六年级体育教学进度
最新六年级上体育教学计划及进度(通用13篇)
最新六年级上体育教学计划及进度(通用13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级体育教学工作计划(优秀6篇)
小学六年级体育教学工作计划（优秀6篇）六年级体育课教学计划篇一我国的体育事业的蓬勃发展已经受到世界人民的关注，在京举行的北京奥运就是一个最好的证明。
体育简单理解就是以身体活动为手段的教育，是以强身健体为主。
为此，新的一年我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将20__年小学体育教学教学计划拟订如下。
一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期教学计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
2023六年级上册体育教学进度表
2023六年级上册体育教学进度表
第一周：
- 课程：足球
- 内容：基本运球、传球、射门
- 时间：每周一、每周三上课
第二周：
- 课程：篮球
- 内容：基本运球、投篮、传球
- 时间：每周一、每周三上课
第三周：
- 课程：乒乓球
- 内容：握球姿势、正手推球、接发球练
- 时间：每周一、每周三上课
第四周：
- 课程：游泳
- 内容：游泳姿势、蛙泳、自由泳
- 时间：每周一、每周三上课
第五周：
- 课程：田径
- 内容：短跑、跳远、投掷
- 时间：每周一、每周三上课
第六周：
- 课程：瑜伽
- 内容：基本体位、平衡练、呼吸控制- 时间：每周一、每周三上课
第七周：
- 课程：舞蹈
- 内容：舞蹈基本动作、编排小舞蹈- 时间：每周一、每周三上课
第八周：
- 课程：体能训练
- 内容：跳绳、俯卧撑、仰卧起坐
- 时间：每周一、每周三上课
第九周：
- 课程：健康知识
- 内容：运动安全、饮食健康- 时间：每周一、每周三上课
第十周：
- 复与总结
- 时间：每周一、每周三上课。
六年级体育的教学计划4篇
六年级体育的教学计划4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新部编人教版小学体育六年级上册教学计划及教学进度表
最新部编人教版小学体育六年级上册教学
计划及教学进度表
教学计划
第一周：健身操
- 目标：通过健身操活动，增强学生的体力和协调能力。
- 活动内容：学生按照指导完成一套健身操动作，包括拉伸、强化训练和放松。
- 教学方法：师生共同示范和练，教师适时给予指导和反馈。
第二周：跳绳
- 目标：培养学生的协调性和耐力。
- 活动内容：学生研究跳绳的基本技巧和跳法，包括单人跳、双人跳和长绳跳。
- 教学方法：示范讲解、分组练和个别指导。
第三周：篮球
- 目标：培养学生的篮球兴趣和基本技能。
- 活动内容：学生研究篮球的基本传球、运球和投篮技巧，了
解篮球比赛规则。
- 教学方法：示范演示、集体训练和实际比赛。
教学进度表
以上为最新部编人教版小学体育六年级上册的教学计划及教学
进度表。
教师将根据计划的安排，通过不同的教学方法和活动内容，帮助学生发展身体素质和培养兴趣爱好。
小学六年级体育教学计划（精选12篇）
小学六年级体育教学计划小学六年级体育教学计划（精选12篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，为了以后教学质量不断提高，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级体育教学计划，希望对大家有所帮助。
小学六年级体育教学计划篇1一、指导思想认真贯彻落实<中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>及<学校体育工作条例>精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。
5、做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。
(“1118”学校体育特色工程指的是，一年对学生进行一次军训，组织开展一次学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。
)三、具体工作措施(一)深化体育课程改革，优化教学过程1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平，提高教学质量体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作:1、认真贯彻<体卫工作两个条例>精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
六年级体育教学工作计划(5篇)
六年级体育教学工作计划在新的学期里，我本着全面____教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作做如下计划：一、教学目标体育教学以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为目的，在本学期中要积极做到以下四点：①懂得简易急救及体育常识。
②掌握快速跑、耐力跑的'动作技术要领。
③学会并养成自我保护能力。
