八年级人教版生物上册第一章练习题
八年级上册生物第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 下面哪个选项不是生物的特征?a. 遗传信息的传递和改变能力b. 组成有机体的基本单位是细胞c. 可以进行有氧呼吸和光合作用d. 不能感知和对环境作出反应2. 生物分类的基本依据是什么?a. 动物和植物的区分b. 生物的形态和结构c. 生物的进化关系d. 生物的颜色和外观3. 下列哪个分类单位是从大到小排列的?a. 物种、纲、帝国、目b. 多样性、种、科、门c. 目、科、门、种d. 门、种、纲、属4. 植物细胞和动物细胞最明显的区别在于植物细胞含有:a. 线粒体b. 叶绿体c. 中心体d. 核糖体5. 下列哪一项不是生物遗传信息的载体?a. 叶绿体b. 核糖体c. DNAd. RNA6. 下面哪个是生物体的有机化合物?a. 水b. 氨c. 糖d. 盐7. 氧气在生物体内的作用是:a. 提供能量b. 产生二氧化碳c. 促进代谢过程d. 氧化有机物8. 下列哪个不是养分的三大类别之一?a. 碳水化合物b. 脂肪c. 维生素d. 蛋白质9. 下列哪个物质在光合作用中被吸收?a. 二氧化碳b. 氧气c. 水d. 糖10. 感受光线和对光线进行反应的生物分别属于:a. 具有感受性的生物和无机物b. 动物和植物c. 原核生物和真核生物d. 光合生物和非光合生物二、填空题(每题2分,共20分)1. 植物细胞中进行光合作用的器官是______。
2. 生物体内的最基本的单位是______。
3. 生物进化的基本依据是______。
4. 光的作用下,光合作用速度最快的颜色是______。
5. 结合细胞进行类似功能的生物体构成了______。
6. 人类的一种反应,是将手迅速从火焰中抽回,这是一种______。
7. 生命起源于地球上最初的______。
8. 光合作用的发生需要光线、二氧化碳和______。
9. 生物体内的基因信息是通过______来传递和改变的。
人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册
人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册第一单元:生物多样性的探究选择题1. 种群是指某一时间内,生活在 __同一地区__ 的 __同种__ 生物个体的总和。
2. 鸟类的特征不包括 __脊椎动物__、__有羽毛__。
3. 造成物种灭绝的可能原因有 __环境破坏__、__气候变化__、__人类活动__ 等。
填空题1. 生物多样性指的是 __地球上各种不同的生物种类的数量和种群的多样性__。
2. 自然选择是指某一种群中个体之间因为 __适应环境__ 的能力不同而存活和繁殖的过程。
3. 地球上的生物多样性可以分为 __物种多样性__、__基因多样性__、__生态系统多样性__。
解答题1. 请简述生物多样性对人类的重要性。
生物多样性对人类有着重要的意义。
首先,生物多样性是维持地球生态平衡的基础,能够提供各种生态系统功能,如气候调节、土壤保持、水源净化等。
其次,生物多样性对农业、药物研发、新能源开发等方面也有着巨大的潜力和贡献。
此外,生物多样性还可以满足人们对食物、服饰、住房等方面的需求,丰富人类的文化生活。
2. 请列举三种保护生物多样性的措施。
保护生物多样性的措施有很多种,以下列举三种常见的措施:- 保护重要自然保护区和野生动植物栖息地,限制人类的开发活动。
- 加强野生动植物保护法律法规的制定和执行,打击非法猎捕、贩卖和盗掘行为。
- 宣传教育,提高公众对生物多样性保护的意识,倡导绿色生活方式。
第二单元:基因的探秘选择题1. 遗传物质DNA存在于 __细胞核__ 和 __线粒体__ 中。
2. 下列物质中,属于DNA组成单位的是 __核苷酸__。
3. 酶是一类 __催化剂__,能够加速化学反应的进行。
填空题1. DNA是由两条互补的 __单链__ 组成的双螺旋结构。
2. 人类体细胞中的染色体数目为 __46__。
3. RNA的主要功能之一是 __参与蛋白质的合成__。
解答题1. 请简述基因的作用。
基因是生物体遗传信息的专用载体,它决定了生物的遗传特征和生物体内各种生物化学和生理过程的正常进行。
八年级上册生物第一章试卷
八年级上册生物第一章试卷一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1. 同学们,你们知道“鱼儿离不开水”,那主要是因为鱼用()呼吸。
A. 肺B. 鳃C. 气管D. 体表。
2. 小明在池塘边观察到青蛙既能在水中游泳,又能在陆地上跳跃,青蛙的这种运动方式主要依靠的是()A. 后肢发达的肌肉B. 肺和皮肤C. 有鳞片的皮肤D. 坚硬的骨骼。
A. 蛇B. 鸽子C. 蝗虫D. 蚯蚓。
4. 动物园里,一只大熊猫正在悠闲地吃着竹子,它那胖乎乎的样子特别可爱。
你知道大熊猫属于什么类动物吗?()5. 小王在草丛里发现了一只蛐蛐,蛐蛐属于哪一类动物()A. 环节动物B. 节肢动物C. 软体动物D. 两栖动物。
6. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()A. 软体动物B. 节肢动物C. 鱼类D. 鸟类。
7. 蝙蝠能在夜间飞行,还能准确地捕食昆虫,靠的不是眼睛,而是()A. 嗅觉B. 听觉C. 触觉D. 回声定位。
8. 下列动物中,具有“有口无肛门”特征的是()A. 海葵B. 章鱼C. 河蚌D. 虾。
9. 章鱼、乌贼和河蚌都属于()A. 鱼类B. 软体动物C. 节肢动物D. 腔肠动物。
10. 下列动物中,身体呈辐射对称的是()A. 水螅B. 涡虫C. 蛔虫D. 蚯蚓。
二、填空题(每题 3 分,共 30 分)1. 目前已知的动物大约有______万种。
2. 腔肠动物的身体呈______对称。
3. 扁形动物的身体呈______对称。
4. 环节动物的身体由许多彼此相似的______组成。
5. 软体动物大多具有______。
6. 节肢动物的体表有坚韧的______。
7. 鱼在水中通过______和______的摆动以及______的协调作用游泳。
8. 两栖动物的幼体生活在______中,用______呼吸;成体大多生活在______上,也可在______游泳,用______呼吸,______可辅助呼吸。
9. 爬行动物的体表覆盖角质的______或______。
人教版生物八年级上册第一、二章测试题及答案
人教版生物八年级上册第一、二章测试题
及答案
第一章海洋的生命
1. 什么是海洋生物?海洋生物的特点是什么?
