阳光心态与高效执行
庄伟明老师简介
清华大学总裁班客座教授浙大继续教育学院特聘讲师浙江太古可口可乐指定训练师“态度决定命运”的实践与倡导者庄老师从事企业管理20多年，曾任中学教师、机关干部、酒店经理，2007年7月成为职业讲师，走遍祖国的大江南北，53岁年龄,却保持20岁的心态，他将“活到老·讲到老”作为毕生的追求。
8年来为银行、烟草、电力、通讯、保险、医疗、保健、化妆品、制造业、服务业、机关事业单位等授课700天以上，深受机构喜爱、企业满意、学员好评,被学员誉为“激励大师”、“人生导师”。
其课量几乎来自于返聘，特别是：已连续10年为浙江太古可口可乐宁波大区销售人员讲授《金牌销售心态激励与士气打造》课程，共52期，成为可口可乐内训特聘讲师；为南通东丽纤维研究所（日资，世界500强）连续合作6年《阳光心态》、《新员工角色转变与心态塑造》等系列课程，成为企业中基层员工必修课。
2013年，企业又同时选聘老师为《责任胜于能力》、《8090后的管理》中层主管晋级必修课老师；连续4年为贵州烟草（安龙、册亨、望谟3县局联合）《阳光心态与快乐工作》培训，每期（4天4晚）从此与该企业紧密合作，并成为首选讲师至今。
实战经验：1993年4月，在浙江金华粮食局担任秘书一职，后负责蓝天宾馆(属粮食局)的筹建与管理。
10年酒店宾馆业经营管理与培训经验,从筹建宾馆，到任宾馆商场部经理、总经办主任、内训师等职，组织带领各部门进行全员的岗位系列培训，将宾馆打造成本地(地级市)的标杆品牌，市场份额占三分之一强，个人名誉得到传播，成为当地酒店行业内金牌内训师，并承担市内80%酒店的员工培训。
2003年7月企业改制进入培训行业，率领同仁让公司在半年内成为本地最优秀的拓展培训公司(市场份额、客户满意度均为第一)，个人也成为当地拓展培训界公认的第一人，并成功带动公司从拓展--内训--咨询的业务开展，成为公司心态激励、正能量系列的首席内训师，足迹遍布工厂食堂、车间，嗓子从好到哑，从哑到好，忘我投入授课数千场，深受企业好评及员工的喜爱，返聘率为公司13位培训师中第一，部分返聘记录具体如下：▲2006年为完美直销团队做了2天1夜《金牌销售心态激励与士气打造》课程，反馈效果非常好，一学员便把此课程推荐给杭州萧山新华书店，从此每年为完美与新华书店做培训，一直合作至今。
高效管理时间的心得体会优秀7篇
高效管理时间的心得体会优秀7篇时间是这个世界上最公平公正的了，对于每一个人都不吝啬也不额外照顾。
每一分每一秒都不偏不倚的进行着，为了帮助大家更好的写作高效时间管理，山草香整理分享了7篇高效管理时间的心得体会。
通过这次的《高效管理者的能力提升》培训学习也促使我不停对照自身岗位工作，思考如何更有效地开展本职工作，提高工作效率，特别是关于时间管理，更是受到很大启发，感触颇深。
从自身现况出发，在工作中，也时常存在加班现象，有时会把这归咎于突发事件或任务量大。
实际上，通过学习时间管理，了解到时间的特性，知道了这些现象其实只有一个共同的原因，那就是没有有效地利用时间，换句话说也就是，没有正确地选择该做什么事。
时间不能存、不能转嫁、供给毫无弹性，更无法失而复得。
世界上没有绝对的公平，要说有的话那就是时间，时间对于每个人都是公平的，但也是有限的。
要事第一、抓少数的关键。
告诉我们时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外，另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做；时间管理不是完全的掌控，而是降低变动性，透过事先的规划，做为一种提醒与指引。
以后的工作中我会做到以下几点：第一，踏实工作，认真做事。
在工作中，首先我们要在自己的岗位上踏踏实实做事，认认真真去学习，在工作中以身作则，起到一个表率作用。
第二，工作学习化，学习工作化。
不管是在现在工作中，还是在以后的职业生涯中，我们都要带着一颗学习的心去追求知识，知识是永无止境的，学习是为了工作而打下夯实的基础，工作能积累更多的社会经验，把自己变得更强大，所以我们要把学习带到我们的工作和生活中去。
第三，不断总结，不断进步。
我们在工作中遇到的问题或者是好的方面，我们都要把它总结出来，把它记录在自己的工作本上，把它当作为学习的老师，指导我们以后的工作。
只有不断在学习和工作中总结经验，总结自己的工作方式，才能把自己的工作做得更好。
上周在公司的安排下我荣幸的参加了高效成本管理课程的培训，通过这次系统的培训我了解了如何进行精益的成本管理，成本管理的三大机能，认识到只有精益高效的成本管理才是企业取得利益的关键，只有做好成本管理，才能从最起点为企业创造效益。
阳光心态心得体会_2
阳光心态心得体会阳光心态心得体会1在《阳光心态每一天——班主任的每一天》里，有这样一个案例，讲的是张老师早晨抓住一个抄作业的学生，进行了教育，耽误了一天的工作，使自己的工作变得很乱的事情。
由此我进行了反思：班主任工作的错综复杂和零碎烦琐，如何将这一工作有条不紊地进行，尽量少的出现忙乱状况。
一、班主任要保持良好的情绪。
积极、良好的心态能指导人的思想，控制感情，从而发挥出很多潜能。
处理问题的方法也会不一样。
作为教育工作者更需要这种积极、闲适的心态，有了这种心态，思维能将处于一种平和冷静的状态，这有利于教育智慧的激发和产生，从而高效地完成各种工作。
