2017--2018学年秋季学期学校工作计划

2017--2018学年秋季学期学校工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实中共十八大，《国家教育事业发展“十三五”规划》，国务院《关于鼓励社会力量兴办教育》，国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统化传承发展工程的意见》《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》，《河南省“十三五”社会信用体系建设规划》的精神，聚焦十九大（综教师集中学习十九大报告）。

奋力构建2017_2018学年东方学校（原育栋学校）发展目标：强化教师队伍建设、强化堂管理、提高堂教学质量，夯实名校基础。确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园化氛围，明显提高差科成绩，不断提升教学质量。坚持正确导向：学校从民校过渡到名校的道路，既要快也不能太急，要在合理范围内掌握（盛极必衰，物极必反）。坚持教师幸福（我们要坚持信仰，不要过度攀比待遇。教师应始终坚信只要学校坚持多劳多得的原则，个人付出总会有回报），学生快乐，家长满意的理念，引导全校教师做一位普通、幸福、诚信的东方教师。

二、任务目标

1、2017年9月1日，学校班级将由39个教学班增加到41个教学班，计划新招聘语、数、英、理综、综、音、体、美教师各一名，合计8名。在校学生人数由2200人增加到230人。继续提升生质量，改变生结构（解释具体措施）。优化教师队伍：学校要发展关键在教师。学校将依法办校，依法调整工资，今年8月份符合条的教师已购买住

房公积金。（2017年9月计划再次上调全体教师工资尤其初中优秀教师的工资）。每月1日前准时发工资，教师带薪休假。学校希望通过提高工资，使我校教师能过上幸福的生活，但教师同时也要明白工资的上涨一定伴随着能力提高，压力增大。

2、加强教职工培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务水平和学习能力，借鉴他人，恪守个性，优化自己，达到提升自身能力，强化教师执行能力。狠抓堂，落实31计划：语从小抓，从海量阅读抓，从背诵抓；数学继续借助洋葱数学筛选出重难点，从精讲精练抓起；英语双教材，理化提前学，借助互联网（例如魔法小实验、NB教学工具）积攒优秀的虚拟实验，上好理化与科学。复杂问题简单化，简单问题生活化（例如跳跳糖原理），让我们的堂既有意义又有意思。全面提高教育教学质量，积极开展教师网络学习。有效复习积极备考，搜集实验考试信息，科学体育锻炼。初三中招成绩要明显提高高分段人数，升学率要达到90%，全县100名前人数要达到7%，初二成绩要超过一中初中部（春节进行单科分析）。初一教师继续发扬你们缔造的初三精神，再创佳绩，给你们预设一个目标：全县100名前人数要达到80%，三年后升学率要达到90%。要完成这一目标，就不能放弃差生。

3、加强校园化建设（隐形化和显性化），从教师着手，培育并传承自学、自律、自尊、自强精神。做好初三体育考试强化训练，开展少先队和青年团的工作，继续做好中学生综合素质评价，规范学生行为习惯，加强安全系列教育及各种应急演练确保学校安全稳定。

4、改善学生吃住条。从吃饱逐渐到吃好，寝室秩序明显改善。

三、主要工作措施

1、营造良好氛围。为教师营造一个积极向上，关系简单，充满正能量的工作环境。学校努力做到多劳多得，优劳优得。全力推进诚信建设，突出抓好诚信考试，诚信改卷，使“诚实守信”成为我校师生的自觉行为规范。学校绝不论资排辈，明确教师成长路线图,教师的最高荣誉是桃李满天下。

2、第一届中招成绩为我校中招工作赢得了一个开门红，学生的成功、家长的好评是对教师最好的回报。屈指算算在我们的职业生涯中，做教师的我们能带几届初三？初中教师应该努力做到让每届初三毕业生都成为你们最难忘的一届学生。优化初中考试奖励制度，每学期期末考试平均分不低于学校在全县位次的学科：语、数学、英语各奖励**元（不含音体美），理综（物理、化学）、综（政治、地理、历史）每科奖励**元，生物每个年级奖励**元。尤其初二教师你们任重道远，这既牵涉到你们个人的切身利益，也影响学校整体美誉度的提高，进而也会影响到全校教师的利益。