答:海洋生物是指栖息在海洋中的各种生物。
海洋生物的特点
是各种生物种类繁多,形态各异。
2. 说明海洋生物的分类方法。
答:海洋生物根据生活性分为浮游生物、底栖生物和中层生物;根据生活的区域分为近海生物、沿岸生物和深海生物;根据生活所
在的层次分为表层生物、中层生物和底层生物。
3. 举例说明浮游生物和底栖生物的区别。
答:浮游生物是指在海水中随着水流漂浮的生物,如浮游植物
和浮游动物;底栖生物是指栖息在海洋底部的生物,它们常与海底
的岩石、珊瑚等结构物相互依存。
第二章海洋污染与保护
1. 海洋污染对海洋生物有哪些危害?举例说明。
答:海洋污染会导致海洋生物的死亡、生殖受损、生活环境恶化等危害。
例如,有害物质的排放会导致海洋生物中毒,垃圾和油污会对海洋生物造成窒息和窒息死亡。
2. 如何保护海洋环境?列举几种措施。
答:保护海洋环境的措施包括减少废水排放、禁止乱倒垃圾,提倡海洋资源可持续利用,建立海洋保护区等。
3. 说明海洋保护区的意义。
答:海洋保护区是指为了保护海洋生物和维护生态平衡而划定的特定区域。
海洋保护区的设立可以限制捕捞和其他破坏性活动,保护生物多样性和海洋生态系统的完整性。
八年级人教版生物上册第一章练习题
八年级人教版生物上册第一章练习题第一节腔肠动物和扁形动物练题1、腔肠动物有___、___、___、___、___。
2、水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的_____淡水中;它的体形呈____,便于____来自各个方向的刺激。
3、水螅的身体是由______和______两层细胞构成,______围成的空腔叫消化腔,消化腔与___相通,食物在消化腔内被______消化,食物残渣从___排出。
因此水螅有___无_____。
4、_____是水螅特有的攻击和防御利器,在____尤其多。
水螅的生殖方式_____。
5、腔肠动物的主要特征:○1_______;○2________;○3_______。
6、扁形动物有:自由生活的____,寄生生活的___、___、____。
7、涡虫的背腹____,前端背面有两个黑色____,口长在___,口中有一管状的___,食物在___内消化,残渣从___排出。
8、涡虫的体形呈___对称,又称___,利于运动准确、迅速,前端(头部)___集中,能最先感知刺激,有专门的运动器官。
9、扁形动物中华支睾吸虫、血吸虫、绦虫的消化器官___,甚至没有专门的___,生殖器官___。
人吃生的或未煮熟的鱼虾,可能感染___虫。
血吸虫病是血吸虫钻入人体____进入人体。
10、扁形动物的主要特征:○1____○2_____○3_____。
第二节线形动物和环节动物练题1、线形动物有自由生活的___、寄生生活的___、___、___、___。
2、蛔虫生活在人的___里,吸食半消化的___。
它的身体___,呈____形;前端___,后端___,(有___有___);体表有____,起___作用;消化管(___)简单,生殖器官___;没有专门的运动器官,靠身体的___和___蠕动。
3、预防蛔虫病的措施有○1___○2____。
4、线形植物的主要特征:○1_______;○2________;○3_______。
人教版生物八年级上册(第一章,第一节)
6.人们在养金鱼的鱼缸内,通常 放臵一些水草,这样做的主要目 的是( B )
A.增加观赏价值 B.增加水中氧气 C.提供鱼的食物 D.清除水中杂质
7.用鱼缸饲养金鱼时,如果数量 过多,就会出现金鱼频频浮头, 并导致死亡,这是因为( B )
A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击
8 .在做观察鲫鱼的实验时,往往 已捉到手的鱼又让它挣脱,这是 其体表具有黏液的缘故。鱼体表 黏液的主要作用是( B ) A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力 C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸
自我评测
第一节:水中生活的动物
一、选择题
1.鲫鱼不停地用口吞水,再将 水从鳃盖后缘排出,这是鲫 鱼在进行( D )
A.摄食 B.散发体内的热量 C.吸收水分 D.呼吸
2.鲫鱼的胸鳍和腹鳍,对鲫 鱼生活的作用是( B )
A.保持前进的方向 B.维持身体平衡 C.使身体可以左右摆动 D.摄取食物
3.我们在解剖鲫鱼时,发现 有的鱼体内有大量的卵粒,而 有的体内没有卵粒,据此我们 可以确定( A ) A.鲫鱼是雌雄异体的动物 B.鲫鱼是雌雄同体的动物 C.一部分鲫鱼是雌雄异体的 D.无法判断
21.观察鲫鱼时,我们看到 鲫鱼的身体呈 梭 形,这种 体形在它游泳时可以起到 减小运动阻力 作用。鲫鱼身体 的侧线是感觉器官,它可以 感知水流测定方向 。
22.鲫鱼身体的背部呈 灰黑 色 , 腹部呈 白 色,这种体色对鲫 鱼生活的意义 上面和下面的捕食者不易发现它,起到保护作用 是 。
23.鲫鱼的运动器官是 鳍 。鲫 鱼成对的鳍有胸鳍、腹鳍;成单 的鳍有背鳍、臀鳍 、尾鳍 。其 中背鳍 和胸鳍有保持鱼体平衡的 尾 鳍 作用,________能保持鱼体前进 的方向。鲫鱼的运动主要 靠 身体躯干部 和 尾部 的左右摆 动而产生向前进的动力,各种鳍 起着协调作用。
2024年人教版八年级上册生物第一单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版八年级上册生物第一单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列哪个结构不属于细胞的基本结构?()A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 叶绿体2. 生物体进行生命活动的基本单位是()A. 原子B. 分子C. 细胞D. 组织3. 下列哪种生物属于单细胞生物?()A. 草履虫B. 青蛙C. 小麦D. 蝴蝶4. 下列哪个结构具有保护作用?()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体5. 下列哪种物质不属于细胞中的能量转换器?()A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞核6. 下列哪个过程能体现细胞膜的选择透过性?()A. 水分子自由通过细胞膜B. 葡萄糖分子通过细胞膜C. 蛋白质分子通过细胞膜D. 所有物质都能通过细胞膜7. 下列哪种生物具有细胞壁?()A. 动物细胞B. 植物细胞C. 真菌细胞D. B和C8. 细胞膜的主要成分是()A. 蛋白质和糖类B. 脂肪和蛋白质C. 蛋白质和脂质D. 糖类和脂质9. 下列哪个细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在?()A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 细胞壁10. 细胞分裂时,染色体数目的变化发生在()A. 分裂前期B. 分裂中期C. 分裂后期D. 分裂间期二、判断题:1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
()2. 所有细胞都具有细胞壁。
()3. 细胞膜具有保护作用。
()4. 细胞核内含有遗传物质。
()5. 动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。
()6. 细胞分裂时,染色体数目不会发生变化。
()7. 植物细胞中的能量转换器只有叶绿体。
()8. 细胞膜可以让所有物质自由通过。
()9. 细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境进行物质交换。
()10. 动物细胞和植物细胞在结构上完全相同。
()三、填空题:1. 细胞中的能量转换器有__________和__________。
2. 细胞膜具有__________和__________的作用。
人教版生物八上第一章第一节 腔肠动物和扁形动物(37页附练习题)
课堂小结 谈谈你在这节课中,有什么收获?
