初三数学期中复习(一)
九年级上册数学期中考试复习计划
九年级上册数学期中考试复习计划九年级上册数学期中考试复习计划引导语:计划是为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表。
以下是店铺整理的九年级上册数学期中考试复习计划,欢迎参考!九年级上册数学期中考试复习计划一初三数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事。
如何提高复习的效率和质量,下面我谈一些自己的想法。
一、认真学习课标和考试说明认真学习课标和考试说明,梳理清楚知识点,把握准应知应会。
注重命题依据及内容,注重“四基”注重学生的能力培养,注重重点章节考试的难易程度(如圆简单的切线证明,《相似形》很少单独考,在综合题中出现,《四边形》及《二次函数》考核力度最大)注重学生的自主探索,自主发展的能力和归纳。
哪些要让学生理解掌握,哪些要让学生灵活运用,哪些不作为考试内容,如:(1)有效数字。
(2)一元一次不考试的应用。
(3)近似解。
(4)视角视点肓区。
(5)圆柱(锥)侧面积。
(6)作图不写作法,保留作图痕迹。
(7)不能用计算器。
教师对要复习的内容和要求做到心中有数,数与代数部分45--55分,空间与图形45--60分,统计与概率15-25分,主干知识方程函数不考试,四边形、圆、三角形、概率与统计。
二、复习思路第一阶段:知识梳理形成知识网络1、第一轮复习的形式,以中考说明为主线,注重基础知识的梳理。
第一轮复习要“过三关”:(1)过记忆关。
必须做到记牢记准所有的公式、定理等。
(2)过基本方法关。
如,待定系数法求二次函数解析式。
(3)过基本技能关。
如,数形结合的题目,学生能画图能做出,说明他找到了它的解题方法,具备了解这个题的技能。
2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)必须夯实基础。
这也是好学生失分的原因,基础知识不牢,考试紧张,平时不太注重解题过程,今年中考试题按易:较易:中:难=4:3:2:1的比例,因此使每个学生对知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确理解和掌握。
2022-2023学年北师大版九年级数学上册期中复习试卷(含答案)
北师大版九年级数学上册期中复习试卷姓名:______班级:___考号:_____一、选择题(每题3分,共24分)1.下列性质中,矩形一定具有的是 ( )A .四边相等B .对角线垂直C .邻边相等D .对角线相等2.已知菱形的两条对角线的长分别是4和10则菱形的面积 ( )A .14B .48C .40D .203.下列方程中,关于x 的一元二次方程是 ( )A .20ax bx c ++=B .1x y +=C .2230x x --=D .211x x+= 4.用配方法解方程2890x x +-=,下列变形正确的是 ( )A .2425x +=()B .249x +=()C .2873x +=()D .2425x -=()5.已知粉笔盒里只有4支黄色粉笔和6支红色粉笔,每支粉笔除颜色外均相同,现从中任取一支粉笔,则取出黄色粉笔的概率是 ( ).A .15 B .25 C .35 D .23 6.在下列条件中,能判定ABCD 是菱形的是 ( )A .AC BD ⊥B .AD AC = C .=AC BD D .AB BC ⊥7.若一元二次方程2++0ax bx c = (a ≠0)的系数满足42+0a b c -=,则这个方程必有一个根是 ( )A .1B .1-C .2D .2-8.如图,由两个长为9,宽为3的全等矩形叠合而得到四边形ABCD ,则四边形ABCD 面积的最大值是 ( )A .15B .16C .19D .20二、填空题(每题3分,共24分)9.已知关于x 的方程x 2+kx -10=0的一个根是-2,则k =______.10.方程2510x x --=的根的判别式的值为_________.11.如图,在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,D 、E 、F 分别为AB 、BC 、CA 的中点,若BF =5,则DE =___.12.乌鲁木齐市林业局要考察一种树苗移植的成活率,对该市这种树苗移植成活情况进行了调查统计,并绘制了统计图,根据统计图提供的信息,估计该树苗成活的概率为____________.13.一个不透明口袋中有红球、白球共10个,这些球除颜色外都相同.将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程.通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在0.7,那么口袋中白球的个数很可能是______个.14.从①AB BC =,②AC BD =,③AC BD ⊥,④90A ∠=︒四个关系中,任选1个作为条件,那么选到能够判定平行四边形ABCD 是菱形的概率是_______.15.已知,αβ是方程x 2+2021x +1=0的两个根,则()()222022120221ααββ++++=_____.16.如图,在正方形ABCD 中,点E 在对角线AC 上,EF ⊥AB 于点F ,EG ⊥BC 于点G ,连接FG ,若8AB =,则FG 的最小值为_____.三、解答题(每题8分,共72分)17.解方程:(1)2(32)60x x x --=;(2)24112x x -=;(3)22(2)(25)x x -=+.18.如图,在矩形ABCD 中,点E ,F 分别在边AB ,CD 上,且AF =CE ,求证:DF =BE .19.已知关于x 的一元二次方程2320x x k ++-=有实数根.(1)求实数k 的取值范围_________.(2)设方程的两个实数根分别为12x x ,,若()()12112x x ++=-,求k 的值.20.如图:在矩形ABCD 中,作对角线BD 的垂直平分线EF ,垂足为O ,分别交AD ,BC 于E ,F ,连接BE ,DF .求证:四边形BFDE 是菱形.21.一个不透明的布袋中装有3个只有颜色不同的球,其中1个黄球、2个红球.(1)任意摸出1个球,记下颜色后不放回,再任意摸出1个球,求两次摸出的球恰好都是红球的概率(要求画树状图或列表);(2)现再将n 个黄球放入布袋,搅匀后,使任意摸出1个球是黄球的概率为34,求n 的值.22.2022年冬奥会即将在北京召开,某网络经销商销售以冬奥会为主题的文化衫,平均每天可售出30件,每件盈利40元.为了尽快减少库存、增加盈利,该经销商采取了降价措施,经过一段时间的销售发现,销售单价每降低1元,平均每天可多售出3件.(1)若降价x 元后,每件衬衫的利润=________元,平均每天销售数量为________件(用含x的代数式表示);(2)若该经销商每天获得利润1800元,则每件商品应降价多少元?,AB=5,BC=12,点P从点A开始沿边AB向23.如图,在ΔABC中,=90?B点B以1cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动.设P、Q分别从A、B同时出发,运动时间为t,当其中一点先到达终点时,另一点也停止运动.解答下列问题:(1)经过几秒,ΔPBQ的面积等于62cm?(2)是否存在这样的时刻t,使线段PQ恰好平分△ABC的面积?若存在,求出运动时间t;若不存在,请说明理由.24.(1)【知识感知】如图1,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形,在我们学过的:①平行四边形②矩形③菱形④正方形中,能称为垂美四边形是______;(只填序号)(2)【概念理解】如图2,在四边形ABCD中,=CB CD,问四边形ABCDAB AD,=是垂美四边形吗?请说明理由.(3)【性质探究】如图1,垂美四边形ABCD的两对角线交于点O,试探究AB,CD,BC,AD之间有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给出证明;(4)【性质应用】如图3,分别以Rt ACB△的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE,已知8AB=,求AC=,10GE长.25.如图,以ABC的三边为边在BC的同侧作等边ABD△、BCE、ACF,请回答下列问题:(1)求证:四边形ADEF为平行四边形:(2)当ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在,并说明理由:(3)如图(2),若90∠=,BC=AB和AC的长为一元二次方程BAC︒2100x x m-+=的两个根,求四边形ADEF的面积.参考答案:1.矩形的对边平行且相等,但是邻边不一定相等,故本选项不符合题意;矩形的对角线相等但不一定垂直,故本选项符合题意;矩形的邻边不一定相等,故本选项不符合题意;矩形的对角线相等,故本选项符合题意;故选:D2.解:由已知可得,这个菱形的面积=4×10÷2=20,故选:D.3.解:A、该方程没有规定0a≠,故本选项错误;B、该方程中含有2个未知数,不是一元二次方程,故本选项错误;C、该方程符合一元二次方程的定义,故本选项正确;D、该方程不是整式方程,故本选项错误;故选:C.4.解:2890x x+-=,移项得:289x x+=,配方得:281625x x++=,即2425x+=().故选A.5.解:根据题意得,取出黄色粉笔的概率是42 465=+.故选:B.6.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形;故选:A.7.解:由题意,一元二次方程2++=0ax bx c (a ≠0)的系数满足42+0a b c -=, 所以,当2x -=时,一元二次方程2++0ax bx c =即为:()()2×2+?2+0a b c --=,即42+0a b c -=, 综上可知,方程必有一根为2-.故选:D .8.如图1,作AE ⊥BC 于E ,AF ⊥CD 于F ,,∵AD ∥BC,AB ∥CD ,∴四边形ABCD 是平行四边形,∵两个矩形的宽都是3,∴AE=AF=3,∵S 四边形ABCD=AE ⋅BC=AF ⋅CD ,∴BC=CD ,∴平行四边形ABCD 是菱形.如图2,,设AB=BC=x ,则BE=9−x ,∵BC 2=BE 2+CE 2,∴x 2=(9−x)2+32,解得x=5,∴四边形ABCD 面积的最大值是:5×3=15.故选A.9.解:把x =-2代入x 2+kx -10=0得:4-2k -10=0,解得k =-3.故答案为:-3.10.解:∵a =1,b =-5,c =-1,∴224(5)41(1)29b ac ∆=-=--⨯⨯-=.故答案为:29.11.解:∵在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,F 为CA 的中点,BF =5,∴AC =2BF =10.又∵D 、E 分别为AB 、BC 的中点,∴DE 是Rt △ABC 的中位线,∴DE =12AC =5.故答案为:5.12.解:由统计图可知,该树苗成活的频率在0.9附近摆动,∴估计该树苗成活的概率为0.9,故答案为:0.9.13.设口袋中白球的个数可能是m 个,因为摸到白球的频率稳定在0.7,根据多次实验中,可用一个事件发生的频率作为这个事件的概率的估计值, 所以10m =0.7, 解得m =7.故答案为:7.14.解:①∵ABCD中,AB BC=,∴ABCD是菱形,故①正确;②∵ABCD,AC BD=,∴ABCD是矩形,故②不正确;③∵ABCD,AC BD⊥,∴ABCD是菱形,故③正确;④∵ABCD,90A∠=︒,∴ABCD是矩形,故④不正确;故选到能够判定ABCD是菱形的有①AB BC=、③AC BD⊥,2种结果,∴选到能够判定ABCD是菱形的概率是21 42 =,故答案为:12.15.解:∵α,β是方程x2+2021x+1=0的两个根,∴α2+2021α+1=0,β2+2021β+1=0,αβ=1,∴(α2+2022α+1)(β2+2022β+1)=(α2+2021α+1+α)(β2+2021β+1+β)=(0+α)(0+β)=αβ=1.故答案是:1.16.解:如图,连接BE,∵四边形ABCD是正方形,∴90ABC∠=︒,8AB BC==,45BAC BCA∠=∠=︒,∵EF AB⊥,EG BC⊥,∴四边形EFBG是矩形,∴BE FG=,∴FG最小即是BE最小,∴当BE AC⊥时,BE最小,∵8AB BC==,90ABC∠=︒,∴AC=∵AB BC =,BE AC ⊥,90ABC ∠=︒, ∴BE 是ABC 的中线,∴12BE AC == ∴FG 最小为故答案为:17. (1)解:∵2(32)6=0x x x --, ∴2320x x +=,∴()320x x +=,∴=0x 或320x +=, ∴112=0,=3x x -.(2)解:∵241=12x x -, ∴24121=0x x --,∵=4a ,=12b -,=1c -, ∴Δ=144+16=160,∴x ,∴1233==22x x - (3)解:∵22(2)=(2+5)x x -, ∴(2)=?(2+5)x x -,∴2=25x x ---或2=2+5x x -,∴12=1,=7x x --.18.证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD =BC ,∠D =∠B =90°,在Rt △ADF 与Rt △CBE 中,AD =CB ,AF =CE ,∴Rt △ADF ≌Rt △CBE (HL ),∴DF =BE .19. (1)解:∵一元二次方程2320x x k ++-=有实数根,∴23420k , 解得:174k ; 故答案为:174k(2)解:∵方程2320x x k ++-=的两个实数根分别为12x x ,,∴12123,2x x x x k ,∵()()12112x x ++=-,∴121212x x x x ,∴2312k ,解得:=2k .20. 证明:四边形ABCD 是矩形, AD BC ∴,=ADB CBD ∴∠∠,EF 垂直平分BD ,=BO DO ∴,在DOE 和BOF 中,===ADB CBD BO DODOE BOF ∠∠∠∠⎧⎪⎨⎪⎩, DOE BOF ∴≌(ASA ),=EO FO ∴,∴四边形EBFD 是平行四边形,EF BD ⊥,∴四边形EBFD 是菱形.21. (1)解:如图画出树状图,∵由图可知总共有六种情况,其中都是红球的情况有两种, ∴两次摸出的球恰好都是红球的概率为2163=(2)解:由题意得,1334n n +=+, 解得5n =所以n 的值为5.22. (1)解:依题意得:降价x 元后,每件衬衫的利润为(40)x -元,平均每天的销售量为(303)x +件.故答案为:(40)x -;(303)x +;(2)解:依题意得:(40)(303)1800x x -+=,整理得:2302000x x -+=,解得:1x =10,2x =20,又∵要尽快减少库存、增加盈利,∴x =20.答:每件商品应降价20元.23. (1)解:设经过x 秒,△PBQ 的面积等于26cm ,则BP =5−x ,BQ =2x , 所以1·5?262PBQ S x x -=()=,即26+80x x -=, 可得:x =2或3,即经过2秒或3秒,△PBQ 的面积等于26cm ;(2)解:不存在,理由如下:设经过t 秒,线段PQ 恰好平分△ABC 的面积,△PBQ 的面积等于230cm , ∴1=52=302PBQ S t t ⋅-⋅(), 即25+30=0t t -,∵2Δ4b ac -==25−4×30=−95<0,∴△PBQ 的面积不会等于230cm ,则线段PQ 不能平分△ABC 的面积.24. (1)解:∵在①平行四边形,②矩形,③菱形,④正方形中,两条对角线互相垂直的四边形是③菱形,④正方形,∴③菱形,④正方形一定是垂美四边形,故答案为:③④;(2)解:四边形ABCD 是垂美四边形,理由如下:如图2,∵AB =AD ,∴点A 在线段BD 的垂直平分线上,∵CB =CD ,∴点C 在线段BD 的垂直平分线上,∴直线AC 是线段BD 的垂直平分线,∴AC ⊥BD ,即四边形ABCD 是垂美四边形;(3)解:2222AD BC AB CD +=+,证明如下:如图①,∵AC ⊥BD ,∴∠AOD =∠AOB =∠BOC =∠COD =90°,由勾股定理得,222222AD BC AO DO BO CO +=+++,222222AB CD AO BO CO DO +=+++,∴2222AD BC AB CD +=+;(4)解:如图3,连接BE 、CG ,设AB 与CE 交于点M ,∵∠CAG =∠BAE =90°,∴∠CAG +∠BAC =∠BAE +∠BAC ,即∠GAB =∠CAE ,在△GAB 和△CAE 中,===AG AC GAB GAE AB AE ∠∠⎧⎪⎨⎪⎩, ∴△GAB ≌△CAE (SAS ),∴∠ABG =∠AEC ,∵∠AEC +∠AME =90°,∴∠ABG +∠BMC =90°,即CE ⊥BG ,∴四边形CGEB 是垂美四边形,∴2222CG BE CB GE +=+,∵AB =10,AC =8,∴222==36BC AB AC -,222128CG AC AG =+=,222200BE AB AE =+=, ∴2=128+20036=292GE -,则GE=25.解:(1)∵△ABD ,△EBC 都是等边三角形.∴AD=BD=AB ,BC=BE=EC ,∠DBA=∠EBC=60°∴∠DBE+∠EBA=∠ABC+∠EBA .∴∠DBE=∠ABC .在△DBE 和△ABC 中,∵BD=BA ,∠DBE=∠ABC ,BE=BC ,∴△DBE ≌△ABC (SAS ).∴DE=AC .又∵△ACF 是等边三角形,∴AC=AF .∴DE=AF .同理可证:AD=EF ,∴四边形ADEF 平行四边形;(2)当∠BAC=60°时,以D 、A 、E 、F 为顶点的四边形不存在;理由如下: ∵∠BAC=60°,∠BAD=∠CAE=60°,∴∠DAF=360°-∠DAB-∠BAC-∠CAF=180°,∴点D 、A 、F 共线,∴以D 、A 、E 、F 为顶点的四边形不存在;(3)过点A 作AH ⊥DE 于点H ,∵AB 和AC 的长为一元二次方程2100x x m -+=的两根,∴2100AB AB m -+=,①2100AC AC m -+=,②①+②,得:()221020AB AC AB AC m +-++=,在Rt △ABC 中,∵BC=∴2252AB AC +=,AB+AC=b a-=10,∴有52101020m -⨯+=,解得:m=24,∴原方程为210240x x -+=,解得:16x =,24x =,若AB=6,AC=4,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DE ∥AF ,DE=AF=AC=4,AD=EF=AB=6, ∴∠ADE+∠DAF=180°,∵∠DAF=360°-60°-60°-90°=150°, ∴∠ADE=30°,∴AH=12AD=3,∴S 平行四边形ADEF =DE×AH=12;若AB=4,AC=6,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DE ∥AF ,DE=AF=AC=6,AD=EF=AB=4, ∴∠ADE+∠DAF=180°,∵∠DAF=360°-60°-60°-90°=150°, ∴∠ADE=30°,∴AH=12AD=2,∴S 平行四边形ADEF =DE×AH=12;综上:四边形ADEF 的面积为12.。
沪教版-九年级(初三)数学上册-期中考试复习试卷试题及答案(Word版)
