2019-2020学年江苏省南通市崇川区八一中学七年级(下)期中数学试卷
2019-2020学年南通市崇川区八一中学七年级(下)第一次月考数学训练卷(含答案解析)
2019-2020学年南通市崇川区八一中学七年级(下)第一次月考数学训练卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. 下列实数317,−π,3.1415926,√8,−√273,12中无理数有( )A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个2. √9=( )A. 2B. 3C. 4D. 53. 若A(a,b),B(b,a)表示同一点,那么这一点在( )A. 第二、四象限内两坐标轴夹角平分线上B. 第一象限内两坐标轴夹角平分线上C. 第一、三象限内两坐标轴夹角平分线上D. 平行于y 轴的直线上4. 已知{ x =1 y =−1是方程2x −ay =3的一个解,那么a 的值是( )A. 1B. 3C. −3D. −15. 下列是二元一次方程的是( )A. 3x =10B. 2x −3y =−1C. 4x =y −zD. xy +8=06. 由方程组{2x +m =1y −3=m 消去m ,可得出x 与y 的关系是( )A. 2x +y =4B. 2x −y =4C. 2x +y =−4D. 2x −y =−47. 估算√28的值( )A. 在3到4之间B. 在4到5之间C. 在5到6之间D. 在6到7之间8. 数a 的相反数是( )A. |a|B. 1aC. −aD. √a9. 若点(3+m,n −2)关于y 轴对称点的坐标是(3,2),则m ,n 的值为( )A. m =−6,n =−4B. m =0,n =4C. m =−6,n =4D. m =−6,n =010. 方程组{a 1x +b1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解为{x =4y =6,则方程组{4a1x +3b 1y =5c 14a 2x +3b 2y =5c 2,的解为 ()A. {x =4y =6B. {x =5y =6C. {x =5y =10D. {x =10y =15 二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)11. 12的平方根是______.12. 计算:√(−5)2−√273=______.13. 已知方程5x +4y −3=0,改写成用含x 的式子表示y 的形式______14. 如果一个数的平方根等于它本身,那么这个数是______.15. 如图在正方形网格中,若A(1,1),B(2,0),则C 点的坐标为_______;16. 比较下列实数的大小①√140______ 12 ②√5−12____0.5; 17. 已知方程组{3x +y =8mx +y =n和{x +ny =m 2x −y =7有相同的解,则m = ,n = . 三、计算题(本大题共2小题,共16.0分)18. 求满足下列各式的未知数x :(1)(x −4)2=4 (2)13(x +3)3−9=0.19. 当a 取何值时,方程组{3x −5y =2a,2x +7y =a −18的解互为相反数?四、解答题(本大题共2小题,共21.0分)20. 在平面直角坐标系中,已知三角形ABC 中A(0,2),B(−1,−1),C(1,0).(1)将三角形ABC 向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到三角形A′B′C′,画出三角形A′B′C′(点A 对应点A′,点B 对应点B′,点C 对应点C′);(2)直接写出三角形ABC 的面积.21. 解下列方程组(1)用代入法解方程组:{2x −y =5①3x +4y =2②(2)用加减法解方程组:{3x +4y =16①5x −6y =33②【答案与解析】1.答案:D解析:解:−π,√8是无理数,故选:D.根据无理数的定义求解即可.此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,√6,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.2.答案:B解析:此题考查算术平方根,利用算术平方根的定义即可解答.解:∵32=9,∴√9=3,故选B.3.答案:C解析:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−),判断出a=b 是解题的关键.判断出a=b,再根据各象限内点的坐标特征解答.解:由题意得a=b,根据坐标系的坐标特点,在第一、三象限的纵横坐标符号相同,而到坐标轴距离相等的点在两坐标轴夹角的平分线上.综上所述,只有选项C正确.故选C.4.答案:A解析:本题主要考查了二元一次方程的解.解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数a 为未知数的方程.把方程的解代入方程,把关于x 和y 的方程转化为关于a 的方程,然后解方程即可.解:∵{ x =1 y =−1是方程2x −ay =3的一个解, ∴{ x =1 y =−1满足方程2x −ay =3, ∴2×1−(−1)a =3,即2+a =3,解得a =1.故选A .5.答案:B解析:解:A 、3x =10是一元一次方程,故A 错误;B 、2x −3y =−1是二元一次方程,故B 正确;C 、4x =y −z 是三元一次方程,故C 错误;D 、xy +8=0是二元二次方程,故D 错误;故选:B .二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.6.答案:A解析:本题考查的是二元一次方程组的解法有关知识,首先把①变形,然后再代入②即可得出此题答案. 解:{2x +m =1①y −3=m②把①变形为m =1−2x③,把③代入②:y −3=1−2x ,则2x +y =4.故选A .7.答案:C解析:本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是明确5<√28<6.根据5<√28<6,即可解答.解:∵√25<√28<√36,即5<√28<6,∴√28在5和6之间,故选C.8.答案:C解析:解:∵数a的相反数是−a,∴故选C.根据相反数的定义进行选择即可.本题考查了相反数的概念,掌握一个数相反数的求法是解题的关键.9.答案:C解析:解:∵点(3+m,n−2)关于y轴对称点的坐标是(3,2),∴3+m+3=0,n−2=2,解得:m=−6,n=4,故选:C.根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得3+m+3=0,n−2=2,再解即可.此题主要考查了关于y轴的对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.10.答案:C解析:此题考查了二元一次方程组的解,掌握二元一次方程组的解法是解决问题的关键.方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.解:{4a 1x +3b 1y =5c 14a 2x +3b 2y =5c 2, 变为:{45a 1x +35b 1y =c 145a 2x +35b 2y =c 2, ∵关于x 、y 的二元一次方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解为{x =4y =6, 所以关于x 、y 的二元一次方程组{4a 1x +3b 1y =5c 14a 2x +3b 2y =5c 2的解为{45x =435y =6, ∴{x =5y =10. 故选C .11.答案:±2√3解析:解:12的平方根是±2√3.故答案为:±2√3.利用平方根的定义计算即可得出答案.本题主要考查了平方根的定义,解题注意:一个非负数(0除外)的平方根有两个,互为相反数,比较简单.12.答案:2解析:解:原式=√25−√273=5−3=2.故答案为:2.先求得(−5)2的值,然后依据算术平方根、立方根的性质求解即可.本题主要考查的是实数的运算,熟练掌握实数的运算法则是解题的关键.13.答案:y =3−5x 4解析:解:方程5x +4y −3=0,解得:y =3−5y 4,故答案为:y =3−5y 4把x 看做已知数求出y 即可.此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数求出y.14.答案:0解析:解:一个数的平方根等于它本身,那么这个数是0,故答案为:0.根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根可得答案.此题主要考查了平方根,关键是掌握0的平方根是0.15.答案:(3,−2)解析:本题主要考查平面直角坐标系及点的坐标的确定.由已知点A、B的坐标确定原点的位置和两坐标轴的位置,可以画出坐标系,从而确定C点坐标.解:∵A点坐标为(1,1),B点坐标为(2,0),∴原点位于B点右移2格处,B点在x轴上,∴C点坐标为(3,−2).故答案为(3,−2).16.答案:<,>解析:本题考查实数大小比较,①首先把12化为√144,再比较即可;②先比较√5−1与1的大小,再根据同分母分数大小比较方法比较即可.解:①12=√144,∴√140<√144,即√140<12;②∵√5−1>1,∴√5−12>12,∴√5−12>0.5. 故答案为<,>.17.答案:1,2解析:本题考查了二元一次方程组的解,根据同解方程,重新组合得到只含有未知数x 、y 的二元一次方程组并求解是解题的关键.先把两个不含m 、n 的方程重新组合,得到一个二元一次方程组,利用加减消元法求出x 、y 的值,然后代入另外两个方程得到关于m 、n 的二元一次方程组,求解即可. 解:根据题意,方程组重新组合得,{3x +y =8①2x −y =7②, ①+②得,5x =15,解得x =3,把x =3代入①得,3×3+y =8,解得y =−1,∴方程组的解是{x =3y =−1, 代入另两个方程得,{3m −1=n③3−n =m④, ③代入④得,3−(3m −1)=m ,解得m =1,把m =1代入③得,n =3×1−1=2,∴方程组的解是{m =1n =2, 故答案为1,2. 18.答案:解:(1)∵(x −4)2=4∴x −4=2或x −4=−2,解得x =6或x =2;(2)∵13(x +3)3−9=0,∴(x +3)3=27,∴x+3=3,解得x=0解析:此题主要考查了立方根以及平方根,正确把握相关定义是解题关键.(1)直接利用平方根的定义化简求出答案;(2)直接利用立方根的定义化简求出答案.19.答案:解:将y=−x代入方程得:{3x+5x=2a①2x−7x=a−18②消去x得:−5a4=a−18,解得:a=8.解析:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.根据x与y互为相反数得到y=−x,代入方程组求出a的值20.答案:解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求:(2)三角形ABC的面积=2×3−12×2×1−12×1×2−12×1×3=2.5.解析:(1)根据网格结构找出点A、B、C向右平移1个单位,再向上平移2个单位后对应点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出各点的坐标;(2)根据三角形的面积公式列式计算即可得解.此题考查了利用平移变换作图,三角形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.21.答案:解:(1){2x−y=5 ①3x+4y=2 ②由①得:y=2x−5③,把③代入②得:3x+4(2x−5)=2,解得:x=2,把x =2代入③得:y =2×2−5=−1,∴方程组的解为:{x =2y =−1. (2){3x +4y =16 ①5x −6y =33 ②把①×3得:9x +12y =48 ③,把②×2得:10x −12y =66 ④,③+④得:19x =114解得:x =6,把x =6代入①得:18+4y =16,解得:y =−12,∴方程组的解为:{x =6y =−12.解析:(1)根据代入法解方程组,即可解答;(2)根据加减法解方程组,即可解答.本题考查了解二元一次方程组,解决本题的关键是明确代入法和加减法解方程组.。
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷5
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.在下图中,不能通过其中一个四边形平移得到的是 ( )2.计算23()x x -⋅的结果为 ( )A. 5xB.6xC. 6x -D. 5x -3.已知三角形的两边分别为4和10,则此三角形的第三边可能是 ( )A .4B .6C .8D . 164.如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E 、D 、B 、F 在同一条直线上,若∠ADE=125°,则∠DBC 的度数为 ( )A .65°B .55°C .75°D .125°5.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是: ( )A.x x x x x 6)3)(3(692+-+=+-B.()()103252-+=-+x x x x C.()224168-=+-x x x D.623ab a b =⋅ 6.下列各式中计算正确的是 ( )A .B .C .D . 7.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,则89的个位数字是 ( )A .2 ;B .8;C .4;D .6.8.如图,把△ABC 纸片沿DE 折叠,当点A 落在四边形BCDE 的外部时,则A ∠与1∠和2∠之间有一种数量关系始终保持不变,你发现的规律是 ( )A .212A ∠=∠-∠B .32(12)A ∠=∠-∠C .3212A ∠=∠-∠D .12A ∠=∠-∠二、填空题(每空2分,共24分)9.甲型H7N9流感病毒的直径大约为0.0000000081米,用科学记数法表示为 (第8题图)10.2(4)(7)x x x mx n -+=++,则m = ,n =11.把多项式y x x 234016+-提出一个公因式28x -后,另一个因式是 12.如下图,若H 是△ABC 三条高AD 、BE 、CF 的交点,则△HBC 中BC 边上的高是 ,△BHA 中BH 边上的高是13.等腰三角形的两边长分别为3cm 、6cm ,则该三角形的周长是 cm14. 226,8,a b ab a b +==+=已知则15.一个多边形截去一个角,形成新多边形的内角和是900°,原多边形的边数是16.如图,把边长为6cm 的正方形ABCD 先向右平移2cm ,再向上平移1cm ,得到正方形EFGH ,则阴影部分的面积为 平方厘米17.若34,97x y ==,则23x y -= 18.如图,将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1=__________。
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷11 (2)
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷(时间:120分钟;满分:150分)一、选择题(本大题共8小题,每小题有且只有一个答案正确,请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格内,每小题3分,共24分) 1.下列计算正确的是………………………………………………………………………( )A .223a a a =+B .428a a a =÷C .623a a a =⋅ D .623)(a a =2.甲型H7N9流感病毒的直径大约为0.000 000 08米,用科学记数法表示为…………( ) A .7108.0-⨯ 米 B .8108-⨯ 米 C .9108-⨯ 米 D .7108-⨯ 米3.一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是………………………………( ) A .三角形 B ..四边形 C .五边形 D ..六边形4.判断下列说法正确的是…………………………………………………………………( ) A .三角形的三条高都在三角形的内部B .过一点有且只有一条直线与已知直线平行C .两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D .平移前后图形的形状和大小都没有发生改变5.已知等腰三角形的两条边长分别为2和3,则它的周长为……………………………( ) A .7 B .8 C .5 D .7或86.下列等式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是…………………………………( ) A .x 2+5x -1=x(x +5)-1B .x 2-4+3x =(x +2)(x -2)+3xC .x 2-9=(x +3)(x -3)D .(x +2)(x -2)=x 2-47.∠1=∠2,则下列结论一定成立的是…………………………………………………( )8.如图,是一组按照某种规律摆放成的图案,则图5中三角形的个数是…………( )A .8B .9C .16D .17(14题图)二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 9.计 算: 202014)21()3()1(---⋅-π =_________10.已知2=xm ,4=ym ,则=+xy m211.如果多项式942+-mx x 是一个完全平方式,则m =_____12.若)2)(5(+-x x = q px x ++2,则q p -的值为 13.若长度分别是4、6、x 的3条线段为边能组成一个三角形,则x 的取值范围是 .14.如图,把矩形ABC D 沿EF 对折,若∠1=50°,则∠AEF 等于 15.如图1,在边长为a 的正方形中剪去一个边长为b 的小正形(a >b ),把剩下部分拼成一个梯形(如图2),利用这两幅图形面积,可以验证的乘法公式是16.如图,CD 、CE 分别是△ABC 的高和角平分线,∠A =30°,∠B =60°,则∠DCE = . 17.在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式44y x -,因式分解的结果是))()((22y x y x y x ++-,若取x =9,y =9时,则各个因式的值是:)(y x -=0,)(y x +=18,)(22y x +=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式32x xy -,取x =27,y =3时, 用上述方法产生的密码是: (写出一个即可). 18.已知在△ABC 中,已知点D 、E 、F 分别为BC 、AD 、CE 的中点,且S △ABC =8cm 2,则S △BEF 的值为______________cm 2.三、解答题(本大题共10小题,共96分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤) 19.(每小题3分,共12分)计算:(1)()()2223a a a -∙÷; (2)()()1000210113323π-⎛⎫-⨯---- ⎪⎝⎭(3)19992﹣2000×1998 (4)(x +2)(4x -2)+(2x -1)(x -4)20.(每小题3分,共12分)分解因式:(1)2()()a a b b b a ---; (2)2416x -(3) x 3﹣2x 2y+xy 2(4)123--+a a a21.(本题8分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC 的三个顶点的位置如图所示。