课后作业 完成练习册本课时的习题。
学法指导 2022版生物新课标基于生物学核心素养的内涵,在生命观念、 科学思维、教学策略及探究实验素养等方面对新课程标准进行讲解。 在生命观念上着重讲解,要基于核心素养的教学是使学生都能学到一 生用的上的知识,新课标中提到的大概念教学即是要达到这样的目的 ,大概念(核心概念)对于重要概念及次位概念而言是具有较长的时 效性,是真正留在学生的脑子中,用于生活中的知识。生物新课标里 面的热门名词,跨学科教学、大单元学习等。身为一名老师,要学会 并加强两项技能:一是要学会考试命题的技能,二是要学会作业设计 的技能。但这两点都基于新课标,只有把握了新课标才能命好题,做 好作业设计,只有理解新课标才能上好课,在课堂上才能体现以教为 主导,以学生为主体的的教学。
涡虫的结构
(1)如图所示,涡虫的口长在腹部, 口内有一个管状的咽。咽可以伸出 口外,捕食水中的小动物。吃进去 的食物在肠内消化,消化后的食物 残渣仍从口排出,有口无肛门。
(2)如图所示,涡虫的身体呈两侧对称,也称左右 对称,就是经过身体的纵轴只有一个切面将身体分 为对称的两部分。
身体由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成 的,中胚层形成了肌肉层,使其运动能力比水螅强。
扁形动物身体扁平,身体是由内胚层、中胚层、 外胚层三个胚层形成的,由于中胚层形成了肌肉层, 因此扁形动物的运动能力比腔肠动物强。消化道有 口无肛门,虽然组织、器官、系统有了进一步的分 化,但仍没有呼吸系统和循环系统。
所以,扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类 很少,大多数扁形动物寄生在人和动物体内。
思考:其他腔肠动物是否也具有这些特征?
腔肠动物的主要特征:
1.身体呈辐射对称; 2.体表有刺细胞; 3.源自口无肛门。腔肠动物与人类的关系
初二上册生物第一章练习题
初二上册生物第一章练习题(正文)1. 填空题:a) 生物学研究的对象是_______。
b) 细胞的基本建筑单元是_______。
c) 清代科学家_______首次用"细胞"一词来形容植物的基本单位。
d) 细胞是_______结构。
e) 人体中最重要的物质是_______。
2. 单项选择题:a) 细胞学研究对象是_______。
A. 生物B. 植物C. 原子D. 细胞b) 细胞的基本结构是_______。
A. DNAB. 线粒体C. 核糖体D. 蛋白质c) 细胞是_______结构。
A. 单一B. 复杂C. 随机D. 集群d) 细胞膜的主要功能是_______。
A. 参与细胞分裂B. 调节物质的进出C. 存储遗传信息D. 控制细胞形状e) 以下哪项不是细胞的基本组成部分_______。
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质浆3. 简答题:a) 请简述细胞的结构组成和功能。
细胞是生物体的基本单位,由细胞膜、细胞质、细胞核和各种细胞器组成。
细胞膜是细胞的保护屏障,调节物质的进出;细胞质包含蛋白质、核酸等有机物,是细胞的基质和反应场所;细胞核含有遗传物质,控制细胞的生命活动;细胞器具有特定的结构和功能,如线粒体是能量合成的场所,内质网参与蛋白质合成等。
b) 简述生物学的研究对象和意义。
生物学研究的对象是生命现象、生命规律和生物体结构与功能,包括细胞学、遗传学、生理学、生态学等多个分支。
生物学的研究可以揭示生物的起源、进化、发展,提高农业生产力,拓展医学知识,推动健康生活方式,促进生态环境保护等。
4. 解答题:a) 什么是细胞分裂?细胞分裂有哪几种类型?细胞分裂是指一个细胞经过一系列的过程最终分为两个或多个子细胞的现象。
细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是细胞按照特定的顺序分裂,包括前期、中期、后期和末期四个阶段;无丝分裂是细胞直接分裂为两个子细胞,没有明显的有丝分裂过程。
人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 检测试题(解析版)
第一章动物的主要类群检测题一.选择题1.都属于环节动物的是()①蚯蚓②蜈蚣③沙蚕④蝗虫⑤水蛭A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤2.下列动物与它所属类群的匹配中,正确的是()A.鱼类﹣鲸B.两栖类﹣青蛙C.鸟类﹣蝙蝠D.哺乳类﹣企鹅3.下列关于哺乳动物的叙述,正确的是()A.体表被毛,有利于吸引异性和求偶B.用肺呼吸,只能在陆地上生活C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代4.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.儿童急走追黄蝶C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头5.天空中飞行的蝙蝠和鸽子,有关他们呼吸的叙述中,正确的是()A.都能用肺呼吸B.都能用肺和气囊呼吸C.都能用器官和气囊呼吸D.分别用肺、气囊呼吸6.宁波具有丰富的水产资源。
为了保护一些重要的经济鱼类资源(带鱼、大黄鱼、银鲳等),每年的5月到9月是宁波市的禁渔期。
下列有关说法错误的是()A.禁渔制度的实施有利于保护宁波沿海海域生态系统的稳定性B.大黄鱼是体外受精,卵生C.适度捕捞对海洋生态系统影响很小,因为生态系统具有一定的自动调节能力D.带鱼属于无脊椎动物7.年初,我国的“深海勇士”号出海勘探,在1700多米的深海处意外发现了珍贵的约1.5米长的红珊瑚,形成红珊瑚的珊瑚虫属于()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.节肢动物8.下列对软体动物叙述不正确的是()A.有水生的、陆生的软体动物B.凡是软体动物身体柔软,外面都有贝壳C.软体动物身体有螺旋形的,也有对称的D.软体动物都有外套膜9.下列关于动物类群特征的描述中,错误的是()A.腔肠动物有口无肛门,环节动物身体分节B.软体动物身体外面有贝壳,节肢动物体表有外骨骼C.两栖类动物卵生,终生用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸D.哺乳动物大多体表被毛,胎生、哺乳10.鸟类的小脑非常发达。
下列描述与之相关的是()A.视觉发达B.平衡、协调能力强C.内分泌活动旺盛D.鸣叫和学习能力强二.解答题11.动物都有适应生存环境的形态结构特点,请据图填空。
人教版生物 八年级上册 第一章 根据生物的特征进行分类 课后练习题
一、单选题1. 生物学家对生物进行分类的依据是①状性差异②营养方式③个体大小④亲缘关系A.①和④B.②和③C.①和③D.①和②2. 根据生物的形态结构和生理功能特征进行分类。
