专题:等差等比数列2 导学案 河北省枣强中学2020届高三文科数学二轮复习
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高三数学二轮专题复习教案――数列一、本章知识结构:二、重点知识回顾1.数列的概念及表示方法(1)定义:按照一定顺序排列着的一列数.(2)表示方法:列表法、解析法(通项公式法和递推公式法)、图象法.(3)分类:按项数有限还是无限分为有穷数列和无穷数列;按项与项之间的大小关系可分为单调数列、摆动数列和常数列.a n S1( n 1)a n S n S n Sn 1(n ≥ 2)(4)与的关系:.2.等差数列和等比数列的比较(1)定义:从第 2 项起每一项与它前一项的差等于同一常数的数列叫等差数列;从第2 项起每一项与它前一项的比等于同一常数(不为0)的数列叫做等比数列.(2)递推公式:a n1a n d, a n 1a n·q, q 0, n N .(3)通项公式:a n a1(n 1)d, a n a1q n 1, n N.(4)性质等差数列的主要性质:①单调性: d ≥0 时为递增数列, d ≤ 0 时为递减数列, d 0 时为常数列.②若mn p q ,则aman a p a q (m, n,p,qN ).特别地,当 m n 2 p时,有ama n2a p.③an a m(n m)d(m, n N ) .④Sk,S2kSk,S3 kS2k,成等差数列.等比数列的主要性质:,a10a1,a10a1 00①单调性:当0q 1 或 q 1时,为递增数列;当q,,或q1时,为1递减数列;当q0时,为摆动数列;当q1时,为常数列.②若m npa ·a a ·a (m,n,p,q N ).特别地,若mn 2 p ,q,则m n p q则a m·a n a p2.a n q n m ( m, n N , q 0)③am.④ S k, S2k S k, S3k S2k,,当 q1时为等比数列;当q1时,若 k 为偶数,不是等比数列.若k为奇数,是公比为1的等比数列.三、考点剖析考点一:等差、等比数列的概念与性质例 1.( 2008 深圳模拟)已知数列{ a}的前 n项和 S12n n 2 .n n(1)求数列{ an}的通项公式;(2)求数列{| an|}的前 n项和 T n .解:( 1)当n1时, a1S112 11211 ;、当n时S nSn 1(12n n2)[12(n1)(n 1)2]132n. ,2 ,a na也符合132n的形式.所以 ,数列{ a}的通项公式为 an13 2n.1n、11( 2)令a n132n0, 又 n N * , 解得 n 6.n 6时,T n| a1 || a2|| a n| a1a2a n S n12n n 2;当当n6 ,T n| a1 | | a2 || a6 | | a7 || a n |a1 a2a6a7a8a n2S6S2(12 6 62 )(12 n n2 ) n 212n72. nT n 12n n 2 , n6,n212n 72, n 6.综上,点评:本题考查了数列的前n 项与数列的通项公式之间的关系,特别要注意n=1时情况,在解题时经常会忘记。
2020届高三理科数学二轮复习讲义:模块二 专题三 数列 第一讲 等差数列、等比数列 Word版含解析.doc
专题三 数列第一讲 等差数列、等比数列高考导航对等差、等比数列基本量的考查,常以客观题的形式出现,考查利用通项公式、前n 项和公式建立方程组求解.2.对等差、等比数列性质的考查主要以客观题出现,具有“新、巧、活”的特点,考查利用性质解决有关计算问题.3.对等差、等比数列的判断与证明,主要出现在解答题的第一问,是为求数列的通项公式而准备的,因此是解决问题的关键环节.1.(2016·全国卷Ⅰ)已知等差数列{a n }前9项的和为27,a 10=8,则a 100=( )A .100B .99C .98D .97[解析] 设{a n }的公差为d ,由等差数列前n 项和公式及通项公式,得⎩⎨⎧ S 9=9a 1+9×82d =27,a 10=a 1+9d =8,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=-1,d =1,a n =a 1+(n -1)d =n -2,∴a 100=100-2=98.故选C.[答案] C 2.(2017·全国卷Ⅲ)等差数列{a n }的首项为1,公差不为0.若a 2,a 3,a 6成等比数列,则{a n }前6项的和为( )A .-24B .-3C .3D .8[解析] 设等差数列{a n }的公差为d ,依题意得a 23=a 2·a 6,即(1+2d )2=(1+d )(1+5d ),解得d =-2或d =0(舍去),又a 1=1,∴S 6=6×1+6×52×(-2)=-24.故选A.[答案] A3.(2016·浙江卷)设数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=4,a n +1=2S n +1,n ∈N *,则a 1=________,S 5=________.[解析] ∵a n +1=2S n +1,∴a 2=2S 1+1,即S 2-a 1=2a 1+1,又∵S 2=4,∴4-a 1=2a 1+1,解得a 1=1.又a n +1=S n +1-S n ,∴S n +1-S n =2S n +1.解法一:S n +1=3S n +1,由S 2=4,可求出S 3=13,S 4=40,S 5=121.解法二:S n +1=3S n +1,则S n +1+12=3⎝ ⎛⎭⎪⎫S n +12.又S 1+12=32,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n +12是首项为32,公比为3的等比数列, ∴S n +12=32×3n -1,即S n =3n -12,∴S 5=35-12=121.[答案] 1 1214.(2017·绵阳三诊)已知{a n }是各项都为正数的数列,其前n 项和为S n ,且S n 为a n 与1a n的等差中项. (1)求证:数列{S 2n }为等差数列;(2)设b n =(-1)na n,求{b n }的前n 项和T n . [解析] (1)证明:由题意知2S n =a n +1a n, 即2S n a n -a 2n =1.①当n =1时,由①式可得S 1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1,代入①式得2S n (S n -S n -1)-(S n -S n -1)2=1,整理得S 2n -S 2n -1=1.∴{S 2n }是首项为1,公差为1的等差数列.(2)由(1)知S 2n =n ,则S n =n ,∴a n =S n -S n -1=n -n -1.∴b n =(-1)na n =(-1)n n -n -1=(-1)n (n +n -1). 当n 为奇数时,T n =-1+(2+1)-(3+2)+…+(n -1+n -2)-(n +n -1)=-n ;当n 为偶数时,T n =-1+(2+1)-(3+2)+…-(n -1+n -2)+(n +n -1)=n .∴{b n }的前n 项和T n =(-1)n n .考点一 等差、等比数列的基本运算1.等差数列的通项公式及前n 项和公式a n =a 1+(n -1)d ;S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d . 2.等比数列的通项公式及前n 项和公式a n =a 1q n -1(q ≠0);S n =⎩⎪⎨⎪⎧ na 1(q =1),a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q 1-q (q ≠1).[对点训练]1.(2017·全国卷Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( )A .1B .2C .4D .8[解析] 等差数列{a n }中,S 6=(a 1+a 6)×62=48,则a 1+a 6=16=a 2+a 5,又a 4+a 5=24,所以a 4-a 2=2d =24-16=8,得d =4,故选C.[答案] C2.(2017·全国卷Ⅱ)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A .1盏B .3盏C .5盏D .9盏[解析] 由题意可知,由上到下灯的盏数a 1,a 2,a 3,…,a 7构成以2为公比的等比数列,∴S 7=a 1(1-27)1-2=381,∴a 1=3.故选B. [答案] B3.(2017·湖北省武汉市武昌区高三调研)设公比为q (q >0)的等比数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=3a 2+2,S 4=3a 4+2,则a 1=( )A .-2B .-1 C.12 D.23[解析]由S2=3a2+2,S4=3a4+2得a3+a4=3a4-3a2,即q+q2=3q2-3,解得q=-1(舍)或q=32,将q=32代入S2=3a2+2中得a1+32a1=3×32a1+2,解得a1=-1,故选B.[答案] B4.(2017·东北三校联考)已知等差数列{a n}满足a2=3,a5=9,若数列{b n}满足b1=3,b n+1=ab n,则{b n}的通项公式为________.[解析]由题意可得等差数列{an }的公差d=a5-a25-2=2,所以a n=a2+(n-2)d=2n-1,则b n+1=ab n=2b n-1,b n+1-1=2(b n-1),又因为b1-1=2,所以数列{b n-1}是首项为2、公比为2的等比数列,所以b n-1=2n,b n=2n+1.[答案]bn=2n+1等差(比)数列的运算注意两点(1)在等差(比)数列中,首项a1和公差d(公比q)是两个最基本的元素.(2)在进行等差(比)数列项与和的运算时,若条件和结论间的联系不明显,则均可化成关于a1和d(q)的方程组求解,但要注意消元法及整体计算,以减少计算量.【易错提醒】等比数列前n项和公式中若不确定q是否等于1应分q=1或q≠1两种情况讨论.考点二 等差、等比数列的性质[对点训练]1.(2017·广州六校联考)已知等差数列{a n }中,a 7+a 9=16,S 11=992,则a 12的值是( )A .15B .30C .31D .64[解析] 因为a 7+a 9=2a 8=16,所以a 8=8.因为S 11=11(a 1+a 11)2=11×2a 62=11a 6=992,所以a 6=92,则d =a 8-a 62=74,所以a 12=a 8+4d =15,故选A.[答案] A2.(2017·太原模拟)已知等比数列{a n }满足a 1=14,a 3a 5=4(a 4-1),则a 2=( )A .2B .1 C.12 D.18[解析] 由等比数列的性质,得a 3a 5=a 24=4(a 4-1),解得a 4=2.又a 1=14,所以q 3=a 4a 1=8,即q =2,故a 2=a 1q =14×2=12.[答案] C3.(2017·合肥模拟)设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 5=1,S 10=3,则S 15的值是________.[解析] ∵数列{a n }是等比数列,∴S 5,S 10-S 5,S 15-S 10成等比数列,∴(S 10-S 5)2=S 5·(S 15-S 10),4=1×(S 15-3),得S 15=7.[答案] 7[探究追问] 3题中条件不变,如何求S 100的值?[解析] 在等比数列{a n }中,S 5,S 10-S 5,S 15-S 10,…成等比数列,因为S 5=1,S 10=3,所以S 100可表示为等比数列1,2,4,…的前20项和,故S 100=1×(1-220)1-2=220-1. [答案] 220-1等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形.考点三 等差、等比数列的判定与证明1.证明数列{a n }是等差数列的两种基本方法(1)利用定义,证明a n +1-a n (n ∈N *)为一常数;(2)利用等差中项,即证明2a n =a n -1+a n +1(n ≥2).2.证明数列{a n }是等比数列的两种基本方法(1)利用定义,证明a n +1a n(n ∈N *)为一常数; (2)利用等比中项,即证明a 2n =a n -1a n +1(n ≥2).[解] (1)证明:由a 1=1,及S n +1=4a n +2,有a 1+a 2=4a 1+2,a 2=3a 1+2=5,∴b 1=a 2-2a 1=3.由S n +1=4a n +2①知当n ≥2时,有S n =4a n -1+2②①-②得a n +1=4a n -4a n -1,∴a n +1-2a n =2(a n -2a n -1)又∵b n =a n +1-2a n ,∴b n =2b n -1,∴{b n }是首项b 1=3,公比为2的等比数列.(2)由(1)可得b n =a n +1-2a n =3·2n -1,∴a n +12n +1-a n 2n =34,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是首项为12,公差为34的等差数列. ∴a n 2n =12+(n -1)×34=34n -14,a n =(3n -1)·2n -2.等差、等比数列的判定与证明应注意的两点(1)判断一个数列是等差(比)数列,也可以利用通项公式及前n 项和公式,但不能作为证明方法.(2)a n +1a n=q 和a 2n =a n -1a n +1(n ≥2)都是数列{a n }为等比数列的必要不充分条件,判断时还要看各项是否为零.[对点训练]若数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a n +2S n S n -1=0(n ≥2),a 1=12.(1)求证:⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 成等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.[解] (1)证明:当n ≥2时,由a n +2S n S n -1=0,得S n -S n -1=-2S n S n -1,所以1S n-1S n -1=2, 又1S 1=1a 1=2,故⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为2,公差为2的等差数列. (2)由(1)可得1S n=2n ,∴S n =12n , 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=n -1-n 2n (n -1)=-12n (n -1). 当n =1时,a 1=12不适合上式.故a n =⎩⎨⎧12,n =1,-12n (n -1),n ≥2.热点课题11 函数与方程思想在数列中的应用[感悟体验]1.(2017·西安统测)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=13,S 3=S 11,则S n 的最大值为( )A .49B .28C .-49或-28D .28或49[解析] 由S 3=S 11,可得3a 1+3d =11a 1+55d ,把a 1=13代入得d =-2,故S n =13n -n (n -1)=-n 2+14n ,根据二次函数性质,知当n =7时,S n 最大,且最大值为49.[答案] A2.(2017·河南郑州二中期末)已知等差数列{a n }的公差d ≠0,且a 1,a 3,a 13成等比数列,若a 1=1,S n 是数列{a n }的前n 项的和,则2S n +16a n +3(n ∈N *)的最小值为( )A .4B .3C .23-2 D.92[解析] ∵a 1=1,a 1、a 3、a 13成等比数列, ∴(1+2d )2=1+12d .得d =2或d =0(舍去) ∴a n =2n -1,∴S n =n (1+2n -1)2=n 2, ∴2S n +16a n +3=2n 2+162n +2.令t =n +1, 则2S n +16a n +3=t +9t -2≥6-2=4当且仅当t =3, 即n =2时,∴2S n +16a n +3的最小值为4.故选A. [答案] A。
2020新高考数学二轮冲刺数列全归纳(基础—中档—拔高题全解析)
叠加得到 an
a1
2(1 2n1) 1 2
2n
2
,所以 an
2n
1 ( n
2)n
1 时也成立,
所以 an 2n 1 ( n N * )
(3)由(2)可知 4b11 4b2 1 4b3 1 4bn 1 (an 1)bn ,
即 4(b1b2 bn n) 2nbn ,故 2(b1 b2 bn ) 2n nbn
由①-②得 an1 4an 4an1 ,所以 an1 2an 2an 4an1 2(an 2an1) .当 n 1 时,
S2 4a1 2 6 a1 a2 a2 5 ,所以 a2 2a1 5 2 3 0,
所以
an1 2an an 2an1
1 )n1 2
(1)n1
3 2n
例 2.在等差数列 an 中,公差 d 0 ,a2 是 a1 与 a4 的等比中项,已知数列 a1 ,a3 , ak1 , ak2 , akn , 成等比数列,求数列 kn的通项 kn
解析 依题意可得 a22 a1a4 ,所以 (a1 d )2 a1(a1 3d ) ,由 d 0 可得 a1 d ,则 an nd ,由已知得 d ,3d , k1d , k2d ,, knd , 是等比数列。
②若 an
a1q n1
a1 q
qn
c qn
,则数列an 为等比数列(用于判断);
(3)中项公式法:
①若 2an an1 an1 ( n 2, n N * ),则数列 an 为等差数列(用于证明); ②若 an2 an1an1 ( n 2, n N * ),则数列 an 为等比数列(用于证明);
2019-2020学年高中数学 等比数列(第二课时)导学案 新人教A版必修5.doc
2019-2020学年高中数学 等比数列(第二课时)导学案 新人教A 版必修51.灵活应用等比数列的定义及通项公式;深刻理解等比中项概念;2. 熟悉等比数列的有关性质,并系统了解判断数列是否成等比数列的方法.(预习教材P 51 ~ P 54,找出疑惑之处)复习1:等比数列的通项公式n a = = . 公比q 满足的条件是复习2:等差数列有何性质?二、新课导学 ※ 学习探究问题1:如果在a 与b 中间插入一个数G ,使a ,G ,b 成等比数列,则2G bG ab G a G=⇒=⇒=新知1:等比中项定义如果在a 与b 中间插入一个数G ,使a ,G ,b 成等比数列,那么称这个数G 称为a 与b 的等比中项. 即G= (a ,b 同号).试试:数4和6的等比中项是 .问题2:1.在等比数列{n a }中,2537a a a =是否成立呢?2.211(1)nn n a a a n -+=>是否成立?你据此能得到什么结论?3.2(0)n n k n k a a a n k -+=>>是否成立?你又能得到什么结论?新知2:等比数列的性质在等比数列中,若m+n=p+q ,则. m n p q a a a a =试试:在等比数列{}n a ,已知19105,100a a a ==,那么18a = .※ 典型例题例1已知{},{}n n a b 是项数相同的等比数列,仿照下表中的例子填写表格,从中你能得出什么结论?证明你n b10-}n b 是否等比变式:项数相同等比数列{n a }与{n b },数列{nna b }也一定是等比数列吗?证明你的结论.小结:两个等比数列的积和商仍然是等比数列.例2在等比数列{n a }中,已知4751a a =-,且38124a a +=,公比为整数,求10a .变式:在等比数列{n a }中,若公比1q >,且28466,5,a a a a =+=则57a a =※ 动手试试练1.已知公比为2的等比数列{}n a 的各项都是正数,且31116,a a =,则5a =( )2.已知递增的等比数列{}n a 中,28373,2a a a a +==,则1310a a =( )3.设{}n a 是公比为正数的等比数列,12a =,324a a =+,求{}n a 的通项公式。
2020届高考数学二轮复习等差数列与等比数列学案Word版含解析
