动词过去式过去分词现在分词
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数动词的基本形式复习一、be动词：.表示“是；在”（状态；存在）。
be动词与主语的搭配关系单数复数一二三一二三我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they一般现在时am are is are一般过去时was were was were完成时been进行时being二、行为动词：表示具体动作或抽象动作。
（一）动词的过去式和过去分词1. 行为动词的过去式没有人称、数的变化；而be动词的过去式有变化，如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时；规则动词原形过去式或过去分词及词尾读音单词含义(1)在动词原形后加-ed。
askcallplayplantasked[t]called[d]played[d]planted[id]v.问；要求；请求v.呼叫；拜访；召集/n. 电话；呼叫；要求；访问v.游戏；扮演；演奏；播放/n.游戏；剧本v.种植；栽培/n. 工厂；植物；need needed[id] v.需要/n. 需要；必要之物（2）结尾是e的动词加-d。
hopearriveusewastehoped[t]arrived[d]used[d]wasted[id]v.希望；期待/n.希望；信心v.到达；达成v.使用；利用；运用/n.使用；用途v/n..浪费；消耗（3）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词（X除外），先双写此辅音字母，再加-ed。
stopbegplanpermitstopped[t]begged[d]planned[d]permitted[id]v.停止；中断/n.停止；车站v.乞讨；恳求v.计划；打算/n.计划；方案；平面图v.许可；允许/n. 许可证（licence）；执照（4）结尾是“辅音字母+y”的动词，改y 为i，再加-ed。
studycarrystudied[d]carried[d]v/n.学习；研究；攻读v.拿；拎；扛；携带；搬运；运载（5）重读r音节结尾的动词，先双写r 再加-ed。
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
动词的基本形式复习
一、be动词：.表示“是；在”（状态；存在）。
二、行为动词：表示具体动作或抽象动作。
（一）动词的过去式和过去分词
1. 行为动词的过去式没有人称、数的变化；而be动词的过去式有变化，如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时；
3. 规则动词的过去式和过去分词是一样的。
其变化规则如下：
4.下表为八年级第一学期需要掌握的不规则变化动词。
(该表俗称“动词三态”：原形、过去式、过去分词)
（二）现在分词
(三)动词的“单复数”
1.当动词用于一般现在时时，它要根据主语的单复数而表现出“单复数”，也就是所谓的“主谓一致”，主谓一致有以下三种形式：
(1).语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致。
如：
My father is a soldier.
(2).意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义。
如：
His family isn't very large. 他家不是一个大家庭.
His family are music lovers. 他的家人都是音乐爱好者.
(3).就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
如：
There is a pen，a few envelops and some paper for you.
2.当主语是第三人称单数时（俗称“三单”），动词要变“单数”，其变化规则与名词单数变复数词尾加-s的变化规则基本一样（变化后的读音规则也一样）。
动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等地球围绕着xx转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
动词的基本形式复习一、 be 动词： . 表示“是；在”（状态；存在）。
be 动词与主语的单数复数搭配关系一二三一二三我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they一般现在时am are is are一般过去时was were was were完成时been进行时being二、行为动词：表示具体动作或抽象动作。
（一）动词的过去式和过去分词1.行为动词的过去式没有人称、数的变化；而 be 动词的过去式有变化，如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时；规则动词过去式单词含义原形或过去分词及词尾读音(1) 在动词原形后加ask asked[t]v. 问；要求；请求-ed 。
