职称晋升论文答辩材料

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职称答辩发言稿范文

职称答辩发言稿范文

大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里参加职称答辩。

在此,我要感谢组织给予我这个展示自己的机会,感谢各位专家和领导的关心与支持。

以下是我关于职称答辩的发言稿。

一、个人基本情况我叫XXX,毕业于XXX大学,专业为XXX。

自毕业以来,我一直在XXX单位从事XXX工作,至今已有X年。

在这X年的工作中,我始终以认真负责的态度,严谨细致的作风,努力提高自己的业务水平和综合素质。

二、工作业绩及成果1. 在工作中,我始终坚持以人民为中心,积极投身于XXX领域的研究和实践。

经过多年的努力,我取得了以下成果:(1)主持或参与完成了X项科研项目,其中X项获得省级科技进步奖,X项获得市级科技进步奖。

(2)发表学术论文X篇,其中X篇被SCI、EI等权威期刊收录。

(3)撰写并出版了X部专著,为我国XXX领域的发展做出了贡献。

2. 在工作中,我注重团队协作,积极参与单位组织的各类活动,为单位的和谐稳定和事业发展贡献了自己的力量。

三、个人能力及素养1. 严谨的治学态度:我始终坚持实事求是、严谨治学的原则,对待每一个项目都力求做到精益求精。

2. 良好的沟通能力:在工作和生活中,我善于与同事、领导及客户沟通,能够准确把握各方需求,提高工作效率。

3. 较强的学习能力:面对新知识、新技术,我始终保持好奇心和求知欲,不断提升自己的综合素质。

四、今后工作计划1. 继续深入学习XXX领域的最新理论和技术,不断提高自己的业务水平。

2. 积极参与科研项目,争取在XXX领域取得更多突破。

3. 加强团队建设,提高团队整体实力,为单位的发展贡献力量。

4. 积极参与社会活动,为推动XXX领域的发展贡献自己的力量。

总之,在今后的工作中,我将以更加饱满的热情、更加严谨的态度,为实现自己的人生价值和单位的发展目标而努力拼搏。

最后,恳请各位专家、领导和同事对我的职称评审给予支持和帮助,谢谢大家!以上就是我关于职称答辩的发言稿,敬请评审专家和领导批评指正。

高级职称晋升论文答辩材料

高级职称晋升论文答辩材料

高级职称晋升论文答辩材料Newly compiled on November 23, 2020高级职称晋升论文答辩材料尊敬的各位评审老师:大家好!我叫****,是****县****中学教师。

一.基本情况:我1999年6月毕业于****,8月分配到****,至今工作年限15年。

2005年自考取得兰州大学汉语言文学本科学历,2008年5月取得中学一级教师任职资格,任现职年限6年。

任现职以来主要从事初中语文、历史等教学工作。

近五年专业技术年度考核结果为优秀。

二.教育教学成绩:在多年的初中语文教学活动中,自己致力于课堂教学的改革和创新,用新的课标、新的教学理念、新的思维来定位、设计课堂教学,把教材的重点、难点、知识点用活泼有趣的形式表现出来,充分激发和调动学生的学习兴趣和积极性,活跃课堂气氛,让学生在轻松愉快的课堂中获取知识。

在课堂教学的改革探索中走在了前列,自己所任班级的成绩在学校和教体局的统一检测中一直名列前矛,任教以来,多次承担各级各类示范课教学,2011年所承担的送教下乡课被县教体局评为“优质课”。

同年被县教体局评为“优秀共产党员”。

自己的论文《关注课堂生态焕发教学活力》2012年11月发表在《现代语文》上; 2013年4月论文《课改下的反思、感悟、成长》发表于《甘肃教育督导》。

2012年被县委、县政府评为优秀教育工作者,2013年被县委、县政府评为优秀教师。

多年来我一直积极参加青年教师的培养指导工作,以中青结对等形式指导过四五名教师,均取得了良好的效果。

三.论文概述:作为一名教育工作者,我多次到中小学听课,对其间的所见所闻感触颇深,试着从生态观的角度去评价课堂中教师的行为和学生的行为,从而得出课堂要充分张扬个性,要有原生态教学。

2012年11月在《现代语文》上发表了论文《关注课堂生态,焕发课堂活力》。

在文中,我认为许多课堂教学中的教师行为是霸权与控制,学生行为是从众与退缩,我认为使课堂回归原生态,应还学生个性的张扬,维持学生良好地学习生态必须具有四个方面的特征,首先要尊重学生的差异,以善意的目光去观察了解每一个学生,给学生多元化的评价,在课堂教学总体目标的前提下,制定不同的目标,以此激励学生的学习热情,尊重差异,使得课堂上的每一个学生都能自由发展,都有发展的潜力和空间,这是语文真正调动全体的教学理念;其次要“因材施教”,我认为几千年前孔子提出的这一教学理论至今仍然具有鲜活的生命力。

