昆明三中2017-2018学年度下学期高一年级期末考试(数学)
2017-2018年高一下学期期末考试数学试题及答案
,-
1 7
,1 9
,������
的
一
个
通
项
公
式an
=
A.(-1)n 2n1+1
B.(-1)n+12n1-1
C.(-1)n 2n1-3
4.已知向量a,b 满足|a|=1,a⊥(2a+b),则a������b=
D.(-1)n+12n1+3
A.2
B.0
C.-2
D.-4
5.在等差数列{an}中,a1+2a3+a5=12,则3a4-a6 的值为
算 步 骤 .)
19.(本 小 题 满 分 13 分 )
已 知 向 量a= (3,-1),b= (1 2 ,23).
(Ⅰ)求‹a,b›;
(Ⅱ)求(a+b)������b 的值;
(Ⅲ )求|2a+3b|的 值 .
20.(本 小 题 满 分 13 分 )
在△ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为a,b,c,且满足2caos-Bb=cocsC.
2 分 ,有 选 错 的 得 0 分 .)
1.在平行四边形 ABCD 中,A→B+D→A-C→B等于
A.B→C
B.D→C
C.B→A
D.A→C
2.设 0<a<b<1,c∈R,则 下 列 不 等 式 成 立 的 是
A.a3>b3
B.a1 <b1
C.ac>bc
D.(a-b)c2≤0
3.数
列
1,-
1 3
,1 5
(Ⅰ)求角 C 的值;
(Ⅱ)若
sin(θ+C)=
4(π 56
<θ<23π),求
cosθ
的值
.
高 一 数 学 试 题 第 3 页 (共 4 页 )
云南省昆明市2017-2018学年高一下学期期末考试数学试卷含解析+〖模拟卷五套〗
云南省昆明市2017-2018学年高一下学期期末考试数学试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每个小题5分,共12个题)1.已知集合,则的子集个数为()A. 2B. 4C. 7D. 8【答案】D【解析】【分析】根据集合交集的定义和集合中子集的个数的计算公式,即可求解答案.【详解】由题意集合,∴,∴的子集个数为.故选D.【点睛】本题主要考查了集合的交集运算及子集个数的判定,其中熟记集合交集的运算和集合中子集个数的计算公式是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.2.函数的定义域是( )A. (-1,+∞)B. [-1,+∞)C. (-1,1)∪(1,+∞)D. [-1,1)∪(1,+∞)【答案】C【解析】由题意得,∴,故选C.3.一个直角三角形绕其最长边旋转一周所形成的空间几何体是()A. 一个棱锥B. 一个圆锥C. 两个圆锥的组合体D. 无法确定【答案】C【解析】一个直角三角形绕其最长边AC旋转一周所形成的空间几何体是以斜边的高BD为半径的底面圆,以斜边被垂足D分得的两段长AD,CD为高的两个倒扣的圆锥的组合体故选C4.已知一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据几何体的三视图,得到该几何体为一个圆柱去掉一个内接圆锥,利用圆柱和圆锥的体积公式,即可求解.【详解】由题意,根据给定的三视图可知,该几何体为一个圆柱去掉一个内接圆锥,所以体积为,故选B.【点睛】在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要从三个视图综合考虑,根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线.在还原空间几何体实际形状时,一般是以正视图和俯视图为主,结合侧视图进行综合考虑.求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解.5.为了得到函数的图像,可以将函数的图像()A. 向左平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向右平移个单位长度【答案】B【解析】【分析】先化简函数,再根据三角函数的图象变换,即可求解.【详解】由题意,函数,所以为了得到函数的图象,可以将函数的图象向右平移个单位长度,故选B.【点睛】本题考查三角函数的图象的平移与伸缩变换,注意先伸缩后平移时的系数是解题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.6.若直线过点(1,2),(4,2+)则此直线的倾斜角是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】设直线的倾斜角为,根据直线的斜率和倾斜角的关系,即可求解.【详解】设直线的倾斜角为,则,又∵,所以,故选A.【点睛】本题主要考查直线的斜率与倾斜角,属于简单题. 求直线的倾斜角往往先求出直线的斜率,求直线斜率的常见方法有一以下三种,(1)已知直线上两点的坐标求斜率:利用;(2)已知直线方程求斜率:化成点斜式即可;(2)利用导数的几何意义求曲线切点处的切线斜率.7.圆的圆心坐标和半径分别是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把圆的一般方程化简为圆的标准方程,即可求解圆的圆心坐标和半径,得到答案.【详解】依题意可得:∴圆的圆心坐标和半径分别是,,故选:D【点睛】本题主要考查了圆的方程的应用,其中熟记圆的标准方程和圆的一般的形式和互化是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8.直线截圆所得的弦长为A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】由题意,求得圆的圆心坐标和半径,利用圆的弦长公式,即可求解.【详解】由题意圆的方程,可知圆心,半径,则圆心到直线的距离为,所以弦长为,故选D.【点睛】本题主要考查了圆的弦长公式应用,其中解答中熟记直线与圆的位置关系和直线与圆的弦长公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9.中,角的对边分别为,已知,,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】在三角形中,利用正弦定理,即可求解.【详解】在△ABC中,,∴则,∴由正弦定理可得:故选C【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解决三角形的边角关系,熟练掌握定理、合理运用是解本题的关键.在中,通常涉及三边三角,知三(除已知三角外)求三,可解出三角形,当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解.10.在中,角的对边分别为,若,则( )A. 60°B. 120°C. 45°D. 30°【答案】B【解析】【分析】根据题意,由余弦定理求得,即可求解答案.【详解】因为,由余弦定理得,又∵,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解决三角形的边角关系,熟练掌握定理、合理运用是解本题的关键.在中,通常涉及三边三角,知三(除已知三角外)求三,可解出三角形,当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解.11.已知等差数列{a n}中,a3=9,a9=3,则公差d的值为()A. B. 1 C. - D. -1【答案】D【解析】【分析】利用等差数列的通项公式,列出方程组,求得的值,得到答案.【详解】等差数列中,,由等差数列的通项公式,可得解得,即等差数列的公差d=﹣1.故选D.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的前项和公式,属于中档题. 等差数列基本量的运算是等差数列的一类基本题型,数列中的五个基本量,一般可以“知二求三”,通过列方程组所求问题可以迎刃而解,另外,解等差数列问题要注意应用等差数列的性质与前项和的关系,利用整体代换思想解答.12.数列的前项和为,若,则等于()A. 1B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:由题意得,数列的通项公式,所以,故选B.考点:数列的求和.【方法点晴】本题主要考查了数列的求和问题,其中解答中涉及到数列通项公式的列项、数列的列项相消求和,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及退了与运算能力,试题比较基础,属于基础题,本题解答中吧数列的通项公式化简为是解答的关键,平时注意总结和积累.第II卷(非选择题共90分)二、填空题(共20分)13.已知,且是第二象限角,则___________.【答案】【解析】【分析】根据角为第二象限角,得,再由三角函数的基本关系式,即可求解.【详解】因为是第二象限角,∴,又,由三角函数的基本关系式可得.【点睛】本题主要考查了同角三角函数的基本关系的化简求值问题,其中根据角的象限,判定三角函数的符号是解答的一个易错点,同时熟记三角函数的基本关系式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.14.已知点与点,则的中点坐标为__________.【答案】【解析】【分析】根据题意与点,根据中点的坐标公式,即可求解.【详解】由题意点与点,根据中点坐标公式可得的中点坐标为,即的中点坐标为.【点睛】本题主要考查了空间向量的坐标表示及中点中点坐标公式的应用,其中解答中熟记空间向量的坐标表示和中点的坐标公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15.函数,则的值为__________.【答案】1【解析】【分析】根据分段函数的解析式,代入即可求解.【详解】当时,,,当时,,.【点睛】本题主要考查了分段函数的求函数值问题,其中把握分段函数的分段条件,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16.直线与直线互相垂直,则实数等于________.【答案】2【解析】【分析】利用两条直线互相垂直,列出方程,即求解.【详解】直线与直线互相垂直,则,∴,故答案为2【点睛】本题主要考查了两条直线的位置关系的应用,其中熟记两条直线的位置关系,列出方程求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题(共70分,17题10分其各题每题12分,要求写出必要的解题步骤)17.在等差数列{a n}中,a12=23,a42=143,a n=239,求n及公差d.【答案】n=66,d=4【解析】试题分析:由题意结合等差数列的定义可先求公差,再列关于n的方程,解方程可得试题解析:由题意可得,d==4,∴a1=﹣21∵a n=a1+(n﹣1)d=﹣21+4(n﹣1)=239,解得n=66综上,n=66,d=4.点睛:本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的前项和公式,属于中档题. 等差数列基本量的运算是等差数列的一类基本题型,数列中的五个基本量,一般可以“知二求三”,通过列方程组所求问题可以迎刃而解,另外,解等差数列问题要注意应用等差数列的性质()与前项和的关系,利用整体代换思想解答.18.已知等比数列{a n}满足记其前n项和为(1)求数列{a n}的通项公式a n;(2)若,求n.【答案】(1);(2)5.【解析】【分析】(1)设出等比数列的公比,由条件得到关于的方程组,求得便可得到数列的通项公式;(2)根据前n项和得到关于n的方程,解方程可得解.【详解】(1)设等比数列{a n}的公比为,由条件得,解得,∴ an=a1q n−1=.即数列{a n}的通项公式为.(2)由题意得,解得:.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式及等比数列的前项和公式的应用,其中熟记等比数列的通项公式和前项和公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.19.如图,在中,,是边上一点,且.(1)求的长;(2)若,求的长及的面积.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)在中由正弦定理可求得AD的长;(2)在中,由余弦定理可得,利用可得所求面积.【详解】(1)在中,由正弦定理得,即,∴(2)∵,∴在中,由余弦定理得∴∴.综上,的面积为.【点睛】本题主要考查了利用正弦定理和余弦定理、三角形的面积公式求解三角形问题,对于解三角形问题,通常利用正弦定理进行“边转角”寻求角的关系,利用“角转边”寻求边的关系,利用余弦定理借助三边关系求角,利用两角和差公式及二倍角公式求三角函数值. 利用正、余弦定理解三角形问题是高考高频考点,经常利用三角形内角和定理,三角形面积公式,结合正、余弦定理解题.20.在中,内角的对边分别为,且.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)利用正弦定理可对进行化简,即可得到的值;(Ⅱ)利用正弦定理对进行化简,可得到,再利用的余弦定理,可求出的值.【详解】(Ⅰ)由及正弦定理,得.在中,..(Ⅱ)由及正弦定理,得,①由余弦定理得,,即,②由①②,解得.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解决三角形的边角关系,熟练掌握定理、合理运用是解本题的关键.在中,通常涉及三边三角,知三(除已知三角外)求三,可解出三角形,当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解.21.已知直线经过点,且斜率为.(1)求直线的方程.(2)求与直线平行,且过点的直线方程.(3)求与直线垂直,且过点的直线方程.【答案】(1) (2) (3)【解析】【分析】(1)写出直线的点斜式方程,整理成一般方程即可.(2)可设直线的一般方程为,代入点求出的值,即可答案.(3)可设所求直线的方程为,代入点,求得的值,即可求解直线的方程;所求直线的斜率为,写出直线的点斜式方程,整理成一般方程即可.【详解】(1)由题设,根据直线的点斜式方程可得,整理得.(2)由题意,所以求直线与平行,设所求直线方程为,代入点,解得,所以直线方程为.(3)由题意,所以求直线与垂直,设所求直线的方程为,代入点,解得,所以直线方程为.【点睛】本题主要考查了直线方程的求解,其中熟记直线的点斜式方程、直线的一般式方程等形式,合理应用和准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.22.如图,在五面体中,已知平面,,,,.(1)求证:;(2)求三棱锥的体积.【答案】(1)详见解析,(2)【解析】【分析】(1)由题意,利用线面平行的性质定理与判定定理进行转化,可作出证明;(2)由平面,所以有面平面,则作就可得平面,确定是三棱锥的高,利用三棱锥的体积公式,可求解.【详解】(1)因为,平面,平面,所以平面,又平面,平面平面,所以.(2)在平面内作于点,因为平面,平面,所以,又,平面,,所以平面,所以是三棱锥的高.在直角三角形中,,,所以,因为平面,平面,所以,又由(1)知,,且,所以,所以,所以三棱锥的体积.【点睛】本题主要考查了线面平行判定定理与性质定理,线面垂直判定定理与性质定理及三棱锥体积,熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型:(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.2018-2019学年高一数学下学期期末模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题 (4)
