2019年最新党员一帮一活动个人工作总结_2
2024年党员一帮一活动个人总结（二篇）
2024年党员一帮一活动个人总结本学期，本人积极参与了我系组织的党员“一帮一”活动，并在实践中收获了许多宝贵的经验。
以下，我想分享一些个人的心得体会。
在活动初期，由于缺乏经验，我感到有些迷茫。
为了更好地推进活动，我向资深党员学姐请教，她建议我先与帮扶对象充分沟通，确保对方愿意接受帮助，并保持积极向上的态度，愿意改进自身不足。
基于此，我选择了班上的肖洋阳同学作为我的帮扶对象。
他在过去的一段时间里表现出了积极的变化，对学习充满热情，对网络游戏的影响也有所减少。
我认为，给予他帮助不仅对他个人有益，也具有深远的意义。
我主动与他沟通了活动的宗旨，他欣然接受了帮助，这标志着我的“一帮一”活动顺利启动。
在填写申请表后，我正式开始了这项活动。
在过程中，我既担心自己的表现不够好，也担心影响肖洋阳同学的自尊心。
考虑到他的个性特点和习惯，我决定从最基本的日常学习入手，如确保他按时上课。
每当看到他出现在课堂上，我都感到自己的努力没有白费。
我认识到，肖洋阳同学本质上是优秀的，只是缺少了一些积极性和自信心。
我鼓励他多参与班级活动，以提升自己的积极性。
在一次班会前，我鼓励他发言，尽管起初他有所犹豫，但最终还是勇敢地走上了讲台。
这一刻，我深感鼓舞，也看到了他身上的潜力和改变。
通过“一帮一”活动，我不仅帮助了他人，也促使自己进行了深入的自我反思和成长。
我对自己提出了更高的要求，并在帮助他人的过程中，实现了自我提升。
我将继续在“一帮一”活动中投入更多的热情和努力，因为帮助他人的同时也是在帮助自己。
2024年党员一帮一活动个人总结（二）本学期，我积极参与了我系组织的党员“一对一帮扶”活动，并在其中获得了丰富的体验和感悟。
在初次接触这项活动时，我感到有些迷茫，不知如何着手。
为了更好地推进活动的开展，我向资深党员学姐请教了经验。
她强调，首先应与帮扶对象充分沟通，确保对方自愿参与，并具有积极向上的心态，愿意接受帮助并配合工作，以便改正自身的不足。
一帮一总结
党员“一帮一”活动总结为了贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，发挥党员的先锋模范作用，培养学生团结友爱、和谐相处、互帮互学、热爱学习的习惯，我们工商管理学院在营造和谐文明的校园文化氛围的同时针对部分学生在各方面存在的问题尤其是学习习惯、学习方法方面的突出问题，开展了学生党员“一帮一”活动，试图从学习、生活、思想等各个方面帮助有困难的学生度过人生中这个重要的阶段——美好的大学时光，为他们将来走向成功奠定一定的基础。
同时，通过学生党员与班级困难同学结成互助小组，帮助他们查漏补缺，共同进步。
这样不仅可以帮助他们提高学习成绩，还在学习方法以及其他各方面给予影响，而且有利于在班级内形成科学发展、共同进步的良好氛围。
此外，也在重要的大学英语四六级考试中帮助他们积极备战，争取顺利通过考试并取得优异的成绩。
本次活动引起了我们学生党员的高度重视，每个人都积极寻找自己的帮扶对象，有的党员甚至主动提出同时帮助两个同学。
我们根据对被帮扶同学平时情况的了解，并仔细分析个人情况从而确定了自己的帮扶对象，采取不同的帮扶方式。
对困难的学生要从各方面加强了教育，在精神上鼓励他们想办法克服困难，在困难面前铤身而出。
作为一名中共预备党员，在不断提高自己专业理论水平、提升自身人文修养的同时，我义不容辞的加入了这次有意义的活动，认为自己不仅要做好楷模作用而且要身体力行地去帮助同学。
在这次“一帮一”活动中，让我感触最多的是大家之间的互相帮助，在帮助他们的同时，我自己也获益良多。
下面是我对这次活动实践的一个总结。
我认为要想去帮助别人，首先要从自身做起，因为只有先做好自己，才能有资格去帮助教育其他同学。
为此，在活动开展期间，我在在思想、学习等各方面严格要求自己，争取首先做好自己以形成楷模作用。
我的帮助对象是本班的张毳同学，这段时间的一个重头问题就是帮助她提高学习成绩。
自从我俩建立帮扶关系后，我首先跟她谈了学习的重要性，让她从思想上改变了对学习的态度，她的学习动机、学习积极性也被大大地调动起来，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己，学习积极性较以前也有了明显的提高，以前是“要我学”，现在是“我要学”。
党员一帮一的活动总结三篇