晋升主任医师答辩——汇报材料

晋升主任医师答辩——汇报材料

晋升主任医师答辩——汇报材料尊敬的评委、各位专家:大家好!我是***院的,非常荣幸能够站在这里参加晋升主任医师的答辩,并向大家汇报我在医疗事业上的成果和经验。

接下来,我将从以下几个方面进行汇报:科研成果、临床经验、学术交流和指导学生工作。

其次,我将介绍我在临床经验方面的表现。

我在临床工作中深感医生的责任重大,需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。

我在始终注重提高医疗质量和患者满意度的原则下,深入参与临床工作和救治工作,积极发挥自己的专业优势和职业精神,努力解决患者疾病问题,为患者带来健康和福祉。

在过去的几年中,我擅长治疗疾病,并在临床实践中积累了丰富的治疗经验。

同时,我也逐渐形成了自己独特的诊疗思路和方法,被广大患者所认可。

第三,我将汇报自己的学术交流和学术影响力。

我深知自身的学术能力需要不断提高和充实,因此在过去几年中,我积极参加各类学术会议和学术研讨活动,并多次担任演讲嘉宾或主持人。

通过与同行专家的深入交流和学习,我不仅加深了对医学领域的理解和认识,也培养了自己的演讲和交流能力。

此外,我也积极参与学术期刊的审稿工作,并担任多个学术团体的委员或理事,力求为学术界做出一份贡献。

通过这一系列的学术交流和活动,我积极推动了学科的发展,提高了科研水平和学术影响力。

最后,我将汇报我在指导学生工作方面的成果。

作为一名专业技术人员和导师,我注重培养下一代的医学人才。

在过去几年中,我共指导了10多位本科生和研究生完成了毕业论文,其中有2篇获得了优秀论文奖。

同时,我也积极参与学生的学习指导和实践指导,帮助学生解决学习和研究中的问题,指导他们进行科研训练和实践操作。

在学生的成长过程中,我注重培养他们的创新能力、团队合作能力和实践能力,使他们成为扎实的医学专业人才。

以上就是我的汇报内容,谢谢各位专家的聆听!。

晋升答辩报告

晋升答辩报告

晋升答辩报告第一篇:晋升答辩报告可靠性实验组长晋升答辩报告尊敬的各位领导:我是中心实验室可靠性实验员王吉明,2013年5月9日进入公司至今快一年了。

首先,我非常感谢公司能为我提供这次锻炼自我、提高素质的机会,同时也向一直以来关心、支持和帮助我的领导道一声真诚的感谢。

入职以来,在可靠性实验员的岗位上我学习了一些相关的知识和技能。

我们都知道“可靠性”就是“可信赖的”或“可信任的”,指的是元件、产品、系统在一定时间内、在一定条件下无故障地执行指定功能的能力。

在工作中我认识到对公司的产品而言,可靠性越高就越好。

可靠性高的产品,可以长时间正常工作。

高可靠性产品才能满足现代技术和生产的需要,获得高的经济效益,才有高的竞争能力,这些让我感到可靠性试验意义的重大,同时对可靠性试验测试工作充满了兴趣。

在可靠性实验员的岗位上工作了一年,从开始从未接触过可靠性试验测试的我,学习掌握了岗位相关知识与技能。

1、掌握了公司先进的环境试验设备:高低温冲击箱、快速温变箱、高低温湿热箱、盐雾试验机等等。

2、学会了物理性试验设备譬如:机械冲击台、电子万能试验机、单翼跌落机、静电防浪涌测试系统等等。

3、能够运用电性测试设备安捷伦E4991、E5071C、4338B、4339B、ZM2371、CJ1001、设备等等进行电性参数测试。

4、独立完成刘工安排的试验订单项目,年又承担了公司科技成果鉴定试验项目和2014年例行试验项目叠层电感磁珠系列。

中国有句俗话:“人往高处走,水往低处流”。

就像大部份人一样,我希望我所付出的努力可以被领导看到,我的能力可以得到领导的赏识。

只要有一个机会出现在面前,我想无论是谁,只要他有自信和信心,他就一定不会放过这个机会。

所以,我非常高兴参加今天“可靠性实验组长”一职的晋升报告会,同时也很珍惜这次机会。

我明白在新的岗位上工作压力会更大,困难会更多。

但我已经作好了准备,随时准备迎接新的挑战。

不管遇到什么麻烦,我都将和我的团队并肩战斗。

3分钟职称答辩自我介绍范文

3分钟职称答辩自我介绍范文

3分钟职称答辩自我介绍范文3分钟职称答辩自我介绍范文篇1:大家晚上好!很荣幸能够站在国家励志奖学金答辩的舞台上!首先请允许我自我介绍一下,我叫郑xx,来自石油化工生产技术2班,是一个热爱运动,喜欢写作的男孩。

我的人生格言是:曾经沧海已为水,莫为巫山苦青春。

下面我将我的的大学生活通过以下几个方面介绍一下:一、我的学习:通过我的认真努力,不懈坚持,第一学期以84.65分的平均成绩在班级排名第五,第二学期以85.54分的平均成绩在班级排名第一,综合全学年,在班级排名第二,系部排名第十。

二、思想培训:由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书,再通过后期的党课培训,最终成为一名优秀的入党积极分子。

三、综合素质:1.组织能力:在工作上,我担任班级学习委员,以身作则,组织班级参加系部下发的各项活动。

在学院我曾多次组织院心理培训工作,用自己的热情与责任心去感染同学,也从中锻炼自我!2.兴趣爱好:我热爱运动,喜欢音乐,略懂绘画,善于交际,喜欢抒情,爱上写作。

3.专业技能:(1)通过工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学等课程的学习,熟练掌握了基本理论知识。

(2)通过单元仿真、煤化工、反应过程,CAD实操等专业课的实训,已深厚掌握了技能培训。

3分钟职称答辩自我介绍范文篇2:本人自2013年7月进入中国水利水电第十二工程局第五工程局工作至今,转瞬已经快两年时间过去了,在公司领导和同事们的支持和帮助下,我不断地学习专业技术知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项管理制度,较好的完成自己岗位工作及领导交给的各项任务。

现就本人在这两年中所做的工作、思想、学习情况作如下总结。

工作伊始,我按单位安排进入政和项目部,经过短时间的接触,对各个部门工作性质也有所了解,以及项目部的组织、内业的计算等也都有一定的了解。

随着时光的流逝,伴着工作时间的增加,工作经验的增长,并在政和项目部领导及同事们的帮助和指导下,我慢慢的了解到施工工作的重点和难点,以及在不同的情况的不同对策,在业务能力方面也逐渐的提高,对现场遇到一些突发的情况也能较好地处理,对内业的计算也有了心得,可以快速准确的完成。

职称评审答辩发言稿范文

职称评审答辩发言稿范文

大家好!我是本次职称评审答辩的候选人,非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我的工作成果和职业素养。