班主任在良好心境下组织班级活动或与个别学生谈话，心情愉快，态度亲切，面部表情丰富，语言表达自然流畅，思路也特别开阔。
这时，在班主任良好心境的感染下，学生会产生轻松愉快的情绪，乐意接受教师的教诲，所谓“亲其师，信其道”。
相反，如果班主任老师在心境不佳的情况下对学生进行教育，往往会流露出忧愁、烦恼、愤慨的情绪，更有甚者会把自己的怒气转嫁给学生，表情上让人有一种压抑感，语言表达严厉、尖刻、缺乏理性，举止动作也会失去分寸。
这时，受教师不良情绪的影响，学生会感到紧张、畏惧、沉闷，无所适从。
作为班主任来说，对不良心境应及时进行调节。
当我们心情不好时可以运用转移法，如听听歌，打打球，看看书来调节自己的不良心境。
作为一名班主任，最重要的还是通过不断的学习，提高自身的修养，有意识地把握自己的心境，把所有个人和家庭的烦恼与痛苦统统留在教室门外，做心境的主人。
二、周密部署好一周的工作。
一般的学校都会在周一召开例会，安排一周的工作。
班主任要根据学校安排的工作，结合本班的实际情况，周密部署好一周的工作。
然后严格按照计划安排执行。
我给自己规定：当天的任务尽量当天完成，如果当天完不成也赶早不赶晚。
做事不能拖拉，要干脆利落。
前一天要把明天的事情在脑海中过一遍，或记下来，在进行班主任工作就特别的注意这方面。
阳光心态心得体会模板6篇
阳光心态心得体会模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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管理者应具备的素质：一个核心、三项素质、六项能力课程大纲
管理者应具备的素质：一个核心、三项素质、六项能力课程大纲课程大纲第一讲：自我管理的阳光心态塑造导论：《人的一生》一、职业定位与自我实现案例解析：卓越管理者经典三问1.专注并加强我们的长处2.倡导团队精神，合作共赢3.目标一致，与企业共赢二、卓越管理者的核心竞争力1.一个核心1）创造价值2.三项素质1）热忱敬业2）诚实可信3）主动负责3.六项能力1）企业为尊2）追求卓越3）目标导向4）思行结合5）团队协作6）创新改善互动研讨：《我们的愿景》三、阳光心态塑造从自我管理开始游戏互动：《一组有趣的计算》1.职业竞争力重塑：一切从“心”开始2.心态二面性的心理学分析案例解析：二个心理学实验3.ABC理论：想法决定悲喜情绪，乐观奠定健康基础4.态度决定一切：传递正能量的阳光心态是成功的前提5.改变从阳光欢笑开始互动体验：微笑练习6.永远保持激情和热忱：逆水行舟，不进则退7.常怀感恩之心第二讲：对上管理的阳光心态塑造一、高效执行是管理者最重要的必备能力1.对上负责首先要高效执行2.责任心的四个维度3.思想付诸行动成壮举二、必须牢记的对上沟通原则1.了解上司的人才能被提升2.让上司知道你的态度3.注意与上司交往的细节角色扮演：《假如我是你－屁股与脑袋》第三讲：对下管理的阳光心态塑造一、厘清兵头将尾的实质意义1.你的上帝是员工，员工的利益是你的利益2.激发下属的智慧，做个搭舞台的人3.善待下属就是善待自己二、打造高绩效团队责无旁贷1.管理的真谛在于简单高效2.良好沟通是双方心灵相通的特效药3.团队共赢心的核心——皮之不存毛将焉附互动分享：团队共创赢未来第四讲：横向管理的阳光心态塑造一、本位主义与跨部门经营1.从认清自己的目标开始：如果有什么值得去做，那就把它做好2.强有力的一句话，对人有用的一句话，胜过千言万语3.把你最短的木板加长，把你最长的木板用到最好二、改变世界从对话开始1.别纠结，转变一下思路就好案例解析：晋侯思维和赵文子思维2.让对方说出真实的想法3.懂得和谐与制衡角色扮演：沟通心理学第五讲：对外管理的阳光心态塑造一、打开窗户，让阳光照进来1.清理我们的人际关系，与阳光正能量亲密接触2.加强人缘外交，理解赢得信任，信任获得成功3.拥有与人分享的快乐，寻求圈子效益二、阳光心态造就高尚的灵魂1.、一言一行间，就是你灵魂的模样2.播下付出的种子，让收获的果实顺其自然3.尊重对方，正直使你赢得机遇互动分享：《自画像》课程背景：职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态和人生态度的竞争。
心态与执行力心得范文3篇
心态与执行力心得范文3篇阳光心态是知足、感恩、乐观开朗的一种心态，是一种健康的心态。
下面是xx 带来的心态与执行力心得范文，希望大家喜欢。
篇一：心态与执行力心得范文热烈的掌声又一次响起来，刘启正老师关于阳光心态与高效执行的培训结束了，大家都还依依不舍，没有完全从课堂里的氛围走出来。
经过刘老师的培训，我也感慨很多，有很多的体会与心得，下面我主要把我体会最深的三个方面与大家分享一下。
一、凡事要勇于担当，而不是推卸责任。
单位请你来就是为了解决问题，而不是制造问题。
在日常的工作中，我们要敢于发现问题，解决问题，做问题的终结者，而不是问题的制造者，也不是问题的传递者。
我们很多人都可能说个这样一句话，我也不知道，你问领导吧，把问题推给了领导，而不是说交给我吧，我没问题，出了事我负责，其实负责的过程就是能力提升的过程，也是勇于担当的过程。
我很欣赏刘老师说过的这一句话，负责就要克服困难，克服困难就会遇到痛苦，使我痛苦者必使我强大，使我痛苦的人是我生命中的贵人，使我痛苦的事，是我生命中的贵事。
二、一切都是我的错，有错都是我的错。
这其实是一种自我觉醒的关键点，就是我是根源，凡事归因于内，不找借口。
