高中地理知识点复习：大气

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高中地理知识点总结：大气的组成和垂直分层

高层大气
2000-3000千米
电离层反射无线电波
平流层
50-55千米
随高度的增加而上升
平流运动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行
对流层
低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米
随高度增加而递减
对流运动
天气现象复杂多变，与人类关系最密切
高中地理知识点总结：大气的组成和垂直分层
1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）
2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）
高度
温度
大气运动
对人类活动的影响

2023年高中地理备考：大气运动知识点

高中地理备考：大气运动知识点一、大气的受热过程和逆温现象1.大气的受热过程（1）两个来源①大气最重要的能量来源（根本来源）：A太阳辐射。

②近地面大气主要的、直接的热源：B地面长波辐射。

（2）两大过程①地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。

②大气的增温：地面以长波辐射的形式向近地面大气传递热量。

（3）两大作用①削弱作用：大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射作用和散射作用。

②保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。

（4）主要影响大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。

2.逆温现象（1）逆温现象产生的机理在对流层，气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低，大约海拔每升高100m，气温降低0.6℃，这主要是由于对流层大气的主要的、直接的热源是地面，离地面越远，受热越少，气温就越低。

但在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象，称为逆温现象。

（2）逆温的类型及成因二、大气运动1．等压面图的判读（1）判断气压高低①气压的垂直递减规律。

由于对流层大气密度随高度增加而降低，在垂直方向上气压随着高度增加而降低，如图，在空气柱L1中，PA′>PA，PD>PD′；在空气柱L2中，PB>PB′，PC′>PC。

