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生命是一种行走阅读及答案

生命是一种行走阅读及答案

生命就是一‎种行走①罗伯斯是古‎巴著名的田‎径运动员,他被誉为古‎巴运动史上‎最伟大的英‎雄。

他以12秒‎87的成绩‎,一举打破了‎刘翔所保持‎的男子11‎0<?xml:names‎p ace prefi‎x= st1 />米栏的世界‎纪录。

②然而很少有‎人知道,这位英雄在‎北京奥运会‎前,还经历了一‎次死里逃生‎。

③生活中的罗‎伯斯对旅游‎情有独钟,他从小的理‎想就是进行‎一次环球旅‎行。

但是因为训‎练和比赛,这一计划每‎次都被搁浅‎。

④2008年‎5月,他认为时机‎终于到了。

⑤背上厚厚的‎旅行包,他坐上了飞‎往埃及的飞‎机,他的第一站‎是金字塔。

⑥下了飞机,他没有坐汽‎车,而是选择了‎一路小跑。

凭着良好的‎身体素质,不出半日,他就前进了‎30英里。

⑦中午,他简单地吃‎了一点干粮‎,准备继续前‎行。

按照计划,他将在晚上‎6点到达金‎字塔。

⑧突然,一股巨大的‎旋风竟然会‎在他身后5‎00米外形‎成,并以箭一般‎的速度向他‎袭来,他本能地卧‎倒,但还是被卷‎入风中。

⑨半个小时后‎,他才从昏迷‎中醒过来,他被风带到‎了另一片沙‎漠里,地上一片狼‎藉,除了一瓶水‎和一些散落‎的饼干。

更为糟糕的‎是,他迷了路,他不知道何‎时能走出眼‎前这一片h‎ào hàn ( )的沙漠。

⑩吃了几块儿‎饼干,等身体恢复‎些力气,他开始起身‎。

此时的罗伯‎斯清楚地知‎道,他必须走出‎去。

为了节省体‎力,他不得不放‎慢速度。

11下午,天气异常炎‎热,他渴得厉害‎,但一直忍着‎,只有在难以‎支持时,才小心翼翼‎地打开水瓶‎,轻微抿一口‎水,然后快速地‎盖上。

12第二天‎,他依然看不‎到尽头,前后左右,都只有讨厌‎的黄沙相伴‎。

13实在是‎支撑不住了‎,他就找个稍‎微感觉安全‎的地方躺下‎,在沙子上睡‎会儿,醒来了就继‎续走。

到了第三天‎下午,他已经什么‎都没有了。

为了生存,他不得不把‎自己的尿液‎装在瓶子里‎。

江西省铜鼓县第二中学2013-2014学年七年级上学期语文期中试题 (word版含答案)

江西省铜鼓县第二中学2013-2014学年七年级上学期语文期中试题 (word版含答案)

江西省铜鼓县第二中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题说明:1.本卷共四大题,27小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。

一、语言知识及其运用(12分)1. 下列词语中加点的字注音全部正确的一项是()(2分)A.佞臣(nìnɡ)镌刻(juān)豁达(hū)跻身(jī)B.憧憬(jǐnɡ)茶峒(dònɡ)旺相(xiànɡ)蓦地(mù)C.雕镂(lòu)迸溅(bânɡ)肇祸(zhào)澄清(chãnɡ)D.积攒(zǎn)磅礴(pánɡ)荟萃(kuì)自诩(xǔ)2 下列各句中加点的成语运用不当的一项是()(2分)A.在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃....,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。

B.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生....了。

C.城市绿化必须因地制宜....,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

D.同学们学习的劲头真足,中午休息期间,到老师那儿请教问题的同学络绎不绝....。

3. 下列各句中没有语病的一句是()(2分)A.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。

B.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

C.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。

D.在节约型社会里,人们有效利用资源的意识进一步增强。

4. 填入横线处的句子排列顺序最恰当的一项是()(2分)竹,是上苍赏赐给南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,,,,。

①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清澈的静湖④跌落岩峰汇聚成“叮咚”作响的山泉A、①③④②B、②④①③C、④③①②D、②③④①5.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()(2分)a.只有你去,我才去。

