2017-2018学年高中数学北师大版必修2同步练习:1.4空间图形的基本关系与公理(含答案)

合集下载

北师大版高中数学必修二课后训练1.4空间图形的基本关系与公理第1课时.docx

北师大版高中数学必修二课后训练1.4空间图形的基本关系与公理第1课时.docx

课后训练1.下列叙述中错误的是().A.若P∈α,P∈β且α∩β=l,则P∈lB.三点A,B,C只能确定一个平面C.若直线a∩b=A,则直线a与b能够确定一个平面D.若A∈l,B∈l且A∈α,B∈α,则lα2.下列说法正确的个数有().(1)三角形、梯形一定是平面图形;(2)若四边形的两条对角线相交于一点,则该四边形是平面图形;(3)三条平行线最多可确定三个平面;(4)平面α和β相交,它们只有有限个公共点;(5)若A,B,C,D四个点既在平面α内,又在平面β内,则这两平面重合.A.2 B.3 C.4 D.53.在空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果EF 与HG交于点M,则().A.M一定在直线AC上B.M一定在直线BD上C.M可能在直线AC上,也可能在BD上D.M不在AC上,也不在BD上4.如图,平面α∩平面β=l,点A∈α,点B∈α,且点C∈β,点C l.又AB∩l=R,设A,B,C三点确定的平面为γ,则β∩γ是().A.直线AC B.直线BCC.直线CR D.以上均错5.平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为().A.3 B.4 C.5 D.66.若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成().A.5部分B.6部分C.7部分D.8部分7.四条线段顺次首尾相接,最多可以确定平面的个数是__________.8.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列叙述正确的是________.(填序号)(1)直线AC1平面CC1B1B;(2)设正方形ABCD与A1B1C1D1的中心分别为O,O1,则平面AA1C1C∩平面BB1D1D=OO1;(3)点A,O,C只能确定一个平面;(4)由点A,C1,B1确定的平面是ADC1B1;(5)由点A,C1,B1确定的平面和由点A,C1,D确定的平面是同一平面.9.如图,已知平面α,β,且α∩β=l.设梯形ABCD中,AD∥BC,且ABα,CDβ,求证:AB,CD,l共点(相交于一点).10.如图,已知有公共边AB的两个全等的正方形ABCD和ABEF不在同一平面内,M,N分别是对角线AC,BF上的点.求证:A,C,M,N四点共面,并作出它们所确定的平面与平面CBE的交线.参考答案1答案:B2答案:B解析:只有(1)(2)(3)正确.两平面相交有无数个交点,所以(4)错;对于(5),若四个点共线,则过四点有无数个平面,所以平面α与平面β就不一定重合.3答案:A解析:因为E,F,G,H是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上的四点,EF与HG交于点M,所以M为平面ABC与平面ACD的公共点.而两个平面的交线为AC,所以M一定在直线AC上,故选A.4答案:C解析:∵C∈平面ABC,AB平面ABC,而R∈AB,∴R∈平面ABC.而C∈β,lβ,R∈l,∴R∈β,∴点C,点R为两平面ABC与β的公共点,∴β∩γ=CR.5答案:C解析:如图,与AB共面也与CC1共面的棱有CD,BC,BB1,AA1,C1D1,共5条.6答案:C解析:如三棱柱的三个侧面,将其延伸可知将空间分为了7部分.7答案:4解析:与不共面的四点可确定的平面个数相同.不妨设四个点为A,B,C,D,则由A,B,C确定一个平面.A,B,D;B,C,D;A,C,D分别可确定一个平面,共计4个.8答案:(2)(4)(5)9答案:证明:∵梯形ABCD中,AD∥BC,∴AB,CD是梯形ABCD的两腰,∴AB,CD必相交于一点.设AB∩CD=M,又ABα,CDβ,∴M∈α,M∈β,∴M在α与β的交线上.又∵α∩β=l,∴M∈l,即AB,CD,l共点.10答案:解:连接AN,CN.由题意可知AC∩AN=A,∴直线AC与直线AN确定平面ACN.又M∈AC,∴M∈平面ACN,即A,C,M,N四点共面,该平面即为平面ACN.要确定两个平面的交线,可以先确定交线上的两个点,然后连接即可得到.延长AN交BE的延长线于点G.∵G∈BE,BE平面CBE,∴G∈平面CBE.又G∈AN,AN平面ACN,∴G∈平面ACN,即G为平面ACN和平面CBE的公共点.又C∈平面CBE,C∈平面ACN,∴CG为两个平面的交线.。

高中数学 1.4 空间图形的基本关系与公理第2课时课后训练 北师大版必修2

高中数学 1.4 空间图形的基本关系与公理第2课时课后训练 北师大版必修2

高中数学 1.4 空间图形的基本关系与公理第2课时课后训练北师大版必修21.若∠AOB=∠A′O′B′,OA∥O′A′且OA与O′A′的方向相同,则OB与O′B′().A.一定平行且方向相同B.一定平行且方向相反C.一定不平行D.不一定平行2.已知直线a,b,c,下列说法正确的是().A.a∥b,b∥c,则a∥cB.a与b异面,b与c异面,则a与c异面C.a与b相交,b与c相交,则a与c相交D.a与b所成的角与b与c所成的角相等,则a∥c3.一条直线与两条平行线中的一条为异面直线,则它与另一条().A.相交B.异面C.相交或异面D.平行4.已知空间四边形ABCD中,M,N分别为AB,CD的中点,则下列判断正确的是().A.M N≥12(AC+BD) B.MN≤12(AC+BD)C.MN=12(AC+BD) D.MN<12(AC+BD)5.已知在四面体ABCD中,E,F分别是AC,BD的中点,若AB=2,CD=4,EF⊥AB,则EF和CD所成的角是().A.90°B.45°C.60°D.30°6.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,A1C1∩D1B1=O,E,F分别是B1O和C1O的中点,则在长方体各棱中与EF平行的有__________条.(第6题图)7.如图正方体ABCD-A1B1C1D1中,BD和B1D1分别是正方形ABCD和A1B1C1D1的对角线,(1)∠DBC的两边与∠______的两边分别平行且方向相同;(2)∠DBC的两边与∠______的两边分别平行且方向相反.(第7题图)8.如图,在正方体AC1中,AA1与B1D所成角的余弦值是________.9.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,CC1的中点.求证:(1)D1E∥BF;(2)∠B1BF=∠D1EA1.10.如图,P是△ABC所在平面外一点,M,N分别是△P AB和△PBC的重心,AC=9.(1)求MN的长;(2)若点P,B的位置变化,会影响M,N的位置和MN的长度吗?参考答案1答案:D 解析:由于两角不一定在同一个平面内,或两角所在的平面不一定平行.2答案:A 解析:A 是公理4的内容.如图正方体中,AB ,A 1B 1都与CC 1异面,但AB 与A 1B 1不异面,B 错,AB ,A 1B 1都与BB 1相交,但AB 与A 1B 1不相交,C 错;AB ,BC 都与DD 1成90°角,但AB 与BC 不平行,D 错.3答案:C 解析:如图所示的长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,直线AA 1与直线B 1C 1是异面直线,与B 1C 1平行的直线有A 1D 1,AD ,BC ,显然直线AA 1与A 1D 1相交,与BC 异面.4答案:D 解析:如图,取BC 的中点H ,据题意有MH =12AC ,MH ∥AC ,HN =12BD ,HN ∥BD .在△MNH 中,由两边之和大于第三边知,MN <MH +HN =12(AC +BD ).5答案:D 解析:如图,作FG ∥CD 交BC 于G ,连接EG ,则EG ∥AB ,故∠EFG (或其补角)为EF 和CD 所成的角.∵E F ⊥AB ,∴EF ⊥EG . 又∵AB =2,CD =4, ∴EG =1,FG =2. ∴sin ∠EFG=12.∴∠EFG =30°. 6答案:4 解析:与EF 平行的棱为B 1C 1,BC ,AD ,A 1D 1. 7答案:(1)D 1B 1C 1 (2)A 1D 1B 1 8答案:33解析:∵B 1B ∥A 1A ,∴∠BB 1D (或其补角)就是异面直线AA 1与B 1D 所成的角,连接BD . 在Rt △B 1BD 中,设棱长为1,则B 1D =3. cos ∠BB 1D =1113BB B D =33.∴AA 1与B 1D 所成的角的余弦值为33. 9答案:证明:(1)取BB 1的中点M ,连接EM ,C 1M .在矩形ABB 1A 1中,易得EM =A 1B 1,EM ∥A 1B 1. ∵A 1B 1=C 1D 1,且A 1B 1∥C 1D 1,∴EM =C 1D 1,且EM ∥C 1D 1. ∴四边形EMC 1D 1为平行四边形.∴D 1E ∥C 1M .在矩形BC C 1B 1中,易得MB =C 1F ,且MB ∥C 1F . ∴BF ∥C 1M ,∴D 1E ∥BF .(2)由(1)知,ED 1∥BF ,BB 1∥EA 1,又∠B 1BF 与∠D 1EA 1的对应边方向相同, ∴∠B 1BF =∠D 1EA 1.10答案:解:(1)如图,连接PM 并延长交BA 于E ,连接PN 并延长交CB 于F ,连接EF .∵M ,N 分别是△ABP 和△BPC 的重心,故E ,F 分别是AB ,BC 的中点,∴EF =12AC ,且EF ∥AC . 又23PM PN PE PF ==, ∴MN =23EF ,且MN ∥EF .∴MN =2113323AC AC ⨯==.(2)由(1)知MN 的长与B ,P 的位置无关,恒是定值.但若P ,B 位置发生变化,M ,N 的位置也会改变.。

2017-2018学年高中数学北师大版2学案:第一章立体几何初步1.4空间图形的基本关系与公理含答案

2017-2018学年高中数学北师大版2学案:第一章立体几何初步1.4空间图形的基本关系与公理含答案

第1课时空间图形基本关系的认识与公理1~3[核心必知]1.空间图形的基本位置关系点错误!2.空间图形的3条公理文字语言图形语言符号语言公理1过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面(即可以确定一个平面)若A、B、C三点不共线,则存在唯一一个平面α使A∈α,B∈α,C∈α表文字语言图形语言符号语言公理如果一条直线若A∈l,B∈l,2上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内(即直线在平面内)且A∈α,B∈α,则公理3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线若A∈α,A∈β,且α与β不重合,则α∩β=l,且A∈l[问题思考]1.三点确定一个平面吗?提示:当三点在一条直线上时,不能确定一个平面,当三点不在同一条直线上时,确定一个平面.2.三条两两相交的直线,可以确定几个平面?提示:若三条直线两两相交于一点时,则可以确定一个或三个平面;若相交于三个交点时,则可以确定一个平面.讲一讲1.如图所示,已知一直线a分别与两平行直线b,c相交.求证:a,b,c三线共面.[尝试解答]证明:∵b∥c,∴直线b与c确定一个平面α。

如图,令a∩b=A,a∩c=B,∴A∈α,B∈α,∴ABα。

即aα,∴a,b,c三线共面.证明点线共面的常用方法:①纳入平面法:先确定一个平面,再证明有关点、线在此平面内.②辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面α,再证明其余元素确定平面β,最后证明平面α、β重合.练一练1.已知a∥b∥c,l∩a=A,l∩b=B,l∩c=C,求证:直线a,b,c和l共面.证明:∵a∥b,∴直线a与b确定一个平面,设为α,如图.∵l∩a=A,l∩b=B,∴A∈a,B∈b,则A∈α,B∈α。