等差数列:S n ==na 1+ n (a 1+a n ) n (n -1)d ;等比数列:S n =a 1(1-q n ) a 1-a n q = (q ≠1).年份卷别 专题三 数 列第 1 讲 等差数列与等比数列考查内容及考题位置命题分析2018卷Ⅰ卷Ⅱ 等差数列基本量的计算·T4 a n与 S n 关系的 等差数列、等比数列应用·T 14 的判定及其通项公式在考等差数列基本量的计算、和的最值问题·T 17 查基本运算、基本概念的2017卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ等比数列基本量的计算·T 17等差数列的通项公式、前 n 项和公式·T 4等比数列的概念、前 n 项和公式、数学文 化·T 3等差数列的前 n 项和公式、通项公式及等比中项·T 9同时,也注重对函数与方程、等价转化、分类讨论等数学思想的考查;对等差数列、等比数列的性质考查主要是求解数列的等差中项、等比中项、通项等比数列的通项公式·T 14 2016 卷Ⅰ等差数列的基本运算·T 3等比数列的运算·T 15等差、等比数列的基本运算(基础型)通项公式等差数列:a n =a 1+(n -1)d ; 等比数列:a n =a 1·q n -1.求和公式2 21-q 1-q性质公式和前 n 项和的最大、最小值等问题,主要是中低档题.等差数列若 m ,n ,p ,q ∈N *,且 m +n =p +q ,则 a m性质+a n =a p +a qa n =a m +(n -m )dS m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…仍成等差数列等比数列若 m ,n ,p ,q ∈N *,且 m +n =p +q ,则 a m ·a n =a p ·a q a n =a m q n -mS m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…仍成等比1.(2018· 贵阳模拟)设等差数列{a n }的前 n 项和为 S n ,若 a 6=2a 3,则11=( )52210 5解析:选 D. 11==11a 6=22.故选 D. 解析:选 B.设等差数列{a n }的公差为 d ,因为 3S 3=S 2+S 4,所以 3(3a 1+ d )=2a 1+d+4a + d ,解得 d =- a1,因为 a 1=2,所以 d =-3,所以 a 5=a 1+4d =2+4×(-3)2 2=4S +3 得,(n +2)a =4na +3,即 3a n =2a -3,若对任意的正整数 n ,3a n =2a -3 恒n +2= 11-q 1-q=4S+3 并化简得 a (4-q 2)q n =3+3a -3q ,若对任意的正整数 n 该等式恒成 ⎪ ⎪ ⎩ ⎩ ⎩ 4.(2018· 南宁模拟)在等比数列{a n }中,a 2a 6=16,a 4+a 8=8,则20=________.数列(S n ≠0)[考法全练]S S 511 A.11 C. 5 B.22 D.11(a +a )S 2 1 11 S 5 5(a +a ) 5a 3 52 1 52.(2018· 高考全国卷Ⅰ)记 S n 为等差数列{a n }的前 n 项和.若 3S 3=S 2+S 4,a 1=2,则 a 5=()A .-12C .10B .-10D .123×2 24×3 3 1 2=-10.故选 B.3.(2018· 郑州模拟)等比数列{a n }的前 n 项和为 S n ,若对任意的正整数 n ,S n +=4S n +3恒成立,则 a 1 的值为 ()A .-3C .-3 或 1B .1D .1 或 3解析:选 C.设等比数列{a n }的公比为 q ,当 q =1 时,S n +2=(n +2)a 1,S n =na 1,由 S n +2n 1 1 1 1 1 1成立,则 a =0 且 2a -3=0,矛盾,所以 q ≠1,1 1a (1-q n )a (1-q n +2)所以 S = 1 ,S n,代入 Sn +2n 1 1⎧4-q 2=0, ⎧a =1, ⎧⎪a =-3, 立,则有⎨ 解得⎨ 1 或⎨ 1⎪3+3a 1-3q =0, ⎪q =2 ⎪q =-2, 故 a =1 或-3,故选 C. 1a a 10a4+a8=8,得a1q3(1+q4)=8,即1+q4=±2,所以q2=1.于是20=q10=1.所以⎨或⎨因为a2=a a>0,所以⎨4则公比q满足q4=1,q2=1,⎪⎩a8=4⎪⎩a8=12.⎪⎩a8=4,故a=(-2)n-1或a=2n-1.1⎪⎪3an解析:法一:设等比数列{an}的公比为q,由a2a6=16得a2q6=16,所以a1q3=±4.由aa10法二:由等比数列的性质,得a24=a2a6=16,所以a4=±4,又a4+a8=8,⎧a=4,⎧⎪a=-4,⎧a=4,44648所以a20=q10=1.a10答案:15.(2018·高考全国卷Ⅲ)等比数列{an}中,a1=1,a5=4a3.(1)求{an}的通项公式;(2)记Sn为{an}的前n项和.若Sm=63,求m.解:(1)设{an}的公比为q,由题设得an=q n-1.由已知得q4=4q2,解得q=0(舍去),q=-2或q=2.n n(2)若an=(-2)n-1,则Sn=1-(-2)n.由S=63得(-2)m=-188,此方程没有正整数解.m若a=2n-1,则S=2n-1.n n由S=63得2m=64,解得m=6.m综上,m=6.等差、等比数列的判定与证明(综合型)证明数列{an}是等差数列或等比数列的方法(1)证明数列{an}是等差数列的两种基本方法:①利用定义,证明a n+1-an(n∈N*)为一常数;②利用等差中项,即证明2a n=a n-1+an+1(n≥2).(2)证明{an}是等比数列的两种基本方法:a①利用定义,证明n+1(n∈N*)为一常数;b1=2a1,bn=(n≥2,n∈N*).(2)判断数列{}是等差数列还是等比数列,并求数列{bn}的通项公式.nan-12所以数列{a}是首项为1,公比为1的等比数列,故数列{a}的通项公式为a=⎛⎫⎝2⎭.bn-11+bn-1bn bbn b所以1=1+(n-1)·1=,故数列{b}的通项公式为b=2.bn222n-1②利用等比中项,即证明a2=a n-1an+1(n≥2).[典型例题]设S n为数列{a n}的前n项和,对任意的n∈N*,都有S n=2-a n,数列{b n}满足bn-11+bn-1(1)求证:数列{an}是等比数列,并求{an}的通项公式;1bn【解】(1)当n=1时,a1=S1=2-a1,解得a1=1;当n≥2时,a=S-Sn n n-1=a-a,即a n=1(n≥2,n∈N*).n-1nn21n-1n n(2)因为a1=1,所以b=2a=2.11因为b=,n所以1=1+1,n-1即1-1=1(n≥2).n-1所以数列{1}是首项为1,公差为1的等差数列.bn22n-1n n判断(证明)等差(比)数列应注意的问题(1)判断或者证明数列为等差数列、等比数列最基本的方法是用定义判断或证明,其他方法最后都会回到定义,如证明等差数列可以证明通项公式是n的一次函数,但最后还得使用定义才能说明其为等差数列.(2)证明数列{an}为等比数列时,不能仅仅证明an+1=qan,还要说明a1≠0,才能递推得出数列中的各项均不为零,最后断定数列{an}为等比数列.故{a }的通项公式为 a =(-2)n .=-2+(-1)n . (2)由(1)可得 S n = 1 3 3 ⎩ =2[-2+(-1)n a n =⎨ 1(3)在已知数列{a n }中,满足 n +1=f(n ),且 f (1)· f (2)· …· f(n )可求,则可用累乘法求数列的 C .⎝2⎭2 D .⎝3⎭3[对点训练]记 S n 为等比数列{a n }的前 n 项和,已知 S 2=2,S 3=-6. (1)求{a n }的通项公式;(2)求 S n ,并判断 S n +1,S n ,S n +2 是否成等差数列.解:(1)设{a n }的公比为 q .由题设可得⎧⎪a (1+q )=2, ⎨ 1⎪a 1(1+q +q 2)=-6.解得 q =-2,a =-2.1n na (1-q n ) 2n +1 1-q由于 S n +2 +Sn +1 =-4+(-1)n 32n +3-2n +2 2n +1 3 3 3 ]=2S n ,故 S n +1,S n ,S n +2成等差数列.S n ,a n 关系的应用(综合型)数列{a n }中,a n 与 S n 的关系⎧⎪S ,n =1,⎪⎩S n -S n -1,n ≥2.求数列通项的常用方法(1)公式法:利用等差(比)数列求通项公式.(2)在已知数列{a n }中,满足 a n +1-a n =f(n ),且 f(1)+f(2)+…+f(n )可求,则可用累加法 求数列的通项 a n .a a n 通项 a n .(4)将递推关系进行变换,转化为常见数列(等差、等比数列).[典型例题](1)(2018· 合肥第一次质量检测)已知数列{a n }的前 n 项和为 S n ,若 3S n =2a n -3n ,则 a 2 018=()A .22 018-1B .32 018-6⎛1⎫2 018 7 ⎛1⎫2 018 10②设c n=,求数列{c n}的前n项和S n.(4n2-1)2nbn+1an+2-an+1(3an+1-2an)-an+12(an+1-an)nanabn a n+1-an+1-an+1-a所以数列{b}是以1为首项,以2为公比的等比数列.(4n2-1)2n所以c==1 ⎪,2(2n+1)(2n-1)4⎝2n-12n+1⎭1-1⎫⎛=1 1-3+3-5+…+2n-12n+1⎭4⎝bn=1 1-1⎫n2n+1⎭4n+2.(2)(2018·福州模拟)已知数列{an}中,a1=1,a2=2,an+1=3an-2an-1(n≥2,n∈N*).设bn =an+1-an.①证明:数列{bn}是等比数列;bn【解】(1)选A.因为a1=S1,所以3a1=3S1=2a1-3a1=-3.当n≥2时,3S=2a-3n,3Sn n n-1=2an-1-3(n-1),所以an=-2an-1-3,即an+1=-2(an-1+1),所以数列{an+1}是以-2为首项,-2为公比的等比数列.所以a+1=(-2)×(-2)n-1=(-2)n,n则a2018=22018-1.(2)①证明:因为an+1=3an-2an-1(n≥2,n∈N*),bn=an+1-an,所以====2,n又b=a-a=2-1=1,121n②由①知b=1×2n-1=2n-1,n因为c=,n1⎛1-1⎫n所以S=c+c+…+cn12n111⎪⎛4⎝⎪=(1)给出Sn与a n的递推关系求a n的常用思路:一是利用S n-S n-1=an(n≥2)转化为an的递推关系,再求其通项公式;二是转化为S n的递推关系,先求出S n与n之间的关系,再求an.(2)形如an+1=p an+q(p≠1,q≠0),可构造一个新的等比数列.[对点训练]log3an+1·log3an+2解:(1)由已知S n=a n-①,2=3a-1(n≥2)②,①-②得a=3a-3a又a=1,所以数列{a}是以1为首项,3为公比的等比数列,故a=3n-1.(2)由(1)知bn==1-1,n+1n+1n+1所以T=n.n+1n-1=a+(n-1)b+31(2018·贵阳模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足S n=2a n-2,a1=1.(1)求数列{an}的通项公式;1(2)若bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.312得Sn-12n-12n2n2n-1,即a=3an n-1(n≥2),1n n1n(n+1)n n+1所以T=1-1+1-1+…+1-1=1-1=n,n1223nn数列与新定义相交汇问题(创新型)[典型例题](2018·武汉调研)对任一实数序列A=(a1,a2,a3,…),定义新序列ΔA=(a2-a1,a3-a2,a4-a3,…),它的第n项为a n+1-an.假定序列Δ(ΔA)的所有项都是1,且a12=a22=0,则a2=________.【解析】令b n=a n+1-a n,依题意知数列{b n}为等差数列,且公差为1,所以b=b+(n-1)×1,n1a1=a1,a2-a1=b1,a3-a2=b2,…an-an-1=bn-1,累加得a=a+b+…+bn1111(n-1)(n-2)=(n-1)a-(n-2)a221-an+1an+1-an等差数列为常数列时,等差数列不是等差比数列,所以②错误;当{a}是等比数列,且公比(n-1)(n-2)+,2分别令n=12,n=22,⎧⎪11a2-10a1+55=0,得⎨⎪⎩21a2-20a1+210=0,解得a=231,a=100.122【答案】100数列新定义型创新题的一般解题思路(1)阅读审清“新定义”.(2)结合常规的等差数列、等比数列的相关知识,化归、转化到“新定义”的相关知识.(3)利用“新定义”及常规的数列知识,求解证明相关结论.[对点训练]a在数列{an}中,n∈N*,若n+2=k(k为常数),则称{an}为“等差比数列”,下列是对“等差比数列”的判断:①k不可能为0;②等差数列一定是“等差比数列”;③等比数列一定是“等差比数列”;④“等差比数列”中可以有无数项为0.其中所有正确判断的序号是________.解析:由等差比数列的定义可知,k不为0,所以①正确,当等差数列的公差为0,即nq=1时,{an}不是等差比数列,所以③错误;数列0,1,0,1,…是等差比数列,该数列中有无数多个0,所以④正确.答案:①④一、选择题1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a3·a5=12,a2=0.若a1>0,则S20=() A.420C.-420B.340D.-340×(-2.(2018· 益阳、湘潭调研)已知等比数列{a n }中,a 5=3,a 4a 7=45,则 7 a -a 9 a 5-a 7 a 5 a 2=9q =45,所以 q =5,a 7-a 9= 解析:选 D.设等比数列{a n }的公比为 q ,则 a 4a 7= q 5 a -a a 5q 2-a 7q 25 -aa 1列,又 a +a =23=2a +7d =2a +21,所以 a =1,S =8a + d =92.8(a 1+a 8)8(a 4+a 5) C .- 3解析:选 A.依题意得,a 36=(- 3)3,3b 6=7π,所以 a 6=- 3,b 6= 7π b 3+b 94 a1-a 1-a 26 1-a 4 a 8⎪=tan ⎪解析:选 D.设数列{a n }的公差为 d ,则 a 3=a 2+d =d ,a 5=a 2+3d =3d ,由 a 3 a 5=12 得d =±2,由 a 1>0,a 2=0,可知 d <0,所以 d =-2,所以 a 1=2,故 S 20=20×2+ 20×1922)=-340,故选 D.的值为( )A .3C .9B .5D .25q5 7=q 2=25.故选 D.7 3.(一题多解)已知 S n 是数列{a n }的前 n 项和,且 S n +=S n +a n +3,a 4+a 5=23,则 S 8=()A .72C .92B .88D .98解析:选 C.法一:由 S n +1=S n +a n +3 得 a n +1-a n =3,则数列{a n }是公差为 3 的等差数8×74 5 1 1 1 8 1 2法二:由 S n +1=S n +a n +3 得 a n +1-a n =3,则数列{a n }是公差为 3 的等差数列,S 8== =92.224.已知数列{a n }是等比数列,数列{b n }是等差数列,若 a 1·a 6·a 11=-3 3,b 1+b 6+b 11=7π ,则 tan b 3+b 9 1-a 4·a 8的值是 ( )A .- 33B .-1D. 3,所以 =3 82b 6 =-7π,故 tan b 3+b 9 =tan ⎛-7π⎫ ⎛-2π-π⎫=-tan π=- 3,故选 A. 3 ⎝ 3 ⎭ ⎝ 3 ⎭35.(2018· 长春质量检测(一))等差数列{a n }中,已知|a 6|=|a 11|,且公差 d >0,则其前 n 项-5d =a +10d ,所以 a =-15d ,则 a =-d <0,a =d>0,所以前 8 项和为前 n 项和的最小8 9 1-2 1-2 n -1=2a +1-(2a n -1+1),所以 a =2a,所以数列{a }是以-1 为首项,2 为公比1-2和取最小值时 n 的值为()A .6C .8B .7D .9解析:选 C.由 d >0 可得等差数列{a n }是递增数列,又|a 6|=|a 11|,所以-a 6=a 11,即-a 11 12 2 2值,故选 C.6.对于数列{a n },定义数列{a n +1-a n }为数列{a n }的“差数列”,若 a 1=2,数列{a n }的“差数列”的通项公式为 a n +1-a n =2n ,则数列{a n }的前 n 项和 S n =()A .2C .2n +1-2B .2nD .2n -1-2解析:选 C.因为 a n +1-a n =2n ,所以 a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=2n -1+2n -2+…+22+2+2=2-2n +2=2n -2+2=2n ,所以 S =2-2n +1=2n +1-2. n二、填空题7.(一题多解)(2018· 高考全国卷Ⅰ)记 S n 为数列{a n }的前 n 项和.若 S n =2a n +1,则 S 6 =________.解析:法一:因为 S n =2a n +1,所以当 n =1 时,a 1=2a 1+1,解得 a 1=-1;当 n =2 时,a +a =2a +1,解得 a =-2; 1 222当 n =3 时,a +a +a =2a +1,解得 a =-4; 1 2333当 n =4 时,a +a +a +a =2a +1,解得 a =-8; 1 23444当 n =5 时,a +a +a +a +a =2a +1,解得 a =-16; 1 234555当 n =6 时,a +a +a +a +a +a =2a +1,解得 a =-32; 1 2345666所以 S =-1-2-4-8-16-32=-63.6法二:因为 S n =2a n +1,所以当 n =1 时,a 1=2a 1+1,解得 a 1=-1,当 n ≥2 时,a n=S -Snn n n -1 n-1×(1-26)的等比数列,所以 a =-2n -1,所以 S = =-63.n 6答案:-638.(2018· 惠州第二次调研)已知数列{a n }满足 a 1=1,a n +1-2a n =2n (n ∈N *),则数列{a n }n 12 1 a n 1 1 n 为首项, 为公差的等差数列,所以 = +(n -1)× = ,所以 a =n·n -1. S 2nn 2n + ×2n (2n -1)d ,即 2解析:由 =k(k 为常数),且 a 1=1,得 n + n(n -1)d =k 2 d (4k -1)=0,1 所以数列{a }的公差为 2.n +1 1因为{a }的各项都为正数,所以=. 1 1故{a }是首项为 1,公比为 的等比数列,因此 a = . n12 解析:a n +1-2a n =2 两边同除以nn1 n 1 n n +12,可得 - n = ,又 = ,所以数列 2n 是以2 (2k -1)(2-d )=0, k = . 解:(1)由题意可得 a 2= ,a 3= .2 a n 2 n 11.(2018· 考全国卷Ⅰ)已知数列{a n }满足 a 1=1,na n +1=2(n +1)a n .设 b n = .n2的通项公式 a n =________.a + a 1 a 1a 12 2 2 22 2n 2 2 2n答案:n· -1S9.设某数列的前 n 项和为 S n ,若 n 为常数,则称该数列为“和谐数列”.若一个首项为 1,公差为 d(d≠0)的等差数列{a n }为“和谐数列”,则该等差数列的公差 d =________.S 1 1 S 2n2+(n -1)d =4k +2k(2n -1)d ,整理得,(4k -1)dn +(2k -1)(2-d)=0,因为对任意正整数 n ,上式恒成立,d =2, 所以得4n答案:2三、解答题10.已知各项都为正数的数列{a n }满足 a 1=1,a 2n -(2a n +1-1)a n -2a n +1=0. (1)求 a 2,a 3;(2)求{a n }的通项公式.1 1 4(2)由 a 2n -(2a n +1-1)a n -2a n +1=0,得 2a n +1(a n +1)=a n (a n +1),a nn 2na 高(1)求 b 1,b 2,b 3;(2)判断数列{b n }是否为等比数列,并说明理由; (3)求{a n }的通项公式.11由条件可得 n +1 =2a n,即 b n +1 n=2b,又 b =1,所以{b }是首项为 1,公比为 2 的等比 (3)由(2)可得 n=2n -1,所以 a n =n ·2n -1.n⎩ ⎩=1b .当 n =1 时,b +b =3,所以 b =3.所以数列{b }为等比数列,且首项是3,公比是1,2(n +1)解:(1)由条件可得 a n +1= n a n .将 n =1 代入得,a =4a ,而 a =1,所以,a =4. 2 112将 n =2 代入得,a =3a ,所以,a =12. 3 23从而 b =1,b =2,b =4.123(2){b n }是首项为 1,公比为 2 的等比数列.a n +1 n 1 n数列.a12.已知数列{a n }是等差数列,满足 a 2=5,a 4=13,数列{b n }的前 n 项和是 T n ,且 T n +b n =3.(1)求数列{a n }及数列{b n }的通项公式; (2)设 c n =a n ·b n ,求数列{c n }中的最大项. 解:(1)设等差数列{a n }的首项为 a 1,公差为 d ,⎧⎪a +d =5,由题意,得⎨ 1⎪a 1+3d =13,⎧⎪a =1,解得⎨ 1⎪d =4,所以 a =4n -3. n 又 T +b =3,n n所以 T n +1+b n +1=3,两式相减得,2b n +1-b n =0,所以 bn +1 2 n1 1 1 2n 2 212所以 b =3×⎛ ⎫ ⎝2⎭ = 3 .所以 c 3(4n +1)2 n +1 ,所以 c 3(4n +1) 3(4n -3) 3(7-4n )2n +1 - 2n +1 .所以当 n =1 时,c -c >0; -c <0,所以 c <c >c >c >…,所以(c )=c =15.1 n -1n 2 2n3(4n -3)(2)因为 c n =a n b n = 2n,n +1 =n +1 -c n = 2n =2 1当 n ≥2 时,cn +1n1 23 4n max 2 413。
2020届高考数学大二轮复习层级二专题三数列第1讲等差数列等比数列教学案
