浙教版科学八年级上册4.1-电荷与电流-习题1
八年级科学上册第4章电路探秘4-1电荷与电流第1课时习题课件新版浙教版
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？ 同种电荷相互排斥
(2)请你根据此图，提出一个问题。 同种电荷间排斥力的大小与电荷间的距离有 什么关系？
14．如图为静电植绒流程示意图，将绒毛放在 带负电荷的容器中，使绒毛带上电荷，移动容 器靠近被植绒物体使带负电荷容器与被植物体 之间形成一个高压电场，绒毛在容器内带的是 负电荷，受到异电位被植物体的吸引，成垂直 状加速飞到需要植绒的物体表面上，由于被植 物体涂有胶粘剂，绒毛就被垂直粘植在被植物 体上。由上所述，回答下列问题：
4．用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料 小球，使两个小球带电后(球上标注的是所带电 荷种类)。会出现的情形是下图中的( C )
5．干燥的天气里，在阳光下用塑料梳子梳理 干燥的头发，越梳头发越蓬松，其主要原因是
(B ) A．头发散失了水分后变得蓬松 B．由于摩擦起电，头发带上同种电荷而互相 排斥 C．由于太阳照射和摩擦产生的热使头发膨胀 D．由于梳子的机械分离使各根头发彼此分开
12．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发 现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为 他擦过的镜面因__摩__擦______而带了电，带电体 有_吸__引__轻__小__的__物__体___的性质。
13．小明参观了科技馆后，一组静电实验给他 留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成 一幅平面示意图，A为放在绝缘支架上的带正 电的球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小 球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的 P1、P2、P3处(如图所示)。
第4章 电路探秘
第1节 电荷与电流 第1课时 电荷
一、摩擦起电 1．带电体的性质：具有_吸__引__轻__小__物__体_的性质。 2．带电粒子的电性：质子带__正____电，电子带 __负___电。 3．摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上 的_电__子___转移到另一个物体上，得到电子的那 个物体就带_负__电_____，失去电子的另一个物体 就带等量的正电。
浙教版八年级科学上册同步练习：4.1 电荷和电流(含解析)
浙教版八年级科学上册同步练习：4.1 电荷与电流一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）1.将塑料包装带撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成下图的各种情形，其中无法完成的是A. B.C. D.2.如图，甲和乙两个相同的泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电。
当两个小球相互靠近时，会出现的情形是A. B.C. D.3.下列“粘”的现象，与静电有关的是A. 湿餐布贴在冰冷的食品表面，可将食品粘住B. 两个铅柱底面削平挤压后，能粘在一起C. 在干燥的天气里，穿在身上的化纤衣服易粘住毛绒D. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片粘在杯口不落下4.如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（）。
A. B.C. D.5.甲、乙、丙三个轻质小球相互靠近时，出现如图所示的情况。
已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是A. 乙一定带负电，丙一定带正电B. 乙可能带正电，丙可能带正电C. 乙可能带负电，丙一定带负电D. 乙一定带正电，丙可能带负电6.下列各电路图中完全无误的是( )A. B.C. D.7.小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。
据此推测显示屏（）8.A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 一定带电9.下列现象的原因和其它三项不同的是( )A. 干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘B. 用餐巾纸摩擦过的饮料吸管能吸起纸屑C. 塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来D. 两个带电荷的小球悬挂起来会互相吸引10.用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，再将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是（）A. B. C. D.11.在以下四幅图中，属于正确的电路是（）A. B.C. D.12.带负电的橡胶棒慢慢靠近悬挂着的通草球时，发现球被吸引，这说明通草球（）A. 一定带负电B. 一定带正电C. 一定不带电D. 可能不带电，也可能带正电13.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共6小题，共36.0分）14.导体中电流的大小称为________________，简称电流。