②同一等压面上的各点气压相等。

如图中PD′＝PC′、PA′＝PB′。

综上分析可知，PB>PA>PD>PC。

（2）判读等压面的凸凹等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”。

另外，近地面与高空等压面的凸出方向相反。

（3）判断下垫面的性质①判断陆地与海洋（湖泊）：夏季，等压面下凹处为陆地、上凸处为海洋（湖泊）。

冬季，等压面下凹处为海洋（湖泊）、上凸处为陆地。

②判断裸地与绿地：裸地类似陆地，绿地类似海洋。

③判断城区与郊区：等压面下凹处为城区，上凸处为郊区。

（4）判断近地面天气状况和气温日较差①等压面下凹处，多阴雨天气，气温日较差较小。

地理高中必修一大气运动知识点

地理高中必修一大气运动知识点大气运动是指在地球大气中发生的气体的运动现象。

地球大气的运动不仅与地球的自转和公转有关，也受到地形、气候和季节等因素的影响。

下面是地理高中必修一大气运动的一些重要知识点。

一、地球大气的组成和结构1.地球大气的组成：地球大气主要由氮气（78%）和氧气（21%）组成，还有少量的水蒸气、二氧化碳和其他杂质气体。

2.地球大气的结构：地球大气分为对流层、平流层、中间层和热层等不同的层次结构。

二、热力学大气运动1.辐射传输：地球表面受到太阳热辐射，其中一部分被地球吸收，一部分被大气吸收或反射。

地球表面的热辐射主要通过辐射、传导和对流等方式传输到大气中。

2.垂直平衡：大气中由于温度、密度和压强的差异，产生了垂直方向的运动。

冷空气下沉形成高压，热空气上升形成低压。

3.风系统：地球大气中存在着纬向和经向的气压差异，形成各种规模的气旋和反气旋。

风是由气压差驱动的气体运动，常见的风系统有副热带风系统、射流风系统和地方风系统等。

三、水平大气运动1.海陆风系统：由于海陆的热容量和导热性不同，使得气温在海陆间产生差异，形成了海陆风。

白天，陆地上空的热力低压使得海风朝着陆地吹，晚上则反之。

这种风系统非常重要，影响到沿海地区的气候和降水分布。

2.季风系统：在亚洲、非洲和澳大利亚等地，由于夏季降水和冬季干燥的气候差异导致了季风的形成。

夏季，热力低压使得海洋上空的湿空气朝着大陆吹，带来丰沛的降水；冬季则反之。

3.大洋洋流：大洋洋流主要受到风、水温和地球自转等因素的影响。

全球大洋的主要洋流有北大西洋洋流、北赤道洋流和秘鲁洋流等，它们对全球气候具有重要影响。

四、垂直大气运动1.对流运动：地球表面受到太阳辐射加热，导致地面空气上升，形成对流运动。

对流运动主要发生在对流层中，导致了云层的形成和降水的产生。

2.平流运动：平流层中的平流运动相对稳定，各层的风速和风向相似。

平流运动主要发生在静止高压区附近，对于大气的水平平衡非常重要。

高中地理核心知识图解(人教版必修1)：地球上的大气

垂直下沉
对天气的影响：多晴朗天气
太阳辐射纬度不均导致地面冷热不均
的
含义：单位距离气压差形成水平气压梯度而产生的力
运
动
直接原因
水平气压梯度力
方向：垂直等压线高压指向低压大小：与等压线的疏密有关
水平运动
高空水平运动
受力情况风向
影响：改变风向和风速
水平气压梯度力地转偏向力与等压线平行
方向：垂直风向（北右南左）影响：只改变风向
低
高
30°
压
东北季风
西南季风
夏威夷高压
分
0°
0°
布
与
30°
30°
季
风
60°
60°
环流
季风类型
亚洲季风气候
S
东亚季风
S
南亚季风
对比项
冬季（1 月）
夏季（7 月）
冬季（1 月）
夏季（7 月）
成因
海陆热力性质差异
海陆热力性质差异
气压带风带的季节移动
气压状况
亚洲高压切断副极地低气压亚洲低压切断副热带高气压亚洲高压切断副极地低气压全球气压带风带偏北带，太平洋上保留阿留申低压带，太平洋上保留夏威夷高压带，太平洋上保留阿留申低压
海陆热力性质差异大
气压分布
南半球北半球
气压呈带状分布气压呈块状分布
1月（冬季） 7月（夏季）
亚洲高压切断副极地低气压带亚洲低压切断副热带高气压带
海陆热力性质差异
季风环流
东亚季风
南
南亚季风
成因
N
气压带风带
N
的季节移动
北
蒙古西伯利亚高压阿留申低压

高中地理大气运动知识点

高中地理大气运动知识点高中地理大气运动知识点
一、大气环流
大气环流是指大气高空流动规律的总称，主要分为赤道低压带、副热带高压带、温带低压带、南北极高压带四个环流系统。

其中赤道低压带总体向东风、南北极高压带则总体向西风。

这些环流系统的运动影响着全球的气候和天气。

二、洋流
洋流是指海水的长周期潮汐流动，是海洋的重要运动形式。

主要分为赤道洋流、海洋边缘洋流、温暖海流与寒冷洋流四种大类。

洋流的运动不仅受到地球自转和大气运动的影响，也受到地形、海盆形成、海洋生态系统的影响。

三、风
风是一种气体运动，是自然界中常见的气体输运过程之一。

风是由温度、气压、湿度等因素引起的气体流动，可以分为地表风、高空风、季节风、逆温风等多种类型。

风对天气气候的影响主要表现在气压分布、气温、降水等方面。

四、地球自转
地球自转是地球相对于固定天体（如太阳）的自转运动，使得地球表面的自然物理环境具有了昼夜交替、地理位置、地球椭球度、地球自转偏角和地球自转的平均速度等特点。

五、温室效应
温室效应是指温室气体（如二氧化碳、甲烷、氮氧化物等）在大气中吸收和散射太阳辐射和地球辐射的过程，导致地球低层大气温度升高的现象。

其中二氧化碳是温室气体的代表，而人类活动（如工业、交通等）的发展导致二氧化碳排放大量增加而引起温室效应。

温室效应对全球气候变化、生态系统的平衡等造成了严重的影响。

以上为高中地理大气运动知识点的简要介绍，希望能够帮助同学们理解地球自然环境的复杂性和气象学原理。

同时，也需要注意保护环境，减少温室气体的排放，为地球的未来创造美好的发展前景。

高中地理大气知识点(必备6篇)

高中地理大气知识点(必备6篇）高中地理大气知识点（1）全球大气环流(一)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。

地面间冷热不均是大气运动的根本原因，水平气压差是大气水平运动的直接原因(二)大气的水平运动—--风高空风：在水平气压梯度力和地转偏向力作用下，风向与等压线平行(北半球右偏，南半球左偏)近地面风：受摩擦力影响，风向斜交于等压线，指向低气压。

水平气压梯度力：垂直于等压线，指向低压，大气水平运动的原动力地转偏向力：与风向垂直(北半球在风向右侧，南半球在左侧)，只改变风向，不影响风速。

摩擦力：与风向方向相反，既减小风速，又改变风向(摩擦力越大，风向与等压线夹角越大)风力(风速)：等压线越密集的地方，风(力)速越大(三)全球气压带和风带的分布七个气压带和六个风带的名称与位置，注意各风带的风向，气压带成因(热力或动力原因)。

(四)气压和风带的移动：气压带风带随太阳直射点的移动而移动，对于北半球来说，大致夏季北移，位置偏北;冬季向南移，位置偏南。

四、海陆分布对大气环流的影响由于海陆间热力性质的差异，破坏了气压带风带的连续分布，使得北半球气压带呈断块状分布：7月前后，北半球副热带高气压带被大陆上的热低压(亚洲低压)所切断，仅在大洋上保留(夏威夷高压);1月前后，北半球副极地低压带被大陆上的冷高压(亚洲高压)所切断，仅在大洋上保留(阿留申低压)。

