2013年北京大学政府管理学院考研模拟题库
北京大学行政管理考研模拟题之一
北京大学行政管理考研模拟题之一简述组织环境？1、一般社会环境；2、特定社会环境；3、团体社会环境；4、组织气候。
一般社会环境：是指对包括国家行政组织在内的一切社会组织均发生影响或制约作用的宏观的社会因素之和，它直接关系到国家行政组织的总体目标、功能状态、管理方式，其内涵和特征有：1、文化；2、技术；3、教育；4、政治；5、法制；6、自然资源；7、人口；8、社会；⒐经济；10、国防。
特定社会环境：是指那些与行政组织的决策、转换和输出过程相关联的更为具体的力量，或更为直接的因素。
组织气候：是指组织成员的个性、目标与组织目标融合与一致的一种变化过程，也可以说是组织内部环境的一种较具持久性的特质或行为气象，它由成员的工作感情、态度、思想、精神等所组成并通过上述因素表现出来。
包括八个变数：1、结构；2、责任；3、风险；4、奖励；5、人情；6、支持；7、冲突；8、标准。
北京大学行政管理专业考研真题答题黄金攻略教育资深行政管理名师独家解析教育专业课辅导名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。
而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
(一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单，最容易得分。
在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。
近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。
考研专业课对每个科目都收集了重点名词，不妨作为复习的参考。
教育专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。
回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。
这是最主要的。
简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。
如果做到，基本上你就可以拿满分。
如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。
2013年北京大学行政管理考研真题402分解析
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北大行管2012年真题及答案解析2012年北大行政管理考研真题行政学原理一、（6*10）1、公共行政权力和公共权力、政治权力是一回事，你是否认同这种解释，给出解释。
【育明教育思路解析】这道题目考查的是关于行政权力的概念。
不认同这种说法。
公共行政权力是一种公共权力，也是政治权力的一种，公共行政权力和政治权力同属公共权力。
公共行政权力，是指国家行政机关（主体）依靠特定的强制手段（途径），为有效执行国家意志（目标）而依据宪法原则对全社会进行管理的一种能力。
综上所述，公共行政权力和公共权力、政治权力是有区别的，其外延不同。
2、行政职能的价值在于权力行使的范围，而这种权力的行使核心在于政府的能力，所以行政职能的本质在于能力，你是否认同，给出解释。
【育明教育思路解析】这道题考查的是行政职能、行政权力、政府能力之间的联系。
认同这种说法。
行政职能，是指政府活动的职责和范围，换言之就是政府应该做什么，不应该做什么。
但是政府活动的范围、活动是必须以政府能力为前提。
综上所述，政府能力是行政职能的前提，也是行政职能的本质。
3、当代中国行政改革的核心在于职能的转换和权力的重新配置，你是否认同，请给出解释。
【育明教育思路解析】本题考查的是《公共行政学》第十九章的内容。
认同这种说法。
中国行政改革在20世纪80年代之前的核心在于机构和人员的裁撤和精简。
之后中国行政改革的核心则为政府职能的转变和权力的重新配置。
随着改革开放的深入和市场经济的逐步完善，我国行政改革的重点变成了重新处理政府与市场的关系问题，最终实现以市场经济为基础，政府宏观调控为辅的中国特色社会主义市场经济体系。
北京大学2013考研真题
2010年北京大学MSW专业课试题社会工作原理一、名词解释（10个，ms每个6分）1、接纳2、社会角色3、家庭生命周期4、科层制5、社会工作专业化6、文化相对主义7—10 想不起来了二、简答1、什么是社会化，青少年社会化过程中可能遇到的问题2、什么是社会环境，简述人类成长的社会环境3、简述社会工作的专业伦理，并说明它与中国文化相冲突的地方4、社会工作的要素（应该还有1—2个题目，我想不起来了）三、论述（每题20分）1、案例分析题：请用生态结构（图）分析案主，并写出简要评估报告2、什么是社会分层，简述韦伯的社会分层理论。