第1讲 等差数列、等比数列[考情考向·高考导航]1.等差数列、等比数列的判定及基本运算是每年高考的热点,在考查基本运算的同时,也注重考查对函数与方程、等价转化等数学思想的应用.2.对等差数列、等比数列性质的考查主要是求解数列的等差中项、等比中项、通项公式和前n 项和.[真题体验]1.(2019·全国Ⅲ卷)已知各项均为正数的等比数列{a n }的前4项和为15,且a 5=3a 3+4a 1,则a 3=( )A .16B .8C .4D .2解析:C [应用等比数列前n 项和公式解题时,要注意公比是否等于1,防止出错.设正数的等比数列{a n }的公比为q ,则⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1q +a 1q 2+a 1q 3=15,a 1q 4=3a 1q 2+4a 1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,q =2,∴a 3=a 1q 2=4,故选C.]2.(2016·天津卷)设{a n }是首项为正数的等比数列,公比为q ,则“q <0”是“对任意的正整数n ,a 2n -1+a 2n <0”的( )A .充要条件B .充分而不必要条件C .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件解析:C [设数列的首项为a 1,则a 2n -1+a 2n =a 1q 2n -2+a 1q2n -1=a 1q2n -2(1+q ),当q <0,因为1+q 的符号不确定,所以无法判断a 2n -1+a 2n 的符号;反之,若a 2n -1+a n <0,即a 1q2n -2(1+q )<0,即q <-1<0,故“q <0”是“对任意的正整数n ,a 2n -1+a 2n <0”的必要不充分条件.] 3.(2019·全国Ⅰ卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 9=-a 5.(1)若a 3=4,求{a n }的通项公式;(2)若a 1>0,求使得S n ≥a n 的n 的取值范围. 解:(1)设{a n }的公差为d , 由S 9=-a 5得a 1+4d =0. 由a 3=4得a 1+2d =4. 于是a 1=8,d =-2.因此{a n }的通项公式为a n =10-2n . (2)由(1)得a 1=-4d ,故a n =(n -5)d ,S n =n n -9d 2.由a 1>0知d <0,故S n ≥a n 等价于n 2-1l n +10≤0,解得1≤n ≤10, 所以n 的取值范围是{n |1≤n ≤10,n ∈N }.[主干整合]1.等差数列(1)通项公式:a n =a 1+(n -1)d ; (2)求和公式:S n =n a 1+a n2=na 1+n n -12d ;(3)性质:①若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q ; ②a n =a m +(n -m )d ;③S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…,成等差数列. 2.等比数列 (1)通项公式:a n =a 1qn -1(q ≠0);(2)求和公式:q =1,S n =na 1;q ≠1,S n =a 11-q n 1-q =a 1-a n q 1-q;(3)性质:①若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,则a m ·a n =a p ·a q ; ②a n =a m ·qn -m;③S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…(S m ≠0)成等比数列.热点一 等差、等比数列的基本运算[题组突破]1.(2019·宁波三模)已知数列{a n }是等比数列,数列{b n }是等差数列,若a 1·a 6·a 11=-33,b 1+b 6+b 11=7π,则tanb 3+b 91-a 4·a 8的值是( )A .- 3B .-1C .-33D. 3解析:A [依题意得,a 36=(-3)3,3b 6=7π, ∴a 6=-3,b 6=7π3,又b 3+b 91-a 4·a 8=2b 61-a 26=-7π3, 故tan b 3+b 91-a 4·a 8=tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫-7π3=tan ⎝⎛⎭⎪⎫-2π-π3=-tan π3=-3,选A.]2.(2020·广州调研)已知等比数列{a n }公比为q ,其前n 项和为S n ,若S 3,S 9,S 6成等差数列,则q 3等于( )A .-12B .1C .-12或1D .-1或12解析:A [若q =1,则3a 1+6a 1=2×9a 1, 得a 1=0,矛盾,故q ≠1.所以a 11-q 31-q +a 11-q 61-q =2a 11-q 91-q,解得q 3=-12或1(舍),故选A.]3.(2019·淄博三模)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,(n +1)S n <nS n +1(n ∈N *).若a 8a 7<-1,则( ) A .S n 的最大值是S 8 B .S n 的最小值是S 8 C .S n 的最大值是S 7D .S n 的最小值是S 7解析:D [由(n +1)S n <nS n +1得(n +1)·n a 1+a n2<n ·n +1a 1+a n +12,整理得a n <a n +1,所以等差数列{a n }是递增数列,又a 8a 7<-1,所以a 8>0,a 7<0,所以数列{a n }的前7项为负值,即S n 的最小值是S 7.]等差、等比数列基本运算的关注点(1)基本量:在等差(比)数列中,首项a 1和公差d (公比q )是两个基本元素;(2)解题思路:①设基本量a 1和d (q );②列、解方程(组);把条件转化为关于a 1和d (q )的方程(组),然后求解,注意整体计算,以减少计算量.热点二 等差(比)数列的判断与证明[例1] (2020·龙岩质检)已知数列{a n }满足a n =3a n -1+k 3n-1(n ∈N *,n ≥2,k ∈R ).(1)设a 1=1,k =0,证明数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n -12是等比数列;(2)对任意k ∈R ,是否存在一个实数t ,使得b n =13n (a n +t )(n ∈N *)且{b n }为等差数列?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.[解析] (1)证明:当k =0时,a n =3a n -1-1,所以a n -12=3a n -1-32=3⎝ ⎛⎭⎪⎫a n -1-12, 即a n -12a n -1-12=3,又a 1-12=12≠0,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n -12是首项为12,公比为3的等比数列.(2)当n ≥2时,b n -b n -1=13n (a n +t )-13n -1(a n -1+t )=13n (a n +t -3a n -1-3t )=13n (3a n -1+k 3n -1+t -3a n-1-3t )=13n (k 3n-1-2t )=k -1+2t 3n . 要使{b n }为等差数列,则必须使1+2t =0,∴t =-12,即对任意的k ∈R ,存在t =-12,使{b n }为等差数列.判断和证明等差或等比数列的方法(1)判断一个数列是等差(等比)数列,还有通项公式法及前n 项和公式法,但不作为证明方法. (2)若要判断一个数列不是等差(等比)数列,只需判断存在连续三项不成等差(等比)数列即可; (3)a 2n =a n -1a n +1(n ≥2,n ∈N *)是{a n }为等比数列的必要而不充分条件,也就是要注意判断一个数列是等比数列时,要注意各项不为0.(2019·郑州二模)成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2,5,13后成为等比数列{b n }中的b 3,b 4,b 5.(1)求数列{b n }的通项公式.(2)数列{b n }的前n 项和为S n ,求证:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n +54是等比数列.解析:(1)设成等差数列的三个正数分别为a -d ,a ,a +d . 依题意,得a -d +a +a +d =15. 解得a =5.所以{b n }中的b 3,b 4,b 5依次为7-d,10,18+d . 依题意,有(7-d )(18+d )=100, 解得d =2或d =-13(舍去). 故{b n }的第3项为5,公比为2.由b 3=b 1·22,即5=b 1·22,解得b 1=54.所以b n =b 1·qn -1=54·2n -1=5·2n -3, 即数列{b n }的通项公式b n =5·2n -3.(2)由(1)得数列{b n }的前n 项和S n =541-2n1-2=5·2n -2-54,即S n +54=5·2n -2. 由S 1+54=52,S n +1+54S n +54=5·2n -15·2n -2=2可知,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n +54是以52为首项,2为公比的等比数列.热点三 等差与等比数列的综合问题[例2] (2018·天津卷)设{a n }是等差数列,其前n 项和为S n (n ∈N *);{b n }是等比数列,公比大于0,其前n 项和为T n (n ∈N *).已知b 1=1,b 3=b 2+2,b 4=a 3+a 5,b 5=a 4+2a 6.(1)求S n 和T n ;(2)若S n +(T 1+T 2+…+T n )=a n +4b n ,求正整数n 的值.[审题指导] (1)利用条件求出等比数列的公比和等差数列的首项及公差,写出通项公式,进而求出前n 项和.(2)由(1)知T n =2n-1,将其拆成2n和-1两部分,{2n}是等比数列,易求和,-1是常数,易求和,再结合S n =n n +12和已知条件,可求得n 的值.[解析] (1)设等比数列{b n }的公比为q ,由b 1=1,b 3=b 2+2,可得q 2-q -2=0,因此为q >0,可得q =2,故b n =2n -1.所以,T n =1-2n1-2=2n-1.设等差数列{a n }的公差为d ,由b 4=a 3+a 5,可得a 1+3d =4,由b 5=a 4+2a 6,可得3a 1+13d =16,从而a 1=1,d =1,故a n =n .所以,S n =n n +12.(2)由(1),有T 1+T 2+…+T n =(21+22+ (2))-n =2×1-2n1-2-n =2n +1-n -2.由S n +(T 1+T 2+…+T n )=a n +4b n 可得n n +12+2n +1-n -2=n +2n +1,整理得n 2-3n -4=0,解得n =-1(舍),或n =4.所以,n 的值为4.(1)关于等差、等比数列的综合问题大多为两者运算的综合题以及相互之间的转化,关键是求出两个数列的基本量;首项和公差(或公比),灵活运用性质转化条件,简化运算,准确记忆相关的公式是解决此类问题的关键.(2)求数列中的最大项,可以利用图象或者数列的单调性求解,同时注意数列的单调性与函数单调性的区别.(2020·湖北八校联考)已知等比数列{a n }的公比q >1,a 1=2,且a 1,a 2,a 3-8成等差数列,数列{a n b n }的前n 项和为2n -1·3n+12.(1)分别求出数列{a n }和{b n }的通项公式;(2)设数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前n 项和为S n ,已知∀n ∈N *,S n ≤m 恒成立,求实数m 的最小值.解析:(1)∵a 1=2,且a 1,a 2,a 3-8成等差数列, ∴2a 2=a 1+a 3-8,即2a 1q =a 1+a 1q 2-8,∴q 2-2q -3=0, ∴q =3或-1,而q >1,∴q =3, ∴a n =2·3n -1.∵a 1b 1+a 2b 2+…+a n b n =2n -1·3n+12,∴a 1b 1+a 2b 2+…+a n -1b n -1 =2n -3·3n -1+12,两式相减得a n b n =2n ·3n -1(n ≥2).∵a n =2·3n -1,∴b n =n (n ≥2),令n =1,可求得b 1=1,∴b n =n .(2)∵数列{a n }是首项为2,公比为3的等比数列,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是首项为12,公比为13的等比数列,∴S n ==34·⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫13n <34. ∵∀∈N *,S n ≤m 恒成立,故实数m 的最小值为34.热点四 数列与传统文化的交汇创新数学 建模 素养数学建模——数列实际应用中的核心素养以学习过的数学知识为基础,把现实生活中的实际问题通过“建模”转化为数学问题——数列问题,进而通过数学运算来解释实际问题,并接受实际的检验.比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于122.若第一个单音的频率为f ,则第八个单音的频率为( )A .32f B .3 22f C .12 25fD .12 27f[解析] D [由题意可知,单音的频率构成以a 1=f 为首项,q =122为公比的等比数列,则a 8=a 1q7=f ·(122)7=1227f .故选D.]涉及等比数列的数学文化题频繁出现在考试试题中.解决这类问题的关键是将古代实际问题转化为现代数学问题,掌握等比数列的概念、通项公式和前n 项和公式.(2020·银川模拟)《九章算术》是我国古代第一部数学专著,全书收集了246个问题及其解法,其中一个问题为“现有一根九节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面四节容积之和为3升,下面三节的容积之和为4升,求中间两节的容积各为多少?”该问题中第2节,第3节,第8节竹子的容积之和为( )A.176升 B.72升 C.11366升 D.10933升 解析:A [自上而下依次设各节竹子的容积分别为a 1,a 2,…,a 9,依题意有⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2+a 3+a 4=3,a 7+a 8+a 9=4.因为a 2+a 3=a 1+a 4,a 7+a 9=2a 8,故a 2+a 3+a 8=32+43=176,故选A.]限时45分钟 满分74分一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.(2019·全国Ⅰ卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 4=0,a 5=5,则( ) A .a n =2n -5 B .a n =3n -10 C .S n =2n 2-8nD .S n =12n 2-2n解析:A [设{a n }的公差为d ,则⎩⎪⎨⎪⎧4a 1+6d =0,a 1+4d =5,解得a 1=-3,d =2.∴a n =-3+(n -1)·2=2n -5,S n =-3n +n n -12×2=n 2-4n ,故选A.]2.(多选题)设等比数列{a n }的公比为q ,其前n 项和为S n ,前n 项积为T n ,并且满足条件a 1>1,a 7·a 8>1,a 7-1a 8-1<0.则下列结论正确的是( ) A .0<q <1B .a 7·a 9>1C .S n 的最大值为S 9D .T n 的最大值为T 7解析:AD [本题考查等比数列的性质及前n 项积的最值. ∵a 1>1,a 7·a 8>1,a 7-1a 8-1<0,∴a 7>1,a 8<1, ∴0<q <1,故A 正确;a 7a 9=a 28<1,故B 错误;∵a 1>1,0<q <1,∴数列为递减数列,∴S n 无最大值,故C 错误, 又a 7>1,a 8<1,∴T 7是数列{T n }中的最大项,故D 正确.故选AD.]3.(2020·银川模拟)我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩未一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金箠,长五尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤,在细的一端截下1尺,重2斤,问依次每一尺各重多少斤?”根据上述的已知条件,若金箠由粗到细是均匀变化的,问第二尺与第四尺的重量之和为( )A .6斤B .9斤C .9.5斤D .12斤解析:A [依题意,金箠由粗到细各尺的重量构成一个等差数列,设首项a 1=4,则a 5=2,由等差数列的性质得a 2+a 4=a 1+a 5=6,所以第二尺与第四尺的重量之和为6斤,故选A.]4.(2020·荆州质检)已知数列{a n }满足5a n +1=25·5a n ,且a 2+a 4+a 6=9,则log 13(a 5+a 7+a 9)等于( )A .-3B .3C .-13D.13解析:A [∵5a n +1=25·5a n =52+a n ,∴a n +1=a n +2,∴数列{a n }是等差数列,且公差为2. ∵a 2+a 4+a 6=9, ∴3a 4=9,a 4=3.∴log 13(a 5+a 7+a 9)=log 133a 7=log 133(a 4+6)=log 1327=-3.]5.(2020·豫西五校联考)在等差数列{a n }中,其前n 项和是S n ,若S 15>0,S 16<0,则在S 1a 1,S 2a 2,…,S 15a 15中最大的是( ) A.S 1a 1 B.S 8a 8C.S 9a 9D.S 15a 15解析:B [由于S 15=15a 1+a 152=15a 8>0,S 16=16a 1+a 162=8(a 8+a 9)<0,可得a 8>0,a 9<0.这样S 1a 1>0,S 2a 2>0,…,S 8a 8>0,S 9a 9<0,S 10a 10<0,…,S 15a 15<0, 而0<S 1<S 2<…<S 8,a 1>a 2>…>a 8>0, 所以在S 1a 1,S 2a 2,…,S 15a 15中最大的是S 8a 8. 故选B.]6.(2020·洛阳联考)数列{a n }是以a 为首项,b 为公比的等比数列,数列{b n }满足b n =1+a 1+a 2+…+a n (n =1,2,…),数列{c n }满足c n =2+b 1+b 2+…+b n (n =1,2,…),若{c n }为等比数列,则a +b 等于( )A. 2 B .3 C. 5D .6解析:B [由题意知,当b =1时,{c n }不是等比数列, 所以b ≠1.由a n =abn -1,得b n =1+a 1-b n 1-b =1+a 1-b -ab n1-b ,则c n =2+⎝ ⎛⎭⎪⎫1+a 1-b n -a 1-b·b 1-b n 1-b=2-ab 1-b2+1-b +a 1-bn +abn +11-b2,要使{c n}为等比数列,必有⎩⎪⎨⎪⎧2-ab 1-b 2=0,1-b +a1-b =0,得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =2,a +b =3.]7.(2020·重庆二调)已知a 1,a 2,a 3,a 4依次成等比数列,且公比q 不为1,将此数列删去一个数后得到的数列(按原来的顺序)是等差数列,则正数q 的值是( )A.1+52 B.±1+52 C.±1+32D.-1+32解析:B [因为公比q 不为1,所以删去的数不是a 1,a 4.①若删去a 2,则由2a 3=a 1+a 4得2a 1q 2=a 1+a 1q 3,又a 1≠0,所以2q 2=1+q 3,整理得q 2(q -1)=(q -1)(q +1).又q ≠1,所以q 2=q +1,又q >0,得q =1+52;②若删去a 3,则由2a 2=a 1+a 4得2a 1q =a 1+a 1q 3,又a 1≠0,所以2q =1+q 3,整理得q (q+1)(q -1)=q -1.又q ≠1,则可得q (q +1)=1,又q >0,得q =-1+52.综上所述,q =±1+52,故选B.]二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)8.(2020·资阳诊断)设数列{a n }是以2为首项,1为公差的等差数列,数列{b n }是以1为首项,2为公比的等比数列,则ab 1+ab 2+…+ab 10值为________.解析:依题意得a n =2+(n -1)×1=n +1,b n =1×2n -1=2n -1,ab n =b n +1=2n -1+1,因此ab 1+ab 2+…+ab 10=(20+1)+(21+1)+…+(29+1)=1-29×21-2+10=210+9=1 033.答案:1 0339.(2019·北京卷)设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 2=-3,S 5=-10,则a 5=____________,S n 的最小值为____________.解析:本题考查等差数列的通项公式、求和公式、等差数列的性质,难度不大,注重重要知识、基础知识、基本运算能力的考查.等差数列{a n }中,S 5=5a 3=-10,得a 3=-2,a 2=-3,公差d =a 3-a 2=1,a 5=a 3+2d =0,由等差数列{a n }的性质得n ≤5时,a n ≤0,n ≥6时,a n 大于0,所以S n 的最小值为S 4或S 5,即为-10.答案:(1)0 (2)-1010.(2019·益阳三模)设等差数列{a n }的各项均为整数,其公差d ≠0,a 5=6,若a 3,a 5,a m (m >5)是公比为q (q >0)的等比数列,则m 的值为________.解析:由a 3a m =a 25,(6-2d )[6+(m -5)d ]=36, 得-2d [(m -5)d -3m +21]=0 ∵d ≠0,∴(m -5)d -3m +21=0, ∴d =3m -21m -5=3-6m -5由m >5,m ,d ∈Z 知m -5为6的正约数 ∴m -5可取1,2,3,6当m -5=1,m =6时,d =-3,q =a 5a 3=66-2d =12, 当m -5=2,m =7时,d =0,不合题意, 当m -5=3,m =8时,d =1,q =32当m -5=6,m =11时,d =2,q =3,故m 的值为6,8或11. 答案:6,8或11三、解答题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)11.(2018·北京卷)设{a n }是等差数列,且a 1=ln 2,a 2+a 3=5ln 2. (1)求{a n }的通项公式; (2)求e a 1+e a 2+…+e a n .解:(1)设等差数列{a n }的公差为d , ∵a 2+a 3=5ln 2, ∴a 1+d +a 1+2d =5ln 2, ∵a 1=ln 2,∴d =ln 2,∵等差数列{a n }中a n =a 1+(n -1)d =n ln 2, ∴a n =n ln 2,n ∈N *. (2)由(1)知a n =n ln 2, ∵e a n =en ln 2=eln2n =2n,∴{e a n }是以2为首项,2为公比的等比数列 ∴e a 1+e a 2+…+e a n =eln 2+eln 22+…+eln 2n=2+22+ (2)=21-2n1-2=2n +1-2∴所求为e a 1+e a 2+…e a n =2n +1-2,n ∈N *.12.(2019·潍坊三模)设数列{a n }的各项为正实数,b n =log 2a n ,若数列{b n }满足b 2=0,b n +1=b n +log 2p ,其中p 为正常数,且p ≠1.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若p =2,设数列{c n }对任意的n ∈N *,都有c 1b n +c 2b n -1+c 3b n -2+…+c n b 1=-2n 成立,问数列{c n }是不是等比数列?若是,请求出其通项公式;若不是,请说明理由.解析:(1)因为b n +1=b n +log 2p ,所以b n +1-b n =log 2p , 所以数列{b n }是以log 2p 为公差的等差数列, 又b 2=0,所以b n =b 2+(n -2)(log 2p )=log 2p n -2,故由b n =log 2a n ,得a n =2b n =2log 2pn -2=pn -2.(2)因为p =2,由(1)得b n =n -2,所以c 1(n -2)+c 2(n -3)+c 3(n -4)+…+c n (-1)=-2n ,① 则c 1(n -1)+c 2(n -2)+c 3(n -3)+…+c n +1(-1)=-2(n +1),② 由②-①,得c 1+c 2+c 3+…+c n -c n +1=-2,③ 所以c 1+c 2+c 3+…+c n +c n +1-c n +2=-2,④ 再由④-③,得2c n +1=c n +2, 即c n +2c n +1=2(n ∈N *), 所以当n ≥2时,数列{c n }成等比数列, 又由①式,可得c 1=2,c 2=4,则c 2c 1=2, 所以数列{c n }一定是等比数列,且c n =2n.。