④对学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养。
二、学情分析六年级学生处于敏感素质的发展即将交换的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的发展阶段，特别是大肌肉群的发展时期，也将向小肌肉群同时发展的时期过度，六年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要求大些。
三、教材分析本学期的教材内容包括：①体育基础常识。
②运动技能。
③身体健康。
④心理健康。
教材内容较多，主要让学生掌握一定的运动方法，运动的技能、技巧，让他们自觉锻炼身体，达到"健康第一，安全第一"的目的。
四、提高教学质量的方法措施1、精心备课，认真上好每一节体育课，按时完成体育教学常规。
2、加强体育课的教学质量，使每一节课都有意义、有收获。
3、合理使用体育器材设施，加强学生体育活动技巧的教学。
4、注意培养学生对体育的兴趣爱好。
5、因材施教注意特长培养。
6、加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。
五、教学进度安排1-____周：教学常规、队列队形、广播体操复习。
3-____周：队列队形、步伐。
身体素质恢复训练。
5-____周：耐力跑、障碍跑。
7-____周：跨越式跳高。
9-____周：接力跑。
11-____周：跳绳。
13-____周：投掷。
15-____周：技巧，低单杠。
17-____周：软式排球，自然地形跑。
19-____周：期末检测。
六年级体育教学工作计划（二）一、指导思想：以学习者为中心，注重学生独立思考、自主学习的能力，提高学生分析、解决实际问题的能力。
而本册教材它对原有的体育课程进行了深化改革，确立了“健康第一”的指导思想。
部编版六年级上册体育教学计划及进度表
部编版六年级上册体育教学计划及进度表
一、教学目标
1. 知识与技能目标：通过本学期的学习，学生应掌握基本的体
育知识和技能，如运动规则、运动技巧等。
2. 过程与方法目标：通过体育活动，培养学生的团队合作精神、竞争意识和自律性。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生对体育运动的热爱，增强
学生的自信心和自我价值感。
二、教学内容
1. 体育理论知识：学习运动规则、运动技巧、运动生理知识等。
2. 技能训练：如跑步、跳远、投掷、球类等基本运动技能。
3. 团队运动：如篮球、足球、乒乓球等团队运动。
三、教学进度安排
四、教学方法
1. 讲授法：用于教授体育知识和运动规则。
2. 示范法：用于展示运动技巧和团队运动规则。
3. 练习法：用于学生练习和巩固运动技能。
4. 比赛法：用于培养学生的竞争意识和团队合作精神。
五、教学评价
1. 平时成绩：包括课堂参与度、纪律表现、技能掌握等。
2. 期中考评：包括理论知识考试和运动技能测试。
3. 期末成绩：综合平时成绩和期中考评，给予最终成绩评价。
以上是部编版六年级上册体育教学计划及进度表，希望能对你的教学有所帮助。
如有任何问题，欢迎随时提问。
6年级体育教学计划5篇
6年级体育教学计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!6年级体育教学计划5篇老师在制定一份教学计划，一定要有着完整的思路，实用的教学计划总是可以让我们在职场中拥有更多的机会，本店铺今天就为您带来了6年级体育教学计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级体育教学计划及进度表
六年级体育教学计划及进度表
目标
- 帮助学生养成良好的体育锻炼惯。
- 提高学生的体育素养和身体素质。
- 培养学生的合作意识和团队精神。
计划
第一学期
- 第一周：体育锻炼介绍和基本安全知识的培训。
- 第二周：跑步训练和体力训练。
- 第三周：篮球基本技能和配合训练。
- 第四周：足球基本技能和比赛训练。
- 第五周：游泳基本技能和水安全知识培训。
第二学期
- 第一周：田径运动基本技能训练。
- 第二周：乒乓球和羽毛球基本技能训练。
- 第三周：瑜伽和健身操基本动作培训。
- 第四周：网球基本技能和比赛训练。
- 第五周：棒球基本技能和比赛训练。
进度表
以上为六年级体育教学计划及进度表。
通过这些计划，我们将
帮助学生们开展多样的体育活动，提高他们的体育素养和身体素质，培养学生们的合作意识和团队精神。
六年级体育第一学期教学计划(5篇)
六年级体育第一学期教学计划一、指导思想坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、学情分析六年级共有七个教学班。
各班人数多，普遍五十多人，又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。
同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。
三、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。
教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。
