四年级下册思品课件《绿色小卫士》PPT课件苏教版
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新苏教版四年级思想品德与社会绿色小卫士新课件市级公开课课件
各种塑料袋
各种各样的快餐盒
快餐盒
吸管
白色污染Βιβλιοθήκη 白色垃圾反思：听了垃圾的控诉，你想说 些什么？
小实验：垃圾的分解
一、简要说说你的实验过程：
（1）你观察到了些什么？ （2）哪些废弃物分解了？ （3）哪些还没有分解？
二、实验后你明白了什么？
（废弃物有的……有的……，因此……）
新观点：
垃圾是放错位置的资源。
重新思考：
“垃圾是放错位置的资源。”
怎样合理放置生活中的废弃物?
你知道吗？
你见过这个标志吗？
你认识吗？
可回收物、有害垃圾和其他垃圾相关标志
可回收物的类别
可回收物
布料
玻璃
金属
塑料
废纸
练习题：下列垃圾分别怎么放置才合理？
• 旧作业本纸、塑料袋、灰尘、鸡骨头、一次性杯 子、喝过的茶叶渣、青菜叶、可乐瓶、橘子皮、 狗毛、水果皮、瓜子壳、薯片袋、剩饭剩菜、废 电池、酱油瓶、过期粉底霜、农药瓶
“绿色小卫士”行动：
家庭小岗位 社区小公民 学校监督员 公园志愿者
谢 谢！
第二单元 我的家乡在变化
５ 绿色小卫士
如果让你居住在这样的环 境里，你会有什么感受？
我们每个家庭都是一条“盛产”垃圾的生产 线。
垃圾类型：旧作业本纸、塑料袋、灰尘、 鸡骨头、一次性杯子、喝过的茶叶渣、青 菜叶、可乐瓶、橘子皮、狗毛、水果皮、 瓜子壳、薯片袋、剩饭剩菜、废电池、酱 油瓶、过期粉底霜、农药瓶等。
读了这段话，你又有什么新的想法？
思考：学到这里你有些什么想法？
1、不把垃圾放错位置的好办法 就是——将垃圾分类摆放。
2、处理垃圾最好的办法就 是——回收、再利用。
四级下册思品《绿色小卫士》｜苏教版共张PPT课件
排到了我们周围的河道里。走近一看，河水浑浊不堪，上面到处漂浮着垃圾，
有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的太湖中！多么可怕
啊！难怪爸爸常说现在的河道是污水道，而太湖快成为化粪池了！前几年，
太湖还发生了“蓝藻事件”。那天,爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。
如果说我们一早重视了环境保护，就不用花这么多的冤枉钱了。再说，如果
个地球已经被他们糟蹋得不成模样。龙卷风、沙尘暴、海啸，随时都有可能
发生。于是，我准备为地球妈妈的健康出一份力。
星期六晚上，我和好朋友李润龙、高文杰准备搞绿化活动。本来决定在生
活区的大广场“开工”，可是刚走到小花园，我们却被眼前的景象惊呆了：
地上的小草枯的枯、黄的黄，中间的草地上有一堆的塑料袋、瓶盖。看来小
种颜色的塑料袋满天飞；丢弃的易拉罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五
号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每户丢弃一节废电池的
话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做
起，把没用的电池或塑料袋丢弃到指定的回收站。
•
在人们的生活水平提高了，家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被
区又诞生了一个“新大陆”。于是，我们决定在这里展开活动。我捡垃圾，
李润龙浇水，高文杰做提醒牌。
噢！那肮脏的带着泥水的垃圾是多么恶心，用手捡更是雪上加霜。正当我