高考第二轮等差等比数列综合复习
高考第二轮等差等比数列综合复习等差、等比数列综合教学目标1熟练运用等差等比数列的概念、通项公式、前n项公式及相关性质,分析和解决等差等比数列的综合问题2.突出方程思想的应用,能选择简捷合理的运算途径,提高运算速度和能力3.用方程的观点认识等差、等比数列的基础知识,从本质上掌握公式4.解决应用问题时,区分是等差序列还是等比序列;区分an和Sn,并找出n项的数量双基联系1.已知等差数列{an}的前n项和为sn,若a2?a5?a7?a9?a12是一个确定的常数,则下列表达式也是一个确定的常数的是()a.s5b.s7c.s9d.s132.如果a2a5a9a12?16,然后是A6A8?()a.4b.8c.±4d.±83.命题p:若2b=a+c,则a,b,c成等差数列;命题q:若b?ac,则a,b,c成等比数列。
下列判断中正确的是()a.p或q是假命题b.p且q是真命题c.p且q是假命题d.以上都不对4.在等差数列{an}中,a1,a4,a25依次成等比数列,且a1+a4+a25=114,则成等比数列的这三个数依次为.5.设{an}为等差数列,bn?()n,已知b1?b2?b3?求等差数列的通项an.212a211,b1b2b3三个不相等的数字a、B和C构成一个等差序列,a、C和B构成一个等比序列。
求a:B:C的值【思路点拨】本题考查三个数成等差数列以及三个数成等比数列的相应等式,采用方法是,两个等式消去一个“元”,从而求得三个数的比.【解】由题意得??2b?a?c22c?bc?2b?0,解之得c=b或c=-2b消去a可得2?c?ab当c=b时,a=b,故a:b:c=1:1:1,此时不合题意,舍去;当c=-2b时,a=4b,故a:b:c=4:1:(-2)[点评]根据问题的含义列出两个方程式并不困难。
主要是结合关键指标计算三个数的比例。
只有两个方程,而且不可能同时求解三个量的值,所以应该使用消去法。
专题:等差等比数列 练习案1 河北省枣强中学2020届高三文科数学二轮复习
高三年级 文科数学练案使用日期:20年 2 月 22 日 编号:07等差等比练习1一、选择题1.已知数列{a n },若点(n ,a n )(n ∈N *)在经过点(8,4)的定直线l 上,则数列{a n }的前15项和S 15=( ) A .12 B .32 C .60D .1202.已知各项不为0的等差数列{a n }满足a 4-2a 27+3a 8=0,数列{b n }是等比数列,且b 7=a 7,则b 2b 8b 11等于( ) A .1 B .2 C .4D .83.在等差数列{a n }中,a n >0,且a 1+a 2+…+a 10=30,则a 5·a 6的最大值等于( ) A .3 B .6 C .9D .364.已知数列{a n }为等差数列,其公差为-2,且a 7是a 3与a 9的等比中项,S n 为{a n }的前n 项和,n ∈N *,则S 10的值为( ) A .-110 B .-90 C .90D .1105.已知{a n }为等比数列,a 4+a 7=2,a 5a 6=-8,则a 1+a 10=( ) A .7 B .5 C .-5 D .-76.设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 4<0,a 5>|a 4|,则使S n >0成立的最小正整数n 为( ) A .6 B .7 C .8D .9 7.各项都是正数的等比数列{a n }中,3a 1,12a 3,2a 2成等差数列,则a 10+a 12+a 15+a 19+a 20+a 23a 8+a 10+a 13+a 17+a 18+a 21=( )A .1B .3C .6D .98.在等比数列{a n }中,若a 1=19,a 4=3,则该数列前五项的积为( )A .±3B .3C .±1D .19.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n .若S 3=a 2+10a 1,a 5=9,则a 1=( ) A.13 B .-13C.19 D .-1910.已知公比为q 的等比数列{a n },且满足条件|q |>1,a 2+a 7=2,a 4a 5=-15,则a 12=( ) A .-2725B .253C .-2725或253D . -25311.设等差数列{a n }满足a 2=7,a 4=3,S n 是数列{a n }的前n 项和,则使得S n >0的最大的自然数n 是( ) A .9 B .10 C .11D .12 12.已知S n 是非零数列{a n }的前n 项的和,且S n =2a n -1,则S 2 017等于( ) A .1-22 016 B .22 017-1 C .22 016-1 D .1-22 017二、填空题13.在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=25,则a 2+a 8=________.14.数列{a n }是首项a 1=4的等比数列,且4a 1,a 5,-2a 3成等差数列,则a 2 017=________.15.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 1,S 3,S 2成等差数列,则{a n }的公比q =________.16.若等比数列{a n }的各项均为正数,且a 10a 11+a 9a 12=2e 5,则ln a 1+ln a 2+…+ln a 20=________.17.设S n 为数列{a n }的前n 项和,已知37a =,1222n n a a a -=+-()2n ≥.(1)证明:数列{a n +1}为等比数列;(2)求数列{a n }的通项公式,并判断n ,a n ,S n 是否成等差数列?18.已知数列{a n }为等比数列,24a =,32a +是2a 和4a 的等差中项. (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式;(Ⅱ)设22log 1n n b a =-,求数列{a n + b n }的前n 项和T n .19已知等比数列{a n }中, 142,16a a == (1).求数列{a n }的通项公式;(2).设等差数列{b n }中, 2295,b a b a ==,求数列{b n }的前n 项和S n .使用日期:2020年 2 月 22 日 编号:07等差等比练习1参考答案1.解析:∵点(n ,a n )在定直线上,∴数列{a n }是等差数列,且a 8=4,∴S 15=(a 1+a 15)×152=2a 8×152=15a 8=60. 答案:C2.解析:∵a 4-2a 27+3a 8=0,∴2a 27=a 4+3a 8, ∴2a 27=a 5+a 7+2a 8=a 5+a 7+a 7+a 9,即2a 27=4a 7, ∴a 7=2,∴b 7=2,又∵b 2b 8b 11=b 6b 8b 7=b 27b 7=(b 7)3=8,故选D.答案:D3.解析:∵a 1+a 2+…+a 10=30,得a 5+a 6=305=6,又a n >0,∴a 5·a 6≤⎝⎛⎭⎫a 5+a 622=⎝⎛⎭⎫622=9. 答案:C4解析:a 7是a 3与a 9的等比中项,公差为-2,所以a 27=a 3·a 9. 所以a 27=(a 7+8)(a 7-4),所以a 7=8,所以a 1=20,所以S 10=10×20+10×92×(-2)=110.故选D.答案:D5.解析:∵{a n }是等比数列,∴a 5a 6=a 4a 7=-8,联立⎩⎪⎨⎪⎧ a 4+a 7=2,a 4a 7=-8,可解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 4=4,a 7=-2或⎩⎪⎨⎪⎧a 4=-2,a 7=4.当⎩⎪⎨⎪⎧a 4=4,a 7=-2时,q 3=-12,故a 1+a 10=a 4q 3+a 7q 3=-7;当⎩⎪⎨⎪⎧a 4=-2,a 7=4时,q 3=-2,同理,有a 1+a 10=-7.答案:D 6.解析:∵a 4<0,a 5>|a 4|,∴a 4+a 5>0, ∴S 8=8(a 4+a 5)2=8(a 1+a 8)2>0.∴最小正整数为8.答案:C7.解析:依题意可知,a 3=3a 1+2a 2,即a 1q 2=3a 1+2a 1q ,即q 2-2q -3=0,解得q =3或q =-1,由于{a n }为正项等比数列,所以q =3,则a 10+a 12+a 15+a 19+a 20+a 23a 8+a 10+a 13+a 17+a 18+a 21=q 2(a 8+a 10+a 13+a 17+a 18+a 21)a 8+a 10+a 13+a 17+a 18+a 21=9.答案:D8. 1解析:因为a 4=3,所以3=19×q 3,得q =3,所以a 1a 2a 3a 4a 5=a 53=(a 1q 2)5=⎝⎛⎭⎫19×95=1,故选D. 9.解析:设等比数列的公比为q ,则由S 3=a 2+10a 1得a 1+a 1q 2=10a 1,则q 2=9.又因为a 5=a 1q 4=9,所以a 1=19,故选C.答案:C10解析:由{a n }是公比为q 的等比数列得a 4a 5=a 2a 7=-15,且a 2+a 7=2,|q |>1,解得a 2=-3,a 7=5,所以q 5=a 7a 2=-53,则a 12=a 7q 5=5×⎝⎛⎭⎫-53=-253,故选D.答案:D 11.解析:∵{a n }的公差d =3-74-2=-2,∴{a n }的通项为a n =7-2(n -2)=-2n +11,∴{a n }是递减数列,且a 5>0>a 6,a 5+a 6=0,于是S 9=9a 5>0,S 10=a 5+a 62·10=0,S 11=11a 6<0,故选A. 12.解析:∵S n =2a n -1,∴S 1=1,且S n =2(S n -S n -1)-1,即S n =2S n -1+1,得S n +1= 2(S n -1+1),由此可得数列{S n +1}是首项为2,公比为2的等比数列,得S n +1=2n , 即S n =2n -1,∴S 2 017=22 017-1,故选B.13.在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=25,则a 2+a 8=________.解析:因为等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=25,所以5a 5=25,即a 5=5.所以a 2+a 8=2a 5=10.答案:1014.解析:设公比为q ,则a 5=a 1q 4,a 3=a 1q 2. 又4a 1,a 5,-2a 3成等差数列,∴2a 5=4a 1-2a 3,即2a 1q 4=4a 1-2a 1q 2,∴得q 4+q 2-2=0, 解得q 2=1或q 2=-2(舍去),∴q =±1,∴a 2 017=4·(±1)2 017-1=4.答案:415.解析:由题意得,2S 3=S 1+S 2,∴2(a 1+a 2+a 3)=a 1+(a 1+a 2),整理得a 2+2a 3=0,∴a 3a 2=-12,即公比q =-12.答案:-1216.解析:因为a 10a 11+a 9a 12=2a 10a 11=2e 5, 所以a 10a 11=e 5.所以ln a 1+ln a 2+…+ln a 20=ln(a 1a 2…a 20) =ln[(a 1a 20)·(a 2a 19)·…·(a 10a 11)]=ln(a 10a 11)10 =10ln(a 10a 11)=10ln e 5=50ln e =50.答案:5017.(1)证明:∵37a =,3232a a =-,∴23a =, ……………………………………1分∴121n n a a -=+, ……………………………………2分 ∴11a =, ……………………………………3分111122211n n n n a a a a ---++==++()2n ≥, ……………………………………5分∴{}1n a +是首项为112a +=,公比为2的等比数列. ………………………6分(2)解:由(1)知,12nn a +=, ……………………………………7分 ∴21nn a =-, ……………………………………8分∴()12122212n n nS n n +-=-=---, ……………………………………9分∴()()12222210n n n n n S a n n ++-=+----=, ……………………10分∴2n n n S a +=. ……………………11分 即n ,n a ,n S 成等差数列. ……………………12分 18.(Ⅰ)设数列{}n a 的公比为q ,∵24a =,∴3=4a q ,244a q =.∵32a +是2a 和4a 的等差中项,∴3242(2)a a a +=+.…………………………1分 即22(42)44q q +=+,化简得220q q -=.…………………………3分 ∵公比0q ≠,∴2q =.…………………………4分∴222422n n n n a a q--==⨯=(n N *∈). …………………………6分 (Ⅱ)∵2nn a =,∴22log 121n n b a n =-=-.…………………………7分∴221nn n a b n +=+-.…………………………8分23(222++2)(13521)n n T n =+++++++-L L2(12)(121)122n n n -+-=+-…………………………10分1222n n +=+-…………………………12分(20)19.(1).设等比数列{}n a 的公比为q 由已知,得3162q =,解得2q = ∴111222n n n n a a q --==⋅= (2).由(1)得254,32a a == ∴294,32b b ==设等差数列{}n b 的公差为d , 则114832b d b d +=⎧⎨+=⎩,解得104b d =⎧⎨=⎩∴()211222n n n S b n d n n -=+=-。
2020届高三高考数学二轮专项训练 选择填空题专项训练2 导学案
文数导学案使用日期:2020年5 月14 日编号:55课题:选择填空专项训练21.抛物线的准线方程为()A.B.C.D.2.已知①正方形的对角线相等;②平行四边形的对角线相等;③正方形是平行四边形.由①、②、③组合成“三段论”.根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是()A.正方形是平行四边形B.平行四边形的对角线相等C.正方形的对角线相等D.以上均不正确3.“不等式在上恒成立”的充要条件是()A.B.C.D.4.某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如下表:给出两个回归方程:(1)(2)通过计算,得到它们的相关指数分别为,则拟合效果最好的回归方程是()A.B.C.两个一样好D.无法判断5.甲、乙、丙三人中,一人是工人,一人是农民,一人是知识分子.已知:丙的年龄比知识分子大;甲的年龄和农民不同;农民的年龄比乙小.根据以上情况,下列判断正确的是()A.甲是工人,乙是知识分子,丙是农民B.甲是知识分子,乙是农民,丙是工人C.甲是知识分子,乙是工人,丙是农民D.甲是农民,乙是知识分子,丙是工人6.下列命题中,选项正确的是()A.在回归直线中,变量时,变量的值一定是15B.两个变量相关性越强,则相关系数就越接近于1 C.在残差图中,残差点比较均匀落在水平的带状区域中即可说明选用的模型比较合适,与带状区域的宽度无关D.若某商品的销售量(件)与销售价格(元/件)存在线性回归方程为,当销售价格为10元时,销售量为100件左右7.是定义在R上的可导函数,且满足.对任意正数,若,则必有()A.B.C.D.8.下列有关命题的叙述错误的是()A.命题“,”的否定是“,”B.命题“,”是真命题C.命题“,则”的逆否命题为“若,则”D.若“”为真命题,则命题、中至多有一个为真命题9.给出以下数对序列:…若第行的第个数对为,如,则等于()A.B.C.D.10.设,现给出下列五个条件:①②③④⑤,其中能推出:“,中至少有一个大于1”的条件为()A.②③④B.②③④⑤ C.①②③③⑤D.②⑤11.已知双曲线的左、右焦点分别是、,两条渐近线的夹角为,过作轴的垂线,交双曲线左支于两点,若的面积为,则双曲线的方程为()A.B.C.D.12.已知函数,若关于的方程恰有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是A.B.,C.,D.,该班主任通过计算得的观测值,据此推断学生认为作业多与性别有关系,则这种推断犯错误的概率不超过__________.附表:14.已知曲线在点处的切线与直线垂直,则实数__________.15.已知椭圆的左、右焦点分别是、,椭圆上任意一点到、的距离之和为,过焦点且垂直于轴的直线交椭圆于两点,若线段的长为,则椭圆的方程为__________.16.若函数在定义域上单调递增,则实数的取值范围为__________.选择填空专项训练2参考答案1.D【详解】抛物线的方程可变为x2y 故其准线方程为y故选:D.2.C详解:大前提:②平行四边形的对角线相等;小前提:①正方形的对角线相等;结论:③正方形是平行四边形.3.A∵“不等式x2﹣x+m>0在R上恒成立”,∴△=(﹣1)2﹣4m<0,解得m,又∵m⇒△=1﹣4m<0,所以m是“不等式x2﹣x+m>0在R上恒成立”的充要条件,故选:A.4.A【详解】因为两个变量的回归模型中,它们的相关指数越接近1,这个模型的模拟效果越好,所以更好。
衡水市枣强中学2020届高三数学(文)下学期2月调研试卷附答案详析
的值为 3 ,故选择 B,注意多次给一个量赋值以最后一次的赋值为准.
【考点】程序框图中的循环结构.
5.已知奇.函.数. f
(x)
2sin( x )(
0, 0
2 ) 满足
f
4
x
f
4
x
,则
的取值不.可.能.是
()
A.2
B.4
C.6
【答案】B
【解析】由三角函数的奇偶性和对称性可求得参数的值.
三、解答题 17.某保险公司利用简单随机抽样方法,对投保车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:
赔付金额(元)
0
1 000
2 000
3 000
4 000
车辆数(辆)
500
130
100
150
120
(1)若每辆车的投保金额均为 2800 元,估计赔付金额大于投保金额的概率. (2)在样本车辆中,车主是新司机的占 10%,在赔付金额为 4000 元的样本车辆中,车主是新司机的占 20%,估计在已 投保车辆中,新司机获赔金额为 4000 元的概率.
23.已知函数 f (x) x x 1 (1)求不等式 f (x) 2 的解集; (2)设 f (x) 的最小值为 s ,若 a 0, b 0, c 0 ,且 a b c s ,求 1 3a 3b 2c 1 的取值范围.
