毕业论文记录表
毕业论文指导记录表
毕业论文指导记录表毕业论文指导记录表论文题目：xxx学生姓名：xxx指导教师姓名：xxx论文指导时间：xxxx年xx月至xxxx年xx月指导记录人：xxx序号日期指导内容指导意见完成情况备注1 xxxx/xx/xx 介绍论文选题和研究目的学生对选题理解较为清晰，目的明确√2 xxxx/xx/xx 搜集相关文献资料指导学生进行文献检索，鼓励多使用中英文核心期刊文献√3 xxxx/xx/xx 论文框架设计就研究内容、方法和结论进行讨论并确立了论文的框架结构√4 xxxx/xx/xx 论文写作技巧对学生的写作进行了一些宝贵的经验分享，如逻辑结构、段落组织、语言表达等√5 xxxx/xx/xx 初稿修改对学生提交的初稿进行修改，提出了修改意见，并指导学生如何进一步完善论文√6 xxxx/xx/xx 数据分析与讨论教授学生基本的数据分析方法，帮助学生理解和解读结果√7 xxxx/xx/xx 论文排版与格式对学生的论文进行了格式要求的指导，包括字体、字号、间距、页眉页脚等√8 xxxx/xx/xx 参考文献格式指导学生规范参考文献的引用和著录格式，注重引用的准确性和规范性√9 xxxx/xx/xx 终稿修改对学生提交的终稿进行审阅，提出了修改意见，并帮助学生修改不足之处√10 xxxx/xx/xx 论文答辩准备指导学生针对论文答辩的问题进行准备，包括理论基础、研究方法和结论等√11 xxxx/xx/xx 答辩过程模拟对学生进行了一次答辩过程的模拟，帮助学生熟悉答辩流程和应对技巧√12 xxxx/xx/xx 其他问题解答学生在论文写作过程中遇到的一些问题，并给予相应的解决方案√指导总结：该学生在毕业论文的撰写过程中表现出较强的学术素质和独立思考能力，对选题和目的有明确的认识。
在指导过程中，我主要注重培养学生的自主学习和研究能力，通过引导和讨论，帮助学生解决问题和完善论文。
学生积极配合，并不断在写作中进步和改善。
毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板【范本模板】
指导时间：在填写日期前
指导形式：邮件
指导地点：无
学生签名: 填写日期：2013年4月15日
指导教师意见（教师填写）
该学生对论文2稿作了比较大的修改，特别是老师提出的问题，都比较认真去修改和完善了.认为论文总体质量上有明显提升，对内容科学性和条理性有较大的提升。但总体上，还没有完全达到论文的要求。一是有些地方语句不够通顺；二是在部分硬件接线图上还有错误;三是结论对课题的完成情况说明不具体；四是还有不少细节,特别是格式的规范方面，还要仔细去查找和修正。希望进一步对老师提出的意见，以及可能还没有发现的问题，自己更全面去修改和完善。从论文的结构上，不需要进行大的改动，重点是对格式的规范性再仔细查找和修改。要求细心和耐心，学会自我纠错。
此次毕业设计是一次好的学习和锻炼机会。结果将在PLC上对电热锅炉实现控制仿真和故障诊断的仿真演示与操作,较好完成本课题的毕业设计及提交合格论文。
学生签名： 填写日期：2012年10月15日
2。选定题目（学生填写）
题目名称:PLC在锅炉系统中的应用设计
学生签名： 填写日期：2012年10月15日
3.开题报告
本课题利用PLC技术，从控制手段上是很成熟的；本人在PLC方面也进行了学习，具备了一定的基础。为了能够更好完成本课题的设计任务,我还到生产电热锅炉的企业进行调研和参观,熟悉了控制系统的工艺流程。因此，本课题的立项到研制，都是可行的。从我个人来说，此次毕业设计是一次好的学习和锻炼机会。我可以完成本课题的毕业设计及提交合格论文。
指导教师签名： 填写日期：2013年4月20日
3。完成定稿(学生填写）
提交时间：（2013年4月25日之前）
提交形式：邮件
字数:根据论文字数填写
毕业论文工作记录卡(需填写)
学生姓名：严丹莉
日期
写作环节
主要工作内容
指导教师
签字
2014,11
选题
（选题）
查阅文献，收集资料,确定选题.