在此,我衷心感谢各位评委、领导、同仁给予我的关心与支持。

以下是我对本次职称评审答辩的发言稿。

一、个人基本情况我叫XXX,现任职于XXX单位,从事XXX工作。

自参加工作以来,我始终秉持敬业、爱岗、奉献的精神,认真履行职责,努力提高自身综合素质,为实现单位的发展目标贡献了自己的力量。

二、工作业绩1. 在工作中,我始终坚持以人为本,全心全意为人民服务。

通过不断学习,我掌握了丰富的专业知识,为我国的发展做出了以下贡献:(1)参与完成了XXX项目,该项目取得了显著的经济效益和社会效益。

(2)在XXX领域,我发表了多篇论文,其中一篇论文获得了XXX奖项。

(3)参与制定了XXX标准,为我国的相关行业提供了有益的参考。

2. 积极参加各类培训和学术交流活动,不断提高自己的业务水平和综合素质。

近年来,我参加了以下培训:(1)参加了XXX培训班,取得了XXX证书。

(2)参加了XXX学术交流活动,与国内外专家进行了深入交流。

三、职业道德和职业素养1. 我始终坚持诚实守信、廉洁自律的原则,严格遵守国家法律法规和单位规章制度,树立了良好的职业道德形象。

2. 我关心同事,团结协作,积极参与单位组织的各项活动,为单位营造了和谐的工作氛围。

3. 我注重个人修养,不断学习,努力提高自己的综合素质,为我国的发展贡献自己的力量。

四、今后努力方向1. 继续深入学习专业知识,不断提高自己的业务水平。

2. 积极参加各类培训和学术交流活动,拓宽视野,提升综合素质。

3. 在工作中,继续发挥自己的专业特长,为单位的发展贡献更多力量。

4. 加强与同事的沟通与合作,共同为单位的发展创造更好的条件。

最后,我衷心希望各位评委、领导、同仁能够对我的工作进行评审,给予我这次职称评审的机会。

我将倍加珍惜,继续努力,为我国的发展贡献自己的力量。

谢谢大家!。

职称答辩5分钟简述范文

职称答辩5分钟简述范文

职称答辩5分钟简述范文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:职称答辩是专业人员在职称评定时必须经过的一个重要环节。

在职称答辩中,职称申请人需要展示自己在相关领域的研究成果、学术成就和工作业绩,以及对行业发展趋势和未来发展方向的深刻理解。

在进行职称答辩时,申请人需要展现自己的学术水平和研究能力,同时还需要展现自己的表达能力和沟通能力。

下面是一份关于职称答辩5分钟简述的范文,供大家参考:尊敬的评审专家、亲爱的各位领导、老师们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸站在这里向大家展示我的学术研究成果和工作业绩,希望能够获得大家的认可和支持。

我将在5分钟内简要介绍我的研究领域、研究成果以及未来的发展方向。

我所从事的研究领域是XXX,主要关注领域是XXX。

在过去的几年里,我在这一领域进行了大量的研究工作,发表了多篇高水平的学术论文,并且参与了多个重要的科研项目。

我的研究成果主要集中在XXX方面,主要包括XXX。

这些研究成果在国内外同行中获得了广泛的认可和好评,为我在XX领域的研究奠定了良好的基础。

我在工作中也取得了一定的业绩。

我在XX公司担任XX职务,主要负责XX工作。

在过去的几年里,我努力开拓市场,加强与客户的合作,取得了一定的业绩,为公司的发展做出了贡献。

我还积极参与行业大型会议和活动,了解最新的行业动态和发展趋势,为公司未来的发展提供了有效的参考。

关于未来的发展方向。

我将继续深入研究XX领域,积极申请国家级项目,拓展国际合作,提高研究水平和能力。

我将继续努力在工作中取得更好的业绩,为公司发展努力奋斗。

我也将不断学习,提升自己的综合素质和能力,成为行业领域的专家和领军人物。

感谢大家的聆听!希望通过今天的答辩,能够得到大家的认可和支持。

谢谢!第二篇示例:职称答辩是评定专业人士能力和水平的重要环节,对于申请职称的人员来说,答辩是展示自己学术素养和专业技能的机会。

在职称答辩中,申请人需要简洁准确地阐述自己的研究方向、成果和对未来工作的规划,以说服评审委员会。

职称答辩发言稿

职称答辩发言稿

职称答辩发言稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里,参加职称评审的答辩,向大家展示我在这一领域的研究成果和学术能力。

首先,我要感谢评委老师对我的支持和关心,感谢同事们的帮助与合作。

接下来,我将就我的研究方向、研究成果以及未来发展计划进行详细介绍。

一、研究方向我自从踏入这一行业以来,一直致力于XXX方向的研究。

XXX是一个具有重要实际意义的课题,它对于XXX的发展具有重要影响。

我的研究主要包括XXX、XXX等方面的内容,通过对XXX进行深入研究,我希望能够为XXX提供更好的解决方案,推动XXX行业的发展。

二、研究成果在我进行研究的过程中,我付出了大量的努力,并取得了一些研究成果。

首先,我在国内外相关期刊上发表了多篇学术论文,这些论文得到了同行专家的肯定与认可。

其次,我曾参与多个国家级科研项目的研究工作,在实践中不断探索创新,取得了一些令人骄傲的成果。

再次,我还撰写了一本专著,该著作系我多年的心血结晶,经过同行的严格评审,受到了广大读者的好评。

另外,我还积极参与学术交流与合作,经常参加国内外学术会议与研讨会。

通过与国内外学者交流,我不仅拓宽了视野,增长了见识,还与他们进行了深入的合作,共同推动了该领域的发展。

同时,我还担任某学术组织的理事,并作为专家委员会的一员,参与组织与评审相关学术活动,为学术界的繁荣与发展贡献自己的力量。

三、未来发展计划在我今后的研究中,我将致力于以下几个方面的工作:1.进一步深化研究:在我的研究中,我发现了很多问题与挑战,这些问题需要我进一步深入研究。

我将通过扩大样本数量、加强数据分析和探索新的研究方法,提高研究的可靠性和学术水平。

2.多维度的研究:目前,我主要从XXX的角度对问题进行研究。

未来,我将从多个维度对问题进行分析与研究,加深对问题的理解,并为解决问题提供更多的参考和思路。

3.推动实践应用:理论研究只有与实践相结合,才能够实现更大的价值。

晋升论文答辩(终稿)

晋升论文答辩(终稿)