call called[d]v. 呼叫；拜访；召集 /n. 电话；呼叫；要求；访play played[d]问plant planted[id]v. 游戏；扮演；演奏；播放 /n. 游戏；剧本need needed[id]v. 种植；栽培 /n. 工厂；植物；v. 需要 /n. 需要；必要之物（ 2）结尾是 e 的动hope hoped[t]v. 希望；期待 /n. 希望；信心词加 -d 。
arrive arrived[d]v. 到达；达成use used[d]v. 使用；利用；运用 /n. 使用；用途waste wasted[id]v/n.. 浪费；消耗（ 3）末尾只有一个stop stopped[t]v. 停止；中断 /n. 停止；车站辅音字母的重读闭beg begged[d]v. 乞讨；恳求音节词（ X 除外），plan planned[d]v. 计划；打算 /n. 计划；方案；平面图先双写此辅音字母，permit permitted[id]v. 许可；允许 /n. 许可证（ licence）；执照再加 -ed 。
（ 4）结尾是“辅音study studied[d]v/n. 学习；研究；攻读字母 +y”的动词，改carry carried[d]v. 拿；拎；扛；携带；搬运；运载y 为 i ，再加 -ed 。
动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
动词的基本形式复习一、be动词：.表示“是；在”（状态；存在）。
be动词与主语的搭配关系单数复数一二三一二三我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they一般现在时am are is are一般过去时was were was were完成时been进行时being二、行为动词：表示具体动作或抽象动作。
（一）动词的过去式和过去分词1. 行为动词的过去式没有人称、数的变化；而be动词的过去式有变化，如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时；规则动词原形过去式或过去分词及词尾读音单词含义(1)在动词原形后加-ed。
askcallplayplantneedasked[t]called[d]played[d]planted[id]needed[id]v.问；要求；请求v.呼叫；拜访；召集/n. 电话；呼叫；要求；访问v.游戏；扮演；演奏；播放/n.游戏；剧本v.种植；栽培/n. 工厂；植物；v.需要/n. 需要；必要之物（2）结尾是e的动词加-d。
hopearrivehoped[t]arrived[d]v.希望；期待/n.希望；信心v.到达；达成过去分词用于完成时，有现在完成时、过去完成时、将来完成时等等。
3. 规则动词的过去式和过去分词是一样的。
其变化规则如下：4.下表为八年级第一学期需要掌握的不规则变化动词。
(该表俗称“动词三态”：原形、过去式、过去分词)（二）现在分词动词的现在分词可以用于进行时态，有现在进行时、过去进行时、将来进行时等等。
(三)动词的“单复数”1.当动词用于一般现在时时，它要根据主语的单复数而表现出“单复数”，也就是所谓的“主谓一致”，主谓一致有以下三种形式：(1).语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致。
如：My father is a soldier.(2).意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义。
动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
动词的基本形式复习
一、be动词：.表示“是；在”（状态；存在）。
二、行为动词：表示具体动作或抽象动作。
（一）动词的过去式和过去分词
1. 行为动词的过去式没有人称、数的变化；而be动词的过去式有变化，如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时；
3. 规则动词的过去式和过去分词是一样的。
其变化规则如下：
4.下表为八年级第一学期需要掌握的不规则变化动词。
(该表俗称“动词三态”：原形、过去式、过去分词)
（二）现在分词
(三)动词的“单复数”
1.当动词用于一般现在时时，它要根据主语的单复数而表现出“单复数”，也就是所谓的“主谓一致”，主谓一致有以下三种形式：
(1).语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致。
如：
My father is a soldier.
(2).意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义。
如：
His family isn't very large. 他家不是一个大家庭.
His family are music lovers. 他的家人都是音乐爱好者.
(3).就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
如：
There is a pen，a few envelops and some paper for you.