而A∈l,B∈l,∴由公理2可知:lα。

∵b∥c,∴直线b与c确定一个平面,设为β,同理可知lβ。

∴平面α和平面β都包含直线b与l,且l∩b=B,又∵经过两条相交直线,有且只有一个平面,∴平面α与平面β重合,∴直线a,b,c和l共面。

2017-2018学年高中数学 课时作业5 1.4 空间图形的基本关系与公理 北师大版必修2

2017-2018学年高中数学 课时作业5 1.4 空间图形的基本关系与公理 北师大版必修2

课时作业5公理4及定理|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.若直线a∥b,b∩c=A,则a与c的位置关系是( )A.异面B.相交C.平行 D.异面或相交解析:a与c不可能平行,否则由a∥b,得b∥c与b∩c=A矛盾.故选D.答案:D2.若∠AOB=∠A1O1B1,且OA∥O1A1,OA与O1A1方向相同,则下列结论正确的是( ) A.OB∥O1B1且方向相同B.OB∥O1B1,方向可能不同C.OB与O1B1不平行D.OB与O1B1不一定平行解析:在空间中两角相等,角的两边不一定平行,即定理的逆命题不一定成立.故选D.答案:D3.(2017·安徽宿州十三校联考)在正方体ABCD-A1B1C1D1的所有面对角线中,与AB1成异面直线且与AB1成60°的有( )A.1条 B.2条C.3条 D.4条解析:如图,△AB1C是等边三角形,所以每个内角都为60°,所以面对角线中,所有与B1C 平行或与AC平行的直线都与AB1成60°角.所以异面的有2条.又△AB1D1也是等边三角形,同理满足条件的又有2条,共4条,选D.答案:D4.如图,在四面体S-ABC中,G1,G2分别是△SAB和△SAC的重心,则直线G1G2与BC 的位置关系是( )并延长,分别与AB,AC交于点M,连接B1C,B1C与BC1交于点,连接HB,在三角形GHB分)________个平面.解析:任何三点都可以确定一个平面,从而可以确定注:这儿画了其中的特例来说明有这几种图形).如图,在正方体AC1中,AA1与B1D所成角的余弦值是________.就是异面直线AA1与B1D= 3.分),P分别为A1C1,AC和又因为M,N分别为A1C1,AC的中点,所以A1M綊NC.所以四边形A1NCM为平行四边形,于是A1N∥MC.②由①②及∠PNA1与∠BCM对应边方向相同,得∠PNA1=∠BCM.10.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,(1)求AC与A1D所成角的大小;(2)若E,F分别为AB,AD的中点,求A1C1与EF所成角的大小.解析:(1)如图所示,连接B1C,AB1,由ABCD-A1B1C1D1是正方体,易知A1D∥B1C,从而B1C与AC所成的角就是AC与A1D所成的角.∵AB1=AC=B1C,∴∠B1CA=60°.即A1D与AC所成的角为60°.(2)如图所示,连接BD,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC⊥BD,AC∥A1C1,∵E,F分别为AB,AD的中点,∴EF∥BD,∴EF⊥AC.∴EF⊥A1C1.即A1C1与EF所成的角为90°.|能力提升|(20分钟,40分)11.(2017·江西师大附中月考)已知a和b是成60°角的两条异面直线,则过空间一点且与a、b都成60°角的直线共有( )A.1条 B.2条C.3条 D.4条解析:把a平移至a′与b相交,其夹角为60°.60°角的补角的平分线c与a、b成60°角.过空间这一点作直线c的平行线即满足条件.又在60°角的“平分面”上还有两条满足条件,选C.=EH+FG h=h=8 (cm).8 cm.在如图所示的正方体并延长分别交AB,BC于M的重心,所以M,N分别是。

(北师大版)数学必修二课时作业:1.4.2空间图形的公理2(含答案)

(北师大版)数学必修二课时作业:1.4.2空间图形的公理2(含答案)

温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

课时提升作业(五)空间图形的公理(公理4、定理)一、选择题(每小题3分,共18分)1.一条直线与两条异面直线中的一条平行,则它和另一条的位置关系是( )A.平行或异面B.相交或异面C.异面D.相交【解析】选B.假设a与b是异面直线,而c∥a,则c显然与b不平行(否则c ∥b,则有a∥b,矛盾),因此c与b可能相交或异面.2.如图所示,在三棱锥S-MNP中,E,F,G,H分别是棱SN,SP,MN,MP的中点,则EF与HG的位置关系是( )A.平行B.相交C.异面D.平行或异面【解析】选A.因为E,F分别是SN和SP的中点,所以EF∥PN.同理可证HG∥PN.所以EF∥HG.3.(2014·焦作高一检测)有下面说法:①若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交;②若a∥b,则a,b与c所成的角相等;③若a⊥b,b⊥c,则a∥c.其中正确的个数是( )A.0B.3C.2D.1【解析】选D.①③中a,c异面、平行、相交都可能,只有②正确.【拓展延伸】学好立体几何的好帮手——长方体模型长方体是立体几何中常见的模型之一,许多点、线和面的关系的例子可以从中寻找,我们的教室就可以抽象成一个长方体,墙角是长方体的顶点,墙面是长方体的面,墙的边就是长方体的棱,学会从长方体中寻找位置关系是学习立体几何必备的数学素养.4.(2014·阜阳高一检测)如图,空间四边形ABCD中,AE=2BE,BF=CF,CG=2GD,DH=AH,则四边形EFGH为( )A.平行四边形B.矩形C.菱形D.梯形【解析】选A.由题意=,=,所以==,所以EF AC,同理HG AC,所以EF HG.所以四边形EFGH为平行四边形.5.如图,平面α与平面β交于EF,C∈EF,C′∈EF,ACα,A′C′α,BCβ,B′C′β,且AC∥A′C′,BC∥B′C′,∠BCA=120°,则∠B′C′A′=( )A.0°B.60°C.120°D.60°或120°【解析】选C.结合图形,由AC∥A′C′,BC∥B′C′,根据定理,有∠B′C′A′=∠BCA=120°.6.(2014·济源高一检测)四面体S-ABC中,各个侧面都是边长为a的正三角形,E,F分别是SC和AB的中点,则异面直线EF与SA所成的角等于( )A.90°B.60°C.45°D.30°【解析】选C.取SB的中点G,则GE=GF=,在△SFC中,EF=a,所以GE2+GF2=EF2,所以∠EFG=45°.故选C.【拓展延伸】构造异面直线所成的角的方法(1)过其中一条直线上的已知点(往往是特殊点)作另一条直线的平行线,使异面直线所成的角转化为相交直线所成的角(或其补角).(2)当异面直线依附于某几何,且直接对异面直线平移有困难时,可利用该几何体的特殊点,将两条异面直线分别平移相交于该点.(3)当两条异面直线互相垂直时,欲求它们所成的角,实际上是要通过证明来计算.二、填空题(每小题4分,共12分)7.如果两条异面直线看成“一对”,那么六棱锥所在的12条直线中,异面直线共有________对.【解析】六条侧棱不是异面直线,一条侧棱与底面六边形的两边相交,与另四条边异面,这样异面直线一共有4×6=24(对).答案:248.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=1,则异面直线B1C1与AC所成的角为________.【解析】如图,因为BC∥B1C1,所以∠ACB为异面直线B1C1与AC所成的角(或其补角).因为∠ABC=90°,AB=BC=1,所以∠ACB=45°,所以异面直线B1C1与AC所成的角为45°.答案:45°【变式训练】已知ABCD-A1B1C1D1是底面边长为1的正四棱柱,AA1=2,则异面直线BD与AB1所成角的余弦值为________.,AD1.【解析】如图,连结B因为BD∥B1D1,所以∠AB1D1为异面直线BD与AB1所成的角(或其补角).在△AB1D1中AB1=AD1=,B1D1=,所以cos∠AB1D1==.答案:9.四面体P-ABC中,PA⊥BC,E,F分别为PC,AB上任一点,若EF与PA,BC所成的角分别为α,β,则α+β=________.【解析】本题可利用特例法.如图,若E,F为中点时,取AC的中点M,连接EM,FM,所以EM∥PA,FM∥BC,所以∠FEM=α,∠EFM=β,因为PA⊥BC,所以EM⊥FM,所以α+β=90°.答案:90°三、解答题(每小题10分,共20分)10.(2014·南昌高一检测)在正方体ABCD-A′B′C′D′中,E,F,G分别是棱CC′,BB′,DD′的中点,求证:∠BGC=∠FD′E.【证明】连接BD,B′D′,在平行四边形BDD′B′中,G,F分别为DD′,BB′的中点,易知GB∥D′F,在平行四边形CC′D′D中,因为G,E分别为DD′,CC′的中点,易知GC∥D′E.又因为∠BGC和∠FD′E方向相同.所以∠BGC=∠FD′E.11.如图,已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB,E,F分别是BD1和AD中点,求异面直线CD1,EF所成的角的大小.【解析】取CD1的中点G,连接EG,DG,因为E是BD1的中点,所以EG∥BC,EG=BC.因为F是AD的中点,且AD∥BC,AD=BC,所以DF∥BC,DF=BC,所以EG∥DF,EG=DF,所以四边形EFDG是平行四边形,所以EF∥DG,所以∠DGD1(或其补角)是异面直线CD1与EF所成的角. 又因为A1A=AB,所以四边形ABB1A1,四边形CDD1C1都是正方形,且G为CD1的中点,所以DG⊥CD1,所以∠D1GD=90°,所以异面直线CD1,EF所成的角为90°.一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2014·重庆高一检测)在三棱锥A-BCD中,E,F,G分别是AB,AC,BD的中点,若AD与BC所成的角是60°,那么∠FEG为( )A.60°B.30°C.120°D.60°或120°【解析】选D.异面直线AD与BC所成的角可能等于∠FEG,也可能等于∠FEG的补角.2. (2013·南充高一检测)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别为边B1C1,C1C,A1A,AD的中点,则EF与GH( )A.平行B.相交C.异面D.不能确定与A1D,【解析】选A.连接B因为E,F为中点,所以EF∥B1C.又因为G,H为中点,所以GH∥A1D.容易得出A1D∥B1C,所以EF∥GH.【举一反三】若已知条件不变,求GE与FH的位置关系,则结论如何?【解析】选A.由上面解析知EF B1C,GH A1D,又容易得出B1C A1D,所以EF GH,所以四边形EFHG为平行四边形,所以GE∥FH.3.如图所示是正方体的平面展开图.在这个正方体中,①BM与ED平行;②CN与BE是异面直线;③CN与BM成60°角;④DM与BN垂直.以上四个命题中,正确命题的序号是( )A.①②③B.②④C.③④D.②③④【解题指南】将平面展开图还原为正方体后逐一验证.【解析】选C.将图还原为正方体如图所示.由图可知①BM与ED异面;②CN与BE平行;③CN与BM所成角为60°;④BN⊥DM.4.(2014·广东高考)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4满足l1⊥l2,l2∥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是( )A.l1⊥l4B.l1∥l4C.l1与l4既不垂直也不平行D.l1与l4的位置关系不确定【解题指南】由于l2∥l3,所以l1与l4的位置关系可以通过同垂直于一条直线的两条直线的位置关系加以判断.【解析】选D.因为l2∥l3,所以l1⊥l3,l3⊥l4.实质上就是l1与l4同垂直于一条直线,所以l1⊥l4,l1∥l4,l1与l4既不垂直也不平行都有可能成立,故l1与l4的位置关系不确定.二、填空题(每小题5分,共10分)5.如图,正方体ABCD -A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下结论:①直线AM与CC1是相交直线;②直线AM与BN是平行直线;③直线BN与MB1是异面直线;④直线AM与DD1是异面直线.其中正确的结论为__________(注:把你认为正确的结论的序号都填上).【解析】直线AM与CC1是异面直线,直线AM与BN也是异面直线,直线BN与MB1是异面直线,直线AM与DD1是异面直线,故①②错误,③④正确.答案:③④6.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与BC1所成的角的大小为________.,设B1C∩BC1=D,取AC的中点E,【解析】如图,连结B连结DE,BE,C1E,因为四边形BCC1B1是平行四边形,所以D是B1C的中点,所以DE∥AB1,所以∠BDE(或其补角)是AB1与BC1所成的角.不妨设BB1=1,则AB=BC=AC=,在Rt△CC1E中,C1E===,在Rt△BCE中,BE=BC〃sin60°=×=,所以C1E=BE,又D是BC1的中点,所以ED⊥BC1,所以∠BDE=90°,所以AB1与BC1所成的角为90°.答案:90°三、解答题(每小题12分,共24分)7. (2014·佛山高一检测)如图,四边形ABEF和ABCD都是直角梯形,∠BAD= ∠FAB=90°,BC∥AD,BC=AD,BE∥FA,BE=FA,G,H分别为FA,FD的中点.(1)证明:四边形BCHG为平行四边形.(2)C,D,E,F四点是否共面?为什么?【解题指南】(1)只需证BC∥GH,BC=GH.(2)先证四边形BEFG为平行四边形,再证明EF∥CH即得.【解析】(1)由已知FG=GA,FH=HD,可得GH∥AD,GH=AD,又BC∥AD,BC=AD,所以GH∥BC,GH=BC.所以四边形BCHG为平行四边形.(2)C,D,E,F四点共面,证明如下:由BE FA,G为FA中点知,BE FG,所以四边形BEFG为平行四边形.所以EF BG.由(1)知BG CH.所以EF CH,即四边形EFHC为平行四边形.所以CE与HF共面,又D∈直线FH.故C,D,E,F四点共面.【变式训练】如图所示,两个三角形ABC和A′B′C′的对应顶点的连线AA′,BB′,CC′交于同一点O,且===.(1)求证:AB∥A′B′,AC∥A′C′,BC∥B′C′.(2)求的值.【解析】(1)因为AA′与BB′交于点O,且==.所以AB∥A′B′.同理,AC∥A′C′,BC∥B′C′.(2)因为A′B′∥AB,AC∥A′C′且AB和A′B′,AC和A′C′方向相反,所以∠BAC=∠B′A′C′.同理∠ABC=∠A′B′C′.因此△ABC∽△A′B′C′,且==.所以==.8.如图所示,空间四边形ABCD中,两条对边AB=CD=3,E,F分别是另外两条对边AD,BC上的点,且==,EF=,求AB和CD所成的角的大小.【解析】如图,过E作EO∥AB,交BD于点O,连接OF,所以=,所以=,所以OF∥CD.所以∠EOF(或其补角)是AB和CD所成的角.在△EOF中,OE=AB=2,OF=CD=1,又EF=,所以EF2=OE2+OF2,所以∠EOF=90°.即异面直线AB和CD所成的角为90°.【拓展延伸】利用定义法求异面直线所成的角的四个步骤(1)移:选择适当的点,平移异面直线中的一条或两条,成为相交直线,这里的点通常选择特殊的点,如线段的中点或端点等.(2)证:证明所作的角为异面直线所成的角.(3)算:寻找或作出含有此角的三角形,解三角形,求出此角.(4)验:因为异面直线所成的角θ的取值范围为0°<θ≤90°,所以当所作的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角.关闭Word文档返回原板块。