小 结
通过一年的实践,使全院护理人员更新了观念,变消极 应对为积极进取,变被动适应为主动创造条件参与竞争, 避免了“人情关系”的负面影响,激发了护理人员的积 极性,增强了护理队伍的调动了护理人员积极性
长期以来由于年龄偏大或身体条件较差的护理人员配置在医技科室 和门诊各部,使得这些科室中的中级职称较集中,随年龄工龄的延 长,工资待遇高。而临床一线大多数为低年资护士,担负着繁重的 日常护理工作,但是由于工龄短,职称低,工资待遇也低。加之传 统的任职模式,各级护理人员职称享受终身制,干好干坏一个样, 缺乏竞争。
核编定岗,评聘分离,打破职称晋升后的终身制,使临床一 线护理人员向非临床流动的趋势得到了遏制。为了使自己能
够有更多机会被岗位聘用,得到较好的报酬,工作在一类科
室的护理人员不再寻找理由调离临床一线,四类科室护理人 员由于聘用指数特别有限,只有表现突出才能有机会被继续
聘用,因而激发了全员的工作热情。
体 会
一、护理人员核编定岗的背景
• 是一所集医疗、教学、科研、预防保健、康复为一体的综合
性三级甲等医院;
• 设有床位1200张,医护人员1931人,其中护理人员766人; • 护理人员编制仍然按照1978年部颁标准,即床护比为1:0.4; • 临床科室与非临床科室工作性质不同,但待遇无大的差别; • 造成了一线护理人员向非临床科室分流的趋势,使得原本紧
分析近5年来各科室、各 部门护理工作量、工作质 量和效益等综合指标完成 情况
4
四类科室
一类:工作量大,风险大,超负荷工作 的重点科室; 二类:工作量一般,满负荷工作的科室 三类:工作量小,风险小,床位使用率 较低的科室; 四类:门诊、挂号、供应、医技非成本 核算科室。
3 分类