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷14
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷(考试时间:120分钟 满分:150分)一、精心选一选,你一定很棒!(本大题共8题,每小题3分,共24分) 1.下列运算不正确...的是( ) A.()1025a a = B.()532632a a a -=-⋅ C.65b b b =⋅ D.2555b b b =⋅3.如图,直线a ,b 被c 所截,a∥b,若∠1=35°,则∠2的大小为( ) A .35°B .145°C .55°D .125°4.若2)2.0(--=a ,2-=b ,2)2(-=c ,则a 、b 、c 大小为( )A. c b a <<B. b c a <<C. a c b <<D. a b c << 5.如图,已知错误!未找到引用源。
⊥错误!未找到引用源。
,∠错误!未找到引用源。
的度数比∠错误!未找到引用源。
的度数的两倍小15°,设∠错误!未找到引用源。
和∠错误!未找到引用源。
的度数分别为错误!未找到引用源。
、错误!未找到引用源。
,那么下面可以求出这两个角的度数的方程( )A. ⎩⎨⎧-==+15,90y x y x B. ⎩⎨⎧-==+152,90y x y x C. ⎩⎨⎧-==+y x y x 215,90 D.⎩⎨⎧-==152,902y x xyxDC BA6.如图,BE 、CF 都是△ABC 的角平分线,且∠BDC=1100, 则∠A=( )A.50B.40C. 70D. 3507.若x 2-6xy +N 是一个完全平方式,那么N 是( )A .6y 2B .y 2C .36y 2D .9y 2FE DCB A8. 一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,∠3=50°,则∠1+∠2=( )A .90°B .100° C.130° D .180° 二、认真填一填,你一定能行!(本大题共10题,每小题3分,共30分)9. 最薄的金箔的厚度为m 000000091.0,用科学记数法表示为__ m ; 10. 已知n28232=⨯,则n 的值为11.若2=m a ,3=n a ,则nm a +=______12. 如果3,2x y =⎧⎨=⎩是方程326=+by x 的一个解,则b =13. 计算:20132014522125⎛⎫⎛⎫-⨯ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭=14. 已知6=+y x ,4=xy ,则=+22y x ; 15.如图所示,直线a∥b,则∠A=_______°16.如图,⊿ABC 中,∠A = 30°,∠B = 70°,CE 平分∠ACB ,CD ⊥AB 于D ,DF ⊥CE , 则∠CDF = °17.如图,将一张长方形纸片沿EF 折叠后,点D 、C 分别落在点D '、C '的位置,D E '的延长线与BC 相交于点G ,若∠EFG =60°,则∠1=_________° 18.如图,在△ABC 中,E 是BC 上的一点,EC=2BE ,点D 是AC 的中点,设△ABC,△ADF,△BEF 的面积分别为S △ABC ,S △ADF ,S △BEF ,且S△ABC =12,GD'C'ABCDEF1则_______=-∆∆BEF ADF S S三、耐心解一解,你笃定出色!(本题96分) 19.计算(每题3分,共12分)(1)()12341323--⎪⎭⎫ ⎝⎛--+- (2) 3222)()(a a a ÷⋅-(3) ()()5225+-x x (4)(a+2b -3c )(a -2b+3c )20.因式分解(每题4分,共12分)(1)2()()a a b b b a ---; (2)6442-x (3)3223242xy y x y x +-21.(本题8分)先化简,再求值:(2a +b)2+5a(a +b)-(3a -b)2,其中a =3,b =-23.22.(本题6分)现要把方格纸上的小船沿图中箭头方向平移8个单位,请你在方格纸上画出小船平移后的图形。
2019-2020学年七年级(下)期中数学试卷(解析版)
2019-2020学年七年级(下)期中数学试卷(时间:120分,满分150分)一、精心选一选(本题共10个小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个正确选项) 1.在下列实数中,属于无理数的是------------------------------------------( )A .0B .2C .3D .1/32.如图,小手盖住的点的坐标可能为---------------------------------------( )A .(﹣1,1)B .(﹣1,﹣1)C .(1,1)D .(1,﹣1)3.如图,线段AB 是线段CD 经过平移得到的,那么线段AC 与BD 的关系是----------------------------------------------------------------------------------( ) A .平行且相等 B .平行 C .相交D .相等4.如图,直线a ,b 与直线c ,d 相交,若∠1=∠2,∠3=110°,则∠4=( )A .70°B .80°C .110°D .100°5.已知直线AB ,CB ,l 在同一平面内,若AB ⊥l ,垂足为B ,CB ⊥l ,垂足也为B ,则符合题意的图形可以是------------------------------------------( )6.若m >n ,下列不等式一定成立的是-------------------------------------( )A .m ﹣2>n+2B .2m >2nC .﹣>D .m 2>n 27.如图,已知∠A=60°,下列条件能判定AB ∥CD 的是--------------( )A .∠C=60°B .∠E=60°C .∠AFD=60°D .∠AFC=60°8.已知一个表面积为12㎡的正方体,则这个正方体的棱长为-------------------------------( )A .1mB .m C .6m D .3m9.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x 人,组数为y 组,则列方程组为-------------------------------------------------------------------------( ) A .B .C .D .……………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题…………………考室N O ._____ 考号N O .______ 班级______ 姓名__________ 座号_____①考生要写清姓名、班级及座号②答题时,字迹要清楚,卷面要整 ③考生不准作弊,否则作零分处理注意事项10.如图,在△ABC 中,BC=6,将△ABC 以每秒2cm 的速度沿BC 所在直线向右平移,所得图形对应为△DEF ,设平移时间为t 秒,若要使AD=2CE 成立,则t 的值为------------------------------------------------------------( ) A .6B .1C .2D .3二、细心填一填(本题共6个小题,每小题4分,共24分。
七年级数学19-20下学年期中考试试题附答案
2019~2020学年度第二学期期中考试七年级数学试题一、选择题。
(每小题3分,共30分) 1、下列计算中,正确的是( )A 、(-ab )3 =-a 3 b 3B 、a ·a 4=a 4C 、a 6÷a 3=a 2D 、3a +4b =7ab2、已知∠1和∠2是对顶角,∠2与∠3互余,若∠3=45°,则∠1的度数为( )A 、45°或135°B 、90°C 、135°D 、45°3、某蚕丝的直径约为0.000016m ,将0.000016用科学记数法表示为( ) A 、1.6×10-4 B 、1.6×10-5 C 、16×10-4 D 、0.16×10-44、如图AD ∥BE ,∠GBE 的平分线BF 反向延长线交AD 的反向延长线于点M ,若∠BAD =70°, 则∠M 的度数为( )A 、20°B 、35°C 、45°D 、70°5、小刚从家到学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,小刚从家到学校行驶路程与时间的大致图象是( )6、下列计算中,不能..用平方差公式计算的是( ) A 、(x -2y )(2y +x ) B 、(x -2y )(-x -2y ) C 、(2y -x )(x +2y ) D 、(2y -x )(x -2y ) 7、如图所示,已知AB ∥CD ,下列结论正确的是( ) A 、∠1=∠2 B 、∠2=∠3 C 、∠1=∠4 D 、∠3=∠48、一个大正方形和四个完全相同的小正方形按图①②两种方式摆放,已知每个小正方形的边长为1,则图②的大正方形中,未被小正方形覆盖部分的面积是( )A 、a 2-4aB 、a 2-2aC 、a 2+4aD 、a 2+2a9、某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如下表):温度/℃ -20 -10 0 10 20 30 声速/m/s318324330336342348下列说法错误的是( )A 、在这个变化中,自变量是温度,因变量是声速B 、温度越高,声速越快C 、温度每升高10℃,声速增加6m/SD 、当空气温度为20℃时,声音5S 可以传播1740m10、如图,已知△ABC ,若AC ⊥BC ,CD ⊥AB ,∠1=∠2,下列结论:①∠34题图行驶路程/m时间/min行驶路程/m时间/min行驶路程/m时间/min行驶路程/m时间/minA B CD)) A BCD 12 3 47题图8题图=∠EDB;②∠A=∠3;③AC∥DE;④∠2与∠3互补;⑤∠1=∠EDB,其中正确的有()A、5个B、4个C、3个D、2个二、填空题。
最新2019-2020年江苏省七年级下学期期中数学试卷 解析版
江苏省七年级(下)期中数学试卷一.选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上)1.(2分)9的算术平方根是()A.﹣3B.3C.D.±32.(2分)若x<y,则下列不等式中不成立的是()A.x﹣1<y﹣1B.3x<3y C.<D.﹣2x<﹣2y 3.(2分)如图,下列能判定AB∥CD的条件有()个.(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.A.1B.2C.3D.44.(2分)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31°B.28°C.62°D.56°5.(2分)为了迎接体育中考,体育委员到体育用品商店购买排球和实心球,若购买2个排球和3个实心球共需95元,若购买5个排球和7个实心球共需230元,若设每个排球x元,每个实心球y元,则根据题意列二元一次方程组得()A.B.C.D.6.(2分)以二元一次方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系的()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.(2分)小明解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为()A.26和8B.﹣26和8C.8和﹣26D.﹣26和58.(2分)点P是直线l外一点,A、B、C为直线l上的三点,PA=4cm,PB=5cm,PC =2cm,则点P到直线l的距离()A.小于2cm B.等于2cm C.不大于2cm D.等于4cm9.(2分)如图,以数轴的单位长度线段为边作一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是()A.B.﹣1+C.﹣1D.110.(2分)如图,点P从(0,3)出发,沿所示的方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点p第2019次碰到矩形的边时点P的坐标为()A.(1,4 )B.(5,0 )C.(8,3 )D.(6,4 )二.填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)11.(2分)在平面直角坐标系中,把点(3,﹣3)向上平移5个单位得到的点的坐标是.12.(2分)不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非负整数解有个.13.(2分)如图,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,若∠1=34°,则∠2的大小为.14.(2分)一大门的栏杆如图所示,BA⊥AE,若CD∥AE,则∠ABC+∠BCD=度.15.(2分)在数轴上,﹣2对应的点为A,点B与点A的距离为,则点B表示的数为.16.(2分)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则+a的化简结果为.17.(2分)已知是二元一次方程组的解,则m+3n=.18.(2分)如图,长方形ABCD的长为8,宽为5,E是AB的中点,点F在BC上,若△DEF的面积为16,则△DCF的面积为.三.解答题:(本大题共9小题,共64分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:﹣﹣﹣|﹣3|+20.(6分)解方程组21.(6分)解方程组.22.(6分)解不等式5x﹣12≤2(4x﹣3),并把它的解集在数轴上表示出来.23.(6分)已知某正数的两个平方根分别是a﹣3和2a+15,b的立方根是﹣2.求﹣2a﹣b 的算术平方根.24.(8分)如图,将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度请回答下列问题:(1)平移后的三个顶点坐标分别为:A1,B1,C1;(2)画出平移后三角形A1B1C1;(3)求三角形ABC的面积.25.(6分)已知,如图,∠1=132°,∠ACB=48°,∠2=∠3,FH⊥AB于H,求证:CD⊥AB.26.(10分)某校准备组织七年级400名学生参加公园,已知用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人;用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人;(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生?(2)若学校计划租用小客车m辆,大客车n辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满;①请你设计出所有的租车方案;②若小客车每辆需租金400元,大客车每辆需租金760元,选出最省钱的方案,并求出最少租金.27.(10分)如图,∠DAB+∠ABC+∠BCE=360°.(1)求证:AD∥CE;(2)在(1)的条件下,如图,作∠BCF=∠BCG,CF与∠BAH的平分线交于点F,若∠F的余角等于2∠B的补角,求∠BAH的度数.2018-2019学年江苏省南通市如皋市白蒲镇七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上)1.(2分)9的算术平方根是()A.﹣3B.3C.D.±3【分析】根据算术平方根的定义解答.【解答】解:∵32=9,∴9的算术平方根是3.故选:B.【点评】本题考查了算术平方根的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.2.(2分)若x<y,则下列不等式中不成立的是()A.x﹣1<y﹣1B.3x<3y C.<D.﹣2x<﹣2y【分析】利用不等式的基本性质判断即可.【解答】解:若x<y,则x﹣1<y﹣1,选项A成立;若x<y,则3x<3y,选项B成立;若x<y,则<,选项C成立;若x<y,则﹣2x>﹣2y,选项D不成立,故选:D.【点评】此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.3.(2分)如图,下列能判定AB∥CD的条件有()个.