医学统计学试题和答案解析

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医学统计学试题答案

医学统计学试题答案

医学统计学试题答案一、选择题1. 医学统计学中,用于描述数据分布集中趋势的指标是()。

A. 方差B. 标准差C. 均数D. 百分位数答案:C2. 下列哪项不是医学研究中的常见随机误差来源?()。

A. 测量误差B. 抽样误差C. 实验设计偏差D. 仪器误差答案:C3. 在医学统计分析中,卡方检验主要用于()。

A. 比较两组连续变量的均值B. 比较两组分类变量的分布C. 检验两组数据的一致性D. 评估变量间的相关性答案:B4. 回归分析的主要目的是()。

A. 确定变量间的因果关系B. 评估变量间的关系强度C. 预测未来数据的趋势D. 以上都是答案:D5. 灵敏度和特异度是评价()的重要指标。

A. 治疗效果B. 诊断试验C. 预防措施D. 病因关系答案:B二、填空题1. 在医学统计中,用于描述数据分布离散程度的指标是________和________。

答案:方差,标准差2. 医学研究中,为了减少随机误差的影响,常采用的方法有________、________和________。

答案:重复测量,随机化,盲法3. 医学统计分析中,用于评估两组连续变量间差异的非参数检验包括________、________等。

答案:Mann-Whitney U检验,Wilcoxon符号秩检验4. 逻辑回归分析可以用来处理变量间的________和________关系。

答案:线性,非线性5. 医学研究中,为了评估治疗效果的一致性,常用的统计方法是________。

答案:Meta分析三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。

医学统计学在临床研究中的应用十分广泛,它通过使用各种统计方法和技术来分析和解释临床数据,帮助研究者得出科学的结论。

其重要性体现在以下几个方面:首先,统计学可以帮助研究者设计合理的研究方案,如随机对照试验,以减少偏倚和误差。

其次,在数据收集阶段,统计学原理可以指导如何进行有效的数据采集和处理缺失数据。

医学统计学部分试题及答案解析

医学统计学部分试题及答案解析

第一章绪论1.下列关于概率的说法,错误的是A. 通常用P表示B. 大小在0%与100%之间C. 某事件发生的频率即概率D. 在实际工作中,概率是难以获得的E. 某事件发生的概率很小,在单次研究或观察中时,称为小概率事件[参考答案] C. 某事件发生的频率即概率2.下列有关个人基本信息的指标中,属于有序分类变量的是A. 学历B. 民族C. 血型D. 职业E. 身高[参考答案] A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标,其中属于定量变量的是A. 性别B. 民族C. 职业D. 血型E. 身高[参考答案] E. 身高4.下列关于总体和样本的说法,不正确的是A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合C. 总体通常有无限总体和有限总体之分D. 一般而言,参数难以测定,仅能根据样本估计E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体[参考答案] E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中,总体是A. 所有糖尿病患者B. 所有成都市居民C. 2007年所有成都市居民D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者[参考答案] C. 2007年所有成都市居民6.简述小概率事件原理。

答:当某事件发生的概率很小,习惯上认为小于或等于0.05时,统计学上称该事件为小概率事件,其含义是该事件发生的可能性很小,进而认为它在一次抽样中不可能发生,这就是所谓小概率事件原理,它是进行统计推断的重要基础。

7.举例说明参数和统计量的概念答:某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征,这些数值特征称为参数,如整个城市的高血压患病率。

根据样本算得的某些数值特征称为统计量,如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。

统计量是研究人员能够知道的,而参数是他们想知道的。

一般情况下,这些参数是难以测定的,仅能根据样本估计。

医学统计学本科试题及答案

医学统计学本科试题及答案

医学统计学本科试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在医学统计学中,总体是指:A. 研究中的所有个体B. 研究中所观察到的个体C. 研究中所抽取的样本D. 研究中未观察到的个体答案:A2. 下列哪项不是医学统计学中常用的统计图表?A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图E. 树状图答案:E3. 以下哪个指标用于描述分类变量的关联性?A. 均值B. 标准差C. 相关系数D. 卡方检验答案:D4. 医学统计学中的“误差”通常指:A. 测量误差B. 抽样误差C. 实验误差D. 所有上述情况答案:D5. 在进行两独立样本均值的比较时,应使用:A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案:A6. 医学统计学中的“样本量”是指:A. 研究中观察到的个体数量B. 研究中抽取的个体数量C. 研究中所有可能的个体数量D. 研究中随机抽取的个体数量答案:B7. 以下哪个统计量用于描述数据的离散程度?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D8. 相关系数的取值范围是:A. -1 到 1B. 0 到 1C. -∞ 到+∞D. 1 到+∞答案:A9. 在医学研究中,为了减少偏倚,研究者通常会采用:A. 随机化B. 匹配C. 盲法D. A和C答案:D10. 下列哪项是生存分析中常用的统计方法?A. Kaplan-Meier法B. Cox回归C. Logistic回归D. 所有上述情况答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述医学统计学中的“随机误差”和“系统误差”的区别。