(五)季风环流(亚洲东部和南部最典型)高中地理大气知识点（2）1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变。

2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。

3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

人教版新教材高中地理第二章地球上的大气知识点总结

高中地理必修第一册第二章地球上的大气知识点总结第一节大气的组成和垂直分层大气的组成一、大气的组成1、组成：干洁空气+水汽和杂质（了解）2、干洁空气（掌握）⑴、概念：低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体⑵、干洁空气成分体积分数：N₂ 78%，O₂ 21%，0.93% 氩气，0.038% CO₂, 0.032% 杂气⑶、组成成分的作用①氧(O)：人类和其他生物维持生命活动所必需的物质；②氮(N)：地球上生物体的基本元素；③二氧化碳(CO₂)：绿色植物进行光合作用的基本原料；具有保温作用；④臭氧(O₂)：大量吸收紫外线,使大气增温，对生物具有保护作用。

3、水汽和杂质水的相变：水的三种状态之间的转化（了解）⑴、作用：①含量少，但在天气变化中扮演重要角色，产生云、雨、雾、雪等天气现象；②伴随着热量的吸收和释放，直接影响地面和大气温度；③杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件。

⑵、降水的条件：①水汽②凝结核③温度（了解）二、人类活动与大气（了解）人类不合理的活动，正在不断的改变着大气的成分和含量。

1、体现：大量污染物的排放（工业废气和汽车尾气）和对森林的乱砍乱伐2、实例：①温室效应形成过程及其影响（掌握）化石燃料燃烧和植被砍伐-CO₂增多-气温上升-全球变暖-冰川融化-海平面上升-淹没沿海低地②臭氧空洞危害：使得大量的紫外线穿越大气层，进入近地面，严重威胁各种生物的生命安全。

臭氧空洞发生在南北两极或极地上空3、氧气含量对人体产生的影响（了解）适当的缺氧环境利于激发运动员的运动潜能，但含氧量太低会危害人体健康甚至危及生命。

大气的垂直分层（全部掌握）一、大气的垂直分层1、分层：对流层平流层高层大气2、分层依据：温度运动状况密度二、各垂直分层的的特点1、对流层⑴、范围：平均厚度：12Km，低纬度：17-18Km,中纬度：10-12Km，高纬度：8-9Km。

⑵、气温垂直变化：随高度升高而降低，顶部气温将至-60℃;对流层大约高度每升高1000米，气温降低6℃⑶、大气运动状况：上冷下热，对流运动显著⑷、密度气压：密度大、气压大⑸、水汽尘埃：集中了大气圈质量的3/4和几乎全部的水汽、杂质，大气的污染物也集中于此层。

