2018年一模语文试卷参考答案

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2018青岛市高三一模语文试卷和答案

2018 年青岛市高三统一质量检测语文试题参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1．B2．A3．C（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4．D5．（5分）①对自然的尊敬与感恩（如祭拜山神）；②遵循自然法则（如不杀怀孕和哺乳期的动物）；③多年练就的技能（如猎手的优秀技能）；④耐心坚韧等优秀品质（忍受低温，足够耐心，忍受烦闷等）；⑤人与人的互助（如年轻猎人对老弱病残者的供养）。

（每点1分，共5分）6．（6分）①打猎过程构成一个完整曲折的故事，故事性强，吸引读者；②打猎过程中塑造了以阿什库为代表的鄂伦春人的形象，反映出鄂伦春人的狩猎文化与精神品质；③揭示了坚守传统文化与自然法则、迎接新生活的主题。

（每点2分，共6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7．B8．B、D （B项3 分，D 项2 分）9．（4分）（1）新能源汽车发展战略意义重要；（包括：新能源汽车事关能源安全，战略意义重要；新能源汽车发展事关国家安全，可减少城市污染；新能源汽车发展带动产业发展）（2分）（2）新能源汽车产量增长迅速；（1分）（3）新能源汽车行业问题多多。

（1分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10．D11．A12．B13. （1）（5分）这是秦家的积蓄，和我有什么关系呢？大丈夫应当亲自建功立业，来取得财富和地位，怎么屑于拿他人的财物呢！（每句1分，关键点：判断句、宾语前置、“丈夫”、“以”、固定结构）（2）（5分）这两位都是有名望的人，却长期在郎署任职，周翰心胸狭窄，安德裕嗜好喝酒，我听说他们二人都改正了。

（每句1分，关键点：“闻”、“ 而”、“ 狭中”、“嗜”、“闻”）（二）古代诗歌阅读（本小题共2题，11分）14．B、D（B项2 分，D 项3 分）15．（6分）①“细雨春芜”“颓垣夜月”描绘了一幅凄清而又破败的景色，表达了诗人对国家衰败的伤感。

2018年中考语文一模试卷及答案

2018年中考语文一模试卷本试卷6页，共120分。

考试时间120分钟。

一（23分）1．用课文原句填空。

（10分）（1）几处早莺争暖树，▲。

（白居易《钱塘湖春行》）（2）▲，明月何时照我还。

（王安石《泊船瓜洲》）（3）独坐幽篁里，▲。

（王维《竹里馆》）（4）▲，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）（5）谁道人生无再少？门前流水尚能西！▲。

（苏轼《浣溪沙》）（6）学而不思则罔，▲。

（《论语·为政》）（7）相信吧，▲。

（普希金《假如生活欺骗了你》）（8）“▲”，刚起头儿，有的是工夫……（朱自清《春》）（9）现在常用来表达敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是▲，▲。

（出自杜甫《望岳》）2．根据拼音写汉字，给加点的字注音。

（4分）在悠久的历史长河中，南京的世代先民为我们留存了丰富多彩、mí（▲）足珍贵的历史文化遗产。

随着岁月的流shì（▲），许多物质形态的文化创造已固化为珍贵的“文物”。

但还有许多非物质形态的文化创造，以迥．（▲）然不同的“活态”形式遗存了下来，甚至有的还倔．（▲）强地存活于我们的生活中。

（1）mí（▲）足珍贵（2）流shì（▲）（3）迥．（▲）然不同（4）倔．（▲）强3.下列标点符号使用不正确．．．的一项是（▲）（2分）A．安乐园清真小吃制作技艺、刘长兴面点制作技艺等已成为省一级的“舌尖上的非遗”。

B．南京白话代表性传承人丁少华正向全市招募小笑星，准备参加“金陵五月风”少儿汇演。

C．专家认为南京剪纸未来的发展，一条路是原汁原味地传承；另一条是结合时代进行创新。

D．老南京们熟悉的《月亮粑粑》等七首童谣，生动活泼，已被收入秦淮区的“非遗”目录。

4．结合语境，完成填空。

（4分）南京市钟山中学开展“寻找身边的‘非遗’”综合性学习活动，初三（5）班张铭同学和王赫同学积极参与，他们广泛搜集资料，并且有了下面一番对话。

张：我家门口有一家百年老店“老周馄饨店”，他家手工擀出的馄饨皮“薄如蝉翼”，堪称一绝。

2018年全国统一考试语文Ⅰ卷及答案解析

2018年全国统一考试语文Ⅰ卷及答案解析2018年全国统一考试语文Ⅰ卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，９分）阅读下面的文字，完成1～3题诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。

