道路交通安全主题班会

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交通安全教育主题班会教案14篇

交通安全教育主题班会教案14篇

交通安全教育主题班会教案交通安全教育主题班会教案14篇在日复一日的学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编整理的交通安全教育主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

交通安全教育主题班会教案1教学目标:1、明了在道路上嬉戏的危险性。

知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

要在安全的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

教学过程:一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。

他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。

马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。

他们还说要和汽车赛跑呢。

他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。

这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让。

两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重重地摔倒在路边。

1、请同学们互相说说自己的看法。

2、同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果。

3、如果是你,你会怎么做?4、读读儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

5、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。

道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。

有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩一辩、说一说1、一些小朋友正在马路上嬉戏,想一想,这种行为对不对呢?请说出理由2、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。

交通安全主题班会(精选5篇)

交通安全主题班会(精选5篇)

交通安全主题班会(精选5篇)交通安全主题班会篇1一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程:1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。

我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。

2.事例:列举交通安全事故交通安全:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。

许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。

交通安全教育主题班会精选5篇

交通安全教育主题班会精选5篇

交通安全教育主题班会精选5篇交通安全教育主题班会精选5篇在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

那么交通安全教育主题班会教案怎么写呢?下面是小编给大家整理的交通安全教育主题班会,希望大家喜欢!交通安全教育主题班会篇1一、教学目的:1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想3、同学们各抒己见。

4、主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(抢答形式)略(三)、看小品,议一议。

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。

3、议一议。

(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则(2)我们应如何遵守交通安全4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈心得体会。

(四)、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;E:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!(六)、必答题。

略四、小结。

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会(精选20篇)

交通安全主题班会(精选20篇)

交通安全主题班会(精选20篇)全体学生参与,交警指挥学生们过路,整堂课彻底活起来了。

五、五名学生表演小品《马路上》主持人:车祸猛于虎。

谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。

作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。

下头请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。

(表演小品)1、学生自由谈.2、主持人总结:生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯乘做公共汽车、出租车应当注意下头的几个问题:1.不得在机动车道上拦截机动车。

2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为7.按规定使用安全带六、全体学生起立,齐读《安全小守则》,交通安全主题班会结束。

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,团体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬,齐:快快快,送医院,医生处理才安全。

女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

男:安全知识时时记,注意安全处处提。

女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,(合):在知识的海洋里乘风破浪。

交通安全主题班会(五):一、班会主题:交通安全,从我做起二、班会形式:教师引导,学生参与认知。

三、班会目的:1、经过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以增强交通安全意识,提高自我保护本事为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

道路交通安全教育主题班会教案

道路交通安全教育主题班会教案

道路交通安全教育主题班会教案道路交通安全教育主题班会教案(通⽤25篇) 作为⼀名教学⼯作者,时常需要编写教案,借助教案可以提⾼教学质量,收到预期的教学效果。

怎样写教案才更能起到其作⽤呢?下⾯是⼩编整理的道路交通安全教育主题班会教案(通⽤25篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

道路交通安全教育主题班会教案1 活动⽬的 1.让学⽣进⼀步了解⼀些与他们⽣活密切相关的交通规则,懂得⾃觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,懂得为了⾃⼰和⼤家的安全,⼈⼈都必须遵守交通规则。

2.形成学习、讲安全知识的氛围,培养学⽣⾃我保护的意识和能⼒和热爱⽣命的情感,为他们的健康成长打好基础。

活动准备 1.通过各种渠道搜集、学习交通安全⽅⾯的资料。

2.制作课件,主要内容有:交通安全事故资料、交通安全标语等。

教学过程 ⼀、导⼊ 有⼀根弦它常响在我们⾝边,有⼀根弦它连着我们的⽣命线,它的名字就叫“安全”!安全维系着我们每个⼈的⽣命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

可是,我们却经常听到这根弦绷断的声⾳,看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的场⾯。

事例:洛桑惨、⾹妃遭车祸的事例 洛桑,⼀个藏族的优秀⼉⼦,⼀个⼤家⾮常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺⾛了他年轻的⽣命。