3、控制学生流失。为我校走高端教育发展提供保障，控制学生流失。尤其六年级教师，留住优等生是你们职责所在。学生的巩固率，客观反映班主任的管理能力（举例李珍珍）。流失率高的班级，班主任要多从自身找原因，多想解决方法。

4、突出中层教研组长的作用，效仿并发扬我校优势学科教师的做法，重新分析本学科学生成绩，找差距想方法。教研组、年级组的工作状

态对新入职教师的影响是致命的。新教师一参加工作，就生活在“关系简单、勤劳淳朴，人人有较强专业成长意识、个个有远大理想追求”积极向上的团队氛围中，周围的同事都在努力，自己也会用相对严格的标准审视自己，不断自省，哪怕最后变不成最牛的，也可以优秀出众。望教研组长、学科组长提升自身能力，加强团队意识，让教师成长丛林效应向正态发展!依据31结合既定目标，教研组长、学科组长制定科学合理的计划，学期末用实际工作展示汇报。

、化：规范堂管理。在教学中，教师要理解并熟练应用“31”管理方式，尤其小组讨论的实际意义：有利于学生理解、补差，有利于保持学生堂兴奋。中国学生发展核心素养的理念，强调学生自主发展，也专门提到了要学会学习。一堂好，学生在堂上要能够积极地、主动地参与、互动、讨论，一定是可以看见真实的堂，学生真实合作、真实表达、真实发问、师生真实对话，让堂的一切真实起。好的堂是学生和教师练习规则和培养习惯的地方。比如：孩子三姿(坐姿、写姿、读姿)，教师眼神。教师要教给学生如何想、如何说、如何听、如何问、如何合作、如何分享、如何相互尊重、如何相互欣赏。做守时、简单的东方教师。学生喜欢讲守时的老师，该下一定要下。一二年级按照听、说、读、写四步骤，让低年级的堂活起，学中玩，玩中学。教师要精心设置练习环节。堂越简单越好，复杂问题简单化，简单问题生活化，桌摆放代替作业检查。作业更正批改做到有效，如第一步：更正：错误原因。第二步：用红笔在旁边规范订正。教师努力改变堂模式，语的阅读主题、数学的计算主题、做到扎实有效。同时组内汇总教师，

接力棒传递。致力于打造“零作业、高分数，强素质，培养懂感恩、有特长、爱生活、爱祖国”的现代青少年。小学要加强与本县一、二、三实小，中华路小学交流，虚心学习他们的长处。

6，体育要坚持强身健体基本原则。初三要瞄准中招，初一、初二兼顾中招的同时培养一种体育爱好。小学尤其五、六年级要让学生学会象棋、魔方、花样跳绳（学习重庆市花样跳绳），探索适合本学校的特色。

7，根据国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统化传承发展工程的意见》，丰富拓展校园化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园，实施中华经典诵读工程，开设中华化公开，抓好传统化教育成果展示活动例如：中央电视台在《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，推出《中国诗词大会》化益智节目都是在践行《意见》。美育程要有新突破。例如：音乐唱好“三首歌”：国家教材规定的歌（古诗词），学校特有的歌，适合中小学唱的流行歌；书法用好教材，写好“精忠报国”，研究硬笔书法突出实用性，理解当地化，知道岳飞事迹；继续开设好特长班，收费制特长班至少达到与县特长一个水平。

8，做好安全教育工作，确保学校安全稳定。班主任要有安全工作记录本，每次学生离校前，各班主任需加强安全系列教育并做好安全班会记录。平时要做好各种应急演练记录。

9，“净化校园”常态化、简单化，取消卫生检查。班主任负责本班教室门前卫生，例如四楼东的班级负责教室和四楼到三楼楼道卫生，依