高一地理必修一知识点：大气环境

高一地理必修一知识点：大气环境如果你初中地理学得不好，那也不要紧，但你肯定要费劲了。

俗话说，兴趣是最好的老师，只要你喜欢它，照样会学好。

兴趣的培养有时是因为他有用非学好不可，有时是靠一次次努力而取得进步，有时是靠“亲其师，信其道”。

接下来小编为大家整理了高一地理学习的内容，一起来看看吧!高一地理必修一知识点：大气环境一、重点内容分析1、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用低层大气组成：稳定比例的干洁空气(氧氮为主)、含量不稳定的水汽、固体杂质氮--生物体基本成分氧--生命活动必需的物质二氧化碳--光合作用原料;保温作用臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线水汽和固体杂质--成云致雨;杂质：凝结核2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响大气分层气温随高度变化气流状况其它特征与人类关系对流层越高越低对流占3/4大气质量;水汽和尘埃;各纬度层高不一致天气现象平流层越高越高平流高空飞行;存在臭氧层高层大气存在电离层(无线电通讯;太阳活动干扰短波通讯3、大气的受热过程(1)根本能量源：太阳辐射(各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射)(2)大气的受热过程(大气的热力作用)--太阳晒热大地，大地烤热大气大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象(用实例说明)影响削弱大小的主要原因：太阳高度角(各纬度削弱不同)大气对地面的保温作用：了解地面辐射(红外线长波辐射);大气辐射(红外线长波辐射)保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射;大气逆辐射将热量还给地面(图示及实例说明--如霜冻出现时间;日温差大小的比较)保温作用的意义：减少气温的日较差;保证地球适宜温度;维持全球热量平衡4、大气垂直运动和水平运动的成因(1)大气运动的根本原因：冷热不均(各纬度之间;海陆之间)3高一地理的知识点具体的总结(2)大气运动形式：最简单形式：热力环流(图示及说明);举例：城郊风;海陆风;季风主要原因热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动水平气压差水平气流由高压流向低压大气水平运动(风)：形成风的根本原因：冷热不均形成风的直接原因：水平压差(或水平气压梯度力)影响风的三个力：水平气压梯度力;地转偏向力;地表磨擦力风向的决定：1力风(理论风)--垂直于等压线，高压指向低压2力风(高空风)--平行于等压线，北右偏，南左偏3力风(实际地表风)--斜穿等压线，北右偏，南左偏注意北半球实际地表气压场中的某点风向的画法5、三圈环流与气压带、风带的形成(1)无自转，地表均匀--单圈环流(热力环流)(2)自转，地表均匀--三圈环流(3)三圈环流的组成：0-30低纬环流;30-60中纬环流;60-90高纬环流地表形成7压6风：纬向分布的理想模式(带状)各气压带的干湿状况(低压湿;高压干)各风带的风向及干湿状况(信风一般较干;西风较湿)极锋：60度附近，由盛行西风和极地东风相遇形成气压带和风带随太阳直射点的季节性南北移动而移动(4)海陆分布对气压带和风带的影响：实际地表状况(块状)最重要的影响：海陆热力差表现(大气活动中心)：北半球7月(夏季)：亚欧大陆-亚洲低压;太平洋上高压北半球1月(冬季)：亚欧大陆-亚洲高压;太平洋上低压(5)季风环流(重视图示)概念理解：是全球性大气环流的组成部分;东亚季风最典型季风的成因：主因--海陆热力差(可解释东亚的冬夏季风;南亚的冬季风)南亚夏季风的成因--南半球东南信风北移过赤道右偏成西南风(或概括说：气压带和风带的季节移动)季风的影响：季风的共性特点：雨热同期;降水量季节变化大，易有旱涝灾东亚的两种季风气候及各自分布区(以秦淮一线为界);各自气候特点--温带季风气候：秦淮以北季风区;冬干冷;夏湿热--亚热带季风气候：秦淮以南季风区;冬温和少雨;夏湿热--东亚两种季风气候的冬夏季风风向相同，成因相同--注意季风区城市工业布局中大气污染企业的分布南亚的热带季风气候：--全年高温，旱季(东北季风控制)和雨季(西南季风控制)交替季风区是世界上水稻种植业主要分布地区--东亚、南亚和东南亚的季风气候区和东南亚的热带雨林气候区6、大气环流与水热输送的关系——是对大气环流作用的总结(1)全球性的大气环流：促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换;调整了全球的水热分布;是各地天气变化和气候形成的重要因素(2)几类重要气候的成因：地中海气候：南北纬30-40之间大陆西岸;冬受西风控制，暖湿;夏受副高控制，干热热带草原气候：南北纬10-20度之间;全年高温，雨季受赤道低压控制，干季受信风控制温带海洋性气候：南北纬40-60之间大陆西岸;全年受西风控制，气候暖湿热带雨林气候：赤道附近;全年湿热，终年受赤道低压控制三种季风气候：(见以上分析)7、锋面、低压、高压等天气系统的特点锋面系统锋面类别图示符号表示过境前天气过境时天气降水位置举例冷锋暖气团控制：晴;气压低阴天、下雨、刮风、降温锋后冬寒潮;夏我国北方暴雨暖锋冷气团控制：晴;气压高连续性降水锋前低压(气旋)和高压(反气旋)系统气压：高低压气流：气旋和反气旋高一新生学习地理应该知道的1.兴趣是最好的老师如果你初中地理学得不好，那也不要紧，但你肯定要费劲了。

高中地理必修一大气运动知识点总结

高中地理必修一大气运动知识点总结随着人类社会的发展，大气环境保护和气候变化已逐渐成为人们关注的重大问题。

作为高中地理必修一部分，大气运动是十分重要的，本文将从大气运动原理、影响因素、区域特点等多个方面进行总结。

一、大气运动原理大气运动的产生是由于不同温度、水汽等条件的不平衡，大气由高压区向低压区流动。

例如高压区通常出现在地面冷空气团附近，低气压区则形成在暖空气团附近。

当不同气压区块之间压力差大、足以克服空气的阻力时，就会形成风。

大气运动的形成和分布可以通过风力等级、风向、气压等指标来表现出来。

二、影响大气运动的因素1.地球自转地球自转对大气运动的影响主要表现为“科氏力”。

科氏力作用于移动的质点，使之产生向右偏转（在北半球），向左偏转（在南半球）。

这种偏转称为地球转动偏转，它是由经度的变化引起的。

2.地形因素地球表面的山脉、河流、湖泊、海洋、海峡等地形特征对风向产生影响。

在山地和河谷中，风要经过的空间和道路受到地形的限制，风向必须采取迂回路线，并产生起伏运动，使风速下降；在海洋和海峡上，风的流向和流速受到大陆和海洋的影响，产生海洋和陆地风。

