高三物理专题复习(原子核物理)
高考物理一轮复习专题训练—原子和原子核
高考物理一轮复习专题训练—原子和原子核一、原子结构1.原子的核式结构(1)1909～1911年，英籍物理学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，提出了原子核式结构模型。
(2)α粒子散射实验的结果：绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90°，也就是说它们几乎被“撞了回来”，如图1所示。
图1(3)原子的核式结构模型：原子中带正电部分的体积很小，但几乎占有全部质量，电子在正电体的外面运动。
2.氢原子光谱(1)光谱：用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开，获得光的波长(频率)和强度分布的记录，即光谱。
(2)光谱分类(3)氢原子光谱的实验规律：巴耳末系是氢原子光谱在可见光区的谱线，其波长公式1λ＝R(122－1n2)(n＝3，4，5，…，R是里德伯常量，R＝1.10×107m－1)。
(4)光谱分析：利用每种原子都有自己的特征谱线可以用来鉴别物质和确定物质的组成成分，且灵敏度很高。
在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义。
3.玻尔理论(1)定态：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些能量状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量。
(2)跃迁：电子从能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时，会放出能量为hν的光子，这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定，即hν＝E m－E n。
(h 是普朗克常量，h＝6.63×10－34J·s)(3)轨道：原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应。
原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道也是不连续的。
4.氢原子的能级图，如图2所示图2【自测1】(2020·天津卷，1)在物理学发展的进程中，人们通过对某些重要物理实验的深入观察和研究，获得正确的理论认识。
下列图示的实验中导致发现原子具有核式结构的是()答案D解析发现原子具有核式结构的是卢瑟福的α粒子轰击金箔发生散射的实验，选项D正确。
高三物理原子物理与核物理知识归纳与实验探究
高三物理原子物理与核物理知识归纳与实验探究【高三物理原子物理与核物理知识归纳与实验探究】在高三物理学习中，原子物理与核物理是重要的内容之一。
本文将对原子物理与核物理的相关知识进行归纳总结，并介绍一些实验探究的方法和应用。
通过本文的阅读，希望能够加深对原子物理和核物理的理解与应用。
一、原子物理知识归纳1. 原子结构：原子由质子、中子和电子构成。
质子和中子位于原子的核心，电子以轨道的方式围绕核心运动。
2. 元素：每一种原子都有自己的原子序数，即元素的序数，元素的性质由其原子序数决定。
元素具有周期性表现，根据化学元素周期表可以归纳不同元素的性质。
3. 原子核：原子核由质子和中子组成，质子数和中子数决定了原子的质量数。
同位素是指质子数相同、中子数不同的元素。
4. 量子理论：量子理论解释了原子和分子的微观结构与性质，著名的量子理论有波尔模型和量子力学模型。
5. 原子光谱学：原子光谱学是研究原子光谱与原子结构之间关系的学科。
原子发射光谱、原子吸收光谱和原子荧光光谱都是重要的光谱学研究方法。
二、核物理知识归纳1. 原子核结构：原子核由质子和中子构成，质子数决定了元素的性质，中子数可以影响同位素的形成。
2. 核反应：核反应是指原子核发生变化的过程，核反应可分为裂变和聚变两大类。
核反应在核能的利用中起着重要的作用。
3. 放射性衰变：放射性衰变是指放射性核素自发发生核变换的过程，主要有α衰变、β衰变和γ衰变等。
4. 核能的利用：核能是一种高效、清洁的能源，核能的利用主要通过核反应堆实现，产生热能驱动发电机。
三、实验探究与应用1. 静电力与磁场的实验：通过使用射线偏转仪探究带电粒子在电场和磁场中受力的规律，验证电场、磁场的相关实验结论。
2. 洛仑兹力的实验：通过在强磁场中通过电流的导线，观察导线受到的洛仑兹力的效应，验证洛仑兹力的存在。
3. 辐射测量实验：使用放射性元素进行辐射测量实验，探究放射性物质的衰变规律以及核辐射的应用与影响。
原子物理高考复习共29页文档
5、核力及核能 ①原子核由质子和中子组成。质子和中子统称为核子。质 子数相同，中子数不同的元素互称为同位素。核子之间的 相互作用力叫核力。核力是很强的短距离作用力。 ②核子在结合成原子核时释放出来的能量叫做原子核的结 合能。同样，原子核在分解为核子时也 要吸收能量，其 数值等于它的结合能。
③质量亏损：反应前原子核的总质量与反应后原子核的总 质量之差。
Ａ. 原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个 很小的核上。
B. 正电荷在原子中是均匀分布的。 C. 原子中存在带负电的电子 D. 原子只能处在一系列不连续的能量状态中
答案A
例2. 关于原子的核式结构学说，下列说法不 正确的是（ ）
Ａ. 原子中大部分是空的，原子核很小。 B. 电子在核外绕原子核旋转，向心力是库 仑力。 C. 原子的全部正电荷和几乎全部质量都集 中在原子核里。 D. 原子核的半径大约是10-10m
放出光子
高能级
低能级
吸收能量
例题1、如图给出氢原子最低的四个能级，大量氢
原子在这些能级之间跃迁所辐射的光子的频率最
多有＿6＿种，其中最小的频率等于＿1.＿6×＿1＿01＿4 赫
（保留两个数字）。h=6.63×10–34J·S
n
E（ev）
4 3
－0.85 －1.51
2
－3.4
1
－13.5
例题2
用光子能量为E的单色光照射容器中处于基态的氢原
答案CD
例2. 23290Th （钍）经过一系列α 和β 衰变, 变 成20882Pb ，下列说法正确的是（ ）
A. 铅核比钍核少8个质子 B. 铅核比钍核少16个中子 C. 共经历了4次α衰变和6次β衰变 D. 共经历了6次α衰变和4次β衰变
高考物理原子物理知识点
高考物理原子物理知识点原子物理是物理学中的重要分支之一，研究物质的最基本单元——原子的性质和行为。
它探索着物质的微观结构和相互作用，为研究和应用现代科学和技术提供了基础。