2017-2018学年高中数学课时作业41.4空间图形的基本关系与公理北师大版必修2

2017-2018学年高中数学课时作业41.4空间图形的基本关系与公理北师大版必修2

课时作业4公理1、公理2、公理3及应用|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.点P在直线l上,而直线l在平面α内,用符号表示为( )A.P⊂l⊂αB.P∈l∈αC.P⊂l∈α D.P∈l⊂α解析:直线和平面可看作点的集合,点是基本元素.故选D.答案:D2.已知a、b是异面直线,直线c∥直线a,那么c与b( )A.一定是异面直线B.一定是相交直线C.不可能是平行直线D.不可能是相交直线解析:若b∥c,∵a∥c,∴a∥b,这与a、b异面矛盾,其余情况均有可能.答案:C3.(2017·安庆市石化一中高二上期中)若直线a平行于平面α,则下列结论错误的是( )A.a平行于α内的所有直线B.α内有无数条直线与a平行C.直线a上的点到平面α的距离相等D.α内存在无数条直线与a成90°角解析:因为直线a平行于平面α,所以a与平面α内的直线平行或异面,故A错误;α内有无数条直线与a平行,故B正确;直线a上的点到平面α的距离相等,故C正确;α内存在无数条直线与a成90°角,故D正确.故选A.答案:A4.一条直线与两条异面直线中的一条相交,则它与另一条的位置关系是( )A.异面B.平行C.相交D.可能相交、平行、也可能异面解析:一条直线与两条异面直线中的一条相交,它与另一条的位置关系有三种:平行、相交、异面,如下图所示.答案:D5.(2015·广东卷)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是( )A.l与l1,l2都不相交B.l与l1,l2都相交C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l至少与l1,l2中的一条相交解析:由直线l1和l2是异面直线可知l1与l2不平行,故l1,l2中至少有一条与l相交.答案:D二、填空题(每小题5分,共15分)6.设平面α与平面β相交于直线l,直线a⊂α,直线b⊂β,a∩b=M,则点M与l 的位置关系为________.Øα,bØβ,所以M∈α,M∈β.又平面α与平面β相交解析:因为a∩b=M,a于直线l,所以点M在直线l上,即M∈l.答案:M∈l7.给出以下命题:①和一条直线都相交的两条直线在同一平面内;②三条两两相交的直线在同一平面内;③有三个不同公共点的两个平面重合;④两两平行的三条直线确定三个平面.其中正确命题的个数是________.解析:空间中和一条直线都相交的两条直线不一定在同一平面内,故①错;若三条直线相交于一点时,不一定在同一平面内,如长方体一角的三条线,故②错;若两平面相交时,也可有三个不同的公共点,故③错;若三条直线两两平行且在同一平面内,则只有一个平面,故④错.答案:08.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论:①直线AM与CC1是相交直线;②直线AM与BN是平行直线;③直线BN与MB1是异面直线;④直线AM与DD1是异面直线.其中正确的结论为________.(注:把你认为正确的结论的序号都填上)解析:直线AM与CC1是异面直线,直线AM与BN也是异面直线,所以①②错误.点B,B1,N在平面BB1C1C中,点M在此平面外,所以BN,MB1是异面直线.同理AM,DD1也是异面直线.答案:③④三、解答题(每小题10分,共20分)9.完成下列各题:(1)将下列文字语言转换为符号语言.①点A在平面α内,但不在平面β内;②直线a经过平面α外一点M;③直线l在平面α内,又在平面β内(即平面α和平面β相交于直线l).(2)将下列符号语言转换为图形语言.①a⊂α,b∩α=A,A∉a;②α∩β=c,a⊂α,b⊂β,a∥c,b∩c=P.解析:(1)①A∈α,A∉β.②M∈a,M∉α.③α∩β=l.(2)①②10.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是A1B1、B1C1的中点,问:(1)AM和CN是否是异面直线?说明理由;(2)D1B和CC1是否是异面直线?说明理由.解析:(1)不是异面直线,理由:连结MN,A1C1、AC,如图,因为M、N分别是A1B1、B1C1的中点,所以MN∥A1C1.又因为A1A綊D1D,D1D綊C1C,所以A1A綊C1C,四边形A1ACC1为平行四边形,所以A1C1∥AC,故MN∥A1C1∥AC,所以A、M、N、C在同一个平面内,故AM和CN 不是异面直线.(2)是异面直线,证明如下:假设D1B与CC1在同一个平面CC1D1内,则B∈平面CC1D1,C∈平面CC1D1,所以BC⊂平面CC1D1,这显然是不正确的,所以假设不成立,故D1B与CC1是异面直线.|能力提升|(20分钟,40分)11.下列说法中正确的个数是( )①平面α与平面β,γ都相交,则这三个平面有2条或3条交线;②如果a,b是两条直线,a∥b,那么a平行于经过b的任何一个平面;③直线a不平行于平面α,则a不平行于α内任何一条直线;④如果α∥β,a∥α,那么a∥β.A.0个 B.1个C.2个 D.3个解析:①中,交线也可能是1条;②a也可能在过b的平面内;③中a不平行于平面α,则a可能在平面α内,平面α内有与a平行的直线;④中,a可能在β内.故四个命题都是错误的,选A.答案:A12.如图所示,G,H,M,N分别是三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN 是异面直线的图形有________(填上所有正确答案的序号).解析:图(1)中,直线GH∥MN;图(2)中,G,H,N三点共面,但M∉平面GHN,因此直线GH与MN异面;图(3)中,连接MG,HN,GM∥HN,因此GH与MN共面;图(4)中,G,M,N共面,、b、c相交于点O,直线,由O∈平面α,A∈平面可知,两两相交且不过同一点的四条直线必在同一平面内.-A1B1C1D1中,E为AB的中点,的中点,。

北师大版高中数学必修2同步测试题 第1章 第4节 空间图

北师大版高中数学必修2同步测试题 第1章 第4节 空间图

《空间图形的基本关系与公理》同步测试题例1. 下列命题:①空间不同的三点可以确定一个平面;②有三个公共点的两个平面必定重合;③空间中两两相交的三条直线可以确定一个平面;④平行四边形、梯形等所有的四边形都是平面图形;⑤两组对边分别相等的四边形是平行四边形;⑥一条直线和两平行线中的一条相交,必定和另一条也相交。

其中正确的命题是例2. 如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,那么AB 、CD 、EF 、GH 这四条线段所在的直线是异面直线的有__________对,分别是____________________例3. 三个平面两两相交有三条交线,求证:三条交线或平行,或交于一点。

已知:平面c b a =⋂=⋂=⋂λβγαβα,,,求证:a ∥b ∥c 或者a ,b ,c 交于一点P 。

例4. 如图,O 1是正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的面A 1B 1C 1D 1的中心,M 是对角线A 1C 和截面B 1D 1A 的交点,求证:O 1、M 、A 三点共线。

例5. 如图,在空间四边形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,G 、H 分别是BC 、CD 上的点,且CG =BC/3,CH =DC/3。

求证: E 、F 、G 、H 四点共面; 直线FH 、EG 、AC 共点。

同步训练一、选择题1.下列命题:①书桌面是平面;②有一个平面的长是50 m ,宽是20 m ;③平面是绝对的平、无厚度,可以无限延展的抽象数学概念.其中正确命题的个数为 ( )A .1个B .2个C .3个D .0个 2.下列图形中,不一定是平面图形的是 ( )A .三角形B .菱形C .梯形D .四边相等的四边形3.下列推理错误的是( )A .ααα⊆⇒∈∈∈∈lB l B A l A ,,,B .AB B B A A =⋂⇒∈∈∈∈βαβαβα,,,C .αα∉⇒∈⊄A l A l ,D .重合与不共线且βαβα⇒∈∈C B A C B A C B A ,,,,,,,,4.下列命题中,正确的是( )A .经过两条相交直线,有且只有一个平面.B .经过一条直线和一点,有且只有一个平面.C .若平面α与平面β相交,则它们只有有限个公共点.D .若两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.3.下列命题正确的是( )A .若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B .若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C .若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D .若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行5.若直线a 不平行于平面α,且a α⊄,则下列结论成立的是( )A .α内的所有直线与a 异面B .α内不存在与a 平行的直线C .α内存在唯一的直线与a 平行D .α内的直线与a 都相交6.对两条不相交的空间直线a 和b ,则( )A .必定存在平面α,使得a α⊂,b α⊂B .必定存在平面α,使得a α⊂,//b αC .必定存在直线c ,使得//a c ,//b cD .必定存在直线c ,使得//a c ,b c ⊥7.若a ,b 是异面直线,直线c ∥a ,则c 与b 的位置关系是 ( )A .相交B .异面C .平行D .异面或相交8.在空间内,可以确定一个平面的条件是( )A. 两两相交的三条直线B. 三条直线,其中的一条与另两条分别相交C. 三个点D. 三条直线,它们两两相交,但不交于同一点9.空间中有三条线段AB 、BC 、CD ,且∠ABC =∠BCD ,那么直线AB 与CD 的位置关系是( )A. 平行B. 异面C. 相交D. 平行或异面或相交均有可能10.下列叙述中正确的是( )A. 因为P ∈α,Q ∈α,所以PQ ∈α。