浙教版科学八年级上册 4.1电荷与电流 同步练习-教师用卷
浙教版科学八年级上册 4.1电荷与电流 同步练习-教师用卷1 / 124.1电荷与电流同步练习一、选择题1. 小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示。
把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处，测出A 、B 、C 处的电流分别是0.12A 、0.24A 、0.36A ，接下来的做法正确的是（）A. 结束实验，得出结论B. 更换电流表，重新测定A 、B 、C 三处的电流大小C. 换用另外不同规格的灯泡进行重复实验D. 实验中要保持电源的电压不变【答案】C【解析】【分析】本题探究并联电路中电流规律，考查归纳法的应用。
用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。
【解答】ABC.原实验中只测量了一组实验数据，为得到普遍性的结论，要换用另外两只不同的灯泡进行实验，故A 、B 错误，C 正确；D.实验中也可以通过改变电源电压改变电路中的电流，故D 错误。
故选C 。
2. 如图，甲和乙两个相同的泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电。
当两个小球相互靠近时，会出现的情形是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】此题考查的是我们对电荷间相互作用的理解和应用，注意：异种电荷相互吸引，但相互吸引的不一定是异种电荷。
【解答】A、两个小球相互排斥，应该带同种电，不符合题意；B、两个小球相互吸引，是因为甲带正电，乙不带电，符合题意；C、乙靠近甲，是甲吸引的结果；但力的作用是相互的，乙也会吸引甲，但甲的位置不变，不符合题意；D、乙不带电，不会吸引甲，所以甲不可能主动靠近乙，而乙的位置不变，不符合题意。
故选B。
3.如图所示电路中，当开关闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶2；当开关断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙为A.2∶1B. 3∶1C. 2∶3D. 1∶3【答案】D【解析】【分析】本题通过改变开关的连接方法和电表的更换，改变了电路的连接方法，电路先串联后并联，通过电阻的不变量来沟通两个过程。
浙教版科学八上4.1电荷与电流易错题
浙教版科学八上4.1电荷与电流易错题一．选择题（共10小题）1．（2020•杭州一模）如图所示，小女孩接触带电体后，头发呈“爆炸”状。
此时，该小女孩（）A．头发上一定都带了同种电荷B．头发上一定都带了正电荷C．头发上一定都带了负电荷D．全身正电荷总和一定等于负电荷总和2．（2019秋•襄阳期末）小明同学发现用与头发摩擦过的气球能吸引带正电的泡沫小球，下列判断正确的是（）A．与气球摩擦的头发带负电B．与头发摩擦的气球带正电C．与头发摩擦的气球带负电D．与头发摩擦的气球不带电3．（2020春•新泰市月考）下列说法中正确的是（）A．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部没有电荷B．正、负电荷移动都能形成电流C．只有正电荷定向移动能形成电流D．在电源外部，电流的方向是从电源的正极经用电器流向负极4．（2019•杭州一模）下列“粘”的现象，与静电有关的是（）A．湿餐布贴在冰冷的食品表面，可将食品粘住B．两个铅柱底面削平挤压后，能粘在一起C．在干燥的天气里，穿在身上的化纤衣服易粘住毛线D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片粘在杯口不落下5．（2019•宜昌模拟）小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣景象。
如图所示，由此可以判断，竖起的头发丝所带电荷是（）A．同种电荷 B．异种电荷C．正电荷D．负电荷6．（2019•平谷区二模）在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（）A．B．C．D．7．（2018春•慈溪市期中）如图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于串联的是（）A．B．C．D．8．（2018春•慈溪市期末）生活经验告诉我们，许多物体摩擦后能起电，带电体能够吸附轻质细小的物体，也能与其他带电体相互吸引或排斥。
