三中物理周练试卷1(2017-10-17)

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物理周练试卷（一）

一、选择题（48分）（1-8为单选题，9-12为多项选择题，选不全的得2分，错选得0分） 1、对加速度的理解，下列说法正确的是

A ．加速度增大，速度可能减少

B ．速度变化量V 越大，加速度就越大

C ．物体有加速度，速度就增大

D ．物体速度很大，加速度可能为零

２、如图示是甲、乙两物体做直线运动的v －t 图象．下列表述正确的是 A ．乙做匀速直线运动 B ．0～1 s 内甲和乙的位移相等 C ．甲和乙的加速度方向相同

D ．甲的加速度比乙的大

３、受斜向上的恒定拉力作用，物体在粗糟水平面上做匀速直线运动，说法正确的 A ．拉力在竖直方向的分量一定大于重力 B ．拉力在竖直方向的分量一定等于重力 C ．拉力在水平方向的分量一定大于摩擦力 D ．拉力在水平方向的分量一定等于摩擦力

４、如图物体静止于光滑水平面M 上，力F 作用于物体O 点，现要使物体沿着OO ′方向做加速运动（F 和OO ′都在M 水平面内）.那么必须同时再加一个力F ′，这个力的最小值是 A. F B. F sin θ C. F cos θ D. F tan θ

５、如图嫦娥一号探月卫星在由地球飞向月球时，沿曲线从M 点向N 点飞行的过程中，速度逐渐减小，在此过程中探月卫星所受合力的方向可能的是

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６、用轻弹簧竖直悬挂质量为m 的物体，静止时弹簧伸长量为L 。现用该弹簧沿斜面方向拉住质里为2m 的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L 。斜面倾角为30

°，则物体所受摩擦力

A ．等干零

B

．大小为1

2mg ，方向沿斜面向下

C

．大小为3

2mg ，方向沿斜面向上

D ． 大小为mg ，方向沿斜面向上

7、在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m 1的木块，木块和车厢通过一根轻

质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k 。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m 2的小球。某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图所示。不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为 A ．伸长量为

1tan m g

k θ B ．压缩量为

1tan m g

k θ C ．伸长量为

1tan m g k θ

D ．压缩量为

1tan m g k θ

8、物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平平滑连接。图乙中v 、a 、f 和s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程图正确的是

9、如图质量为m的小球在竖直面内的光滑圆环上做圆周运动。已知圆周的半径为R，重力加速度为g，小球经过最高点时，刚好不脱离圆环，则在其通过最高点时( )

A．小球对圆环的压力大小等于mg

B．小球受到的向心力大小等于mg

C

．小球的线速度大小

v=

D．小球的向心加速度大小等于g

10、甲乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下，在下落过程中（）

A.两球的速度差始终不变

B.两球的速度差越来越大

C.两球的距离始终不变

D.两球的距离越来越大

11、一宇宙飞船绕地心做半径为r的匀速圆周运动，飞船舱内有一质量为m的人站在可称体重的台秤上，用R表示地球的半径，g表示地球表面处的重力加速度，g′表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度，F N表示人对称的压力，下列说法中正确的是

A．g′=0 B．

2

2

R

g g

r

'= C．F N=0 D．

N

R

F m g

r

=

12、如图所示，将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上，斜面的倾角为θ，水平恒力F

作用在物体上，物体处于静止状态.则物体对斜面的压力为（重力加速度为g）

A.mgcosθ

B.F/sinθ

D.mgcosθ+Fsinθ

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二、实验题

13、（6分）利用如图（甲）所示装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。所用的钩码每只钩码质量都是30g ，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂

在弹簧的下端，稳定后依次测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。（弹力始终未超过弹性限度，取

g

=9.8m /s 2）

1、图（乙）坐标系中作出弹簧弹力大小F 跟弹簧总长度x 之间的函数关系的图线

2、说明图线跟坐标轴交点的物理意义_________________。

3、图线求得该弹簧的劲度系数k ＝ N /m 。（保留两位有效数字）

14、（9分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M 表示，盘及盘中砝码的质量用m 表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。 1、当M 与m 的大小关系满足 时，

才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。

2、一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a 与质量M 的关系，应该作a 与 的图象。 ⑴ 图为甲同学根据测量数据作出a -F 图线，

5 / 8 说明实验存在的问题是 。（2）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自

得到的a -F 图线如图所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？ 。

班级：______________ 姓名：__________________ 选择题答题卡

实验题答案

13、（1）作图

（2）_________________ （3）_________________

14、（1）_________________

（2）_________________ （3）_________________

三、计算题，（要求有必要的文字说明和公式表达）

15、（8分）甲、乙两车同时同向从同一地点出发，甲车以v 1＝16 m /s 的初速度，a 1＝－2

m /s 2的加速度做匀减速直线运动，乙车以v 2＝4 m /s 的初速度，a 2＝1 m /s 2的加速度做匀加速直线运动，求两车再次相遇前两车相距最大距离和再次相遇时两车运动的时间