人教版高中历史选修3练习-第2单元 第4课 维护和平的尝试

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高中历史选修3课时作业6:第4课 维护和平的的尝试练习

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第4课维护和平的尝试基础巩固1.国际联盟在实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性,主要是由于()A.集体安全原则B.委任统治原则C.全体一致原则D.维护和平原则2.“我们的口号已经是而且今后仍然是:和各国政府和平共处,不管它是什么样的政府。

”这句话体现的是哪国的外交政策()A.美国B.德国C.苏俄D.英国3.《和平大使》一书中评述说:“英国的根本利益在于防止德国的崩溃,只要德国是一个统一的整体,欧洲就能或多或少地保持均势。

”英国在下列哪些事件中的态度体现了上述原则()①巴黎和会②对德赔款问题③洛迦诺会议④华盛顿会议A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.《洛迦诺公约》的签订()①暂时解决了欧洲安全问题②改善了法德关系③有利于当时国际关系的稳定④限制了德国军国主义的复活⑤提高了德国的政治地位A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤5.“一战”后,为解决凡尔赛会议没有解决的欧洲安全问题签订的条约有()①《洛迦诺公约》②《非战公约》③《九国公约》④《四国条约》A.①②B.①③④C.②③④D.①②③6.美国认为《非战公约》的签订是美国外交的一大胜利,主要是因为该公约()A.由美国领导签订B.使美国攫取了世界霸权C.使美国掌握了和平的领导权而又不承担任何责任D.使美国承担起维护欧洲各国和平的历史责任能力提升7.对于《洛迦诺公约》和《非战公约》的叙述,正确的是()A.两个条约都是在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所做的重大调整B.条约的签订都与美国的周旋密切相关C.条约的签订有利于德国经济的恢复和发展D.条约的签订保证了欧洲的和平与安全8.1925年,德国外长斯特莱斯曼在给前皇太子的一封信中表示,要“让那些掐着我们脖子的人松松手”。

这一说法的提出是基于()A.席卷全球的经济危机B.纳粹上台造成的政治威胁C.凡尔赛体系对德国的严厉制裁D.世界大战即将到来的威胁9.人类社会发展中有战争的存在,更有对和平的追求。

2019-2020学年历史人教版选修三检测:2.4维护和平的尝试

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第四课 维护和平的尝试记一记维护和平的尝试知识结构填一填维护和平的尝试答题术语1.国联成立后面临的任务有两个:一是维护世界和平、制止侵略,二是处理世界范围内的卫生、经济、社会等问题。

2.国联符合世界人民要求和平的历史潮流,是近代以来解决国际争端方式的创新。

不过它是英、法等少数大国控制的维持霸权的工具,不可能真正起到维护世界和平的作用。

3.为了调整欧洲各国之间的关系,欧洲国家于1925年签署了《洛迦诺公约》,使欧洲出现了一段时间的和平局面。

4.《洛迦诺公约》的签署,改变了德国的战败国地位,法德关系得到改善,但法国不得不与德国平起平坐,英国实现了通过建立以欧洲大陆两强的对峙局面来发挥自己从中平衡制约的作用。

辨一辨1.正确认识“全体一致”原则。

是指行政决策方案的通过需要参与行政决策的全体投票都对某项行政决策方案投赞成票。

在这种决策规则之下,一项行政决策方案的通过,取决于全体投票人一致同意,只要其中任何一个投票人投下反对票,其他人的投票结果就无效。

2.认识《非战公约》的作用。

《非战公约》是在全世界人民反对帝国主义战争、渴望和平的压力下缔结的。

它第一次以普遍性国际公约的形式,正式宣布废弃以战争作为推行国家政策的工具,成为以后处理国际战争问题的重要法律依据。

《非战公约》作为人类历史上第一次限制国家战争权的国际公约,它的签署无疑是一大进步,它反映了世界人民普遍的愿望和要求。

然而,它只是一纸原则上的声明,根本无力阻止战争的爆发。

《非战公约》没有从性质上划分正义战争与非正义战争,这在实际上否定了正义战争的合法性。

研一研1.正确认识国际联盟的活动材料一 1925年,希腊和保加利亚发生了武装冲突。

双方怒气冲天,局势极有可能进一步恶化。

国联呼吁双方制止冲突升级,并向冲突地点派出了调查委员会,最终作出裁定,平息了冲突。

材料二 1931年九一八事变后,国联应中国国民政府的请求,派遣以李顿为团长的调查团来华调查事件真相。

半年以后公布的《国联调查团报告书》虽然承认东北是中国的领土,确认九一八事变是日本策划的,但是没有提出对日本加以制裁,而是主张列强共管东北,纵容了侵略。

高中历史选修3课时作业12第4课维护和平尝试练习

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高中历史选修3课时作业12第4课维护和平尝试练习第第44课维护和平的尝试一、选择题1.法国为寻找平安保障而采取的措施或步骤有()①1923年1月,派军队占领鲁尔地区②德国莱茵河地区为非武装区③在赔款问题上主张严厉制裁德国④在军备上主张严格限制德国A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④2.1922年4月16日,苏俄和德国签订了《拉巴洛条约》,该条约()A.是苏俄签订的第一个对外条约B.打破了西方国家孤立苏俄的企图C.消除了西方国家对苏俄的误解D.解决了两种社会制度之间的矛盾3.美国认为《非战公约》的签订是美国外交的一大胜利,主要是因为该公约()A.由美国领导签订B.使美国攫取了世界霸权C.使美国掌握了和平的领导权而又不承当任何义务D.使美国承当起维护欧洲各国和平的历史重任4.第一个在法律上成认苏俄的西方资本主义国家是()A.美国B.英国C.法国D.德国5.1923年,法国出兵占领了德国的鲁尔,其直接目的在于()A.掠夺德国的矿产资源B.保证自身边界的平安C.显示法国的军事实力D.迫使德国支付战争赔款6.1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的“保存条件〞。