现有经某物体反复摩擦后的C 棒，与悬挂在轻质细软线上的两个轻质泡沫小球A、B相互作用的结果如图所示，则（）A．B、C一定都带负电B．A一定带正电，C带负电C．A、B一定带电，且一正一负D．A带不带电都有可能，但B、C一定带相同的电9．（2018•双清区模拟）把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（）A．可能不带电B．一定带负电C．一定带正电D．一定不带电10．（2020秋•和平区期中）甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示。
浙教版八年级上学期科学同步训练题含答案《电荷与电流》
八年级上册科学4.1电荷与电流习题分类集训（一）一、摩擦起电现象1．（2023八上·嘉兴期末）早在公元前585年，古希腊哲学家塞利斯已经发现了摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体。
下列说法正确的是（）A．琥珀经摩擦创生了电子B．碎草被吸引是因为碎草带电C．琥珀吸引碎草是静电现象D．摩擦后琥珀和碎草带同种电荷2．（2022八上·衢江期末）小科将气球吹足气，靠近正竖直向下流动的细小水流，水流仍竖直向下流动(如图一)。
随后用涤纶毛巾摩擦气球表面，将气球被摩擦后的一侧靠近水流( 如图二)，发现水流偏向气球流动。
下列说法正确的是（）A．摩擦的方法创造了电荷使气球带了电B．图二中现象说明气球对水流有力的作用C．可能图二中气球受到重力作用变小了D．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电3．（2022•滨城区二模）对如图所示的几个电学实验现象，解释正确的是（）A B C DA．如图，丝绸摩擦玻璃棒，使玻璃棒和丝绸都带上正电B．如图，丝绸摩擦过的玻璃棒接近轻质小球时的情况，说明该小球带正电C．如图，验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥D．如图，毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质塑料吸管一端，相互吸引，说明吸管一定带正电4．如图所示，光滑水平面上静止放置的泡沫塑料小球会向用丝绸摩擦过的玻璃棒滚动，关于该现象，下列分析正确的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒发生了电子转移B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中产生了电荷C．泡沫塑料小球不可能带电D．泡沫塑料小球和玻璃棒带上同种电荷（4）（5）5．如图所示，用细线将吸管悬挂起来。
小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此(填“能”或“不能”)判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 (填“失去”或“得到”)电子。
6．在探究“摩擦起电”的实验中：（1）毛皮摩擦过的橡胶棒，毛皮。
浙教版科学 八年级上 第四章 第1节 电荷与电流
浙教版科学八年级上第四章第1节电荷与电流一、单选题1.小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。
第一次识别成功时S1闭合，发声器发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机，开锁成功。
下列电路设计符合要求的是（）A. B.C. D.2.电蚊拍灭蚊时，蚊子碰到金属网形成闭合电路，蚊子往往会被烧毁。
下列说法不合理的是（）A. 蚊子是可以导电的B. 电蚊拍电压降低烧毁效果变差C. 蚊子烧毁是因为电流的热效应D. 烧毁时可能没有电流通过蚊子3.小明仿照楼道灯自动开关的原理，对爷爷卧室的电灯安装了光控开关(装在室外，夜晚无光时闭合)、声控开关(有声音自动闭合，无声2分钟后自动断开)的自动开关电路。
另加装一个手动开关，必要时能使电灯常亮。
下面符合要求的电路是（）A. B.C. D.4.可调光的LED台灯，因其频闪小，有利于保护视力而深受欢迎。
LED台灯无法通过改变电路中的电阻来调光，可通过改变触碰触摸开关的次数来控制灯的开、关和亮度，其实质是改变工作的LED 灯的灯珠个数，从而调节其亮度，触摸开关由复杂的电子线路组成，可通过触摸控制多条电路的通断。
下列简化电路中与该LED灯的工作情况相符的是( )A. B.C. D.5.以下是某同学设计的四种调光灯电路。
其中不能达到调光目的的是( )A. B.C. D.6.如图所示，关于家用插座说法中，正确的是( )A.开关、指示灯和各组插孔并联在电路中B. 开关、指示灯和各组插孔串联在电路中C. 各组插孔串联在一起与指示灯并联在电路中D. 开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中7.如图所示，将一块铜片和一块锌片同时插入到一个橙子中，观察到与铜片和锌片相连的小灯泡被点亮，则下列各电路元件与虚线中装置的作用相同的是( )A. 用电器B. 开关C. 电源D. 导线8.如图所示，小女孩接触带电体后头发呈“爆炸”状。
此时，该小女孩( )A.头发上一定都带了同种电荷B. 头发上一定都带了正电荷C. 头发上一定都带了负电荷D. 全身正电荷总和一定等于负电荷总和9.甲和乙是两个轻质泡沫小球，丙是用丝绸摩擦过的玻璃棒，甲、乙、丙三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（）A. 小球甲一定带正电B. 小球乙一定带正电C. 小球乙一定不带电D. 小球甲和乙一定带异种电荷10.通草球是取一种树木———通脱木的茎中的髓削成的。
