第四章护理程序试题
《基础护理学》第4章(护理程序)题库
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D 、解决问题论E 、人的基本需要论第四章 护理程序一、名词解释 1.护理程序 2.护理诊断 二、选择题 1.收集资料的最主要来源是( A 、病人 B 、家属 D 、病历 E 、医疗指南 2.组成护理程序的理论框架是( ) A 、方法论 B 、系统论 3.下列哪项不属于客观资料( ) A 、体温过低 B 、面色 D 、焦虑 E 、心律 4.下述主观资料是( ) A 、血压增高 B 、大汗淋漓 D 、手足冰冷 E 、感觉疼痛剧烈 5.除哪项外,均是观察的方式( )A、查阅病案 B 、触摸皮肤的温湿度D 、测量呼吸次数E 、辨别病人的语言 6.以下除哪项外,均是资料的来源( ) A 、病人 B 、其他医务人员 D 、护士的主观感觉 E 、病案的各种记录 7.不属于护理诊断中健康问题的是( ) A 、潜在的感染 B 、发热待查 D 、恐惧 E 、皮肤完整性受损8.在书写护理诊断时,下列哪一做法不正确( ) A 、 一项护理诊断只针对一个护理问题 B 、 患有同一疾病的不同患者,其护理诊断也应是相同的 C 、护理诊断是需要用护理措施来解决的 D 、 护理诊断应以收集到的资料作为诊断依据 E 、 护理诊断应采用规范性的名称 9.护理诊断针对( ) A 、病人的疾病诊断 C 、病人对疾病所作出的行为反应 E 、病人疾病的发生和转归 10.某病人, 70 岁,患“肺源性心脏病 A 、清理呼吸道无效 D 、语言沟通障碍 11.预期目标的陈述对象是( ) A 、病人 B 、病人家属 C 、医生C 、信息交流论C 、呼吸困难 C 、肺部有湿罗音 C 、测量血压 C 、查阅的文献 C 、便秘B 、病人疾病的病理过程 D 、病人疾病潜在的病理过程,存在的健康问题,需优先解决的是()B 、皮肤完整性受损C 、便秘E 、活动无耐力C 、护士2 . 护 理 诊 断 的 陈 述 包 括 三 个 要 素,即 __________________ 、 __________________ 、 __________________ 。
(完整版)护理程序试题
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三、填空题1.护理程序由、【答案】2.护理程序一词最早由美国的【答案】3.收集资料的方法有【答案】4.交谈分【答案】5.NANDA确定的护理诊断是由【答案】6.护理诊断的三部分陈述方式包括【答案】7.按优先顺序将护理诊断分为【答案】8.护理目标的种类有【答案】9.护理目标的陈述方式为【答案】10.护理措施的类型有【答案】11.从名称上考虑,将护理诊断分为【答案】12.评价的种类有【答案】13.评价预期目标实现情况时有三种情况【答案】14.合作性问题的陈述方式是【答案】四、名词解释1.护理程序答:护理程序是护理人员在为护理对象提供服务时所应用的工作程序,是一种系统地、科学地解决问题的方法。
2.护理评估答:护理评估是指有组织、系统地收集有关病人健康状况的资料,并对资料的价值进行判断的过程。
3.护理诊断答:护理诊断是关于个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的临床判断,是护士为达到预期目标选择护理措施的基础,这些目标是由护士负责的。
4.合作性问题答:合作性问题是需要护士进行监测以及时发现其发生和发展的一些生理并发症,是需要护士通过医嘱和护理措施共同处理以减少其发生的问题。
五、简答题1.简述护理诊断的三种陈述方式。
答:(一)三部分陈述:即PES公式:P(problem)问题即护理诊断的名称、E(etiology)病因即相关因素、S(symptoms or signs)症状和体征包括实验室检查结果。
(二)二部分陈述:即PE公式。
如皮肤完整性受损:与长期卧床有关。
PS用于现存和高危的护理诊断。
(三)一部分陈述:只有P,用于健康的护理诊断。
2.简述护理诊断的组成部分。
答:(1)名称是对护理对象的健康问题或疾病反应的概括性描述。
(2)定义是对护理诊断的一种清晰、精确的描述,并以此与其他护理诊断相区别。
(3)诊断依据是作出该诊断的临床判断标准。
是一组症状、体征或有关病史,也可是高危因素。
(4)相关因素是指促成护理诊断形成和成立的原因或情景。
护理流程试题及答案
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护理流程试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是护理程序的基本步骤?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行E. 评价答案:B2. 在护理程序的评估阶段,护士应该做的是?A. 确定护理诊断B. 收集患者的资料C. 制定护理计划D. 评价护理效果E. 执行护理措施答案:B3. 下列哪项不是护理诊断的组成部分?A. 诊断名称B. 诊断定义C. 诊断依据D. 诊断相关因素E. 诊断日期答案:E4. 在制定护理计划时,护士应该优先考虑的是?A. 确定护理诊断B. 制定护理目标C. 选择护理措施D. 评价护理效果E. 解释护理程序答案:B5. 下列哪项不是护理计划中的短期目标?A. 患者能独立进食B. 患者疼痛减轻C. 患者血压稳定D. 患者能进行适当的运动E. 患者睡眠质量改善答案:C6. 在护理实施过程中,护士应该注意哪些方面?A. 遵守护理法规B. 尊重患者意愿C. 保持护理记录的准确性D. 遵循医嘱E. 保持良好的工作环境答案:A、B、C、D、E7. 在护理评价阶段,护士应该做的是?A. 评估患者健康状况B. 分析护理效果C. 修改护理计划D. 评价护理目标E. 确定新的护理诊断答案:B、D二、简答题1. 简述护理程序的基本步骤。
答案:护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个基本步骤。
评估是指收集患者的资料,了解患者的健康状况;诊断是指根据评估结果,确定患者的护理问题;计划是指制定针对护理问题的具体措施;实施是指执行护理计划,为患者提供护理服务;评价是指对护理效果进行评估,以确定护理目标是否达到。
2. 简述护理诊断的组成部分。
答案:护理诊断包括诊断名称、诊断定义、诊断依据和诊断相关因素四个部分。
诊断名称是指对护理问题的概括性描述;诊断定义是对诊断名称的具体解释;诊断依据是指支持诊断成立的证据;诊断相关因素是指影响护理问题的因素,包括患者自身因素和外部环境因素。
3. 简述护理计划的制定原则。
答案:护理计划的制定应遵循以下原则:目标明确,具有可测量性;可行性强,符合患者实际情况;具有时限性,明确完成目标的期限;具有针对性,针对具体护理问题制定措施;与患者及家属共同参与,尊重患者意愿。
护理程序试题集及答案
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护理程序试题集及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理程序的第一步是:A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案:A2. 护理诊断的陈述方式不包括:A. PES公式B. PE公式C. PSE公式D. PS公式答案:D3. 护理计划中不包括以下哪项内容:A. 目标B. 护理措施C. 护理评价D. 护理诊断答案:C4. 护理实施阶段,护士应遵循的原则不包括:A. 尊重病人B. 保护病人隐私C. 随意执行护理操作D. 严格执行医嘱答案:C5. 以下哪项不是护理评价的目的:A. 确定护理目标是否达到B. 评价护理措施的有效性C. 调整护理计划D. 提高护士的个人技能答案:D6. 护理程序中,病人的角色是:A. 护理的执行者B. 护理的决策者C. 护理的接受者D. 护理的监督者答案:C7. 护理程序中,护士的角色不包括:A. 护理者B. 教育者C. 管理者D. 病人答案:D8. 护理程序的最终目标是:A. 完成护理操作B. 提高护理质量C. 满足病人需求D. 完成护理记录答案:C9. 护理程序中,评估阶段的主要任务是:A. 制定护理计划B. 实施护理措施C. 收集病人资料D. 评价护理效果答案:C10. 护理程序中,诊断阶段的主要任务是:A. 确定护理问题B. 实施护理措施C. 收集病人资料D. 评价护理效果答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些属于护理评估的内容:A. 病人的生理状况B. 病人的心理状况C. 病人的社会环境D. 病人的护理需求答案:ABC2. 护理诊断的类型包括:A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 疾病的护理诊断答案:ABC3. 护理计划的组成部分包括:A. 护理目标B. 护理措施C. 护理评价D. 护理诊断答案:AB4. 护理实施阶段,护士应遵循的原则包括:A. 尊重病人B. 保护病人隐私C. 随意执行护理操作D. 严格执行医嘱答案:ABD5. 护理评价的目的包括:A. 确定护理目标是否达到B. 评价护理措施的有效性C. 调整护理计划D. 提高护士的个人技能答案:ABC三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述护理程序的五个基本步骤。
社区护理大题第四章(家庭健康护理)
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【第四章】家庭健康护理1、家庭的类型:①婚姻家庭:核心家庭、主干家庭、联合家庭。
②单亲家庭:包括父母离异有孩子的家庭、自愿单身领养孩子的家庭、非自愿单身有孩子的家庭。
③非婚姻家庭:同居家庭、享用同一居室的人组成的家庭、非亲属关系的人组成的家庭等。
2、家庭结构与家庭功能:(一)家庭外部结构:主要指家庭人口结构,即家庭类型。
(二)家庭内部结构:指家庭成员之间的互动行为,即家庭关系。
1.家庭角色结构2.家庭权力结构3.家庭沟通4.价值系统。
3、家庭功能:1.情感功能2.社会化功能3.生殖功能4.经济功能5.健康照顾的功能。
4、家庭健康护理特点和主要工作内容:(一)家庭健康护理主要工作内容:①家庭各成员的健康;②家庭成员间的相互作用关系;③家庭整体的健康与社会之间的关系。
(二)健康家庭的特征:1、有良好的交流氛围2、能增进家庭成员的发展3、能积极面对矛盾和解决问题4、有健康的居住环境和生活方式5、与社区保持经常性的联系.5、社区护士在家庭健康护理中的作用:1、向家庭中的病人提供医疗及护理服务2、协助家庭成员心理适应和社会适应3、协助家庭成员改善和建立有利于健康的环境和生活4、协助家庭利用健康资源。
6、家庭健康护理理论:一、家庭系统理论内容:该理论认为家庭是受社会文化、历史和环境的相互作用而形成的一个“开放系统”。
特点:①整体性②积累性③稳定性④周期性因果关系⑤组织性.二、家庭压力应对理论家庭压力应对理论主要阐述当家庭第一次出现或反复出现危机时,护士要掌握此危机处于哪一阶段,以利于援助该阶段的家庭成员,促进他们提高应对问题的能来,增加其生活能力。
另外还要选择适当的援助方法,挖掘成员中能促进家庭健康的各种潜力,促进发挥其作用。
6、家庭健康护理程序:一、家庭健康护理评估(一)收集资料的内容:1 .家庭系统刺激源—优势评估。
