八年级物理上册第四章第(2019~2020学年度)

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沪科版2019-2020学年八年级物理第一学期 第四章《多彩的光》单元测试题及答案

沪科版2019-2020学年八年级物理第一学期 第四章《多彩的光》单元测试题及答案

《多彩的光》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.下列不属于光源的是()A.太阳B.蜡烛C.萤火虫D.月亮2.如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是()A.海市蜃楼B.水面折枝C.水中倒影D.手影3.岸边的柳树,在地上出现的树影和在水中出现的倒影,这二者的成因()A.都是光的折射引起的B.都是光的反射引起的C.前者是光的直线传播引起的,后者是光的反射引起的D.前者是光的折射引起的,后者是光的反射引起的4.光从空气射入水中,光的传播速度将()A.增大B.不变C.减小D.先增大,后减小5.下列关于光线的说法正确的是()A.光源能射出无数条光线B.光线就是很细的光束C.光线是看不见的,人们用一条看得见的实线来表示光线,用到理想模型法D.光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示6.如图所示,下列透镜属于凸透镜的是()A.B.C.D.7.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示。

他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小,当纸片远离透镜时,光斑一直变大,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距()A.一定小于LB.一定大于LC.可能等于LD.可能小于L、也可能大于L8.小明同学在森林公园游玩时,看到一个丢弃的透明塑料瓶。

他想到,如果下雨使得瓶中进了水,就可能会引发森林火灾,于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。

下雨使得瓶中进水可能引起火灾的主要原因是()A.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜,对太阳光有会聚作用B.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜,对太阳光有发散作用C.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜,对太阳光有会聚作用D.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜,对太阳光有发散作用9.下面的光路图中正确的是()A.B.C.D.10.如图所示,主光轴上有一点光源,在透镜的另一侧有一光屏。

光屏、点光源通过凸透镜在光屏上形成一个光斑,现让光屏稍微靠近凸透镜,光斑的面积会减小,设凸透镜的焦距为f,由此可判断()A.d一定小于fB.d一定大于2fC.d一定大于f,小于2fD.d可能大于2f,也可能小于f二.多选题(共5小题)11.用手机摄像头扫描二维码(如图所示)可快速登录网页,访问网络数据,当手机扫描二维码时()A.二维码是光源B.二维码位于摄像头的二倍焦距以外C.摄像头相当于凸透镜D.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光12.同学们在学习光现象过程中有许多说法。

2019-2020学年度北师大版八年级上册第四章一次函数 一次函数图像与性质培优题(解析版)

2019-2020学年度北师大版八年级上册第四章一次函数  一次函数图像与性质培优题(解析版)