初中科学浙教版八年级上册 4.1 电荷与电流(第1课时)A卷
初中科学浙教版八年级上册 4.1 电荷与电流（第1课时）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共12题；共21分)1. （2分）四个悬挂的轻质小球，静止时位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A . A 球与 C 球一定带有异种电荷B . B 球可能带电，也可能不带电C . B 球与D 球一定带有同种电荷D . D 球可能带电，也可能不带电2. （2分）甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示，已知乙带负电，则下列判断正确的是（）A . 甲带正电，丙带正电B . 甲带正电，丙带负电C . 甲带负电，丙带正电D . 甲带负电，丙带负电3. （2分）对所学知识进行及时梳理很重要。
小明学习了《电路探秘》有关内容后，作了以下梳理，其中错误的是（）A . 测量电压时，只要不超过量程，可以把电压表直接连在电源的两极B . 欧姆通过实验得出了导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比C . 冬天脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，与摩擦起电有关D . 在研究串联电路电压特点时，为了使结论具有普遍性，需多次测量阻值相同的两个电阻两端的电压和电源电压4. （2分）小明在做探究“电荷间的相互作用规律”的实验中，把4个轻质的泡沫塑料小球挂起来，四个小球静止后的状态如图（图中b和c小球离得足够远）。
则对四个小球的带电情况判断正确的是（）A . c小球一定带正电荷B . c、d小球一定带异种电荷C . b、d小球一定带异种电荷D . a、b小球一定带同种电荷5. （1分）有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则甲球（）A . 一定带负电B . 一定带正电C . 一定不带电D . 可能带负电，也可能不带电6. （1分）在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（）A . 梳头时，空气进人头发B . 头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C . 梳子对头发有力的作用D . 梳头时，头发的毛囊会收缩7. （1分）如图甲所示，A和B是两个相同的验电器，A带负电荷，B不带电。
浙教版科学八上4.1电荷与电流 同步练习
4.1电荷与电流1．校园歌咏比赛有甲老师和乙、丙两个学生代表担任评委，参赛选手需要得到甲老师的认可和至少有一位学生代表的认可才可晋级。
甲老师或学生代表认可后按下自己前面的按钮，灯亮起则晋级，灯不亮则未晋级。
以下符合这一要求的电路图是（）A．B．C．D．2．有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。
三个球相互靠近时的现象如图所示。
则下列判断正确的是（）A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电3．“未来科技组”的四位同学画了如下四幅电路图，下列说法正确的是（）A．甲图中两个小灯泡为串联关系B．乙图中两个小灯泡为并联关系C．丙图中闭合开关，两个小灯泡均能发光D．丁图中闭合开关，两个小灯泡均能发光4．用塑料梳子梳头时，头发被梳子“粘”起。
下列现象中“粘”的原因与其不同．．的是（）A．电脑屏幕容易“粘”住灰尘B．塑料吸盘能“粘”在光滑的瓷砖上C．与头发摩擦后的圆珠笔能“粘”住小纸屑D．在干燥的天气里，化纤布料衣服容易“粘”在身上5．小科将气球吹足气，靠近正竖直向下流动的细小水流，水流仍竖直向下流动(如图一)。
随后用涤纶毛巾摩擦气球表面，将气球被摩擦后的一侧靠近水流(如图二)，发现水流偏向气球流动。
下列说法正确的是（）A．摩擦的方法创造了电荷使气球带了电B．图二中现象说明气球对水流有力的作用C．可能图二中气球受到重力作用变小了D．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电8．某同学设计了以下电路图，其中可用于“研究串联电路的特点”的是（）A．B．C．D．9．做饭时，妈妈不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。
小明将塑料勺在毛料布上摩擦后靠近胡椒粉，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。
下列现象蕴含的原理与上述相同的是（）A．塑料尺吸纸屑B．吸尘器吸灰尘C．磁铁吸玩具车D．电吹风吸乒乓球10．如图所示，用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。