(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.A.1B.2C.3D.4【分析】在复杂的图形中具有相等关系或互补关系的两角首先要判断它们是否是同位角、内错角或同旁内角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.【解答】解:(1)利用同旁内角互补,判定两直线平行,故(1)正确;(2)利用内错角相等,判定两直线平行,∵∠1=∠2,∴AD∥BC,而不能判定AB∥CD,故(2)错误;(3)利用内错角相等,判定两直线平行,故(3)正确;(4)利用同位角相等,判定两直线平行,故(4)正确.故选:C.【点评】本题考查了平行线的判定方法,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两直线平行.4.(2分)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31°B.28°C.62°D.56°【分析】先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°﹣∠BDC=90°﹣62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故选:D.【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.5.(2分)为了迎接体育中考,体育委员到体育用品商店购买排球和实心球,若购买2个排球和3个实心球共需95元,若购买5个排球和7个实心球共需230元,若设每个排球x元,每个实心球y元,则根据题意列二元一次方程组得()A.B.C.D.【分析】根据“购买2个排球和3个实心球共需95元,购买5个排球和7个实心球共需230元”可得.【解答】解:设每个排球x元,每个实心球y元,则根据题意列二元一次方程组得:,故选:B.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程组.6.(2分)以二元一次方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系的()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】先解方程组,求出方程组的解,即可得出点的坐标,即可得出选项.【解答】解:①+②得:4y=8,解得:y=2,把y=2代入①得:x+6=7,解得:x=1,即点的坐标为(1,2),所以该点在第一象限,故选:A.【点评】本题考查了解二元一次方程组,二元一次程组的解,点的坐标的应用,能解方程组求出方程组的解是解此题的关键.7.(2分)小明解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为()A.26和8B.﹣26和8C.8和﹣26D.﹣26和5【分析】首先把x=6代入3x﹣y=10,求出★的值是多少;然后把x、y的值代入3x+y,求出●的值是多少即可.【解答】解:当x=6时,3×6﹣y=10,∴18﹣y=10,解得y=8.∵x=6,y=8,∴●=3×6+8=18+8=26∴●等于26,★等于8.故选:A.【点评】此题主要考查了二元一次方程组的解,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:同时满足二元一次方程组的两个方程的未知数的值叫二元一次方程组的解.8.(2分)点P是直线l外一点,A、B、C为直线l上的三点,PA=4cm,PB=5cm,PC =2cm,则点P到直线l的距离()A.小于2cm B.等于2cm C.不大于2cm D.等于4cm【分析】点P到直线l的距离为点P到直线l的垂线段,结合已知,因此点P到直线l 的距离小于等于2.【解答】解:∵根据点到直线的距离为点到直线的垂线段(垂线段最短),2<4<5,∴点P到直线l的距离小于等于2,即不大于2,故选:C.【点评】此题考查的知识点是垂线段最短,关键是要明确点P到直线l的距离为点P到直线l的垂线段.9.(2分)如图,以数轴的单位长度线段为边作一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是()A.B.﹣1+C.﹣1D.1【分析】先根据勾股定理求出正方形的对角线长,再根据两点间的距离公式为:两点间的距离=较大的数﹣较小的数,便可求出1和A之间的距离,进而可求出点A表示的数.【解答】解:数轴上正方形的对角线长为:=,由图中可知1和A之间的距离为.∴点A表示的数是1﹣.故选:D.【点评】本题考查的是勾股定理及两点间的距离公式,本题需注意:知道数轴上两点间的距离,求较小的数,就用较大的数减去两点间的距离.10.(2分)如图,点P从(0,3)出发,沿所示的方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点p第2019次碰到矩形的边时点P的坐标为()A.(1,4 )B.(5,0 )C.(8,3 )D.(6,4 )【分析】动点的反弹与光的反射入射是一个道理,根据反射角与入射角的定义可以在格点中作出图形,可以发现,在经过6次反射后,动点回到起始的位置,将2019除以6得到336,且余数为3,说明点P第2019次碰到矩形的边时为第337个循环组的第3次反弹,因此点P的坐标为(8,3).【解答】解:如图,根据反射角与入射角的定义作出图形,解:如图,第6次反弹时回到出发点,∴每6次碰到矩形的边为一个循环组依次循环,∵2019÷6=336余3,∴点P第2019次碰到矩形的边时是第336个循环组的第3次碰边,坐标为(8,3).故选:C.【点评】此题主要考查了点的坐标的规律,作出图形,观察出每6次反弹为一个循环组依次循环是解题的关键.二.填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)11.(2分)在平面直角坐标系中,把点(3,﹣3)向上平移5个单位得到的点的坐标是(3,2).【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案.【解答】解:把点(3,﹣3)向上平移5个单位得到的点的坐标是(3,﹣3+5),即(3,2),故答案为:(3,2).【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化﹣﹣平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.12.(2分)不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非负整数解有3个.【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.【解答】解:去括号,得:3x﹣3≤5﹣x,移项,得:3x+x≤5+3,合并同类项,得:4x≤8,系数化为1,得:x≤2,则不等式的非负整数解有0、1、2这3个,故答案为:3.【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.13.(2分)如图,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,若∠1=34°,则∠2的大小为56°.【分析】先根据平行线的性质,得出∠1=∠3=34°,再根据AB⊥BC,即可得到∠2=90°﹣34°=56°.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠3=34°,又∵AB⊥BC,∴∠2=90°﹣34°=56°,故答案为:56°.【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.14.(2分)一大门的栏杆如图所示,BA⊥AE,若CD∥AE,则∠ABC+∠BCD=270度.【分析】首先过点B作BF∥AE,易得∠BAE+∠ABC+∠BCD=360°,又由BA⊥AE,即可求得∠ABC+∠BCD的值.【解答】解:过点B作BF∥AE,∵CD∥AE,∴CD∥BF∥AE,∴∠BCD+∠CBF=180°,∠ABF+∠BAE=180°,∴∠BAE+∠ABF+∠CBF+∠BCD=360°,即∠BAE+∠ABC+∠BCD=360°,∵BA⊥AE,∴∠BAE=90°,∴∠ABC+∠BCD=270°.故答案为:270.【点评】此题考查了平行线的性质.注意准确作出辅助线是解此题的关键.15.(2分)在数轴上,﹣2对应的点为A,点B与点A的距离为,则点B表示的数为﹣2或﹣﹣2.【分析】设B点表示的数是x,再根据数轴上两点间的距离公式即可得出结论.【解答】解:设B点表示的数是x,∵﹣2对应的点为A,点B与点A的距离为,∴|x+2|=,解得x=﹣2或x=﹣﹣2.故答案为:﹣2或﹣﹣2.【点评】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.16.(2分)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则+a的化简结果为﹣b.【分析】根据数轴得出b<0<a,|b|>a,根据二次根式的性质求出即可.【解答】解:∵从数轴可知:b<0<a,|b|>a,∴+a=﹣(a+b)+a=﹣b,故答案为:﹣b.【点评】本题考查了数轴,有理数的大小比较,二次根式的性质的应用,主要考查学生的化简能力.17.(2分)已知是二元一次方程组的解,则m+3n=8.【分析】利用二元一次方程组的解先求出m,n的值,再求m+3n的值.【解答】解:把代入,得解得所以m+3n=+3×=8,故答案为:8.【点评】本题主要考查了二元一次方程组的解,解题的关键是正确求解方程组.18.(2分)如图,长方形ABCD的长为8,宽为5,E是AB的中点,点F在BC上,若△DEF的面积为16,则△DCF的面积为8.【分析】设BF=x,则CF=5﹣x,则可以表示出△ADE,△EBF,△DCF的面积,因为矩形ABCD的面积可求,列出方程求出x,即可求出CF的长,再根据面积可求结果.【解答】解:设BF=x,则CF=5﹣x,△DCF的面积=DC•CF=×8(5﹣x)=20﹣4x.△BEF的面积=×4x=2x.△DAE的面积=×5×4=10.∵△DEF的面积=16又∵□ABCD的面积=AD•AB=40.∴40=16+10+2x+20﹣4x∴x=3,∴CF=5﹣3=2,∴△DCF的面积为:×2×8=8.故答案为:8.【点评】本题考查了三角形的面积;解题的关键是根据矩形的性质,三角形的面积等性质进行解答.三.解答题:(本大题共9小题,共64分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:﹣﹣﹣|﹣3|+【分析】直接利用绝对值的性质以及立方根的性质和绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=﹣6﹣2﹣(3﹣)﹣2=﹣6﹣2﹣3+﹣3=﹣14+.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.20.(6分)解方程组【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①×3+②×2得:13x=52,解得:x=4,把x=4代入①得:y=3,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.21.(6分)解方程组.【分析】利用加减法消掉一个未知数,将三元一次方程组转化为二元一次方程组,再进行解答.【解答】解:③+①得,3x+5y=11④,③×2+②得,3x+3y=9⑤,④﹣⑤得2y=2,y=1,将y=1代入⑤得,3x=6,x=2,将x=2,y=1代入①得,z=6﹣2×2﹣3×1=﹣1,∴方程组的解为.【点评】本题考查了解三元一次方程组,需要对三元一次方程组的定义有一个深刻的理解.方程组有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组,叫三元一次方程组.通过解方程组,了解把“三元”转化为“二元”、把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法.解三元一次方程组的关键是消元.解题之前先观察方程组中的方程的系数特点,认准易消的未知数,消去未知数,得到由另外两个未知数组成的二元一次方程组.22.(6分)解不等式5x﹣12≤2(4x﹣3),并把它的解集在数轴上表示出来.【分析】解不等式5x﹣12≤2(4x﹣3),先去括号,5x﹣12≤8x﹣6,不等式两边同时减8x+12得﹣3x≤6,再化系数为1便可求出不等式的解集.【解答】解:去括号得,5x﹣12≤8x﹣6,移项得,5x﹣8x≤﹣6+12,合并同类项得,﹣3x≤6.系数化为1得,x≥﹣2.不等式的解集在数轴上表示如图:.【点评】本题易错点是:在数轴上表示最后的解集时,要注意数轴上这个点是实心点还是空心点.23.(6分)已知某正数的两个平方根分别是a﹣3和2a+15,b的立方根是﹣2.求﹣2a﹣b 的算术平方根.【分析】先依据平方根的性质列出关于a的方程,从而可求得a的值,然后依据立方根的定义求得b的值,最后,再进行计算即可.【解答】解:∵某正数的两个平方根分别是a﹣3和2a+15,b的立方根是﹣2.∴a﹣3+2a+15=0,b=﹣8,解得a=﹣4.∴﹣2a﹣b=16,16的算术平方根是4.【点评】本题主要考查的是平方根、立方根、算术平方根的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.24.(8分)如图,将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度请回答下列问题:(1)平移后的三个顶点坐标分别为:A1(4,7),B1(1,2),C1(6,4);(2)画出平移后三角形A1B1C1;(3)求三角形ABC的面积.【分析】(1)先画出平移后的图形,结合直角坐标系可得出三点坐标;(2)根据平移的特点,分别找到各点的对应点,顺次连接即可得出答案;(3)将△ABC补全为矩形,然后利用作差法求解即可.【解答】解:(1)结合所画图形可得:A1坐标为(4,7),点B1坐标为(1,2),C1坐标为(6,4).(2)所画图形如下:(3)S △ABC =S 矩形EBGF ﹣S △ABE ﹣S △GBC ﹣S △AFC =25﹣﹣5﹣3=.【点评】本题考查了平移作图的知识,解答本题的关键是根据平移的特点准确作出图形,第三问的解题方法同学们可以参考一下,求解不规则图形面积的时候可以先补全,再减去.25.(6分)已知,如图,∠1=132°,∠ACB =48°,∠2=∠3,FH ⊥AB 于H ,求证:CD ⊥AB .【分析】想办法证明FH⊥CD,即可解决问题.【解答】证明:∵∠1=132°,∠ACB=48°,∴∠1+∠ACB=180°,∴DE∥BC,∴∠2=∠DCB,∵∠2=∠3,∴∠3=∠DCB,∴CD∥FH,∵FH⊥AB,∴CD⊥AB.【点评】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.26.(10分)某校准备组织七年级400名学生参加公园,已知用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人;用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人;(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生?(2)若学校计划租用小客车m辆,大客车n辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满;①请你设计出所有的租车方案;②若小客车每辆需租金400元,大客车每辆需租金760元,选出最省钱的方案,并求出最少租金.【分析】(1)每辆小客车能坐x名学生,每辆大客车能坐y名学生,根据用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人;用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人;列出方程组,再解即可;(2)①设租用小客车m辆,大客车n辆,由题意得:20×小客车的数量+45×大客车的数量=400人,根据等量关系列出方程,求出非负整数解即可;②分别计算出每种租车方案的钱数,进行比较即可.【解答】解:(1)设每辆小客车能坐x名学生,每辆大客车能坐y名学生根据题意,得解得答:每辆小客车能坐20名学生,每辆大客车能坐45名学生.(2)①根据题意,得20m+45n=400,∴n=,∵m、n均为非负数,∴或或.∴租车方案有3种.方案1:小客车20辆,大客车0辆;方案2:小客车11辆,大客车4辆;方案3:小客车2辆,大客车8辆.②方案1租金:400×20=8000(元)方案2租金:400×11+760×4=7440(元)方案3租金:400×2+760×8=6880(元)∵8000>7440>6880∴方案3租金最少,最少租金为6880元.【点评】此题主要考查了二元一次方程(组)的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.27.(10分)如图,∠DAB+∠ABC+∠BCE=360°.(1)求证:AD∥CE;(2)在(1)的条件下,如图,作∠BCF=∠BCG,CF与∠BAH的平分线交于点F,若∠F的余角等于2∠B的补角,求∠BAH的度数.【分析】(1)首先过点B作BM∥AD,由平行线的性质可得∠DAB+∠ABM=180°,又由∠DAB+∠ABC+∠BCE=360°,即可证得∠MBC+∠BCE=180°,则BM∥CE,继而证得结论;(2)首先设∠BAF=x°,∠BCF=y°,过点B作BM∥AD,过点F作FN∥AD,根据平行线的性质,可得∠AFC=(x+2y)°,∠ABC=(2x+y)°,又由∠F的余角等于2∠B的补角,可得方程:90﹣(x+2y)=180﹣2(2x+y),继而求得答案.【解答】(1)证明:过点B作BM∥AD,∴∠DAB+∠ABM=180°,∵∠DAB+∠ABC+∠BCE=360°,∴∠MBC+∠BCE=180°,∴BM∥CE,∴AD∥CE;(2)解:设∠BAF=x°,∠BCF=y°,∵∠BCF=∠BCG,CF与∠BAH的平分线交于点F,∴∠HAF=∠BAF=x°,∠BCG=∠BCF=x°,∠BAH=2x°,∠GCF=2y°,过点B作BM∥AD,过点F作FN∥AD,∵AD∥CE,∴AD∥FN∥BM∥CE,∴∠AFN=∠HAF=x°,∠CFN=∠GCF=2y°,∠ABM=∠BAH=2x°,∠CBM=∠GCB=y°,∴∠AFC=(x+2y)°,∠ABC=(2x+y)°,∵∠F的余角等于2∠B的补角,∴90﹣(x+2y)=180﹣2(2x+y),解得:x=30,∴∠BAH=60°.【点评】此题考查了平行线的性质与判定以及余角、补角的定义.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.。