晋升答辩汇报发言稿范文

晋升答辩汇报发言稿范文

晋升答辩汇报发言稿范文
尊敬的评委老师们:
大家好!
我是公司A部门的张XX,在这里非常荣幸能够站在这个舞台上,向各位评委老师介绍我即将进行的晋升答辩汇报。

我将从以下几个方面向大家展示我在岗位上的工作表现和取得的成绩。

首先,我将会重点介绍我在过去一年中的工作成果。

在这段时间里,我积极参与了公司重要项目,承担了一些关键任务。

通过与团队的紧密合作,我实现了既定目标,并且取得了较为出色的成绩。

我为自己能够高质量地完成工作任务而感到骄傲。

其次,我还会详细说明我在人际关系和团队协作方面的表现。

作为部门中的一员,我始终保持着积极阳光的工作态度,与团队成员建立了良好的合作关系。

我始终坚持以团队利益为重,并始终愿意给予他人帮助和支持。

与此同时,我自身也不断学习和提升,丰富自己的知识和技能,以更好地服务团队和公司。

第三,我会谈谈我对于自我提升的计划和展望。

有一句话说:"每一个终点,都是一个新起点。

"在晋升之后,我将会更加注
重提升个人能力,扩展我的专业知识,不断更新自己的技能。

我希望通过不断学习和努力,成为一名更优秀的员工,以更出色的表现回报公司对我的信任和支持。

最后,我要再次感谢公司及评委老师们能给我这次展示自己的机会。

我深知,晋升不仅仅是对我个人的认可,更是对我以往
工作的肯定和对未来工作的期望。

我将努力不懈,不辜负大家的期待,为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢!。

晋升答辩演讲稿范文

晋升答辩演讲稿范文

晋升答辩演讲稿范文一、引言尊敬的评委老师们,大家好!我是XX部门的XX,非常荣幸能够站在这里向各位评委展示我的晋升答辩演讲稿。

首先,我要对过去一年来我在工作中所取得的成绩表示感谢,并感谢各位评委对我提供的指导和支持。

今天,我将向大家介绍我在工作中的贡献和成果,以及对未来的展望。

二、工作贡献与成果在过去一年中,我在XX部门担任XX职位。

在这个职位上,我深入地了解并熟悉了部门内的工作流程和业务需求,努力推动提升部门的整体效能。

以下是我在过去一年中的工作贡献和成果:1. 提升工作效率为了提高团队的工作效率,我主动与团队成员沟通,分析了我们目前存在的问题,并提出了一系列改进建议。

通过引入新的工作流程和使用更高效的工具,我成功地减少了部门内部沟通的时间成本,并提高了项目的整体交付效率。

2. 自我学习与提升作为一个积极主动的员工,我一直注重自我学习和提升。

在过去一年中,我参加了多个培训课程和外部学习活动,不仅拓宽了自己的知识面,也增强了自己的技能。

这些学习与提升不仅对我个人职业发展有益,也为公司带来了更多的专业知识和创新思维。

3. 团队合作在工作中,我注重与团队成员的合作。

我深知一个团队的力量是无穷的,只有通过团队的协作和合作,才能取得最终的成功。

我时刻保持与团队的良好沟通,共同协作解决问题。

在团队合作中,我也提出了自己独特的观点和建议,并与团队一起努力寻找最佳解决方案。

三、未来展望虽然我在过去的工作中取得了一些成绩,但我深知自己还有许多需要改进和提升的地方。

未来,我将继续加强自己的学习,不断提升自己的能力和素质。

我希望能够更深入地了解行业的最新趋势和技术发展,同时加强自己的团队领导和管理能力,从而更好地带领团队取得更大的成就。

此外,我还希望能够更加注重与团队成员的沟通和合作,激发团队的创造力和活力。

我相信,一个团结和谐、凝聚力强的团队将会创造更多的价值和成果。

四、总结通过这次晋升答辩演讲,我回顾了过去一年我的工作贡献和成果,并对未来的发展做了展望。

晋升答辩范文

晋升答辩范文

晋升答辩范文晋升答辩对于职场人来说,就像是一场特别的“大考”。

你站在那个舞台上,要把自己的光芒尽情地释放出来,让评委们看到你的优秀,你的潜力,就像孔雀开屏一样,把最美的一面展示出来。

我记得我第一次准备晋升答辩的时候,那心里呀,就像揣了只小兔子,扑通扑通直跳。

我想,这可是个大好机会,要是能成功晋升,那可就像鲤鱼跃过了龙门,进入一个新的天地啦。

我就开始翻箱倒柜地找自己过往的成绩,那些项目经历就像一颗颗闪亮的星星,我得把它们串成最美的项链展示出来。

比如说,之前我负责的那个项目,那可真是个“硬骨头”。

客户的要求千奇百怪,时间又紧得像上紧了的发条。

可我没怕呀,我就像一个超级战士一样,带着我的小团队冲锋陷阵。

我们从市场调研开始,就像探险家在未知的领域寻找宝藏一样,不放过任何一个小细节。

每一次和客户沟通,我都打起十二分的精神,就像和武林高手过招,得见招拆招,还得让对方满意。

最后项目成功交付的时候,那感觉,就像登上了山顶,看着脚下的风景,满满的都是成就感。

再说说我在团队协作方面的事儿吧。

我觉得团队就像一个大家庭,每个人都有自己的角色,就像家里的爸爸妈妈、兄弟姐妹一样,各有各的分工,但又相互支持。

我在团队里就像一个润滑剂,要是有谁和谁之间闹了小矛盾,我就赶紧上去调解,像个和事佬一样。

而且我还特别乐意分享自己的经验和知识,就像一个热心的老大哥,带着小弟小妹们一起成长。

我经常组织一些团队活动,就像开家庭聚会一样,让大家在紧张的工作之余,能放松放松,增进彼此的感情。

这样一来,我们团队的凝聚力可强了,就像握紧的拳头,打出去可有力量了。

在自我提升这方面,我也没闲着。

我就像一块海绵,不断地吸收新的知识。

不管是参加培训课程,还是自己看书学习,我都充满了热情。

现在这个时代呀,知识更新得像火箭发射一样快,如果不学习,就像逆水行舟,不进则退。

我可不想被时代的浪潮给拍在沙滩上,所以我总是努力让自己跟上时代的步伐。

在创新能力上呢,我也有自己的一套。

高级职称评审论文答辩4篇

高级职称评审论文答辩4篇

高级职称评审论文答辩(4篇)单位:***姓名:***现任专业技术职务:***申报专业技术职务:***20**年**月**日高级教师职称答辩自述篇一尊敬的各位评审专家:大家好我叫XXX,现年XX岁,**员,大专学历。

现为XXXXX XXXX学校教师,从事小学语文数学教学工作。

我1985年8月参加工作,30年来,一直工作在农村教育教学的第一线。

1996年1月被聘为二级教师,2003年1月取得一级教师资格,2005年1月被聘为一级教师。

我热爱党的教育事业,能够模范遵守《中小学教师职业道德规范》和**省教育厅重申“六条严禁”。

遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。

通过30年的工作实践,我积累了比较丰富的教学经验,具备了自主驾驭课堂的能力,形成了自己的教学风格,取得了比较好的教学效果。

我能够努力学习教育教学理论,在教育教学过程中做到言传身教,在传授科学文化知识的同时,注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。

今后,我将继续努力地学习和工作,为培养下一代做出自己应有的贡献。

第二篇:职称评审--高级答辩自述提要附件3个人申报高级专业技术职务资格答辩要求一、自述时间:10分钟二、自述内容提要:(一)专业知识方面1、对本人在专业基础和专业理论领域内掌握的知识深广度做客观评价。

2、是否注意了解和掌握本学科的最新成果和前沿知识。

(二)教学方面1、如何适应科学技术的发展,不断更新教学内容,教学中如何体现科研进展情况,有无将本学科最新成果和前沿知识运用于教学中(举例说明)2、如何适应经济体制改革进行教学改革。

3、组织和指导本学科专业队伍开展教学科研活动的能力和所起的作用。

(非教学人员可参照上述要求作专业技术工作概述)(三)科研方面1、对本人的科研方向及开展科研情况的概述。

2、对本人送审代表和其他科研成果的客观评价,包括科研成果有无创新和突破,你认为在区内本学术领域中的地位如何,其社会效益、应用价值以及实践中的影响和作用如何。

职称答辩材料的范文

职称答辩材料的范文

职称答辩材料的范文The Influence of Knowledge Economy on Economic DevelopmentAbstractIn this paper, I will discuss the influence of knowledge economy on economic development. The second part will analyze the main features and general characteristics of knowledge economy. The third part will explain how knowledge economy promotes economic development. The fourth part will summarize the conclusions and bring forward some considerations.1 Introduction2 Characteristics of knowledge economyKnowledge economy is an economic system based on economic activities that create, disseminate and use knowledge as part of the production process. It is an integration of knowledge, information and technology that can make a difference in improving the quality of economic activities. The main characteristics of knowledge economy are as follows:(2) The new economic structure is dominating. Thetraditional economic structure, with industry as the main body and agriculture as the supplement, has been changed. The knowledge economy forms a new economic structure, with the service industry as the main body.(3) Change from traditional production to intellectual production. The main characteristic of knowledge economy is the change from traditional production to intellectual production. The production of intellectual products is more efficient and effective, and its development and innovation will promote economic growth.(4) The development of new economy in technology and information. In the knowledge economy, technology and information are the main driving forces for innovation and development, and information technology can further promote the flow and exchange of knowledge.3 Impact of knowledge economy on economic development(1) Improve the efficiency of economic activities. Knowledge economy can improve the efficiency of economic activities by improving the level of knowledge and technology, and it can also shorten the production cycle, improve resource utilization, reduce the cost of economic activities, and improve the efficiency of economic activities.(4) Establish a harmonious society. Through knowledge economy, countries can enhance the development of all aspects, reduce the gap between the rich and the poor, improve thequality of life of the people, and ultimately establish a harmonious society.4 ConclusionConsiderations1. Strengthen the application and promotion of knowledge economy. Countries should pay attention to the development and application of knowledge economy, give full play to the advantages of knowledge economy to promote economic development, and increase the investment in knowledge economy to accelerate the development of knowledge economy.2. Improve the level of knowledge. The development of knowledge economy needs to rely on the quality of knowledge. Therefore, it is very important to improve the level of knowledge, enhance people's knowledge and innovation ability, strengthen the construction of knowledge, and improve thequality of knowledge utilization.3. Establish a favorable legal system environment. Knowledge economy needs the support of laws and regulations. Therefore, it is necessary to establish a legal system environment that is conducive to the development of knowledge economy, establish a long-term mechanism for intellectual property protection, and create a good business environment for the development of knowledge economy.。

教师职称晋升答辩演讲稿

教师职称晋升答辩演讲稿

大家好!我是XXX,今天很荣幸站在这里,参加教师职称晋升答辩。

在此,我衷心感谢各位评委老师的辛勤付出,感谢同事们对我的关心与支持。

今天,我将从以下几个方面进行阐述,以争取晋升中级职称。

一、个人基本情况我于XXXX年7月毕业于XX大学,所学专业为XX。

自XXXX年9月进入我校任教以来,一直担任XX学科的教学工作。

在工作中,我始终秉持“敬业、爱岗、奉献”的精神,认真履行教师职责,努力提高自身素质,为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

