(新)高中英语语法定语从句总结全
高中英语语法定语从句总结全
高中英语定语从句详解Ⅰ、概念:(１) 定语从句:在主从复合句中用作定语得从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词（antｅcedｅｎt)后面。
(2) 先行词:被定语从句修饰得成份。
先行词可以为一个词,短语，或整个主句。
(3)引导定语从句得词叫关系词,分为关系代词与关系副词。
关系词得作用:1) 引导定语从句，连接主句与从句,相当于一个连词;２) 必在从句中作某个句子成份(可以做主语,宾语,表语,定语，状语)常用得关系代词: ｔhat、wｈｉcｈ、wｈo、whom、wｈosｅ,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。
常用得关系副词(在从句中只作状语): when(时间状语）、why(原因状语)、wｈe ｒｅ（地点状语）可以修饰人得关系代词:thａt, ｗho，wｈｏｍ,whosｅ可以修饰事得关系代词:tｈat, whｉcｈ, as，whose,The studeｎt who answerｅd ｔhe ｑuestion was John、Ｉkｎow thｅｒeasoｎwhy he wａｓso angｒy、The bｏy （wｈom) ｙou are taｌkｉnｇｔo is myｂrotｈｅｒ、Ｉ'd likｅ a ｒoｏｍwhose window fａｃesｔｈe sea、定语从句三步：第一找出先行词;第二瞧先行词在定语从句中得语法功能（做主语、宾语、表语或状语);第三选择合适得关系词。
Ⅱ、几个关系代词得基本用法:●tｈat:可指人或物；在定语从句中作主语,宾语,表语。
(指人时,相当于whｏ或wｈｏｍ;指物时,相当于whiｃh)（一般不用于非限制性定语从句；不可置于介词后作宾语) 如:1、A lｅtteｒthaｔ／which is wrｉtｔen in peｎcｉl is diffiｃult ｔo ｒead、（主语)2、Do yｏu kｎｏw tｈe gentleman ｔhａｔ/ｗｈｏspoke just ｎｏw?3、Ｙou can takｅａnything ( ｔhat)you like、(宾语)4、Whaｔｉs thｅquestiｏｎ(ｔhat/whｉｃh) they aｒｅｔalｋing about?5、Hｅreｉs theｍan （wｈo／whom/ｔhat) yｏu want tｏsee、6、Ｓhe＇s no longeｒthe girl( that) sｈeｕsｅd to ｂe befｏre、（表语）7、Ｏuｒhometｏwn iｓno ｌonger ｔhｅoｎe (thａt)it usｅｄto ｂe、(=Ｏｕr homeｔｏｗn iｓｎot tｈe sａｍe as it uｓed tｏｂe、= Our hｏmｅtｏwn is diffeｒenｔfrom what iｔｕｓｅｄtｏｂe。
定语从句高一知识点总结
定语从句高一知识点总结定语从句是高中英语中一个重要的语法知识点。
它能够为主句提供修饰成分，使得句子更加准确、丰富。
下面是对定语从句的高中英语知识点总结：一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子，用来修饰一个名词或代词。
它提供了更多的描述和信息，以使主句更加明确。
定语从句可以用来修饰人或物，而且在句子中可以作为主语、宾语、表语或定语。
二、定语从句的引导词1.关系代词：who, whom, whose, which, that2.关系副词：when, where, why三、定语从句的位置定语从句通常紧跟在所修饰的名词或代词之后。
四、关系代词的用法和例句1.用who或that代替修饰人的名词，作为定语从句的主语。
例句：The boy who is reading in the library is my brother.2.用whom或that代替修饰人的名词，作为定语从句的宾语。
例句：The girl whom you met yesterday is my best friend.3.用which或that代替修饰物的名词，作为定语从句的主语或宾语。
例句：The book which I borrowed from the library is very interesting.4.用whose表示所修饰名词的所有关系。
例句：The man whose car was stolen reported it to the police.五、关系副词的用法和例句1.用when表示时间，修饰修饰时间的名词，作为定语从句的状语。
例句：Yesterday was the day when we won the championship.2.用where表示地点，修饰修饰地点的名词，作为定语从句的状语。
例句：Do you remember the place where we had our first date?3.用why表示原因，修饰修饰原因的名词，作为定语从句的状语。
定语从句语法总结
定语从句语法总结定语从句是修饰名词或代词的从句，在句中充当定语的作用。
它可以用来进一步描述、限定或补充名词或代词的含义。
定语从句通常由关系代词或关系副词引导。
以下是一些关于定语从句的语法总结：1.关系代词：（1）主格：who，which，that- Who用于指人，作主语时代替的人- The person who is standing over there is my brother.- Which用于指物，作主语时代替的事物- The book which is on the table is mine.- That用于指人或物，作主语时代替的人或事物，比who和which 更常用- The man that is talking to Mary is her boss.（2）宾格：whom，which，that- Whom用于指人，作宾语时代替的人- The person whom I met yesterday is my teacher.- Which用于指物，作宾语时代替的事物- The book which I bought yesterday is very interesting.- That用于指人或物，作宾语时代替的人或事物，比whom和which 更常用- The man that I saw in the park is my neighbor.（3）所有格：whose- Whose用于指人或物，表示所有关系- The woman whose husband is a doctor is my aunt.2. 关系副词：when，where，why- When用于指时间，修饰表示时间的名词- The day when we met was sunny and beautiful.- Where用于指地点，修饰表示地点的名词- The city where I was born is very beautiful.- Why用于指原因，修饰表示原因的名词- The reason why he came late is that he missed the bus.注意事项：-在非限定性定语从句中，关系代词或关系副词前面需加逗号或分号- 关系代词who，which，that在口语和非正式的书面语中，常可省略-在定语从句中，关系代词或关系副词在从句中可以充当主语、宾语、表语或定语，并且其人称、数要与先行词保持一致-定语从句的谓语动词通常与先行词保持一致，但也有例外情况，如当先行词表示所有者时，谓语动词要与关系代词的先行词保持一致。