2017-2018学年北师大版高中数学必修2全册同步检测试题【含解析】

2017-2018学年北师大版高中数学必修2全册同步检测试题【含解析】

2017-2018学年北师大版高中数学必修2全册同步检测试题一、选择题1.给出以下说法:①圆台的上底面缩小为一点时(下底面不变),圆台就变成了圆锥;②球面就是球;③过空间四点总能作一个球.其中正确说法的个数是()A.0B.1C.2 D.32.将一个等腰梯形绕着它较长的底边所在的直线旋转一周,所得几何体由下面哪些简单几何体构成()A.一个圆台和两个圆锥B.两个圆台和一个圆锥C.两个圆柱和一个圆锥D.一个圆柱和两个圆锥3.下图是由哪个平面图形旋转得到的()4.以下几何体中符合球的结构特征的是()A.足球B.篮球C.乒乓球D.铅球5.如图所示的几何体由一个圆柱挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到的.现用一个竖直的平面去截这个几何体,则所截得的图形可能是()A.(1)(2) B.(1)(3)C.(1)(4) D.(1)(5)二、填空题6.直角三角形围绕其斜边所在的直线旋转得到的旋转体由________组成.7.给出下列四个命题:①夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体;②圆锥截去一个小圆锥后剩余部分是圆台;③通过圆台侧面上一点,有无数条母线.其中正确命题的序号是________.8.圆台两底面半径分别是2 cm和5 cm,母线长是310 cm,则它的轴截面的面积是______.三、解答题9.如图,将曲边图形ABCDE绕AE所在的直线旋转一周,由此形成的几何体是由哪些简单的几何体构成的?其中CD∥AE,曲边DE为四分之一圆周且圆心在AE上.10.如图所示的四个几何体中,哪些是圆柱与圆锥,哪些不是,并指出圆柱与圆锥的结构名称.答案1. 解析:选B根据圆锥和圆台的形状之间的联系可知①正确;球面是曲面,球是球体的简称,是实心的几何体,故②不正确;当空间四点在同一条直线上时,过这四点不能作球,故③不正确.2. 解析:选D把等腰梯形分割成两个直角三角形和一个矩形、由旋转体的定义可知所得几何体.3. 解析:选A图中给出的组合体是一个圆台上接一个圆锥,因此平面图形应由一个直角三角形和一个直角梯形构成,并且上面应是直角三角形,下面应是直角梯形.4. 解析:选D因为球包括球面及球体内部(即实心).而足球、篮球、乒乓球都是中空的,可视为球面,铅球是球体,符合球的结构特征.5. 解析:选D轴截面为(1),平行于圆锥轴截面的截面是(5).6. 解析:所得旋转体如图,是由两个圆锥组成的.答案:两个圆锥7. 解析:①错误,没有说明这两个平行截面的位置关系,当这两个平行截面与底面平行时正确,其他情况则结论是错误的,如图(1).②正确,如图(2).③错误,通过圆台侧面上一点,只有一条母线,如图(3).答案:②8. 解析:画出轴截面,如图,过A 作AM ⊥BC 于M ,则BM =5-2=3(cm),AM =AB 2-BM 2=9(cm), ∴S 四边形ABCD =(4+10)×92=63(cm 2). 答案:63 cm 29. 解:将直线段AB ,BC ,CD 及曲线段DE 分别绕AE 所在的直线旋转,如下图中的左图所示,它们分别旋转得圆锥、圆台、圆柱以及半球.10. 解:②是圆锥,圆面AOB 是圆锥的底面,SO 是圆锥的高.SA ,SB 是圆锥的母线. ③是圆柱,圆面A ′O ′B ′和圆面AOB 分别为上、下底面.O ′O 为圆柱的高,A ′A 与B ′B 为圆柱的母线.①不是圆柱,④不是圆锥.一、选择题1.用一个平面去截一个三棱锥,截面形状是()A.四边形B.三角形C.三角形或四边形D.不可能为四边形2.若正棱锥的底面边长和侧棱长相等,则该棱锥一定不是()A.三棱锥B.四棱锥C.五棱锥D.六棱锥3.在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.观察图中四个几何体,其中判断正确的是()A.(1)是棱台B.(2)是圆台C.(3)是棱锥D.(4)不是棱柱5.有一个正三棱锥和一个正四棱锥,它们所有的棱长都相等,把这个正三棱锥的一个侧面重合在正四棱锥的一个侧面上,则所得到的这个组合体是()A.底面为平行四边形的四棱柱B.五棱锥C.无平行平面的六面体D.斜三棱柱二、填空题6.在正方体上任意选择四个顶点,它们可能是如下各种几何形体的四个顶点,这些几何形体是________(写出所有正确结论的编号).①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面是等腰直角三角形,有一个面是等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.7.下列四个命题:(1)棱柱的两底面是全等的正多边形;(2)有一个侧面是矩形的棱柱是直棱柱;(3)有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱;(4)四棱柱的四条体对角线两两相等,则该四棱柱为直四棱柱.其中正确的序号是________.8.用铁丝作一个三角形,在三个顶点分别固定一根筷子,把三根筷子的另一端也可用铁丝连成一个三角形,从而获得一个几何模型,如果筷子长度相等,那么这个几何体可能是____________.三、解答题9.指出如图所示图形是由哪些简单几何体构成.10.画一个三棱台,再把它分成:(1)一个三棱柱和另一个多面体;(2)三个三棱锥,并用字母表示.答案1. 解析:选C如果截面截三棱锥的三条棱,则截面形状为三角形(如图①),如果截面截三棱锥的四条棱则截面为四边形(如图②).2. 解析:选D解答本题要看所给的四种棱锥中能否使所有的棱长都相等.3. 解析:选D如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,取四棱锥A1-ABCD,则此四棱锥的四个侧面都是直角三角形.4. 解析:选C图(1)不是由棱锥截来的,所以(1)不是棱台;图(2)上下两个面不平行,所以(2)不是圆台;图(4)前后两个面平行,其他面是平行四边形,且每相邻两个四边形的公共边平行,所以(4)是棱柱;很明显(3)是棱锥.5. 解析:选D如图,正三棱锥A-BEF和正四棱锥B-CDEF的一个侧面重合后,面BCD和面AEF平行,其余各面都是四边形,故该组合体是斜三棱柱.6. 解析:如图所示,①显然可能;②不可能;③如四面体A′AB′D′满足条件;④如四面体A′BC′D满足条件;⑤如四面体A′ABC满足条件.答案:①③④⑤7. 解析:(1)棱柱的两底面全等,但不一定是正多边形;(2),(3)都不能保证侧棱与底面垂直;(4)易知对角面是长方形,侧棱与底面垂直,正确.答案:(4)8. 解析:在该模型中已知一面为三角形,则根据筷子的位置情况,判断即可.答案:三棱柱或三棱台9. 解:分割原图,使它们每一部分都是简单几何体.(1)是一个三棱柱和一个四棱柱组成的几何体.(2)是一个圆锥和一个四棱柱组合而成的几何体.10. 解:画三棱台一定要利用三棱锥.(1)如图①所示,三棱柱是棱柱A′B′C′-AB″C″.(2)如图②所示,三个三棱锥分别是A′-ABC,B′-A′BC,C′-A′B′C.一、选择题1.下列说法中正确的个数是()①相等的角在直观图中对应的角仍然相等②相等的线段在直观图中对应的线段仍然相等③平行的线段在直观图中对应的线段仍然平行④线段的中点在直观图中仍然是线段的中点A.1B.2C.3 D.42.利用斜二测画法画边长为1 cm的正方形的直观图,正确的是如图所示中的()3.已知一个正方形的直观图是一个平行四边形,其中有一边长为4,则此正方形的面积是()A.16B.64 C.16或64D.都不对4.如图,直观图所表示(A′C′∥O′y′,B′C′∥O′x′)的平面图形是()A.正三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角形5.一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面四边形的面积等于()A.24a2 B.433a2C.34a2D.22a2二、填空题5.如图所示,为一个水平放置的正方形ABCO,它在直角坐标系xOy中,点B的坐标为(2,2),则在用斜二测画法画出的正方形的直观图中,顶点B′到x′轴的距离为________.6.水平放置的△ABC的斜二测直观图如图所示,已知A′C′=3,B′C′=2,则AB 边上的中线的实际长度为________.8.如图所示是水平放置的△ABC在直角坐标系中的直观图,其中D是AC的中点,原△ACB中,∠ACB≠30°,则原图形中与线段BD的长相等的线段有________条.三、解答题9.画出一个正三棱台的直观图(尺寸:上、下底面边长分别为1 cm、2 cm,高为2 cm).10.用斜二测画法得到一水平放置的三角形为直角三角形ABC,AC=1,∠ABC=30°,如图所示,试求原图的面积.答案1. 解析:选B只有③④正确.2. 解析:选D正方形的直观图应是平行四边形,且相邻两边的边长之比为2∶1.3. 解析:选C当其中在x′轴上的边长为4时,正方形面积为16;当其中在y′轴上的边长为4时,正方形面积为64.4. 解析:选D由A′C′∥O′y′,B′C′∥O′x′,∠A′C′B′=45°知对应的平面图形为直角三角形.5. 解析:选D 由题意知,平行四边形的直观图为对应在直角坐标系下的图形为:∴平行四边形的面积为S ′=2×12×a ×22a =22a 2.6. 解析:在直观图中,A ′B ′C ′O ′是有一个角为45°且长边为2,短边为1的平行四边形,∴B ′到x ′轴的距离为22. 答案:227. 解析:由于直观图中,∠A ′C ′B ′=45°,则在原图形中∠ACB =90°,AC =3,BC =4,则斜边AB =5,故斜边AB 上的中线长为2.5. 答案:2.58. 解析:先按照斜二测画法把直观图还原为真正的平面图形,然后根据平面图形的几何性质找与线段BD 长度相等的线段,把△ABC 还原后为直角三角形,则D 为斜边AC 的中点,∴AD =DC =BD .答案:29. 解:(1)画轴,以底面△ABC 的垂心O 为原点,OC 所在直线为y 轴,平行于AB 的直线为x 轴,建立平面直角坐标系,以上底面△A ′B ′C ′的垂心O ′与O 的连线为z 轴,建立空间坐标系. (2)画下底面,在xOy 平面上画△ABC 的直观图,在y 轴上量取OC =33 cm ,OD =36cm.过D 作AB ∥x 轴,且AB =2 cm ,以D 为中点,连接AC 、BC ,则△ABC 为下底面三角形的直观图.(3)画上底面,在z 轴上截取OO ′=2 cm ,过O ′作x ′轴∥x 轴,y ′轴∥y 轴,在y ′轴上量取O ′C ′=36 cm ,O ′D ′=312cm ,过D ′作A ′B ′∥x ′轴,A ′B ′=1 cm ,且以D ′为中点,则△A ′B ′C ′为上底面三角形的直观图.(4)连线成图,连接AA ′,BB ′,CC ′,并擦去辅助线,则三棱台ABC -A ′B ′C ′,即为所要画的三棱台的直观图(如图).10. 解:如图(1)所示,作AD ⊥BC 于D ,在BD 上取一点E 使DE =AD ,由AC =1,可知BC =2,AD =32,AE =62, 由斜二测画法(如图(2))可知B ′C ′=BC =2,A ′E ′=2AE =6, ∴S △A ′B ′C ′=12B ′C ′·A ′E ′=12×2×6= 6.(1) (2)一、选择题1.已知某空间几何体的三视图如图所示,则此几何体为()A.圆台B.四棱锥C.四棱柱D.四棱台2.(湖南高考)已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,侧视图是一个面积为2的矩形,则该正方体的正视图的面积等于()A.32B.1C.2+12 D. 23.三棱柱ABC-A1B1C1,如下图所示,以BCC1B1的前面为正前方画出的三视图,正确的是()4.(福建高考)一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是()A .球B .三棱锥C .正方体D .圆柱5.一个几何体的三视图如图所示,其中主视图中△ABC 是边长为2的正三角形,俯视图为正六边形,那么该几何体的左视图的面积为( )A.32B.23 C .12 D .6 二、填空题6.如图所示,为一个简单几何体的三视图,它的上部是一个________,下部是一个________.7.用小正方体搭成一个几何体,如图是它的主视图和左视图,搭成这个几何体的小正方体的个数最多为________个.8.如图(1),E 、F 分别为正方体的面ADD 1A 1和面BCC 1B 1的中心,则四边形BED 1F 在该正方体的面上的射影可能是图(2)中的________(要求:把可能的图的序号都填上).三、解答题9.如图所示,图②是图①中实物的主视图和俯视图,你认为正确吗?如果不正确,请找出错误并改正,然后画出它的左视图.10.某建筑由若干个面积相同的房间组成,其三视图如下,其中每一个小矩形表示一个房间.(1)该楼有几层?共有多少个房间? (2)画出此楼的大致形状.答 案1. 解析:选D 由主视图和左视图可以判断一定为棱台或圆台,又由俯视图可知其一定为棱台且为四棱台.2. 解析:选D 由已知,正方体的正视图与侧视图都是长为2,宽为1的矩形,所以正视图的面积等于侧视图的面积,为 2.3. 解析:选A 正面是BCC 1B 1的矩形,故主视图为矩形,左侧为△ABC ,所以左视图为三角形,俯视图为两个有一条公共边的矩形,公共边为CC 1在面ABB 1A 1内的投影.4. 解析:选D 球的三视图是三个相同的圆;当三棱锥为正三棱锥时其三视图可能是三个全等的三角形;正方体的三视图可能是三个相同的正方形;不论圆柱如何放置,其三视图形状都不会完全相同.5. 解析:选A 由主视图、左视图、俯视图之间的关系可以判断该几何体是一个底面为正六边形的正六棱锥.∵主视图中△ABC 是边长为2的正三角形,此三角形的高为3,∴左视图的高为 3.俯视图中正六边形的边长为1,其小正三角形的高为32,∴左视图的底为32×2=3, ∴左视图的面积为12×3×3=32.6. 解析:由三视图可知该几何体图示为所以,其上部是一个圆锥,下部是一个圆柱.答案:圆锥圆柱7. 解析:其俯视图如图所示时为小正方体个数最多情况(其中小正方形内的数字表示小正方体的个数)共需7个小正方体.答案:78. 解析:根据平行投影的理论,从正方体的上下、前后、左右三个角度分别投影,从上往下投影,选择②,从前往后投影,选择②,从左往右投影,选择③.答案:②③9. 解:图①是由两个长方体组合而成的,主视图正确,俯视图错误.俯视图应该画出不可见轮廓(用虚线表示),左视图轮廓是一个矩形,有一条可视的交线(用实线表示),正确画法如图所示.10. 解:(1)由主视图和左视图可知,该楼共3层,由俯视图可知,该楼一楼有5个房间,结合主视图与左视图,易知二楼和三楼分别有4个,1个房间,故共10个房间.(2)此楼的大致形状如图:一、选择题1.如果空间四点A,B,C,D不共面,那么下列判断中正确的是()A.A,B,C,D四点中必有三点共线B.A,B,C,D四点中不存在三点共线C.直线AB与CD相交D.直线AB与CD平行2.若点A在直线b上,b在平面β内,则A,b,β之间的关系可以记作()A.A∈b,b∈βB.A∈b,bβC.A b,bβD.A b,b∈β3.如图,平面α∩平面β=l,点A∈α,点B∈α,且点C∈β,点C∉l.又AB∩l=R,设A,B,C三点确定的平面为γ,则β∩γ是()A.直线AC B.直线BCC.直线CR D.直线AR4.平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为() A.3 B.4 C.5 D.65.在四面体ABCD的棱AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果EF与HG交于点M,则()A.M一定在直线AC上B.M一定在直线BD上C.M可能在AC上,也可能在BD上D.M不在AC上,也不在BD上二、填空题6.空间四点A,B,C,D,其中任何三点都不在同一直线上,它们一共可以确定平面的个数为________.7.如图,在这个正方体中,①BM与ED平行;②CN与BM是异面直线;③CN与BE 是异面直线;④DN与BM是异面直线.以上四个命题中,正确命题的序号是________.8.有下面几个说法:①如果一条线段的中点在一个平面内,那么它的两个端点也在这个平面内;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对边分别平行的四边形是平行四边形;④四边形有三条边在同一平面内,则第四条边也在这个平面内;⑤点A在平面α外,点A和平面α内的任意一条直线都不共面.