苦思冥想的时侯，地上的两根树枝引起了我的注意，我把它们当做筷子来夹
垃圾。有了这个好帮手我对“新大陆”发起了猛攻。第一个白色垃圾，我把
一根“筷子”穿过手提口，再用另一根夹住，提起，飞快地向垃圾桶跑去。
• 范文：
• 我的小区里有很多垃圾，树木花草却很少，来这里的客 人都会说这里的美化绿化环境很不好。怎么办呢？有了。 星期六，我起来吃完早餐就飞快地下楼去了。我先邀请
苏教版四年级(下册)品德与社会《绿色小卫士》
苏教版四年级（下册）品德与社会
垃圾调查
类别 塑料袋 饮料瓶 果皮 剩饭菜 废纸 …… 数量
垃圾分解小实验
哪些废弃物有变化了 ？ 哪些废弃物还没有变化 ？
3个月
至2年
5年
200至500年
450年
4000年
垃圾是放错位置的资源
回收 1吨废纸可再造出 800千克好 纸，可以挽救 17棵大树。回收 20个废 餐盒可以造出一个漂亮的笔筒。回收一 个玻璃瓶可省的能量，可使灯泡亮 4个 小时。回收一个铝罐就等于节约了半个 铝罐的石油。
可回收
不可回收
危险废弃物
பைடு நூலகம்
厨余垃圾
垃圾调查
类 塑料袋 饮料瓶 果皮 剩饭菜 废纸 …… 别 数 量
我们在行动
小实践：以小组为单位为学校的垃圾 处理出谋划策。
垃圾调查
类别 塑料袋 饮料瓶 果皮 剩饭菜 废纸 …… 数量
垃圾分解小实验
哪些废弃物有变化了 ？ 哪些废弃物还没有变化 ？
3个月
至2年
5年
200至500年
450年
4000年
垃圾是放错位置的资源
回收 1吨废纸可再造出 800千克好 纸，可以挽救 17棵大树。回收 20个废 餐盒可以造出一个漂亮的笔筒。回收一 个玻璃瓶可省的能量，可使灯泡亮 4个 小时。回收一个铝罐就等于节约了半个 铝罐的石油。
可回收
不可回收
危险废弃物
பைடு நூலகம்
厨余垃圾
垃圾调查
类 塑料袋 饮料瓶 果皮 剩饭菜 废纸 …… 别 数 量
我们在行动
小实践：以小组为单位为学校的垃圾 处理出谋划策。
四年级下册思品绿色小卫士苏教版5课件
太湖还发生了“蓝藻事件”。那天,爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。
如果说我们一早重视了环境保护，就不用花这么多的冤枉钱了。再说，如果
我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，那祖国
的人才又会多几个呢！
• 请大家一起来保护环境吧！
星期天早上，我和爸爸、妈妈来到美丽的榕江河畔——沿江经 常化带旁边游玩、散步。绿化带上的树木郁郁葱葱，花红柳绿， 好一片生机勃勃的优美景色啊！ 我们轻轻呼吸着新鲜的空气， 怡然自得地享受着这美丽的景色。
轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。
•
现在放眼望去，到处都是生活垃圾。一阵风吹来，白色、黑色、红色，各
种颜色的塑料袋满天飞；丢弃的易拉罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五
号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每户丢弃一节废电池的
话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做
来绿化带游玩和晨练的人很多，全民健身，利国优民，这本来是 件好事，可我却发现了一些不好的现象，这边，有许多小孩在草 场上玩耍、任意踩踏，有几个调皮的小孩正在爬树；那边，有几 个老爷爷、老奶奶正在一片没长出嫩叶的草地上打太极拳。更可 恶的是，有几个小学生在草地上踢足球，把整片草地都破坏了。