1995年10⽉2⽈因车祸去世,年仅27岁。

时⾄今⽈,许多⼈还对他的表演记忆犹新!⼤家还记得《还珠格格》中的⾹妃吗?⼀个⼈见⼈爱的美⼈,也因为车祸⽽早早的离开了我们! 在我们⾝边,同样上演着这样的悲剧。

讲述⾝边的事例。

(⽼师讲、学⽣讲) 在放学的路上,两个学⽣在追逐打闹,已经跑到了马路中间也没注意。

⼀个青年⼈骑着摩托车飞速向前⾏驶着。

当他发现这两个同学时已来不及刹车,于是,⼀起悲剧发⽣了!⼀个学⽣倒在⾎泊中,另⼀个撞到在地上。

车⼦飞快地消失在⼈们的视线中。

⼆、认识交通安全的重要性 ⼈最宝贵的就是⽣命,⽣命对于每个⼈只有⼀次。

道路交通安全教育主题班会教案11篇

道路交通安全教育主题班会教案11篇

道路交通安全教育主题班会教案11篇道路交通安全教育主题班会教案篇1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的珍贵,把握有关的交通安全学问,认清学习目的,增加学生安全意识。

2、以“增加交通安全意识,提高自我爱护力量”为指导方针,切实加强安全教育与治理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心安康,平安完成学业。

5通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。

二、班会活动方法通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来到达教育目标,承受“交通与安全”方面的教育。

三、班会预备1.围绕主题,课前发动学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、预备节目。

(①发动全体同学收集资料。

②进展资料筛选。

③将筛选出来的资料编印成册发给学生。

)2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。

教师在作好引导的同时,注意节目思想性的提炼。

4主要内容有:小品,演讲,学问竞赛,识别图标,安全学问之我见、安全学问问答等。

5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进展记录。

四、班会过程(一)、谈话引入:主持人:同学们,今日我们班进行一个关于交通安全的主题班会。

人的生命只有一次,我们要珍爱生命。

但是有的人却视为儿戏。

在生活中我们应时时刻刻留意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。

首先请大家观赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演:小品设计方案:主要叙述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误,比方打电话报警110,不是119;又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点,而不是简洁地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比方说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。

交通安全教育主题班会教案(7篇)

交通安全教育主题班会教案(7篇)

交通安全教育主题班会教案(7篇)交通安全教育主题班会教案(7篇)交通安全一般是指人们在交通出行中遵守城市交通法规,避免发生人身伤亡或财产损失的全过程。

以下是小编准备的交通安全教育主题班会教案范文,欢迎借鉴参考。

交通安全教育主题班会教案【篇1】一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。

二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程1、情境导入女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。

生命是顽强的,也是脆弱的,因此我们必须关爱生命。

关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。

主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看课件:植物,人,安全标识,交通安全知识。

3、远离危险,远离事故篇。

师:学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

交通安全知识竞猜。

男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少必须年满计周岁—12周岁。

女:《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。

师:交通信号有哪些种类常有的有哪两种——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。

4、交通安全歌:5、师:考考你:在屏幕出现问题:活动总结:通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会,大家已认识到关爱生命,快乐成长的重要性。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!聆听:《祝你平安》歌曲。

交通安全教育主题班会教案【篇2】一、教学目的:1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

以交通安全为主题的班会教案5篇

以交通安全为主题的班会教案5篇

以交通安全为主题的班会教案5篇以交通安全为主题的班会教案5篇为了更好地生活和学习,同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!下面小编为大家收集整理了“交通安全主题班会”,欢迎阅读与借鉴!交通安全主题班会1一、教学目的1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。

二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序(一)、课题导入1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的`汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中,交通安全不容忽视。

所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规●安全乘车1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。

千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。

更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。

交通安全教育主题班会5篇

交通安全教育主题班会5篇

交通安全教育主题班会5篇交通安全教育主题班会5篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

可达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。

下面是小编给大家整理的交通安全教育主题班会,希望大家喜欢!交通安全教育主题班会篇1主题班会目的:通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