法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。

这些“保存条件〞从本质上说明《非战公约》()A.充分尊重各国的主权B.具有明显的虚伪性C.没有得到列强的认可D.有很强的可操作性7.《洛迦诺公约》的主要受益国是()A.英国B.法国C.苏联D.德国8.洛迦诺是瑞士一个美丽的小城,该城因《洛迦诺公约》而著名。

某旅游团的成员在游览该城时,曾对公约提出了如下的认识,其中不正确的选项是()A.公约是帝国主义国家暂时妥协的产物B.改善了法德关系是公约的突出奉献C.公约在一定程度上提高了德国的地位D.公约为德国重新向西扩张埋下隐患9.观察以下图,图片中的内容再现了1923年德国出现的现象,这种现象的出现主要是由于()A.德国政府对法比占领鲁尔消极抵抗B.德国经济出现空前繁荣的局面C.美英等国为德国经济的复苏输血D.20年代出现了相对稳定的局面10.1920~1939年,国联理事会共受理了66件国际争端,其中有些争端得到了迅速而顺利的处理。

高中历史选修3课时作业3:2.4 维护和平的尝试练习

高中历史选修3课时作业3:2.4 维护和平的尝试练习

学案4 维护和平的尝试[基础达标]1.国际联盟在实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性,主要是由于()A.集体安全原则B.委任统治原则C.全体一致原则D.维护和平原则答案C『『解析』』盟约规定国联形成决议需要“全体一致”的原则,这样就使国联事实上失去了制止侵略、制止战争的可能性。

2.《和平大使》一书中评述说:“英国的根本利益在于防止德国的崩溃,只要德国是一个统一的整体,欧洲就能或多或少地保持均势。

”英国在下列哪些事件中的态度体现了上述原则()①巴黎和会②对德赔款问题③洛迦诺会议④华盛顿会议A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案A『『解析』』从材料中可以看出体现的是英国欧洲均势的原则,体现这种原则的是①②③,故选A。

3.1925年签订的《洛迦诺公约》是欧洲国际关系上的一个里程碑。

下列相关的评论不正确的是()A.公约是对凡尔赛体系的一次重大调整B.公约暂时缓解了欧洲安全问题C.公约是欧洲战争与和平年代的分水岭D.战败国德国是公约的主要受益国答案C『『解析』』公约的签订暂时缓解了欧洲紧张的国际关系,因此不能说它是战争与和平年代的分水岭。

4.1928年,法国参与签署《非战公约》的主要目的是()A.避免卷入欧洲的纠纷B.与美国建立军事同盟C.寻求自身的安全保障D.从军事方面严惩德国答案C『『解析』』《非战公约》是在法国为解决自身安全保证问题的背景下签订的,故C项符合题意。

5.1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。

法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。

这些保留条件从本质上说明《非战公约》()A.充分尊重各国的主权B.具有明显的虚伪性C.没有得到列强的认可D.有很强的可操作性答案B『『解析』』帝国主义列强宣称以和平的方式解决国际争端,又宣布各种保留条件,就是准备随时找借口不履行《非战公约》,这是该公约虚伪性的体现。

[能力提升]6.维护和平的尝试图一国际联盟图二《洛迦诺公约》开幕大会签订现场图三《非战公约》签约仪式请回答:1926年的诺贝尔和平奖由德国外长斯特莱斯曼和法国外长白里安共同获得。

高中历史选修3课时作业1:2.4 维护和平的尝试练习

高中历史选修3课时作业1:2.4 维护和平的尝试练习

学案4 维护和平的尝试[基础达标』1.国际联盟在实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性,主要是由于()A.集体安全原则B.委任统治原则C.全体一致原则D.维护和平原则答案 C解析盟约规定国联形成决议需要“全体一致”的原则,这样就使国联事实上失去了制止侵略、制止战争的可能性。

2.促进《洛迦诺公约》签订的因素是()A.法国占领鲁尔受挫B.热那亚国际经济会议的召开C.《非战公约》的签订D.德国取得国联行政院常任理事国地位答案 A解析法国占领鲁尔受挫后,其国内主张对德和解的力量渐占上风,于是法国外长白里安主张改善法德关系,随后签订了《洛迦诺公约》。

3.《洛迦诺公约》主要解决欧洲安全问题,下列国家代表不会在签约现场出现的是() A.德国、比利时和英国B.意大利、波兰和捷克斯洛伐克C.奥地利、匈牙利和保加利亚D.法国和意大利答案 C解析1925年10月,德、比、英、法、意、波、捷七国代表在瑞士洛迦诺举行会议,并签署《洛迦诺公约》,故C项中的国家不会出现在签约现场。

4.1925年签订的《洛迦诺公约》是欧洲国际关系上的一个里程碑。

下列相关的评论不正确的是()A.公约是对凡尔赛体系的一次重大调整B.公约暂时缓解了欧洲安全问题C.公约是欧洲战争与和平年代的分水岭D.战败国德国是公约的主要受益国答案 C解析公约的签订暂时缓解了欧洲紧张的国际关系,因此不能说它是战争与和平年代的分水岭。

5.1928年,法国参与签署《非战公约》的主要目的是()A.避免卷入欧洲的纠纷B.与美国建立军事同盟C.寻求自身的安全保障D.从军事方面严惩德国答案 C解析《非战公约》是在法国为解决自身安全保证问题的背景下签订的,故C项符合题意。

6.1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。

法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。

这些保留条件从本质上说明《非战公约》()A.充分尊重各国的主权B.具有明显的虚伪性C.没有得到列强的认可D.有很强的可操作性答案 B解析帝国主义列强宣称以和平的方式解决国际争端,又宣布各种保留条件,就是准备随时找借口不履行《非战公约》,这是该公约虚伪性的体现。