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷一、选择题(每题2分,共20分)1.下列图形中,由AB ∥CD ,能得到∠1=∠2的是( )2.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是( )3.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )A.21x x ++B.2-2+4x xC.21x -D. 269x x -+4.下列运算正确的是( ) A.33352x x x -=- B.2361139x x ⎛⎫= ⎪⎝⎭ C.623a a a ÷= D.()324612x x --=-- 5.PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm (0.0000025m )的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也称可入肺颗粒物.将0.0000025用科学记数法表示为( )A.25×10﹣7B.2.5×10﹣6C.0.25×10﹣5D.2.5×1066.如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD 的度数是( )A.15°B.25°C.30°D.10° 7.如图,五边形ABCDE 中,AB ∥CD ,∠1、∠2、∠3分别是∠BA E 、∠AED 、∠EDC 的外角,则∠1+∠2+∠3等于( )A.90°B.180°C.210°D.270°8. 如图,△ABC 中,∠ACB=90°,沿CD 折叠△CBD ,使点B 恰好落在AC 边上的点E 处.若∠A=22°,则∠BDC 等于( )9. 已知下列命题:①相等的角是对顶角;②互补的角就是平角;③互补的两个角一定是一个锐角,另一个为钝角;④平行于同一条直线的两直线平行;⑤互为邻补角的两角的平分线互相垂直.其中,真命题的个数为( )A .0 B.1个 C.2个 D.3个10.如图,在△ABC 中E 是BC 上的一点,EC=2BE ,点D 是AC 的中点,设△A BC ,△ADF ,△BEF 的面积分别为S △ABC ,S △ADF ,S △BEF ,且S △ABC =12,则S △ADF ﹣S △BEF =( )A.1B.2C.3D.4二、填空题(每格2分,共20分)(19) 11. 计算:(-2ab 3)2= _________.12.二次三项式29x kx -+是一个完全平方式,则k 的值是_________.13.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为_________.14.夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥.若荷塘周长为280m ,且桥宽忽略不计,则小桥总长为________m .15.如图,小亮从A 点出发前10m ,向右转15°,再前进10m ,又向右转15°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点A 时,一共走了________m .16. 如图,四边形ABCD 中,点M ,N 分别在AB ,BC 上, 将△BMN 沿MN 翻折,得△FM N ,若MF ∥AD ,FN ∥DC , 则∠B = °.17.已知3ab =-,2a b +=,,则22a b ab +=________.18.(1)已知3,2m n x x ==,则32m n x +=____________; (2)若1x y -=,则221122x xy y -+=___________. 19.若等式(1)1x x -=成立,则x=_________________三、解答题20.计算:(本题12分)①()3222142aba b ⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭ ②)12()(22+--ab a ab③()()()422x x y x y x y -+-+ ④()()()252525x x x -+++21.因式分解: (本题16分)①224ax ay - ②()()222m x m x -+-(18) (17)③32296a ab a b +- ④224()16()a b a b --+22. (本题6分)已知:220x x +-=,求代数式()()()()222381x x x x x -++--+的值.23. 动手操作:(本题6分)如图①是一个长为2a ,宽为2b 的长方形,沿图中的虚线剪开分成四个大小相等的长方形,然后按照图②所示拼成一个正方形.提出问题:(1)观察图②,请用两种不同的方法表示阴影部分的面积;(2)请写出三个代数式(a+b )2,(a-b )2,ab 之间的一个等量关系.问题解决:根据上述(2)中得到的等量关系,解决下列问题:已知:x+y=7,xy=6.求:x-y 的值.24. (本题5分)已知:如图,AD 是△ABC 的平分线,点E 在BC 上,点G 在CA 的延长线上,EG 交AB 于点F ,且GE ∥AD .求证:∠AFG=∠G .25. (本题6分)如图,△ABC 中,∠A=30°,∠B=70°,CE 平分∠ACB ,CD ⊥AB 于D ,DF⊥CE于F.(1)试说明∠BCD=∠EC D;(2)请找出图中所有与∠B相等的角(直接写出结果).26. (本题9分)我们已经知道三角形三个内角和是180°,对于如图1中,AC,BD交于O点,形成的两个三角形中的角存在以下关系:①∠DOC=∠AOB;②∠D+∠C=∠A+∠B.试探究下面问题:已知∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,(1)如图2,若AB∥CD,∠D=30°,∠B=40°,则∠E=_________;(2)如图3,若AB不平行CD,∠D=30°,∠B=50°,则∠E=_________;(3)在总结前两问的基础上,借助图3,探究∠E与∠D、∠B之间是否存在某种等量关系?若存在,请说明理由;若不存在,请举例说明.。
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷1
江苏省2019-2020学年七年级下学期期中测试数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.把图形(1)进行平移,能得到的图形是 ( )2.若|x+2|+|y-3|=0,则 x-y 的值为 ( ) A .5 B .-5 C .1或-1 D .以上都不对3.H7N9禽流感病毒的直径大约为0.0000000081米,用科学记数法表示为 ( )A.0.81×10-9米B.0.81×10-8米C.8.1×10-9米D.8.1×10-7米4.一个多边形的内角是1440°,求这个多边形的多数是 ( ) A.7 B.8 C.9 D.105.下列各式能用平方差公式计算的是 ( ) A. )1)(1(-+x x B. )2)((b a b a -+ C. ))((b a b a -+- D. ))((n m n m +-- 6.甲、乙两位同学对问题“求代数式221xx y +=的最小值”提出各自的想法.甲说:“可以利用已经学过的完全平方公式,把它配方成2)1(2-+=xx y ,所以代数式的最小值为-2”.乙说:“我也用配方法,但我配成2)1(2+-=xx y ,最小值为2”.你认为 ( ) A .甲对 B .乙对 C .甲、乙都对 D .甲乙都不对7.方程mx -2y=x+5是二元一次方程时,m 的取值范围为 ( ) A.m ≠0 B.m≠1 C.m≠-1 D.m≠28.如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则∠α的度数等于 ( )A .50 oB .60 oC .75 oD .85 o9.如图,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5是五边形ABCDE 的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED 的度数是( ) A .110° B .108° C .105° D .100°二.填空题(每空2分,共22分)16.三角形ABC 中,∠A=60°,则内角∠B ,∠C 的角平分线相交所成的角为 。
江苏南通崇川区2020-2020学年七年级下期中考试试卷--数学
第1题第2题2020-2020学年南通市崇川区七年级(下)期中测试总分100分 时间120分钟 一、选择题(每题2分,共16分) 1.如图AB∥CD,则∠1=( ) A .750 B .800 C .850 D .9502.如图,在△ABC 中,90C ∠=︒,EF//AB ,150∠=︒,则B ∠的度数为( ) A .50︒ B .60︒ C.30︒ D. 40︒ 3.下列命题中,真命题有( )(1)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 (2)两条直线被第三条直线所截,内错角相等 (3)经过两点有一条直线,并且只有一条直线(4)如果一条直线和两条直线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个4.如果mn<0,且m>0,那么点P(m 2,m-n)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限5.点P 为直线l 外一点,点A 、B 、C 为直线l 上三点,PA =4cm ,PB=5cm ,PC=2cm ,则点P 到直线l 的距离为( )A .4cmB .5cmC .小于2cmD .不大于2cm6.已知△ABC 平移后得到△A 1B 1C 1,且A 1(﹣2,3),B 1(﹣4,﹣1),C 1(m ,n ),C (m+5,n+3),则A ,B 两点的坐标为( )A .(3,6),(1,2)B .(-7,0),(-9,-4)C .(1,8),(-1,4)D .(-7,-2),(0,-9)7.如果∠A 与∠B 的两边分别平行,且∠A 比∠B 的3倍少360,则∠A 的度数是( ) A .36 B .54 C .108 D .1268.若二元一次联立方程式⎪⎩⎪⎨⎧=-+=-03515154632y x yx 的解为x=a ,y=b ,则a -b=?( )A .35 B .59 C . 329 D . -3139二、填空题(每题3分,共30分)9.已知坐标平面内的三个点A (5,4),B (2,4),C (4,2),则⊿ABC 的面积为 .10.方程组25211x y x y -=-⎧⎨+=⎩,的解是 .11.将点A (1,-3)向右平移2个单位,再向下平移2个单位后得到点B (a ,b ),则ab = .12.如图,把长方形ABCD 沿EF 对折,若∠1=500,则∠AEF 的度数等于 .13.图中有 对对顶角.14.如图是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(下底挖去一小ABDE(第12题)1(第13题)(第7题)A BGFCDE12 半圆),刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,则∠1+∠2=__ _.15.六边形共有条对角线,它的内角和是度.16.一个多边形的内角和是外角和的3倍,它是边形;一个多边形的各内角都等于1200,它是边形.17.如图所示,将△ABC沿着DE翻折,若∠1+∠2=80O,则∠B=_____________.18.观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有个.三、解答题:(共10小题,共54分)19.(4分)如图,已知,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,∠1=400,求∠2的度数.20.(6分)(1)在平面直角坐标系中画出下列各点:A(-2,-1)B(4,0)C(3,2)D(0,2)(2)顺次连接ABCD,计算四边形ABCD的面积.第1个第2个第3个21.(4分)孔明同学在解方程组2y kx by x=+⎧⎨=-⎩的过程中,错把b 看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为12=-⎧⎨=⎩x y ,又已知31x y =⎧⎨=⎩是方程=+y kx b 的一组解,则b 的正确值应该是多少?22.(5分)如图,∠A=∠F,∠C=∠D,试说明∠BMN 与∠CNM 互补吗?为什么?23.(6分)已知点A (-2,0)B (4,0)C (-2,-3). (1)求A 、B 两点之间的距离.(2)求点C 到X 轴的距离. (3)求△ABC 的面积.24.(6分)2020 年北京奥运会,中国运动员获得金、银、铜牌共 100 枚,金牌数位列世界第一。
南通市七年级下学期期中数学试卷
南通市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分) (2019七上·方城期末) 将AD与BC两边平行的纸条ABCD按如图所示折叠,则∠1的度数为()A . 72°B . 45°C . 56°D . 60°2. (2分)下列计算正确的是()A . +=B . 2a(a+1)=2+2aC .D . (y﹣2x)(y+2x)=﹣3. (2分)南沙群岛是我国固有领土,现在我南海渔民要在南沙某海岛附近进行捕鱼作业,当渔船航行至B 处时,测得该岛位于正北方向10(1+ )海里的C处,为了防止某国海巡警干扰,请求我A处的渔监船前往C 处护航.如图,已知C位于A处的东北方向上,A位于B的北偏西30°方向上,则A和C之间的距离为()A . 10 海里B . 20 海里C . 20 海里D . 10 海里4. (2分) (2018七下·深圳期中) 如图,点在射线上,,则等于()A .B . 180ºC .D . 180º5. (2分)下列计算正确的是()A . (﹣8)﹣8=0B . 3+=3C . (﹣3b)2=9b2D . a6÷a2=a36. (2分) (2018七下·大庆开学考) 如图,已知四边形ABCD中,AD∥BC,AP平分∠DAB,BP平分∠ABC,它们的交点P在线段CD上,下面的结论:①AP⊥BP;②点P到直线AD,BC的距离相等;③PD=PC.其中正确的结论有()A . ①②③B . ①②C . ①D . ②7. (2分)(2018·孝感) 下列计算正确的是()A .B .C .D .8. (2分) (2019九上·合肥月考) 用min{a , b}表示a , b两数中的最小数,若函数,则y的图象为()A .B .C .D .二、填空题 (共8题;共12分)9. (1分)(2012·玉林) 某种原子直径为1.2×10﹣2纳米,把这个数化为小数是________纳米.10. (1分) (2019七下·苍南期末) 计算:(6xy2-2xy)÷(2xy)=________.11. (2分) (2017七下·郯城期中) 把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D,C分别在M,N的位置上,若∠EFG=56°,则∠1=________,∠2=________.12. (2分)(x﹣2y+1)(x﹣2y﹣1)=(________ )2﹣(________)2 .13. (2分) (2018七上·大石桥期末) 若,则与的关系是________ ,理由是________14. (1分),则用含n的代数式表示为________.15. (2分)观察图,回答问题:(1)设图形的周长为L,梯形的个数为n,试写出L与n的函数关系式________ (提示:观察图形可以发现,每增加一个梯形,周长增加3);(2)n=11时图形的周长是________ .16. (1分) (2019七下·宿豫期中) 如图,BD平分,ED∥BC, ,则 ________.三、解答题 (共8题;共72分)17. (7分)计算:(1)98×102=________(2)31×29=________(3) |-2|+(-1)2012×(π-3)0-+(-2)-218. (10分)(2020·山西模拟)(1)计算: +(π﹣1)0﹣6tan30°+()﹣2(2)解方程: +1=19. (10分) (2019七下·福田期末)(1)计算:;(2)计算:20. (11分) (2019八下·大埔期末) 已知四边形ABCD是菱形(四条边都相等的平行四边形).AB=4,∠ABC =60°,∠EAF的两边分别与边BC , DC相交于点E , F ,且∠EAF=60°.(1)如图1,当点E是线段CB的中点时,直接写出线段AE , EF , AF之间的数量关系为:________.(2)如图2,当点E是线段CB上任意一点时(点E不与B , C重合),求证:BE=CF;(3)求△AEF周长的最小值.21. (11分) (2020七下·无锡期中)(1)教材在探索平方差公式时利用了面积法,面积法可以帮助我们直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”,例如,著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为c2 ,也可以表示为4× ab+(a-b)2 ,所以4× ab+(a-b)2=c2 ,即a2+b2=c2.由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则a2+b2=c2.图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理.(2)试用勾股定理解决以下问题:如果直角三角形ABC的两直角边长为3和4,则斜边上的高为________.(3)试构造一个图形,使它的面积能够解释(a-2b)2=a2-4ab+4b2 ,画在上面的网格中,并标出字母a,b所表示的线段.22. (10分) (2019七下·山亭期末) 已知:如图,A、F、C、D四点在一直线上,AF=CD,AB∥DE,且AB=DE.求证:(1)△ABC≌△DEF(2)BC∥EF.23. (8分)一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的路程y1(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图中线段AB所示;慢车离乙地的路程y2(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图中线段OC所示.根据图象进行以下研究.解读信息:(1)甲、乙两地之间的距离为________km;(2)线段AB的解析式为________;线段OC的解析式为________;(3)问题解决:设快、慢车之间的距离为y(km),并画出函数的大致图象.24. (5分) (2020七下·南丹期末) 学着说点理:补全证明过程:如图,已知,,垂足分别为D,F,,试证明: .请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由.证明:∵ , (已知)∴ (_▲__),∴ (_▲_),∴_▲_又∵ (已知),∴ (_▲_),∴AB∥DG(_▲_),∴ (_▲_).参考答案一、选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题 (共8题;共12分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共8题;共72分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、第11 页共11 页。