新部编初中七年级下册语文现代文阅读理解训练含答案

新部编初中七年级下册语文现代文阅读理解训练含答案

新部编初中七年级下册语文现代文阅读理解训练含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下面文章,完成下列小题。

倾听草木的呼吸曹洁①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。

一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。

听得见阳光落地的声音。

浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。

每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。

白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。

梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。

梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。

花人两相映。

自然才美,生物才活,人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。

玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。

这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。

屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。

“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。

玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。

捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。

她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。

唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。

若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。

其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。

⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。

嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。

每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。

它们在水边相依,在水里拥抱。

穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。

花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。

新部编初中七年级下册语文 现代文阅读理解训练试题及解析

新部编初中七年级下册语文 现代文阅读理解训练试题及解析

新部编初中七年级下册语文现代文阅读理解训练试题及解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下面文章,完成下列小题。

倾听草木的呼吸曹洁①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。

一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。

听得见阳光落地的声音。

浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。

每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。

白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。

梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。

梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。

花人两相映。

自然才美,生物才活,人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。

玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。

这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。

屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。

“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。

玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。

捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。

她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。

唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。

若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。

其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。

⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。

嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。

每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。

它们在水边相依,在水里拥抱。

穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。

花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。

新部编初中七年级下册语文 现代文阅读理解训练试题及解析

新部编初中七年级下册语文 现代文阅读理解训练试题及解析

新部编初中七年级下册语文现代文阅读理解训练试题及解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下面文章,完成下列小题。

倾听草木的呼吸曹洁①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。

一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。

听得见阳光落地的声音。

浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。

每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。

白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。

梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。

梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。

花人两相映。

自然才美,生物才活,人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。

玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。

这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。

屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。

“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。

玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。

捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。

她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。

唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。

若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。

其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。

⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。

嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。

每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。

它们在水边相依,在水里拥抱。

穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。

花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。

初一语文入学测试题1

初一语文入学测试题1

初一语文入学测试【试卷说明:试卷满分70分,考试时间30分钟。

】一、下列各题中均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将答案填写在括号内。

(每小题3分,共21分。

)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.懊.悔ào 妩.媚fǔ狭.长xiá蓬.松pãngB.囚禁.jìn 解剖.pāo搁.浅ɡē机械.xiâC.累赘.zhui鞭.策biān恩赐.cì慷慨.gàiD.船舷.xián迄.今qì地壳.qiào晌.午shǎng2.下面词语中书写正确的一项是()A.小心翼翼庞然大物无所畏具B.心急如焚头晕目眩欢呼雀越C.问心无槐盘虬卧龙肃然起敬D.灰心丧气焕然一新琳琅满目3.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()周末,我喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩班斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,________________。

A.有散发着鲜花的阵阵清香B.有鲜花散发着的阵阵清香C.有鲜花在散发着阵阵清香D.有散发着阵阵清香的鲜花4.下列句子中加点的词语运用不当的一项是()A.平时不努力,临考前的加班加点终究无济于事....,我只有自咽苦果。

B.全校同学聚精会神、目不暇接....地聆听着科学家精彩的学术报告。

C.实行生产责任制以后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身.价百倍...。

D.放眼望去,气象万千,面对这种沧海桑田....的奇景,能不诗兴勃发吗?5.下列各句标点使用正确的一项是()A.“我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”B.理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。

C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。

D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?6.下列句子没有语病的一项是()A.经过努力,他的英语口语水平改进了许多。

B.六名国际奥委会委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。

期中测试题(一)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

期中测试题(一)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

2022-2023学年度第二学期六年级期中测试卷一.选择题(共3小题)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.畜.养(chu)机杼.(zhù)涔.涔(cén)头晕目眩.(xuán)B.撬.棒(qiào)蜜饯.(zhàn)潸.潸(shān)无济.于事(jì)C.翡.翠(fěi)演绎.(yì)潺.潺(chán)青面獠.牙(liáo)D.唾.沫(tuò)藤蔓.(màn)孥.孥(nú)衣衫褴褛.(lǔ)2.下列句子中,表达方式与其他三句不同的一项是()A.太阳底下打完篮球,我渴得嗓子快冒烟了。

