魅力师者学子心灯演讲比赛现场打分表
演讲比赛评分标准及得分表
1、演讲内容（）得分：
思想内容能紧紧围绕检察职业操守的主题，体现三治三提内容。观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性
2、语言表达（35分）得分：
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容
3、形体语言（15分）得分：
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（5分）得分：
演讲者上下场致意，答谢。着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）得分：
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情互动融合在一起，营造良好的演讲效果。
号选手
总分合计：
演讲比赛评分表
4.综合印象：具有较强的感染力、吸引力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（2分）
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汤园小学“当好学生引路人”青年教师演讲比赛评分表
序号
演讲者
评分要点
பைடு நூலகம்得分
1
1.演讲内容：能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，思想积极向上，富有真情实感。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。（3分）
2.语言表达：演讲者脱稿演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛，能熟练表达所演讲的内容，尽量脱稿。（3分）
评分人__________
师德演讲比赛评分表
师德演讲比赛评分标准
一、比赛规则
1．演讲时必须脱稿，用时8-10分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
二、评分规则
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
评价项目 评价要点
演 讲
内 容
（35分） 1、思想内容能紧紧围绕社发局通知精神，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，真挚感人，富有激情和时代气息。
(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） 语 言 表 达 （35分） 1语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
（10分）
2演讲表达准确、流畅、自然。
（10分）
1语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表
达所演讲的内容。
（15分）
形 象
风 度
（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、势、表情，表达对演讲稿的理解。
综 合
印 象
（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
会 场
效 果 （10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；
演讲时间控制在8-10分钟。
合 计。
教师演讲评分细则打分表
教师演讲评分标准（总分100分）
1、讲稿结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强（10分）。
2、语言表达：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动（10分）。
3、演讲讲稿材料内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（15分）。
4、演讲熟练程度：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟（30分）。
5、仪表服装：仪表大方，举止得体，衣着整洁（15分）。
6、语速恰当，声音洪亮；节奏张驰符合思想感情的起伏变化，具有感染力（10分）。
7、表达与动作的运用恰当准确；临场经验丰富和应变能力强（10分）。
演讲比赛评分标准
参赛教师：单位：时间：
评分表。
演讲比赛评分标准表
演讲比赛评分标准表一、内容（40分）。
1. 主题鲜明，观点清晰，逻辑严谨，结构合理（10分）。
2. 内容充实，论据充足，观点新颖，有独特见解（10分）。
3. 表达准确，语言生动，形象生动，有感染力（10分）。