沪教版-九年级(初三)数学上册-期中考试复习试卷试题及答案(Word版)AC51.将抛物线y=x^2向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度所得的抛物线解析式为哪一个?A。
y=(x-1)^2+2B。
y=(x+1)^2+2C。
y=(x-1)^2-2D。
y=(x+1)^2-22.已知二次函数y=ax^2-1的图象经过点(1,-2),那么a的值为多少?A。
a=-2B。
a=2C。
a=1D。
a=-13.对于非零向量a、b,如果2|a|=3|b|,且它们的方向相同,那么用向量a表示向量b正确的是哪一个?A。
b=a*(3/2)B。
b=a*(2/3)C。
b=-a*(3/2)D。
b=-a*(2/3)4.在四边形ABCD中,若AB=a,AD=b,BC=c,则CD等于哪一个?A。
a-b-cB。
-a+b-cC。
a-b+cD。
-a+b+c5.在直角三角形ABC中,∠C=90°,如果∠A=α,AB=3,那么AC等于哪一个?A。
3sinαB。
3cosαC。
sinα/3D。
cosα/36.在直角三角形ABC中,∠C=90°,如果AC=4,BC=3,那么∠A的正切值为多少?A。
3/4B。
4/3C。
5/3D。
3/57.在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AC=2,则下列结论正确的是哪一个?A。
sinA=3/2B。
tanA=1/2C。
cosB=3/2D。
tanB=3/48.抛物线y=-3x^2+2x-1的图象与x轴交点的个数是多少?A。
没有交点B。
只有一个交点C。
有且只有两个交点D。
有且只有三个交点9.关于二次函数y=(x+1)^2的图象,下列说法正确的是哪一个?A。
开口向下B。
经过原点C。
对称轴右侧的部分是下降的D。
顶点坐标是(-1,0)10.在三角形ABC中,点D、E分别在AB、AC上,如果AD=2,BD=3,那么由下列条件能够判定DE//BC的是哪一个?A。
DE^2/BC^2=3/2B。
北京市海淀区九年级数学上学期期中复习试卷(二次函数)(含解析)
2015-2016学年北京市海淀区九年级(上)期中数学复习试卷(二次函数)一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.将抛物线y=3x2向上平移1个单位得到的抛物线是.2.将抛物线y=x2先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,所得抛物线的解析式为.3.若二次函数y=x2﹣5x+m的图象与x轴只有一个交点,则m= ;当x= 时,y有最值是;当0<x<1时,y随x的增大而,y的取值范围是.4.若二次函数y=mx2﹣(2m+2)x﹣1+m的图象与x轴有两个交点,则m的取值范围是.5.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则a 0,b 0,c 0,△0.(用“<”,“=”或“>”号连接)6.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则:(1)对称轴方程;(2)a﹣b+c 0,4a+2b+c 0;(用“<”,“=”或“>”号连接)(3)当x 时,y随x增大而减小;(4)方程ax2+bx+c=0的解为;(5)由图象回答:当y>0时,x的取值范围;当y=0时,x= ;当y<0时,x的取值范围.7.在平面直角坐标系xOy中,函数y=x2的图象经过点M(x1,y1),N(x2,y2)两点,若﹣4<x1<﹣2,0<x2<2,则y1 y2 .(用“<”,“=”或“>”号连接)8.已知抛物线y=ax2+2ax+m(a>0)经过点(﹣4,y1)、(﹣2,y2),(1,y3),则y1、y2、y3的大小关系是.9.抛物线y=(x﹣h)2﹣k的顶点坐标为(﹣3,1),则h﹣k= .10.请写出与抛物线y=x2形状相同,且经过(0,﹣5)点的二次函数的解析式.二、解答题(共4小题,满分0分)11.二次函数y=x2+bx+c的图象过点A(2,﹣9),且当x=﹣1时,y=0,(1)求这个二次函数的解析式;(2)求这个二次函数的顶点坐标.12.已知函数y1=ax2+bx+c,它的顶点坐标为(﹣3,﹣2),y1与y2=2x+m交于点(1,6),求y1、y2的函数解析式.2(2)作直线y2=﹣x+3,则当y2在y1的图象下方时,x的取值范围是.14.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x+2与y轴交于点A,顶点为点B,点C与点A关于抛物线的对称轴对称.(1)求直线BC的解析式;(2)点D在抛物线上,且点D的横坐标为4.将抛物线在点A,D之间的部分(包含点A,D)记为图象G,若图象G向下平移t(t>0)个单位后与直线BC只有一个公共点,求t的取值范围.2015-2016学年北京市海淀区九年级(上)期中数学复习试卷(二次函数)参考答案与试题解析一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.将抛物线y=3x2向上平移1个单位得到的抛物线是y=3x2+1 .【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】根据“左加右减,上加下减”的规律解答.【解答】解:将抛物线y=3x2向上平移1个单位得到的抛物线是y=3x2+1.故答案是:y=3x2+1.2.将抛物线y=x2先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,所得抛物线的解析式为y=(x+2)2﹣3 .【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】先得到抛物线y=x2的顶点坐标(0,0),再根据点平移的规律得到点(0,0)平移后的对应点的坐标为(﹣2,﹣3),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.【解答】解:抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)先向左平移2个单位,再向下平移3个单位得到对应点的坐标为(﹣2,﹣3),所以平移后的抛物线解析式为y=(x+2)2﹣3.故答案为y=(x+2)2﹣3.3.若二次函数y=x2﹣5x+m的图象与x轴只有一个交点,则m= ;当x= 时,y有最小值是0 ;当0<x<1时,y随x的增大而减小,y的取值范围是y≥0 .【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数的最值.【分析】首先根据二次函数y=x2﹣5x+m的图象与x轴只有一个交点,求出m的值,根据二次函数的性质进行填空即可.【解答】解:∵二次函数y=x2﹣5x+m的图象与x轴只有一个交点,∴(﹣5)2﹣4m=0,∴m=,当x=时,二次函数有最小值为0,当0<x<1时,y随x的增大而减小,y的取值范围是y≥0,故答案为;;小;0;减小;y≥0.4.若二次函数y=mx2﹣(2m+2)x﹣1+m的图象与x轴有两个交点,则m的取值范围是m>﹣且m≠0 .【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】根据二次函数y=mx2﹣(2m+2)x﹣1+m的图象与x轴有两个交点,可得△=[﹣(2m+2)]2﹣4m×(﹣1+m)>0且m≠0.【解答】解:∵原函数是二次函数,∴m≠0.∵二次函数y=mx2﹣(2m+2)x﹣1+m的图象与x轴有两个交点,则△=b2﹣4ac>0,△=[﹣(2m+2)]2﹣4m×(﹣1+m)>0,4m2+8m+4﹣4m2+4m>0,12m+4>0.∴m>﹣.综上所述,m的取值范围是:m>﹣且m≠0.故答案是:m>﹣且m≠0.5.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则a >0,b <0,c >0,△= 0.(用“<”,“=”或“>”号连接)【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数图象与系数的关系.【分析】根据抛物线的开口方向,对称轴位置,与y轴交点的位置,与x轴交点的个数即可判断.【解答】解:由开口方向可知:a>0,由对称轴可知:﹣>0,∴b<0,∵抛物线与y轴交点在y的正半轴,∴c>0,∵抛物线与x轴只有一个交点,∴△=0,故答案为:a>0,b<0,c<0,△=0.6.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则:(1)对称轴方程x=﹣1 ;(2)a﹣b+c <0,4a+2b+c >0;(用“<”,“=”或“>”号连接)(3)当x <﹣1 时,y随x增大而减小;(4)方程ax2+bx+c=0的解为x1=﹣3,x2=1 ;(5)由图象回答:当y>0时,x的取值范围x<﹣3或x>1 ;当y=0时,x= ﹣3或1 ;当y<0时,x的取值范围﹣3<x<1 .【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】(1)利用抛物线与x轴的交点为对称点可得到抛物线的对称轴;(2)观察函数图象,利用x=﹣1,y<0和x=2,y>0求解;(3)根据二次函数的性质求解;(4)根据抛物线与x轴的交点问题求解;(5)观察图象,写出抛物线在x轴上方或与抛物线与x轴的交点或抛物线在x轴下方所对应的自变量的取值范围或取值.【解答】解:(1)抛物线与x轴的交点坐标为(﹣3,0)和(1,0),所以抛物线的对称轴为直线x=﹣1;(2)∵x=﹣1,y<0,∴a﹣b+c<0;∵x=2,y>0,∴4a+2b+c>0;(3)当x<﹣1时,y随x增大而减小;(4)方程ax2+bx+c=0的解为x1=﹣3,x2=1;(5)当y>0时,x的取值范围为x<﹣3或x>1;当y=0时,x=﹣3或1;当y<0时,x 的取值范围为﹣3<x<1.故答案为x=﹣1;<,>;<﹣1;x1=﹣3,x2=1;x<﹣3或x>1;﹣3或1;﹣3<x<1.7.在平面直角坐标系xOy中,函数y=x2的图象经过点M(x1,y1),N(x2,y2)两点,若﹣4<x1<﹣2,0<x2<2,则y1 >y2 .(用“<”,“=”或“>”号连接)【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据二次函数的性质即可求解.【解答】解:由y=x2可知,∵a=1>0,∴抛物线的开口向上,∵抛物线的对称轴为y轴,∴当x>0时,y随x的增大而增大,∵﹣4<x1<﹣2,0<x2<2,∴2<﹣x1<4,∴y1>y2.8.已知抛物线y=ax2+2ax+m(a>0)经过点(﹣4,y1)、(﹣2,y2),(1,y3),则y1、y2、y3的大小关系是y2<y3<y1.【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】把三点的坐标分别代入可求得y1、y2、y3,再比例其大小即可.【解答】解:∵抛物线y=ax2+2ax+m(a>0)经过点(﹣4,y1)、(﹣2,y2),(1,y3),∴y1=16a﹣8a+m=8a+m,y2=4a﹣4a+m=m,y3=a+2a+m=3a+m,∵a>0,∴m<3a+m<8a+m,即y2<y3<y1,故答案为:y2<y3<y1.9.抛物线y=(x﹣h)2﹣k的顶点坐标为(﹣3,1),则h﹣k= ﹣2 .【考点】二次函数的性质.【分析】由二次函数的顶点式可求得h和k的值,则可求得答案.【解答】解:∵抛物线y=(x﹣h)2﹣k的顶点坐标为(﹣3,1),∴h=﹣3,﹣k=1,解得h=﹣3,k=﹣1,∴h﹣k=﹣3﹣(﹣1)=﹣2,故答案为:﹣2.10.请写出与抛物线y=x2形状相同,且经过(0,﹣5)点的二次函数的解析式y=x2﹣5或y=﹣x2﹣5 .【考点】待定系数法求二次函数解析式.【分析】先从已知入手:由与抛物线y=x2形状相同则|a|相同,且经过(0,﹣5)点,即把(0,﹣5)代入得c=﹣5,写出二次函数的解析式.【解答】解:设所求的二次函数的解析式为:y=ax2+bx+c,∵与物线y=x2形状相同,∴|a|=1,a=±1,且经过(0,﹣5),所以c=﹣5,∴所求的二次函数的解析式为:y=x2﹣5或y=﹣x2﹣5.二、解答题(共4小题,满分0分)11.二次函数y=x2+bx+c的图象过点A(2,﹣9),且当x=﹣1时,y=0,(1)求这个二次函数的解析式;(2)求这个二次函数的顶点坐标.【考点】待定系数法求二次函数解析式.【分析】(1)将(2,﹣9)、(﹣1,0)代入y=x2+bx+c,利用待定系数法即可确定二次函数的解析式;(2)把(1)中得到的解析式配成顶点式,然后根据二次函数的性质确定顶点坐标.【解答】解:(1)将(2,﹣9)、(﹣1,0)代入y=x2+bx+c,得,,解这个方程组,得,所以所求二次函数的解析式是y=x2﹣4x﹣5;(2)y=x2﹣4x﹣5=(x﹣2)2﹣9,所以顶点坐标是(2,﹣9).12.已知函数y1=ax2+bx+c,它的顶点坐标为(﹣3,﹣2),y1与y2=2x+m交于点(1,6),求y1、y2的函数解析式.【考点】待定系数法求二次函数解析式;待定系数法求一次函数解析式.【分析】根据已知设出抛物线的解析式y=a(x+3)2﹣2,把(1,6)代入即可求得a的值,即可求得y1的函数解析式;把(1,6)代入y2=2x+m即可求得m的值,即可求得y2的函数解析式.【解答】解:根据题意,设抛物线的解析式y=a(x+3)2﹣2,∵抛物线经过点(1,6),∴6=a(1+3)2﹣2,解得a=,∴抛物线的解析式为y1=(x+3)2﹣2.把(1,6)代入y2=2x+m得6=2×1+m,解得m=4,∴y2的函数解析式为y2=2x+4.2(2)作直线y2=﹣x+3,则当y2在y1的图象下方时,x的取值范围是x<1或x>2 .【考点】二次函数的性质;二次函数的图象.【分析】(1)由题目所给表格可观察得出答案;(2)可先求得二次函数解析式,联立两函数解析式可求得两函数图象的交点坐标,可画出两函数图象,则可求得答案.【解答】解:(1)由表可知当x=1时,y有最大值,∴二次函数图象开口向下,其顶点坐标为(1,2);(2)∵抛物线顶点坐标为(1,2),∴设抛物线解析式为y=a(x﹣1)2+2,∵当x=0时,y=1,∴1=a+2,解得a=﹣1,∴抛物线解析式为y1=﹣(x﹣1)2+2=﹣x2+2x+1,联立两函数解析式可得,解得或,两函数图象如图所示:当y2在y1的图象下方时,结合图象x<1或x>2,故答案为:x<1或x>2.14.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x+2与y轴交于点A,顶点为点B,点C与点A关于抛物线的对称轴对称.(1)求直线BC的解析式;(2)点D在抛物线上,且点D的横坐标为4.将抛物线在点A,D之间的部分(包含点A,D)记为图象G,若图象G向下平移t(t>0)个单位后与直线BC只有一个公共点,求t的取值范围.【考点】二次函数图象与几何变换;待定系数法求二次函数解析式.【分析】(1)欲求直线BC的解析式,需要求得点B、C的坐标,由抛物线解析式求得点A、B的坐标,然后根据点的对称性得到点C的坐标;然后由待定系数法来求直线方程;(2)根据抛物线解析式y=﹣x+2易求D(4,6),由直线y=x+1易求点(0,1),点F(4,3).设点A平移后的对应点为点A′,点D平移后的对应点为点D′.当图象G向下平移至点A′与点E重合时,点D'在直线BC上方,此时t=1.当图象G向下平移至点D′与点F重合时,点A′在直线BC下方,此时t=3.结合图象可知,符合题意的t的取值范围是1<t≤3.【解答】解:(1)∵抛物线与y轴交于点A,∴点A的坐标为(0,2).∵,∴抛物线的对称轴为直线x=1,顶点B的坐标为(1,).又∵点C与点A关于抛物线的对称轴对称,∴点C的坐标为(2,2),且点C在抛物线上.设直线BC的解析式为y=kx+b.∵直线BC经过点B(1,)和点C(2,2),∴解得∴直线BC的解析式为:y=x+1;(2)∵抛物线y=﹣x+2中,当x=4时,y=6,∴点D的坐标为(4,6).∵直线y=x+1中,当x=0时,y=1.当x=4时,y=3,∴如图,点E的坐标为(0,1),点F的坐标为(4,3).设点A平移后的对应点为点A′,点D平移后的对应点为点D′.当图象G向下平移至点A′与点E重合时,点D'在直线BC上方,此时t=1.当图象G向下平移至点D′与点F重合时,点A′在直线BC下方,此时t=3.结合图象可知,符合题意的t的取值范围是1<t≤3.。
初三数学上册【二次函数】最值4种解法,压轴题常考,期中复习必看
初三数学上册【二次函数】最值4种解法,压轴题常考,期中复习必看题目如图1,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A(1,0),B(-3,0)两点。
(1)求该抛物线的解析式;(2)设(1)中的抛物线交y轴于C点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使得△QAC的周长最小?若存在,求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图2,在(1)中的抛物线上的第二象限上是否存在一点P,使△PBC的面积最大?若存在,求出点P的坐标及△PBC的面积最大值;若没有,请说明理由。
解答:(1)抛物线解析式为y=-x2-2x+3;(2)Q(-1,2);下面着重探讨求第(3)小题中面积最大值的几种方法.补形、割形法几何图形中常见的处理方式有分割、补形等,此类方法的要点在于把所求图形的面积进行适当的补或割,变成有利于表示面积的图形。
方法一如图3,设P点(x,-x2-2x+3)(-3<x<0).方法二如图4,设P点(x,-x2-2x+3)(-3<x<0).(下略.)“铅垂高,水平宽”面积法如图5,过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(a),中间的这条直线在△ABC内部线段的长度叫△ABC 的“铅垂高(h)”,我们可得出一种计算三角形面积的另一种方法:S△ABC=1/2ah,即三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半。
根据上述方法,本题解答如下:解如图6,作PE⊥x轴于点E,交BC于点F.设P点(x,-x2-2x+3)(-3<x<0).∴点P坐标为(-3/2,15/4)若要使△PBC的面积最大,只需使BC上的高最大.过点P作BC的平行线l,当直线l与抛物线有唯一交点(即点P)时,BC上的高最大,此时△PBC的面积最大,于是,得到下面的切线法。
解如图7,直线BC的解析式是y=x+3,过点P作BC的平行线l,从而可设直线l的解析式为:y=x+b.三角函数法本题也可直接利用三角函数法求得.解如图8,作PE⊥x轴交于点E,交BC于点F,作PM⊥BC于点M.设P点(x,-x2-2x+3)(-3<x<0),则F(x,x+3).从以上四种解法可以看到,本题解题思路都是过点P作辅助线,然后利用相关性质找出各元素之间的关系进行求解。
人教版版九年级上册数学期中常考题《二次函数的图像和性质》专项复习(word版含答案)