B.蜥蜴好像忘记了旅途的疲倦,到处参观。

C.同学们的吵闹声真大,快把屋顶掀翻了。

D.我天天盼着出差在外的爸爸赶紧回家,眼睛都快望穿了。

3.《骑鹅旅行记》中,当一群乌鸦攻击尼尔斯的时候,()救了尼尔斯。

A.黑旋风B.阿卡C.卡尔木D.莫顿二.填空题(共6小题)4.看拼音,把汉字正确、规范、美观地写在田字格里。

通xiāo倾fùdài款qī息tān fàn恐jù依wēi jiǎo洁zhēngáo zhōu发5.根据语境,填写合适的诗句或格言、谚语。

(1)诗词以精炼的语言,展现最丰富的画面与情怀:《寒食》中有“,”的迷人春景;《迢迢牵牛星》中有“,”的相顾无言;《十五夜望月》中有“,”的思念之情;《长歌行》中有“,”的劝诫与悔恨。

(2)《增广贤文》中的格言、谚语是智慧的浓缩。

读书要仔细斟酌:“,”;做事要占领先机:“,”;时间是衡量人心善恶的标尺:“,”;了解事物的最佳方式是亲身实践:“,。

”6.辨一辨,选词填空。

A妄想B猜想C想象D幻想(1)我喜欢天文,经常自己成了月球上的公民。

(2)看到他高兴的样子,我他一定是比赛获奖了。

(3)看着眼前的大树,我喜鹊在树上筑巢的景象。

倾听生命行走的声音(2006山西太原中考语文散文阅读)

倾听生命行走的声音(2006山西太原中考语文散文阅读)

倾听生命行走的声音①秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。

②之后,我很快便把它忘掉了。

只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。

③过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。

以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。

风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。

现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。

仔细辨听,才知是从杨木桩上发出的声音。

它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。

杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。

它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。

它们是朋友而不是仇敌。

④杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。

多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。

母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。

⑤大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。

而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。

一样的雪,一样的严冬,却是是两种情景。

是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。

⑥无风无雨的的天气,我总能听出一种声音。

这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径------开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。

后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。

《生命的声音》阅读习题及参考答案

《生命的声音》阅读习题及参考答案

《生命的声音》阅读习题及参考答案《生命的声音》阅读习题及参考答案阅读下面选文,完成1-5题。

生命的声音那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。

他被困在矿井下,四周一片漆黑。

卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了。

他的精神已经临近崩溃。

他知道自己这一次是在劫难逃了。

一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,想也会把人憋死。

他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。

一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。

他就属于后者。

他放弃了,与其这样孤孤单单地熬下去,这样在孤独中无望地等待,还不如早些死了,早些解脱。

黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀啃着他的灵魂之外,什么也没有。

这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。

但没有,一点儿也没有,连一块坷垃滚动的.声音都不再有。

迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。

同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。

嗡分明是蚊子的声音。

他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。

一会儿离他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。

这大概也是一只饿极了的坟子,已临近死亡的边缘。

他暗暗地叹了一口气。

当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。

他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。

接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。

他如老僧入定一般,静静地躺在那里,一动不动。

蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱。

真好听。

它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。

一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==遵从生命阅读答案篇一:热爱生命阅读答案阅读下文并回答问题文后问题有一次,他在昏迷中给一个贴着他耳朵喘气的声音惊醒了。

只见那只狼一跛一跛地往回跳,它因为身体虚弱,一失足摔了一跤。

样子可笑极了,可是他一点也不觉得有趣。

他甚至也不害怕。

他已经虚弱到了极点,无力害怕了。

不过,这一会,他的头脑却很清醒,于是他躺在那儿,细细地想。

那条船离他不过四英里路,他把眼睛擦净之后,可以很清楚地看到它;同时,他还看见一条在光辉的大海里破浪前进的小船的白帆。

可是,无论如何他也爬不完这四英里路。

这一点,他是知道的,而且知道以后,他还非常镇静。

他知道他连半英里路也爬不了。

不过,他仍然要活下去。

在经过了千辛万苦之后,他居然还会死掉,那未免太不合理了。

命运对他实在太苛刻了。

然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。

也许,这种想法完全是发疯,不过,就是到了死神的铁掌里,他仍然要反抗它,不肯死。

他闭上眼睛,极其小心地让自己镇静下去。

疲倦像涨潮一样,从他身体的各处涌上来,但是他刚强地打起精神,绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。