2.当主语是第三人称单数时（俗称“三单”），动词要变“单数”，其变化规则与名词单数变复数词尾加-s的变化规则基本一样（变化后的读音规则也一样）。
最新动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
特殊情形：be to+动词原形，表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性。
如：She is to practice the piano tomorrow. 她明天将练习钢琴。
动词的过去式、过去分词、现在分词
动词的过去式、过去分词、现在分词按英语习惯，不同时间发⽣的动作往往要⽤不同的动词形式。
动词的过去式就是表⽰过去发⽣的动作，主要⽤于构成⼀般过去时的谓语。
如：I live in Changesha. 我现在住在长沙。
I lived in Changesha. 我曾在长沙住过。
在上⾯两句中，live为动词原形，⽽lived则是动词live的过去式。
动词过去式的构成⽅法如下：⼀般情况下，动词的过去式在动词原形后加ed构成。
如：work→worked stay→stayed shout→shouted如果⼀个动词在以字母e结尾，则只需后只加d即可。
如：close→closed like→liked live→lived如果⼀个动词以辅⾳字母加y结尾，则应将y改为i 再加-ed。
如：study→studied carry→carried如果⼀个动词以重读闭⾳节结尾且末尾只有⼀个辅⾳字母，要双写末尾的辅⾳字母再加-ed。
如：stop→stopped admit→admitted注意，以字母l结尾的动词，若末尾⼀个⾳节为重读⾳节，则必须双写l再加-ed，如control→controlled。
但是，若末尾⼀个⾳节为⾮重读⾳节，则可以双写l(英国英语)也可以不双写l(美国英语)，如travel→travel(l)ed。
“现在分词”是英语中⼀个很重要的概念，它既可与助动词be⼀起构成进⾏时态，也可单独作为使⽤，在句⼦中充当多种句⼦成分，如作状语、定语、宾语补语等。
既然现在分词如此重要，那我们就要好好学习它。
下⾯我们要学的就是有关现在分词最基本的知识——现在分词的构成⽅法。
在⼀般情况下，动词的现在分词是在动词原形后加-ing构成。
如：work→working read→reading sleep→sleeping如果动词以不发⾳的字母e结尾，则应去掉e后再加-ing。
如：come→coming smile→smiling move→moving如果⼀个动词是以重读闭⾳节结尾，且末尾只有⼀个辅⾳字母动词，则要双写末尾的辅⾳字母再加-ing。
动词过去式过去分词现在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式;原形、现在式用于第三人称单数、过去式用于过去时态、过去分词用于各种完成时态和现在分词用于各种进行时态..1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式..四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态..每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来..常用8种时态：一般现在时;一般过去时;一般将来时;现在进行时;过去进行时;现在完成时;过去完成时和过去将来时..1、一般现在时常见频度副词有：always总是;一直;often; usually; never; sometimes 等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实..公交车来了：Here comes the bus.以here; there等开始的倒装句;表示动作正在进行..2、一般过去时有确定的时间状语;如：yesterday; two days ago; last+年/月/星期;the other day; just now; in the old days; the day before yesterday前天;this morning/afternoon; at the age of+过去年龄段;when引导的状语从句过去;at+过去时间点;in+过去的年份等..3、一般将来时常用时间副词：tomorrow; soon;today; tonight时间状语短语：next year/week/month; in a few days; in the future等..构成：will/shall+动词原形;be going to+动词原形;表示打算和预测..特殊情形：be to+动词原形;表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性..如：She is to practice the piano tomorrow. 她明天将练习钢琴..用现在进行时表示按计划或安排将要发生的事..用一般现在时表示按规定或时间表预计要发生的事..be about to+动词原形;表示即将要发生的事..4、现在进行时常与look; listen; now连用5、过去进行时the whole morning; all day yesterday; from nine to ten last evening; when; while等标志性词语;主要表示过去某一时刻或表示过去某一阶段正在发生或进行的动作..6、现在完成时：常见时间状语：always; yet; just; ever; before;these days; recently; in the past/few时间段;since+时间点;for+时间段等..构成：have/has+动词的过去分词7、过去完成时8、过去将来时Would+动词原形。
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
动词的基本形式复习一、be动词：.表示“是；在”（状态；存在）。
二、行为动词：表示具体动作或抽象动作。
（一）动词的过去式和过去分词1. 行为动词的过去式没有人称、数的变化；而be动词的过去式有变化，如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时；过去分词用于完成时，有现在完成时、过去完成时、将来完成时等等。
3. 规则动词的过去式和过去分词是一样的。
其变化规则如下：4.下表为八年级第一学期需要掌握的不规则变化动词。
(该表俗称“动词三态”：原形、过去式、过去分词)（二）现在分词动词的现在分词可以用于进行时态，有现在进行时、过去进行时、将来进行时等等。
(三)动词的“单复数”1.当动词用于一般现在时时，它要根据主语的单复数而表现出“单复数”，也就是所谓的“主谓一致”，主谓一致有以下三种形式：(1).语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致。