活动准备:1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

活动过程:(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。

1、导入:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。

10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县20__年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

以交通安全为主题的班会教案5篇

以交通安全为主题的班会教案5篇

以交通安全为主题的班会教案5篇以交通安全为主题的班会教案5篇为了更好地生活和学习,同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!下面我为大家收集整理了“交通安全主题班会”,欢迎阅读与借鉴!交通安全主题班会1一、教学目的1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。

二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序(一)、课题导入1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的`汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中,交通安全不容忽视。

所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规●安全乘车1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。

千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。

更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。

交通安全教育的主题班会教案大全5篇

交通安全教育的主题班会教案大全5篇

交通安全教育的主题班会教案大全5篇上学的时候,大家都经常接触主题班会吧那么大家知道主题班会需要有哪些内容吗又如何举行主题班会呢下面小编给大家整理了交通安全教育的主题班会教案大全,希望大家喜欢!交通安全教育的主题班会教案大全1活动内容:《安全过马路》活动目标:1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

活动准备:1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌《交通灯》活动过程:1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好”2、谈话,引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗过马路时应该注意些什么”(幼儿讨论)3、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好想不想看小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。

” “这是什么呀(红绿灯)小朋友们见过吗小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过”(幼儿讨论)4、引导幼儿认识红绿灯“中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。

”5、引导幼儿讨论“我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗”(幼儿讨论)6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多危不危险所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。

那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。

”“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。

”(反复教幼儿三遍) 7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看,这又是什么呀你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样) “小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”8、引导幼儿学习儿歌“今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。

道路交通安全教育主题班会5篇

道路交通安全教育主题班会5篇

道路交通安全教育主题班会5篇道路交通平安教育主题班会【篇1】教学目的:1、通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次口语交际,使同学们了解一些基本的交通规章,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

课前预备:1、让同学们收集有关交通事故的数据。

2、组织学生排演小品。

3、了解一些基本的交通规章。

教学设计:一.导课师:友爱的同学们,你们肯定在电视银幕上在公路边的宣传牌上,看到这样一句口号:交通法规,生命之友。

你或许会问:交通法规为什么是生命之友呢?那么请你们看看下面的一段报道。

(课件)看了这些报道,大家有什么话想说吗?(代表说)超载、超速、酒后驾车这些都是对成年人而言,那我们小学生该如何遵守交通规章呢?这就是我们今天要上的口语交际内容:生命在你手中——留意交通平安二、学习新课师:在上课之前我已经叫同学们回家收集了有关近几年来中小学生交通事故的数据,谁来说说?(学生自由说说)师:这是一组真实的数字,又是一组令人触目惊心的数字。

交通事故是残酷的,那一个个鲜活的生命在人生之灯才刚刚点亮的时候却熄灭了。

我们会常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,你们看。

(看学生表演小品)看!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾。

同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(小组讨论后指名说)其实这个灾难可以不用发生,我们学校是小交警学校,我们班上的一部分同学也参与了小交警的活动下面我来考考大家,假如在灾难发生之前你们在值勤时看到这种情况谁能运用你们学过的交通学问来劝阻他们呢?(请同学自由说,并上来表演)小学生违反交通规章的现象远不止这些,我们一起来看看下面的一组图。

(出示课件组图)让学生说说图中的同学做得对不对?为什么?应当怎样劝阻他们?分小组讨论学生上来选择其中的一幅图表演。

评选出合格的小交警。

2.编写警示语同学们我们通常都会在公路边上,看到一些有关交通平安的警示语。

交通安全主题班会范文5篇

交通安全主题班会范文5篇

交通安全主题班会范文5篇自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。

今天我在这里给大家分享一些有关于交通安全主题班会,供大家参考一下,希望对大家有所帮助。

交通安全主题班会1活动目标:通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

活动准备:1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

2、排练小品等节目。

3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

活动过程:一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始:(一)展开联想,揭示活动主题出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

队员认真地听着,仔细地看着……主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。

(引出活动主题)(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?队员:我们坐的队形像十字路口。

主持人2:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。

我要请出三个司机,三个骑车的'以及五个行人。

(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。

其他队员仔细观察,看看会发生什么事情?(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。

)2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”主持人2:你的建议挺不错!队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