在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。

这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。

一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。

这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。

与“照着讲”相关的是“接着讲”。

从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。

以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。

在中西之学已相遇的背景下“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。

中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。

2018年高考全国卷Ⅰ语文试题及答案【解析版】

“照着讲”和
“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说任何新思想的形成都不能从“无”开始它总
是基于既有的思想演进过程并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义在于梳理以往
的思想发展过程打开前人思想的丰富内容由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上 “照着
讲
”是“接着讲”的出发点。然而仅仅停留在“照着讲” 思想便容易止于过去。难以继续前行可能无
效。
3 考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读
35
分
一论述类文本阅读本题共
3
小题
9
分
阅读下面的文字完成下面3个小题。
诸子之学兴起于先秦当时一大批富有创见的思想家喷涌而出蔚为思想史之奇观。在狭义
上诸子之学与先秦时代相联系在广义上诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的
D. 不同于以往诸子之学 “新子学”受西方思想影响脱离了既有思想演进的过程。
2. 下列对原文论证的相关分析不正确的一项是
A. 文章采用了对比的论证手法以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。
B. 文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手并就二者着讲”的必要和可能。
容易止于过去难以继续前行可能无助于思想的创新”。
D项“从 ‘照着讲’逐渐过渡到‘接着讲’”错误曲解文意从原文第五段“从现实的过程
看 ‘照着讲’与‘接着讲’总是相互渗入” “世界文化的发展则以二者的互动为其重要前提”
成 ······总是基于既有的思想演进过程” 而且结合“照着讲的意义在于为后继的思想
提供理论之源”可知 “新子学”是通过“照着讲”得到“理论之源”的。2. 此题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路中心论点和分论

2018 一模语文答案

2017-2018学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷答案一、基础（24分）1、（10分）（1）学而不思则罔（1分）（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

（2分）（3）虽乘风御风，不以疾也。

（1分）（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（2分）（5）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知死国恨，隔江犹唱后庭花。

评分标准：本题共5小题，每句1分，每句错、漏、多1字扣0.5分。

2、（4分）（1）亘古（2）彷徨（3）洋洋得意（4）更胜一筹评分标准：一字一词1分。

3、C（3分）A 垂询：指长辈或上级向自己询问。

B 惠赠：用于别人送自己东西，敬辞。

D 狗尾续貂：指拿不好的东西接在好的东西后面（多指文学作品）。

故选C。

4、A（3分）（A：应删去“量”）5、（4分）（1）不少中国人在重视外语学习的同时（1分），轻视了母语的学习。

（1分）参考答案：（2）学好母语是热爱祖国的表现。

要学好外语，必须首先学好母语。

（从突出学习母语的重要性角度谈，意思对即可）。

（2分）6、二、阅读7、（3分）参考答案：（1）以宾客之礼相待（2）名声（3）能够（每小题一分）8、（1）参考答案：（2分）从此（0.5分），指定物品让他作诗，（仲永）能立刻完成（0.5分），诗的文采和道理（0.5分）都有值得（0.5分）欣赏的地方。