答案:随机误差是指在测量过程中由于偶然因素引起的误差,这种误差是不可预测的,但在多次测量中会呈现正态分布,可以通过增加样本量来减少其影响。

系统误差则是由于测量方法或仪器本身的缺陷引起的误差,它是可预测的,并且会持续影响测量结果,需要通过改进测量方法或校准仪器来消除。

2. 解释医学统计学中的“95%置信区间”的含义。

医学统计学试题及答案

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医学统计学试题及答案一、选择题1. 医学统计学中的描述性统计主要用来描述()。

A. 总体参数B. 样本数据C. 个体差异D. 随机误差答案:B2. 在医学研究中,双盲法的主要目的是()。

A. 增加样本量B. 控制偏倚C. 减少随机误差D. 提高治疗效果答案:B3. 下列哪种情况下,使用卡方检验是合适的?()A. 比较两个连续变量的均值B. 比较两个分类变量的分布C. 检验一个连续变量的方差D. 检验两个样本的一致性答案:B4. 在医学统计分析中,多元线性回归可以用来评估()。

A. 一个变量对另一个变量的影响B. 两个或多个变量对一个变量的影响C. 一个变量对另一个变量的影响是否显著D. 两个或多个变量之间的相关性答案:B5. 以下哪项是医学统计学中的基本概念?()A. 疾病发生率B. 疾病死亡率C. 疾病预后D. 疾病流行趋势答案:A二、填空题1. 在医学统计中,用于描述数据分布离散程度的指标是________。

答案:方差2. 为了减少样本误差,提高统计效能,医学研究中常用的抽样方法是________。

答案:分层随机抽样3. 在医学研究中,用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是________。

答案:独立样本t检验4. 用于评估医学治疗效果的统计指标是________。

答案:治疗效果差异5. 用于描述个体在群体中的分布情况的统计图表是________。

答案:直方图三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。

医学统计学在临床研究中的应用极为广泛,它通过科学的方法对临床数据进行收集、整理、分析和解释,从而为临床决策提供依据。

其重要性体现在以下几个方面:首先,统计学可以帮助研究者正确设计研究方案,确保研究的有效性和可靠性;其次,通过统计分析,可以评估治疗效果、疾病风险和预后情况,为临床治疗提供指导;再次,统计学还能够识别和控制研究中的偏倚和误差,提高研究结果的准确性;最后,统计学方法在临床试验中尤为重要,它能够确保试验结果的客观性和科学性,为新药物或治疗方法的开发和应用提供支持。

卫生统计学考试试题及答案(附解释)

卫生统计学考试试题及答案(附解释)

卫生统计学试题及答案(一)1.用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C(6——16岁为连续变量,得到的是连续变量的频数分布)直方图(适用于数值变量,连续性资料的频数表变量)直条图(适用于彼此独立的资料)2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标,两个分组变量)【答案】E3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况,可采用______.A.直方图B.普通线图(适用于随时间变化的连续性资料,用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势)C.半对数线图(适用于随时间变化的连续性资料,尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用,线段的升降用来表示某事物的发展速度)D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断,样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时,均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数(geometric mean)是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平,在医学研究中常适用于免疫学的指标。

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案第一题:在研究中,一个群体的平均年龄为45岁,标准差为6岁。

假设这个年龄分布近似正态分布,计算出65岁以上的人口所占比例。

答案:根据正态分布的性质,我们可以使用标准正态分布表来计算出65岁以上的人口所占比例。

首先,我们需要将年龄转化为标准正态分布的Z得分。

Z = (X - μ) / σ其中,X为要计算的年龄值,μ为平均年龄,σ为标准差。

对于65岁以上的人口,我们可以计算Z值如下:Z = (65 - 45) / 6 = 3.33根据标准正态分布表,我们可以查找Z值为3.33对应的累积概率。

根据表格,Z值为3.33对应的累积概率为0.9993。

因此,65岁以上的人口所占比例为:1 - 0.9993 = 0.0007(约为0.07%)第二题:假设一项研究发现,吸烟者患肺癌的风险是非吸烟者的2倍。

在一组1000名受试者中,有150名吸烟者,请计算吸烟者中患肺癌的人数。

答案:根据题目信息,吸烟者患肺癌的风险是非吸烟者的2倍。

我们可以假设非吸烟者患肺癌的风险为R,则吸烟者患肺癌的风险为2R。

设吸烟者中患肺癌的人数为X,非吸烟者中患肺癌的人数为Y。

根据所给信息,有以下等式:X = 2Y (1)又根据题目信息,整个研究组的受试者人数为1000人,其中吸烟者150人,非吸烟者(包括患肺癌和不患肺癌的)850人。