二、教育教学工作1. 认真备课,提高教学质量作为一名教师,我深知备课是教学工作的基础。

在日常教学中,我认真钻研教材,结合学生实际情况,制定切实可行的教学计划。

在备课过程中,我注重以下几个方面:(1)注重教学内容的深度与广度,使学生在掌握基础知识的同时,提高综合运用知识的能力。

(2)关注学生的个体差异,针对不同层次的学生,制定分层教学策略,使每个学生都能在课堂上得到充分发展。

(3)注重教学方法的创新,运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

2. 积极开展教研活动,提高自身教学水平为了提高自身教学水平,我积极参加教研活动,虚心向同事请教,不断改进教学方法。

同时,我还积极参加各类教学比赛,曾获得校级优质课比赛一等奖。

以下是我参加教研活动的一些成果:(1)参与编写了《XX学科教学设计》一书,为我校教师提供教学参考。

(2)在《XX教育》杂志上发表了一篇关于XX学科教学策略的论文。

(3)参与我校举办的XX学科教学研讨会,与同行分享教学经验。

3. 关注学生全面发展,培养学生综合素质在教育教学工作中,我始终关注学生的全面发展,注重培养学生的综合素质。

以下是我在这方面的一些举措:(1)组织学生参加各类学科竞赛,提高学生的实践能力。

(2)鼓励学生参加社会实践活动,培养学生的社会责任感。

(3)关注学生的心理健康,开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质。

三、师德师风建设作为一名教师,我深知师德师风的重要性。

职称答辩汇报材料edu

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职称答辩汇报材料一、引言1.1 背景介绍在现代社会中,职称是评价一个人在职业生涯中的专业能力和职业水平的重要标志。

职称答辩是评价和确认职称申请者是否具备晋升到更高职位的资格的重要环节。

本次汇报旨在探讨职称答辩的相关问题,以及如何准备和进行一场成功的职称答辩。

1.2 研究目的本次汇报的目的是帮助职称申请者了解职称答辩的流程和要求,掌握答辩技巧,提高答辩效果。

同时,通过深入研究职称答辩的相关问题,对职称评审制度进行改进和完善,促进人才的合理流动和职业发展。

二、职称答辩的流程和要求2.1 流程概述职称答辩的流程通常包括申请、评审、汇报和答辩四个阶段。

申请阶段是申请人提交材料并进行初步审核;评审阶段是由专家评审委员会对申请材料进行评审;汇报阶段是申请人根据评审结果准备答辩材料并进行汇报;答辩阶段是申请人在专家评审委员会面前进行答辩。

2.2 要求详解职称答辩的要求通常包括以下几个方面: 1. 答辩材料:申请人需要准备相应的答辩材料,包括个人简历、个人成果、论文等。

2. 汇报内容:汇报内容应包括个人职业发展规划、研究成果、专业能力等。

3. 答辩技巧:申请人需要具备良好的表达能力和沟通能力,能够清晰、准确、有条理地回答专家评审委员会的问题。

4. 答辩时间:答辩时间一般为30分钟左右,申请人需要控制好时间,确保汇报内容的完整性和准确性。

三、准备一场成功的职称答辩3.1 策划答辩内容在准备答辩材料时,申请人需要根据自身情况和职称评审的要求,合理策划答辩内容。

可以从以下几个方面展开: - 个人职业发展规划:申请人可以介绍自己的职业发展规划,包括未来的职业目标和计划。

- 研究成果:申请人需要详细介绍自己的研究成果,包括论文、专利、项目等。

- 专业能力:申请人需要突出自己在专业领域的能力和优势,包括专业知识、技能和经验等。

3.2 做好答辩准备在答辩前,申请人需要做好充分的准备,包括以下几个方面: - 熟悉答辩材料:申请人需要熟悉自己的答辩材料,包括个人简历、研究成果等,确保能够清晰、准确地回答问题。

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摘要:
一、前言
二、职称评审背景与要求
三、答辩准备与过程
四、答辩成果与反思
五、总结与展望
正文:
【前言】
在我国,职称评审是对专业技术人员能力与业绩的重要评价方式。

本次职称答辩旨在展示个人在教育教学领域的研究成果与实践能力,为个人职业发展奠定基础。

【职称评审背景与要求】
我国教育部门对教师职称评审有着明确的要求,包括教学业绩、科研成果、教育培训经历等方面。

在准备职称答辩的过程中,本人充分了解了相关政策与标准,确保准备工作符合评审要求。

【答辩准备与过程】
1.材料准备:整理了个人在教育教学、科研等方面的工作成果,形成完整的答辩材料。

2.内容熟悉:多次阅读、熟悉答辩材料,确保在答辩过程中能够准确、流畅地陈述。

3.模拟练习:进行多次模拟答辩,提高自己的表达能力和应对问题的能力。

4.答辩过程:在答辩中,本人详细介绍了自己的工作成果,回答了评委的提问,展示了教育教学研究能力。

【答辩成果与反思】
经过认真准备与努力,本次职称答辩取得了较好的成果。

在答辩过程中,本人的陈述得到了评委的认可,提问环节也表现出了较强的应变能力。

然而,在某些方面仍有不足,例如在回答某些问题时,思考不够全面,需要在今后的学习和工作中不断提高。

【总结与展望】
本次职称答辩是对个人教育教学能力的一次全面检验,通过答辩,本人对自己的专业素质有了更深入的认识。

职称晋升论文答辩材料

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中级职称破格晋升答辩汇报材料尊敬的各位评委:您们好~我叫***,是****教师。

一、基本情况:本人2005年毕业于河西学院数学教育专业,2009年函授取得西北师范大学数学与应用数学本科学历。

2005年9月参加工作,本专业工作年限9年。

2008年12月取得二级教师任职资格,任现职年限6年。

2005年至今在岷县秦许初中任教。

任现职以来主要从事数学教学工作,并一直担任班主任工作。

兼任年级组长、数学教研组组长,近五年专业技术年度考核结果为四个优秀一个合格。

二、教育教学成绩:在多年的初中数学教学活动中,我致力于课堂教学的改革和创新,用新的课标、新的教学理念、新的思维来定位、设计课堂教学,改变数学抽象、枯燥,乏味的定式,把教材的重点、难点、知识点用生动有趣的形式表现出来,充分激发和调动学生的学习兴趣和积极性,活跃课堂气氛,让学生在轻松愉快的课堂氛围中获取知识。