4. 内容贴近时代，具有一定的社会意义和现实价值（10分）。
二、表达（30分）。
1. 发音准确，语言流畅，声音洪亮，语速适中（10分）。
2. 语言规范，用词得体，语法正确，表达得体（10分）。
3. 肢体语言得体，仪表得体，言行举止得体（10分）。
三、互动（20分）。
1. 与观众互动紧密，与观众沟通顺畅，能引起观众共鸣（10分）。
2. 能主动回答观众提问，回答得当，回答得体（10分）。
四、气场（10分）。
1. 形象得体，仪表得体，着装得体（5分）。
2. 自信大方，气场强大，给人以信任感（5分）。
五、总体评价。
根据以上标准，对每位选手进行综合评定，确定获奖名次。
六、奖励。
1. 一等奖，奖金1000元，获奖证书，荣誉奖杯。
2. 二等奖，奖金500元，获奖证书。
3. 三等奖，获奖证书。
七、评分标准说明。
1. 内容，评分时要注意主题是否鲜明，论述是否有逻辑性，观点是否新颖，是否具有社会意义和现实价值等方面。
2. 表达，评分时要注意发音是否准确，语言是否流畅，肢体语言是否得体等方面。
3. 互动，评分时要注意选手与观众的互动是否紧密，是否能引起观众共鸣，是否能主动回答观众提问等方面。
4. 气场，评分时要注意选手的形象是否得体，仪表是否得体，着装是否得体，是否自信大方等方面。
八、注意事项。
1. 评委在评分时要严格按照评分标准进行评分，公平公正地对待每一位选手。
2. 评分结果为最终结果，不得更改。
3. 评分过程中，评委需保持专注，不得受外界干扰。
以上为演讲比赛评分标准表，希望各位选手认真准备，发挥自己的特长，展现出最好的状态，祝各位选手取得优异成绩！。
演讲比赛评分标准_打分表
演讲比赛评分标准_打分表(总3页)
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演讲比赛评分标准
一、演讲内容：50分
主题鲜明、深刻，格调积极向上（30分）；语言自然流畅，富有真情实感（10分）；结合实际，紧跟形势，鼓舞士气（10分）。
二、2.语言表达：30分
演讲材料熟悉，完全脱稿（20分）；声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬（10分）。
）
三、形象风度：10分
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
四、综合印象：10分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
2
打分表
打分表
打分表
打分表
统计表
3
统计表
4。
演讲比赛评分表1
选手姓名：郭晓旭
演讲题目：《蜡烛人生》代表学院：护理学院
评分细则如下：
选手姓名：逢千千
演讲题目：《靠自己》代表学院：法学院
评分细则如下：
选手姓名：才进
演讲题目：《回眸过去展望未来》代表学院：农学院
评分细则如下：
选手姓名：金红兰
演讲题目：《人生转折—大学》代表学院：汉语言文化学院
评分细则如下：
选手姓名：逢金宝
演讲题目：《畅想青春畅想未来》代表学院：经济管理学院
评分细则如下：
选手姓名：李学成
演讲题目：《从大学窥视人生》代表学院：朝鲜—韩国学学院评分细则如下：
选手姓名：南玉莲
演讲题目：《放飞梦想》代表学院：师范学院
评分细则如下：。
中学生演讲比赛评分标准(评分表)
中学生演讲比赛评分标准（评分表）一、评分原则1. 公正性：评分应保持公正、客观，避免受到个人情感、偏见等因素的影响。
2. 全面性：评分应从演讲内容、表达、台风、互动等多个方面进行全面评估。
3. 准确性：评分应准确反映选手的实际表现，避免出现误差。
二、评分项目及权重1. 内容（30%）- 主题鲜明，符合比赛要求（10%）- 内容充实，有深度，有逻辑性（10%）- 观点独特，有创意（10%）2. 表达（30%）- 语言清晰，发音标准（10%）- 语速适中，语调优美（10%）- 表达流畅，逻辑性强（10%）3. 台风（20%）- 着装得体，形象大方（5%）- 肢体语言丰富，自然（5%）- 互动能力强，与观众、评委互动恰当（10%）4. 创意（20%）- 演讲形式新颖，有创意（10%）- 运用多媒体、道具等辅助手段恰当，增强效果（10%）三、评分细则1. 内容：- 主题鲜明，符合比赛要求：选手的演讲主题明确，紧密围绕比赛要求，符合中学生阶段特点和兴趣（1-10分）- 内容充实，有深度，有逻辑性：选手的演讲内容丰富，观点明确，论据充分，逻辑清晰，有启发性（1-10分）- 观点独特，有创意：选手的演讲观点新颖，有独到见解，能够引起听众思考，具有创新性（1-10分）2. 表达：- 语言清晰，发音标准：选手发音准确，语速适中，语调优美，使听众能够轻松理解演讲内容（1-10分）- 语速适中，语调优美：选手在演讲过程中，语速适中，语调富有感染力，能够吸引听众注意力（1-10分）- 表达流畅，逻辑性强：选手在演讲过程中，表达流畅，逻辑性强，能够清晰地传达自己的观点和想法（1-10分）3. 