2019-2020一次函数图像与性质培优题(解析版)一、单选题1.如图,两个不同的一次函数y=ax+b 与y=bx+a 的图象在同一平面直角坐标系的位置可能是( )A .B .C .D .2.若一次函数(2)1y k x =-+的函数值y 随x 的增大而增大,则( ) A.2k <B.2k >C.0k >D.k 0<3.将直线23y x =-向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为( )A.24y x =-B.24y x =+C.22y x =+D.22y x =-4.如图1,点F 从菱形ABCD 的顶点A 出发,沿A→D→B 以1cm/s 的速度匀速运动到点B ,图2是点F 运动时,△FBC 的面积y (cm 2)随时间x (s )变化的关系图象,则a 的值为( )A.5B.2C.52D.255.在平面直角坐标系中,过点(1,2)作直线l ,若直线l 与两坐标轴围成的三角形面积为4,则满足条件的直线l 的条数是( ) A.5B.4C.3D.26.如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,则这个一次函数的解析式是()A.y=2x+3 B.y=x﹣3 C.y=2x﹣3 D.y=﹣x+37.已知正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,则一次函数y=kx﹣k的图象可能是下图中的()A. B. C. D.8.如图所示,表示一次函数y=ax+b与正比例函数y=abx(a,b是常数,且ab≠0)的图象是()A. B.C. D.9.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在平面直角坐标系内它的大致图象是( )A .B .C .D .10.两个一次函数y=ax+b 与y=bx+a (a ,b 为常数,且ab≠0),它们在同一个坐标系中的图象可能是( )A. B. C. D.11.如图, 直线243y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B ,点C 、D 分别为线段AB 、OB 的中点, 点P 为OA 上一动点, 当PC PD +最小时, 点P 的坐标为 ()A .(3,0)-B .(6,0)-C .3(2-,0) D .5(2-,0)二、填空题12.如图所示,一次函数y=ax+b 的图象与x 轴相交于点(2,0),与y 轴相交于点(0,4),结合图象可知,关于x 的方程ax+b=0的解是_____.13.如图,已知()0,2A ,()6,0B ,()2,C m ,当1ABC S ∆=时,m =______.14.将直线33y x =-向右平移2个单位,所得的直线的与坐标轴所围成的面积是_______. 15.一次函数图象过点()0,2-日与直线23y x =-平行,则一次函数解析式__________.16.已知直线y kx b =+与25y x =-平行且经过点(1,3),则y kx b =+的表达式是__________.三、解答题17.如图,A 点的纵坐标为3,过A 点的一次函数的图象与正比例函数2y x =的图象相交于点B .(1)求该一次函数的解析式.(2)若该一次函数的图象与x 轴交于D 点,求BOD 的面积.18.如图,点A、B的坐标分别为(0,2),(1,0),直线132y x=-与y轴交于点C、与x轴交于点D.(1)直线AB解析式为y kx b=+,求直线AB与CD交点E的坐标;(2)四边形OBEC的面积是________;(3)求证:AB CD⊥.19.如图,一次函数的图象与轴交于点,与正比例函数的图象相交于点,,且.(1)分别求出这两个函数的解析式;(2)求的面积;(3)点在轴上,且是等腰三角形,请直接写出点的坐标.参考答案1.C【解析】分析:对于各选项,先确定一条直线的位置得到a和b的符号,然后根据此符号判断另一条直线的位置是否符号要求.详解:A、若经过第一、二、三象限的直线为y=ax+b,则a>0,b>0,所以直线y=bx+a经过第一、二、三象限,所以A选项错误;B、若经过第一、二、四象限的直线为y=ax+b,则a<0,b>0,所以直线y=bx+a经过第一、三、四象限,所以B选项错误;C、若经过第一、三、四象限的直线为y=ax+b,则a>0,b<0,所以直线y=bx+a经过第一、二、四象限,所以C选项正确;D、若经过第一、二、三象限的直线为y=ax+b,则a>0,b>0,所以直线y=bx+a经过第一、二、三象限,所以D选项错误;故选:C.点睛:本题考查了一次函数图象:一次函数y=kx+b经过两点(0,b)、(-bk,0).注意:使用两点法画一次函数的图象,不一定就选择上面的两点,而要根据具体情况,所选取的点的横、纵坐标尽量取整数,以便于描点准确.2.B【解析】【分析】根据一次函数图象的增减性来确定(k-2)的符号,从而求得k的取值范围.【详解】∵在一次函数y=(k-2)x+1中,y随x的增大而增大,∴k-2>0,∴k>2,故选B.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系.在直线y=kx+b(k≠0)中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.3.A【解析】【分析】直接根据“上加下减”、“左加右减”的原则进行解答即可.【详解】由“左加右减”的原则可知,将直线y=2x-3向右平移2个单位后所得函数解析式为y=2(x-2)-3=2x-7,由“上加下减”原则可知,将直线y=2x-7向上平移3个单位后所得函数解析式为y=2x-7+3=2x-4,故选A.【点睛】本题考查了一次函数的平移,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.4.C【解析】【详解】分析:通过分析图象,点F从点A到D用as,此时,△FBC的面积为a,依此可求菱形的高DE,再由图象可知,BD=5,应用两次勾股定理分别求BE和a.详解:过点D作DE⊥BC于点E.由图象可知,点F由点A到点D用时为as,△FBC的面积为acm2..∴AD=a.∴12DE•AD=a.∴DE=2.当点F 从D 到B 时,用5s.∴BD=5. Rt △DBE 中, BE=()2222=521BD DE --=,∵四边形ABCD 是菱形, ∴EC=a-1,DC=a , Rt △DEC 中, a 2=22+(a-1)2. 解得a=52. 故选:C .点睛:本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系. 5.C 【解析】【分析】设直线l 解析式为:y=kx+b ,由l 与x 轴交于点A (-bk,0),与y 轴交于点B (0,b ),依题可得关于k 和b 的二元一次方程组,代入消元即可得出k 的值,从而得出直线条数.【详解】设直线l 解析式为:y=kx+b ,则l 与x 轴交于点A (-bk,0),与y 轴交于点B (0,b ), ∴2142AOB k b bS b k +=⎧⎪⎨=⨯-⨯=⎪⎩, ∴(2-k )2=8|k|,∴k 2-12k+4=0或(k+2)2=0, ∴k=6±42或k=-2, ∴满足条件的直线有3条, 故选C.【点睛】本题考查了一次函数图象与坐标轴交点问题,三角形的面积等,解本题的关键是确定出直线y=kx+b 与x 轴、y 轴的交点坐标.6.D 【解析】试题分析:∵B 点在正比例函数y=2x 的图象上,横坐标为1,∴y=2×1=2,∴B (1,2), 设一次函数解析式为:y=kx+b ,∵过点A 的一次函数的图象过点A (0,3),与正比例函数y=2x 的图象相交于点B (1,2), ∴可得出方程组,解得,则这个一次函数的解析式为y=﹣x+3. 故选D .考点:1.待定系数法求一次函数解析式2.两条直线相交或平行问题. 7.D 【解析】 【分析】根据正比例函数y kx =的图象经过第一,三象限可得: 0k >, 因此在一次函数y kx k =-中0k >, 0b k =-<,根据0k >直线倾斜方向向右上方, 0b <直线与y 轴的交点在y 轴负半轴,画出图象即可求解. 【详解】根据正比例函数y kx =的图象经过第一,三象限可得: 所以0k >,所以一次函数y kx k =-中0k >, 0b k =-<, 所以一次函数图象经过一,三,四象限, 故选D. 【点睛】本题主要考查一次函数图象象限分布性质,解决本题的关键是要熟练掌握一次函数图象图象的象限分布性质. 8.A 【解析】试题分析:A .正比例函数y=abx 过第二、四象限,所以a <0,b >0,而y=ax+b 过第一、二、四象限,所以a <0,b >0,故A 正确;B .正比例函数y=abx 过第一、三象限,所以a >0,b <0,而y=ax+b 过第一、二、四象限,所以a <0,b >0,所以矛盾,故B 错误;C .正比例函数y=abx 过第二、四象限,所以a <0,b >0,而y=ax+b 过第一、二、三象限,所以a >0,b >0,所以矛盾,故C 错误;D .正比例函数y=abx 过第一、三象限,所以a >0,b <0,而y=ax+b 过第一、三、四象限,所以a <0,<0,所以矛盾,故D 错误,故选:A . 考点:一次函数的图象性质. 9.A 【解析】 【分析】先根据函数图象得出其经过的象限,由一次函数图象与系数的关系即可得出结论. 【详解】解:因为y随x的增大而减小,可得:k<0,因为kb<0,可得:b>0,所以图象经过一、二、四象限.故选:A.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时函数的图象经过一、二、四象限.10.B【解析】【分析】本题主要考查一次函数的图象与性质,根据函数图象得出一次函数各系数的正负是解题的关键;【详解】解:(1)对于y=ax+b,当a>0时,图像经过一三象限,则b>0,y=bx+a也要过一三象限,即A错误.(2) 对于y=ax+b,当a>0时,图像经过一三象限,且b<0,y=bx+a经过二四象限,与y轴交点在x轴上方,即B 正确.(3) 对于y=ax+b,当a>0时,图像经过一三象限,且b>0,y=bx+a经过一三象限,即C错误.(4) 对于y=ax+b,当a<0时,图像经过二四象限,若b>0,则y=bx+a经过一三象限,即D错误.【点睛】掌握一次函数的图像与性质,根据函数猜图像时要善于抓住增减性,特殊值等重点.11.C【解析】【分析】(方法一)根据一次函数解析式求出点A、B的坐标,再由中点坐标公式求出点C、D的坐标,根据对称的性质找出点D′的坐标,结合点C、D′的坐标求出直线CD′的解析式,令y=0即可求出x的值,从而得出点P的坐标.(方法二)根据一次函数解析式求出点A、B的坐标,再由中点坐标公式求出点C、D的坐标,根据对称的性质找出点D′的坐标,根据三角形中位线定理即可得出点P为线段CD′的中点,由此即可得出点P的坐标.【详解】解:(方法一)如图所示作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于点P,此时PC+PD值最小,令y=23x+4中x=0,则y=4,∴点B的坐标为(0,4);令y=23x+4中y=0,则23x+4=0,解得:x=-6,∴点A的坐标为(-6,0).∵点C、D分别为线段AB、OB的中点,∴点C(-3,2),点D(0,2).∵点D′和点D关于x轴对称,∴点D′的坐标为(0,-2).设直线CD′的解析式为y=kx+b,∵直线CD′过点C(-3,2),D′(0,-2),∴有232k bb==-+⎧⎨-⎩,解得:432kb⎧-⎪⎨⎪-⎩==,∴直线CD′的解析式为y=42 3x--,令y=423x--中y=0,则0=423x--解得:x=32-,∴点P的坐标为3 (0)2 -,.故选C.(方法二)如图所示连接CD,作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于点P,此时PC+PD值最小,令y=243x+中x=0,则y=4,∴点B的坐标为(0,4);令y=243x+中y=0,则243x+=0,解得:x=-6,∴点A的坐标为(-6,0).∵点C、D分别为线段AB、OB的中点,∴点C(-3,2),点D(0,2),CD∥x轴,∵点D′和点D关于x轴对称,∴点D′的坐标为(0,-2),点O为线段DD′的中点.又∵OP∥CD,∴点P为线段CD′的中点,∴点P的坐标为(32, ).故选:C.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及轴对称中最短路径问题,解题的关键是找出点P的位置.12.x=2【解析】【分析】一次函数y=ax+b的图象与x轴交点横坐标的值即为方程ax+b=0的解.【详解】∵一次函数y=ax+b的图象与x轴相交于点(2,0),∴关于x的方程ax+b=0的解是x=2,故答案为:x=2.【点睛】本题主要考查了一次函数与一元一次方程的关系.任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0 (a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值.13.1或5 3【解析】【分析】求出直线AB的解析式,设直线x=2交直线AB于点E,可得4(2,)3E,再根据三角形面积公式列出方程求解即可.【详解】解:如图,∵A(0,2),B(6,0),∴直线AB的解析式为123y x=-+设直线x=2交直线AB于点E,则可得到4 (2,)3 E,由题意:1461 23m⋅-⋅=解得m=1或5 3故答案为:1或5 3【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,解题的关键是学会构建一次函数解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.14.27 2【解析】【分析】先求出平移后的直线的解析式,再求出平移后的直线与两坐标轴的交点即可求得结果. 【详解】解:直线33y x =-向右平移2个单位后的解析式为3(2)339y x x =--=-, 令x =0,则y =-9,令y =0,则3x -9=0,解得x =3,所以直线39y x =-与x 轴、y 轴的交点坐标分别为(3,0)、(0,-9),所以直线39y x =-与坐标轴所围成的三角形面积是1273922⨯⨯=. 故答案为:272. 【点睛】本题考查了一次函数的平移和一次函数与坐标轴的交点问题,一次函数的平移遵循“上加下减,左加右减”的规律,正确求出平移后一次函数的解析式是解此题的关键. 15.32y x =-- 【解析】 【分析】设一次函数解析式为y=kx+b ,先把(0,-2)代入得b=-2,再利用两直线平行的问题得到k=-3,即可得到一次函数解析式. 【详解】解:设一次函数解析式为y=kx+b , 把(0,-2)代入得b=-2,∵直线y=kx+b 与直线y=2-3x 平行, ∴k=-3,∴一次函数解析式为y=-3x-2. 故答案为:y=-3x-2. 【点睛】本题考查两直线相交或平行的问题:若两条直线是平行的关系,那么它们的自变量系数相同,即k 值相同.16.21y x =+ 【解析】 【分析】先根据两直线平行的问题得到k=2,然后把(1,3)代入y=2x+b 中求出b 即可. 【详解】∵直线y=kx+b 与y=2x+1平行, ∴k=2,把(1,3)代入y=2x+b 得2+b=3,解得b=1, ∴y=kx+b 的表达式是y=2x+1. 故答案为:y=2x+1. 【点睛】此题考查一次函数中的直线位置关系,解题关键在于求k 的值. 17.(1)3y x =-+;(2)3BODS =.【解析】 【分析】(1)利用正比例函数,求得点B 坐标,再利用待定系数法即可求得一次函数解析式; (2)利用一次函数解析式求得点D 坐标,即可求BOD 的面积. 【详解】(1)把1x =代入2y x =中,得2y =, 所以点B 的坐标为()1,2,设一次函数的解析式为y kx b =+,把()0,3A 和()1,2B 代入,得32b k b =⎧⎨+=⎩,解得13k b =-⎧⎨=⎩,所以一次函数的解析式是3y x =-+;(2)在3y x =-+中,令0y =,则03x =-+, 解得3x =,则D 的坐标是()3,0,所以13232BODS=⨯⨯=. 【点睛】本题为考查一次函数基础题,考点涉及利用待定系数法求一次函数解析式以及求一次函数与坐标轴交点坐标,熟练掌握一次函数相关知识点是解答本题的关键. 18.(1)(2,2)E - (2)4 (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)运用待定系数法即可得到直线AB 解析式,再根据方程组的解,即可得到直线AB 与CD 交点E 的坐标; (2)根据坐标轴上点的特征求出C 、D 两点的坐标,然后根据S OBEC S DOC S DBE ∆∆=-Y 面积公式计算即可;(3)作EF ⊥y 轴于点F ,根据勾股定理分别求出222AE CE AC 、、,利用勾股定理的逆定理判断即可. 【详解】解:(1)点A 、B 的坐标分别为(0,2),(1,0),∴02k b b +=⎧⎨=⎩,解得22k b =-⎧⎨=⎩,故直线AB 的解析式是22y x =-+,则22132y x y x =-+⎧⎪⎨=-⎪⎩,解得22x y =⎧⎨=-⎩ ∴(2,2)E -;(2直线CD 的解析式为132y x =-, 当x=0时,y=-3,当y=0时,x=6,则点C 的坐标是(0,-3),点D 的坐标是(6,0).S OBEC S DOC S DBE ∆∆=-Y =11635222⨯⨯-⨯⨯=4;(3)作EF y ⊥轴于点F ,由(0,2)A ,(2,2)E -,(0,3)C - ∴4AF =,1CF =,2EF =,5AC =222224220AE AF EF =+=+=, 22222215CE CF EF =+=+=, 22525AC ==,∴222AE CE AC +=,∴ACE ∆是直角三角形,且90AEC ∠=︒ ∴AB CD ⊥.【点睛】此题考查一次函数的综合运用,解题关键在于运用待定系数法,勾股定理的逆定理. 19.(1);;(2)10;(3)或或或【解析】【分析】(1)根据点A坐标,可以求出正比例函数解析式,再求出点B坐标即可求出一次函数解析式.(2)如图1中,过A作AD⊥y轴于D,求出AD即可解决问题.(3)分三种情形讨论即可①OA=OP,②AO=AP,③PA=PO.【详解】解:(1)正比例函数的图象经过点,,,正比例函数解析式为如图1中,过作轴于,在中,,解得一次函数解析式为(2)如图1中,过作轴于,(3))如图2中,当OP=OA时,P(−5,0 ,P(5,0),当AO=AP时,P(8,0),当PA=PO时,线段OA的垂直平分线为y=−,∴P,∴满足条件的点P的坐标或或或【点睛】此题考查一次函数综合题,解题关键在于作辅助线.。

八年级物理上册第四章学习总结

八年级物理上册第四章学习总结

八年级物理第四章光的折射透镜第一节光的折射光的折射的概念:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。