看到这些不爱护大自然的现象，我的心里很难受，我该做点什么 呢？我要做一名保护环境的绿色小卫士。于是，我勇敢地走上前 去，善意地劝说老爷爷、小朋友们，到别的地方去玩和锻炼，请 他们一起好好保护我们脚下的这一片草地，好好爱护我们身边的 一草一木。
垃圾。有了这个好帮手我对“新大陆”发起了猛攻。第一个白色垃圾，我把
一根“筷子”穿过手提口，再用另一根夹住，提起，飞快地向垃圾桶跑去。
眼看就要成功，可是一个手提口从“筷子”上脱落下来，泥水“哗”的一声，
四年级下册思品课件-《绿色小卫士》 苏教版 (共14张PPT)
请不要把河流弄脏， 留一条清清的小溪， 让鱼儿快乐地游玩， 青蛙高兴地歌唱。
请不要把天空弄脏， 留几朵洁白的云， 让阳光更加灿烂， 让鸟儿自由地飞翔。
再见！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
（苏教版）四年级品德与社会下
册
第二单元 我的家乡在变化
绿色小Байду номын сангаас士
恐怖的白色污染
• 在日常生活中，塑料袋，塑 料制品带给我们很多方便。 但如果我们不注意合理的处 理它们，就有可能造成污染。
“衣衫褴褛”的地球
这是发生在我们地球母 亲身上的一天。
每天，地球上有12000桶石油泄 漏到海洋里。每天，地球上有800 万吨水土在悄然流失。
每天，地球上有1500吨氟利昂 排入大气层，严重破坏着地球的臭 氧层。
每天，地球上有15亿人呼吸着被 污染的空气， 至少有800人因为空 气的污染而死亡。
每天，地球上至少有1500人死于
请不要
• 请不要 • 请不要把树木伐光， • 留一片茂密的森林， • 做小猴的乐园， • 孔雀的故乡。
• • 请不要把草原垦光， • 留一片绿茵， • 让马儿和牛羊， • 安居在草叶遍地的牧场。
5_绿色小卫士课件小学品德与社会苏教中图2001课标版四年级下册课件
我们应该如何处理垃圾
1、菜草：发酵 2、木质：燃烧、发酵 3、金属：回收回炉 4、塑料：回收再2、木生质、：燃裂烧、解发酵、燃烧； 5、玻璃：回收回炉； 6、含水泥砂石类：填埋。
如果让你搬到这样的地方居住，你会有什 么样的感觉？
我们来审判垃圾
被污染的…
垃圾破坏了美丽的风景
垃圾污染了河流
废布：拼接，可做成被套，坐垫等生活用品。 旧书：重复使用，直到不能用时作废纸处理。学习书籍也可
捐给贫困地区。 废电池：回收含有毒物质应分类回收。更提倡使用环保电池。 食品类：做肥料或加工成饲料。
让我们来为学校的垃圾分类尽一点力。
1.了解一下学校每天丢弃的垃圾有哪几种。 2.查查有关资料，或向环卫部门了解：生活
垃圾应该分为哪几类对堆置以便于再利用。 生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和
生物垃圾等五类 3.搜集废旧纸箱 盒等进行外部装饰。 4.设计可以盛装垃圾的分类标志。
谢谢欣赏
其实这一切，我们大家知道错不 在垃圾本身。错的是垃圾被我们 放在了错误的位置上。
因此我们解答催生 出一个理念：“垃 圾是放错位置的资 源”
其实， 每个家庭都是一条“盛产” 垃圾的生产线。调查一下，你家一天 生产多少垃圾。
类别 废弃 废弃 废弃 废弃 废弃 … 塑料 纸张 玻璃 玻璃 金属
数量
垃圾分解小实验
第五课 绿色小卫 士
变垃圾为资源
1.你对乱放垃圾的感受？
—— 脏 乱 臭 恶心 …
2.乱放垃圾有哪些危害？
——第一.占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量 农田。第二、污染空气。第三、污染水体。第四、火灾隐患
3.谁应该对此负责?