这种要命的疲倦,很像一片大海,一涨再涨,一点一点地淹没他的意识。

有时候,他几乎完全给淹没了,他只能用无力的双手划着,漂游过那黑茫茫的一片;可是,有时候,他又会凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,比较坚强地划着。

他一动不动地仰面躺着,现在,他能够听到病狼一呼一吸地喘着气,慢慢地向他逼近。

它愈来愈近,总是在向他逼近,好像经过了漫长的时间,但是他始终不动。

它已经到了他耳边。

那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。

他那两只手一下子伸了出来——或者,至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。

他的指头弯得像鹰爪一样,可是抓了个空。

敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。

那只狼的耐心真是可怕。

新部编人教版七年级语文现代文阅读理解练习及解析

新部编人教版七年级语文现代文阅读理解练习及解析

新部编人教版七年级语文现代文阅读理解练习及解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下面文章,完成下列小题。

倾听草木的呼吸曹洁①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。

一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。

听得见阳光落地的声音。

浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。

每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。

白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。

梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。

梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。

花人两相映。

自然才美,生物才活,人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。

玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。

这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。

屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。

“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。

玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。

捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。

她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。

唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。

若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。

其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。

⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。

嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。

每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。

它们在水边相依,在水里拥抱。

穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。

花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。

阅读“生命力量”《倾听生命行走的声音》完成素养测试题(后附答案)

阅读“生命力量”《倾听生命行走的声音》完成素养测试题(后附答案)

阅读“生命力量”《倾听生命行走的声音》完成素养测试题(后附答案)倾听生命行走的声音①秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。

②之后,我很快便把它忘掉了。

只有母亲偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。

③过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。

以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。

风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。

现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。

仔细辩听,才知是从杨木桩上发出的声音。

它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。

杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。

它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。

它们是朋友而不是仇敌。

④杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。

多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。

母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。

⑤大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。

而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。

一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。

是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。

⑥无风无雨的天气,我总能听出一种声音。

这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。

倾听生命行走的声音阅读答案_《倾听生命行走的声音》说课稿

倾听生命行走的声音阅读答案_《倾听生命行走的声音》说课稿

倾听生命行走的声音阅读答案_《倾听生命行走的声音》说课稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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生命生命高考阅读题及答案

