小学数学冀教版三年级下册例题4_探索乐园
【冀教版三年级数学下册教案】第九单元
第九单元探索乐园教学目标：1、在观察、整理、讨论等活动中，经历发现、总结规律，运用规律的过程。
2、能发现事物中的简单规律，并能利用发现的规律进行简单推算。
3、在探索事物规律和应用规律的活动中，能进行有条理的思考，发展初步推理能力。
学情分析：学生已初步具备了探索规律的经验，但对于三年级的孩子来说，仅限于具体直观的观察和探索，抽象的分析、判断和推理能力还有欠缺，有条理地思考能力特别是清楚表达的能力还急需加强。
另外，，学生的智力发展和知识储备区别还很大，不能整齐划一地要求。
对于第二个探索活动中“需要火柴根数”的规律，学生的总结得到的规律及处理方法还不可能达到同一尺度。
教学重、难点：1.让学生通过观察能够发现隐藏在事物中的简单规律。
2.灵活地应用规律，合理推算并解决问题。
教学过程：4.1第一学时新设计探索乐园——找规律教学内容：冀教版小学数学三年级下册92－93页。
教学目标1、在观察、整理、讨论等活动中，经历发现、总结规律，运用规律的过程。
2、能发现事物中的简单规律，并能利用发现的规律进行简单推算。
3、在探索事物规律和应用规律的活动中，能进行有条理的思考，发展初步的推理能力。
教学重点：能发现事物中的简单规律。
教学难点：能利用发现的规律进行简单推算。
教学准备：课件、围棋子若干教学过程：一、创设情境，设疑激趣1、课前手臂有节奏拍击小游戏。
游戏中，老师利用手臂、手掌击打出明快的节奏，让学生观察发现击打的规律，同时对游戏产生浓厚的兴趣。
2、揭示课题：会发现的眼睛，会探索的大脑，同样是我们学习数学的“法宝”，今天就让我们带着这两样武器，一起走进探索乐园。
二、引导探究，自主建构（一）活动一1、出示探索活动1，摆扣子的学问。
在课件中，依次出现探索活动1中的前三幅图，指导学生认真观察。
稍后提问：你发现了什么？生用自己的语言叙述其中规律。
师继续引导，那么你觉得第4、5幅图中的扣子应该是怎样摆放的呢？请把它画在教材中相应的位置。
冀教版小学数学三年级下册重点练习试题
冀教版小学数学三年级下册重点练习试题第一单元年、月、日例1 芳芳在家写作业，10分钟后听见她家的座钟响了一下，过了一会儿，又听见座钟响了一下，又过了一会儿，又听见钟响了两下，这时芳芳正好写完作业。
芳芳写作业一共用了多长时间？【详解】座钟几时响几下，半时响一下。
这样可以把芳芳听到铃声的次数用示意图表示，即：芳芳家的座钟每30分钟响一次，最后一次响了两下，说明芳芳写完作业的时间是下午2:00，依此往前推的两个时刻分别是1:30和1:00，因为是芳芳写作业10分钟后第一次听到的，所以写作业的时刻是12:50。
即从中午12:50到下午2:00都是芳芳写作业的时间。
【答案】30×2+10=60+10=70（分钟）70分钟=1小时10分钟答：芳芳写作业一共用去1小时10分钟。
例2 东方小学三年级书法小组有15名同学，这15名同学至少有几名同学的生日在同一个月？【详解】一年有12个月，一共有15名同学。
假如每个月都有同学过生日，那么12个月就有12名同学过生日，还余3名同学，这3名同学的生日也在12个月中的某一个月，所以15名同学至少有2名同学在同一个月过生日。
【答案】这15名同学至少有2名同学在同一个月过生日。
第二单元两位数乘两位数例1 幸福路的一侧有26棵杨树，现在绿化部在每两棵树之间等距离栽了10棵松树。
求幸福路的一侧一共栽了多少棵松树？【详解】本题属于植树问题，要求幸福路的一侧一共栽了多少棵松树，先要求出这26棵杨树之间有多少个间隔，如图：每两个间隔栽10棵松树，用乘法计算栽松树的棵树。
【答案】10×（26-1）=10×25=250（棵）答：幸福路的一侧一共栽了250棵松树。
例2 下面□里可以填哪些数字？（1）6□×38≈2400 （2）4□×52≈2000【详解】第（1）题估算的结果是2400，乘数38的近似数是40，所以6□的近似数应该是2400÷40=70，按照“四舍五入”法，□里可以填小于5的数；第（2）题估算的结果是2000，乘数52的近似数是50，所以3□的近似数应该是2000÷50=40，根据“四舍五入”法，□里应该填大于5或者等于5的数。
冀教版数学-基本功训练-同步训练-单元测试卷-含答案和解析-3年级下册
2. 街心公园的长方形人行道的宽是8米,占地面积是480平方米。为了方便,道 路的宽增加了8米,长不变。拓宽后这条人行道的占地面积是多少平方米?
)
A ×2B = (
)
(A ÷2)×B = (
)
A × (B ÷4)= (
)
(A ÷2)× (B ×2)= (
)
9
3. 用竖式计算。 307×25=
260×40=
504×20=
450×60=
4. 一个长方形的长是13厘米,宽是11厘米。如果把这个长方形的长扩大到原来 的4倍,宽不变,那么现在的长方形面积是多少平方厘米?
(1) 从左面看是图甲的立体有哪些?
(2) 从前面看是图乙的立体有哪些?