社会工作实务一、名词解释（5个）1、互助小组2、残补型社会福利3、个案管理4——5 忘了二、简答1、小组工作的过程，小组的功能2、符号互动论3、政府在社会政策中的作用4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系，需要调查哪些方面的数据？给出理由，以及可能的结果。
（还有1个想不起来了）四、选择（10个，每个1分）六、选择判断（5个，每个3分）【三、四、五部分都是统计的题目，没有计算题】2011年北京大学MSW回忆考题社会工作原理一、名词解释（十个，每个五分）人类需要、增权、社会工作的本土化、城乡二元机制、差序格局、社会资本等二、简答（五个，每个12分）1、……（忘了）2、简述小组工作过程中，如何运用舒茨的人际需要理论3、宏观社会工作实践的内涵及意义4、贫困文化论5、韦伯的科层制及功能三、论述（两个，每个20分）1、什么是科层制？论述韦伯的科层制理论及其功能。
分析中国行政化管理与专业社会工作怎样更好地融合、处理。
2、失范是什么？结合迪尔凯姆的失范理论，结合我国传统文化及现实情况论述……（涉及到嵌入型社会工作）社会工作实务一、名词解释（五个，每个五分）1、家庭治疗2、小组动力……3、社会项目4、福利资源5、需要评估二、简答（三个，每个12分）1、文化……关系……2、从优势视角……社会工作实践3、从投入产出角度，分析社会政策的过程三、论述（20分，19分）1、在城镇化新居民区建设中，怎样进行社区分析？结合社会策划模式的内容和原则，分析此建设过程中应注意的问题。
北京大学政府管理学院行政管理学考研综合二真题(2000——2013)暴强整理
2013请根据以下资料答题（25）利用比较政府经济学的主要理论视角，进行转型国家政策形成的比较与分析一、请根据以下资料答题（50）1、法治的含义是什么？依法行政在过依法治国方略里有什么特殊意义？2、法治政府的含义？需要什么样的制度基础？3、请阐述国家行政处罚法，行政信息条例公开法，治安管理条例处罚法，行政许可法，行政强制执行法是怎样促进尊重和保障人权的？你认为行政诉讼法应该进行怎样的改革以增强司法的公信力？二、请根据以下材料分析问题（25）一个是决策树法，一个是线性规划（只要求列出方程式，不要求求解）三、公共政策部分1、阐述选择公共政策工具的经济学模型和政治学模型的主要内容（20）2、根据环境保护，阐述你可以选择的政策工具类型（15）3、利用经济学模型好政治学模型，阐述对于环境保护的政策工具的选择（20）2012综合（二）1、政府对于经济发展的干预手段有哪些，分析这些手段的历史演化，说明影响这些手段成败的关键因素，并说明产生的后果。
（25）2、中国行政法平衡理论的基本观念、论证思路及其对中国行政法治实践的意义。
（25）3、中国特色社会主义行政法的基本结构、法律渊源、权力（利）义务设计的特点，说明中国行政法立法改革的发展方向。
（25）4、一个表格，保险公司保单和加班时间的对应关系。
（概率和数理统计）（1）画出散点图，说明是否有线性关系(3)（2）用最小二乘法求出x和y的现行关系(4)（3）求出标准差（3）5、（1）F检验的一道题，比较简单（8）（概率和数理统计）（2）求一个犯第二类错误的概率，写出公式即可（7）6、什么是公共政策的“事实分析”，用一个具体政策问题说明事实分析的主要内容和方法。
（20）（公共政策分析）7、对于交通拥堵，有三个基本政策方案：政策一，调查出交通拥堵严重的路段和时间，对特定时间进入这些路段的车辆收取交通拥堵费。
政策二，采用价高者得的方法拍卖汽车牌照使用权，限制汽车数量政策三，设定一个年汽车增长辆，无汽车的人用抽签方式争取，有汽车的无权参与。
2001-2013年北京大学行政管理考研真题及考研状元笔记,考研参考书笔记
2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大行政管理考研状元！北大行管最高分为育明2009年冯同学418分（本科为山东大学管理学）2000年专业课一：行政管理一、名词解释：1、行政控制2、行政协调3、职位分类4、九品中正制5、目标管理二、简答1、什么是民营化？民营化的双重目标是什么？2、行政权力的特点是什么？3、公务员交流的内容是什么？三、论述1、论述社会主义市场经济条件下，市长与市场的关系2、试举例分析，公务员考核制度中的重点和难点专业课二：公共政策分析一、名词解释1、政策科学2、时间序列分析3、元政策4、相互影响矩阵5、特尔斐法二、简答1、构成政策问题的主要内容是什么？2、精英决策模型的主要内容3、风险型决策的主要内容三、论述1、试析公共政策分析中所涉及到的哲学问题2、试评析我国当前的财政政策专业课三：组织管理一、名词解释1、T式训练组2、知识经历3、工作生质量J4、马奇二、简答1、榜样的力量是无穷的？为什么？2、按照获取服从的手段，可将组织分为几种类型？3、行为科学时期组织设计的特点三、论述1、下面一个案例：19世纪初期，一个探险队从美国西部到东部探险，途中遭遇风暴围困，刚开始时他们还能团结起来，相互协作；可是随着十五的减少，人们之间开始有了矛盾，他们只照顾自己的家人和亲人；到后来食物将要用完了，人越来越自私，他们相互残杀，有的连自己的亲人都吃了。