党员一帮一的活动总结三篇导读：本文党员一帮一的活动总结三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】本学期以来，我参加了我们党支部的党员“一帮一”活动。
在这次的活动中我收获颇多，接下来就总结一下我的活动，谈谈我的一些感受。
总的来说，我是通过以下几方面来进行工作的。
1、关心思想进步。
加强对该班同学的思想政治教育，不断提高其政治理论水平和思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生树立正确的理想和信念。
2、关心心理健康。
及时了解同学们的心理状况，激励他们艰苦奋斗，勇敢面对生活中的困难，努力进取，积极上进，乐观向上。
3、关心学习进步。
及时了解该班同学的学习情况，并结合实际进行学习指导，解决学习中遇到的困难，努力提高学习成绩。
4、关心生活状况。
关注该班同学的生活，经常询问、主动发现存在的生活困难。
该班同学经常抱怨家庭经济困难，所以我鼓励他们要刻苦学习，通过争取国家、学校各项奖学金、助学金等各种方式帮助改善生活状况。
5、关注个人发展。
鼓励同学们积极参与各项有益的文体活动，积极参加社会实践，提高个人综合素质;鼓励贫困学生努力学习。
刚开始接触这个活动的时候，我很感觉很陌生，因为之前从不接触过这一类活动，不知道怎么去开展，我想了很多，我不知道应该这么去做，我一方面怕自己做得不好，班级不接受，另一方面，作为一名学生，我觉得自己本身就不是非常的优秀，觉得自己如果做得不是很好的话，会影响到该班同学的情绪。
为了更好把这个活动搞好，我向其他学院党支部的师兄师姐寻求经验。
他们告诉我，先要和帮扶的班级商量好，只有班级支持和配合，才好开展下一步的工作;还有要积极向上，有上进心，愿意接受别人的帮助，愿意改变自己的不足，工作中要多联系班委。
为了更好的开展活动，我没课的时候会去他们班听课，了解他们的课堂表现;课余也经常和同学们一起就餐、谈心，了解他们的想法，听取他们的建议。
该班的大部分同学们在我的帮扶指导下和班干部的提醒下，都能严于律己，及时纠正自身的不足，成为有道德、有知识、有纪律的学生。
2019年最新党员一帮一活动个人工作总结
2019年最新党员一帮一活动个人工作总结2019年最新党员一帮一活动个人工作总结寝室“一帮一”活动小结本学期以来，我参加了我们公寓党员之家的“一帮一”活动。
在这次的活动中我收获颇多，接下来就总结一下我的活动，谈谈我的一些感受。
总的来说，我是通过以下几方面来进行工作的。
1、关心思想进步。
加强对该同学的思想政治教育，不断提高其政治理论水平和思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他树立正确的理想和信念。
2、关心心理健康。
及时了解同学的心理状况，激励他艰苦奋斗，勇敢面对生活中的困难，努力进取，积极上进，乐观向上。
3、关心学习进步。
及时了解该同学的学习情况，并结合实际进行学习指导，解决学习中遇到的困难，努力提高学习成绩。
4、关心生活状况。
关注该同学的生活，经常询问、主动发现存在的生活困难。
该同学是月光族，所以我鼓励他在课外可以力所能及的坐点兼职，赚取生活费。
5、关注个人发展。
鼓励同学积极参与各项有益的文体活动，积极参加社会实践，提高个人综合素质。
刚开始接触这个活动的时候，我很感觉很陌生，因为之前从不接触过这一类活动，不知道怎么去开展，我想了很多，我不知道应该这么去做，我一方面怕自己做得不好，室友不接受，另一方面，作为一名学生，我觉得自己本身就不是非常的优秀，觉得自己如果做得不是很好的话，会影响到同学的情绪。
为了把这个活动搞好，我向学长学姐寻求经验。
他们告诉我，先要和帮扶的同学成为好朋友，只有帮扶对象主动愿意接受帮扶，才好开展下一步的工作；还有要积极向上，有上进心，愿意接受别人的帮助，愿意改变自己的不足。
因为本人之前也曾担任过班长，深知班长是一个班的核心，所以我第一时间就想到该班的班长。
找到他之后，我跟他详细介绍了我们支部的活动和工作思路，并恳求他们班能够给予支持和配合。
他得知详情后，表示会全力支持配合。
一学期以来，我和该班同学一起努力，该班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩，我们为这个学期画上了一个完美的句号。
党员一帮一活动总结
党员一帮一活动总结党员一帮一活动是指党员个人或组织党员对一个困难群体（个人或团体）进行帮助和支持的一项工作。
通过这种形式，党员们能够主动承担社会责任，促进社会和谐稳定发展。