第Ⅰ卷(共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把你认为正确的选项序号填入相应题号的表格内)1.1.设,,,且,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】当时,选项A错误;当时,选项B错误;当时,选项C错误;∵函数在上单调递增,∴当时,.本题选择D选项.点睛:判断不等式是否成立,主要利用不等式的性质和特殊值验证两种方法,特别是对于有一定条件限制的选择题,用特殊值验证的方法更简便.2. 如下图为一串白黑相间排列的珠子,按这种规律往下排起来,那么第36颗珠子应是什么颜色的()A. 白色B. 黑色C. 白色可能性大D. 黑色可能性大【答案】A【解析】由图可知,珠子出现的规律是3白2黑、3白2黑依次进行下去的特点,据此可知白、黑珠子的出现以5为周期,又……1,故第36颗珠子应该是白色的,故选A.3.3.奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得1个,则事件“甲分得红色”与“乙分得红色”是( )A. 对立事件B. 不可能事件C. 互斥但不对立事件D. 不是互斥事件【答案】C【解析】甲、乙不能同时得到红色,因而这两个事件是互斥事件;又甲、乙可能都得不到红色,即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件,故这两个事件不是对立事件.选C.4.4.在中,,,,则解的情况()A. 无解B. 有唯一解C. 有两解D. 不能确定【答案】B【解析】【分析】根据正弦定理,结合题中数据解出,再由,得出,从而,由此可得满足条件的有且只有一个.【详解】中,,根据正弦定理,得,,得,由,得,从而得到,因此,满足条件的有且只有一个,故选B.【点睛】本题主要考查正弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.正弦定理是解三角形的有力工具,其常见用法有以下三种:(1)知道两边和一边的对角,求另一边的对角(一定要注意讨论钝角与锐角);(2)知道两角与一个角的对边,求另一个角的对边;(3)证明化简过程中边角互化;(4)求三角形外接圆半径.5.5.一组数据的茎叶图如图所示,则数据落在区间内的概率为A. 0.2B. 0.4C. 0.5D. 0.6【答案】D【解析】【分析】根据茎叶图个原始数据落在区间内的个数,由古典概型的概率公式可得结论.【详解】由茎叶图个原始数据,数出落在区间内的共有6个,包括2个个个,2个30,所以数据落在区间内的概率为,故选D.【点睛】本题主要考查古典概型概率公式的应用,属于简单题. 在解古典概型概率题时,首先求出样本空间中基本事件的总数,其次求出概率事件中含有多少个基本事件,然后根据公式求得概率.6.6.设,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用“作差法”,只需证明即可得结果.【详解】,,,,恒成立,,即,故选C.【点睛】本题主要考查“作差法”比较两个数的大小,属于简单题. 比较两个数的大小主要有三种方法:(1)作差法;(2)作商法;(3)函数单调性法;(4)基本不等式法.7.7.已知,,是一个等比数列的前三项,则的值为()A. -4或-1B. -4C. -1D. 4或1【答案】B【解析】【分析】由是一个等比数列的连续三项,利用等比中项的性质列方程即可求出的值. 【详解】是一个等比数列的连续三项,,整理,得,解得或,当时,分别为,构不成一个等比数列,,当时,分别为,能构成一个等比数列,,故选B.【点睛】本题主要考查等比数列的定义、等比中项的应用,意在考查对基础知识掌握的熟练程度以及函数与方程思想的应用,属于简单题.8.8.某班有49位同学玩“数字接龙”游戏,具体规则按如图所示的程序框图执行(其中为座位号),并以输出的值作为下一轮输入的值.若第一次输入的值为8,则第三次输出的值为()A. 8B. 15C. 20D. 36【答案】A【解析】【分析】由已知的程序框图,可知该程序的功能是利用条件结构,计算并输出变量的值,模拟程序的运行过程,可得结论.【详解】输入后,满足进条件,则输出;输入,满足条件,则输出;输入,不满足条件,,输出,故第三次输出的值为,故选A.【点睛】本题主要考查程序框图应用,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.9.9.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1-160编号.按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第15组中抽出的号码为118,则第一组中按此抽签方法确定的号码是()A. 7B. 6C. 5D. 4【答案】B【解析】【分析】设第一组抽出的号码为,则第组抽出的号码应为,由第15组中抽出的号码为118,列方程可得结果.【详解】因为从160名学生中抽取容量为20的样本所以系统抽样的组数为,间隔为,设第一组抽出的号码为,则由系统抽样的法则,可知第组抽出的号码应为,第组应抽出号码为,得,故选B.【点睛】本题主要考查系统抽样的方法,属于简单题. 系统抽样适合抽取样本较多且个体之间没有明显差异的总体,系统抽样最主要的特征是,所抽取的样本相邻编号等距离,可以利用等差数列的性质解答.10.10.具有线性相关关系的变量,满足一组数据如表所示,若与的回归直线方程为,则的值是()A. 4B.C. 5D. 6【答案】A【解析】由表中数据得:,根据最小二乘法,将代入回归方程,得,故选A.11.11.若关于、的不等式组表示的平面区域是一个三角形,则的取值范围是( )A. B. C. D. 或【答案】C【解析】分析:先画出不等式组表示的平面区域,再根据条件确定的取值范围.详解:画出不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示.由解得,∴点A的坐标为(2,7).结合图形可得,若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则实数需满足.故选C.点睛:不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域点集的交集,由不等式组表示的平面图形的形状求参数的取值范围时,可先画出不含参数的不等式组表示的平面区域,再根据题意及原不等式组表示的区域的形状确定参数的取值范围.12.12.公比不为1的等比数列的前项和为,且,,成等差数列,若,则()A. -5B. 0C. 5D. 7【答案】A【解析】【分析】设公比为,运用等差数列中项的性质和等比数列的通项公式,解方程可得公比,再由等比数列的求和公式即可得结果.【详解】设的公比为,由成等差数列,可得,若,可得,解得舍去),则,故选A.【点睛】本题主要考查等比数列的通项公式、等比数列的求和公式以及等差中项的应用,意在考查综合运用所学知识解决问题的能力,属于中档题.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填写在题中的横线上)13.13.二次函数的部分对应值如下表:则不等式的解集为;【答案】【解析】试题分析:两个根为2,-3,由函数值变化可知a>0∴ax2+bx+c>0的解集是(-∞,-2)∪(3,+∞)。
2017-2018第二学期高一数学期末试卷(含答案)
3 1 2 2 a c a, 4 2 2
b2 c 2 c2 2 14 14 4 sin c 2 R sin 则有: cos ( R 为 ABD 外接圆半径) b 4 4 2 2 c 2
则有: 2 R
c 2 2 R 2 ( R 为 BDC 外接圆半径). ……12 分 sin C
Байду номын сангаас
13 ;
……4 分
k 3) k (Ⅱ) a kc (4 k 3, k 2), 2 b a ( 5, 2),因为平行,所以 5( k 2) 2(4
(18)(本小题满分 12 分) 解:(Ⅰ) S9 9 a5 126 a5 14 , a1 a3 a 5 a 7 4 a 4 48 a4 12 ,故 d 2 ,
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(19)(本小题满分 12 分)
解:(Ⅰ) b
( 1) ( 1) 0 1 ( 2) ( 1) 1 ( 2) 2 3 7 7 , a 22 10 15, 2 2 2 2 2 1 0 2 1 2 10 10 7 所以 y x 15 ; ……6 分 10
所以, 原式
当 n ≥ 3 时: an 1 a 2019 a 2020 1 2 二、填空题 (13) 60 (14) 2
n 1
(15) 33.75
(16) 30
(16)解析: b cos A acos B 2 3 b sin B cos A cos B sin A 2 3 sinB c 2 3 b .
(Ⅱ) y
7 15 15 25.5 . 10
云南省昆明市高一下学期数学期末考试试卷
云南省昆明市高一下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)已知等差数列的前三项依次为-1,1,3,则此数列的通项公式为()A .B .C .D .2. (2分)已知||=3,||=4(且与不共线),若(k+)⊥(k-),则k的值为()A . -B .C . ±D . ±3. (2分)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为上底面A1C1的中心,若,则x,y 的值是()A . ,B . x=1,C . , y=1D . x=1,y=14. (2分)(2017·衡水模拟) 已知 0<a<b<l,c>l,则()A . logac<logbcB . ()c<() cC . abc<bacD . alogc <blogc5. (2分) (2018高一下·虎林期末) 若集合A= ,则实数的取值范围为()A .B .C .D .6. (2分) (2017高二上·宁城期末) △ABC的两边长为2,3,其夹角的余弦为,则其外接圆半径为()A .B .C .D .7. (2分)已知=(cos, sin), , ,若△OAB是以O为直角顶点的等腰直角三角形,则△OAB的面积等于()A . 1B .C . 2D .8. (2分)已知双曲线的方程为,它的左、右焦点分别,左右顶点为,过焦点先作其渐近线的垂线,垂足为,再作与轴垂直的直线与曲线交于点,若依次成等差数列,则离心率e=()A .B .C . 或D .9. (2分)已知 x、y 为正实数,且,则的最小值是()A . 4B . 8C . 12D . 1610. (2分)关于x的不等式|x-3|+|x-4|< a 的解集不是空集, a 的取值范围是()A . 0< a <1B . a >1C . 0< a ≤1D . a ≥1二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分)不等式﹣x2﹣3x+4>0的解集为________ .(用区间表示)12. (1分)已知cosx= ,且tanx>0,则cos(﹣2x)=________.13. (1分) (2017高一下·淮安期末) 已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和,若2a7﹣a5﹣3=0,则S17的值是________.14. (1分) (2018高二上·莆田月考) 等比数列的前项和为 ,已知 ,则________.15. (1分) (2019高一下·益阳月考) 已知正方形的边长为1,记以为起点,其余顶点为终点的向量分别为;以为起点,其余顶点为终点的向量分别为,若,且,则的最小值是________.16. (1分)(2017·南京模拟) 设数列{an}的前n项的和为Sn ,且an=4 ,若对于任意的n∈N*,都有1≤x(Sn﹣4n)≤3恒成立,则实数x的取值范围是________.三、解答题 (共5题;共55分)17. (10分) (2016高一下·衡水期末) 已知平面向量 =(1,x), =(2x+3,﹣x)(x∈R).(1)若∥ ,求| ﹣ |(2)若与夹角为锐角,求x的取值范围.18. (10分) (2016高三上·上虞期末) 已知θ∈(,π),sinθ= ,求cosθ及sin(θ+ )的值.19. (10分) (2016高一下·扬州期末) 已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,B是钝角,且 a=2bsinA.(1)求B的大小;(2)若△ABC的面积为,且b=7,求a+c的值;(3)若b=6,求△ABC面积的最大值.20. (10分) (2017高一上·西城期中) 定义在上的奇函数,已知当时,.(1)求在上的解析式.(2)若时,不等式恒成立,求实数的取值范围.21. (15分) (2015高三上·锦州期中) 已知数列{an}的首项,,n=1,2,3,….(1)证明:数列是等比数列;(2)数列的前n项和Sn.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共6题;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共5题;共55分) 17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、。
云南省昆明市2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题含解析+〖模拟卷五套〗
