学生郊游活动策划书
郊游活动计划方案书范文7篇
郊游活动计划方案书范文7篇郊游活动计划方案书范文篇1一、指导思想春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。
语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。
二、系列活动简介活动一主题:春天正是读书时活动目标:帮助学生了解学习踏青文化。
活动方式:上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。
活动时间:在3月中旬完成。
活动准备:1.教师准备好相应课件和资料2.筛选学生阅读材料。
3.上好踏青主题课。
活动二主题:校园青青草活动目标:让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐。
活动方式:语文教师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。
活动时间:3月下旬前完成活动三主题:春天的故事活动目的:经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景。
在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。
活动方式:1.结合“楚才杯”作文选拔赛，于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛，题目是:“春天的故事”，收集学生踏青主题活动征文进行评奖;2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。
活动四主题:春满江城花满园活动目的:正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。
活动方式:1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;活动时间:根据樱花开放具体时间安排活动准备:1.给家长发倡议书;2.学生安全教育;语文教研组20__年5月7日郊游活动计划方案书范文篇2活动目的：开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
郊游活动计划(通用15篇)
郊游活动计划（通用15篇）郊游活动计划 1一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量二、活动目的与意义：20某某年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
同时。
这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
三、活动对象：安徽工程大学机电学院机械2023全体学生四、总负责人：负责：五、活动时间：20某某年4月23日（暂定）六、活动地点：芜湖市汀棠公园七、地点优势、劣势：优势：汀棠公园，门票4元。
园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点，可进行各类比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。
也有民俗博物馆观赏区，可进行观赏游玩活动。
劣势：路程不是很远，包车不划算，打的`只需10元，公交市内乘6、17、32、37、39、102路车到汀棠公园站牌下。
区内除游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。
乘车方式：打的或乘公交。
八、经费：每人交十元，其他由班费出！九、活动具体安排：组织策划：生活委员韦涛负责联系景区和购票，也可到了再买。
文艺委员负王洋责组织同学进行娱乐活动。
团支部刘振飞准备各类游戏及购买所需道具。
宣传委员许昌满负责相机租赁及照相。
4月23日早上9：00在景区大门集合，9：30~14：30集体活动时间。
郊游活动计划 2开展活动，放飞心情，观察生命，获得知识。
感受美丽，激发爱心。
温润的春天是一个美丽的季节，是一个欣赏的季节，播撒心情可以感受到春天的气息。
让同学们品味春风春景，一起做游戏，培养积极心态，树立乐观的生活态度。
促进同学间以及与志愿者的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富大家的`课外视野，陶冶情操，同时领略优美的景色，这既可以为大家营造一种轻松自由的气氛，又可以加强大家的集体意识。
1、前期准备：（1)首先统计自愿参加这次活动的成员名单，以小组为单位，每组大概是610人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部)。
小学生秋游活动方案6篇