2019-2020学年南通市崇川区八一中学七年级(下)第一次段考数学试卷(含答案解析)
2019-2020学年南通市崇川区八一中学七年级(下)第一次段考数学试卷题号 一 二 三 四 总分 得分一、选择题(本大题共9小题,共27.0分)1. 有下列方程组,其中是二元一次方程组的有( )①{2x −y =1y =3z +1,②{x +y =03x −y =5,③{xy =1x +2y =3,④{1x +1y =1x +y =1,⑤{x =2y =3 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个2. 若m >−1,则下列各式中错误的是( )A. 6m >−6B. −5m <−5C. m +1>0D. 1−m <23. 下列四组数中,是二元一次方程4x − y =10的解的是( )A. {x =0y =−10B. {x =3.5y =−4C. {x =1.5y =4D. {x =1y =64. 不等式1+x <0的解集在数轴上表示正确的是( )A. B. C.D.5. 4.在−√4,3.14,π,√10,1.51,27中,无理数有( )个A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个6. 已知方程组{5x +y =3ax +5y =4和{x −2y =55x +by =1有相同的解,则a ,b 的值为( )A. {a =1b =2B. {a =−4b =−6C. {a =−6b =2D. {a =14b =27. 若(a +2)2+√b −1=0,则a −b 的值为 ( )A. −3B. −1C. 1D. 38. 若点P(a,2)在第二象限,则a 的值可以是( )A. −2B. 0C. 1D. 29. 如图,正方形ABCD 由四个相同的大长方形,四个相同的小长方形以及一个小正方形组成.其中四个大长方形的长和宽分别是小长方形长和宽的3倍,若中间小正方形的面积为1,则大正方形ABCD 的面积是( )A. 49B. 64C. 81D. 100二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)10. “x 的2倍与y 的差大于0”用不等式表示为_________________. 11. 要使式子√2−x 有意义,则x 的取值范围是______ . 12. 把二元一次方程变形成用的代数式表示,即_____.13. 在平面直角坐标系中,A(2,−1),B(−2,3),将线段AB 平移后得到A 1B 1,点A 1的坐标为(1,2),则点B 1的坐标为______.14. √19+2的小数部分是__________. 15. 方程组{x +y =16,5x +3y =72的解是______.16. 方程组{2x +y =2m −1x +2y =−m +3的解满足x +y >−2,则m 的取值范围是______. 17. 在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(a,b),若规定以下三种变换:①△(a,b)=(−a,b); ②○(a,b)=(−a,−b); ③Ω(a,b)=(a,−b),按照以上变换例如:△(○(1,2))=(1,−2),则○(Ω(3,4))等于______ . 三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)18. x 取哪些正整数解时,代数式2x−32的值不大于代数式2x+13−1的值。
江苏省2019-2020学年度七年级下学期期中测试数学试卷3
第3题图江苏省2019-2020学年度七年级写学期期中测试数学试卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把你认为正确的答案填在答题卷相应的空格内)1.下列各式中计算正确的是 ( ) A .448a a a += B .23()()a a a -⋅-=- C .339()a a -= D .532x x x -=2.不等式213x -<的最大整数解是 ( ) A .0 B .1 C .2 D .33.如图,直线a 、b 被直线c 所截,若a ∥b ,∠1=125°,则∠2等于 ( ) A .125° B .45° C .65° D .55°4.如图,AD 是∠CAE 的平分线,∠B =35°,∠DAE =60°,则∠ACD= ( ) A .25° B .60° C .85° D .95°第4题图5.若23m =,25n =,则322m n-等于 ( )A .2725 B .910 C .2 D .25276.如果一个三角形的两条边长分别为2和6,那么这个三角形的周长可能是 ( ) A .10 B .11 C .12 D . 14.27.若-个多边形的内角和等于它的外角和的两倍,则这个多边形的边数为 ( ) A .6 B .7 C .8 D .9 8. 如果a =(-2014) 0、b =(-110)-1、c =(-53)2,那么a 、b 、c 的大小关系为 ( ) A .a >b >c B .a >c >b C .c >b >aD .c >a >bE D CBA9.若关于x 的不等式0,521x a x -≤⎧⎨-<⎩的整数解共有4个,则a 的取值范围是 ( )A .67a <<B .67a ≤< C. 67a ≤≤ D .67a <≤10.一个宾馆有二人间、三人间、四人间三种客房供游客租住,某旅行团25人准备同时租用这三种客房共9间,如果每个房间都住满,则租房方案共有 ( ) A .4种 B .3种 C .2种D .1种二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,把你的答案填在答题卷相应的横线上)11.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.00000076克,用科学记数法表示是 克.12.若正.有理..数.k 使得9)1(2++-x k x 是一个完全平方式,则k 的值是_________. 13.一个等腰三角形的边长分别是4cm 和9cm ,则它的周长是 cm 14.若(x+k )(x -4)的积中不含有x 的一次项,则k 的值为 . 15.若a 2-b 2=9,a +b =9,则a -b = . 16.已知:a +b =32,ab =1,化简(a -2)(b -2)的结果是 . 17.已知y x m m=+=++141,12,用含有字母x 的代数式表示y ,则y = .18. 如图,D ,E 分别是△ABC 边AB ,BC 上的点,AD =2BD ,BE =CE ,设△ADF 的面积为S 1,△FCE 的面积为S 2,若S △ABC =6,则S 1-S 2的值为_________.第18题图x.20)22. 先化简,再求值:(本题满分5分)()()()2111a a a +----,其中34a =;23. (本题满分8分)(1)已知0332=-+y x ,求yx 279⋅的值;(2)已知4x y +=,2xy =,则3223x y x y xy ++的值.24.(本题满分8分)如图,已知∠BDC +∠EFC =180°,∠DEF =∠B . (1) 求证:∠AED =∠ACB ;(2) 若D 、E 、F 分别是AB 、A C 、CD 边上的中点,S 四边形ADFE =6,求S △ABC .ABD E F25.(本题满分10分)已知方程组5214x y ax y a +=+⎧⎨-=-⎩的解x 、y 的值的符号相同.(1)求a 的取值范围; (2)化简232a a ++.26.(本题满分8分)为了推进学校“阳光体育”活动的正常开展,丰富学生课外文体活动的种类,某市计划对A .B 两类薄弱学校的体育设施全部进行改造.根据预算,共需资金1575万元.改造一所A 类学校和两所B 类学校共需资金230万元;改造两所A 类学校和一所B 类学校共需资金205万元.(1)改造一所A 类学校和一所B 类学校所需的资金分别是多少万元? (2)若该市的A 类学校不超过5所,则B 类学校至少有多少所?(3)该市计划今年对A 、B 两类学校共6所进行改造,改造资金由国家财政和地方财政共同承担.若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元;地方财政投入的改造资金不少于70万元,其中地方财政投入到A 、B 两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元.请你通过计算求出有几种改造方案?…………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题……………………图3F GN M QEP OBA27.(本题满分10分)直线MN 与直线PQ 垂直相交于O ,点A 在直线PQ 上运动,点B 在直线MN 上运动.(1)如图1,已知AE 、BE 分别是∠BAO 和∠ABO 角的平分线,点A 、B 在运动的过程中,∠AEB 的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB 的大小. (CD , AD 、BC 分别是∠B AP 和∠ABM 的角平分线,又DE 、CE 分别是∠ADC 和∠BCD 的角平分线,点A 、B 在运动的过程中,∠CED 的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值.(3)如图3,延长BA 至G ,已知∠BAO 、∠OAG 的角平分线与∠BOQ 的角平分线及延长线相交于E 、F ,在△A EF 中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO 的度数.。
江苏省2019-2020年度七年级下学期期中考试数学试题6
江苏省2019-2020学年度七年级写学期期中考试数学试题一、选择题(每题3分,共24分. 请把正确答案的字母代号填在下面的表格中) 1.某种细菌的存活时间只有0. 000 012秒,若用科学记数法表示此数据应为( )A .1.2×10-4 B .1.2×104 C .1.2×10-5 D .1.2×105 2.下列运算正确的是( )A. 623a a a =⋅B.()222b a b a -=-C. 428a a a =÷D.22))((b a b a b a -=-+3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A .1,2,3B .1,4,2C .2,3,4D .6,2,3 4.下列各式能用平方差公式计算的是( )A.)2)(2(a b b a -+B.)121)(121(--+-x xC.)2)((b a b a -+D.)12)(12(+--x x5.如图,点E 在BC 的延长线上,下列条件中能判断CD AB //的是( ) A.43∠=∠ B.DCE D ∠=∠C.D B ∠=∠D.21∠=∠ 6.下列各式从左到右的变形,是因式分解的为( ) A.623ab a b =⋅ B.()()103252-+=-+x x x x C.()224168-=+-x x x D.x x x x x 6)3)(3(692+-+=+-7.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上, 301=∠, 203=∠,则2∠的度数等于( )A. 50B. 30C. 20D. 158、如图,四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 依次是各边中点,O 是形内一点,若四边形AEOH 、四边形BFOE 、四边形CGOF 的面积分别为5、6、7,四边形DHOG 面积为( )A . 5B .6C .7D .8二、填空题(每题3分,共36分)123 4 EDC BA 123 (第7题)9.多项式mab ma 632-的公因式是 . 10.一个八边形的内角和为 °. 11.计算1112(0.25)(4)-⨯-= .12.若92+-ax x 是一个完全平方式,则a = 。
2019年南通市七年级数学下期中一模试卷(含答案)
2019年南通市七年级数学下期中一模试卷(含答案)一、选择题1.如图,已知a ∥b ,l 与a 、b 相交,若∠1=70°,则∠2的度数等于( )A .120°B .110°C .100°D .70° 2.点A 在x 轴的下方,y 轴的右侧,到x 轴的距离是3,到y 轴的距离是2,则点A 的坐标是( ) A .()23-,B .()23,C .()32,-D .()32--, 3.若点(),P a b 在第四象限,则( )A .0a >,0b >B .0a <,0b <C .0a <,0b >D .0a >,0b < 4.如图所示的是天安门周围的景点分布示意图.若以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立坐标系,表示电报大楼的点的坐标为(-4,0),表示王府井的点的坐标为(3,2),则表示博物馆的点的坐标为( )A .(1,0)B .(2,0)C .(1,-2)D .(1,-1)5.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中的信息,若小明把100个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是( )A .106cmB .110cmC .114cmD .116cm6.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C 的平面坐标是( )A .(2,﹣1)B .(4,﹣2)C .(4,2)D .(2,0) 7.如图所示,已知直线BF 、CD 相交于点O ,D 40∠=︒,下面判定两条直线平行正确的是( )A .当C 40∠=︒时,AB//CDB .当A 40∠=︒时,BC//DEC .当E 120∠=︒时,CD//EFD .当BOC 140∠=︒时,BF//DE8.不等式组324323x x x +⎧⎪-⎨≥⎪⎩<的解集,在数轴上表示正确的是( ) A .B .C .D .9.在平面直角坐标系中,点A 的坐标()0,1,点B 的坐标()3,3,将线段AB 平移,使得A 到达点()4,2C ,点B 到达点D ,则点D 的坐标是( )A .()7,3B .()6,4C .()7,4D .()8,410.已知237351x y x y -=-⎧⎨+=-⎩的解21x y =-⎧⎨=⎩,则2(2)3(-1)73(2)5(-1)1x y x y +-=-⎧⎨++=-⎩的解为( ) A .-42x y =⎧⎨=⎩ B .50x y =-⎧⎨=⎩ C .50x y =⎧⎨=⎩ D .41x y =-⎧⎨=⎩11.点P 为直线m 外一点,点A ,B ,C 为直线m 上三点,PA =4cm ,PB =5cm ,PC =2cm ,则点P 到直线m 的距离为( )A .4cmB .2cm ;C .小于2cmD .不大于2cm12.如图,将△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,如果△ABE 的周长是16cm ,那么四边形ABFD 的周长是( )A .16cmB .18cmC .20cmD .21cm 二、填空题13.如图, 直线AB CD 、相交于点O , OE AB ⊥于点O , OF 平分AOE ∠,11530'∠=︒,则下列结论:①245︒∠=; ②13∠=∠; ③AOD ∠与1∠互为补角; ④1∠的余角等于7530'︒,其中正确的是___________(填序号)14.如果∠A 与∠B 的两边分别平行,∠A 比∠B 的3倍少36°,则∠A 的度数是________.15.关于 x 的不等式 bx a < 的解集为 2x >-,写出一组满足条件的实数 a ,b 的值:a = _________,b = ___________.16.如图,点,A B 的坐标分别是()1,0、()0,2,把线段AB 平移至11A B 时得到点1A 、1B 两点的坐标分别为()3,b ,(),4a ,则+a b 的值是__________.1746________.18.有50个数据,共分成6组,第1~4组的频数分别为10,8,7,11.第5组的频率是0.16,则第6组的频数是__________.19.