高中历史选修3课时作业18:第4课 维护和平的尝试练习

高中历史选修3课时作业18:第4课 维护和平的尝试练习

第4课维护和平的尝试一、选择题1. 20世纪20年代,凡尔赛体系有过两次重大调整。

这两次调整分别是()A. 道威斯计划、《洛伽诺公约》B. 道威斯计划、《非战公约》C. 鲁尔危机、《洛伽诺公约》D. 《洛伽诺公约》、《非战公约》2. 1927年6月,法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约,但美国对白里安的态度反应冷淡,主要为了是避免()A. 卷入法国在欧洲的纠纷B. 引起英国的强烈抗议C. 造成法美结盟的既成事实D. 刺激德国的扩军备战3.该条约的签订,是协约国在政治上承认德国作为一个平等国家的前提下,在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所做的一次重大调整。

该条约是()A. 《拉巴洛条约》B. 《非战公约》C. 《凡尔赛和约》D. 《洛迦诺公约》4.维护世界和平是国际联盟的基本任务之一,史学界有人认为通过国联不可能实现这一目的,原因在于()①国联的盟约有明显的缺陷②国联从一开始就在大国的操纵之下③美国没有参加国联④国联后来吸收一战的战败国为成员国A. ①②B. ③④C. ①②③D. ②③④5.1946年,在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说:“国联是一个伟大的实验。

”下列各项中,对这一总结理解不确切的是()A. 国联是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织B. 国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平C. 国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训D. 国联是人类历史上第一个世界性国际政治组织6.《非战公约》是一战后维护世界和平的尝试,但其未能制止世界大战的爆发,最主要的原因是()A. 倡导以和平方式解决国际争端B. 限制了国家的战争权C. 对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任D. 没有涉及裁军问题7.1925年10月,英、法、德等欧洲七国签订的《洛迦诺公约》()①违背了《凡尔赛和约》的规定②暂时缓解了欧洲的安全问题③改善了法德两国之间的关系④有利于恢复德国的大国地位A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.道威斯计划规定:“任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。

高中历史选修3课时作业5:第4课 维护和平的的尝试练习

高中历史选修3课时作业5:第4课 维护和平的的尝试练习

训练4 维护和平的尝试[基础达标]1.国际联盟在实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性,主要是由于()A.集体安全原则B.委任统治原则C.全体一致原则D.维护和平原则2.《和平大使》一书中评述说:“英国的根本利益在于防止德国的崩溃,只要德国是一个统一的整体,欧洲就能或多或少地保持均势。

”英国在下列哪些事件中的态度体现了上述原则()①巴黎和会②对德赔款问题③洛迦诺会议④华盛顿会议A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.洛迦诺是瑞士一个美丽的小城,该城因《洛迦诺公约》而著名。

《洛迦诺公约》提高了德国的政治地位,是因为()A.德国取得国联行政院常任理事国地位B.德国以平等地位参与国际活动C.公约允许德国进入莱茵不设防区D.公约不再限制德国的军事力量4.1928年,法国参与签署《非战公约》的主要目的是()A.避免卷入欧洲的纠纷B.与美国建立军事同盟C.寻求自身的安全保障D.从军事方面严惩德国5.1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。

法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。

这些保留条件从本质上说明《非战公约》()A.充分尊重各国的主权B.具有明显的虚伪性C.没有得到列强的认可D.有很强的可操作性[能力提升]6.维护和平的尝试图一国际联盟图二《洛迦诺公约》图三《非战公约》开幕大会签订现场签约仪式请回答:1926年的诺贝尔和平奖由德国外长斯特莱斯曼和法国外长白里安共同获得。

他们是因为上述三幅图片中哪一幅反映的事件而获奖的?应怎样看待他们所推动的“和平事业”?试说明三幅图片的共同特点。

7.阅读下列材料:材料一《非战公约》由序言和正文组成。

正文共三条。

第一条规定,各缔约国谴责用战争来解决国际争端,并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。

第二条规定,各缔约国之间可能发生的一切争端和冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方式来解决。

材料二《非战公约》虽然冠冕堂皇地宣称“放弃战争”,但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及,对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。

2017--2018学年高二历史人教版选修三课时训练:第二单元 第4课 维护和平的尝试

2017--2018学年高二历史人教版选修三课时训练:第二单元   第4课    维护和平的尝试

第二单元第4课维护和平的尝试一、选择题:(共20题,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1、国际联盟作为人类历史上第一个主权国家组成的国际组织,具有重要的意义。

但它也为后世提供了深刻的教训,包括()①建立在对战败国宰割的基础上,没有消除国际矛盾②一开始就没有包括某些大国在内,始终缺乏一个世界性组织所要求的普遍性③决议的通过以一致表决为原则,其活动缺乏灵活性④长期被大国所操纵,难以发挥世界组织所应有的作用A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④2、《洛迦诺公约》和《非战公约》都是“一战”后签订的重要条约。

它们的共同之处有()①是对凡尔赛体系的重大调整②美国参与了两个公约的签署③有利于巩固欧洲的和平秩序④大大削弱了德国的政治地位。

A.①③ B.②④ C.①② D.③④3、《国际联盟盟约》中宣称:“缔约各国,为增进国际间合作并保持其和平与安全起见,特允承受不从事战争之义务。

”下列最能体现国联实践这一宗旨的条约是()A.《洛迦诺公约》 B.《关于限制海军军备条约》C.《非战公约》 D.《日内瓦议定书》4、下列不符合《非战公约》签订前国际形势特点的是( )A. 《洛迦诺公约》的签订,使法国在欧洲的地位下降了B. 英国奉行“大陆均势”政策,不能对法国形成有力的安全支持C. 法国希望得到美国提供的某种安全保证D. 为了维护世界的和平与安全,美国决定缔结一项多边的《非战公约》5、1925年签订的《洛迦诺公约》是欧洲国际关系上的一个里程碑。