3.气压和温度等气象因素气压梯度越大，风速越快；温度差异越大，对流越强，风速也越快。

此外，湿气、辐射、地热和地球表面的植被等因素也会对大气运动产生一定的影响。

三、大气运动的区域特点1.赤道低压带在赤道低压带，因天气闷热、气压低、上升气流强，成为全球气流反转的较大区域。

2.副热带高压带在赤道北、南的30°左右，由于天气干燥，气压高，成为副热带高压带。

其特点为阻止低纬地区的气流向高纬地区推进，是全球大气循环中的保护屏障。

3.温带气旋在区域尺度上，许多地方都会形成温带气旋，如美国、日本、欧洲等。

由于气旋中心气压低，环绕着切变线和冷暖空气交汇线，经常伴随下雨、暴风、冰雹等恶劣天气现象，对世界各地的旅游、农业、能源等方面都造成一定的影响。

综上所述，在高中地理必修一的学习中，大气运动是重中之重，对大气运动原理、影响因素、区域特点等方面都要进行深入的了解和掌握，从而更好地推动地球大气环境的保护和气候变化的应对。

高中地理：大气知识点

高中地理：大气知识点一：大气的组成和垂直分层1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温，有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切二：大气热力作用（1）对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色（2）对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用二：大气的热力状况大气的热力作用1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。

从图中可以看出，近地面等压线向低压方向（向下）弯曲，高空等压线向高压方向（向上）凸起2）大气的水平运动—--风影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大（图2.10，2.11，2.12）风向：在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压。

在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行。

在三个力作用下：风向与等压线成一夹角，始终由高压指向低压方向。

三：全球性的大气环流1）三圈环流（课本37页图2.14）①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.（图2.15）②海陆分布对大气环流的影响地区东亚南亚、东南亚气候类型温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异，气压带和风带的季节移动风向冬季西北风（亚洲大陆）东北风（亚洲大陆）夏季东南风（太平洋）西南风（印度洋）冷锋暖锋概念冷气团主动向暖气团移动暖气团主动向冷气团移动天气特征过境前单一气团控制，天气晴朗单一气团控制，低温晴朗过境时阴天、雨雪、刮风、降温连续性降水过境后气压升高，气温下降，天气晴朗气温上升，气压下降，天气好转降水的分布降水一般出现在锋后降水一般出现在锋前大气举例北方夏季暴雨，冬春季大风，寒潮，沙尘暴气旋反气旋气压低气压（中心低，四周高）高气压（中心高，四周低）水平运动四周向中心辐合（北逆南顺）中心向四周辐散（北顺南逆）垂直运动上升下沉天气多阴雨天气多晴朗、干燥天气举例台风长江流域的伏旱，北方“秋高气爽”天气1）气候的形成因子（太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动）①不同气候类型的气温特点l 气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低；山上的气温比山下低；暖流经过地区的气温比寒流经过地区高l 同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地气候类型气温日较差气温年较差最高气源月最低气温月大陆性大大7月1月海洋性小小8月2月②不同气候类型的降水状况l赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛l南北回归线至南北纬30º之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱l大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区（亚热带），夏季处于副热带高压中心的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气旋活动，湿润多雨。

高中地理第2章：地球上的大气

高中地理第2章：地球上的大气一：知识结构二：知识要点1.大气受热过程从上图可以看出，大气受热过程包括：（1）射向地球的太阳辐射，一部分被大气削弱，其余的太阳辐射到达地面。

（2）地面吸收太阳辐射而增温，同时产生地面辐射，向外辐射能量。

（3）大气吸收了地面辐射中的绝大部分，同时产生大气辐射，大气辐射除极小部分射向宇宙空间外，绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面对地面起保温作用。

2.热力环流〖成因〗影响其形成的主要因素：太阳辐射根本原因（地表冷热不均）〖特点〗热力环流是大气运动的一种最简单的形式。

〖形成过程〗地区间冷热不均&rarr;空气垂直运动（上升或下沉）&rarr;同一水平面上的气压差异&rarr;大气的水平运动&rarr;热力环流〖图示〗1、地区间的冷热不均，引起空气的上升或下沉的垂直运动。