3. 如图所示,请分别画出从它的前面、上面、左面三个方向所看到的图形。
前面:
2
上面:
左面:
4. 下面的立体从哪些方位看到的是 从前面看:( 从右面看:( 从上面看:( 从右面看:(
○ 59×28 1800
○ 102×21 2000
○ 350×11 3500
○ 99×79 8000
2. 我是小法官。正确的在括号里画√,错误的画×并改正。
138
改正:
205
改正:
× 25
× 45
590 276
1 025 8 02
866
9 045
()
()
3. 先估计一下积是几位数,再用竖式计算。
126×34=
冀教版小学六年级数学优秀教案之《探索乐园》教材内容说明
《探索乐园》教材内容说明（一）单元教育目标1、结合具体事例，探索“找次品”的思路和方法，能解决有关“找次品”的问题；能根据具体事例中的已知信息进行逻辑推理，并判断出结果。
2、在观察、实验、判断等活动中，发展合情推理和初步的逻辑推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地表述自己的思考过程和结果，获得逻辑推理的一般方法和经验。
3、能探索分析和解决问题的有效方法，经历与他人交流各自方法的过程，尝试解释自己的思考过程，能初步判断结果的合理性。
4、主动参与数学活动，对“找次品”和“逻辑推理”问题有好奇心和求知欲，初步养成乐于思考、敢于发表自己的想法、合作交流的学习习惯，树立学好数学的自信心。
（二）单元教材说明本册教材“探索乐园”安排两个主题内容：一是“找次品”问题，二是简单的“逻辑推理”问题。
这两个主题活动内容，从知识体系上看没有什么联系，从解决问题的角度看，都有解决问题的一般思路和方法。
本单元的两个主题内容，分别安排两个例题：“找次品”的第一个例题探索、了解找次品的方法，第二个例题总结解决问题的一般思路和方法；“逻辑推理”的第一个例题用“排除法”进行推理判断，第二个例题用“假设法”进行推理和判断。
本单元共安排2课时，具体内容编排如下：第1课时（教科书92页、93页），找次品。
教材安排两个例题，例1，选择了现实生活中学生熟悉的健身球，用文字给出相关背景：有6个大小、图案完全一样的健身球，其中有一个轻一点，用手掂不出来。
用兔博士的话提出问题：怎样用天平找出这个轻一点的健身球呢？接着，教材用学生交流的方式给出了三种找的方法，并给出了用天平称的示意图。
红红的方法：两个两个地称（每边放一个），6个球，最多称3次就能找出来。
亮亮的方法：天平两边各放2个，称2次就能找出来……聪聪的方法：把6个球平均放在天平的两边，先找出轻的球在哪3个中……例2，找机器零件中的次品。
用文字给出：在9个同样的零件中，工人不小心混进去一个次品（次品重一些）。
2019-2020学年小学三年级数学下册第9章探索乐园单元测试题1
2019-2020学年冀教版小学三年级数学下册第9章探索乐园单元测试题一．选择题（共8小题）1．奶奶拿了7.5元去文具，花了5.8元，还剩（）元．A．13.3元B．1.7元C．1.3元2．丹丹家种了600棵向日葵，估计每棵大约可收葵花子0.25千克．如果每千克葵花子可以榨油0.35千克，收的葵花子大约可以榨油（）千克．A．55.2B．52.5C．25.53．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A．3B．6C．94．一个人刷牙时不间断放水每次用水约6升；用口杯接水刷牙，每次用水约0.6升．一个三口之家按每人每天刷两次牙算，若采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每月（按30天计算）可节水（）升．A．97.2B．486C．9725．一列动车从荆州到汉口的一等座票价为71.4元，一等座的票价约是二等座的1.2倍．二等座比一等座便宜多少钱？正确的列式是（）A．71.4﹣71.4÷1.2B．71.4+71.4÷12C．71.4×1.26．西岭小学六年级有学生120人，六年级学生人数的是五年级的．五年有学生（）人．A．108B．75C．192D．2007．刘大伯家上星期六收了4.8吨白菜，上星期日比上星期六多收了0.6吨，如果用一辆载重3吨的卡车来运这两天收的白菜，至少需要（）次才能运完．A．2B．3C．48．中心小学五年级有学生200人，是四年级学生人数的，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级一共有多少人？列式正确的是（）A．200××（1+）B．20÷×C．200÷×+180D．200÷×（1+）二．填空题（共8小题）9．按照1美元兑换人民币6.84元，美国籍教师安迪在中国工作，每月工资6840元人民币，到银行能兑换美元．10．王阿姨从美国给丽丽寄回一套价值7.8美元的童话故事书，折合人民币元．（1美元兑换人民币7.05元）11．1美元兑换6.67元人民币，300美元兑换元人民币．12．一种弹力球从高处自由下落后反弹高度是下落高度的，现在从8米高的地方自由下落，第二次反弹的高度是米．13．妙想有48枚邮票，奇思的邮票数是妙想的，笑笑的邮票数是奇思的，笑笑有枚邮票．14．我国是世界上13个贫水国之一．一个滴水龙头平均每年大约漏水2.6吨，全国大约30万所学校如果各有一个滴水龙头，全年大约漏水吨．如果每吨水2.5元，一共要支付元水费．15．某固话每次前3分钟收费0.25元，超过3分钟每分钟收0.15元（不足1分钟按1分钟计算）．如果一次通话5分46秒，通话费用是．16．食堂有2吨大米，每天吃吨，可吃天；如果每天吃它的，可吃天．A.8B.6C.4D.2三．判断题（共5小题）17．一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车一次最多可以装7箱．（判断对错）18．同样长的两根电线，第一根用去3.6米，第二根用去3.3米，第二根剩下的长．（判断对错）19．甲比乙高5米，乙就比甲矮5米．．（判断对错）20．孙宇重50千克，放假一段时间体重增加了，此后他加强锻炼，体重又减轻了，这时他的体重还是50千克．（判断对错）21．一台电脑先涨价，又降价，现价比原价低一些．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．列式计算．（1）王大伯今年第一季度计划卖出衣服900件，实际卖出件数比计划多．实际卖出衣服多少件？（2）明明和丽丽分别从相距220km的两地同时相向而行．明明每小时行10km，丽丽每小时行12km，几小时后相遇？五．应用题（共6小题）23．公园里有柳树180棵，是杨树的，槐树是杨树的．槐树有多少棵？24．物流公司要运一批货物，第一次运走了总数的，第三次运走的总数的，这时还有28吨货物没有运完．这批货物一共有多少吨？25．冯老师早上乘坐“快车”从家出发去学校，她支付的车费由里程费和时长费两部分组成．已知冯老师家离开学校4.3千米，乘车时间为16分钟，那么冯老师需要支付多少元车费？26．同样的练习本，小巧买了9本，小亚买了5本，小巧比小亚多花了28.8元．每本练习本多少元？27．一桶纯净水连桶共重15.5kg，倒去一半水后，连桶共重8.25kg．如果每杯水重0.4kg，这桶水最多可以倒满多少杯？28．果园里有梨树120棵，苹果树的棵数是梨树的，桃树的棵数是苹果树的，果园里有多少棵桃树？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】拿了7.5元去文具，花了5.8元，求剩下的钱数，就用拿的钱数减去花了的钱数即可．【解答】解：7.5﹣5.8＝1.7（元）答：还剩1.7元．故选：B．【点评】解决本题根据减法的意义直接列式求解即可．2．