云南省昆明市2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每个小题5分,共12个题)1.已知集合,则的子集个数为()A. 2B. 4C. 7D. 8【答案】D【解析】【分析】根据集合交集的定义和集合中子集的个数的计算公式,即可求解答案.【详解】由题意集合,∴,∴的子集个数为.故选D.【点睛】本题主要考查了集合的交集运算及子集个数的判定,其中熟记集合交集的运算和集合中子集个数的计算公式是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.2.函数的定义域是( )A. (-1,+∞)B. [-1,+∞)C. (-1,1)∪(1,+∞)D. [-1,1)∪(1,+∞)【答案】C【解析】由题意得,∴,故选C.3.一个直角三角形绕其最长边旋转一周所形成的空间几何体是()A. 一个棱锥B. 一个圆锥C. 两个圆锥的组合体D. 无法确定【答案】C【解析】一个直角三角形绕其最长边AC旋转一周所形成的空间几何体是以斜边的高BD为半径的底面圆,以斜边被垂足D分得的两段长AD,CD为高的两个倒扣的圆锥的组合体故选C4.已知一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据几何体的三视图,得到该几何体为一个圆柱去掉一个内接圆锥,利用圆柱和圆锥的体积公式,即可求解.【详解】由题意,根据给定的三视图可知,该几何体为一个圆柱去掉一个内接圆锥,所以体积为,故选B.【点睛】在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要从三个视图综合考虑,根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线.在还原空间几何体实际形状时,一般是以正视图和俯视图为主,结合侧视图进行综合考虑.求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解.5.为了得到函数的图像,可以将函数的图像()A. 向左平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向右平移个单位长度【答案】B【解析】【分析】先化简函数,再根据三角函数的图象变换,即可求解.【详解】由题意,函数,所以为了得到函数的图象,可以将函数的图象向右平移个单位长度,故选B.【点睛】本题考查三角函数的图象的平移与伸缩变换,注意先伸缩后平移时的系数是解题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.6.若直线过点(1,2),(4,2+)则此直线的倾斜角是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】设直线的倾斜角为,根据直线的斜率和倾斜角的关系,即可求解.【详解】设直线的倾斜角为,则,又∵,所以,故选A.【点睛】本题主要考查直线的斜率与倾斜角,属于简单题. 求直线的倾斜角往往先求出直线的斜率,求直线斜率的常见方法有一以下三种,(1)已知直线上两点的坐标求斜率:利用;(2)已知直线方程求斜率:化成点斜式即可;(2)利用导数的几何意义求曲线切点处的切线斜率.7.圆的圆心坐标和半径分别是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把圆的一般方程化简为圆的标准方程,即可求解圆的圆心坐标和半径,得到答案.【详解】依题意可得:∴圆的圆心坐标和半径分别是,,故选:D【点睛】本题主要考查了圆的方程的应用,其中熟记圆的标准方程和圆的一般的形式和互化是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8.直线截圆所得的弦长为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由题意,求得圆的圆心坐标和半径,利用圆的弦长公式,即可求解.【详解】由题意圆的方程,可知圆心,半径,则圆心到直线的距离为,所以弦长为,故选D.【点睛】本题主要考查了圆的弦长公式应用,其中解答中熟记直线与圆的位置关系和直线与圆的弦长公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9.中,角的对边分别为,已知,,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】在三角形中,利用正弦定理,即可求解.【详解】在△ABC中,,∴则,∴由正弦定理可得:故选C【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解决三角形的边角关系,熟练掌握定理、合理运用是解本题的关键.在中,通常涉及三边三角,知三(除已知三角外)求三,可解出三角形,当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解.10.在中,角的对边分别为,若,则( )A. 60°B. 120°C. 45°D. 30°【解析】【分析】根据题意,由余弦定理求得,即可求解答案.【详解】因为,由余弦定理得,又∵,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解决三角形的边角关系,熟练掌握定理、合理运用是解本题的关键.在中,通常涉及三边三角,知三(除已知三角外)求三,可解出三角形,当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解.11.已知等差数列{a n}中,a3=9,a9=3,则公差d的值为()A. B. 1 C. - D. -1【答案】D【解析】【分析】利用等差数列的通项公式,列出方程组,求得的值,得到答案.【详解】等差数列中,,由等差数列的通项公式,可得解得,即等差数列的公差d=﹣1.故选D.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的前项和公式,属于中档题. 等差数列基本量的运算是等差数列的一类基本题型,数列中的五个基本量,一般可以“知二求三”,通过列方程组所求问题可以迎刃而解,另外,解等差数列问题要注意应用等差数列的性质与前项和的关系,利用整体代换思想解答.12.数列的前项和为,若,则等于()A. 1B.C.D.【答案】C试题分析:由题意得,数列的通项公式,所以,故选B.考点:数列的求和.【方法点晴】本题主要考查了数列的求和问题,其中解答中涉及到数列通项公式的列项、数列的列项相消求和,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及退了与运算能力,试题比较基础,属于基础题,本题解答中吧数列的通项公式化简为是解答的关键,平时注意总结和积累.第II卷(非选择题共90分)二、填空题(共20分)13.已知,且是第二象限角,则___________.【答案】【解析】【分析】根据角为第二象限角,得,再由三角函数的基本关系式,即可求解.【详解】因为是第二象限角,∴,又,由三角函数的基本关系式可得.【点睛】本题主要考查了同角三角函数的基本关系的化简求值问题,其中根据角的象限,判定三角函数的符号是解答的一个易错点,同时熟记三角函数的基本关系式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.14.已知点与点,则的中点坐标为__________.【答案】【解析】【分析】根据题意与点,根据中点的坐标公式,即可求解.【详解】由题意点与点,根据中点坐标公式可得的中点坐标为,即的中点坐标为.【点睛】本题主要考查了空间向量的坐标表示及中点中点坐标公式的应用,其中解答中熟记空间向量的坐标表示和中点的坐标公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15.函数,则的值为__________.【答案】1【解析】【分析】根据分段函数的解析式,代入即可求解.【详解】当时,,,当时,,.【点睛】本题主要考查了分段函数的求函数值问题,其中把握分段函数的分段条件,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16.直线与直线互相垂直,则实数等于________.【答案】2【解析】【分析】利用两条直线互相垂直,列出方程,即求解.【详解】直线与直线互相垂直,则,∴,故答案为2【点睛】本题主要考查了两条直线的位置关系的应用,其中熟记两条直线的位置关系,列出方程求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题(共70分,17题10分其各题每题12分,要求写出必要的解题)17.在等差数列{a n}中,a12=23,a42=143,a n=239,求n及公差d.【答案】n=66,d=4【解析】试题分析:由题意结合等差数列的定义可先求公差,再列关于n的方程,解方程可得试题解析:由题意可得,d==4,∴a1=﹣21∵a n=a1+(n﹣1)d=﹣21+4(n﹣1)=239,解得n=66综上,n=66,d=4.点睛:本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的前项和公式,属于中档题. 等差数列基本量的运算是等差数列的一类基本题型,数列中的五个基本量,一般可以“知二求三”,通过列方程组所求问题可以迎刃而解,另外,解等差数列问题要注意应用等差数列的性质()与前项和的关系,利用整体代换思想解答.18.已知等比数列{a n}满足记其前n项和为(1)求数列{a n}的通项公式a n;(2)若,求n.【答案】(1);(2)5.【解析】【分析】(1)设出等比数列的公比,由条件得到关于的方程组,求得便可得到数列的通项公式;(2)根据前n项和得到关于n的方程,解方程可得解.【详解】(1)设等比数列{a n}的公比为,由条件得,解得,∴ an=a1q n−1=.即数列{a n}的通项公式为.(2)由题意得,解得:.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式及等比数列的前项和公式的应用,其中熟记等比数列的通项公式和前项和公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.19.如图,在中,,是边上一点,且.(1)求的长;(2)若,求的长及的面积.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)在中由正弦定理可求得AD的长;(2)在中,由余弦定理可得,利用可得所求面积.【详解】(1)在中,由正弦定理得,即,∴(2)∵,∴在中,由余弦定理得∴∴.综上,的面积为.【点睛】本题主要考查了利用正弦定理和余弦定理、三角形的面积公式求解三角形问题,对于解三角形问题,通常利用正弦定理进行“边转角”寻求角的关系,利用“角转边”寻求边的关系,利用余弦定理借助三边关系求角,利用两角和差公式及二倍角公式求三角函数值. 利用正、余弦定理解三角形问题是高考高频考点,经常利用三角形内角和定理,三角形面积公式,结合正、余弦定理解题.20.在中,内角的对边分别为,且.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)利用正弦定理可对进行化简,即可得到的值;(Ⅱ)利用正弦定理对进行化简,可得到,再利用的余弦定理,可求出的值.【详解】(Ⅰ)由及正弦定理,得.在中,..(Ⅱ)由及正弦定理,得,①由余弦定理得,,即,②由①②,解得.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解决三角形的边角关系,熟练掌握定理、合理运用是解本题的关键.在中,通常涉及三边三角,知三(除已知三角外)求三,可解出三角形,当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解.21.已知直线经过点,且斜率为.(1)求直线的方程.(2)求与直线平行,且过点的直线方程.(3)求与直线垂直,且过点的直线方程.【答案】(1) (2) (3)【解析】【分析】(1)写出直线的点斜式方程,整理成一般方程即可.(2)可设直线的一般方程为,代入点求出即可.(3)所求直线的斜率为,写出直线的点斜式方程,整理成一般方程即可.【详解】(1)由题设,根据直线的点斜式方程可得,整理得.(2)设所求直线方程为,代入点,解得,所以直线方程为.(3)所求直线方程为,化简得,所以直线方程为.【点睛】本题主要考查了直线方程的求解,其中熟记直线的点斜式方程、直线的一般式方程等形式,合理应用和准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.22.如图,在五面体中,已知平面,,,,.(1)求证:;(2)求三棱锥的体积.【答案】(1)详见解析,(2)【解析】【分析】(1)由题意,利用线面平行的性质定理与判定定理进行转化,可作出证明;(2)由平面,所以有面平面,则作就可得平面,确定是三棱锥的高,利用三棱锥的体积公式,可求解.【详解】(1)因为,平面,平面,所以平面,又平面,平面平面,所以.(2)在平面内作于点,因为平面,平面,所以,又,平面,,所以平面,所以是三棱锥的高.在直角三角形中,,,所以,因为平面,平面,所以,又由(1)知,,且,所以,所以,所以三棱锥的体积.【点睛】本题主要考查了线面平行判定定理与性质定理,线面垂直判定定理与性质定理及三棱锥体积,熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型:(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.2018-2019学年高一数学下学期期末模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
云南省2017—2018学年高一数学下学期期末考试试卷(二)