所任班级的成绩一直名列前矛。

撰写的论文《浅谈初中数学教学案例写作》2012年1月发表在《新一代》上、《初中数学后进生转换之我见》2013年4月发表在《新一代》上、《浅谈新课程下初中数学教材的运用》2013年5月发表在《新一代》上;2009年9月、2010年9月、2012年9月、2013年9月四次获县优秀教师荣誉称号。

任教以来,多次承担示范课教学、参加过教育局组织的送教下乡活动。

在课堂教学中,我认真钻研教材,理解教材内涵,结合实际,充分利用现代多媒体教学手段,把教材内容的关键部分科学直观的展现给学生,对激发学生的学习兴趣起到了积极的作用。

三、近几年取得的教研成果及其学术价值。

除前面所述教学、论文和四次获县优秀教师荣誉称号的成绩外,任职期间我年度考核四次优秀;一直担任学校数学教研组组长,负责本学科教育教学管理及实施,加强教研组思想建设、加强教研组常规管理、加强备课组管理、加强教研1组业务建设为学校教育教学工作提供了保障;连续五年担任班主任工作,成绩优秀;2010年辅导学生参加全县数学竞赛,获得优秀奖;2011年10月公开课《变量与函数》被评为优秀课,在学校推广;任职期间我一直致力于后进生的转化工作,所撰写的论文《初中数学后进生转换之我见》是我在后进生转化工作上的一个小结。

职称晋升论文答辩范文

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职称晋升论文答辩职称晋升论文答辩范文在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用论文吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。

还是对论文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的职称晋升论文答辩范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

答辩委员会主席、各位评委老师:大家早上好!我是来自20xx级财务x班的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。

我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现分离,利益主体出现多元化发展的今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。

而我之所以选择以中石化为例,是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业,对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

繁盛的市场经济推动了企业所有权与经营权的分离,利益主体也出现了多元化的发展趋势。

在当今,权益投资者与中介机构、债权人、治理层和管理层、雇员、顾客、政府及相关监管机关、注册会计师等都主要依据有业务往来的企业的详尽的财务报表,判断这些企业的财务状况和前景,并据以做出各种各样的。

而财务报告是一种非常专业的信息披露方式,一般的投资者面对深奥的、专业的财务报告有时如坠雾中不知所云,所以需要我们进行更深入地、相比较的分析。

由于受财务分析主体利益的制约,不同的财务分析主体进行财务分析的目的是不同的。

但上市公司公开披露的财务数据有很多,唯有正确使用财务比率才能从中挑选出对投资决策有用的信息。

财务报表的分析不仅是评价财务状况、衡量经营业绩的重要依据,挖掘潜力、改进工作、实现理财目标的重要手段,而且是投资者合理实施投资决策的重要步骤。

如何编写晋升答辩材料

如何编写晋升答辩材料

如何编写晋升答辩材料在互联网公司中,每个人都需要经历晋升;那如何准备晋升材料呢?看这篇就足够啦!一般而言,晋升答辩的材料需要包括以下几个部分:一、个人经历主要介绍个人的过往职业经历,需要简明扼要,具体包括:●个人职业经历、职位、方向、绩效等●突出和晋升能力相关的经历●建议一张PPT或者图片,时间轴来展示;不要大段罗列二、介绍自己负责的工作这部分需要包括如下内容:●工作包括什么范畴,自己的角色定位是什么;●自己的工作在部门里属于什么位置、关系如何;●工作的重要性(对业务的影响、对接方的重要性等);●对我工作的理解:比如重要性理解、工作挑战、什么是做的好等理解;●在编写的时候要注意不要夸大其词三、工作核心贡献这部分的内容,主要是为了证明我们已经到达了下一个层级的要求和标准,要介绍1-2个核心的大项目;那么,如何选择项目,以及每个项目需要写哪些内容就需要格外注意:1、如何选择项目的几个原则●要选择本晋升周期内的项目,太久远的不适合●选择完整的项目,有结果,有产出●最好是从0到1,有挑战的项目●选择最有代表性的、最能体现能力和专业的项目●项目的选择最好有一些差异,不要同质化2、如何介绍项目的要点包括:●项目背景:怎么来的●项目痛点和挑战:遇到的最大困难时什么●我们的解决办法:核心的打法和思路●成果:最后的产出是什么●复盘总结:经常被忽略,实际上是非常重要的3、在写项目时,有一些注意事项:●体现成果时,需要突出一些数字或者业绩,或者有关键角色的重要反馈;不要只写“取得了很好的效果”这样空泛的话语●明确我们在其中扮演的角色和贡献程度,但注意不要过度包装●要讲我们的思考和解决办法●要体现我们对行业的理解,最佳时间等等四、个人反思这部分主要是体现个人的思考深度,一般包括优势和待提升项有哪些:●一般写一些个人的感受和反思、总结经验和方法论沉淀(一定要有方法论沉淀)●最需要提升的地方是什么●注意:不要写一些假大空比如需要提升专业度之类的,而是应该具体一些,比如需要有更大项目的锻炼、更高维度的思考之类的;或者体现一些对业务的反思也可以五、未来规划这部分看起来简单,实际上也不容忽视,内容上包括工作和个人职业规划;要注意的是,这部分一般有就好;通常情况下没时间细说;最好是有一张规划图,简明扼要的介绍未来想要做的事情,有突出有重点即可。

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职称晋升论文答辩材料
尊敬的各位领导:
大家好!
我叫***,是******小学教师。

一、基本情况:
本人1992年7月参加工作,本专业工作年限21年。

1999年5月取得二级教师任职资格,任现职年限14年。

2002年自考取得兰州大学汉语言文学大专学历, 1992年至2009年曾先后在本县**学区、**学区、**小学任教,2009年至今在***小学任教。

任现职以来主要从事小学语文、数学、品社、美术、体育等教学工作,并一直担任班主任工作。

兼任过年级组长、办公室干事,近五年专业技术年度考核结果为三个优秀两个合格。

二、教育教学成绩:
在多年的小学数学教学活动中,自己致力于课堂教学的改革和创新,用新的课标、新的教学理念、新的思维来定位、设计课堂教学,改变小学数学抽象、枯燥,乏味的定式,把教材的重点、难点、知识点用活泼有趣的形式表现出来,充分激发和调动小学生的学习兴趣和积极性,活跃课堂气氛,让学生在轻松愉快的课堂中获取知识。