【分析】根据乘法的意义，用每棵大约可收葵花籽的质量乘600棵求出600棵收的葵花籽的质量，又每千克葵花籽可以榨油0.35千克，则用每千克葵花籽可榨油千克数乘葵花籽的质量，即得收的葵花籽大约可以榨油多少千克．【解答】解：600×0.25×0.35＝150×0.35＝52.5（千克）答：收的葵花籽大约可以榨油52.5千克．故选：B．【点评】本题考查了小数乘法的意义和计算方法的能力．3．【分析】先把苹果的总数看成单位“1”，用苹果的总数乘，求出总数的，再除以平均分的人数，即可得出每人得到几个．【解答】解：18×÷3＝9÷3＝3（个）答：每人得3个．故选：A．【点评】本题考查了分数乘法的意义以及除法平均分的意义的灵活运用．4．【分析】首先用一个人刷牙时不间断放水每次用水量减去用口杯接水刷牙，每次用水量，求出每人每次可以节约用水多少升，再用它乘2×3，求出一个三口之家采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每天可节水多少升；然后用它乘每月的天数即可．【解答】解：（6﹣0.6）×（2×3）×30＝5.4×6×30＝972（升）答：若采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每月（按30天计算）可节水972升．故选：C．【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出一个三口之家采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每天可节水多少升．5．【分析】一等座的票价约是二等座的1.2倍，用一等座票价的钱数除以1.2，求出二等座的票价，再用一等座的票价减去二等座的票价即可．【解答】解：71.4﹣71.4÷1.2＝71.4﹣59.5＝11.9（元）答：二等座比一等座便宜11.9元．故选：A．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求解．6．【分析】根据题意，把五年级学生人数看作单位“1”，有关系式：六年级人数×＝五年级人数×，求单位“1”，用除法计算．把数代入计算即可．【解答】解：120×＝120×＝75（人）答：五年级有75人．故选：B．【点评】本题主要考查分数除法的应用，关键找到单位“1”，利用关系式做题．7．【分析】上星期六收了4.8吨白菜，上星期日比上星期六多收了0.6吨，先用4.8吨加上0.6吨，求出这上星期日收白菜多少吨，然后求出两天一共收白菜多少吨，再除以每辆车每次运的吨数，即可求出至少需要多少次才能运完【解答】解：（4.8+0.6+4.8）÷3＝10.2÷3≈4（次）答：至少需要4次才能运完．故选：C．【点评】解决本题先根据加法的意义求出白菜的总质量，再根据除法包含的意义求解．8．【分析】把四年级学生人数看作单位“1”，五年级有学生200人，是四年级学生人数的，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出四年级学生人数，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级学生人数相当于四年级的（1），根据一个数乘分数的意义，用乘法求出六年级学生人数．【解答】解：200÷×（1）＝＝250×＝300（人）答：六年级一共有小数300人．故选：D．【点评】此题属于基本的分数乘、除法应用题，关键是确定单位“1”，利用基本数量关系解答．二．填空题（共8小题）9．【分析】用安迪每月发的人民币的钱数除以1美元兑换人民币的钱数，求出到银行能兑换多少美元即可．【解答】解：6840÷6.84＝1000（美元）答：到银行能兑换1000美元．故答案为：1000．【点评】此题主要考查了除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系．10．【分析】1美元兑换人民币7.05元，根据乘法的意义，用7.05乘以童话书的价格，求出折合人民币多少元即可．【解答】解：7.05×7.8＝54.99（元）答：折合人民币54.99元．故答案为：54.99．【点评】此题考查了人民币及其常用单位和计算．11．【分析】1美元兑换1个6.67元人民币，300美元兑换300个6.67元，根据小数乘法的意义用300乘6.67解答．【解答】解：6.67×300＝2001（元）答：300美元兑换人民币2001元．故答案为：2001．【点评】此题主要考查小数了乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系．12．【分析】每次反弹的高度都是前一次的，先把开始落下的高度看成单位“1”，用这个高度乘就是第一次反弹后的高度，再把第一次反弹后高度看成单位“1”，第二次反弹的高度又是它的，再用乘法即可求出第二次反弹的高度．【解答】解：8××＝6×＝（米）答：第二次反弹的高度是米．故答案为：．【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法求解．13．【分析】妙想有48枚邮票，奇思的邮票数是妙想的，是把妙想邮票的枚数看成单位“1”，用妙想邮票的枚数乘即可求出奇思邮票的枚数，再把奇思邮票的张数看成单位“1”，笑笑的邮票数是奇思的，用奇思邮票的枚数乘即可求出笑笑邮票的枚数．【解答】解：48××＝32×＝28（枚）答：笑笑有28枚邮票．故答案为：28．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．14．【分析】首先用一个滴水龙头平均每年大约漏水的重量乘全国大约30万所学校一共有这样的滴水龙头的数量，求出全年大约漏水多少吨；然后用它乘每吨水的价格，求出一共要支付多少元水费即可．【解答】解：30万＝3000002.6×300000＝780000（吨）780000×2.5＝1950000（元）答：全国大约30万所学校如果各有一个滴水龙头，全年大约漏水780000吨．如果每吨水2.5元，一共要支付1950000元水费．故答案为：780000；1950000．【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．15．【分析】首先根据：总价＝单价×数量，用超过3分钟每分钟的话费乘超过3分钟的通话时间，求出超过3分钟的话费是多少；然后用它加上某固话每次前3分钟收费即可．【解答】解：5分46秒≈6分0.15×（6﹣3）+0.25＝0.45+0.25＝0.7（元）答：通话费用是0.7元．故答案为：0.7元．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．16．【分析】食堂有2吨大米，每天吃吨，根据除法的意义，用总量除以每天吃的吨数，即得可吃多少天．将总量当作单位“1”，如果每天吃，根据除法的意义，用单位“1”除以每天吃的占全部的分率，即得可吃多少天．【解答】解：2÷＝8（天）1÷＝4（天）答：每天吃吨，可吃8天；如果每天吃，可吃4天．故答案为：A，C．【点评】完成本题要注意前后两个分数的不同，前一个表示具体数量，后一个表示占总数的分率．三．判断题（共5小题）17．【分析】一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车，用一辆汽车能载重3吨即3000千克除以每箱重400千克，即为一辆车上最多能装几箱货物，判断解答即可．【解答】解：3吨＝3000千克3000÷400＝7.5≈7（箱）所以一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车一次最多可以装7箱是正确的．