人教版九年级上册数学期中常考题《二次函数的图像和性质》专项复习一.选择题(共5小题)1.(日喀则市一模)下列函数中是二次函数的为()A.y=3x﹣1B.y=3x2﹣1C.y=(x+1)2﹣x2D.y=x3+2x﹣32.(舒城县期末)下列y关于x的函数中,属于二次函数的是()A.y=x﹣1B.y=C.y=(x﹣1)2﹣x2D.y=﹣2x2+13.(阜宁县期末)下列函数中,不是二次函数的是()A.y=1﹣x2B.y=2(x﹣1)2+4C.y=(x﹣1)(x+4)D.y=(x﹣2)2﹣x24.(中江县模拟)二次函数y=ax2+bx+c与一次函数y=ax+c,它们在同一平面直角坐标系中的图象大致是()A.B.C.D.5.(合川区校级期末)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么一次函数y=ax+b的图象大致是()A .B .C .D .二.填空题(共5小题)6.(林州市期中)当m=时,y =(m 2﹣1)是二次函数.7.(仙游县期中)若y =(m +1)x 2+mx ﹣1是关于x 的二次函数,则m 满足 . 8.如果函数y =(m +1)x+2是二次函数,那么m = .9.已知两个二次函数的图象如图所示,那么a 1 a 2(填“>”、“=”或“<”).10.用“描点法”画二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象时,列出了如下表格:x … 1 2 3 4 … y =ax 2+bx +c…﹣13…那么该二次函数在x =0时,y = .三.解答题(共5小题)11.已知函数y=(m2﹣m)x2+(m﹣1)x+m+1.(1)若这个函数是一次函数,求m的值;(2)若这个函数是二次函数,则m的值应怎样?12.已知y=(m﹣1)x是关于x的二次函数,求m的值.13.已知二次函数y=﹣x2+4x.(1)写出二次函数y=﹣x2+4x图象的对称轴;(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象(列表、描点、连线);(3)根据图象,写出当y<0时,x的取值范围.14.小明利用函数与不等式的关系,对形如(x﹣x1)(x﹣x2)…(x﹣x n)>0(n为正整数)的不等式的解法进行了探究.(1)下面是小明的探究过程,请补充完整:①对于不等式x﹣3>0,观察函数y=x﹣3的图象可以得到如表格:x的范围x>3x<3y的符号+﹣由表格可知不等式x﹣3>0的解集为x>3.②对于不等式(x﹣3)(x﹣1)>0,观察函数y=(x﹣3)(x﹣1)的图象可以得到如表表格:x的范围x>31<x<3x<1y的符号+﹣+由表格可知不等式(x﹣3)(x﹣1)>0的解集为.③对于不等式(x﹣3)(x﹣1)(x+1)>0,请根据已描出的点画出函数y=(x﹣3)(x﹣1)(x+1)的图象;观察函数y=(x﹣3)(x﹣1)(x+1)的图象补全下面的表格:x的范围x>31<x<3﹣1<x<1x<﹣1y的符号+﹣由表格可知不等式(x﹣3)(x﹣1)(x+1)>0的解集为.……小明将上述探究过程总结如下:对于解形如(x﹣x1)(x﹣x2)……(x﹣x n)>0(n为正整数)的不等式,先将x1,x2…,x n按从大到小的顺序排列,再划分x的范围,然后通过列表格的办法,可以发现表格中y的符号呈现一定的规律,利用这个规律可以求这样的不等式的解集.(2)请你参考小明的方法,解决下列问题:①不等式(x﹣6)(x﹣4)(x﹣2)(x+2)>0的解集为.②不等式(x﹣9)(x﹣8)(x﹣7)2>0的解集为.15.下表给出一个二次函数的一些取值情况:x…01234…y…30﹣103…(1)请在直角坐标系中画出这个二次函数的图象;(2)根据图象说明:当x取何值时,y的值大于0?参考答案一.选择题(共5小题)1.(日喀则市一模)下列函数中是二次函数的为()A.y=3x﹣1B.y=3x2﹣1C.y=(x+1)2﹣x2D.y=x3+2x﹣3【考点】二次函数的定义.【分析】根据二次函数的定义,可得答案.【解答】解:A、y=3x﹣1是一次函数,故A错误;B、y=3x2﹣1是二次函数,故B正确;C、y=(x+1)2﹣x2不含二次项,故C错误;D、y=x3+2x﹣3是三次函数,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了二次函数的定义,形如y=ax2+bx+c(a≠0)是二次函数,要先化简再判断.2.(舒城县期末)下列y关于x的函数中,属于二次函数的是()A.y=x﹣1B.y=C.y=(x﹣1)2﹣x2D.y=﹣2x2+1【考点】二次函数的定义.【专题】函数思想.【分析】整理成一般形式,根据二次函数定义即可解答.【解答】解:A、该函数中自变量x的次数是1,属于一次函数,故本选项错误;B、该函数是反比例函数,故本选项错误;C、由已知函数关系式得到:y=﹣2x+1,属于一次函数,故本选项错误;D、该函数符合二次函数定义,故本选项正确.故选:D.【点评】考查了二次函数的定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.其中x、y是变量,a、b、c是常量,a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.y═ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)也叫做二次函数的一般形式.3.(阜宁县期末)下列函数中,不是二次函数的是()A.y=1﹣x2B.y=2(x﹣1)2+4C.y=(x﹣1)(x+4)D.y=(x﹣2)2﹣x2【考点】二次函数的定义.【分析】将各函数整理成一般式后根据二次函数定义判断即可.【解答】解:A、y=1﹣x2是二次函数;B、y=2(x﹣1)2+4=2x2﹣4x+6,是二次函数;C、y=(x﹣1)(x+4)=x2+x﹣2,是二次函数;D、y=(x﹣2)2﹣x2=﹣4x+4,是一次函数;故选:D.【点评】本题主要考查二次函数的定义,掌握二次函数的定义:形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数叫做二次函数是解题的关键.4.(中江县模拟)二次函数y=ax2+bx+c与一次函数y=ax+c,它们在同一平面直角坐标系中的图象大致是()A.B.C.D.【考点】正比例函数的图象;二次函数的图象.【分析】根据二次函数的开口方向,与y轴的交点;一次函数经过的象限,与y轴的交点可得相关图象.【解答】解:∵一次函数和二次函数都经过y轴上的(0,c),∴两个函数图象交于y轴上的同一点,排除B、C;当a>0时,二次函数开口向上,一次函数经过一、三象限,排除D;当a<0时,二次函数开口向下,一次函数经过二、四象限,A正确;故选:A.【点评】考查二次函数及一次函数的图象的性质;用到的知识点为:二次函数和一次函数的常数项是图象与y轴交点的纵坐标;一次函数的一次项系数大于0,图象经过一、三象限;小于0,经过二、四象限;二次函数的二次项系数大于0,图象开口向上;二次项系数小于0,图象开口向下.5.(合川区校级期末)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么一次函数y=ax+b的图象大致是()A.B.C.D.【考点】一次函数的图象;二次函数的图象.【专题】一次函数及其应用;二次函数图象及其性质;几何直观;推理能力.【分析】由y=ax2+bx+c的图象判断出a<0,b<0,于是得到一次函数y=ax+b的图象经过二,三,四象限,即可得到结论.【解答】解:∵y=ax2+bx+c的图象的开口向下,∴a<0,∵对称轴在y轴的左侧,∴b<0,∴一次函数y=ax+b的图象经过二,三,四象限.【点评】本题考查了二次函数和一次函数的图象,解题的关键是明确二次函数的性质,由函数图象可以判断a、b的取值范围.二.填空题(共5小题)6.(林州市期中)当m=2时,y=(m2﹣1)是二次函数.【考点】二次函数的定义.【专题】二次函数图象及其性质;模型思想.【分析】利用二次函数定义可得m2﹣m=2,且m2﹣1≠0,再解出m的值即可.【解答】解:由题意得:m2﹣m=2,且m2﹣1≠0,解得:m=2,故答案为:2.【点评】此题主要考查了二次函数定义,关键是注意二次函数的二次项系数不为零.7.(仙游县期中)若y=(m+1)x2+mx﹣1是关于x的二次函数,则m满足m≠﹣1.【考点】二次函数的定义.【专题】二次函数图象及其性质;模型思想.【分析】利用二次函数定义可得m+1≠0,再解不等式即可.【解答】解:由题意得:m+1≠0,解得:m≠﹣1,故答案为:m≠﹣1.【点评】此题主要考查了二次函数定义,关键是掌握形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a ≠0)的函数,叫做二次函数.8.如果函数y=(m+1)x+2是二次函数,那么m=2.【考点】二次函数的定义.【专题】二次函数图象及其性质;符号意识.【分析】直接利用二次函数的定义得出m的值.【解答】解:∵函数y=(m+1)x+2是二次函数,∴m2﹣m=2,(m﹣2)(m+1)=0,解得:m1=2,m2=﹣1,∴m≠﹣1,故m=2.故答案为:2.【点评】此题主要考查了二次函数的定义,正确得出m的方程是解题关键.9.已知两个二次函数的图象如图所示,那么a1>a2(填“>”、“=”或“<”).【考点】二次函数的图象.【专题】二次函数图象及其性质;几何直观;推理能力.【分析】直接利用二次函数的图象开口大小与a的关系进而得出答案.【解答】解:如图所示y=a1x2的开口大于y=a2x2的开口,开口向下,则a2<a1<0,故答案为:>.【点评】此题主要考查了二次函数的图象,正确记忆开口大小与a的关系是解题关键.10.用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象时,列出了如下表格:x…12 3 4…y=…0﹣1 0 3 …ax2+bx+c那么该二次函数在x=0时,y=3.【考点】二次函数的图象.【分析】根据题目提供的满足二次函数解析式的x、y的值,确定二次函数的对称轴,利用抛物线的对称性找到当x=0时,y的值即可.【解答】解:由上表可知函数图象经过点(1,0)和点(3,0),∴对称轴为x=2,∴当x=4时的函数值等于当x=0时的函数值,∵当x=4时,y=3,∴当x=0时,y=3.故答案是:3.【点评】本题考查了二次函数的图象的性质,利用表格找到二次函数的对称点是解决此题的关键.三.解答题(共5小题)11.已知函数y=(m2﹣m)x2+(m﹣1)x+m+1.(1)若这个函数是一次函数,求m的值;(2)若这个函数是二次函数,则m的值应怎样?【考点】一次函数的定义;二次函数的定义.【专题】函数思想.【分析】(1)根据二次项的系数等于零,一次项的系数不等于零,可得方程和不等式,根据解方程和不等式,可得答案;(2)根据二次项的系数不等于零,可得不等式,根据不等式,可得答案.【解答】解:(1)依题意得∴∴m=0;(2)依题意得m2﹣m≠0,∴m≠0且m≠1.【点评】本题考查了二次函数的定义,二次函数的二次项的系数不等于零是解题关键.12.已知y=(m﹣1)x是关于x的二次函数,求m的值.【考点】二次函数的定义.【专题】常规题型.【分析】根据二次函数定义可得m2+2m﹣1=2且m﹣1≠0,再解即可.【解答】解:∵y=(m﹣1)x是关于x的二次函数,∴m2+2m﹣1=2,解得m=1或﹣3,∵m﹣1≠0,∴m≠1,∴m=﹣3.【点评】此题主要考查了二次函数定义,关键是掌握形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a ≠0)的函数,叫做二次函数.13.已知二次函数y=﹣x2+4x.(1)写出二次函数y=﹣x2+4x图象的对称轴;(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象(列表、描点、连线);(3)根据图象,写出当y<0时,x的取值范围.【考点】二次函数的图象;二次函数的性质.【分析】(1)把一般式化成顶点式即可求得;(2)首先列表求出图象上点的坐标,进而描点连线画出图象即可.(3)根据图象从而得出y<0时,x的取值范围.【解答】解:(1)∵y=﹣x2+4x=﹣(x﹣2)2+4,∴对称轴是过点(2,4)且平行于y轴的直线x=2;(2)列表得:x…﹣1012345…y…﹣503430﹣5…描点,连线.(3)由图象可知,当y<0时,x的取值范围是x<0或x>4.【点评】本题考查了二次函数的图象和二次函数的性质,要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用二次函数的图象,从而求出y<0时,x的取值.14.小明利用函数与不等式的关系,对形如(x﹣x1)(x﹣x2)…(x﹣x n)>0(n为正整数)的不等式的解法进行了探究.(1)下面是小明的探究过程,请补充完整:①对于不等式x﹣3>0,观察函数y=x﹣3的图象可以得到如表格:x的范围x>3x<3y的符号+﹣由表格可知不等式x﹣3>0的解集为x>3.②对于不等式(x﹣3)(x﹣1)>0,观察函数y=(x﹣3)(x﹣1)的图象可以得到如表表格:x的范围x>31<x<3x<1y的符号+﹣+由表格可知不等式(x﹣3)(x﹣1)>0的解集为x>3或x<1.③对于不等式(x﹣3)(x﹣1)(x+1)>0,请根据已描出的点画出函数y=(x﹣3)(x﹣1)(x+1)的图象;观察函数y=(x﹣3)(x﹣1)(x+1)的图象补全下面的表格:x的范围x>31<x<3﹣1<x<1x<﹣1y的符号+﹣+﹣由表格可知不等式(x﹣3)(x﹣1)(x+1)>0的解集为x>3或﹣1<x<1.……小明将上述探究过程总结如下:对于解形如(x﹣x1)(x﹣x2)……(x﹣x n)>0(n为正整数)的不等式,先将x1,x2…,x n按从大到小的顺序排列,再划分x的范围,然后通过列表格的办法,可以发现表格中y的符号呈现一定的规律,利用这个规律可以求这样的不等式的解集.(2)请你参考小明的方法,解决下列问题:①不等式(x﹣6)(x﹣4)(x﹣2)(x+2)>0的解集为x>6或2<x<4或x<﹣2.②不等式(x﹣9)(x﹣8)(x﹣7)2>0的解集为x>9或x<8且x≠7.【考点】一次函数的图象;一次函数与一元一次不等式;二次函数的图象.【专题】一元一次不等式(组)及应用;一次函数及其应用;二次函数图象及其性质.【分析】(1)②根据表格中的数据可以直接写出不等式的解集;③根据表格中的数据可以直接写出不等式的解集;(2)①根据小明的方法,可以直接写出该不等式的解集;②根据小明的方法,可以直接写出该不等式的解集.【解答】解:(1)②由表格可知不等式(x﹣3)(x﹣1)>0的解集为x>3或x<1,故答案为:x>3或x<1;③图象如右图所示,当﹣1<x<1时,(x﹣3)(x﹣1)(x+1)>0,当x<﹣1时,(x﹣3)(x﹣1)(x+1)<0,由表格可知不等式(x﹣3)(x﹣1)(x+1)>0的解集为x>3或﹣1<x<1,故答案为:+,﹣,x>3或﹣1<x<1;(2)①不等式(x﹣6)(x﹣4)(x﹣2)(x+2)>0的解集为x>6或2<x<4或x<﹣2,故答案为:x>6或2<x<4或x<﹣2;②不等式(x﹣9)(x﹣8)(x﹣7)2>0的解集为x>9或x<8且x≠7,故答案为:x>9或x<8且x≠7【点评】本题考查二次函数的图象、一次函数的图象、一次函数与一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,写出相应的不等式的解集.15.下表给出一个二次函数的一些取值情况:x…01234…y…30﹣103…(1)请在直角坐标系中画出这个二次函数的图象;(2)根据图象说明:当x取何值时,y的值大于0?【考点】二次函数的图象.【专题】常规题型.【分析】(1)先利用描点、连线的方法画出图形;(2)找出函数图象位于x轴上方时,自变量x的范围即可.【解答】解:(1)描点、连线得:(2)由函数图象可知:当x<1或x>3时,y>0.【点评】本题主要考查的是二次函数的图形,数形结合是解题的关键.。
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初三下学期期末数学综合复习资料(一)-初中三年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试卷-试卷下载---------------------------------------初二下学期期末数学综合复习资料(一)_____班姓名__________学号___________成绩_________一、选择题(每题2分,共36分)1、如果是二次根式,那么应满足的条件是()A、≠2的实数B、<2的实数C、>2的实数D、>0且≠2的实数2、一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是()A、三角形B、四边形C、五边形D、六边形3、在、、中、、中,最简二次根式的个数有()A、4B、3C、2D、14、即是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A、菱形B、等腰梯形C、平行四边形D、等腰三角形5、下面结论正确的是()A、无限小数是无理数B、无理数是开方开不尽的数C、带根号的数是无理数D、无限不循环小数是无理数6、一个多边形的内角和与外角的和为540°,则它是()边形。
A、5B、4C、3D、不确定7、计算的值为()A、-2B、2C、±2D、8、矩形各内角的平分线能围成一个()A、矩形B、菱形C、等腰梯形D、正方形9、二次根式中的取值范围是()A、>-1B、<-1C、≠-1D、一切实数10、平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是()A、对角线相等B、对角线互相平分C、对角线互相垂直D、对角形互相垂直平分11、计算的值是()A、B、-0.14C、D、12、矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=120°,AB=5cm,则矩形的对角线长是()A、5cmB、10cmC、D、2.5cm13、的算术平方根是()A、B、C、D、±14、直角梯形的一个内角为120°,较长的腰为6cm,一底为5cm,则这个梯形的面积为()A、B、C、D、或15、将中的根号外的因式移入根号内后为()A、B、C、D、16、下面四组二次根式中,同类二次根式是()A、B、C、D、17、不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A、AB=CD AB ∠CDB、∠A=∠C∠B=∠DC、AB=AD BC=CDD、AB=CD AD=BC18、若等于()A、B、C、2D、二、填空题(每题3分,共15分)1、一个菱形的两条对角线分别为12cm、16cm,这个菱形的边长为______;面积S=_________。
人教版九年级数学上《圆》期中复习试卷含答案解析初三数学