下列相关的评论不正确的是( )A. 公约是对凡尔赛体系的一次重大调整B. 公约暂时缓解了欧洲安全问题C. 公约是欧洲战争与和平年代的分水岭D. 战败国德国是公约的主要受益国6、“传统国际法历来把‘诉诸战争权’看作是主权国家不容置疑的绝对权利,巴黎公约则第一次从法律上明确否定了‘战争权’的合法性,从而成为‘战争是否合法的分水岭’。

”这里的“巴黎公约”指( )A.《凡尔赛和约》 B.《国联盟约》C.《洛迦诺公约》 D.《非战公约》7、美国总统威尔逊将国联盟约称作“兄弟和友爱的宪章”。

历史人教版选修3 第二单元第4课 维护和平的尝试 课件(29张)

历史人教版选修3 第二单元第4课 维护和平的尝试 课件(29张)

1.国联盟约尽管规定了制裁侵略、维护和平的宗旨和 任务, 但 对侵略和被侵略的含义没有作出规范性说明,使操纵国联的帝国 主义大国可以对条文任意解释,这使国联的权威性大打折扣. 2.它一开始就没有包括所有大国在内,美国没有参加,德国 、苏 联开始时也被排斥在外,参加后不久又先后退出或被开除,日本 和意大利后来也退出了国联,使国联对诸大国并无约束力,缺 乏普遍性,这在很大程度上影响了其效能。
考查《非战公约》等法律的原则和意义 (2019·大连高二检测)人类社会发展中有战争的存 在,更有对和平的追求。阅读下列材料,回答问题。 材料一 第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约……所 规定 而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员 国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政 上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻 止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之 财政上、商业上或个人之往来。
一、国际联盟的活动及其评价 1.活动 (1)成立初期 ①1924年缔结了和平解决国际争端议定书即 __《__日__内__瓦__议__定__书__》_____。 ②国际联盟中的卫生、劳工等机构或组织,为促进各国的交 往和联系做了大量工作。 (2)30年代:英法控制下的国联,对日本、意大利、德国的侵 略扩张,持姑息、______纵__容_____态度。
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高中历史选修3课时作业19:第4课 维护和平的尝试练习

高中历史选修3课时作业19:第4课 维护和平的尝试练习

第4课维护和平的尝试一、选择题1.国联宣称宗旨在于“促进国际合作,保证国际和平与安全”,实际上国联()A.推动德国进攻苏联B.成为推行绥靖政策的实施机构C.是维护凡尔赛体系的工具D.是美国称霸的场所2.苏俄同德国签订的《拉巴洛条约》()①打破了西方国家孤立苏俄的企图②实现了不同社会制度国家间的和平共处③以缔约双方的平等互利、互相尊重主权为基础④是对凡尔赛体系的一次重大调整A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.凡尔赛和约签订后,法国的不安全感非常强烈。

仔细观察下列两幅图片,对图片所反映的历史事件的说法,不正确的是()A.该事件造成了德国经济的崩溃B.法国从德国手中获取了巨额的战争赔款C.法国在国际上的形象受到损害D.此后法国国内对德和解力量占上风4.洛迦诺是瑞士一个美丽的小城,该城因《洛迦诺公约》而著名。

《洛迦诺公约》提高了德国的政治地位,是因为()A.德国取得国联行政院常任理事国地位B.德国以平等地位参与国际活动C.公约允许德国进入莱茵不设防区D.公约不再限制德国的军事力量5.《非战公约》的签订是第一次世界大战后维护和平的尝试,但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力,这是因为()A.《非战公约》根本对列强毫无约束B.列强各自“保留条件”,为其以后发动战争埋下伏笔C.《非战公约》不尊重和平D.《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策”6.国际联盟在实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性,主要是由于()A.集体安全原则B.委任统治原则C.全体一致原则D.维护和平原则7.“我们的口号已经是而且今后仍然是:和各国政府和平共处,不管它是什么样的政府。

”这句话体现的是哪国的外交政策()A.美国B.德国C.苏俄D.英国8.《和平大使》一书中评述说:“英国的根本利益在于防止德国的崩溃,只要德国是一个统一的整体,欧洲就能或多或少地保持均势。

”英国在下列哪些事件中的态度体现了上述原则()①巴黎和会②对德赔款问题③洛迦诺会议④华盛顿会议A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.“缔结各方应个别或集体保证按照以下条款的规定,德国和比利时之间、德国和法国之间的边界维持现状,按照1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵犯,以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。

高中历史选修3第二单元 维护和平的尝试

高中历史选修3第二单元 维护和平的尝试

高中历史选修3第二单元维护和平的尝试
选3第二单元维护和平的尝试
 1.“我们的口号已经是而且今后仍然是:和各国政府和平共处,不管它是什幺样的政府。

”这句话体现的是哪国的外交政策( )
 A.美国B.德国
 C.苏俄D.英国
 2.鲁尔危机造成的最重要的影响是()
 A、加剧德国政局动荡B、加剧德国经济破产
 C、美英取得了德国赔款问题的主导权D、法国得不偿失
 3.首先对凡尔赛体系作出调整的是()
 A、道威斯计划B、洛迦诺公约
 C、巴黎和会D、杨格计划
 4.道威斯计划实施的直接结果是()
 A、提高德国政治地位B、彻底解决了德国的赔款问题
 C、为德国军国主义复兴创造了条件D、促进德国经济恢复与发展
 5.洛迦诺是瑞士一个美丽的小城,该城因《洛迦诺公约》而着名。

《洛迦诺公约》提高了德国的政治地位,是因为( )
 A.德国取得国联行政院常任理事席位B.德国以平等地位参与国际活动 C.公约允许德国进入莱茵不设防区D.公约不再限制德国的军事力量
 6.下列哪个条约使一战后德国的国际地位得以提高()
 A、道威斯计划B、洛迦诺公约
 C、非战公约D、杨格计划
 7.1925年签订的《洛迦诺公约》。