生命生命高考阅读题及答案

生命生命高考阅读题及答案①有一年夏天的下午,我一连在山上割了几小时柴草,最后决定坐下来弄点吃的。

我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水。

②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的。

那是一只普普通通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。

不用说,我立即将它赶走了。

③蜜蜂一点儿也没被吓居住,它很快飘了回去,又围著我嗡嗡直叫做。

哟,这下我可以丧失了冷静。

我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土里。

④没过多久,那一堆沙土鼓了起来。

我不由地吃了一惊,这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。

我毫不犹豫地站立起来,又一次把它踩入沙土里。

⑤我再一次起身去喝晚餐,几分钟以后,我辨认出脚边的那堆上沙土又颤抖了出来。

一只受了伤,但还没死去的蜜蜂疲惫地从沙土里扣了出。

⑥重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注,我弯下身子察看它的伤势。

它右翅还比较完整,但主翅却皱得像一团纸。

然而,它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估测自己的伤势。

它又开始梳理那沾满沙的胸部和腹部。

⑦这蜜蜂很快就把目标分散在塔皱的左翅上。

它张开腿去,非常快地将着翅膀。

每挖一次,它就抬起几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。

哦,这心疼的瘸手瘸脚的小东西以为自己还昼行出来!⑧我垂下双手,跪在地上。

以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。

我凑近看。

心中想到,这蜜蜂想必完了——它确实完了。

做为一个飞行员,我对翅膀小介绍了。

⑨然而,蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是超级智慧的判断。

继续整理着翅膀,并似乎慢慢恢复了力量。

它振翅的速度加快了,那薄纱似的,因把皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。

⑩蜜蜂终于深感自己已恢复正常了力量,可以打声飘一飘了。

随着一声嗡嗡的声音,它离开了吞噬了它的地面,从沙地内蒙一机了出来,但还没有昼行三英寸离。

这个生灵摔得那么心疼,它在地上绝望着。

然而,接下来就是更有力地抱持翅和挥翅。

⑾你蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最后撞在一个小土堆上。

《生命的声音》阅读答案

《生命的声音》阅读答案

《生命的声音》阅读答案《生命的声音》阅读答案《生命的声音》为我们讲述的煤矿透水事故中的故事,它的阅读题该怎么做呢?《生命的声音》原文那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。

他被困在矿井下,四周一片漆黑。

卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。

他知道自己这一次是在劫难逃了。

一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。

他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。

一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。

他就属于后者。

他放弃了,与其这样孤孤单单地熬下去,这样在孤独中无望地等,还不如早些死了,早些解脱。

黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有。

这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。

但没有,一点儿也没有,连一块垃圾滚动的声音都不再有。

迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。

同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。

嗡——分明是蚊子的声音。

他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。

一会儿离耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。

这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。

他暗暗地叹了一口气。

当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。

他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的肢在皮肤上爬动。

接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。

他如老僧入定一般,静静地躺在那里,一动不动。

蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。

真好听。

它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。

一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。

永州市2020版八年级上学期语文期中考试试卷B卷

永州市2020版八年级上学期语文期中考试试卷B卷

永州市2020版八年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017九上·莱芜期中) 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是()A . 讪笑(shàn)羁绊(pàn)默契(qiè)浑身解数(xiè)B . 凛冽(lǐn)炽痛(zhì)重荷(hé)戛然而止(jiá)C . 攒成(cuán)归省(xǐng)砭骨(biān)参差不齐(cēn)D . 磐石(pān)棹着(zhào)亘古(hén)气冲斗牛(dòu)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 缭亮颓唐峰回路转B . 踌躇映衬重峦叠障C . 赋闲恣睢唯唯连声D . 逾约茅卢俯仰生姿3. (2分)(2014·日照) 下列各句中,划线的词语使用恰当的一项是()A . 乌克兰暴发了近年来最严重的暴力冲突,基辅市中心宛如“战场”,这次冲突致使200多人受伤。

B . 压岁钱,对孩子来说本是一种关爱,但现在有些孩子,不仅不存感恩之心,而且滋生挥霍之念。

C . 这本书能直面现实,针砭时弊,批判建设同在,真知灼见频现,令人耳目一新。

D . 央视蛇年春晚上,蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色,博得大家一致好评。

4. (2分) (2017九下·大石桥期中) 填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是()所有的民族都有自己特定的节日,或者是宗教上的,或者是节令上的。

_____________。

①这体现出了东西方不同的文化特点。

②比如欧洲国家的圣诞节,为的是纪念耶酥的诞辰。

③而中国的节日主要来源于时令,比如春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。

④复活节则是为了庆祝耶酥复活而产生的。

A . ②④③①B . ①③②④C . ②③④①D . ①②③④5. (2分) (2015七下·扬州期末) 下列几个句子,排列顺序合理的一项是()①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。