（2）（2分）最终（0.5分）仲永成为普通人（0.5分），那是因为他所受的后天的教育（0.5分）没有达到要求（0.5分）。

9、（3分）C（详略说法不正确，应为“详写仲永才能初露的情形，略写才能变化的情形”。

）10、（3分）C（A：和，以及|等到……时候。

B：像|如果。

C：全，都。

D：感激|被感动）11、（3分）久之|关南百姓诣阙|讼汉超贷民钱不还|及掠其女以为妾。

（多一处，少一处，漏一处均扣一分）11、①宋太祖没有对他的不法行为进行惩处；②不仅说服民众，帮他平息民愤（怨）；③还暗中赐给他钱财，让他还给百姓，使百姓感激。

2018初三语文一模试题及答案

一千两百年后，虽然有了飞机、高铁和网络，离别之情仍能触动每个人。xx这样唱道：“低吟xx逢xx①，送君别去无知音。”这是新加的词，也勾画出了千年绵延的离别。
千年变换，变的是物，不变的是情。
注：①《xx》《xx》原指战国时xx两首xx的乐曲，现泛指xx深奥的艺术。
答：
5.本节目内容异彩纷呈，题目《经典咏流传》也很有特点，请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。(2分)
1.（1）对文中加点字注音和划线字xx的判断，全部正确的一项是（2分）
A.xx（lè）应（yìng） “转”字第四笔是竖B.xx（lè）应（yīng） “转”字第四笔是竖
C .xx（yuè）应（yìng） “转”字第四笔是提 D. xx（yuè）应（yīng） “转”字第四笔是提
（2）请根据文段中的汉语拼音，将词语写在答题纸的田字格内。（2分）
从矮墙到高墙，许多生活的情趣消失了。
④只有在一些远离xx的地方，墙、门、锁还属于象征意味。墙体长年风侵雨蚀，已经矮到双手一撑可以跳入；门是两扇不太相称的杉木条钉在一起，白日通常大开，夜里拢到一块意味着关门；而锁，老化得不行，像是虎符那般两片拼在一起，任何一个小孩找条铁丝，就可以打开。贫富大致相等，牲畜不过多一头少一头，居家无太多秘密可言。日子像xx后的xx敞开着，没有提防。外人在村里走，被目光指证着陌生的身份，眼神里没有疑意，一种让人陌生的xx在眼前荡漾着。xx密集的人群的xx肯定有些xx萎缩了、消失了。人来到一个反省的方位，满腹心事，看到了有些隔膜变得厚重起来——住宅里每一扇铁门都沉重无比。花上千元购置一扇铁门，让人疑窦重重。即便住入顶层，防护的铁栅栏也不可简省。我们郁积在内心的恐慌，有时就是借助这种坚硬的钢铁，稍稍化解。每一户的成员进门后，无一不是急促地扣门，“砰”的瞬间与外边切断联系。没有木质门缓缓移动的亲切，生活的从容气息，从合拢门扇的动作里缓缓释放出来。

广东省2018年高三第一次模拟考试语文试题(附答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省第一次模拟语文试卷注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说，美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。

这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。

即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。

想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。

于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

2018年九年级一模考试语文试卷及答案

祖父救了小狗尼克，①，祖父中大奖后经常带尼克出入高档场所，②，祖父把尼克从枯井中救上来，③。
12.依次在文中括里填人词语，最恰当的一项是( )。(3分)
A.不断地试探着感激地B.试探着感激地不断地
C.试探着不断地感激地D.感激地试探着不断地
13、第⑨段画线句子表达了祖父怎样的情感？
14.请简要分析，文中的祖父是一个什么样性格的人? (6分)
⑦书法创新须“入得其内，出乎其上”，在掌握传统书法用笔和汉字结构的前提下，与当今的时代精神结合起来，反映人民精神面貌，体现时代的大美和大爱。事实上，书法不否定阴柔美和残缺美，但刻意求怪的“审丑”书法绝不应该成为主流。
⑧黑格尔曾说:中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。当下民众的“失写症”不仅仅是技术变革和民众不重视的结果，更与审美教育缺失、文化创新能力不足等相关。拯救“失写症”，关键在于让民众懂得汉字之美、愿意提笔写字。
(1)三打白骨精中，孙悟空第三次变成了……。在与二郎神斗法的过程中，孙悟空变成一座庙宇，被二郎神认出的原因是孙悟空的尾巴变成了……竖立在庙的后面。
(2)下列作品中，不是贝多芬的作品是( )。
A.《命运交响曲》B.《第五交响曲》C.《月光奏鸣曲》D.《蓝色多瑙河》
4.某校九(1)班围绕“环保伴我行”开展一次综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)
三、写作(55分)
19、阅读下面文字，按要求作文。
在生活中，曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情、那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励....都定格在你的心灵深处。
请以“记忆深处”为题，写篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(完整版)2018年高考语文全国卷一真题及答案详解(参考)