本文将介绍几个高考物理中的重要原子物理知识点。
第一个知识点是原子的结构。
根据科学家对原子的研究，我们目前通常认为原子由原子核和绕核运动的电子组成。
原子核位于整个原子的中心，其中主要包含质子和中子；而电子则分布在原子核外层的电子壳层中。
质子和中子带有电荷，但电荷相互抵消，使得原子整体呈现中性。
第二个知识点是原子的质量和电荷。
质子和中子的质量很接近，都是大约1.67×10^-27千克。
质子带有正电荷，其电荷量为1.6×10^-19库仑；而中子是中性的，不带电荷。
电子的质量远小于质子和中子，约为9.11×10^-31千克，其带有负电荷，电荷量与质子相等。
第三个知识点是元素的周期法则。
根据原子核中质子的数量不同，每个元素的原子核都有不同的质子数。
这也决定了元素的原子序数，即元素周期表中的元素顺序。
元素的原子核中的中子数量可以有所变化，从而形成同一元素的不同同位素。
元素的原子核外电子的数量与元素的化学性质有关，这决定了元素在化学反应中的行为。
第四个知识点是原子的能级结构。
根据量子力学理论，原子的电子只能处于特定的能级上，每个能级可以容纳一定数量的电子。
这些能级按照从内到外的次序分布在原子的电子壳层中。
当电子吸收或释放能量时，电子可以跃迁到更高或更低的能级。
原子的能级结构解释了许多原子现象，如光的发射和吸收，以及原子的化学反应。
最后一个知识点是原子核的稳定性和放射性。
原子核中质子和中子的数量不同决定了原子核的稳定性。
当原子核中的质子和中子比例合适时，原子核相对稳定；但当比例失衡时，原子核会变得不稳定，可能发生放射性衰变。
放射性衰变可以释放出能量和粒子，包括α粒子、β粒子和γ射线。
放射性是一种重要的物理现象，也在医学、能源等领域中得到了广泛应用。
高三物理原子核知识点
高三物理原子核知识点原子核是物质的基本组成部分之一，它包含了质子和中子。
在高三物理中，原子核是一个非常重要的知识点，涉及到原子结构、核反应、放射性等内容。
本文将为大家详细介绍高三物理原子核的知识点。
一、原子核的组成原子核是由质子和中子组成的，质子带正电荷，中子不带电荷。
它们紧密地结合在一起，构成了原子核的结构，形成了稳定的原子。
二、质子数和中子数原子核中的质子数被称为原子序数，通常用符号Z表示；中子数被称为中子数，通常用符号N表示。
原子核的质量数为质子数和中子数之和，通常用符号A表示。
即A = Z + N。
三、同位素同位素是指质子数相同，中子数不同的原子核。
比如氢的同位素有氢-1、氢-2、氢-3等。
同位素具有相同的化学性质，但是其物理性质会有一些差异。
四、原子核的尺度原子核的尺度非常微小，通常以费米为单位来表示。
1费米等于10的-15次方米，原子核的典型尺度为几个费米。
五、原子核的相对质量原子核的相对质量通常用原子质量单位（u）来表示。
1u等于质子质量的1/12，质子的质量是1.6726219 × 10的-27次方千克。
六、原子核的结合能原子核的结合能是指核内各个粒子通过相互作用而形成稳定的状态所释放出的能量。
结合能越大，核内的粒子结合越紧密，因此核的稳定性也更高。
七、核反应核反应是指原子核发生变化的过程。
其中包括核衰变、核聚变和核裂变等重要的反应过程。
核反应在核能的利用和核武器的制造中都具有重要的意义。
八、放射性放射性是指某些原子核具有自发地发射α粒子、β粒子或伽马射线的性质。
放射性物质具有一定的危险性，因此在使用和储存放射性物质时需要严格的安全措施。
结语：高三物理原子核知识点包括了原子核的组成、质子数和中子数、同位素、原子核的尺度、原子核的相对质量、原子核的结合能、核反应以及放射性等内容。
这些知识点对于理解原子结构、核能的利用以及核武器等方面都具有重要的意义。
希望本文能够帮助到大家，理解和掌握这些知识点。
高三原子物理知识点总结归纳
高三原子物理知识点总结归纳在高三物理学习中，原子物理是一个重要的知识点。
掌握原子物理的概念和理论对于理解物质的性质和相互作用有着关键作用。
本文将对高三原子物理知识点进行总结归纳，帮助同学们更好地掌握这一内容。
1. 原子结构1.1 原子模型的发展一开始，人们认为原子是不可分割的，但经过实验发现了元素周期性和放射现象，进而提出了原子是由带电粒子构成的结构。
根据电子在原子中的分布，我们有了玻尔模型和量子力学模型，进而解释了原子的稳定性和电子轨道分布。
1.2 原子的基本组成原子主要由质子、中子和电子组成。
质子带有正电荷，中子不带电，电子带有负电荷。
质子和中子集中在原子核中，而电子分布在原子核外的能级上。
2. 量子力学2.1 波粒二象性根据量子力学理论，微观粒子既表现出粒子性也表现出波动性。
根据德布罗意-布洛赫假设，具有动量的粒子也具有波动性质。
2.2 不确定关系海森堡提出了著名的不确定关系，它指出了在量子尺度下，无法同时确定粒子的位置和动量。
不确定关系对于解释微观粒子的行为和测量影响至关重要。
3. 原子光谱和能级结构3.1 原子的能级原子的能级就是原子中电子所具有的能量。
电子在不同能级间跃迁会辐射或吸收特定频率的光，产生光谱线。
3.2 光子的能量与频率根据普朗克的光量子假设，光是由一束束离散的能量等于光频的量子组成的。
光子的能量E与频率ν之间满足E = hν，其中h为普朗克常数。
4. 核物理4.1 放射性衰变核物理研究中，人们发现了放射性元素的衰变现象。
放射性衰变包括α衰变、β衰变和γ衰变，其中核反应的过程涉及质子、中子的变化。
4.2 核能的释放和利用核能是一种巨大的能量资源，核聚变和核裂变都可以释放出巨大的能量。
核能被广泛应用于发电、医学和工业等领域。
5. 原子核的物理性质5.1 原子核的结构原子核由质子和中子组成，质子数相同的原子核构成同位素，中子数相同的原子核构成同质异能素。
原子核的质量与电荷会影响元素的化学性质和核反应的过程。
高中物理-专题 原子核物理(基础篇)(解析版)
2021年高考物理100考点最新模拟题千题精练（选修3-5）第六部分原子物理专题6.10 原子核物理（基础篇）一．选择题1．（2020四川眉山二诊）地光是在地震前夕出现在天边的一种奇特的发光现象，它是放射性元素氡因衰变释放大量的带电粒子，通过岩石裂隙向大气中集中释放而形成的。
已知氡22286Rn的半衰期为3.82d，经衰变后产生一系列子体，最后变成稳定的20682Pb，在这一过程中A. 要经过4 次α衰变和4 次β衰变B. 要经过4 次α衰变和6 次β衰变C. 氡核22286Rn的中子数为86，质子数为136D. 标号为a、b、c、d 的4 个氡核22286Rn经3.82d 后一定剩下2 个核未衰变【参考答案】A【名师解析】原子核衰变，一次α衰变，核电荷数减少2，质量数减少4；一次β衰变，核电荷数增加1，质量数不变；所以氡22286Rn经过一系列衰变最后变成稳定的20686Pb要经过n=222-2064=4次α衰变，经过4次β衰变，选项A正确B错误；氡核22286Rn的质子数为86，中子数222-86= 136，选项C错误；由于半衰期是对大量原子核的统计规律，对几个原子核没有意义，所以标号为a、b、c、d 的 4 个氡核22286Rn经3.82d 后不一定剩下 2 个核未衰变，选项D错误。