其中正确的序号是__________(把你认为正确的序号都填上).三、解答题9.如图所示,AB∩α=P,CD∩α=P,A,D与B,C分别在平面α的两侧,AC∩α=Q,BD∩α=R.求证:P,Q,R三点共线.10.已知:a,b,c,d是两两相交且不共点的四条直线.求证:a,b,c,d共面.答案1. 解析:选B若A,B,C,D四点中有三点共线,则A,B,C,D四点共面,若AB 与CD相交(或平行),则AB与CD共面,即得A,B,C,D四点共面.2. 解析:选B∵点A在直线b上,∴A∈b,又∵直线b在平面β内,∴bβ,∴A ∈b,bβ.3. 解析:选C∵C∈平面ABC,AB平面ABC,而R∈AB,∴R∈平面ABC.而C∈β,lβ,R∈l,∴R∈β,∴点C,点R为两平面ABC与β的公共点,∴β∩γ=CR.4. 解析:选C如图,与AB共面也与CC1共面的棱有CD,BC,BB1,AA1,C1D1,共5条.5. 解析:选A因为E,F,G,H分别是四面体ABCD的棱AB,BC,CD,DA上的点,EF与HG交于点M,所以点M为平面ABC与平面ACD的公共点,而两个平面的交线为AC,所以M一定在直线AC上.6. 解析:四点共面时,确定1个平面,任何三点不共线,四点不共面时,确定4个平面.答案:1或47. 解析:观察图形可知①③错误,②④正确.答案:②④8. 解析:①中线段可与平面α相交;②中的四边形可以是空间四边形;③中平行的对边能确定平面,所以是平行四边形;④中三边在同一平面内,可推知第四条边的两个端点也在这个平面内,所以第四条边在这个平面内;⑤中点A与α内的任意直线都能确定一个平面.答案:③④9. 证明:∵AB∩α=P,CD∩α=P,∴AB∩CD=P.∴AB,CD可确定一个平面,设为β.∵A∈AB,C∈CD,B∈AB,D∈CD,∴A∈β,C∈β,B∈β,D∈β.∴ACβ,BDβ,平面α,β相交.∵AB∩α=P,AC∩α=Q,BD∩α=R,∴P,Q,R三点是平面α与平面β的公共点.∴P,Q,R都在α与β的交线上,故P,Q,R三点共线.10. 证明:①无三线共点情况,如图所示,设a∩d=M,b∩d=N,c∩d=P,a∩b=Q,a∩c=R,b∩c=S.∵a∩d=M,∴a,d可确定一个平面α.∵N∈d,Q∈a,∴N∈α,Q∈α.∴NQα,即bα.同理cα.∴a,b,c,d共面.②有三线共点的情况,如图所示,设b,c,d三线相交于点K,与a分别交于N,P,M,且K∉a,∵K∉a,∴K与a确定一个平面,设为β.∵N∈a,aβ,∴N∈β.∴NKβ,即bβ.同理,cβ,dβ.∴a,b,c,d共面.一、选择题1.若直线a∥b,b∩c=A,则a与c的位置关系是()A.异面B.相交C.平行D.异面或相交2.如图所示,在三棱锥P-ABC的六条棱所在的直线中,异面直线共有()A.2对B.3对C.4对D.6对3.如图所示,在长方体木块AC1中,E,F分别是B1O和C1O的中点,则长方体的各棱中与EF平行的有()A.3条B.4条C.5条D.6条4.已知E,F,G,H分别为空间四边形ABCD的各边AB,BC,CD,DA的中点,若对角线BD=2,AC=4,则EG2+HF2的值是()A.5 B.10 C.12 D.不能确定5.异面直线a,b,有aα,bβ且α∩β=c,则直线c与a,b的关系是() A.c与a,b都相交B.c与a,b都不相交C.c至多与a,b中的一条相交D.c至少与a,b中的一条相交二、填空题6.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,BD和B1D1是正方形ABCD和A1B1C1D1的对角线,(1)∠DBC的两边与________的两边分别平行且方向相同;(2)∠DBC 的两边与________的两边分别平行且方向相反.7.若a ,b 是异面直线,b ,c 是异面直线,则直线a 与直线c 的位置关系是________. 8.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是棱C 1D 1,C 1C 的中点.有以下四个结论:①直线AM 与CC 1是相交直线 ②直线AM 与BN 是平行直线 ③直线BN 与MB 1是异面直线 ④直线AM 与DD 1是异面直线其中正确的结论为________(注:把你认为正确结论的序号都填上). 三、解答题9.长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别为棱AA 1,CC 1的中点.(1)求证:D 1E ∥BF ; (2)求证:∠B 1BF =∠D 1EA 1.10.如图,设E ,F ,G ,H 依次是空间四边形ABCD 的边AB ,BC ,CD ,DA 上的点,且AE AB =AH AD =λ,CF CB =CGCD=μ.(1)当λ=μ时,求证:四边形EFGH 是平行四边形;(2)当λ≠μ时,求证:①四边形EFGH 是梯形;②三条直线EF ,HG ,AC 交于一点.答案1. 解析:选D a与c不可能平行,若a∥c,又因为a∥b,所以b∥c,这与b∩c=A 矛盾,而a与c异面、相交都有可能.2. 解析:选B据异面直线的定义可知共有3对.AP与BC,CP与AB,BP与AC.3. 解析:选B由于E、F分别是B1O、C1O的中点,故EF∥B1C1,因为和棱B1C1平行的棱还有3条:AD、BC、A1D1,所以共有4条.4. 解析:选B如图所示,由三角形中位线的性质可得EH 12BD,FG12BD,再根据公理4可得四边形EFGH是平行四边形,那么所求的是平行四边形的对角线的平方和,所以EG2+HF2=2×(12+22)=10.5. 解析:选D若c与a、b都不相交,∵c与a在α内,∴a∥c.又c与b都在β内,∴b∥c.由基本性质4,可知a∥b,与已知条件矛盾.如图,只有以下三种情况.6. 解析:(1)B1D1∥BD,B1C1∥BC并且方向相同,所以∠DBC的两边与∠D1B1C1的两边分别平行且方向相同;(2)B1D1∥BD,D1A1∥BC且方向相反,所以∠DBC的两边与∠B1D1A1的两边分别平行且方向相反.答案:(1)∠D1B1C1(2)∠B1D1A17. 解析:如图,可借助长方体理解,令a=CC1,b=A1B1,则BC,AD,DD1均满足题目条件,故直线a和直线c的位置关系是平行、相交或异面.答案:平行、相交或异面8. 解析:由异面直线的定义知③④正确. 答案:③④9. 证明:(1)取BB 1的中点M ,连接EM ,C 1M .在矩形ABB 1A 1中,易得EM A 1B 1,∵A 1B 1C 1D 1,∴EMC 1D 1,∴四边形EMC 1D 1为平行四边形, ∴D 1E ∥C 1M .在矩形BCC 1B 1中,易得MBC 1F ,∴四边形BFC 1M 为平行四边形, ∴BF ∥C 1M ,∴D 1E ∥BF . (2)∵ED 1∥BF ,BB 1∥EA 1,又∠B 1BF 与∠D 1EA 1的对应边方向相同, ∴∠B 1BF =∠D 1EA 1.10. 证明:在△ABD 中,AE AB =AHAD =λ,故EHλBD .同理FGμBD .由公理4得EH ∥FG ,又可得FG =μλEH .(1)若λ=μ,则FG =EH ,故EFGH 是平行四边形. (2)①若λ≠μ,则EH ≠FG ,故EFGH 是梯形. ②在平面EFGH 中EF 、HG 不平行,必然相交. 设EF ∩HG =O ,则由O ∈EF ,EF 平面ABC ,得O ∈平面ABC .同理有O ∈HG平面ACD .而平面ABC ∩平面ACD =AC ,所以O ∈AC ,即EF 、HG 、AC 交于点O .一、选择题1.已知b是平面α外的一条直线,下列条件中,可得出b∥α的是()A.b与α内的一条直线不相交B.b与α内的两条直线不相交C.b与α内的无数条直线不相交D.b与α内的所有直线不相交2.空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,若AE∶EB=CF∶FB=1∶3,则对角线AC和平面DEF的关系是()A.平行B.相交C.在平面内D.平行或相交3.如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中,下列判断正确的是()A.平面BME∥平面ACNB.AF∥CNC.BM∥平面EFDD.BE与AN相交4.已知m,n表示两条直线,α,β,γ表示平面,下列结论中正确的个数是()①若α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n,则α∥β;②若m,n相交且都在α,β外,且m∥α,m∥β,n∥α,n∥β,则α∥β;③若m∥α,m∥β,则α∥β;④若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥βA.1 B.2C.3 D.45.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱A1D1上的动点,则直线MD与平面A1ACC1的位置关系是()A.平行B.相交C.在平面内D.相交或平行二、填空题6.点E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,则空间四边形的六条棱中与平面EFGH平行的条数是________.7.三棱锥S-ABC中,G为△ABC的重心,E在棱SA上,且AE=2ES,则EG与平面SBC的关系为________.8.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别是棱CC1,C1D1,D1D,CD 的中点,N是BC的中点,点M在四边形EFGH及其内部运动,则M满足________时,有MN∥平面B1BDD1.三、解答题9.已知:△ABC中,∠ACB=90°,D,E分别为AC,AB的中点,沿DE将△ADE折起,使A到A′的位置,M是A′B的中点,求证:ME∥平面A′CD.10.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,S是B1D1的中点,E,F,G分别是BC,DC 和SC的中点.求证:(1)EG∥平面BDD1B1;(2)平面EFG∥平面BDD1B1.答案1. 解析:选D若b与α内的所有直线不相交,即b与α无公共点,故b∥α.2. 解析:选A如图所示,在平面ABC内,因为AE∶EB=CF∶FB=1∶3,所以AC∥EF.又因为AC 平面DEF,EF 平面DEF,所以AC∥平面DEF.3. 解析:选A作出如图所示的正方体.易知AN∥BM,AC∥EM,且AN∩AC=A,所以平面ACN∥平面BEM.4. 解析:选A①仅满足mα,nβ,m∥n,不能得出α∥β,不正确;②设m,n 确定平面为γ,则有α∥γ,β∥γ,从而α∥β,正确;③④均不满足两个平面平行的条件,故③④均不正确.5. 解析:选D当M与D 1重合时,∵DD1∥A1A,DD1面AA1C1C,AA1面AA1C1C,∴MD∥面AA1C1C.当M不与D1重合时,DM与AA1相交,也即DM与面AA1C1C相交.6. 解析:由线面平行的判定定理知:BD∥平面EFGH,AC∥平面EFGH.答案:27. 解析:如图,取BC中点F,连SF.∵G为△ABC的重心,∴A,G,F共线且AG=2GF.又∵AE=2ES,∴EG∥SF.又SF 平面SBC,EG平面SBC,∴EG∥平面SBC.答案:EG∥平面SBC8. 解析:∵HN∥BD,HF∥DD1,HN∩HF=H,BD∩DD1=D,∴平面NHF∥平面B1BDD1,故线段FH上任意点M与N连接,有MN∥平面B1BDD1.答案:M∈线段FH9. 证明:如图所示,取A′C的中点G,连接MG,GD,∵M ,G 分别是A ′B ,A ′C 的中点,∴MG 12BC , 同理DE12BC ,∴MG DE ,∴四边形DEMG 是平行四边形, ∴ME ∥DG . 又ME平面A ′CD ,DG 平面A ′CD ,∴ME ∥平面A ′CD .10. 证明:(1)如图所示,连接SB .∵E ,G 分别是BC ,SC 的中点, ∴EG ∥SB .又∵SB平面BDD 1B 1,EG 平面BDD 1B 1,∴EG ∥平面BDD 1B 1.(2)∵F ,E 分别是DC ,BC 的中点,∴FE ∥BD .又∵BD平面BDD 1B 1,FE 平面BDD 1B 1,∴FE ∥平面BDD 1B 1.又EG ∥平面BDD 1B 1,且EG 平面EFG ,EF平面EFG ,EF ∩EG =E ,∴平面EFG∥平面BDD 1B 1.一、选择题1.设a,b是两条直线,α,β是两个平面,若a∥α,aβ,α∩β=b,则α内与b相交的直线与a的位置关系是()A.平行B.相交C.异面D.平行或异面2.平面α∩平面β=a,平面β∩平面γ=b,平面γ∩平面α=c,若a∥b,则c与a,b 的位置关系是()A.c与a,b都异面B.c与a,b都相交C.c至少与a,b中的一条相交D.c与a,b都平行3.下列说法正确的个数为()①两平面平行,夹在两平面间的平行线段相等;②两平面平行,夹在两平面间的相等的线段平行;③如果一条直线和两个平行平面中的一个平行,那么它和另一个平面也平行;④两平行直线被两平行平面截得的线段相等.A.1 B.2C.3 D.44.如图,P是△ABC所在平面外一点,平面α∥平面ABC,α分别交线段P A,PB,PC 于A′,B′,C′,若P A′∶AA′=2∶3,则△A′B′C′与△ABC面积的比为()A.2∶5B.3∶8C.4∶9 D.4∶255.若不在同一直线上的三点A、B、C到平面α的距离相等,且A∉α,则()A.α∥平面ABCB.△ABC中至少有一边平行于αC.△ABC中至多有两边平行于αD.△ABC中只可能有一边与α相交二、填空题6.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上.若EF ∥平面AB 1C ,则线段EF 的长度等于________.7.在棱长为a 的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是棱A 1B 1,B 1C 1的中点,P 是棱AD 上一点,AP =a3,过P ,M ,N 的平面与棱CD 交于Q ,则PQ =________.8.如图所示,直线a ∥平面α,点A 在α另一侧,点B ,C ,D ∈a .线段AB ,AC ,AD 分别交α于点E ,F ,G .若BD =4,CF =4,AF =5,则EG =________.三、解答题9.如图,棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧面BCC 1B 1是菱形,设D 是A 1C 1上的点且A 1B ∥平面B 1CD ,求A 1D ∶DC 1的值.10.在底面是平行四边形的四棱锥P -ABCD 中,点E 在PD 上,且PE ∶ED =2∶1,如图,在棱PC 上是否存在一点F ,使BF ∥平面AEC ,证明你的结论.答 案1. 解析:选C a ∥α,a 与α内的直线没有公共点,所以,a 与α内的直线的位置关系是异面或平行,α内与b 平行的直线与a 平行,α内与b 相交的直线与a 异面.2. 解析:选D 如图:∵a ∥b ,且a γ,b γ,∴a ∥γ, ∵a α且α∩γ=c ,∴a ∥c ,∴b ∥c .3. 解析:选B 易知①④正确,②不正确;③若α∥β、a β,则a 与α平行,故③不正确.4. 解析:选D 由题意知,△A ′B ′C ′∽△ABC , 从而S △A ′B ′C ′S △ABC=⎝⎛⎭⎫P A ′P A 2=⎝⎛⎭⎫252=425. 5. 解析:选B 若三点在平面α的同侧,则α∥平面ABC ,有三边平行于α.若一点在平面α的一侧,另两点在平面α的另一侧,则有两边与平面α相交,有一边平行于α,故 △ABC 中至少有一边平行于α.6. 解析:因为直线EF ∥平面AB 1C ,EF平面ABCD ,且平面AB 1C ∩平面ABCD =AC ,所以EF ∥AC ,又因为E 是DA 的中点,所以F 是DC 的中点,由中位线定理可得:EF =12AC ,又因为在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =2,所以AC =22,所以EF = 2.答案: 27. 解析:∵MN ∥平面AC ,PQ =平面PMN ∩平面AC , ∴MN ∥PQ ,易知DP =DQ =2a3,故PQ =PD 2+DQ 2=2DP =22a3.答案:22a 38. 解析:A ∉a ,则点A 与直线a 确定一个平面,即平面ABD . 因为a ∥α,且α∩平面ABD =EG , 所以a ∥EG ,即BD ∥EG .所以AF AC =AE AB ,又EG BD =AE AB ,所以AF AC =EG BD .于是EG =AF ·BD AC =5×45+4=209.答案:2099. 解:设BC 1交B 1C 于点E ,连接DE ,。