(完整版)2018年高考语文全国卷一真题及答案详解绝密★启用前2018年一般高等学校招生全国统一考试语文（新课标1）注意事项：1．答卷前，考生务必将自个儿的姓名和座位号填写在答题卡上。

2．回答挑选题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号。

回答非挑选题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。

在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则别限于先秦而绵延于此后中国思想进展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品行是历史的承继性以及思想的制造性和突破性。

“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品行。

这能够从“照着说”和“继续说”两个方面来明白。

普通而言，“照着说”，要紧是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。

这方面的研究涉及对以往思想的回忆、反思，既应把握历史上的思想家实际讲了些啥，也应总结其中具有制造性和生命力的内容，从而为今天的考虑提供重要的思想资源。

与“照着说”相关的是“继续说”。

从思想的进展与诸子之学的关联看，“继续说”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品行，它意味着连续诸子注重思想制造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“继续说”无法回避中西思想之间的关系。

在中西之学已相遇的背景下，“继续说”并且展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与进展过程。

中国思想文化传统与西方的思想文化传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的进展，则以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”，并且表现为世界文化进展过程中制造性的思想系统。

2018年高三一模-语文试题及答案

2018年高三一模-语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成l～3题。

作者是文本的初始创造者，作者按文字规则和审美要求书写的能被公众阅读、欣赏、评论的语符系统便是文学作品。

在语符系统中作者对外在世界的理解、自我生活的经验皆被对象化在文学作品之中并被作品显现，这就是作者的文本意图。

文学作品是文学文本的基础和载体，它在文学阅读、欣赏、评论中成为文学文本。

而作为文学本文基础和载体的文学作品也就独立于作者，它在对象化作家的主观世界的同时，成为客观独立的文本，不再为作者所控制和改变。

阅读是极为复杂的精神意识和语言使用活动。

而在阅读中，作品与读者则是一与多的关系，所以一千个读者就有一千个哈姆雷特。

阅读具有个体心灵选择与心灵赋予的主观自由性。

读者的这种主观自由性也使对一个文学作品的每一次阅读都具有独一无二性和不可重复性。

文学阅读之所以是一种文本阐释活动而不是一般的认知活动，就在于读者在阅读文本时，作者的生活经历可以被理醉为读者当下的生活意义。

读者通过对文本的阅读，与作者和作者创作的生活之间不仅达成一种认知的交往，而且实现了一种意义的确认。

对文本的阅读也就成为对读者自己的意义的发现，对文本的阐释也就变为对读者所居生活的评说。

评者是一种特殊的读者。

发现文本中的作者意图，判明读者意图的合理性，进而昭示评者的意图，从而释出文学文本意义，使一个具体的文学作品成为包括过去、现在和将来全部生活意义与人生价值的文化显现，实现文学文本对现实生活的超越，这些都是评者阅读文本、阐释文本的根本目的所在。

在马克思的文学评论中，人不是西方启蒙思想中观念的人，而是现实的人。

在马克思所处的十九世纪的资本主义时代，现实的人是被物化奴役的个体人，也是推动社会发展的具体人，这正是马克思高度评价十九世纪英法现实主义小说成就的根本原因。

同时，一些批评与理论实践在一定程度上受到了黑格尔逻辑主义批评观的影响。

2018年浙江省普通高校高考模拟语文试题一)及答案解析

浙江省2018届高三年级高考一模语文试卷一、语言文字运用（共20分）1．（3分）下列句子中，没有错别字且注音正确的一项是（）A．中国梦应是一幅（fú）多维度的篮图，它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞，需要弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨（càn）的中国文化．B．陈明还是没吱（z hī）声，默默地坐着，连江老师什么时候走的都不知道．好久，他才瞥（p iē）了一眼门口，露出了极难捉摸的有些玩世不恭的神态．C．周文略是个虚构高手，做着“宇宙梦”，在小说内容介绍中，书写宣言似（s hì）的写道：“一滩稀泥，也可以面对浩瀚（hàn）的天空，站在最高处的石头，就是星辰！”D．《幻想交响曲》中的音浪裹挟着你栖惶的内心左奔右突，直到古典的形式扭曲、变形、坍圮（pǐ），然后，听他高唱挣脱灵魂桎梏（gù）、摧毁旧日城堡的浪漫主义的赞歌．2．（6分）阅读下面的文字，完成下列各题。