下列属同一类群的生物的是()A.香菇、黑木耳B.大肠杆菌、水螅C.大豆、蝴蝶D.涡虫、银杏3. 不属于我国特有珍稀动物的是()A.藏羚羊B.白鳍豚C.扬子鳄D.鸵鸟4. 分类的基本单位是()A.属B.种C.门D.纲5. 节肢动物的主要特征不包括下列哪一项?()A.体内有骨骼B.身体由许多体节构成C.体外有外骨骼D.足和触角分节6. 在下面的分类单位中,包含分类特征最多,只含有一个物种的是A.门B.纲C.目D.种7. 下列水生动物中,属于无脊椎动物的一组是A.鱿鱼、海龟B.海马、河蚌C.鲸鱼、水母D.章鱼、蜘蛛蟹8. 习近平总书记在海南三亚考察崖州湾种子实验室时强调,只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全。
下列有关种子的说法,错误的是()A.种子植物包含裸子植物和被子植物B.种子植物的结构层次中无系统层次C.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚D.菜豆种子和玉米种子都有胚乳结构9. 生物最基本的分类单位是()A.种B.目C.属D.纲10. 下列有关分类单位的叙述中,正确的是()A.分类单位越大,所包含的种类越少B.分类单位越小,植物的共同特征越多C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的D.生物分类的基本单位是属二、填空题11. 地球上的动物可以首先根据有没有____________,分成___________动物和__________动物。
12. 生物分类等级主要有七个,从大到小依次为 _______、________、________ 、_______ 、 ____________ 、 ________、__________。
13. 请将植物分类的概念图补充完整:①_____②_____③_____。
14. 将以下的一些生物分类:苹果树、鲤鱼、紫菜、蜘蛛、包菜。
人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 复习题(包含答案)
第一章动物的主要类群复习题一.选择题1.海葵是青岛海边常见的腔肠动物。
下列关于海葵的叙述,正确的是()A.体壁由外、中、内三层细胞构成B.身体呈圆筒状,两侧对称C.海葵属于蠕虫动物D.消化腔有口无肛门2.2018年12月11日﹣16日,第14届世界短池游泳锦标赛在杭州举行。
此界比赛的吉祥物是水母Jelly,上一届的是旗鱼Splasher.小乐用如图表示水母和旗鱼的特征关系,并写出了I区、Ⅱ区和Ⅲ区所代表的特征,其中正确的是()A.I区:体内无脊椎骨B.Ⅱ区:用肺呼吸C.Ⅲ区:体温恒定D.Ⅲ区:胎生哺乳3.参考如图,下列选项中属于鸟适于飞行特点的是()①身体呈流线型②有气囊辅助肺呼吸③前肢变成翼④长骨中空⑤卵表面有坚韧的卵壳A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤4.鲨鱼和鲸都生活在海洋中。
下列关于它们共同特征的叙述,正确的是()A.用鳃呼吸B.体温恒定C.都有脊柱D.胎生哺乳5.某科研团队在野外考察时发现一种动物,体表覆盖有鳞片,卵表面有坚韧的卵壳保护。
据此可初步判断它属于()A.鱼类B.鸟类C.爬行类D.哺乳类6.严寒的冬季,当地人会凿开查干湖的冰面抓鱼,鱼会聚集在冰孔周围的原因是()A.鱼具有向光性B.冰孔处水温较高C.冰孔处氧气较多D.冰孔处食物较多7.哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大8.关于家鸽形态结构特点的叙述,错误的是()A.身体呈流线型B.直肠很短,粪便能够及时排出C.在肌胃内研磨食物D.在肺和气囊内进行气体交换完成双重呼吸9.经过漫长的进化过程,生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。
下列说法与该观点相符的是()A.鱼仅靠各种鳍的协调作用,就能在水中游泳B.胎生、哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率C.青蛙仅靠肺的呼吸,就能满足身体对氧气的需求D.鸟用肺和气囊与血液进行气体交换,提高了气体交换的效率10.蜘蛛身体和附肢均分节,它属于()A.扁形动物B.软体动物C.环节动物D.节肢动物二.解答题11.如图为水螅和血吸虫,水螅生活在清洁的淡水中,血吸虫营寄生生活,危害人体。
人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 选择题训练(解析版)
第一章动物的主要类群选择题训练1.珊瑚虫属于腔肠动物,其不具有的特征是()A.身体呈辐射对称B.有刺细胞C.有口无肛门D.身体分节2.如图为鸟类特征示意图,下列描述不正确的是()A.④为体温不恒定B.③为有气囊,辅助肺呼吸C.①为翼,是鸟类的飞行器官D.②为流线型,可以减少空气的阻力3.下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是()A.是否有口B.是否有肛门C.是否自由生活D.身体是否分节4.大熊猫是我国特有的珍稀动物。
下列不属于大熊猫主要特征的是()A.用肺呼吸B.体腔内有膈C.胎生哺乳D.体温不恒定5.第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”,它的原型是中华鲟。
中华鲟身体呈纺锤型,头尖吻长,用鳃呼吸,最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。
根据以上描述,判断中华鲟属于()A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类6.下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述,错误的是()A.鸟类在飞行时,肺和气囊都能进行气体交换B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达,适于飞行C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿7.下列不属于与鸟类空中飞翔相适应的身体特征是()A.身体呈流线型B.体内有脊柱C.前肢变成翼D.体表被覆羽毛8.动物学家在野外进行科学研究活动时,捕捉到一种动物,发现该动物有如下特征:生活在陆地,身体内有脊椎骨,体表覆盖鳞片,体温不恒定,体内受精,受精卵有厚的卵壳保护,据此可判断该动物属于()A.节肢动物B.鱼类C.爬行动物D.哺乳动物9.下列关于脊椎动物的相关叙述,错误的是()A.鱼用鰓呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳B.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物D.