故答案为：√．【点评】解答本题需注意，能装7.5箱，实际装时只能装整数7箱，因为不能超载．18．【分析】首先比较出两根电线用去的长短；然后根据：同样长的两根电线，哪根用去的少，则哪根电线剩下的长，判断出哪根剩下的长即可．【解答】解：因为3.3＜3.6，所以第二根用去的短，所以第二根剩下的长．答：第二根剩下的长．故答案为：√．【点评】此题主要考查了小数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：同样长的两根电线，哪根用去的少，则哪根电线剩下的长．19．【分析】甲比乙甲比乙高5米，因为高出的是具体数量，则乙就比甲矮5米（具体数量）；进而得出答案．【解答】解：甲比乙高5米，则乙就比甲矮5米；故答案为：正确．【点评】此题应明确具体数的两种比较方式，一个数比另一个数多多少（具体数量），那么另一个数就比这个数少多少（具体数量）．20．【分析】根据题意，把孙宇原来的体重看作单位“1”，则放假一段时间的体重为：50×（1+）；然后把此时的体重看作单位“1”，则锻炼后的体重为：放假后体重×．通过计算比较，即可得出结论．【解答】解：50×＝50×＝49.5（千克）答：现在孙宇的体重是49.5千克，原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用，关键找到单位为“1”，利用关系式做题．21．【分析】设原价是1，第一个单位“1”是原价，提价后的价格就是原价的1+；第二个的单位“1”是提价后的价格，现价是提价后价格的1﹣，求出现价再与原价比较即可．【解答】解：1×（1+）×＝1×＝＜1答：现价比原价低一些，原说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用，关键找到单位“1”，利用关系式做题．四．计算题（共1小题）22．【分析】（1）把计划的件数看作单位“1”，实际卖出件数是计划卖出件数的（1+），用计划卖出的件数×（1+）＝实际卖出件数．（2）根据相遇问题，用路程÷（速度和）＝相遇时间即可解答．【解答】解：（1）900×（1+）＝900×＝60×17＝1020（件）答：实际卖出衣服1020件．（2）220÷（10+12）＝220÷22＝10（小时）答：10小时后相遇．【点评】（1）本题的重点是找出单位“1”，再根据分数乘法的意义列式解答．（2）考查了路程÷（速度和）＝相遇时间的应用．五．应用题（共6小题）23．【分析】把杨树的棵数看作单位“1”，首先根据已知一个数是几分之几是多少，求这个数，用除法求出杨树的棵数，再根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：180＝＝＝160（棵）答：槐树有160棵．【点评】此题属于基本的分数乘、除法应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解答即可．24．【分析】把总数看作单位“1”，则剩下的占总数1﹣﹣，对应剩下28吨，用除法即可求出货物的总数，据此解答即可．【解答】解：28÷（1﹣﹣）＝28÷＝210（吨）答：这批货物一共有210吨．【点评】解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．25．【分析】根据单价×数量＝总价，用里程费乘4.3求出4.3千米的里程费，用每分钟的费用乘16求出16分钟一共的费用，然后把这两部分相加即可解答．【解答】解：2.30×4.3+16×0.70＝9.89+11.2＝21.09（元）答：冯老师需要支付21.09元车费．【点评】本题考查了收费问题，关键是根据单价×数量＝总价分别求出4.3千米的里程费和16分钟一共的费用．26．【分析】根据题意可知，小巧比小亚多花的28.8元就是小巧比小亚多买的9﹣5＝4（本）书的价钱，所以用多花的钱数除以多买的本数，就是每本练习本的价格．【解答】解：28.8÷（9﹣5）＝28.8÷4＝7.2（元）答：每本练习本7.2元．【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决实际问题．27．【分析】先用一桶水连桶的总重量，减去倒去一半水后，连桶还剩下的重量，求出倒出的水的重量，即水的总质量的一半，所以再根据水的总重量＝倒出水的重量×2，求出水的总重量，然后除以每杯水的质量即可求解．【解答】解：（15.5﹣8.25）×2÷0.4＝7.25×2÷0.4＝14.5÷0.4≈36（杯）答：这桶水最多可以倒满36杯．【点评】解答本题的关键是：依据等量关系式水的重量＝（水连桶重量﹣剩余的重量）×2，求出水的重量．28．【分析】首先把梨树的棵数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出苹果树的棵数，再把苹果树的棵数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：120××＝100×＝60（棵）答：果园里有60棵桃树．【点评】此题属于简单的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义解答．。
冀教版数学三年级下册探索乐园《例3、例4》课件
课件PPT
探索新知
画一个表来帮忙，把信息和推断的过程记录下来。
× × √
探索新知
× √
× × √
√
小立属虎，所以小明不属虎，在对应表格中画×。
从表中看出小明不属牛和虎，所以属兔，在对应 表格中画√。 小立属虎，小明属兔，所以小峰属牛，在对应表 格中画√。
课件PPT
典ห้องสมุดไป่ตู้精讲
猜帽子
学校组织夏令营活动，准备了三种颜色的帽子， 丫丫、红红、亮亮三个人戴了不同颜色的帽子。
课件PPT
学以致用
中国人
英国人
美国人
甲
乙 丙
√ ×
× √
× √ ×
学以致用
2.学校举行运动会，小强、小刚、小明三个人 参加男生800米赛跑。根据下面的话，排出他 们的名次。
学以致用
小强是第一名。
第一 第二 第三 小强 √ × 小刚 √ 小明 × √
学以致用
3.有3个同学分别选择绘画、围棋、手工制作校本 课程，根据下面的信息判断甲乙丙选择的校本课程。 ①甲选的是围棋； ②乙没有选围棋； ③丙没有选绘画
绘画 甲 乙 丙
√ ×
围棋 √ × ×
手工制作
√
课件PPT
课堂小结
这节课你学到了 什么知识?
用列表法可以帮助我们进 行推理，快速准确的找出 答案。
课件PPT
课件PPT
9.2简单推理
课件PPT
学习目标
1. 经历小组合作，探索图形中的数以及 特殊运算规律的过程。 2. 能够运用已有知识与技能进行探索活 动，发展初步的数学思维和简单推理 能力。 3. 在探索规律的过程中，感受探索活动 的挑战性，获得成功的体
小学数学冀教版第四册探索乐园单元综合练习-章节测试习题