（图中实线为等压面，虚线为等高面）2、空气的上升或下沉，导致了同一水平面上的气压差异（如图1）3、气压差异又形成大气的水平运动（如图2）。

〖实例〗在现实生活中存在很多与热力环流原理相同的大气环流，如城市风、海陆风和山谷风等。

(1)、海陆风：滨海地区白天陆地升温快，空气膨胀上升，陆地近地面形成低压，风由海洋吹向陆地（海风）；晚上陆地降温快，空气收缩下沉，陆地近地面形成高压，风由陆地吹向海洋（陆风）。

海陆风使滨海地区气温日较差减小，降水增多。

(2)、山谷风：白天山坡的大气温度高，暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间山坡的大气温度低，冷空气沿山坡下滑，形成山风。

在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹入谷底，使谷底和盆地内形成逆温层。

若在这些地区布局有废气、粉尘排放的工业，常容易造成大气污染事件。

(3)、城市风：由于城市释放出大量的人为热，导致城市的气温高于郊区，使城市犹如一个温暖的岛屿，人们称之为城市热岛。

当大的环流微弱时，由。

高中地理第二节：大气受热过程和大气运动

高中地理第二节：大气受热过程和大气运动一、大气的受热过程1.大气的受热过程1）太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。

2）大洋辐射在传播过程中，小部分被大气吸收或反射，大部分到达地球表面。

3）地面因吸收太阳辐射而增温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气。

4）地面长波辐射是对近地面大气主要的、直接的热源，对流层大气的热量主要来源。

2.大气对地面的保温作用1）对流层中的水汽、二氧化碳等，吸收长波辐射的能力强，大气在吸收地面长波辐射后会增温。

2）大气逆辐射把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用。

3）大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外，大部分向下射向地面，其方向与地面辐射方向相反，故称为大气逆辐射。

补充：云层越厚，空气湿度越大，大气逆辐射越强。

二、大气热力环流1.大气热力环流1）大气运动有垂直运动和水平运动之分。

2）大气的垂直运动表现为气流上升或气流下降，大气的水平运动即是风。

3）大气热环流形成的原因：地面冷热不均。

它是大气运动的一种最简单形式。

4）形成过程：a) A地受热，近地面空气膨胀上升，近地面空气密度减小，形成低气压；D地空气聚集，密度增大，形成高气压。

b) B、F两地冷却，空气收缩下沉，近地面空气密度增大，形成高气压；C、E两地空气密度减小，形成低气压。

c) 水平运动：在同一水平面，空气由高气压区流向低气压区；气温高，气压低；气温低，气压高。

5）大气热力环流是一种常见的自然现象。

在一定条件下，地表的冷热差异会产生大气热力环流。

补充：台湾海峡两岸风向的日变化，反映了海陆间大气热力环流的日变化。

等压面：高压凸，低压凹，气压随海拔增高而降低。

冷热不均→空气垂直运动→同一水平面上气压出现差异→空气水平运动2.常见的热力环流1）城市热岛环流①形成原因分析：城市中心区建筑密集，地面多硬化，吸收太阳辐射多，向大气传送的热量多。

城市中心区人口密集，工业交通发达，生产生活向大气释放的废热较多。

高中地理会考复习资料：大气(1)

高中地理会考复习资料：大气（1）1.大气的组成和垂直分层。

（1）大气的组成及作用。

（见表9-5）低层大气是由干洁空气、水汽和尘埃组成。

干洁空气是由多种气体混合而成，其要紧成分是氮和氧，约占干洁空气容积的99%。

表9-5 大气的组成成分及其作用大气组成作用氮气氧气二氧化碳臭氧地球上生物体的差不多成分;有冲淡氧气，减弱氧化等作用。

是坚持生命活动必须的物质;有氧化和助燃作用。

植物进行光合作用的重要原料，对地面有保温作用。

大量吸取太阳紫外线辐射，使地球上生物免于损害。

水汽成云至雨的必要条件;对气温有调剂作用。

尘埃成云至雨的必要条件;对太阳辐射有削弱作用。

（2）大气的结构（垂直分层，见表9-6）。

依照大气的热力性质在垂直方向上的差异，将大气分为五层:对流层、平流层、中间层、热层和外层。

表9-6 大气的垂直分层及各层特点大气分层高度位置要紧特点与人类的关系备注对流层是紧贴地面的一层，其高度因纬度而异，8～18千米高度。

1.气温随高度增加递减（平均每升高100米，气温下降0.6℃）;2.空气对流运动显著;3.天气现象复杂多变。

与人类关系最为紧密整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽、杂质都集中在该层。

平流层从对流层顶到50～55千米高度。

1.下层随高度增加气温变化专门小，在30千米以上，气温随高度增加迅速上升;2.大气以水平运动为主;3.水汽、杂质含量极少，天气晴朗。

大气平稳，能见度高，有利于高空飞行。

距地22～27千米处臭氧含量达到最大值，形成臭氧层。

中间层平流层顶到85千米高度。

1.气温随高度的增加而迅速降低;2.垂直对流运动强烈。

该层有高空对流层之称。

热层中间层顶到500千米高度。

气温随高度增加迅速上升外层热层顶以上空气质点经常散逸到星际空间，是地球大气向星际空间过渡的层次，又称为散逸层电离层距地面60～800千米高度范畴的大气，因受太阳紫外线和宇宙射线的作用，大气中的氧和氮分子被分散为离子，大气处于电离状态，这一范畴被称做电离层。