解析
衡水市枣强中学 2020 届高三数学(文)下学期 2 月调研试卷
4.如图,该程序运行后的输出结果为( )
A. 0
B. 3
C.12
D. 2
5.已知奇.函.数. f
(x)
2sin( x )(
0, 0
2 ) 满足
f
中学高三数学二轮复习导学案:等差数列、等比数列
等差、等比数列导学案一、学习目标1.数列的概念和简单表示法了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式),了解数列是一种特殊函数.2.等差数列、等比数列(1)理解等差数列、等比数列的概念.(2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n 项和的公式.二、基础小测1.已知数列{an}满足an =⎩⎪⎨⎪⎧ ⎝⎛⎭⎪⎫12-λn +1(n<6),λn -5(n ≥6),若对于任意的n ∈N*都有a n >a n +1,则实数λ的取值范围是________.2.已知数列{an}满足a n+1-a n =2(n ∈N*)且a 3=4,则a 7 =_______. 3. 已知数列{an}满足2-n n a a =2,且a 1=1,a 2=2则a 7 =_______.4.(2019·贵阳模拟)等差数列{an}中,a 2与a 4是方程x 2-4x +3=0的两个根,则a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=( ) A .6 B .8 C .10D .12 三、典例剖析例1. 已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,等比数列{b n }的前n 项和为T n ,a 1=-1,b 1=1,a 2+b 2=3.①若a 3+b 3=7,求{b n }的通项公式;②若T 3=13,求S n .变式练习设{a n }是公比大于1的等比数列,S n 为其前n 项和,已知S 3=7,a 1+3,3a 2,a 3+4构成等差数列.求数列{a n }的通项公式;[例2]在等比数列{a n}中,a3,a15是方程x2+6x+2=0的根,则a2a16a9的值为()A.-2+22B.-2 C. 2 D.-2或2变式练习若等差数列{a n}的前n项和为S n,若S6>S7>S5,则满足S n S n+1<0的正整数n的值为()A.10 B.11 C.12 D.13[例3](2019·全国卷Ⅱ)已知数列{a n}和{b n}满足a1=1,b1=0,4a n+1=3a n-b n+4,4b n+1=3b n-a n-4.(1)证明:{a n+b n}是等比数列,{a n-b n}是等差数列;(2)求{a n}和{b n}的通项公式.变式练习(2019·广州市调研测试)设S n为数列{a n}的前n项和,已知a3=7,a n=2a n-1+a2-2(n≥2).(1)证明:数列{a n+1}为等比数列;(2)求数列{a n}的通项公式,并判断n,a n,S n是否成等差数列?例4. (2019·武汉调研)已知等差数列{a n}前三项的和为-9,前三项的积为-15.(1)求等差数列{a n}的通项公式;(2)若{a n}为递增数列,求数列{|a n|}的前n项和S n.四、课堂检测1.(2019·全国卷Ⅰ)记S n为等差数列{a n}的前n项和.已知S4=0,a5=5,则()A.a n=2n-5 B.a n=3n-10 C.S n=2n2-8n D.S n=12n2-2n2.[创新题型]已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,(1)在a n与S n满足的下列三个关系中,请你恰当的选择某一个关系推出数列{a n}为等差数列,并分别求出a n和S n关于n的表达式.①a n a n +1=2S n -1;②a n =S n n +2(n -1);③S n =2a n -1(n ∈N *).(2)在(1)条件下,问是否存在自然数n ,使得S 1+S 22+S 33+…+S n n -(n -1)2=2 019?若存在,求出n 的值;若不存在,请说明理由.五、课后练习1.(2019·成都高三摸底考试)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 4=52,S 10=15,则a 7=( )A.12 B .1 C.32 D .22.(2019·福州市质量检测)已知数列{a n }中,a 3=2,a 7=1.若数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 为等差数列,则a 9=( )A.12B.54C.45 D .-453.[多选]设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S 15>0,S 16<0,则( )A .a 8>0B .a 9<0C.S 1a 1,S 2a 2,…,S 15a 15中最大的项为S 9a 9D.S 1a 1,S 2a 2,…,S 15a 15中最大的项为S 8a 84.(2019·长春市质量监测(二))等差数列{a n }中,S n 是它的前n 项和,a 2+a 3=10,S 6=54,则该数列的公差d 为________.5.设公比为q (q >0)的等比数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=3a 2+2,S 4=3a 4+2,则a 1=________.6.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2a n -3n (n ∈N *).(1)求a1,a2,a3的值;(2)设b n=a n+3,证明:数列{b n}为等比数列,并求通项公式a n.。
【重点】2020版高考数学二轮复习第1部分重点强化专题专题2数列第3讲等差数列等比数列教学案理
【关键字】重点第3讲等差数列、等比数列题型1 等差、等比数列的基本运算(对应学生用书第8页)■核心知识储备………………………………………………………………………·1.等差数列的通项公式及前n项和公式an=a1+(n-1)d;Sn==na1+d.2.等比数列的通项公式及前n项和公式an=a1qn-1(q≠0);Sn==(q≠1).■典题试解寻法………………………………………………………………………·【典题1】(考查等比数列的基本量运算)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=5,Sm=-11,Sm+1=21,则m=( )A.3 B.C.5 D.6[解析] ∵Sm-1=5,Sm=-11,Sm+1=21,∴am=Sm-Sm-1=-16,am+1=Sm+1-Sm=32.∴q==-2.又Sm==-11,am+1=a1(-2)m=32,∴a1=-1,m=5.[答案] C【典题2】(考查等差(比)数列的通项与求和)(2016·全国Ⅰ卷)已知{an}是公差为3的等差数列,数列{bn}满足b1=1,b2=,anbn+1+bn+1=nbn.(1)求{an}的通项公式;(2)求{bn}的前n项和.【导学号:07804019】[解] (1)由已知,a1b2+b2=b1,b1=1,b2=,得a1=2.所以数列{an}是首项为2,公差为3的等差数列,通项公式为an=3n-1.(2)由(1)知anbn+1+bn+1=nbn,得bn+1=,因此{bn}是首项为1,公比为的等比数列.记{bn}的前n项和为Sn,则Sn==-.[类题通法]在等差比数列问题中最基本的量是首项a1和公差d公比q,在解题时往往根据已知条件建立关于这两个量的方程组,从而求出这两个量,其他问题也就会迎刃而解.这就是解决等差、等比数列问题的基本量的方法,这其中蕴含着方程的思想.提醒:应用等比数列前n项和公式时,务必注意公比q的取值范围.■对点即时训练………………………………………………………………………·1.《九章算术》是我国古代第一部数学专著,全书收集了246个问题及其解法,其中一个问题为“现有一根九节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面四节容积之和为,下面三节的容积之和为,求中间两节的容积各为多少?”该问题中第2节,第3节,第8节竹子的容积之和为( )A.升B.升 C.升D.升A [自上而下依次设各节竹子的容积分别为a1,a2,…,a9,依题意有,因为a2+a3=a1+a4,a7+a9=8,故a2+a3+a8=+=.选A.]2.已知数列{an}为等差数列,其中a2+a3=8,a5=2.(1)求数列{an}的通项公式;(2)数列{bn}中,b1=1,b2=2,从数列{an}中取出第bn项记为cn,若{cn}是等比数列,求{bn}的前n项和.[解] (1)设等差数列{an}的公差为d,依题意有,解得a1=1,d=2,从而{an}的通项公式为an=2n-1,n∈N*.(2)c1=ab1=a1=1,c2=ab2=a2=3,从而等比数列{cn}的公比为3,因此cn=1×3n-1=3n-1.另一方面,cn=abn=2bn-1,所以2bn-1=3n-1,因此bn=.记{b n}的前n项和为S n,则S n=1+31+…+3n-1+n2=3n+2n-14.■题型强化集训………………………………………………………………………·(见专题限时集训T1、T4、T5、T9、T12、T13)题型2 等差、等比数列的基本性质(对应学生用书第9页)■核心知识储备………………………………………………………………………·1.若m ,n ,p ,q ∈N *,m +n =p +q ,则在等差数列中a m +a n =a p +a q ,在等比数列中,a m ·a n=a p ·a q .2.若{a n },{b n }均是等差数列,S n 是{a n }的前n 项和,则{ma n +kb n },⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 仍为等差数列,其中m ,k 为常数.3.若{a n },{b n }均是等比数列,则{ca n }(c ≠0),{|a n |},{a n ·b n },{ma n b n }(m 为常数,m ≠0),{a 2n },⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 仍为等比数列.4.(1)等比数列(q ≠-1)中连续k 项的和成等比数列,即S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,…成等比数列,其公比为q k.(2)等差数列中连续k 项的和成等差数列,即S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,…成等差数列,公差为k 2d .5.若A 2n -1,B 2n -1分别为等差数列{a n },{b n }的前2n -1项的和,则a n b n =A 2n -1B 2n -1.■典题试解寻法………………………………………………………………………·【典题1】 (考查等比数列的性质)(2017·福州五校二模联考)在等比数列{a n }中,a 3,a 15是方程x 2-7x +12=0的两根,则a 1a 17a 9的值为( ) A .2 3 B .4 C .±2 2D .±4[解析] ∵a 3,a 15是方程x 2-7x +12=0的两根,∴a 3a 15=12,a 3+a 15=7,∵{a n }为等比数列,又a 3,a 9,a 15同号,∴a 9>0,∴a 9=a 3a 15=23,∴a 1a 17a 9=a 29a 9=a 9=2 3.故选A. [答案] A【典题2】 (考查等差数列的性质)(2017·湘中名校联考)若{a n }是等差数列,首项a 1>0,a 2 016+a 2 017>0,a 2 016·a 2 017<0,则使前n 项和S n >0成立的最大正整数n 是( )A .2 016B .2 017C .4 032D .4 033[解析] 因为a 1>0,a 2 016+a 2 017>0,a 2 106·a 2 017<0,所以d <0,a 2 016>0,a 2 017<0,所以S 4 032=4 032a 1+a 4 0322=4 032a 2 016+a 2 0172>0,S 4 033=4 033a 1+a 4 0332=4 033a 2 017<0,所以使前n 项和S n >0成立的最大正整数n 是4 032,故选C. [答案] C【典题3】 (考查数列的单调性与最值)(2017·洛阳一模)等比数列{a n }的首项为32,公比为-12,前n 项和为S n ,则当n ∈N *时,S n -1S n的最大值与最小值之和为( ) 【导学号:07804020】A .-23B .-712C.14D .56[解析] 依题意得,S n =32⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n.当n 为奇数时,S n =1+12n 随着n的增大而减小,1<S n =1+12n ≤S 1=32,S n -1S n 随着S n 的增大而增大,0<S n -1S n ≤56;当n 为偶数时,S n =1-12n 随着n 的增大而增大,34=S 2≤S n =1-12n <1,S n -1S n随着S n 的增大而增大,-712≤S n -1S n <0.因此S n -1S n 的最大值与最小值分别为56、-712,其最大值与最小值之和为56-712=312=14,选C.[答案] C [类题通法]1.应用数列性质解题,关键是抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系,从这些特点入手选择恰当的性质进行求解. 2.数列中项的最值的求法常有以下两种:(1)根据数列与函数之间的对应关系,构造相应的函数f (n )=a n ,利用求解函数最值的方法(多利用函数的单调性)进行求解,但要注意自变量的取值必须是正整数的限制.(2)转化为关于n 的不等式组求解,若求数列{a n }的最大项,则可解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥a n -1,a n ≥a n +1;若求数列{a n }的最小项,则可解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1,a n ≤a n +1,求出n 的取值范围之后,再确定取得最值的项.■对点即时训练………………………………………………………………………· 1.已知等比数列{a n },且a 6+a 8=⎠⎛0416-x 2d x ,则a 8(a 4+2a 6+a 8)的值为( )A .π2B .4π2C .8π2D .16π2D [因为a 6+a 8=⎠⎛0416-x 2d x =14×π×42=4π,所以a 8(a 4+2a 6+a 8)=a 8a 4+2a 6a 8+a 28=a 26+2a 6a 8+a 28=(a 6+a 8)2=16π2,故选D.]2.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S 15>0,S 16<0,则S 1a 1,S 2a 2,S 3a 3,…,S 15a 15中最大的项为( )【导学号:07804021】A.S 6a 6 B .S 7a 7 C.S 8a 8D .S 9a 9C [由S 15=15a 1+a 152=15×2a 82=15a 8>0,S 16=16a 1+a 162=16×a 8+a 92<0,可得a 8>0,a 9<0,d <0,故S n 最大为S 8.又d <0,所以{a n }单调递减,因为前8项中S n 递增,所以S n 最大且a n 取最小正值时S n a n 有最大值,即S 8a 8最大,故选C.] ■题型强化集训………………………………………………………………………·(见专题限时集训T 3、T 6、T 8、T 10) 题型3 等差、等比数列的判定与证明(对应学生用书第10页)■核心知识储备………………………………………………………………………·数列{a n }是等差数列或等比数列的证明方法: (1)证明数列{a n }是等差数列的两种基本方法 ①利用定义,证明a n +1-a n (n ∈N *)为同一常数; ②利用中项性质,即证明2a n =a n -1+a n +1(n ≥2). (2)证明数列{a n }是等比数列的两种基本方法 ①利用定义,证明a n +1a n(n ∈N *)为同一常数; ②利用等比中项,即证明a 2n =a n -1a n +1(n ≥2).■典题试解寻法………………………………………………………………………·【典题】 (2014·全国Ⅰ卷)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,a n ≠0,a n a n +1=λS n -1,其中λ为常数.(1)证明:a n +2-a n =λ;(2)是否存在λ,使得{a n }为等差数列?并说明理由.[解] (1)证明:由题设知a n a n +1=λS n -1,a n +1a n +2=λS n +1-1,两式相减得a n +1(a n+2-a n )=λa n +1,由于a n +1≠0, 所以a n +2-a n =λ.(2)由题设知a 1=1,a 1a 2=λS 1-1, 可得a 2=λ-1. 由(1)知,a 3=λ+1. 令2a 2=a 1+a 3,解得λ=4.故a n +2-a n =4,由此可得{a 2n -1}是首项为1,公差为4的等差数列,a 2n -1=4n -3. {a 2n }是首项为3,公差为4的等差数列,a 2n =4n -1. 所以a n =2n -1,a n +1-a n =2, 因此存在λ=4, 使得数列{a n }为等差数列. [类题通法]1判断一个数列是等差比数列,也可以利用通项公式及前n 项和公式,但不能作为证明方法. 2都是数列{a n }为等比数列的必要不充分条件,判断时还要看各项是否为零.■对点即时训练………………………………………………………………………·已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=2,2S n =(n +1)2a n -n 2a n +1,数列{b n }满足b 1=1,b n b n +1=λ·2a n .(1)求数列{a n }的通项公式;(2)是否存在正实数λ,使得{b n }为等比数列?并说明理由. [解] (1)由2S n =(n +1)2a n -n 2a n +1, 得到2S n -1=n 2a n -1-(n -1)2a n ,所以2a n =(n +1)2a n -n 2a n +1-n 2a n -1+(n -1)2a n , 所以2a n =a n +1+a n -1,所以数列{a n }为等差数列, 因为2S 1=(1+1)2a 1-a 2,所以4=8-a 2, 所以a 2=4,所以d =a 2-a 1=4-2=2, 所以a n =2+2(n -1)=2n .(2)存在,因为b n b n +1=λ·2a n =λ·4n,b 1=1, 所以b 2b 1=4λ,所以b 2=4λ,所以b n +1b n +2=λ·4n +1,所以b n +1b n +2b n b n +1=4,所以b n +2=4b n ,所以b 3=4b 1=4,若{b n }为等比数列,则(b 2)2=b 3·b 1,所以16λ2=4×1,所以λ=12.■题型强化集训………………………………………………………………………·(见专题限时集训T 2、T 7、T 11、T 14)三年真题| 验收复习效果 (对应学生用书第11页)1.(2017·全国Ⅰ卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( ) A .1 B .2 C .4D .8C [设{a n }的公差为d ,则由⎩⎪⎨⎪⎧a 4+a 5=24,S 6=48,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+3d +a 1+4d =24,6a 1+6×52d =48,解得d =4.故选C.]2.(2017·全国Ⅲ卷)等差数列{a n }的首项为1,公差不为0.若a 2,a 3,a 6成等比数列,则{a n }前6项的和为( )【导学号:07804022】A .-24B .-3C .3D .8A [由已知条件可得a 1=1,d ≠0,由a 23=a 2a 6可得(1+2d )2=(1+d )(1+5d ),解得d =-2. 所以S 6=6×1+6×5×-22=-24.故选A.]3.(2017·全国Ⅱ卷)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( ) A .1盏 B .3盏 C .5盏D .9盏B [设塔的顶层的灯数为a 1,七层塔的总灯数为S 7,公比为q ,则由题意知S 7=381,q =2,∴S 7=a 11-q 71-q =a 11-271-2=381,解得a 1=3.故选B.]4.(2015·全国Ⅱ卷)已知等比数列{a n }满足a 1=3,a 1+a 3+a 5=21,则a 3+a 5+a 7=( )A .21B .42C .63D .84B [设数列{a n }的公比为q . ∵a 1=3,a 1+a 3+a 5=21, ∴3+3q 2+3q 4=21,∴1+q 2+q 4=7,解得q 2=2或q 2=-3(舍去). ∴a 3+a 5+a 7=q 2(a 1+a 3+a 5)=2×21=42.故选B.]5.(2016·全国Ⅰ卷)设等比数列{a n }满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2…a n的最大值为________.64 [设等比数列{a n }的公比为q ,则由a 1+a 3=10,a 2+a 4=q (a 1+a 3)=5,知q =12.又a 1+a 1q 2=10,∴a 1=8.故a 1a 2…a n =a n 1q1+2+…+(n -1)=23n·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1n2=23n -n 22+n 2=2-n 22+72n. 记t =-n 22+7n2=-12(n 2-7n ),结合n ∈N *可知n =3或4时,t 有最大值6.又y =2t为增函数,从而a 1a 2…a n 的最大值为26=64.]6.(2016·全国Ⅲ卷)已知数列{a n }的前n 项和S n =1+λa n ,其中λ≠0.【导学号:07804023】(1)证明{a n }是等比数列,并求其通项公式; (2)若S 5=3132,求λ.[解] (1)证明:由题意得a 1=S 1=1+λa 1, 故λ≠1,a 1=11-λ,故a 1≠0.由S n =1+λa n ,S n +1=1+λa n +1得a n +1=λa n +1-λa n , 即a n +1(λ-1)=λa n . 由a 1≠0,λ≠0得a n ≠0,所以a n +1a n =λλ-1. 因此{a n }是首项为11-λ, 公比为λλ-1的等比数列, 于是a n =11-λ⎝ ⎛⎭⎪⎫λλ-1n -1.(2)由(1)得S n =1-⎝⎛⎭⎪⎫λλ-1n.由S 5=3132得1-⎝ ⎛⎭⎪⎫λλ-15=3132, 即⎝⎛⎭⎪⎫λλ-15=132.解得λ=-1.此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word 可编辑版本!。
(全国通用版)2020高考数学二轮复习 专题二 数列 第1讲 等差数列与等比数列学案 理