若规定[]a 表示不超过a 的最大整数,例[]4.34=,[]2.13-=-,若[]M a a =-,则M 的取值范围________20.在整数20200520中,数字“0”出现的频率是_________. 三、解答题21.已知∠1=70°,∠CDN=125°,CM 平分∠DCF ,试说明:CM ∥DN22.在学习了“普查与抽样调查”之后,某校八(1)班数学兴趣小组对该校学生的视力情况进行了抽样调查,并画出了如图所示的条形统计图.请根据图中信息解决下列问题:(1)本次抽查活动中共抽查了名学生;(2)已知该校七年级、八年级、九年级学生数分别为360人、400人、540人.①试估算:该校九年级视力不低于4.8的学生约有名;②请你帮忙估算出该校视力低于4.8的学生数.23.为弘扬中华传统文化,某校组织八年级8000名学生参加汉字听写大赛.为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,得到如下所示的频数分布表:分数段50.5~60.560.5~70.570.5~80.580.5~90.590.5~100.5频数163050m24n所占百分比8%15%25%40%%请根据尚未完成的表格,解答下列问题:(1)本次抽样调查的样本容量为___ _,表中m=_ ,n= _;(2)补全如图所示的频数分布直方图;(3)若成绩超过80分为优秀,则该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人?24.解下列方程组:(1)430210x yx y-=⎧⎨-=-⎩(2)134342x yx y⎧-=⎪⎨⎪-=⎩25.解不等式:121123x x+--≤,并把解集在数轴上表示出来.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】先求出∠1的邻补角的度数,再根据两直线平行,同位角相等即可求出∠2的度数.【详解】如图,∵∠1=70°,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°,∵a∥b,∴∠2=∠3=110°,故选B.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.2.A解析:A【解析】【分析】根据点A在x轴的下方,y轴的右侧,可知点A在第四象限,根据到x轴的距离是3,到y 轴的距离是2,可确定出点A的横坐标为2,纵坐标为-3,据此即可得.【详解】∵点A在x轴的下方,y轴的右侧,∴点A的横坐标为正,纵坐标为负,∵到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,∴点A的横坐标为2,纵坐标为-3,故选A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟知点到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值是解题的关键.3.D解析:D【解析】【分析】根据第四象限内点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】由点P(a,b)在第四象限内,得a>0,b<0,故选:D.【点睛】此题考查各象限内点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4.D解析:D【解析】【分析】根据平面直角坐标系,找出相应的位置,然后写出坐标即可.【详解】表示电报大楼的点的坐标为(-4,0),表示王府井的点的坐标为(3,2),可得:原点是天安门,所以可得博物馆的点的坐标是(1,-1)故选D.【点睛】此题考查坐标确定位置,本题解题的关键就是确定坐标原点和x,y轴的位置及方向.5.A解析:A【解析】【分析】通过观察图形,可知题中有两个等量关系:单独一个纸杯的高度加上3个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度等于9,单独一个纸杯的高度加上8个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度等于14.根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解.【详解】解:设每两个纸杯叠放在一起比单独的一个纸杯增高xcm,单独一个纸杯的高度为ycm,则29714x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得17xy=⎧⎨=⎩则99x+y=99×1+7=106即把100个纸杯整齐的叠放在一起时的高度约是106cm.故选:A.【点睛】本题以实物图形为题目主干,图形形象直观,直接反映了物体的数量关系,这是近年来比较流行的一种命题形式,主要考查信息的收集、处理能力.本题易错点是误把9cm当作3个纸杯的高度,把14cm当作8个纸杯的高度.6.A解析:A【解析】【分析】根据A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3)的坐标以及与C的关系进行解答即可.【详解】解:因为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),所以建立如图所示的坐标系,可得点C的坐标为(2,﹣1).故选:A.【点睛】考查坐标问题,关键是根据A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3)的坐标以及与C的关系解答.7.D解析:D【解析】【分析】选项A中,∠C和∠D是直线AC、DE被DC所截形成的内错角,内错角相等,判定两直线平行;选项B 中,不符合三线八角,构不成平行;选项C 中,∠E 和∠D 是直线DC 、EF 被DE 所截形成的同旁内角,因为同旁内角不互补,所以两直线不平行;选项D 中,∠BOC 的对顶角和∠D 是直线BF 、DE 被DC 所截形成的同旁内角,同旁内角互补,判定两直线平行.【详解】解:A 、错误,因为∠C =∠D ,所以AC ∥DE ;B 、错误,不符合三线八角构不成平行;C 、错误,因为∠C +∠D ≠180°,所以CD 不平行于EF ;D 、正确,因为∠DOF =∠BOC =140°,所以∠DOF +∠D =180°,所以BF ∥DE . 故选:D .【点睛】在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.8.A解析:A【解析】【分析】【详解】324{32? 3x x x <+-≥①②, 由①,得x <4,由②,得x≤﹣3,由①②得,原不等式组的解集是x≤﹣3;故选A .9.C解析:C【解析】【分析】根据A 和C 的坐标可得点A 向右平移4个单位,向上平移1个单位,点B 的平移方法与A 的平移方法相同,再根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得点D 的坐标.【详解】解:∵点A (0,1)的对应点C 的坐标为(4,2),即(0+4,1+1),∴点B (3,3)的对应点D 的坐标为(3+4,3+1),即D (7,4);故选:C.【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化——平移,关键正确得到点的平移方法.10.A解析:A【解析】【分析】将x+2与y-1看做一个整体,根据已知方程组的解求出x与y的值即可.【详解】根据题意得:2=21=1xy+-⎧⎨-⎩,解得:=4=2xy-⎧⎨⎩.故选:A.【点睛】此题考查二元一次方程的解,解题关键在于掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.11.D解析:D【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.【详解】当PC⊥l时,PC是点P到直线l的距离,即点P到直线l的距离2cm,当PC不垂直直线l时,点P到直线l的距离小于PC的长,即点P到直线l的距离小于2cm,综上所述:点P到直线l的距离不大于2cm,故选:D.【点睛】考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.12.C解析:C【解析】试题分析:已知,△ABE向右平移2cm得到△DCF,根据平移的性质得到EF=AD=2cm,AE=DF,又因△ABE的周长为16cm,所以AB+BC+AC=16cm,则四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm.故答案选C.考点:平移的性质.二、填空题13.①②③【解析】【分析】根据角平分线的性质可判断①根据对顶角关系可判断②根据互补的定义可判断③根据余角的定义可判断④【详解】∵OE ⊥AB ∴∠AOE=90°∵OF 平分∠AOE ∴∠2=∠EOF=45°①正解析:①②③【解析】【分析】根据角平分线的性质可判断①,根据对顶角关系可判断②,根据互补的定义可判断③,根据余角的定义可判断④.【详解】∵OE ⊥AB ,∴∠AOE=90°∵OF 平分∠AOE ,∴∠2=∠EOF=45°,①正确;∵∠1与∠3互为对顶角,∴∠1=∠3,②正确;∵∠AOD+∠1=180°,∴AOD ∠与1∠互为补角,③正确;∵11530'∠=︒,∴∠1的补角为901530'=7430'︒-︒︒,④错误故答案为:①②③【点睛】本题考查垂直、角平分线、补角、对顶角的基本定义和性质,注意紧紧把握定义来判断. 14.18°或126°【解析】【分析】根据题意可知∠A+∠B=180°∠A=3∠B -36°或∠A=∠B∠A=3∠B -36°将其组成方程组即可求得【详解】根据题意得:当∠A+∠B=180°∠A=3∠B -36解析:18°或126°【解析】【分析】根据题意可知,∠A+∠B=180°,∠A=3∠B-36°,或∠A=∠B ,∠A=3∠B-36°,将其组成方程组即可求得.【详解】根据题意得:当∠A+∠B=180°,∠A=3∠B-36°,解得:∠A=126°;当∠A=∠B ,∠A=3∠B-36°,解得:∠A=18°;∴∠A=18°或∠A=126°.故答案为18°或126°.【点睛】本题考查了平行线的性质,如果两角的两边分别平行,则这两个角相等或互补,本题还考查了方程组的解法.15.【解析】【分析】通关观察解不等式下一步为化系数为1且解集为说明据此可写出ab 的值【详解】解:解不等式下一步为化系数为1且解集为说明∴可取则故答案为:2(答案不唯一)【点睛】此题考查运用不等式的性质解 解析:1-【解析】【分析】通关观察解不等式bx a <下一步为化系数为1,且解集为2x >-,说明0b <,2a b =-,据此可写出a ,b 的值.【详解】解:解不等式bx a <下一步为化系数为1,且解集为2x >-,说明0b <,2a b=-, ∴可取1b =-,则2a =,故答案为: 2,1-.(答案不唯一)【点睛】此题考查运用不等式的性质解一元一次不等式,不等式的性质为:①不等式性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;②不等式性质2::不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式性质3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向变. 16.4【解析】【分析】根据横坐标右移加左移减;纵坐标上移加下移减可得线段AB 向右平移2个单位向上平移2个单位进而可得ab 的值【详解】∵AB 两点的坐标分别为(10)(02)平移后A1(3b )B1(a4)∴解析:4【解析】【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得线段AB 向右平移2个单位,向上平移2个单位,进而可得a 、b 的值.【详解】∵A 、B 两点的坐标分别为(1,0)、(0,2),平移后A 1(3,b ),B 1(a ,4), ∴线段AB 向右平移2个单位,向上平移2个单位,∴a=0+2=2,b=0+2=2,∴a+b=2+2=4故答案为:4【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化--平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.17.6【解析】【分析】求出在哪两个整数之间从而判断的整数部分【详解】∵又∵36<46<49∴6<<7∴的整数部分为6故答案为:6【点睛】本题考查无理数的估算正确掌握整数的平方数是解题的关键解析:6【解析】【分析】的整数部分.【详解】∵246=,2636=,2749=又∵36<46<49∴6<76故答案为:6【点睛】本题考查无理数的估算,正确掌握整数的平方数是解题的关键.18.【解析】【分析】首先根据频率=频数÷数据总数求得第5组的频数然后根据6个组的频数和等于数据总数即可求得第6组的频数【详解】解:∵有50个数据共分成6组第5组的频率是016∴第5组的频数为50×016解析:【解析】【分析】首先根据频率=频数÷数据总数求得第5组的频数,然后根据6个组的频数和等于数据总数即可求得第6组的频数.【详解】解:∵有50个数据,共分成6组,第5组的频率是0.16,∴第5组的频数为50×0.16=8;又∵第1~4组的频数分别为10,8,7,11,∴第6组的频数为50﹣(10+8+7+11+8)=6.故答案为6.【点睛】本题考查频数与频率.19.【解析】【分析】根据题意列出不等式组解不等式组即可【详解】解:由题意可知∴∴即故答案为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组根据题意得出不等式组是解题的关键解析:01M ≤<【解析】【分析】根据题意列出不等式组,解不等式组即可.【详解】解:由题意可知[]1a a a -<≤ ∴[]1a a a -≤-<-∴[]01a a ≤-<,即01M ≤<故答案为:01M ≤<.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,根据题意得出不等式组是解题的关键.20.5【解析】【分析】直接利用频率的定义分析得出答案【详解】解:∵在整数20200520中一共有8个数字数字0有4个故数字0出现的频率是故答案为:【点睛】此题主要考查了频率的求法正确把握定义是解题关键解析:5【解析】【分析】直接利用频率的定义分析得出答案.【详解】解:∵在整数20200520中,一共有8个数字,数字“0”有4个,故数字“0”出现的频率是12. 故答案为:12. 【点睛】此题主要考查了频率的求法,正确把握定义是解题关键. 三、解答题21.CM 与DN 平行【解析】【分析】首先计算出BCF ∠的度数,再根据角平分线的性质可算出DCM ∠的度数,进而得到180DCM CDN ∠+∠=︒,根据同旁内角互补,两直线平行可得//CM DN .【详解】.CM 与DN 平行.证明:∵∠1=70°,∴∠BCF=180°-70°=110°,∵CM 平分∠DCF ,∴∠DCM=55°,∵∠CDN=125°,∴∠DCM+∠CDN=180°,∴CM ∥DN .【点睛】此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握同旁内角互补,两直线平行.22.(1)145;(2)①216,②该校视力低于4.8的学生数为604人.【解析】(1)求出各组的人数的和即可;(2)①利用九年级的人数乘以对应的比例即可求解;②利用各班的人数乘以对应的比例求解.详解:(1)本次抽查的人数是:10+35+25+25+30+20=145(人),故答案是:145;(2)①九年级视力不低于4.8的学生约有540×2030+20=216(人), 故答案是:216;②该校视力低于4.8的学生数360×1045+400×2550+540×3050=604(人). 点睛:本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.23.(1)200、80、12;(2)见详解(3)该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有4160人.【解析】【分析】(1)根据第一组的频数是16,频率是0.08,即可求得总数,即样本容量;(2)根据(1)的计算结果即可作出直方图;(3)利用总数8000乘以优秀的所占的频率即可.【详解】解:(1)样本容量是:16÷0.08=200; 样本中成绩的中位数落在第四组;m=200×0.40=80,%n =24200=0.12,则n=12 故答案为:200、80、12; (2)补全频数分布直方图,如下:(3)8000×(0.4+0.12)=4160(人).答:该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有4160人.【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.24.(1)1010xy=⎧⎨=⎩(2)64xy=⎧⎨=⎩【解析】试题分析:(1)①×2后,利用加减消元法进行求解即可得;(2)整理后,利用加减消元法进行求解即可得.试题解析:(1)430210x yx y-=⎧⎨-=-⎩①②,①×2-②,得7x=70,x=10,把x=10代入①,得40-y=30,y=10,所以1010 xy=⎧⎨=⎩;(2)整理得4312 342x yx y-=⎧⎨-=⎩①②,①×4-②×3,得7x=42,x=6,把x=6代入②得18-4y=2,y=4,所以64 xy=⎧⎨=⎩.25.1x≥-【解析】【分析】当不等式有分母时,应先两边都乘6,去分母;然后去括号,移项及合并,系数化为1.【详解】解:去分母得,3(1+x)-2(2x-1)≤6去括号得,3+3x-4x+2≤6,移项得,3x-4x≤6-5,即-x≤1,∴x≥-1.解集在数轴上表示得:【点睛】本题考查解不等式的一般步骤,需注意;去分母时单独的一个数也必须乘各分母的最简公分母;在不等式两边都除以一个负数时,应只改变不等号的方向,余下该怎么除还怎么除.。
江苏省南通市崇川学校2020年春七年级下学期期中考试数学试卷