举一个例子，晚上回家，我媳妇说我怎么这么晚回来，又去干嘛去了，又去喝酒去了?我本想给她解释说我去街上买了点东西，回来晚了，但想到刘老师讲的，我马上说，对不起，媳妇，一切都是我的错，我没有事先给你说一下，去街上买东西去了，请你原谅。
媳妇不像以前那样说个不停了，而是说态度很好，下不为例。
看看，一场可能的暴风雨就这样过去了。
所以说，凡事归因于内，找自己的错，能化解很多的矛盾。
三、凡事心怀感恩。
感谢社会给我们一个安全稳定的社会，感谢联社给我们一个可以施展自我的平台，感谢领导给我们的肯定，感谢同事对我们的帮助，正是因为有了他们的帮助我们才能一步一步的成长，才能过好我们的生活，常怀一颗感恩之心吧。
经过对阳光心态塑造与高效执行的培训，使我更加深刻的认识到阳光心态的重要性，阳光心态是知足、感恩、乐观开朗的一种心态，是一种健康的心态。
阳光心态与高效执行心得体会
阳光心态与高效执行心得体会在日常生活和工作中，人们总是面临各种各样的挑战和难题。
在这些困难面前，一个阳光的心态和高效的执行能力是非常重要的。
阳光心态是指积极向上、乐观开朗的心态，能够帮助我们更好地面对问题和困难；高效执行是指能够有效地安排和管理自己的时间和资源，以迅速解决问题和完成任务。
本文将分享一些关于阳光心态和高效执行的心得体会。
首先，关于阳光心态。
一个阳光的心态可以帮助我们更好地面对挫折和困难。
面对问题时，我们可以选择积极乐观地看待，相信自己有能力克服困难。
无论遇到多大的挑战，我们都要相信自己可以解决问题并取得成功。
同时，保持一颗善良的心也是非常重要的。
善待他人和他人之间的冲突不可避免，但我们要以积极的态度对待他人，并努力寻找解决问题的方法。
这样的态度会促使我们建立良好的人际关系，并得到他人的支持和帮助，进而提高工作效率和解决问题的能力。
其次，关于高效执行。
高效执行意味着我们能够有效地安排和管理自己的时间和资源。
首先，我们需要学会合理安排时间。
时间是有限的资源，我们应该学会合理分配时间，将时间用在有意义和有价值的事情上。
建议制定一个清晰明确的计划，列出每天的工作任务并根据重要性和紧迫度进行排序。
同时，避免拖延也是很重要的。
拖延只会增加任务的紧迫感，并导致工作效率低下。
必要时，可以采用番茄工作法等时间管理方法来帮助我们集中注意力并提高工作效率。
其次，我们需要学会有效地分配资源。
资源包括时间、资金、人力等。
合理分配资源是完成任务的基础。
我们可以根据任务的优先级和重要性来分配资源，确保重要的事情得到足够的关注和资源支持。
此外，我们还需要学会合理利用我们的能力和技能。
每个人都有自己的优势和特长，我们应该充分发挥自己的长处，同时努力提升自己的短处。
合理利用自己的能力和技能能够帮助我们更好地完成任务，并提高工作效率。
最后，关于阳光心态与高效执行的关系。
阳光心态和高效执行是相互促进、相互关联的。
阳光心态可以帮助我们更好地应对问题和困难，提高工作效率。
张戴金老师资料介绍
家居用品、服饰业：美的集团、驰纬电器、爱舍墙纸、全友家私、圣象地板、箭牌卫浴、安华卫浴、中亚布艺、贝铭家纺、艺贝家具、莱茵阳光、金秋竹集团、牧宝实业、雪歌服饰、美特斯邦威、麦娇奴服饰、艺炼服饰、安踏、阳光少年服饰、小康内衣、裕纶纺织集团、网上轻纺城、双虎家私……
张戴金老师培训风格与特色
张戴金老师受邀于全国数十个城市的培训咨询机构合作进行全国巡讲，举办2000多场的培训课程，服务了近20000家企业，现场聆听的学员超过1000000人次。张戴金老师拥有极高的演讲授课技巧，其演讲行云流水，大气磅礴，众多案例信手拈来，内容精彩纷呈，他善于运用启发式授课风格，注重实战、实用和实效性，拒绝空洞、说教与虚华，语言幽默风趣，富有激情、现场感染力极强，全力以赴，把演讲培训视为一种使命！所到之处，学员们无不被他“用生命的激情和力量做演讲”所震憾和感动，好评如潮。
通信、邮政、证券、保险：中国移动、中国电信、中国联通、达州移动、惠州移动、綦江移动、温州邮政、重庆西南证劵、北京银河期货证券、银河证卷、联合证劵、泰康人寿、人寿保险、新华保险、太平洋保险、确山县邮政、泌阳县邮政、遂平县邮政、驿城县邮政、上蔡县邮政、平興县邮政、西平县邮政、新蔡县邮政、汝南县邮政、正阳县邮政、武汉电信、平安人寿……
张戴金老师课程体系
中国顶级员工培训教练张戴金先生凭借多年来打造团队和培训员工的实战经验开发系列富有使命感和极具震憾力的员工培训课程，旨在建立“中国优秀员工素质养成工程”，为中国的企事业单位提供一整套可操作性的员工培训方案，缔造中国优秀员工的职场核心竞争力，引领中国优秀企事业单位进入员工潜能开发新时代！
共赢心态学习心得体会
共赢心态学习心得体会共赢心态学习心得体会「篇一」一个人能成功取决于3方面，一态度占80%，二技能占13%，其它占7%，态度是最重要的。
根据ABC情绪理论，事物的本身不影响人，人们只受对事物看法的影响。
拿破仑·希尔说："人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成巨大的差异，很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。
"所谓心态是心理态度的简称，包括诸种心理品质的修养和能力。
表现在人的意识、观念、动机、情感、气质、兴趣等心理状态的活动中，是人的心理对各种信息刺激做出的反应趋向。