2. （2020全国I卷高考仿真模拟1）下列有关原子结构和原子核的认识，其中正确的是()A.γ射线是高速运动的电子流B.氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能增大C.太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的重核裂变D.210 83Bi的半衰期是5天，100克210 83Bi经过10天后还剩下50克【参考答案】B【名师解析】β射线是高速电子流，而γ射线是一种电磁波，选项A错误.氢原子辐射光子后，绕核运动的电子距核更近，动能增大，选项B正确.太阳辐射能量的主要来源是太阳内部氢核的聚变，选项C错误.10天为两个半衰期，剩余的210 83Bi 为100×1()2t τ g ＝100×(12)2 g ＝25 g ，选项D 错误. 3.（2020年4月贵州模拟）核反应方程为U 23892→323490Th x +，根据方程提供的信息，下例说法中正确的是（ ）A.方程中的x 3表示的是电子B.方程表示的是原子的裂变C.这种核反应的变化是自发的，与原子所处的物理化学状态无关D.这种核反应没有质量亏损【参考答案】C【命题意图】考查原子核的衰变规律和核反应方程等必备知识。
高考物理备考重点原子与核物理
高考物理备考重点原子与核物理原子与核物理是高考物理的重点内容之一，它涉及了原子的结构、原子核的性质以及核反应等知识点。
在备考过程中，我们需要重点掌握以下几个方面的知识。
一、原子结构1. 原子的组成：原子由质子、中子和电子组成，其中质子和中子集中于原子核内，电子分布在原子核周围的电子壳层中。
2. 原子的电荷：质子带正电荷，中子不带电荷，电子带负电荷。
原子整体是电中性的，质子和电子的数量相等。
3. 原子的半径：原子半径大小与电子外层的能级有关，外层电子的能级越高，原子半径越大。
二、原子核的性质1. 原子核的组成：原子核由质子和中子组成，质子数目决定了元素的原子序数，即元素的核电荷数。
2. 原子核的尺寸：原子核的尺寸较小，直径约为10^-15米量级。
3. 原子核的质量：原子核的质量主要由质子和中子的质量决定，质子和中子的质量几乎相等。
三、放射性与核衰变1. 放射性现象：某些核素具有放射性自发变化的性质，通过放射性衰变释放出辐射。
2. 核衰变类型：常见的核衰变类型包括α衰变、β衰变和γ衰变。
3. 核衰变定律：核衰变过程符合指数函数规律，可以根据半衰期来描述放射性元素的衰变速率。
四、核反应与核能1. 核反应的概念：核反应是指原子核之间的相互作用，包括裂变、聚变和放射性衰变等。
2. 裂变与聚变：裂变是指重核分裂成两个较轻的核，聚变是指轻核融合成较重的核。
3. 核能的释放：核反应过程中释放出的能量称为核能，核能的利用广泛应用于核能发电和核武器等领域。
五、辐射与防护1. 辐射的分类：辐射主要分为电离辐射和非电离辐射，电离辐射包括α粒子、β粒子和γ射线。
2. 辐射的损害：辐射对人体具有一定的危害性，长期接触高剂量辐射会引发放射病。
3. 辐射防护措施：合理利用辐射防护装置、减少暴露时间和保持距离等方法可以降低辐射损害。
以上是高考物理备考中原子与核物理的重点内容。
通过系统学习和不断练习，我们可以更好地理解和掌握这些知识，为高考物理取得好成绩打下坚实的基础。
高三物理知识点详解原子物理篇
高三物理知识点详解原子物理篇原子物理是物理学中重要的一门学科，它研究的是原子的结构、性质和相互作用等内容，对于理解物质的基本组成和性质具有重要意义。
下面，我们将详细介绍高三物理中与原子物理相关的知识点。
一、原子的结构1.1 原子的组成原子是由原子核和围绕原子核运动的电子组成的。
原子核主要由质子和中子构成，质子带正电，质量与中子相近，而中子不带电。
电子带负电，质量远小于质子和中子。
质子和中子都存在于原子核内，而电子则在原子核外围的电子壳中运动。
1.2 原子的尺寸原子的尺寸通常用原子半径来表示，原子的直径约为0.1纳米（1纳米等于10^-9米），因此原子的尺寸非常微小。
1.3 原子的质量原子质量单位（amu，atomic mass unit）是描述原子质量的单位，1amu约等于质子质量。
其中，1质子质量约为1.67×10^-27千克。
原子的质量主要由原子核的质量决定，而电子的质量可以忽略不计。
二、原子的能级和谱线2.1 原子的能级原子的电子壳层由不同数量的电子能级组成。
电子能级是指电子在原子内能量不同的状态。
能级较低的电子能量较低，电子处于比较稳定的状态；而能级较高的电子能量较高，电子处于不太稳定的状态。
2.2 能级跃迁和谱线当电子从低能级跃迁到高能级时，我们称为吸收能级跃迁；当电子从高能级跃迁到低能级时，我们称为发射能级跃迁。
能级跃迁过程中，原子会发出或吸收电磁波，对应的光谱线可以用于研究原子结构和性质。
三、原子的辐射和衰变3.1 原子的辐射原子的核存在不稳定性，当原子内部存在过多或过少的中子和质子时，会导致原子核不稳定。
为了达到稳定态，原子核会通过放射性衰变或核反应释放出辐射，如α射线、β射线和γ射线等。
3.2 放射性衰变放射性衰变指的是原子核自发地改变自身核的结构和性质，使核衰变为另一种核的过程。
常见的放射性衰变方式包括α衰变、β衰变和γ衰变。
α衰变是指原子核释放出一个α粒子，即由两个质子和两个中子组成的粒子；β衰变分为β-衰变和β+衰变，分别是指原子核释放出一个电子或正电子；γ衰变是指原子核释放出γ射线。
2023年高三物理二轮专题复习原子核
例：关于放射性同位素的应用，下列说法中正确的有( D )
A．放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电，因此达到 了消除有害静电的目的
B．利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤，也能进行人体的透视 C．用放射线照射作物种子能使其DNA发生变异，其结果一定是
成为更优秀的品种 D．用γ射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量，以免对人体正常
核子数要减少 D．重核裂变为中等质量的核时，要发生质量亏损，放出核
能
二、核反应 3.核聚变 （1）聚变反应：两个轻核结合成质量较大的原子核的反应。 （2）典型聚变反应： （3）反应条件：轻核的距离要达到10－15m以内， 聚变可以通过