高中地理知识点总结：大气

高中地理知识点总结：大气一：大气的组成和垂直分层1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切二：大气热力作用（1）对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色（2）对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用二：大气的热力状况大气的热力作用1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。

从图中可以看出，近地面等压线向低压方向（向下）弯曲，高空等压线向高压方向（向上）凸起2）大气的水平运动—--风影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大（图2.10，2.11，2.12）在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行在三个力作用下：风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向.三：全球性的大气环流1）三圈环流（课本37页图2.14）①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.（图2.15）四：常见的天气系统2）低压、高压系统—气旋和反气旋（以北半球为例，图2.21）五；气候的形成和变化1）气候的形成因子（太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动）①不同气候类型的气温特点气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低；山上的气温比山下低；暖流经过地区的气温比寒流经过地区高●同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地②不同气候类型的降水状况●赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛●南北回归线至南北纬30º之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱●大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区（亚热带），夏季处于副热带高压中心的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气旋活动，湿润多雨。

高一地理必修一知识点梳理：大气与天气、气候

高一地理必修一知识点梳理：大气与天气、气候1. 大气与天气1.1 大气的组成大气是地球表面周围的气体包围层，其主要组成为氮气（78%）、氧气（21%）、氩气（0.93%）、二氧化碳（0.04%）等。

大气还含有少量的水蒸气、臭氧、氮氧化物、微尘等。

1.2 大气的分层结构大气可以分为四个主要的层次：对流层、平流层、同温层和逆温层。

其中，对流层是最接近地球表面的一层，这是气象发生的最重要的层次。

1.3 天气与气候的区别天气是短期内大气状况的变化，包括温度、湿度、风速、云量和降水等要素。

而气候是长期气象要素的统计结果，通常以30年为周期进行计算。

气候包括温带气候、热带气候、寒带气候等不同类型。

2. 气候的形成原因2.1 太阳辐射地球受到来自太阳的辐射，太阳辐射的强弱和入射角度决定了地球上不同地区的温度差异。

2.2 地球自转地球自转引起了地球表面的日照和夜晚的变化，也决定了阳光的照射时间和空气的对流运动。

2.3 水汽与云的形成水汽是气象现象发生的基础，当水蒸气遇冷遇到凝结核时，就会形成云，从而影响降水和气温。

2.4 气候带的分布不同纬度地区的太阳辐射角度和强度不同，从而形成了不同的气候带，如热带气候带、温带气候带和寒带气候带。

2.5 地形和海洋因素地形和海洋的分布会影响气候形成。

例如，山脉会阻挡气流，形成降水区；海洋则具有调节气温的作用。

3. 气象要素与气候类型3.1 温度温度是气象学中最基本的要素之一，它表示空气的热度。

根据不同气候类型的温度变化，可以划分出不同类型的气候。

3.2 湿度湿度是空气中的水汽含量的多少。

不同的湿度会对气候产生影响，如造成降水、影响蒸发等。

3.3 风风是由空气的横向运动造成的。

不同的风系统会带来不同的气候特征，如季风气候、西风带等。

3.4 云量云量指的是天空中云的多少和类型。

云量的变化会影响降水和日照，进而影响气候类型的划分。

3.5 降水降水是指大气中水蒸气凝结成为液态或固态的水落到地面上的现象。

高一地理必修一知识点总结(地球上的大气)

高一地理必修一知识点总结(地球上的大气)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中地理大气运动的知识点