试结合马斯洛的需要层次论和奥德佛的需求等级轮，对本案例进行分析2、试比较分析传统时期的组织设计和行为异同2001年专业课一、行政管理学一、名词解释1、自由测量2、决策包3、职位分类4、典范二、简答题1、简述公共权力分立、制衡的制度原因2、比较人力资源管理与人事行政管理的联系和区别3、简述行政伦理失范及其类型。
2013年北京大学政府管理学院663行政学原理考研真题及详解【圣才出品】
2013年北京大学政府管理学院663行政学原理考研真题一、按照下面材料回答问题（50分）一段十八大的具体材料，主要是关于提出到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入翻两番的目标。
有2000年国内生产总值的数据，2010年和2020年将达到的国内生产总值、城市居民可支配收入、农民人均纯收入的3对数据。
1．我国2020年实现比2010年GDP总额翻一番有没有可能，请根据相关的计算回答，不得纯粹用文字表述。
（15分）2．你认为我国2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番有没有可能，请用相关行政管理理论和相关理论阐述。
（15分）3．你认为随着GDP总值翻一番，我国城乡人居收入能不能同等比例翻一番，请根据相关的计算回答，不得纯粹用文字表述。
（20分）二、按照下面材料回答问题（4*10分）1．有人说领导力就是领导者的能力，你是否认同这句话，请给出解释。
2．工资就是薪酬，这种说法在什情况下是正确的？如果不正确请给出正确的界定。
3．职业道德和个人道德相比，职业道德的主体是许多个体聚合成的群体，你是否认同这句话，请给出解释。
4．有人说第三条道路是新自由主义和社会民主主义的共同底线而不是不同于这两种道路的第三种观念。
你是否认同？请给出解释。
三、论述题（60分）试比较分析政府部门人力资源、公务员、公共部门人力资源和公共人力资源管理的联系与区别。
2013年北京大学政府管理学院663行政学原理考研真题及详解一、按照下面材料回答问题一段十八大的具体材料，主要是关于提出到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入翻两番的目标。
有2000年国内生产总值的数据，2010年和2020年将达到的国内生产总值、城市居民可支配收入、农民人均纯收入的3对数据。
1．我国2020年实现GDP总之翻一番有没有可能，请根据相关的计算回答，不得纯粹用文字表述。
（15分）答：2001和2010年我国现价GDP分别是10.97万亿元和40.15万亿元人民币，2011年达到了47.29万亿元。
2013年北京大学政府管理学院893综合(二)考研真题综合分析
2013年北京大学政府管理学院893综合（二）考研真题综合分析[视频讲解]
一、参考教材教辅
教材（4本）
1．《比较政治经济学》（朱天飚编，北京大学出版社）
2．《公共政策分析》（陈庆云主编，北京大学出版社）
3．《行政法与社会科学》（包万超编，北京大学出版社）
4．《行政法学》（罗豪才主编，北京大学出版社）
教辅（2本，圣才考研网主编，中国石化出版社）
1．陈庆云《公共政策分析》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
2．行政管理学（含公共政策学、公共管理学）考研真题与典型题详解
二、本试题与其他相关试题比较
1．本试题与其他年份试题的简单比较
2013年综合（二）总体来说难度适中，与之前的题目相比考了许多看似不是很重要的
知识点，比如比较政治经济学考察了转型国家，公共政策考察了政策工具选择模型，数理部分的决策树难度稍微有些大；但是与其他年的题目相比，所出的题目都还在书本范围之内，没有在课本上完全找不到的知识点。
2．本试题与其他学校相同专业试题简单比较
北京大学的题目主要是灵活度较高，尤其是体现在综合（二）上。
具体体现为跨章节、大综合、需深入分析的特点；每年综合（二）的得分也悬殊很大，考得好的可达到140分，但是也有许多下了功夫复习好好准备的只考了不到100分，足以见其对能力的考察程度。