室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教学资源开发教学计划在实施过程中，需要教师根据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用场地器材，争取达到较好的教学效果。
五、教学措施1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合，使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。
2、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积极性，允许学生在“安全第一，健康第一”的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。
3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生身体锻炼，促进身体健康，更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。
六、教学目的任务1、目的：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培养体育型人才。
六年级下册体育教学进度表
3
第17周
6.17—6.23
第17课小球类和球类游戏
3
第18周
6.24—6.30
第18课小球类和球类游戏
3
第19周
7.01—7.07
第19课武术基本功
3
第20周
7.08—7.14
期末检测
3
第6周
4.01—4.07
第6课广播体操、游戏
2
清明节假
第7周
4.08—4.14
第7课广播体操、游戏
3
第8周
4.15—4.21
第8课广播体操、游戏
3
第9周
4.22—4.28
第9课踢毽子、跳绳、游戏
2
第10周
4.29—5.05
第10课各种快速启动的跑、追拍跑、接力跑、游戏
1
劳动节放假
第11周
5.06—5.12
第11课立定跳远、跳远、游戏
3
第12周
5.13—5.19
第12课跳远、跨越式跳高、游戏
3
第13周Байду номын сангаас
5.20—5.26
第13课跳高、前后抛实心球、游戏
3
第14周
5.27—6.02
第14课前滚翻、肩肘倒立、游戏
3
第15周
6.03—6.10
第15课肢体悬垂、实用性攀爬、游戏
3
端午节假
第16周
6.11—6.16
六年级下册体育教学进度表
周 次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
2.25—3.03
第1课教学常规、队列队形
3
2.25开学
第2周
___编版体育六年级上册教学进度表
___编版体育六年级上册教学进度表概述本教学进度表旨在给出人教部编版体育六年级上册的教学安排和进度安排。
根据课程要求和学生的研究情况，建议按照以下步骤来进行教学。
教学步骤第一单元：运动会的趣事- 课时安排：共4课时- 主要内容：介绍运动会的起源、意义以及各项比赛项目的相关知识。
- 教学重点：了解不同比赛项目的规则和特点。
- 教学方法：教师讲解、小组合作、课堂讨论、戏剧表演等多种方式结合。
第二单元：健康第一- 课时安排：共5课时- 主要内容：引导学生了解身体的构造和保持健康的重要性。
- 教学重点：掌握基本的健康知识和生活惯。
- 教学方法：教师讲解、示范、小组合作、课堂活动等多种方式结合。
第三单元：健美的体魄- 课时安排：共7课时- 主要内容：教导学生如何通过体育锻炼来塑造健美的身体。
- 教学重点：掌握一些基本的体育动作和锻炼方法。
- 教学方法：教师示范、学生练、小组合作等多种方式结合。
第四单元：拓展体验运动- 课时安排：共6课时- 主要内容：引导学生参与各种体验运动，开阔视野，培养兴趣。
- 教学重点：掌握一些常见的体验运动项目的基本技巧。
- 教学方法：实地考察、学生自主练、小组比赛等多种方式结合。
第五单元：运动技能竞赛- 课时安排：共5课时- 主要内容：组织学生进行各项运动技能的竞赛，提高技能水平。
- 教学重点：运用所学技能参与竞赛，并通过比赛实践提高自己。
- 教学方法：组织竞赛、教师辅导、学生自主练等多种方式结合。
第六单元：运动与游戏- 课时安排：共5课时- 主要内容：通过体育游戏培养学生的合作精神和团队意识。
- 教学重点：掌握一些常见的体育游戏的规则和技巧。
- 教学方法：游戏引导、学生互动、小组合作等多种方式结合。
总结本教学进度表给出了人教部编版体育六年级上册的教学进度安排。
根据学生的学习情况和教学要求，教师可以按照教学步骤进行教学，灵活运用不同的教学方法，激发学生学习体育的兴趣和积极性，提高学生的体育技能和综合素质。
六年级下学期体育教学进度计划
那些八月长安给予我的时光作文刚读完八月长安的《振华高中三部曲》。
真的很让人惊奇，一个女生的细腻竟然如此温润，如同温水蒸发升腾起的雾气，如此温暖贴心。
余周周的家庭环境让从小的她有着与常人不同的冷静和梦想。
有时的她是一个包裹着冷暗背影的过分早熟的女孩。
有时候又可以从八月长安的笔下看出，这个女孩她也有着与她相仿年纪孩童般的机灵和梦想。
八月长安用余周周的思维去思考她身边的每一个人，每一件事。
用我们猜不到的方向去开展剧情的一条条线路，就像北京纵横交织马路。
她总是在我觉得背后会有一丝光明时让我痛哭流涕，又在我心中隐隐不安时，让我会心一笑。