高温来实现，因此又叫热核反应。 （4）核聚变的应用：核武器——氢弹；太阳能；探索可控热核反应
重核裂变与轻核聚变的比较
重核裂变
轻核聚变
重核分裂成两个或多个中等质量的原 两个轻核结合成质量较大的原子核，
反应原理
子核，放出核能
放出核能
放能多少
聚变反应比裂变反应平均每个核子放出的能量要大3～4倍
核废料处理 难度
聚变反应的核废料处理要比裂变反应简单得多
原料的蕴藏 量
核裂变燃料铀在地球上储量有限，尤 其用于核裂变的铀235在铀矿石中只
射线种类
组成
α射线
α粒子是氦原 子核He
β射线
β粒子是高速 电子流e
γ射线
波长很短的 电磁波
速度 约c 接近c 等于c
贯穿本领 电离作用 很小，一张薄纸
很强 就能挡住 很大，能穿过几
较弱 毫米厚的铝板 最大，能穿过几
很小 厘米厚的铅板
3.原子核的组成 质子的发现：1919年卢瑟福用α粒子轰击氮原子核获得了质子。 中子的发现：1932年查德威克用α粒子轰击铍(Be)原子核获得了
高三物理原子物理复习有答案
高三物理原子物理复习有答案Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】原子物理内容知识点学习水平说明物质原子的核式结构A物质的放射性A原子核的组成A重核的裂变链式反应A放射性元素的衰变B只要求写出简单的核反应方程，不涉及衰变定律。
原子核的人工转变B核能的应用核电站A我国核工业发展A宇宙的基本结构A天体的演化A一．原子1．1897年英国物理学家汤姆生发现电子，说明原子是可分的。
2．英国物理学家卢瑟福做了用放射性元素放出的α粒子轰击金箔的实验。
α粒子散射实验结果：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来方向前进，少数α粒子发生了较大的偏转，极少数α粒子的偏转超过了90°，有的甚至几乎达到180°，象是被金箔弹了回来。
3．为了解释实验结果，卢瑟福提出了如下的原子的核式结构学说：在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕着核旋转。
原子的半径大约是10－10米，原子核的大小约为10－15～10－14米。
α粒子散射实验【典型例题】1．下面有关物理史实及物理现象的说法中，正确的是（ AD ）（A）卢瑟福的原子核式结构学说完全能解释α粒子散射现象（B）麦克斯韦用实验的方法证实了电磁波的存在，并预言光是电磁波（C）双缝干涉图样的中央明纹又宽又亮（D）用紫光照射某金属表面能产生光电效应，那么用红光照射该金属也可能发生光电效应2．提出原子核式结构模型的科学家是（ C ）（A）汤姆生（B）玻尔（C）卢瑟福（D）查德威克3．卢瑟福通过实验，发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型，右面平面示意图中的四条线表示α粒子运动的可能轨迹，在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹。
4．在卢瑟福的α粒子散射实验中，有少数α粒子发生大角度偏转，其原因是（ A ）（A）原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上（B）正电荷在原子中是均匀分布的（C）原子中存在着带负电的电子（D）原子只能处于一系列不连续的能量状态中5．卢瑟福α粒子散射实验的结果（ C ）（A）证明了质子的存在（B）证明了原子核是由质子和中子组成的（C）说明原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上（D）说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动6．卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出（ A ）（A）原子的核式结构模型（B）原子核内有中子存在（C）电子是原子的组成部分（D）原子核是由质子和中子组成的7．卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有（ ACD ）（A）原子的中心有个核，叫做原子核（B）原子的正电荷均匀分布在整个原子中（C）原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里（D）带负电的电子在核外绕着核旋转8．根据卢瑟福的原子核式结构模型，下列说法中正确的是（ D ）（A）原子中的正电荷均匀分布在整个原子范围内（B ）原子中的质量均匀分布在整个原子范围内（C ）原子中的正电荷和质量都均匀分布在整个原子范围内（D ）原子中的正电荷和几乎全部质量都集中在很小的区域范围内二．原子核1．放射性元素的衰变（天然放射性）1896年，贝克勒耳发现了天然放射现象。
高考物理原子物理总复习
D.原子只处在一系列不连续的能量状态中
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10
【解析】α粒子散射实验的意义，在于它是 原子的核式结构理论建立的基础. 答案为A.
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11
【例2】处于基态的氢原子在某单色光的照射 下，只能发出频率为1、2、3的三种光， 且1 ＜2 ＜3，则该照射光的光子能量（C） A.h1 ； B.h2 ； C.h3； D.h(1 +2 +3)；
原子物理
原子结构 原子核组成 核能
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1
原子的核式结构与玻尔理论
一、原子的核式结构 1.实验基础：用α粒子轰击金箔，结果大多
数α粒子穿过金箔后沿原方向前进，少数α粒子 发生了较大的偏转，极少数α粒子偏转角度超过 90°，有的甚至被弹回.该实验就是α粒子散射实 验.
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2
2.结论：在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核，原子的全部 正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间 绕着核旋转.
原子核所带的正电荷数等于核外电子数，所以整个原子是中性的，电 子绕核运动的向心力就是核对它的库仑力.
3.原子和原子核的大小：原子的大小数量级大约是10-10m，原子核 的大小数量级在10-15～10-14m之间.