光的折射的基本概念:(一点、两角、三线)1、入射点0:入射光线与界面的交点。

2、入射角:入射光线与法线的夹角3、折射角:折射光线与法线的夹角4、入射光线:照射到物质分界面的光线OA5、折射光线:光线进入另一种介质被折射后的光线OB6、法线:过折射点OC垂直于分界面的直线NN。

光的折射的几点说明:1、光折射的条件是光由一种介质斜射入另一种介质,光垂直射入到两种介质表面时,光的传播方向变。

此时入射光线、折射光线、法线重合,折射角与入射角都为02、发生光的折射现象的同时,在界面也发生反射现象3、发生光的折射现象时,光在两种不同的介质中传播,所以传播速度不同。

4、折射时光路可逆的。

光折射的特点:1、当光由一种介质斜射入另一种介质时,折射光线、入射光线和法线在同一个平面内;折射光线和反射光线分别位于法叙述时线两侧;入射角增大(或减小)时,折射角也随之增大(或减小),但角度变化不成比例。

光垂直入射时,折射角等于0.当光从空气射向水(玻璃)中时,折射光线偏向法线方向,即折射角小于入射角;当光从水(玻璃)射向空气中时,折射光线偏离法线方向,即折射角大于入射角。

无论光从空气中射入其它介质还是从其它介质中射入空气,空气中的角度总大于其它介质中的角度。

生活中的折射现象:1、从一种介质看另一种介质中的物体,所看到的都不是物体本生,而是物体的虚像。

2、星光闪烁是因为大气层疏密不均又经常变化,因而远处恒星发来的光进入大气层后,折射光线时常发生变化,折射光线摇摆不定。

所以看见“星光”不停闪烁。

3、光射到两种物质界面时,将同时发生反射和折射现象,,景物的倒影是靠反射光进入照相机被拍摄下来的,反射光的能量要小于入射光,所以观赏水面风景照照片时,总发现景物的倒影比景物本身暗些。

4、在水岸边看见水中一个静止物体,要用一束强光照亮物体时,根据光的传播途径的可逆性,我们只要对准物体照射即可。

2019-2020学年人教版初中物理八年级上册第四章《光现象》单元测试卷

2019-2020学年人教版初中物理八年级上册第四章《光现象》单元测试卷

第四章《光现象》单元测试卷一、单选题(共12小题)1.如图所示,入射光线与平面镜的夹角为70°,若入射光线方向不变,使平面镜绕入射点沿入射光线及法线构成的平面顺时针方向旋转40°后,入射光线与反射光线的夹角为( )A . 40°B . 80°C . 120°D . 160°2.如图所示是舞蹈演员在平面镜前训练的情景,下列说法正确的是( )A . 演员在平面镜中成实像B . 演员远离平面镜时,在平面镜中所成的像变小C . 演员靠近平面镜时,像远离平面镜D . 演员以0.5m/s 的速度运动时,像也以0.5m/s 的速度运动3.平面镜所成像的大小决定于( )A . 平面镜的大小B . 物体本身的大小C . 物体离平面镜的距离D . 与以上三种因素都有关系4.一束光线由空气斜射入水中时,如果入射角逐渐增大,折射角将( )A . 逐渐减小,且总小于入射角B . 逐渐增大,且总大于入射角C . 逐渐减小,且总大于入射角D . 逐渐增大,且总小于入射角5.教室内用来放映投影片的银幕,表面是白色且粗糙的,其目的是( )A . 不反射光B . 能折射光C . 发生镜面反射D . 发生漫反射6.世界上最早记载并解释小孔成像实验的是( )A . 阿基米德B . 墨翟C . 牛顿D . 伽利略 7.如图枯井中的青蛙位于井底O 点“坐井观天”,青蛙通过井口观察范围正确的光路图是( )A.B.C.D.8.如图所示,小华家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像应是其中的()A.B.C.D.9.据报道:某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”,成功地使光在这种“介质”中的传播速度降低到17m/s.如果光在真空和空气中以该速度传播,请你想象,下雨打雷时,将观察到的现象()A.先听到雷声,后看到闪电B.先看到闪电,后听到雷声C.看到闪电,同时听到雷声D.听不到雷声,能看到闪电10.在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为()A.花能发出黄色的光B.花能反射太阳光中的黄色光C.花能发出白色的光D.花能吸收太阳光中的黄色光11.图中不属于紫外线应用与防护的是()A.夜视镜B.验钞机C.灭菌灯D .遮阳帽12.响尾蛇可以靠对光的敏感来捕食,这种光是( )A . 白光B . 红外线C . 紫外线D . 红光二、填空题(共3小题)13.平面镜可以用来改变光线的 ______ .当光线与平面镜成90°角入射时,光线改变了 ______ 度. 14.如图一束光从空气斜射入平行玻璃砖(入射角为50°)后,再折射入空气.(1)图甲、乙两图中,符合光的折射规律的是图 ______ (选填“甲”或“乙”);(2)光从玻璃斜射入空气中的折射角 ______ 50°(选填“大于”、“小于”或“等于”).15.在光谱的 ______ 以外,也有一种看不见的光,叫做紫外线.紫外线具有荧光效应,能使许多物质发出荧光,可以制成 ______ .三、实验题(共3小题)16.如图所示,是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ______ . (2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A ,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一支大小相同的 ______ (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B 在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A 的像完全重合,由此可以得出的结论是: ______ .(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B ,也无法与蜡烛A 的像完全重合,原因可能是: ______ . (4)移去蜡烛B ,并在其所在位置上放一光屏,则光屏 ______ (填“能”或“不能”)承接到蜡烛A 的像.(5)此实验应在 ______ (填“较暗”或“较亮”)环境进行.17.在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示:(1)本实验中需用到的测量器材是: ______ ;硬纸板在本实验中的作用是 ______.(2)小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板______(选填:“A”或“B”)绕ON向前弯折或向后折.(3)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表格中,小宇根据数据得出结论:发生光的反射时,反射角不等于入射角.你认为小宇存在的问题是:错误的将 ______ 夹角当成了反射角.(4)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他______ (选填:“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线,此时反射光线与入射光线 ______ (选填:“是”或“不是”)在同一平面内.18.小文探究“反射角与入射角的关系”,实验装置如图甲所示.白色纸板竖直放在水平镜面上,ON 与镜面垂直.实验中收集到一组实验数据如图乙所示.(1)依据实验数据,可初步得到的实验结论是: ______ .(2)为使实验结论更可靠,接下来的操作是: ______ .(3)实验中白色纸板的作用是: ______ .(4)如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面,会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出.这表明:在反射现象中,光路 ______ .四、计算题(共3小题)19.在田径运动会的百米赛跑项目中,小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记时,同一运动员的跑步成绩()A. 小明比小江多了0.294秒B. 小江比小明多了0.294秒C. 小明和小江的记录结果一样D. 小江记录的结果更准确20.一光源发出的一束光从地面上竖直向上投射到和它垂直的平面镜上,平面镜与地面距离为3米,如果把平面镜绕水平轴转过30°角,则地面上所成光点离光源多远?21.百米赛跑时,假如终点记时员在听见起跑的枪声后才开始记时,他记录下来的成绩是11s,这种记录对运动员的成绩会造成什么后果?以看到发令枪烟雾计时成绩应该是多少?五、作图题(共3小题)22.如图所示,水平地面MN上有一光源S.在光源右侧放置一个不透明的物体A.地面上方有一与地面平行的平面镜PQ,试标出物体A右侧地面被光源S照亮的范围O1O2,并画出光路图.23.如图所示,岸边有一物体B,潜水员从水中能看见B的像B1,请作出一条眼睛能看到B1的折射光路图.24.在图中,根据已经画出的入射光线和反射光线,画出平面镜的位置.答案解析1.【答案】C【解析】因为入射光线与平面镜的夹角是70°,所以入射角为90°-70°=20°;入射光线不动,使平面镜绕入射点沿入射光线和法线构成的平面顺时针方向旋转40°后,则入射光线平面镜的夹角为30°,则入射角为90°-30°=60°,所以反射角也为60°,则反射光线与入射光线的夹角为60°+60°=120°.2.【答案】D【解析】平面镜成像的特点:物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,成正立、等大的虚像.A、演员在平面镜中成虚像,故A错误;B、因平面镜成正立、等大的虚像,故演员远离平面镜时,在平面镜中所成的像的大小不变,故B 错误;C、物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等,则演员靠近平面镜时,像也靠近平面镜,故C 错误;D、平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,故演员以0.5m/s的速度运动时,像也以0.5m/s的速度运动,故D正确.3.【答案】B【解析】平面镜成的像与物体是等大的,像的大小取决于物体自身的大小.与平面镜的大小、观察像的角度、物体离平面镜的远近都无关.4.【答案】D【解析】已知光线由空气斜射入水中时,折射角小于入射角;如果入射角逐渐增大,则折射角也会逐渐增大.5.【答案】D【解析】电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的,是为了让光射到上面发生漫反射,让各个地方的人都能看到画面上的字.6.【答案】B【解析】中国古书《墨经》记载了2400年前,中国古代学者墨翟和他的学生完成了小孔成像实验,这是世界上最早的小孔成像实验.7.【答案】A【解析】图中O点是青蛙的位置,将O点与井口左边的端点相连成一直线,将O点与井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出方向指向井内的箭头,即得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围.8.【答案】C【解析】根据平面镜成像特点:所成的像是正立的、等大的、左右颠倒的虚像.符合该条件的只有C图.9.【答案】A【解析】在空气中,光的传播速度为3×108m/s,声音的传播速度为340m/s;在空气中光速远大于声速,所以使得我们先看到闪电、后听到雷声;雷电在空中同时发生,若光的传播速度为17m/s,远小于声音在空气中的传播速度(340m/s),会使得我们先听到雷声、后看到闪电.10.【答案】B【解析】不透明物体的颜色由它反射的色光决定,黄花只反射黄光;花不是光源,自身不能发光.11.【答案】A【解析】A、红外线热作用强,一切物质不停地辐射红外线,高温物质辐射红外线强,因此制成红外线夜视仪,可以用在军事上,不属于紫外线的应用.故A符合题意.B、紫外线有荧光效应,使荧光物质发出荧光,可以做成验钞机,检验钱的真伪.故B不符合题意.C、紫外线化学作用强,可以杀死微生物,用紫外线等可以杀菌.故C不符合题意.D、过量的紫外线照射对人体有害,轻则皮肤粗糙,重则引起皮肤癌,可以用遮阳帽防护.故D不符合题意.12.【答案】B【解析】响尾蛇在眼和鼻孔之间具有颊窝,是热能的灵敏感受器,可用来测知周围动物辐射的红外线,进行捕捉猎物.13.【答案】传播方向;180.【解析】平面镜可以用来改变光线的传播方向.当光线与平面镜成90°角入射时,光线改变了180度.14.【答案】(1)甲;(2)等于.【解析】(1)光由空气斜射进入玻璃砖,折射光线、入射光线在空气和玻璃砖两种介质中,折射角小于入射角;当光再由玻璃砖斜射进入空气时,折射角大于入射角,注意最后的出射光线与最初的入射光线平行,故甲图符合光的折射规律.(2)因为最后的出射光线与最初的入射光线平行,已知一束光从空气斜射入平行玻璃砖(入射角为50°)后,再折射入空气.所以光从玻璃斜射入空气中的折射角等于50°15.【答案】紫光;验钞机.【解析】在光谱的紫光以外,也有一种看不见的光叫紫外线,紫外线可以有助于合成维生素D;紫外线可以杀死微生物,可以用紫外线来灭菌;紫外线可以使荧光物质发光,所以可以使用紫外线来验钞,制成验钞机.16.【答案】(1)确定像的位置;(2)未点燃;像和物大小相等;(3)玻璃板没有垂直放置;(4)不能;(5)较暗.【解析】(1)为了确定像的位置,让蜡烛A的像和蜡烛B重合,既能观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板.(2)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛成的像和蜡烛大小相等;(3)玻璃板竖直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板没有竖直放置时,像会偏上或偏下,所以如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合,则原因是玻璃板没有竖直放置.(4)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接,当移去蜡烛B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像.(5)平面镜成像时,环境越黑暗,物体和环境的对比度越大,物体越亮,物体在平面镜中成像越清晰.17.【答案】(1)量角器;显示光路;(2)B;(3)反射光线与镜面的;(4)不能;是【解析】(1)实验中要探究反射角与入射角的关系,所以要用到量角器;纸板在实验中的作用是显示光路;(2)实验中把纸板B向前或向后折叠,则在纸板B上都不能看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内.(3)根据光的反射定律,反射角等于入射角,由表格中数据知,小宇测量的反射角与入射角互余,可知小宇测得的是反射光线与镜面的夹角,而不是反射角;(4)如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直,稍有倾斜,则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后,法线将会不在硬纸板上,所以在硬纸板上不能看到反射光线,但此时反射光线、入射光线与法线仍在同一平面内.18.【答案】(1)反射角等于入射角;(2)改变入射角,重复多次试验并记录数据;(3)方便找出反射光线;(4)可逆.【解析】(1)根据图甲可知,反射角和入射角相等,都为48°,故得出的结论为:反射角等于入射角;(2)为了找到普遍规律,使实验结论更可靠,需要改变入射角,再收集两组(或两组以上)反射角和入射角;(3)白色纸板的作用是显示光的路径,找出反射光线;(4)如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面,会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出.这表明:在反射现象中,光路可逆.19.【答案】A【解析】光的传播速度是c=3×108m/s,声音的传播速度是340m/s.因为光的传播速度太快了,所以当光从起点传播到终点时,光的传播时间是可以忽略的.由于声音和冒烟是同时产生的,所以我们可以认为当人看见发令枪冒烟时,声音从起点才开始传播,那么声音从起点传播到小江耳朵里的时间是:,这说明当小明看到冒烟时,过了0.294s的时间声音才传到小江的耳朵里,所以小江比小明晚计时了0.294s,小明比小江多计时了0.294s.小明以看到冒烟就开始计时,这和运动员开始起跑的时刻基本是相同的,所以小明记录的结果更准确.20.【答案】如图所示:因为平面镜与水平面成30度角,所以入射光线与镜面夹角为60度,即入射角为30度,那么入射光线与反射光线的夹角为60度,由直角三角形OSA可得,S=OS=1.732×OS=1.732×3m=5.196m.故地面上的所成的光点距光源5.196m远.【解析】由平面镜绕绕水平轴转过30°角,可知反射光线与入射光线夹角为60°,则根据作图可形成直角△ASO三角形,即地面上得到的光斑A点与S点间的距离为SO距离的倍.21.【答案】解:(1)声音在空气中的速度大约为340m/s,光在空气中的传播速度为3.0×108m/s,光速比声速大得多,如果裁判员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小.(2)声音传播100m时所用的时间:所以,看到发令枪烟雾计时成绩应该是11s+0.29s=11.29s答:(1)声音在空气中的速度大约为340m/s,光在空气中的传播速度为 3.0×108m/s,光速比声速大得多,如果裁判员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小.(2)看到发令枪烟雾计时成绩应该是11s+0.29s=11.29s【解析】声音在空气中的速度大约为340m/s,光在空气中的传播速度为 3.0×108m/s,光速比声速大得多,如果裁判员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小,少的刚好是声音传播100米所用的时间.22.【答案】(1)先根据平面镜成像时像与物关于平面镜对称,作出点光源S的像点S′,连接S′与物体的右上点并延长交地面于点O1;(2)连接S与物体的左上点并延长交平面镜于点D,连接S′D并延长交地面于点O2,则O1O2区域为不透明物体右侧能被S照亮的范围,其中SC、SD为入射光线,CO1、DO1为反射光线,如图所示.【解析】(1)解题的关键是作出不透明物体右侧能被S照亮的范围的两条边缘处的反射光线,一条是入射光线过不透明物体左上点的反射光线,另一条是过不透明物体右上点的反射光线;(2)反射光线的反向延长线一定过像点,作出点光源的像,画出第一条的反射光线交不透明物体右侧的地面于点O2,第二条的反射光线交右侧地面于点O1,则O1O2区域即为不透明物体右侧被照亮的范围.23.【答案】【解析】物体B反射的光斜射入水中时,折射角小于入射角,折射光线向法线方向偏折,折射光线进入潜水员的眼睛,看到的B是折射光反向延长线相交形成的虚像,比B的实际位置高,所以潜水员在水中看见岸上的物体B,实际上看到的是变高了的B的虚像B1.连接人的眼和B1,与水面交于一点O,O即为入射点,再连接人的眼与O、以及OB,最后标上箭头.24.【答案】【解析】由光反射定律知,反射角等于入射角,所以先作出反射光线与入射光线的夹角的平分线,然后再过入射点作这个角平分线的垂线即可.。