其他学校的题目还是比较传统，考试的具体内容各个学校也大不相同，往往跟学校的优势专业相关，比如央财或者外经贸就比较注重经济学、财政学方面的内容。
2013年北京大学行政管理考研模拟题与考研真题对比
2014年北京大学行政管理考研参考书（推荐）本文档含2013年育明考研关于北大行管考研押题与2013年真题对比2013年育明北大行管考研集训营押题命中率高达80%！！！公共管理一级学科（含：行政管理、公共政策、发展管理三个专业）：考试科目一：行政学原理1、张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。
2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。
3、《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。
考试科目二：综合二1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。
2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。
3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。
4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。
2012年人大行管第一名、育明415分状元学员王同学：考研，就是要有方法和重点！2010年北大行管第一名、育明学员葛连高：北大行管辅导，首选育明教育！2013年人大行政管理考研录取的考生有80%是育明学员，含第一名！如何选择报考学校和专业当“考研还是工作”这一人生的重大问题你选择了前者的话，接下来让所有考生头痛的问题是如何选择适合自己的报考学校和专业？“××大学是我理想中的大学，从高中起就对她有一种特殊的情怀，但她可能是高不可及的，××大学则相对来说是比较现实和挑战性较小的学校，考上的难度不大，但却觉得为求风险小胜率高而退而求其次，即使考上了会不会也是一种遗憾？××专业是我最感兴趣的专业，但因为复杂的原因，本科所学的是×××专业，考研是重新选择所修专业的一个绝好机会，我决定跨专业，但没有本科期间学科基础的我选择跨专业考研的难度和风险是不是太高了，要不要为此一搏？”如此众多的问题是每一个考生在选择报考学校和专业时都必须面对的。
2013年北京大学行政管理考研模拟题库(育明教育独家汇编)
北京大学公共管理行政学原理一、辨析题1.有人说，“混合经济”、“福利国家”、“行政国家”是同一意义的概念，你认同吗？为什么？2.有人说，现代行政现象主要指上世纪60年代以来出现的一些列不良行政现象和行政职能扩展现象，你认同吗？为什么？3.有人说，行政国家是一种国家公共行政职能扩展现象，也是一种国家公共权力扩展现象，你认同吗？为什么？4.有人说，人力资源管理的观念和模式引入公共部门是很难的，因为公共部门和私人部门存在很大的差异。
你认同吗？为什么？5.有人说，人力资源是劳动生产过程中可以直接投入的体力、脑力和心力的总和，你认同吗？为什么？6.有人说，人力资本与人力资源是同一概念，不存在实质区别，你认同吗？为什么？二、简答题1.简述财政政策与货币政策的类型及其作用。
2.简述公共部门人力资源管理与私人部门人力资源管理的区别于联系以及对建设公共部门人力资源的启示。
三、论述题胡锦涛同志在党的十八大开幕式上的报告中，全面阐述了自十七大以来我党所取得的伟大成就，客观总结了工作中存在的问题，科学指出了我们今后努力的方向和未来前景。
《报告》中谈反腐败，高屋建瓴、切中要害、态度坚决，特别是提出了“干部清正、政府清廉、政治清明”的政治建设新目标，前景令人振奋，更让人充满希望和期待。
干部清正、政府清廉与政治清明，三者相辅相成。
干部清正、政府清廉是实现政治清明的前提和基础，反过来，唯有清明政治的根本机制、体制，才会造就清正干部，打造清廉政府。
【问题】根据以上材料，结合公共行政学和人力资源的相关知识，评析“官员清正、政府清廉、政治清明”战略构想。
2013年，北大行政管理复试的考生基本都是育明教育学员，根据这些学员的学习过程总结，他们基本都是每年3月开始复习的，最后的时候都会经历四五次模拟考试，唯有如此才能够让考生发挥出最大的潜力。
育明教育从事北大行管辅导已经近7年了，在这七年里，每年都。
北京大学行政管理专业考研真题、报考要求、保研大纲、保研真题、保研辅导、复习技巧、专业课考试重点内容
北大行管2013年真题及答案解析行政学原理一、案例分析问题1：试分析2020年能否实现国民生产总值比2010年翻一番育明教育解析：可以翻一番。