2017-2018历史人教版选修3 第二单元第4课 维护和平的尝试 作业-学习文档

2017-2018历史人教版选修3 第二单元第4课 维护和平的尝试 作业-学习文档

一、选择题1.右图为有关国际联盟的漫画。

画中的兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。

”这幅漫画说明的本质问题是()A.国际联盟是维护世界和平的国际机构B.国际联盟的成立加剧了地区冲突C.国际联盟不能有效地维护世界和平D.国际联盟面临解散的危机解析:选C。

本题考查学生提取材料信息并分析理解问题的能力。

漫画中的兔子代表着国际联盟,由于它对日、意、德的侵略扩张行为没有采取具体的制止措施,反映了国联的姑息、纵容态度,因此不可能制止战争的爆发从而维护世界和平。

故答案选C。

2.“20世纪20年代末至30年代初,为促进国内经济发展和社会改良,扩大国际影响,提升中国在国际上的地位,南京国民政府在医疗卫生、水利建设、文化教育等方面与国联进行初步的技术合作。

”这段材料说明()A.国联在某些方面发挥了一定的积极作用B.国联是英法操纵的政治工具C.中华民国在某些方面听命于国联D.国联控制了中国的文化教育解析:选A。

题干材料体现的是国联所发挥的积极作用。

B项是国联的局限性,C、D 两项在材料中无从体现。

3.“我们的口号已经是而且今后仍然是:和各国政府和平共处,不管它是什么样的政府。

”这句话体现的是哪国的外交政策()A.美国B.德国C.苏俄D.英国解析:选C。

本题主要考查学生识记和辨析问题的能力。

材料体现的是和平外交,与各国和平共处,执行这一外交政策的是苏俄。

4.1923年法、比两国占领鲁尔的借口是()A.德国采取多种方式对抗法国B.鲁尔地区出现严重的经济危机C.德国不履行赔款义务D.德国政府的消极抵抗政策解析:选C。

1923年1月,法国和比利时以德国故意不履行战争赔偿责任为借口,占领鲁尔地区。

5.1925年洛迦诺会议的中心议题是()A.德国军备问题B.欧洲安全问题C.欧洲各国边界问题D.德国加入国联问题解析:选B。

洛迦诺会议召开的目的是为了寻求避免战争及和平解决争端的办法,因此中心议题是欧洲安全问题。

历史选修3自我小测:第二单元第4课 维护和平的尝试含答案

历史选修3自我小测:第二单元第4课 维护和平的尝试含答案

自我小测一、选择题1.国联是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织,这类组织能够建立的前提条件是( )A.世界越来越成为一个整体B.美国的综合国力越来越强大C.欧洲国际地位越来越下降D.和平主义的思潮越来越流行2.自1922年起,英国和法国便处于“有礼貌的破裂"阶段。

造成这种状况的主要原因是()A.英国对德国实行绥靖政策B.法国与美国结盟C.法国单独占领德国的鲁尔地区D.英国不同意过分削弱德国3.凡尔赛和约签订后,法国的不安全感非常强烈。

仔细观察下列两幅图片,对图片所反映的历史事件的说法,不正确的是()A.该事件造成了德国经济的崩溃B.法国从德国手中获取了巨额的战争赔款C.法国在国际上的形象受到损害D.此后法国国内对德和解力量占上风4.“缔约各方应个别或集体地保证按照以下条款的规定,德国和比利时间、德国和法国间边界维持现状,按照1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵犯,以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。

”该材料出自()A.《日内瓦议定书》B.《拉巴洛条约》C.《洛迦诺公约》D.《非战公约》5.1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的“保留条件”。

法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动.这些“保留条件”从本质上说明《非战公约》()A.充分尊重各国的主权B.具有明显的虚伪性C.没有得到列强的认可D.有很强的可操作性二、非选择题6.阅读下列材料:材料一美国总统威尔逊签署了和约后,带病在美国作了1万千米的旅行,到处演说兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪.但是,参议院就是不买账,参议院共和党领袖洛奇说:“美国不能为了维护世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家。

我们必须首先考虑到美国。

"1920年3月,最后表决时,参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。

——《国际关系史》材料二国联盟约规定,国联的主要机构是全体代表大会和行政院。

人教版选修3 第二单元 第4课 维护和平的尝试 作业

人教版选修3 第二单元 第4课 维护和平的尝试 作业

第4课维护和平的尝试(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.《国际联盟盟约》规定:“联盟会员国如有不顾本约……规定而有从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。

其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系……”这一规定体现的原则是( ) A.民族自决B.委任统治C.大国一致D.集体安全解析:选D 由材料信息“……其他会员国应立即与之断绝各种商业上或财政上之关系……”可知,联盟会员国如果违反条约,即可将对方的行为视为战争行为,对其进行经济制裁,并实行集体安全以制止侵略战争行为,故选D。

民族自决的含义是各民族有权按照自己的意愿来处理自己的事情,排除A;委任统治是一战结束后,帝国主义战胜国所建立的通过国际联盟对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度,排除B;大国一致原则是联合国安理会的一项表决原则,排除C。

2.以下各项符合国际联盟盟约基本规定的是( )①国联成员国承担“不从事战争之义务”②国联会员国应实行裁军③关于发动战争的国家,国联会员国应加以制裁④对一战战败国的殖民地由国联委托一些国家进行统治A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③解析:选A 国联规定它的宗旨是“促进国际合作”,保证“和平与安全”,承担“不从事战争之义务”,故①正确。

为维持和平,必须把各会员国的军备裁减到“最低限度”,并由国联行政院拟定裁军计划,由各国政府实施,故②正确。

国联实行“集体安全”,对于违反盟约而从事战争者,应视为对所有国联会员国的战争行为。

其他会员国应立即与它断绝商业上或财政上的关系,故③正确。

对战败国殖民地实行“委任统治”,为当地人民的“福利”,应由国联委托某些“先进国家”对这些地方进行统治,故④正确。

综上所述,①②③④正确,故选A 项。

3.下图为有关国际联盟的漫画。

画中的兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。

”这幅漫画说明的本质问题是( )A.国际联盟是维护世界和平的国际机构B.国际联盟的成立加剧了地区冲突C.国际联盟不能有效地维护世界和平D.国际联盟面临解散的危机解析:选C 据漫画内容可知,兔子代表国际联盟,蛇代表国际冲突。