人的这种心理反应趋向不论是认识性的、感情性的，还是行为性的、评价性的，都对人的思维、选择、言谈和行为具有导向和支配作用。
因此，人生的成败，人生的快乐和幸福源于许多因素的影响，但起决定作用的却是心态。
人的心态是随着环境的变化，自然地形成积极的和消极的两种。
积极的心态与消极的心态一样，它们都能对人产生作用力。
不过两种作用力的方向相反，作用点相同，这一作用点就是人的本身。
积极的心态，能够激发我们自身的所有聪明才智;而消极的心态，只能束缚我们才华的光辉。
心态就像磁铁，不论我们的思想是正面的还是负面的，我们都受它牵引。
而思想就像轮子一般，是我们朝着一个特定的方向前进。
虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观;虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。
无论身处什么环境，用敏感的心去捕捉灵感，捕捉生活中的美。
输掉什么也别输掉自己积极向上的心态。
为了获取人生中最有价值的东西，为了获得生活的幸福和事业的成功，我们必须最大限度地发挥积极心态的力量，抵制消极心态的反作用力。
积极的人生态度是成功的催化剂，积极能使一个懦夫成为英雄，从心态柔软变成意志坚强;使人格变得温暖活泼，富有弹性;使人充满进取冲劲;使人心中充满超越的力量。
积极的人生态度是成功的催化剂，它使人格变得温暖活泼，富有弹性;不良的心态往往会给自己的生活带来消极的影响，因此，从每天做起，给自己培养一个良好的心态是很有必要的。
读阳光心态心得体会6篇
读阳光心态心得体会6篇读阳光心态心得体会1在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰，对这类事情，如能持积极心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，使自己工作顺利，心情舒畅，有好心态才能欣赏好风光。
学会塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。
你内心如果是一团火，就能释放出光和热；你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。
要想温暖别人，你内心要有热；要想照亮别人，请先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的内心。
怎样照亮内心？点亮一盏心灯，塑造阳光心态。
良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队。
一个人幸福不幸福，与财富、相貌、地位、权力没多大关系。
幸福由自己思想、心态而决定，我们的心可以造“快乐的天使”，也可以造“阴险的魔鬼”。
如果你把别人看成是阴险，你就生活在“悲哀”里；如果你把别人看成是快乐的天使，你就生活在“愉快”里；人要学会感恩、欣赏、给予、宽容。
人生在世，不如意之事十有八九，这不以人的意志为转移。
用阳光心态享受生活，善于发现美。
生活中并不缺少美，缺少的是发现。
要学会欣赏每个瞬间，要热爱生命，相信未来一定会更美好。
用阳光心态享受生活，学会放下，学会谅解、宽容。
不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。
要学会放下，忘记该忘记的，记住该记住的。
生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造今天。
如果你心情好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞；如果你心情糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。
因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。
愿我们能带着阳光心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境。
读阳光心态心得体会2生命需要阳光，心灵更需要阳光。
这是读完《阳光心态》后的最大感触。
在纷繁复杂的尘世中，我们经常被工作生活中的琐事而焦头烂额，在我们感觉到累的时候，或许更多的不是身体上的累，而是心理上的疲倦。
高效执行课程大纲
高效执行课程大纲课程大纲：第一讲：执行力的定义、重要性及提升执行力模型一、人生的五个度：1．年龄是生命的长度2．学识是生命的宽度3．意志是生命的强度4．梦想是生命的高度5．执行力是梦想实现的速度二、执行力定义1．个人执行力2．团队执行力三、执行力的重要性1．说干就干，不整虚的2．牛逼的人有各自的牛逼，但共同点是都非常有执行力3．成大事者不纠结，成大器者不墨迹四、没有执行力是个人成功的最大阻碍1．快鱼吃慢鱼2．带电的鱼吃不带电的鱼3．有标签的鱼吃没有标签的鱼五、执行不力是企业管理的最大黑洞六、执行不力的五大原因1．内心不愿干2．不知道干什么3．不知道怎么干4．干好了没啥好处5．干坏了没啥坏处七、提升个人执行力的MKASH模型1．动机：解决愿不愿干的问题2．知识：解决知不知道咋干的问题3．执行：解决干不干的问题4．技能：解决干不干得好的问题5．习惯：解决能不能固化，会不会再犯的问题八、提升团队执行力的四动力模型1．文化1）战略引领2）执行文化2．