原因：（一）数据上看，国内生产总值（即GDP）2010年的数据是2000年的4倍，历史上给我们树立信心；材料中2020年的数据达到了2010年的翻番（二）从现实中，我们是有这种能力的（1）财政三大职能，尤其是经济稳定发展（2）财政工具和金融工具的配合使用（3）社会主义市场经济，“引进来”（4）西方经济学原理的学习借鉴（5）行政职能的转变，公平和效率的关系还有一条记不清了，可能是专业人才的建设吧问题2：试分析2020年能否实现城乡人均收入翻比2010年翻一番育明教育解析：可以翻一番，但这比前者的要求更高分析：国民收入的大概意思，不仅要求经济的增长，还暗含了公平的意思在内（1）财政三大职能的资源配置职能和收入分配职能（2）行政职能（3）国家方针，社会主义新农村、城乡统筹发展（4）促进就业还有两条记不清了。
问题3：试分析到2020年能否实现国民生产总值及城乡人均收入同比增长答：不能同比例的增长，后者比前者要求更高分析：（一）二者各自内涵（二）原因：1、数据分析文字分析了几点。
二、概念分析1.领导力就是领导者的能力，你是否认同，给出解释。
不认同领导力是一种统筹达到既定目标的能力，与是否是领导者没有关系。
二者分别的内涵。
不同的领导者的能力要求不同。
领导力，例如组织公益活动等，也是具有领导力。
综上2.薪酬就是工资，这种说法在什么情况下是正确的，若不正确，给出解释。
日常交流中会混用，但两者的涵义是不同的。
薪酬体系的内容。
工资是薪酬中直接报酬的一种。
马斯洛需求层次，工资满足最低生存需要。
在传统的薪酬体系或现在某些职位中，薪酬是只有工资的，但这并不代表二者等同。
综上3.个人品德和职业道德，其中职业道德的主体是多个个人构成的群体，你是否认同，给出理由。
不完全认同。
都是不仅针对群体，还是针对个人的规范。
北京大学行政管理专业考试资料专业课考试题目历年真题讲解辅导课程-育明考研考博
北京大学行政管理专业考试资料专业课考试题目一、北京大学行政管理专业考研历年分数统计一级学科年份招生人数复试人数初试最高分初试最低分（进入复试）专业一平均分（进入复试）专业二平均分（进入复试）管理学（包括行管）201211人15人400分362分106.9分121.9分201311人15人402分350分98.7分119.3分201413人20人388分352分104.4分113.1分政治学20127人8人377分346分111分108.6分20135人8人371分346分117.3分103.9分20145人6人388分347分114.7分109.5分备注：1、初试的四门科目中，两门公共课（政治、英语）拉开的分差比较小，两门专业课的分差会拉开的非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在70-80分。
想要进入北大行管考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
2、北京大学行政管理专业考研的报录比平均在27:1-30:13、总成绩计算：初试成绩/5*（70%）+复试成绩*（30%）+外语听力成绩（3分）二、北京大学行政管理专业考研初试专业课试题分析专业一（行政学原理）分值：满分150分（公共行政学和人力资源各占75分）题型：第一大题辨析题，共4-6小题每小题10分（公共行政学和人力资源各3题）第二大题简答题，共2小题每小题15-20分（公共行政学和人力资源各2题）第三大题论述题，一个问题或多个问题共60-80分（公共行政学和人力资源）专业二（综合二）分值：满分150分（比较政治经济学25分，行政法50分，公共政策分析（含数学）75分。
）题型：均为简答题，数学部分是计算题。
育明教育北京分校致力于北京地区高校的考研考博专业课课程辅导，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。
根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障。
针对北京大学行政管理专业开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。
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风险型决策比确定型决策难度更大。
2。
分权优于集权。
3。
非营利组织的出现是对政府失灵和政府失灵的反映。
4。
效率是公共行政的起点，也是终点。
二、简答题（每题15分，共60分）1.什么是正式组织，以及与非正式组织的区别？2.影响行政执行的因素有哪些？3．薪酬的构成？4．简述公共部门考核的标准和依据。