小学生秋游活动方案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、作文大全、教案大全、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting planning, work plans, essay summaries, lesson plans, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学生秋游活动方案6篇在秋天的季节，小学生都期待着一年一度的秋游活动。
外出郊游策划书范本3篇
外出郊游策划书范本3篇篇一《外出郊游策划书范本》一、活动主题畅享自然，欢乐郊游二、活动目的1. 让大家在繁忙的工作学习之余，亲近大自然，放松身心，缓解压力。
2. 增进团队成员之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 体验户外活动的乐趣，培养大家的户外生存能力和环保意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员名单]六、前期准备1. 确定活动日期和地点，提前与相关部门或场地负责人沟通协调，确保活动顺利进行。
2. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项事宜，包括行程安排、物资采购、安全保障等。
3. 通知参与人员活动时间、地点、注意事项等，提醒大家做好相应准备，如穿着舒适的运动服装、鞋子，携带必要的物品（如防晒用品、雨具、食品、水等）。
4. 采购活动所需物资，如帐篷、睡袋、烧烤食材、游戏道具等。
5. 安排车辆接送人员，并确保车辆的安全性能良好。
6. 提前了解活动地点的天气情况，做好应对措施。
七、活动流程1. 上午全体人员在指定地点集合，乘坐车辆前往活动地点。
到达后，进行简单的开场致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。
分组进行团队建设活动，如组建团队、确定队名、队歌、队旗等，增强团队成员之间的默契和合作。
自由活动时间，大家可以欣赏自然风光，拍照留念，感受大自然的美好。
2. 中午进行烧烤野餐，大家一起动手制作美食，分享彼此的劳动成果，增进彼此的感情。
3. 下午组织各种户外游戏活动，如拔河比赛、接力赛跑、寻宝游戏等，增加活动的趣味性和互动性。
安排自由活动时间，大家可以选择继续探索周边环境，或者进行一些休闲活动，如钓鱼、看书等。
4. 傍晚收拾整理物资，清理活动现场，保持环境整洁。
乘坐车辆返回出发地，活动结束。
八、安全保障措施1. 活动筹备小组提前对活动地点进行实地考察，了解周边环境和安全情况，制定相应的安全预案。
2. 为每位参与人员购买保险，确保大家的人身安全。
3. 安排专人负责安全保障工作，包括监督大家遵守活动规则、提醒注意安全事项、处理突发情况等。
大学踏青活动策划书5篇
大学踏青活动策划书5篇大学踏青活动策划书 (1)一、活动背景阳春三月，惠风和畅，正是外出郊游踏青的好季节。
作为一名当代大学生，在充实课本知识的同时，也要锻炼我们的身体，开阔我们的视野，丰富我们的生活。
为了使学生能够充分接触大自然，欣赏农家美景，同时在活动中增长知识，通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
二、活动宗旨：走出校园，走进自然，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
实现劳逸结合，提高学习效率。
三、活动口号：领略自然风光，凝聚内部力量。
三、活动时机：时间：20xx年x月x日四、活动地点:地点：离黄龙溪不远处的农田五、地点优势与劣势：(1) 优势：地势平坦，马路两边油菜花一望无际，适合踏青观光;农田广袤，同学们可以更好的亲近自然，体验乡村生活;马路旁边有农家乐，同学们在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣势：路程较远，乘车耗时20分钟左右，包车费用较贵。
六、承办单位：20xx级经济学院经济学行政三班团支部七、参与对象：12级行政三班全体同学活动内容一、人员安排1、指导老师：2、总策划：3、总负责人：4、活动安全组组长：副组长：5、活动宣传组组长：副组长：6活动后勤组组长：副组长：7、活动纪检组组长：8、活动执行组组长：9活动机动组组长：副组长：二、人员工作安排：(各组需做的事)1.活动安全组：负责排除活动安全隐患的，监督用电安全，电源线路等。
2.活动宣传组：负责活动前期宣传，接待人员，介绍等工作。
3.活动后勤组：负责搬动道具，桌椅，同时协助其他小组工作。
4.活动纪检组：负责活动时纪律,检查,监督等工作。
5.活动执行组: 针对活动的全要开展进行相应的执行。
6.活动机动组：负责接受临时安排的工作。
三、活动流程(20xx年x月x日)1.活动准备阶段：1)班中开展班会讨论，看油菜花时可以开展哪些活动。
班级郊游活动策划4篇
班级郊游活动策划班级郊游活动策划精选4篇（一）班级郊游活动策划1. 活动目的：- 加强班级凝聚力和合作意识；- 提供学生们放松身心、互动交流的机会；- 探索自然环境、增加知识和体验的机会。