2 . Friedman家庭评估内容(1)家庭一般资料(2)家庭发展阶段及历史(3)环境资料(4)家庭结构(5)家庭功能(6)家庭对外界的应付。
护理流程试题及答案
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护理流程试题及答案护理流程试题及答案一、问答题(每空10分。
共30分)1.简述影响疼痛的因素有哪些?2.护患沟通中如何建立良好的第一印象?3.给药时应遵循哪些原则?二、单选题(每题1分共30分)1.静脉输液时造成病人急性肺水肿发生的原因是:A.输入致热物质B.输液速度过快C.长时间输入高浓度药液D.输液过程中无人守护2.下列哪项不会影响护士职业角色化的过程:A.社会文化B.职业教育C.角色行为自我调控D.年龄3.下列哪项不是护患沟通的主要目的:A.收集资料B.积累科研资料C.治疗或辅助治疗D.建立和改善护患关系4.特殊治疗膳食不包括:A.糖尿病膳食B.低脂肪膳食C.溃疡病膳食D.血液病膳食5.塞里(SelyeH.)认为,压力是人体对任何加诸于他的需求所作的:A.特异性反应B.非特异性反应C.应激D.防卫6.可放置冰袋降温的部位是:A.枕部、肘窝B.颈部、腹部C.腋窝、胸部D.头顶、腹股沟7.特配膳食不包含:A.老年膳食B.肝脏病膳食C.儿科膳食D.药膳8.下列哪项是人体必需脂肪酸:A.赖氨酸B.亮氨酸C.蛋氨酸D.亚油酸9.护患交谈中护士的语言应除外:A.运用医学术语B.通俗C.简明D.易懂10.关于护理诊断的描述方式,错误的是:A.问题+症状+原因B.问题+原因C.原因+症状D.问题(某些健康的护理诊断)11.以下哪一种饮食有利于压疮的预防:A.高蛋白,高维生素B.低盐,低蛋白C.高脂肪,低维生素D.高脂肪,低蛋白12.下列哪项食物不富含维生素A:A.动物肝脏B.全奶C.豆类D.水果13.使用约束具时,不恰当的护理措施是:A.使用前向病人和家属解释使用目的B.扎紧约束具,防止滑脱C.安置病人的肢体处于功能位D.记录约束具使用的原因14.低盐饮食每天供盐量为:A.2~3gB.3~4gC.1~2gD.1.5g15.孙先生,60岁。
因骨折卧床已3周,体质虚弱,近日骶尾部皮肤出现水疱并有破溃,上面附有少量黄色渗出液,护士观察后认为是压疮。
第四章 护理程序试题
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第四章护理程序试题work Information Technology Company.2020YEAR第四章护理程序一、选择题㈠ A1型题1、护理程序的结构最基本的理论框架是()A、系统论B、方法论C、信息交流论D、解决问题论E、基本需要论2、护理程序的结构和功能体现的依据是()A、需要理论B、系统理论C、沟通理论D、压力与适应理论E、控制论3、评估的根本目的是()A、找出要解决的护理问题B、制定护理计划C、做出护理诊断D、培养护士的能力E、为医生制定治疗方案提供依据4、评估时资料的主要来源是()A、亲属B、其他医护人员C、个人的医疗文件D、患者E、参考文献5、评估的时间为()A、病人入院时B、病人入院及出院时C、自入院开始至出院为止D、病人出院时E、遵医嘱6、以下不属于收集患者资料的内容的是()A、患者的年龄、民族,职业B、患者对疾病的认识与反应C、患者的手术史、过敏史D、家庭成员婚恋史E、患者的生活方式7、属于患者的客观资料的是()A、我的头很疼B、咽喉部充血C、我入睡困难D、我不想吃饭E、我感到恶心8、下列不属于观察的方式的是()A、查阅病案B、触摸病人的皮肤C、测量血压D、测量呼吸次数E、辨别病人的语言9、气体交换受损:与水肿有关,这一护理诊断中的相关因素()A、治疗方面的B、情景方面的C、病理生理方面的D、年龄方面的E、心理素质方面的10、有可疑因素存在,但尚无足够依据确认的问题,属护理诊断的()类型A、现存的B、有••••••危险的C、可能的D、良好健康状态的E、综合的11、“有••••••危险”的护理诊断常用()方式陈述A、PES公式B、PE公式C、ES公式D、PS公式E、P公式12、在护理诊断陈述时常用到的字母E表示()A、诊断名称B、分类C、相关因素D、可能的护理诊断E、实验室检验13、关于护理诊断和医疗诊断下列错误的是()A、护理诊断随病情的变化而变化B、护理诊断的决策者是护理人员C、护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断D、医疗诊断的名称在病程中保持稳定E、医疗诊断描述一种疾病14、关于护理诊断下列陈述错误的是()A、一项护理诊断可针对多个问题B、护理诊断以收集的资料为诊断依据C、护理诊断必须通过护理措施解决D、护理诊断是描述个体或群体对健康问题的反应E、护理诊断随病情变化而变化15、潜在并发症:惊厥发作,这个诊断属于()A、现存的护理诊断B、综合征护理诊断C、“有••••••危险的”护理诊断D、可能的护理诊断E、合作性问题16、护理的重点在于检测其发生和情况变化的是()A、有感染的危险:与免疫抑制剂的使用有关B、活动无耐力:与贫血有关C、PC:心输出量减少D、绝望的可能:与长期慢性疾病被家人遗弃有关E、潜在的精神健康增加17、护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识,下列陈述正确的是()A、知识缺乏B、知识缺乏(特定的)C、知识缺乏:与缺乏胰岛素注射方面知识有关D、知识缺乏:缺乏胰岛素注射方面的知识E、知识缺乏:与糖尿病有关18、护理诊断的排序以下正确的是()A、对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的B、现存的护理诊断应排在“有••••••危险”的护理诊断之后C、可参照马斯洛的需要层次论进行排序D、一个病人首优的护理诊断只能有一个E、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题19、护理计划的制定是以下列()为依据A、护理评估B、护理目标C、护理诊断D、护理措施E、护理问题20、短期目标的时间一般指()A、3天B、4天C、1周以内D、10天E、2周21、在目标陈述公式中,有时可省略的是()A、主语B、谓语C、行为标准D、时间状语E、条件状语22、关于预期目标的陈述下列错误的是()A、目标要简单明了,切实可行B、目标要针对一个护理问题C、一个护理诊断可有多个目标D、目标陈述的主语可以是病人,也可以是护理人员E、目标需经病人认可23、以下护理目标的陈述错误的是()A、用药1小时后,病人自诉疼痛缓解B、24小时内摄入1000ml液体C、3天后能描述心绞痛D、4天后能说出人工肛门的重要性及学会自我护理人工肛门E、在1月内能下地行走(对象为截瘫的病人)24、以下不符合制定护理措施的要求的是()A、护理措施要具体切合实际B、护理措施要与护士人数相适应C、护理措施与其他医疗措施相一致D、护理措施制定允许患者及家属参加E、护理措施应按护理目标而定25、PIO记录法中的I指的是()A、分类B、诊断名称C、临床表现D、护理措施E、护理结果26、护理记录的内容以下错误的是()A、健康问题及解决措施B、实施措施后的效果及患者和家属的反应C、病情变化及新的问题,临床治疗、护理措施D、医疗记录的有关内容E、患者身心需要及满足的情况27、护理评价的方式下列不对的是()A、护士自我评价B、病人评价C、护士长检查评价D、护理教师检查评价E、护理查房28、护理评价的第一步是()A、判断效果B、分析原因C、收集资料D、修正计划E、制订方案29、以下不属于护理程序的评价内容()A、护理诊断是否正确B、护理目标实现与否C、护理目标未实现的原因D、有无新的健康问题E、修订诊断目标和措施㈡ A2型题30、患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下不对的是()A、通过医生病历获得体格检查的健康资料B、通过与患者交谈获得其健康资料C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料D、通过与患者家属的交谈获得一定的信息E、通过阅读化验报告获得客观的健康资料31、患者李某,女性,生活自理能力差,因结肠癌进行结肠造瘘术,责任护士在其护理过程中不对的是()A、对患者进行有计划有目的的护理B、对患者实施24小时连续的护理C、责任护士不在班,将连续的工作进行交班D、指导患者进行造口护理,发挥其积极性E、指导其家属参与一定的护理活动32、学生小田因下肢腓骨骨折,须进行功能锻炼,护士为其制定的远期目标是()A、病人患肢恢复行走功能B、3周后护士可帮助病人拄拐杖行走C、病人3个月后能独立行走D、在护士的帮助下,逐渐达到自主行走E、3个月后能重返工作岗位33、张先生,70岁,患“肺源性心脏病”,存在的健康问题中,需优先解决的是()A、清理呼吸道无效B、皮肤完整性受损C、便秘D、语言沟通障碍E、活动无耐力34、李先生,60岁,癌症病人,进行化疗后出现口腔溃疡,护士为其进行口腔护理前首先()A、准备用物B、解释目的C、评估病人D、检查漱口溶液E、安置病人体位35、王女士,65岁,因冠心病入院,经治疗后目前病情稳定,仍卧床休息,病人曾有便秘史,近3日未解便,感腹胀不适,其护理诊断陈述正确的是()A、便秘:腹胀,与卧床活动减少有关B、腹胀:有便秘引起C、便秘:因活动减少有关D、活动减少:导致便秘,腹胀E、腹胀:与活动减少硬气便秘有关㈢ X型题36、护理程序的特点是()A、以系统理论为指导B、有特定目标C、护理工作按计划进行D、是一个需要不断反馈的过程E、按病人的生理需要来安排计划37、评估时资料的来源包括()A、患者B、既往病历C、病人家属D、其他医务人员E、邻居38、护士收集资料时可选择的方法有()A、与患者交谈B、用感官观察C、与家属沟通D、进行身体评估E、查阅实验室检查结果39、下列属于主观资料的是()A、头晕2天B、感到恶心C、体温39度D、睡眠不好多梦E、腹部压痛40、有关制定护理目标时注意事项叙述正确的是()A、目标主语可以是病人,也可以是护士B、一个目标可出现两个行为动词C、目标应是可通过护理措施达到的D、病人无需参加目标制定E、目标应可测量可评价41、下列有关潜在并发症描述正确的是()A、潜在并发症是护理诊断中的一种类型B、通过护理措施可以预防潜在并发症的发生C、所有可能发生的生理并发症都可用潜在并发症来描述D、潜在并发症的预防和护理需要医护双方共同配合完成E、对于潜在并发症护士的主要任务是检测并发症的发生并及时配合抢救42、可以作为护理目标陈述中的主语有()A、患者B、护士C、病人家属D、病人的尿量E、病人的体重43、下列属于独立性护理措施的是()A、口腔护理B、遵医嘱给药C、进行病情监测D、记录24小时出入量E、对病人进行健康教育44、有关评价叙述正确的是()A、评价只涉及护理程序的最后一步B、进入评价阶段就意味着护理程序的结束C、通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划D、通过评价可对以往的护理计划进行相应修改E、评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程二、填空题1、护理程序的基本步骤由____________ 、_______________ 、____________ 、___________、____________ 五个步骤组成。
护理程序