在过去的一段时间里，我有幸参与了党员一帮一活动，并从中获得了很多收获和启示。
首先，我从这项活动中明白了党员的使命和责任。
作为一名党员，我们应该时刻牢记自己的身份和使命，为人民群众服务，为社会发展贡献自己的一份力量。
通过与困难群体的接触和交流，我深刻感受到了他们的困境和需要帮助的渴望。
作为党员，我们应该积极投入到帮助他们的工作中，用自己的实际行动践行党的宗旨和初心。
其次，党员一帮一活动带给我了很多成长机会。
在与困难群体的交流中，我了解了他们的生活状态、思想观念以及困难的根源。
这让我更加深入地了解社会的多样性和复杂性，增长了我的社会经验和见识。
同时，在具体的帮助过程中，我不断与他们沟通交流，锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。
这些经历对我个人的成长和发展都起到了积极的推动作用。
此外，党员一帮一活动也让我更好地理解了党的工作方法和方式。
在活动中，我积极参与协助制定帮扶计划，组织开展各种活动，并与相关部门合作解决困难群体面临的具体问题。
这一过程中，我不仅亲身体会到了团结协作的重要性，也感受到了党组织的力量和组织能力。
通过与党员们的共同努力，我们能够更加有效地帮助困难群体，实现共同的目标和利益。
最后，在党员一帮一活动中，我还与一些志同道合的党员结下了深厚的友谊。
我们共同投身于帮助困难群体的事业中，相互支持、鼓励和帮助。
这些党员不仅在工作上给予我很多指导和帮助，也在生活上给予我很多关心和激励。
这份情谊让我倍感温暖，并进一步坚定了我在党组织中的地位和责任感。
通过参与党员一帮一活动，我不仅更好地实践了党的宗旨，也收获了很多成长和启示。
我将继续坚持这项工作，在今后的工作和生活中，继续发挥党员的先锋模范作用，为困难群体带去更多的帮助和温暖。
同时，我也呼吁更多的党员积极参与到党员一帮一活动中，共同为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
一帮一工作总结3篇
一帮一工作总结3篇1. 工作总结一我参加的一帮一工作是一场关于环境保护的活动，在这个过程中，我和我的团队成员共同努力，取得了不少成绩。
首先，我们在社区内开展了宣传活动，积极向居民宣传环保知识，并鼓励他们主动参与到环保行动中。
我们使用了海报、宣传单等多种方式，让信息能够传达到更广泛的群众中，取得了良好的宣传效果。
其次，我们组织了一次大规模的环保清洁行动，让居民们在清理垃圾的同时，增强了环保意识。
这次活动我们一共清理了数十公斤的垃圾，让居民能够看到环保行动的实际效果，也促进了社区居民之间的交流。
最后，在整个活动的过程中，我得到了许多权威专家和大学教授的指导，他们帮助我们更好地从理论上理解环境保护和环保科技。
他们对于环境保护的深入剖析，让我们更加明确了以后的环保方向和环保知识。
总的来说，我们在这次环保行动中，增强了居民的环保意识，提升了社区的环保水平，也充分发挥了我们自己的团队协作能力。
这次活动的成功，也让我们意识到，只要有心、有行动，就一定能够让环保工作取得更多的成果。
2. 工作总结二我参加的一帮一工作是关于支教的活动，为期半年。
在这段时间里，我和我的团队成员一起前往边远山区，关爱那些需要帮助的孩子们。
首先，我们进行了入村走访，走进孩子们的家庭了解他们的情况。
许多家庭都处于贫困状态，孩子们的学习条件非常有限。
在和他们交流的过程中，我更加深刻地意识到了贫困和教育发展的紧密联系。
其次，我们开展了一系列支教活动，包括为孩子们提供学习辅导、进行户外游戏和手工课程等。
这些活动不仅让孩子们能够学到更多科学知识，也增强了他们的心理素质、培养了他们的团队协作精神。
最后，在整个活动过程中，我和我的团队成员之间的团队协作能力、沟通能力以及解决问题的能力得到了大大提升。
我们学习到了很多技能，也增加了对于未来的求职竞争的信心。
总的来说，在这个活动中，我们积极关注贫困山区教育问题，帮助了许多困难家庭，提升了当地孩子们的生活水平和学习水平，收获了很多收益，也为我们未来的发展打下良好的基础。
党员联系群众一帮一总结1
党员联系群众一帮一总结
我是白班党小组成员，制丝车间机电技术员，我所联系的群众是车间维电班的电工同志，自建立一帮一联系以来，互帮互学、相互促进，取得了良好的效果，主要成效如下：
1、在政治思想方面，我不断加强学习、指导杨明辉同志认真学习，
互帮互学，形成了良好的相互促进的形势，同志要求上进，
积极学习党的相关知识，拥护党的领导和党的路线方针，不
断提高思想觉悟，主动向党组织靠拢，递交入党申请书。