【初中记叙文阅读】倾听生命行走的声音 阅读答案

【初中记叙文阅读】倾听生命行走的声音 阅读答案

【初中记叙文阅读】倾听生命行走的声音阅读答案【初中记叙文阅读】倾听生命行走的声音阅读答案倾听生命行走的声音(1)秋天,我把木头从远山运到路边。

我把一根用作拐杖的深色干杨木桩拿回来,插进院子里的土堆里。

(2)在那之后,我很快就忘了。

只有母亲偶尔会把一个湿篮子或一块刚洗过的旧布挂在上面晾干,它干瘪皱巴巴的身体被一层湿漉漉的水浸湿。

(3)过了一会儿,我突然惊讶地发现,这根树桩的到来使院子里发生了巨大的变化。

以前,院子里只有一棵枣树。

当风吹来时,那是一种无助而微弱的声音。

它总是让人感到沮丧。

现在不同了。

一天晚上,当尖锐的咆哮声把我从梦中惊醒时,我以为那是一头凶猛的野兽。

在你知道是白杨树桩发出的声音之前,仔细听。

它不像枣树那样弯曲膝盖。

它总是想尽力摆脱狂风,把自己吹来的风推给别人。

因此,它被风撕裂,没有过去的形状。

白杨木桩静静地站在那里,以坚定的目光迎接风的挑战。

它让风从身边溜走,吸收风,让风进入毛孔,成为身体的一部分。

他们是朋友,不是敌人。

(4)白杨树桩让雨水落在院子里显得很有精神。

在大多数情况下,雨水会在院子的东侧和西侧扩散两种不同密度的雨幕。

每一次,西部的杨树木桩都被水浸透,而东部的枣树则因干渴而枯萎。

母亲很喜欢这棵枣树,用一根木棍小心地把它围起来,给它浇水。

她还多次想在白杨树桩旁为枣树重建一座新房子。

她没有搬动那棵枣树,因为她害怕把它搬死。

(5)在一个下雪的日子里,枣树被棉絮包裹着,覆盖着冰雪。

几乎看不到树枝。

然而,杨树的木桩是光秃秃的,水是明亮的。

冰雪一旦附着,就会立即融化,永远不会堆积。

同样的雪和同样严冬是两种情况。

是风的意图,还是枣树和杨树堆积的内在原因?在我的困惑中,我总是有太多神秘的猜测。

(6)在无风下雨的天气里,我总能听到声音。

这个声音微弱而清晰,微妙而持久,越来越深,就像一个人挣扎着走路;爬山,涉水,在清风明媚的阳光下奔跑,在迷雾缭绕的山路上行走。

一开始,我怀疑我的耳朵做错了什么,导致了误听。

【初中记叙文阅读】课外阅读《生命的声音》附答案

【初中记叙文阅读】课外阅读《生命的声音》附答案

【初中记叙文阅读】课外阅读《生命的声音》附答案(三)课外阅读《生命的声音》(15分)那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。

他被困在矿井下,四周一片漆黑。

卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃(三)课外阅读《生命的声音》(15(分钟)那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。

他被困在矿井下,四周漆黑一片。

在几十米高的工作台上躺了两天两夜,他的精神几乎崩溃。

他知道这次他注定要失败。

一个人独自一人在公里以下的矿井里。

他没有食物,没有饮料,也没有声音。

如果他不饿死,窒息就会使他窒息。

他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。

一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。

他属于后者。

他放弃了。

与其独自前行,在孤独中绝望地等待,不如早点死,早点自由。

黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有。

这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。

但是没有,一点也没有,甚至连垃圾滚动的声音都没有。

迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。

与此同时,一个声音响起。

声音很小,但却像他耳边的巨大雷声一样震撼人心。

嗡——分明是蚊子的声音。

他吓了一跳,连忙坐起来,听着外面的声音,声音断断续续地,消瘦,曲折。

过了一会儿,它靠近耳朵,非常清晰,如二胡的结尾;过了一会儿,它又走远了,像梦中的影子,所以他试着侧耳寻找它。

这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。

他暗暗地叹了一口气。

当蚊子再次落在他的脖子上时,他一动不动。

他清楚地感觉到蚊子长长的四肢在皮肤上爬行。

然后一根管子插进去吸他的血。

他如老僧入定一般,静静地躺在那里,一动不动。

蚊子吃饱了,飞了起来,嗡嗡叫着。

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倾听生命行走的声音阅读训练题及答案
倾听生命行走的声音(易宗明)
秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。

之后,我很快便把它忘掉了。

只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。

过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。

以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。

风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。

现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。

仔细辩听,才知是从杨木桩上发出的声音。

它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。

杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。

它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。

它们是朋友而不是仇敌。

杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。

多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。

母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。

大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。

而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。

一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。

是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。

无风无雨的天气,我总能听出一种声音。

这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。

后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是。

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