三、论述题（每题25分，共50分）1。
联系李连杰壹基金,论述非营利性组织在公共服务中的作用及其自身发展所存在的问题，并提出相应的对策。
2。
请结合实际，提出支持和反对“限行政策”持久化的理由，并在此基础上阐明个人的观点。
综合二一、行政法（50分）1989年后中国行政法的发展进程及其面临的改革主题。
（要求：1500字左右）二、公共政策（每题25分，共50分）1．从政策工具角度，缓解北京市交通压力的措施有哪些并加以评析？2．比较公共政策分析的模型。
三、比较政治经济学（20分）从范式的角度，评析福利国家现象。
四、概率论与数理统计1.某实验室对一批建材进行抗断强度实验，已知这批材料的抗断强度X~N（μ，0.009），现从中抽取容量为9的样本观测值，计算出样本平均值为8.54，已知U0.025=1.96则置信度为0.95时μ的置信区间是多少？（10分）2.某纺纱厂生产甲、乙两种棉纱，已知生产甲种棉纱1吨需耗一级子棉2吨、二级子棉1 吨；生产乙种棉纱需耗一级子棉1吨、二级子棉2吨，每1吨甲种棉纱的利润是600元，每1吨乙种棉纱的利润是900元，工厂在生产这两种棉纱的计划中要求消耗一级子棉不超过300吨、二级子棉不超过250吨．甲、乙两种棉纱应各生产多少(精确到吨)，能使利润总额最大?（20分）《育明教育：考研专业课答题攻略-冲刺150》（一）名词解释1．育明考研名师解析名词解释一般都比较简单，是送分的题目。
北京大学公共政策考研模拟题库及答案解析
北京大学公共政策考研模拟题库及答案解析一、选择题1、公共政策的本质是（）A 社会利益的集中反映B 统治阶级意志的体现C 政府对社会公共利益所作的权威性分配D 对社会资源的配置答案：C解析：公共政策的本质是政府对社会公共利益所作的权威性分配。
政府通过制定和执行公共政策，对社会资源和利益进行分配，以实现公共目标和解决社会问题。
选项 A 社会利益的集中反映不够准确，公共政策不仅仅是反映，更是主动的分配；选项 B 统治阶级意志的体现过于片面，现代社会的公共政策更强调公共性和公平性；选项 D 对社会资源的配置只是公共政策的一个方面，没有突出权威性分配这一本质特征。
2、政策评估中最主要的形式是（）A 非正式评估B 正式评估C 内部评估D 外部评估答案：B解析：正式评估是政策评估中最主要的形式。
正式评估指事先制定完整的评估方案，并严格按规定的程序和内容执行。
它具有评估过程标准化、评估方法科学化、评估结论比较客观准确等优点。
非正式评估相对缺乏规范性和系统性。
内部评估和外部评估是从评估主体的角度划分的，不是评估的主要形式。
3、下列属于政策终结的障碍的是（）A 心理上的抵触B 组织的持久性C 反对势力的联盟D 以上都是答案：D解析：政策终结会面临多种障碍。
心理上的抵触是常见的，人们可能已经习惯了现有的政策，对新的变化存在抗拒心理。
组织的持久性意味着与政策相关的组织为了自身的生存和利益，会努力阻止政策的终结。
反对势力的联盟可能会共同抵制政策终结，以维护他们的利益。
二、简答题1、简述公共政策的主要功能。
答：公共政策具有以下主要功能：（1）导向功能：公共政策为社会发展和人们的行为指明方向，引导资源的流向和人们的行动。
（2）调控功能：对社会各种利益关系和社会行为进行调节和控制，以保持社会的平衡和稳定。
（3）分配功能：对社会公共利益进行权威性分配，包括对社会资源、机会、财富等的分配。
（4）创新功能：推动社会的创新和发展，解决新出现的问题和挑战。
2013年北大行管考研题库
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！ 育明教育，7年专注考研辅导，北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！ 包揽北大、北师大、政法、矿大、地大、北航、湖大、浙大行管状元！北京大学公共管理行政学原理部分一、辨析题1.有人说，行政责任与国家责任、政治责任是同一概念范畴，你认同吗？为什么？2.有人说，行政伦理和行政道德两者没有本质区别，你认同吗？为什么？3.有人说，第三条道路所支持的是一种混合经济体制，你认同吗？为什么？4.有人说，工资报酬等并不能激发员工工作的积极性和热情，你认同吗？为什么？5.有人说，人员招聘与甄选是同一概念，你认同吗？为什么？6.有人说，人才交流中心与招聘洽谈会是同一方法，你认同吗？为什么？二、简答题1.结合行政权力的特征，谈谈如何实现行政权力运行的透明化。
2.简述新兴的培训需求分析方法有哪些及其优缺点。