高中数学北师大版必修2 1.4 提升练习 《空间图形的公理》(数学北师大必修二)

高中数学北师大版必修2 1.4 提升练习 《空间图形的公理》(数学北师大必修二)

《空间图形的公理》提升练习本课时编写:崇文门中学 高巍巍一、选择题1.1111ABCD A B C D -是正方体,O 是11B D 的中点,直线1A C 交平面11AB D 于点M ,则下列结论中错误的是( )A .,,A M O 三点共线B .1,,,M O A A 四点共面C .,,,A O C M 四点共面D .1,,,B B O M 四点共面2.平面α ∩平面β=l ,点A ∈α,B ∈α,C ∈β,且C ∉l , AB ∩l =R ,过A 、B 、C 三点确定平面γ,则β ∩ γ=( ).A .直线ACB .直线BC C .直线CRD .以上都不对3.正四棱锥P —ABCD 的底面积为3,E 为侧棱PC 的中点,则P A 与BE 所成的角为( )A .6πB .3πC .4πD .2π4. 如图所示,设E 、F 、G 、H 依次是空间四边形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、DA 上除端点外的点,且AE AB =AH AD =λ,CF CB =CG CD=μ,则下列结论不正确的是( ).A .当λ=μ时,四边形EFGH 是平行四边形B .当λ≠μ时,四边形EFGH 是梯形C .当λ=μ=12时,四边形EFGH 是平行四边形 D .当λ=μ≠12时,四边形EFGH 是梯形二、填空题5.空间有四条交于一点的直线,过其中每两条作一个平面,这样的平面至多有 _____ 个.6. 对于四面体ABCD ,下列命题正确的是 .(写出所有正确命题的编号)① 相对棱AB 与CD 所在的直线异面② 由顶点A 作四面体的高,其垂足必是△BCD 的三条高线的交点③ 若分别作△ABC 和△ABD 的边AB 上的高,则这两条高所在直线必异面④ 分别作三组相对棱中点的连线,所得的三条线段相交于一点.7. 已知四面体ABCD 中,AB =CD =2,E 、F 分别为BC 、AD 的中点,且异面直线AB 与CD 所成的角为3π,则EF =________.8. 一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:① AB ⊥EF ;② AB 与CM 所成的角为60°;③ EF 与MN 是异面直线;④ MN ∥CD .以上结论中正确结论的序号为________.三、简答题9. 如图,在空间四边形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,G 、H 分别是BC 、CD 上的点,且13CG BC =,13CH DC =. 求证:① E 、F 、G 、H 四点共面; ② 直线FH 、EG 、AC 共点.。

高中数学北师大版必修2 1.4 基础练习 《空间图形的公理》(数学北师大必修二)

高中数学北师大版必修2 1.4 基础练习 《空间图形的公理》(数学北师大必修二)