最全英语定语从句总结
最全英语定语从句总结定语从句（Adjective Clause）是用来修饰名词或代词的从句。
下面总结了最全的英语定语从句的用法。
1.关系代词引导定语从句：- 关系代词：who, whom, whose, which, that-关系代词在定语从句中的用法：- who/whom/whose：修饰人- which/that：修饰事物、动物2.常用句型：- 主格定语从句：The person who is standing there is my friend.- 宾格定语从句：The woman whom I talked to is a doctor.- 物主定语从句：The book whose cover is red belongs to me.- 非限制性定语从句：My brother, who lives in London, came to visit me.3.关系代词的选择：- who/that：表示人，可做主语或宾语- whom/that：表示人，只能做宾语- which/that：表示事物或动物，做主语或宾语- whose：表示物或人，表示所有关系4.关系副词引导定语从句：- 关系副词：where, when, why-关系副词在定语从句中的用法：- where：表示地点- when：表示时间- why：表示原因5.非限制性定语从句：-非限制性定语从句用逗号与句子主体隔开，几乎与主句无关，可以省略-非限制性定语从句对句子的主要内容起补充或解释作用- 非限制性定语从句中常用关系代词who, which, that 或者关系副词when6.定语从句省略：- 在定语从句中，如果从句主语和主句的主语相同并且是人称代词，可以省略关系代词who/whom/which/that7.定语从句中的动词形式：-定语从句中的谓语动词根据先行词的人称和数的特点进行变化，但受关系代词引导的从句不存在时态变化总之，定语从句是修饰名词或代词的从句，可以由关系代词或关系副词引导。
英语定语从句用法总结(完整)
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有 that, which, who, whom, whose, as 等，绝对没有；关系副词有 where, when, why 等。
关系词常有 3 个作用：①连接作用，引导定语从句。
②代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。
③在定语从句中充当一句子成分。
注：关系代词有主语、宾语之分。
一般 whom 作为宾语。
定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语(动词不定式短语、动名词短语和分词短语)或句子，汉语中常用表示。
主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。
短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
这些词代替的先行词是人的名词或代词， who 做主语指人， whom 作宾语指人，that 既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略)，可以指人也可以指物。
在从句中所起作用如下：(1) Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗？ ( who/ that 在从句中作主语)(2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。
( w hom/that 在从句中作宾语)(1) They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
(完整版)定语从句语法详解
定语从句语法专题（Attributive Clauses）教案一. 定语从句的概述:1.定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
在句中做定语，被修饰的名词或代词，叫做先行词。
从句通常放在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。
其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
eg She is the girl（who got the first prize.）girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。
the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。
二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词: that, who, whom, whose, which, as（主, 宾, 定）关系副词: when, where, why.（状语）2.关系词的作用:（1）引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用；（2）代替先行词在句中充当成分。
(完整版)定语从句知识点大全
(完整版)定语从句知识点大全什么是定语从句？定语从句是英语中常用的一种修饰句子成分的从句形式。
它通常用来修饰名词或代词，在句子中起定语的作用。
定语从句一般由关系代词或关系副词引导，并且与被修饰的名词或代词有一定的关系。
关系代词的用法关系代词用来代替先行词，并引导定语从句。
常用的关系代词有：- who: 指人，作主语- whom: 指人，作宾语- which: 指物，作主语或宾语- whose: 所有格，指人或物- that: 指人或物，作主语或宾语关系副词的用法关系副词用来引导定语从句，并表示地点、时间、原因等关系。
常用的关系副词有：- where: 表示地点- when: 表示时间- why: 表示原因定语从句的形式定语从句可以是限制性的，也可以是非限制性的。