制度1）明确标准2）规范流程3）严格制度3．心态1）老板心态2）结果心态3）责任心态4）学习心态4．行为1）目标计划2）沟通协调3）激励管理4）绩效考核第二讲：提升执行力的心态一、老板心态1．内心：打工心态Vs老板心态2．意识：为自己工作Vs为薪水工作3．发展：事业合伙人Vs低级打工者4．关系：与企业的关系是联盟、是平台创业而不是一个饭碗二、四果执行法则1．确认结果2．承诺后果3．果敢行动4．创造成果案例：九段秘书差别在哪儿？三、责任心态1．付出=回报，拥抱责任=拥抱财富2．批评=补品，检讨缺失=补充能量3．挫折=存折，经历磨难=积累经验4．利他=利己，利己最高境界是毫不利己专门利人5．吃亏=占便宜，不吃小亏定吃大亏，耍小聪明没有大智慧四、阳光心态1．火炬：燃烧自己，引领别人，积极阳光正能量2．火柴：一点容易着，一吹容易灭，情绪易受他人影响3．湿木头：负面大于正面，但在积极的环境中不是点不着五、学习心态1．赚钱Vs值钱2．找寻属于自己的学习方法第六讲：提升执行力的方法一、行动是提升执行力的核心策略1．提升执行力的24字诀1）执行前：决心第一、成败第二2）执行中：速度第一、完美第二3）执行后：结果第一、理由第二2．执行者宣言二、沟通能力是提升执行力的支持策略1．沟通公式2．用结构化表达提升编码水平3．用倾听提升解码水平4．从各个渠道方向提升沟通水平三、时间管理和目标计划管理是提升执行力的支持策略1．时间管理提升1）四象限法2）艾维李效率法3）番茄土豆炖青蛙法2．目标计划管理提升：SMART原则1）S：目标是具体的2）M：目标是可衡量的3）A：目标是可达成的4）R：目标有愿景相关性5）T：目标有有一定时限四、提升运营管理水平是提高执行力的基础策略1．制度化2．查核化3．奖惩化1）绩效考核奖惩分明：善人赏恶人罚则国必治2）正向激励与负向激励3）力度到位：罚要胆战心惊、奖要感动泪流五、提升团队管理是提高执行力的拉动策略1．“讲过了”就“盯”——绩效是盯出来的2．“不会做”就“练”——能力是练出来的3．“不可能”就“逼”——潜力是逼出来的4．“没办法”就“想”——方法总比困难多的5．“找借口”就“批”——理由会扼杀执行的课程回顾与总结：一、答疑与互动交流：Q & A时间二、一课四训教学理念：1．预训：需求问卷、预先建群、案例收集、问题访谈2．正训：精力集中、案例演示、现场互动、全情投入3．自训：社群学习、微课补充、作业群览、期限改变4．复训：定期复训、复盘总结、持续跟踪、不断提升三、531落地实施计划1．学员课后写出至少5个（多者不限）课程中的收获点2．列出3个指导实际工作的学以致用的行动项3．聚焦1个立刻去做行动，包含详尽具体的行动步骤4．以“PDCA”来督促培训成果的落地实施，做到有计划、有实施、有查核、有总结5．以1个月为期限（时间可根据情况调整）促使学员改变，督导者最终给出评估意见课程背景：本课程管理干部和骨干员工为核心，从执行力定义、执行不力原因、心态和行动上提升执行力四个方面，全方位打造管理者和骨干员工的执行力。
领导影响力12法则
领导影响力12法则《领导影响力12法则》是一本2017年北京理工大学出版社出版的图书，作者是李友玺、朱磊。
简介只要身在工作场所，就一定需要学习并不断提升领导力。
《领导影响力12法则》将帮助你拥有你想拥有的工作，成为你想成为的人，做任何你想做的事。
一旦了解其中秘诀，任何人都能很快拥有领导力！《领导影响力12法则》能够给那些致力于提升领导能力，谋求长远发展的企业领导者、管理人员提供切实有效的帮助。
目录01 形象定位——用言行举止塑造个人魅力管理好你的第一印象用微笑带动公司气氛语言得体，才会赢得尊重用得体的肢体语言提升领导气质提高亲和力，让大家都喜欢你放下身段，融到员工之中精细的工作态度更有震慑力02 乐观自信——用阳光心态带动工作热情展示自信的人格魅力和领袖气质用幽默和自嘲培养亲和力始终保持有激情的工作态度积极引导，让员工学会自我激励抛弃“瓦伦达心态”，淡然处事看轻失意和挫折，勇于重新出发03 价值观引导——人心共识铸就团队凝聚力打造高度团结的员工队伍让员工参与到企业管理之中做好示范，成为员工的榜样创建积极向上的工作氛围营造员工归属感，强化团队凝聚力坚守道德标准，成为商业典范明确社会责任感，与荣耀为伍04 人才聚合——会用人，能用人，用好人弯下腰，表现你的真诚投入情感，让员工自愿跟随任人唯贤，聚合精英之士人岗匹配，发挥员工的个体价值用他，就要充分信任他发掘员工优势，打造优势团队05 用心沟通——以完美沟通缩短距离适时夸奖员工，提升心理认同感表达期望，实现员工自身飞跃用荣誉激励，满足员工心理需求倾听牢骚，疏通交流渠道积极反馈，完成沟通闭环适度向员工妥协，彰显管理风度06 立威立信——塑造权威，成就超强执行力清晰职责定位，明确管理方向敢于“偷懒”，积极授权言行一致，诚信领导严格自律，塑造超强权威感杀一儆百，强化规则震慑力保持距离感，维护领导者威严07 拥有气度——高情商锻造一流影响力允许失败，抱持宽容的态度保持谦卑，集中群体智慧接纳质疑，提升决策准确性理性看待自身的缺点，拉近与员工间的距离容人之长，提升管理境界甘当绿叶，助力员工快速成长08 感恩分享——赢得人心，让下属愿意追随尊重员工，激发其工作激情舍得付出，与员工共生共赢以人为本，重视员工利益分享，经营长久未来主动帮助员工，增强员工忠诚度分享员工的成就，给予其鼓励和赞美09 