山东省滕州市鲍沟中学2019-2020学年度八年级物理第一学期第四章《光现象》单元测试卷(附答案)

山东省滕州市鲍沟中学2019-2020学年度八年级物理第一学期第四章《光现象》单元测试卷(附答案)

山东省滕州市鲍沟中学2019-2020学年度八年级物理第一学期第四章《光现象》单元测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分班级________________姓名__________________成绩________________一、单项选择题(本大题共13小题,每小题3分,共39分)1.下列关于光现象的描述正确的是()A.图甲:人离平面镜越远,成的像越小 B.图乙:漫反射不遵循光的反射定律C.图丙:日食现象是由光的折射形成的 D.图丁:光的色散说明白光是由各种色光混合而成2.人在B处观察到一个彩色玻璃球沉在水池底A处,如图所示。

B处用激光射到玻璃球上,则激光应对着()A.正对A 点B.A 点的上方些C.A 点的下方些 D.A 点的左侧3.如图请选出光的反射形成的现象()A.日食B.水中倒影C.小孔成像D.“折断”的铅笔4.小明同学在看到一个天目釉瓷碗,如图所示,于是想到课本上的实验:后退到某处眼睛刚好看不到碗里的叶子,另一位同学慢慢往碗中倒水时,小明在该处又看到叶子。

这种现象可以用下列哪个光路图来解释()A.B.C.D.5.“万物生长靠太阳”,绿色植物的生长需要阳光。

物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物生长的光是()A.红光 B.黄光 C.绿光 D.紫光6.如图所示的现象中,属于光的折射的是()A.水中筷子“弯折” B.地上的身影 C.水中荷花的倒影 D.墙上的手影7.下列诗句中有关光现象的说法正确的是()A.“绿树阴浓夏日长”,树阴是光的反射形成的B.“楼台倒影入池塘”,楼台倒影是光的折射形成的C.“瀑水喷成虹”,彩虹是光的直线传播形成的D.“潭清疑水浅”,水浅是光的折射形成的8.太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是()A.树叶的虚像B.树叶的实像C.太阳的虚像D.太阳的实像9.小明的妈妈常与验钞机打交道,使用验钞机可鉴别钞票的真伪,小明好奇地启动家里的一台验钞机,看到钞票在灯光照射下显现出平时肉眼看不到的数字和字母,这是因为()A.钞票的某些部位含有荧光物质,只要有光照射就发光B.钞票的某些部位含有荧光物质,只要照射它的灯光中含有大量的紫外线,涂有荧光物质的地方就发光C.灯光中含有大量红外线,能使钞票中的荧光物质感光D.灯光中含有大量的X射线,能穿透钞票中涂有荧光物质的部分10.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是()A.B.C.D.11.如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。