(云南省 2017—2018 学年高一数学下学期期末考试试卷(二)(考试时间 120 分钟 满分 150 分)一、单项选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分)1.已知 sina= ,cosa=﹣ ,则角 a 所在的象限是()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 2.下列五个写法,其中错误写法的个数为( ) ①{0}∈{0,2,3}; ②∅⊆{0};③{0,1,2}⊆{1,2,0}; ④0∈∅; ⑤0∩∅=∅ A .1 B .2 C .3 D .43.等比数列{a n }中,a 3,a 9 是方程 3x 2﹣11x +9=0 的两个根,则 a 6=()A .3B .C .±D .以上皆非4.在△ABC 中,已知 a 2+b 2=c 2+ ba ,则∠C=( )A .30°B .150°C .45°D .135°5.设 a=log3,b=( )0.2,c=2,则( )A .a <b <cB .c <b <aC .c <a <bD .b <a <c 6.在 100 和 500 之间能被 9 整除的所有数之和为( ) A .12699 B .13266 C .13833 D .14400 7.向量 =(4,﹣3),向量 =(2,﹣4),则△ABC 的形状为( )A .等腰非直角三角形B .等边三角形C .直角非等腰三角形D .等腰直角三角形8.不等式的解集是( )A .{x | ≤x ≤2}B .{x | ≤x <2}C .{x |x >2 或 x ≤ }D .{x |x ≥ }9.等比数列{a n }中,a 1+a 2+…+a n =2n ﹣1,则 a 12+a 22+…+a n2=()A . 2n ﹣1)2B .C .4n ﹣1D .10.若函数 y=f (x )的图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标伸长到原来的 2 倍,再将整个图象沿 x 轴向左平移则 y=f (x )是()A .y=C .y=个单位,沿 y 轴向下平移 1 个单位,得到函数 y= sinx 的图象B .y=D .y=. ( ,11.设函数,已知 f (a )>1,则实数 a 的取值范围是( )A (﹣2,1)B .(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)C .(1,+∞)D . ﹣∞,﹣1)∪(0,+∞)12.函数 y=|lg (x ﹣1)|的图象是( )A .B .C .D .二、填空题(本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)13.数列 1 ,2 ,3 ,4,5 ,…,n × ,的前 n 项之和等于______.14.不等式 x 2+mx + >0 恒成立的条件是______.15.函数 f (x )是一个偶函数,g (x )是一个奇函数,且 析式为______.16.对函数 y=f (x )=4sin (2x +)(x ∈R )有下列命题:,则 f (x )解①函数 y=f (x )的表达式可改写为 y=4cos (2x ﹣②函数 y=f (x )是以 2π 为最小正周期的周期函数)③函数 y=f (x )的图象关于点(﹣④函数 y=f (x )的图象关于直线 x=﹣,0)对称对称其中正确的命题是______.三、解答题(本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) △17.在 ABC 中,已知 ,b=1,B=30° (1)求出角 C 和 A ; (△2)求 ABC 的面积 S .18.等差数列{a n }中,前三项分别为 x ,2x ,5x ﹣4,前 n 项和为 S n ,且 S k =2550. (1)求 x 和 k 的值;(2)求 T=+ + +…+ .19.设 a 1=2,a 2=4,数列{b n }满足:b n =a n+1﹣a n ,b n+1=2b n +2, (1)求证:数列{b n +2}是等比数列(要指出首项与公比), (2)求数列{a n }的通项公式.20.已知函数,(1)判断f(x)的奇偶性;(2)判断并用定义证明f(x)在(﹣∞,+∞)上的单调性.21.已知函数f(x)=asinx•cosx﹣(1)写出函数的单调递减区间;acos2x+a+b(a>0)(2)设x∈[0,22.已知(1)若(2)设],f(x)的最小值是﹣2,最大值是,求实数a,b的值.,求证:,若,求α,β的值.参考答案一、单项选择题1.B.2.C3.C4.C.5.A.6.B.7.C8.B.9.D.10.B.11.B.12.C.二、填空题13.答案为:﹣+.14.答案为:0<m<2.15.答案为:16.答案为:①③三、解答题.17.解:(1)由正弦定理可得,∵,b=1,B=30°,∴sinC=∵c>b,C>B,∴C=60°,此时A=90°,或者C=120°,此时A=30°;(2)∵S=bcsinA∴A=90°,S=bcsinA=;A=30°,S=bcsinA=.18.解:(1)∵等差数列{a n}中,前三项分别为x,2x,5x﹣4,∴2×2x=x+5x﹣4,解得x=2.∴首项a1=2,公差d=2.∵S k=2550=2k+×2,化为:k2+k﹣2550=0,解得k=50.(2)由(1)可得:a n=2+2(n﹣1)=2n.∴S n=∴==n2+n.=.∴T=+++…+=++…+=1﹣=.19.解:(1)b n+1=2b n+2b n+1+2=2(b n+2),(∵,又 b 1+2=a 2﹣a 1=4,∴数列{b n +2}是首项为 4,公比为 2 的等比数列.(2)由(1)可知 b n +2=4•2n ﹣1=2n+1.∴b n =2n+1﹣2.则 a n+1﹣a n =2n+1﹣2 令 n=1,2,…n ﹣1,则 a 2﹣a 1=22﹣2,a 3﹣a 2=23﹣2,…,a n ﹣a n ﹣1=2n ﹣2, 各式相加得 a n =(2+22+23+…+2n )﹣2(n ﹣1)=2n+1﹣2﹣2n +2=2n+1﹣2n . 所以 a n =2n+1﹣2n .20.解:(1)∵函数 的定义域为 R ,且 = =﹣f (x )∴函数为奇函数(2)任取(﹣∞,+∞)上两个实数 x 1,x 2,且 x 1<x 2,则 x 1﹣x 2<0,则 f (x 1)﹣f (x 2)=>0, >0,﹣ = <0即 f (x 1)<f (x 2)∴f (x )是(﹣∞,+∞)上的增函数;21.解: 1)f (x )=asinx •cosx ﹣+ a = ﹣=﹣ +b=asin (2x ﹣ )+b .由 2k π+≤2x ﹣≤2k π+,k ∈z ,解得 k π+ ≤x ≤k π+ ,k ∈z ,故函数的单调递减区间为[k π+ ,k π+ ],k ∈z .(2)∵x ∈[0,],∴﹣≤2x ﹣ ≤,∴﹣≤sin (2x ﹣ )≤1.∴f (x )min ==﹣2,f (x )max =a +b= ,解得 a=2,b=﹣2+ .22.解:(1)∵,∴( )2=2,即 2﹣2 + 2=2,.∵ 2=cos 2α+sin 2α=1, 2=cos 2β+sin 2β=1, ∴ =0,∴(2)∵ =(cos α+cos β,sin α+sin β)=(0.1)∴,①2+②2 得 cos (β﹣α)=﹣ .∵0<α<β<π,∴0<β﹣α<π.∴β﹣α=,即 ,代入②得 sin α+sin (即 sin (α+)=1.)=1,整理得 =1,∵0<α<π,∴∴ = ,∴α= ,β=α,= ,。
云南省重点名校2017-2018学年高一下学期期末质量检测数学试题含解析
云南省重点名校2017-2018学年高一下学期期末质量检测数学试题一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.数列{}n a 中,12a =,且112(2)n n n n n a a n a a --+=+≥-,则数列()211n a ⎧⎫⎪⎪⎨⎬-⎪⎪⎩⎭前2019项和为( ) A .40362019 B .20191010 C .40372019 D .40392020【答案】B 【解析】 【分析】 由1122n n n n n a a n a a ()--+=+≥-,可得()22112n n n n a a a a n -----=,化为:()()22111n n a a n ----=,利用“累加求和”方法可得()()2112n n n a +-=,再利用裂项求和法即可得解.【详解】 解:∵1122n n n n na a n a a ()--+=+≥-,∴()22112n n n n a a a a n ----=﹣, 整理得:()()22111n n a a n ----=, ∴()()()2211112n a a n n ---=+-++,又12a =∴()()2112n n n a +-=,可得:()()212112111n n n n n a ⎛⎫==- ⎪++⎝⎭-.则数列()211n a ⎧⎫⎪⎪⎨⎬-⎪⎪⎩⎭前2019项和为:111111201921212232019202020201010⎛⎫⎛⎫-+-++-=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 故选B . 【点睛】本题主要考查了数列递推关系、“累加求和”方法、裂项求和,考查了推理能力、转化能力与计算能力,属于中档题.2.在ABC 中,已知其面积为22()S a b c =--,则cos A = ( ) A .34B .1315C .1517D .1719【答案】C【解析】()()222222211sin 2sin 1sin 44cos 44cos 242b c a bc A b c a bc A A A A bc+-=-+-+⇒=-+⇒=-⇒- 215cos 1cos 17A A +=⇒=或cos 1A =(舍),故选C. 3.已知函数()tan f x x =,则下列结论不正确的是( ) A .2π是()f x 的一个周期 B .33()()44f f ππ-= C .()f x 的值域为R D .()f x 的图象关于点(,0)2π对称【答案】B 【解析】 【分析】利用正切函数的图像和性质对每一个选项逐一分析得解. 【详解】A .()tan f x x =的最小正周期为π,所以2π是()f x 的一个周期,所以该选项正确; B. 33()1,()1,44f f ππ-==-所以该选项是错误的; C. ()tan f x x =的值域为R ,所以该选项是正确的; D. ()tan f x x =的图象关于点(,0)2π对称,所以该选项是正确的.故选B 【点睛】本题主要考查正切函数的图像和性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题. 4.已知直线3x π=是函数()sin(2)f x x ϕ=+的一条对称轴,则()f x 的一个单调递减区间是( ) A .2(,)63ππB .5(,)36ππC .(,)2ππ D .2(,)3ππ 【答案】B 【解析】 【分析】利用周期公式计算出周期,根据对称轴对应的是最值,然后分析单调减区间. 【详解】 因为2||T ππω==, 若3x π=取到最大值,则22,32k k Z ππϕπ+=+∈,即2,6k k Z πϕπ=-+∈,此时3x π=处最接近的单调减区间是:[,]332Tππ+即5[,]36ππ,故B 符合;若3x π=取到最小值,则232,32k k Z ππϕπ+=+∈,即52,6k k Z πϕπ=+∈,此时3x π=处最接近的单调减区间是:[,]323T ππ-即[,]63ππ-,此时无符合答案; 故选:B. 【点睛】对于正弦型函数,对称轴对应的是函数的最值,这一点值得注意.5.在正四棱柱ABCD A B C D ''''-中,1AB =,'2A A =,则'AC 与BC 所成角的余弦值为( )A .66B .56C .5 D .306【答案】A 【解析】 【分析】连结'1A B =,结合几何体的特征,直接求解'AC与BC 所成角的余弦值即可. 【详解】如图所示:在正四棱柱ABCD A B C D ''''-中,AB =1,'A A =2,连结'A B ,则'AC 与BC 所成角就是'Rt A BC ∆中的'ACB ∠,所以'AC 与BC 所成角的余弦值为:BC A C '=222112++=66.故选A .【点睛】本题考查正四棱柱的性质,直线与直线所成角的求法,考查空间想象能力以及计算能力,属于基础题. 6.《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑,若三棱锥P ABC -为鳖臑,PA ⊥平面,3,4,5ABC PA AB AC ===,三棱锥P ABC -的四个顶点都在球O 的球面上,则球O 的表面积为( ) A .17π B .25πC .34πD .50π【答案】C 【解析】由题意,PA ⊥面ABC ,则,PAC PAB △△为直角三角形,PA=3,AB=4,所以PB=5,又△ABC 是直角三角形,所以∠ABC=90°,AB=4,AC=5所以BC=3,因为PBC 为直角三角形,经分析只能90o PBC ∠=,故2225934PC PB BC =+=+=,三棱锥P ABC -的外接球的圆心为PC 的中点,所以234R =则球O 的表面积为2434R ππ=. 故选C.7.曲线221169x y +=与曲线22(0)169x y k k +=>的()A .长轴长相等B .短轴长相等C .焦距相等D .离心率相等【答案】D 【解析】 【分析】首先将后面的曲线化简为标准形式,分别求两个曲线的几何性质,比较后得出选项. 【详解】首先化简22(0)169x y k k +=>为标准方程221169x y k k +=,()0k >,由方程形式可知,曲线221169x y +=的长轴长是8,短轴长是6,焦距是27,离心率7c e a == ,221169x y k k +=,()0k >的长轴长是8k ,短轴长是6k ,焦距是27k ,离心率7c e a ==,所以离心率相等. 故选D. 【点睛】本题考查了椭圆的几何性质,属于基础题型.8.如图,矩形ABCD 中,AB =2,AD =1,P 是对角线AC 上一点,25AP AC =,过点P 的直线分别交DA 的延长线,AB ,DC 于点M ,E ,N.若,DM mDA DN nDC == (m>0,n>0),则2m +3n 的最小值是( )A .65B .125 C .245D .485232555APAC DP DA DC→=→→=→+→ 设DP DM DN x y →=→+→,则1x y += 又DP DA DCmx yn →=→+→ 323215555mx ny m n,∴==+=()321941242323121255555n m m n m n m n m n ⎛⎛⎫⎛⎫∴+=++=++≥+= ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝ 当且仅当23m n =时取等号,故选C点睛:在利用基本不等式求最值的时候,要特别注意“拆,拼,凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数),“定”(不等式的另一边必须为定值),“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误. 9.已知tan 3α=,则sin 2cos sin ααα-等于( )A .13B .23C .3-D .3【答案】C 【解析】 【分析】等式分子分母同时除以cos α即可得解. 【详解】 由tan 3α=可得sin tan 332cos sin 2tan 23ααααα===----.故选:C. 【点睛】本题考查了三角函数商数关系的应用,属于基础题.10.若直线y=x+b 与曲线3y =b 的取值范围是A .1,1⎡-+⎣B .1⎡-+⎣C .1⎡⎤-⎣⎦D .1⎡⎤⎣⎦【答案】C【详解】试题分析:如图所示:曲线234yx x =--即 (x-2)2+(y-3)2=4(-1≤y≤3), 表示以A (2,3)为圆心,以2为半径的一个半圆, 直线与圆相切时,圆心到直线y=x+b 的距离等于半径2,可得232b-++=2,∴b=1+22,b=1-22当直线过点(4,3)时,直线与曲线有两个公共点,此时b=-1 结合图象可得122- 故答案为C11.已知x y ,满足:020x x y x y ≥⎧⎪+≤⎨⎪-≤⎩,则目标函数3z x y =+的最大值为( )A .6B .8C .16D .4【答案】D 【解析】 【分析】作出不等式组对应的平面区域,数形结合,利用z 的几何意义,即得。
2017—2018学年度第二学期高一数学期末考试(含答案)