2014,12
开题报告
（搜集资料）
报告书应不少于1500英文单词。包括选题的背景和意义、研究的内容及可行性分析、研究方法、拟解决的关键问题、预期结果、实施进度计划和主要参考文献等。
严丹莉
指导教师
胡赛珠
日 期
指 导 内 容
学生签名
2014，11
查阅文献，收集资料
严丹莉
2014,12
确定选题，指导方向
严丹莉
2014，12
开题报告,文献综述指导
严丹莉
2015.3
指导一稿，结构以及内容的调整
严丹莉
2015，4
指导二稿，语言部分调整
严丹莉
2015,5
定稿
严丹莉
2014，12
搜集资料
（开题报告）
文献综述不少于1300英文单词，内容包括综合评述国内外现状和发展趋势等.
2015,3
初稿
（总体方案设计分析）
4,000单词,含引言、主体部分及结论。要求论据充分，论点明确，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
2015，4
二稿
（设计计算和工作图）
修改初稿结构,删减与论文无关部分，充实论证资料,完善格式形式。
2015，5
上交定稿
指 导 教 师 检 查 答 疑 记 录
日 期
检 查 答 疑 内 容
指导教师签名
2014,12
填写选题表
2014，12
检查开题报告（含文献综述）
本科毕业论文(设计)指导记录表
专业
班级
学号
联系方式
指导教师姓名
指导教师职称
指导教师所在单位
指导教师学历
论文选题
指导意见:
（不少于60字，手写或打印均可，签名需手写。本段文字仅做说明，使用表格时请删除）
指导教师签名:年月日
论文初稿
指导意见:
（不少于60字，手写或打印均可，签名需手写。本段文字仅做说明，使用表格时请删除）
指导教师签名:年月日
论文定稿
指导意见:
（只就论文（设计）是否达到本科毕业论文（设计）要求及是否同意答辩给出意见即可，字数不做要求。手写或打印均可，签名需手写。本段文字仅作说明，使用表格时请删除。）
指导教师签名:年月日
指导过程详细记录
第几次指导
指导地点
指导时间
指导方式（面谈、邮件、电话、微信、短信等）
指导内容
1
2
3
4
5
……
指导教师签名：
年月日
注：详细指导记录不够可自行加行，指导次数最少为4次。
毕业设计(论文)工作进程记录
毕业设计（论文）工作进程记录表5
时间段
自2013年6月9日至2013年6月14日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的主要工作：本阶段主要是整理了以下自己的课题的相关理论及论文研究体系和结构框架，对相关理论进行了解熟悉，为积极到来的论文答辩进行相关的论文准备。根据体验营销的研究成果，进行相关知识补充，并对肯德基体验营销的案例进行深入的了解和分析，使得论文的应用分析体系可以在案例中充分的得到验证。
毕业设计（论文）工作进程记录表1
时间段
自2013年3月17日至2013年4月12日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段主要工作是定题，搜索相关文献及期刊，并制定写作大纲。
根据自身知识的了解情况及感兴趣的方面，我决定写有关体验营销的相关方面的论文，但是面对如此新兴又宽泛的课题，一开始，真的不知道该如何下手，参考并大量阅读了相关文献资料后，我发现体验营销给顾客带来的价值方面值得去探究。根据相关阅读的文献资料的整理，整理出写作思路及写作大纲，同时根据最新研究成果补充论文框架。
本阶段完成的具体工作：本阶段的主要工作是根据二期的修改及导师提出的意见进行修改、完善，最后，整理出论文标准的格式，同时完成相关英文文献的翻译工作。在肯德基案例分析的基础上，对案例分析的要求及完善的方面提出相应的修改及补充，并寻求指导老师的帮助，最终修改好二稿，完成三稿的工作。并搜索到相关的英文文献，并进行了翻译工作。
自我评价：
本阶段的主要工作是知识理论的熟悉和扩展，同时发现论文本身还是存在一定的问题的，自己的理论还是有缺陷的，还是有更多的需要学习的地方。
毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板
毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2厦门大学嘉庚学院本科生毕业论文（设计）工作进度记录表学生xxx 学号xxxx所在专业xxxxxx指导教师xxxx 职称xxxx所属单位xxxxx第一阶段：选题1.毕业论文（设计）常识性指导（学生填写）指导时间：2012。