2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第二单元第4课_维护和平的尝试(2)

2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第二单元第4课_维护和平的尝试(2)

1.从机制上看,国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是()A.国联成员国并非真心维护世界和平B.德国等具有发起战争危险的国家参与C.国联行政院的权力过大D.国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则解析:选D。

解答本题的关键是结合史实分析各项。

A、B两项叙述不准确,也不符合“机制”的题意;C项不符合史实。

2.1920年1月16日,协约国最高委员会解除了对苏俄的封锁;1921年3月,英苏贸易协定签订,打开了一扇交流之窗;1921年1月,协约国邀请苏联出席热那亚会议,1922年4月苏俄代表团出席该会议;1922年4月,苏德签订《拉巴洛条约》,1924~1925年,国际社会出现了在法律上承认苏联的高潮。

这些现象的出现说明()A.苏联的国际地位提高B.冷战进入缓和状态C.苏俄同西方国家隔绝的状态逐渐被打破D.新经济政策允许外国资本主义存在的必然性解析:选C。

材料反映了第一次世界大战后西方国家逐渐改善同苏俄的关系,并逐渐实现了不同社会制度间的和平共处,故C项符合题意。

3.《洛迦诺公约》缓解了欧洲安全问题,主要是指()A.解决了法国的安全问题B.签订《相互保证公约》,并签订了以非战方式解决争端的条约C.德国加入国联,成为政治大国D.法德关系得到改善解析:选B。

A、C两项不符合题意;D项法德关系的改善只是涉及欧洲安全问题的一个重要方面。

4.《非战公约》的签订是第一次世界大战后维护和平的尝试,但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力,这是因为()A.《非战公约》根本对列强毫无约束B.列强借助各自的“保留条件”,为以后发动战争埋下伏笔C.《非战公约》不尊重和平D.《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策”解析:选B。

本题考查学生的理解能力。

《非战公约》之所以对侵略者没有强大的约束力是因为列强各自的“保留条件”的存在,随时可调整其对外政策,为以后发动战争、参与战争提供了借口。

高中历史选修3课时作业8:第4课 维护和平的尝试 (1)练习

高中历史选修3课时作业8:第4课 维护和平的尝试 (1)练习

第4课维护和平的尝试基础夯实1.国联的许多裁军计划事实上成为空谈,在制止战争和侵略方面作用也十分有限,这主要是因为国联()A.对战败国殖民地实行“委任统治”B.宗旨之一是实行集体安全原则C.没有成立总部和主要领导机构D.规定形成决议需要“集体一致”的原则2.1925年,德国外长斯特莱斯曼在给前皇太子的一封信中表示,要“让那些掐着我们脖子的人松松手”。

这一说法的提出是基于()A.席卷全球的经济危机B.纳粹上台造成的政治威胁C.凡尔赛体系对德国的严厉制裁D.世界大战即将到来的威胁3.《洛迦诺公约》的签订()①暂时缓解了欧洲安全问题②进一步加强了对德国的限制③加剧了欧洲局势的动荡④为德国重新成为政治大国铺平了道路A.①B.①②③C.①④D.②③④4.1920年1月16日,协约国最高委员会解除了对苏俄的封锁;1921年3月,英国与苏俄贸易协定签订,打开了一扇交流之窗。

1921年1月,协约国邀请苏俄出席热那亚会议;1922年4月,苏俄与德国签订《拉巴洛条约》,1924—1925年,国际社会出现了在法律上承认苏联的高潮。

这些现象的出现说明()A.苏俄(联)的国际地位提高B.冷战进入缓和状态C.苏俄(联)同西方国家隔绝的状态逐渐被打破D.新经济政策允许外国资本主义存在的必然性5.《非战公约》虽未能制止第二次世界大战的爆发,但它的进步性仍是显而易见的,主要表现在()①限制了国家的战争权②在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础③为第二次世界大战后审判德、日战犯提供了法律依据④规定了世人瞩目的裁军问题A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④能力提升6.阅读下列材料:材料一德国外长斯特莱斯曼它将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。

材料二法国外长白里安和平终于到来了,我国的安全比任何时候都有保障了!请回答:(1)材料一中的德国外长施特莱斯曼说的“它”指的是什么?(2)德国外长施特莱斯曼和法国外长白里安为什么都认为“它”将会给欧洲带来和平与安全?(3)德法两国外长对“它”的评价是否正确?为什么?答案解析基础夯实1.【解析】国联盟约规定的形成决议所需要的“全体一致”原则,使其缺乏权威性。