《空间图形的公理》基础练习本课时编写:崇文门中学高巍巍一、选择题1.在下列命题中,不是公理的是()A.经过两条相交直线有且只有一个平面B.平行于同一直线的两条直线互相平行C.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么他们有且只有一条过该点的公共直线2.空间四边形的对角线互相垂直且相等,顺次连接这个四边形各边中点,所组成的四边形是().A.梯形B.矩形C.平行四边形D.正方形3.空间四点A,B,C,D共面而不共线,那么这四点中()A.必有三点共线B.必有三点不共线C.至少有三点共线D.不可能有三点共线4. 下列命题中:①若A∈α,B∈α,C∈AB,则C∈α;②若α∩β=l,b⊂α,c⊂β,b∩c=A,则A∈l;③若A、B、C∈α,A、B、C∈β且A、B、C不共线,则α与β重合;④任意三点不共线的四点必共面.其中真命题的个数是().A .0B .1C .2D .35. 已知AB ∥PQ ,BC ∥QR ,30ABC ︒∠=,则PQR ∠=( )A .30︒B . 150︒C .30︒或150︒D .不确定6.正方体1AC 中,E 、F 分别是面1111A B C D 和11AA D D 的中心,则EF 和CD 所成的角是( )A .60°B . 45°C .30°D .90°二、填空题7. 空间两两相交的四条直线能确定_____个平面.8. 在空间四边形ABCD 中,点,,,E F G H 分别在,,,AB BC CD DA 上,若直线EH 与FG 相交于点P ,则点P 与直线BD 的关系是 .9. 若直线l 上有两个点在平面α内,则下列说法正确的序号为________.①直线l 上至少有一个点在平面α外;②直线l 上有无穷多个点在平面α外;③直线l 上所有点都在平面α内;④直线l 上至多有两个点在平面α内.10. 已知正方体ABCD A B C D ''''-中:(1)BC '与CD '所成的角为________;(2)AD 与BC '所成的角为________.三、简答题11.画一个正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1,再画出平面ACD 1与平面BDC 1的交线,并且说明理由.12.如图,已知长方体ABCD —A 'B 'C 'D 中,AB AD ==AA '=2,(1)哪些棱所在直线与直线BA '是异面直线?(2)直线BC 与直线A 'C '所成角是多少度?13.如右图所示,△ABC 和△'''A B C 的对应顶点的连线AA',BB',CC'交于同一点D ,且。

2018学年北师大版高中数学必修2课件:1.4 第一课时空间图形基本关系的认识及公理1、2、3 精品

2018学年北师大版高中数学必修2课件:1.4 第一课时空间图形基本关系的认识及公理1、2、3 精品

4.用符号语言表示下列语句,并画成图形. (1)直线 l 经过平面 α 内两点 A、B; (2)直线 l 在平面 α 外,且过平面 α 内一点 P; (3)直线 l 在平面 α 内,又在平面 β 内; (4)直线 l 是平面 α 与 β 的交线,平面 α 内有一条直线 m 与 l 平行.
解析: (1)A∈α,B∈α,A∈l,B∈l. (2)l α,P∈l,P∈α.
3.如图所示,在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,记 B1D 与平面 A1BCD1 交于 点 Q,证明:B,Q,D1 三点必共线.
证明:连接 B1D1,BD. ∵B1D1∥BD,∴B1D1,BD 确定平面 B1BDD1,交平面 A1BCD1 于 BD1. ∵Q∈B1D,∴Q∈平面 B1BDD1. 又∵Q∈平面 A1BCD1,而平面 A1BCD1∩平面 B1BDD1=BD1, ∴点 Q 必在 BD1 上,∴B,Q,D1 三点必共线.
2.(1)下列表述中正确的是( ) A.空间三点可以确定一个平面 B.三角形一定是平面图形 C.若 A,B,C,D 既在平面 α 内,又在平面 β 内,则平面 α 和平面 β 重合 D.四条边都相等的四边形是平面图形 (2)若点 M 在直线 a 上,a 在平面 α 内,则 M,α 间的关系为________.
[提示] 4个相交的,1个平行的.
1.能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系. 2.能用图形、文字、符号三种语言描述三个公理,理解三个公理的地位与作 用. 3.了解直线与平面的三种位置关系,并会用图形语言和符号语言表示. 4.了解不重合的两个平面之间的两种位置关系,并会用图形语言和符号语言 表示.
[规律方法] (1)证明三线共点问题的方法主要是:先确定两条直线交于一点, 再证明该点是这两条直线所在平面的公共点,第三条直线是这两个平面的交线.

高中数学北师大版必修2 1.4 基础练习 《空间图形基本关系的认识》(数学北师大必修二)

高中数学北师大版必修2 1.4 基础练习 《空间图形基本关系的认识》(数学北师大必修二)

《空间图形基本关系的认识》基础练习本课时编写:崇文门中学 高巍巍一、选择题1.异面直线是指( )A.空间中两条不相交的直线B.分别位于两个不同平面内的两条直线C.平面内的一条直线与平面外的一条直线D.不同在任何一个平面内的两条直线2.若点N 在直线a 上,直线a 在平面α内,则点N ,直线a 与平面α之间的关系记作( )A .N a α∈∈B .N a α∈⊂C .N a α⊂⊂D . N a α⊂∈3.如果直线a 与b 没有公共点,那么直线a 与b 的位置关系是( )A .平行B .相交C .异面D .平行或异面4.已知直线a ∥α,直线b ⊂α,则a 与b 的位置关系为( )A .平行B .相交C .异面D .平行或异面5.直线a 和b 是两条异面直线,点A 、C 在直线a 上,点B 、D 在直线b 上,那么直线AB 和CD 一定是( )A .平行直线B .相交直线C .异面直线D .以上都有可能6.平面l =βα ,直线α⊂m ,直线β⊂n ,则n m ,的位置关系是( )A .异面B .平行C .相交D .无法确定二、填空题7.空间中,两条直线的位置关系有________________________.8.下列命题正确的有_________.① 可以画一个长为3,宽为2的平面;② 一条直线把它所在的平面分成两部分,这个平面把整个空间分为两部分; ③a b 、为异面直线,b 、c 为异面直线,则a 、c 为异面直线.三、简答题9.根据下列符号表示的语句,说明点、线、面之间的位置关系,并画出相应的图形:(1) A B αα∈∉,;(2) l α⊂,m A α=I ,A l ∉;(3)P l ∈, P α∉,Q l ∈, Q α∈.10.如图,已知正方体''''D C B A ABCD -.⑴ 哪些棱所在直线与直线'BB 平行?⑵ 哪些棱所在直线与直线'BA 是异面直线?⑶ 哪些棱所在直线与直线'BB 是异面直线?⑷ 哪个平面与平面''ABB A 平行?⑸ 哪个平面与平面''ABB A 相交?解析和答案。

2018版高中数学北师大版必修二学案:第一章 4.1 空间图形基本关系的认识 4.2 空间图形的公理(一)

2018版高中数学北师大版必修二学案:第一章 4.1 空间图形基本关系的认识 4.2 空间图形的公理(一)

几条直线且相互之间的位置关系如何,试着用文字语言表示,再用符号语言表示. (2)根据符号语言或文字语言画相应的图形时,要注意实线和虚线的区别. 跟踪训练 1 用符号语言表示下列语句,并画成图形. (1)直线 l 经过平面 α 内两点 A,B; (2)直线 l 在平面 α 外,且过平面 α 内一点 P; (3)直线 l 既在平面 α 内,又在平面 β 内; (4)直线 l 是平面 α 与 β 的交线,平面 α 内有一条直线 m 与 l 平行. 类型二 平面的基本性质的应用 命题角度1 点线共面问题 例 2 如图,已知:aα,bα,a∩b=A,P∈b,PQ∥a,求证:PQα.
位置关系
图形表示
点与直线的位 点 A 在直线 a 外
置关面 α 内
置关系
点 B 在平面 α 外
符号表示 A∉a B∈a A∈α B∉α
直线与直线的 位置关系
直线与平面的 位置关系
平行 相交 异面 线在面内 线面相交
线面平行
a∥b a 与 b 异面
平面与平面的 位置关系
跟踪训练 2 已知:如图所示,l1∩l2=A,l2∩l3=B,l1∩l3=C.求证:直线 l1,l2,l3 在同
一平面内. 命题角度2 点共线、线共点问题 例 3 如图所示,在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,E 为 AB 的中点,F 为 AA1 的中点.求证: CE、D1F,DA 三线交于一点.
(2)l α,P∈l,P∈α.如图
(3)lα,lβ.如图.
(4)α∩β=l,mα,m∥l.如图.
例 2 证明 因为 PQ∥a,所以 PQ 与 a 确定一个平面 β,所以直线 aβ,点 P∈β.因为 P∈b,bα,所以 P∈α.又因为 aα,所以 α 与 β 重合,所以 PQα. 引申探究 解 已知:a∥b∥c,l∩a=A,l∩b=B,l∩c=C. 求证:a,b,c 和 l 共面. 证明:如图,∵a∥b, ∴a 与 b 确定一个平面 α.