对该现象解释正确的是（）A．摩擦后，两气球带了异种电荷B．摩擦后，两气球带了同种电荷C．摩擦创造了电荷，使两气球带电D．两只气球所带的电子数小于毛皮所带正电荷数14．如图利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引，则（）A．物件一定带负电B．物件一定不带电C．小液滴可能不带电D．小液滴一定带同种电荷15．用毛皮摩擦过的橡胶棒（带负电）接触验电器的金属球时发现验电器的两个金属箔片张开。
浙教版八年级科学上册讲练课堂4.1电荷与电流(练习)(原卷版+解析)
浙教版八年级上册第四章第一节电荷与电流【同步练习】一、选择题1．如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。
发生这一现象的原因，可能是（）A．通过L2的电流比L1小 B．L2发生了断路 C．L2发生了短路 D．L1发生了短路2．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电流方向由A到B B．有电流但方向无法确定C．电流方向由B到A D．始终无电流3．如图是某款空气净化器的工作原理图，受到污染的空气被净化器吸入后，颗粒物进入电离区带上正电荷，然后被集尘器上的带电金属网捕获。
下列说法正确的是（）A．颗粒物经电离创造了电荷B．集尘器上的金属网带正电C．金属网吸引颗粒物原理是异种电荷相互吸引D．空气净化器利用带电体吸引轻小物体的性质4．如图所示是加油站里常见的“静电清除杆”。
人们在提油枪加油前，必须用手触摸上方圆球清除身体上的静电。
下列关于“除电”的说法正确的是（）A．身上的静电是人体与衣服摩擦创造出来的B．杆上方的圆球应为塑料制成的C．为达到更好的除静电效果，应将杆下端的导线埋入大地D．若人体带正电，杆内瞬时电流方向应为由下到上5．在干燥的冬季，汽车在长途行驶的过程中车身会带上电荷。
为了避免触摸车门时因放电而带来的不适感，人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带。
如图所示，静电带可将电荷导入大地。
下列说法中正确的是（）A．车身会带上电荷说明汽车行驶时与空气摩擦会产生电荷B．汽车上安装的静电带应具有较强的耐磨性和绝缘性C．若车身带负电荷，说明摩擦时车身得到了电子D．若车身带负电荷，静电带中电流方向为从车身到大地6．把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，然后出现如图所示的情景。
下列分析正确的是（）A．干燥的手和塑料绳摩擦时创造了电荷B．塑料细丝张开的原因与验电器的工作原理相同C．干燥的手和塑料绳摩擦时，手和塑料绳一定带负电荷D．塑料绳带电的实质是分子在物体间的转移7．（2023·山东滨州中考真题）下列说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体时会相互排斥B．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向C．两个小灯泡由一个开关同时控制，它们一定是串联D．两个小灯泡两端电压相等，它们一定是并联8．下列说法正确的是（）A．照明电路只由用电器、开关、导线三部分组成，没有电源B．只要导体中的电荷运动，就会形成电流C．电子定向移动的方向，与电流的方向相反D．导线可以由任何物质制成9.（2023·陕西模拟）如图所示，闭合开关后，二极管和灯均能发光。
初中科学浙教版八年级上册 4.1电流和电荷提高练习
4.1 电流与电荷提高练习一、选择题（共15题；共30分）1.关于摩擦起电，下列说法正确的是（）A. 只要是物体间有摩擦，就一定会发生电子的转移，并使物体带上静电B. 摩擦起电时，获得质子的物体带正电，失去质子的物体带负电C. 冬天脱毛衣时，有时会听到“噼、啪”的响声，这是由静电引起的D. 橡胶棒与毛皮摩擦时，橡胶棒会带正电，毛皮会带上等量的负电2.在下列几个电路图中，电路连接正确的是（）A. B. C. D.3.如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（）A. 甲是串联B. 乙是串联C. 甲、乙都是串联D. 甲、乙都是并联第3题图第4题图4.如图所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将（）A. S2、S3闭合，S1断开B. S1、S2闭合，S3断开C. S2闭合，S1、S3断开D. S1闭合，S2、S3断开5.用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯（）A. 一定是串联B. 一定是并联C. 可以串联也可以并联D. 不能这样连接6.为了节能、方便，有的楼道照明灯使用声、光控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合。
下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理是（）A. B. C. D.7.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）A. 小球一定带正电B. 小球一定带负电C. 小球可能带负电，也可能带正电D. 小球一定不带电8.打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，将发生的现象及原因是（）A. 水流远离梳子，因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流B. 水流靠近梳子，因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流C. 水流远离梳子，因为梳子摩擦带电后排斥水流D. 水流靠近梳子，因为梳子摩擦带电后吸引水流9.在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易会吸附灰尘。