限制性定语从句限制性定语从句是对先行词进行限定和修饰的从句，如果去掉，整个句子的意思就不完整或失去了关键信息。
限制性定语从句通常使用关系代词和关系副词引导，关系代词在从句中作主语或宾语。
非限制性定语从句非限制性定语从句是对先行词进行补充说明，它对整个句子的意思并不具有限制作用，就算去掉也不会影响主句的表达。
非限制性定语从句通常使用逗号将其和主句隔开，关系代词在从句中作主语或宾语。
定语从句的位置定语从句可以放在先行词之后，也可以放在先行词之前。
定语从句的例句- I have a friend who lives in New York.（非限制性定语从句）- The book that you borrowed is on the desk.（限制性定语从句）以上就是关于定语从句的一些基本知识点。
定语从句在英语语法中是一个重要的内容，掌握好定语从句的用法可以有效地提升我们的写作水平。
希望本文对您有所帮助！。
高中英语语法定语从句总结
定语从句总结先行词为人时：关系代词从句中缺主语时，who；that；不能省略从句缺宾语，who; that ;whom，可省略；（介词后只能跟whom）从句缺定语指代’s ，whose先行词为物时：关系代词从句缺主语时，which；that；不能省略从句缺宾语时，which；that；可省略；（介词后只能跟which）从句缺定语指代’s，whose先行词为时间：从句缺时间状语时，关系副词when(也可prep+which)从句缺主语宾语时，which；that先行词为地点：从句缺地点状语时，关系副词where(也可prep+which)从句缺主语宾语时，which；that先行词为reason：从句缺缘由状语时，why / for which从句缺主语宾语时，which；that非限制性定语从句(带,的定语从句)1.As we know, smoking is harmful to one's health.2.It rained hard yesterday, which prevented me from going to the park．(which 指代前面这个事)3. He keeps a diary, which everybody knows.(which 指代know的宾语)(1)as 引导的定语从句可置于句首,which不行。
(2)as常带有“正如”的意思As we know , smoking is harmful to one's health. As is know n, smoking is harmful to one's health. It is known that smoking is harmful. (主语从句) (3)the same… as；such…as 中的as 是固定结构,I have got into the same trouble as he (has).特殊说明：1常考名词的定语从句：case，point，stage，situation；定语从句中主语宾语齐全用where；定语从句中缺主语宾语用which或that2 way做先行词，定语从句中的关系词用that; in which;不填3 用逗号隔开，起补充说明作用的非限制限制性定语从句，无论先行词是什么，都不用that4 众所周知：As is known(to all)，…It is known (to all)that5 正如As was reported, (It was reported that)As was announced,As was expected,As we planned,As can be seen,只能用that, 不能用which引导定语从句的状况a)不定代词，如：anything,nothing, everything, all, much, few, any, little等作先行词时Finally, the thief handed everythingthat he had stolen to the police.b) the only, the very, the just修饰先行词时He is the very man that helped thegirl out of the water.c)先行词为序数词(the first, the last)数词、形容词最高级时The first English book that heHad read was "Gone with the wind"d)先行词既有人，又有物时He talked about the teachers andschools that he visited.e)关系代词在从句中做表语He is not the man that he used to be.。
英语语法高中定语从句知识点归纳总结
英语语法高中定语从句知识点归纳总结定语从句是英语语法中的一个重要概念，它在句子中起到修饰名词或代词的作用。
在高中英语学习中，掌握定语从句的使用方法和规则对于提高语言表达能力和理解能力非常关键。
本文将对高中英语定语从句的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子，它修饰一个名词或代词，用来给出更多的信息，进一步描述或限定该名词或代词的特定内容。
定语从句可以用来修饰人、事、物、地点等。
它在句子中的作用是为主句提供更多的信息，使句子更具体、更有表达力。
二、定语从句的引导词1.关系代词：定语从句中常用的关系代词有：- 人：who，whom，whose- 物：which，that，whose- 人或物：as，where，when2.关系副词：定语从句中常用的关系副词有：- 地点：where- 时间：when- 原因：why三、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为：关系代词/副词 + 主句。
其中，关系代词或副词在定语从句中担任主语、宾语、表语或定语的作用。
四、定语从句的几个常见类型1.限制性定语从句：限制性定语从句用来对先行词进行进一步的限定，它的信息是先行词不可或缺的一部分。
限制性定语从句与主句之间没有逗号隔开，通常使用关系代词that，也可使用which或who。
例子:The book that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。
2.非限制性定语从句：非限制性定语从句用来对先行词进行附加说明，它的信息只是对先行词的附加补充，可以省略而不影响句子的整体意思。
非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开，通常使用关系代词which，也可使用who。
例子:The weather, which was sunny and warm, made our picnic very enjoyable.天气晴朗温暖，使得我们的野餐非常愉快。
定语从句语法归纳