2017—2018学年度第二学期教学质量检查高一数学考生注意:本卷共三大题,22小题,满分150分,时间120分钟.不准使用计算器.参考公式:用最小二乘法求线性回归方程a x b yˆˆˆ+=的系数公式: ()()()∑∑∑∑====-⋅⋅-=---=n i i ni ii ni i ni i ixn x yx n yx x x y y x xb1221121ˆ,x b y aˆˆ-=. 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 每小题各有四个选择支,仅有一个选择支正确.请把正确选择支号在答题卡中的相应位置涂黑. 1.︒135sin 的值是( ) A.22B.22-C.23-D.23 2.已知向量),4(),1,(x b x a ==ρρ,若5=⋅b a ρρ,则x 的值为( )A.1B.2C.1±D.53.若圆22240x y x y ++-=关于直线20x y a -+=对称,则a 的值为( ) A.3- B. 1- C. 0 D. 44.为了调查某班级的作业完成情况,将该班级的52名同学随机编号01~52,用系统抽样....的方法抽取一个容量为4的样本,已知05、18、44号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应该是( ) A.29 B.30 C.31 D.325.已知α是第四象限角,且tan 2α=-,则sin 2α=( ) A.25-B. 25C.45-D. 456.要得到曲线3sin(2)5y x π=-,只需把函数3sin 2y x =的图象( )A .向左平移5π个单位 B .向右平移5π个单位 C .向左平移10π个单位 D .向右平移10π个单位7.运行如右图所示的程序框图,则输出的结果S 为( ) A .1- B .0 C .21 D .23-7第题图否2019?n <8.从集合{2,3,4,5}中随机抽取一个数a ,从集合{4,6,8}中随机抽取一个数b ,则向量(,)m a b =u r与 向量(1,2)n =r平行的概率为( )A.16B.14C.13D.129.过原点的直线l 与圆4)2()1(22=-+-y x 相交所得的弦长为32,则直线l 的斜率为( )A. 2B. 1C.43 D.1210.如图,圆C 内切于扇形AOB ,3AOB π∠=,若在扇形AOB 内任取一点,则该点在圆C 外的概率为( ) A .14B.13C.23D.3411.已知0ω>,函数()sin()4f x x πω=+在42ππ(,)上单调递减,则ω的取值范围是( ) A . (0,2] B .1(0,]2 C .13[]22, D .5[1]2, 12.设2,1OA OB ==u u u r u u u r ,0OA OB ⋅=u u u v u u u v ,OP OA OB λμ=+u u u v u u u v u u u v,且1=+μλ,则向量OA 在OP u u u v 上的投影的取值范围( ) A.]2,552(-B.]2,552(C. ]2,554(-D. ]2,554( 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卡的相应位置上. 13.在空间直角坐标系中,点)4,3,2(P 到y 轴的距离为________.14.已知,a b r u r 为单位向量,且,a b r r 所成角为3π,则2a b +r r 为_________.15.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某天阅读时间及人数的数据,结果用条形图表示(如右图),根据条形图可知 这50名学生在这天平均每人的课外阅读时间为 小时.16.已知sin 2cos y θθ=+,且θπ∈(0,),则当y 取得最大值时sin θ= .0.511.5220151050小时人数第15题图第10题图三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.必须把解答过程写在答题卡相应题号指定的区域内,超出指定区域的答案无效. 17.(本小题10分)已知平面向量)2,1(=a ,),1(k -=.(1)当k 为何值时,向量a 与b a ρρ+2垂直;(2)当1=k 时,设向量与的夹角为θ,求θtan 及θ2cos 的值.18.(本小题12分)近年来,我国许多省市雾霾天气频发,为增强市民的环境保护意识,某市面向全市征召n 名义务宣传志愿者,成立环境保护宣传组织.现把该组织的成员按年龄分成5组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图所示,已知第2组有70人.)(1)求该组织中志愿者人数;(2)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参加某社区的宣传活动,然后在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第3组至少有一名志愿者被抽中的概率.19.(本小题12分)某企业为了对新研发的一批产品进行合理定价,将产品按事先拟定的价格进行试销,得到一组销售数据()(),1,2,6i i x y i =⋯,如表所示:已知80y =.(1)求表格中q 的值;(2)已知变量,x y 具有线性相关关系,试利用最小二乘法原理,求产品销量y 关于试销单价x 的线性回归方程ˆˆˆybx a =+ ( 参考数据:662113050,271i i i i i x y x ====∑∑);(3)用(2)中的回归方程得到与i x 对应的产品销量的估计值记为i yˆ)6,...,2,1(=i , 当ˆ1i i y y -≤时,称(),i i x y 为一个“理想数据”.试确定销售单价分别为6,5,4时有哪些是“理想数据”.20.(本小题12分)设函数()2π2sin 24f x x x ⎛⎫=+⎪⎝⎭.(1)请把函数)(x f 的表达式化成)2||,0,0()sin()(πϕωϕω<>>++=A b x A x f 的形式,并求)(x f 的最小正周期;(2)求函数)(x f 在]2,4[ππ∈x 时的值域.21.(本小题12分)在平面内,已知点(1,1)A ,圆C :22(3)(5)4x y -+-=,点P 是圆C 上的一个动点,记线段PA 的中点为Q . (1)求点Q 的轨迹方程;(2)若直线:2l y kx =+与Q 的轨迹交于M N ,两点,是否存在直线l ,使得10OM ON •=u u u u r u u u r(O为坐标原点),若存在,求出k 的值;若不存在,请说明理由.22.(本小题12分)已知1≥a ,1)cos (sin cos sin )(-++-=x x a x x x f . (1)求当1=a 时,)(x f 的值域; (2)若函数)(x f 在3[0,]4π内有且只有一个零点,求a 的取值范围.2017—2018学年度第二学期教学质量检查 高一数学参考答案及评分标准二、填空题(每小题5分,满分20分)13.52 14.7; 15.0.95; 16.5三、解答题 17.(本小题满分10分)解:(1)Θ与2+a b r r 垂直,得2+0a a b ⋅=r r r() 即22+=0a a b r r rg……………………2分 即10120k -+= ……………………3分解得92k =-. ……………………4分(2)依题意,10102521||||cos =⨯+-==b a θ, ……………………6分因为[0,]θπ∈ sin 10θ∴==……………………7分 sin tan 3cos θθθ∴== ……………………8分 54110121cos 22cos 2-=-⨯=-=∴θθ ……………………10分18.(本小题满分l2分)解: (1)由题意:第2组的人数:7050.07n =⨯⨯,得到:=200n , 故该组织有200人.……………………3分(2)第3组的人数为0.3200=60⨯, 第4组的人数为0.2200=40⨯,第5组的人数为0.1200=20⨯. ∵第3,4,5组共有120名志愿者,∴利用分层抽样的方法在120名志愿者中抽取6名志愿者,每组抽取的人数分别为:第3组:606=3120⨯;第4组:406=2120⨯;第5组:206=1120⨯. ……………………5分 记第3组的3名志愿者为1A ,2A ,3A ,第4组的2名志愿者为1B ,2B , 第5组的1名志愿者为C .则从6名志愿者中抽取2名志愿者有:()12A A ,,()13A A ,,()11A B ,,()12A B ,,()1A C ,,()23A A ,,()21A B ,,()22A B ,,()2A C ,,()31A B ,,()32A B ,,()3A C ,,()12B B ,,()1B C ,,()2B C ,, 共有15种.……………………8分其中第3组的3名志愿者为1A ,2A ,3A ,至少有一名志愿者被抽中的有:()12A A ,,()13A A ,,()11A B ,,()12A B ,,()1A C ,,()23A A ,,()21A B ,,()22A B ,,()2A C ,,()31A B ,,()32A B ,,()3A C , 共有12种.……………………10分则第3组的为至少有一名志愿者被抽中的概率为124155P ==. ……………………12分 [用间接法求解亦可以给满分] 19. (本小题满分l2分) 解:(1)66880838490+++++=q y Θ,又80y =Q ,75=∴q . ……………………3分(2)4567891362x +++++==, ……………………4分2133050680241327162b ∧-⨯⨯∴==-⎛⎫- ⎪⎝⎭……………………6分 ()138041062a ∧∴=--⨯= ……………………7分 4106y x ∧∴=-+ ……………………8分(3)4106y x ∧=-+Q1111410690,909001y x y y ∧∧∴=-+=-=-=<,所以()()11,4,90x y =是“理想数据”;2222410686,=868421y x y y ∧∧=-+=--=>,所以()()22,5,84x y =不是“理想数据”; 3333410682,838211y x y y ∧∧=-+=-=-==,所以()()33,6,83x y =是“理想数据”.所以所求的“理想数据”为)90,4( ,)83,6(. ……………………12分20. (本小题满分l2分) 解: (1)()2ππ2sin 1cos 242f x x x x x ⎛⎫⎛⎫=+-=-+⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭π1sin22sin 213x x x ⎛⎫=+=-+ ⎪⎝⎭, ……………………4分∴函数()f x 最小正周期为22T ππ== ……………………5分 (2) ππ,42x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦Q∴ππ2π2,363x ⎡⎤-∈⎢⎥⎣⎦, ……………………7分 ∴π1sin 2[,1]32x ⎛⎫-∈ ⎪⎝⎭ ∴π2sin 2[1,2]3x ⎛⎫-∈ ⎪⎝⎭……………………10分 ∴()[2,3]f x ∈……………………11分 ∴函数()f x 的值域是[2,3]……………………12分21. (本小题满分l2分)(1)解:设点(),Q x y 、()00,P x y .Q 点P 在圆C 上,∴2200(3)(5)4x y -+-=. ① ……………………1分又Q PA 中点为点Q∴002121x x y y =+⎧⎨=+⎩………………… 3分可得021x x =-,021y y =-代入①得22(2)(3)1x y -+-=∴点Q 的轨迹方程为22(2)(3)1x y -+-= …………………… 4分 (2)假设存在直线l ,使得6=•OM ,设()11,M x y ,()22,N x y ,由222(2)(3)1y kx x y =+⎧⎨-+-=⎩ 得22(1)(24)40k x k x +-++= …………………… 6分因为直线与Q 的轨迹交于两点所以22=(24)16(1)0k k ∆+-+> 得403k <<② …………………… 7分 且121222244,11k x x x x k k ++==++ …………………… 8分又212121212(1)2()4OM ON x x y y k x x k x x +=+•++=+u u u u r u u u r222424(1)24=1011k k k k k+=+⨯+⨯+++ …………………… 9分∴2410k k +-= 解得2k =-± …………………… 10分因为2k =--②, …………………… 11分所以存在直线l :(22y x =-++,使得=10OM ON •u u u u r u u u r……………………12分22. (本小题满分l2分)解:(1)当1=a 时,1cos sin cos sin )(-++-=x x x x x f ,令x x t cos sin +=,则]2,2[-∈t ,21cos sin 2-=t x x ,22)1(21121)(--=-+--=t t t t g , 当1=t 时,0)(max =t g ,当2-=t 时,223)(min --=t g , 所以)(x f 的值域为]0,223[--……………………4分 (2)1)cos (sin cos sin )(-++-=x x a x x x f ,令sin cos t x x =+,则当3[0,]4x π∈时,t ∈,21sin cos 2t x x -=, 2221111()1()2222t h t at t a a -=-+-=--++, …………………… 5分)(x f 在3[0,]4π内有且只有一个零点等价于()h t 在[0,1)I 内有且只有一个零点,)2,1[无零点.因为1≥a , ……………………6分 ∴()h t 在[0,1)内为增函数,①若()h t 在[0,1)内有且只有一个零点,)2,1[无零点,故只需10(1)01(0)0020302a h h h ⎧⎪->⎧>⎪⎪-⎪≤⇒≤⎨⎨⎪⎪>⎩->得423>a ;……………………10分 ②若2为()h t 的零点,)2,1[内无零点,则0232=-a ,得423=a , 经检验,423=a 不符合题意. 综上,423>a . ……………………12分。
云南省2017—2018学年高一数学下学期期末考试试卷(一)