在
此过程中，我也不断加强政治思想理论学习，使我的理论水
平又有了提高。
2、在工作中，我作为一名长期从事电气维修的技术员，我毫无保
留的将我所学的知识、多年积累的经验传授给同志，他作为
一名年轻员工，工作热情高涨、勤于学习、不耻下问、团结
同志，技术水平迅速提高，已经成为了一名独当一面的电气
维修工。
3、在党员联系群众活动中，不但使杨明辉同志在思想上、工作学
习上有了长足的进步，更促进了我在各个方面不断提高，也
认识到自己存在的不足，今后我将更加努力加强政治学习，
更加努力的投入到党的建设和本职工作中，为企业做出自己
应有的贡献。
一帮一工作总结
〔“一帮一”扶贫工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必需把那恩惠常藏心底，可是施恩的人那么不可记住它。——西塞罗】
篇三：党员一帮一工作总结
“党员一帮一”工作个人总结
为了充分发挥学生党员骨干在学习贯彻落实十七大精神中的先锋模范作用，依照学院关于“争先创优”相关精神，作好“八个联系”的工作要求和党员“五带头”，切实抓好基层党支部建设，帮扶学习困难学生顺利完成学业，我系长久以来开展学生党员“一帮一”的主题实践活动。
党员“一帮一”活动自开展以来，我前后帮忙了本班***和**两位同窗。在整个活动进程中，他们的思想和行动有了明显的改变。他们以前痴迷于网络游戏；上课踊跃性、主动性不强；有的几乎迷失了自己的方向。通过与他们的谈话交流，和日常生活中的监督与指导，我尽力使这些同窗从头找回了自己的目标、理想和斗志，在学期末的考试中，受助同窗成绩都有了较大程度的提高。
从“一帮一”活动中，我收成颇丰。通过对学习困难学生的帮扶活动，从最初完成党支部交给的任务到后来转变成发自内心地和受助同窗交朋友，相互学习，相互增进，同时也扩大了学生党员在同窗中的阻碍力。
选取“一帮一”的对象，第一和对方要有一起语言，通过彼此的交流，才能了解对方的不足，然后相应地制定帮扶打算，对症下药，做到全心全意辅助对方。通过一段时刻的帮忙，我的帮扶对象意识到了自己的缺点，端正了学习态度，取得了必然进步。
党员一帮一活动总结范文
党员一帮一活动总结范文党员一帮一活动总结(一)为了更好地学习实践科学发展观，进一步落实学习调研阶段的工作任务，我系党总支启动了各班党员“一帮一”互助活动。
通过“读书月”活动，进一步激发了全体党员干部读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，力求把通过读书活动激发出来的学习热情转化为推动工作的干劲，推动“学习型党组织建设”，提高党员干部的执行能力、创新能力和解决复杂问题的能力，使我局文化建设得到丰富和发展。
此次活动是我系发动思想进步、学习态度端正、学习成绩优秀的学生党员与后进学生结成“一帮一”互助小组共同进步的一项结对帮扶活动。
旨在充分发挥学生党员的先进性和模范带头作用，以先进的思想感染后进同学，以端正的态度影响后进同学，以优秀的成绩辅导后进同学，在思想上、学习上、生活上给予其帮助，引导他们树立正确的人生观，帮助他们顺利完成学业，实现自信、自强、自立的人生价值。
层层落实。
这次活动，除我校党支部有一个工作计划外，每一位党员都要根据自己的情况制定相关的具体安排，并纳入年底的考评之中。
目前，我们要让每一位党员都明确自己所在的社区并进社区报道和登记，建立社区在职党员联络卡，明确专人负责，加强监督。
今后将进一步落实这些具体工作制度，使得小区居民能更好地监督，更好地开展这项活动。
(二)：每天星期四早上一起读英语，内容主要是前一天专业写作课老师发的要求背诵的文章以及《高级英语》的单词和课文。
这个主要是因为我希望能够起到让他开口多读的效果。
作为一名预备党员，我主动参与了这次活动，我所帮扶的对象是自己班上的一位同学，同时也是我的好朋友—赵峻谏。
在这活动中我从自我做起，力求在各方面都以身作则，切实起到表率和示范作用。
另外积极配合辅导员老师的工作，对班级进行严格管理，创建良好的学习环境与氛围。
有爱心、耐心和责任心，深入所帮扶同学的内心，了解其思想现状和现实困难，并根据帮扶对象的具体情况有针对性地开展帮扶工作。
首先根据两年大学生活以来对他的了解，我制定了如下的计划：1.首先是全力帮其戒除网瘾，在平时生活中多多监督其学习;2.定期检查他的学习状况以及询问其学习中所遇到的问题;3.不定期地利用课余时间与其进行交流，旨在帮助其把重心放回到学习上。
党员一帮一工作总结