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第四章护理程序一、单项选择题1.有关“护理程序”概念的解释,哪项不妥()。
A.是指导护士工作及解决问题的工作方法B.其目标是增进或恢复服务对象的健康C.是以系统论为理论框架D.是有计划、有决策与反馈功能的过程E.是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成2.收集资料时,资料的主要来源是()。
A.医护人员 B.服务对象 C.服务对象的家属 D.服务对象的病历E.医疗护理文献3.护士记录病人资料不符合要求的是()。
A.收集资料后需及时记录 B.描述资料的词语应确切C.内容要正确反映病人的问题 D.客观资料应尽量用病人的语言E.避免护士的主观判断和结论4.护士主要通过哪种途径获得客观健康资料()。
A.阅读病历及健康记录 B.病人家属的陈述C.观察及体检获取 D.病人的抚养人提供E.病人本人提供5.护理诊断PSE 公式中的P 代表()。
A.病人的健康问题 B.症状与体征 C.病人的既往病史D.病人的现病史 E.健康问题的相关因素6.下列哪项不是护理诊断()。
A.焦虑 B.营养失调 C.体液不足 D.体温过高 E.急性胃肠炎7.下列有关护理诊断的描述错误的是()。
A.属于护理的职责范围B.是护理程序的核心C.是制定护理计划的基础D.是对病人生理、心理等方面健康问题的反应状态的临床判断E.是对疾病生理病理变化的说明8.下列有关护理诊断的描述,正确的是( )。
A.必须首优的护理诊断解决之后再解决中优问题B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.一个病人只能有一个护理诊断D.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前E.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的9.病人一般资料的包括是( )。
A.心率、血压、脉搏、呼吸 B.患病史、婚育史、药物过敏史C.姓名、性别、年龄、民族、职业 D.性格特征、情绪状态、康复信心E.家庭关系、经济状况、工作环境10.有关护理诊断是针对下列哪一项内容而确定的( )。
第四章--护理程序试题
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第四章护理程序一、选择题㈠ A1型题1、护理程序的结构最基本的理论框架是()A、系统论B、方法论C、信息交流论D、解决问题论E、基本需要论2、护理程序的结构和功能体现的依据是()A、需要理论B、系统理论C、沟通理论D、压力与适应理论E、控制论3、评估的根本目的是()A、找出要解决的护理问题B、制定护理计划C、做出护理诊断D、培养护士的能力E、为医生制定治疗方案提供依据4、评估时资料的主要来源是()A、亲属B、其他医护人员C、个人的医疗文件D、患者E、参考文献5、评估的时间为()A、病人入院时B、病人入院及出院时C、自入院开始至出院为止D、病人出院时E、遵医嘱6、以下不属于收集患者资料的内容的是()A、患者的年龄、民族,职业B、患者对疾病的认识与反应C、患者的手术史、过敏史D、家庭成员婚恋史E、患者的生活方式7、属于患者的客观资料的是()A、我的头很疼B、咽喉部充血C、我入睡困难D、我不想吃饭E、我感到恶心8、下列不属于观察的方式的是()A、查阅病案B、触摸病人的皮肤C、测量血压D、测量呼吸次数E、辨别病人的语言9、气体交换受损:与水肿有关,这一护理诊断中的相关因素()A、治疗方面的B、情景方面的C、病理生理方面的D、年龄方面的E、心理素质方面的10、有可疑因素存在,但尚无足够依据确认的问题,属护理诊断的()类型A、现存的B、有••••••危险的C、可能的D、良好健康状态的E、综合的11、“有••••••危险”的护理诊断常用()方式陈述A、PES公式B、PE公式C、ES公式D、PS公式E、P公式12、在护理诊断陈述时常用到的字母E表示()A、诊断名称B、分类C、相关因素D、可能的护理诊断E、实验室检验13、关于护理诊断和医疗诊断下列错误的是()A、护理诊断随病情的变化而变化B、护理诊断的决策者是护理人员C、护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断D、医疗诊断的名称在病程中保持稳定E、医疗诊断描述一种疾病14、关于护理诊断下列陈述错误的是()A、一项护理诊断可针对多个问题B、护理诊断以收集的资料为诊断依据C、护理诊断必须通过护理措施解决D、护理诊断是描述个体或群体对健康问题的反应E、护理诊断随病情变化而变化15、潜在并发症:惊厥发作,这个诊断属于()A、现存的护理诊断B、综合征护理诊断C、“有••••••危险的”护理诊断D、可能的护理诊断E、合作性问题16、护理的重点在于检测其发生和情况变化的是()A、有感染的危险:与免疫抑制剂的使用有关B、活动无耐力:与贫血有关C、PC:心输出量减少D、绝望的可能:与长期慢性疾病被家人遗弃有关E、潜在的精神健康增加17、护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识,下列陈述正确的是()A、知识缺乏B、知识缺乏(特定的)C、知识缺乏:与缺乏胰岛素注射方面知识有关D、知识缺乏:缺乏胰岛素注射方面的知识E、知识缺乏:与糖尿病有关18、护理诊断的排序以下正确的是()A、对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的B、现存的护理诊断应排在“有••••••危险”的护理诊断之后C、可参照马斯洛的需要层次论进行排序D、一个病人首优的护理诊断只能有一个E、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题19、护理计划的制定是以下列()为依据A、护理评估B、护理目标C、护理诊断D、护理措施E、护理问题20、短期目标的时间一般指()A、3天B、4天C、1周以内D、10天E、2周21、在目标陈述公式中,有时可省略的是()A、主语B、谓语C、行为标准D、时间状语E、条件状语22、关于预期目标的陈述下列错误的是()A、目标要简单明了,切实可行B、目标要针对一个护理问题C、一个护理诊断可有多个目标D、目标陈述的主语可以是病人,也可以是护理人员E、目标需经病人认可23、以下护理目标的陈述错误的是()A、用药1小时后,病人自诉疼痛缓解B、24小时内摄入1000ml液体C、3天后能描述心绞痛D、4天后能说出人工肛门的重要性及学会自我护理人工肛门E、在1月内能下地行走(对象为截瘫的病人)24、以下不符合制定护理措施的要求的是()A、护理措施要具体切合实际B、护理措施要与护士人数相适应C、护理措施与其他医疗措施相一致D、护理措施制定允许患者及家属参加E、护理措施应按护理目标而定25、PIO记录法中的I指的是()A、分类B、诊断名称C、临床表现D、护理措施E、护理结果26、护理记录的内容以下错误的是()A、健康问题及解决措施B、实施措施后的效果及患者和家属的反应C、病情变化及新的问题,临床治疗、护理措施D、医疗记录的有关内容E、患者身心需要及满足的情况27、护理评价的方式下列不对的是()A、护士自我评价B、病人评价C、护士长检查评价D、护理教师检查评价E、护理查房28、护理评价的第一步是()A、判断效果B、分析原因C、收集资料D、修正计划E、制订方案29、以下不属于护理程序的评价内容()A、护理诊断是否正确B、护理目标实现与否C、护理目标未实现的原因D、有无新的健康问题E、修订诊断目标和措施㈡ A2型题30、患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下不对的是()A、通过医生病历获得体格检查的健康资料B、通过与患者交谈获得其健康资料C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料D、通过与患者家属的交谈获得一定的信息E、通过阅读化验报告获得客观的健康资料31、患者李某,女性,生活自理能力差,因结肠癌进行结肠造瘘术,责任护士在其护理过程中不对的是()A、对患者进行有计划有目的的护理B、对患者实施24小时连续的护理C、责任护士不在班,将连续的工作进行交班D、指导患者进行造口护理,发挥其积极性E、指导其家属参与一定的护理活动32、学生小田因下肢腓骨骨折,须进行功能锻炼,护士为其制定的远期目标是()A、病人患肢恢复行走功能B、3周后护士可帮助病人拄拐杖行走C、病人3个月后能独立行走D、在护士的帮助下,逐渐达到自主行走E、3个月后能重返工作岗位33、张先生,70岁,患“肺源性心脏病”,存在的健康问题中,需优先解决的是()A、清理呼吸道无效B、皮肤完整性受损C、便秘D、语言沟通障碍E、活动无耐力34、李先生,60岁,癌症病人,进行化疗后出现口腔溃疡,护士为其进行口腔护理前首先()A、准备用物B、解释目的C、评估病人D、检查漱口溶液E、安置病人体位35、王女士,65岁,因冠心病入院,经治疗后目前病情稳定,仍卧床休息,病人曾有便秘史,近3日未解便,感腹胀不适,其护理诊断陈述正确的是()A、便秘:腹胀,与卧床活动减少有关B、腹胀:有便秘引起C、便秘:因活动减少有关D、活动减少:导致便秘,腹胀E、腹胀:与活动减少硬气便秘有关㈢ X型题36、护理程序的特点是()A、以系统理论为指导B、有特定目标C、护理工作按计划进行D、是一个需要不断反馈的过程E、按病人的生理需要来安排计划37、评估时资料的来源包括()A、患者B、既往病历C、病人家属D、其他医务人员E、邻居38、护士收集资料时可选择的方法有()A、与患者交谈B、用感官观察C、与家属沟通D、进行身体评估E、查阅实验室检查结果39、下列属于主观资料的是()A、头晕2天B、感到恶心C、体温39度D、睡眠不好多梦E、腹部压痛40、有关制定护理目标时注意事项叙述正确的是()A、目标主语可以是病人,也可以是护士B、一个目标可出现两个行为动词C、目标应是可通过护理措施达到的D、病人无需参加目标制定E、目标应可测量可评价41、下列有关潜在并发症描述正确的是()A、潜在并发症是护理诊断中的一种类型B、通过护理措施可以预防潜在并发症的发生C、所有可能发生的生理并发症都可用潜在并发症来描述D、潜在并发症的预防和护理需要医护双方共同配合完成E、对于潜在并发症护士的主要任务是检测并发症的发生并及时配合抢救42、可以作为护理目标陈述中的主语有()A、患者B、护士C、病人家属D、病人的尿量E、病人的体重43、下列属于独立性护理措施的是()A、口腔护理B、遵医嘱给药C、进行病情监测D、记录24小时出入量E、对病人进行健康教育44、有关评价叙述正确的是()A、评价只涉及护理程序的最后一步B、进入评价阶段就意味着护理程序的结束C、通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划D、通过评价可对以往的护理计划进行相应修改E、评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程二、填空题1、护理程序的基本步骤由____________ 、_______________ 、____________ 、_________ __、____________ 五个步骤组成。
基础护理学第四章试题及答案