云南省2017—2018学年高一数学下学期期末考试试卷(一)(考试时间120分钟满分150分)一、单项选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.点(1,1)到直线x﹣y+1=0的距离是()A.B.C.D.2.已知直线l的方程为y=x+1,则该直线l的倾斜角为()A.30°B.45°C.60°D.135°3.空间中,两条直线若没有交点,则这两条直线的位置关系是()A.相交 B.平行 C.异面 D.平行或异面4.若直线a与平面α不垂直,那么在平面α内与直线a垂直的直线()A.只有一条 B.无数条C.是平面α内的所有直线 D.不存在5.下列直线中与直线2x+y+1=0垂直的一条是()A.2x﹣y﹣1=0 B.x﹣2y+1=0 C.x+2y+1=0 D.x+y﹣1=06.直线l在平面直角坐标系中的位置如图,已知l∥x轴,则直线l的方程不可以用下面哪种形式写出()A.点斜式B.斜截式C.截距式D.一般式7.如图(1)、(2)、(3)、(4)为四个几何体的三视图,根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为()A.三棱台、三棱柱、圆锥、圆台B.三棱台、三棱锥、圆锥、圆台C.三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台D.三棱柱、三棱台、圆锥、圆台8.圆A:x2+y2+4x+2y+1=0与圆B:x2+y2﹣2x﹣6y+1=0的位置关系是()A.相交 B.相离 C.相切 D.内含9.若直线mx+2ny﹣4=0始终平分圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的周长,则m、n的关系是()A.m﹣n﹣2=0 B.m+n﹣2=0 C.m+n﹣4=0 D.m﹣n+4=010.P是圆(x﹣5)2+(y﹣3)2=9上点,则点P到直线3x+4y﹣2=0的最大距离是()A.2 B.5 C.8 D.911.已知圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=5,直线l:x﹣y=0,则C关于l的对称圆C′的方程为()A.(x+1)2+(y+2)2=5 B.(x﹣2)2+(y﹣1)2=5 C.(x﹣2)2+(y+1)2=5 D.(x﹣1)2+(y+2)2=512.如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成角的余弦值是()A.B.C.D.0二、填空题(本题共4小题,每题5分,共20分.)13.若直线x﹣y=0与直线2x+ay﹣1=0平行,则实数a的值为.14.已知△P1P2P3的三顶点坐标分别为P1(1,2),P2(4,3)和P3(3,﹣1),则这个三角形的最大边边长是,最小边边长是.15.若球O内切于棱长为2的正方体,则球O的表面积为.16.若圆C:x2+y2﹣4x+2y+m=0与y轴交于A,B两点,且∠ACB=90°,则实数m的值为.三、解答题(共6小题,满分70分)17.如图,在平行四边形OABC中,点C(1,3).(1)求OC所在直线的斜率;(2)过点C做CD⊥AB于点D,求CD所在直线的方程.18.已知圆C同时满足下列三个条件:①与y轴相切;②半径为4;③圆心在直线x﹣3y=0上.求圆C的方程.19.如图,已知正四棱锥V﹣ABCD中,AC与BD交于点M,VM是棱锥的高,若AC=6cm,VC=5cm.(1)求正四棱锥V﹣ABCD的体积;(2)求直线VD与底面ABCD所成角的正弦值.20.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为AD,AB的中点.(1)求证:EF∥平面CB1D1;(2)求证:平面CAA1C1⊥平面CB1D1.21.已知直线l在y轴上的截距为﹣2,且垂直于直线x﹣2y﹣1=0.(1)求直线l的方程;(2)设直线l与两坐标轴分别交于A、B两点,△OAB内接于圆C,求圆C的一般方程.22.已知圆O:x2+y2=1和定点A(2,1),由圆O外一点P(a,b)向圆O引切线PQ,切点为Q,且满足|PQ|=|PA|.(1)求实数a、b间满足的等量关系;(2)求线段PQ长的最小值.参考答案一、单项选择题1.C.2.B.3.D.4.B.5.B 6.C.7.C.8.C..9.A 10.C.11.B.12.D二、填空题13.答案为﹣2.14.答案为:,.15.答案为4π.16.答案为:﹣3.三、解答题17.解:(1)∵点O(0,0),点C(1,3),∴OC所在直线的斜率为.(2)在平行四边形OABC中,AB∥OC,∵CD⊥AB,∴CD⊥OC.∴CD所在直线的斜率为.∴CD所在直线方程为,即x+3y﹣10=0.18.解:∵圆C同时满足下列三个条件:①与y轴相切;②半径为4;③圆心在直线x﹣3y=0上,设圆的圆心为(3b,b),则|3b|=4,∴b=±,故要求的圆的方程为(x﹣4)2+=16,或(x+4)2+=16.19.解:(1)∵正四棱锥V﹣ABCD中,ABCD是正方形,∴MC=AC=BD=3(cm).=AC×BD=18(cm2).且S正方形ABCDRt△VMC中,VM==4(cm).∴正四棱锥的体积为V==(cm3).(2)∵VM⊥平面ABCD,∴∠VDM是直线VD与底面ABCD所成角,∵VD=VC=5,在RT△VDM中,sin∠VDM=.所以直线VD与底面ABCD所成角的正弦值为.20.(1)证明:连结BD,在△ABD中,E、F分别为棱AD、AB的中点,故EF∥BD,又BD∥B1D1,所以EF∥B1D1,…又B1D1⊂平面CB1D1,EF不包含于平面CB1D1,所以直线EF∥平面CB1D1.…(2)证明:在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,底面A1B1C1D1是正方形,则A1C1⊥B1D1…又CC1⊥平面A1B1C1D1,B1D1⊂平面A1B1C1D1,则CC1⊥B1D1,…又A1C1∩CC1=C1,A1C1⊂平面CAA1C1,CC1⊂平面CAA1C1,所以B1D1⊥平面CAA1C1,又B1D1⊂平面CB1D1,所以平面CAA1C1⊥平面CB1D1.…21.解:(1)设直线l的方程为y=kx﹣2.直线x﹣2y﹣1=0的斜率为,所以k=﹣2.直线l的方程为y=﹣2x﹣2.(2)设圆C的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.由于△OAB是直角三角形,所以圆C的圆心C是线段AB的中点,半径为;由A(﹣1,0),B(0,﹣2)得C(﹣,﹣1),|AB|=;故,解得D=1,E=2,F=0.圆C的一般方程为:x2+y2+x+2y=0.22.解:(1)连OP,∵Q为切点,PQ⊥OQ,由勾股定理有|PQ|2=|OP|2﹣|OQ|2又由已知|PQ|=|PA|,故:(a2+b2)﹣12=(a﹣2)2+(b﹣1)2化简得实数a、b间满足的等量关系为:2a+b﹣3=0.(2)由(1)知,点P在直线l:2x+y﹣3=0 上.∴|PQ|min=|PA|min ,即求点A 到直线l 的距离.∴|PQ|min═=。
2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷数学(A)(必修三附解析)
2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷数学(A )(必修三附解析)第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.[2018·滁州期末]高二(2)班男生36人,女生18人,现用分层抽样方法从中抽出人,若抽出的男生人数为12,则等于( ) A .16 B .18 C .20 D .22【答案】B【解析】因为高二(2)班男生人,女生人,现用分层抽样方法从中抽出人,所以,故选B .2.[2018·滨州期末]某校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算采用系统抽样方法从高一年级800名学生中抽取40名进行调查.现将800名学生从1到800进行编号,在1-20中随机抽取一个号码,如果抽到的是7号,则从41-60这20个数中应抽取的号码是( ) A .45 B .46C .47D .48【答案】C【解析】样本间隔为,在中随机抽取的是号,从这个数中应抽取的号码为,故选C .3.[2018·邢台期末]已知,是两个变量,下列四个散点图中,,呈负相关趋势的是( )A .B .C .D .n n 3618n 1218361836n n =⇒=+8004020÷=120-7∴4160-20720247+⨯=x y x y【答案】C【解析】由图可知C 选项中的散点图描述了随着的增加而减小的变化趋势,故选:C . 4.[2018·清远期末]“双色球”彩票中有33个红色球,每个球的编号分别为01,02,…,33.一位彩民用随机数表法选取6个号码作为6个红色球的编号,选取方法是从下面的随机数表中第1行第6列的数3开始,从左向右读数,则依次选出来的第3个红色球的编号为( )A .21B .32C .09D .20【答案】C【解析】根据随机数表法的应用得到数据分别为:21,32,09…..故第三个数据为09.故答案为:C .5.[2018·马鞍山质检]已知甲、乙两组数据的茎叶图如图所示,若它们的中位数相同,则甲组数据的平均数为( )A .30B .31C .32D .33【答案】B【解析】阅读茎叶图可知乙组的中位数为:, 结合题意可知:甲组的中位数为33,即, 则甲组数据的平均数为:.本题选择B 选项. 6.[2018·滨州期末]执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的( )yx 3234332+=3m =243336313++=8n =k =A .2B .3C .4D .5【答案】B【解析】由题意得,执行程序框图可知, 第一次循环:; 第二次循环:; 第三次循环:;第四次循环:,此时满足判断框的条件, 输出的值,此时,故选B .7.[2018·成都期末]容量为100的样本,其数据分布在,将样本数据分为4组:,,,,得到频率分布直方图如图所示,则下列说法不正确的是( )A.样本数据分布在的频率为0.32 B .样本数据分布在的频数为40 C .样本数据分布在的频数为40 D .估计总体数据大约有10%分布在28117,1n k =⨯+==217135,2n k =⨯+==235171,3n k =⨯+==2711143n =⨯+=k 3k =[]2,18[)2,6[)6,10[)10,14[]14,18[)6,10[)10,14[)2,10[)10,14【答案】D【解析】总体数据分布在的概率为,故选D .8.[2018·汉阳一中]若将两个数,交换,使,,下面语句正确的一组是( )A. B . C . D .【答案】C【解析】本题主要考查利用程序语句变换两个数.易知,C 正确.9.[2018·西安期末]执行如图所示的程序框图,如果运行结果为,那么判断框中应填入( )A .B .C .D .【答案】B【解析】由题意可知输出结果为S =5040, 通过第一次循环得到S =1×2=2,k =3, 通过第二次循环得到S =1×2×3=6,k =4, 通过第三次循环得到S =1×2×3×4=24,k =5, 通过第四次循环得到S =1×2×3×4×5=120,k =6, 通过第四次循环得到S =1×2×3×4×5×6=720,k =7, 通过第六次循环得到S =1×2×3×4×5×6×7=5040,k =8,此时执行输出S =5040,结束循环,所以判断框中的条件为k >7?. 故选:B .10.[2018·宁德期末]某产品的广告支出(单位:万元)与销售收入(单位:万元)之间有下表所对应的数据:[)10,140.140%0.020.080.10.05=+++8a =17b =17a =8b =50406?k >7?k >6?k <7?k <x y已知对的回归直线方程是,则的值是( ) A .15 B .16 C .17 D .18【答案】D【解析】由表格数据解得,因为回归方程过,所以,所18.故选D . 11.[2018·福州期末]如图的程序框图的算法思路源于我国古代著名的“孙子剩余定理”,图中的表示正整数除以正整数后的余数为,例如.执行该程序框图,则输出的等于( )A .23 B.38C .44D .58【答案】A【解析】本题框图计算过程要求找出一个数除以3余数为2;除以5余数为3;除以7余数为2,那么这个数首先是23,故选A .12.[2018·南阳一中]样本的平均数为,样本的平均数为,y x 5327ˆˆyx =-m ()17234542x =⨯+++=(),x y 492y =m ∴=(),Mod N m n =N m n ()10,31Mod =i ()12,,...,n x x x x ()12,,...,m y y y ()y x y ≠若样本,则的大小关系为( ) A . B .C .D .不能确定【答案】A【解析】依题意得x 1+x 2+…+x n =n ,y 1+y 2+…+y m =m ,x 1+x 2+…+x n +y 1+y 2+…+y m =(m +n )=(m +n )a +(m +n )(1-a ),所以n +m =(m +n )a +(m +n )(1-a ),所以,于是有n -m =(m +n )[a -(1-a )]=(m +n )(2a -1).因为0<a <,所以2a -1<0.所以n -m <0,即n <m .故选A .第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.[2018·黄冈中学]某企业有员工人,其中男员工有人,为作某项调査,拟采用分层抽样法抽取容量为的样本,则女员工应抽取的人数是____. 【答案】【解析】女员工应抽取的人数是. 14.[2018·承德期末]某单位收集了甲、乙两人最近五年年度体检的血压值数据,绘制了下面的折线图.根据图表对比,可以看出甲、乙两人这五年年度体检的血压值的方差__________(填甲或乙)更大.【答案】乙【解析】由图可知,乙的数据波动更大,所以方差更大的是乙.()1212,,...,,,,...,n m x x x y y y 102a <<,n m n m <n m >n m =x y z x y x y x y ()()() 1n m n am m n a =⎧⎪=⎩+⎪⎨+-1275030045277503004527750-⨯=15.[2018·南康中学]根据如下样本数据:得到的回归方程为,则=____.【答案】 ,把代入回归直线方程得:,故答案为:2.6.16.[2018·铜山中学执行如图所示的算法流程图,则输出的值为__________.【答案】4【解析】由流程图得函数,;;;;.结束循环,输出4.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.[2018·滨州期末]联合国教科文组织规定,每年的4月23日是“世界读书日”.某校研究生学习小组为了解本校学生的阅读情况,随机调查了本校400名学生在这一天的阅读时间(单位:分钟),将时间数据分成5组:,,,,并整理得到如下频率分布直方图.0.95y x a =+a 2.6 2.2 4.3 4.8 6.74.54y +++==()x y ,4.50.952 2.6a a =⨯+⇒=x 2log ,82,8x x x y x ⎧=⎨<⎩≥ 1,1x k ∴==2,2x k ==4,3x k ==16,4x k ==4,5x k ==t [)20,30[)30,40[)40,50[)50,60[]60,70(1)求的值;(2)试估计该学校所有学生在这一天的平均阅读时间;(3)若用分层抽样的方法从这400名学生中抽取50人参加交流会,则在阅读时间为,的两组中分别抽取多少人?【答案】(1);(2)43.6;(3)阅读时间在分钟的应抽取(人),阅读时间在分钟的应抽取(人). 