党员一帮一工作总结篇一：党员一帮一工作总结“党员一帮一”工作个人总结为了充分发挥学生党员骨干在学习贯彻落实十七大精神中的先锋模范作用，按照学院关于“争先创优”相关精神，作好“八个联系”的工作要求和党员“五带头”，切实抓好基层党支部建设，帮扶学习困难学生顺利完成学业，我系长久以来开展学生党员“一帮一”的主题实践活动。
党员“一帮一”活动自开展以来，我先后帮助了本班***和**两位同学。
在整个活动过程中，他们的思想和行动有了明显的改变。
他们以前痴迷于络游戏；上课积极性、主动性不强；有的几乎迷失了自己的方向。
通过与他们的谈话交流，和日常生活中的监督与指导，我努力使这些同学重新找回了自己的目标、理想和斗志，在学期末的考试中，受助同学成绩都有了较大程度的提高。
从“一帮一”活动中，我受益匪浅。
通过对学习困难学生的帮扶活动，从最初完成党支部交给的任务到后来转变为发自内心地和受助同学交朋友，互相学习，互相促进，同时也扩大了学生党员在同学中的影响力。
选取“一帮一”的对象，首先和对方要有共同语言，通过彼此的交流，才能了解对方的不足，然后相应地制定帮扶计划，对症下药，做到全心全意辅助对方。
经过一段时间的帮助，我的帮扶对象意识到了自己的缺点，端正了学习态度，取得了一定进步。
由于所帮助的对象是一名男生，积极性还不够，通过与对方的多次交流，制定了相应的学习计划，有了一定的成效。
我觉得一帮一最重要的是党员要有责任心，切实落实好帮扶工作，不能只做表面工作。
真正了解被帮扶对象需要哪方面的帮助，及时了解他们的心理想法。
更多的是给予帮扶对象相应的指导和监督，而不是其他表面的帮助。
主要帮助对象复习英语，树立正确的学习态度，思想积极身上，并结合实际，制定相应的学习计划。
给予一定的监督和指导。
本学期，被帮助对象在学习上有了一定的进步。
应该进行自我批评，未能按时完成“党员一帮一”工作，对自己挂科现象进行反省，并表明自己今后要努力学习，从自己做起，再去帮助他人。
一帮一活动总结模版（2篇）
一帮一活动总结模版（一）在本学期“一帮一”活动中我>收获颇多，受益匪浅。
刚开始参加这个活动的时候，我感觉很陌生，因为之前从没接触过这一类活动，不知道怎么去开展，一方面担心自己做得不好，同学不接受，另一方面，作为一名学生，我觉得自己本身就不是很优秀，还需要不断提高自己。
但同时我要想给自己一个挑战，为了把这个活动搞好，我积极向同学寻求经验。
她们告诉我，要想使活动顺利进行，先要和“一帮一”对象成为好朋友，只有当他主动愿意接受帮扶，才好开展下一步的工作；自己本身也要有耐心，积极与对方沟通，只有充分了解才好对症下药。
我帮助的对象积极进取，学习态度端正，但其英语基础比较弱，参加过两次四级考试都没过，因此我主要就提高其英语水平为目标进行工作。
以下就是我本学期的活动总结，总的来说，我是通过以下几方面来进行的：首先，在思想上，加强对该同学的>思想政治教育，不断提高其>政治理论水平和思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他树立正确的理想和信念。
第二，关心学习进步。
及时了解该同学的学习情况，并结合实际进行学习指导，解决学习中遇到的困难，努力提高其学习成绩。
希望通过辅导使其顺利通过英语四级考试。
第三，关心生活状况。
____该同学的生活，经常询问、主动发现存在的生活困难并帮助其顺利解决生活中的困难。
总体来说，我的党员“一帮一”活动工作开展得很顺利，帮助对象也积极配合我的工作，在思想，学习和生活等方面都有了很大的提高。
党员“一帮一”活动给了我帮助别人的机会，同时也促使我进一步思考反省自己，令我获益良多。
在以后的“一帮一”活动中，我会更加努力，因为帮助别人的同时也帮助了自己。
最后衷心感谢党支部对我们的信任和肯定，能为我们提高一次这么好的机会。
一帮一活动总结模版（二）活动总结：一帮一活动一帮一活动是指一个有经验的人帮助一个没有经验的人完成某项任务或达到某个目标的活动。
这种活动有助于加强彼此间的交流与合作，提高受帮助者的能力和自信心，并促进团队的成长和发展。
一帮一工作总结3篇
一帮一工作总结3篇【篇一】一帮一工作总结根据牡民党发（2008）23号《关于印发〈牡丹江市民政局第三轮城市“一帮一”扶贫解困创业工程实施方案〉的通知》精神，我院认真细致、扎实有效地开展了帮扶慰问活动，现将有关情况总结如下：一、高度重视，纳入日程。