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基础护理学第四章试题及答案第四章试题及答案一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 下列哪项是基础护理学的核心内容?A. 护理伦理学B. 护理专业知识C. 护理技术操作D. 护理研究方法2. 护理评估的目的是:A. 了解患者的社会环境B. 制定个性化护理计划C. 指导患者的自我护理能力D. 确定患者的诊断病情3. 护理标准是指:A. 护士个人的工作规范B. 护士与患者之间的关系C. 护理行为的一般原则D. 护理质量的评价标准4. 护理干预的基本原则是:A. 尽可能减少干预B. 按照护理标准执行C. 注重患者的主观感受D. 严格按照护理操作程序5. 患者在床位上活动受限时,应采取的措施是:A. 定期更换体位B. 使用便携式导尿袋C. 绑定固定带防止坠床D. 使用干净的肢体固定器6. 下列哪项不是皮肤护理的原则?A. 保持皮肤清洁干燥B. 定期按摩促进血液循环C. 使用护肤品避免过敏D. 预防与处理皮肤损伤7. 头发护理的原则包括以下哪些内容?A. 减少头发受损B. 定期修剪头发C. 使用梳子梳理头发D. 避免使用烫发剂8. 下列哪项不是口腔护理的目的?A. 保持口腔的清洁度B. 预防口腔感染C. 改善患者的口腔气味D. 提高患者的食欲9. 下列哪个操作不是眼睛护理的常见操作?A. 清洁眼睛B. 滴眼药物C. 贴敷眼膜D. 手术前眼部准备10. 下列哪项不是耳部护理的原则?A. 避免长时间佩戴耳机B. 保持耳廓清洁C. 清洁耳道时插入棉签D. 预防感染和损伤11. 下列哪项不属于各种护理计划的设计原则?A. 个性化原则B. 效果可衡量原则C. 及时更新原则D. 随意性原则12. 下列哪项不是个人卫生的重要内容?A. 洗手B. 刷牙C. 洗头D. 洗脸13. 指导患者行为是护士对患者进行干预时的基本任务,其中包括:A. 解释病情及医嘱B. 制定护理计划C. 进行护理操作D. 评估患者疼痛程度14. 下列哪项不是监测患者生命体征的方法?A. 观察面色B. 测量血糖C. 记录血压D. 检测血氧饱和度15. 下列哪项是正常体温值?A. 36℃B. 37℃C. 38℃D. 39℃16. 定期测量患者身高体重的目的是:A. 评估营养状况B. 制定个性化饮食方案C. 掌握患者病情变化D. 判断患者生长发育情况17. 下列哪项是血液循环系统的基本解剖结构?A. 心脏B. 脾脏C. 肺部D. 肝脏18. 下列哪项是呼吸系统的功能?A. 消化B. 运动C. 换气D. 分泌19. 下列哪项是消化系统的主要功能?A. 呼吸氧气B. 排除废物C. 吸收营养物质D. 过滤血液20. 下列哪项是排泄系统的主要器官?A. 肾脏B. 心脏C. 大脑D. 肝脏二、简答题(共10题,每题4分,共40分)1. 简述护理评估的意义及主要内容。
护理学导论第四章测试题答案
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护理学导论第四章测试题答案1、\有……危险\的护理诊断常用下列哪种方式陈述?a、pes公式c、es公式2、在对护理诊断进行排序时应注意:b、pe公式d、ps公式a、对于某个病人来说,护理诊断的b、护士可参照马斯洛的需要层次论先后次序常是固定不变的进行排序c、一个病人首优的护理确诊就可以存有d、首优的护理确诊化解之后再化解一个中优问题3、医疗诊断主要针对疾病的a、犯罪行为反应c、生理表现4、护理确诊构成过程的第一步就是a、分析资料c、分析原因5、护理程序就是指导护士工作及解决问题的a、工作条件c、工作方法b、病理过程d、行为表现b、分析问题d、写下护理确诊b、工作方针d、工作基础1、评估过程中,收集的资料可以来源于a、病人的泌尿系统b、病人家属的陈述c、以往的身心健康记录d、生长发育记录e、查阅的医疗、护理文献2、书写护理目标时应特别注意的事项存有a、目标应具体,是可测量或观察到的b、目标的陈述要简单明了c、护理目标中陈述的主要是护士d、目标陈述中要针对提出的护理诊断e、目标陈述中要包含具体内容的评价日期和时间3、护理计划单必须具有的项目有a、护理确诊b、护理目标c、护理措施d、护理措施的依据e、护理评价4、将搜集至的资料分类时,其客观资料包含a、病人的感受b、护士用眼睛观测至的资料c、测量到的生命体征d、护士与病人交谈中得到的e、护士用体检赢得的资料5、目标部分实现或目标未实现的原因有a、搜集的资料与否精确、全面b、护理确诊与否恰当c、护理计划和目标与否可取d、护理措施与否恰当e、病人与否发生了新问题1、对于合作性问题,护士的主要职责是进行监测以及时发现并发症的发生并配合抢救正确错误2、护理记录的p、i、o记录法分别代表问题、措施和依据正确错误3、护理措施的类型包括独立性措施、依赖性措施和相互依赖性措施正确4、护理程序是有hall在1955年最先提出的正确5、资料的主要来源是病人的病历正确错误错误错误。
青年护士在职培训第四章习题
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青年护士在职培训第四章习题一、选择题(每题2分)1、下列关于系统理论在护理程序应用过程中,错误的是()A.护理过程建立在开放的过程中B.把护理活动纳入有计划、有顺序、有目的的系统活动C.输入部分为护理对象原来的健康状况D.通过评估、计划、实施的转换E.输出部分为“病人获得最佳健康状况”2、不属于马斯洛关于人的五个层次基本需要的是()A.生理的需要B.心理的需要C.安全的需要D.尊重E.自我实践的需要3、由心理社会因素引起的压力源是()A.强光B.细菌感染C.剧毒药D.人际关系E.放射线4.下列由压力源刺激机体产生的生理变化,错误的是()A.胃肠蠕动加快B心跳加快 C.血压升高 D.呼吸加快 E.敏感性增强5、压力的第二线防伪是()A.生理压力B.心理压力C.自力救助D.专业辅助E.环境卫生6、当感到有压力时,处理情感的方法首先是()A.听天由命B.精神发泄C.自我评估D.否认事实E.尽量忍耐7、安马斯洛“人内基本需要层次论”的观点,对刚入院的高热病人,护士应满足其()B.安全需要C. 爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实A.生理需要现的需要8、当病人对护士无理挑剔、惹护士生气时,护士对自己的情感可()A做.深呼吸 B.耐心与病人讲清道理 C.向领导汇报 D.向病人解释 E.帮助病人解除愤怒9、护理维吾尔病人时应注意尊重他们的饮食习惯,属()A.文化适应B.信仰适应C.社会适应D.家庭适应E.心理适应10、护理操作前未向病人解释而致病人紧张,此压力源属于()A.不被重视B.丧失自尊C.缺少信息D.环境陌生E.疾病威胁二、名词解释(每题5分)1、何为系统2、何为开放系统3、需要的概念4、压力的概念5、适应的概念三、简答题(1——4题每题10分,第五题15分)1、护理系统具有哪些基本特点?2、需要有哪几种分类人的需要有哪些基本特征?3、分析医院中有哪些常见的压力源可以对病人造成压力?4、人们为了对抗压力源,常采用哪些防卫机制?5、病人王某,男性,52岁,因输尿管结石急诊入院,入院时腰部、腹部剧烈疼痛,辗转不安,焦虑,烦躁。
整体护理试题
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中医护理学基础试题第四章整体护理一、单选题(以下选项中只有一个最佳答案)1.在护理程序中最为关键的是()A.评估B.诊断C.计划D.实施E.评价2.护理程序的第四个步骤是()A.诊断B.评估C.计划D.实施E.评价3.护理诊断PES中的“E”代表()A.问题,即护理诊断的名称B.病因,即相关因素C.症状和体征,也包括实验室仪器和检查结果D.评估,即收集病史4.属于合作性问题的表述是()A.潜在并发症:咯血B.有受伤的危险:与视力障碍有关C.右膝肿痛:与跌仆气滞血瘀有关D.悲哀:与手术切除子宫有关E.社交孤单:与环境改变有关5.属于首优护理诊断的是()A.有窒息的危险:与呼吸道梗阻有关B.慢性疼痛:与寒湿阻络有关C.悲哀:与手术切除子宫有关D.营养失调:低于机体需要量E.社交孤单:与环境改变有关6.属于中优诊断的是()A.心输出量减少:与上消化道出血有关B.营养失调:高于机体需要量C.潜在并发症:窒息D.慢性疼痛:与淤血阻络有关E.有受伤的危险7.属于次优的护理诊断的是()A.发热:与外感寒邪有关B.疼痛:与湿热阻络有关C.潜在并发症:呕血D.有窒息的危险:与呼吸道梗阻有关E.营养失调:低于机体需要量8.属于独立性护理措施的是()A.饮食调养B.检验C.治疗D.针灸E.换药9.属于依赖性护理措施的是()A.输液B.功能锻炼C.情志护理D.用药护理E.出院宣教10.属于合作性护理措施的是()A.拔罐B.刮痧C.熏洗D.介绍医院环境E.营养失调:高于机体需要量二、多选题(以下选项中有两个或两个以上的正确答案)1.护理程序是以促进和恢复服务对象的健康为目标的护理活动,具体包括()A.评估B.诊断C. 计划D.实施E.评价2.制定护理计划的过程,具体包括()A.护理诊断排序B.制定目标C.制定护理措施D.计划成文E.计划评价3.属于独立性护理措施的是()A.起居护理B.情志护理C.饮食护理D.服药护理E.输液护理4.属于依赖性护理措施的是()A.治疗B.检验C.熏洗D.功能锻炼E.推拿5.属于合作性护理措施的是()A.潜在并发症:咯血B.换药C.针灸D.营养失调:高于机体需要量E.让患者保持情志舒畅6.常用的护理目标包括()A.眼前目标B.长期目标C.中期目标D.短期目标E.后期目标三、名词解释1.中医整体护理2.中医护理诊断3.首优诊断4.短期目标四、简答题1、简述护理程序的基本步骤。
第四章--护理程序
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第四章护理程序一、A1型题〔第1~61题〕:以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案.请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑.1.属于主观方面的健康资料是:A.血压122/80mmHgB.头昏脑胀C.骶尾部皮肤破损1cm×2cmD.膝关节红肿、压痛E.肌X力三级2.以下不属于客观资料的是:A.胸口疼痛B.呼吸困难C.面色发绀D.心律失常E.血压降低3.下列收集的资料,哪项属于客观资料A.我头疼B.咽部充血C.感到头晕D.睡眠不好,多梦E.感到恶心4.在护理评估中,不属于资料来源的是A.患者B.病历C.病人家属D.医生E.护士的判断5.收集病人资料的目的是:A.整理病案B.对病人进行评价C.为护理诊断提供依据D.制定治疗计划E.协调护患关系6.健康的护理诊断是:A.从特定的健康问题向健康水平发展的护理诊断B.从特定的潜在健康问题向健康水平发展的护理诊断C.从特定的可能健康问题向健康水平发展的护理诊断D.从低层次的健康水平向更高的健康水平发展的护理诊断E.从特定的健康水平向更高的健康水平发展的护理诊断7.关于合作性问题,哪项叙述是错误的?A.合作性问题常指一些病理生理并发症B.合作性问题是要通过医嘱和护理措施共同处理的C.对于合作性问题,护士的任务主要是提供监测D.并非所有的并发症都是合作性问题E.合作性问题是一种特殊的疾病诊断8.有关护理诊断和医疗诊断,下列叙述哪项错误?A.医疗诊断描述的是一种疾病B.护理诊断的决策者是护理人员也可以是医生C.护理诊断随病情的变化而变化D.医疗诊断的名称在疾病发展中是保持稳定的E.