第1讲 等差数列与等比数列[考情考向分析] 1.等差、等比数列基本量和性质的考查是高考热点,经常以小题形式出现.2.数列求和及数列与函数、不等式的综合问题是高考考查的重点,考查分析问题、解决问题的综合能力.热点一 等差数列、等比数列的运算 1.通项公式等差数列:a n =a 1+(n -1)d ; 等比数列:a n =a 1·q n -1.2.求和公式 等差数列:S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d ;等比数列:S n =a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q1-q(q ≠1).3.性质 若m +n =p +q ,在等差数列中a m +a n =a p +a q ; 在等比数列中a m ·a n =a p ·a q .例1 (1)(2018·全国Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若3S 3=S 2+S 4,a 1=2,则a 5等于( ) A .-12 B .-10 C .10 D .12答案 B解析 设等差数列{a n }的公差为d ,由3S 3=S 2+S 4,得3⎣⎢⎡⎦⎥⎤3a 1+3×(3-1)2×d =2a 1+2×(2-1)2×d +4a 1+4×(4-1)2×d ,将a 1=2代入上式,解得d =-3, 故a 5=a 1+(5-1)d =2+4×(-3)=-10. 故选B.(2)(2018·杭州质检)设各项均为正数的等比数列{a n }中,若S 4=80,S 2=8,则公比q =________,a 5=________. 答案 3 162解析 由题意可得,S 4-S 2=q 2S 2,代入得q 2=9. ∵等比数列{a n }的各项均为正数, ∴q =3,解得a 1=2,故a 5=162.思维升华 在进行等差(比)数列项与和的运算时,若条件和结论间的联系不明显,则均可化成关于a 1和d (q )的方程组求解,但要注意消元法及整体计算,以减少计算量.跟踪演练1 (1)设公比为q (q >0)的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=3a 2+2,S 4=3a 4+2,则a 1等于( ) A .-2 B .-1 C.12 D.23答案 B解析 S 4-S 2=a 3+a 4=3a 4-3a 2,即3a 2+a 3-2a 4=0,即3a 2+a 2q -2a 2q 2=0, 即2q 2-q -3=0,解得q =-1(舍)或q =32,当q =32时,代入S 2=3a 2+2,得a 1+a 1q =3a 1q +2,解得a 1=-1.(2)(2018·全国Ⅲ)等比数列{a n }中,a 1=1,a 5=4a 3. ①求{a n }的通项公式;②记S n 为{a n }的前n 项和,若S m =63,求m . 解 ①设{a n }的公比为q ,由题设得a n =qn -1.由已知得q 4=4q 2,解得q =0(舍去),q =-2或q =2. 故a n =(-2)n -1或a n =2n -1(n ∈N *).②若a n =(-2)n -1,则S n =1-(-2)n3.由S m =63得(-2)m=-188,此方程没有正整数解. 若a n =2n -1,则S n =2n-1.由S m =63得2m=64,解得m =6. 综上,m =6.热点二 等差数列、等比数列的判定与证明 证明数列{a n }是等差数列或等比数列的证明方法 (1)证明数列{a n }是等差数列的两种基本方法: ①利用定义,证明a n +1-a n (n ∈N *)为一常数;②利用等差中项,即证明2a n =a n -1+a n +1(n ≥2,n ∈N *). (2)证明数列{a n }是等比数列的两种基本方法: ①利用定义,证明a n +1a n(n ∈N *)为一常数; ②利用等比中项,即证明a 2n =a n -1a n +1(n ≥2,n ∈N *).例2 已知数列{a n },{b n },其中a 1=3,b 1=-1,且满足a n =12(3a n -1-b n -1),b n =-12(a n -1-3b n -1),n ∈N *,n ≥2.(1)求证:数列{a n -b n }为等比数列;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫2na n a n +1的前n 项和T n .(1)证明 a n -b n =12(3a n -1-b n -1)-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12(a n -1-3b n -1)=2(a n -1-b n -1), 又a 1-b 1=3-(-1)=4,所以{a n -b n }是首项为4,公比为2的等比数列. (2)解 由(1)知,a n -b n =2n +1,①又a n +b n =12(3a n -1-b n -1)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12(a n -1-3b n -1)=a n -1+b n -1,又a 1+b 1=3+(-1)=2,所以{a n +b n }为常数数列,a n +b n =2,② 联立①②得,a n =2n+1,2na n a n +1=2n(2n +1)(2n +1+1)=12n +1-12n +1+1, 所以T n =⎝ ⎛⎭⎪⎫121+1-122+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫122+1-123+1+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +1+1=121+1-12n +1+1=13-12n +1+1(n ∈N *). 思维升华 (1)判断一个数列是等差(比)数列,也可以利用通项公式及前n 项和公式,但不能作为证明方法. (2)a 2n =a n -1a n +1(n ≥2)是数列{a n }为等比数列的必要不充分条件,判断时还要看各项是否为零.跟踪演练2 (2018·新余模拟)已知{a n }是各项都为正数的数列,其前n 项和为S n ,且S n 为a n 与1a n的等差中项.(1)求证:数列{S 2n }为等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式;(3)设b n =(-1)na n,求{b n }的前n 项和T n .(1)证明 由题意知2S n =a n +1a n,即2S n a n -a 2n =1,(*)当n ≥2时,有a n =S n -S n -1,代入(*)式得 2S n (S n -S n -1)-(S n -S n -1)2=1, 整理得S 2n -S 2n -1=1(n ≥2).又当n =1时,由(*)式可得a 1=S 1=1, ∴数列{S 2n }是首项为1,公差为1的等差数列. (2)解 由(1)可得S 2n =1+n -1=n , ∵数列{a n }的各项都为正数, ∴S n =n ,∴当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n -n -1, 又a 1=S 1=1满足上式, ∴a n =n -n -1(n ∈N *). (3)解 由(2)得b n =(-1)n a n=(-1)nn -n -1=(-1)n(n +n -1), 当n 为奇数时,T n =-1+(2+1)-(3+2)+…+(n -1+n -2)-(n +n -1)=-n ,当n 为偶数时,T n =-1+(2+1)-(3+2)+…-(n -1+n -2)+(n +n -1)=n ,∴数列{b n }的前n 项和T n =(-1)nn (n ∈N *).热点三 等差数列、等比数列的综合问题解决等差数列、等比数列的综合问题,要从两个数列的特征入手,理清它们的关系;数列与不等式、函数、方程的交汇问题,可以结合数列的单调性、最值求解. 例3 已知等差数列{a n }的公差为-1,且a 2+a 7+a 12=-6. (1)求数列{a n }的通项公式a n 与其前n 项和S n ;(2)将数列{a n }的前4项抽去其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列{b n }的前3项,记{b n }的前n 项和为T n ,若存在m ∈N *,使得对任意n ∈N *,总有S n <T m +λ恒成立,求实数λ的取值范围.解 (1)由a 2+a 7+a 12=-6,得a 7=-2,∴a 1=4,∴a n =5-n ,从而S n =n (9-n )2(n ∈N *).(2)由题意知b 1=4,b 2=2,b 3=1, 设等比数列{b n }的公比为q ,则q =b 2b 1=12,∴T m =4⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12m 1-12=8⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12m ,∵⎝ ⎛⎭⎪⎫12m随m 的增加而减少, ∴{T m }为递增数列,得4≤T m <8. 又S n =n (9-n )2=-12(n 2-9n )=-12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫n -922-814,故(S n )max =S 4=S 5=10,若存在m ∈N *,使得对任意n ∈N *,总有S n <T m +λ, 则10<8+λ,得λ>2.即实数λ的取值范围为(2,+∞).思维升华 (1)等差数列与等比数列交汇的问题,常用“基本量法”求解,但有时灵活地运用性质,可使运算简便.(2)数列的项或前n 项和可以看作关于n 的函数,然后利用函数的性质求解数列问题. (3)数列中的恒成立问题可以通过分离参数,通过求数列的值域求解. 跟踪演练3 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n -1=3(a n -1),n ∈N *. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设数列{b n }满足a n +1=32n na b ⋅⎛⎫ ⎪⎝⎭,若b n ≤t 对于任意正整数n 都成立,求实数t 的取值范围.解 (1)由已知得S n =3a n -2,令n =1,得a 1=1, 又a n +1=S n +1-S n =3a n +1-3a n , 得a n +1=32a n ,所以数列{a n }是以1为首项,32为公比的等比数列,所以a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1(n ∈N *).(2)由a n +1=32n na b ⋅⎛⎫⎪⎝⎭,2019年得b n =1a n 312log n a +=⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1323log 2n⎛⎫ ⎪⎝⎭ =n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1,所以b n +1-b n =(n +1)·⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1=2n -13n (2-n ), 所以(b n )max =b 2=b 3=43,所以t ≥43.即t 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫43,+∞.真题体验1.(2017·全国Ⅰ改编)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为________. 答案 4解析 设{a n }的公差为d ,由⎩⎪⎨⎪⎧a 4+a 5=24,S 6=48,得⎩⎪⎨⎪⎧(a 1+3d )+(a 1+4d )=24,6a 1+6×52d =48,解得d =4.2.(2017·浙江改编)已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4+S 6>2S 5”的________条件. 答案 充要解析 方法一 ∵数列{a n }是公差为d 的等差数列, ∴S 4=4a 1+6d ,S 5=5a 1+10d ,S 6=6a 1+15d , ∴S 4+S 6=10a 1+21d,2S 5=10a 1+20d . 若d >0,则21d >20d,10a 1+21d >10a 1+20d , 即S 4+S 6>2S 5.若S 4+S 6>2S 5,则10a 1+21d >10a 1+20d , 即21d >20d ,∴d >0.∴“d >0”是“S 4+S 6>2S 5”的充要条件.方法二 ∵S 4+S 6>2S 5⇔S 4+S 4+a 5+a 6>2(S 4+a 5)⇔a 6>a 5⇔a 5+d >a 5⇔d >0. ∴“d >0”是“S 4+S 6>2S 5”的充要条件.3.(2017·北京)若等差数列{a n }和等比数列{b n }满足a 1=b 1=-1,a 4=b 4=8,则a 2b 2=________.解析 设等差数列{a n }的公差为d ,等比数列{b n }的公比为q , 则由a 4=a 1+3d , 得d =a 4-a 13=8-(-1)3=3,由b 4=b 1q 3,得q 3=b 4b 1=8-1=-8,∴q =-2. ∴a 2b 2=a 1+db 1q =-1+3-1×(-2)=1.4.(2017·江苏)等比数列{a n }的各项均为实数,其前n 项和为S n ,已知S 3=74,S 6=634,则a 8=________.答案 32解析 设{a n }的首项为a 1,公比为q ,则⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1-q 3)1-q =74,a 1(1-q 6)1-q =634,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=14,q =2,所以a 8=14×27=25=32.押题预测1.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1>0,a 3+a 10>0,a 6a 7<0,则满足S n >0的最大自然数n 的值为( ) A .6 B .7 C .12 D .13押题依据 等差数列的性质和前n 项和是数列最基本的知识点,也是高考的热点,可以考查学生灵活变换的能力. 答案 C解析 ∵a 1>0,a 6a 7<0,∴a 6>0,a 7<0,等差数列的公差小于零,又a 3+a 10=a 1+a 12>0,a 1+a 13=2a 7<0, ∴S 12>0,S 13<0,∴满足S n >0的最大自然数n 的值为12.2.在等比数列{a n }中,a 3-3a 2=2,且5a 4为12a 3和2a 5的等差中项,则{a n }的公比等于( ) A .3 B .2或3 C .2D .6押题依据 等差数列、等比数列的综合问题可反映知识运用的综合性和灵活性,是高考出题的重点. 答案 C解析 设公比为q,5a 4为12a 3和2a 5的等差中项,可得10a 4=12a 3+2a 5,10a 3q =12a 3+2a 3q 2,得10q =12+2q 2,解得q =2或3.又a 3-3a 2=2,所以a 2q -3a 2=2,即a 2(q -3)=2,所以q =2.3.已知各项都为正数的等比数列{a n }满足a 7=a 6+2a 5,存在两项a m ,a n 使得 a m ·a n =4a 1,则1m +4n的最小值为A.32B.53C.256D.43押题依据 本题在数列、方程、不等式的交汇处命题,综合考查学生应用数学的能力,是高考命题的方向. 答案 A解析 由a 7=a 6+2a 5,得a 1q 6=a 1q 5+2a 1q 4, 整理得q 2-q -2=0,解得q =2或q =-1(不合题意,舍去), 又由a m ·a n =4a 1,得a m a n =16a 21, 即a 212m +n -2=16a 21,即有m +n -2=4,亦即m +n =6,那么1m +4n =16(m +n )⎝ ⎛⎭⎪⎫1m +4n =16⎝ ⎛⎭⎪⎫4m n +n m +5≥16⎝⎛⎭⎪⎫2 4m n ·n m +5=32, 当且仅当4m n =nm,即n =2m =4时取等号.4.定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的函数f (x ),如果对于任意给定的等比数列{a n },{f (a n )}仍是等比数列,则称f (x )为“保等比数列函数”.现有定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的如下函数: ①f (x )=x 2;②f (x )=2x;③f (x )=|x |; ④f (x )=ln|x |. 则其中是“保等比数列函数”的f (x )的序号为( ) A .①② B .③④ C .①③D .②④押题依据 先定义一个新数列,然后要求根据定义的条件推断这个新数列的一些性质或者判断一个数列是否属于这类数列的问题是近年来高考中逐渐兴起的一类问题,这类问题一般形式新颖,难度不大,常给人耳目一新的感觉. 答案 C解析 由等比数列的性质得,a n a n +2=a 2n +1. ①f (a n )f (a n +2)=a 2n a 2n +2=(a 2n +1)2=[f (a n +1)]2; ②f (a n )f (a n +2)=222n n aa +=22n n a a ++≠122n a +=[f (a n +1)]2;③f (a n )f (a n +2)=|a n a n +2|=|a n +1|2=[f (a n +1)]2; ④f (a n )f (a n +2)=ln|a n |ln|a n +2|≠(ln|a n +1|)2=[f (a n +1)]2.A 组 专题通关1.(2018·大庆质检)已知等差数列{a n }中,a 4=9,S 4=24,则a 7等于( ) A .3 B .7 C .13 D .15答案 D解析 由于数列为等差数列,依题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+3d =9,4a 1+6d =24,解得d =2,所以a 7=a 4+3d =9+6=15.2.已知等比数列{a n }的首项为1,公比q ≠-1,且a 5+a 4=3()a 3+a 2,则 9a 1a 2a 3…a 9等于( ) A .-9 B .9 C .-81 D .81答案 B解析 根据题意可知a 5+a 4a 3+a 2=q 2=3, 而9a 1a 2a 3…a 9=9a 95=a 5=a 1·q 4=1×32=9.3.(2017·全国Ⅲ)等差数列{a n }的首项为1,公差不为0.若a 2,a 3,a 6成等比数列,则{a n }的前6项和为( ) A .-24 B .-3 C .3 D .8 答案 A解析 由已知条件可得a 1=1,d ≠0, 由a 23=a 2a 6,可得(1+2d )2=(1+d )(1+5d ), 解得d =-2或d =0(舍). 所以S 6=6×1+6×5×(-2)2=-24.4.一个等比数列的前三项的积为2,最后三项的积为4,且所有项的积为64,则该数列的项数是( ) A .13 B .12 C .11 D .10答案 B解析 设等比数列为{a n },其前n 项积为T n ,由已知得a 1a 2a 3=2,a n a n -1a n -2=4,可得(a 1a n )3=2×4,a 1a n =2, ∵T n =a 1a 2…a n ,∴T 2n =(a 1a 2…a n )2=(a 1a n )(a 2a n -1)…(a n a 1)=(a 1a n )n=2n=642=212, ∴n =12.5.(2018·荆州质检)已知数列{a n }满足15n a +=25·5a n ,且a 2+a 4+a 6=9,则13log (a 5+a 7+a 9)等于( )A .-3B .3C .-13 D.13答案 A 解析 ∵15n a +=25·5n a=25na +,∴a n +1=a n +2,∴数列{a n }是等差数列,且公差为2. ∵a 2+a 4+a 6=9, ∴3a 4=9,a 4=3.∴15793log ()a a a ++=173log 3a =143log 3(6)a +=13log 27=-3.6.(2018·吉林调研)已知等差数列{a n }的公差不为0,a 1=1,且a 2,a 4,a 8成等比数列,设{a n }的前n 项和为S n ,则S n =________. 答案n (n +1)2(n ∈N *)解析 设等差数列{a n }的公差为d . ∵a 2,a 4,a 8成等比数列,∴a 24=a 2·a 8,即(a 1+3d )2=(a 1+d )·(a 1+7d ), ∴(1+3d )2=(1+d )·(1+7d ), 解得d =1或d =0(舍). ∴S n =na 1+n (n -1)2d =n (n +1)2(n ∈N *).7.(2018·资阳模拟)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2=8,且S n ≤S 7,则公差d 的取值范围是________. 答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-85,-43解析 ∵a 2=8=a 1+d , ∴a 1=8-d ,S n =na 1+n (n -1)2d =(8-d )n +n (n -1)2d=12dn 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫8-32d n , 对称轴为n =32-8d,∵S n ≤S 7,∴S 7为S n 的最大值,由二次函数的性质可得,⎩⎪⎨⎪⎧132≤32-8d ≤152,d <0,得-85≤d ≤-43,即d 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-85,-43.8.已知数列{a n }与⎩⎨⎧⎭⎬⎫a 2n n (n ∈N *)均为等差数列,且a 1=2,则a 1+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 222+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 333+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫a n n n =________.答案 2n +1-2解析 设a n =2+(n -1)d ,所以a 2nn =[2+(n -1)d ]2n=d 2n 2+(4d -2d 2)n +(d -2)2n,由于⎩⎨⎧⎭⎬⎫a 2n n 为等差数列,所以其通项是一个关于n 的一次函数, 所以(d -2)2=0,∴d =2. 所以a n =2+2(n -1)=2n ,∴a n n =2nn=2. 所以a 1+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 222+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 333+...+⎝ ⎛⎭⎪⎫a n n n =21+22+ (2)=2(1-2n)1-2=2n +1-2.9.意大利数学家列昂那多·斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,…,即F (1)=F (2)=1,F (n )=F (n -1)+F (n -2)(n ≥3,n ∈N *),此数列在现代物理、准晶体结构、化学等领域都有着广泛的应用,若此数列被3整除后的余数构成一个新数列{}b n ,则b 2 017=________. 答案 1解析 由题意得引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,…, 此数列被3 整除后的余数构成一个新数列为1,1,2,0,2,2,1,0,1,1,2,0,2,2,1,0,…, 构成以8项为周期的周期数列,所以b 2 017=b 1=1.10.(2018·天津)设{a n }是等比数列,公比大于0,其前n 项和为S n (n ∈N *),{b n }是等差数列.已知a 1=1,a 3=a 2+2,a 4=b 3+b 5,a 5=b 4+2b 6. (1)求{a n }和{b n }的通项公式;(2)设数列{S n }的前n 项和为T n (n ∈N *), ①求T n ;②证明:∑k =1n (T k +b k +2)b k (k +1)(k +2)=2n +2n +2-2(n ∈N *).(1)解 设等比数列{a n }的公比为q .由a 1=1,a 3=a 2+2,可得q 2-q -2=0.由q >0,可得q =2,故a n =2n -1.设等差数列{b n }的公差为d . 由a 4=b 3+b 5,可得b 1+3d =4.由a 5=b 4+2b 6,可得3b 1+13d =16,从而b 1=1,d =1, 故b n =n .所以数列{a n }的通项公式为a n =2n -1(n ∈N *),数列{b n }的通项公式为b n =n (n ∈N *).(2)①解 由(1)得S n =1-2n1-2=2n-1,故T n =∑k =1n(2k-1)=∑k =1n2k-n =2×(1-2n)1-2-n=2n +1-n -2(n ∈N *).②证明 因为(T k +b k +2)b k (k +1)(k +2)=(2k +1-k -2+k +2)k(k +1)(k +2)=k ·2k +1(k +1)(k +2)=2k +2k +2-2k +1k +1, 所以∑k =1n(T k +b k +2)b k (k +1)(k +2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫233-222+⎝ ⎛⎭⎪⎫244-233+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫2n +2n +2-2n +1n +1=2n +2n +2-2(n ∈N *).B 组 能力提高11.数列{a n }是以a 为首项,b 为公比的等比数列,数列{b n }满足b n =1+a 1+a 2+…+a n (n =1,2,…),数列{}c n 满足c n =2+b 1+b 2+…+b n (n =1,2,…),若{}c n 为等比数列,则a +b 等于( ) A. 2 B .3 C. 5 D .6 答案 B解析 由题意知,当b =1时,{c n }不是等比数列, 所以b ≠1.由a n =abn -1,得b n =1+a (1-b n )1-b =1+a 1-b -ab n1-b ,则c n =2+⎝ ⎛⎭⎪⎫1+a 1-b n -a 1-b ·b (1-b n)1-b =2-ab (1-b )2+1-b +a 1-b n +ab n +1(1-b )2,要使{}c n为等比数列,必有⎩⎪⎨⎪⎧2-ab(1-b )2=0,1-b +a1-b =0,得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =2,a +b =3.12.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=15,且满足()2n -5a n +1=()2n -3a n +4n 2-16n +15,已知n ,m ∈N *,n >m ,则S n -S m 的最小值为( )A .-494B .-498C .-14D .-28答案 C解析 根据题意可知(2n -5)a n +1=(2n -3)a n +(2n -5)(2n -3), 式子的每一项都除以(2n -5)(2n -3), 可得a n +12n -3=a n2n -5+1,即a n +12(n +1)-5-a n2n -5=1,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n -5是以152-5=-5为首项,以1为公差的等差数列,所以a n2n -5=-5+(n -1)·1=n -6,即a n =(n -6)(2n -5),由此可以判断出a 3,a 4,a 5这三项是负数, 从而得到当n =5,m =2时,S n -S m 取得最小值, 且S n -S m =S 5-S 2=a 3+a 4+a 5=-3-6-5=-14.13.已知数列{a n }满足na n +2-(n +2)a n =λ(n 2+2n ),其中a 1=1,a 2=2,若a n <a n +1对∀n ∈N *恒成立,则实数λ的取值范围为________. 答案 [0,+∞)解析 由na n +2-(n +2)a n =λ(n 2+2n ), 得a n +2n +2-a nn=λ, 所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 的奇数项和偶数项分别构成首项均为1, 且公差均为λ的等差数列. 因为a 1=1,a 2=2,所以当n 为奇数时,a n n=1+λ⎝ ⎛⎭⎪⎫n +12-1=n -12λ+1,所以a n =n 2-n2λ+n ;当n 为偶数时,a n n =1+λ⎝ ⎛⎭⎪⎫n 2-1=n -22λ+1,所以a n =n 2-2n2λ+n .当n 为奇数时,由a n <a n +1,得n 2-n2λ+n <(n +1)2-2(n +1)2λ+n +1,即λ(n -1)>-2,若n =1,则λ∈R ;若n >1,则λ>-2n -1,所以λ≥0. 当n 为偶数时,由a n <a n +1, 得n 2-2n2λ+n <(n +1)2-(n +1)2λ+n +1,即3n λ>-2,所以λ>-23n ,即λ≥0.综上,λ的取值范围为[0,+∞).14.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a =(a 1,1),b =(1,a 10),若a·b =24,且S 11=143,数列{b n }的前n 项和为T n ,且满足12n a -=λT n -(a 1-1)(n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式及数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n a n +1的前n 项和M n ;(2)是否存在非零实数λ,使得数列{b n }为等比数列?并说明理由. 解 (1)设数列{a n }的公差为d , 由a =(a 1,1),b =(1,a 10),a·b =24, 得a 1+a 10=24,又S 11=143,解得a 1=3,d =2, 因此数列{a n }的通项公式是a n =2n +1(n ∈N *), 所以1a n a n +1=1(2n +1)(2n +3)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3,所以M n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+15-17+…+12n +1-12n +3 =n 6n +9(n ∈N *). (2)因为12n a -=λT n -(a 1-1)(n ∈N *),且a 1=3,所以T n =4nλ+2λ,当n =1时,b 1=6λ;当n ≥2时,b n =T n -T n -1=3·4n -1λ,此时有b nb n -1=4,若{b n }是等比数列, 则有b 2b 1=4,而b 1=6λ,b 2=12λ,彼此相矛盾,故不存在非零实数λ使数列{b n }为等比数列.。