所以有:X + Y = 1000 - 150 = 850 (2)将(1)式代入(2)式,得:2Y + Y = 8503Y = 850Y = 283.33(约为283人)将Y的值代入(1)式,得:X = 2 * 283.33 ≈ 566.67(约为567人)所以,吸烟者中患肺癌的人数约为567人。

第三题:在一项研究中,两种药物A和B用于治疗同一疾病。

通过随机对照试验,研究人员随机将100名患者分为两组,其中50人接受药物A治疗,另外50人接受药物B治疗。

在随访期结束时,共有40人痊愈,其中25人来自药物A组,15人来自药物B组。

医学统计学练习题及答案

医学统计学练习题及答案

医学统计学练习题及答案练习题1. 以下哪个统计指标用于衡量一个连续变量的中心趋势?A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数2. 以下哪个统计指标用于衡量一个连续变量的离散程度?A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数3. 下列关于“假阳性”的叙述中,哪个是正确的?A. 假阳性指的是被试实际没有疾病,但是检测结果却显示出有疾病的情况B. 假阳性是在统计学上不可能出现的C. 假阳性也称为false negativeD. 假阳性和真阳性是相反的概念4. 下列关于敏感性和特异性的叙述中,哪个是正确的?A. 敏感性和特异性是评价诊断试验准确性的两个指标B. 敏感性和特异性只适用于连续变量C. 敏感性越高,表示诊断试验的假阴性率越高D. 特异性越高,表示诊断试验的假阴性率越低5. 下面哪个假设检验用于比较两个独立样本的均值是否相等?A. 单样本t检验B. 两独立样本t检验C. 配对t检验D. 卡方检验答案及解析1. 答案:C. 中位数解析:中位数是将一组数从小到大排列,取其中位于中间的数作为代表值,用于衡量连续变量的中心趋势。

方差和标准差用于衡量一个连续变量的离散程度,而众数是出现次数最多的那个数。

2. 答案:B. 标准差解析:标准差是衡量一个连续变量的离散程度的统计指标。

方差也可以用于衡量一个连续变量的离散程度,但是由于其单位是平方,不易理解和比较。

中位数和众数都无法衡量连续变量的离散程度。

3. 答案:A. 假阳性指的是被试实际没有疾病,但是检测结果却显示出有疾病的情况解析:假阳性指的是被试实际没有疾病,但是检测结果却显示出有疾病的情况。

假阳性是统计学上常见的误差之一,它使得疾病的真实发生率被高估。

假阴性则相反,指的是被试实际患有疾病,但是检测结果却显示出没有疾病的情况。

4. 答案:A. 敏感性和特异性是评价诊断试验准确性的两个指标解析:敏感性和特异性是评价诊断试验准确性的两个指标。

敏感性指的是在患者实际患病的情况下,试验能够正确识别为阳性的概率。

医学统计学试题及答案

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医学统计学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 医学统计学中的“总体”是指:A. 所有可能的样本B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 研究中实际测量到的个体答案:C2. 以下哪个是参数估计的常用方法?A. 描述性统计B. 假设检验C. 点估计D. 方差分析答案:C3. 以下哪个是描述数据离散程度的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 标准差D. 众数答案:C4. 医学统计学中的“样本”是指:A. 研究中实际测量到的个体B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 所有可能的样本答案:A5. 以下哪个是医学统计学中的“误差”?A. 抽样误差B. 系统误差C. 随机误差D. 所有选项都是答案:D6. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均数、中位数、众数相等B. 均数大于中位数C. 中位数大于众数D. 众数大于均数答案:A7. 以下哪个是相关系数的取值范围?A. -1到1B. 0到1C. -∞到∞D. 1到∞答案:A8. 以下哪个是医学统计学中常用的非参数检验方法?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案:D9. 以下哪个是医学统计学中的“效应量”?A. 样本量B. 效应大小C. 标准差D. 信度答案:B10. 以下哪个是医学统计学中的“混杂因素”?A. 研究设计中的变量B. 研究中的误差来源C. 影响研究结果的外部因素D. 研究中的随机误差答案:C二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述医学统计学中的“假设检验”。