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率10.下列动物中,不具有外骨骼的是()A.蜗牛B.蜘蛛C.蝗虫D.蜈蚣11.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是()A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.体表被毛D.体温恒定12.下列关于脊椎动物的叙述,正确的是()A.鲫鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,通过鳍的摆动游泳B.爬行动物皮肤裸露,它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C.鸟的前肢变成翼,有喙无齿,用肺和气囊进行气体交换D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官13.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是()①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片,有黏液A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14.有一种水生动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,这种动物最有可能属于()A.腔肠动物B.扁形动物C.环节动物D.软体动物15.胎生、哺乳提高了后代的成活率,具备该特征的生物是()A.青鱼B.猕猴C.蟾蜍D.家鸽16.2014年8月,我国黑龙江省双鸭山发生野生东北虎咬死农户家黄牛的事件。
八年级上册生物第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是所有生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质2. 细胞分裂过程中,染色体的数目会:A. 增加B. 减少B. 保持不变D. 先增加后减少3. 细胞呼吸的主要场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体4. 植物细胞与动物细胞共有的结构是:A. 叶绿体B. 细胞壁C. 液泡D. 细胞膜5. 下列哪个过程不是细胞分化的结果?A. 形成肌肉细胞B. 形成神经细胞C. 形成红细胞D. 形成细胞质6. 细胞凋亡是一种:A. 细胞死亡B. 细胞分裂C. 细胞生长D. 细胞再生7. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 提供能量D. 合成蛋白质8. 细胞内的能量转换主要发生在:A. 细胞核B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体9. 细胞周期包括:A. 间期和分裂期B. 间期和静止期C. 分裂期和静止期D. 间期、分裂期和静止期10. 细胞的遗传物质是:A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
12. 细胞分裂的两种类型是________和________。
13. 细胞呼吸过程中,氧气的作用是________。
14. 细胞膜的主要成分包括________和________。
15. 细胞凋亡是一种________的过程,对生物体是________的。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 简述细胞分裂过程中染色体的变化特点。
17. 描述细胞膜的功能及其重要性。
四、实验题(每题5分,共5分)18. 设计一个实验来观察植物细胞的分裂过程,并简要说明实验步骤和预期结果。
五、论述题(每题15分,共15分)19. 论述细胞分化在生物体发育过程中的作用及其重要性。
人教版生物八年级上册 第一章动物的主要类群测试卷(含答案)
第一章测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列不属于腔肠动物的是( )A.水母B.海蜇C.水螅D.草履虫2.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,水螅和涡虫分别属于( )A.腔肠动物和线形动物B.腔肠动物和环节动物C.腔肠动物和扁形动物D.线形动物和扁形动物3.大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上来,这是因为( )A.洞穴内没有食物B.土壤中缺少空气C.土壤中空气太多D.洞穴内过于干燥4.都属于腔肠动物的一组是( )①珊瑚虫②乌贼③水蚤④海葵⑤海蜇⑥河蚌A.②③⑤B.①④⑤C.①②③D.④⑤⑥5.下列关于动物类群特征的叙述,错误的是( )A.腔肠动物身体呈辐射对称B.扁形动物背腹扁平C.线形动物体表有角质层D.环节动物体表有坚韧的外骨骼6.蛔虫与寄生生活相适应的特点是( )①身体表面有角质层②身体细长③消化管长而发达④生殖能力强,卵有厚壳保护⑤消化管结构简单A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①④⑤7.近几年,随着水质的改善,长沙市民在多处水域中看到水母游动。
水母的身体呈辐射对称,属于( )A.线形动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物8.近年丹麦扇贝泛滥,它属于( )A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.脊椎动物9.“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。
”这段话所描写的动物是( )A.蜈蚣B.蝗虫C.鳌虾D.蜘蛛10.节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A.身体分部B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅11.“美人鱼”的名字叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常常浮出水面,就像人类哺乳一样,它属于哪种动物类群?( )A.鱼B.软体动物C.哺乳动物D.爬行动物12.将蚯蚓和蛔虫区别开来的最主要特征是( )A.身体细长程度B.消化道是否有口有肛门C.身体是圆柱形还是圆筒形D.身体是否由相似的体节构成13.下列有关软体动物的叙述,错误的是( )A.扇贝、河蚌都属于软体动物B.身体比较柔软,体外都有贝壳保护C.有水生的,也有陆生的D.贝壳有螺旋形的,也有对称的14.下列关于蝌蚪和成蛙的说法,错误的是( )A.蝌蚪和成蛙都可以生活在水中B.蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺和皮肤呼吸C.蝌蚪有尾,成蛙无尾D.蝌蚪和成蛙均无四肢15.被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江流域,被列为国家一级保护动物。