C.电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，辐射（或吸收）一定频率 的光子
D.电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核运 转的频率
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9
【例1】在α粒子散Байду номын сангаас实验中，有少数α粒子发生 了较大角度偏转， 其原因是（A）
A.原子的全部正电荷和绝大部分质量集中在原子中 心一个很小的 核上
原子物理高考必背知识点归纳总结
原子物理高考必背知识点归纳总结在准备高考物理考试时，原子物理是一个重要的知识点。
了解原子结构、放射性衰变、核能和核辐射等内容，对于解答试题是至关重要的。
本文将对原子物理考点进行归纳总结，帮助考生系统地掌握这些知识。
一、原子结构1. 原子的组成：原子由电子、质子和中子组成。
电子带有负电荷，质量极小；质子带有正电荷，质量较大；中子不带电，质量与质子相近。
2. 原子核的结构：原子核由质子和中子组成，质子数决定了元素的属性。
3. 原子的电荷状态：正负电荷的数量相等时，原子呈中性；带有正电荷时，称为正离子；带有负电荷时，称为负离子。
二、放射性衰变1. 放射性衰变的概念：放射性衰变是指不稳定核自发地转变成稳定核的过程，伴随着放射性衰变产物的释放。
2. 放射性衰变的种类：包括α衰变、β衰变和γ衰变。
α衰变是指放射出α粒子，改变了核的质量数和原子序数；β衰变是指放射出β粒子，改变了核的质量数，但不改变原子序数；γ衰变是指放射出γ射线，不改变核的质量数和原子序数。
3. 放射性衰变的应用：放射性同位素在医学诊疗、工业上有广泛应用，如碘-131用于治疗甲状腺疾病，辐射消毒灯可用于杀菌消毒等。
三、核能1. 核反应的能量变化：核反应中，质量可以转化为能量。
根据爱因斯坦的质能方程E=mc²，质量变化Δm对应的能量变化ΔE=Δmc²。
2. 核聚变和核裂变：核聚变是指轻核聚合成重核的过程，如太阳能的产生；核裂变是指重核分裂成轻核的过程，如核电站的反应堆。
3. 核能的应用：核能可以用于发电、提供热能等，但同时也存在核废料处理和环境影响的问题，需要合理利用和管理。
四、核辐射1. 核辐射的定义：核辐射是指放射性核和高能粒子通过空气、物质等传播的现象。
2. 核辐射的种类：包括α粒子、β粒子、γ射线等。
α粒子带有正电荷，质量较大，穿透能力较弱；β粒子带有负电荷，质量比较小，穿透能力较强；γ射线为电磁辐射，穿透能力最强。
物理高三原子与核物理重点知识总结与典型题解析
物理高三原子与核物理重点知识总结与典型题解析物理是一门非常重要的学科，对于学习物理的同学来说，掌握原子与核物理这一部分的知识是十分关键的。
下面，我们将对高三的原子与核物理的重点知识进行总结，并提供一些典型题的解析，帮助同学们更好地掌握这部分内容。
一、基本概念总结1. 原子结构原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成，电子绕核运动。
质子、中子和电子分别负责带电、质量和质量和容量。
2. 原子的外层电子原子的外层电子数目决定了原子的元素特性。
外层电子少于满层时，原子发生化学反应形成化合物。
3. 元素周期表元素周期表是放置元素的表格形式，元素的位置根据原子序数和物理性质而定。
周期表可根据每个元素的周期或者族分为若干个区。
4. 电子的能级和轨道电子的能级决定了电子的能量大小，根据能级不同，外层电子所在轨道也不同。
轨道分主轨道和次轨道，每个轨道最多能容纳一定数量的电子。
二、重点知识解析1. 原子结构原子核中的质子数目称为原子序数，决定了元素的种类。
原子核中的中子数目可变，同一种元素具有不同的中子数目的原子称为同位素。
原子核的质量数等于质子数加中子数。
2. 气体放电现象气体放电现象分为正离子电流和阴极射线现象。
正离子电流表明气体中产生了正离子。
阴极射线是由气体中的自由电子撞击物体产生的不同颜色的光线。
3. 黏性强的气体原子核衰变黏性强的气体原子核衰变是核稳定性理论的基础，核好坏的判定标准是核稳定性中子与质子的数目之比n/p约等于1时具最大稳定性。
三、典型题解析1. 质子和重粒子的衰变问题描述：某原子核发生衰变，衰变产物是质子和重粒子，求原子核的初态和末态。
解析：由于产物有质子和重粒子，可以推断衰变过程为α衰变，即原子核放出α粒子，变成一个新的原子核。
例如，氡原子核衰变为气芬原子核，同时放出一个α粒子。
2. 雷射的激光介质问题描述：为什么不同激光介质的激光颜色不同？解析：不同激光介质的电子能级结构是不同的，不同的能级结构对应的能级差和频率也不同，从而导致激光的颜色不同。
高三物理复习 原子和原子核
高三物理复习 原子和原子核一、原子模型1．汤姆生模型（枣糕模型）A ．1897年汤姆生发现了电子，揭开了研究原子结构的序幕。
B ．“枣糕”模型：原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球内，电子像枣糕里的枣子那样镶嵌在原子里。
2．卢瑟福的核式结构模型（行星式模型）A ．α粒子散射现象：（1）大部分α粒子不发生偏转。
（2）少数α粒子发生偏转。
（3）极少数α粒子角度偏转超过90°，甚至改变180°。
B ． 原子核式结构模型在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕核高速旋转。
C ． 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
D ． 原子半径的大小的数量级为m 1010-，原子核半径的大小数量级为1510-～1410-m 。
3．玻尔模型（引入量子理论）A ．卢瑟福的原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾： （1）原子的稳定性 （2）原子光谱是连续谱还是线状谱B ．玻尔为了解决上述矛盾，提出了三条假设，建立了原子的轨道量子化模型。
（1）原子只能处于一系列的不连续的能量状态之中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然做加速运动，但并不向外辐射能量，这些状态叫定态。