公正之心——不偏不倚，守中之道得人心坚持原则，维护领导者威信严守纪律，维护企业规则一碗水端平，保持公正之心批评之后给糖果，创造激励氛围理性评价员工，释放公允魅力公私分明，以大局为重10 果敢坚韧——敢于决策并高效地执行专注如一，将行动集中于一点果断抓住机会，决胜千里独立果敢，而非独断专行敢于放弃，是一种大智慧落实想法，用务实精神引领行动打造个体优势，赢得下属尊重11 自我控制——有自控力，才有张力以百折不挠之势追求大目标抵御诱惑，专注于长远目标未雨绸缪，以深谋远虑取胜控制坏情绪，做到喜怒不形于色勇于担当，不让下属做你的“替罪羊”12 追求卓越——以赢家姿态迎接大未来视野，决定事业的高度以高远的目标引领事业的成功明确愿景规划，以愿景激发工作热情激发每个人与企业的共同使命感拥抱大理想，建设美好未来将昨天的成就归零，重新出发作者简介李友玺，管理咨询师、企业培训师，珠海培训师协会秘书长，国家单项职业技能考评，中华传统文化经济研究会高级研究员西安交通大学管理学学士，拥有十余年外资企业及国有企业人力资源管理、运营管理经验，近十年专注于中小企业管理咨询、培训的课题研究和服务工作。
《阳光心态与高效执行》心得标准(3篇)
《阳光心态与高效执行》心得标准《阳光心态与高效执行》心得标准，3000字一、引言《阳光心态与高效执行》是一本非常实用的自助培训图书。
本书主要探讨了如何培养阳光心态和提高执行效率。
通过阅读这本书，我深感到了阳光心态和高效执行对个人和组织的重要性。
在以下几个方面，我将分享我对《阳光心态与高效执行》的心得体会。
二、阳光心态的培养阳光心态是一种积极、乐观、开放的心态。
它能够帮助人们更好地应对困难和挫折，并在面对压力时保持高度的自信和冷静。
通过学习本书，我了解到培养阳光心态的方法有很多。
首先，要保持积极的思维方式。
遇到问题时，我们应该寻找解决问题的办法，而不是抱怨和埋怨。
积极的思维方式可以让我们更加乐观和自信，提高我们解决问题的能力。
其次，要注重情绪管理。
情绪管理要求我们能够及时发现自己的情绪变化，并采取措施调节情绪。
无论是遇到挫折还是成功，我们都要保持情绪的稳定，不被情绪左右，保持良好的心态。
另外，要注重身心健康。
身心健康是保持阳光心态的基础。
通过锻炼身体、保持良好的作息习惯和进行适当的放松活动，我们可以更好地调整自己的心态，提高心理素质。
三、高效执行的方法高效执行是指在完成任务时能够高效率地行动。
它要求我们能够合理安排时间、善于计划、及时行动和善于自我管理。
通过学习《阳光心态与高效执行》，我学到了一些方法来提高执行效率。
首先，要合理安排时间。
合理安排时间可以使我们更好地掌握时间，避免时间的浪费。
我们可以制定详细的计划表，将任务分解为几个小步骤，并制定合理的时间表来完成这些小步骤。
通过高效的时间管理，我们可以更好地掌控自己的时间。
其次，要善于计划。
学会制定计划是提高执行效率的关键。
在制定计划时，我们应该了解自己的优势和限制，合理安排资源，并为各种情况提前做好准备。
合理的计划可以让我们在完成任务时更加有条理，并更好地应对突发情况。
另外，要及时行动。
执行效率的提高需要我们能够迅速行动。
我们不能一直拖延，要时刻保持行动的状态。
如何提高企业综合部执行力
如何提高企业综合部执行力执行力就是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。
执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。
相对于团队来说，执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。
对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力。
综合部作为一个综合管理部门，是承上启下，协调左右，联系各方的桥梁和纽带；作为一个团队，要适应不断变化的发展形势和较为繁重的工作任务，就必须狠抓执行，狠抓落实，坚持行必责实、章必严循、事必明责，努力提升工作科学化、规范化、高效化水平，为单位领导决策部署和工作推进提供坚强保证；因为综合部执行力强不强，直接关系到公司领导决策的落实，关系到整体工作的科学发展。
新发展阶段，综合部工作的地位和作用，日显重要，只有立足本职，服务大局，开拓创新，当好参谋，担负起服务企业全局工作的重任，才能切实做好对公司、领导、员工的“三项服务”工作。
如何提升综合部的执行力，笔者认为还应从以下三个方面着手。
一、增强责任意识责任承载能力，责任有助于提高执行力。
在综合部工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识了解到自己的责任，清楚自己的职责，并勇于承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫被动，转变为积极主动。
就如同美国前总统林肯说的那样：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
如此，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
”一个对社会负责的人是隔高尚的人，一个负责任的集体也必是一个高尚的集体，人人负起自己的责任，我们的集体会更先进，我们的社会更美好。
综合部工作无小事，工作就意味着责任，责任是压力也是努力完成工作的动力，在责任驱使下的执行力是强大的，拥有高度责任感的团队会让执行力得到淋漓尽致的发挥。