答案:假设检验是统计学中用于检验研究假设是否成立的一个过程。

它通常包括零假设(H0)和备择假设(H1)。

通过收集数据并进行统计分析,我们可以决定是接受零假设还是拒绝零假设,从而支持或反对研究假设。

2. 解释什么是“置信区间”。

答案:置信区间是参数估计中用来表示估计值的可信程度的一个范围。

它给出了一个区间,在这个区间内,我们相信参数的真实值有一定概率(如95%)会落在这个范围内。

医学统计学试题及答案

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医学统计学试题及答案一、选择题1. 下列哪项是医学研究中最常用的推论统计方法?A. 描述统计学B. 推论统计学C. 非参数统计学D. 相关统计学答案:B. 推论统计学2. 在医学研究中,随机分组的目的是什么?A. 减少选择偏倚B. 增加样本数量C. 提高研究效率D. 保证研究结果的可靠性答案:A. 减少选择偏倚3. 下列哪个指标可以用来描述一个连续变量的集中趋势?A. 标准差B. 方差C. 中位数D. 百分位数答案:C. 中位数4. 当两个变量之间呈强相关关系时,它们的相关系数应该接近于多少?A. 0B. 1C. -1D. 无法确定答案:B. 15. 下列哪个统计检验适用于比较两个分类变量之间的关联性?A. Pearson相关系数B. 二项分布检验C. 卡方检验D. t检验答案:C. 卡方检验二、填空题1. 在医学统计中,P值小于0.05通常被认为是_____________。

答案:统计显著2. 如果一个研究中包含了100位受试者,其中60位接受了新药物治疗,40位接受了安慰剂治疗,那么该研究的总样本容量是____________。

答案:1003. 如果一个连续变量的标准差增加,表示该变量的____________变异性。

答案:增加4. 在医学研究中,被检验的原假设通常是_____________。

答案:无效的、无差异的或无关的5. 在双盲试验中,既不知道哪个组接受了治疗,也不知道哪个组接受了安慰剂的是_____________。

答案:受试者和研究者三、简答题1. 请解释什么是置信区间。

答:置信区间是用来描述统计结果的一个区间范围,该区间给出了研究结果的不确定性程度。

通常以一定的置信水平表示,例如95%的置信区间。

在医学研究中,研究者根据样本数据计算得出一个点估计,然后通过置信区间来估计这一点估计的可靠性范围。

2. 请解释相关系数的含义和作用。

答:相关系数用于描述两个变量之间的关联程度。

相关系数的取值范围在-1到1之间。

(完整版)医学统计学试题及其答案

(完整版)医学统计学试题及其答案

l.统计中所说的总体是指:AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体2.概率P=0,则表示 BA某事件必然发生 B某事件必然不发生 C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大 E以上均不对3.抽签的方法属于 DA分层抽样 B系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样 E二级抽样4.测量身高、体重等指标的原始资料叫:BA计数资料 B计量资料 C等级资料 D分类资料 E有序分类资料5.某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数 8 23 6 31该资料的类型是: DA计数资料 B计量资料 C无序分类资料 D有序分类资料 E数值变量资料6.样本是总体的 CA有价值的部分 B有意义的部分 C有代表性的部分D任意一部分 E典型部分7.将计量资料制作成频数表的过程,属于??统计工作哪个基本步骤:CA统计设计 B收集资料 C整理资料 D分析资料 E以上均不对8.统计工作的步骤正确的是 CA收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断9.良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少:BA抽样误差 B系统误差 C随机误差 D责任事故 E以上都不对10.以下何者不是实验设计应遵循的原则 DA对照的原则 B随机原则 C重复原则D交叉的原则 E以上都不对第八章数值变量资料的统计描述11.表示血清学滴度资料平均水平最常计算 BA算术均数 B几何均数 C中位数 D全距 E率12.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择 CA XB GC MD SE CV13.各观察值均加(或减)同一数后:BA均数不变,标准差改变 B均数改变,标准差不变C两者均不变 D两者均改变 E以上均不对14.某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时),问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时? CA 5B 5.5C 6D 10E 1215.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:D A全距 B标准差 C方差 D变异系数 E极差16.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围 AA X±1.96SB X±1.96SXC μ±1.96SXD μ±t0.05,υSXE X±2.58S17.标准差越大的意义,下列认识中错误的是 BA观察个体之间变异越大 B观察个体之间变异越小C样本的抽样误差可能越大 D样本对总体的代表性可能越差E以上均不对18.正态分布是以 EA t值为中心的频数分布B 参数为中心的频数分布C 变量为中心的频数分布D 观察例数为中心的频数分布E均数为中心的频数分布19.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是 BA从未患过病的人 B排除影响研究指标的疾病和因素的人C只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人D排除了患过某病或接触过某因素的人 E以上都不是20.均数与标准差之间的关系是 EA标准差越大,均数代表性越大 B标准差越小,均数代表性越小C均数越大,标准差越小 D均数越大,标准差越大E标准差越小,均数代表性越大第九章数值变量资料的统计推断21.从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是 AA总体中个体之间存在变异 B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质 D组成样本的个体较少 E分组不合理22.两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。