交通安全主题班会【精选10篇】

交通安全主题班会【精选10篇】

交通安全主题班会【精选10篇】最新交通安全主题班会【精选10篇】大家所了解的主题班会都是什么样的?而主题班会必需有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

下面是我给大家整理的交通安全主题班会,仅供参考期望能够挂念到大家。

交通安全主题班会篇1一、指导思想为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发20__30号),大力推动“文明交通行动方案”的实施意见,以“摒弃交通陋俗,安全文明出行”为主题,以“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)为重点,开展20__年“全国交通安全日”宣扬活动,使交通参与者摒弃陋俗、安全文明出行。

二、活动主题:摒弃交通陋俗,安全文明出行三、时间安排20__年11月25日——12月2日四、活动形式各__在以往的宣扬经验上开拓创新,开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣扬活动,具体从以下几个方面开展活动:1、自11月25日开头,x路段情报板、x情报板、__醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋俗,安全文明出行”全国交通安全日主题,营造良好的宣扬氛围。

2、在__设立询问台,针对高速大路运营安全存在的超速、超员、超载和疲惫驾驶的危害性,发放“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)宣扬资料,指定专人负责讲解。

3、结合__工作实际,针对__沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速大路或在高速大路上行走问题进行走访宣扬,用真空案件说话,让群众了解和生疏行人在高速大路行走的危害性。

五、工作要求1、各单位依据方案要求,细心策划,周密安排,认真组织好这次宣扬活动,推动“全国交通安全日”宣扬周活动有声有色地开展。

2、活动周结束后,各单位要准时上报宣扬活动总结。

交通安全主题班会篇2时间:20__年9月30日地点:参与人员:九班级(12)班全体同学主持人:班主任班会主题:安全教育安全教育活动目标:1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

交通安全教育主题班会(5篇)

交通安全教育主题班会(5篇)

交通安全教育主题班会(5篇)交通安全教育主题班会【篇1】目标:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

主题班会过程:一。

通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)二。

讨论:学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

课间活动应当注意什么?三。

学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四。

交通安全注意事项1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

2.如何加强教室安全要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

3.为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

4.安全小常识临危逃生的基本原则:持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

五。

小结生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,作到警钟长鸣!交通安全教育主题班会【篇2】我们知道:人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。

作为我们小学生来说,无论你是在上学、放学途中,还是乘坐父母家长的接送车,或乘坐公交车,都等于直接参与了道路交通。

因而掌握和了解有关交通安全教育常识就很有必要了。

交通安全教育班会(通用5篇)

交通安全教育班会(通用5篇)

交通安全教育班会(通用5篇)交通安全教育班会1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、班会过程(一)、谈话引入:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。

首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)(二)、1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的.事件)2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。

学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

3、学生有感而发,谈看小品后的感想。

(三)、感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。

我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

《A》、行人过马路的方法:①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。

)②交通标志种类有哪些?有何含义?交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

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道路交通安全主题班会
活动班级:市三小二(3)中队
活动主题:道路交通安全
辅导员:王玉荣
活动目的:
(一)、通过必答和抢答题调动学生学习交通安全的知识:
(二)、通过小品演出检验学生对交通知识的运用:
(三)、通过班主任寄语加强学生对安全的认识:
活动过程:
(一)、主持人宣布班会开始:
(二)、全体学生学习交通安全常识
(三)、知识竞赛:主持人提问,全班同学回答.
1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用
2、红灯亮时行人该怎样
3、黄灯亮时还可以过马路吗
4、什么灯亮时才可以走
5、行车,行人应靠哪边走
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义.
(四)、小品表演《车祸之后》.
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸.
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则
(2)我们应如何遵守交通规则
3、把小朋友的错误纠正过来.
4、由小品,谈心得体会.
(五)、谈谈自己对交通安全的感受:
(六)、学习并朗诵交通安全标语:
(七)、辅导员讲话
(八)、主持人宣布结束.。

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