[甲]《诗》云：“如切如磋，如琢如磨。

”切磋，追求完美；琢磨，追求卓越。

人生于世，无法干很多事，故切忌心浮气躁，每干一件事，便应发挥到极致。

比如作画，你必须坚持对大自然做长期静心的观察，才能让你的作品竹影扶疏，迎风摇曳；荷塘新叶，晨露欲滴；兰蕙飘香，清芬可挹。

[乙]一部《红楼梦》，为什么能穿越历史的云河，传唱不衰？其中奥秘，全在于曹雪芹字斟句酌，精益求精，于悼红轩中“批阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。

感动自己，震撼世人。

然而，[丙]当今社会，人们追求“短、平、快（投资少、周期短、见效快）”带来的及时利益，从而忽略了产品的品质。

因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。

中国很多企业的产品质量为什么提不高、原因虽然很多，但最终可以归结到一个方面来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。

（1）文段中加点词运用不正确的一项是A．心浮气躁B．清芬可挹C．及时D．从而（2）文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A．甲B．乙C．丙。

2018年全国统一高考语文试卷(新课标ⅰ)及答案解析

2018年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅰ）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅（本题共1小题，9分）1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。

诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。

在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格，这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解，一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。

与“照看讲”相关的是“接着讲”。

从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。

以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。

在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。

中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。

相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。

“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。

从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。

“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。

在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。

2018年高三一模语文试题及答案

2018高三第一次联考（一模）语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文章，完成后面各题。

网络文学在中国的兴起、发展、繁盛,不过短短的二十年时间,但网络文学已然成为当下最具时代特色、最富有活力的大众文学样式。

作为通俗文学的网络文学对应的是“纯文学”,作为大众文学的网络文学对应的是“精英文学”,作为借助互联网媒介传播的网络文学对应的是“纸媒文学”。

网络文学受中国传统文化的滋养,应时代而生。

网络文学发展过程中出现的各种问题与不足,需要以传统文学为参照系,有效对接文学传统,与传统文学融合是中国网络文学提升内在品质、扩大世界影响力的出路。

与中国现代文学相比,网络文学是“轻”的文学,在一个虚构的世界里,讲述奇人奇事,叙述人物的困境和愿望的实现,故事跟着人物走,人物跟着理想走。

与纸媒小说相比,网络连载几乎受篇幅限制,拓展了网络小说的内容空间。

它们将故事的戏剧性和曲折性扩大了,主角处在各种矛盾与困境中,一步步地成长,不用隐喻,不跳跃,不用读者猜谜,将所有的场景、对话,所有的故事过程,如实道来,一点点地展示给读者,把读者带到快乐阅读的体验之中。