其主要原因是( ）A. 冬天气温低B. 冬天灰尘多C. 化纤衣服创造了电荷D. 化纤衣服摩擦带了电10.如图中的电路图和实物图相对应的是( )A. B. C. D.第10题图第11题图第12题图11.如图所示，有四个带等量电荷的小球a、b、c、d，已知d带正电荷，相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（）A. a带正电，b带负电，c带负电B. a带负电，b带正电，c带正电C. a带正电，b带正电，c带负电D. a、b、c均带正电12.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的( )A. 电源B. 开关C. 导线D. 用电器根据所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（）A. 跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带正电B. 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带负电C. 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电D. 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电14.如图甲所示，A和B是两个相同的验电器，A带负电荷，B不带电。
八年级科学上册 第4章 电路探秘 1 电荷与电流(1)同步练习 (新版)浙教版
电荷与电流(1)一、选择题1 ．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为 ( )A ．有电子发生了转移B ．有原子核发生了转移C ．摩擦创造了正电荷D ．摩擦创造了负电荷2 ．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定( )A ．带正电B ．带负电C ．带异种电荷D ．带同种电荷3 ．把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球( )A ．一定不带电B ．一定带负电C ．一定带正电D ．可能不带电4 ．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是( )A ．A 球与 C 球一定带有异种电荷B ．B 球可能带电，也可能不带电C ．B 球与D 球一定带有同种电荷D ．D 球可能带电，也可能不带电5 ．物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为电荷；电荷间的相互作用规律是。
6 ．如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下持几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上（选填“同”或“异”）种电荷而相互。
7 ．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开。
下列叙述正确的是( )A ．乙得到了电子带负电B ．甲失去了电子带正电C ．甲、乙靠近会相互吸引D ．甲、乙靠近会相互排斥8 . A 、 B 、 C 三个轻质小球，已知 A 带负电， A 和 B 互相吸引， C 和 A 互相排斥，则( )A ．B 一定带正电，C 带负电B ．B 可能不带电，C 带负电C. B 可能带正电， C 带正电D ．B 一定不带电， C 带正电9 ．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了，可以轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。
10 . （清远）自然界中只存在两种电荷，电荷之间有相互作用。
在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上电荷，互相的缘故。
八年级上册科学浙教版 4.1电荷和电流学案(含答案)
第1节电荷与电流〖要点整理〗一.电荷1.带电体的性质：物体有了吸引轻小物体的性质；利用这个性质可以用来检验物体是否带了电。
2.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电,所带的电称为静电。
3.电荷的种类：自然界中只有两种电荷：正电荷与负电荷。
正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，正电荷用“+”号表示。
实质：玻璃棒中的原子失去了电子。
负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，负电荷用“-”号表示。
