新概念英语青少版教材简介

课程衔接
新概念 英语青 少版 1A&1B
新概念英 语青少版
2A&2B
新概念英 语青少版
3A&3B
《新概念 英语》2 或 者青少版
4A&4B
小学3-4-5年 级
小学5ຫໍສະໝຸດ Baidu6年级
初中1-2年级
初二以上
《青少版新概念》学习要求
1 课前预习、课后复习 2 每天读、听课文10分钟，贵在坚持
3 每篇课文会背。 4 所学单词会拼写。 5 作业要求： ① 准备两个作业本，一个课堂用。学生把当天的作业记录在作业本上。 ② 每次做作业之前必须听录音，读学过的单词。 ③ 在所记录的作业本上写作业。 ④ 作业完成后，家长先查阅作业是否完成，然后签字确认。 ★ 以上四部分缺一不可 6 作业内容：通常情况下，固定的作业有： ① 课文会背（或复述） ② 单词会背 ③ 听录音
其著作有 Longman FirstCertificate, Longman Proficiency Skill, CAE Advantage 等。
• 教材特色
✓展现时代感 ✓强调渐进性 ✓练习多样、灵活 ✓教学资源丰富 ✓紧扣《国家课程标准》
教材内容
●整套教材的所有课文都基于一个英国家庭和他们朋 友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、 幽默。 ●教材的编写始终围绕着一条很清晰的语法主线，该 主线的编写思路强调渐进性。凡涉及新的语法结构， 都会循环不断地复习前面所学过的语法知识，使其不 断地加以巩固。 ●每个单元均有丰富多彩的听、说、读、写的练习活 动， 帮助学习者扎实地掌握各项英语知识和能力，逐 步能够充满自信的运用英语进行交流。 ●主题突出、简单、实用。对话简短，便于初学者模 仿和使用。
每次作业后请家长给孩子签字。老师会经常在作业本上写批语，家长有什么问题也可以 写在作业本上。 7 每次课的最后10-15分钟，老师会检查孩子上次课的单词和课文背诵。课文背诵情况会 写在每篇课文的题目旁边。请家长查阅
人物介绍
《新概念英语青少版》所 有的课文都是围绕着一个 英国家庭以及他们的朋友 间的故事展开的，现在就 让我们来认识一下他们吧 ！
学习任务分配
其中小学毕业应达到2级水平。能用简单的英 语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简 单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。 能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故 事。能根据图片或提示写简单的句子。
教学进度安排
本套教材共分5级，每级有30单元内容，其中A册包含115单元，B册包含16-30单元。
《青少版新概念》的教学特色
《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性，遵循的是“先听后说，先说 后读,先读后写”的渐进性原则，所以每单元都从听力理解开始，进而依次引入 语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构，都会循环不断地复习 前面学过的语法知识。 此外，《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子 学英语需要，加入了系统的语音学习内容。不仅如此，《新概念英语青少版 》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和力的要求，所以全套教 材内容都能和课标相对应，适合2年级到初中的学生。
每个单元安排2个课时的课堂教学，每课时60分钟。
第一课时教授“听力理解”和“对话练习”（也就是学生用书每课 的前4 页 ） 语音”、“句型练习”（适当地讲解语法）、一项“书面练习”、 “听写” 或“游戏”
第二课时教授“听力”、“听、说和写”（该练习只出现在“教学说明”和 录音 材料里，学生用书里没有这部分内容）和“书面练习”中的 其他内容。
作者介绍
朱莉娅•亚历山 Julia• Alexander 《新概念英语》的作者L.G.Alexander的夫人 朗文全球培训师
罗伊·金斯伯里
Roy Kingsbury
资深英语教师和英语教材编写者， 他与亚历山大合作多年，合编多套教材。
近年来他主要从事语言测试的研究以及为准备EFL 考试的课程编写教程，
4.《青少版新概念》与《新概念》的衔接
《新概念英语青少版》3个级别的语法难度大致相当于《新概念英语》1并略高一 些。但是《青少版》的词汇量更大，《新概念英语》1的词汇总量大约是1000， 而《青少版》每个级别的单词量为600左右，3个级别的词汇总量超过了2000。 因此，我们建议学习完《新概念英语青少版》3个级别后，学生还是应该从头学 习《新概念英语》2。