八年级物理上册第四章知识点总结

八年级物理上册第四章知识点总结

八年级物理上册第四章知识点总结第一节光的反射一、光源光源:正在发光的物体叫光源.自然光源:太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等.人造光源:火把、电灯、蜡烛等.二、光的传播光的直线传播:光在透明、同种、均匀介质中沿直线传播;光的直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,由发光物体本身决定.像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)小孔成像规律:当物距大于像距时,成缩小的像当物距等于像距时,成等大的像当物距小于像距时,成放大的像(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道:日食时月球在中间;月食时地球在中间)光线:为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线.(光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.)三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度;2、在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s;3、光在水中的速度约为c,光在玻璃中的速度约为c;(水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3)4、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度(距离)单位;1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km;注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反).光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m 赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计).四、光的反射光的反射:当光射到物体表面上时,被物体表面反射回去,这种现象叫光的反射.注意:我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛.人的眼睛是一个光线接收器实验:探究光的反射定律反射定律内容:(1)在反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一个平面内;(2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧;(3)反射角等于入射角.光的反射定律(简记):注:入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角.(镜面旋转X°,反射光旋转2X°)垂直入射时,入射角、反射角等于0°4、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼)5、关于法线(是虚线,是平面镜的垂线,是两线夹角的平分线)6、两种反射:镜面反射和漫反射.(1)镜面反射:一束平行光投射到光滑的物体表面,其反射光仍然被平行的;(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,其反射光射向各个方向;(3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:反射面不同(一个光滑,一个粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上"反光"是发生了镜面反射)第二节平面镜成像平面镜的应用:(1)成像(2)改变光的传播方向.(对光线既不会聚也不发散,只改变光线的传播方向)探究平面镜成像:1.将玻璃板和桌面垂直放置(若不垂直,蜡烛的像没有成在桌面上,会造成放到B位置的蜡烛和A蜡烛成的像无法重合)2.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前(A),观察蜡烛成的像(B)(正立、等大、虚像)3*.将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像(无像,因为成的是虚像)4.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系(大小相等)5.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离(距离相等)6、改变蜡烛A的位置再重做2次(多次实验,避免实验的偶然性)注:(1)实验中直尺的作用是:便于比较像与物到镜面距离的关系;(2)实验中用两段相同的蜡烛是为了:比较物与像大小的关系;(3)实验时选用玻璃板而不选用平面镜目的是:便于确定像的位置,比较像与物的大小关系平面镜成像的特点:(1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小相等(3)像和物的连线与镜面垂直(4)像和物到镜面的距离相等(5)左右相反平面镜成像的特点(简记):实像与虚像的区别(包括透镜)实像是实际光线会聚而成的,可以用光屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的.虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的平面镜应用实例:(1)水中的倒影(反射成的虚像)(2)平面镜成像(穿衣镜)(3)潜望镜(两个平面镜)○球面镜:1、凸面镜:对光线起发散作用.(应用:机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜)2、凹面镜:对光线起会聚作用,平行光射向凹面镜会会聚于焦点;焦点发出的光平行射出.(应用:太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜)☆右图中A点为入射光线上一点,B点为反射光线上一点,画出经过A点的入射光线和B点的反射光线.☆汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面.汽车头灯安装在车头下部:可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现.第三节光的折射光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向通常会发生偏折,这种现象叫光的折射.理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射.注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射提示:初中阶段研究光的折射只研究两大类型:光从空气射入水(或其他介质)光从水(或其他介质)射入空气光的折射规律:折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧.光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角(折射光线向法线偏折);光从水或其他介质斜射入空气时,折射角大于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变.光的折射规律(简记):理解:折射规律分三点:(1)三线一面(2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射时光的传播速度大的介质中的角大(记)在光的折射中光路是可逆的现象:折射使池水"变浅"、筷子"弯折"、水中人看岸上树"变高".☆池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中时发生折射,折射角大于入射角.☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在"云中"自由穿行.这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像。

八年级上册物理第四章

八年级上册物理第四章

八年级上册物理第四章主要是讲述光现象的相关知识,包括光源的分类,光的折射,光的直线传播等知识点。

1. 光源的分类:天然光源和人造光源,热光源和冷光源,点光源和平行光源。

2. 光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射。

光在两种介质的交界处发生反射,而折射光则进入到另一种介质中。

3. 光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。

在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。

此外,还有光的传播速度等相关知识。

如果需要更多信息,建议阅读物理教材或请教专业人士。

八年级上册物理笫四章知识点

八年级上册物理笫四章知识点

八年级上册物理笫四章知识点
八年级上册物理第四章的知识点主要有以下内容:
1. 电流:电流是电荷在导体中的流动,它的单位是安培(A),符号是I。

电流的大小等于单位时间内通过导体横截面的电荷量。

2. 电路的基本要素:电路包括电源、导体和负载。

电源提供电流,导体传输电流,负载将电能转化为其他形式的能量。

3. 静电场和静电力:电荷之间的相互作用力称为静电力,它与电荷之间的距离和电荷的大小有关。

静电力遵循库仑定律,即静电力正比于两个电荷的乘积,反比于它们之间的距离的平方。

4. 电阻和电阻率:导体中电流的流动受到阻碍,这种阻碍称为电阻。

电阻的大小与导体的材料有关,用电阻率来表示。

电阻的单位是欧姆(Ω)。

5. 欧姆定律:欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。

根据欧姆定律,电流等于电压与电阻的比值,即I=U/R,其中I代表电流,U代表电压,R代表电阻。

6. 串联电路和并联电路:在串联电路中,电流沿着一条路径依次通过各个电阻。

在并联电路中,电流通过分支,再汇集在一起。

7. 电功和功率:电功表示电能的转化或传递,它等于电流乘以电压乘以时间。

电功的单位是焦耳(J)。

功率表示单位时间内的电功,它等于电功与时间的比值,单位是瓦特(W)。

这些是八年级上册物理第四章的主要知识点,通过学习这些内容,可以理解电流、电路的基本要素、静电力、电阻和欧姆定律等物理概念和原理。

2019-2020年八年级上册物理补充习题:第4章 光现象(含答案)

2019-2020年八年级上册物理补充习题:第4章 光现象(含答案)

2019-2020年八年级上册物理补充习题:第4章光现象(含答案)一、填空题1.小红站在竖直放置的平面镜前1m处,她在镜中的像到镜面的距离是。

答案:2m2.用久了的黑板会"反光",这是光的现象。

从不同方向,我们都能看到屏幕上的图象,这是光的现象。

这两种现象都遵守光的规律。

答案:镜面反射;漫反射;反射。

3.要使反射光线垂直于入射光线,入射角应为。

;要使反射光线垂直于反射面射出入射角应为。

答案:45;0.二、作图题4.如图4-46所示是光在空气和玻璃中传播时的情形,请找出界面、法线、入射光线、反射光线、折射光线、入射角、反射角、折射角,并指出玻璃的位置。

答案:MM’是界面,NN’是法线,CO是入射光线,OA是反射光线,OB是折射光线,角CON是入射角,角NOA是反射角,角N’OB是折射角,MM’下面是玻璃。

5.如图4-47所示,太阳光与地平线的夹角为30°,欲使阳光竖直向下照亮井底,平面镜应如何放置? 随着太阳的升高,当太阳光与地平线的夹角为60°时,仍欲使阳光竖直向下照亮井底,应如何调节平面镜的位置?与原来相比,入射光线与反射光线的夹角改变了多少?你从中能得到什么结论?答案:如图4-52所示,平面镜的镜面与地平线的夹角是60度,调节平面镜绕入射点逆时针旋转15度;与原来相比,入射光线与反射光线的夹角改变了30度。

由以上数据可见,镜面旋转α角,反射光线与入射光线的夹角改变2α。

6.在图4-48中,人在什么范围内能看到窗外一棵树的全部(作图说明)?答案:如图4-53所示,从树的顶部和底部分别向窗口CC’引两条光线,在区域A1AA2内能看到树顶,在区域B1BB2内能看到树底,在这两个区域的公共部分能看到树的全部。

三、选择题7.百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒"白烟"时就开始计时,而不能听到枪声才开始计时,这是因为( )A.听枪声计时,会使运动员的成绩偏高B.昕枪声计时,会使运动员的成绩偏低C.昕枪声计时,运动员百米赛跑所用的时间较多D.听枪声计时,运动员百米赛跑所用的时间较少答案:A、D8.舞蹈教室有一面非常大的平面镜,四位学生在平面排练舞蹈,他们分别位于平面镜前的位置如图4-49甲、乙、丙、丁所示,其中( )A.甲与他所对应的像距离最远B.乙与他所对应的像距离最近C.丙与他所对应的像距离最近D.丁与他所对应的像距离最远答案:A9.下列四种光现象中,与光的折射有关的是( )A.斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了B.沙漠上空出现海市屡楼C.雨后的天空出现彩虹D.立竿见影答案:A、B、C四、探究与体验10.为了探究光的反射和折射特点,小明设计并进行了如图4-50所示的实验:把一束激光从某种玻璃中射向空气,保持人射点不动,改变人射角(每次增加5 ),观察反射光线和折射光线的方向变化,并记录了入射角、反射角徕和折射角鉕实验过程中小明发现了一个奇特的现象:当他把入射角增大到45度才发现折射光线突然消失了,把入射角减小为40°时折射光线又出现了。

人教版八年级物理上册作业课件 第四章 光现象 第2节 光的反射 第1课时 光的反射现象及定律

人教版八年级物理上册作业课件 第四章 光现象 第2节  光的反射 第1课时 光的反射现象及定律
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优素养
14.如图所示,阳光照射在墙壁的一面镜子上,镜子反射阳光到地 面上,形成一个光斑。随着太阳的落下,光斑将( B ) A.向左移动 B.向右移动 C.左右移动 D.保持不变
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优素养
1.入射光线不变,平面镜上、下移动问题(典型题目:T11) 光束射到液面时会发生反射,当液面上升或下降时,入射光线方向 不变,法线与液面垂直,方向也不变,所以反射光线方向也不变, 而液面变化后的反射光线应与原反射光线平行。
学知识
1.如图所示的现象中,由于光的反射形成的是( C )
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2.如图所示,光射到物体的表面会发生__反__射____现象, 我们能够看见本身不发光的物体,就是因为物体表面 __反__射____的光进入了我们的眼睛。
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3.(2019·盘锦中考)为了探究光反射时的规律,同学们进行如图所 示的实验。
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5.如图,入射光线与镜面夹角为 50°,此时反射角为 ___4_0_°___,反射光线与入射光线间的夹角为__8_0_°____; 若使光线垂直平面镜入射到 O 点处,则反射角为 ___0_°____。
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6.(2020·安徽中考)图中 MN 为平面镜,OB 为入射光线 AO 的反射 光线。请在图中画出光线 AO 并标出入射角的度数。
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7.(2020-2021·福州仓山区期中)根据入射光线和反射光线,请在 图中画出法线及平面镜。
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8.(2019·湘西中考)如图所示,入射光线与平面镜成 30°角,下列说 法正确的是( A ) A.反射角是 60° B.入射角是 30° C.反射光线与镜面的夹角是 60° D.入射角增大,反射角不变