高一定语从句语法归纳及练习一、语法知识归纳一、基本概念（一）定语从句在复合句中作定语，修饰名词或代词的从句叫定语从句。
（二）先行词被定语从句所修饰的名词或代词。
一般情况下，定语从句紧跟先行词。
但也有因各种原因定语从句与先行词被分割的现象。
（三）关系代词和关系副词定语从句的引导词。
与先行词关系密切，因此紧跟先行词，并在定语从句中充当一个成分。
关系代词有：who, whom, which, that和whose, 另外，as也可充当关系代词。
关系代词在定语从句中充当主语、宾语、表语和定语。
关系副词有：when, where和why。
在定语从句中充当状语。
二、关系代词的用法（一）基本用法根据先行词的不同，和在从句中所充当的成分不同，选用不同的关系代词。
例如：（注意关系代词在定语从句中所充当的成分）①Do you know the professor who/that will give us a speech next week? （作主语）②I read a report about his new novel that/ which will soon be published. （作主语）③The plan that/which they argued about was settled at last. （作宾语）④This is the new secretary (who/whom/that)I would like to introduce to you. （作宾语）⑤The soldier whose legs were badly wounded was operated on without delay. （作定语）注意：关系代词在定语从句中充当宾语时可以省略，充当主语时则不能。
（见上例③④）（二）关系代词that代替which的一些情况which, that 在代替物时，一般可以通用。
高中定语从句的用法归纳总结
高中定语从句的用法归纳总结高中阶段，学生通常会学习到定语从句的用法。
下面是关于定语从句的使用方法的归纳总结：1. 定语从句的作用：定语从句用于修饰一个名词或代词，进一步说明或限定它的特征、性质或身份。
2. 引导定语从句的关系代词：关系代词有：who, whom, whose, which, that。
- Who和whom指人，who用于主语、表语或宾语位置，whom只用于宾语位置。
- Whose用于表示所有关系。
- Which用于指物，作为主语、表语或宾语。
- That既可以指人也可以指物，作为主语、宾语或表语。
3. 结构：定语从句通常由关系代词引导，并包含一个主语和一个谓语。
例如：- The book that I borrowed is very interesting.我借的那本书很有趣。
4. 关系代词在定语从句中的作用：- 在定语从句中充当主语时，关系代词的人称和数要与先行词一致。
- 在定语从句中充当宾语时，关系代词的人称和数要根据先行词在定语从句中的作用来确定。
- 在定语从句中充当表语时，关系代词的人称和数要与先行词一致。
5. 非限制性定语从句：非限制性定语从句用于对先行词进行附加说明，通常用逗号隔开。
例如：- The car, which is parked outside, belongs to my friend.那辆车，停在外面的那辆，是我朋友的。
6. 先行词和关系代词在性、数、人称上的一致：- 先行词是单数，关系代词用单数形式。
- 先行词是复数，关系代词用复数形式。
- 先行词是第三人称，关系代词使用相应的人称代词。
这些是定语从句的基本用法和要点总结。
确保在学习和使用定语从句时理解和掌握这些规则，这将有助于你在写作和阅读中正确运用定语从句。
高一定语从句知识点的整理总结、专项训练题目
高一定语从句知识点的整理总结、专项训练题目知识点整理总结：定语从句是英语中常用的一种从句类型，用来修饰名词或代词，使语言更加精准和丰富。
以下是高一阶段定语从句的一些常见知识点总结：1. 定语从句的构成：- 引导词：关系代词（that, which, who, whom, whose）或关系副词（when, where, why）。
- 定语从句的位置可以是名词的前面或后面，具体取决于修饰的成分。
2. 关系代词的选择：- 指物时使用关系代词 that 或 which。
- 指人时使用关系代词 who 或 whom。
- 指物时使用关系代词 whose 表示所属关系。
3. 关系副词的使用：- where 表示地点。
- when 表示时间。
- why 表示原因。
4. 定语从句的省略：- 当关系代词在定语从句中作宾语且不作介词宾语时，可以省略。
5. 定语从句的限制性和非限制性：- 限制性定语从句对所修饰的名词起限定作用，不可省略。
- 非限制性定语从句对所修饰的名词作补充说明，用逗号隔开，一般可省略。
专项训练题目：1. 下列句子中有定语从句的是：- A. The book on the table is mine.- B. This is the pen that I lost yesterday.- D. The boy is tall.2. 选择正确的关系代词填空：- The house _______ you bought is very beautiful.- A. where- B. that- C. who3. 选择正确的关系副词填空：- Do you remember the day ______ we went to the beach? - A. when- B. who- C. why4. 下列句子中哪个是限制性定语从句：- A. My brother, who is a doctor, lives in Paris.- B. The dog that I adopted is very friendly.- C. The house, where we spent our vacation, is now on sale.5. 填入合适的关系代词或关系副词：- This is the bus _______ I often take to work.- A. who- B. when- C. that作答：1. B2. B3. A4. B5. C以上是高一定语从句知识点的整理总结和专项训练题目。
高中英语语法基础 ——定语从句知识点总结归纳讲解(附同步练习)(有答案)
高中英语语法基础——定语从句知识点归纳讲解（附同步练习）★先行词：被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
通常情况下，引导词前面的名词即为从句的先行词。
★关系词：引导定语从句的词叫关系词。
也可以称作引导词。
①关系代词：who，whom，which，that，whose，as，在从句内作主语、宾语等名词性成分。
②关系副词：when，where，why在从句内作状语。