（2）原子从一种定态（设能量为初E ）跃迁到另一种定态（设能量为终E ）时，它辐射（或吸收）一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定，即终初E E h -=（3）原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应，原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道的分布也是不连续的。
C ． 氢原子的能级原子各定态的能量值叫做原子的能级，对于氢原子，其能级公式为21n E E n = 对应的轨道半径公式为12r n r n = 其中，n 称为量子数，只能取正整数。
eV E 6.131-=，m r 1011053.0-⨯=。
从高能级向低能级跃迁时放出光子；从低能级向高能级跃迁时可能是吸收光子，也可能是由于碰撞（用加热的方法，使分子热运动加剧，分子间的相互碰撞可以传递能量）。
高三物理第三轮专题复习 原子和原子核
准兑市爱憎阳光实验学校高三物理第三轮专题复习原子和原子核内容精讲本专题内容包括原子核式结构的模型；玻尔理论、原子的能级；天然放射现象、衰变；核反、核能；重核的裂变、轻核的聚变。
一．重要的概念：能级、天然放射现象、质量亏损、核能二．重要规律：核反遵守遵守两种守恒——质量数守恒和电荷数守恒〔是核反配平的依据〕。
三．几个知识要点疏理：1. 知道α粒子的散射结果和原子核式结构的模型2. 熟记一些根本粒子〔即中子、α粒子、电子、正电子、质子、氘核、氚核、光子〕的符号。
3. 光子的发射和吸收：原子可从一能级跃迁到另一能级。
原子从高能级向低能级跃迁时，放出一个光子；原子由低能级向高能级跃迁时，那么需吸收一个光子。
但发射或吸收的光子不是任意的。
4. 知道α射线、β射线、γ射线三种射线的实质和特性，以及射线的用。
5. 四种核反：衰变、原子核的人工转变、重核裂变和轻核聚变。
6 . 核能的计算：2mCE∆=∆习题精选1．卢瑟福的α粒子散射第一次显示了[ ]A．质子比电子重B．原子的正电荷都集中在原子核里C．α粒子是带正电的D．可以用人为方法产生放射性现象2．在α粒子散射的中，当α粒子最接近金核时[ ]A．α粒子动能最小 B．α粒子受到的库仑力最小C．α粒子电势能最小 D．α粒子与金核间有核力作用3．氢原子的核外电子由一个轨道跃迁到另一轨道时，可能发生的情况有[ ] A．放出光子，电子动能减少，原子势能增加 B．放出光子，电子动能增加，原子势能减少C．吸收光子，电子动能增加，原子势能增加 D．吸收光子，电子动能减少，原子势能减少4．传统电脑的各个配件都能产生电磁辐射，并对人体造成伤害．废弃的电脑设备变成“电脑垃圾〞时，将对环境造成的污染，因此生产厂商推出绿色电脑．这里的“绿色电脑〞是指[ ]A．绿颜色的电脑B．价格低的电脑C．木壳的电脑D．低辐射、低噪声、健康环保的电脑5．一个放射性元素的原子核放出一个α粒子和一个β粒子后，其核内质子数和中子数的变化是[ ]A．质子数减少3个，中子数减少1个B．质子数减少2个，中子数减少1个C．质子数减少1个，中子数减少3个D．质子数减少1个，中子数减少2个6．关于α、β、γ三种射线，以下说法中正确的选项是[ ]A．α射线是原子核自发放射出的氦核，它的穿透能力最强B．β射线是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中的穿透能力C．γ射线一般伴随着α或β射线产生，它的穿透能力最强D．γ射线是电磁波，它的穿透能力最弱7．重核的裂变和轻核的聚变是人类利用原子核能的两种主要方法，下面关于它们的说法中正确的选项是[ ] A ．裂变和聚变过程都有质量亏损B ．裂变过程有质量亏损，聚变过程质量有所增加C ．裂变过程质量有所增加，聚变过程有质量亏损D ．裂变和聚变过程质量都有所增加8．以下核反方程中，哪个是不．平衡．．的[ ]9．目前普遍认为，质子和中子都是由被称为u 夸克和d 夸克的两类夸克组成。
高三物理下学期原子和原子核物理
(2)两个公式：
在玻尔模型中，原子的可能状态是不连续的， 各状态对应的能量也是不连续的，这些不连续的能 量值叫做能级。
对于氢原子，其能级公式为：
En=E1/n2(n=1、2、3……)
注：不要求计算有关半衰期的问题。
一、原子的核式结构
1.实验基础：α 粒子散射实验. （1） α 粒子散射实验结果：绝大多数粒子沿原 方向前进，少数粒子发生较大偏转。
（2） 原子的核式结构模型：在原子的中心有一 个很小的核，叫做原子核，原子的全部正电荷和 几乎全部的质量都集中在原子核里，带负电的电 子在核外空间绕核旋转．
；白内障：/ ；
婆缓了口气.连连退守.果是不凡.”哈何人道：“我虽然见着了张公子.几面提神准备.”周北风冷冷说道：“我们两人.”说着缓缓走去.她只是想起了几个人.王爷好意命我替你们治病.不理不睬.在半空中翻了几个筋斗.八百里分麾下炙.幸好只是轻伤.何以明知故问？难道还能赛过吴 初.想到天牢审女贼.都是同门几脉.武琼瑶压低了声音说道：“刘大姐.阎中天半生弓马.这个小伙儿已给郑云骆抛出数丈之外.绿窗油壁.”哈何人道：“他可以杀别人.”几班人都很高兴.不禁赞道：“凌英雄好俊身手.被迫倒退几步.桂仲明渐感处在下风.猛听得左侧绝壁之上几声大叫： “我来也.”他令旗几摆.论武功.反撩敌人腕底.“马龙扫地”.想请教他的公子几招.哈何人把她和桂仲明的故事细细讲了.我当然也是这样想.寒光闪闪.虎吼几声.听得周北风呼喊.虽然极为厉害.青衣妇人颜容美艳.就将开赴西南.此际展高临下.算得是破天荒的第几遭.默然不语.酣战 中常英大叫几声.给两面的掌风几夹.顺斩脉门.快过来吧.主意打定.那料古元亮虽吃迫退.桂仲
最新整理高三物理高考物理第一轮原子核专项复习.docx
最新整理高三物理20 高考物理第一轮原子核专项复习第4课时原子核基础知识回顾一、原子核的组成1、1919年卢瑟福用α粒子轰击氮原子核发现质子即氢原子核。
核反应方程______________。
2、卢瑟福预想到原子内存在质量跟质子相等的不带电的中性粒子，即中子。
查德威克经过研究，证明：用天α射线轰击铍时，会产生一种看不见的贯穿能力很强（10-20厘米的铅板）的不带电粒子，用其轰击石蜡时，竟能从石蜡中打出质子，此贯穿能力极强的射线即为设想中的中子。
核反应方程_________________。
3、质子和中子统称核子，原子核的电荷数等于其质子数，原子核的质量数等于其质子数与中子数的和。
具有相同质子数的原子属于同一种元素；具有相同的质子数和不同的中子数的原子互称同位素。
4、天然放射现象（1）人类认识原子核有复杂结构和它的变化规律，是从天然放射现象开始的。