——人类。
4.垃圾产自何处？
《绿色小卫士》PPT课件苏教版3共44页
《绿色小卫士》PPT课件苏教版3
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《绿色小卫士》PPT课件｜苏教版52
• 来绿化带游玩和晨练的人很多，全民健身，利国优民，这本 来是件好事，可我却发现了一些不好的现象，这边，有许多小孩 在草场上玩耍、任意踩踏，有几个调皮的小孩正在爬树；那边， 有几个老爷爷、老奶奶正在一片没长出嫩叶的草地上打太极拳。 更可恶的是，有几个小学生在草地上踢足球，把整片草地都破坏 了。
• 看到这些不爱护大自然的现象，我的心里很难受，我该做点什 么呢？我要做一名保护环境的绿色小卫士。于是，我勇敢地走上 前去，善意地劝说老爷爷、小朋友们，到别的地方去玩和锻炼， 请他们一起好好保护我们脚下的这一片草地，好好爱护我们身边 的一草一木。
我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学家一起来保护环境吧！
星期天早上，我和爸爸、妈妈来到美丽的榕江河畔——沿江经 常化带旁边游玩、散步。绿化带上的树木郁郁葱葱，花红柳绿， 好一片生机勃勃的优美景色啊！我们轻轻呼吸着新鲜的空气，怡 然自得地享受着这美丽的景色。
• 范文：
• 我的小区里有很多垃圾，树木花草却很少，来这里的客 人都会说这里的美化绿化环境很不好。怎么办呢？有了。 星期六，我起来吃完早餐就飞快地下楼去了。我先邀请
了我的一些好朋友，问他们是否同意来美化绿化环境，他们 各个都齐声说“好”。我做队长，总共二十个人，分为五个 组，每个组有四人。下面我们就来介绍情况吧！第一组做宣 传牌，有写“你不要乱动它，花草树木会害羞的”，还有写 “请不要乱扔垃圾 ”等等，共四块。 然后插在小区的门口
然我一而捡阵那 垃 风些圾吹生，来活李，污润白水龙色都浇、被水黑排，色到高、了文红我杰色们做，周提各围醒种的牌颜河。色道的里塑。料袋满天飞； 星 那 第期时一天候个早 ， 白上 绿 色， 水 垃我 如 圾和 带 ，爸 ， 我爸 清 把、澈一妈 见 根妈 底 “来 ， 筷到 口 子美 渴 ”丽 时 穿的 随 过榕 手江 捧 提河 起 口畔 就 ，能 再—喝 用—一 另沿口 一江。 根经夹常住化，带提旁起边，游飞玩快、地散向步垃。圾桶跑去。 那由这边于下， 人 我有们算几乱是个砍领老滥教爷伐了爷树这、木些老，“奶工护奶业城正污小在水兵一污”片染的没小厉长河害出，。嫩扔叶费的电草池地污上染打土太地极，拳这。个地球已经被他们糟蹋得不成模样。 如那我果时的人 候 小人，区都绿里注水有意如很环带多保，垃，清圾那澈，么见树地底木球，花妈口草妈渴却一时很定随少会手，更捧来加起这美就里丽能的，喝客更一人加口都生。会动说。这里的美化绿化环境很不好。 如有果了人 这人个都好注帮意手环我保对，“那新么大地陆球”妈发妈起一了定猛会攻更。加美丽，更加生动。 然第而四那 组些在生种活树污和水种都花被，排浇到水了。我们周围的河道里。 虽第丢然一弃我 个 的们白易累色拉的垃罐汗圾、流，废浃我电背把池，一随但根处看“可着筷见这子。美”丽穿的过花手园提，口我，们再会用心另的一笑根了夹。住，提起，飞快地向垃圾桶跑去。 由一第于阵一人 风 个们吹白乱来色砍，垃滥白圾伐色，树、我木黑把，色一工、根业红“污色筷水，子污各”染种穿小颜过河色手，的提扔塑口费料，电袋再池满用污天另染飞一土；根地夹，住这，个提地起球，已飞经快被地他向们垃糟圾蹋桶得跑不去成 。模样。 然请树而大木那 家 葱些一葱生起郁活来郁污保的水护，都环野被境花排吧和到！嫩了草我，们山周山围洼的洼河，道坡里坡。岗岗，一片生机勃勃。 第星一期组 六 天做晚早宣上传，牌我，和有好爸写朋爸“友、你李妈不润妈要龙来乱、到动高美它文丽，杰的花准榕草备江树搞河木绿畔会化—害活—羞动沿的。江”经，常还化有带写旁“边请游不玩要、乱散扔步垃。圾 ”等等，共四块。 