北师大版高中数学必修2同步检测题四空间图形基本关系的认识与公理

北师大版高中数学必修2同步检测题四空间图形基本关系的认识与公理

课时跟踪检测(四)空间图形基本关系的认识与公理1~3一、基本能力达标1.如果直线a平面α,直线b平面α,M∈a,N∈b,M∈l,N∈l,则( )A.lαB.lαC.l∩α=M D.l∩α=N解析:选A ∵M∈a,aα,∴M∈α,同理,N∈α,又M∈l,N∈l,故lα.2.下列命题中正确命题的个数是( )①三角形是平面图形;②梯形是平面图形;③四边相等的四边形是平面图形;④圆是平面图形A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选C 根据公理1可知①②④正确,③错误.故选C.3.直线a,b,c两两平行,但不共面,经过其中2条直线的平面共有( )A.1个B.2个C.3个D.0或有无数多个解析:选C 直线a,b确定一个平面,直线b,c确定一个平面,直线a,c确定一个平面,共3个平面,故选C.4.如果两个平面有一个公共点,那么这两个平面( )A.没有其他公共点B.仅有这一个公共点C.仅有两个公共点D.有无数个公共点解析:选D 根据公理3可知,两个平面若有一个公共点,则这两个平面有且只有一个经过该点的公共直线.故选D.5.空间中四点可确定的平面有( )A.1个B.3个C.4个D.1个或4个或无数个解析:选D 当这四点共线时,可确定无数个平面;当这四点不共线且共面时,可确定一个平面;当这四点不共面时,其中任三点可确定一个平面,此时可确定4个平面.6.已知平面α与平面β、平面γ都相交,则这三个平面可能的交线有________条.解析:当β与γ相交时,若α过β与γ的交线,有1条交线;若α不过β与γ的交线,有3条交线;当β与γ平行时,有2条交线.答案:1或2或37.下列命题:①若直线a与平面α有公共点,则称aα;②若M∈α,M∈β,α∩β=l,则M∈l;③三条平行直线共面;④若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则点A,B,C,D,E共面.其中正确的命题是________.(填写所有正确命题的序号)解析:①错误.若直线a与平面α有公共点,则a与α相交或aα;②正确.由公理3知该命题正确;③错误.三条平行直线不一定共面,例如三棱柱的三条侧棱;④如图,两个相交平面有三个公共点A,B,C,但A,B,C,D,E不共面.答案:②8.已知A∈α,B∉α,若A∈l,B∈l,那么直线l与平面α有________个公共点.解析:若l与α有两个不同的公共点,则由公理一知lα,又B∈l,所以B∈α与B ∉α矛盾,所以l与α有且仅有一个公共点A.答案:19.将下列符号语言转化为图形语言.(1)aα,b∩α=A,A∉a.(2)α∩β=c,aα,bβ,a∥c,b∩c=P.解:(1)(2)10.求证:三棱台A1B1C1­ABC三条侧棱延长后相交于一点.证明:延长AA1,BB1,设AA1∩BB1=P,又BB1平面BCC1B1,∴P∈平面BCC1B1,∵AA1平面ACC1A1,∴P∈平面ACC1A1,∴P为平面BCC1B1和平面ACC1A1的公共点,又∵平面BCC1B1∩平面ACC1A1=CC1,∴P∈CC1,即AA1,BB1,CC1延长后交于一点P.二、综合能力提升1.如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图是( )解析:选D 在A图中:分别连接PS,QR,则PS∥QR,∴P,Q,R,S共面.在B图中:过P,Q,R,S可作一正六边形,如图,故P,Q,R,S四点共面.在C图中:分别连接PQ,RS,则PQ∥RS,∴P,Q,R,S共面.在D图中:PS与RQ为异面直线,∴P,Q,R,S四点不共面.故选D.2.下列推理错误的是( )A.A∈l,A∈α,B∈l,B∈α⇒lαB.A∈α,A∈β,B∈α,B∈β⇒α∩β=ABC.lα,A∈l⇒A∉αD.A,B,C∈α,A,B,C∈β,且A,B,C不共线⇒α与β重合解析:选C 当lα,A∈l时,也有可能A∈α,如l∩α=A,故C错.3.空间四点A,B,C,D共面而不共线,那么这四点中( )A.必有三点共线B.可能三点共线C.至少有三点共线D.不可能有三点共线解析:选B 如图(1)(2)所示,A、C、D均不正确,只有B正确.4.在空间四边形ABCD中,在AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果GH,EF 交于一点P,则( )A.P一定在直线BD上B.P一定在直线AC上C.P在直线AC或BD上D.P既不在直线BD上,也不在AC上解析:选B 由题意知GH⊂平面ADC.因为GH,EF交于一点P,所以P∈平面ADC.同理,P∈平面ABC.因为平面ABC∩平面ADC=AC,由公理3可知点P一定在直线AC上.5.给出下列说法:①如果一条线段的中点在一个平面内,那么它的两个端点也在这个平面内;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对边分别平行的四边形是平行四边形;④若一个四边形有三条边在同一个平面内,则第四条边也在这个平面内;⑤点A在平面α外,点A和平面α内的任意一条直线都不共面.其中所有正确说法的序号是________.解析:①中线段可以与平面相交;②中的四边形可以是空间四边形;③中平行的对边能确定平面,所以是平行四边形;④中由四边形的三条边在同一个平面内,可知第四条边的两个端点也在这个平面内,所以第四条边在这个平面内;⑤中点A和平面α内的任意一条直线都能确定一个平面.答案:③④6.空间两两相交的三条直线,可以确定的平面数是________.解析:若三条直线两两相交共有三个交点,则确定1个平面;若三条直线两两相交且交于同一点时,可能确定3个平面.答案:1或37.如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,C1B1的中点,AC ∩BD =P ,A 1C 1∩EF =Q .求证:(1)D ,B ,F ,E 四点共面;(2)若A 1C 交平面DBFE 于R 点,则P ,Q ,R 三点共线. 证明:(1)∵EF 是△D 1B 1C 1的中位线,∴EF ∥B 1D 1. 在正方体AC 1中,B 1D 1∥BD ,∴EF ∥BD .∴EF ,BD 确定一个平面,即D ,B ,F ,E 四点共面.(2)在正方体AC 1中,设平面A 1ACC 1确定的平面为α,平面BDEF 为β. ∵Q ∈A 1C 1,∴Q ∈α.又Q ∈EF ,∴Q ∈β.则Q 是α与β的公共点,同理P 是α与β的公共点, ∴α∩β=PQ .又A 1C ∩β=R ,∴R ∈A 1C . ∴R ∈α,且R ∈β,则R ∈PQ . 故P ,Q ,R 三点共线. 探究应用题8.如图,在三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,B 1P =2PA 1,C 1Q =2QA 1.求证:直线AA 1,BP ,CQ 相交于一点.证明:如图,连接PQ . 由B 1P =2PA 1,C 1Q =2QA 1, 得PQ ∥B 1C 1,且PQ =13B 1C 1.又BC 綊 B 1C 1,∴四边形BCQP 为梯形, ∴直线BP ,CQ 相交,设交点为R , 则R ∈BP ,R ∈CQ .又BP 平面AA 1B 1B ,CQ 平面AA 1C 1C , ∴R ∈平面AA 1B 1B ,且R ∈平面AA 1C 1C , ∴R 在平面AA 1B 1B 与平面AA 1C 1C 的交线上, 即R ∈AA 1,∴直线AA 1,BP ,CQ 相交于一点.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章§4
一、选择题
1.已知点A,直线a,平面α:
①A∈a,a⃘α⇒A∉α②A∈a,a∈α⇒A∈α
③A∉a,aα⇒A∉α④A∈a,aα⇒Aα
以上命题表述正确的个数是()
A.0B.1
C.2D.3
[答案] A
[解析]①中若a与α相交,且交点为A,则不正确;②中“a∈α”符号不对;③中A 可以在α内,也可以在α外,故不正确;④符号“Aα”错.
2.在空间中,下列命题成立的有________个()
①两组对边都平行的四边形是平行四边形
②两组对边分别相等的四边形是平行四边形
③顺次连接空间四边形各边中点所得的一定是平行四边形
④对角线互相平分的四边形是平行四边形
A.1 B.2
C.3 D.4
[答案] C
[解析]②错误.
3.在空间中,可以确定一个平面的条件是()
A.两两相交的三条直线
B.三条直线,其中一条直线与另外两条直线分别相交
C.三个点
D.三条直线,它们两两相交,但不交于同一点
[答案] D
[解析]A中两两相交的三条直线,它们可能交于同一个点,也可能不交于同一个点,若交于同一个点,则三条直线不一定在同一个平面内,故排除A;B中的另外两条直线可能共面,也可能不共面,当另外两条直线不共面时,则三条直线不能确定一个平面,故排除B;对于C来说,三个点的位置可能不在同一条直线上,也可能在同一条直线上,只有前者才能确定一个平面,因此,排除C;只有条件D中的三条直线,它们两两相交且不交于同一点,因而其三个交点不在同一条直线上,由公理1知其可以确定一个平面.
4.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱BB1和BC的中点分别是E,F,各棱所在的直线与直线EF互为异面直线的条数是()
A.4 B.6
C.8 D.10
[答案] C
[解析]AB,AD,AA1,A1B1,A1D1,D1D,D1C1,DC与直线EF都是异面直线.5.如图,M是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中点,给出下列四个命题:
①过M点有且只有一条直线与直线AB,B1C1都相交;
②过M点有且只有一条直线与直线AB,B1C1都垂直;
③过M点有且只有一个平面与直线AB,B1C1都相交;
④过M点有且只有一个平面与直线AB,B1C1都平行.
其中真命题是()
A.②③④B.①③④
C.①②④D.①②③
[答案] C
[解析]①若还能作一条线,则两相交线确定一平面,从而证明AB,B1C1共面与它们异面矛盾,从而假设不正确,①正确,②④也是同样的方法证明.将过点M的平面CDD1C1绕直线DD1旋转任意非零的角度,所得的平面与直线AB,B1C1都相交,故③错误.故选C.
6.已知α、β为平面,A、B、M、N为点,a为直线,下列推理错误的是()
A.A∈a,A∈β,B∈a,B∈β⇒aβ
B.M∈α,M∈β,N∈α,N∈β⇒α∩β=MN
C.A∈α,A∈β⇒α∩β=A
D.A、B、M∈α,A、B、M∈β,且A、B、M不共线⇒α、β重合
[答案] C
[解析]∵A∈α,A∈β.∴A∈α∩β由公理3知α∩β为经过A的一条直线而不是A.故α∩β=A写法错误.
二、填空题
7.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与直线CC1平行的棱的条数是________.
[答案] 3
[解析]与CC1平行的棱有AA1,BB1,DD1.
8.空间有四个点,如果其中任意三个点不共线,则经过其中三个点的平面有________个.
[答案]1或4
[解析]四点共面时,为一个平面;四点不共面时,可作4个平面.
三、解答题
9.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为D1C1、C1B1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q.
求证:(1)D、B、F、E四点共面;
(2)若A1C交平面DBFE于R点,则P、Q、R三点共线.
[解析]如图
(1)∵EF是△D1B1C1的中位线,∴EF∥B1D1.
在正方体AC1中,B1D1∥BD,
∴EF∥BD.∴EF、BD确定一个平面,即D、B、F、E四点共面.
(2)正方体AC1中,
设A1ACC1确定的平面为α,又设平面BDEF为β.
∵Q∈A1C1,∴Q∈α,又Q∈EF,∴Q∈β,
则Q是α与β的公共点,
同理,P点也是α与β的公共点,∴α∩β=PQ.
又A1C∩β=R,∴R∈A1C,∴R∈α,且R∈β,
故R∈PQ.所以P、Q、R三点共线.
一、选择题
1.若P是两条异面直线l、m外的任意一点,则()
A.过点P有且仅有一条直线与l、m都平行
B.过点P有且仅有一条直线与l、m都垂直
C.过点P有且仅有一条直线与l、m都相交
D.过点P有且仅有一条直线与l、m都异面
[答案] B
[解析]对于A,若正确,则l∥m,这与已知矛盾,由此排除A.对于B,由于l和m有且只有一条公垂线a,而过P有且只有一条直线与直线a平行,故B正确.2.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别为AA1,AB,BB1,B1C1的中点,则异面直线EF与GH所成的角等于()
A.45°B.60°
C.90°D.120°
[答案] B
[解析]取A1B1的中点M,连接GM,HM.
∵在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,H,G分别为A1B1,B1C1,B1B的中点,
∴△GMH为正三角形,EF∥MG.于是∠MGH为异面直线EF与GH所成的角,即为60°角.
二、填空题
3.如图表示一个正方体表面的一种展开图,图中的四条线段AB、CD、EF和GH在原正方体中相互异面的有________对.
[答案] 3
[解析]将展开图恢复成正方体后,得到AB与CD,EF与GH,AB与GH三对异面直
线.
4.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论:
①直线AM与CC1是相交直线;
②直线AM与BN是平行直线;
③直线BN与MB1是异面直线;
④直线AM与DD1是异面直线.
其中正确的结论为________(注:把你认为正确的结论的序号都填上).
[答案]③④
三、解答题
5.如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,P为棱BB1的中点,画出由A1,C1,P 三点所确定的平面α与长方体表面的交线.
[解析]因为点P既在平面α内又在平面AB1内,所以点P在平面α与平面AB1的交线上.同理,点A1在平面α与平面AB1的交线上.因此,P A1就是平面α与平面AB1的交线.
同理可得:交线A1C1与交线PC1.
所以由A1,C1,P三点所确定的平面α与长方体表面的交线如图所示.
6.如图所示,在四边形ABCD中,已知AB∥CD,直线AB,BC,AD,DC分别与平面α相交于点E,G,H,F.
求证:E,F,G,H四点必定共线.
[解析] ∵AB ∥CD ,∴AB ,CD 确定一个平面β.
又∵AB ∩α=E ,AB β,∴E ∈α,E ∈β,
即E 为平面α与平面β的一个公共点.
同理可证,F ,G ,H 为平面α与平面β的公共点.
∵两个平面有公共点,它们有且只有一条通过公共点的公共直线,
∴E ,F ,G ,H 四点必定共线.
7.如图,两个三角形ABC 和A ′B ′C ′的对应顶点的连线AA ′、BB ′、CC ′交于同一点O ,且OA OA ′=BO OB ′=CO OC ′=23.
(1)求证:A ′B ′∥AB ,A ′C ′∥AC ,B ′C ′∥BC ;
(2)求S △ABC
S △A ′B ′C ′的值. [解析] (1)证明:∵AA ′与BB ′交于点O ,
且AO OA ′=BO OB ′=23
,∴AB ∥A ′B ′. 同理AC ∥A ′C ′,BC ∥B ′C ′.
(2)∵A ′B ′∥AB ,AC ∥A ′C ′且AB 和A ′B ′、AC 和A ′C ′方向相反, ∴∠BAC =∠B ′A ′C ′.
∴同理∠ABC =∠A ′B ′C ′.
∴△ABC ∽△A ′B ′C ′,且AB A ′B ′=AO OA ′=23
. ∴S △ABC
S △A ′B ′C ′=(23)2=49.。

相关文档
最新文档