2018-2019学年高中历史人教版选修3第二单元第4课 维护和平的尝试

2018-2019学年高中历史人教版选修3第二单元第4课 维护和平的尝试

(3) 公约的约束力因各国的“保留条件”而 受到削弱。因而公约很难真正地解决国际纠纷, 更不能起到阻止帝国主义战争的作用,体现了大 国强权政治色彩。 (4)公约未规定制裁侵略的具体措施, 实际上 并没有起到制止侵略战争的作用。
[史料印证] 材料一 《非战公约》由序言和 正文组成。正文共三条。第一条 规定, 各缔约国谴责用战争来解 材料一体现了《非战公约》 决国际争端, 并在相互关系中放 的原则,即谴责以战争作 弃以战争作为执行国家政策的 为解决 国际争端 的方法, 工具。第二条规定,各缔约国之 放 弃 以 战争 作 为 国 家 政 间可能发生的一切争端和冲突, 策。 不论其性质或起因如何, 只能用 和平方式来解决。
(1)1922 年 4 月,苏俄代表团出席了在意大利热那亚举行的 国际经济会议,初步打破了苏俄建国以来的孤立境地。 (2)签订《拉巴洛条约》 ①内容:规定苏、德两国在 法律 上互相承认,恢复外交关 系;双方放弃战争赔款;发展两国的经贸关系。
②影响:打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现了不同社会 制度国家间的和平共处。
思考:依据材料二分析《非战 公约》产生的背景。为何“当 真正的危机来临时, 它只能成 为纸上的‘非战’”? 提示:背景:一战后“和平 主义”盛行; 欧美政治需要。 原因:没有解决裁军问题, 没有制定制裁措施,对侵略 并没有强大的约束力;列强 各自的“保留条件”成为以 后战争发生的隐患。
[对点巩固] 2.1928 年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提 出各自的“保留条件”。法国说可以进行防御战争,日本认为可 以在中国东北自由行动。这些“保留条件”从本质上说明《非战 公约》( )
[点拨]
《非战公约》作为人类历史上第
一次限制国家战争权的国际公约,它的签署无 疑是一大进步,它反映了世界人民普遍的愿望 和要求。然而,它只是一纸原则上的声明,根 本无力阻止战争的爆发。

最新人教版选修3:第2单元 第4课 维护和平的尝试 作业

最新人教版选修3:第2单元 第4课 维护和平的尝试 作业

第二单元第4课维护和平的尝试课时跟踪检测一、选择题1.国联宣称其宗旨在于“促进国际合作,保证国际的和平与安全”,实质上国联( )A.推动德国进攻苏联B.成为“绥靖政策”的实施机构C.是维护凡尔赛体系的工具D.是美国称霸的场所解析:选C 国联的实质是维护凡尔赛体系的工具,被英法所操纵。

故选C 项。

2.1925年,希腊和保加利亚发生了武装冲突,局势有可能进一步恶化。

国联呼吁双方制止冲突升级,并向冲突地点派出了调查委员会,最终作出裁定,平息了冲突。

这表明国联( )A.对恢复战后欧洲经济起了一定作用B.没有给世界带来持久和平C.在处理国际争端方面作用有限D.对维护世界和平起了一定作用解析:选D 国联派出调查委员会最终平息了希腊和保加利亚的武装冲突,说明国联对维护世界和平起了一定作用。

故选D项。

3.1920年1月16日,协约国最高委员会解除了对苏俄的封锁;1921年3月,英苏贸易协定签订,打开了一扇交流之窗。

1924~1925年,国际社会出现了在法律上承认苏联的高潮。

这些现象的出现说明( )A.苏联的国际地位提高B.冷战进入缓和状态C.苏俄同西方国家隔绝的状态逐渐被打破D.新经济政策允许外国资本主义存在的必然性解析:选C 材料反映了第一次世界大战后西方国家逐渐缓解对苏俄的敌视状态,并逐渐实现了不同社会制度国家和平共处。

故选C。

4.《和平大使》一书中评述说:“英国的根本利益在于防止德国的崩溃,只要德国是一个统一的整体,欧洲就能或多或少地保持均势。

”英国在下列哪些事件中的态度体现了上述原则( )①巴黎和会②对德赔款问题③洛迦诺会议④华盛顿会议A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④解析:选A 从材料中可以看出体现的是英国欧洲大陆均势的原则,体现这种原则的是①②③,④主要讨论亚太地区问题,与欧洲无关,排除。

故选A项。

5.1925年签订的《洛迦诺公约》是欧洲国际关系上的一个里程碑。

下列相关的评论不正确的是( )A.公约是对凡尔赛体系的一次重大调整B.公约暂时缓解了欧洲安全问题C.公约是欧洲战争与和平年代的分水岭D.战败国德国是公约的主要受益国解析:选C 《洛迦诺公约》的签订只是暂时缓解了欧洲安全问题,并没有使欧洲从此进入和平年代,故C项说法错误,符合题意。

历史选修3课堂探究:第二单元第4课 维护和平的尝试含答案

历史选修3课堂探究:第二单元第4课 维护和平的尝试含答案

课堂探究探究点一国际联盟的活动及影响史料导入国联的使命是维护战后的凡尔赛—华盛顿体系,因此说国联是“强盗的联盟”是非常适当的。

但是,自德、意、日法西斯相继出现,国联的性质已经发生改变。

虽然联盟对抵制法西斯对外扩张不力,甚至纵容侵略者,但国联也进行了抵制侵略和维护和平的尝试.如宣布日本对中国东北的占领为侵略行为,伪满洲国是非法的;国联发起的裁军运动实际上延缓了德国的扩军速度;对意大利的制裁是国联反法西斯的重要行动.——陈旭东《对国际联盟的再认识》互动探究依据史料并结合所学知识,评述国际联盟的作用。

提示:国际联盟的作用前后有所变化:前期主要维护凡尔赛—华盛顿体系,是英法等大国维护殖民利益和霸权地位的工具;后期进行了一些维护和平抵制侵略的斗争,起了一定的进步作用,但由于抵制不力甚至纵容侵略,国际联盟没能制止法西斯侵略.名师精讲对国际联盟的评价1.历史地位:它是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个由主权国家组成的国际组织。

2.作用(1)积极作用:①盟约包含许多积极规定,以维护世界和平为宗旨。

②开创了国际合作的新形式,顺应了世界整体发展趋势。

③为联合国的建立与发展提供了经验教训。

(2)消极作用:①缺乏普遍性和权威性,不能制止战争,后来成为执行绥靖政策的工具.②实质:是英法帝国主义控制下用来维护凡尔赛体系、维持霸权的工具.【例题1】国际联盟作为人类历史上第一个主权国家组成的国际组织,具有重要的意义。