【解析】(1)由已知,得, 解得;············3分(2)由样本的频率分布直方图,估计该学校所有学生在这一天的平均阅读时间为:(分钟).···········6分(3)阅读时间在分钟的人数为,··········7分 阅读时间在分钟的人数为,··········8分 所以阅读时间在分钟的应抽取(人),··········9分 阅读时间在分钟的应抽取(人).···········10分 18.[2018·梅河口五中]已知某企业近3年的前7个月的月利润(单位:百万元)如下面的折线图所示:a [)40,50[]60,700.036a =4050~5014418400⨯=6070~50405400⨯=0.008100.03210100.014100.010101a ⨯+⨯++⨯+⨯=0.036a =100.0106543.6+⨯⨯=4050~4000.03610144⨯⨯=6070~4000.0101040⨯⨯=4050~5014418400⨯=6070~50405400⨯=(1)试问这3年的前7个月中哪个月的平均利润最高? (2)通过计算判断这3年的前7个月的总利润的发展趋势;(3)试以第3年的前4个月的数据(如下表),用线性回归的拟合模式估测第3年8月份的利润.相关公式:,. 【答案】(1)5月和6月平均利润最高(2)这3年的前7个月的总利润呈上升趋势(3)估计8月份的利润为940万元【解析】(1)由折线图可知5月和6月平均利润最高.···········2分(2)第1年前7个月的总利润为(百万元),···········3分 第2年前7个月的总利润为(百万元),···········4分 第3年前7个月的总利润为(百万元),···········5分 ∴这3年的前7个月的总利润呈上升趋势.···········7分 (3)∵,,,,∴,···········9分∴,···········10分 ∴,···········11分()()()21122211ˆn ni i i i i i nn i ii i x x y y x y nx y bx x x nx====---⋅==--∑∑∑∑ˆˆay bx =-123567428++++++=255455531++++++=446676841++++++=2.5x =5y =2222123430+++=1424364654⨯+⨯+⨯+⨯=2544 2.550.8304 2.5ˆb -⨯⨯==-⨯5 2.583ˆa =-⨯=0.83ˆy x =+当时, (百万元),∴估计8月份的利润为940万元.··········12分19.[2018·成都调研]阅读如图所示的程序框图,解答下列问题:(1)求输入的的值分别为,时,输出的的值;(2)根据程序框图,写出函数()的解析式;并求当关于的方程有三个互不相等的实数解时,实数的取值范围. 【答案】(1)见解析(2).【解析】(1)当输入的的值为时,输出的;···········2分 当输入的的值为2时,输出的···········4分(2)根据程序框图,可得···········7分 当时,,此时单调递增,且;当时,;当时,在上单调递减,在上单调递增,且.结合图象,知当关于的方程有三个互不相等的实数解时,实数的取值范围为.···········12分 8x =0.88394ˆ.y =⨯+=开始输出f (x )结束x=0?f (x )=2x 是否输入x x >0?f (x )=2f (x )=x 2-2x +1否是x 1-2()f x ()f x x ∈R x ()0f x k -=k ()0,1x 1-()1122f x -==x ()222211f x =-⨯+=()22,02,0 21,0x x f x x x x x ⎧<⎪==⎨⎪-+>⎩0x <()2xf x =()f x ()01f x <<0x =()2f x =0x >()()22211f x x x x =-+=-()0,1()1,+∞()0f x ≥x ()0f x k -=k ()0,120.[2018·福州质检]随着“互联网+交通”模式的迅猛发展,“共享自行车”在很多城市相继出现.某运营公司为了了解某地区用户对其所提供的服务的满意度,随机调查了40个用户,得到用户的满意度评分如下:用系统抽样法从40名用户中抽取容量为10的样本,且在第一分段里随机抽到的评分数据为92.(1)请你列出抽到的10个样本的评分数据;(2)计算所抽到的10个样本的均值和方差;(3)在(2)条件下,若用户的满意度评分在之间,则满意度等级为“级”.试应用样本估计总体的思想,估计该地区满意度等级为“级”的用户所占的百分比是多少?(精确到).【答案】(1)样本的评分数据为92,84,86,78,89,74,83,78,77,89.(2),=33(3)【解析】(1)由题意得,通过系统抽样分别抽取编号为4,8,12,16,20,24,28,32,36,40的评分数据为样本,则样本的评分数据为92,84,86,78,89,74,83,78,77,89.···········3分(2)由(1)中的样本评分数据可得,···········6分 x 2s (),x s x s -+A A 0.1% 5.92≈≈≈83x =2s 50.0%()1928486788974837877898310x =+++++++++=···········9分 (3)由题意知评分在之间,即之间,由(1)中容量为10的样本评分在之间有5人,则该地区满意度等级为“级”的用户所占的百分比约为.···········12分 另解:由题意知评分在,即之间,从调+查的40名用户评分数据中在共有21人,则该地区满意度等级为“级”的用户所占的百分比约为.···········12分21.[2018·宣城中学]在每年的春节后,某市政府都会发动公务员参与到植树绿化活动中去.林业管理部门在植树前,为了保证树苗的质量,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗,量出它们的高度如下(单位:厘米):甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33;乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46.(1)画出两组数据的茎叶图,并根据茎叶图对甲、乙两种树苗的高度作比较,写出两个统计结论;(2)设抽测的10株甲种树苗高度平均值为,将这10株树苗的高度依次输入,按程序框(如图)进行运算,问输出的S 大小为多少?并说明S 的统计学意义.()()()()()2222274838383788377838983]33-+-+-+-+-=(83+()77.26,88.74()77.26,88.74A 5100%50.0%10⨯=(83+()77.26,88.74()77.26,88.74A 21100%52.5%40⨯=x【答案】(1)详见解析(2),S 越小表越整齐,相反参差不齐【解析】(1)茎叶图; ···········3分统计结论:①甲种树苗的平均高度小于乙种树苗的平均高度;②甲种树苗比乙种树苗长得整齐;③甲种树苗的中位数为27,乙种树苗的中位数为28.5;④甲种树苗的高度基本上是对称的,而且大多数集中在均值附近,乙种树苗的高度分布比较分散. ···········7分(每条2分)(2),···········9分 ·········11分S 表示10株甲种树苗高度的方差.是描述树苗高度离散程度的量,S 越小表越整齐,相反参差不齐.···········12分22.[2018·陆川县中学]某县政府为了引导居民合理用水,决定全面实施阶梯水价,阶梯水价原则上以住宅(一套住宅为一户)的月用水量为基准定价:若用水量不超过12吨时,按4元/吨计算水费;若用水量超过12吨且不超过14吨时,超过12吨部分按6.60元/吨计算水费;若用水量超过14吨时,超过14吨部分按7.80元/吨计算水费.为了了解全市居民月用水量的分布情况,通过抽样,获得了100户居民的月用水量(单位:吨),将数据按照,,…,分成8组,制成了如图1所示的频率分布直方图.35S =192120292325373132332710x +++++++++==()()()()222219272127202733273510S -+-+-+⋅⋅⋅+-==[]0,2(]2,4(]14,16(图1) (图2)(Ⅰ)通过频率分布直方图,估计该市居民每月的用水量的平均数和中位数(精确到0.01); (Ⅱ)求用户用水费用(元)关于月用水量(吨)的函数关系式;(Ⅲ)如图2是该县居民李某2017年1~6月份的月用水费(元)与月份的散点图,其拟合的线性回归方程是.若李某2017年1~7月份水费总支出为294.6元,试估计李某7月份的用水吨数.【答案】(Ⅰ)平均数7.96,中位数8.15;(Ⅱ);(Ⅲ)13.【解析】(Ⅰ)由频率分布直方图可得该市居民每月的用水量的平均数为.···········2分设中位数为,则,解得.···········4分(Ⅱ)设居民月用水量为吨,相应的水费为元,则由题意得即···········7分(Ⅲ)设李某2017年1~6月份月用水费(元)与月份的对应点为,y t y x ˆ233yx =+4,012,6.631.2,12<14, 7.848,1416,t t y t t t t <⎧⎪=-⎨⎪-<⎩≤≤≤10.0430.0850.1670.2090.26110.16130.06150.04x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯7.96=m ()()0.020.040.080.10280.130.5m +++⨯+-⨯=8.15m =t y ()()4,012,4812 6.6,12<14, 61.2147.81416,t t y t t t t ⎧<⎪=+-⨯⎨⎪+-⨯<⎩≤≤,≤4,012,6.631.2,12<14, 7.848,1416,t t y t t t t <⎧⎪=-⎨⎪-<⎩≤≤≤y x ()(),1,2,3,4,5,6i i x y i =它们的平均值分别为,,则,, 又点在直线上, 所以,···········9分因此,所以7月份的水费为元.···········10分 由(2)知,当时,, 所以李某7月份的用水吨数约为13吨. ···········12分 x y 126216x x x x +++==72x ∴=(),x y ˆ233yx =+40y =126240y y y +++=294.624054.6-=13t =() 6.61331.254.6f t =⨯-=。
昆明市高一下学期数学期末考试试卷 (I)卷
昆明市高一下学期数学期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题: (共10题;共20分)1. (2分) (2018高二上·延边期中) 已知直线与椭圆交于两点,中点是,则直线的斜率为()A .B .C .D . 42. (2分) (2017高二下·深圳月考) 关于不等式在上恒成立,则实数的最大值是()A . 0B . 1C . -1D . 23. (2分)对任意x都有,则()A .B . 0C . 3D .4. (2分)已知集合A={x|3x+x2>0},B={x|﹣4<x<﹣1},则()A . A∩B={x|﹣4<x<﹣3}B . A∪B=RC . B⊆AD . A⊆B6. (2分) (2016高二上·马山期中) 设实数x,y满足不等式组,则3x+4y的最大值为()A . 13B . 10.5C . 10D . 07. (2分) (2017高一下·嘉兴期末) 在△ABC中,a,b,c分别是三外内角A、B、C的对边,a=1,b= ,A=30°,则B=()A .B . 或C .D . 或8. (2分) (2018高一下·开州期末) 已知各项均为正数的等比数列的前项和为,若,则公比为()A .B .C .D .9. (2分) |2x+2|﹣|2x﹣2|≤a恒成立,则实数a的取值范围是()A . (﹣∞,﹣4)B . [4,+∞)C . [﹣4,+∞)D . (﹣4,+∞)10. (2分)中的对边分别是,面积,则的大小是()A . 30°B . 45°C . 90°D . 135°二、填空题: (共6题;共7分)11. (1分)计算2sin390°﹣tan(﹣45°)+5cos360°=________.12. (2分) (2016高三上·平阳期中) 已知直线l1:ax+2y+6=0,l2:x+(a﹣1)y+a2﹣1=0,若l1⊥l2 ,则a=________,若l1∥l2 ,则l1与l2的距离为________13. (1分) (2016高一下·高淳期末) 已知,,则tan(β﹣2α)等于________.14. (1分) (2016高二下·衡水期中) 已知数列{an}满足an=(2n﹣1)2n ,其前n项和Sn=________.15. (1分) (2016高二上·洛阳期中) 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a,b,c成等差数列,有下列四个结论:①b2≥ac;② ;③ ;④ .其中正确的结论序号为________.16. (1分)设a、b为实数,且a+b=1,则2a+2b的最小值为________ .三、解答题: (共5题;共50分)17. (10分) (2017高一上·嘉峪关期末) △ABC中,A(0,1),AB边上的高CD所在直线的方程为x+2y﹣4=0,AC边上的中线BE所在直线的方程为2x+y﹣3=0.(1)求直线AB的方程,并把它化为一般式;(2)求直线BC的方程,并把它化为一般式.18. (10分) (2017高二下·洛阳期末) 已知△ABC的三个内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,且满足bcosC+ c=a.(1)求△ABC的内角B的大小;(2)若△ABC的面积S= b2,试判断△ABC的形状.19. (10分)(2018·黄山模拟) 已知函数 .(1)求不等式的解集;(2)若关于的不等式的解集不是空集,求实数的取值范围.20. (5分) (2017高二下·红桥期末) 已知函数f(x)= sinx﹣cosx,x∈R(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;(Ⅱ)求f(x)在[0,π]上的最小值.21. (15分) (2016高一下·湖北期中) 已知数列{an}为等差数列,a1=2,{an}的前n项和为Sn ,数列{bn}为等比数列,且a1b1+a2b2+a3b3+…+anbn=(n﹣1)•2n+2+4对任意的n∈N*恒成立.(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;(2)是否存在非零整数λ,使不等式sin <对一切n∈N*都成立?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.(3)各项均为正整数的无穷等差数列{cn},满足c39=a1007,且存在正整数k,使c1,c39,ck成等比数列,若数列{cn}的公差为d,求d的所有可能取值之和.参考答案一、选择题: (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题: (共6题;共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题: (共5题;共50分) 17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、。