医学统计学试题及答案

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医学统计学试题及答案一、单选题1. 医学统计学的目的是:A. 统计医学信息B. 分析医学数据C. 研究医学现象D. 应用数学方法答案:B2. 在医学研究中,常用的数据类型包括:A. 定量数据B. 定性数据C. 随机数据D. 假设数据答案:A、B3. 下列哪项属于描述性统计学的内容:A. 假设检验B. 变异系数计算C. 抽样分布D. 数据整理和展示答案:D4. 以下哪个指标可以反映一组数据的离散程度:A. 均值B. 中位数C. 标准差D. 百分位数答案:C5. 进行医学实验时,其随机分组的目的是:A. 防止数据泄露B. 确保实验结果的准确性C. 消除实验对象间的差异D. 提高实验效率答案:C二、填空题1. 样本容量越大,抽样误差越________。

答案:小2. 法定代表人同意书中要注明_________。

答案:被代表人的姓名3. 在统计学中,p值代表的是__________。

答案:假设检验的显著性水平4. 方差分析是用来比较__________。

答案:多个样本组间的均值差异5. 临床试验中的“安慰剂”是指__________。

答案:没有治疗作用的物质三、计算题1. 某药物在两组患者中的治疗效果进行比较,结果显示组A的治愈率为70%,组B的治愈率为60%。

请计算治愈率之间的风险差异,并求出其相对风险和绝对风险减少率。

答案:风险差异 = 组A治愈率 - 组B治愈率 = 70% - 60% = 10%相对风险 = 组A治愈率 / 组B治愈率= 70% / 60% ≈ 1.167绝对风险减少率 = 组B治愈率 - 组A治愈率 = 60% - 70% = -10%2. 某研究人员对100名患者的收入进行调查,得到以下数据:平均收入为5000元,标准差为1000元。

请计算收入在(5000 - 1000,5000 + 1000)这一区间内的概率。

答案:根据正态分布的性质,收入在(5000 - 1000,5000 + 1000)区间内的概率为68%。

医学统计学试题和答案解析

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医学统计学试题和答案解析第⼀套试卷及参考答案⼀、选择题 (40分)1、根据某医院对急性⽩⾎病患者构成调查所获得得资料应绘制( B )A 条图B 百分条图或圆图 C线图 D直⽅图2、均数与标准差可全⾯描述 D 资料得特征A 所有分布形式B负偏态分布 C 正偏态分布D正态分布与近似正态分布3、要评价某市⼀名5岁男孩得⾝⾼就是否偏⾼或偏矮,其统计⽅法就是( A )A ⽤该市五岁男孩得⾝⾼得95%或99%正常值范围来评价B⽤⾝⾼差别得假设检验来评价C⽤⾝⾼均数得95%或99%得可信区间来评价D 不能作评价4、⽐较⾝⾼与体重两组数据变异⼤⼩宜采⽤( A )A变异系数 B ⽅差C标准差 D 四分位间距5、产⽣均数有抽样误差得根本原因就是( A )A、个体差异B、群体差异C、样本均数不同D、总体均数不同6、男性吸烟率就是⼥性得10倍,该指标为( A )(A)相对⽐(B) 构成⽐(C)定基⽐ (D)率7、统计推断得内容为( D )A、⽤样本指标估计相应得总体指标B、检验统计上得“检验假设”C、A与B均不就是D、A与B均就是8、两样本均数⽐较⽤t检验,其⽬得就是检验( C )A两样本均数就是否不同B两总体均数就是否不同C两个总体均数就是否相同 D两个样本均数就是否相同9、有两个独⽴随机得样本,样本含量分别为n1与n2,在进⾏成组设计资料得t检验时,⾃由度就是( D )(A) n1+ n2 (B) n1+ n2–1(C) n1+ n2 +1 (D)n1+ n2-210、标准误反映( A )A 抽样误差得⼤⼩ B总体参数得波动⼤⼩ C 重复实验准确度得⾼低 D 数据得离散程度11、最⼩⼆乘法就是指各实测点到回归直线得(C)A垂直距离得平⽅与最⼩ B垂直距离最⼩ C纵向距离得平⽅与最⼩D纵向距离最⼩12、对含有两个随机变量得同⼀批资料,既作直线回归分析,⼜作直线相关分析。