（一）. 使用who、whom、which、that的定语从句1. whoThis is the boy who plays basketball very well.This is the teacher who is teaching us English.▲who 指人, 在从句中作主语。
2. whomThis is the boy (whom) I often help.The man is our headmaster (whom) you met just now.I met the girl (whom) you often praise.▲whom 指人,在从句中作宾语, 可省略。
3. whichThis is the farm which keeps many cows.This is the farm (which ) I visit every year.▲which 指事物, 在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。
4. that以上三种情况均可用that。
指人或指物，可作主语和宾语，作宾语时可省略。
（二）. 使用whose的定语从句Do you know the girl whose father is mayor.I used to work in an office whose window faces north.I work in a school whose students are excellent.▲whose 指人或物的所属关系，表示“某人的”或“某物的”。
高中英语定语从句知识点总结
定语从句是高中英语语法中的一个重要知识点，它用于修饰名词或代词，起到限定或说明的作用。
以下是高中英语定语从句的知识点总结：1. 定语从句的基本结构：定语从句通常由关系代词（who, whom, whose, which, that）或关系副词（when, where, why）引导，它们在句子中充当主语、宾语、定语或状语等成分。
2. 关系代词的用法：- who, whom 用于指人，who 在定语从句中作主语或宾语，whom 在定语从句中作宾语。
- whose 用于指人或物，在定语从句中作定语，表示所属关系。
- which 用于指物，在定语从句中作主语或宾语。
- that 既可以指人也可以指物，在定语从句中作主语、宾语或表语。
3. 关系副词的用法：- when 表示时间，在定语从句中作时间状语。
- where 表示地点，在定语从句中作地点状语。
- why 表示原因，在定语从句中作原因状语。
4. 定语从句的省略：当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略。
5. 定语从句与先行词的隔离：当先行词与定语从句之间被其他词隔开时，可以使用“介词+关系代词”的结构。
6. 定语从句的倒装：当关系代词在定语从句中作主语时，有时为了保持句子平衡，可以将定语从句倒装。
7. 定语从句的主谓一致：定语从句中的谓语动词应该与先行词在人称和数上保持一致。
8. 非限制性定语从句：非限制性定语从句与先行词之间用逗号隔开，起补充说明的作用。
以上是高中英语定语从句的知识点总结，希望对你有所帮助。
在学习定语从句时，还需要通过大量的练习来巩固和掌握这些知识点。
高中英语语法基础 ——定语从句知识点总结归纳讲解(附同步练习)(有答案)
高中英语语法基础——定语从句知识点归纳讲解（附同步练习）★先行词：被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
通常情况下，引导词前面的名词即为从句的先行词。
★关系词：引导定语从句的词叫关系词。
也可以称作引导词。
①关系代词：who，whom，which，that，whose，as，在从句内作主语、宾语等名词性成分。
②关系副词：when，where，why在从句内作状语。
（一）. 使用who、whom、which、that的定语从句1. whoThis is the boy who plays basketball very well.This is the teacher who is teaching us English.▲who 指人, 在从句中作主语。
2. whomThis is the boy (whom) I often help.The man is our headmaster (whom) you met just now.I met the girl (whom) you often praise.▲whom 指人,在从句中作宾语, 可省略。
3. whichThis is the farm which keeps many cows.This is the farm (which ) I visit every year.▲which 指事物, 在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。
4. that以上三种情况均可用that。
指人或指物，可作主语和宾语，作宾语时可省略。
（二）. 使用whose的定语从句Do you know the girl whose father is mayor.I used to work in an office whose window faces north.I work in a school whose students are excellent.▲whose 指人或物的所属关系，表示“某人的”或“某物的”。
高中英语语法定语从句总结全
xx定语从句详解Ⅰ. 概念：(1) 定语从句：在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词(antecedent)后面。
(2) 先行词：被定语从句修饰的成份。
先行词可以为一个词，短语，或整个主句。
(3) 引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。
关系词的作用：1) 引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词；2) 必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语）常用的关系代词: that、which、who、whom、whose,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。