北京市海淀区-九年级(上)期中数学复习试卷(圆)(解析版)一、填空题1.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,E为上一点,若∠CEA=28°,则∠ABD=度.2.如图,AB为圆O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点E,连接OC,若OC=5,CD=8,则AE=.3.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,连接OC,AC.若∠D=50°,则∠A的度数是.4.(秋•海淀区期中)已知AB是直径,∠C等于15度,∠BAD的度数=.5.(秋•海淀区期中)如图,PA,PB分别与相⊙O切于点A,B,连接AB.∠APB=60°,AB=5,则PA的长是.6.在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2.下列说法中不正确的是()A.当a<5时,点B在⊙A内B.当1<a<5时,点B在⊙A内C.当a<1时,点B在⊙A外D.当a>5时,点B在⊙A外7.已知⊙O的半径是5,OP的长为7,则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在圆内B.点P在圆上C.点P在圆外D.不能确定8.已知扇形的半径为3,扇形的圆心角是120°,则该扇形面积为.9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠BOD=138°,则它的一个外角∠DCE等于.10.平面上有⊙O及一点P,P到⊙O上一点的距离最长为6cm,最短为2cm,则⊙O的半径为cm.11.(秋•海淀区期中)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=130°,求∠OAC的度数.12.(秋•陇西县期末)如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,点G在直径DF的延长线上,∠D=∠G=30.(1)求证:CG是⊙O的切线;(2)若CD=6,求GF的长.13.(秋•海淀区期中)已知:如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点.求证:OP 垂直平分线段AB.14.(秋•海淀区期中)已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的半圆O 交AB于F,E是BC的中点.求证:直线EF是半圆O的切线.15.(秋•海淀区期中)已知:⊙O的半径OA=1,弦AB、AC的长分别为,,求∠BAC的度数.16.(秋•海淀区期中)已知:⊙O的半径为25cm,弦AB=40cm,弦CD=48cm,AB∥CD.求这两条平行弦AB,CD之间的距离.-学年北京市海淀区九年级(上)期中数学复习试卷(圆)参考答案与试题解析一、填空题1.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,E为上一点,若∠CEA=28°,则∠ABD=度.【考点】垂径定理;圆周角定理.【分析】本题关键是理清弧的关系,找出等弧,则可根据“同圆中等弧对等角”求解.【解答】解:由垂径定理可知,又根据在同圆或等圆中相等的弧所对的圆周角也相等的性质可知∠ABD=∠CEA=28度.故答案为:28.【点评】本题综合考查了垂径定理和圆周角的求法及性质.解答这类题一些学生不会综合运用所学知识解答问题,不知从何处入手造成错解.2.如图,AB为圆O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点E,连接OC,若OC=5,CD=8,则AE=.【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】根据垂径定理可以得到CE的长,在直角△OCE中,根据勾股定理即可求得.【解答】解:∵AB为圆O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点E.∴CE=CD=4.在直角△OCE中,OE===3.则AE=OA﹣OE=5﹣3=2.故答案为:2.【点评】此题涉及圆中求半径的问题,此类在圆中涉及弦长、半径、圆心角的计算的问题,常把半弦长,半圆心角,圆心到弦距离转换到同一直角三角形中,然后通过直角三角形予以求解,常见辅助线是过圆心作弦的垂线.3.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,连接OC,AC.若∠D=50°,则∠A的度数是.【考点】切线的性质.【分析】根据切线的性质求出∠OCD,求出∠COD,求出∠A=∠OCA,根据三角形的外角性质求出即可.【解答】解:∵CD切⊙O于C,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∵∠D=50°,∴∠COD=180°﹣90°﹣50°=40°,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA,∵∠A+∠OCA=∠COD=40°,∴∠A=20°.故答案为:20°.【点评】本题考查了三角形的外角性质,三角形的内角和定理,切线的性质,等腰三角形的性质的应用,主要考查学生运用这些性质进行推理的能力,题型较好,难度也适中,是一道比较好的题目.4.(秋•海淀区期中)已知AB是直径,∠C等于15度,∠BAD的度数=.【考点】圆周角定理.【分析】连接BD,根据圆周角定理得到∠B=∠C=15°,根据直角三角形的性质计算即可.【解答】解:连接BD,∠B=∠C=15°,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣15°=75°,故答案为:75°.【点评】本题考查的是圆周角定理,掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等是解题的关键.5.(秋•海淀区期中)如图,PA,PB分别与相⊙O切于点A,B,连接AB.∠APB=60°,AB=5,则PA的长是.【考点】切线的性质.【分析】利用切线长定理得出PA=PB,再利用等边三角形的判定得出△PAB是等边三角形,即可得出答案.【解答】解:∵PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,∴PA=PB,∵∠APB=60°,∴△PAB是等边三角形,∴AB=PA=5,故答案为:5.【点评】此题主要考查了切线长定理以及等边三角形的判定与性质,得出△PAB是等边三角形是解题关键.6.在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2.下列说法中不正确的是()A.当a<5时,点B在⊙A内B.当1<a<5时,点B在⊙A内C.当a<1时,点B在⊙A外D.当a>5时,点B在⊙A外【考点】点与圆的位置关系.【分析】先找出与点A的距离为2的点1和5,再根据“点与圆的位置关系的判定方法”即可解.【解答】解:由于圆心A在数轴上的坐标为3,圆的半径为2,∴当d=r时,⊙A与数轴交于两点:1、5,故当a=1、5时点B在⊙A上;当d<r即当1<a<5时,点B在⊙A内;当d>r即当a<1或a>5时,点B在⊙A外.由以上结论可知选项B、C、D正确,选项A错误.故选:A.【点评】本题考查点与圆的位置关系的判定方法.若用d、r分别表示点到圆心的距离和圆的半径,则当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内.7.已知⊙O的半径是5,OP的长为7,则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在圆内B.点P在圆上C.点P在圆外D.不能确定【考点】点与圆的位置关系.【分析】直接根据点与圆的位置关系即可得出结论.【解答】解:∵⊙O的半径是5,OP的长为7,5<7,∴点P在圆外.故选C.【点评】本题考查的是点与圆的位置关系,熟知点与圆的三种位置关系是解答此题的关键.8.已知扇形的半径为3,扇形的圆心角是120°,则该扇形面积为.【考点】扇形面积的计算.【分析】直接根据扇形的面积公式进行计算即可.【解答】解:∵扇形的圆心角为120°,其半径为3,==3π.∴S扇形故答案为:3π.【点评】本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键.9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠BOD=138°,则它的一个外角∠DCE等于.【考点】圆内接四边形的性质.【分析】由∠BOD=138°,根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得∠A的度数,又由圆的内接四边四边形的性质,求得∠BCD的度数,继而求得∠DCE的度数【解答】解:∵∠BOD=138°,∴∠A=∠BOD=69°,∴∠BCD=180°﹣∠A=111°,∴∠DCE=180°﹣∠BCD=69°.故答案为:69°.【点评】此题考查了圆周角定理与圆的内接四边形的性质.此题比较简单,解题的关键是注意掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半与圆内接四边形的对角互补定理的应用.10.平面上有⊙O及一点P,P到⊙O上一点的距离最长为6cm,最短为2cm,则⊙O的半径为cm.【考点】点与圆的位置关系.【分析】解答此题应进行分类讨论,点P可能位于圆的内部,也可能位于圆的外部.【解答】解:当点P在圆内时,则直径=6+2=8cm,因而半径是4cm;当点P在圆外时,直径=6﹣2=4cm,因而半径是2cm.所以⊙O的半径为4或2cm.故答案为:4或2.【点评】考查了点与圆的位置关系,解决本题的关键是首先要进行分类讨论,其次是理解最长距离和最短距离和或差的意义.11.(秋•海淀区期中)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=130°,求∠OAC的度数.【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理.【分析】先根据圆内接四边形的性质推出∠ADC=50°,再根据圆周角定理推出∠AOC=100°,然后根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理即可得出∠OAC的度数.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠ADC+∠ABC=180°,∵∠ABC=130°,∴∠ADC=180°﹣∠ABC=50°,∴∠AOC=2∠ADC=100°.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∴∠OAC=(180°﹣∠AOC)=40°.【点评】本题主要考查圆内接四边形的性质、圆周角定理、等腰三角形的性质及三角形内角和定理,关键在于求出∠AOC的度数.12.(秋•陇西县期末)如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,点G在直径DF的延长线上,∠D=∠G=30.(1)求证:CG是⊙O的切线;(2)若CD=6,求GF的长.【考点】切线的判定.【分析】(1)连接OC,根据三角形内角和定理可得∠DCG=180°﹣∠D﹣∠G=120°,再计算出∠GCO的度数可得OC⊥CG,进而得到CG是⊙O的切线;(2)设EO=x,则CO=2x,再利用勾股定理计算出EO的长,进而得到CO的长,然后再计算出FG的长即可.【解答】(1)证明:连接OC.∵OC=OD,∠D=30°,∴∠OCD=∠D=30°.∵∠G=30°,∴∠DCG=180°﹣∠D﹣∠G=120°.∴∠GCO=∠DCG﹣∠OCD=90°.∴OC⊥CG.又∵OC是⊙O的半径.∴CG是⊙O的切线.(2)解:∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,∴CE=CD=3.∵在Rt△OCE中,∠CEO=90°,∠OCE=30°,∴EO=CO,CO2=EO2+CE2.设EO=x,则CO=2x.∴(2x)2=x2+32.解得x=(舍负值).∴CO=2.∴FO=2.在△OCG中,∵∠OCG=90°,∠G=30°,∴GO=2CO=4.∴GF=GO﹣FO=2.【点评】此题主要考查了切线的判定,关键是掌握切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.13.(2015秋•海淀区期中)已知:如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点.求证:OP垂直平分线段AB.【考点】切线的性质.【分析】由PA与PB为圆的两条切线,根据切线长定理得到PA=PB,且PO平分两切线的夹角,进而得到三角形PAB为等腰三角形,根据三线合一得到PC为高,PC为中线,可得出OP垂直平分线段AB,得证.【解答】证明:∵PA,PB分别为⊙O的切线,∴PA=PB,PO为∠APB的平分线,∴PO⊥AB,C为AB的中点,则OP垂直平分线段AB.【点评】此题考查了切线的性质,涉及的知识有:切线长定理,以及等腰三角形的性质,熟练掌握切线长定理是解本题的关键.14.(2015秋•海淀区期中)已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的半圆O交AB于F,E是BC的中点.求证:直线EF是半圆O的切线.【考点】切线的判定.【分析】连接OF,CF,利用等边对等角即可证得OF⊥EF,从而证得EF是圆的切线.【解答】证明:连接OF,CF.∵AC是直径,∴∠AFC=90°,∴∠BFC=90°,又∵E是BC的中点,∴EF=EC,∴∠EFC=∠ECF,∵OC=OF,∴∠OFC=∠FCO,∵∠ACB=∠FCO+∠ECF=90°,∴∠EFC+∠OFC=90°,即∠EFO=90°,∴OF⊥EF,∴EF是⊙O的切线.【点评】本题考查了切线的判定,直角三角形的性质等知识点.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.解决本题的关键是正确作出辅助线.15.(2015秋•海淀区期中)已知:⊙O的半径OA=1,弦AB、AC的长分别为,,求∠BAC的度数.【考点】垂径定理;解直角三角形.【分析】根据题意画出图形,作出辅助线,由于AC与AB在圆心的同侧还是异侧不能确定,故应分两种情况进行讨论.【解答】解:分别作OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别是D、E.∵OE⊥AC,OD⊥AB,∴AE=AC=,AD=AB=,∴sin∠AOE===,sin∠AOD==,∴∠AOE=60°,∠AOD=45°,∴∠BAO=45°,∠CAO=90°﹣60°=30°,∴∠BAC=45°+30°=75°,或∠BAC′=45°﹣30°=15°.∴∠BAC=15°或75°.【点评】本题考查的是垂径定理及直角三角形的性质,解答此题时进行分类讨论,不要漏解.16.(2015秋•海淀区期中)已知:⊙O的半径为25cm,弦AB=40cm,弦CD=48cm,AB ∥CD.求这两条平行弦AB,CD之间的距离.【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】分情况进行讨论,(1)如图,AB和CD再圆心的同侧,连接OB,OD,作OM ⊥AB交CD于点N,由AB∥CD,即可推出ON⊥CD,则MN为AB,CD之间的距离,通过垂径定理和勾股定理即可推出OM和ON的长度,根据图形即可求出MN=OM﹣ON,通过计算即可求出MN的长度,(2)AB和CD在圆心两侧,连接OB,OD,做直线OM⊥AB交CD于点N,由AB∥CD,即可推出MN⊥CD,则MN为AB,CD之间的距离,通过垂径定理和勾股定理即可推出OM和ON的长度,根据图形即可求出MN=OM+ON,通过计算即可求出MN的长度.【解答】解:(1)如图1,连接OB,OD,做OM⊥AB交CD于点N,∵AB∥CD,∴ON⊥CD,∵AB=40cm,CD=48cm,∴BM=20cm,DN=24cm,∵⊙O的半径为25cm,∴OB=OD=25cm,∴OM=15cm,ON=7cm,∵MN=OM﹣ON,∴MN=8cm,(2)如图2,连接OB,OD,做直线OM⊥AB交CD于点N,∵AB∥CD,∴ON⊥CD,∵AB=40cm,CD=48cm,∴BM=20cm,DN=24cm,∵⊙O的半径为25cm,∴OB=OD=25cm,∴OM=15cm,ON=7cm,∵MN=OM+ON,∴MN=22cm.∴平行弦AB,CD之间的距离为8cm或22cm.【点评】本题主要考查垂径定理和勾股定理的运用,平行线间的距离的定义,平行线的性质等知识点,关键在于根据题意分情况进行讨论,正确的做出图形,认真的做出辅助线构建直角三角形,熟练运用垂径定理和勾股定理推出OM和ON的长度,利用数形结合的思想即可求出结果.。
初三数学考试复习资料
初三数学考试复习资料复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情形对学习进行适当调剂,为下一阶段的学习做好准备。
下面是作者为大家整理的关于初三数学考试复习资料,期望对您有所帮助!初三数学知识点分类复习题【复习要点】代数几何综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性的题型,近几年中考试题中的综合题大多以代数几何综合题的情势显现,其解题关键点是借助几何直观解题,运用方程、函数的思想解题,灵活运用数形结合,由形导数,以数促形,综合运用代数几何知识解题.【实弹射击】1、(08广东省)将两块大小一样含30°角的直角三角板,叠放在一起,使得它们的斜边AB重合,直角边不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC与BD相交于点E,连结CD.(1)填空:如图a,AC= ,BD= ;四边形ABCD是梯形.(2)请写出图a中所有的类似三角形(不含全等三角形).图10(3)如图b,若以AB所在直线为轴,过点A垂直于AB的直线为轴建立如图10的平面直角坐标系,保持ΔABD不动,将ΔABC向轴的正方向平移到ΔFGH的位置,FH与BD相交于点P,设AF=t,ΔFBP面积为S,求S与t之间的函数关系式,并写出t的取值值范畴.图a2、(09广东省) 正方形ABCD边长为4,M、N分别是BC、CD上的两个动点,当M点在BC上运动时,保持AM和MN垂直,(1)证明:Rt△ABM ∽Rt△MCN;(2)设BM=x,梯形ABCN的面积为y,求y与x之间的函数关系式;当M点运动到什么位置时,四边形ABCN的面积,并求出面积;(3)当M点运动到什么位置时Rt△ABM ∽Rt△AMN,求此时x的值.3、(10广东省)如图(1),(2)所示,矩形ABCD的边长AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2。
动点M、N分别从点D、B同时动身,沿射线DA、线段BA向点A 的方向运动(点M可运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N两点同时停止运动。
初三上数学期中复习圆的知识点配套练习与解析