2020年高考数学二轮复习 5 数列讲学案 理.doc
回扣5 数列1.牢记概念与公式等差数列、等比数列2.活用定理与结论(1)等差、等比数列{a n}的常用性质(2)判断等差数列的常用方法①定义法a n+1-a n=d(常数)(n∈N*)⇔{a n}是等差数列.②通项公式法a n=pn+q(p,q为常数,n∈N*)⇔{a n}是等差数列.③中项公式法2a n+1=a n+a n+2 (n∈N*)⇔{a n}是等差数列.④前n项和公式法S n=An2+Bn(A,B为常数,n∈N*)⇔{a n}是等差数列.(3)判断等比数列的常用方法①定义法a n +1a n=q (q 是不为0的常数,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列. ②通项公式法a n =cq n (c ,q 均是不为0的常数,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列.③中项公式法a 2n +1=a n ·a n +2(a n ·a n +1·a n +2≠0,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列.3.数列求和的常用方法(1)等差数列或等比数列的求和,直接利用公式求和.(2)形如{a n ·b n }(其中{a n }为等差数列,{b n }为等比数列)的数列,利用错位相减法求和. (3)通项公式形如a n =c(an +b 1)(an +b 2)(其中a ,b 1,b 2,c 为常数)用裂项相消法求和.(4)通项公式形如a n =(-1)n·n 或a n =a ·(-1)n(其中a 为常数,n ∈N *)等正负项交叉的数列求和一般用并项法.并项时应注意分n 为奇数、偶数两种情况讨论.(5)分组求和法:分组求和法是解决通项公式可以写成c n =a n +b n 形式的数列求和问题的方法,其中{a n }与{b n }是等差(比)数列或一些可以直接求和的数列. (6)并项求和法:先将某些项放在一起求和,然后再求S n .1.已知数列的前n 项和求a n ,易忽视n =1的情形,直接用S n -S n -1表示.事实上,当n =1时,a 1=S 1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1.2.易混淆几何平均数与等比中项,正数a ,b 的等比中项是±ab .3.等差数列中不能熟练利用数列的性质转化已知条件,灵活整体代换进行基本运算.如等差数列{a n }与{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,已知S n T n =n +12n +3,求a nb n时,无法正确赋值求解.4.易忽视等比数列中公比q ≠0导致增解,易忽视等比数列的奇数项或偶数项符号相同造成增解.5.运用等比数列的前n 项和公式时,易忘记分类讨论.一定分q =1和q ≠1两种情况进行讨论.6.利用错位相减法求和时,要注意寻找规律,不要漏掉第一项和最后一项. 7.裂项相消法求和时,分裂前后的值要相等, 如1n (n +2)≠1n -1n +2,而是1n (n +2)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2.8.通项中含有(-1)n的数列求和时,要把结果写成n 为奇数和n 为偶数两种情况的分段形式.1.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 13>0,S 14<0,若a k ·a k +1<0,则k 等于( ) A .6 B .7 C .13 D .14答案 B解析 因为{a n }为等差数列,S 13=13a 7,S 14=7(a 7+a 8), 所以a 7>0,a 8<0,a 7·a 8<0,所以k =7.2.已知在等比数列{a n }中,a 1+a 2=3,a 3+a 4=12,则a 5+a 6等于( ) A .3 B .15 C .48 D .63 答案 C 解析a 3+a 4a 1+a 2=q 2=4,所以a 5+a 6=(a 3+a 4)·q 2=48. 3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1>0,a 3+a 10>0,a 6a 7<0,则满足S n >0的最大自然数n 的值为( ) A .6 B .7 C .12 D .13 答案 C解析 ∵a 1>0,a 6a 7<0,∴a 6>0,a 7<0,等差数列的公差小于零, 又a 3+a 10=a 1+a 12>0,a 1+a 13=2a 7<0, ∴S 12>0,S 13<0,∴满足S n >0的最大自然数n 的值为12.4.已知数列{a n }满足1393n n a a+=⋅(n ∈N *)且a 2+a 4+a 6=9,则15793l o g ()a a a ++等于( )A .-13 B .3C .-3 D.13答案 C解析 由已知1393n n aa+=⋅=32n a+,所以a n +1=a n +2,所以数列{a n }是公差为2的等差数列,a 5+a 7+a 9=(a 2+3d )+(a 4+3d )+(a 6+3d )=(a 2+a 4+a 6)+9d =9+9×2=27,所以1579133log ()log 27 3.a a a ++==-故选C.5.已知正数组成的等比数列{a n },若a 1·a 20=100,那么a 7+a 14的最小值为( ) A .20 B .25 C .50 D .不存在 答案 A解析 在正数组成的等比数列{a n }中,因为a 1·a 20=100,由等比数列的性质可得a 1·a 20=a 4·a 17=100,那么a 7+a 14≥2a 7·a 14=2100=20,当且仅当a 7=a 14=10时取等号,所以a 7+a 14的最小值为20.6.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,若S n =2a n -4(n ∈N *),则a n 等于( ) A .2n +1B .2nC .2n -1D .2n -2答案 A解析 a n +1=S n +1-S n =2a n +1-4-(2a n -4)⇒a n +1=2a n ,再令n =1,∴S 1=2a 1-4⇒a 1=4, ∴数列{a n }是以4为首项,2为公比的等比数列, ∴a n =4·2n -1=2n +1,故选A.7.已知等差数列{a n }的公差和首项都不等于0,且a 2,a 4,a 8成等比数列,则a 1+a 5+a 9a 2+a 3等于( ) A .2 B .3 C .5 D .7答案 B解析 ∵在等差数列{a n }中,a 2,a 4,a 8成等比数列,∴a 24=a 2a 8,∴(a 1+3d )2=(a 1+d )(a 1+7d ),∴d 2=a 1d ,∵d ≠0,∴d =a 1,∴a 1+a 5+a 9a 2+a 3=15a 15a 1=3,故选B.8.已知S n 为数列{a n }的前n 项和,若a n (4+cos n π)=n (2-cos n π),则S 20等于( ) A .31 B .122 C .324 D .484答案 B解析 由题意可知,因为a n (4+cos n π)=n (2-cos n π), 所以a 1=1,a 2=25,a 3=3,a 4=45,a 5=5,a 6=65,…,所以数列{a n }的奇数项构成首项为1,公差为2的等差数列,偶数项构成首项为25,公差为25的等差数列,所以S 20=(a 1+a 3+……+a 19)+(a 2+a 4+…+a 20)=122, 故选B.9.已知等差数列{a n }的公差d ≠0,且a 1,a 3,a 13成等比数列,若a 1=1,S n 是数列{a n }的前n 项和,则2S n +16a n +3(n ∈N *)的最小值为( ) A .4 B .3 C .23-2 D.92答案 A解析 由题意a 1,a 3,a 13成等比数列,可得(1+2d )2=1+12d ,解得d =2,故a n =2n -1,S n =n 2,因此2S n +16a n +3=2n 2+162n +2=n 2+8n +1=(n +1)2-2(n +1)+9n +1=(n +1)+9n +1-2,由基本不等式知,2S n +16a n +3=(n +1)+9n +1-2≥2(n +1)×9n +1-2=4,当n =2时取得最小值4. 10.已知F (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12-1是R 上的奇函数,数列{a n }满足a n =f (0)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1n +f (1)(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为( )A .a n =n -1B .a n =nC .a n =n +1D .a n =n 2答案 C解析 由题意F (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12-1是R 上的奇函数,即F (x )关于(0,0)对称,则f (x )关于⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1对称.即f (0)+f (1)=2,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=1,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1n =2,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2n +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫n -2n =2,则a n =f (0)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1n +f (1)=n +1.11.在等差数列{a n }中,已知a 3+a 8=10,则3a 5+a 7=________. 答案 20解析 设公差为d ,则a 3+a 8=2a 1+9d =10, 3a 5+a 7=3(a 1+4d )+(a 1+6d )=4a 1+18d =2×10=20.12.若等比数列{a n }的各项均为正数,且a 10a 11+a 9a 12=2e 5,则ln a 1+ln a 2+…+ln a 20=________. 答案 50解析 ∵数列{a n }为等比数列,且a 10a 11+a 9a 12=2e 5, ∴a 10a 11+a 9a 12=2a 10a 11=2e 5,∴a 10a 11=e 5,∴ln a 1+ln a 2+…+ln a 20=ln(a 1a 2…a 20) =ln(a 10a 11)10=ln(e 5)10=ln e 50=50.13.数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=2,S n +1+(-1)nS n =2n ,则S 100=____________. 答案 198解析 当n 为偶数时,S n +1+S n =2n ,S n +2-S n +1=2n +2,所以S n +2+S n =4n +2,故S n +4+S n+2=4(n +2)+2,所以S n +4-S n =8,由a 1=2知,S 1=2,又S 2-S 1=2,所以S 2=4,因为S 4+S 2=4×2+2=10,所以S 4=6,所以S 8-S 4=8,S 12-S 8=8,…,S 100-S 96=8,所以S 100=24×8+S 4=192+6=198.14.若数列{a n }满足a 2-a 1>a 3-a 2>a 4-a 3>…>a n +1-a n >…,则称数列{a n }为“差递减”数列.若数列{a n }是“差递减”数列,且其通项a n 与其前n 项和S n ()n ∈N *满足2S n =3a n +2λ-1()n ∈N *,则实数λ的取值范围是________.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞解析 当n =1时,2a 1=3a 1+2λ-1,a 1=1-2λ,当n >1时,2S n -1=3a n -1+2λ-1,所以2a n =3a n -3a n -1,a n =3a n -1,所以a n =()1-2λ3n -1,a n -a n -1=()1-2λ3n -1-()1-2λ3n -2=()2-4λ3n -2,依题意()2-4λ3n -2是一个减数列,所以2-4λ<0,λ>12.15.S n 为等差数列{a n }的前n 项和,且a 1=1,S 7=28.记b n =[lg a n ],其中[x ]表示不超过x 的最大整数,如[0.9]=0,[lg 99]=1. (1)求b 1,b 11,b 101;(2)求数列{b n }的前1 000项和. 解 (1)设{a n }的公差为d ,由已知可知,S 7=7×a 1+7×(7-1)2×d =7+21d =28, 解得d =1,所以{a n }的通项公式为a n =1+(n -1)×1=n .b 1=[lg 1]=0,b 11=[lg 11]=1,b 101=[lg 101]=2.(2)因为b n=⎩⎪⎨⎪⎧0,1≤n <10,1,10≤n <100,2,100≤n <1 000,3,n =1 000,所以数列{b n }的前1 000项和为1×90+2×900+3×1=1 893.16.各项为正数的数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足:S n =14a 2n +12a n +14(n ∈N *).(1)求a n ;(2)设数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a 2n 的前n 项和为T n ,证明:对一切正整数n ,都有T n <54.(1)解 由S n =14a 2n +12a n +14可知,①当n ≥2时,S n -1=14a 2n -1+12a n -1+14, ②由①-②化简得(a n +a n -1)(a n -a n -1-2)=0, 又数列{a n }各项为正数,∴当n ≥2时,a n -a n -1=2,故数列{a n }成等差数列,公差为2,又a 1=S 1=14a 21+12a 1+14,解得a 1=1, ∴a n =2n -1.(2)证明 T n =1a 21+1a 22+1a 23+…+1a 2n -1+1a 2n=112+132+152+…+1(2n -3)2+1(2n -1)2 . ∵1(2n -1)2=14n 2-4n +1<14n 2-4n =14n (n -1)=14⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n ,∴T n =112+132+152+…+1(2n -3)2+1(2n -1)2<1+14⎝ ⎛⎭⎪⎫11-12+14⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+…+14⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -2-1n -1+ 14⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n =1+14⎝ ⎛⎭⎪⎫11-12+12-13+…+1n -2-1n -1+1n -1-1n =1+14-14n <54.。
专题:不等式解法 导学案 河北省枣强中学2020届高三文科数学二轮复习
主备人高三年级文科数学导学案审核人使用日期:20年4月19日编号:30课题:不等式选讲1考情解读:预测高考对不等式选讲的考查仍以绝对值不等式的解法、性质为主,解含两个绝对值号的不等式是解答题题型的主流,并配以不等式的证明和函数图象的考查.知识梳理一、含有绝对值不等式的解法1.|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法(1)若c>0,则|ax+b|≤c等价于-c≤ax+b≤c,|ax+b|≥c等价于ax+b≥c或ax+b≤-c,然后根据a,b的值解出即可.(2)若c<0,则|ax+b|≤c的解集为∅,|ax+b|≥c的解集为R.2.|x-a|+|x-b|≥c(c>0),|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法可通过零点分区间法或利用绝对值的几何意义进行求解.(1)零点分区间法的一般步骤①令每个绝对值符号的代数式为零,并求出相应的根;②将这些根按从小到大排列,把实数集分为若干个区间;③由所分区间去掉绝对值符号得若干个不等式,解这些不等式,求出解集;④取各个不等式解集的并集就是原不等式的解集.(2)利用绝对值的几何意义由于|x-a|+|x-b|与|x-a|-|x-b|分别表示数轴上与x对应的点到a,b对应的点的距离之和与距离之差,因此对形如|x-a|+|x-b|<c(c>0)或|x-a|-|x-b|>c(c>0)的不等式,利用绝对值的几何意义求解更直观.3.|f(x)|>g(x),|f(x)|<g(x)(g(x)>0)型不等式的解法(1)|f(x)|>g(x)⇔f(x)>g(x)或f(x)<-g(x).(2)|f(x)|<g(x)⇔-g(x)<f(x)<g(x).高频考点一 解绝对值不等式例1. 1.(2018·全国Ⅱ)设函数f (x )=5-|x +a |-|x -2|.(1)当a =1时,求不等式f (x )≥0的解集;(2)若f (x )≤1,求a 的取值范围.【变式探究】【2017课标3,文23】已知函数()f x =│x +1│–│x –2│.(1)求不等式()f x ≥1的解集;(2)若不等式()f x ≥x 2–x +m 的解集非空,求实数m 的取值范围.【例2】已知函数.(I )在答题卡第(24)题图中画出()y f x =的图像;(II )求不等式()1f x >的解集.【变式探究1】(2013·新课标I 理)(24)(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲 已知函数f (x )=|2x -1|+|2x +a |,g(x )=x +3.(Ⅰ)当a =-2时,求不等式f (x )<g(x )的解集;(Ⅱ)设a >-1,且当x ∈[-a 2,12)时,f (x )≤g(x ),求a 的取值范围.【变式探究2】已知函数1)(+=x x f .(1)解关于x 的不等式01)(2>+-x x f ;(2)若函数)()1()(m x f x f x g ++-=,当且仅当10≤≤x 时)(x g 取得最小值,求当()21,-∈x 时函数)(x g 的值域.考情解读:预测高考对不等式选讲的考查仍以绝对值不等式的解法、性质为主,解含两个绝对值号的不等式是解答题题型的主流,并配以不等式的证明和函数图象的考查.知识梳理一、含有绝对值不等式的解法1.|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法(1)若c>0,则|ax+b|≤c等价于-c≤ax+b≤c,|ax+b|≥c等价于ax+b≥c或ax+b≤-c,然后根据a,b的值解出即可.(2)若c<0,则|ax+b|≤c的解集为∅,|ax+b|≥c的解集为R.2.|x-a|+|x-b|≥c(c>0),|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法可通过零点分区间法或利用绝对值的几何意义进行求解.(1)零点分区间法的一般步骤①令每个绝对值符号的代数式为零,并求出相应的根;②将这些根按从小到大排列,把实数集分为若干个区间;③由所分区间去掉绝对值符号得若干个不等式,解这些不等式,求出解集;④取各个不等式解集的并集就是原不等式的解集.(2)利用绝对值的几何意义由于|x-a|+|x-b|与|x-a|-|x-b|分别表示数轴上与x对应的点到a,b对应的点的距离之和与距离之差,因此对形如|x-a|+|x-b|<c(c>0)或|x-a|-|x-b|>c(c>0)的不等式,利用绝对值的几何意义求解更直观.3.|f(x)|>g(x),|f(x)|<g(x)(g(x)>0)型不等式的解法(1)|f(x)|>g(x)⇔f(x)>g(x)或f(x)<-g(x).(2)|f(x)|<g(x)⇔-g(x)<f(x)<g(x).高频考点一解绝对值不等式例1.1.(2018·全国Ⅱ)设函数f(x)=5-|x+a|-|x-2|.(1)当a =1时,求不等式f (x )≥0的解集;(2)若f (x )≤1,求a 的取值范围.解 (1)当a =1时,f (x )=5-|x +1|-|x -2|=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +4,x ≤-1,2,-1<x ≤2,-2x +6,x >2.可得f (x )≥0的解集为{x |-2≤x ≤3}.(2)f (x )≤1等价于|x +a |+|x -2|≥4.而|x +a |+|x -2|≥|a +2|,当且仅当x +a 与2-x 同号时等号成立.故f (x )≤1等价于|a +2|≥4.由|a +2|≥4可得a ≤-6或a ≥2.所以a 的取值范围是(-∞,-6]∪[2,+∞).【变式探究】【2017课标3,文23】已知函数()f x =│x +1│–│x –2│.(1)求不等式()f x ≥1的解集;(2)若不等式()f x ≥x 2–x +m 的解集非空,求实数m 的取值范围.【答案】(1)[1,)+∞;(2)5(,]4-∞ 【解析】 (1),当1x <-时, ()1f x ≥无解; 当12x -≤≤时,由()1f x ≥得, 211x -≥,解得12x ≤≤;当2x >时,由()1f x ≥解得2x >.所以()1f x ≥的解集为{}1x x ≥.(2)由得,而 ,且当32x =时,. 故m 的取值范围为5-4⎛⎤∞ ⎥⎝⎦,.【例2】已知函数.(I )在答题卡第(24)题图中画出()y f x =的图像;(II )求不等式()1f x >的解集.【答案】(I )见解析(II )【解析】⑴如图所示:⑵()1f x >,当1x -≤,41x ->,解得5x >或3x <,1x -∴≤当312x -<<,321x ->,解得1x >或13x < 113x -<<∴或312x << 当32x ≥,41x ->,解得5x >或3x <,332x <∴≤或5x > 综上,13x <或13x <<或5x >,()1f x >∴,解集为【变式探究1】(2013·新课标I 理)(24)(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲 已知函数f (x )=|2x -1|+|2x +a |,g(x )=x +3.(Ⅰ)当a =-2时,求不等式f (x )<g(x )的解集;(Ⅱ)设a >-1,且当x ∈[-a 2,12)时,f (x )≤g(x ),求a 的取值范围. 【答案】 当2a =-时,令,,做出函数图像可知,当(0,2)x ∈时,0y <,故原不等式的解集为; (2)依题意,原不等式化为13a x +≤+,故2x a ≥-对1,22a ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭都成立,故22a a -≥-,故43a ≤,故a 的取值范围是41,3⎛⎤- ⎥⎝⎦.【解析】(1)构造函数,作出函数图像,观察可知结论;(2)利用分离参数法进行求解.【变式探究2】已知函数1)(+=x x f .(1)解关于x 的不等式01)(2>+-x x f ; (2)若函数)()1()(m x f x f x g ++-=,当且仅当10≤≤x 时)(x g 取得最小值,求当()21,-∈x 时函数)(x g 的值域.【变式探究2】、解:(1)1101122->+⇒>+-+x x x x ,①211112<<-⇒⎩⎨⎧->+-≥x x x x ,②φ⇒⎩⎨⎧->---<1112x x x 所以,不等式的解集为{}21|<<-x x 5分(2)1)(+++=m x x x g 111+=+++-≥+++-=m m x x m x x当且仅当()()01≥++⋅-m x x 时取等号,∴011=++m得2-=m 7分 【另:()1(1)g x x x m x x m =+++=+---,由)(x g 表示x 轴上的数x 到0与1m --的距离之和,且)(x g 在[0,1]之间取最小值,所以11m --=,解得2m =- 7分】 ∴()1,g x x x =+- 故当()1,2x ∈-时⎪⎩⎪⎨⎧-+-=12112)(x x x g 211001<<≤≤<<-x x x 9分所以)(x g 在()1,2x ∈-时的值域为[)3,1. 10分。
2019-2020年高考数学二轮复习第一部分专题三数列第一讲等差数列等比数列教案