护理诊断描述的是个体对健康问题的反应9.有关护理程序概念的解释,哪项不妥:A.是一系列有计划、有目的的护理活动B.是以促进和恢复服务对象的健康为目标C.是一个综合的、动态的、具有决策与反馈功能的过程D.是对护理对象进行主动、全面的整体护理E.是由估计、诊断、计划、评价四个步骤组成10.下列哪项不符合护理诊断书写要求A.诊断明确,书写规XB.一项护理诊断可针对病人的多个健康问题C.列出护理诊断应贯彻整体护理观点D.护理诊断必须具有客观依据E.护理诊断应能指出护理方向11.有关护理诊断的陈述,错误的是:A.一个护理诊断可针对的多个护理问题B.护理诊断应以充分的主、客观资料为依据C.护理诊断应是护理X围内可以解决的问题D.护理诊断决策者是护理人员E.问题的描述不应使用医疗诊断用语12.有关护理目标的叙述哪项不正确?A.一个目标只针对一个护理诊断B.制订的目标应切实可行C.目标应是具体、可测量的D.目标的主语可以是患者,也可以是护士E.目标是护理的结果而不是护理的过程13.关于预期目标的陈述下列哪项是错误的:A.目标要简单明了,切实可行B.目标要针对一个护理问题C.一个护理诊断可有多个目标D.目标陈述的主语可以是病人,也可以是护理人员E.目标需经病人认可14.护理计划阶段的内容不包括:A.确定护理目标B.制订护理计划C.列出护理诊断D.护理计划成文E.确定护理诊断的优先次序15.以下除哪项外,均是资料的来源:A.患者B.其他医务人员C.查阅的文献D.护士的主观感觉E.病案的各种记录16.除哪项外均是采用观察法收集的资料?A.测量患者的体温B.听右下肺有无湿罗音C.触摸皮肤温度、湿度D.阅读患者查体记录E.查看患者尿液的颜色与性状17.在护理诊断陈述时,字母E代表:A.诊断名称B.分类C.相关因素D.临床表现E.实验室检查18.关于护理诊断下列哪项是错误的:A.一项护理诊断可针对多个问题B.护理诊断以收集的资料为诊断依据C.护理诊断必须通过护理措施解决D.护理诊断是描述个体或群体对健康问题的反应E.护理诊断随病情变化而变化19.关于收集资料,下列哪项是错误的:A.收集资料要准确、全面B.收集资料是在病人刚入院时进行C. 收集资料贯穿护理工作全过程D. 收集资料是护理评估的第一步E. 收集资料为作出护理诊断提供依据20."有……危险〞的护理诊断常用于下列哪种方式陈述A. PES公式B. PE公式C. ES公式D. PS公式E. P公式21.护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识,下列哪项陈述是正确的?A.知识缺乏B.知识缺乏〔特定的>C.知识缺乏:与缺乏胰岛素注射方面的知识有关D.知识缺乏:缺乏胰岛素注射方面的知识E.知识缺乏:与糖尿病有关22.在对护理诊断进行排序时,下列哪项是正确的?A.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的B.现存的护理诊断应排在"有……危险〞的护理诊断之前C.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序D.一个病人首优的护理诊断只能有一个E.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题23.护理程序是科学地确认问题和解决问题的A.工作基础B.工作方法C.工作条件D.工作方针E.工作前提24.构成护理程序框架的理论是:A.系统论B.信息交流论C.方法论D.解决问题论E.人的基本需要论25.关于客观资料的记录,正确的是A.每天排尿4-5次,量中等B.咳嗽剧烈,有大量粘痰C.每天饮开水5次,每次约200mlD.每餐主食2碗,一日三餐E.发热两天,午后明显26.属于护理程序评估阶段的内容是A.收集分析资料B.确定预期目标C.制定护理计划D.实施护理措施E.评价护理效果27.下列不属于病人资料收集的内容是:A.患者的家族史过敏史B.患者心理应对情况C.患者家庭成员的婚育史D.患者的活动方式与自理程度E.患者的职业,民族,文化程度28.下列有关资料记录描述不正确的是:A.记录应与时B.资料描述应清晰简洁C.避免护士的主观判断和结论D.避免使用含糊不清的词语E.主观和客观资料应尽量用病人原话29.责任护士向新人院病人资料收集的方法中,哪一项不妥:A.从病历中转抄病人的症状和体征B.与家属交谈获得病人情况C.通过观察和交谈了解病人心理状态D.通过家属了解到病人的自理程度E.利用医疗器械进行护理体检30.下列资料的收集,哪项不属主观资料:A.疼痛B.眩晕C.水肿D.恶心E.愉快31.关于护理诊断的陈述,错误的一项是:A.问题+原因+症状B.问题+原因C.原因+症状D.问题+体征E.问题+体征+原因32.关于预期结果的描述,不妥的一项是:A.目标可分近期目标和远期目标B.目标是护理人员的护理活动C.目标是病人行为的表现D.目标是期望病人达到的健康状态E.设定目标是计划阶段的第二步33.关于护理诊断,不妥的是:A.叙述病人由于疾病引起的健康问题B.一个病人可以有几个护理诊断C.一项护理诊断只针对一个问题D.说明一种疾病的病理变化E.以收集的资料作为诊断依据34.以下哪项不符合制定护理措施的要求:A.护理措施要具体切合实际B.护理措施要与护士人数相适应C.护理措施要与其他医疗措施相一致D.护理措施制定允许病人与家属参与E.护理措施应按护理目标而定35.以下哪项护理诊断不妥:A.营养失调高于机体需要量:与进食过多有关B.皮肤完整性受损:与长期卧床有关C.眼球突出:与甲亢有关D.便秘:与生活方式改变有关E.焦虑:与疾病诊断未明确有关36.以下哪项不属于收集病人资料的内容:A.患者的年龄、民族、职业B.病人对疾病的认识与反应C.病人的用药史、过敏史D.患者的生活方式E.病人家庭成员的婚恋史37.除哪项外均是评价护理目标部分实现或未实现的原因:A.原始资料是否充足B.护理诊断是否确切C.所定目标是否实现D.所用措施是否可行E.评价方法是否合理38.除哪项外均属主观内容:A.我头很疼B.我身上有出血点C.我入睡困难D.我不想吃饭E.我感到恶心39.病人资料的来源最主要的是:A.病人B.家属C.医生D.病案E.查阅文献40.主观资料是指:A.借助医疗器械而获得的有关病人资料B.通过望、触、叩、听获得的病人资料C.病人的经历或感觉D.病人所表现的症状E.病人的体征41.收集资料的方法不包括:A.询问病史B.观察病情C.护理措施D.阅读病历E.护理体检42.责任护士向新人院病人资料收集的方法中,哪一项不妥:A.从病历中转抄病人的症状和体征B.与家属交谈获得病人情况C.通过观察和交谈了解病人心理状态D.通过家属了解到病人的自理程度E.利用医疗器械进行护理体检43.护士与患者交谈前应做的准备,以下哪项是不必的:A.了解患者一般情况B.确定交谈目的C.选择交谈环境D.选择交谈时间E.记录患者的治疗护理要点44.北美护理诊断协会对护理诊断下的定义,正确的是:A.是关于个人对现存或潜在的健康问题以与生命过程问题的反应的临床判断B.是针对家庭现存或潜在的健康问题的反应C.是针对社会现存或潜在的健康问题的反应D.是针对个人、家庭对现存或潜在的健康问题的反应E.是关于个人、家庭或社区对现存的、潜在的健康问题或生命过程的反应的一种临床判断45.护理诊断的要素完整正确的是:A.问题+症状+体征B.问题+原因C.问题+原因+症状、体征D.原因+症状+体征E.症状+问题+体征46. 护理诊断是针对:A.患者的疾病B.患者的疾病病理过程C.患者疾病潜在的病理过程D.患者疾病的病理变化E.患者疾病所作出的行为反应47. 以下哪项不符合护理诊断书写要求:A.诊断明确,书写规X,简单易懂B.一个诊断可针对患者多个健康问题C.护理诊断必须有客观资料作依据D.护理诊断应能指出护理方向E.列出护理诊断应贯彻整体护理观点48.下列除哪项外都是护理诊断:A.营养障碍B.自理能力丧失C.睡眠形态紊乱D.胃出血E.焦虑49.护理计划主要是针对下列哪项制定的:A.护理诊断B.医疗诊断C.检验报告D.护理体检E.既往病史50. 对设定护理目标的叙述错误的是:DA.指期望病人达到的健康状态B.目标的陈述对象是病人C.目标要以病人的行为来描述D.近期目标一般指半个月内能达到的E.远期目标指需要较长时间才能达到的51. 护理计划的设定应:A.根据病人的要求而定B.与护士人数相适应C.与其他医疗措施相一致D.符合实际,病人能做到E.不包括健康教育52.属于护理程序实施阶段内容的是:A.分析资料B.提出护理诊断C.确定护理目标D.记录护理活动过程E.评价病人反应53.护理程序中的评价是指:A.检查护理诊断是否正确B.检查护理目标实现与否C.找出护理目标未实现的原因D.对护理过程的全面检查E.了解病人的需求是否得到满足54.以下哪项不属于护理程序的评价内容:A.护理诊断是否正确B.护理目标实现与否C.护理目标未实现的原因D.有无新的健康问题E.修订诊断目标和措施55.对书写护理记录单叙述,错误的一项是:A.该单是护士运用护理程序方法为病人解决问题的记录B.该单书写时采用PIO记录格式C.P:表示病人的健康问题D. I:表示病人出现的症状和体征E.O:表示护士对病人健康问题采取措施后的结果56.护理小结是护士对病人在住院期间进行护理活动的概括记录,叙述错误的是:A.护理目标是否达到B.护理问题是否解决C.护提措施是否落实D.护理效果是否满意E.护理人员是否完成护理病案的书写57.属于主观资料的是:A.体温38.0℃B.黄疸C.发绀D.头晕E.颈项强直58.健康资料的直接来源是:A.患者B.亲属C.朋友D.同事E.保姆59.应用触觉观察法收集到的患者资料是:A.舌苔厚腻B.脾脏肋下2cmC.叹气样呼吸D.咖啡色胃液E.剪刀步态60.描述完整准确的护理目标是:A.使患者1周内下床活动B.护士协助患者下床活动C.患者在帮助下能下床活动D.2周内借助支撑物下床活动E.患者能下床活动61.采用PIO格式进行护理记录时,P指的是A.健康问题B.护理措施C.护理评价D.护理效果E.护理评估二、A2型题〔第62~79题〕:以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案.请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑.62.患者X某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一方法不妥:A.通过医生病历获得体格检查的健康资料B.通过与患者交谈获得其健康资料C.通过观察患者的非语言行为了解客观资料D.通过与患者家属交谈获得一定的信息E.通过阅读化验报告获得客观的健康指标63.患者女性,46岁.因"转移性右下腹痛12小时〞,以"急性阑尾炎〞收住院,查体:精神萎靡,卷曲体位,体温39.5℃,右下腹压痛、反跳痛明显.对该患者护理诊断的描述,正确的是:A.急性阑尾炎B.高热:T:39.5℃,与阑尾炎有关C.腹痛:炎症引起D.体温过高:T:39.5℃,与阑尾炎有关E.萎靡:由于高热、疼痛所致64.患者男性,76岁.以"COPD〞〔慢性阻塞性肺疾病〕收住院.护士在收集资料时认为目前存在以下问题,属于首优问题的是:A.疼痛B.恐惧C. 清理呼吸道无效D.知识缺乏E.营养不良65. 肖女士,44岁,呕吐、腹痛、每天粘液便4-5次,不思饮食,病人神疲懒言,检查:体温38.8℃,皮肤萎蔫无光泽.请问正确的护理诊断是:A.营养不良B.腹泻C.痢疾D.急性胃肠炎E.恐惧66.田女士,34岁,腹痛、腹泻,每##样便6-7次,病人神疲懒言、皮肤无弹性,体温38℃、P100次/分、R24次/分.