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!初三数学期中复习圆的知识点一、选择题(共10小题;共50分)1. 如图,的半径为,是的内接三角形,连接,,若和互补,则弦的长为A. B. C. D.2. 图示为的网格图,,,,,均在格点上,点是A. 的外心B. 的外心C. 的内心D. 的内心3. 下列命题中是真命题的有①两个端点能够重合的弧是等弧;②圆的任意一条弦把圆分成优弧和劣弧两部分;③长度相等的弧是等弧;④半径相等的圆是等圆;⑤直径是最大的弦;⑥半圆所对的弦是直径.A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个4. 已知,一元二次方程的两根分别是和的半径,当和相切时,的长度是A. B. C. 或 D.5. 如图,在扇形中,正方形的顶点是的中点,点在上,点在的延长线上.当正方形的边长为时,则阴影部分的面积为A. B. C. D.6. 如图,,且,半径,则下列结论不正确的是A. B.C. 的度数为D. 弦7. 如图,在中,,以为直径的半圆交于点,交于点,连接、交于点,过点作于点,交于点,有下列结论:①;②是的切线;③;④.其中,成立的个数为A. B. C. D.8. 若正方形的边长为,则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为A. ,B. ,C. ,D. ,9. 如图,在矩形中,,,若以点为圆心,以为半径作,则下列各点中在外的是A. 点B. 点C. 点D. 点10. 如图,的直径,是上半圆(、除外)上任一点,的平分线交于,弦过、的中点、,则的长是A. B. C. D.二、填空题(共10小题;共50分)11. 如图,在中,已知,,,以点为圆心,为半径的圆交于点,则的长为.12. 如图,的弦相交于点,若,则.13. 如图,半径为的半圆形纸片,按如图方式折叠,使对折后半圆弧的中点与圆心重合,则图中阴影部分的面积是.14. 如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为,则该半圆的半径为.15. 如图,已知半圆的直径为,半径长为,点在上,,交半圆于点.那么与半圆相切,且与,相切的的半径长为.16. 如图,已知为的直径,点为半圆上的四等分点,在直径所在的直线上找一点,连接交于点(异于点),使,则.17. 如图,为的直径,点在线段的延长线上,,动点在的上半圆运动(含,两点),连接,设.有以下结论:①当线段所在的直线与切时,;②当线段与只有一个公共点点时,的范围是;③当是等腰三角形时,;④当线段与有两个公共点、时,若,则.其中正确结论的编号是.18. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,(),点在以为圆心,为半径的圆上运动,且始终满足,则的最大值是.19. 如图,已知线段,点从点开始沿边向右运动,以为边向上作正,再以为边向右作正六边形,点恰好落在线段上,当与重合时运动结束,则正六边形的中心的运动路径长为,点与点的最短距离为.20. 如图,相距的两个点,在直线上,它们分别以和的速度在上同时向右平移,当点,分别平移到点,的位置时,半径为的与半径为的相切,则点平移到点的所用时间为.三、解答题(共10小题;共130分)(1)如图,用半径,的钢球测量口小内大的内孔的直径.测得钢球顶点与孔口平面的距离分别为,,则内孔直径的大小为.(2)如图,在矩形内,已知与互相外切,且与边,相切,与边,相切.若,,与的半径分别为,.求的值.(3)如图,某市民广场是半径为米,圆心角为的扇形,广场中两个活动场所是圆心在,上,且与扇形内切的半圆,,其余为花圃.若这两个半圆相外切,试计算当两半圆半径之和为米时活动场地的面积.22. 小虎牵着小狗上街,小狗到小虎脚下的最大距离是.当小虎站在原地时,小狗在平整的地面上活动的最大区域是多少?试画出平面图.23. 如图所示,正三角形的中心恰好为扇形所对应圆的圆心,且点在扇形内.要使扇形绕点无论怎样转动,与扇形重叠部分的面积总等于面积的,扇形的圆心角的度数应为多少?说明你的理由.24. 如图,以一边为直径作半圆,与另外两边分别交于点、,且点为的中点.(1)证明:为等腰三角形;(2)小丽在观察了本题的条件后说:"如果满足一个条件,四边形就会成为菱形",你认为小丽的说法正确吗?如果正确,请给出的一个条件,并证明四边形为菱形;如果不正确,请说明理由.25. 我们将能完全覆盖某平面图形的最小圆称为该平面图形的最小覆盖圆.例如线段的最小覆盖圆就是以线段为直径的圆.(1)请分别作出图①中两个三角形的最小覆盖圆(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)三角形的最小覆盖圆有何规律?请直接写出你所得到的结论(不要求证明);(3)某城市有四个小区,,,(其位置如图②所示),现拟建一个手机信号基站,为了使这四个小区居民的手机都能有信号,且使基站所需发射功率最小(距离越小,所需功率越小),此基站应建在何处?请写出你的结论并说明研究思路.26. 在平面直角坐标系中的边在轴上,且,以为直径的过点,若的坐标为,,经过、、三点的抛物线为.(1)求点、的坐标及抛物线的解析式.(2)若的平分线所在的直线交轴于点,交圆于点.①求证:;②试求直线对应的一次函数的解析式.(3)过点任作一直线分别交射线,(点除外)于点,,则的值是否为定值,若是,求出定值,若不是,请说明理由27. 已知:内接于,是上一点,,垂足为.(1)如图1,当圆心在边上时,求证:;(2)如图,当圆心在外部时,连接,,与交于点,求证:;(3)在(2)的条件下,如图,连接,为上一点,连接交于点,交于点,连接,为的弦,于点交于点,若,,,,求的长.28. 我国隋代建造的赵州桥(如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(即弧所对的弦长)为,拱高(即弧的中点到弦的距离,也叫弓形高)为,求桥拱所在圆的半径(结果精确到).29. 如图,以为直径的半圆交于点,且点为的中点,于点,交半圆于点,的延长线交于点.(1)求证:为半圆的切线;(2)若,,求的长.30. 如图1,和中,,,.(1)求证:;(2)由(1)中的结论可知,等腰三角形中,当顶角的大小确定时,它的对边(即底边)与邻边(即腰或)的比值也就确定,我们把这个比值记作,即,如.①理解巩固:,,若是等腰三角形的顶角,则的取值范围是;②学以致用:如图2,圆锥的母线长为,底面直径,一只蚂蚁从点沿着圆锥的侧面爬行到点,求蚂蚁爬行的最短路径长(精确到).(参考数据:,,)XX学校用心用情服务教育!答案第一部分1 B2 B3 A4 C5 A6 D7 D8 B9 C 10 A第二部分111213141516 或或17 ①②④1819 ;20 或第三部分21 (1)(2) 连接,,并分别过,作,的平行线(如图).易得:.即.化简得:.解得,不合题意,舍去.(3) 当两圆半径之和为米时,有,...即.所以.所以活动场所面积(平方米).22 由题意可知小狗活动区域是一个以小虎(图中点位置)为圆心,为半径的圆.则此圆的面积为.23 当扇形的圆心角为时,与扇形重叠部分的面积为面积的无论扇形绕点怎样转动,重叠部分的面积都等于面积的.证明:连接,.因为正三角形的中心为,所以.当,扇形的两条半径,分别与,重合时,重合部分的面积为.当,不分别与,重合时,设交于点,交于点.因为,所以.又,,所以.所以,即.24 (1) 连接,因为是半圆直径,所以,又因为,所以,所以为等腰三角形;(2) 当时,四边形就会成为菱形,理由:连接,,因为,所以是等边三角形,是等边三角形,所以也是等边三角形,是等边三角形,所以,所以四边形是菱形.25 (1) 如图所示:(2) 锐角三角形的最小覆盖圆是其外接圆,钝角三角形的最小覆盖圆是以其最长边为直径的圆,直角三角形的最小覆盖圆二者均可.(3) 结论:的外接圆的圆心为手机信号基站所在位置.研究思路:.手机信号基站应建在四边形的最小覆盖圆的圆心处;所以先考虑四边形的外接圆,因为对角不互补,所以该四边形没有外接圆;.作四边形对角线,将四边形分割成两个三角形,考虑其中一个三角形的最小覆盖圆能否覆盖另一个三角形,从而将四边形最小覆盖圆问题转化为三角形最小覆盖圆问题来研究;.若沿分割,因为,所以这两个三角形的最小覆盖圆均不能完全覆盖另一个三角形;.若沿分割,因为,所以存在一个三角形的最小覆盖圆能完全覆盖另一个三角形的情况,又因为,所以的最小覆盖圆,即其外接圆能完全覆盖,因此的外接圆的圆心为手机信号基站所在位置.26 (1) 连接.在中,,.代入得..(2) ①平分,为弧的中点..②为弧的中点,设代入得...(3) 过作于,于.令得x=.,,.平分,.,,,..即.27 (1) ,由垂径定理可知点是的中点,点是的中点,是的中位线,.(2) ,由垂径定理可知,,,,,.(3) 连接延长交于于点,连接,与相交于点,,,,,,,,,,,,由勾股定理可求得,,,XX学校用心用情服务教育!,,,,,,,,是直径,,,,,由勾股定理可求得,连接,设,,,,,,由勾股定理可得,,解得或,当时,,,,,不符合题意,舍去,当时,,由垂径定理可求得,,,,,,由垂径定理可知.28 设桥拱所在圆的圆心为,半径为,连接,,过点作,为垂足,与相交于点..,,,.在中,由勾股定理,得.即.解这个方程,得.答:赵州桥的桥拱所在圆的半径约为.XX学校用心用情服务教育!29 (1) 连接,如图.为半圆的直径,为的中点,为的中位线..,.又点在圆上,为半圆的切线.(2) 为半圆的直径,,而..,...XX 学校 用心用情 服务教育!金榜题名 前程似锦 31 ,, .在中,. 30 (1) ,,, 又, , .(2) ① ;;. ② 圆锥的底面直径 , 圆锥的底面周长为,即侧面展开图扇形的弧长为 , 设扇形的圆心角为, 则, 解得,,,蚂蚁爬行的最短路径长为 .。
期中复习《压轴题》专题训练(1)(范围苏科版数学九年级上册+九年级下册第五章)
初三数学期中复习《压轴题》专题训练(1)1.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2+bx+c过A,B,C三点,点A的坐标是(3,0),点C的坐标是(0,﹣3),动点P在抛物线上.(1)b=,c=,点B的坐标为;(直接填写结果)(2)是否存在点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;(3)过动点P作PE垂直y轴于点E,交直线AC于点D,过点D作x轴的垂线.垂足为F,连接EF,当线段EF的长度最短时,求出点P的坐标.2.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(3,0)两点,且与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点,抛物线的对称轴DE交x轴于点E,连接BD.(1)求经过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;(2)点P是线段BD上一点,当PE=PC时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,过点P作PF⊥x轴于点F,G为抛物线上一动点,M为x轴上一动点,N为直线PF上一动点,当以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形时,请求出点M 的坐标.3.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+x+3与x轴交于A,B两点(点A 在点B左侧),与y轴交于点C,抛物线的顶点为点E.(1)判断△ABC的形状,并说明理由;(2)经过B,C两点的直线交抛物线的对称轴于点D,点P为直线BC上方抛物线上的一动点,当△PCD的面积最大时,Q从点P出发,先沿适当的路径运动到抛物线的对称轴上点M处,再沿垂直于抛物线对称轴的方向运动到y轴上的点N处,最后沿适当的路径运动到点A处停止.当点Q的运动路径最短时,求点N的坐标及点Q经过的最短路径的长;(3)如图2,平移抛物线,使抛物线的顶点E在射线AE上移动,点E平移后的对应点为点E′,点A的对应点为点A′,将△AOC绕点O顺时针旋转至△A1OC1的位置,点A,C的对应点分别为点A1,C1,且点A1恰好落在AC上,连接C1A′,C1E′,△A′C1E′是否能为等腰三角形?若能,请求出所有符合条件的点E′的坐标;若不能,请说明理由.4.已知二次函数y=x2﹣(2k+1)x+k2+k(k>0)(1)当k=时,求这个二次函数的顶点坐标;(2)求证:关于x的一元次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0有两个不相等的实数根;(3)如图,该二次函数与x轴交于A、B两点(A点在B点的左侧),与y轴交于C点,P是y轴负半轴上一点,且OP=1,直线AP交BC于点Q,求证:.5.已知抛物线y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),与x轴从左至右依次相交于A、B两点,与y轴相交于点C,经过点A的直线y=﹣x+b与抛物线的另一个交点为D.(1)若点D的横坐标为2,求抛物线的函数解析式;(2)若在第三象限内的抛物线上有点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与△ABC相似,求点P的坐标;(3)在(1)的条件下,设点E是线段AD上的一点(不含端点),连接BE.一动点Q从点B出发,沿线段BE以每秒1个单位的速度运动到点E,再沿线段ED以每秒个单位的速度运动到点D后停止,问当点E的坐标是多少时,点Q在整个运动过程中所用时间最少?6.若两条抛物线的顶点相同,则称它们为“友好抛物线”,抛物线C1:y1=﹣2x2+4x+2与C2:u2=﹣x2+mx+n为“友好抛物线”.(1)求抛物线C2的解析式.(2)点A是抛物线C2上在第一象限的动点,过A作AQ⊥x轴,Q为垂足,求AQ+OQ的最大值.(3)设抛物线C2的顶点为C,点B的坐标为(﹣1,4),问在C2的对称轴上是否存在点M,使线段MB绕点M逆时针旋转90°得到线段MB′,且点B′恰好落在抛物线C2上?若存在求出点M的坐标,不存在说明理由.7.如图1,抛物线y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,在x轴上有一动点E(m,0)(0<m<4),过点E作x轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点P,过点P作PM⊥AB于点M.(1)求a的值和直线AB的函数表达式;(2)设△PMN的周长为C1,△AEN的周长为C2,若=,求m的值;(3)如图2,在(2)条件下,将线段OE绕点O逆时针旋转得到OE′,旋转角为α(0°<α<90°),连接E′A、E′B,求E′A+E′B的最小值.8.如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(4,0)两点,与y轴相交于点C,连结BC,点P为抛物线上一动点,过点P作x轴的垂线l,交直线BC于点G,交x轴于点E.(1)求抛物线的表达式;(2)当P位于y轴右边的抛物线上运动时,过点C作CF⊥直线l,F为垂足,当点P运动到何处时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似?并求出此时点P的坐标;(3)如图2,当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时,连结PC,PB,请问△PBC的面积S能否取得最大值?若能,请求出最大面积S,并求出此时点P的坐标,若不能,请说明理由.9.如图,长方形OABC的OA边在x轴的正半轴上,OC在y轴的正半轴上,抛物线y=ax2+bx 经过点B(1,4)和点E(3,0)两点.(1)求抛物线的解析式;(2)若点D在线段OC上,且BD⊥DE,BD=DE,求D点的坐标;(3)在条件(2)下,在抛物线的对称轴上找一点M,使得△BDM的周长为最小,并求△BDM周长的最小值及此时点M的坐标;(4)在条件(2)下,从B点到E点这段抛物线的图象上,是否存在一个点P,使得△PAD 的面积最大?若存在,请求出△PAD面积的最大值及此时P点的坐标;若不存在,请说明理由.10.如图,抛物线y=ax2+bx+c经过△ABC的三个顶点,与y轴相交于(0,),点A坐标为(﹣1,2),点B是点A关于y轴的对称点,点C在x轴的正半轴上.(1)求该抛物线的函数关系表达式.(2)点F为线段AC上一动点,过F作FE⊥x轴,FG⊥y轴,垂足分别为E、G,当四边形OEFG为正方形时,求出F点的坐标.(3)将(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,记平移中的正方形OEFG为正方形DEFG,当点E和点C重合时停止运动,设平移的距离为t,正方形的边EF与AC交于点M,DG 所在的直线与AC交于点N,连接DM,是否存在这样的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在请说明理由.11.如图,直线y=5x+5交x轴于点A,交y轴于点C,过A,C两点的二次函数y=ax2+4x+c 的图象交x轴于另一点B.(1)求二次函数的表达式;(2)连接BC,点N是线段BC上的动点,作ND⊥x轴交二次函数的图象于点D,求线段ND长度的最大值;(3)若点H为二次函数y=ax2+4x+c图象的顶点,点M(4,m)是该二次函数图象上一点,在x轴、y轴上分别找点F,E,使四边形HEFM的周长最小,求出点F,E的坐标.温馨提示:在直角坐标系中,若点P,Q的坐标分别为P(x1,y1),Q(x2,y2),当PQ平行x轴时,线段PQ的长度可由公式PQ=|x1﹣x2|求出;当PQ平行y轴时,线段PQ的长度可由公式PQ=|y1﹣y2|求出.12.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(﹣8,3),B(﹣4,0),C(﹣4,3),∠ABC=α°.抛物线y=x2+bx+c经过点C,且对称轴为x=﹣,并与y轴交于点G.(1)求抛物线的解析式及点G的坐标;(2)将Rt△ABC沿x轴向右平移m个单位,使B点移到点E,然后将三角形绕点E顺时针旋转α°得到△DEF.若点F恰好落在抛物线上.①求m的值;②连接CG交x轴于点H,连接FG,过B作BP∥FG,交CG于点P,求证:PH=GH.13.如图1,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象过点A(3,0),B(0,4)两点,动点P从A 出发,在线段AB上沿A→B的方向以每秒2个单位长度的速度运动,过点P作PD⊥y于点D,交抛物线于点C.设运动时间为t(秒).(1)求二次函数y=﹣x2+bx+c的表达式;(2)连接BC,当t=时,求△BCP的面积;(3)如图2,动点P从A出发时,动点Q同时从O出发,在线段OA上沿O→A的方向以1个单位长度的速度运动.当点P与B重合时,P、Q两点同时停止运动,连接DQ,PQ,将△DPQ沿直线PC折叠得到△DPE.在运动过程中,设△DPE和△OAB重合部分的面积为S,直接写出S与t的函数关系及t的取值范围.14.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,点O在边AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点C,过点C作直线MN,使∠BCM=2∠A.(1)判断直线MN与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若OA=4,∠BCM=60°,求图中阴影部分的面积.15.已知:如图,AM为⊙O的切线,A为切点,过⊙O上一点B作BD⊥AM于点D,BD 交⊙O于点C,OC平分∠AOB.(1)求∠AOB的度数;(2)当⊙O的半径为2cm,求CD的长.16.如图,△ABC内接于⊙O,AC为⊙O的直径,PB是⊙O的切线,B为切点,OP⊥BC,垂足为E,交⊙O于D,连接BD.(1)求证:BD平分∠PBC;(2)若⊙O的半径为1,PD=3DE,求OE及AB的长.17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,经过点A的⊙O与BC相切于点D,与AC,AB分别相交于点E,F,连接AD与EF相交于点G.(1)求证:AD平分∠CAB;(2)若OH⊥AD于点H,FH平分∠AFE,DG=1.①试判断DF与DH的数量关系,并说明理由;②求⊙O的半径.18.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,O是AB边上的一点,以OA为半径的⊙O与边BC相切于点E.(1)若AC=5,BC=13,求⊙O的半径;(2)过点E作弦EF⊥AB于M,连接AF,若∠F=2∠B,求证:四边形ACEF是菱形.19.如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠A=2∠BCD,点E在AB的延长线上,∠AED=∠ABC(1)求证:DE与⊙O相切;(2)若BF=2,DF=,求⊙O的半径.20.