如树一果木阵人 葱 风人葱吹都郁来注郁，意的白环，色保野、，花黑那和色么嫩、地草红球，色妈山，妈山各一洼种定洼颜会，色更坡的加坡塑美岗料丽岗袋，满更一天加片飞生；动机。勃勃。 星如期果六 说 人，我人我们都起一注来早意吃重环完视保早了，餐环那就境么飞保地快护球地，妈下就妈楼不一去用定了花会。这更么加多美的丽冤，枉更钱加了生。动。 然第那后一时插 个 候在白，小色绿区垃水的圾如门，带口我，和把清路一澈上根见的“底每筷，一子口个”渴地穿时方过随。手提捧口起，就再能用喝另一一口根。夹住，提起，飞快地向垃圾桶跑去。 星下第期面一天 我 组早们做上就宣，来传我介牌和绍，爸情有爸况写、吧“妈！你妈不来要到乱美动丽它的，榕花江草河树畔木会—害—羞沿的江”经，常还化有带写旁“边请游不玩要、乱散扔步垃。圾 ”等等，共四块。 天由第空于一明 人 组净们做湛乱宣蓝砍传，滥牌新伐，鲜树有、木写轻，“盈工你的业不空污要气水乱像污动波染它浪小，一河花样，草摇扔树荡费木着电会，池害滚污羞动染的着土”。地，，还这有个写地“球请已不经要被乱他扔们垃糟圾蹋”得等不等成，模共样四。块。 我下星们面期的 我 天工们早作就上做来，好介我以绍和后情爸，况爸我吧、就！妈叫妈他来们到集美中丽，的我榕们江商河量畔好—以—后沿每江个经星常期化六带都旁来边这游里玩打、扫散卫步生。，给花草树木浇水。 下我一面们阵我 的 风们工吹就作来来做，介好白绍以色情后、况，黑吧我色！就、叫红他色们，集各中种，颜我色们的商塑量料好袋以满后天每飞个；星期六都来这里打扫卫生，给花草树木浇水。 有第然了一而这 个 那个白些好色生帮垃活手圾污我，水对我都“把被新一排大根到陆“了”筷我发子们起”周了穿围猛过的攻手河。提道口里，。再用另一根夹住，提起，飞快地向垃圾桶跑去。 我天在做空家队 明 时长净，，湛我总蓝经共，常二新听十鲜长个、辈人轻讲，盈起分的他为空们五气小个像时组波候，浪在每一小个样河组摇里有荡戏四着水人，玩。滚耍动时着的。情景。 一如下阵果面风 人 我吹人们来都就，注来白意介色环绍、保情黑，况色那吧、么！红地色球，妈各妈种一颜定色会的更塑加料美袋丽满，天更飞加；生动。
• 看到这些不爱护大自然的现象，我的心里很难受，我该做点什 么呢？我要做一名保护环境的绿色小卫士。于是，我勇敢地走上 前去，善意地劝说老爷爷、小朋友们，到别的地方去玩和锻炼， 请他们一起好好保护我们脚下的这一片草地，好好爱护我们身边 的一草一木。
我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学家一起来保护环境吧！
星期天早上，我和爸爸、妈妈来到美丽的榕江河畔——沿江经 常化带旁边游玩、散步。绿化带上的树木郁郁葱葱，花红柳绿， 好一片生机勃勃的优美景色啊！我们轻轻呼吸着新鲜的空气，怡 然自得地享受着这美丽的景色。
• 范文：
• 我的小区里有很多垃圾，树木花草却很少，来这里的客 人都会说这里的美化绿化环境很不好。怎么办呢？有了。 星期六，我起来吃完早餐就飞快地下楼去了。我先邀请
了我的一些好朋友，问他们是否同意来美化绿化环境，他们 各个都齐声说“好”。我做队长，总共二十个人，分为五个 组，每个组有四人。下面我们就来介绍情况吧！第一组做宣 传牌，有写“你不要乱动它，花草树木会害羞的”，还有写 “请不要乱扔垃圾 ”等等，共四块。 然后插在小区的门口
然我一而捡阵那 垃 风些圾吹生，来活李，污润白水龙色都浇、被水黑排，色到高、了文红我杰色们做，周提各围醒种的牌颜河。色道的里塑。料袋满天飞； 星 那 第期时一天候个早 ， 白上 绿 色， 水 垃我 如 圾和 带 ，爸 ， 我爸 清 把、澈一妈 见 根妈 底 “来 ， 筷到 口 子美 渴 ”丽 时 穿的 随 过榕 手江 捧 提河 起 口畔 就 ，能 再—喝 用—一 另沿口 一江。 根经夹常住化，带提旁起边，游飞玩快、地散向步垃。圾桶跑去。 那由这边于下， 人 我有们算几乱是个砍领老滥教爷伐了爷树这、木些老，“奶工护奶业城正污小在水兵一污”片染的没小厉长河害出，。嫩扔叶费的电草池地污上染打土太地极，拳这。