9.26～2012.10。
15指导形式：面谈咨询与现场交流指导地点:理工楼305、办公室主要内容：1. 参加毕业设计课题的选题说明会：10月15日参加了系组织毕业设计课题的选题说明会，系主任等老师对毕业设计的总体要求，做了统一的解读；对毕业设计的流程和各阶段要求做了说明，初步了解毕业设计不同课题所需要的基础知识和专业要求、各课题应完成的任务和基本指标和毕业设计论文的撰写规范。
同时,有针对性对PLC应用系列课题，向林老师进行现场的咨询和交流，最后选择了“PLC在锅炉系统中的应用设计",作为我的毕业设计课题。
2．熟悉课题设计任务和方法：在导师指导下，我学习、收集和整理了与课题相关的资料，并参加了为期4周的PLC集中培训，初步了解了PLC系统的应用知识，也对课题的任务、要求和应用意义有了熟悉。
本课题所运用的理论主要是应用PLC技术,并结合前期学习的电工电子基础进行研究和设计。
其方法是通过PLC和Wincc软件构成一个电热锅炉的加热系统，具有模拟演示功能。
其中的硬件部分采用PLC西门子S7—300，软件采用S7编程软件及WinCC软件，实现电热炉的温度设置、加热、报警和安全控制等功能。
3．课题预期目标：（1）用PLC技术及设备来实现对电热锅炉的电气控制，完全达到原有的控制功能;(2）在实现控制功能的基础上，用WinCC 进行监控和仿真；具有模拟演示功能;（3）本课题尽量采用人机界面(HMI）来提供这种透明性，便于操作;（4)对电热锅炉系统，将采用外部水温传感器和模拟相结合的形式,自己制作和焊接电路板，能完成水温和水位的控制调节；（5）在设计过程中，将进行优化设计，使电热锅炉的控制具有更高的安全性能,包括报警和保护功能，以提高可靠性。
毕业设计实施过程记录表
系（部）：专业班级：
毕业设计（论文）题目
指导教师
学生
学号
开题阶段
进展情况记录（学生填写，不少于150字）：
指导教师意见（不少于80字）：
指导教师签名：
年月日
资料收集和
课题研究阶段
进展情况记录（学生填写，不少于150字）：
指导教师意见（不少于80字）：
指导教师签名：
年月日
撰写初稿阶段
进展情况记录（学生填写，不少于150字）：
指导教师意见（不少于80字）：
指导教师签名：
年月日
修改完善和
定稿阶段
进展情况记录（学生填写，不少于150字）：
指导教师意见（不少于80字，明确给出“同意定稿”的意见）：
指导教师签名：
年月日
注：此表必须手工填写。
毕业论文指导记录表
记录(九)
继续对论文进行修改，我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见，对老师要求的内容进行重新的整理，对论文中不符合题意的内容进行删除，并且重新整理，编辑，使之符合论文的立意。
时间：2013年5月5日
指导内容
记录(十)
将对重新修改的论文给老师指导，并认真修改，完成论文的定稿。
时间：2013年5月10日
时间：2013年4月1日
指导内容
记录(三)
老师在批阅了我的开题报告后，针对其中的内容提出了意见，并仔细的分析讲解，提出了论文的研究方向，要求我进一步的查阅文献资料，并认真的修改开题报告。
时间：2013年4月6日
指导内容
记录(四)
在写完开题报告后，老师帮助我们为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。
时间：2013年5月23日
指导内容
记录(十四)
外文翻译完成后，老师要求我们开始整理任务书，并且开始制作论文目录以及论文答辩PPT的准备。
时间：2013年5月27日
指导内容
记录(十五)
论文一切准备工作完成，老师帮助我们整理好论文相关资料，准备论文的答辩工作。
时间：2013年6月1日
注：1）此表格是学生毕业设计（论文）归档材料之一，由学生填写，一周填一格，手写、打印均可；
2）表格内容不够填写可另附纸。
指导内容
记录(十一)
在与老师最后检查了论文后，对论文中的中英文摘要、关键字、参考文献的最终修改。最终完成论文的定稿。
时间：2013年5月14日
指导内容
记录(十二)
论文定稿完成以后，在老师的知道下进行外文文献的翻译，老师要求我们参考文献应与论文相关。
毕业论文指导过程记录表
毕业论文（设计）题目
XXXX
学生姓名
XXXX
学号
XXXX
专业班级
XXXX
指导教师
XXXX
职称
XXXX
系（教研室）
XXXX
指
导
过
程
记
录