如：My father is a soldier.(2).意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义。
如：His family isn't very large. 他家不是一个大家庭.His family are music lovers. 他的家人都是音乐爱好者.(3).就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
如：There is a pen，a few envelops and some paper for you.2.当主语是第三人称单数时（俗称“三单”），动词要变“单数”，其变化规则与名词单数变复数词尾加-s的变化规则基本一样（变化后的读音规则也一样）。
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
动词的基本形式复习
一、be动词：.表示“是；在"（状态；存在）。
二、行为动词:表示具体动作或抽象动作。
(一）动词的过去式和过去分词
1。
行为动词的过去式没有人称、数的变化；而be动词的过去式有变化，如上表所示。
2。
动词的过去式用于一般过去时；
3. 规则动词的过去式和过去分词是一样的。
其变化规则如下：
4.下表为八年级第一学期需要掌握的不规则变化动词。
（该表俗称“动词三态"：原形、过去式、过去分词）
（二)现在分词
(三)动词的“单复数"
1。
当动词用于一般现在时时,它要根据主语的单复数而表现出“单复数”，也就是所谓的“主谓一致"，主谓一致有以下三种形式：
（1)。
语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致。
如:
My father is a soldier.
(2）.意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义。
如：
His family isn't very large. 他家不是一个大家庭.
His family are music lovers。
他的家人都是音乐爱好者。
（3).就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
如：
There is a pen，a few envelops and some paper for you.
2。
当主语是第三人称单数时（俗称“三单"），动词要变“单数”，其变化规则与名词单数变复数词尾加—s的变化规则基本一样（变化后的读音规则也一样）。
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数
英语动词过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1动词的基本形式复习一、be 动词：.表示“是；在”（状态；存在）。
be 动词与主语的搭配关系单数复数一 二 三 一 二 三 我你 他 她 它 我们 你们 他们 主格 I you he she it we youthey一般现在时 am are is are 一般过去时 was werewaswere完成时 been 进行时being二、行为动词：表示具体动作或抽象动作。
（一）动词的过去式和过去分词1. 行为动词的过去式没有人称、数的变化；而be 动词的过去式有变化，如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时；过去分词用于完成时，有现在完成时、过去完成时、将来完成时等等。
3. 规则动词的过去式和过去分词是一样的。
其变化规则如下：(该表俗称“动词三态”：原形、过去式、过去分词)规则动词 原形过去式 或过去分词及词尾读音单词含义(1)在动词原形后加-ed 。
ask call play plant need asked[t] called[d] played[d] planted[id]needed[id] 问；要求；请求 v.呼叫；拜访；召集/n. 电话；呼叫；要求；访问 游戏；扮演；演奏；播放/n.游戏；剧本 v.种植；栽培/n. 工厂；植物； v.需要/n. 需要；必要之物 （2）结尾是e 的动词加-d 。
hope arrive use waste hoped[t] arrived[d] used[d] wasted[id]希望；期待/n.希望；信心 到达；达成 使用；利用；运用/n.使用；用途 v/n..浪费；消耗 （3）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词（X 除外），先双写此辅音字母，再加-ed 。
stop beg plan permit stopped[t] begged[d] planned[d] permitted[id] v.停止；中断/n.停止；车站 乞讨；恳求 计划；打算计划；方案；平面图 v.许可；允许/n. 许可证（licence ）；执照 （4）结尾是“辅音字母+y ”的动词，改y 为i ，再加-ed 。
动词过去式、过去分词、现 在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数构成规则例词一般情况下在动词后直接加-s构成eat-eats, read-reads, play-plays等以e结尾的直接加-s write-writes, come-comes, close-closes等以s,x,z,sh,ch以及字母o结尾的动词，后加-es Watch-watches, go-es, finish-finishes等以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加-esstudy-studies, fly-flies等2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法原形过去式和过去分词现在分词构成规则例词构成规则例词构成规则例词一般情况turn加-ed turned加-ing turning以-e结尾的move,love只加-d moved,loved去掉e再加-ingmoving,loving以辅音字母加y结尾的try,study应将y改为i再加-edtriedstudied直接加-ingtrying,studying以元音字母加y结尾的stay,play直接加-edstayedplayed直接加-ingstaying,playing以重读闭音节结尾且末尾只stop,plan双写末尾的辅音字母再加-stoppedplanned双写末尾的辅音字母再加-stopping,planning有一个辅音字母ed ing以r音节结尾的Prefer,refer双写末尾的r再加-edpreferredreferred双写末尾的r再加-ingpreferring,referring以ie结尾的lie,die加-d lied,died将ie变加-inglying, dying3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表原形过去式过去分词汉语翻译am,is was been是are were