常用的关系副词（在从句中只作状语）: when（时间状语）、why（原因状语）、where（地点状语）可以修饰人的关系代词：that, who, whom, whose可以修饰事的关系代词：that, which, as, whose,The student who answered the question was John.I know the reason why he was so angry.The boy (whom) you are talking to is my brother.I'd like a room whose window faces the sea.定语从句三步：第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语、表语或状语）；第三选择合适的关系词。
Ⅱ. 几个关系代词的基本用法：●that: 可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。
(指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which)(一般不用于非限制性定语从句; 不可置于介词后作宾语) 如：1. A letter that/which is written in pencil is difficult to read. (主语)2. Do you know the gentleman that/who spoke just now?3. You can take anything ( that) you like. （宾语）4. What is the question (that/which) they are talking about?5. Here is the man ( who/whom/that ) you want to see.6. She's no longer the girl ( that) she used to be before.（表语）7. Our hometown is no longer the one (that) it used to be.（= Our hometown is not the same as it used to be.= Our hometown is different from what it used to be。
定语从句知识点总结
定语从句知识点总结定语从句是英语中用来修饰名词或代词的从句，它紧跟在被修饰的名词或代词后面，起到形容词的作用。
以下是定语从句的知识点总结：1. 定语从句的构成：定语从句由关系代词或关系副词引导，它们在从句中充当一定的成分，如主语、宾语或状语。
2. 关系代词：关系代词包括who, whom, whose, which, that，它们用来指代先行词，并在从句中担任相应的语法角色。
- who：指代人，在从句中作主语或宾语。
- whom：指代人，在从句中作宾语。
- whose：表示所有格，指代人或物。
- which：指代物，在从句中作主语或宾语。
- that：既可以指代人也可以指代物，在从句中作主语或宾语。
3. 关系副词：关系副词包括where, when, why，它们在从句中作状语，分别表示地点、时间、原因。
4. 限制性定语从句与非限制性定语从句：限制性定语从句对先行词起限定作用，不可省略；非限制性定语从句对先行词起补充说明作用，可以省略。
5. 先行词：先行词是被定语从句修饰的名词或代词，它在句子中的位置通常在定语从句之前。
6. 定语从句的位置：定语从句通常紧跟在先行词之后，但如果先行词是句子的主语，定语从句可以放在主句的末尾。
7. 定语从句的时态：定语从句的时态通常与主句的时态保持一致，但也可以根据不同的语境进行调整。
8. 定语从句的省略：在某些情况下，定语从句中的某些成分可以省略，尤其是当关系代词在从句中作宾语时。
9. 定语从句的分隔：有时，为了强调或避免混淆，定语从句可以被分隔开来，即先行词和定语从句之间插入其他成分。
10. 定语从句的复杂结构：在复杂句中，定语从句可以嵌套使用，即一个定语从句内部还可以包含另一个定语从句。
掌握定语从句的这些知识点，可以帮助我们更准确地理解和使用英语中的定语从句，从而提高英语表达的准确性和丰富性。
定语从句知识点总结
定语从句知识点总结
定语从句是一个复杂的句子成分，是一个结构完整的句子，可以放在句子的任何位置，它的基本结构是一个关系词加上从句，它能修饰某一个名词或代词，用来说明这个名词或代词的含义，起着非常重要的作用。
一、定语从句的定义
定语从句是一个复杂的句子成分，是一个结构完整的句子，可以放在句子的任何位置，它的基本结构是一个关系词加上从句，它能修饰某一个名词或代词，用来说明这个名词或代词的含义，起着非常重要的作用。
二、定语从句的关系词
1. 关系代词：that，which，who，whom，whose；
2. 关系副词：when，where，why；
3. 关系介词：of which，in which，for which，with which，to which，from which。
三、定语从句的种类
1. 限定定语从句：它的作用是限定被修饰的名词，该句中的关系词用that，which，或者不用任何关系词；
2. 非限定定语从句：它的作用是提供关于被修饰名词的补充信息，该句中的关系词用which，who，whom，whose，when，where，why等；
3. 特殊疑问句定语从句：它的作用是引导定语从句来提问被修
饰的名词，它的关系词用who，whom，whose，what，which，when，where，why等。
四、定语从句的使用
1. 定语从句可以用来描述人、物、地点或时间等；
2. 定语从句可以改写定语从句，例如把定语从句改写成非限定性定语从句、特殊疑问句定语从句等；
3. 定语从句可以用来替换复合句，以便使句子简洁明了；
4. 定语从句也可以用来替换主从复合句，以便使句子更加紧凑整洁。
高中定语从句知识点汇总(精版)
定语从句（The Attributive Clause）一、概念：在从句中做定语。
（在复合句中修饰名词、代词）二、做题步骤：1、划分句子成分（主句、从句）2、判断从句属性（定语从句、名词性从句、状语从句）3、若为定语从句，找出先行词4、判断先行词是人？物？（及其在从句中所作成分——（1）主语、宾语、定语、表语----关系代词；（2）状语---关系副词）5、确定关系词。
三、关系词的分类关系代词：物：that, which人：that, who, whom, whose关系副词：when, where, why*关系词的作用：（1）代替（2）做成分（3）连接四、关系代词的用法区别（一）that和whichThat:1、既能指人，也可指2、可做主语、宾语、表语*只能用that 不能用which的情况1、先行词为everything, anything, nothing, something等不定代词时2、先行词被the only,the one等修饰时3、先行词是序数词时或被序数词修饰时4、先行词是形容词最高级或被最高级修饰时5、先行词既有人又有物时6、先行词本身就是which或who时7、当先行词是由what、who引导的主语从句时*只能用 which不能用that的情况1、引导非限制性定语从句时2、前边有介词时3、先行词本身是that时（二）Who、whom、whose1、who：指人，可做主语、宾语2、whom：指人，可做宾语3、whose：指人或指物，做定语（三）as引导的定语从句可做主语、宾语、表语正如。