某蛋糕产销公司A品牌产销线,2015年的销售量为9.5万份,平均每份获利1.9元,预计以后四年每年销售量按5000份递减,平均每份获利按一定百分数逐年递减;受供给侧改革的启发,公司早在2014年底就投入资金10.89万元,新增一条B品牌产销线,以满足市场对蛋糕的多元需求,B品牌产销线2015年的销售量为1.8万份,平均每份获利3元,预计以后四年销售量按相同的份数递增,且平均每份获利按上述递减百分数的2倍逐年递增;这样,2016年,A、B两品牌产销线销售量总和将达到11.4万份,B品牌产销线2017年销售获利恰好等于当初的投入资金数.(1)求A品牌产销线2018年的销售量;(2)求B品牌产销线2016年平均每份获利增长的百分数.21.为了经济发展的需要,某市2014年投入科研经费500万元,2016年投入科研经费720万元.(1)求2014至2016年该市投入科研经费的年平均增长率;(2)根据目前经济发展的实际情况,该市计划2017年投入的科研经费比2016年有所增加,但年增长率不超过15%,假定该市计划2017年投入的科研经费为a万元,请求出a的取值范围.22.在直角墙角AOB(OA⊥OB,且OA、OB长度不限)中,要砌20m长的墙,与直角墙角AOB围成地面为矩形的储仓,且地面矩形AOBC的面积为96m2.(1)求这地面矩形的长;(2)有规格为0.80×0.80和1.00×1.00(单位:m)的地板砖单价分别为55元/块和80元/块,若只选其中一种地板砖都恰好能铺满储仓的矩形地面(不计缝隙),用哪一种规格的地板砖费用较少?23.如图,一块长5米宽4米的地毯,为了美观设计了两横、两纵的配色条纹(图中阴影部分),已知配色条纹的宽度相同,所占面积是整个地毯面积的.(1)求配色条纹的宽度;(2)如果地毯配色条纹部分每平方米造价200元,其余部分每平方米造价100元,求地毯的总造价.24.某地区2014年投入教育经费2900万元,2016年投入教育经费3509万元.(1)求2014年至2016年该地区投入教育经费的年平均增长率;(2)按照义务教育法规定,教育经费的投入不低于国民生产总值的百分之四,结合该地区国民生产总值的增长情况,该地区到2018年需投入教育经费4250万元,如果按(1)中教育经费投入的增长率,到2018年该地区投入的教育经费是否能达到4250万元?请说明理由.(参考数据:=1.1,=1.2,=1.3,=1.4)25.某地2014年为做好“精准扶贫”,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加,2016年在2014年的基础上增加投入资金1600万元.(1)从2014年到2016年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?(2)在2016年异地安置的具体实施中,该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励,规定前1000户(含第1000户)每户每天奖励8元,1000户以后每户每天补助5元,按租房400天计算,试求今年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励?26.已知在关于x的分式方程①和一元二次方程(2﹣k)x2+3mx+(3﹣k)n=0②中,k、m、n均为实数,方程①的根为非负数.(1)求k的取值范围;(2)当方程②有两个整数根x1、x2,k为整数,且k=m+2,n=1时,求方程②的整数根;(3)当方程②有两个实数根x1、x2,满足x1(x1﹣k)+x2(x2﹣k)=(x1﹣k)(x2﹣k),且k为负整数时,试判断|m|≤2是否成立?请说明理由.27.菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售,由于部分菜农盲目扩大种植,造成该蔬菜滞销.李伟为了加快销售,减少损失,对价格经过两次下调后,以每千克3.2元的单价对外批发销售.(1)求平均每次下调的百分率;(2)小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜,因数量多,李伟决定再给予两种优惠方案以供选择:方案一:打九折销售;方案二:不打折,每吨优惠现金200元.试问小华选择哪种方案更优惠,请说明理由.28.广安市某楼盘准备以每平方米6000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,房地产开发商为了加快资金周转,对价格经过两次下调后,决定以每平方米4860元的均价开盘销售.(1)求平均每次下调的百分率.(2)某人准备以开盘价均价购买一套100平方米的住房,开发商给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,一次性送装修费每平方米80元,试问哪种方案更优惠?29.先阅读下列第(1)题的解答过程:(1)已知a,β是方程x2+2x﹣7=0的两个实数根,求a2+3β2+4β的值.解法1:∵a,β是方程x2+2x﹣7=0的两个实数根,∴a2+2a﹣7=0,β2+2β﹣7=0,且a+β=﹣2.∴a2=7﹣2a,β2=7﹣2β.∴a2+3β2+4β=7﹣2a+3(7﹣2β)+4β=28﹣2(a+β)=28﹣2×(﹣2)=32.解法2:由求根公式得a=1+2,β=﹣1﹣2.∴a2+3β2+4β=(﹣1+2)2+3(﹣1﹣2)2+4(﹣1﹣2)=9﹣4+3(9+4)﹣4﹣8=32.当a=﹣1﹣2,β=﹣1+2时,同理可得a2+3β2+4β=32.解法3:由已知得a+β=﹣2,aβ=﹣7.∴a2+β2=(a+β)2﹣2aβ=18.令a2+3β2+4β=A,β2+3a2+4a=B.∴A+B=4(a2+β2)+4(a+β)=4×18+4×(﹣2)=64.①A﹣B=2(β2﹣a2)+4(β﹣a)=2(β+a)(β﹣a)+4(β﹣a)=0.②①+②,得2A=64,∴A=32.请仿照上面的解法中的一种或自己另外寻注一种方法解答下面的问题:(2)已知x1,x2是方程x2﹣x﹣9=0的两个实数根,求代数式x13+7x22+3x2﹣66的值.参考答案与解析1.(2016•梅州)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2+bx+c过A,B,C三点,点A的坐标是(3,0),点C的坐标是(0,﹣3),动点P在抛物线上.(1)b=﹣2,c=﹣3,点B的坐标为(﹣1,0);(直接填写结果)(2)是否存在点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;(3)过动点P作PE垂直y轴于点E,交直线AC于点D,过点D作x轴的垂线.垂足为F,连接EF,当线段EF的长度最短时,求出点P的坐标.【分析】(1)将点A和点C的坐标代入抛物线的解析式可求得b、c的值,然后令y=0可求得点B的坐标;(2)分别过点C和点A作AC的垂线,将抛物线与P1,P2两点先求得AC的解析式,然后可求得P1C和P2A的解析式,最后再求得P1C和P2A与抛物线的交点坐标即可;(3)连接OD.先证明四边形OEDF为矩形,从而得到OD=EF,然后根据垂线段最短可求得点D的纵坐标,从而得到点P的纵坐标,然后由抛物线的解析式可求得点P的坐标.【解答】解:(1)∵将点A和点C的坐标代入抛物线的解析式得:,解得:b=﹣2,c=﹣3.∴抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣3.∵令x2﹣2x﹣3=0,解得:x1=﹣1,x2=3.∴点B的坐标为(﹣1,0).故答案为:﹣2;﹣3;(﹣1,0).(2)存在.理由:如图所示:①当∠ACP1=90°.由(1)可知点A的坐标为(3,0).设AC的解析式为y=kx﹣3.∵将点A的坐标代入得3k﹣3=0,解得k=1,∴直线AC的解析式为y=x﹣3.∴直线CP1的解析式为y=﹣x﹣3.∵将y=﹣x﹣3与y=x2﹣2x﹣3联立解得x1=1,x2=0(舍去),∴点P1的坐标为(1,﹣4).②当∠P2AC=90°时.设AP2的解析式为y=﹣x+b.∵将x=3,y=0代入得:﹣3+b=0,解得b=3.∴直线AP2的解析式为y=﹣x+3.∵将y=﹣x+3与y=x2﹣2x﹣3联立解得x1=﹣2,x2=3(舍去),∴点P2的坐标为(﹣2,5).综上所述,P的坐标是(1,﹣4)或(﹣2,5).(3)如图2所示:连接OD.由题意可知,四边形OFDE是矩形,则OD=EF.根据垂线段最短,可得当OD⊥AC时,OD最短,即EF最短.由(1)可知,在Rt△AOC中,∵OC=OA=3,OD⊥AC,∴D是AC的中点.又∵DF∥OC,∴.∴点P的纵坐标是.∴,解得:.∴当EF最短时,点P的坐标是:(,)或(,).【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求一次函数、二次函数的解析式、矩形的性质、垂线的性质,求得P1C和P2A的解析式是解答问题(2)的关键,求得点P的纵坐标是解答问题(3)的关键.2.(2016•茂名)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(3,0)两点,且与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点,抛物线的对称轴DE交x轴于点E,连接BD.(1)求经过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;(2)点P是线段BD上一点,当PE=PC时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,过点P作PF⊥x轴于点F,G为抛物线上一动点,M为x轴上一动点,N为直线PF上一动点,当以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形时,请求出点M 的坐标.【分析】(1)利用待定系数法求出过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;(2)连接PC、PE,利用公式求出顶点D的坐标,利用待定系数法求出直线BD的解析式,设出点P的坐标为(x,﹣2x+6),利用勾股定理表示出PC2和PE2,根据题意列出方程,解方程求出x的值,计算求出点P的坐标;(3)设点M的坐标为(a,0),表示出点G的坐标,根据正方形的性质列出方程,解方程即可.【解答】解:(1)∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(3,0)两点,∴,解得,,∴经过A,B,C三点的抛物线的函数表达式为y=﹣x2+2x+3;(2)如图1,连接PC、PE,x=﹣=﹣=1,当x=1时,y=4,∴点D的坐标为(1,4),设直线BD的解析式为:y=mx+n,则,解得,,∴直线BD的解析式为y=﹣2x+6,设点P的坐标为(x,﹣2x+6),则PC2=x2+(3+2x﹣6)2,PE2=(x﹣1)2+(﹣2x+6)2,∵PC=PE,∴x2+(3+2x﹣6)2=(x﹣1)2+(﹣2x+6)2,解得,x=2,则y=﹣2×2+6=2,∴点P的坐标为(2,2);(3)设点M的坐标为(a,0),则点G的坐标为(a,﹣a2+2a+3),∵以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形,∴FM=MG,即|2﹣a|=|﹣a2+2a+3|,当2﹣a=﹣a2+2a+3时,整理得,a2﹣3a﹣1=0,解得,a=,当2﹣a=﹣(﹣a2+2a+3)时,整理得,a2﹣a﹣5=0,解得,a=,∴当以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形时,点M的坐标为(,0),(,0),(,0),(,0).【点评】本题考查的是二次函数的图象和性质、待定系数法求函数解析式以及正方形的性质,掌握二次函数的图象和性质、灵活运用待定系数法是解题的关键.3.(2016•重庆)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+x+3与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,抛物线的顶点为点E.(1)判断△ABC的形状,并说明理由;(2)经过B,C两点的直线交抛物线的对称轴于点D,点P为直线BC上方抛物线上的一动点,当△PCD的面积最大时,Q从点P出发,先沿适当的路径运动到抛物线的对称轴上点M处,再沿垂直于抛物线对称轴的方向运动到y轴上的点N处,最后沿适当的路径运动到点A处停止.当点Q的运动路径最短时,求点N的坐标及点Q经过的最短路径的长;(3)如图2,平移抛物线,使抛物线的顶点E在射线AE上移动,点E平移后的对应点为点E′,点A的对应点为点A′,将△AOC绕点O顺时针旋转至△A1OC1的位置,点A,C的对应点分别为点A1,C1,且点A1恰好落在AC上,连接C1A′,C1E′,△A′C1E′是否能为等腰三角形?若能,请求出所有符合条件的点E′的坐标;若不能,请说明理由.【分析】(1)先求出抛物线与x轴和y轴的交点坐标,再用勾股定理的逆定理判断出△ABC 是直角三角形;(2)先求出S△PCD最大时,点P(,),然后判断出所走的路径最短,即最短路径的长为PM+MN+NA的长,计算即可;(3)△A′C1E′是等腰三角形,分三种情况分别建立方程计算即可.【解答】解:(1)△ABC为直角三角形,当y=0时,即﹣x2+x+3=0,∴x1=﹣,x2=3∴A(﹣,0),B(3,0),∴OA=,OB=3,当x=0时,y=3,∴C(0,3),∴OC=3,根据勾股定理得,AC2=OB2+OC2=12,BC2=OB2+OC2=36,∴AC2+BC2=48,∵AB2=[3﹣(﹣)]2=48,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,(2)如图,∵B(3,0),C(0,3),∴直线BC解析式为y=﹣x+3,过点P作PG∥y轴,设P(a,﹣a2+a+3),∴G(a,﹣a+3),∴PG=﹣a2+a,设点D的横坐标为x D,C点的横坐标为x C,S△PCD=×(x D﹣x C)×PG=﹣(a﹣)2+,∵0<a<3,∴当a=时,S△PCD最大,此时点P(,),将点P向左平移个单位至P′,连接AP′,交y轴于点N,过点N作MN⊥抛物线对称轴于点M,连接PM,点Q沿P→M→N→A运动,所走的路径最短,即最短路径的长为PM+MN+NA的长,∴P(,)∴P′(,),∵点A(﹣,0),∴直线AP′的解析式为y=x+,当x=0时,y=,∴N(0,),过点P′作P′H⊥x轴于点H,∴AH=,P′H=,AP′=,∴点Q运动得最短路径长为PM+MN+AN=+=;(3)在Rt△AOC中,∵tan∠OAC==,∴∠OAC=60°,∵OA=OA1,∴△OAA1为等边三角形,∴∠AOA1=60°,∴∠BOC1=30°,∵OC1=OC=3,∴C1(,),∵点A(﹣,0),E(,4),∴AE=2,∴A′E′=AE=2,∵直线AE的解析式为y=x+2,设点E′(a,a+2),∴A′(a﹣2,﹣2)∴C1E′2=(a﹣2)2+(+2﹣)2=a2﹣a+7,C1A′2=(a﹣2﹣)2+(﹣2﹣)2=a2﹣a+49,①若C1A′=C1E′,则C1A′2=C1E′2即:a2﹣a+7=a2﹣a+49,∴a=,∴E′(,5),②若A′C1=A′E′,∴A′C12=A′E′2即:a2﹣a+49=28,∴a1=,a2=,∴E′(,7+),或(,7﹣),③若E′A′=E′C1,∴E′A′2=E′C12即:a2﹣a+7=28,∴a1=,a2=(舍),∴E′(,3+),即,符合条件的点E′(,5),(,7+),或(,7﹣),(,3+).【点评】此题是二次函数综合题,主要考查了函数极值的确定方法,等边三角形的判定和性质,勾股定理的逆定理,等腰三角形的性质,解本题的关键是分类讨论,也是解本题的难点.4.(2016•株洲)已知二次函数y=x2﹣(2k+1)x+k2+k(k>0)(1)当k=时,求这个二次函数的顶点坐标;(2)求证:关于x的一元次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0有两个不相等的实数根;(3)如图,该二次函数与x轴交于A、B两点(A点在B点的左侧),与y轴交于C点,P是y轴负半轴上一点,且OP=1,直线AP交BC于点Q,求证:.【分析】(1)直接将k的值代入函数解析式,进而利用配方法求出顶点坐标;(2)利用根的判别式得出△=1,进而得出答案;(3)根据题意首先表示出Q点坐标,以及表示出OA,AB的长,再利用两点之间距离求出AQ的长,进而求出答案.【解答】解:(1)将k=代入二次函数可求得,y=x2﹣2x+=(x﹣1)2﹣,故抛物线的顶点坐标为:(1,﹣);(2)∵一元次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0,∴△=b2﹣4ac=[﹣(2k+1)]2﹣4(k2+k)=1>0,∴关于x的一元次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0有两个不相等的实数根;(3)由题意可得:点P的坐标为(0,﹣1),则0=x2﹣(2k+1)x+k2+k0=(x﹣k﹣1)(x﹣k),故A(k,0),B(k+1,0),当x=0,则y=k2+k,故C(0,k2+k)则AB=k+1﹣k=1,OA=k,可得,y BC=﹣kx+k2+k,当x﹣1=﹣kx+k2+k,解得:x=k+,则代入原式可得:y=,则点Q坐标为运用距离公式得:AQ2=()2+()2=,则OA2=k2,AB2=1,故+=+1==,则.【点评】此题主要考查了二次函数综合以及根的判别式和配方法求二次函数顶点坐标和两点之间距离求法等知识,正确表示出Q点坐标是解题关键.5.(2016•随州)已知抛物线y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),与x轴从左至右依次相交于A、B两点,与y轴相交于点C,经过点A的直线y=﹣x+b与抛物线的另一个交点为D.(1)若点D的横坐标为2,求抛物线的函数解析式;(2)若在第三象限内的抛物线上有点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与△ABC相似,求点P的坐标;(3)在(1)的条件下,设点E是线段AD上的一点(不含端点),连接BE.一动点Q从点B出发,沿线段BE以每秒1个单位的速度运动到点E,再沿线段ED以每秒个单位的速度运动到点D后停止,问当点E的坐标是多少时,点Q在整个运动过程中所用时间最少?【分析】(1)根据二次函数的交点式确定点A、B的坐标,进而求出直线AD的解析式,接着求出点D的坐标,将D点坐标代入抛物线解析式确定a的值;(2)由于没有明确说明相似三角形的对应顶点,因此需要分情况讨论:①△ABC∽△BAP;②△ABC∽△PAB;(3)作DM∥x轴交抛物线于M,作DN⊥x轴于N,作EF⊥DM于F,根据正切的定义求出Q的运动时间t=BE+EF时,t最小即可.【解答】解:(1)∵y=a(x+3)(x﹣1),∴点A的坐标为(﹣3,0)、点B两的坐标为(1,0),∵直线y=﹣x+b经过点A,∴b=﹣3,∴y=﹣x﹣3,当x=2时,y=﹣5,则点D的坐标为(2,﹣5),∵点D在抛物线上,∴a(2+3)(2﹣1)=﹣5,解得,a=﹣,则抛物线的解析式为y=﹣(x+3)(x﹣1)=﹣x2﹣2x+3;(2)如图1中,作PH⊥x轴于H,设点P坐标(m,n),当△BPA∽△ABC时,∠BAC=∠PBA,∴tan∠BAC=tan∠PBA,即=,∴=,即n=﹣a(m﹣1),∴解得m=﹣4或1(舍弃),当m=﹣4时,n=5a,∵△BPA∽△ABC,∴=,∴AB2=AC•PB,∴42=,解得a=或﹣(舍弃),则n=5a=﹣,∴点P坐标(﹣4,﹣).