章节测试题1.【答题】用3和7两个数字可以组成______个不同的两位数，它们分别是______和______.【答案】2 37 73【分析】此题考查的是简单的排列.【解答】用3和7两个数字可以组成2个不同的两位数，它们分别是37和73.故此题的答案是2，37，73.2.【答题】红红和弟弟、妹妹一起去照相，如果红红站在中间，可以照______张不同的照片；如果没有规定，可以照______张不同的照片.【答案】2 6【分析】此题考查的是简单的排列.【解答】如果红红站在中间，他们的排列顺序是弟弟、红红、妹妹，或妹妹、红红、弟弟，可以照2张不同的照片；如果没有规定，他们的排列顺序可能是红红、弟弟、妹妹；红红、妹妹、弟弟；弟弟、红红、妹妹；弟弟、妹妹、红红；妹妹、弟弟、红红；妹妹、红红、弟弟，可以照6张不同的照片.故此题的答案是2，6.3.【答题】小红、小丽、小强三人进行羽毛球比赛，排名结果有______种可能.【答案】6【分析】此题考查的是简单的排列.将小红、小丽、小强进行排序，列出所有的结果即可.【解答】可能的排名是①小红，②小丽，③小强；①小红，②小强，③小丽；①小丽，②小红，③小强；①小丽，②小强，③小红；①小强，②小丽，③小红；①小强，②小红，③小丽.一共有6种可能.故此题的答案是6.4.【答题】用数字5、0、6可以组成______个不同的两位数，它们从小到大排列是______（数之间用逗号隔开），还可以组成______个不同的三位数，它们从小到大排列是______（数之间用逗号隔开）.【答案】4 50，56，60，65 4 506，560，605，650【分析】此题考查的是排列问题.注意0不能在最高位.【解答】用数字5、0、6组成的两位数，从小到大排列是50、56、60、65，一共有4个；用数字5、0、6组成的三位数，从小到大排列是506、560、605、650，一共有4个.故此题的答案是4；50，56，60，65；4；506，560，605，650.5.【答题】1筐苹果的质量等于2筐梨的质量，2筐梨的质量等于4筐樱桃的质量，2筐苹果的质量等于______筐樱桃的质量.【答案】8【分析】此题考查的是等量代换.【解答】根据题意，1筐苹果=2筐梨，2筐梨=4筐樱桃，所以1筐苹果=4筐樱桃，2筐苹果=8筐樱桃.故此题的答案是8.6.【答题】一桶水正好灌了3个水壶，5杯水能灌满一个水壶，一桶水能装______杯水.【答案】15【分析】此题考查的是等量代换.【解答】根据题意，1桶水=3壶水，5杯水=1壶水，所以15杯水=3壶水，1桶水=15杯水，即一桶水能装15杯水.故此题的答案是15.7.【答题】用数字9和0可以组成2个不同的两位数.（）【答案】×【分析】此题考查的是排列问题.注意0不能在最高位.【解答】用数字9和0可以组成1个两位数，这个两位数是90.故此题是错误的.8.【答题】○+○+○+△+△=14，△=○+○，则○=2.（）【答案】✓【分析】此题考查的是等量代换.【解答】已知○+○+○+△+△=14，△=○+○，所以○+○+○+○+○+○+○=14，○=14÷7=2.故此题是正确的.9.【答题】小明、小红和小芳在联欢会上排成一行表演小合唱，他们有3种排队方法.（）【答案】×【分析】此题考查的是简单的排列.【解答】他们三人的排列顺序可能是小明、小红、小芳；小明、小芳、小红；小红、小明、小芳；小红、小芳、小明；小芳、小明、小红；小芳、小红、小明.所以他们有6种排队方法.故此题是错误的.10.【答题】把下面的卡片按不同的位置摆放组数，一共有（）种摆法.A. 3B. 4C. 2D. 1【答案】C【分析】此题考查的是简单的排列.【解答】用5和4组成的数有45、54，一共2种.选C.11.【答题】1个菠萝和（）个桃一样重.A. 2B. 4C. 6【答案】B【分析】此题考查的是等量代换.【解答】根据题意，1个菠萝的质量=2个梨的质量，1个梨的质量=2个桃的质量，所以2个梨的质量=4个桃的质量，1个菠萝的质量=4个桃的质量.选B.12.【答题】有3个好朋友一起去照相，交换他们的位置，可以照出（）张不同的照片.A. 4B. 2C. 1D. 6【答案】D【分析】此题考查的是排列问题.【解答】假设3个好朋友是A、B、C，他们站的顺序可能是ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA.所以可以照出6张不同的照片.选D.13.【答题】1串葡萄的质量等于3个橘子的质量，2个橘子的质量等于80克，1串葡萄重（）克.A. 40B. 80C. 120【答案】C【分析】此题考查的是等量代换.【解答】2个橘子的质量等于80克，40+40=80（克），所以1个橘子的质量是40克，40+40+40=120（克），3个橘子的质量是120克，1串葡萄的质量等于3个橘子的质量，所以1串葡萄重120克.选C.14.【答题】下图中一只鸭子重1千克，一只鸡重______千克，一只兔重______千克，一只羊重______千克.【答案】2 5 10【分析】根据题意，1只鸡的质量=2只鸭的质量，3只鸡的质量=1只鸭的质量+1只兔的质量，1只羊的质量=2只兔的质量，据此解答.【解答】1只鸭子重1千克，1只鸡重1×2=2（千克），3只鸡重2×3=6（千克），即1只鸭的质量+1只兔的质量=6千克，所以1只兔重6-1=5（千克），1只羊重5×2=10（千克）.故此题的答案是2，5，10.15.【答题】【分析】此题考查的是等量代换.【解答】由和可知，=2千克，再根据可知，=3千克，由此可知，=7-3=4（千克）.故此题的答案是3，4，2.16.【答题】、、三张卡片有______种不同排法，它们分别是你我她、______、______、______、______、______.【答案】6 你她我她你我她我你我你她我她你【分析】此题考查的是简单的排列.【解答】、、三张卡片有6种不同排法，它们分别是你我她、你她我、她你我、她我你、我你她、我她你.故此题的答案是6，你她我，她你我，她我你，我你她，我她你.17.【题文】用1、0、5组成的三位数有多少个？把它们从小到大排列起来.【答案】4个；105＜150＜501＜510【分析】此题考查的是简单的排列.注意0不能在最高位.【解答】把1、0、5组成的三位数按从小到大的顺序排列：105＜150＜501＜510，一共有4个.18.【答题】1只鸡+1只鸭=7千克；1只鸡+1只鹅=8千克；1只鸭+1只鹅=9千克1只鸡=______千克，1只鸭=______千克，1只鹅=______千克【分析】此题考查的是等量代换.先用7+8+9=24（千克），求出2只鸡、2只鸭、2只鹅的质量和，进而求出1只鸡、1只鸭、1只鹅的质量和.根据1只鸡+1只鸭=7千克，可求出1只鹅的质量；根据1只鸡+1只鹅=8千克，可求出1只鸭的质量；根据1只鸭+1只鹅=9千克，可求出1只鸡的质量.用12－7=5(千克)、12－8=4(千克)、12－9=3(千克)分别求出1只鹅、1只鸭、1只鸡的质量.【解答】2只鸡、2只鸭、2只鹅的质量和：7+8+9=24（千克），12+12=24（千克），所以1只鸡、1只鸭、1只鹅的质量和是12千克；12-9=3（千克），所以1只鸡=3千克；12-8=4（千克），所以1只鸭=4千克；12-7=5（千克），所以1只鹅=5千克.故此题的答案是3，4，5.19.【题文】根据下面的天平推算2个梨的质量相当于多少个草莓的质量？【答案】2个梨的质量相当于8个草莓的质量【分析】此题考查的是等量代换.【解答】1个苹果的质量=6个草莓的质量，2个苹果的质量=3个梨的质量=12个草莓的质量，所以1个梨的质量=4个草莓的质量，2个梨的质量=8个草莓的质量.20.【题文】星期一上午四节课，数学、语文、美术、体育各上一节，要求第一节上数学课，可以怎么样排？【答案】（1）数学、语文、美术、体育；（2）数学、语文、体育、美术；（3）数学、美术、语文、体育；（4）数学、美术、体育、语文；（5）数学、体育、语文、美术；（6）数学、体育、美术、语文【分析】此题考查的是简单的排列.将数学课排在第一位，将语文、美术、体育排序即可.【解答】见答案。
小学数学冀教版第四册探索乐园单元综合练习-章节测试习题(1)