在课堂教学的改革探索中走在了前列,自己所任班级的成绩在学校和教育局的抽测中一直名列前矛。

自己的论文《快乐玩游戏轻松学数学》2010年10月发表在《学习方法报》上;2000年4月和2008年6月分别获全县小学数学优质课评选三等奖。

任教以来,多次承担各级各类示范课教学、参加过教育局组织的送教下乡活动。

2001年7月被县教育局命名为县级学科带头人;2008年11月被县教育局命名为全县首批小学数学首席教师。

在课堂教学中,我认真钻研教材,理解教材内涵,结合实际,充分利用现代多媒体教学手段,把教材内容的关键部分科学直观的展现给学生,对激发学生的学习兴趣起到了积极的作用。

2004年4月我的论文《巧用多媒体技术优化语文课堂教学》获甘肃省现代教育技术论文评选三等奖;2004年4月论文《巧用多媒体技术优化语文课堂教学》获甘肃省现代教育技术论文评选三等奖;2006年9月论文《对小学生数学学习的评价思考》在全省小学新课程评价工具设计大赛中获三等奖; 2007年9月论文《综合实践活动课的类型》在全市综合实践----
劳技教育优秀论文评选交流活动中获三等奖; 2008年4月教案《方向与位置》获**市课例、课件、教案评比活动三等奖;2012年11月论文《小学数学课改的回顾与思考》在全市基础教育课程改革十周年征文评选活动中获得一等奖;2007年1月多媒体课件《长方体和正方体的计算》荣获第十届全国多媒体教育软件大奖赛甘肃区优秀奖;2008年4月课件《长方体和正方体的认识》在全市教育技术网络课件、课例、教案评选中获二等奖;2009年3月课件《小熊购物》在甘肃省首届多媒体课件评选活动中获省级一等奖;2010年1月课件《整理房间》获全市中小学多媒体课件评选三等奖。

多年来我一直积极参加青年教师的培养指导工作,以师徒结对等形式指导过四五名教师,均取得了良好的效果。

三、近几年取得的教研成果及其学术价值。

除前面所述在课件、教案、论文的和数竞赛中取得的成绩外,任职期间先后发表了5篇论文:《快乐玩游戏轻松学数学》2010年10月发表在《学习方法报》上;《擦燃知识火花掀起教学波澜》2010年发表在《酒泉教育》第1期上;《激发学习兴趣,掀起教学波澜》2012年12月发表在《现代教育实践与研究》第8期上;《弘扬中华经典,传承民族文化》2012年11月发表在《现代阅读》11期上;《如何培养小学生的数学提问能力》2013年3月发表在《现代阅读》第3期上。

参加工作21年来,我一直担任班主任工作。

2007年10月辅导的学生**的科幻画《恐龙复活机》获酒泉市少年儿童科学幻想绘画优秀奖;2008年4月辅导的学生**同学的科幻画《垃圾的再利用》获甘肃省青少年科技创新大赛二等奖,全国青少年科技创新大赛三等奖。

《快乐玩游戏轻松学数学》、《擦燃知识火花掀起教学波澜》志在学激发兴趣,引导学生热爱数学,在游戏中动手动脑,学会学习,学会思维,启迪创新意识,培养实践能力。

立足于课堂教学模式的改革和突破,寓教于乐、寓学于玩,化抽象、枯燥为具体、生动。

通过玩游戏,激发学习兴趣,通过玩游戏,拓展思维空间,通过玩游戏,启迪创新意识、拓展思维空间、培养实践能力。

变学生被动接受为课堂上师生互动、学生学习为主,对小学低年级数学课堂教学改革做了有益的探索,并收到了积极的效果。

我的多媒体课件《小熊购物》在甘肃省首届多媒体课件评选活动中获省级一等奖,多媒体课件《长方体和正方体的计算》荣获第十届全国多媒体教育软件大奖赛甘肃区优秀奖;还有一些课件、教案、论文在市级各种竞赛中获奖,反映出自己在教育教学工作中轩身于教学改革的大潮中,有较的先进和科学的教学理念,运用科学、先进的教学思想和手段于课堂教学之中,充分利用现代化教学教学设备优化课堂设计,,激发学生学习的兴趣和激情,提高课堂教学效率,进而提高教学质量。

同时也让自己深深体会到多媒体等现代化教学手段和设备在现代教育教学中的重要在们和作用。

四、简述本专业学科发展现状,本人开展教育教学的思路、设想和计划。

本人从事小学数学学科教学。

小学数学课程应体现基础性、普及性和发展性,数学教学面向全体学生,实现人人学有价值的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。

数学学科的教育理念在最近几年的变革中已经逐渐从注重课本知识向注重学生能力传化,尤其是数学在实际生活中的理论和实际的结合。

通过近几年的课程改革实验和课堂教学改革,教师的教育教学理念和教学行为都发生了根本的转变:课堂教学体现的了扎实、稳重,创新的特点;关注点由过分关注形式转向了关注思维方式和培养学生的实践能力;课堂模式也逐渐抛弃了师讲生听的特点,采取自主探究和小组合作,学生展示的模式,体现“以学生为主体”的课堂模式。

努力使学生在和谐、民主的学习氛围中体会到了数学学习的乐趣;在自主探究、合作学习的过程中感悟数学思想和方法。


本人在今后的工作中有以下的思路和设想:
(1)重视理论学习,提高业务水平。

(2)向40分钟要质量,打造高效课堂。

课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,体现“四个10”,要及时检测
教学效果。

(3创新教学方法,提高学习效率
在今后的工作中,要坚持深入课改,让课改理念细化渗透到课堂,继续深入解读课标、解读教材、解读学生,熟练掌握教学要求,在教学设计、教学实施、教学生成上下功夫,针对不同学生、教学内容,重点精研教学方法,通过反思、交流、总结、升华,摸索、组合基于课改理念支持下的教学模式,形成、发展适合自己的、本校的教学特色。

(4),积极创新,在教学中尽其所能,科学、积极的运用现代化教学设备和手段,科学设计、合理利用,进一步培养学生的学习兴趣和主动学习的激情,努力使教学活动达到事半功倍的效果。

(5)积极参加课题的研究。

虽然自己在工作中尽了最大的努力,但是本人总觉得还存在许多不足的地方,敬请各位专家批评指正!。

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