当△PBA∽△ABC时,∠CBA=∠PBA,∴tan∠CBA=tan∠PBA,即=,∴=,∴n=﹣3a(m﹣1),∴,解得m=﹣6或1(舍弃),当m=﹣6时,n=21a,∵△PBA∽△ABC,∴=,即AB2=BC•PB,∴42=•,解得a=﹣或(不合题意舍弃),则点P坐标(﹣6,﹣),综上所述,符合条件的点P的坐标(﹣4,﹣)和(﹣6,﹣).(3)如图2中,作DM∥x轴交抛物线于M,作DN⊥x轴于N,作EF⊥DM于F,则tan∠DAN===,∴∠DAN=60°,∴∠EDF=60°,∴DE==EF,∴Q的运动时间t=+=BE+EF,∴当BE和EF共线时,t最小,则BE⊥DM,此时点E坐标(1,﹣4).【点评】本题考查的是二次函数知识的综合运用,掌握二次函数的性质、二次函数的交点式、相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键,解答时,注意分情况讨论讨论,属于中考压轴题.6.(2016•大庆)若两条抛物线的顶点相同,则称它们为“友好抛物线”,抛物线C1:y1=﹣2x2+4x+2与C2:u2=﹣x2+mx+n为“友好抛物线”.(1)求抛物线C2的解析式.(2)点A是抛物线C2上在第一象限的动点,过A作AQ⊥x轴,Q为垂足,求AQ+OQ的最大值.(3)设抛物线C2的顶点为C,点B的坐标为(﹣1,4),问在C2的对称轴上是否存在点M,使线段MB绕点M逆时针旋转90°得到线段MB′,且点B′恰好落在抛物线C2上?若存在求出点M的坐标,不存在说明理由.【分析】(1)先求得y1顶点坐标,然后依据两个抛物线的顶点坐标相同可求得m、n的值;(2)设A(a,﹣a2+2a+3).则OQ=x,AQ=﹣a2+2a+3,然后得到OQ+AQ与a的函数关系式,最后依据配方法可求得OQ+AQ的最值;(3)连接BC,过点B′作B′D⊥CM,垂足为D.接下来证明△BCM≌△MDB′,由全等三角形的性质得到BC=MD,CM=B′D,设点M的坐标为(1,a).则用含a的式子可表示出点B′的坐标,将点B′的坐标代入抛物线的解析式可求得a的值,从而得到点M的坐标.【解答】解:(1)∵y1=﹣2x2+4x+2=﹣﹣2(x﹣1)2+4,∴抛物线C1的顶点坐标为(1,4).∵抛物线C1:与C2顶点相同,∴=1,﹣1+m+n=4.解得:m=2,n=3.∴抛物线C2的解析式为u2=﹣x2+2x+3.(2)如图1所示:设点A的坐标为(a,﹣a2+2a+3).∵AQ=﹣a2+2a+3,OQ=a,∴AQ+OQ=﹣a2+2a+3+a=﹣a2+3a+3=﹣(a﹣)2+.∴当a=时,AQ+OQ有最大值,最大值为.(3)如图2所示;连接BC,过点B′作B′D⊥CM,垂足为D.∵B(﹣1,4),C(1,4),抛物线的对称轴为x=1,∴BC⊥CM,BC=2.∵∠BMB′=90°,∴∠BMC+∠B′MD=90°.∵B′D⊥MC,∴∠MB′D+∠B′MD=90°.∴∠MB′D=∠BMC.在△BCM和△MDB′中,,∴△BCM≌△MDB′.∴BC=MD,CM=B′D.设点M的坐标为(1,a).则B′D=CM=4﹣a,MD=CB=2.∴点B′的坐标为(a﹣3,a﹣2).∴﹣(a﹣3)2+2(a﹣3)+3=a﹣2.整理得:a2﹣7a﹣10=0.解得a=2,或a=5.当a=2时,M的坐标为(1,2),当a=5时,M的坐标为(1,5).综上所述当点M的坐标为(1,2)或(1,5)时,B′恰好落在抛物线C2上.【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了二次函数的顶点坐标公式、二次函数的图象和性质、全等三角形的性质和判定、函数图象上点的坐标与函数解析式的关系,用含a的式子表示点B′的坐标是解题的关键.7.(2016•济南)如图1,抛物线y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)与x轴交于点A(4,0),与y 轴交于点B,在x轴上有一动点E(m,0)(0<m<4),过点E作x轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点P,过点P作PM⊥AB于点M.(1)求a的值和直线AB的函数表达式;(2)设△PMN的周长为C1,△AEN的周长为C2,若=,求m的值;(3)如图2,在(2)条件下,将线段OE绕点O逆时针旋转得到OE′,旋转角为α(0°<α<90°),连接E′A、E′B,求E′A+E′B的最小值.【分析】(1)令y=0,求出抛物线与x轴交点,列出方程即可求出a,根据待定系数法可以确定直线AB解析式.(2)由△PNM∽△ANE,推出=,列出方程即可解决问题.(3)在y轴上取一点M使得OM=,构造相似三角形,可以证明AM就是E′A+E′B的最小值.【解答】解:(1)令y=0,则ax2+(a+3)x+3=0,∴(x+1)(ax+3)=0,∴x=﹣1或﹣,∵抛物线y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)与x轴交于点A(4,0),∴﹣=4,∴a=﹣.∵A(4,0),B(0,3),设直线AB解析式为y=kx+b,则,解得,∴直线AB解析式为y=﹣x+3.(2)如图1中,∵PM⊥AB,PE⊥OA,∴∠PMN=∠AEN,∵∠PNM=∠ANE,∴△PNM∽△ANE,∴=,∵NE∥OB,∴=,∴AN=(4﹣m),∵抛物线解析式为y=﹣x2+x+3,∴PN=﹣m2+m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m,∴=,解得m=2.(3)如图2中,在y轴上取一点M使得OM=,∵OE′=2,OM•OB=×3=4,∴OE′2=OM•OB,∴=,∵∠BOE′=∠MOE′,∴△MOE′∽△E′OB,∴==,∴ME′=BE′,∴AE′+BE′=AE′+E′M=AM′,此时AE′+BE′最小,最小值=AM==.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、待定系数法、最小值问题等知识,解题的关键是构造相似三角形,找到线段AM就是E′A+E′B的最小值,属于中考压轴题.8.(2016•郴州)如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(4,0)两点,与y轴相交于点C,连结BC,点P为抛物线上一动点,过点P作x轴的垂线l,交直线BC于点G,交x轴于点E.(1)求抛物线的表达式;(2)当P位于y轴右边的抛物线上运动时,过点C作CF⊥直线l,F为垂足,当点P运动到何处时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似?并求出此时点P的坐标;(3)如图2,当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时,连结PC,PB,请问△PBC的面积S能否取得最大值?若能,请求出最大面积S,并求出此时点P的坐标,若不能,请说明理由.【分析】(1)将点A(﹣1,0),B(4,0)的坐标代入抛物线的解析式,求得b、c的值即可;(2)先由函数解析式求得点C的坐标,从而得到△OBC为等腰直角三角形,故此当CF=PF 时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似.设点P的坐标为(a,﹣a2+3a+4).则CF=a,PF=﹣a2+3a,接下来列出关于a的方程,从而可求得a的值,于是可求得点P的坐标;(3)连接EC.设点P的坐标为(a,﹣a2+3a+4).则OE=a,PE=﹣a2+3a+4,EB=4﹣a.然后依据S△PBC=S四边形PCEB﹣S△CEB列出△PBC的面积与a的函数关系式,从而可求得三角形的最大面积.。
青岛版2020九年级数学上册期中综合复习能力达标练习题(附答案详解)
青岛版2020九年级数学上册期中综合复习能力达标练习题(附答案详解)1.下列命题:①无理数都是无限小数②16的平方根是±4 ③等腰三角形的对称轴是它顶角的平分线④三角形三边垂直平分线的交点一定在这个三角形的内部,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.某中学准备建一个面积为375m2的矩形游泳池,且游泳池的宽比长短10m.设游泳池的长为xm,则可列方程()A.x(x﹣10)=375 B.x(x+10)=375 C.2x(2x﹣10)=375D.2x(2x+10)=3753.已知一元二次方程(m-2)mx+3x-4=0,那么m的值是()A.2 B.±2 C.-2 D.14.关于x的一元二次方程2x2﹣3x﹣a2+1=0的一个根为2,则a的值是()A.1 B.3C.﹣3D.±35.下列方程中,无实数根的方程是().A.210x+=B.20x x+=C.210x x+-=D.20x x-=6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=56°.以BC为直径的⊙O交AB于点D.E 是⊙O上一点,且弧CE=弧CD,连接OE.过点E作EF⊥OE,交AC的延长线于点F,则∠F的度数为()A.92°B.108°C.112°D.124°7.某批发店将进价为4元的小商品按5元卖出时,可卖出500件,已知这种商品每件涨价1元,其销售量就减少10件,若要赚得4 100元利润,售价应定为( )A.45元B.14元C.45元或14元D.50元8.若关于x的方程x2+2x-3=0与213x x a=+-有一个解相同,则a的值为( )9.如图,在高楼前D点测得楼顶A的仰角为30°,向高楼前进60 m到达C点,又测得楼顶A的仰角为45°,则该高楼的高度大约为( )A.82 m B.160 m C.52 m D.30 m10.下列式子错误的是()A.cos40°=sin50°B.tan15°•tan75°=1C.sin225°+cos225°=1 D.sin60°=2sin30°11.已知,则的值为.12.如果是关于x的方程20++=的根是-1和3,那么2x mx nx mx n++可分解因式为______________.13.已知⊙O的半径为6cm,弦AB的长为6cm,则弦AB所对的圆周角的度数是_____.14.如图:⊙O与AB相切于点A,BO与⊙O交于点C,24∠=︒,则B等于__________.BAC15.如图,MN是⊙O的直径,MN=4,∠AMN=40°,点B为弧AN的中点,点P是直径MN 上的一个动点,则PA+PB的最小值为_____.16.在△ABC中,已知D、E分别为边AB、AC的中点,若△ADE的周长为3 cm,则△ABC的周长为___________cm.17.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是__________.18.一包洽洽瓜子售价8元,商家为了促销,顾客每买一包洽洽瓜子获一张奖券,每4张奖券可兑换一包洽洽瓜子,则每张奖券相当于______元.19.⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则线段OM长的最小值为______.20.如图,矩形纸片ABCD中,AD= 1,AB一2.将纸片折叠,使顶点A与边CD上的点E 重合,折痕FG分别与AB、CD交于点G、F,AE与FG交于点仪当触ED的外接圆与BC相切于BC的中点N.则折痕FG的长为________21.如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,△BCE沿BE折叠为△BFE,点F落在AD上.(1)求证:△ABF∽△DFE;(2)如果AB=12, BC=15, 求tan∠FBE的值;22.如图,△ABC为锐角三角形,AD是BC边上的高,正方形EFGH的一边FG在BC 上,顶点E、H分别在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.(1)求证:△AEH∽△ABC;(2)求这个正方形的边长与面积.23.生产某电器,原来每件的成本是300元,由于技术革新,连续两次降低成本,现在的成本是192元。
期中复习(易错题52题29个考点)(原卷版)—九年级数学上学期(人教版)
期中复习(易错题52题29个考点)范围:第1章-第4章一.一元二次方程的解(共1小题)1.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+3x+m2﹣4=0有一个解是0,则m= .二.解一元二次方程-配方法(共2小题)2.用配方法解一元二次方程3x2+6x﹣1=0时,将它化为(x+a)2=b的形式,则a+b的值为( )A.B.C.2D.3.用配方法解方程x2﹣6x﹣7=0,下列配方正确的是( )A.(x﹣3)2=16B.(x+3)2=16C.(x﹣3)2=7D.(x﹣3)2=2三.解一元二次方程-因式分解法(共1小题)4.方程x2﹣9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形的周长为 .四.换元法解一元二次方程(共1小题)5.已知实数x满足(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12=0,则代数式x2﹣x+1的值是( )A.7B.﹣1C.7或﹣1D.﹣5或3五.根的判别式(共3小题)6.如果关于x的一元二次方程kx2﹣6x+9=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是( )A.k<1B.k≠0C.k<1且k≠0D.k>17.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法:①若a+b+c=0,则b2﹣4ac≥0;②若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则⑤存在实数m、n(m≠n),使得am2+bm+c=an2+bn+c;其中正确的( )A.只有①②④B.只有①②④⑤C.①②③④⑤D.只有①②③8.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3m2=0.(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值.六.根与系数的关系(共1小题)9.已知关于x的方程x2﹣(2m﹣1)x+m2=0的两实数根为x1,x2,若(x1+1)(x2+1)=3,则m的值为( )A.﹣3B.﹣1C.﹣3或1D.﹣1或3七.由实际问题抽象出一元二次方程(共2小题)10.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( )A.50(1+x)2=182B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182D.50+50(1+x)+50(1+2x)=18211.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是( )A.x(x﹣1)=10B.=10C.x(x+1)=10D.=10八.一元二次方程的应用(共1小题)12.如图,利用一面墙(墙EF最长可利用28米),围成一个矩形花园ABCD.与墙平行的一边BC上要预留2米宽的入口(如图中MN所示,不用砌墙).用砌60米长的墙的材料,当矩形的长BC为多少米时,矩形花园的面积为300平方米;能否围成480平方米的矩形花园,为什么?九.二次函数的图象(共2小题)13.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=ax2+c的图象大致为( )A.B.C.D.14.如图,抛物线y=ax2+bx+c的部分图象与x轴交于点(3,0),对称轴为直线x=1,对于整个抛物线来说,当y≤0时,x的取值范围是( )A.0<x≤3B.﹣2≤x≤3C.﹣1≤x≤3D.x≤﹣1或x≥3一十.二次函数的性质(共3小题)15.对于二次函数y=﹣(x+2)2﹣1,当函数值y随x的增大而减小时,则x的取值范围是( )A.x<﹣1B.x<﹣2C.x>﹣1D.x>﹣216.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)中的x与y的部分对应值如下表:x﹣1013y﹣1353下列结论:(1)ac<0;(2)当x>1时,y的值随x值的增大而减小.(3)3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一个根;(4)当﹣1<x<3时,ax2+(b﹣1)x+c>0.其中正确的个数为( )A.4个B.3个C.2个D.1个17.如图,矩形ABCD的长AB=4cm,宽AD=2cm.O是AB的中点,OP⊥AB,两半圆的直径分别为AO与OB.抛物线的顶点是O,关于OP对称且经过C、D两点,则图中阴影部分的面积是 cm2.一十一.二次函数图象与系数的关系(共2小题)18.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有以下结论:①a+b+c<0;②a﹣b+c>1;③abc>0;④4a﹣2b+c<0;⑤c﹣a>1,其中所有正确结论的序号是( )A.①②B.①③④C.①②③⑤D.①②③④⑤19.如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=﹣1.且过点(,0),有下列结论:①abc>0;②a﹣2b+4c=0;③25a﹣10b+4c=0;④3b+2c>0;⑤a﹣b≥m(am﹣b);其中所有正确的结论是 .(填写正确结论的序号)一十二.二次函数图象上点的坐标特征(共1小题)20.已知二次函数y=x2+bx+c的图象过点A(1,m),B(3,m),若点M(﹣2,y1),N (﹣1,y2),K(8,y3)也在二次函数y=x2+bx+c的图象上,则下列结论正确的是( )A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3C.y3<y1<y2D.y1<y3<y2一十三.二次函数的最值(共1小题)21.如图,已知二次函数y=(x+1)2﹣4,当﹣2≤x≤2时,则函数y的最小值和最大值( )A.﹣3和5B.﹣4和5C.﹣4和﹣3D.﹣1和5一十四.抛物线与x轴的交点(共1小题)22.对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),我们把使函数值等于0的实数x叫做这个函数的零点,则二次函数y=x2﹣mx+m﹣2(m为实数)的零点的个数是( )A.1B.2C.0D.不能确定一十五.二次函数与不等式(组)(共1小题)23.如图,直线y=x+m和抛物线y=x2+bx+c都经过点A(1,0)和B(3,2),不等式x2+bx+c >x+m的解集为 .一十六.根据实际问题列二次函数关系式(共1小题)24.如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠ACB=90°,AB=AD,AC=4BC,设CD的长为x,四边形ABCD的面积为y,则y与x之间的函数关系式是( )A.y=B.y=C.y=D.y=一十七.二次函数的应用(共3小题)25.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.求:(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天盈利最多?26.