，像。
一样1、the same ...as...和the same...that..的区别Eg.This is the same box as i bought.（同名异物）This is the same box that i bought. （同名同物）2、such。
as和such。
that的区别Eg. She is such a clever girl as everyone likes.She is such a clever girl that everyone likes her.*as 和which引导非限制性定语从句中的区别1、as：（1）既可放在主句前，也可句后，也可句中（2）某些固定搭配：as we all know...（3）正如。
(重点解析)高中英语语法专题一 定语从句
（重点解析）高中英语语法专题一定语从句专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who指人在从句中作主语，宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语，宾语或表语but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as的用法（1）常用于下列结构：such…as;so…as;the same…as;as…as 注意：the same…as表示同一类，不同一个the same…that表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：as we know/as is known to all,as we all can see,as has been said before/above,as might be excepted,as is often the case,一般不能用which代替as。
c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况1、.先行词为all,much,everything,nothing, something,anything,nothing,none,the one等不定代词时2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
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高中英语定语从句详解Ⅰ. 概念：(1) 定语从句：在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词(antecedent)后面。
(2) 先行词：被定语从句修饰的成份。
先行词可以为一个词，短语，或整个主句。
(3) 引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。
关系词的作用：1) 引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词；2) 必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语）常用的关系代词: that、which、who、whom、whose,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。
常用的关系副词（在从句中只作状语）: when（时间状语）、why（原因状语）、where（地点状语）可以修饰人的关系代词：that, who, whom, whose可以修饰事的关系代词：that, which, as, whose,The student who answered the question was John.I know the reason why he was so angry.The boy (whom) you are talking to is my brother.I'd like a room whose window faces the sea.定语从句三步：第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语、表语或状语）；第三选择合适的关系词。
Ⅱ. 几个关系代词的基本用法：●that: 可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。
(指人时，相当于who 或whom；指物时，相当于which)(一般不用于非限制性定语从句; 不可置于介词后作宾语) 如：1. A letter that/which is written in pencil is difficult to read. (主语)2. Do you know the gentleman that/who spoke just now?3. You can take anything ( that) you like. （宾语）4. What is the question (that/which) they are talking about?5. Here is the man ( who/whom/that ) you want to see.6. She's no longer the girl ( that) she used to be before.（表语）7. Our hometown is no longer the one (that) it used to be.（= Our hometown is not the same as it used to be.= Our hometown is different from what it used to be。
= Our hometown is not what it used to be.）●which: 指物；在定语从句中作主语，宾语。
如：1. The book which/that was on the desk was bought by my father.（主语）2. The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.（宾语）●who, whom, whose:who: 主格, 在从句中作主语，只可指人whom: 宾格，在从句中只能作宾语; 只可指人whose: 表所属关系，在从句中作定语。
