一年级美术下册教案-第16课 画味觉、画嗅觉1-苏少版

画味觉画嗅觉

一、学情分析

本课为苏教版小学美术第二册第12课，本课是【造型·表现】领域的一课，《画味觉画嗅觉》是一个新的抽象理念和情感课题，强调学生对生活的领悟与表达。要求学生能运用不同的点、线、面及色彩表现不同的味觉及嗅觉，可以让学生先了解一些点、线、面的知识，让学生从中受到启发，理解如何运用点线面来完成一幅画。

二、教学目标

认知目标：引导学生欣赏点、线、面的作品，理解点、线、面在生活中的应用。掌握点、线、面的基本常识，体验点线面给我们生活带来的乐趣。

操作目标：用点、线、面表现味觉和嗅觉，培养学生的审美能力和表现能力。

情感目标：通过学习，体验美术造型的乐趣，感受抽象画的独特魅力

三、教学重点与难点

运用不同的点、线、面来表现不同的味觉和嗅觉。

把自己体验的感觉夸张的表现出来。

四、教学准备

PPT课件、油画棒、糖果等

五、教学过程

一、猜谜导入

师：老师先让大家来猜一个谜语：

酸甜苦辣它能分，美味佳肴它先尝。说话唱歌它有用，小小一叶口中藏。

生：舌头

师：小朋友真聪明，一下就猜出来了啊！师出示电脑图片

师：还有一个谜语，你来猜猜看！

尖尖一座山，两个防空洞，管呼吸，闻香臭，保证安全把气通。生：是鼻子。

师：舌头和鼻子的作用是什么呢？

生：舌头能尝酸甜苦辣咸，鼻子能闻香臭酸甜

二、新授

请两组小朋友上台互动，两人为一组，共两组。

1.第一组小朋友蒙住眼睛品尝食物并猜出食物的名称，选取适合的色彩涂抹到黑板上。

例：柠檬——酸——黄色

糖果——甜——粉色

2.第二组小朋友蒙住眼睛用鼻子闻食物的气味，猜出食物名称并选取适合的色彩涂到黑板上。

例：茉莉味点心——香——绿色

臭豆腐——臭——深灰色

小结：一般黄、橙、红等暖色系让人感到有香味甜味、偏冷的浊

色系让人感到有腐败的臭味……

3、火眼精金

ppt展示四幅图1234，猜出其作者想要表现的味道或气味。仔细观察图中除了颜色还加入了点线面等元素。

4、展示点、线、面图片，进一步了解点线面与气味、味道的关系。

5、欣赏作品，出示色彩与点线面相结合的作品，并分析讲解。

六、教师示范

教师示范“跳跳糖”的味道

七、学生作业

将色彩与点线面相结合表现一种气味和味道。