但它也为后世提供了深刻的教训,包括()①建立在对战败国宰割的基础上,没有消除国际矛盾②一开始就没有包括某些大国在内,始终缺乏一个世界性组织所要求的普遍性③决议的通过以一致表决为原则,其活动缺乏灵活性④长期被大国所操纵,难以发挥世界组织所应有的作用A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④题目立意:本题考查对基本历史事件的理解分析能力.解题指导:作为维护和平的国际组织,必须做到公平、公正,真正起到消除国际矛盾的作用,维护正义,不被少数国家操控.国际联盟的出现及失败,给我们今天维护世界和平提供的教训是宝贵的。

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第二单元第4课维护和平的尝试
课时跟踪检测
一、选择题
1.国联宣称其宗旨在于“促进国际合作,保证国际的和平与安全”,实质上国联( )
A.推动德国进攻苏联
B.成为“绥靖政策”的实施机构
C.是维护凡尔赛体系的工具
D.是美国称霸的场所
解析:选C 国联的实质是维护凡尔赛体系的工具,被英法所操纵.故选C项.
2.1925年,希腊和保加利亚发生了武装冲突,局势有可能进一步恶化.国联呼吁双方制止冲突升级,并向冲突地点派出了调查委员会,最终作出裁定,平息了冲突.这表明国联( )
A.对恢复战后欧洲经济起了一定作用
B.没有给世界带来持久和平
C.在处理国际争端方面作用有限
D.对维护世界和平起了一定作用
解析:选D 国联派出调查委员会最终平息了希腊和保加利亚的武装冲突,说明国联对维护世界和平起了一定作用.故选D项.
3.1920年1月16日,协约国最高委员会解除了对苏俄的封锁;1921年3月,英苏贸易协定签订,打开了一扇交流之窗.1924~1925年,国际社会出现了在法律上承认苏联的高潮.这些现象的出现说明( ) A.苏联的国际地位提高
B.冷战进入缓和状态
C.苏俄同西方国家隔绝的状态逐渐被打破
D.新经济政策允许外国资本主义存在的必然性
解析:选C 材料反映了第一次世界大战后西方国家逐渐缓解对苏俄的敌视状态,并逐渐实现了不同社会制度国家和平共处.故选C.
4.《和平大使》一书中评述说:“英国的根本利益在于防止德国的崩溃,只要德国是一个统一的整体,欧洲就能或多或少地保持均势.”英国在下列哪些事件中的态度体现了上述原则( )
①巴黎和会②对德赔款问题③洛迦诺会议④华盛顿会议
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
解析:选A 从材料中可以看出体现的是英国欧洲大陆均势的原则,体现这种原则的是①②③,④主要讨论亚太地区问题,与欧洲无关,排除.故选A项.
5.1925年签订的《洛迦诺公约》是欧洲国际关系上的一个里程碑.下列相关的评论不正确的是( ) A.公约是对凡尔赛体系的一次重大调整
B.公约暂时缓解了欧洲安全问题
C.公约是欧洲战争与和平年代的分水岭
D.战败国德国是公约的主要受益国
解析:选C 《洛迦诺公约》的签订只是暂时缓解了欧洲安全问题,并没有使欧洲从此进入和平年代,故C项说法错误,符合题意.故选C项.
6.促进《洛迦诺公约》签订的因素是( )
A.法国占领鲁尔受挫
B.热那亚国际经济会议的召开
C.《非战公约》的签订
D.德国取得国联行政院常任理事国地位
解析:选A 法国占领鲁尔受挫后,其国内主张对德和解的力量渐占上风,于是法国外长白里安主张改善法德关系,随后签订了《洛迦诺公约》.故选A项.
7.1927年6月,法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约,但美国对白里安的态度反应冷淡,主要是避免( )
A.卷入法国在欧洲的纠纷
B.引起英国的强烈抗议
C.造成法美结盟的既成事实
D.刺激德国的扩军备战
解析:选A 美国认为,如果与法国单独签约,容易被人误解为美法结盟,也会因此而卷入法国在欧洲的纠纷,这是美国不愿接受的.故选A项.
8.1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件.法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动.这些保留条件从本质上说明《非战公约》( ) A.充分尊重各国的主权
B.具有明显的虚伪性
C.没有得到列强的认可
D.有很强的可操作性
解析:选B 帝国主义列强宣称以和平的方式解决国际争端,又宣布各种保留条件,就是准备随时找借口不履行《非战公约》,这是该公约虚伪性的体现.故选B项.
二、非选择题
9.人类社会发展中有战争的存在,更有对和平的追求.阅读下列材料,回答问题.
材料一:第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约……所规定而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为.其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来.
材料二:依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省……此项为满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省.
——李顿“国联调查团”报告书材料三:《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下,欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物.它既没有杜绝秘密外交,也没有解决裁军问题.但是从国际法的角度来看,它还是一个重要文件,因为它强调了互不侵犯的原则.然而,当真正的危机来临时,它只能成为纸上的“非战”.
——袁明《国际关系史》
(1)材料一中,国际联盟提出了哪些维护和平的原则?结合材料一、二全面评价国际联盟的作用.
(2)依据材料三分析《非战公约》产生的背景.依据材料并结合所学知识分析为何当真正的危机来临时,它只能成为纸上的“非战”.
解析:第(1)问,需要注意材料一中的关键信息“联盟会员国如有不顾本约……从事战争者……应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为”“断绝各种商业上或财政上之关系”,概括出维护和平的原则,从材料二李顿调查团报告内容说明维护和平的虚伪性;第(2)问,从材料三中“欧美盛行‘和平主义’”“欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物”等关键信息分析《非战公约》产生的背景及评价.
答案:(1)原则:集体安全.经济制裁.
评价:对维护和平有一定的进步意义,但从李顿调查团主张“满洲自治”来看,国联未能有效地制止侵略、维护和平.
(2)背景:第一次世界大战后和平主义盛行,欧美政治需要.
原因:对侵略者并没有强大的约束力,列强各自的“保留条件”,成为以后战争发生的隐患.。

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