某公园在人工湖里安装一个喷泉,在湖心处竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,水柱从喷水头喷出到落于湖面的路径形状可以看作是抛物线的一部分.若记水柱上某一位置与水管的水平距离为d米,与湖面的垂直高度为h米.下面的表中记录了d与h 的五组数据:d(米)01234h(米)0.5 1.25 1.5 1.250.5根据上述信息,解决以下问题:(1)在下面网格(图1)中建立适当的平面直角坐标系,并根据表中所给数据画出表示h 与d函数关系的图象;(2)若水柱最高点距离湖面的高度为m米,则m= ;(3)现公园想通过喷泉设立新的游玩项目,准备通过只调节水管露出湖面的高度,使得游船能从水柱下方通过.如图2所示,为避免游船被喷泉淋到,要求游船从水柱下方中间通过时,顶棚上任意一点到水柱的竖直距离均不小于0.5米.已知游船顶棚宽度为3米,顶棚到湖面的高度为2米,那么公园应将水管露出湖面的高度(喷水头忽略不计)至少调节到多少米才能符合要求?请通过计算说明理由(结果保留一位小数).27.2022年在中国举办的冬奥会和残奥会令世界瞩目,冬奥会和残奥会的吉祥物冰墩墩和雪容融家喻户晓,成为热销产品.某商家以每套34元的价格购进一批冰墩墩和雪容融套件.若该产品每套的售价是48元时,每天可售出200套;若每套售价提高2元,则每天少卖4套.(1)设冰墩墩和雪容融套件每套售价定为x元时,求该商品销售量y与x之间的函数关系式;(2)求每套售价定为多少元时,每天销售套件所获利润W最大,最大利润是多少元?一十八.二次函数综合题(共5小题)28.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+4与x轴的一个交点为A(﹣2,0),与y轴的交点为C,对称轴是直线x=3,对称轴与x轴交于点B.(1)求抛物线的函数表达式;(2)经过B,C的直线l平移后与抛物线交于点M,与x轴交于点N,当以B,C,M,N 为顶点的四边形是平行四边形时,求出点M的坐标;(3)若点D在x轴上,在抛物线上是否存在点P,使得△PBD≌△PBC?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.29.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c交x轴于点A(﹣4,0)、B(2,0),交y轴于点C(0,6),在y轴上有一点E(0,﹣2),连接AE.(1)求二次函数的表达式;(2)若点D为抛物线在x轴负半轴上方的一个动点,求△ADE面积的最大值;(3)抛物线对称轴上是否存在点P,使△AEP为等腰三角形?若存在,请直接写出所有P 点的坐标,若不存在,请说明理由.30.如图1,抛物线y=ax2+2x+c,交x轴于A、B两点,交y轴于点C,F为抛物线顶点,直线EF垂直于x轴于点E,当y≥0时,﹣1≤x≤3.(1)求抛物线的表达式;(2)点P是线段BE上的动点(除B、E外),过点P作x轴的垂线交抛物线于点D.①当点P的横坐标为2时,求四边形ACFD的面积;②如图2,直线AD,BD分别与抛物线对称轴交于M、N两点.试问,EM+EN是否为定值?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.31.如图1,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴、y轴分别交于点A(﹣1,0)、B(3,0)、点C三点.(1)试求抛物线的解析式;(2)点D(2,m)在第一象限的抛物线上,连接BC、BD.试问,在对称轴左侧的抛物线上是否存在一点P,满足∠PBC=∠DBC?如果存在,请求出点P点的坐标;如果不存在,请说明理由;(3)如图2,在(2)的条件下,将△BOC沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度向右平移,记平移后的三角形为△B′O′C′.在平移过程中,△B′O′C′与△BCD重叠的面积记为S,设平移的时间为t秒,试求S与t之间的函数关系式?32.已知抛物线y=ax2+x+4的对称轴是直线x=3,与x轴相交于A,B两点(点B在点A 右侧),与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式和A,B两点的坐标;(2)如图1,若点P是抛物线上B、C两点之间的一个动点(不与B、C重合),是否存在点P,使四边形PBOC的面积最大?若存在,求点P的坐标及四边形PBOC面积的最大值;若不存在,请说明理由;(3)如图2,若点M是抛物线上任意一点,过点M作y轴的平行线,交直线BC于点N,当MN=3时,求点M的坐标.33.如图,以AB为直径的⊙O经过△ABC的顶点C,AE,BE分别平分∠BAC和∠ABC,AE的延长线交⊙O于点D,连接BD.(1)判断△BDE的形状,并证明你的结论;(2)若AB=10,BE=2,求BC的长.二十.点与圆的位置关系(共1小题)34.如图,点A,B的坐标分别为A(2,0),B(0,2),点C为坐标平面内一点,BC=1,点M为线段AC的中点,连接OM,则OM的最大值为( )A.+1B.+C.2+1D.2﹣35.如图,⊙O的直径AB为10cm,弦BC为6cm,D、E分别是∠ACB的平分线与⊙O,AB的交点,P为AB延长线上一点,且PC=PE.(1)求AC、AD的长;(2)试判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由.36.如图,AH是⊙O的直径,AE平分∠FAH,交⊙O于点E,过点E的直线FG⊥AF,垂足为F,B为半径OH上一点,点E、F分别在矩形ABCD的边BC和CD上.(1)求证:直线FG是⊙O的切线;(2)若CD=10,EB=5,求⊙O的直径.二十二.圆与圆的位置关系(共3小题)37.已知两圆半径分别为2和3,圆心距为d,若两圆没有公共点,则下列结论正确的是( )A.0<d<1B.d>5C.0<d<1或d>5D.0≤d<1或d>538.已知⊙O1和⊙O2相切,两圆的圆心距为9cm,⊙O1的半径为4cm,则⊙O2的半径为( )A.5cm B.13cm C.9cm或13cm D.5cm或13cm39.已知两圆的半径分别是1和5,圆心距为3,则两圆位置关系为( )A.相交B.外切C.内切D.内含二十三.圆锥的计算(共2小题)40.已知圆锥的侧面展开图的圆心角为120°,则这个圆锥的侧面积是底面积的( )A.2倍B.3倍C.D.41.用一直径为10cm的玻璃球和一个圆锥形的牛皮纸纸帽可以制成一个不倒翁玩具,不倒翁的轴剖面图如图所示,圆锥的母线AB与⊙O相切于点B,不倒翁的顶点A到桌面L的最大距离是18cm.若将圆锥形纸帽的表面全涂上颜色,则需要涂色部分的面积约为 cm2(精确到1cm2).二十四.利用轴对称设计图案(共1小题)42.如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是 (结果用含a,b代数式表示).二十五.生活中的旋转现象(共1小题)43.如图,小慧用如图的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图形中,符合胶滚滚出的图案是( )A.B.C.D.二十六.旋转的性质(共5小题)44.如图,△ACD和△AEB都是等腰直角三角形,∠CAD=∠EAB=90°,四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是( )A.△ACE以点A为旋转中心,逆时针方向旋转90°后与△ADB重合B.△ACB以点A为旋转中心,顺时针方向旋转270°后与△DAC重合C.沿AE所在直线折叠后,△ACE与△ADE重合D.沿AD所在直线折叠后,△ADB与△ADE重合45.如图,P为等边三角形ABC内的一点,且P到三个顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,则△ABC的面积为( )A.B.C.D.46.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,连接DC交AB于点F,则△ACF与△BDF的周长之和为 cm.47.如图,在△ABC中,AB=6,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转30°后得到△A1BC1,则阴影部分的面积为 .48.阅读下面材料,并解决问题:(1)如图①等边△ABC内有一点P,若点P到顶点A、B、C的距离分别为3,4,5,求∠APB的度数.为了解决本题,我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处,此时△ACP′≌△ABP,这样就可以利用旋转变换,将三条线段PA、PB、PC转化到一个三角形中,从而求出∠APB= ;(2)基本运用请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题已知如图②,△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F为BC上的点且∠EAF=45°,求证:EF2=BE2+FC2;(3)能力提升如图③,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,∠ABC=30°,点O为Rt△ABC内一点,连接AO,BO,CO,且∠AOC=∠COB=∠BOA=120°,求OA+OB+OC的值.二十七.中心对称(共1小题)49.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A在第一象限,点B,C的坐标分别为(2,1),(6,1),∠BAC=90°,AB=AC,直线AB交y轴于点P,若△ABC与△A′B′C′关于点P成中心对称,则点A′的坐标为( )A.(﹣4,﹣5)B.(﹣5,﹣4)C.(﹣3,﹣4)D.(﹣4,﹣3)二十八.坐标与图形变化-旋转(共2小题)50.如图,坐标系中,四边形OABC与CDEF都是正方形,OA=2,M,D分别是AB,BC 的中点,当把正方形CDEF绕点C旋转某个角度后,如果点F的对应点为F′,且O F′=OM.则点F′的坐标是 .51.平面直角坐标系中,将点A(3,4)绕点B(1,0)旋转90°,得到点A的对应点A'的坐标为 .二十九.几何概率(共1小题)52.小明随机地在如图所示的正三角形及其内部区域投针,则针扎到其内切圆(阴影)区域的概率为( )A.B.πC.πD.。
初三上学期期中数学复习题(三角函数与二次函数)
15.如图,某校九年级 3 班的数学学习小组进行测量小山高度的实践活动.部分同学在山脚 点 A 测得山腰上一点 D 的仰角为 30°,并测得 AD 的长度为 180 米;另一部分同学在山顶点 B 测得山脚点 A 的俯角为 45°,山腰点 D 的俯角为 60°.请你帮助他们计算出小山的高度 BC 为?米.(计算过程和结果都不取近似值)
北师版初三上期中数学复习题 1、已知 600 , 则 sin () A、
1 2
B、
3 2
C、 3
D、
2 2
2、二次函数 y=-2x2+4x+3 的对称轴方程为( ) A.直线 x=2 B.直线 x=-2 C.直线 x=1 D.直线 x=-1 2 3.直角坐标平面内将二次函数 y=-2(x-1) -1 的图象向左平移 1 个单位,再向上平移 1 个单 位,则其顶点为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共 6 小题,每小题 4 分,满分 24 分) 2 11.若抛物线 y=x -2x-3 与 x 轴分别交于 A,B 两点,则 AB 的长为
。
13.抛物线 y=8x -(m-1)x+m-7 的顶点在 x 轴上,则 m 的值等于
。
14.小红、小明、小芳在一起做游戏时,需要确定做游戏的先后顺序,他们约定用“剪刀、 布、锤子”的方式确定,则在一回合中三个人都出“剪刀”的概率是 。
21.如图,直线 y=x+m 和抛物线 y=x +bx+c 都经过点 A(1,0) ,B(3,2) . (1)求 m 的值和抛物线的解析式; 2 (2)求不等式 x +bx+c>x+m 的解集. (直接写出答案)
九年级数学期中考试复习知识抛物线的性质-word
九年级数学期中考试复习知识抛物线的性质
大家一定要在平时的练习中不断积累,查字典数学网小编为大家准备了九年级数学期中考试复习知识,希望同学们不断取得进步!
1.抛物线是轴对称图形。
对称轴为直线x=-b/2a。
对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P。
特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)
2.抛物线有一个顶点P,坐标为:P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)当-b/2a=0时,P在y轴上;当=b^2-4ac=0时,P在x轴上。
3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。
当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口。
|a|越大,则抛物线的开口越小。
4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。
当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左;
当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右。
5.常数项c决定抛物线与y轴交点。
抛物线与y轴交于(0,c)
6.抛物线与x轴交点个数
=b^2-4ac0时,抛物线与x轴有2个交点。
=b^2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点。
=b^2-4ac0时,抛物线与x轴没有交点。
X的取值是虚数
(x=-bb^2-4ac的值的相反数,乘上虚数i,整个式子除以2a)
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初三数学期中复习
【一元二次方程】
一、填空题
1、关于x 的方程(m-n)x 2+mx+m=0,当m 、n 满足 时,是一元一次方程;当m 、n 满足 时,是一元二次方程。
2、方程(2x-1)(x+1)=1化成一般形式是 ,其中二次项系数是 ,一次项系数是 。
3、若关于x 的一元二次方程k 2x +1=x-2x 有一根为2,那么k 的植是 。
4、若连续两个奇数的积是15,则这两个数是 。
5、若方程0422=++kx x (k 为常数)的两个根相等,则k 的值是 。
6、一个三角形三边的长为连续自然数,它们的平方和是50,这个三角形的最大边的长是 。
7、一元二次方程062=+-ax x ,配方后为()332
=-x ,则a= . 8、有一个矩形铁片,长是30cm ,宽是20cm ,中间挖去1442cm 的矩形,剩下的铁框四周一样宽,若设宽度为xcm ,那么挖去的矩形长是 cm ,宽是 cm ,根据题意可得方程 .
9、2002年8月,在北京召开国际数学家大会,大会会标是由4个全等的直角三方形的面积是4,则每个直角三角形的周长是 。
10、如果0332=-+x x ,那么代数式33323+-+x x x 的值为 。
11、写出一个关于x 的一元二次方程,使它的一个根11=x 2112 x -: .
12、若a+b+c=0,且a ≠0,则一元二次方程02=++c bx ax 必有一个定根,它是 。
二、选择题
13、下列方程是一元二次方程的是 ( ) A 、0512=+-x x
B 、()312-=+x x x
C 、0132
=-+y x D 、5133122-=+x x 14、关于x 的一元二次方程()()0412222=-+-+-m x m x m 的一个根是0,则m 的值是 ( )
A 、2
B 、-2
C 、2或-2
D 、2
1 15、某厂一月份生产某机器100台,计划二、三月份共生产280台,设二、三月份每月的平均增长率为x ,根据题意列出的方程是 ( )
A 、()28011002=+x
B 、()()280110011002=+++x x
C 、()28011002=-x
D 、()()280110011001002=++++x x
16、下列一元二次方程最适合用分解因式法求解的是 ( )
A 、()()231=-+x X
B 、()42222-=-x x
C 、0132=-+x x
D 、()3252=-x
17、下列命题中,错误的是 ( )
A 、 关于x 的一元二次方程k x =2必有两个互为相反数的实数根
B 、 关于x 的一元二次方程()002≠=+a bx ax 必有一根为0
C 、 关于x 的方程()22k c x =-必有两个实数根
D 、 关于x 的方程()()a x x =+-11可能没有实数根
18、如果分式12
2
--+x x x 的值等于0,那么X 的值是 (
) A 、1,221-==x x B 、1,221=-=x x C 、2-=x D 、1=x
19、下面对于二次三项式542-+-x x 的值的判断正确的是 ( )
A 、恒大于0
B 、恒小于0
C 、不小于0
D 、可能为0
20 如图,已知矩形ABCD ∞矩形ECDF ,且AB=BE ,
那么BC 与AB 的比值是 ( )
A 、22
1+ B 、231+ C 、251+ D 、26
1+
三、解答题
21、按要求解方程:
(1)01342=--x x (用配方法); (2)06552=--x x (用公式法)
22、用适当的方法解方程:
(1)()();137122+=--x x (2)()()5412=-+x x
(3)()()02333222=+---x x (4)()5232
+=+x x
23、若方程()
032322=-+-x x 的两根是a 和b(a >b),方程042=-x 的正根是c ,试判断以a 、b 、c 为边的三角形是否存在。
若存在,求出它的面积;若不存在,说明理由。
24、如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=6cm ,BC=8cm ,点P 从点A 出发沿AC 边向点C 以1cm/s 的速度移动,点Q 从点C 出发沿CB 边向点B 以2cm/s 的速度移动。
(1) 如果P 、Q 同时出发,几秒钟后,可使△PCQ 的面积为8
(2)点P 、Q 在移动过程中,是否存在某一时刻,使得△PCQ 的面积等于△ABC 的面积的一半。
若存在,求出运动的时间;若不存在,说明理由。
25、某机械租赁公司有同一中型号的机械设备40套,经过一段时间的经营发现;当每套机械设备的月租金为270元时,恰好全部租出去。
在此基础上,当每套设备的月租金提高10元时,这种设备就少租出一套,且未租出的一套设备每月需要支出费用(维护费、管理费等)20元。
设每套设备的月租为X(元),当月收益是11040元时,租赁公司的月租金分别是多少元?此时应该出租多少套设备?请你简要说明理由。
26、农民李大爷响应中央发出的退耕还林还草的号召,主动在承包的荒山上种植了44棵苹果树,2005年采摘时,先随意采摘5棵树上的苹果。
称得每棵树上的苹果的质量如下:(单位:kg)
35 34 39 35 37
(1)估计李大爷2005年的苹果产量为多少kg?
(2)李大爷说这44棵树2003年共收苹果1100kg,若近几年苹果产量的增长率相同,试预测到2008年苹果的产量是多少kg?。