云南昆明三中2018年下学期期末考试
云南昆明三中2018年下学期期末考试高二数学试卷第I 卷(选择题共36分)注意事项:1. 答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上。
2. 每小题选出答案后,用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,答在试卷上的答案无效。
3. 考试结束,监考人员将第Ⅱ卷和机读卡一并收回。
本试卷不收,考生妥善保管, 不得遗失。
一、选择题:本大题共12个小题, 每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)甲、乙两地之间,上午有从甲地到乙地的两次航班,下午有从乙地到甲地的三次航班,某人欲在当天乘飞机从甲地到乙地后,又从乙地返回甲地,则不同的购买机票的方法有 )(A 3种 )(B 4种 )(C 5种 )(D 6种(2)圆心坐标为(1,2)-,半径r =x 轴所得的弦长为)(A 8 )(B 6 )(C )(D 4(3)某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,至少有1名女生当选的不同的选法共有)(A 21种 )(B 24种 )(C 27种 )(D 48种(4)已知直线0632=-+y x ,下列方程中哪一个是该直线关于y 轴对称的直线方程)(A 0632=+-y x )(B 0632=--y x)(C 0632=++y x )(D 0632=-+y x(5)对角线长为a 的正方体的棱长等于)(A 3a )(B a 33 )(C a )13(- )(D a 3 (6)以一个正三棱柱的顶点为顶点的四面体共有)(A 6个 )(B 12个 )(C 18个 )(D 30个(7)两个事件互斥是这两个事件对立的)(A 充分非必要条件)(B 必要非充分条件 )(C 充分必要条件 )(D 既不充分又不必要条件(8)甲乙两人下棋,甲不输的概率是0.8,两人下成和棋的概率为0.5,则甲胜的概率为 )(A 0.3 )(B 0.8 )(C 0.5 )(D 0.4(9)三棱锥ABC S -中,1G 、2G 分别是SAB ∆和SAC ∆的重心,则直线21G G 和BC 的位置关系是)(A 21G G ∥BC )(B 21G G ⊥BC )(C 异面 )(D 不能确定(10)若0x >,0y >,221x y -=,则2y x -的取值范围是 )(A (,1)(0,1)-∞- )(B (,0)(1,)-∞+∞)(C (,0)-∞ )(D (,1)-∞(11)某商场开展促销抽奖活动,摇奖器摇出的一组中奖号码是8、2、5、3、7、1参加抽奖的每位顾客从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个号码中任意抽出六个组成一组,如果顾客抽出的六个号码中至少有5个与摇奖器摇出的号码相同(不计顺序)就可以得奖. 那么中奖的概率为)(A 71 )(B 301 )(C 354 )(D 425 (12)在三棱柱ABC C B A -111中,已知61=AA ,4=BC ,且1AA 与BC 所成的角的 正弦值为53,1AA 与BC 间的距离等于5,则三棱柱ABC C B A -111的体积等于 )(A 36 )(B 72 )(C 120 )(D 20二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分,把答案填在题中横线上。
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绝密 ★ 启用前昆明三中2017-2018学年度下学期高一年级期末考试数 学 试 题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。
总分100分,考试时间120分钟。
注意事项1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、学号、考场号、座位号等信息填写清楚。
2.第I 卷答题区域使用2B 铅笔填涂,第II 卷答题区域用黑色碳素笔书写,字体工整,笔迹 清楚,按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷 上答题无效。
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4.考试结束,监考人员将答题卡收回,试卷由考生妥善保管。
第I 卷(选择题共36分)一、选择题:本大题共12个小题, 每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.等差数列{}n a 中,155=a ,则8642a a a a +++的值为A .30B .45C .60D .1202.若直线a ∥直线b ,且a ∥平面α,则b 与α的位置关系是 A .一定平行 B .不平行 C .平行或相交 D .平行或在平面内 3.已知(,0)2x π∈-,4cos 5x =,则=x 2tan ( ) A .247B .247-C .724 D .724-4.一个球的体积等于其表面积,那么这个球的半径为 A .12B .1C .2D .35.设0sin14cos14a =+,0sin16cos16b =+,2c =,则,,a b c 大小关系是 A .a b c << B .b a c <<C .c b a <<D .a c b <<6.在△ABC 中,若8,3,7===c b a ,则其面积等于 A .12 B .221 C .28 D .36高一数学试卷第1页7.在等比数列{}n a 中,472a a +=,562a a =,则110a a += A .7 B .5 C .5- D .7-8.已知圆锥高为h ,底面圆半径、锥高、母线长构成等比数列,则圆锥的侧面积是A .231h π B .221h π C .2h π D .22h π9.函数2sin cos y x x x = A.2(,32π- B.5(,62π- C.2(32π-D.(,3π10.设等比数列{}n a 的公比1q ≠,其前n 项和为n S ,且n n S q k =+,则k = A .2 B .1 C .0 D .1- 11.已知两条直线m ,n 和两个平面α,β,下面给出四个命题: ①m αβ=,n α⊂⇒m ∥n 或m 与n 相交;②α∥β,m α⊂,n β⊂⇒m ∥n ; ③m ∥n ,m ∥α⇒n ∥α;④m αβ=,m ∥n ⇒n ∥β且n ∥α.其中正确命题的序号是A .①B .①④C .④D .③④12.已知1tan()42πα+=-,且2παπ<<,则2sin 22cos sin()4ααπα-=- A.5 B.10- C.5- D.10-高一数学试卷第2页昆明三中2014—2015学年度下学期高一年级期末考试数 学 试 题第II 卷(非选择题共64分)二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分,把答案填在题中横线上。
13的值等于 .14.若某几何体的三视图(单位:cm )如图所示,则此几何体的体积是 3cm .15.等差数列{}n a 中,若158a =,6020a =,则75a = . 16.已知等腰三角形的底边长为6,一腰长为12,则它的 外接圆半径为 .17.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,如果12m S -=-, 0m S =,13m S +=,则m = .三、解答题:本大题共5小题;共49分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
18.(本小题满分8分)(Ⅰ)给定线段4AB =,用斜二测画法作正方体1111ABCD A BC D -; (Ⅱ)设P 是棱11A B 上一点,11114PB A B =,求多面体11P BCC B -的体积.19.(本小题满分10分)已知函数())f x x ωϕ=+(0ω>,)22ππϕ-≤<的图象关于直线3x π=对称,且图象上相邻两个最高点的距离为π.(Ⅰ)求ω和ϕ的值; (Ⅱ)当[0,]2x π∈时,求函数()y f x =的最大值和最小值.高一数学试卷第3页20.(本小题满分10分)如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,M ,E ,F ,N 分别是棱11A B ,11B C , 11C D ,11A D 的中点.求证:(Ⅰ)E ,F ,B ,D 四点共面;(Ⅱ)平面AMN ∥平面EFDB .21.(本小题满分10分)在ABC ∆中,内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c,且222a b c +=. (Ⅰ)求C ;(Ⅱ)设cos cos 5A B =,2cos()cos()cos 5A B ααα++=,求tan α的值.22.(本小题满分11分)正项数列{}n a 的前n 项和n S 满足:222(1)()0n n S n n S n n -+--+=.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式n a ; (Ⅱ)令221(2)n n n b n a +=+,数列{}n b 的前n 项和为n T ,证明:对于任意的*n N ∈, 都有564n T <.高一数学试卷第4页昆明三中2014—2015学年度上学期高一年级期末考试数学参考解答及评分标准说明:一、 本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果 考生的解法与本题解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则。
二、对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分。
三、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分。
一、选择题:本题考查基础知识和基础运算。
每小题3分,满分36分.1.A2.D3.D4.A5.D6.B7.B8.D9.B 10.B 11.D 12.D 二、填空题:本题考查基本知识和基本运算。
每小题3分,满分12分. 13.43-14.[1,3]- 15.①② 16.665a ≤≤三、解答题:本题考查推理证明能力和综合应用知识解决问题的能力。
满分共52分.17.(本小题满分10分)已知2tan =x ,求22sin 2sin cos 2cos x x x x ++的值.解:∵tan 2x =∴222222sin 2sin cos 2cos sin 2sin cos 2cos cos sin x x x xx x x x x x++++=+22t a n 2t a n 21t a n x x x ++=+222222212+⨯+==+高一数学答案第1页18.(本小题满分10分)画出函数)1(x x y -=的图象,并指出其定义域、值域、奇偶性和单调性.解:)1(x x y -=(1)(0)(1)(0)x x x x x x -≥⎧=⎨-<⎩由函数图像可知,函数的定义域:R ;值域:R ;是非奇非偶函数; 递增区间有:1[0,]2;递减区间有:(,0]-∞和1[,)2+∞19.(本小题满分10分)已知函数sin()y A x ωϕ=+(0,0,)2A πωϕ>><图像上的最高点为(2,,该点到相邻的最低点间的图像与x 轴交于点(6,0).(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)求()f x 在区间[6,0]-上的值域.解:(Ⅰ)A =226πωϕωϕπ⎧+=⎪⇒⎨⎪+=⎩84πωπϕ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ∴所求函数的解析式为sin()84y x ππ=+.(Ⅱ)令84t x ππ=+,则y t60x -≤≤2844x ππππ⇒-≤+≤⇒24t ππ-≤≤⇒1s i n 2t -≤≤1t ⇒≤≤1y ⇒≤≤∴()f x 在区间[6,0]-上的值域是[1].高一数学答案第2页20.(本小题满分10分)已知函数()11x x a f x a -=+,其中1a >.(Ⅰ)判断函数()f x 的奇偶性;(Ⅱ)根据函数单调性定义证明()f x 在区间(,)-∞+∞上是增函数.解:(Ⅰ)()f x 的定义域是(,)-∞+∞,关于坐标原点对称,且()11x xa f x a ----==+11x xa a -+1()1x x a f x a -=-=-+ ∴()f x 是奇函数. (Ⅱ)设12x x -∞<<<+∞,则()()12f x f x -=121221121211(1)(1)(1)(1)11(1)(1)x x x x x x x x x x a a a a a a a a a a ---+--+-=++++ 12122()(1)(1)x x x x a a a a -=++ ∵12x x <,且1a > ∴12x x a a < ∴120x xa a -<又∵110xa +>,210xa +> ∴()()120f x f x -< ∴()()12f x f x <∴()f x 在区间(,)-∞+∞上是增函数.高一数学答案第3页21.(本小题满分12分)已知函数211()sin 2sin cos cos sin()222f x x x πϕϕϕ=+-+(0)ϕπ<<, 其图像过点1(,)62π. (Ⅰ)求ϕ的值;(Ⅱ)将函数()y f x =的图像上各点的横坐标缩短到原来的12,纵坐标不变, 得到函数()y g x =的图像,求函数()y g x =在[0,]4π上的最大值和最小值.解:(Ⅰ)11cos 21()sin 2sin cos cos 222x f x x ϕϕϕ+=+- 11(sin 2sin cos 2cos )cos(2)22x x x ϕϕϕ=+=-∵1()62f π= ∴11cos()cos()1cos()123233πππϕϕϕ-=⇒-=⇒-=∴2233k k ππϕπϕπ-=⇒=+ ∵0ϕπ<< ∴1k =,3πϕ=.(Ⅱ)1()cos(2)23f x x π=- 1cos(2)23y x π=-→1cos(4)23y x π=- ∴1()cos(4)23g x x π=- 令43t x π=-,则1cos 2y t =04x π≤≤⇒22433333x t πππππ-≤-≤⇒-≤≤∴1cos 12t -≤≤ ∴11111cos(4)423242x y π-≤-≤⇒-≤≤∴max 12y =,min 14y =-高一数学答案第4页。