指
导
过
程ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
记
录
指
导
过
程
记
录
指
导
过
程
记
录
指导内容记录（一）
开题报告修改意见：
1.论文提纲结构，逻辑性不够清晰
2.对新媒体的概念还有特点要有一个深度的理解
导
过
程
记
录
指导内容记录（五）
论文四稿修改意见:
整体问题不大，在对自己论文的语言进行提炼修饰，并且进行降重工作
指导教师签名：曾纪刚2018年5月2日
说明：
1、此表为指导教师指导学生毕业论文（设计）的过程记录表，由学生填写记录内容，指导老师签名。
2、要求指导教师每个月指导学生1次。
3.阅读量还不够，需要多研究他人的论文，学习一下他人的写法和逻辑性，从而总结出自己新的观点。
指导教师签名：XXXXXXXX年XX月XX日
指导内容记录（二）
论文一稿修改意见:
1.前面论文理论性的东西太多，需要凝练一下，简单的说一下就可以，不需要写的太具体
指导教师签名：XXXXXXXX年XX月XX日
指导内容记录（三）
论文二稿修改意见:
XXXX
指导教师签名：XXXXXXXX年XX月XX日
指导内容记录（四）
论文三稿修改意见:
毕业论文指导记录表怎么写范文
毕业论文指导记录表怎么写范文一、背景介绍在撰写毕业论文时，导师通常会要求学生填写指导记录表，以记录学生在论文撰写过程中的每次指导情况。
指导记录表是一份重要的文件，能够有效记录学生与导师之间的交流和指导过程，也方便双方对论文进展进行跟进和评估。
二、指导记录表的基本信息•学生姓名：在指导记录表的开头需要填写学生的姓名，确保记录的对象明确。
•指导教师：记录导师的姓名，以便在必要时进行参考。
•填写日期：每次指导记录的具体日期，方便后续回顾时的时间线追溯。
三、填写内容及格式要求1.会议主题：简要记录会议讨论的主要内容或问题，可简要概括学生在论文撰写中遇到的困难或需要进一步解决的问题。
2.指导内容：记录指导老师为学生提供的具体意见、建议或解决方案，包括对于论文内容、结构、论证方式等各方面的指导。
3.学生反馈：学生对导师指导的接受情况以及对提出建议的回应，可以是解决问题的具体措施或对指导建议的理解和思考。
4.下一步计划：记录下一次指导的时间安排和重点，以便学生和导师都能明确未来的工作目标和方向。
四、范例学生姓名：张三指导教师：李老师填写日期：2022年9月1日会议主题：论文框架设计及资料收集指导内容：老师建议重新调整论文框架，充实理论部分内容。
提供了两本相关资料供参考，强调需深入调研。
学生反馈：同意老师的建议，计划按时完成框架设计，并详细阅读资料，有问题及时与老师沟通。
下一步计划：9月15日再次会议，带来修改后的框架草稿，展示调研进展。
五、总结指导记录表的编写需要清晰明了地记录每次指导的内容和结论，有利于学生和导师之间更好地沟通和理解。
通过不断完善指导记录表，学生的论文撰写工作将更有针对性和目标性，提高论文质量和完成效率。
毕业论文进展情况记录表范本
毕业论文进展情况记录表范本毕业论文进展情况记录表题目：_____________________学生姓名：_____________________指导教师姓名：_____________________起止时间：_____________________序号|内容|完成情况|备注1|选题背景及意义分析||2|研究目的和意义分析||3|文献综述及分析||4|研究方法设计||5|数据采集和分析||6|结果展示和讨论||7|结论及建议||8|参考文献编写||9|论文撰写及排版||10|论文提交和评审||说明：1、完成情况填写：已完成、正在进行、未开始。
2、备注：对该项内容的具体说明，完成情况的具体说明和原因等。
3、记录表应根据论文的具体情况进行调整和修改。
毕业论文进展情况记录表使用说明：毕业论文进展情况记录表是毕业论文管理的重要工具，能有效地记录毕业论文研究的进展情况。
学生应在规定的时间内填写记录表，并及时向指导教师反馈研究进展情况，以便及时修改和调整研究计划。
同时，指导教师也应及时查看记录表，并根据情况提出建议和意见。
通过对记录表的填写和查看，学生和指导教师能够共同协作，推动毕业论文的顺利完成，并减少因时间和任务安排不合理所带来的压力和困惑。
记录表应该包含毕业论文研究的全部内容，包括选题和背景分析、研究目的和意义、文献综述和分析、研究方法设计、数据采集和分析、结果展示和讨论、结论和建议、参考文献编写、论文撰写和排版等。