高中地理大气运动的知识点高中地理大气运动的知识点大气运动是地球大气系统的重要组成部分，能够影响天气、气候、环境等多方面，是地理学科中的重点内容之一。

高中阶段的地理学习也包含了大气运动的相关知识，下面将从大气运动的概念、原因、类型、结构等方面进行阐述。

一、大气运动的概念大气运动是指地球大气层内的大气体的运动，分为水平运动和垂直运动两种类型。

水平运动是指沿着经纬度方向运动的大气流动，包括风等类别；垂直运动则是指大气在竖直方向上的运动，包括对流、辐散和下沉三种类型。

二、大气运动的原因大气运动是由于不同纬度、不同季节、地形、水陆分布及太阳辐射等因素的共同影响而形成的。

在地球旋转的过程中，自转会使得地表在不同纬度处受到不同的太阳辐射，从而使空气温度和压力产生差异。

这些差异会对空气流动产生不同的推动力，促使大气产生水平和垂直运动。

三、大气运动的类型1.风风是指气流沿着地表的水平运动，主要受到地理因素、气象因素和人为因素的影响。

风的形成是由于气压差异造成的，而气压差则是由于大气水平温度分布不均和地形的作用造成的。

风还分为主要气旋和风系气旋两种类型，前者由一些种类较多的高压和低压旋涡组成，后者是指一些较大的平坦地区上，气流从远处flow in，最后再从地区的另一侧flow out。

2.对流对流是指空气在竖直方向上的运动，主要受到大气温度和水汽含量的分布的影响。

当地表被太阳辐射加热时，土地、海洋等物体就会将部分热量传递到大气中，从而使得地表上部分空气体积扩大、密度减小，逐渐变得轻盈，被周围比它密度大的冷空气所代替。

当代替的空气向上运动时，又遇到大气较冷的高空，并与水蒸气遇冷凝结，形成云雾、雨雪等一系列现象。

3.辐散辐散是指空气在上升后，由于密度减小而向周围扩散的运动。

当大气中存在压强差异时，空气会在向高压处移动，但移动过程中会在高压区形成辐散。

例如，在气旋封闭时，气旋中心下方的空气密度增加，从而使较高的气压向四周扩散。

高中地理人教版(2019)必修一第二章《地球上的大气》知识点汇总

第二章《地球上的大气》知识点汇总第一节大气的组成和垂直分层一、大气的组成1.大气的组成成分及其作用（1）干洁空气①氧气，约占21%，氧是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质。

②氮气，约占78%，氮是地球上生物体的基本元素。

③二氧化碳，是绿色植物进行光合作用的基本原料；对地面有保温作用。

④臭氧，吸收太阳光中的紫外线，使大气增温；减少到达地面的紫外线，对生物具有保护作用。

（2）水汽：水的相变，产生了云、雨、雾、雪等一系列天气现象；直接影响地面和大气的温度。

（3）杂质：作为凝结核，是成云致雨的必要条件。

2.人类活动对大气成分的影响人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的成分和含量，产生大气污染。

（1）大气污染：工业生产排放的废气、汽车排放的尾气等。

（2）全球变暖：化石燃料的燃烧和土地利用的变化（主要是毁林）。

（3）臭氧层空洞：大量使用氯氟碳化物等消耗臭氧层的物质。

二、大气的垂直分层1.对流层（1）高度：低纬17-18千米，中纬10-12千米，高纬8-9千米。

（2）特点及成因：①气温随高度增加而递减（海拔每升高100米，气温下降0.6℃）。

—地面是对流层大气的直接热源。

②空气对流运动显著。

—对流层的大气上部冷、下部热。

③天气现象复杂多变，云、雨、雾、雪等天气现象都发生在这一层。

—几乎全部的水汽、杂质集中在该层。

2.平流层（1）高度：对流层顶部至50-55千米高空。

（2）特点及成因：①气温随高度升高而升高。

—臭氧大量吸收太阳紫外线而增温。

②大气以平流运动为主。

—平流层的大气上部热、下部冷。

③天气晴朗，无云无雨，能见度好。

—水汽、杂质少。

④臭氧大量吸收紫外线，是“地球生命的保护伞”。

大气稳定，利于高空飞行。

3.高层大气（1）高度：平流层顶部到2000-3000千米的高空。

（2）特点及成因：①气温随高度先降低后增加。

②空气密度很小。

③在80-120千米的高空，有流星现象。

在80-500千米的高空，有若干电离层，反射无线电波，对无线电通信有重要作用。

【专题复习】高中地理大气环境知识点总结(附冷热岛效应)

【专题复习】高中地理大气环境知识点总结（附冷热岛效应）一、大气垂直分层1)低层大气的组成：干洁空气(氮、氧、二氧化碳、臭氧等)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2)：大气的垂直分层二、对流层大气的受热过程1对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。

例多云的白天温度不太高。

散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射。

例晴朗的天空呈蔚蓝色等。

2对地面的保温效应:①地面吸收太阳短波辐射增温，产生地面长波辐射②大气中的C O2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温③大气逆辐射对地面热量进行补偿，起保温作用。

3影响地面辐射大小(获得太阳辐射多少)的主要因素：纬度因素，太阳高度角的大小不同，导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短，是影响的主要因素，同时，它的大小受下垫面因素(反射率)和气象因素等的影响。

三、全球大气环流(一)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。