台风：- 着装得体，形象大方：选手着装得体，符合中学生身份，形象大方，给评委和观众留下良好印象（1-5分）- 肢体语言丰富，自然：选手在演讲过程中，肢体语言丰富，自然，能够有效地表达自己的情感和观点（1-5分）- 互动能力强，与观众、评委互动恰当：选手在演讲过程中，能够与观众、评委进行有效的互动，调动现场气氛，展示自己的沟通能力和魅力（1-10分）4. 创意：- 演讲形式新颖，有创意：选手在演讲形式上有所创新，如采用故事、情景剧、相声等方式，使演讲更具吸引力（1-10分）- 运用多媒体、道具等辅助手段恰当，增强效果：选手在演讲过程中，运用多媒体、道具等辅助手段，使演讲内容更加生动形象，增强演讲效果（1-10分）四、评分及奖励办法1. 每位评委根据评分标准对选手进行打分，满分100分。
演讲比赛评分表比赛记分表(标准版)
演讲比赛评分表演讲比赛成绩统计表演讲比赛评分表及成绩统计表使用说明一、评分表概述本文件为“演讲比赛评分表及成绩统计表（标准版）”，旨在为演讲比赛提供一个全面、客观、公正的评分标准与统计方法。
评分表详细列出了各项评分标准及具体要求，成绩统计表则用于汇总各位评委的打分情况，最终得出每位演讲者的综合得分及排名。
二、评分表内容解析演讲主题（15分）：评价标准：演讲主题定位准确，态度明确、深刻，有正确的价值观，论述观点鲜明，见解独到，对演讲主题有深入的思考。
具体要求：演讲者需清晰阐述主题，表达个人见解，确保内容具有深度和广度，能够引发听众共鸣。
材料（15分）：评价标准：演讲中引用材料真实得当，文稿用词优雅准确，材料角度新颖，反映客观事实，能和演讲主题呼应，引起观众共鸣。
具体要求：演讲者需精心准备材料，确保材料真实可靠，用词精准，能够有力支撑主题，同时吸引听众注意力。
结构（10分）：评价标准：演讲整体结构设计合理，层次分明，论点论据有较强的逻辑性，观点展示有较强的条理性，构思巧妙，引人入胜。
具体要求：演讲者需合理安排演讲结构，确保内容条理清晰，逻辑严密，能够引导听众跟随演讲者的思路逐步深入。
语言（15分）：评价标准：普通话标准，吐字清晰，用词规范，富有真实情感。
具体要求：演讲者需具备良好的语言表达能力，确保发音准确，语速适中，用词恰当，能够准确传达个人情感。
熟练度（15分）：评价标准：演讲能够脱稿进行，过程中语句通畅无卡顿，行文流畅，观众感受良好，能够将自己的观点全面展示。
具体要求：演讲者需对演讲内容熟悉掌握，能够自信流畅地进行演讲，避免卡顿和重复，确保观众能够清晰理解演讲内容。
感染力（15分）：评价标准：演讲声音洪亮圆润，语速恰当，语调节奏张弛符合思想感情的起伏变化，演讲技巧运用自如，能活跃气氛，感染力较强。
具体要求：演讲者需具备良好的演讲技巧，能够运用声音、语调、节奏等手段增强演讲的感染力，吸引听众注意力，营造良好的演讲氛围。
学校师德师风演讲比赛评分表
号选手2014.12.15
评分项目
演讲内容
语言表达
形象风度
演讲效果
总得分
具体要求
观点鲜明，立意深刻，能结合工作实际，旁征博引。内容丰富、充实，情理交融，逻辑严密，紧扣师德师风主题，富有鲜明的时代感。层次清晰，详略得当。
语音纯正，吐字清晰，语调生动，节奏灵活，自然流畅，语速适中，声情并茂。
仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作。
生动感人，引人入胜；发人深省，催人奋进。思想性与艺术性、内容与表达和谐统一，引发听众内心共鸣。
分值
4分
3分
2分
1分
选手得分
备：
1、评分采取10分制，评委打分应保留小数点后两位数。每位选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
2、每位选手的演讲时间为5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
3、演讲稿必须是演讲者的原创，并切合师德师风主题。演讲内容若与主题不符,应适当扣分，最高可扣2分。
教师演讲评分细则打分表
教师演讲评分标准（总分100分）
1、讲稿结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强（10分）。
2、语言表达：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动（10分）。
3、演讲讲稿材料内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（15分）。
4、演讲熟练程度：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟（30分）。
5、仪表服装：仪表大方，举止得体，衣着整洁（15分）。
6、语速恰当，声音洪亮；节奏张驰符合思想感情的起伏变化，具有感染力（10分）。
7、表达与动作的运用恰当准确；临场经验丰富和应变能力强（10分）。
演讲比赛评分标准
参赛教师：单位：时间：
评分表。
师德师风演讲比赛评分表
合计
渭城佳禾幼儿园教师“师德师风”演讲比赛评分表