与那些在文学期刊上发表的小说相比,网络小说故事性强,结构显得简单，人物形象类型化,人生含量与艺术含量相对要稀薄,更注重娱乐性,风格上轻松、明朗,充满谐趣。

网络小说对接了中国古代“小说是劝人的”传统,承载基本的道德价值观,是非判断分明,包含仁义礼智信、善恶有报、有情人终成眷属等正能量价值观。

但网络小说并没有停留在古典的道德价值观上,而是和现代小说相通,融入现代的价值理念,表现个人勤奋努力的意义。

网络小说常见的主角“升级”“逆袭”的人生道路,既是对读者愿望的满足,也是一种时代内在精神肌理的体现。

网络小说讲述的多是奋斗者的故事,也都是有尊严者的故事,设定世界以人物为中心存在。

网络小说要吸引读者,常采用一些基本的故事套路。

这些套路是通俗小说模式的有效运用,是符合读者阅读心理的。

2018年高三(一模)语文考试卷及答案

2018届高三（一模）语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。

中国关于“隐”的最早的记载见于《周易》。

其中《遁》卦“天下有山，遁。

君子以远小人，不恶而严”，直接描述了贤者为远避小人而退藏隐居的状态。

可见，中国隐逸文化兴起的根源正在于人自保的本能，既然无法战胜又不愿合污，那就只好退避现实以求明哲保身。

这不得不说是一种对周遭环境消极的妥协，但在这种妥协中，隐居者却常常意外地获得宣扬个人主张，实现自我价值，甚至赢得权力青睐的新渠道。

以至到了《诗经》，《小雅·鹤鸣》已经从上层视角，为隐居之人定下了如“野鸣之鹤”的身份，让隐士成为一种受到官方认可的，高尚、贤能、隐藏锋芒的象征。

而《卫风·考槃》和《陈风·街门》两作，则更让贤人退隐所代表的逍遥和清高意象深入人心，转化为口耳相传的事迹。

中国历史前进到魏晋南北朝时代，社会制度演进所带来的，更加紧密和错综复杂的社会关系，则使全身而退的躲藏变得愈发困难。

这样的窘况，让求隐不能的魏晋士人不得不转而寻求精神上的逃避，“隐”这一行为，便从“存在消弭”的基本概念中，产生了名为“逸”的分支，延伸出“精神自由”的新倾向。

政权更选频繁，社会动荡不定，魏晋六朝三百余年间近乎惨烈的政治斗争与战祸征伐，使作为社会上游存在的贵族和士人阶层深陷社会地位与权力流动的洪流。

他们眼见财富和地位不再与生俱来却无能为力，终日周旋于身份认知与生存状况的巨大落差中不得解脱，还要时时殚精竭虑，唯恐稍有疏忽而招致祸端。

正如《晋书》所说，“魏晋之际天下多故，名士少有全者”，朝不保夕的强烈危机感加上囿于现实无处可逃的苦闷，几乎使这三百年间的每一个人都患上了名为“末日迷狂”的集体癔症。

后人提起魏晋风流，无不带着艳羡的语气，言必提“‘六朝’卖菜佣都有烟水色”，殊不知这风雅至极的“烟水色”背后，是多少徒劳无功的苦闷和刻意为之的伪装。

2018全国卷1语文及答案

2018全国卷1语文及答案照着讲”的层面是不够的，“接着讲”则是对历史思想的创造性继承和发展。

通过对历史思想的总结和反思，我们可以为当今的思考提供重要的思想资源。

同时，“接着讲”也意味着延续诸子注重思想创造的传统，将中西思想的互动作为背景，展开中西之学的交融，构成世界文化的重要资源。

相对于传统的诸子之学，“新子学”则获得了新的内涵和形态。

二、古诗文阅读(44分)一)古诗词阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的诗句,完成1~4题。

1.“行到水穷处,坐看云起时。

”2.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”3.“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

”4.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”1.这句诗描绘了一个人行至水的尽头,坐下来看云升起的情景。

从字面上看,这句诗写的是一种自然景观,但是从意义上看,它表达了一种境界。

在这种境界中,人不再被纷繁的世事所扰,而是能够超越自我,体悟到大自然的美妙与神奇。

这种超脱的境界,正是中国古代文人所推崇的“清虚”之境。

2.这句诗表达了一种坚定的意志和追求。

它告诉我们,人生短暂,但是留下的精神却能够永存。

只有保持一颗坚定的“丹心”,才能在历史长河中留下自己的足迹,照亮后人的前程。

3.这句诗描绘了黄河远上,白云缭绕,孤城耸立在万仞山之间的壮丽景象。

在这个景象中,我们不仅能够看到自然的雄伟和壮美,也能够感受到历史的印记和文化的底蕴。

这种自然和人文的融合,构成了中国独特的山水文化。

4.这句诗写的是春天早晨的景象,在这个时候,大地依然沉睡,只有鸟儿在欢快地歌唱。

这种景象,不仅表现了大自然的美好与宁静,也表现了生命的活力和无穷的希望。

这种希望,也许正是激励人们不断追求进步和创新的力量来源。

二)古文阅读(本题共2小题,12分)阅读下面的文字,完成5~6题。

5.《齐民要术》是中国古代农业经济学的重要著作,著于南北朝时期齐人许慎。

该书分为十卷,共一百四十篇,内容涉及农业生产的各个方面,包括耕种、畜牧、渔业、林业以及农村经济组织等。