在记录表的填写过程中，学生应根据计划进度和实际进展情况填写“完成情况”栏，并在“备注”栏中详细说明具体情况和原因等。
指导教师应及时查看记录表，并根据情况提出修改和调整意见。
指导教师还应对研究方向和方法提出建议和意见，指导学生有目的地开展毕业论文研究。
指导教师与学生通过记录表的填写和修改共同协作，有助于提高毕业论文研究的效率和质量，并顺利完成毕业论文研究任务。
毕业论文指导记录表怎么写实验数据
毕业论文指导记录表怎么写实验数据
在撰写毕业论文过程中，实验数据是一个至关重要的部分，为了保证实验数据
的准确性和可靠性，学生需要合理地记录实验数据并整理成指导记录表。
以下是指导记录表怎么写实验数据的步骤：
1. 实验数据记录准备
在进行实验之前，首先需要准备好记录实验数据的表格模板。
表格应包括实验
日期、实验序号、实验名称、数据项等基本信息，以便记录和分类实验数据。
2. 数据记录规范
在记录实验数据时，应该遵循规范的记录方法。
确保每次记录的数据准确无误，避免出现错误数据导致实验结果不准确的情况。
3. 实验数据记录内容
记录实验数据时，应当将数据项、测量值、单位等信息都详细地记录在指导记
录表中。
确保数据的完整性和详细性。
4. 数据分析和整理
完成实验后，需要对记录的实验数据进行分析和整理。
通过统计、图表等方式
展示数据，以便更好地理解和展示实验结果。
5. 结果呈现
最后，基于整理后的实验数据，撰写毕业论文时应将实验数据部分结果清晰地
呈现在论文中。
可以使用表格、图表等形式展示实验数据，让读者能够直观地了解实验过程和结果。
以上是如何写实验数据的指导记录表，希望以上内容对你撰写毕业论文时记录
实验数据有所帮助。
进展情况记录表
说明：学生填写的每个阶段的进展情况记录不得少于 150 字；指导教师填写的每个阶段的指导意见 不得少于 80 字。
-
16
周
进
展
情
况
及
下
阶
段
安
排
指导教师签名：
年月 日
说明：学生填写的每个阶段的进展情况记录不得少于 150 字；指导教师填写的每个阶段的指导意见 不得少于 80 字。
年级： 专业：
学号： 姓名：
本科毕业论文（设计）进展情况记录表
在这一个阶段，在参考了一些资料和之前各个阶段的准备后，我根据学校给定的毕业论文模板， 进行毕业论文初稿的撰写。同时，我的毕业设计也在进行中，在上一个阶段中，我已着手进行 第 系统各个模块的程序编码了，且在编写的过程导老师的指导和同学的帮助后，我对程序的编写更流畅一些。 20 周 进 展 情 况 及 下 阶 段 安 排
指导教师签名： 年月 日
在完成了毕业论文开题报告后，我就开始进行毕业设计初步构想，根据收集的各种资料进行毕
业设计的需求分析。根据老师提出的系统需要完成的各项功能，确定采用的技术和采用的方式，
第 还有对项目的目标进行确定，进行初步的模块分析，将各个功能划分为各个模块，并且确定每
5 一个模块之间的联系，画出基本的 E-R 图和结构分析图，为下一阶段的概要设计做好准备。
指导教师签名： 年月 日
在毕业论文初稿交给指导老师，并且得到老师的指导后，我根据老师的指导对自己的论文和系 统进行了再次修改。同时将各个模块整合起来，同时对各个模块的连接处进行测试，组合起来 第 完成整个系统的，并对整个系统进行一定的测试。在完成系统后，根据系统完成了我的毕业论 21 文，在交与指导老师，在老师的指导下，进行多次修改，使论文更完善。 24 周 进 展 情 况 及 下 阶 段 安 排
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
毕业论文工作记录表
院别计算机学院
专业网络工程
年级07 级
学号200724133
姓名
指导教师
评阅教师
肇庆学院教务处制
填写说明
1、本记录表对学生毕业论文工作进行质量监控的重要依据，有关人员必须按照要求认真填写，妥善保存。
2、学生在毕业论文答辩前将记录表送交指导教师，由指导教师评阅毕业论文，对其答辩申请签署意见后，与毕业论文一并提交院论文答辩委员会审阅。
3、凡外聘指导教师，各系应指派教师协助做好毕业论文记录表的填写工作。
4、记录表中各项内容可以另加附页。
5、填写的日期时间必须在规定时间的合理范围内，相应签名处要求本人亲笔签名。
6、学生毕业后，本记录表与毕业论文一同归档保存。
毕业论文任务书
√
毕业论文选题论证
毕业论文工作计划
毕业论文答辩申请书
毕业论文质量评价
毕业论文答辩小组评议书
计算机学院论文答辩委员会决议。