余周周的身上有许多闪光点，她的温润处事，她的坚持，她的道理。
耿耿，名字是真的让我佩服八月长安的起名“耿耿于怀”。
她是让我很揪心的一个女孩，她和大都数女孩一样，包括我。
是一个成绩不高不低的中等生。
她的为人处世，她的暗恋，让我想起了我的一切。
她为她的同桌余淮做了她所能做一切。
她的暗喜，她的好奇心，真的是跟大多数女生有着相同的记忆吧。
她说“既然时光总是要流走得，不如将它浪费在你的身上。
”她放弃了能更好的道路的文科，选择跟余淮一起的理科。
真的很让人佩服她身上的勇气和决心。
她和余周周和落枳都不一样，耿耿是幸福的，也是幸运的。
虽然她的爸妈离婚了，但她又拥有了爱他的弟弟和阿姨。
她虽然没有沈灿过人的成绩，但她有了进入振华的中考，她有了她一辈子的同桌余淮。
她虽然很吃力的学着理科，但她毕业以后做起了自己想做的事。
这不是最好的是么。
“橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳。
”落枳。
这个两个字的名字真的和本人一样很难猜透。
实际落枳跟余周周挺像的，只不过，是林洋追的余周周，落枳追的盛淮南罢了。
落枳是一个很难让人猜透的人。
她冷静，她的说话方式，她的一切都不一样。
她是一个藏在深海处的人，深海造就了她的神秘，她的外表与内心。
外冷内冷的心，外冷内热的外表。
说实话，我看完《橘生淮南，暗恋》真的没怎么看懂落枳这个形象。
小学体育教学进度计划
小学体育教学进度计划教学目标：通过小学体育教学，帮助学生养成良好的运动习惯，提高身体素质和运动技能，培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强学生的健康意识和自信心。
一、教学内容1. 基本身体素质训练2. 运动技能训练3. 体育游戏和比赛4. 健康知识教育二、教学进度安排第一学期1. 第一周- 体测，记录学生基本身体素质数据- 运动技能训练：跑步、跳绳、跳高、跳远- 体育游戏：猫鼠游戏、拔河比赛2. 第二周- 身体素质训练：俯卧撑、仰卧起坐- 运动技能训练：篮球传球、足球运球- 体育游戏：篮球游戏、足球游戏3. 第三周- 健康知识教育：饮食健康、预防运动伤害- 运动技能训练：乒乓球、羽毛球- 体育游戏：乒乓球比赛、羽毛球比赛10. 第十周- 体育游戏：田径比赛（短跑、接力赛）- 运动技能训练：排球传球、接发球三、教学方法1. 观摩示范法：老师向学生示范正确的动作姿势和技能，让学生模仿学习。
2. 游戏竞赛法：通过体育游戏、比赛等形式，激发学生体育锻炼的兴趣和积极性。
3. 讨论引导法：教师和学生进行互动讨论，引导学生自主学习和探究。
4. 情景模拟法：通过模拟真实场景，提高学生的身体素质和运动技能。
四、教学评价1. 系统考核：定期进行体能测试和技能测试，比较学生的运动能力变化。
2. 班级评比：举办班级运动比赛和团队合作游戏，评选出最佳运动员和最佳团队。
3. 学生自评：鼓励学生进行自我评价，激发学生的自觉性和积极性。
4. 家长评价：邀请家长参与学生体育活动，了解学生在家庭环境中的锻炼情况。
1. 每周安排3节体育课，每节体育课45分钟。
2. 每学期举办一次大型体育比赛，包括田径比赛、球类比赛等。
3. 每月进行一次体能测试，比如跑步、跳远、仰卧起坐等项目。
六、教学环境1. 体育场地：学校配备足球场、篮球场、网球场、田径场等各类体育场地。
2. 器械设备：学校配备跳绳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球等各类体育器械设备。
小学六年级体育教学工作计划(6篇)
小学六年级体育教学工作计划一、学情分析六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。
同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。
二、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
三、教学重难点（1）教学重点1、规范课堂教学行为，培养学生身体素质。
2、田径、体操、球类学习。
（2）教学难点田径、体操技巧四、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。
教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心发展的需要。
其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。
室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教学与措施1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。
2、加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。
3、上好每一堂体育课，充分____课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。
4、结合学校的趣味体育发展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
六年级体育教学计划精选5篇