生物初二上册第一章练习题
生物初二上册第一章练习题一、选择题1. 下列属于植物细胞的结构有哪些?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核膜D. 细胞质答案:A、B、C、D2. 下列哪项不是动物细胞的特征?A. 只含有一个细胞核B. 细胞膜较软C. 含有细胞器D. 不含有细胞壁答案:D3. 植物和动物细胞最大的区别是什么?A. 细胞核的位置B. 细胞形状的不同C. 细胞壁的存在D. 细胞大小的差异答案:C4. 植物细胞与动物细胞在结构上的共同点是什么?A. 都含有细胞核B. 都有细胞膜C. 都含有细胞质D. 都具有细胞器答案:A、B、C、D二、判断题判断下列说法是否正确,正确的写“√”,错误的写“×”。
1. ()动物细胞和植物细胞有相同的结构和功能。
2. ()植物细胞含有细胞壁,而动物细胞不含细胞壁。
3. ()细胞核是细胞的控制中心,负责细胞的遗传信息传递。
4. ()细胞质是细胞的主要活动部位,内含有各种细胞器。
答案:1. × 2. √ 3. √ 4. √三、填空题根据题目要求,填写下列空格。
1. 动物细胞的细胞膜外面,还包裹着一个坚硬的 ____(1)____。
答案:细胞壁2. 下列属于细胞器的是:细胞膜、线粒体、____(2)____、高尔基体、溶酶体。
答案:核膜四、解答题根据题目要求,给出简要回答。
1. 简述植物细胞的结构特点及其功能。
答案:植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
细胞壁可以提供植物细胞的支持和保护作用。
细胞膜控制物质的进入和盛出,维持细胞内外环境的稳定。
细胞质是细胞的主要活动部位,包含各种细胞器,如线粒体、叶绿体、高尔基体等。
细胞核是细胞的控制中心,负责细胞的遗传信息传递。
2. 请简述动物细胞相对于植物细胞的特点。
答案:动物细胞相对于植物细胞,没有细胞壁,细胞膜相对较软。
动物细胞多核和单核两种形态,而植物细胞一般只有一个大的中央细胞核。
此外,动物细胞内含有特殊的细胞器,如内质网和高尔基体,而植物细胞则具有叶绿体和细胞壁等特殊结构。
八年级上册人教版生物第一章第一节.水中生活的动物练习题
八年级上册人教版生物第一章第一节.水中生活的动物练习题第一节水中生活的动物学习导引重点和难点本节学习内容的重点是认识鱼及其他水生动物与水生环境相适应的特点,难点是探究“鱼鳍在游泳中的作用”。
鱼类的特征体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
关于名字中有“鱼”的水中动物许多生活在水中的动物,名称中都有“鱼”字,如甲鱼、娃娃鱼、章鱼和鲨鱼等,但是它们并不都属于鱼类。
鲨鱼拥有鱼类的特征,是鱼类大家庭中的一员;甲鱼用肺呼吸,属于爬行动物;娃娃鱼是大鲵的俗名,属于两栖动物;章鱼身体柔软,是软体动物。
关于“鳃”汉字“鳃”是鱼字旁,似乎表明只有鱼才有鳃。
实际上鳃并不是鱼类所特有的,许多水生动物都用鳃呼吸,如庞大的软体动物群,节肢动物中的甲壳类,低等脊索动物(如海鞘、文昌鱼),还有两栖类的幼体,当然最完善的还是鱼类的鳃。
鱼离开水后,很快就会死亡,原因是:鱼的鳃内含有丰富的血管,并且每一片鳃由多而细的鳃丝构成。
当鱼在水中时,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积,有利于鱼在水中呼吸。
当鱼离开水时,鳃丝会相互黏结在一起。
几片鳃相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,加上空气干燥,鱼会因为不能得到足够的氧气而窒息死亡。
关于探究“鱼鳍在游泳中的作用”在探究“鱼鳍在游泳中的作用”之前,许多同学都会认为鱼游泳的器官是鳍,因为平时鱼鳍的摆动给我们留下了太深的印象。
但是在实验时,同学们会发现即使将所有鱼鳍都捆扎束缚住,鱼仍然可以游动,只是不能正常游动,会出现身体不平衡、不能转弯等情况,这说明各种鳍只是起到辅助运动的作用。
自然界中大多数鱼类的运动主要靠躯体的左右摆动,击动水流,产生运动的动力。
只有极少数鱼,如海马靠背鳍的摆动而向前运动。
在做实验时,要注意爱护实验动物,同时可以尝试用模拟实验来研究鱼鳍在游泳中的作用。
与实验法相比,模拟实验的优点是:(1)可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题;(2)模拟实验是将模拟的实验结果类推到实验对象,以揭示有关的事实或规律,这样可以提高效率,大大节约资源、资金和时间。
人教版八年级上册生物第一章测试题
人教版八年级上册生物第一章测试题一、单项选择题(每题2分,共40分)1、鲫鱼在水中前进的动力主要来自()A、躯干部和尾部的摆动B、尾部和尾鳍的摆动C、躯干部和尾鳍的摆动D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动2、鲫鱼的鳃属于()A、消化器官B、呼吸器官C、循环器官D、运动器官3、鱼离不开水的主要原因是()A、鱼离开了水就不能游泳B、缺少水分会使鱼体表干燥C、鱼要不断喝进和吐出水D、鱼的鳃只能吸收溶解在水里的氧气4、水由鱼的口流入,由鳃孔流出,水中成分的变化是()A、氧浓度上升,二氧化碳浓度下降B、氧浓度上升,二氧化碳浓度上升C、氧浓度下降,二氧化碳浓度下降D、氧浓度下降,二氧化碳浓度上升5、下列动物,不属于软体动物的是()A、乌贼B、扇贝C、河蚌D、海蜇6、以下动物都生活在水中,个中属于鱼类的是()A、娃娃鱼B、鳄鱼C、中华鲟鱼D、鲸鱼7、科学探究需要进行实验和模拟实验,下列属于模拟实验的是()A、科学家在原始海洋条件下进行“原始生命的产生”实验B、“绿叶在光下制造有机物”的实验C、探讨“测定种子的抽芽率”实验D、调查某地植被状况的实验8、蚯蚓的体表湿润粘滑,这首要与其()功能有关。
A、排泄B、呼吸C、取食D、运动9、蚯蚓生活环境是()A、湿润、松散、富含有机物的土壤中B、湿润、松散、贫瘠的土壤中C、干燥、松散的土壤中D、干燥、板结的土壤中10、家兔的消化系统与狼比拟较,明显的区别是家兔()A、有犬齿,盲肠发财B、有犬齿、盲肠不发财C、无犬齿、盲肠发财D、无犬齿、盲肠不发财11、为了适应陆地干燥的气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。