本着以实际行动深入贯彻落实科学发展观精神，院党委高度重视此次帮扶活动，接到文件后，马上召开了领导班子会议，传达精神，部署任务，班子成员首先达成共识，认为此次帮扶活动是市政府领导民心工程的重大举措，是构建和谐社会的有利措施，更是落实科学发展观的有效途径，是使广大弱势群体享受改革开放物质成果的补助形式，因此，院党委高度重视，将此次活动纳入重要日程，明确指示一定要办好办实。
二、精心组织，加强领导。
形成一把手负总责，工会组织承办，职能部门协办的分工责任制，明确职责，责任到人，确保帮扶活动的顺利进行。
三、真情帮扶，深入实践。
根据局里给我们确定的帮扶人选，我们采取了思想交心、行动帮困、重在扶持的帮扶原则，积极与帮扶对象联系，一个月内先后三次到帮扶对象家中积极接洽、了解情况、掌握细节，帮其分析优势与不足，沟通帮扶计划。
并与社区主动协调、密切配合、听取意见，建立了良好的合作关系。
后因帮扶人个人原因，放弃被帮扶。
至此，首次帮扶行动告一段落。
2009年1月中旬，根据局里部署并与市总工会联系，社区重新为我们确定了帮扶对象。
在农历春节即将临近的情况下，院党委决定，首先对帮扶对象王传胜进行物质慰问，为其送去了生活必需的米、面、油，以解其燃眉之急。
帮扶对象十分感激。
同时，院党委责成院工会年后深入了解帮扶对象的`具体情况，针对其客观情况及个人特点与专长，确定帮扶计划，切实将帮扶活动落到实处，将民政人的爱心送到弱势群体的心上。
目前，具体帮扶活动正在进行中。
20xx年x月4日【篇二】一帮一工作总结为了使新教师更快的投入教学状态，学校充分发挥骨干教师的带头作用，组织新老教师结对子，互帮互学，取长补短，使新教师能尽快适应教学，共同提高教学质量，特安排我组新老教师结对子活动，总的活动计划如下：一、新老教师“一帮一”结对子名单：老教师新教师二、“结对子”活动的主要内容：1、与帮扶对象谈话。
工作总结-党员一帮一活动个人工作总结 精品
党员一帮一活动个人工作总结篇一：2019至2019年度党员“一帮一”活动总结通信与电子工程学院2019至2019年度党员“一帮一“活动总结根据学校党委的指示，我院学生联合党支部认真贯切落实各项相关工作，严格执行学校党委党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我院党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体学生党员积极创先争优，开展“一帮一”活动。
一、活动对象帮扶人员：通信与电子工程学院学生联合党支部全体成员帮扶对象：1）挂科科目超过一门的同学2）2019级不能尽快适应大学生活的同学3）旷课比较多的同学4）生活较迷茫的同学二、活动内容1、关心思想进步。
加强对帮扶对象的思想政治教育，不断提高其政治理论水平和思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生树立正确的理想和信念。
2、关心心理健康。
及时了解帮扶对象的心理状况，激励他们艰苦奋斗，勇敢面对生活中的困难，努力进取，积极上进，乐观向上。
3、关心学习进步。
及时了解帮扶对象的学习情况，并结合我院实际进行学习指导，解决学习中遇到的困难，努力提高学习成绩。
4、关心生活状况。
关注帮扶对象的生活，经常询问、主动发现存在的生活困难。
有的同学经常抱怨家庭经济困难，所以我们鼓励他们要刻苦学习，通过争取国家、学校各项奖学金、助学金等各种方式帮助改善生活状况。
5、关注个人发展。
鼓励帮扶对象积极参与各项有益的文体活动，积极参加社会实践，提高个人综合素质；鼓励贫困学生努力学习。
三、活动意义党员“一帮一”活动自开展以来，取得了良好的效果。
一方面，学生党员的社会责任感和为人民服务意识增强，党建工作取得良好进展。
绝大多数学生党员以认真负责的态度，怀着饱满的热情投入到活动当中，在帮扶别人的同时，自己也受益匪浅。
另一方面，被帮扶的学生在学习、思想、生活等各方面均有了较大进步，学生的整体素质提高。
2019年最新党员一帮一活动个人工作总结_3
2019年最新党员一帮一活动个人工作总结2019年最新党员一帮一活动个人工作总结“一帮一”爱生行动总结抱着一颗爱心，关爱一个学生，联系一个家庭。
本着对学生负责的态度，我参与到了这次的“一帮一”爱生行动中。
中专生作为一个很特殊的学生群体，问题生、学困生不在少数，但是几年的接触下来我发现在这一群体中，有比较大的一部分学生是因为潜能没有被发挥出来，在许多人的心目中，这一部分学生无论学业成绩和品德表现都很一般，表现平平，不引人注目，他们戏称自己是“被遗忘的角落”。
其实他们也需要表现自己，也渴望进步，也希望得到老师和同学的肯定和鼓励。
只要一点点，他们就能改变自己，让你刮目相看。