六年级体育教学计划精选5篇本学期体育教学的重点和难点在于：1、快速跑、耐力跑的动作技术要领的掌握，需要学生在实践中不断练，逐渐提高自己的速度和耐力。
2、学生的自我保护能力的培养，需要加强安全教育和学生的自我保护意识，让他们在体育活动中养成良好的安全惯。
3、学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养，需要通过体育课的教学来激发学生的兴趣，让他们愿意参与体育活动，同时也要加强对他们的引导和激励，让他们逐渐形成良好的体育惯和精神意识。
四、教学方法为了提高教学质量，我将采取以下方法：1、精心备课，认真上好每一节体育课，按时完成体育教学常规。
2、注重体育课的教学质量，让每一节课都有意义、有收获。
3、合理使用体育器材设施，加强学生体育活动技巧的教学。
4、注意培养学生对体育的兴趣爱好，让他们在体育活动中感受到快乐和成就感。
5、因材施教，注重特长培养，让每个学生都能在体育活动中得到发展和提高。
6、加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识，让学生在体育活动中保持安全意识，避免意外伤害的发生。
根据新课标和教材要求，五年级的体育教学主要以快速跑、耐久跑、跳远和掷实心球为主要资料。
在教学中，应注重加强学生的身体素质的练和身体姿势的培养。
难点主要是耐力和力量的发展和提高。
本学期教学进度包括跑和游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、小篮球的基本技术与游戏、韵律操与游戏、武术的基本技术、体育与心理健康和考核。
六年级的学生活泼好动，对体育课充满兴趣，能积极参加体育锻炼。
他们已经掌握了基本的运动技能，达到了增强体质的目的，身体素质、德育素质等均有很大提高。
然而，他们的注意力时间较短，容易产生厌倦情绪。
在教学计划实施过程中，需要具备一定的体育场地和器材设施，但是学校的体育资源有限，需要教师根据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用场地器材，争取达到较好的教学效果。
教学目标包括通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展。
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25
主题教学：“好玩的体操棒”
十八
52
生活安全教育：怎样正确用药
26
选修内容：一分钟跳绳(考核)
仰卧起座（考核）
53
卫生保健：烟酒对人体的危害
27
田径：原地侧向投掷“管状物”
游戏：拼图接力
54
安全教育：毒蛇咬伤的防与治
考核
项目
一
二
三
四
五
六
七
少年拳
支撑跳跃
跳绳
50米
5
跑：50米加速跑
游戏：踏石过河
32
主题活动：快乐的胶圈活动
6
跑：50米加速跑
游戏：绕物接力赛
33
投掷：实心球
跑：短跑
三
7
跑：50米快速跑
游戏：游戏：截住空中体
十二
34
投掷：原地双手向前、向后抛实心球
接力练习
8
跑：50米快速跑
游戏：8字接力赛
35
游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力
9
跑：50米快速跑（考核）
选修游戏：“跳进去拍人”
36
小足体：脚内侧运球
游戏：拉绳角力
四
10
支撑跳跃——分腿腾越山羊
游戏：ห้องสมุดไป่ตู้鱼钩
十三
37
跑：绿色校园自然地形跑
游戏：拉绳角力
11
小篮体：原地双手胸前投篮
游戏：运体接力赛
38
投掷：两脚前后站立投掷垒球
小足体：小足体：脚内外运体、传体
12
小篮体：原地双手胸前投篮
支撑跳跃——分腿腾越山羊
十五
43
跳跃：跨越式跳高
17
单杠：跳上正撑—前翻下，直腿落地—向前挺身出杠选修内容：仰卧起座
44
跳跃：跨越式跳高游戏
18
跑：自然地形跑
游戏活动
45
跳跃：跨越式跳高
选修内容：
七
19
跑：游戏:障碍接力跑（30-40米）
十六
46
考核课：
跳跃：跨越式跳高
20
软式小排体：排体发体
47
体育时政常识：北京申奥
21
低单杠:跳上正撑前翻下
游戏：十字运体接力
48
卫生保健：运动损伤的预防和处理
八
22
低单杠:跳上正撑前翻下
游戏：快快跳起来
十七
49
体育常识科学锻炼身体的方法
室内游戏
23
低单杠:跳上正撑前翻下(考核)
自然地形跑
50
体育常识：夏季（暑假）锻炼身体的要求
24
单脚跳跃练习
游戏：地滚体
51
健康教育：迎接青春期的到来健康
39
投掷：双手向前、向后抛实心体
五
13
单杠：跳上正撑—前翻下
选修内容：仰卧起座
十四
40
多种游戏综合课
14
跑：4×50米接力跑
小排体：正面上手传体
41
跳跃：跨越式跳高
游戏：端线篮体
15
小排体：正面上手传球
跑：4×50米接力跑
42
跳跃：跨越式跳高
游戏：过网体
六
16
单杠：跳上正撑—前翻下，直腿落地—向前挺身出杠游戏：运体、传接体
吴江爱德小学
2010—2011学年六年级体育第二学期教学计划（教学进度）表
周次
课次
教学内容
周次
课次
教学内容
一
1
十
28
垫上练习
短绳活动
2
29
投掷：原地双手前抛实心球
快速跑
3
新学期体育课课堂常规教育(室内)
30
投掷：掷远
掷远
二
4
自然地形跑、小篮体：原地双手胸前投篮
十一
31
武术：组合拳（一）
小排体：正面上手传体