令对相关系数检验得t值为tr,对回归系数检验得t值为tb,⼆者之间具有什么关系?(C)A t r>t bB t r〈t bC t r= tb D⼆者⼤⼩关系不能肯定13、设配对资料得变量值为x1与x2,则配对资料得秩与检验(D )A分别按x1与x2从⼩到⼤编秩B把x1与x2综合从⼩到⼤编秩C把x1与x2综合按绝对值从⼩到⼤编秩D把x1与x2得差数按绝对值从⼩到⼤编秩14、四个样本率作⽐较,χ2>χ20、05,ν可认为( A )A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同 C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学⽣得⼄型肝炎表⾯抗原,其中甲年级调查35⼈,阳性⼈数4⼈;⼄年级调查40⼈,阳性⼈数8⼈。

《医学统计学》期末考试试题及答案

《医学统计学》期末考试试题及答案

一.单选题(每题Label 分)1 .体重指数(kg/m2)是()。

A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B2 .统计量()。

A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标正确答案:E3 .血压(Kpa)是()。

A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B4 .小概率事件在统计学上的含义是()。

A.指发生概率P≥0.5的随机事件B.指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C.在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05D.在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件,一般指P>0.05E.以上说法均不正确正确答案:C5 .某次研究进行随机抽样,测量得到该市110名健康成年男子的血清总胆固醇值,则研究的总体是()。

A.所有成年男子的血清总胆固醇值B.该市所有成年男子的血清总胆固醇值C.该市所有健康成年男子的血清总胆固醇值D.110名健康成年男子的血清总胆固醇值E.所有男子的血清总胆固醇值正确答案:C6 .搞好统计工作,达到预期目标,最主要的是:()。

A.原始资料要多B.原始资料要准确C.整理资料要细D.分析资料要先进E.以上都不是正确答案:B7 .下面的变量中,属于定量变量的是()。

A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族正确答案:B8 .表示血型(A.B.AB.O型)的资料,该资料为()。

A.观察单位B.数值变量C.分类变量D.等级变量E.研究个体正确答案:C9 .若要通过样本作统计推断,样本应是()。

A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分正确答案:C10 .脉搏数(次/分)是:()。

A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B11 .下列关于概率的说法,错误的是()。

医学统计学试题(卷)与答案解析

医学统计学试题(卷)与答案解析

第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制( B )A 条图B 百分条图或圆图 C线图 D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是( A )A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用( A )A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是( A )A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍,该指标为( A )(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为( D )A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验( C )A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是( D )(A)n1+ n2(B)n1+ n2–1 (C)n1+ n2 +1 (D) n1+ n2 -210、标准误反映( A )A 抽样误差的大小B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 (C)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。

令对相关系数检验的t值为t r,对回归系数检验的t值为t b,二者之间具有什么关系?(C)A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(D )A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为( A )A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同 C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。

卫生统计学考试试题及答案(附解释)

卫生统计学考试试题及答案(附解释)

卫生统计学试题及答案(一)1.用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C(6——16岁为连续变量,得到的是连续变量的频数分布)直方图(适用于数值变量,连续性资料的频数表变量)直条图(适用于彼此独立的资料)2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标,两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况,可采用______.A.直方图B.普通线图(适用于随时间变化的连续性资料,用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势)C.半对数线图(适用于随时间变化的连续性资料,尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用,线段的升降用来表示某事物的发展速度)D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断,样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时,均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数(geometric mean)是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平,在医学研究中常适用于免疫学的指标。

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第一套试卷及参考答案一、选择题 (40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得得资料应绘制( B )A 条图B 百分条图或圆图 C线图 D直方图2、均数与标准差可全面描述 D 资料得特征A 所有分布形式B负偏态分布 C 正偏态分布D正态分布与近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩得身高就是否偏高或偏矮,其统计方法就是( A )A 用该市五岁男孩得身高得95%或99%正常值范围来评价B用身高差别得假设检验来评价C用身高均数得95%或99%得可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用( A )A变异系数 B 方差C标准差 D 四分位间距5、产生均数有抽样误差得根本原因就是( A )A、个体差异B、群体差异C、样本均数不同D、总体均数不同6、男性吸烟率就是女性得10倍,该指标为( A )(A)相对比(B) 构成比(C)定基比 (D)率7、统计推断得内容为( D )A、用样本指标估计相应得总体指标B、检验统计上得“检验假设”C、A与B均不就是D、A与B均就是8、两样本均数比较用t检验,其目得就是检验( C )A两样本均数就是否不同B两总体均数就是否不同C两个总体均数就是否相同 D两个样本均数就是否相同9、有两个独立随机得样本,样本含量分别为n1与n2,在进行成组设计资料得t检验时,自由度就是( D )(A) n1+ n2 (B) n1+ n2–1(C) n1+ n2 +1 (D)n1+ n2-210、标准误反映( A )A 抽样误差得大小 B总体参数得波动大小 C 重复实验准确度得高低 D 数据得离散程度11、最小二乘法就是指各实测点到回归直线得(C)A垂直距离得平方与最小 B垂直距离最小 C纵向距离得平方与最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量得同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。