20春崇川初一期中考试——数学一.选择题1.能把一个三角形的面积分成相等的两部分的线是这个三角形的( )A .一条高B .一条中线C .一条角平分线D .一边上的中垂线 2.如图,已知直线AB CD ,115C ∠=︒,25A ∠=︒,则E ∠=( )A .25︒B .65︒C .90︒D .115︒ 3.一元一次不等式312x -->的解集在数轴上表示为( )A .B .C .D . 4.在ABC ∆中,1135A B C ∠=∠=∠,则ABC ∆是( ) A .钝角三角形 B .直角三角形 C .锐角三角形 D .无法确定5.已知点,在第一、三象限的角平分线上,则M 点的坐标为( )A .B .C .D .6.已知关于x 、y 的方程22146m n m n x y --+++=是二元一次方程,则,m n 的值为( )A .1m =,1n =-B .1m =-,1n =C .13m =,43n =-D .13m =-,43n = 7.已知关于,x y 的二元一次方程组和有相同的解,则a b -的值是( )A .13B .9C .D .13-8.点M 位于平面直角坐标系第四象限,且到x 轴的距离是5,到y 轴的距离是2,则点M 的坐标是( )A .B .C .D .9.某中学现有学生500人,计划一年后女生在校生增加3%,男生在校生增加4%,这样,在校学生将增加3.4%,设该校现有女生人数x 和男生y ,则列方程为( )A .B .C .D .10.若关于x 的不等式组恰好只有2个整数解,且关于x 的方程的解为非负整数解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( )A .1B .3C .4D .6二、填空题11.已知点,将M 点向左平移3个单位长度后落在y 轴上,则a =___________.12.如图,AD 、AE 分别是ABC ∆的角平分线和高,60B ∠=︒,70C ∠=︒,则EAD ∠=__________.13.如图,已知ABC ∆的周长为21cm ,6AB cm =,BC 边上中线5AD cm =,ACD ∆周长为16cm ,则AC的长为__________cm .14.甲、乙两队进行篮球对抗赛,比赛规则规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,两队一共比赛了10场,甲队保持不败,得分不低于24分,甲队至少胜了_________场.15.小马在解关于x 的一元一次方程3232a x x -=时,误将2x -看成了2x +,得到的解为6x =,请你帮小马算一算,方程正确的解为x =__________.16.一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,将两个数对调后得到的两位数比原来的两位数小36,这个两位数是__________.17.已知满足不等式()()325416x x -+<-+的最小整数解是方程23x ax -=的解,则a 的值为________.18.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标分别为整数的点,其顺序按图中→→→→→…根据这个规律,则第2020个点的坐标为_________.三.解答题19.解方程或不等式(组)(1)(2)(3)20.如图,65A ∠=︒,,,且CE 平分ACB ∠,求BEC ∠的度数.21.如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,我们将小正方形的顶点叫做格点,三角形ABC 的三个顶点均在格点上.(1)将三角形ABC 先向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到三角形111A B C ,画出平移后的三角形111A B C .(2)建立适当的平面直角坐标系,使得点A 的坐标为,并直接写出点1A 的坐标;(3)求三角形ABC 的面积.22.阅读下列材料,学习完“代入消元法”和“加减消元法”解二元一次方程组后,善于思考的小铭在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程②变形:4105x y y ++=,即③把方程①代入③得:235y ⨯+=,∴1y =-,∴4x =,所以,方程组的解为,请你解决以下问题:(1)模仿小铭的“整体代换”法解方程组;(2)已知,x y 满足方程组,求224x y xy +-的值.23.探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样的图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:(1)观察“规形图”,试探究BDC ∠与A ∠、B ∠、C ∠之间的关系,并说明理由;(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:①如图2,把一块三角尺XYZ 放置在ABC ∆上,使三角尺的两条直角边XY 、XZ 恰好经过点B 、C ,若50A ∠=︒,则_________;②如图3,DC 平分ADB ∠,EC 平分AEB ∠,若50DAE ∠=︒,,求DCE ∠的度数;③如图4,ABD ∠、ACD ∠的10等分线相交于点1G 、2G …、9G ,若,177BG C ∠=︒,求A ∠的度数.24.水果商贩老徐上水果批发市场进货,他了解到草莓的批发价格是每箱60元,苹果的批发价格是每箱40元.老徐购得草莓和苹果共60箱,刚好花费3100元.(1)问草莓、苹果各购买了多少箱?(2)老徐有甲、乙两家店铺,每出售一箱草莓或苹果,甲店分别获利15元和20元,乙店分别获利12元和16元.设老徐将购进的60箱水果分配给甲店草莓a 箱,苹果b 箱,其余均分配给乙店,由于他口碑良好,两家店都很快卖完了这批水果.①若老徐在甲店获利600元,则他在乙店获利多少元?②若老徐希望获得总利润为1000元,则?25.当,m n 都是实数,且满足28m n =+,就称点为“爱心点”.(1)判断点()5,3A 、哪个点为“爱心点”,并说明理由;(2)若点(),4A a -、是“爱心点”,请判断A 、B 两点的中点C 在第几象限?并说明理由;(3)已知P 、Q 为有理数,且关于x 、y 的方程组解为坐标的点是“爱心点,求p 、q 的值.26.如图(1),在平面直角坐标系中,点A 在x 轴负半轴上,直线l x ⊥轴于B ,点C 在直线l 上,点C 在x 轴上方.(1),,且,a b 满足,如图(2),过点C 作MN AB ,点Q 是直线MN 上的点,在x 轴上是否存在点p ,使得ABC ∆的面积是的面积的23?若存在,求出p 点坐标;若不存在,请说明理由. (2)如图(3),点E 是直线l 上动点,且点E 在x 轴下方,过点E 作DE AC 交y 轴于D ,且AF 、DF 分别平分CAB ∠、ODE ∠,则AFD ∠的度数是否发生变化?若不变,求出AFD ∠的度数;若变化,请说明理由.参考答案1-5 BCBAC 6-10 AAACC11.4 12.5︒ 13.7 14.7 15.3 16.84 17.7218. 19.(1) (2)1x ≤- (3)20.131︒21.(1)略 (2)()12,6A (3)22.(1) (2)1523.(1)(2)①40 ②90︒ ③70︒24.(1)草莓35箱,苹果25箱(2)①340 ②53或5225.(1)()5,3A 为爱心点(2)第四象限(3)p为0,q为2 3 -26.(1)p点为或(2)45︒。
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2019-2020学年江苏省南通市崇川区八一中学七年级(下)期中数学试卷一.选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列方程组是二元一次方程组的是( )A .13x y y z -=⎧⎨+=⎩B .3215x y x y -=⎧⎪⎨+=⎪⎩C .331x y x y -=⎧⎨-=⎩D .2277x y x y +=⎧⎨-=⎩ 2.(3分)若m n <,则下列不等式一定成立的是( )A .11m n -+>-+B .()0m n --<C .22m n -<-D .33m n -->--3.(3分)下列每组数分别是三根小木棒的长度,其中能摆成三角形的是( )A .3cm ;4cm ;5cmB .7cm ;8cm ;15cmC .3cm ;12cm ;20cmD .5cm ;5cm ;11cm4.(3分)点(6,6)P -所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 5.(3分)不等式组25x x <⎧⎨-⎩的解集是( ) A .2x < B .5x - C .52x -<< D .52x -<6.(3分)在平面直角坐标系中,将点P 先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度后的对应点的坐标为(1,3)P -,则点P 的坐标为( )A .(2,3)B .(2,3)--C .(2,5)D .(1,6)7.(3分)下列调查活动中适合使用全面调查的是( )A .某种品牌插座的使用寿命B .全国植树节中栽植树苗的成活率C .了解某班同学课外阅读经典情况D .调查“厉害了,我的国”大型记录电影在线收视率8.(3分)如图,以BC 为边的三角形有( )个.A .3B .4C .5D .69.(3分)已知12x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程24x ay +=的一个解,则a 的值为( ) A .2 B .2- C .1 D .1-10.(3分)运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x ”到“结果是否95>”为一次程序操作,如果程序操作进行了两次才停止,那么x 的取值范围是( )A .23x >B .2347x <C .1123x <D .47x二、填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)点(3,1)P -关于y 轴的对称点Q 的坐标是 .12.(3分)已知方程2340x y +-=,用含x 的代数式表示y 为:y = .13.(3分)等腰三角形一边长是10cm ,一边长是6cm ,则它的周长是 cm 或 cm .14.(3分)一组数据,最大值与最小值的差为16,取组距为4,则组数为 .15.(3分)“a 的2倍减去b 不小于2”用不等式表示是 .16.(3分)对于整数a 、b 、c 、d 规定符号ab ac bd d c =-,若1134b d <<,则b d += . 17.(3分)已知(2,3)A ,4AB =,且//AB x 轴,则B 的坐标是 .18.(3分)平面直角坐标系中,点(3,2)A -,(1,4)B ,经过点A 的直线//l x 轴,点C 是直线l 上的一个动点,则线段BC 的长度最小时,点C 的坐标为 .三、解答题:19.(6分)解方程组:3625 1.x y x y -=⎧⎨+=⎩20.(8分)解不等式 (组):(1) 解不等式1212x x -->,并把它的解集在数轴上表示出来 .(2) 解不等式组2151132513(1)x x x x -+⎧-⎪⎨⎪-<+⎩,并写出它的所有整数解 . 21.(10分)对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了调查同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取部分同学进行问卷测试,把测试成绩分成“优、良、中、差”四个等级,绘制了如下不完整的统计图:根据以上统计信息,解答下列问题:(1)求成绩是“优”的人数占抽取人数的百分比;(2)求本次随机抽取问卷测试的人数;(3)请把条形统计图补充完整;(4)若该校学生人数为3000人,请估计成绩是“优”和“良”的学生共有多少人?22.(10分)为了鼓励更多学生参与科艺节的“数独”游戏,数学组决定购买某款笔记本和中性笔作为奖品,请你根据图中所给的该款笔记本和中性笔的价格信息,求出该款笔记本和中性笔的单价分别是多少元?23.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,ABC∆三个顶点的坐标分别为(1,2)A-,(4,5)B-,(3,0)C-.将ABC∆向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A B C''',其中点A',B',分别为点A,B,C的对应点.(1)请在所给坐标系中画出△A B C''',并直接写出点C'的坐标;(2)若AB边上一点P经过上述平移后的对应点为(,)P x y',用含x,y的式子表示点P的坐标;(直接写出结果即可)(3)求△A B C'''的面积.24.(14分)若点(,)P x y的坐标满足方程组324218 2512 x y m nx y m n-=+-⎧⎨+=--⎩(1)求点P的坐标(用含m,n的式子表示);(2)若点P在第四象限,且符合要求的整数m只有两个,求n的取值范围;(3)若点P到x轴的距离为5,到y轴的距离为4,求m,n的值(直接写出结果即可).25.(14分)某工厂有甲种原料130kg,乙种原料144kg.现用这两种原料生产出A,B两种产品共30件.已知生产每件A产品需甲种原料5kg,乙种原料4kg,且每件A产品可获利700元;生产每件B产品需甲种原料3kg,乙种原料6kg,且每件B产品可获利900元.设生产A产品x件(产品件数为整数件),根据以上信息解答下列问题:(1)生产A ,B 两种产品的方案有哪几种;(2)设生产这30件产品可获利y 元,写出y 关于x 的函数解析式,写出(1)中利润最大的方案,并求出最大利润.26.(16分)如图在平面直角坐标系中,已知(,0)A a ,(,0)B b ,其中a 、b 满足2|1|(3)0a b ++-=.(1)填空:a = ,b = ;(2)如果在第三象限内一点3(,)2M m -,请用含m 的式子表示ABM ∆的面积; (3)若(2)条件下,当2m =-时,在坐标轴上一点P ,使得BMP ∆的面积与ABM∆的面积相等,请求出点P 的坐标.2019-2020学年江苏省南通市崇川区八一中学七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列方程组是二元一次方程组的是( )A .13x y y z -=⎧⎨+=⎩B .3215x y x y -=⎧⎪⎨+=⎪⎩C .331x y x y -=⎧⎨-=⎩D .2277x y x y +=⎧⎨-=⎩【分析】分析各个方程组是否满足二元一次方程组的定义“1、只有两个未知数;2、未知数的项最高次数都应是一次;3、都是整式方程”.【解答】解:A 、此方程组有3个未知数x ,y ,z .不符合二元一次方程组的定义; B 、不是整式方程,不符合二元一次方程组的定义;C 、此方程组正好符合二元一次方程组的定义;D 、此方程组属于二次.不符合二元一次方程组的定义;故选:C .【点评】本题是考查对二元一次方程组的识别,掌握二元一次方程组的定义,就很容易判断.2.(3分)若m n <,则下列不等式一定成立的是( )A .11m n -+>-+B .()0m n --<C .22m n -<-D .33m n -->--【分析】根据不等式的性质进行解答即可.【解答】解:A 、m n <,11m n ∴-+<-+,错误;B 、m n <,()0m n ∴-->,错误;D 、m n <,∴22m n ->-,错误; D 、m n <,33m n ∴-->--,正确;故选:D .【点评】本题考查了不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.3.(3分)下列每组数分别是三根小木棒的长度,其中能摆成三角形的是( )A .3cm ;4cm ;5cmB .7cm ;8cm ;15cmC .3cm ;12cm ;20cmD .5cm ;5cm ;11cm【分析】根据在三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边.【解答】解:A 、345+>能构成三角形,故正确;B 、7815+=,不能构成三角形,故错误;C 、3121520+=<,不能构成三角形,故错误;D 、551011+=<,不能构成三角形,故错误.故选A .【点评】本题利用了三角形中三边的关系求解.4.(3分)点(6,6)P -所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【解答】解:点(6,6)P -所在的象限是第二象限.故选:B .【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(,)++;第二象限(,)-+;第三象限(,)--;第四象限(,)+-.5.(3分)不等式组25x x <⎧⎨-⎩的解集是( ) A .2x < B .5x - C .52x -<< D .52x -<【分析】不等式组的解集是组成不等式组25x x <⎧⎨-⎩的两个不等式解集的交集. 【解答】解:不等式组25x x <⎧⎨-⎩的解集是52x -<. 故选:D .【点评】考查了不等式的解集.不等式的解是一些具体的值,有无数个,用符号表示;不等式的解集是一个范围,用不等号表示.不等式的每一个解都在它的解集的范围内.6.(3分)在平面直角坐标系中,将点P 先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度后的对应点的坐标为(1,3)P-,则点P的坐标为()A.(2,3)B.(2,3)--C.(2,5)D.(1,6)【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减即可解决问题.【解答】解:设点P的坐标为(,)x y,由题意,得:21y-=,x-=-,33求得1y=,x=,6所以点P的坐标为(1,6).故选:D.【点评】本题考查坐标与图形变化-平移,用到的知识点为:左右平移只改变点的横坐标,左减右加;上下平移只改变点的纵坐标,上加下减.7.(3分)下列调查活动中适合使用全面调查的是()A.某种品牌插座的使用寿命B.全国植树节中栽植树苗的成活率C.了解某班同学课外阅读经典情况D.