2019-2020年高考数学二轮复习第一部分专题三数列第一讲等差数列等比数列教案等差数列、等比数列的判定及其通项公式在考查基本运算、基本概念的同时,也注重对函数与方程、等价转化、分类讨论等数学思想的考查;对等差数列、等比数列的性质考查主要是求解数列的等差中项、等比中项、通项公式和前n 项和的最大、最小值等问题,主要是中低档题;等差数列、等比数列的前n 项和是高考考查的重点.年份 卷别 考查角度及命题位置 xxⅠ卷 等差、等比数列的综合应用·T 17xxⅠ卷等差数列的通项公式及前n 项和公式·T 7 等比数列的概念及前n 项和公式·T 13Ⅱ卷等差数列的通项公式、性质及前n 项和公式·T 5 等比数列的通项公式及性质·T 9[真题自检]1.(xx·高考全国卷Ⅱ)设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1+a 3+a 5=3,则S 5=( ) A .5 B .7 C .9D .11解析:法一:∵a 1+a 5=2a 3,∴a 1+a 3+a 5=3a 3=3,∴a 3=1,∴S 5=5a 1+a 52=5a 3=5.法二:∵a 1+a 3+a 5=a 1+(a 1+2d )+(a 1+4d )=3a 1+6d =3,∴a 1+2d =1, ∴S 5=5a 1+5×42d =5(a 1+2d )=5.解析:A2.(xx·高考全国卷Ⅰ)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为{a n }的前n 项和,若S 8=4S 4,则a 10=( )A.172B.192C .10D .12解析:∵公差为1,∴S 8=8a 1+8×8-12×1=8a 1+28,S 4=4a 1+6. ∵S 8=4S 4,∴8a 1+28=4(4a 1+6),解得a 1=12,∴a 10=a 1+9d =12+9=192.答案:B3.(xx·高考全国卷Ⅰ改编)在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=2a n ,S n 为{a n }的前n 项和.若S n =126,求n 的值.解析:∵a 1=2,a n +1=2a n ,∴数列{a n }是首项为2,公比为2的等比数列. 又∵S n =126,∴21-2n1-2=126,∴n =6.等差数列、等比数列的基本运算[方法结论]1.两组求和公式 (1)等差数列:S n =n a 1+a n2=na 1+n n -12d ;(2)等比数列:S n =a 11-q n 1-q =a 1-a n q1-q(q ≠1).2.在进行等差(比)数列项与和的运算时,若条件和结论间的联系不明显,则均可化成关于a 1和d (q )的方程组求解,但要注意消元法及整体计算,以减少计算量.[题组突破]1.(xx·贵阳模拟)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 3+a 9=16,则S 11=( ) A .88 B .48 C .96D .176解析:依题意得S 11=11a 1+a 112=11a 3+a 92=11×162=88,选A. 优解:依题意,可考虑将题目中的等差数列特殊化为常数列(注意慎用此方法),即a n =8,因此S 11=88,选A.答案:A2.(xx·海口模拟)已知数列{a n },a n >0, 它的前n 项和为S n ,且2a 2是4a 1与a 3的等差中项.若{a n }为等比数列,a 1=1,则S 7=________.解析:设数列{a n }的公比为q ,依题意有a 1=1,4a 2=4a 1+a 3,即4q =4+q 2,故q =2,则S 7=1-271-2=127. 答案:1273.(xx·长沙模拟)已知数列{a n }为等差数列,其中a 2+a 3=8,a 5=3a 2. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)数列{b n }中,b 1=1,b 2=2,从数列{a n }中取出第b n 项记为c n ,若{c n }是等比数列,求{b n }的前n 项和.解析:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,依题意有⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+3d =8a 1+4d =3a 1+3d ,解得a 1=1,d =2,从而{a n }的通项公式为a n =2n -1,n ∈N *. (2)c 1=ab 1=a 1=1,c 2=ab 2=a 2=3, 从而等比数列{c n }的公比为3, 因此c n =1×3n -1=3n -1.另一方面,c n =a =2b n -1, 所以2b n -1=3n -1,因此b n =3n -1+12. 记{b n }的前n 项和为S n , 则S n =1+31+…+3n -1+n 2=3n+2n -14.[误区警示]在运用等比数列前n 项和公式时,一定要注意判断公比q 是否为1,切忌盲目套用公式导致失误.等差数列、等比数列的性质[方法结论]1.等差数列、等比数列常用性质:等差数列等比数列性质 (1)若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q ;(2)a n =a m +(n -m )d ;(3)S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…仍成等差数列(1)若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,则a m ·a n =a p ·a q ; (2)a n =a m qn -m ;(3)S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…仍成等比数列(S m ≠0)(1)若n 为奇数,则S n =na . (2)若n 为偶数,则S n =n2(a +a ).3.在等差数列中,当项数为偶数2n 时,有S 偶-S 奇=nd ,S 偶S 奇=a n +1a n;当项数为奇数2n -1时, 有S 奇-S 偶=a n ,S 偶S 奇=n -1n. 4.在等比数列中,当项数为偶数2n 时,S 偶S 奇=q . [题组突破]1.(xx·洛阳模拟)等差数列{a n }为递增数列,若a 21+a 210=101,a 5+a 6=11,则数列{a n }的公差d等于( ) A .1 B .2 C .9D .10解析:依题意得(a 1+a 10)2-2a 1a 10=(a 5+a 6)2-2a 1a 10=121-2a 1a 10=101,∴a 1a 10=10, 又a 1+a 10=a 5+a 6=11,a 1<a 10,∴a 1=1,a 10=10,d =a 10-a 110-1=1,选A.答案:A2.(xx·江西红色七校联考)等比数列{a n }满足a n >0,q >1,a 3+a 5=20,a 2a 6=64,则公比q 为( ) A.14 B.12 C .2D .4解析:通解:由已知可得a 21q 6=64,即a 1q 3=8,得a 4=8,所以8q+8q =20,化简得2q 2-5q +2=0,解得q =2或q =12(舍去),故q =2,选C.优解:由已知可得⎩⎪⎨⎪⎧a 3+a 5=20a 3a 5=64,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 3=4a 5=16或⎩⎪⎨⎪⎧a 3=16a 5=4(舍去),故a 5a 3=164=4=q 2,故q =2,选C. 答案:C3.(xx·江西高安中学等九校联考)已知数列{a n }是等比数列,数列{b n }是等差数列,若a 1·a 6·a 11=33,b 1+b 6+b 11=7π,则tan b 3+b 91-a 4·a 8的值是( )A .1B.22C .-22D .- 3解析:{a n }是等比数列,{b n }是等差数列,且a 1·a 6·a 11=33,b 1+b 6+b 11=7π,∴a 36=(3)3,3b 6=7π,∴a 6=3,b 6=7π3,∴tan b 3+b 91-a 4·a 8=tan 2b 61-a 26=tan2×7π31-32=tan(-7π3)=tan(-2π-π3)=-tan π3=- 3.答案:D [误区警示]在等比数列中,S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m …仍成等比数列的前提是S m ≠0,易忽视这一条件.等差数列、等比数列的判定与证明[方法结论]1.证明数列{a n }是等差数列的两种基本方法: (1)利用定义,证明a n +1-a n (n ∈N *)为一常数; (2)利用等差中项性质,即证明2a n =a n -1+a n +1(n ≥2). 2.证明{a n }是等比数列的两种基本方法: (1)利用定义,证明a n +1a n(n ∈N *)为一常数; (2)利用等比中项性质,即证明a 2n =a n -1a n +1(n ≥2,a n ≠0). [典例] (xx·高考全国卷Ⅰ)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和. 已知S 2=2,S 3=-6. (1)求{a n }的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列. 解析:(1)设{a n }的公比为q .由题设可得⎩⎪⎨⎪⎧a 11+q =2,a 11+q +q2=-6.解得q =-2,a 1=-2.故{a n }的通项公式为a n =(-2)n.(2)由(1)可得S n =a 11-q n 1-q =-23+(-1)n 2n +13.由于S n +2+S n +1=-43+(-1)n 2n +3-2n +23=2[-23+(-1)n 2n +13]=2S n ,故S n +1,S n ,S n +2成等差数列. [类题通法]等价转化思想在解决a n 与S n 关系问题中的应用在已知a n 与S n 的关系问题中,通常利用a n 与S n 的关系转化为{a n }中a n 与a n -1或a n +1与a n 的关系,然后求解其他问题.[演练冲关]1.(xx·华南师大附中测试)在数列{a n }中,a 1=p ,a n +1=qa n +d (n ∈N *,p ,q ,d 是常数),则d =0是数列{a n }是等比数列的( ) A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:当d =0,p =0时,a n =0,数列{a n }不是等比数列,所以充分性不成立;当q =0,p =d ,d ≠0时,a n =d ,则数列{a n }为公比为1的等比数列,所以必要性不成立.综上所述,d =0是数列{a n }是等比数列的既不充分也不必要条件,故选D.答案:D2.(xx·临川一中模拟)已知数列{a n }满足:a 1=3,a n +1=n +1na n +2n +2. (1)证明:数列{a n n}是等差数列; (2)证明:1a 1+1a 2+1a 3+…+1a n<1.证明:(1)由a n +1=n +1n a n +2n +2得a n +1n +1=a n n +2,即a n +1n +1-a nn=2, ∴数列{a n n}是首项为3,公差为2的等差数列. (2)由(1)知,a n n=3+(n -1)×2=2n +1, ∴a n =n (2n +1), ∴1a n=1n 2n +1<1n n +1=1n -1n +1, ∴1a 1+1a 2+1a 3+…+1a n <(11-12)+(12-13)+(13-14)+…+(1n -1n +1)=11-1n +1<1, ∴1a 1+1a 2+1a 3+…+1a n<1.等差、等比数列与其他知识的交汇1.交汇点 数列与其他知识的交汇数列在中学教材中既有相对独立性,又有较强的综合性,很多数列问题一般转化为特殊数列求解,一些题目常与函数、向量、三角函数、解析几何等知识交汇结合,考查数列的基本运算与应用. [典例1] (xx·宜昌月考)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若OB →=a 1OA →+a 2 016OC →,且A ,B ,C 三点共线(该直线不过点O ),则S 2 016等于( ) A .1 007 B .1 008 C .2 015D .2 016解析:∵A ,B ,C 三点共线,∴a 1+a 2 016=1,∴S 2 016=2 016a 1+a 2 0162=1 008,故选B.答案:B [类题通法]本题巧妙地将三点共线条件(PA →=xPB →+yPC →且A ,B ,C 三点共线⇔x +y =1)与等差数列的求和公式结合,解决的关键是抓住整体求值思想.[演练冲关]1.(xx·铜仁质检)在由正数组成的等比数列{a n }中,若a 3a 4a 5=3π,则sin(log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 7)的值为( ) A.12 B.32 C .1D .-32解析:因为a 3a 4a 5=3π=a 34,所以a 4=3π3,即log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 7=log 3(a 1a 2…a 7)=log 3a 74=7log 33π3=7π3,所以sin(log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 7)=32.答案:B2.创新点 新定义下数列的创新问题 [典例2] 设S n 为数列{a n }的前n 项和,若S 2n S n(n ∈N *)是非零常数,则称该数列为“和等比数列”;若数列{c n }是首项为2,公差为d (d ≠0)的等差数列,且数列{c n }是“和等比数列”,则d =________.解析:由题意可知,数列{c n }的前n 项和为S n =n c 1+c n2,前2n 项和为S 2n =2nc 1+c 2n2,所以S 2nS n =2n c 1+c 2n2n c 1+c n2=2+2nd4+nd -d=2+21+4-d nd.因为数列{c n }是“和等比数列”,即S 2nS n 为非零常数,所以d =4. 答案:4 [类题通法]解决新定义下数列问题一般是直接扣定义进行求解.本例的关键是抓住S 2nS n为非零常数来确定参数值.[演练冲关]2.在数列{a n }中,n ∈N *,若a n +2-a n +1a n +1-a n=k (k 为常数),则称{a n }为“等差比数列”,下列是对“等差比数列”的判断: ①k 不可能为0;②等差数列一定是“等差比数列”; ③等比数列一定是“等差比数列”; ④“等差比数列”中可以有无数项为0.其中所有正确判断的序号是________.解析:由等差比数列的定义可知,k 不为0,所以①正确,当等差数列的公差为0,即等差数列为常数列时,等差数列不是等差比数列,所以②错误;当{a n }是等比数列,且公比q =1时,{a n }不是等差比数列,所以③错误;数列0,1,0,1,…是等差比数列,该数列中有无数多个0,所以④正确.答案:①④。
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高三年级 文科数学导学案使用日期:20年2 月 23 日 编号: 08一:【新知导学】 1.知识回顾:(1)前n 项和公式法:S n =An 2+Bn (A ,B 为常数)⇔{a n }是等差数列;S n =mq n -m (m 为常数,m ≠0,q ≠0)⇔{a n }是等比数列. (2)等差数列中S n 和a n 的关系:S n =n (a 1+a n )2,即a n =2S nn -a 1;等比数列中S n 与a n 的关系:S n =a 1-a n q1-q,即a n q =a 1-(1-q )S n . (3)在等差数列中,当项数为偶数2n 时,有S 偶-S 奇=nd ,S 偶S 奇=a n +1a n;当项数为奇数2n -1时,有S奇-S 偶=a n ,S 偶S 奇=n -1n . (4)在等比数列中,当项数为偶数2n 时,S 偶S 奇=q . 二:【课堂探究】1. 典例精析:例1:(2016·高考全国卷Ⅰ)已知等差数列{a n }前9项的和为27,a 10=8,则a 100=( ) A .100 B .99 C .98D .97反思感悟:变式训练1: (2015·高考全国卷Ⅰ)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为{a n }的前n 项和.若S 8=4S 4,则a 10=( ) A.172B.192 课题:等差等比数列2C .10D .12类型二:等比数列的性质例2 (2015·高考全国卷Ⅱ)已知等比数列{a n }满足a 1=14,a 3a 5=4(a 4-1),则a 2=( )A .2B .1 C.12 D .18变式训练2:(2017·高考全国卷Ⅲ)设等比数列{a n }满足a 1+a 2=-1,a 1-a 3=-3,则a 4=__________.类型三:等差、等比数列的综合运算例3 设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=3,S 4=15,则S 6=( ) A .31 B .32 C .63 D .642.已知在各项均为正数的等比数列{a n }中,a 2与a 8的等比中项为8,则4a 3+a 7取最小值时,首项a 1等于( )A .8B .4C .2D .13.S n 为等比数列{a n }的前n 项和,若S 4=S 2+2,则S 6的最小值为________..反思感悟:变式训练3:1已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则6=S _______.. .2.【2016高考江苏卷】已知{}n a 是等差数列,{S }n 是其前n 项和.若21253,S =10a a +=-,则9a 的值是 ▲ .3、【2016高考新课标1卷】设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2 …a n 的最大值为 .课堂练习1在等比数列{a n }中,a 1+a n =34,a 2·a n -1=64,且前n 项和S n =62,则项数n 等于( ) A .4 B .5 C .6D .72.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1+a 3=4,a 2+a 4=2,则log 2⎝⎛⎭⎫S 2 016a 2 016+1=( ) A .2 015 B .2 016 C .22 015D .22 0163.在等差数列{a n }中,a 1=-2 015,其前n 项和为S n ,若S 1212-S 1010=2,则S 2 016的值等于( ) A .-2 015 B .2015 C .2016D .0五:【课后作业】参考答案【新知导学】 1.知识回顾:前n 项和公式变形(1)前n 项和公式法:S n =An 2+Bn (A ,B 为常数)⇔{a n }是等差数列;S n =mq n -m (m 为常数,m ≠0,q ≠0)⇔{a n }是等比数列. (2)等差数列中S n 和a n 的关系:S n =n (a 1+a n )2,即a n =2S nn -a 1;等比数列中S n 与a n 的关系:S n =a 1-a n q1-q,即a n q =a 1-(1-q )S n . (3)在等差数列中,当项数为偶数2n 时,有S 偶-S 奇=nd ,S 偶S 奇=a n +1a n;当项数为奇数2n -1时,有S奇-S 偶=a n ,S 偶S 奇=n -1n . (4)在等比数列中,当项数为偶数2n 时,S 偶S 奇=q . 二:【课堂探究案】2. 典例精析:例1:(2016·高考全国卷Ⅰ)已知等差数列{a n }前9项的和为27,a 10=8,则a 100=( ) A .100 B .99 C .98D .97[解析] 通性通法 利用基本量,建立方程求解. ∵{a n }是等差数列,设其公差为d , ∴S 9=92(a 1+a 9)=9a 5=27,∴a 5=3.又∵a 10=8,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+4d =3,a 1+9d =8,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-1,d =1.∴a 100=a 1+99d =-1+99×1=98.故选C. 提速方法 利用性质,求a 5和公差d . ∵{a n }是等差数列,∴S 9=92(a 1+a 9)=9a 5=27,∴a 5=3.在等差数列{a n }中,a 5,a 10,a 15…,a 100成等差数列,且公差d ′=a 10-a 5=8-3=5. 故a 100=a 5+(20-1)×5=98.故选C. [答案] C反思感悟:变式训练1: (2015·高考全国卷Ⅰ)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为{a n }的前n 项和.若S 8=4S 4,则a 10=( ) A.172 B.192 C .10D .12解析:由S 8=4S 4得 8a 1+8×72d =4×⎝⎛⎭⎫4a 1+4×32d ,∵d =1,∴a 1=12. ∴a 10=a 1+9d =12+9=192 . B类型二:等比数列的性质例2 (2015·高考全国卷Ⅱ)已知等比数列{a n }满足a 1=14,a 3a 5=4(a 4-1),则a 2=( )A .2B .1 C.12D .18[解析] 通性通法 直接利用等比数列的通项公式,结合已知条件求出q 后求解. ∵a 3a 5=4(a 4-1),∴a 1q 2·a 1q 4=4(a 1q 3-1), 将a 1=14代入上式并整理,得q 6-16q 3+64=0,解得q =2,∴a 2=a 1q =12,故选C.提速方法 根据等比数列的性质,结合已知条件求出a 4,q 后求解.∵a 3a 5=a 24,a 3a 5=4(a 4-1),∴a 24=4(a 4-1),∴a24-4a4+4=0,∴a4=2.又∵q3=a4a1=214=8,∴q=2,∴a2=a1q=14×2=12,故选C.[答案] C反思感悟:变式训练2:(2017·高考全国卷Ⅲ)设等比数列{a n}满足a1+a2=-1,a1-a3=-3,则a4=__________. 解析:设等比数列{a n}的公比为q,则a1+a2=a1(1+q)=-1,a1-a3=a1(1-q2)=-3,两式相除,得1+q1-q2=13,解得q=-2,a1=1,所以a4=a1q3=-8.答案:-8类型三:等差、等比数列的综合运算例3 设等比数列{a n}的前n项和为S n,若S2=3,S4=15,则S6=()A.31B.32C.63 D.64解析:在等比数列{a n}中,S2、S4-S2、S6-S4也成等比数列,故(S4-S2)2=S2(S6-S4),则(15-3)2=3(S6-15),解得S6=63.答案:C2.已知在各项均为正数的等比数列{a n}中,a2与a8的等比中项为8,则4a3+a7取最小值时,首项a1等于()A.8 B.4C.2 D.1解析:在等比数列{a n}中,设公比为q,易知a2a8=a3a7,∵a2与a8的等比中项为8,∴a2a8=64,∴4a3+a7≥24a3a7=24a2a8=32,当且仅当4a3=a7时等号成立,即4a1q2=a1q6,∴4=q4.①又a2a8=64=a21q8,②∴联立①②可解得a1=2,故选C.答案:C3.S n为等比数列{a n}的前n项和,若S4=S2+2,则S6的最小值为________.解析:由题意,得a1+a1q+a1q2+a1q3=a1+a1q+2,整理得(a1+a1q)q2=2,即S2·q2=2.因为q2>0,所以S 2>0.由等比数列的性质,得S 2,S 4-S 2,S 6-S 4成等比数列,所以(S 4-S 2)2=S 2(S 6-S 4),所以S 6=(S 4-S 2)2S 2+S 4=22S 2+S 2+2≥24S 2·S 2+2=6,当且仅当4S 2=S 2,即S 2=2时等号成立,所以S 6的最小值为6. 答案:6 .反思感悟:变式训练3:1已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则6=S _______.. 【答案】6【解析】∵{}n a 是等差数列,∴35420a a a +==,40a =,4136a a d -==-,2d =-, ∴616156615(2)6S a d =+=⨯+⨯-=,故填:6.2.【2016高考江苏卷】已知{}n a 是等差数列,{S }n 是其前n 项和.若21253,S =10a a +=-,则9a 的值是 ▲ .【答案】20.【解析】由510S =得32a =,因此2922(2d)33,23620.d d a -+-=-⇒==+⨯=3、【2016高考新课标1卷】设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2 …a n 的最大值为 . 【答案】64【解析】设等比数列{}n a 的公比为(0)q q ≠,由1324105a a a a +=⎧⎨+=⎩得2121(1)10(1)5a q a q q ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩,解得1812a q =⎧⎪⎨=⎪⎩.所以2(1)1712(1)22212118()22n n n n n n nn a a a a q --++++-==⨯=L L ,于是当3n =或4n =时,12n a a a L 取得最大值6264=.课堂练习1在等比数列{a n }中,a 1+a n =34,a 2·a n -1=64,且前n 项和S n =62,则项数n 等于( ) A .4 B .5 C .6D .7解析:设等比数列{a n }的公比为q ,由a 2a n -1=a 1a n =64,又a 1+a n =34,解得a 1=2,a n =32或a 1=32,a n =2.当a 1=2,a n =32时,S n =a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q 1-q =2-32q 1-q =62,解得q =2.又a n =a 1q n -1,所以2×2n -1=2n =32,解得n =5.同理,当a 1=32,a n =2时,由S n =62,解得q =12.由a n =a 1q n -1=32×⎝⎛⎭⎫12n -1=2,得⎝⎛⎭⎫12n -1=116=⎝⎛⎭⎫124,即n -1=4,n =5.综上,项数n 等于5,故选B. 答案:B2.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1+a 3=4,a 2+a 4=2,则log 2⎝⎛⎭⎫S 2 016a 2 016+1=( )A .2 015B .2 016C .22 015D .22 016解析:设公比为q ,则q =a 2+a 4a 1+a 3=12, ∴S 2 016a 2 016=a 1⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫12 2 0161-12a 1×⎝⎛⎭⎫12 2 015=2⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫12 2 016⎝⎛⎭⎫12 2 015=22 016-1, ∴log 2⎝⎛⎭⎫S 2 016a 2 016+1=log 222 016=2 016.答案:B3.在等差数列{a n }中,a 1=-2 015,其前n 项和为S n ,若S 1212-S 1010=2,则S 2 016的值等于( ) A .-2 015 B .2015 C .2016D .0解析:设数列{a n }的公差为d ,S 12=12a 1+12×112d ,S 10=10a 1+10×92d ,所以S 1212=12a 1+12×112d12=a 1+112d .S 1010=a 1+92d ,所以S 1212-S 1010=d =2, 所以S 2 016=2 016×a 1+2 015×2 0162d =0. 答案:D。