令对相关系数检验得t值为tr,对回归系数检验得t值为tb,二者之间具有什么关系?(C)A t r>t bB t r〈t bC t r= tb D二者大小关系不能肯定13、设配对资料得变量值为x1与x2,则配对资料得秩与检验(D )A分别按x1与x2从小到大编秩B把x1与x2综合从小到大编秩C把x1与x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1与x2得差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20、05,ν可认为( A )A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同 C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生得乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。

该资料宜选用得统计方法为( A )A.四格表检验 B、四格表校正检验 C t检验 D U检验16、为调查我国城市女婴出生体重:北方n1=5385,均数为3、08kg,标准差为0、53kg;南方n2=4896,均数为3、10kg,标准差为0、34kg,经统计学检验,p=0、0034〈0、01,这意味着( D )A 南方与北方女婴出生体重得差别无统计学意义B南方与北方女婴出生体重差别很大C 由于P值太小,南方与北方女婴出生体重差别无意义D 南方与北方女婴出生体重差别有统计学意义但无实际意义。

17、两个样本率比较得四格表检验,差别有统计学意义,这个差别就是指(A )A 两个样本率得差别B两个样本率得标准误 C 两个总体率得差别 D 两个总体率得标准差18、下列指标不属于相对数得就是( D )A 率B 构成比C 比 D百分位数19、利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验,以西替利嗪片组作为对照组,治疗28天后结果如下表,现要比较两种药物得疗效,何种方法为优:( D )表1 盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效组别治愈显效进步无效合计左西替利嗪片组49 8 5 264西替利嗪片组44 10 9 3 66A、检验B、成组t检验 C、 u检验D、秩与检验20、下列哪种说法就是错误得( B )A计算相对数尤其就是率时应有足够得观察单位或观察次数B分析大样本数据时可以构成比代替率C 应分别将分子与分母合计求合计率或平均率D 样本率或构成比得比较应作假设检验二、填空题(20分)1、现有若干名儿童健康检查一览表得部分检测指标,见表2表2 某年某地儿童健康检查部分检测结果编号性别年龄(周岁)身高(cm) 坐高(cm) 血型表面抗原肝大1 男7116、7 66、3 A + ++2女8 120、0 68、3 AB--3 女10126、8 71、5O -+4 男9 123、7 70、0 A - —、、、、、、、、、、、、、、、、问:①上述变量中能形成计数资料得指标有性别、血型、表抗②计量资料得指标有年龄、身高、体重③等级资料得指标有肝大④对于身高或坐高指标,在进行统计描述时宜计算均数与标准差表示其集中趋势与离散趋势。

⑤对于血型指标宜计算构成比表示各种血型得构成⑥若要分析不同性别身高有无不同,宜选用得统计方法有两样本均数比较得t检验⑦若要分析不同性别血型构成有无不同,宜选用得统计方法有卡方检验2、某年某地年龄在60岁及以上得人口数为9371人,死亡数为342人,其中恶性肿瘤死亡数为32人,则该地60岁及以上人口得恶性肿瘤死亡率(1/10万)为341、48/10万3、临床上安排试验设计时,应考虑得三个基本原则就是对照随机重复三、简答题(20分)1、描述集中趋势得指标有哪些?其适用范围有何异同?(5分)均数: 正态或近似正态分布几何均数:等比数列或对数正态分布资料中位数:资料就是偏态分布得;分布不规则;一端或两端有不确定数据(开口资料)时。

2、何谓假设检验?可以举例说明。

(5分)首先建立检验假设,然后在该假设下进行随机抽样,计算得到该统计量及其极端情形得概率,如果概率较小,则拒绝该假设,如果概率不就是小概率,则接受该假设,这个过程称为假设检验.3、请您谈谈对假设检验结论得认识。

(5分)由于假设检验得结论就是依据小概率事件一次试验实际不可能发生得原理进行得,因此当拒绝检验假设时可能犯I型错误,当接受检验假设时可能犯II型错误.4、请您谈谈标准差与标准误得异同点.(5分)四、计算分析题10分*2=201、请将下列数据编制成合格得统计分析表。