下列护理诊断应排在首位的是:A.焦虑B.体温过高C.有体液不足的危险D.营养失调E.体液不足67.陆女士,72岁,因右下肢股骨颈骨折入院,给予患肢持续牵引复位,病人情绪紧X,主诉患肢疼痛.评估病人后,护士应首先解决的健康问题是:A.躯体移动障碍B.焦虑C.生活自理缺陷D.疼痛E.有皮肤完整性受损的危险68.X某因患急性心肌梗塞住院,现胸痛难忍,呼吸急促.此时排在首位的护理诊断是:A.冠心病:与心肌梗塞有关B.胸痛:与心肌缺血有关C.缺氧:与心肌梗塞有关D.焦虑:与胸痛有关E.心肌梗塞:与缺血缺氧有关69.X某,因急性胃肠炎入院,护理观察发现病人每日排便次数达5次,粪便成水样便,听诊肠鸣音亢进.对此情况的护理目标正确的陈述是:A. 禁食24小时B.给予口服止泻剂每日3次C.2天后排便次数减少为1-2次/日D.卧床休息3天E.了解急性胃肠炎发生的机理70.患者男性,50岁,因夜间阵发性呼吸困难入院,诊断为二尖瓣狭窄,入院评估发现患者呈二尖瓣面容,收集此资料的方法属于:A.视觉观察B.触觉观察C.听觉观察D.嗅觉观察E.味觉观察71.患者男性,35岁,因严重脑外伤住院,评估患者后,确认患者存在以下健康问题,你认为应优先解决的是:A.皮肤完整性受损B.有窒息的危险C.语言沟通障碍D.营养缺乏E.便秘72.患者男性,40岁,出租车司机.因肺炎球菌性肺炎入院,患者咳嗽,呼吸困难,自觉头胀痛,呕心,不思饮食,全身无力.体温39.2℃,脉搏120次/分,呼吸浅快,皮肤口唇发绀.要求医师尽快治好疾病回去工作.排列在首位的护理诊断应该是:A.舒适的改变:疼痛B.气体交换障碍C.活动无耐力D.体温过高E. 焦虑73.患者女性,16岁,因急性心肌炎入院,患者意识清醒,语言表达准确,此时收集资料除哪项外均是间接来源:A.患者亲属B.患者自己C.门诊病历D.文献资料E.医生74.患儿2岁,因支原体肺炎入院,平时由保姆照顾,此时收集资料的主要来源是指:A.患儿母亲B. 患儿自己C.患儿的病例D.文献资料E.患儿保姆75.患者男性,57岁.有阵发性心前驱疼痛史2年,因平日工作较忙,未就诊检查治疗.2小时前,患者因着急而发生持续性心前驱压榨性疼痛,面色苍白,出冷汗,烦躁不安,有濒死感,急诊入院,诊断为冠心病急性广泛前壁心肌梗死,医嘱绝对卧床休息.护士评估后作出如下护理诊断,排列在首位的是:A.潜在并发症:心源性休克B.胸痛:与心肌缺血、坏死有关C.恐惧:对心肌梗死可能致死感到恐惧D.知识缺乏:缺乏有关冠心病预防的知识E.进食、入厕、卫生自理缺陷:与心肌梗死后24小时之内绝对卧床休息有关76.X先生72岁,昏迷.评估确认患者存在以下护理问题,你认为应优先解决的问题是:A.便秘B.语言沟通障碍C.清理呼吸道无效D.皮肤完整性受损E.营养失调:低于机体需要量77.李某,女性,16岁,因患急性心肌炎入院,护士对其进行评估收集资料,其中属于主观资料的是:A. 心动过速、发热B.感觉心悸、发热C.心悸、疲乏、浑身不适D.气促、心动过速、发热E.气促、感觉心悸、心率快78.患者王某,因急性胃肠炎入院,护理观察发现患者每日排便次数达5次,呈水样便,听诊肠鸣音亢进.对此情况的护理目标正确的陈述是:A.禁食24小时B.给予口服止泻剂每日3次C.2日后排便次数减少为1~2次/日D.卧床休息E.了解急性肠炎发生的机理79.患者,男,65岁,因糖尿病而入院治疗.责任护士为患者制定的护理目标陈述正确的是A.患者的免疫能力增强B.患者了解糖尿病饮食的知识C.护士教会患者注射胰岛素的正确方法D.出院前患者学会皮下注射胰岛素E.患者的糖尿病彻底痊愈三、A3型题〔第80~97题〕:以下提供若干个案例,每个案例下设若干个考题,请根据各考题题干所提供的信息,在每题下面A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑.〔80~81题共用题干〕病例:患者男性,65岁.高血压病史30年,因情绪激动,呼吸急促,左胸部剧烈疼痛,以"急性心肌梗塞〞收住院.80.陈述正确的护理诊断是:A.胸痛:与心肌缺血有关B.情绪激动:与心肌梗塞有关C.冠心病:与高血压有关D.呼吸急促:疼痛引起E.心肌梗塞:与高血压病史、情绪激动有关81.对该患者的护理,属于依耐性护理措施的是:A.通知营养科调整患者饮食B.遵医嘱应用止痛药C.嘱患者卧床休息D.观察吸氧后的病情变化E.安定患者情绪,进行心理护理〔82~83题共用题干〕病例:患者女性,54岁,肝硬化6年,现呕血600ml,心慌乏力,脉搏细速.体检:精神萎靡,皮肤干燥,身高156cm,体重45kg.体温36.7℃,脉搏108次/分,呼吸24次/分,血压80/60mmHg.82.属于主观资料的是:A.呕血600mlB.心慌乏力C.脉搏细速D.皮肤干燥E.脉搏108次/分83.根据患者的情况,目前首先应解决的问题是:A.恐惧B.知识缺乏C.循环血容量不足D.营养不良E.精神萎靡〔84~85题共用题干〕病例:患者男性,43岁.因腹痛伴发热、恶心呕吐,以"急性胃肠炎〞收住院.入院时患者呈急性面容,精神萎靡,查体:体温38.1℃,粪便呈水样.84.属于主观资料的是:A. 水样粪便B.恶心呕吐C.体温38.1℃D.腹痛E.急性面容85.对该患者首先应解决的护理问题是:A.精神萎靡B.疼痛C.焦虑D.发热:体温38.1℃E.体液不足〔86~87题共用题干〕病例:患者女性,68岁.2型糖尿病15年,皮下注射胰岛素控制血糖.入院时大汗淋漓、高热、呼出气体呈烂苹果味.住院治疗1周,血糖控制在正常X围.86.患者"呼出气体呈烂苹果味〞,收集此资料的方法属于:A.视觉观察B.触觉观察C. 听觉观察D.嗅觉观察E.味觉观察87.患者认为出院后不需监测血糖,此时患者的主要问题是:A.潜在的血糖升高B.感染的危险C.知识缺乏D.食欲下降E.不合作〔88~89题共用题干〕病例:赵某男性,32岁,因腹痛、腹泻诊断为急性肠炎入院,护理体检:甚至萎靡不振,体温37.2℃,粪便呈水样.88.在收集的资料中,属于主观资料的是:A.体温39.5℃B. 痛苦面容,精神状态差C.腹部脐周阵发性隐痛3小时D. 呕吐物中有酸臭味,量约300mlE.粪便稀黄,含有少量脓血,镜检见有大量的副溶血性弧菌89.对该患者作出的护理诊断描述正确的是:A.腹泻、副溶血性弧菌感染B.高热C.食欲下降:与呕吐有关D.排泄形态改变:腹泻,与饮食不当有关E.急性肠炎:与高热、呕吐、腹泻有关〔90~91题共用题干〕病例:患者女性,58岁,1型糖尿病经住院治疗后,症状缓解,即将出院.90.患者来自农村,不识字,认为现在症状已缓解,不需长期使用胰岛素.此时合适的护理诊断是:A. 血糖潜在升高的可能B.感染的潜在危险C.知识缺乏D.不合作E.无能为力91.对该患者的护理诊断陈述正确的护理目标是:A.每餐前30分钟注射胰岛素B.血糖保持正常C.每月到医院复查一次D.2日内能准确的说出自己的病名和所需的药物与剂量E.教会患者自行注射胰岛素的方法〔92~93题共用题干〕病例:患者,女,71岁,因右下肢股骨颈骨折入院.给予持续牵引复位.患者情绪紧X,主诉患肢疼痛.92.护士在收集资料时,资料最主要的来源是:A.患者B.营养师C.患者家属D.门诊病例E.实验室检查93.护士应首先解决的健康问题:A.疼痛B.焦虑C.完全性尿失禁D.活动无耐力E.躯体移动障碍〔94~96题共用题干〕病例:患者男性,76岁,慢性支气管炎24年,主诉发热、咳嗽、咳黄色黏液痰5天,自觉咳嗽无力,痰液粘稠不易咳出.吸烟40年,20支/日,难以戒除.体检:精神萎靡,皮肤干燥,体温38.7℃,肺部听诊可闻与干、湿性啰音.94.属于主观资料的是:A.皮肤干燥B.痰液粘稠C.体温38.7℃D.无力咳嗽E.肺部干、湿啰音95.根据患者的状况,陈述正确的护理问题是:A.清理呼吸道无效,与呼吸道炎症、痰液粘稠、咳嗽无力有关B.体温异常,呼吸道炎症导致C.活动无耐力,因呼吸道炎症,氧供应减少引起D.知识缺乏E.组织灌流量不足,与发热、皮肤干燥有关96.针对你确定的护理诊断,预期目标是:A.患者3天内体温下降B.患者3天内炎症控制,自行咳出痰液C.指导患者叙述有关呼吸道疾病的预防保健知识D. 患者期间得到良好的休息,体力得以恢复E.遵医嘱静脉输液,增加患者组织灌流量〔97~98题共用题干〕病例:患者男性,53岁,因车祸受伤送医院就诊.诊断:右下肢胫腓骨骨折,收住院.查体:右下肢疼痛、肿胀,功能障碍.97.以下哪一项不是针对李先生病情所作出的护理诊断:A. 活动无耐力B.躯体移动障碍C.疼痛D.有皮肤完整性受损的危险E.焦虑98.以下哪一项不是根据患者相关的护理诊断指定的的护理措施:A.解释有关骨折的相关知识B. 保持床单的干燥、平整C.给予必要的生活护理D.保持环境安静,限制探视E.提供减轻疼痛的非药物方法四、A4型题〔第99~106题〕:以下提供若干个案例作为题干,每个案例下设3~6个考题,请根据各题干和各问题所提供的信息,在每题下面A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑.〔99~102题共用题干〕病例:患者李某,男性,58岁,慢性支气管炎、肺心病,近两天因感冒而气急,咳嗽,痰不易咳出,体温38℃,脉搏110次/分,呼吸24次/分,口唇紫绀,两下肢浮肿,患者情绪不稳定,对疾病缺乏正确认识.99.护士收集资料后,列出下列护理诊断,排在首位的应是:A.焦虑B.体温异常C.知识缺乏D.低效性呼吸型态E.皮肤完整性受损100.针对此护理诊断的主要护理措施是:A.物理降温B.健康教育C.皮肤护理D.解释安慰E.氧气吸入101.评价此护理措施有效的主要指标是:A.情绪平稳B.咳嗽减轻C.皮肤完整D.血氧饱和度恢复正常E.体温正常102.除哪项外均为健康教育的主要措施是:A.加强体育锻炼B.注意保暧C.雾化吸入D.合理饮食E.呼吸功能锻炼〔103~105题共用题干〕病例:王先生,82岁,在家突然昏倒,即送医院,诊断为脑血管意外.其妻告诉护士,王先生在发病前几日,一直自服降压药以控制高血压.103.下面哪项护理评估最能确定患者的意识状态:A.角膜反射B.生命体征C.肌健反射D.疼痛刺激反应E.瞳孔对光反射104.王先生意识恢复,但左侧肢体不能自主活动,出现偏瘫.当王太太询问患者痊愈情况时,你应怎样回答:A."很难说,但多数患者至少需要一年以上才能痊愈.〞B."你好象对是否能恢复你们过去的生活方式很焦虑.〞C."担心是否能痊愈是很正常的.康复需要时间,进程会稍慢一些.〞D."你有些焦虑是正常的,但是没办法估计你丈夫的恢复情况.〞E."不要急,王先生很快就会恢复正常.〞105.王先生逐渐恢复,为鼓励王先生自己进食,你应采用哪项护理措施:A.协助把筷子和盛食物的餐具放到患者手里B.建议王太太帮助喂饭,以协助患者进食C.将食物和餐具放在方便患者自己拿取的小餐桌上D.给患者尽量多的时间,让他自己慢慢进食E.先给患者喂饭,剩余一部分让患者自己进食。
护理程序题目(有答案)