2019-2020学年人教版八年级上册物理精讲精练4-4 光的折射(含答案解析)

2019-2020学年人教版八年级上册物理精讲精练4-4 光的折射(含答案解析)

第4节光的折射课前预习1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。

2.光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。

折射现象光路也是可逆的。

3.生活中的折射现象实例:(1)池水变浅;(2)渔民叉鱼;(3)海市蜃楼等。

知识点解读与例题突破知识点一:折射现象1.概念:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。

2.折射角:折射光线和法线间的夹角。

【例题1】(2019四川南充)下列现象中属于光的折射现象的是()A.坐井观天B.杯弓蛇影C.海市蜃楼D.一叶障目【答案】C【解析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

A.坐井观天指在井中看到的天空只有井口那么大,这是光的直线传播造成的,故A不符合题意;B.杯弓蛇影是指弓在水中成像,属于平面镜成像,是光的反射造成的,故B不符合题意;C.海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象,故C符合题意;D.一叶障目由于光沿直线传播形成的,故D不符合题意。

知识点二:光的折射规律(1)在光的折射中,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,入射光线和折射光线分居法线的两侧。

光从空气斜射入水或其他介质时,折射角小于入射角;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射角随入射角的增大而增大;当光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方向不变,折射角、反射角和入射角都等于0°;(2)斜射时,总是空气中的角大;(3)当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生;(4)光的折射中光路是可逆的。

初二物理上册知识点(第四章)

初二物理上册知识点(第四章)

初二物理上册知识点(第四章)物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

这次小编给大家整理了初二物理上册知识点(第四章),供大家阅读参考。

初二物理上册知识点(第四章)第四章光现象一、光的直线传播1.光源:能够自行发光,且正在发光的物体。

2.光源分类:自然光源和人造光源。

3.光的直线传播:在同种均匀物质中,光沿直线传播。

4.光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫做光线。

不是真实存在的。

5.光的直线传播实例:(1)小孔成像;(2)影子的形成;(3)日食和月食的形成;(4)激光引导掘进方向;(5)排队看齐;(6)射击瞄准(7)立竿见影。

6.小孔成像特点:(1)所成的像是倒立的实像;(2)所成的像与小孔的形状无关,只与物体的形状有关。

(3)当物体与小孔的距离不变时,光屏离小孔越远,像越大。

(光屏离小孔越近,像越小);当光屏与小孔的距离不变时,物体离小孔越远,像越小。

(物体离小孔越近,像越大)7.影子的形成:因为光沿着直线传播,且光不能穿过不透明的物体,所以光照射到不透明物体上,在物体的另一侧会有一个光照不到的区域,这就是影子。

8.判断月食:太阳、地球、月亮位于同一条直线上,且地球在中间。

9.判断日食:太阳、月亮、地球位于同一条直线上,且月亮在中间。

10.光速:光在真空中传播的速度为3.0×108m/s。

11.光年:常用于天文学中,是一个非常大的距离单位,它等于光在一年内传播的距离,1光年=9.46×1012Km。

二、光的反射1.法线:垂直于镜面的直线叫做法线。

2.入射角:入射光线与法线的夹角叫做入射角3.反射角:反射光线与法线的夹角叫做反射角。

4.反射定律:(1)在反射现象中,反射光线、入射光线和法线位于同一个平面内;(2)反射光线、入射光线分居法线的两侧;(3)反射角等于入射角。

2019-2020学年北师大版八年级物理上册第四章 声现象测试卷及答案

2019-2020学年北师大版八年级物理上册第四章 声现象测试卷及答案

2019-2020学年八年级物理上册第四章声现象测试卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每题4分,共40分)1.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于()A.球皮被吹大时振动发出的响声B.吹气时球内空气振动发出的响声C.破裂时球皮振动发出的响声D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声2.如图所示,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,这使我们体会到了()A.发声的物体在振动B.声音能通过固体传播C.真空不能传播声音D.声音传播是能量传播3.如图所示,扬声器播放音乐时,放在纸盆上的小纸片会不断地跳动。

这个实验是用来研究() A.声音产生的原因B.声音传播的条件C.音调是否与频率有关D.乐音与噪声的区别4.甲同学把耳朵贴在一根较长注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声()A.一次B.两次C.三次D.以上都有可能5.(2017·四川德阳中考)下列与声现象有关的说法不正确的是()A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生6.古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退曹操十万大军。

这个典故形容张飞声音()A.音调高B.频率高C.音量大D.音色差7.给暖水瓶灌水时会听到不同频率的声音,与此类似,瓜农摘西瓜时,常用手轻敲西瓜,细细倾听发出的声音,以此判断西瓜是否熟了。

瓜农主要是根据什么来判断西瓜是否熟了()A.响度B.音色C.音调D.声音是否悦耳动听8.如图所示,某时刻北京某街道旁的电子显示屏显示声级为72 dB,如果人处在此环境中()A.对人的听力会产生严重危害B.对人的学习会产生影响C.对人的睡眠不会产生影响D.对人的学习、睡眠都不会产生影响9.近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。