表1 四种脐带消毒方法效果比较组别总例数感染例数百分比,%庆大霉素(8万单位/10毫升)30 1 3、3新洁尔灭(0、1%)30 3 10生理盐水冲洗服四环素3天30 516、7生理盐水冲洗30 8 26、72、某文章作者根据下表资料,认为沙眼在20—岁组患沙眼最多,10-岁组、30-岁组次之,40岁以后剧降,10岁以下儿童较50岁以上老年人高,由此可见沙眼对幼年及成年人侵害最多.某医院门诊沙眼病人年龄构成比年龄组(岁) 0-10- 20- 30—40- 50- 60- 70—计沙眼人数47 198 33 8 1027沙眼百分比(%) 4、619、332、119、3 12、4 7、8 3、7 0、8100、0问以上结论就是否合理?说明理由。

要达到作者得目得,应计算什么相对数指标?答:不合理。

沙眼百分比大小受该年龄段患病率与就诊对象年龄分布(即该地年龄结构)有关,因此百分比高并不意味患病率就高.应计算患病率,即患者数与该年龄段总人口数之比。

第二套试卷及参考答案一、最佳选择题(40分)1.均数就是表示变量值_A_水平得指标.(A)平均 (B)变化范围(C)频数分布(D)相互间差别大小2.原始数据同乘以一个不等于0得常数后_D_。

(A) 均数不变、标准差变(B)均数、标准差均不变(C)均数变、标准差不变(D)均数、标准差均变3.描述正态或近似正态分布资料特征得就是__B____。

(A)中位数、四分位间距(B)均数、标准差(C)中位数、标准差 (D)几何均数、全距4.描述偏态分布资料特征得就是_A__.(A)中位数、四分位间距 (B)均数、标准差 (C)中位数、标准差(D)几何均数、全距5.均数与标准差计算得数值 A 。

(A)均数可以就是负数,标准差不可以 (B)均数不可以就是负数,标准差可以(C)两者都可以就是负数(D)两者都不可以就是负数6、比较身高与体重两组资料得变异度大小宜采用___C___.(A)极差(B)标准差(C)变异系数 (D)四分位间距7。

说明某事物内部各组成部分所占比例应选_B___。

(A) 率(B)构成比(C)相对比(D)标准差8。

来自同一总体得两个样本中,_D_小得那个样本均数估计总体均数时更精确。

(A)S (B)R (C)CV (D)9、已知正常人某定量指标得总体均值μ0=5,今随机测得某地一组特殊人群中得30人该指标得数值,为推断这组人群该指标得总体均值μ与μ0之间得差别就是否有显著性意义,若用t检验,则自由度应该就是C(A)5 (B)28 (C)29 (D)410.正态分布曲线下,横轴上,从μ—1、96σ到μ+1、96σ得面积为 A(A)95%(B)49、5% (C)99%(D)97%11。

两样本均数间得差别得假设检验时,查t界值表得自由度为 C(A)n-1 (B)(r—1)(c-1) (C)n1+n2-2 (D)112.从一个数值变量资料得总体中抽样,产生抽样误差得原因就是 A(A)总体中个体值存在差别 (B)样本中个体值存在差别(C)样本只含总体得一部分 (D)总体均数不等于013.两样本均数比较时,分别取以下检验水准时,哪一个水准第二类错误最小 B(A)α=0、05 (B)α=0、20(C)α=0、01 (D) α=0、1014、比较某地10年间结核与白喉两病死亡率得下降速度,宜绘制 C 。

(A)线图(B)条图(C)半对数线图(D)圆图15。

构成比用来 C(A) 反映某现象发生得强度(B)表示两个同类指标得比(C) 反映某事物内部各部分占全部得比重(D)表示某一现象在时间顺序得排列16.某医院得资料计算各种疾病所占得比例,该指标为 D(A)发病率(B) 患病率 (C) 相对比 (D)构成比17.等级资料得比较宜用C(A)t检验(B) 检验 (C) 秩与检验(D)方差分析18.四格表中,当a=20,b=60,c=15,d=5时,最小得理论频数等于C(A)T11(B)T12 (C) T21 (D)T2219.四格表校正x2检验公式适用于 D(A)n<40, T〉5 (B)n〈40, 1〈T<5 (C)n〉40, T<5 (D)n〉40, 1<T<520。

同一双变量资料,进行直线相关与回归分析,有 B(A)r〉0 ,b<0 (B) r>0 , b>0 (C) r<0 , b>0(D)r=b二、填空题12分1、统计资料按其性质不同,通常将资料分为(计量、计数、等级)三种类型。

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