译为：某人的，某物的whose + 名词=the + n. + of which (某物的)the + n. + of whom (某人的)I like the students who/that work hard. （主语）The boy (that/ who / whom ) we saw yesterday is Tom.I know the girl whose father is a teacher.(whose father = the father of whom)A child whose parents are dead is called an orphan.（指人）(whose parents = the parents of whom)I'd like a room whose window faces south. （指物）(whose window =the window of which)关系代词作介词宾语(在定语从句中，介词提前时，介词后：表人用whom；表物用which)关系代词在定语从句中用作介词宾语时, 介词可放于从句之首, 也可放于从句之末. 但以放于句首较为正式.（介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。
关系代词who 和that 用作介词宾语时, 介词必须放在句末.）The man (whom / who / that ) my mother is talking with is Mr Black.= The man with whom my mother is talking is Mr Black.This is the book for which you asked.=This is the book (that/which) you asked for.Do you know the person with whom I shook hands？= Do you know the person (whom/who/that) I shook hands with?The library from which we can borrow books is very big.This is the book about which I told you just now.●as 的用法:(as 引导定语从句, 在定语从句中作主语、宾语、表语)①如为限制性的，多用于the same …as ; the same as(与……相同)；such …as …（如此，这样）; as many/much as（和……一样多）；so/as …as（与……一样）等结构中。
如：※I have the same book as you (have). 我有一本和你的一样的书。
Her attitude to him was quite the same as it had always been. (关系代词as和指示代词same连用, 在从句中用作表语, 先行词是same.).---Why didn't you mention that in face of the police just now?--- I thought it was such a minor detail as was hardly worth mentioning.We will only discuss such problems as have something to do with our own interests.Don't do such things as you are not sure about.There is no such place as you dream of in all this world.比较：I live in the same house that he used to live in.I'm wearing the same shirt as you wore yesterday.比较：Here is so big a stone as no one can lift. （定语从句）Here is so big a stone that no one can lift it.（结果状语从句）②如为非限制性的，as还可以单独引导一个定语从句，代替整个主句，这种定语从句可置于句首，句中或句尾，译为"正如，这一点"。
（动词常为know, see, expect, point out, etc.）As we all know, smoking is harmful to one's health . (as 作宾语)=As is known to all, smoking is harmful to one's health . （as 作主语）众所周知：As we all know,It’s well-know (to us all) that…=It's known to all that smoking is harmful to one's health .=Smoking is harmful to one's health , as we all know .（as 作宾语）=Smoking, as we all know, is harmful to one' health.He was a foreigner, as I knew from his accent. (宾语, 先行词是前面整个句子)Ⅲ. 关系副词(when, where, why)引导的定语从句,它们后面的句子完整，只缺状语，它们都可以等于介词+ which , 其中why 只等于for which.●When 指时间，在定语从句中作时间状语。
其先行词是表时间的名词（如：time, day, week, tear, month, etc.）He came last night when I was out.We will put off the picnic until next week, when the weather would be better.注意：先行词为"时间名词"，可用when引导定语从句，when在定语从句中作状语；还可以用which或that 引导，which或that在从句中作主语或宾语。
比较:I still remember the day when /on which my brother joined the army.（作状语）I still remember the days which/that we spent together. （作谓语spent 的宾语）Next winter which/that you'll spend in Harbin, will be exciting.（宾语）I shall never forget the day when Shen Zhou Ⅴ was launched.There are occasions when joking is not permissible.●Where 指地点，在定语从句中作地点状语。