章节测试题1.【题文】孙悟空在和妖怪斗法时，把自己的名字“孙行者”三个字变化了许多次，你也来试试看，能变出多少个？【答案】6【分析】此题考查的是简单的排列.把“孙”“行”“者”三个字进行排列即可.【解答】“孙”“行”“者”三个字进行排列：孙行者、孙者行、者孙行、者行孙、行孙者、行者孙，一共有6个名字.2.【答题】姐姐帮淘气整理书桌上的书，下面是淘气书桌上的书，姐姐要把这三本书摞起来，有______种不同的摞法.【答案】6【分析】此题考查的是简单的排列.求有多少种不同的摞法，就是将数学、语文、英语三本书排序即可.【解答】将三本书排序：数学、语文、英语；数学、英语、语文；语文、数学、英语；语文、英语、数学；英语、数学、语文；英语、语文、数学，一共有6种不同的摞法.故此题的答案是6.3.【答题】如果将下面的物品摆成一横行，有______种不同的摆法，用序号表示：______、______、______、______、______、______.【答案】6 ABC ACB BAC BCA CAB CBA【分析】此题考查的是简单的排列.【解答】如果将题中的物品摆成一横行，有6种不同的摆法，用序号表示：ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA.故此题的答案是6，ABC，ACB，BAC，BCA，CAB，CBA.4.【答题】2个菠萝和4个苹果一样重.1个菠萝和______个苹果一样重.【答案】2【分析】此题考查的是等量代换.【解答】根据题意，2个菠萝的质量=4个苹果的质量，所以1个菠萝的质量=2个苹果的质量.故此题的答案是2.5.【答题】如下图所示，两个天平是平衡的.现在知道每个的质量是30克，那么一个的质量是______克.【答案】60【分析】此题考查的是等量代换.通过天平的平衡，找出、、的质量关系即可.【解答】根据左边天平可知，将天平两边都拿掉1个和1个，天平仍平衡，可得，1个的质量=1个的质量；根据右边天平可知，4个的质量=1个的质量+1个的质量，可得，4个的质量=2个的质量，2个的质量=30+30+30+30=120（克），60+60=120（克），所以1个的质量是60克.故此题的答案是60.6.【答题】让明明、丫丫、亮亮站成一排照相，共有______种不同的站法.【答案】6【分析】此题考查的是简单的排列.【解答】让明明、丫丫、亮亮站成一排照相，排序可以是明明、丫丫、亮亮；明明、亮亮、丫丫；丫丫、明明、亮亮；丫丫、亮亮、明明；亮亮、丫丫、明明；亮亮、明明、丫丫.共有6种不同的站法.故此题的答案是6.7.【答题】用3、0、7这三个数字，可以组成______个不同的三位数，最大的是______，最小的是______，两数相差______.【答案】4 730 307 423【分析】将3、0、7这三个数字排序，再将组成的三位数比较大小，找出最大数和最小数，求差即可.【解答】用3、0、7这三个数字，可以组成的三位数有307、370、703、730，有4个.307＜370＜703＜730，最大的是730，最小的是307，两数相差730-307=423.故此题的答案是4，730，307，423.8.【答题】用3、4、4这三个数字，可以组成______个三位数，最大的是______，最小的是______.【答案】3 443 344【分析】将3、4、4这三个数字排序，再将组成的三位数比较大小，找出最大数和最小数即可.【解答】用3、4、4这三个数字，可以组成344、434、443，一共有3个；344＜434＜443，所以最大的是443，最小的是344.故此题的答案是3，443，344.9.【答题】3个茄子的质量同一个萝卜的质量一样，______个茄子的质量同6个萝卜一样.如果一个萝卜重300克，一个茄子重______克.【答案】18 100【分析】此题考查的是等量代换.【解答】根据题意，3个茄子的质量=1个萝卜的质量，3×6=18，所以18个茄子的质量=6个萝卜的质量.如果一个萝卜重300克，3个茄子的质量也是300克，100+100+100=300（个），所以一个茄子的质量是100克.故此题的答案是18，100.10.【题文】在空格里该放哪朵花？（圈出应放的花.）（）【答案】圈【分析】此题考查是简单的排列.【解答】根据表格可知，是将、、进行排序，第三行缺的图形是，所以应该圈.11.【题文】把、、图片各3张，有规律地排成一行.（至少写出2种排法）【答案】答案不唯一【分析】此题考查是简单的排列.【解答】、、、、……答案不唯一.12.【答题】【答案】600 1 200【分析】此题考查的是等量代换.【解答】由右边的天平可知，1个梨的质量=3根香蕉的质量，一根香蕉的质量是200克，200+200+200=600（克），所以一个梨的质量是600克；由左边的天平可知，1个菠萝的质量=2个梨的质量，600+600=1200（克），1200克=1千克200克，所以1个菠萝的质量是1千克200克.故此题的答案是600，1，200.13.【答题】如果=12克，那么=______克.【答案】4【分析】此题考查的是等量代换.【解答】将天平两边都拿掉一个白色的球，天平仍平衡，即3个白球的质量=1个黑球的质量，4+4+4=12（克），所以=4克.故此题的答案是4.14.【答题】3只兔子的质量=______只小鸡的质量【答案】18【分析】此题考查的是等量代换.根据兔子、小鸡、鸭子的质量关系解答.【解答】根据题意，1只兔子的质量=2只鸭子的质量，1只鸭子的质量=3只小鸡的质量，2×3=6（只），所以1只兔子的质量=6只小鸡的质量，3×6=18（只），3只兔子的质量=18只小鸡的质量.故此题的答案是18.15.【答题】储物柜里有三种圆柱，三层中所放圆柱的总质量相同.【答案】200 400【分析】此题考查的是等量代换.根据题意，1个的质量+1个的质量=2个的质量+2个的质量=6个的质量，据此解答.【解答】=100克，6个的质量=100+100+100+100+100+100=600（克），2个的质量+2个的质量=600克，2个的质量+200克=600克，所以2个的质量=400克，1个的质量=200克；1个的质量+1个的质量=600克，1个的质量=600克-200克=400克.故此题的答案是200，400.16.【答题】△+△+△+△+○+○=30△+○+○=18△=______ ○=______【答案】4 7【分析】此题考查的是等量代换.【解答】由△+△+△+△+○+○=30和△+○+○=18可知，△+△+△+18=30，△+△+△=30-18=12，12÷3=4，所以△=4；4+○+○=18，○+○=18-4=14，14÷2=7，所以○=7.故此题的答案是4，7.17.【题文】排一排，读一读，共有多少种不同的排法？【答案】6种【分析】此题考查简单的排列.将“不”“怕”“辣”三个字排序即可.【解答】不怕辣、不辣怕、辣不怕、辣怕不、怕不辣、怕辣不，共有6种不同的排法.18.【题文】三个同学到图书馆看书，图书馆中的座位如下图所示，共有多少种不同的坐法？【答案】6种【分析】此题考查简单的排列.求共有多少种不同的坐法，就是将三个同学进行排列，看有多少种排法.【解答】将三个同学从左到右编号为A、B、C，排序为ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA，一共有6种排法.所以三个同学共有6种不同的坐法.19.【题文】小猫、小熊和小兔进行赛车比赛（比赛成绩各不相同），它们比赛完谁是第一名？谁是第二名？可能有多少种不同的比赛结果呢？【答案】见解答【分析】此题考查简单的排列.【解答】（1）小猫是第一名，小熊是第二名，小兔是第三名；（2）小熊是第一名，小猫是第二名，小兔是第三名；（3）小猫是第一名，小兔是第二名，小熊是第三名；（4）小兔是第一名，小猫是第二名，小熊是第三名；（5）小熊是第一名，小兔是第二名，小猫是第三名；（6）小兔是第一名，小熊是第二名，小猫是第三名.20.【题文】1个橘子重60克，1个苹果重多少克？【答案】120克【分析】此题考查的是等量代换.把天平都拿掉1个苹果和2个橘子，天平仍平衡，即1个苹果的质量=2个橘子的质量.【解答】60+60=120（克）答：1个苹果重120克.。