下列不属于该结构的是()A、蚯蚓的刚毛B、蛇的鳞C、蝗虫的外骨骼D、蜥蜴的西鳞12、以下不属于陆活泼物一般特征的是()A、一般有防止水分流失的结构B、绝大多半用气管或肺呼吸C、用体壁呼吸D、一般具有发达的感觉器官和神经系统13、下列不属于哺乳动物特征的是()A、体表被毛B、胎生、哺乳C、用肺呼吸D、体温不恒定14、下列动物,属于昆虫的是()A、蜘蛛B、蜈蚣C、螳螂D、虾15、下列关于两栖动物的说法,正确的是()A、既能在水中生活,又能在陆地上生活B、蛙在陆地上用肺呼吸,在水中用鳃呼吸C、幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(完整版)新人教版八年级上册生物第一单元测试题
一、选择题1. 以下有关水螅的说法 , 正确的选项是( )A. 有口有肛门B. 身体由内中外三层细胞组成C. 辐射对称的身体利于捕食和防守D. 刺细胞不属于外胚层细胞2. 我国的西沙群岛有着绵延数千米的珊瑚礁, 形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )A. 腔肠动物B. 软体动物C. 甲壳动物D. 昆虫3. 有口和肛门的动物是 ( )A. 蛔虫B. 珊瑚虫C. 涡虫D. 血吸虫4. 以下水生动物中属于软体动物的是( )A. 海蜇B. 珊瑚虫C. 扇贝D. 虾类5. 水螅经常能够死捕获到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依赖()A. 刺细胞B. 触手的构造C. 口的吞食D. 发达的肌肉6. 鲍鱼是营养丰富的海鲜 , 它的贝壳能够做中药。
你推断它应当属于( )A. 甲壳动物B. 鱼类C. 软体动物D. 腔肠动物7. 水螅在营养条件好的环境下,主要经过什么方式进行生殖?()A. 有性生殖B. 分裂生殖C. 出芽生殖D. 孢子生殖8. 小明在池塘里捉到一条涡虫,以下说法不正确的选项是()A.身体扁平,像一片柳叶,呈双侧对称B.前段呈三角形,有眼和耳C.有背腹,前后之分D.身体三胚层9. 涡虫的消化器官包含()A. 口、咽和肠B.口、肠和肛门C.口、咽和食管D.口和小肠10. 能说明蚯蚓属于环节动物的主要特色是()A.能消化土壤中的有机物,消化系统构造复杂B.身体各节均生有刚毛C.体表润湿,适于生活在湿润处D.身体由很多体节组成11. 海螵蛸是一种拥有止血功能的药材,它属于以下哪一种动物的贝壳?()A. 蜗牛B. 乌贼C. 牡蛎D. 扇贝12. 蛔虫寄生在人体的小肠内,它的消化管器官及摄入食品的特色是()A.消化器官完整退化,吸食已消化的食糜B.消化器官构造简单,吸食半消化的食糜C.消化器官未完整退化,吸食已消化的食糜D.消化器官完整退化,吸食半消化的食糜13.你捉到了一些蚯蚓,但明日上实验课时才会用到,那么今日夜晚你用以下哪一种办理方法能够让蚯蚓存活的时间最长?()A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少许水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大批的水D.将蚯蚓放在装有润湿土壤的烧杯中,用纱布盖上14. 生吃不洁净的蔬菜瓜果简单令人得蛔虫病,其原由是()A.蛔虫的幼虫进入体内B.蛔虫的受精卵进入体内C.蛔虫的感染性虫卵进入体内D.蛔虫的未受精的卵进入体内15. 软体动物与人类关系特别亲密。
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1、腔肠动物有___、___、___、___、___。
2、水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的_____淡水中;它的体形呈____,便于____来自各个方向的刺激。
3、水螅的身体是由______和______两层细胞构成,______围成的空腔叫消化腔,消化腔与___相通,食物在消化腔内被______消化,食物残渣从___排出。
因此水螅有___无_____。
4、_____是水螅特有的攻击和防御利器,在____尤其多。
水螅的生殖方式_____。
5、腔肠动物的主要特征:○1_______;○2________;○3_______。
6、扁形动物有:自由生活的____,寄生生活的___、___、____。
7、涡虫的背腹____,前端背面有两个黑色____,口长在___,口中有一管状的___,食物在___内消化,残渣从___排出。
8、涡虫的体形呈___对称,又称___,利于运动准确、迅速,前端(头部)___集中,能最先感知刺激,有专门的运动器官。
9、扁形动物中华支睾吸虫、血吸虫、绦虫的消化器官___,甚至没有专门的___,生殖器官___。
人吃生的或未煮熟的鱼虾,可能感染___虫。
血吸虫病是血吸虫钻入人体____进入人体。
10、扁形动物的主要特征:○1____○2_____○3_____。
第二节线形动物和环节动物练习题1、线形动物有自由生活的___、寄生生活的___、___、___、___。
2、蛔虫生活在人的___里,吸食半消化的___。
它的身体___,呈____形;前端___,后端___,(有___有___);体表有____,起___作用;消化管(___)简单,生殖器官___;没有专门的运动器官,靠身体的___和___蠕动。
3、预防蛔虫病的措施有○1___○2____。
4、线形动物的主要特征:○1_______;○2________;○3_______。
5、环节动物有___、___、___。
6、蚯蚓的前端有___,身体呈___形,由许多相似的___组成,____可以使躯体运动灵活,刚毛起___作用,___与____配合可以完成运动。
它以___为食。
7、蚯蚓靠____呼吸,氧气可溶于体表的____里,再进入体壁的____中,二氧化碳经体壁的____由体表排出。
8、在医学上可以利用蛭提取____,生产抗血栓药物。
蚯蚓对人类的益处:○1_____○2 ______○3_______。
9、环节动物的主要特征:○1身体呈____,由许多相似的___组成;○2靠___或____辅助运动。
1、软体动物动物有___、___、___、___、______、___、___,目前已命名的软体动物有___种以上,是动物界的第___大类群。
2、双壳类软体动物柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为___,贝壳是由___分泌的物质形成的;用___缓慢运动,用___与水流进行气体交换,___和___是食物和气体进出通道。
3、软体动物的主要特征: ___的身体表面有___,大多具有___;运动器官是___。
4、牡蛎、扇贝、鲍等富含___和多种维生素。
5、节肢动物有___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___等,目前已命名的种类有___种以上,是最___的动物类群,___是节肢动物中种类最多的动物。
6、蝗虫的身体分为___、___、___三部分;头部有___、___、___、___,胸部有三对___和两对___;___和___等是昆虫的附肢,分节;胸部和腹部侧面有___,用于呼吸,呼吸器官是___;体表有坚韧的___,能___身体,还能起______作用,昆虫为什么蜕皮?蜕的皮是___。