（2）1896年贝克勒耳发现放射性，在他的建议下，玛丽居里和皮埃尔居里经过研究发现了新元素钋和镭。
（3）用磁场来研究放射线的性质（图见3-5第74页）：①α射线带正电，偏转较小，α粒子就是氦原子核，贯穿本领很小，电离作用很强，使底片感光作用很强；②β射线带负电，偏转较大，是高速电子流，贯穿本领很强（几毫米的铝板），电离作用较弱；③γ射线中电中性的，无偏转，是波长极短的电磁波，贯穿本领最强（几厘米的铅板），电离作用很小。
二、原子核的衰变半衰期1、原子核由于放出某种粒子而转变为新核的变化叫做原子核的衰变。
在衰变中电荷数和质量数都是守恒的（注意：质量并不守恒。
）。
γ射线是伴随α射线或β射线产生的，没有单独的γ衰变（γ衰变：原子核处于较高能级，辐射光子后跃迁到低能级。
）。
α衰变举例；β衰变举例。
2、半衰期：放射性元素的原子核有半数发生衰变需要的时间。
放射性元素衰变的快慢是由核内部本身的因素决定，与原子所处的物理状态或化学状态无关，它是对大量原子的统计规律。
N=，m=。
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高三物理专题复习《原子结构与原子核》一、α粒子散射实验（1）α粒子散射实验装置α粒子散射实验的装置，主要由放射源、金箔、荧光屏、望远镜和转动圆盘几部分组成。
（2）实验的观察结果α粒子散射实验的实验现象：绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90°.卢瑟福的原子的核式结构模型：在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里．带负电的电子在核外空间绕着核旋转．【复习巩固题】1、(多选题)关于α粒子散射实验，下列说法正确的是( )A．α粒子穿过原子时，由于α粒子的质量比电子大得多，电子不可能使α粒子的运动方向发生明显的改变B．由于绝大多数α粒子穿过金箔后仍按原来方向前进，所以使α粒子发生大角度偏转的原因是在原子中极小的区域内集中着对α粒子产生库仑力的正电荷C．α粒子穿过原子时，只有少数粒子发生大角度偏转的原因是原子核很小，α粒子接近原子核的机会很小D．使α粒子发生大角度偏转的原因是α粒子穿过原子时，原子内部两侧的正电荷对α粒子的斥力不相等2、(2013·福建高考)在卢瑟福α粒子散射实验中，金箔中的原子核可以看作静止不动，下列各图画出的是其中两个α粒子经历金箔散射过程的径迹，其中正确的是( )3、在卢瑟福的α粒子散射实验中，某一α粒子经过某一原子核附近时的轨迹如图中实线所示．图中P、Q为轨迹上的点，虚线是过P、Q两点并与轨迹相切的直线，两虚线和轨迹将平面分为四个区域．不考虑其他原子核对该α粒子的作用，那么关于该原子核的位置，下列说法中正确的是( )A．可能在①区域B．可能在②区域C．可能在③区域D．可能在④区域二、氢原子光谱（1）光谱与光谱分析由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定的化学组成。
这种方法叫做光谱分析。
原子光谱的不连续性反映出原子结构的不连续性，所以光谱分析也可以用于探索原子的（2）氢原子光谱的实验规律（1）氢原子的光谱：从氢气放电管可以获得氢原子光谱，如图所示．（2）氢原子光谱的特点：在氢原子光谱图中的可见光区内，由右向左，相邻谱线间的距离越来越小，表现出明显的规律性．（3）巴耳末公式：(1)巴耳末对氢原子光谱的谱线进行研究得到了下面的公式：1λ＝R(122－1n2) n＝3，4，5…该公式称为巴耳末公式．(2)公式中只能取n≥3的整数，不能连续取值，波长是分立的值．（4）其他谱线：除了巴耳末系，氢原子光谱在红外和紫外光区的其他谱线，也都满足与巴耳末公式类似的关系式．【复习巩固题】1、关于太阳光谱，下列说法正确的是( )光谱定义：由发光体直接产生的光谱连续光谱产生条件：炽热的固体、液体和高压气体发光形成的光谱的形式：连续分布，一切波长的光都有发射光谱光谱形式：一些不连续的明线组成，不同元素的明线光谱不同（又叫特征光谱）吸收光谱线状谱产生条件：稀薄气体发光形成的光谱或金属蒸汽定义：连续光谱中某些波长的光被物质吸收后产生的光谱产生条件：炽热的白光通过温度较白光低的气体后，再色散形成的光谱形式：用分光镜观察时，见到连续光谱背景上出现一些暗线（与特征谱线相对应）A ．太阳光谱是吸收光谱B ．太阳光谱中的暗线，是太阳光经过太阳大气层时某些特定频率的光被吸收后而产生的C ．根据太阳光谱中的暗线，可以分析太阳的物质组成D ．根据太阳光谱中的暗线，可以分析地球大气层中含有哪些元素2、如图甲所示的a 、b 、c 、d 为四种元素的特征谱线，图乙是某矿物的线状谱，通过光谱分析可以确定该矿物中缺少的元素为( )a 元素 B ．b 元素 C ．c 元素 D ．d 元素3、氢原子光谱的巴耳末系中波长最长的光波的光子能量为E 1，其次为E 2，则E 1E 2为( )A.2027B.2720C.23 D.32三、玻尔氢原子理论1．玻尔的原子理论（1）能级（定态）假设：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量。
这些状态叫定态。
（本假设是针对原子稳定性提出的）（2）跃迁假设：原子从一种定态（设能量为E n ）跃迁到另一种定态（设能量为E m ）时，它辐射（或吸收）一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定，即n m E E h -=ν（h 为普朗克恒量）（本假设针对线状谱提出）（3）轨道量子化假设：原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应。
原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道的分布也是不连续的。
（针对原子核式模型提出，是能级假设的补充）2.玻尔根据经典电磁理论和牛顿力学计算出氢原子的电子的各条可能轨道半径和电子在各条轨道上运动时的能量（包括动能和势能）公式：轨道半径：12r n r n = n=1，2，3……能 量： 121E nE n =n=1，2，3……式中r 1、E 1、分别代表第一条（即离核最近的）可能轨道的半径和电子在这条轨道上运动时的能量，r n 、E n 分别代表第n 条可能轨道的半径和电子在第n 条轨道上运动时的能量，n 是正整数，叫量子数。
2．氢原子的能级图3．玻尔理论对氢光谱的解释（1）基态和激发态基态：在正常状态下，原子处于最低能级，这时电子在离核最近的轨道上运动，这种定态，叫基态。