日期：
项目
评分标准得分备注来自演讲内容25分
1、主题鲜明,内容具体,角度新颖,事迹感人;10分
2、材料典型,充分真实;10分
3、事、情、理交融,思路清晰,逻辑严谨;5分
选手
素质
25分
1、能用普通话演讲,语言简洁、流畅;7分
2、仪表大方,精神饱满,态度亲切自然;8分
3、内容能结合实际本人对待工作的态度及责任;10分
语言
技巧
15分
1、演讲时口齿清楚,无错字出现;6分
2、语言生动形象,节奏富于变化,能恰当表达情意;9分
演讲
效果
35分
1、演讲精彩有力,有特色,具有较强的感染力,说服力和召唤力;20分
2、演讲熟练,能做到脱稿;10分
3、演讲时间控制在10分钟内,少于5分钟或超时10分钟,酌情扣分;5分
学校演讲比赛要求及评分标准表格
学校演讲比赛要求及评分标准表格
现今社会，口才艺术已成为成功的必备条件，因为它体现了人际交往的重要性。
对于教师而言，一口流利的普通话和妙语连珠的讲话是赢得学生信任的基础。
为了挑战自己、战胜怯懦、开发潜能、提高素质并展示风采，XXX每期举行一次青年教师演讲比赛，比赛要求和评比办法如下：
一、比赛要求
1.参赛教师要高度重视演讲活动，演讲主题要与教育教学实践相结合，思想品味要高，以切实提高教师思想理论水平。
2.演讲时间为4-6分钟。
3.要求脱稿演讲。
4.演讲稿内容要求立意高，素材好，联系工作实际。
二、记分办法
满分为100分，起评分为60分。
评委所打分数去掉一个最高分和一个最低分，每位选手的平均得分为最后得分。
三、评分标准
1.演讲内容要求主题鲜明、内容健康、积极向上、立足自我、联系学校实际，摒弃大话、空话、假话和漫无边际可有可无的话。
不联系自身实际的，不能得高分。
2.演讲技巧要求充满自信、富有激情，手势恰当、快慢适中，抑扬顿挫、节奏分明，感情投入、感染力强。
3.语言表达要求用普通话，发音标准，吐字清晰，语言流畅，声音洪亮。
4.体态仪表要求衣着得体、落落大方，表情自然、举止文雅，能充分展示当代教师的美好形象。
5.演讲时间要求每人演讲4-6分钟，少于4分钟者扣1分，多于6分钟者扣1分。
合计得分为50分，其中演讲熟练程度占3分，偶尔翻看
或中间停顿过长者扣2分。
师德师风演讲比赛评分表
演讲效果 （30分）
2、演讲熟练，能做到脱稿。（5分）
3、演讲时间控制在8分钟内，少时或超时酌情扣分。（5分）
得分合计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评委签名：
3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。（10分）
选手素质 1、能用普通话演讲，语言简洁、流畅。（7分） （15分） 2、仪表大方，精神饱满，态度亲切自然。（8分）
语言技巧 1、演讲时口齿清楚，无错别字出现。（6分） （15分） 2、语言生动形象，节奏富于变化，能恰当表情达意。（9分）
1、演讲精彩有力，有特色，具有较强的感染力、说服力和召唤力。（20分）
5分师德师风演讲比赛评分表2012年4月6日演讲内容40分选手素质15分评分标准1主题鲜明内容具体角度新颖事迹感人
****师德师风演讲比赛评分表
参赛教师：
项目
单位：
评分标准
2012年4月6日
得分 备注
1、主题鲜明，内容具体，角度新颖，事迹感人。（20分）
演讲内容 （40分）
2、材料典型，充分真实。（10分）
师德演讲比赛评分标准
演讲者序号： 类别 评分标准 1、主题鲜明、深刻，观点正确、独到。 演讲 内容 2、材料真实、新颖，事例感人，体现时代精神。 3、结构完整、层次分明、详略得当。 1、语音标准，语速恰当，自然流畅，讲究技巧。 表达 2、精神饱满，神采飞扬，衣着得体，体态恰当。 举止 3、站立脱稿演讲，不超过规定时间。 分 值 2 2 1 2 得分
2
1Leabharlann 总分10说明：1、演讲时间不超过6分；2、不能脱稿演讲则不得名次；3、中间忘 词或有脱节现象视情况扣分；4、算分采取去掉一个最高分和一个最低分， 取平均分的方法，精确到小数点后两位，如出现同分，则精确到小数点后 三位，依次类推。4、本次演讲的主题为“不忘初心，立德树人，做‘四有 ’好老师”。
教师演讲评分表
第四、现场感染力（1分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
第五、整体效果（2分）
教师演讲评分表
序号
姓名
主题内容
语言表达
仪表风范
现场感染力
整体效果
总分
1
2
3
4
5
6
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
9
10
主题演讲评分标准：
第一、主题内容（3分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
第二、语言表达（2分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。