教育教学管理十个理念
教育教学管理十个理念一、学校管理理念:1、大力开展素质教育，扎实搞好升学教育，坚决反对应试教育.2、把复杂的事情做简单，把简单的事情做彻底.3、我们的工作原则：点点滴滴、扎扎实实；精耕细作、紧锣密鼓。
4、管理人员要严格要求自己，才能使人信服；对人宽宏大量，才能深得人心；自己带头去做，才能协调别人。
5、管理人员要“三有”，一有本钱，让别人服你，二有思路，知道该做什么,三有方法，知道该怎样实现自己的思路。
6、学校需要战略家，更需要精益求精的执行者，如果都想去做大事，不做小事，学校会越来越浮躁，效率越来越低下.学校管理无小事.7、开会+不落实=0；布置工作+不检查=0；抓住不落实的事+追究不落实的人=落实8、把安全转化为每个师生的自觉行动.二、教师培训理念：1、学习工作化,工作学习化。
2、基于学校的培训，为了学校而培训，在学校中进行培训3、一切教研都要立足校本、立足课堂、立足教师.3、公开课应该是真实的，真实的可能是有缺憾的.十全十美的课,可能是过度准备的假课。
三、教师职业道德理念：1、教师职业道德的最低线：不做负榜样、不语言伤害学生,不向学生推销教辅资料、2、把好孩子教好，是合格教师；把不同的孩子都教好，是优秀教师。
3、好老师有两个自我追问：学生喜欢我吗？学生敬畏我吗？4、刻苦是一种精神品质,但不应变成对学生的一种折磨.四、阳光心态理念：1、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任的快乐。
2、人之所以幸福，不是因为得到的多,而是由于计较的少.3、埋怨天气恶劣,常常是自己身体虚弱;埋怨别人狭隘,常常是自己不豁达；埋怨学生难教，常常是自己方法太少.4、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
5、让自己阳光，给学生阳光，让大家阳光。
五、快乐工作理念:1、我靠港中生存，港中靠我发展。
2、把工作看成乐趣，人生即天堂，把工作看成负担,人生即地狱。
教学管理理念
教学管理理念篇一：教育教学管理十个理念教育教学管理十个理念一、学校管理理念：1、大力开展素质教育，扎实搞好升学教育，坚决反对应试教育。
2、把复杂的事情做简单，把简单的事情做彻底。
3、我们的工作原则：点点滴滴、扎扎实实；精耕细作、紧锣密鼓。
4、管理人员要严格要求自己，才能使人信服；对人宽宏大量，才能深得人心；自己带头去做，才能协调别人。
5、管理人员要“三有”，一有本钱，让别人服你，二有思路，知道该做什么，三有方法，知道该怎样实现自己的思路。
6、学校需要战略家，更需要精益求精的执行者，如果都想去做大事，不做小事，学校会越来越浮躁，效率越来越低下。
学校管理无小事。
7、开会+不落实=0；布置工作+不检查=0；抓住不落实的事+追究不落实的人=落实8、把安全转化为每个师生的自觉行动。
二、教师培训理念： 1、学习工作化，工作学习化。
2、基于学校的培训，为了学校而培训，在学校中进行培训3、一切教研都要立足校本、立足课堂、立足教师。
3、公开课应该是真实的，真实的可能是有缺憾的。
十全十美的课，可能是过度准备的假课。
三、教师职业道德理念：1、教师职业道德的最低线：不做负榜样、不语言伤害学生，不向学生推销教辅资料、2、把好孩子教好，是合格教师；把不同的孩子都教好，是优秀教师。
3、好老师有两个自我追问：学生喜欢我吗？学生敬畏我吗？4、刻苦是一种精神品质，但不应变成对学生的一种折磨。
四、阳光心态理念：1、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任的快乐。
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——卡耐基
五、大局意识，执行服从
•下级服从上级 •个人服从组织 •小局服从大局
•1、按领导说的办； •2、不能难办就不办； •3、想办法按领导说的办。
李卫
• 李卫(1687年2月2日-1738年 12月3日)，字又玠，江南铜山 (今江苏徐州丰县大沙河镇李 寨)人，清代名臣。
• 历经康熙、雍正、乾隆三 朝。深受雍正皇帝赏识， 历任户部郎中、云南盐驿 道、布政使、浙江巡抚、 浙江总督、兵部尚书、署 理刑部尚书、直隶总督等 职，为官清廉，不畏权贵， 不论所任何职，在位时能 体察民间疾苦，深受百姓 爱戴。
坚定执行的三条基本法：
•执行前提倡七嘴八舌 •决定后只有一个声音 •执行中必须放弃自我
第二讲
积极心态 高效执行
一、积极主动不抱怨
• “在自然演化过程中， 能够活下来的，不是 那些最强壮的物种， 也不是那些最聪明的 物种，而是那些最能 适应变化的物种。”
——达尔文《物种起源》
• 我们不能改变生命的长度，但我们可以选 择生命的宽度。 • 我们不能左右天气，但是我们可以改变心 情。 • 我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容。 • 我们不能控制他人，但我们可以掌握自己。 • 我们不能预知明天，但我们可以利用今天。 • 我们不能样样尽心，但我们可以事事尽力。
什么是职业化？
拿人钱财 替人消灾 人在江湖 身不由己
职业人的大忌： 率性而为 ，我行我素
三、责任意识，忠诚履责
• ①分内应做的事：例如——完
成工作任务是员工应尽的责任。