2019-2020人教版物理八年级上册第四章《光现象》单元考试测试卷

2019-2020人教版物理八年级上册第四章《光现象》单元考试测试卷

2019-2020人教版物理八年级上册第四章《光现象》单元考试测试卷第四章《光现象》单元测试卷一、单选题(共11小题)1.在纸上剪一个很小的“△”形孔,让太阳光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是()A.“▽”形的B.圆形的C.“△”形的D.无法确定2.下列事例中,属于紫外线应用的是()A.夜视仪B.遥控器C.验钞机D.全自动感应水龙头3.如图所示的现象中,由光折射形成的是()A.B.C.D.4.如图所示,相邻两室,一明一暗,在两屋之间有一平面镜M,甲、乙两人分别站在A、B两点,面向平面镜张望,如果∠AOC=∠BOC,则()A.甲看到乙,乙看不到甲B.甲、乙相互都可以看C.甲看不到乙,乙看不到甲D.甲看不到乙,乙可看到甲5.日食、月食是我们在地球上通过肉眼能直接观测到的天文现象,如果定义月球的半径为1,则地球的半径约为3.7,太阳的半径约为400,地、月距离约为220,地、日距离约为8.6×104,参考上述数据可以判断,我们在地球上看不到的现象是()A.月环食B.月全食C.日环食D.日全食6.下列有关红外线的说法中不正确的是()A . 用红外线拍出的“热谱图”,有助于对疾病做出诊断B . 在步枪的瞄准器上安装夜视仪,在夜间能捕捉到敌人C . 在医院的手术室、病房里,常可以看到用红外灯来灭菌D . 红外线可以用来对仪器设备进行遥控7.冬天,在商店购买的红外线烤火炉,看起来它发出淡红色的光,这是因为( )A . 红外线本身就是一种淡红色的光B . 烤火炉的电热丝的温度超过标准,因此在发出红外线的同时还发出少量红色的光,红外线本身是看不见的,看见的淡红色的光并不是红外线C . 红外线中有一部分是看得见的,有一部分是看不见的,看得见的那一部分只能是淡红色D . 以上说法都是错误的8.森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害.我们可以通过森林火灾红外监控自动报警系统在火灾发生后第一时间获知信息.这个系统获知火灾信息的依据是( )A . 对起火点进行拍照,从照片上直接看到B . 监测起火点产生的烟雾,从烟雾的多少来确定火灾的发生C . 监测着火点的颜色,从遥感照片的颜色来确定着火点D . 监测着火点的温度,通过捕捉高温物体发出的红外线来确定着火点9.光射到镜面上,入射光线与反射光线的夹角为120°,若使反射光线与入射光线的夹角变为100°,下列方法可行的是( )A . 镜面不动,入射光线向镜面旋转10°B . 镜面不动,入射光线远离镜面旋转20°C . 入射光线不动,镜面顺时针旋转20°D . 入射光线不动,镜面逆时针旋转10°10.下列有关红外线的说法中正确的是( )A . 红外线是一种可见光 C . 红外线不能被我们看见,所以它不能像可见光那样传递能量B . 红外线是一种人眼看不见的光 D . 红外线在空气中很难被传递11.关于红外线下列说法正确的是( )A . -40℃以下的物体不辐射红外线B . 人眼能直接看到红外线C . 物体辐射的红外线强度相同D . 温度越高的物体辐射出的红外线越强 二、填空题(共3小题)12.唐朝著名诗人储光曦的《钓鱼湾》中有一句诗词“潭清疑水浅,荷动知鱼散”.意思是清澈的潭水看起来变 ______ 了,春荷一动,鱼尽散去.在这里,诗人看到的潭底和水中的鱼,都是 ______ (填“实”或“虚”)像,且看到的位置比实际位置都偏______ (填“高”或“低”),这是由于光从______ 中射向 ______ 时发生折射的缘故.13.天文学家___________ (选填“托勒密”或“哥白尼”或“哈勃”)提出了日心说;利用仪器观察星系发出的光,发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,此现象说明宇宙在______________________14.说起光速,人们总是感觉快得无法想象.其实科学家已经在实验室内将其降得很慢.请你设想一下,假如光速只有3m/s,我们的世界会发生什么变化?写出一个场景:.三、实验题(共3小题)15.在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的______ (选填字母序号)两图示实验,这样选择的目的是 ______ .(2)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时, ______ 对光的偏折本领较大.16.有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力.他们的探究过程分别是:甲同学在自己家中,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量.如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数.乙同学在自己家中用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的层数.丙同学在自己家中用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验,记下棉布的层数.他们的实验结果已经记录在下面的表格中:[分析]:从三位同学的记录中,你能得出的结论是:____________.[评估]:(1)你是否觉得三位同学的探究过程存在一些问题,你能指出来吗?(2)请从指出的问题选出1个问题说明如何改进.17.小敏学习了“光的折射”后,想知道光进入不同介质时,弯曲程度是否相同(折射角是否相等),如不同,弯曲程度与什么因素有关.老师帮她设计了下面的实验:用一厚玻璃缸盛一定量的水,让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中,从水中再进入玻璃,然后再进入空气中,其光路图如图所示.小敏还上网查出了一些介质的其他参数,如下表:(1)分析光路图,可知:光线进入不同介质中弯曲程度_______(相同/不同).(2)光由传播速度大的物质斜射入传播速度小的物质中时,折射角___________(大于/小于)入射角.四、计算题(共3小题)18.小康学过光的直线传播后,查阅相关资料,利用下面的方法粗略测出月球的直径.如图所示,在月圆时,把一枚一元的硬币,放在离眼睛点约为米处,在保证与月面平行的情况下,正好把月亮遮住.已知一元硬币的直径为,地球到月球距离为,则证明月球的直径(本题忽略大气对光的折射).19.在田径运动会的百米赛跑项目中,小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记时,同一运动员的跑步成绩()A. 小明比小江多了0.294秒B. 小江比小明多了0.294秒C. 小明和小江的记录结果一样D. 小江记录的结果更准确20.一光源发出的一束光从地面上竖直向上投射到和它垂直的平面镜上,平面镜与地面距离为3米,如果把平面镜绕水平轴转过30°角,则地面上所成光点离光源多远?五、作图题(共3小题)21.在图中,根据已经画出的入射光线和反射光线,画出平面镜的位置.22.如图所示,是一条经水面反射后的光线.请在图中画出其入射光线及与入射光线对应的折射光线的大致方向.23.要在如图所示的空心管子的右端看到左端的物体,应在管子里怎样放置平面镜,试画出平面镜位置及光路图.答案解析1.【答案】B【解析】因为光是沿直线传播所形成的.当太阳距离地面非常远,而小孔又非常小,会发生小孔成像现象,即形成太阳的像(圆形的).2.【答案】C【解析】夜视仪、遥控器、全自动感应水龙头都是利用的红外线;验钞机是利用的紫外线能使荧光防伪标记发光的特点.3.【答案】B【解析】A、日食和月食都是光的直线传播形成的,该选项错误;B、雨过天晴,天空出现了美丽的彩虹,这是由于太阳光照到空气中的小水滴上发生折射,被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,是光的色散现象,该选项正确;C、耀眼幕墙是由于光线照在光滑的幕墙上发生镜面反射造成的,该选项错误;D、林间光柱是光的直线传播形成的,该选项错误.4.【答案】D【解析】甲乙两人不是光源,本身不能发光,只能反射外界射到他们身上的光.甲在明亮的室内,有外来的光线射到他的身上,他的身体表面又能将这些光线反射出去.被甲反射的一部分光线射到平面镜M上,又会被平面镜反射.由于∠AOC=∠BOC,所以从甲身上射向平面镜M的光线会沿OB方向反射,而乙处在B点,故乙能接收到来自甲的光线,即看到了甲;乙在暗室中,外界没有光线射到他的身体表面,他本身又不能发光,因此不会有从乙射出的光,照射到平面镜M上,更不会进入到甲的眼镜,所以甲不能看到乙.5.【答案】A【解析】根据题意可知,太阳直径最大,地球半径次之,月球半径最小;地球距离月球较近,距离太阳较远.当月球转到地球和太阳之间,月球挡住了太阳照向地球的光,在地球上留下的环形区域,我们就看不到太阳,这就是日食;根据三球的直径的大小和距离关系可以画出图1,在地球最暗区域会看到日全食,在其他区域会看到日偏食或日环食,故选项CD不符合题意;当地球、太阳、月亮在同一直线上,且地球运动到月球和太阳的中间时,太阳光无法射到月亮上面.所以在地球上观测月球便有一块区域出现了阴影,这就是月食;根据三球的直径的大小和距离关系可以画出图2,月球半径小于地球半径,且距离地球较近,月球在地球的全部阴影或部分阴影中会出现月全食或月偏食,但不会出现月环食,故选项B不符合题意,选项A符合题意.6.【答案】C【解析】紫外线可以杀死微生物,所以医院用紫外线来杀菌.C选项错误.7.【答案】B【解析】红外线是不可见光,当然看不见它是否有颜色.烤火炉发出的淡红色的光,是因为它在发出红外线的同时,也发出少量红色的可见光.8.【答案】D【解析】因为照片拍摄的距离非常远,因此,无法通过照片直接看清着火点、烟雾,也不能通过颜色来准确判断着火点;由于温度不同的物体发出的红外线的强度不同,森林火灾红外监控自动报警系统是利用感知物体发出的红外线工作的.9.【答案】D【解析】根据光的反射定律可以判断,入射光线与反射光线的夹角为120°,因为反射角等于入射角,所以入射角为60°;要想使反射光线与入射光线之间的夹角变为100°,根据反射角等于入射角,所以入射角要变为50°,则入射光线不动,镜面逆时针旋转10°即可.10.【答案】B【解析】红外线是一种不可见光,穿透能力强且具有热效应强的特点,可以传递能量.11.【答案】D【解析】一切物体都向外辐射红外线,物体温度越高辐射的红外线越强,红外线属于不可见光,人眼无法直接观察到.12.【答案】浅;虚;高;水;空气【解析】池底的光线由水中斜射到空气中时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了.我们看到水中的其它物体,其实看到的是物体的虚像,是由光的折射形成的.13.【答案】哥白尼膨胀.【解析】天文学家哥白尼提出了日心说;利用仪器观察星系发出的光,发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,此现象说明宇宙在膨胀.14.【答案】开灯后,需要等好久屋子内才能全部被光照亮;先听到雷声后看到闪电等【解析】开灯后,需要等好久屋子内才能全部被光照亮;先听到雷声后看到闪电等(合理即可)15.【答案】(1)B、D;只改变光线传播的介质;(2)油.【解析】(1)根据控制变量法的思想,要探究水和油对光的偏折本领大小,必须控制入射角和液面的高度相同,只改变光线传播的介质,因此符合条件的有B、D两图;(2)根据记录,油中光斑的位置距离空气比较远,因此油对光线的偏折程度大,对光的偏折本领较大.16.【答案】棉布能比纸片和塑料薄膜更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号;(1)没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验;遮挡材料所放的位置不一致,遥控器与电视机的距离不一致;遮挡材料的厚度不一致;(2)选择同一遥控器,且同一种材料进行实验.【解析】由表格中的数据可知,棉布相比较纸片与塑料薄膜用的层数最少,所以棉布能比纸片和塑料薄膜更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号;[评估]:(1)没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验;遮挡材料所放的位置不一致,遥控器与电视机的距离不一致;遮挡材料的厚度不一致(2)选择同一遥控器,且同一种材料进行实验.17.【答案】(1)不同;(2)小于【解析】(1)由光路图,可知:光线进入不同介质中弯曲程度不同;(2)由图可知,光由传播速度大的物质斜射入传播速度小的物质中时,折射角小于入射角.18.【答案】证明:∵AB∥CD∴△OAB∽△OCD∴∵AB=d;CD=D;OF=H;OE=L;∴D=【解析】设OE交AB于点F,由题意可知△OAB∽△OCD,根据相似三角形的性质:对应高之比等于相似比计算即可,注意的是结果要保留两个有效数字.19.【答案】A【解析】光的传播速度是c=3×108m/s,声音的传播速度是340m/s.因为光的传播速度太快了,所以当光从起点传播到终点时,光的传播时间是可以忽略的.由于声音和冒烟是同时产生的,所以我们可以认为当人看见发令枪冒烟时,声音从起点才开始传播,那么声音从起点传播到小江耳朵里的时间是:,这说明当小明看到冒烟时,过了0.294s的时间声音才传到小江的耳朵里,所以小江比小明晚计时了0.294s,小明比小江多计时了0.294s.小明以看到冒烟就开始计时,这和运动员开始起跑的时刻基本是相同的,所以小明记录的结果更准确.20.【答案】如图所示:因为平面镜与水平面成30度角,所以入射光线与镜面夹角为60度,即入射角为30度,那么入射光线与反射光线的夹角为60度,由直角三角形OSA可得,S=OS=1.732×OS=1.732×3m=5.196m.故地面上的所成的光点距光源5.196m远.【解析】由平面镜绕绕水平轴转过30°角,可知反射光线与入射光线夹角为60°,则根据作图可形成直角△ASO三角形,即地面上得到的光斑A点与S点间的距离为SO距离的倍.21.【答案】【解析】由光反射定律知,反射角等于入射角,所以先作出反射光线与入射光线的夹角的平分线,然后再过入射点作这个角平分线的垂线即可.22.【答案】【解析】光射向水面时会同时发生反射和折射.折射时折射角小于入射角,反射时,反射角等于入射角.所以,过入射点O作垂直于界面的法线,根据反射角等于入射角画出入射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线.23.【答案】【解析】要在图中所示的空心管子的右端看到左端的物体,则入射光线沿水平方向射入后,反射光线应沿竖直、水平、竖直方向,最后沿水平方向射出,光的路线与潜望镜的光路一致,因此管子里的平面镜应与水平面成45°的位置放置.。

2019-20学年度北师大版八年级上册第四章一次函数与几何图形面积培优题( 解析版)

2019-20学年度北师大版八年级上册第四章一次函数与几何图形面积培优题( 解析版)