个地球已经被他们糟蹋得不成模样。 如那我果时的人 候 小人，区都绿里注水有意如很环带多保，垃，清圾那澈，么见树地底木球，花妈口草妈渴却一时很定随少会手，更捧来加起这美就里丽能的，喝客更一人加口都生。会动说。这里的美化绿化环境很不好。 如有果了人 这人个都好注帮意手环我保对，“那新么大地陆球”妈发妈起一了定猛会攻更。加美丽，更加生动。 然第而四那 组些在生种活树污和水种都花被，排浇到水了。我们周围的河道里。 虽第丢然一弃我 个 的们白易累色拉的垃罐汗圾、流，废浃我电背把池，一随但根处看“可着筷见这子。美”丽穿的过花手园提，口我，们再会用心另的一笑根了夹。住，提起，飞快地向垃圾桶跑去。 由一第于阵一人 风 个们吹白乱来色砍，垃滥白圾伐色，树、我木黑把，色一工、根业红“污色筷水，子污各”染种穿小颜过河色手，的提扔塑口费料，电袋再池满用污天另染飞一土；根地夹，住这，个提地起球，已飞经快被地他向们垃糟圾蹋桶得跑不去成 。模样。 然请树而大木那 家 葱些一葱生起郁活来郁污保的水护，都环野被境花排吧和到！嫩了草我，们山周山围洼的洼河，道坡里坡。岗岗，一片生机勃勃。 第星一期组 六 天做晚早宣上传，牌我，和有好爸写朋爸“友、你李妈不润妈要龙来乱、到动高美它文丽，杰的花准榕草备江树搞河木绿畔会化—害活—羞动沿的。江”经，常还化有带写旁“边请游不玩要、乱散扔步垃。圾 ”等等，共四块。 如树一果木阵人 葱 风人葱吹都郁来注郁，意的白环，色保野、，花黑那和色么嫩、地草红球，色妈山，妈山各一洼种定洼颜会，色更坡的加坡塑美岗料丽岗袋，满更一天加片飞生；动机。勃勃。 星如期果六 说 人，我人我们都起一注来早意吃重环完视保早了，餐环那就境么飞保地快护球地，妈下就妈楼不一去用定了花会。这更么加多美的丽冤，枉更钱加了生。动。 然第那后一时插 个 候在白，小色绿区垃水的圾如门，带口我，和把清路一澈上根见的“底每筷，一子口个”渴地穿时方过随。手提捧口起，就再能用喝另一一口根。夹住，提起，飞快地向垃圾桶跑去。 星下第期面一天 我 组早们做上就宣，来传我介牌和绍，爸情有爸况写、吧“妈！你妈不来要到乱美动丽它的，榕花江草河树畔木会—害—羞沿的江”经，常还化有带写旁“边请游不玩要、乱散扔步垃。圾 ”等等，共四块。 天由第空于一明 人 组净们做湛乱宣蓝砍传，滥牌新伐，鲜树有、木写轻，“盈工你的业不空污要气水乱像污动波染它浪小，一河花样，草摇扔树荡费木着电会，池害滚污羞动染的着土”。地，，还这有个写地“球请已不经要被乱他扔们垃糟圾蹋”得等不等成，模共样四。块。 我下星们面期的 我 天工们早作就上做来，好介我以绍和后情爸，况爸我吧、就！妈叫妈他来们到集美中丽，的我榕们江商河量畔好—以—后沿每江个经星常期化六带都旁来边这游里玩打、扫散卫步生。，给花草树木浇水。 下我一面们阵我 的 风们工吹就作来来做，介好白绍以色情后、况，黑吧我色！就、叫红他色们，集各中种，颜我色们的商塑量料好袋以满后天每飞个；星期六都来这里打扫卫生，给花草树木浇水。 有第然了一而这 个 那个白些好色生帮垃活手圾污我，水对我都“把被新一排大根到陆“了”筷我发子们起”周了穿围猛过的攻手河。提道口里，。再用另一根夹住，提起，飞快地向垃圾桶跑去。 我天在做空家队 明 时长净，，湛我总蓝经共，常二新听十鲜长个、辈人轻讲，盈起分的他为空们五气小个像时组波候，浪在每一小个样河组摇里有荡戏四着水人，玩。滚耍动时着的。情景。 一如下阵果面风 人 我吹人们来都就，注来白意介色环绍、保情黑，况色那吧、么！红地色球，妈各妈种一颜定色会的更塑加料美袋丽满，天更飞加；生动。
江苏小学“品德与社会”四年级下学期_4B《绿色小卫士》课件[1](精选)26页文档
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23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
江苏小学“品德与社会”四年级下学 期_4B《绿色小卫士》课件[1]（精选）