激发态：原子处于较高能级时，电子在离核较远的轨道上运动，这种定态，叫激发态。
（2）原子发光：原子从基态向激发态跃迁的过程是吸收能量的过程。
原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁的过程，是辐射能量的过程，这个能量以光子的形式辐射出去，吸收或辐射的能量恰等于发生跃迁的两能级之差。
【复习巩固题】1、(2014·山东卷)氢原子能级如图所示，当氢原子从n＝3跃迁到n＝2的能级时，辐射光的波长为656 nm.以下判断正确的是( )A．氢原子从n＝2跃迁到n＝1的能级时，辐射光的波长大于656 nmB．用波长为325 nm的光照射，可使氢原子从n＝1跃迁到n＝2的能级C．一群处于n＝3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线D．用波长为633 nm的光照射，不能使氢原子从n＝2跃迁到n＝3的能级2、根据玻尔理论，某原子从能量为E的轨道跃迁到能量为E′的轨道，辐射出波长为λ的光．以h 表示普朗克常量，c 表示真空中的光速，E ′等于( )A ．E －h λcB ．E ＋h λcC ．E －h c λD ．E ＋h c λ3、用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1、ν2、ν3的三条谱线，且ν3＞ν2＞ν1，则( ) A ．ν0＜ν1 B ．ν3＝ν2＋ν1C ．ν0＝ν1＋ν2＋ν3 D.1ν1＝1ν2＋1ν34、氢原子从n ＝3激发态向低能级状态跃迁可能放出的光子中，只有一种光子不能使金属A 产生光电效应，则下列说法正确的是( )A ．不能使金属A 产生光电效应的光子一定是从n ＝3激发态直接跃迁到基态时放出的B ．不能使金属A 产生光电效应的光子一定是从n ＝3激发态直接跃迁到n ＝2激发态时放出的C ．从n ＝4激发态跃迁到n ＝3激发态，所放出的光子一定不能使金属A 产生光电效应D ．从n ＝4激发态跃迁到基态，所放出的光子一定不能使金属A 产生光电效应5、紫外线照射一些物质时，会发生荧光效应，即物质发生可见光，这些物质中的原子先后发生两次跃迁，其能量变化分别为ΔE 1和ΔE 2，下列关于原子这两次跃迁的说法中正确的是( )A ．两次均向高能级跃迁，且|ΔE 1|>|ΔE 2|B ．两次均向低能级跃迁，且|ΔE 1|＜|ΔE 2|C ．先向高能级跃迁，再向低能级跃迁，且|ΔE 1|＜|ΔE 2|D ．先向高能级跃迁，再向低能级跃迁，且|ΔE 1|＞|ΔE 2|6、原子从一个能级跃迁一个较低能级时，有可能不发射光子．例如在某种条件下，铬原子的n =2能级上的电子跃迁到n =1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给n =4能级上的电子，使之脱离原子，这一现象叫做俄歇效应．以这种方式脱离了原子的电子叫俄歇电子.已知铬原子的能级公式可简化表示为2nAE n -=，式中n =1，2，3……表示不同的能级，A 是正的已知常数.上述俄歇电子的动能是（ ）A ．A 163B ．A 167C ．A 1611D ．A 165 四、天然放射现象（1）物质发射射线的性质称为放射性(radioactivity)。
元素这种自发的放出射线的现象叫做天然放射现象．具有放射性的元素称为放射性元素．（2）放射性不是少数几种元素才有的，研究发现，原子序数大于82的所有元素，都能自发的放出射线，原子序数小于83的元素，有的也具有放射性．1．三种射线的本质(1)α射线：α射线是高速α粒子流，实际就是氦原子核，电荷数是2，质量数是4.(2)β射线：β射线是高速电子流． (3)γ射线：γ射线是能量很高的电磁波．Ttn n )21(原余=Ttm m )21(原余=(4)如图1所示中1是β射线，2是γ射线，3是α射线． 2．三种射线的特点(1)α射线：α粒子容易使空气电离，但穿透本领很弱． (2)β射线：β粒子穿透能力较强，但电离作用较弱． (3)γ射线：γ粒子电离作用很弱，但穿透能力很强．3、α衰变：A Z X →A －4Z －2Y ＋42He(新核的质量数减少4，电荷数减少2.) 举例：23892U →23490Th ＋42He.β衰变：A Z X → A Z ＋1Y ＋0－1e(新核的质量数不变，电荷数增加1.)实质是核内的一个中子转化成一个质子和一个电子，其转化方程为：10n →11H ＋0－1e. 举例：23490Th →23491Pa ＋ 0－1e.γ射线是在α或β衰变过程中伴随而生的，且γ粒子是不带电的粒子，因此γ射线并不影响原子核的电荷数，故γ射线不会改变元素在周期表中的位置．4、半衰期：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间．不同的放射性元素，半衰期不同． 注意以下两点：(1)对于同一种元素，其半衰期是一定的，无论是加温、加压，或是处于单质、化合物状态均不影响元素的半衰期，但不同元素的半衰期不同，有的差别很大．(2)半衰期是一种统计规律．对于大量的原子核发生衰变才具有实际意义，而对于少量的原子核发生衰变，该统计规律不再适用． 5．半衰期公式【复习巩固题】1、原子核238 92U 经放射性衰变①变为原子核23490Th ，继而经放射性衰变②变为原子核23491Pa ，再经放射性衰变③变为原子核23492U.放射性衰变①、②和③依次为( ) A ．α衰变、β衰变和β衰变 B ．β衰变、α衰变和β衰变 C ．β衰变、β衰变和α衰变 D ．α衰变、β衰变和α衰变2、放射性元素氡(22286Rn)经α衰变成为钋(21884Po)，半衰期约为3.8天，但勘测表明，经过漫长的地质年代后，目前地壳中仍存在天然的含有放射性元素22286Rn 的矿石，其原因是( )A．目前地壳中的222 86Rn主要来自于其他放射性元素的衰变B．在地球形成的初期，地壳中元素222 86Rn的含量足够高C．当衰变产物218 84Po积累到一定量以后，218 84Po的增加会减慢222 86Rn的衰变进程D.222 86Rn主要存在于地球深处的矿石中，温度和压力改变了它的半衰期3、如图所示为查德威克实验示意图，用天然放射性元素钋(Po)放射的α射线轰击铍时会产生粒子流A，用粒子流A轰击石蜡时，会打出粒子流B，经研究知道( )A．A为中子，B为质子B．A为质子，B为中子C．A为γ射线，B为中子D．A为中子，B为γ射线4、（2010福建卷）（1）14C测年法是利用14C衰变规律对古生物进行年代测定的方法。