这一部分学生的最大特点是：内心深处有强烈的表现欲望，但自信心不足，得到锻炼的机会不多。
只要老师能适当的加以引导，鼓励并肯定他们的进步，充分发挥他们的潜能，培养他们的综合素质，使他们跨入优生的行列。
面对这样的学生我所采取的措施是：1、重视家校联系。
学生在校的学习、生活表现及时和家长交流沟通，这样既能让家长了解自己孩子的在校情况并和学校积极配合，还能及时发现一些潜在问题并尽早解决。
2、加强思想教育。
许多问题生、学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。
比如经常找他们谈心，平均每周谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
3、加强行为规范教育。
中专生从生理上和心理上正处在从不成熟走向成熟阶段，可塑性强，因此平时就要注意培养，反复强调，养成自尊自爱，注意仪表，礼貌待人，遵规守律，勤劳俭朴的好习惯。
4、加强关注程度。
在平时的教学中，多关注这些学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励他们的进步。
经常与任课老师联系，密切关注学生的进步情况，并及时给予肯定。
必要时给予适当的班级工作，培养其责任心和集体荣誉感。
关爱问题学生，就是真正做到以情动人。
真诚地接受他们，善意地理解他们，信任他们并高兴地表扬他们。
一帮一活动总结_2
一帮一活动总结【篇一：党员一对一帮扶活动总结】按照《中共东西湖区委关于在全区开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(东发[2009]8号)的安排和部署，我街为参加全区第二批深入学习实践科学发展观活动的单位，时间从2009年9月开始，到2010年2月基本完成。
鉴于街工委下辖各支部农村党员多，离退休党员多，文化水平参差不齐，且住址分散，为切实搞好本次学习实践活动，现制定党员“一对一”帮扶实践活动实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“统筹城乡科学发展、推进两型社会示范街建设”为主题，组织全街广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为目标，进一步解放思想、实事求是、大胆创新，提高慈惠在经济和社会发展过程中落实科学发展观的能力，为建设更美、更富、更和谐的新慈惠提供坚强保证。
二、目标要求在党员“一对一”帮扶实践活动中，要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，确保深入学习实践科学发展观活动人人参与，人人受益。
引导党员干部带着深厚的感情到党员中去，对年龄偏大的老党员、困难党员等特殊对象进行“一对一”的帮扶，帮助他们系统地学习科学发展观，深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们深切感受到党的温暖；对预备党员进行“一对一”的帮扶，让他们在学习过程中深刻理解党的最新理论，并能运用先进的理论武装自己，让他们通过帮扶更加坚定信念，更好更快的融入到党的大集体中去。
在帮扶过程中要使党员干部受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风，从而提高支部领导科学发展的能力。
三、具体安排党员“一对一”帮扶实践活动，从10月上旬开始启动，一直持续到学习实践活动结束。
1、参加范围街机关党支部、大队党支部、二级站所党支部及辖区非公企业党支部全体党员。
党员一帮一心得
党员一帮一心得党员“一帮一”活动，帮助他人的同时，也让自己学会了更多，收获更多。
下面就是小编给大家整理的党员一帮一心得，希望大家喜欢。
党员一帮一心得篇1为了响应学校的“一帮一”教学帮带竞赛活动，以及从营销系近年来新进教师数量较多的实际情况出发，营销系也开展了“一帮一”教学帮带竞赛活动，一帮一。
此次活动的目的是通过老教师的帮助与指导使得新教师在不断的学习中尽快成长起来。
此次，由老师对我进行帮带。
在老师与我结成帮带对子的这一学期中，老师对我悉心指导，无论是在教学上还是在生活中都给予了我很多的帮助，并给予了热切的关心。
帮带的过程中，老师采取了多种形式对我进行帮带，比如彼此听课;刻下座谈;思想交流等等。
当然除了老师对我的关心之外，系里的领导与其他教师也都伸出了热情帮助之手，给予了我很多的指导和帮助，使我能够全身心的投入到教学中去，尽快地成长起来。