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
谢谢！
江苏小学“品德与社会”四年级下学 期_4B《绿色小卫士》课件[1]（精选）
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
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的变化
物埋入土壤中
用一个旧花盆 装大半盆土壤
收集一些废弃物如 苹果枝塑料袋
四年级下册思品课件－《绿色小卫士 》PPT课 件｜苏 教版 (共13张PPT)
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绿色小卫士
垃圾是放错位置的资源
回收1吨废纸可再造出800千克好纸，可以 挽救17棵大树；回收20个费餐盒可以造出一个 漂亮的笔筒；回收一个玻璃瓶节省的能量，可 使灯泡亮4个小时；回收一个铝罐就等于节约 了半个铝罐的石油。不把垃圾放错位置的一个 好办法，就是将垃圾分类摆放，由有关部门回 收后再生产、再利用。
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绿色小卫士
你知道这个标志的含义吗？ 你认为它应该用在哪里？
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绿色小卫士
你认为他们会成交吗？为什么？
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绿色小卫士
争做绿色小卫士
绿色小卫士
让我们来为学校的垃圾分类尽一点力。
• 1.了解一下学校每天丢弃的垃圾有哪几种。 • 2.查查有关资料，或向环卫部门了解：生活垃圾应该分为哪
几类对堆置以便于再利用。 • 生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类 • 3.搜集废旧纸箱 盒等进行外部装饰。 • 4.设计可以盛装垃圾的分类标志。
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绿色小卫士
你知道水污染还能造成哪些危害？Fra bibliotek• 威胁鱼类 •危害人类 的生存 的生命
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谢谢观赏
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➢ 写一份环保倡议书，并为如何减少垃圾出谋划策,把好的办法 写在卡片上。
➢ 给校园垃圾分类，制作可回收标志。 ➢ 利用提供的校园垃圾变废为宝。
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绿色小卫士
绿色小卫士
如果让你搬到这样的地 方居住，你会有什么样 的感觉？
绿色小卫士
我们来审判垃圾
垃圾破坏了美丽的风景
垃圾污染了河流
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绿色小卫士
其实， 每个家庭都是一条“盛产”垃圾的生 产线。调查一下，你家一天生产多少垃圾。
类别 废弃 废弃 废弃 废弃 废弃 … 塑料 纸张 玻璃 玻璃 金属
数量
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绿色小卫士
垃圾分解小实验
三天后，
用小木棍翻开土壤，
观察各种废弃物
把这些废弃
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绿色小卫士
惨痛的教训 • 1955年，在日本富士山市曾出现过一种怪病。患者周身
剧烈疼痛，甚至连呼吸都要忍受巨大的痛苦。后来发现， 这主要是由于人们长期食用被镉污染的大米造成的，其根 源是用未经处理的工业污水灌溉稻田。