2019-2020一次函数与几何图形面积培优题(含解析)1.如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止,设点P的运动路程为x(cm),在下列图象中,能表示△ADP的面积y(cm2)关于x(cm)的函数关系的图象是()A.B.C.D.2.已知一次函数y=kx+b(k≠0)图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为2,则一次函数的解析式为( )A.y= x+2 B.y= ﹣x+2 C.y= x+2或y=﹣x+2 D.y= - x+2或y = x-23.在平面直角坐标系中,过点(1,2)作直线l,若直线l与两坐标轴围成的三角形面积为4,则满足条件的直线l的条数是()A.5B.4C.3D.24.如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为()A.5B.2C.52D.255.直线y=﹣2x+b与两坐标轴围成的三角形的面积为1,则b的值为_________.6.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(3,﹣3),且与直线y=﹣43x平行,求此一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积_____.7.如图,直线l1的函数解析式为y=﹣2x+4,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B,直线l1、l2交于点C.(1)求直线l2的函数解析式;(2)求△ADC的面积;(3)在直线l2上是否存在点P,使得△ADP面积是△ADC面积的2倍?如果存在,请求出P坐标;如果不存在,请说明理由.8.如图,平面直角坐标系中,直线AB:y=﹣x+b交y轴于点A,交x轴于点B,S△AOB=8.(1)求点B的坐标和直线AB的函数表达式;(2)直线a垂直平分OB交AB于点D,交x轴于点E,点P是直线a上一动点,且在点D的上方,设点P的纵坐标为m.①用含m的代数式表示△ABP的面积;②当S△ABP=6时,求点P的坐标;③在②的条件下,在坐标轴上,是否存在一点Q,使得△ABQ与△ABP面积相等?若存在,直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.9.如图,直线l1:y1=﹣x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,点P(m,3)为直线l1上一点,另一直线l2:y2=12x+b过点P.(1)求点P坐标和b的值;(2)若点C是直线l2与x轴的交点,动点Q从点C开始以每秒1个单位的速度向x轴正方向移动.设点Q的运动时间为t秒.①请写出当点Q在运动过程中,△APQ的面积S与t的函数关系式;②求出t为多少时,△APQ的面积小于3;③是否存在t的值,使△APQ为等腰三角形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.10.已知:如图,一次函数334y x=+的图象分别与x轴、y轴相交于点A、B,且与经过点C(2,0)的一次函数y=kx+b的图象相交于点D,点D的横坐标为4,直线CD与y轴相交于点E.(1)直线CD的函数表达式为;(直接写出结果)(2)点Q为线段DE上的一个动点,连接BQ.①若直线BQ将△BDE的面积分为1:2两部分,试求点Q的坐标;②将△BQD沿着直线BQ翻折,使得点D恰好落在直线AB下方的坐标轴上,请直接写出点Q的坐标: .11.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数43y x=与一次函数7y x=-+的图像交于点A.(1)求点A的坐标;(2)在y轴上确定点M,使得△AOM是等腰三角形,请直接写出点M的坐标;(3)如图,设x轴上一点P(a,0),过点P作x轴的垂线(垂线位于点A的右侧),分别交43 y x =和7y x =-+的图像于点B 、C ,连接OC ,若BC =145OA ,求△ABC 的面积及点B 、点C 的坐标; (4)在(3)的条件下,设直线7y x =-+交x 轴于点D ,在直线BC 上确定点E ,使得△ADE 的周长最小,请直接写出点E 的坐标.12.如图,一次函数y=kx+b 的图象经过点A(8,0),直线y=-3x+6与x 轴交于点B,与y 轴交于点D,且两直线交于点C(4,m).(1)求m 的值及一次函数的解析式;(2)求△ACD 的面积。

八年级物理上册第四章在光的世界里单元综合检测试题教科版(2019~2020学年度)

八年级物理上册第四章在光的世界里单元综合检测试题教科版(2019~2020学年度)

2013—2014学年第一学期八年级物理单元检测题(第四章在光的世界里)一、填空题(每空1分,共16分)1、光在中沿直线传播。

真空中的光速是。

2、(2013•绥化)如图所示的三种光学现象中,由光的直线传播形成的是③,由光的折射形成的是①(选填对应的序号)3、图中是被水环抱的国家大剧院的照片。

从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”,产生这种视觉效果的原因是_______ ____,漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒这是_______反射(选填“镜面”或“漫”)。

4、婷婷同学站在平面镜前2m处,她在平面镜中的像距她_______m;她走近平面镜时,她在镜中像的大小将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

5、如图所示,为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功,这主要是由于光的_______现象,猩猩看到水中的鱼比实际位置要_____些(选填“深”或“浅”)。

6、同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出:在野外如果没有打火机,怎么生火取暖呢?一位同学想出了一个“削冰取火”的办法。

你认为“削冰”就是把冰制成▲,“取火”应把要点燃的物体放在▲位置.7、如图9所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径、由图可知: (甲透镜/乙透镜)是凹透镜,可用于(近视/远视)眼的矫正。

8、如图7所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码)。

当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。

二、选择题(每空?分,共?分)9、月亮、太阳、点燃的火把,其中属于光源的是()A.太阳和月亮B.太阳、月亮、火把C.只有太阳D.太阳和点燃的火把10、图2所示的四种现象中,不是由于光的直线传播而形成的是11、现在,轿车已进入寻常百姓家,设想你是一位驾驶员,在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明,还要会合理判断灯光的照射情况,若前方出现弯道时,灯光照射路面的情况是A.照射情况不变B.灯光由路中移到路侧C.灯光离开路面D.照射距离变短12、下列现象中与平面镜成像原理一致的是13、如图所示,对下列光学现象的描述或解释正确的是()A.图(a)中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律B.图(b)中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点C.图(c)所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的D.图(d)所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况14、如图4所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图。

人教版八年级物理上册第四章全部课件 (共4节)

人教版八年级物理上册第四章全部课件 (共4节)
ห้องสมุดไป่ตู้
角i 角r
设计实验和进行实验:
如图所示
记录实验数据:
第一次 第二次 第三次
角i 角r
结论:
与镜面垂直的线ON叫做法线 入射光线与法线的夹角i叫做入射角 反射光线与法线的夹角r叫做反射角
实验一
E
N
F
O M
实验一
F
E
N
O M
实验一
F
E
N
O M
结论一:入射光线与反射光线、法线在同一平面
实验二
E
N
F
一束光,观察光传播的路径;
实验现象说明了什么?
光在空气中是沿直线传 播的。
二、光的传播
实验二:光在水中是如何传播的? 在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一
束光,观察光传播的路径;
实验现象 说明了什 么?
光在水中也 是沿直线传 播的。
二、光的传播
实验三:光在透明固体中是如何传播的? 用激光笔在半透明的果冻/玻璃砖里射出一束光,
不透明的物体,在物体 后面便形成了影子
讨论: 人走过路灯过程中他
的影子是如何变化的?
b. 小孔成像:
观察演示实验描述小孔成像的特点。
如果小孔成像中光源是太阳,小孔是方形
的,则成的像是
形的。
像的形状与光源的形状有关,而与小孔的形状无关。 是由发光体本身的光所形成,而影子则是遮挡物阻挡光 线形成的。
c.日食月食
光线:光源
为什么能看见不发光的物 体?
生活中的反射现象
1、黑板反射灯光; 2、月亮反射太阳光; 3、地球反射太阳光; 4、水面反射光;
……………
结论:一切物体都能反光; 我们能看见不发光的物体是因为它们 反射光进入了我们的眼睛。
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第3节平面镜成像
知识与技能
1.知道倒影的形成。

2.了解平面镜成像的特点及应用。

3.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。

过程与方法
1.经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。

2.观察实验现象,感知虚像的含义。

3.通过观察,感知球面镜对光线的作用。

情感、态度与价值观
1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”成功的喜悦。

2.培养实事求是的科学态度。

3.通过对平面镜、球面镜应用的了解,初步认识科学技术对人类生活的影响。

重点:平面镜成像原理,平面镜的应用。

难点:虚像是怎样形成的。

情景导入生成问题
如图1所示,“月亮掉井里啦!月亮掉井里啦!”猴子的惊叫声一定还在你的耳边回响;而“哈哈镜”前看到自己“肚大头小”时的忍俊不禁你更应该记忆犹新(如图2所示);噢,还有早已随历史而久远的阿基米德“小镜子退强敌”的情景也许又浮现在你的眼前了……这些神奇的现象都跟镜子有关。

你知道哪些与镜子有关的现象?试举一例。

自学互研生成新知
知识板块一平面镜成像的特点
自主阅读教材P77~78的内容,独立思考并完成:
1.探究平面镜成像的特点:
提出问题:平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?
做出假设:物、像到镜面的距离可能相等,物、像的大小可能相等。

设计实验:
进行实验,记录实验数据。

根据实验结论,总结平面镜成像的特点:
(1)像与物大小相等。

(2)像与物到平面镜距离相等。

(3)像与物的连线垂直于平面镜。

(4)成的是虚像。

知识板块二平面镜成虚像
自主阅读教材P78的内容,独立思考并完成:
2.平面镜成像的原因是光的反射定律。

3.进入眼睛的光线好像来自平面镜后的像发出的,其实它是由反射光线的反向延长线相交形成的。

4.移走玻璃板后面的蜡烛,拿一白屏在后面来回移动,发现白屏上没有(选填“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜成的像是虚像(选填“实像”或“虚像”)。

5.在图中,根据平面镜成像特点,画出物体MN的像M′N′。

解:如图所示:
知识板块三平面镜的应用,凸面镜和凹面镜
自主阅读教材P78~79的内容,独立思考并完成:
6.在一些狭小的商店内墙上多挂几面镜子,可以给人空间增大了的感觉。

这说明了利用平面镜可以通过成像来增大空间感。

它的另一方面的应用是平面镜可以改变光的传播方向,如潜水艇上经常用到的潜望镜,就是这种原理的应用。

7.汽车后视镜是凸面镜,而汽车头灯是利用凹面镜来反射光的。

8.在暗室中(或在晚上),观察平行光线分别射向凸面镜、凹面镜后的情况。

我们发现凸面镜对光线有发散作用,凹面镜对光线有会聚作用。

对学:分享独学1~8题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。

(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容。

群学:小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。

(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。

交流展示生成能力
方案做课本P77页探究实验,如图。

1.把一支蜡烛放在玻璃板前,可以看到蜡烛在玻璃板后有一个同样的蜡烛。

2.再拿一支同样的蜡烛在玻璃板后移动,可以看到玻璃板后面的蜡烛看上去跟前面看到的那支蜡烛的像完全重合,这说明平面镜成像时,像的大小与物体的大小相等。

3.分别记下玻璃板前后蜡烛的位置,并用刻度尺量出玻璃板前面的蜡烛与玻璃板后面的蜡烛到玻璃板的距离,发现它们到玻璃板的距离相等(选填“相等”或“不相等”),且物与像的连线与镜面垂直。

当堂演练达成目标见学生用书。

课后反思查漏补缺。

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