实质：橡胶棒的原子得到了多余的电子4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
相吸有两种情况:(1)带异种电荷（2）一个带电，另一个不带电。
5.验电器⑴用途：检验物体是否带电。
⑵构造：金属球、金属杆、金属箔⑶用法：在验电器不带电的情况下，把要检验的物体接触验电器的金属球，如果两金属箔片张开，就说明物体带电，否则不带电。
⑷原理：利用接触起电的方法，使验电器两金属箔带上同种的电荷相互排斥而张开，带电体所带的电越多，验电器金属箔张开的角度就越大。
二.电流1.形成：电荷的定向移动形成电流。
该处电荷是自由电荷，对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，阴阳离子定向移动形成电流。
2.方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
3.获得持续电流的条件：电路中有电源、电路为通路三.电路1.组成：①电源：提供电能的装置。
②用电器：用电来工作的设备。
工作时将电能—→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。
④导线：输送电能。
2.三种电路状态：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
3.电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4.连接方式：5.识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)①用电器连接法：用电器逐个顺次连接且互相影响的是串联；用电器并列连接，且各自独立工作互不影响的是并联。
八年级科学上册典型例题电荷与电流(pdf)(新版)浙教版
电荷与电流
【例1】用带负电的物体去靠近一个用丝线悬挂着的通草球时，若通草球被吸引，则该通草球（）
A、一定带负电
B、一定不带电
C、一定带正电
D、可能带正电，也可能不带电
【例2】带正电的甲金属球和带负电的乙金属球接触后，乙球也带了正电，这是由于（）
A、甲球上的部分原子核转移到了乙球上
B、甲球上的部分电子转移到了乙球上
C、乙球上的部分电子转移到了甲球上
D、乙球上的部分原子核转移到了甲球上
【例3】三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间的发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（）
A、甲、乙、丙都带
电
B、甲、乙不一定带电，丙一定带电
C、甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电
D、甲可能不带电，乙、丙一定带电
【例4】某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，
三个灯泡都不亮，则（）
A、甲灯泡灯丝断了
B、乙灯泡灯丝断了
B、丙灯泡灯丝断了D、都有可能
【例5】电流通过半导体二极管时只能从它的一端流向另一端，不能_______流动，电流流过时能发光的二极管叫_______，可用来做指示灯.
本期答案：
1.D
2.C
3.C
4.D
5.反向、发光二极管。
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《第1节电荷与电流》习题
一、选择题
1.下列做法中符合安全用电原则的是（）。
A.将湿衣服晾在电线上
B.用湿抹布擦电器
C.将家用电器的金属外壳接地
D.将开关装在零线上
2.如图所示电路，把两个金属夹夹在下列物体的两端，闭合开关后小灯泡能发光的是（）。
A.塑料尺
B.橡皮
C.玻璃棒
D.铁钉
3.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）。
A.一般条件下，金属、人体、大地、陶瓷是导体
B.绝缘体不导电，是因为在绝缘体中没有电荷
C.导体容易导电，是因为导体中有大量能够移动的自由电子
D.导体与绝缘体没有绝对界限
4.如图，比较的读数大小（）。
A.I1>I2>I3
B.I1<I2<I3
C.I1＝I2＝I
D.I2<I1<I3
5.关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）。
A.为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联
B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反
C.在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
二、填空题
1.自然界中只存在两种电荷，分别是____电荷和_____电荷。
2.电路是由用电器、导线、开关和_____四个基本部分组成的。
3.经常使用的电风扇，扇叶表面往往全带有一些灰尘，其原因是_______。
4.如图所示，A验电器带负电荷，拿一根绝缘柄的金属棒把A、B两个验电器连接起来，这时B将带______电。
在连接的瞬间，电流的方向由______到______。
5.要在一段电路中产生电流，需要满足的条件有_______________________，电源的作用就是给电路两端提供__________。