冀教版三年级数学下册第九单元 探索乐园 附答案
冀教版三年级数学下册第九单元探索乐园一、填空。
(每空2分，共38分)1.观察右面的点阵图，推算一下，第9个点阵图中有( )个点，第10个点阵图中有( )个点。
2.根据图中的规律，图⑩中有( )个，( )个。
(第2题图)(第3题图)3.观察如图所示的图形，照这样的规律排列，图⑤有( )个；图⑧有( )个。
4.将完全相同的圆按照图中的规律排列起来，连接圆的中心组成三角形。
图①中两层圆的中心组成的三角形的周长是24 cm。
图②中三层圆的中心组成的三角形的周长是48 cm，照这样排列，四层圆的中心组成的三角形的周长是( )cm。
(第4题图)(第5题图)5.如图，小明用小木棒摆“金鱼”。
推算一下，摆5条“金鱼”需要( )根小木棒，摆10条“金鱼”需要( )根小木棒。
6.欢欢、乐乐、笑笑和美美四人中，乐乐不是最高的，但比欢欢和笑笑高，而笑笑比欢欢高。
请按从低到高的顺序写出他们的名字：( )、( )、( )、( )。
7.小明、小丽、小童在“校园吉尼斯”比赛中分别获得了一、二、三等奖中的一个奖项。
小丽获得了二等奖，小童获得的不是一等奖，由此推断小明获得了( )等奖，小童获得了( )等奖。
8.参加教研会的甲、乙、丙三名老师分别来自北京、上海和郑州。
甲老师来自上海，乙老师不是来自郑州的，那么来自郑州的是( )老师。
9.黑兔、白兔和灰兔三只小兔是好朋友，它们一起种菜，一只种萝卜，一只种白菜，一只种南瓜。
白兔和黑兔都收到了好朋友送的南瓜，黑兔帮助好朋友去萝卜地里施肥。
根据以上信息，你可以推断出黑兔种( )、白兔种( )、灰兔种( )。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1.如图是五角星灯连续旋转闪烁所呈现的三个图形。
照此规律闪烁，下一个呈现出来的图形是( )。
A. B. C. D.2.小亮、小雯和小辉三个小朋友分别出生在天津、上海和重庆中的一个城市。
在天津出生的是( )。
A.小亮B.小雯C.小辉3.红红、丁丁、丽丽三人去超市购物。
翼教版三年级数学下册四单元试题及答案各版本(二套)
翼教版三年级数学下册四单元试题及答案各版本(二篇)目录：翼教版三年级数学下册四单元试题及答案各版本一翼教版三年级数学下册四单元试题及答案完整二翼教版年级数学下册单元试题及答案各版本一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成（_______）个不同的三位数。
2、7个1分米，就是7个_____米，是_____米．3、丽丽从一楼走到五楼用了12秒，照这样她从一楼走到七楼用（_____）秒。
4、把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是_____分米．5、在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（______）。
6、在（）里填上合适的数。
7平方米＝（_____）平方分米500平方厘米＝（_____）平方分米（_____）平方分米＝60平方米9平方分米＝（_____）平方厘米200平方分米＝（_____）平方米4000平方厘米＝（_____）平方分米7、星期日，平平和妈妈一起去姥姥家，早晨7：20从家出发，8：35到姥姥家，一共用了（______）小时（______）分钟.8、把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是（_________________________）。
9、一个正方形的边长是a米，它的周长是（_______），面积是（________）。
10、20个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第9；从右往左数，波波排在第5。
芳芳和波波之间有（______）人。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、小敏跳绳110下的时间大约是1（）。
A．小时B．分钟C．秒2、一个正方形水池，周长是20米，它的边长是（）A．5米B．10米C．5分米D．15分米3、小明每天大约用()刷牙。
A．3小时B．3分钟C．3秒钟4、—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是( )。
翼教版三年级数学下册四单元试题及答案汇编(二套)
翼教版三年级数学下册四单元试题及答案汇编(二篇)目录：翼教版三年级数学下册四单元试题及答案汇编一翼教版三年级数学下册四单元试题及答案真题二翼教版年级数学下册单元试题及答案汇编一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、7个1分米，就是7个_____米，是_____米．2、一个长方形，长不变，宽扩大到原来的2倍，就变成了边长为12米的正方形，原来长方形的面积是（______）3、把你们教室里的推拉窗户打开，窗户的运动是（________）；把你们教室里的门打开，门的运动是（_______）．4、一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了（____）厘米,面积增加了（____）平方厘米。
5、李阿姨家的水果店今天用去了296 个塑料袋，她家的水果店一个月大约要用________个塑料袋．6、把5 m长的绳子平均分成8份，每份是全长的_____，每份长_____。
7、在括号里填上“<”“>”或“＝”。
600米（____）6千米3时（____）240分2999千克（____）2吨50毫米（____）5分米8、6个苹果平均分成3份,每份是总数的（______），2份是它的（______）。
9、35名同学乘车，大车每车坐8人，小车每车坐4人，都坐大车需（_______）辆，都坐小车需（_______）辆。
10、一个三位数，个位与百位上的数字的和与积都是4，3个数字相乘的积还是4，这个三位数是________。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的边长是（）。
A．1米B．1分米C．1厘米2、50×80的积的末尾有（）个0。
A．2 B．3 C．43、240×□的积是一个三位数，里最大填（）。
A．3 B．4 C．54、把它们拼成一个长方形，周长是（）厘米．A．38厘米B．34厘米C．30厘米5、商店里有5种水果，分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜。
翼教版三年级数学下册四单元试题及答案审定版(三套)
翼教版三年级数学下册四单元试题及答案（审定版(三篇)目录：翼教版三年级数学下册四单元试题及答案审定版一翼教版三年级数学下册四单元试题及答案必考题二翼教版三年级数学下册四单元试题及答案新版三翼教版三年级数学下册四单元试题及答案审定版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、过两点可以画________直线，过一点可以画________直线．2、一本故事书，小明第一天看了8页，第二天看的页数是第一天的2倍，第二天看了（______）页，第三天应从第（______）页开始看起。
3、李阿姨家的水果店今天用去了296 个塑料袋，她家的水果店一个月大约要用________个塑料袋．4、一个正方形的周长是16分米，它的边长是（____）分米，一个长方形的长和宽的和24厘米，它的周长是（____）厘米。