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1.护理程序五个步骤中,哪项是错误的(C )A.评估B.诊断C.治疗D.实施E.评价2.护理程序的概念是(D )A.进行整体护理B.找出护理诊断C.设立预期目标D.提供护士的工作程序和方法E.实施护理措施后作评价3.有关护理程序错误的是(E )A.是指导护士工作及解决问题的工作方法B.其目标是增进或恢复服务对象的健康C.是以系统为理论框架D.是有计划有决策与反馈功能的过程E.是有估计,诊断,计划,实施四个步骤组成4.下列哪项构成了护理程序的理论框架(B )A.人类基本需要论B.系统论C.成长与发展理论D.适应模式E.保健系统模式5.患者,因慢性阑尾炎住院,护士按护理程序为患者实施整体护理,其护理特点是(E )A.以疾病为中心B.以教育为中心C.以治疗为中心D.以患者为中心E.以人的健康为中心6.收集资料的目的不包括(E )A.提供信息B.培养护士的判断能力C.可供护理科研参考D.指定护理计划E.病人家属的婚姻史7.护士收集健康资料的目的中,错误的是(A )A.为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据B.为寻找病因,制定护理措施提供依据C.为了解病情变化,制定治疗方案提供依据D.为了解病人的心理特征,选择护理实施方法提供依据E.为了解治疗反应,评估护理行为提供依据8.护士主要通过哪种途径获得客观健康资料(C )A.阅读病历及健康记录B.病人家属的陈述C.观察及体检获取D.病人的抚养人提供E.病人本人提供9.患者男性30岁,因肺炎在妻子的陪同下入院,此时收集资料的主要来源是(B)A.患者妻子B.患者自己C.患者的病历D.文献资料E.接诊医生10.患者资料最主要的来源是(A )A.患者本人B.患者病历C.患者家属D.患者营养师E.患者的主管医师11.属于主观方面的健康资料是( B )A.血压122/80mmHgB.头昏脑胀C.骶尾部皮肤破损1cm×2cmD.膝关节红肿压痛E.肌张力三级12.属于主观资料的是(E )A.呼吸困难B.黄疸C.发绀D.心脏杂音E.乏力13.患者,男性,60岁。
护理流程考试题目及答案
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护理流程考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 护理评估的首要步骤是:A. 收集资料B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案:A2. 以下哪项不是护理评估的内容?A. 患者的生理状况B. 患者的社会背景C. 患者的宗教信仰D. 患者的经济状况答案:D3. 护理诊断的格式通常不包括以下哪项?A. 问题陈述B. 相关因素C. 预期目标D. 护理措施答案:D4. 护理计划的制定应遵循的原则是:A. 以患者为中心B. 以护士为中心C. 以医生为中心D. 以家属为中心答案:A5. 护理措施的实施需要遵循的原则是:A. 个体化B. 标准化C. 随意化D. 程序化答案:A...(此处省略中间题目)20. 护理记录的书写要求不包括以下哪项?A. 客观B. 准确C. 及时D. 随意答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 护理评估中常用的沟通技巧包括:A. 倾听B. 观察C. 触摸D. 记录答案:A、B、C2. 护理诊断的组成部分包括:A. 问题陈述B. 相关因素C. 预期目标D. 护理措施答案:A、B、C...(此处省略中间题目)三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述护理评估的目的。
答案:护理评估的目的是为了全面了解患者的健康状况,包括生理、心理、社会等方面,以便制定合适的护理计划。
2. 描述护理记录的书写要求。
答案:护理记录的书写要求包括客观、准确、及时、清晰、完整,并遵循相关的法律法规和医院的规章制度。
四、案例分析题(每题10分,共10分)案例:患者李某,男性,65岁,因高血压入院。
护理人员在评估时发现患者有吸烟史,询问患者是否愿意戒烟,患者表示愿意尝试。
问题:护理人员应如何制定针对李某的护理计划?答案:护理人员应首先评估患者的戒烟意愿和动机,然后根据评估结果制定个性化的戒烟计划。
计划中应包括戒烟教育、行为改变策略、药物治疗建议以及定期的跟进和支持。
结束语:本试题旨在考察护理流程的相关知识,希望同学们通过本次考试能够对护理流程有更深入的理解和掌握。
《基础护理学》第4章(护理程序)题库
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第四章护理程序一、名词解释1.护理程序2.护理诊断二、选择题1.收集资料的最主要来源是()A、病人B、家属C、医生D、病历E、医疗指南2.组成护理程序的理论框架是()A、方法论B、系统论C、信息交流论D、解决问题论E、人的基本需要论3.下列哪项不属于客观资料()A、体温过低B、面色C、呼吸困难D、焦虑E、心律4.下述主观资料是()A、血压增高B、大汗淋漓C、肺部有湿罗音D、手足冰冷E、感觉疼痛剧烈5.除哪项外,均是观察的方式()A、查阅病案B、触摸皮肤的温湿度C、测量血压D、测量呼吸次数E、辨别病人的语言6.以下除哪项外,均是资料的来源()A、病人B、其他医务人员C、查阅的文献D、护士的主观感觉E、病案的各种记录7.不属于护理诊断中健康问题的是()A、潜在的感染B、发热待查C、便秘D、恐惧E、皮肤完整性受损8.在书写护理诊断时,下列哪一做法不正确()A、一项护理诊断只针对一个护理问题B、患有同一疾病的不同患者,其护理诊断也应是相同的C、护理诊断是需要用护理措施来解决的D、护理诊断应以收集到的资料作为诊断依据E、护理诊断应采用规范性的名称9.护理诊断针对()A、病人的疾病诊断B、病人疾病的病理过程C、病人对疾病所作出的行为反应D、病人疾病潜在的病理过程E、病人疾病的发生和转归10.某病人,70岁,患“肺源性心脏病”,存在的健康问题,需优先解决的是()A、清理呼吸道无效B、皮肤完整性受损C、便秘D、语言沟通障碍E、活动无耐力11.预期目标的陈述对象是()A、病人B、病人家属C、护士D、医生E、其他医务人员12.下述预期目标中错误的是()A、病人在7天内学会给自己注射胰岛素B、病人2周内体重增加0.5kgC、病人在保健指导后能复述便秘的防治方法D、出院前教会病人进行下肢功能锻炼E、病人2周后可以柱着拐杖走路13.哪项叙述不符合预期目标应具备的特点()A、病人认可,乐意接受B、属于护理工作范围之内C、一个护理诊断只有一个护理目标D、目标可被观察和测量E、近期目标期限为7天14、下列护理目标,属于长期目标的是()A、病人2小时内腹痛缓解B、病人2天内掌握口腔保洁的方法C、病人7天内能下地行走10米D、住院期间患者不发生感染E、病人5天内能说出促进功能恢复的4项措施15.护理程序的评价内容不包括()A、护理诊断是否正确B、预期目标实现与否C、预期目标未实现的原因D、有无新的健康问题E、修订诊断、目标及措施三、填空题1.护理程序的五个步骤是、、、、。
5.护理学基础 第四章 护理程序每章一测试卷
![5.护理学基础 第四章 护理程序每章一测试卷](https://img.taocdn.com/s3/m/bffbf6e7cf2f0066f5335a8102d276a201296068.png)
A.找出要解决的护理问题B.制定护理计划C.做出护理诊断D.培养护士的能力E.为医生制定治疗方案提供依据2.评估时资料的主要来源是( D )A.亲属B.其他医护人员C.个人的医疗文件D.患者E.参考文献3.在护理诊断陈述时,字母E代表( C )A.诊断名称B.分类C.相关因素D.临床表现E.实验室检查4.下列属于客观资料的表现是( B )A.疼痛B.面色湖红C.恶心D.呕吐E.眩晕5.护理身体评估的方法不包括( E )A.视诊B.触诊C.叩诊D.听诊E.化验6.关于护理诊断的陈述,错误的方式是( D )A.问题+原因+症状B.问题+原因C.原因+症状D.问题+体征E.问题+体征+原因7.关于护理目标的描述,不妥当的一项是( B )A.目标可分为近期目标和远期目标B.目标是护理人员的护理活动C.目标是行为的表现8.不恰当的护理诊断是( C )A.便秘:与生活方式改变有关B.皮肤完整性受损:与长期卧床有关C.眼球突出:与甲亢有关D.焦虑:与疾病诊断不明有关E.清理呼吸道无效:与咳嗽无力有关9.护理评估时,收集资料的内容不包括( D )A.患者的年龄、民族、职业B.患者对疾病的认识和反应C.患者的用药史、过敏史D.家庭成员婚恋史E.患者的生活方式10.影响护理目标部分实现或未实现的因素不包括( E )A.原始资料的全面、可靠程度B.护理诊断的正确性C.护理目标的现实性D.护理措施的可行性E.评价方法的合理性11.护理目标的正确描述是( D )A.帮助患者更换卧位B.教会患者有效的呼吸方法C.遵医嘱按时给药D.在护土扶持下每天下床行走30分钟E.每天轮椅推患者外出活动1小时12.执行给药医嘱属于( D )A.非护理措施B.独立性护理措施C.辅助性护理措施D.依赖性护理措施E.协作性护理措施13.护士在制定计划中列出“3日内腹胀的症状减轻”,这是( C )A.护理诊断B.护理措施C.护理目标D.护理实施E.护理评价14.属于护理程序实施阶段的工作是( D )A.分析资料B.提出护理诊断C.确定护理目标D.记录护理病程录E.评价患者反应A.PSEB.PSOC.POID.PISE.PIO16.PIO护理记录格式的含义依次是( B )A.护理措施、健康问题、结果评价B.健康问题、护理措施、结果评价C.健康问题、结果评价、护理措施D.护理措施、结果评价、健康问题E.结果评价、健康问题、护理措施17.患者,女,60岁,肺源性心脏病,痰液黏稠,下述护理诊断中,首优问题是(A )A.清理呼吸道无效B.皮肤完整性受损C.语言沟通障碍D.活动无耐力E.便秘18.患者,男,66岁,身体状况良好,刚从某事业单位退体,因一时不能适应退体后的生活,心情较为烦躁,希望能为社区服务做些力所能及的工作,以使生活有意义。
护理程序试题(附答案)
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护理程序试题(附答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 计划C. 实施D. 诊断答案:D2. 下列哪项不是护理诊断的类型?A. 问题诊断B. 风险诊断C. 潜在诊断D. 健康诊断答案:D3. 下列哪项不是护理计划的目标?A. 促进患者的康复B. 预防疾病的发生C. 提高患者的生活质量D. 减轻护理工作的负担答案:D4. 下列哪项不是护理实施的方法?A. 直接护理B. 间接护理C. 协作护理D. 随机护理答案:D5. 下列哪项不是护理评估的方法?A. 观察B. 访谈C. 体检D. 调查答案:D6. 下列哪项不是护理评价的标准?A. 患者的满意度B. 治疗效果C. 护理质量D. 医疗费用答案:D二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述护理程序的步骤及意义。
答案:护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
其意义在于系统地指导护理人员针对患者的具体问题,通过科学的方法进行评估、制定计划、实施护理措施,并对护理效果进行评价,以提高护理质量,促进患者的康复。
2. 简述护理诊断的类型及作用。
答案:护理诊断的类型包括问题诊断、风险诊断、潜在诊断和健康诊断。
其作用在于准确地识别患者的健康问题,为制定合理的护理计划提供依据,从而提高护理工作的针对性和有效性。
3. 简述护理计划的目标及制定原则。
答案:护理计划的目标包括促进患者的康复、预防疾病的发生、提高患者的生活质量等。
制定原则包括个体化、可行性、优先性、合作性和动态性,以确保护理计划符合患者的实际需求,具有可操作性和针对性。