been是bear bore born忍受（熊）become became become成为，变成begin began begun开始break broke broken打坏，打破bring brought brought带来build built built建筑，建设buy bought bought买catch caught caught揪住，抓住can情态动词could能，会原形过去式过去分词汉语翻译come came come来cost cost cost花费cut cut cut砍，切do助动词did done做does助动词did done做drink drank drunk喝drive drove driven驾驶，开车eat ate eaten吃feel felt felt感觉find found found发现，找到fly flew flown飞行，放飞forget forgot forgot/forgotten忘记get got got/gotten得到give gave given给予，给go went gone走，去grow grew grown成长，种植have助动词had had有has助动词had had有hear heard heard听见know knew known知道，了解learn learned/learnt learned/learnt学习leave left left离开，留下lend lent lent借给let let let让lie lay lain躺下lose lost lost丢失make made made制造，制作meet met met遇见may情态动词might可以must情态动词must必须pay paid paid付钱，赔偿put put put放read read read读ride rode ridden骑，乘ring rang rung（钟、铃）响，鸣run ran run跑say said said说see saw seen看见sell sold sold卖shall情态动词should将sing sang sung唱sit sat sat坐原形过去式过去分词汉语翻译sleep slept slept睡smell smelt smelt闻起来，嗅speak spoke spoken说spell spelt spelt拼读，拼写spend spent spent花费，度过stand stood stood站sweep swept swept打扫swim swam swum游泳take took took带去，花费，乘teach taught taught教tell told told告诉think thought thought想，思考wear wore worn穿戴win won won获胜，赢write wrote written写will情态动词would将，愿，会laugh laugh ed/’la:ft/笑shout shout ed喊，叫point point ed指出，指向like like d喜欢live live d生活，居住（现场直播的）look look ed看walk walk ed步行show show ed给…看，显露出，表明二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种根本形式：英语中实义动词和系动词有五种根本形式，原形、现在式〔用于第三人称单数〕、过去式〔用于过去时态〕、过去分词〔用于各种完成时态〕和现在分词〔用于各种进展时态〕。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规那么动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规那么动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进展时态、完成时态和完成进展时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进展时，过去进展时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always〔总是，一直〕,often,usually,never,sometimes等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开场的倒装句，表示动作正在进展。
2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday〔前天〕，this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句〔过去〕，at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
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动词
一、五种基本形式：
英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数
二、动词时态
定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时
常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等
地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时
有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when 引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时
常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
特殊情形：
be to+动词原形，表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性。
如：She is to practice the piano tomorrow. 她明天将练习钢琴。
用现在进行时表示按计划或安排将要发生的事。
用一般现在时表示按规定或时间表预计要发生的事。
be about to+动词原形，表示即将要发生的事。
4、现在进行时
常与look, listen, now连用
5、过去进行时
the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等标志性词语，主要表示过去某一时刻或表示过去某一阶段正在发生或进行的动作。
6、现在完成时：
常见时间状语：always, yet, just, ever, before，these days, recently, in the past/few时间段，since+时间点，for+时间段等。
构成：have/has+动词的过去分词
7、过去完成时
8、过去将来时
Would+动词原形。