三、论述题国家发改委网站全文公布了《国家发展改革委关于对部分重要商品及服务实行临时价格干预措施的实施办法》：国家发展改革委关于对部分重要商品及服务实行临时价格干预措施的实施办法根据《价格法》第三十条的规定，经国务院批准，决定对部分重要商品及服务在全国范围内实施临时价格干预措施，对达到一定规模的生产、经营企业实行提价申报；对达到一定规模的批发、零售企业实行调价备案。
近年来，我国CIP 持续攀升，物价增长快速，有人主张政府应该及时干预，有人反对政府改革，认为市场会自动调节。
【问题】结合材料，从公共行政学的角度，物价不断攀升的背后是否存在市场失灵问题，政府应该采取哪些措施？。
2013年北京大学政府管理学院考研真题及解析
2013年北京大学政府管理学院考研真题及解析
行政学原理
一、案例分析
根据育明教育大强咨询师解析，今年题型有所变化，但是考点还是比较清楚的，第一个简答题考的就是张国庆公共行政学第12章内容。
问题1：试分析2020年能否实现国民生产总值比2010年翻一番
答：可以翻一番。
原因：
（一）数据上看，国内生产总值（即GDP）2010年的数据是2000年的4倍，历史上给我们树立信心；材料中2020年的数据达到了2010年的翻番
（二）从现实中，我们是有这种能力的
（1）财政三大职能，尤其是经济稳定发展
（2）财政工具和金融工具的配合使用
（3）社会主义市场经济，“引进来”
（4）西方经济学原理的学习借鉴
（5）行政职能的转变，公平和效率的关系
还有一条记不清了，可能是专业人才的建设吧
问题2：试分析2020年能否实现城乡人均收入翻比2010年翻一番
答：可以翻一番，但这比前者的要求更高
分析：
国民收入的大概意思，不仅要求经济的增长，还暗含了公平的意思在内
（1）财政三大职能的资源配置职能和收入分配职能
（2）行政职能
（3）国家方针，社会主义新农村、城乡统筹发展
（4）促进就业
还有两条记不清了。
北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。
2013年北大行政管理考研真题(专业一、专业二)及答案解析
官方网址
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行政管理考研真题
专业一
一。
案例分析题（50分）
材料：十八大报告指出，2020年要实现国民生产总值和国民人均收入比2010年翻一番，然后给出2000年国民生产总值，2010年国民生产总值，预计2020年国民生产总值，以及2000年及2010年城镇人均收入，农村可支配收入。
问题1：试分析2020年能否实现国民生产总值比2010年翻一番，请计算相关数据给出解释，不可直接用文字表述。
问题2：试分析2020年能否实现城乡人均收入翻比2010年翻一番，结合行政管理与相关理论知识分析。
问题3：试分析到2020年能否实现国民生产总值及城乡人均收入同比增长，请计算给出结论，不要直接用文字表述。
二。
概念分析题（40分）
1。
领导力就是领导者的能力，你是否认同，给出解释。
2。
薪酬就是工资，这种说法在什么情况下是正确的，若不正确，给出解释。
3。
个人品德和职业道德，其中职业道德的主体是多个个人构成的群体，你是否认同，给出理由。
4。
三。
比较分析题（60分）
试比较与分析政府人力资源/公务员/公共部门人力资源/公共人力资源的区别与联系。
专业二
比较政治经济学（25分）
请运用比较政治经济学的相关理论视角分析转型国家在政策制定方面的前后对比。
北京大学MPA管理学模拟考试(一)及答案
北京大学MPA论坛：/bbs/list.asp?boardid=8精彩的内容等着您！2003年MPA联考模拟考试专用公共管理硕士（MPA）专业学位联考考试标准化试卷管理学模拟试卷（一）试卷说明✧本试卷是由多年从事考试命题研究专家，严格按照国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室、人事部公务员管理司等组织编写的《公共管理硕士（MPA）专业学位联考考试大纲及考试指南》的要求命制。
✧本试卷为诊断性试卷，卷面内容按照章节结构、知识点分布、重点、难点分布出题，具有极强的知识点诊断功能，学员可依据本试卷对自己的学习情况进行诊断分析，并根据此诊断分析制定新的复习计划。
✧建议模拟考试及自我测试严格按照真考时间进行，时间180分钟。
✧命题教师简介：关海庭：北京大学政府管理学院教授，北京大学教务部部长。