7、昆虫的特征:有____、____,一般有____等。
蜈蚣、蜘蛛为什么不是昆虫?蚂蚁是昆虫吗?8、节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的___;___和___都分节。
第四节鱼1、动物分为两大类:______和______;体内没有由___组成的___的动物,统称为___,前面学习的____、____、____、____、____、____等都是无脊椎动物。
体内有由___组成的___的动物,统称为___。
后面学习的____、____、____、____、____。
2、___是脊椎动物中种类最多的类群。
我国著名的“四大家鱼”是____、____、____、____。
3、鱼能在水中生活的两个至关重要特点是:○1是靠____来获取食物和防御敌害;○2是能在____呼吸。
4、鱼的体形呈___型,能减少在水中运动时受到的阻力;体表有___覆盖,鳞片表面___,起______的作用;身体分为___、___、___三部分。
5、鱼的腹部有___鳍,胸部有___鳍,背部有___鳍,臀部有___鳍,这些鳍能维持鱼体___;尾部有___鳍,能改变运动的___;游泳时的动力来自___和___的摆动。
6、鱼用___呼吸,鳃的主要部分是___,密布___;鱼的口和鳃盖后缘___时,水从口流进,经过鳃丝时,水中的氧渗入毛细血管,二氧化碳从毛细血管渗出,随水从______流出。
流出的水中含___少含___多。
鱼的口不停地喝水是为了___。
7、鱼的主要特征:生活在___中;体表常有___覆盖;用___呼吸;通过___和___的摆动以及___的协调作用游泳。
8、由于长期___和___等原因,鱼类生存面临严重的威胁。
第五节两栖动物和爬行动物1、两栖动物有____、____、____、____等,其中____(又叫____)是国家二级保护动物。
2、青蛙的幼体叫____,外部形态像____,有____,用____呼吸,只能生活在____;发育成青蛙后,____和____消失,生出____,用____呼吸,既可以在____生活,又可以在____游泳。
它将卵产在____受精,属于____受精,因此它的____和____离不开水。
3、青蛙的皮肤颜色是____色,称为____色;____是呼吸的通道;____能感知声波;____肢支撑身体,____肢能跳跃和划水。
4、青蛙能在陆地上生活,是因为它用____呼吸;且皮肤裸露能分泌____,皮肤里密布____,可进行气体交换,辅助____呼吸。
5、两栖动物的主要特征:____生活在水中,用____呼吸;____大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用____呼吸,____可辅助呼吸。
6、两栖动物减少的原因:________、________。
7、爬行动物有____、____、____、____、____等,其中____是国家一级保护动物,分布在长江沿岸。
8、____动物是真正适应陆地生活的脊椎动物。
因为它用____呼吸;体表的____能保护身体和防止体内水分蒸发;它将受精卵产在____,卵内养料多并含有水分,卵外有____保护,摆脱了对____的依赖。
与两栖动物是生殖和发育环境是否相同?9、蜥蜴的____可以灵活转动;____能迅速爬行;体表覆盖________,能保护身体和减少水分蒸发。
10、爬行动物的主要特征:体表覆盖________;用____呼吸;在____上产卵,卵表面有坚韧的____。
第六节鸟1、除了____、____等少数鸟不会飞行外,大多数鸟会飞行。
蝙蝠属于鸟吗?2、鸟的外形:身体呈____,能减少飞行阻力;体表覆____;前肢变成____,展开呈____,扇动空气。
3、鸟的骨骼____、____、____、部分骨____,减轻体重;____能扩大胸肌附着面;____发达,能提供飞行动力。
4、鸟的____发达,能在飞行时捕食;有____无齿,减轻体重;食量____,消化能力____,排便____,能提供充足能量和减轻体重;心跳频率____,体温高而____,能迅速输送能量。
5、鸟的气管与____相通,____与气囊相通,气囊分布在____之间;吸气时,空气经气管进入____,一部分在____气体交换,一部分直接进入____;呼气时,____的气体返回____进行气体交换,并排出体外,称为____呼吸。
气体交换场所是____,____只存储气体。
6、恒温动物只有____、____两类。
变温动物有____、____、____、____、____、____、____、____、____等,在冬季____。
7、鸟的生殖方式是____,卵表面有____,起保护作用。
8、鸟的主要特征:体表覆____;前肢变成____;有____无____;有____辅助____呼吸。
第七节哺乳动物1、哺乳动物有:水里游的____、空中飞的____,___、____、____等。
2、大多数哺乳动物体表都____,有保温作用,恒温动物有____和____。
____、____提高了哺乳动物后代的成活率。
3、哺乳动物的牙齿有____、____、____的分化,___齿能撕咬食物,___齿能切断食物,___齿能磨碎食物。
____提高了哺乳动物摄取食物的能力。
狼比兔多了一种____齿,因此狼属于____动物,兔属于____动物。
4、哺乳动物具有高度发达的____和____,能灵敏感知外界环境变化,及时反应。
5、哺乳动物的主要特征:体表被____;____生,哺____;牙齿有____、____、____的分化。
6、家畜是由____驯化来的,是人类食物中____的重要来源。
野生动物在维持____的稳定中起着重要作用。
第一节动物的运动1、动物的运动系统主要是由____、____和____组成。
2、关节是由____、____、____、____、____组成,____能缓冲骨与骨的撞击;____内有滑液,能减少摩擦;____属于结缔组织。
骨与骨之间通过____等方式相连形成骨骼。
关节在运动中相当于杠杆的____。
人的上肢有___关节、___关节、___关节、___关节。
人的下肢有___关节、___关节、___关节、___关节。
3、肌肉分为____和____两部分,中间较粗的部分叫____,两端较细呈乳白色的部分叫____,可绕过____连在不同的骨上,其中能收缩和舒张的部分是____。
4、骨骼肌受____传来的刺激____时,就会牵动____绕____活动,躯体的相应部位产生运动。
5、与骨连接的肌肉至少是___组肌肉相互配合活动的。
屈肘时,____收缩,____舒张;伸肘时,____收缩,____舒张。
提起一桶水,____和____同时收缩。
6、运动不仅靠____完成,还需要____的调节。
运动所需的能量,有赖于____、____、____等系统的配合。
骨在____的牵拉下围绕着____运动。
第二节先天性行为和学习行为。