•②没做好分内事而应承担 的过失：例如——因为你的过失造成
客户投诉，你要承担责任。
责和任的关系：
•责——责任、负责、专责、责令； 责怪、谴责、责问
稽首天中天， 毫光照大千。 八风吹不动， 端坐紫金莲。
——苏轼
奋斗的人生最美丽！
奋斗本身就是 幸福，只有奋 斗的人生才是 幸福的人生！
祝愿大家：
生活充满阳光 做正能量满满 的金胜人！
二、接受任务不讲价
•有困难去克服困难 •没条件去创造条件 •有问题去解决问题 •没办法去想想办法
三、抓铁有痕要结果
•排除千难万险 •想尽千方百计 •说出千言万语 •历尽千辛万苦
结果第一的三把标尺：
•该说的要说到 •说到的要做到 •做到的要见到
钉钉子精神
• 我们要有钉钉子的精神， 钉钉子往往不是一锤子 就能钉好的，而是要一 锤一锤接着敲，直到把 钉子钉实钉牢，钉牢一 颗再钉下一颗，不断钉 下去，必然大有成效。 如果东一榔头西一棒子， 结果很可能是一颗钉子 都钉不上、钉不牢。
一、全面论而不是片面论，这方面不好 那方面好。
二、相对论而不是绝对论，不好中有好， 好中也有不好。
三、发展论而不是静止论，现在不好将来 好。
三、提高能力，管理欲望
“人在各种欲望不 得满足时处于痛苦 的一端，得到满足 时便处于无聊的一 端。人的一生就像 钟摆一样不停地在 这两端之间摆动。”
四、操之在我，褒贬由人
五、尊重差异，合作共赢
• 《西游记》中的唐 僧团队，尽管存在 各种各样的问题， 但整体上来说是个 非常成功的团队， 虽然历经九九八十 一磨难，但最后修 成了正果。
第四讲
阳光心态 快乐执行
一、活在当下，抓住现在
•昨天已成过去（作废支票） •明天还没有到来（期票） •只有现在在你手中（现金）
二、正确比较，珍惜拥有
近水楼台先得月， 向阳花木易为春。 古人不见今时月， 今月曾经照古人。 先到为君，后到为臣。 莫道君行早，更有早行人。
第三讲
共赢心态 团队执行
一、同舟共济，凝心聚力
•1、一盘棋原则 •2、内部客户原则 •3、横向促进原则
二、确认指示，上下一致
报告式
复述式
总结式
确认
请教式
反馈式
例证式
高效做事的三个顺序：
阳光心态 高效执行— 做新时代金胜人
课程大纲
• 第一讲 职业心态，主动执行 • 第二讲 积极心态，高效执行 • 第三讲 共赢心态，团队执行 • 第四讲 阳光心态，快乐执行
第一讲
职业心态 主动执行
一、角色意识，各就各位
•角色权力 •角色义务 •角色责任
职场即江湖 江湖讲规矩
敬畏职位 清晰边界 守住底线
为官一任 ，造福一方 负起责任 ，带好团队 率先垂范 ，值得托付
员工的履责标准：“种好责任田”
•1、分管的工作上台阶； •2、重点的工作有突破； •3、本职工作活色生香。
四、潜能意识，自我激发
• 我们都有一些自己并不 晓得的能力，能做到连 自己做梦都想不到会做 的事。当我们愿意的任 何时候，我们随时就可 以奋起而应付环境，并 且做到似乎不可能的事 。
• 我们之所以不能够快乐，第 一个原因就是我们不把幸福 真正当成第一要务。第二就 是我们误以为幸福来自于外 在。
什么是幸福？
幸福，就是我饿了， 看别人手里拿个肉包 子，那他就比我幸福； 我冷了，看别人穿了 一件厚棉袄，他就比 我幸福；我想上茅房， 就一个坑，你蹲那了， 你就比我幸福！
幸福人生三大法宝
获得升职和重用有 一个捷径，老板交 给你一个不可能完 成的任务，你要死 马当成活马医，而 且还要把死马医活。
五、对标管理争第一
• 1、立标：找榜样、树目标 • 2、对标：找差距、定计划 • 3、创标：练功夫、提效能 • 4、达标：当标王、创一流
1983-1985 河北省无极县委书记
1983-1985 河北省正定县委书记
——习近平
四、急难险重敢担当
•日常工作能尽责 •难题面前敢负责 •出现过失能担责
“干部就要有担当， 有多大担当才能干 多大事业，尽多大 责任才会有多大成 就。不能只想当官 不想干事，只想揽 权不想担责，只想 出彩不想出力。”
把5%的希望变成 100完成不可能完成的任务
任——信任
只有负责任，你才能成为负责人！
每一个人都应该有这样的信心：
人所能负的责任,我必能负； 人所不能负的责任,我亦能负。 如此,你才能磨炼自己, 求得更高的知识
而进入更高的
境界。
——林肯
管理干部的履责标准：
•1、领导决策当高参； •2、完成任务当主将； •3、排忧解难当援兵。
管理干部决不能把自己 等同于一般员工
——德鲁克
四、发现优点，真诚赞美
若要有优美的嘴唇，要讲亲切的话；若要 有可爱的眼睛，要看到别人的长处；若要 有苗条的身材，把你的食物分给饥饿的人； 若要有美丽的头发，让孩子一天抚摸一次； 若要有优雅的姿态，走路请记住行人不止 你一个。
奥黛丽 赫本
• 当我赞美敌人时，敌人于是成为朋友； • 当我鼓励朋友时，朋友于是成为手足。 •我要常想理由去赞美别人，决不搬弄是非 、 道人长短； • 想要批评人时先咬住舌头； • 想要赞美人时高声表达； • 我要记住这个秘密，它将改变我的生活。 • 赞美不停，鼓励不断。
1、先做对 2、再做成 3、再做好
完成工作的四步流程：
确认标准 ↓
拿出方案 ↓
听取意见→中期（定 期）反馈
三、向上管理，贵人多助
• 1、了解你的上司并主动适应 • 2、尊重并欣赏你的上司 • 3、感恩你的上司 • 4、给上司面子 • 5、补短不要比长
命运掌握在自己手中， 但成功的大门经常是由他人 为你开启。