5、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向_____方向走_____米才能到家．6、一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了（____）厘米,面积增加了（____）平方厘米。
7、常用的统计图有（___）统计图，（___）统计图和（___）统计图。
8、创客社团有男生22人，女生14人，平均分成9组，每组有_____人．9、小丽早上7:35吃早餐，7:50吃完，小丽吃早餐用了（______）分钟。
10、一个正方形的周长是8厘米，它的边长是（______）厘米。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、火车下午3：15出发，路上用了4小时35分钟，()到达。
A．凌晨1时B．凌晨1时20分C．晚上7时50分D．晚上8时2、下面（）的运动是平移．A．旋转的呼拉圈B．电风扇的扇叶转动C．拨珠子3、进率不是100的两个面积单位是( )。
A．平方米和平方分米B．平方分米和平方厘米C．平方米和公顷D．公顷和平方千米4、长方形有（）对称轴．A、一条B、两条C、四条D、无数条5、商店里有5种水果，分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜。
翼教版三年级数学下册四单元试题附参考答案(二套)
翼教版三年级数学下册四单元试题附参考答案(二篇)目录：翼教版三年级数学下册四单元试题附参考答案一翼教版三年级数学下册四单元试题附答案二翼教版年级数学下册单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、一个三角形的面积是18厘米，底是5厘米，高是厘米．2、在( )里填上合适的单位。
一支铅笔长16（_____）一头牛重500（______）刘翔跑110米栏只要9（______）多一枚硬币约厚2（______）3、把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是_____分米．4、320的6倍是（）；（）的7倍是420。
5、35×60积的末尾有（_______）个0，120×80的积是（_______）。
6、小明买了8根跳绳，共花了40元，还买了一个足球，花了30元，一根跳绳比一个足球便宜_____元．7、一个正方形的周长是8厘米，它的边长是（______）厘米。
8、4700千克－700千克＝（_______）吨1厘米－7毫米＝（_______）毫米1吨－200千克＝（_______）千克950米＋1050米＝（________）千米9、2.00707…是小数，用简便写法记作，保留三位小数是．10、在( )里填上合适的数.4米=（_____）分米80毫米=（_____）厘米3吨=（______）千克240秒=（_____）分5000米=（_____）千米100厘米=（____）米二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个三位数除以8的商是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是（）。
A．7 B．8 C．92、把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（）A．互相平行B．互相垂直C．互相平行或垂直D．位置关系无法确定3、一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少( )平方分米。
A．4 B．18 C．14 D．284、进率不是100的两个面积单位是( )。
翼教版三年级数学下册四单元试题及答案一(八套)
翼教版三年级数学下册四单元试题及答案一说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：翼教版三年级数学下册四单元试题及答案一（一）翼教版三年级数学下册四单元试题及答案A4版（二）翼教版三年级数学下册四单元试题及答案下载（三）翼教版三年级数学下册四单元试题及答案全面（四）翼教版三年级数学下册四单元试题及答案全面（五）翼教版三年级数学下册四单元试题及答案全面（六）翼教版三年级数学下册四单元试题及答案全面（七）翼教版三年级数学下册四单元试题及答案全面（八）翼教版三年级数学下册四单元试题及答案一一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、三位数和一个不是零的一位数相乘，积可能是（______）位数，也可能是（______）位数。
2、如果时钟现在是18时整，那么分针旋转144圈后是（______）时。
3、加法结合律可以用含有字母的式子表示为：________。
4、在计算418÷7时,可以把418看作（_____）,商大约是（_____）．5、把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是（_________________________）。
6、________和________是特殊的平行四边形。
7、把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是_____分米．8、在括号里填上“<”“>”或“＝”。
600米（____）6千米3时（____）240分2999千克（____）2吨50毫米（____）5分米9、大显身手。
80秒=（______）分（______）秒（_______）秒= 2分1分一26秒＝（_____）秒42分＋18分＝（_____）时10、袋子里有许多红、黄、绿三种不同颜色的珠子,每次取2颗,会出现（____）种不同的结果。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个正方形水池，周长是20米，它的边长是（）A．5米B．10米C．5分米D．15分米2、分针走5小格，秒针走了（）。
【冀教版小学数学】探索乐园ppt优质课件1
【冀教版小学数学】探索乐园ppt优质 课件1
5.图新小学四年级二班有24人参加美术小 组,18人参加音乐小组,其中11人两个小组都 参加了,还有5人什么组都没参加,这个班一 共有学生多少人?
24+18-11+5=36(人) 答:这个班一共有36人。
【冀教版小学数学】探索乐园ppt优质 课件1
(30+6)÷2=18(厘米)
答:原来两段纸条均长18厘米。
4.两根木棍放在一起(接头处重叠),从头到尾 共长66厘米,其中一根木棍长48厘米,中间重 叠部分长12厘米。另一根木棍长多少厘米?
66+12-48=30(厘米) 答:另一根木棍长30厘米。
第8单元
2 比赛场次
分数化小数。
1
11
92Biblioteka = 0.05 40 = 0.275 10 = 0.9
9 50 = 0.18
5 8
= 0.625
4 25
= 0.16
3 24
= 2.75
1
1 8
=1.125
知识点:比赛场次 1.有甲、乙、丙3支足球队比赛,每2支球队 要进行一场比赛,共比赛( 3 )场。
【冀教版小学数学】探索乐园ppt优质 课件1
2.从桐桐、琳琳、瑶瑶、阳阳、乐乐五名 学生中选出两人代表学校参加少儿戏曲大 赛,有多少种不同的组队方案?
冀教版-五年级-下
第8单元
1 探索解决包含与排除问题 的方法
小数转化为分数。
3 0.3= 10
23 0.23= 100
7 0.7= 10
9 0.45= 20
1
7
1.02=1 50 0.35= 20