模拟试题（一）一、单项选择题（本题共40小题，每小题1分，共40分）1.从领导理论变迁的历程来看，在20世纪40年代末到60年代中期，风行一时的管理理论是：A.特质理论B.权变理论C.行为理论D.系统理论2.公共管理部门领导者的基本素质结构是：A.知识全面B.品德第一C.德才兼备D.创造性强3.从行政管理的角度来看，控制职能是有强制性和：A.公共性B.垂直性C.时效性D.创新性4.在管理过程中，主张权力的高度集中，强调权力执掌者对于被管理者的无限责任的组织文化，一般被称为：A.权力取向型的组织文化B.规避型的组织文化C.传统习惯型的组织文化D.依赖型的组织文化5.组织中下层管理者决策的频度越高，数量越多，则组织权力分散程度就：A.越高B.越低C.持中D.没有关系6.规模较小的组织，因为决策相对简单和容易，因而手段：A.集权的可能性大B.分权的可能性大C.民主的可能性大D.放任的可能性大7.管理者需要处理的非管理事物较多，则管理幅度的设计要相应：A.扩大B.缩小C.平衡D.两者没有必然联系8．在决策过程中，人的考虑问题时往往采取“小中取大的原则”，这种原则又被称为：（）A、乐观原则B、悲观原则C、乐观系数原则D、后悔值原则9．彼得·德鲁克说，“领导者的唯一定义就是其后面有追随者。
北京大学公共政策考研模拟题库及答案解析
北京大学公共政策考研模拟题库及答案解析一、选择题1、公共政策的本质是（）A 社会利益的集中反映B 统治阶级意志的体现C 政府对社会公共利益的分配D 政府为解决社会问题而采取的行动方案答案：C解析：公共政策的本质是政府对社会公共利益的分配。
公共政策是政府为了实现一定的目标，对社会公共事务和公共利益进行管理和分配的行动方案和行为准则。
选项 A 社会利益的集中反映不够准确，公共政策是对社会公共利益的具体分配方式；选项 B 统治阶级意志的体现过于强调阶级性，公共政策具有更广泛的公共性；选项 D 政府为解决社会问题而采取的行动方案，没有突出公共政策的本质是利益分配。
2、以下哪项不是公共政策的功能（）A 导向功能B 调控功能C 分配功能D 强制功能答案：D解析：公共政策的功能包括导向功能、调控功能和分配功能。
导向功能指政策为社会发展指明方向；调控功能指政策对社会利益关系和社会行为进行调节和控制；分配功能指对社会公共利益进行分配。
强制功能不属于公共政策的常规功能，公共政策更多是通过引导、激励等方式发挥作用。
3、公共政策评估的核心标准是（）A 政策效果B 政策效率C 政策公平D 政策回应性答案：A解析：公共政策评估的核心标准是政策效果。
政策效果是政策实施后所产生的实际结果和影响，直接反映了政策目标的实现程度。
政策效率、公平和回应性也是重要的评估标准，但效果是最为核心的，因为其他标准往往是为了实现更好的效果服务的。
二、简答题1、简述公共政策的基本特征。
答：公共政策具有以下基本特征：（1）政治性：公共政策是政治系统的产出，反映了统治阶级的意志和利益，具有鲜明的政治倾向。
（2）公共性：政策旨在解决社会公共问题，维护和增进公共利益，其适用对象是社会公众。
（3）合法性：政策的制定和实施必须符合法律规范和程序，得到法律的认可和支持。
（4）权威性：公共政策是由政府等权威机构制定和推行的，具有强制性和约束性。
（6）多样性：政策的形式和内容多种多样，涵盖经济、社会、文化等各个领域。
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北京大学公共管理
行政学原理部分
一、辨析题
1.有人说，科学管理学派和新公共管理学派的核心理念是一致的，都是为了提升公共部门的效率。
你认同吗？为什么？
2.有人说，公共选择学派之所以不主张政府干预经济是基于经济人假设，即官员是追求自身利益最大化的。
你认同吗？为什么？
3.有人说，公共部门与私人部门的管理在本质上是一样的，你认同吗？为什么？
4.有人说，自我鉴定法就是“述职报告”，你认同吗？为什么？
5.有人说，我们平时所谓的“三险”“五险”也属于薪酬的一部分，你认同吗？为什么？
6.按照马斯洛需要层次理论，人的需要是从低到高，按照层次逐级提升的，你认同吗？为什么？
二、简答题
1.简述行政责任的意义，以及如何完善我国的行政问责制？
2.简述公共部门考核的内容、存在的问题及发展趋势。
三、论述题
近几年来我国的食品安全事件频发，从瘦肉精事件、染色馒头、地沟油等事件看，大凡食品安全事件的背后，基本都有一个相同点就是：监管缺位、执法失语。
“牛栏关猫”式的监管往往是事后诸葛亮，疲于救火，疏于预防。
最近，地方政府开始积极应对食品安全问题。
北京、广东、上海、浙江等地确定将食品安全工作纳入到领导干部政绩考核体系，推行食品安全整治区（县）长负责制。
江苏、内蒙古、宁夏等地通过多种途径，广泛宣传滥用食品添加剂的危害以及防范、惩处等措施。
中共中央政治局常委、国务院副总理李克强出席食品安全工作专题会议研讨时，强调要进一步落实党中央、国务院关于食品安全工作的决策部署，严格执行《制品安全法》，攻坚克难，深入持久推进重点整治，坚决把关系人民群众身体健康、生命安全和正常生活的食品安全工作抓实抓好。
【问题】结合公共行政学，谈谈食品安全产生的原因，以及政府应对措施。