4. 简述护理实施的方法及注意事项。
答案:护理实施的方法包括直接护理、间接护理和协作护理。
注意事项包括遵循护理计划、尊重患者意愿、保持沟通、关注患者安全、及时记录等,以确保护理工作的顺利进行。
5. 简述护理评估的方法及重要性。
答案:护理评估的方法包括观察、访谈、体检等。
其重要性在于准确地收集患者的健康信息,为护理诊断的制定提供依据,从而确保护理工作的针对性和有效性。
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】第四章护理程序一、选择题㈠ A1型题1、护理程序的结构最基本的理论框架是()A、系统论B、方法论C、信息交流论D、解决问题论.E、基本需要论2、护理程序的结构和功能体现的依据是()A、需要理论B、系统理论C、沟通理论D、压力与适应理论E、控制论3、评估的根本目的是()?A、找出要解决的护理问题B、制定护理计划C、做出护理诊断D、培养护士的能力E、为医生制定治疗方案提供依据4、评估时资料的主要来源是()A、亲属B、其他医护人员(C、个人的医疗文件D、患者E、参考文献5、评估的时间为()A、病人入院时B、病人入院及出院时C、自入院开始至出院为止D、病人出院时.E、遵医嘱6、以下不属于收集患者资料的内容的是()A、患者的年龄、民族,职业B、患者对疾病的认识与反应C、患者的手术史、过敏史D、家庭成员婚恋史E、患者的生活方式7、属于患者的客观资料的是()'A、我的头很疼B、咽喉部充血C、我入睡困难D、我不想吃饭E、我感到恶心8、下列不属于观察的方式的是()A、查阅病案B、触摸病人的皮肤@C、测量血压D、测量呼吸次数E、辨别病人的语言9、气体交换受损:与水肿有关,这一护理诊断中的相关因素()A、治疗方面的B、情景方面的C、病理生理方面的D、年龄方面的·E、心理素质方面的10、有可疑因素存在,但尚无足够依据确认的问题,属护理诊断的()类型A、现存的B、有••••••危险的C、可能的D、良好健康状态的E、综合的11、“有••••••危险”的护理诊断常用()方式陈述;A、PES公式B、PE公式C、ES公式D、PS公式E、P公式12、在护理诊断陈述时常用到的字母E表示()A、诊断名称B、分类{C、相关因素D、可能的护理诊断E、实验室检验13、关于护理诊断和医疗诊断下列错误的是()A、护理诊断随病情的变化而变化B、护理诊断的决策者是护理人员C、护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断D、医疗诊断的名称在病程中保持稳定]E、医疗诊断描述一种疾病14、关于护理诊断下列陈述错误的是()A、一项护理诊断可针对多个问题B、护理诊断以收集的资料为诊断依据C、护理诊断必须通过护理措施解决D、护理诊断是描述个体或群体对健康问题的反应E、护理诊断随病情变化而变化15、潜在并发症:惊厥发作,这个诊断属于()】A、现存的护理诊断B、综合征护理诊断C、“有••••••危险的”护理诊断D、可能的护理诊断E、合作性问题16、护理的重点在于检测其发生和情况变化的是()A、有感染的危险:与免疫抑制剂的使用有关B、活动无耐力:与贫血有关%C、PC:心输出量减少D、绝望的可能:与长期慢性疾病被家人遗弃有关E、潜在的精神健康增加17、护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识,下列陈述正确的是()A、知识缺乏B、知识缺乏(特定的)C、知识缺乏:与缺乏胰岛素注射方面知识有关D、知识缺乏:缺乏胰岛素注射方面的知识@E、知识缺乏:与糖尿病有关18、护理诊断的排序以下正确的是()A、对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的B、现存的护理诊断应排在“有••••••危险”的护理诊断之后C、可参照马斯洛的需要层次论进行排序D、一个病人首优的护理诊断只能有一个E、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题19、护理计划的制定是以下列()为依据》A、护理评估B、护理目标C、护理诊断D、护理措施E、护理问题20、短期目标的时间一般指()A、3天B、4天|C、1周以内D、10天E、2周21、在目标陈述公式中,有时可省略的是()A、主语B、谓语C、行为标准D、时间状语/E、条件状语22、关于预期目标的陈述下列错误的是()A、目标要简单明了,切实可行B、目标要针对一个护理问题C、一个护理诊断可有多个目标D、目标陈述的主语可以是病人,也可以是护理人员E、目标需经病人认可23、以下护理目标的陈述错误的是()<A、用药1小时后,病人自诉疼痛缓解B、24小时内摄入1000ml液体C、3天后能描述心绞痛D、4天后能说出人工肛门的重要性及学会自我护理人工肛门E、在1月内能下地行走(对象为截瘫的病人)24、以下不符合制定护理措施的要求的是()A、护理措施要具体切合实际B、护理措施要与护士人数相适应#C、护理措施与其他医疗措施相一致D、护理措施制定允许患者及家属参加E、护理措施应按护理目标而定25、PIO记录法中的I指的是()A、分类B、诊断名称C、临床表现D、护理措施|E、护理结果26、护理记录的内容以下错误的是()A、健康问题及解决措施B、实施措施后的效果及患者和家属的反应C、病情变化及新的问题,临床治疗、护理措施D、医疗记录的有关内容E、患者身心需要及满足的情况27、护理评价的方式下列不对的是()/A、护士自我评价B、病人评价C、护士长检查评价D、护理教师检查评价E、护理查房28、护理评价的第一步是()A、判断效果B、分析原因【C、收集资料D、修正计划E、制订方案29、以下不属于护理程序的评价内容()A、护理诊断是否正确B、护理目标实现与否C、护理目标未实现的原因D、有无新的健康问题:E、修订诊断目标和措施㈡ A2型题30、患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下不对的是()A、通过医生病历获得体格检查的健康资料B、通过与患者交谈获得其健康资料C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料D、通过与患者家属的交谈获得一定的信息E、通过阅读化验报告获得客观的健康资料?31、患者李某,女性,生活自理能力差,因结肠癌进行结肠造瘘术,责任护士在其护理过程中不对的是()A、对患者进行有计划有目的的护理B、对患者实施24小时连续的护理C、责任护士不在班,将连续的工作进行交班D、指导患者进行造口护理,发挥其积极性E、指导其家属参与一定的护理活动32、学生小田因下肢腓骨骨折,须进行功能锻炼,护士为其制定的远期目标是()A、病人患肢恢复行走功能(B、3周后护士可帮助病人拄拐杖行走C、病人3个月后能独立行走D、在护士的帮助下,逐渐达到自主行走E、3个月后能重返工作岗位33、张先生,70岁,患“肺源性心脏病”,存在的健康问题中,需优先解决的是()A、清理呼吸道无效B、皮肤完整性受损C、便秘:D、语言沟通障碍E、活动无耐力34、李先生,60岁,癌症病人,进行化疗后出现口腔溃疡,护士为其进行口腔护理前首先()A、准备用物B、解释目的C、评估病人D、检查漱口溶液E、安置病人体位$35、王女士,65岁,因冠心病入院,经治疗后目前病情稳定,仍卧床休息,病人曾有便秘史,近3日未解便,感腹胀不适,其护理诊断陈述正确的是()A、便秘:腹胀,与卧床活动减少有关B、腹胀:有便秘引起C、便秘:因活动减少有关D、活动减少:导致便秘,腹胀E、腹胀:与活动减少硬气便秘有关㈢ X型题36、护理程序的特点是(),A、以系统理论为指导B、有特定目标C、护理工作按计划进行D、是一个需要不断反馈的过程E、按病人的生理需要来安排计划37、评估时资料的来源包括()A、患者B、既往病历*C、病人家属D、其他医务人员E、邻居38、护士收集资料时可选择的方法有()A、与患者交谈B、用感官观察C、与家属沟通D、进行身体评估、E、查阅实验室检查结果39、下列属于主观资料的是()A、头晕2天B、感到恶心C、体温39度D、睡眠不好多梦E、腹部压痛40、有关制定护理目标时注意事项叙述正确的是(),A、目标主语可以是病人,也可以是护士B、一个目标可出现两个行为动词C、目标应是可通过护理措施达到的D、病人无需参加目标制定E、目标应可测量可评价41、下列有关潜在并发症描述正确的是()A、潜在并发症是护理诊断中的一种类型B、通过护理措施可以预防潜在并发症的发生<C、所有可能发生的生理并发症都可用潜在并发症来描述D、潜在并发症的预防和护理需要医护双方共同配合完成E、对于潜在并发症护士的主要任务是检测并发症的发生并及时配合抢救42、可以作为护理目标陈述中的主语有()A、患者B、护士C、病人家属D、病人的尿量:E、病人的体重43、下列属于独立性护理措施的是()A、口腔护理B、遵医嘱给药C、进行病情监测D、记录24小时出入量E、对病人进行健康教育44、有关评价叙述正确的是()~A、评价只涉及护理程序的最后一步B、进入评价阶段就意味着护理程序的结束C、通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划D、通过评价可对以往的护理计划进行相应修改E、评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程二、填空题1、护理程序的基本步骤由____________ 、_______________ 、____________ 、___________、____________ 五个步骤组成。
2、收集的资料种类包括___________、_________两种。
]3、收集资料的方法包括___________、___________、___________、__________四种。
4、护理诊断由_________、_________、_________和____________四部分组成。
5、护理诊断中常见的四种相关因素是__________、_________、__________、________________________。
6、护理诊断的PES公式中,P代表________,E代表_________,S代表_________。
7、护理诊断的类型有__________、___________、__________、__________、__________五种。
8、对于合作性问题,护理的重点在于____________,护士需___________共同处理,在陈述时常冠以____________。
9、目标是指期望护理对象在接受护理活动后达到的______________或_________,也是评价护理效果的标准。
10、目标分为___________和___________两类。
|11、护理措施的类型包括__________、______________、____________3类。
12、目标实现的程度分为__________、__________、__________。
13、PIO记录法中的P为病人的健康问题,O为__________,I为__________。
三、名词解释1、护理程序2、主观资料3、客观资料4、护理诊断—5、医护合作性问题6、护理目标7、护理计划8、护理评价9、评判性思维四、简答题1、面对患者存在的各种健康问题,你认为应该如何排序2、怎样区别护理诊断和医疗诊断/3、制定护理计划时注意哪些问题4、评判性思维具有哪些特点五、综合分析题刘先生,68岁,因肺炎球菌性肺炎住院:T 39摄氏度、P 92次/分、R 24次/分。