调查“厉害了,我的国”大型记录电影在线收视率【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【解答】解:A、某种品牌插座的使用寿命适合抽样调查;B、全国植树节中栽植树苗的成活率适合抽样调查;C、了解某班同学课外阅读经典情况适合全面调查;D、调查“厉害了,我的国”大型记录电影在线收视率适合抽样调查;故选:C.【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8.(3分)如图,以BC为边的三角形有()个.A .3B .4C .5D .6【分析】根据三角形的定义(由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形)找出图中的三角形.【解答】解:以BC 为边的三角形有BCN ∆,BCO ∆,BMC ∆,ABC ∆,故选:B .【点评】本题考查了三角形的定义.注意:题目要求找“图中以AB 为边的三角形的个数”,而不是找“图中三角形的个数”.9.(3分)已知12x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程24x ay +=的一个解,则a 的值为( ) A .2 B .2- C .1 D .1-【分析】把x 与y 的值代入方程计算即可求出a 的值.【解答】解:把12x y =⎧⎨=⎩代入方程得:224a +=, 解得:1a =,故选:C .【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.10.(3分)运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x ”到“结果是否95>”为一次程序操作,如果程序操作进行了两次才停止,那么x 的取值范围是( )A .23x >B .2347x <C .1123x <D .47x【分析】根据运行程序,第一次运算结果小于等于95,第二次运算结果大于95列出不等式组,然后求解即可.【解答】解:由题意得,()2195221195x x +⎧⎪⎨++>⎪⎩①②, 解不等式①得,47x ,解不等式②得,23x>,2347x∴<,故选:B.【点评】本题考查了一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,理解运行程序并列出不等式组是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)点(3,1)P-关于y轴的对称点Q的坐标是(3,1)--.【分析】根据平面直角坐标系中任意一点(,)P x y,关于y轴的对称点的坐标是(,)x y-即可得出答案.【解答】解:点(3,1)P-关于y轴的对称点Q的坐标是(3,1)--.故答案为:(3,1)--.【点评】本题主要考查了平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系,是需要熟记的内容,比较简单.12.(3分)已知方程2340x y+-=,用含x的代数式表示y为:y=423x-.【分析】把x看做已知数求出y即可.【解答】解:方程2340x y+-=,解得:423xy-=,故答案为:423x-.【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是把x看做已知数求出y.13.(3分)等腰三角形一边长是10cm,一边长是6cm,则它的周长是26cm或cm.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为10cm和6cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:(1)当腰是6cm时,周长661022cm=++=;(2)当腰长为10cm时,周长1010626cm=++=,所以其周长是22cm或26cm.故填22,26.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.14.(3分)一组数据,最大值与最小值的差为16,取组距为4,则组数为 5 . 【分析】在样本数据中最大值与最小值的差为16,已知组距为4,那么由于1644÷=,且要求包含两个端点在内;故可以分成5组. 【解答】解:1644÷=,∴组数为5,故答案为:5.【点评】本题考查的是组数的计算,属于基础题,只要根据组数的定义“数据分成的组的个数称为组数”来解即可.15.(3分)“a 的2倍减去b 不小于2”用不等式表示是 22a b - .【分析】a 的2倍减去b 的差表示为2a b -,不小于2-意思是大于或等于2-,从而可得出不等式.【解答】解:“a 的2倍减去b 不小于2-”用不等式可表示为22a b --. 故答案为22a b --.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式. 16.(3分)对于整数a 、b 、c 、d 规定符号ab ac bd dc =-,若1134bd<<,则b d += 3± .【分析】根据已知得到143db <-<,求出不等式组的整数解2db =,即可求出d 、b 的值,代入即可求出答案. 【解答】解:1134bd <<, 143db <-<, 13bd ∴<<, b d 是整数, 2db ∴=,∴当1d =时2b =或当1d =-时2b =-,3b d ∴+=±.故答案为:3±.【点评】本题主要考查对不等式的性质解一元一次不等式,一元一次不等式的整数解等知识点的理解和掌握,能求出2db =是解此题的关键.17.(3分)已知(2,3)A ,4AB =,且//AB x 轴,则B 的坐标是 (2,3)-或(6,3) . 【分析】线段//AB x 轴,把点A 向左或右平移4个单位即可得到B 点坐标. 【解答】解:线段//AB x 轴,点A 的坐标为(2,3),∴点B 的纵坐标与点A 的纵坐标相同,4AB =,∴点B 的坐标是(2,3)-或(6,3).故答案为(2,3)-或(6,3).【点评】本题考查了坐标与图形性质:利用相应线段的长及线段与坐标轴的关系计算点的坐标.18.(3分)平面直角坐标系中,点(3,2)A -,(1,4)B ,经过点A 的直线//l x 轴,点C 是直线l 上的一个动点,则线段BC 的长度最小时,点C 的坐标为 (1,2) . 【分析】如图,根据垂线段最短可知,BC AC ⊥时BC 最短. 【解答】解:如图,根据垂线段最短可知,BC AC ⊥时BC 最短.(3,2)A -,(1,4)B ,//AC x 轴, 2BC ∴=,(1,2)C ∴,故答案是:(1,2).【点评】本题考查坐标与图形的性质,解题的关键是熟练掌握垂线段最短,属于中考常考题型. 三、解答题:19.(6分)解方程组:3625 1.x y x y -=⎧⎨+=⎩【分析】根据加减消元法解方程组即可求解.【解答】解:36251x y x y -=⎧⎨+=⎩①②,①5⨯+②3⨯得1133x =,解得3x =, 把3x =代入①得336y -=,解得1y =-. 故方程组的解为31x y =⎧⎨=-⎩.【点评】考查了解二元一次方程组,用加减法解二元一次方程组的一般步骤:①方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数,就用适当的数去乘方程的两边,使某一个未知数的系数相等或互为相反数.②把两个方程的两边分别相减或相加,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.③解这个一元一次方程,求得未知数的值.④将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中,求出另一个未知数的值.⑤把所求得的两个未知数的值写在一起,就得到原方程组的解,用x ay b =⎧⎨=⎩的形式表示.20.(8分)解不等式 (组): (1) 解不等式1212x x -->,并把它的解集在数轴上表示出来 .(2) 解不等式组2151132513(1)x x x x -+⎧-⎪⎨⎪-<+⎩,并写出它的所有整数解 . 【分析】(1) 根据解一元一次不等式基本步骤: 去分母、 去括号、 移项、 合并同类项、 系数化为 1 可得 .(2) 分别求出每一个不等式的解集, 根据口诀: 同大取大、 同小取小、 大小小大中间找、 大大小小无解了确定不等式组的解集, 继而可得其整数解 . 【解答】解: (1) 去分母, 得:2(21)1x x ->-, 去括号, 得:421x x ->-, 移项, 得:412x x ->-+, 合并同类项, 得:31x >,系数化为 1 ,得:13x >,将解集表示在数轴上如下:(2)解不等式2151132x x-+-,得:1x-,解不等式513(1)x x-<+,得:2x<,则不等式组的解集为12x-<,所以不等式组的整数解为1-、0 、 1 .【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.21.(10分)对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了调查同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取部分同学进行问卷测试,把测试成绩分成“优、良、中、差”四个等级,绘制了如下不完整的统计图:根据以上统计信息,解答下列问题:(1)求成绩是“优”的人数占抽取人数的百分比;(2)求本次随机抽取问卷测试的人数;(3)请把条形统计图补充完整;(4)若该校学生人数为3000人,请估计成绩是“优”和“良”的学生共有多少人?【分析】(1)用成绩是“优”所在扇形圆心角的度数除以360︒即可;(2)用成绩是“优”的人数除以所占的百分比即可;(3)利用总人数减去其它组的人数即可求得成绩是“中”的人数,从而补全条形图;(4)利用总人数3000乘以成绩是“优”和“良”的学生所占的百分比即可.【解答】解:(1)成绩是“优”的人数占抽取人数的百分比是7220% 360=;(2)本次随机抽取问卷测试的人数是4020%200÷=(人);(3)成绩是“中”的人数是200(407030)60-++=(人).条形统计图补充如下:(4)407030001650200+⨯=(人).答:成绩是“优”和“良”的学生共有1650人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了利用样本估计总体.22.(10分)为了鼓励更多学生参与科艺节的“数独”游戏,数学组决定购买某款笔记本和中性笔作为奖品,请你根据图中所给的该款笔记本和中性笔的价格信息,求出该款笔记本和中性笔的单价分别是多少元?【分析】设该款笔记本的单价为x元,中性笔的单价为y元,根据总价=单价⨯数量结合图中给定的数据,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设该款笔记本的单价为x元,中性笔的单价为y元,依题意,得:2339 5281x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:153xy=⎧⎨=⎩.答:该款笔记本的单价为15元,中性笔的单价为3元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.23.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,ABC∆三个顶点的坐标分别为(1,2)A-,(4,5)B-,(3,0)C-.将ABC∆向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A B C''',其中点A',B',分别为点A,B,C的对应点.(1)请在所给坐标系中画出△A B C''',并直接写出点C'的坐标;(2)若AB边上一点P经过上述平移后的对应点为(,)P x y',用含x,y的式子表示点P的坐标;(直接写出结果即可)(3)求△A B C'''的面积.【分析】(1)根据网格结构找出点A'、B'、C'的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点C'的坐标;(2)根据向右平移横坐标加,向下平移纵坐标减解答;(3)利用△A B C'''所在的矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积,列式计算即可得解.【解答】解:(1)△A B C'''如图所示;点C'的坐标为(2,2)-;(2)点P的坐标为(5,2)x y-+;(3)△A B C'''的面积11159 351522331521596 22222=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=---=-=.【点评】本题考查了利用平移变换作图,三角形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.24.(14分)若点(,)P x y的坐标满足方程组324218 2512 x y m nx y m n-=+-⎧⎨+=--⎩(1)求点P的坐标(用含m,n的式子表示);(2)若点P在第四象限,且符合要求的整数m只有两个,求n的取值范围;(3)若点P到x轴的距离为5,到y轴的距离为4,求m,n的值(直接写出结果即可).【分析】(1)把m、n当作已知条件,求出x、y的值即可;(2)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于n的不等式组,求出即可.(3)根据点到x轴的距离等于该点纵坐标的绝对值,点到y轴的距离等于该点横坐标的绝对值作答.【解答】解:(1)解方程组方程组3242182512x y m nx y m n-=+-⎧⎨+=--⎩得:26x my m n=-⎧⎨=-⎩,(26,)P m m n∴--;(2)点P在第四象限,且符合要求的整数只有两个,由260mm n->⎧⎨-<⎩,得3m n<<56n∴<(3)点P到x轴的距离为5,到y轴的距离为4 ||5m n∴-=,|26|4m-=解得:5mn=⎧⎨=⎩或510mn=⎧⎨=⎩或14mn=⎧⎨=-⎩或16mn=⎧⎨=⎩【点评】本题考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式,解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出关于n的不等式组.25.(14分)某工厂有甲种原料130kg,乙种原料144kg.现用这两种原料生产出A,B两种产品共30件.已知生产每件A产品需甲种原料5kg,乙种原料4kg,且每件A产品可获利700元;生产每件B产品需甲种原料3kg,乙种原料6kg,且每件B产品可获利900元.设生产A产品x件(产品件数为整数件),根据以上信息解答下列问题:(1)生产A,B两种产品的方案有哪几种;(2)设生产这30件产品可获利y元,写出y关于x的函数解析式,写出(1)中利润最大的方案,并求出最大利润.【分析】(1)根据两种产品所需要的甲、乙两种原料列出不等式组,然后求解即可;(2)根据总利润等于两种产品的利润之和列式整理,然后根据一次函数的增减性求出最大利润即可.【解答】解:(1)根据题意得:53(30)130 46(30)144x xx x+-⎧⎨+-⎩,解得1820x ,x 是正整数,18x ∴=、19、20,共有三种方案:方案一:A 产品18件,B 产品12件, 方案二:A 产品19件,B 产品11件, 方案三:A 产品20件,B 产品10件;(2)根据题意得::700900(30)20027000y x x x =+-=-+, 2000-<,y ∴随x 的增大而减小, 18x ∴=时,y 有最大值,200182700023400y =-⨯+=最大元.答:利润最大的方案是方案一:A 产品18件,B 产品12件,最大利润为23400元. 【点评】本题考查了一次函数的应用,一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,准确找出题中的等量关系和不等量关系是解题的关键.26.(16分)如图在平面直角坐标系中,已知(,0)A a ,(,0)B b ,其中a 、b 满足2|1|(3)0a b ++-=.(1)填空:a = 1- ,b = ;(2)如果在第三象限内一点3(,)2M m -,请用含m 的式子表示ABM ∆的面积;(3)若(2)条件下,当2m =-时,在坐标轴上一点P ,使得BMP ∆的面积与ABM ∆的面积相等,请求出点P 的坐标.【分析】(1)根据已知等式得出10a +=,30b -=,求出即可;(2)根据三角形面积公式求出即可;(3)P 点可以在x 轴上,也可以在y 轴上,根据面积公式求出即可. 【解答】解:(1)a 、b 满足2|1|(3)0a b ++-=,10a ∴+=,30b -=, 1a ∴=-,3b =, 故答案为:1-,3;(2)1a =-,3b =,1OA ∴=,3OB =,134AB =+=,M 点在第三象限内,且M 的坐标为3(2-,)m ,ABM ∴∆的面积是14()22m m ⨯⨯-=-;(3)当2m =-时,M 点的坐标为3(2-,2)-,ABM ∆的面积为2(2)4-⨯-=,①当P 在x 轴上时,设P 点的坐标为(,0)x ,I 、当P 在x 轴的负半轴上时,此时只能P 和A 点重合,此时点P 的坐标为(1,0)-,II ,当P 在x 轴的正半轴上时,且P 点只能在B 的右边(不在线段OB 上),此时3x>,BMP∆的面积与ABM∆的面积相等,∴1(3)|2|42x⨯-⨯-=,解得:7x=,此时P点的坐标为(7,0);②当P点在y轴上时,设BM交y轴于E,设P点的坐标为(0,)y,设直线BM的解析式是y kx b=+,把(3,0)B和3(2M-,2)-代入得:32230k bk b⎧-+=-⎪⎨⎪+=⎩,解得:49k=,43b=-,即点E的坐标为4(0,)3-,I、当P在y轴的负半轴上时,且此时点P不能在线段OE上),此时43y<-,BMP∆的面积与ABM∆的面积相等,∴143()[3()]4232y⨯--⨯--=,解得:289y=-,此时点P的坐标为28(0,)9-;II、当P在y轴的正半轴上时,BMP∆的面积与ABM∆的面积相等,∴143[()][3()]4 232y⨯--⨯--=,解得:49y=,此时P点的坐标为4(0,)9;综合上述:P点的坐标为(1-,0)(7,0)或28(0,)9-或4(0,)9.【点评】本题考查了绝对值、偶次方的非负性、三角形的面积、坐标与图形的性质等知识点,能求出符合的所有情况是解此题的关键,用了分类讨论思想.。