把我在教学中出现的问题，老师以及其他同事通过十分委婉的方式告诉我，使我既知道了自己教学中的问题及其严重性，又体会到了他们对我的关心与期望，使得我工作的积极性更加高涨;此外还有老教师的无私帮助和指导，还有新教师之间的交流，所有这些都使我受益匪浅。
经过一年时间的“一帮一”教学竞赛活动，使得我无论是在思想、教学态度还是在教学方法、技巧方面都得到了很大的提高。
在此，将自己这一年来的心得体会总结如下：随着中国的大学教育的普及化，特别是扩招的逐年“走高”，一批批的向我一样的研究生们开始被“裹挟着”推上了曾经“准入”是那么严格的大学讲坛。
那么，如何掌握大学教学的诸多技巧，就成为了一种不太可能“无师自通”的实践性的“学问”。
每个初掌大学教鞭的年轻人，内心都有这样的诉求——如何成为一名优秀的教师?毫无疑问，初登讲坛的我们，总是面临着诸多压力。
或许，这是每个青年教师要自己摸索和向他人学习的东西。
从自身的方面来讲，如何继续自我学习、如何备课、如何撰写论文，这都成为了一位合格的大学教师要“达标”的方方面面;从与学生的关系来说，如何知道学生是怎样学习的、如何明了学生的需求、如何驾驭课堂、如何对待和评估学生，也都成为了大学教师与学生的“互动”的重要层面。
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2019年最新党员一帮一活动个人工作总结2019年最新党员一帮一活动个人工作总结本学期以来，我参加了我们系组织的党员一帮一的活动。
在这次的活动中我收获颇多，接下来就谈谈我的一些感受：刚刚接触这个活动时，我觉得自己不知道怎么去开展，为了更好把这个活动搞好，我向大四的学姐寻求经验。
她告诉我先要和帮助人商量好，只有他本人愿意，才好开展下一步的工作，还有要积极向上，有上进心，愿意接受别人的帮助，愿意配合工作，愿意改变自己的不足。
我第一时间就想到我们班的肖洋阳，我觉得他这个学期变化有点大，上课也比较积极向上。
相对上个学期来说，人本身有想改变自己的意思，而且他现在对网络游戏的沉迷已经淡了，我觉得他更有需要帮助，帮助他也更有意义。
想到这里的时候，我就马上给他打了一个电话，我跟他说了这个活动的意义，他很乐意接受我的帮助，直接答应我的请求，我的党员一帮一活动第一步工作就这样开展了，很顺利，也为后续的工作奠定基础。
填了申请表之后，我就真正开始了我的一帮一活动。
我想了很多，我不知道应该这么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我觉得自己本身就不是很优秀，觉得自己如果做得不是很好的话，会影响他的自尊心。
我想了很久，想来想去，我觉得自己要对自己要求高，对他不能一下子很高，他本人本来就是比较懒散的，不怎么积极向上。
他本身性格就不怎么开朗，又比较追求个性，自尊心又很强。
需要别人多赞美他，而不是说他。
我首先是从上课开始，因为我觉得这是作为一个学生最基本的。
每当我到教室上课时，第一件事情就是看他来上课没，如果他没有来的话，我就会及时给他打电话，叫他来及时上课。
他一般还是会接受的，他还是会来上课。
每次他来了，我就觉得自己又成功了一点点，我觉得自己的付出没有白费，自己提供的帮助对他有用，心里不禁乐意一阵。
我觉得他的人本性是很好的，只是缺少了一点阳光，缺少了一点积极性。
我给他打电话，跟他说了他自己在这方面的不足，希望他能改变一下，他就是一个很优秀的人。
我叫他多参加一些活动，让自己变得阳光起来。
他答应了，当时正好我们班准备开一个有关成才励志的班会，我鼓励他在我们班会上发言，讲一下自己的看法，他本来不愿意，他觉得自己没有什么可讲的，经过我的一番鼓励之后，他终于答应好好的准备一下，可是到了开班会的时候，他却突然不想来了，我打电话把他叫过来，说既然都准备了，为什么要放弃属于自己的机会。
他最终还是来了，可他就是不上台演讲，我觉得自己一定要他上来演讲，班会快要到结束的时候，我想了一个办法，让主持人点名让他上去了。
他最终还是没有辜负我的希望。
我觉得离成功又进了一步。
班会后，我又发短信鼓励他和表扬他，希望他以后能参加更多的活动，让自己更加阳光起来。
一帮一的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己，令我获益良多。
同时我觉得对自己要求比以前更高了，我觉得自己也在不断的进步。
在以后的一帮一活动中，我会继续努力，更加努力，因为帮助别人的同时也帮助了自己。