2. 活动时间和地点：- 时间：选择一个全天或半天的周末；- 地点：选择离城市较近的自然风景区、公园或郊外农庄。
3. 活动内容和安排：- 班级集合和出发：确定集合地点和时间，提前通知班级成员，安排班级统一出发； - 交通方式：选择合适的交通工具，如大巴或私家车；- 活动1：自然探索和户外游戏。
- 带领学生们参观景区或公园，了解自然环境，鼓励他们观察和记录所见所闻；- 安排户外游戏，如团队拓展活动、定向越野或捉迷藏等，增加互动和合作机会； - 午餐：在活动地点附近选择合适的餐厅或自带午餐；- 活动2：户外运动和团队挑战。
- 安排一些户外运动项目，如徒步、骑行、攀岩等，提供学生们锻炼身体的机会；- 安排团队挑战活动，如绳索索道、多人拔河等，增加班级成员之间的合作与团队精神；- 下午茶和休息：安排一个临时休息点，提供小吃和饮料；- 活动3：游戏和娱乐。
- 安排一些休闲游戏，如沙滩排球、扑克牌、桌游等，为学生们提供放松和娱乐的机会；- 安排一个小型晚会，可以组织歌舞表演、班级才艺展示等。
4. 必备物品：- 集合地点标志物：让学生们容易找到集合地点；- 瓶装水和零食：保证学生们的口渴与饥饿；- 急救包和安全器材：处理突发事故或意外情况；- 活动工具：如指南针、导航仪、运动器材等；- 防晒霜和防蚊液：保护学生的皮肤和避免受虫害；- 班级名牌和彩旗：增加团队荣誉感和凝聚力。
5. 活动后总结：- 进行活动总结和反馈，让学生们分享他们的体验和感受；- 班级写一篇感受文章或拍摄一段班级纪念短片，记录和分享活动的美好回忆；- 感谢组织者和老师的辛勤努力，为活动的成功付出。
以上是一个简单的班级郊游活动策划，具体可以根据班级的实际情况和预算进行调整和补充。
活动策划书班级郊游3篇
活动策划书班级郊游3篇篇一《班级郊游活动策划书》一、活动背景随着新学期的开始，为了丰富同学们的课余生活，增进班级同学之间的感情，我们决定组织一次班级郊游活动。
二、活动主题放飞心情，拥抱自然三、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 让同学们在繁忙的学习生活中放松身心，感受大自然的美好。
3. 培养同学们的团队合作精神和独立自主能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全班同学七、活动流程1. 上午：8:00-8:30 在学校门口集合，各小组组长点名确认参与人数。
8:30-9:30 乘坐大巴前往目的地。
9:30-10:00 到达目的地，稍作休息，熟悉周围环境。
10:00-11:00 进行团队建设活动，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队合作意识。
11:00-12:00 分组进行自助烧烤，让同学们体验自己动手的乐趣。
2. 中午：12:00-13:30 午餐时间，同学们可以自由交流，分享美食。
3. 下午：13:30-15:00 自由活动时间，同学们可以选择参观景点、拍照留念、钓鱼等。
15:00-16:00 进行环保行动，组织同学们一起清理垃圾，保护环境。
16:30 乘坐大巴返回学校。
八、活动预算1. 交通费用[具体金额]2. 烧烤食材和饮料费用[具体金额]3. 其他费用[具体金额]九、注意事项1. 活动当天请同学们穿着舒适的运动服装和鞋子。
2. 请同学们遵守活动纪律，听从组织者的安排。
3. 注意安全，不要离开指定区域，避免发生意外事故。
4. 爱护环境，不要随意破坏植被和公共设施。
5. 如遇特殊情况，请及时与组织者联系。
十、活动组织者[组织者姓名和联系方式]篇二《班级郊游活动策划书》一、活动背景随着新学期的开始，为了丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力，我们决定组织一次班级郊游活动。
二、活动主题“走进自然，放松心情”三、活动目的1. 增强同学们之间的友谊，培养团队合作精神。
班级外出郊游活动策划方案2篇
班级外出郊游活动策划方案班级外出郊游活动策划方案精选2篇（一）活动名称：班级外出郊游活动活动时间：XXXX年X月X日活动地点：XXXX（选择适合郊游的景点，如公园、山区等）参与人员：班级全体学生及相关老师活动目的：1.增强班级凝聚力和集体意识。
2.丰富学生的课余生活，增加学生对于自然环境的感知和体验。
3.培养学生团队合作和沟通能力。
4.提高学生身体素质，增强体能。
活动内容：1.活动前的组织准备：a.确定活动时间、地点和参与人员，并征得学校及家长的支持。
b.成立活动策划小组，负责具体的活动方案制定、物资准备等工作。
c.确定活动预算和经费来源，确保物资和交通的顺利进行。
2.活动当天的具体安排：a.集合：在指定时间和地点集合，核对人员名单，确保所有人员都到达。
b.出发：统一乘坐大巴或者私家车前往目的地，注意安全，维持秩序。
c.到达目的地：安排好队伍，分配好活动指导老师，并对活动规则作出说明。
d.活动项目：-户外拓展活动：比如攀岩、绳索等，通过团队合作来完成任务。
-亲近自然体验：比如观鸟、野餐、自然散步等，增强对自然环境的感知。
-团队游戏：比如足球、排球等，既锻炼身体又增加班级合作意识。
e.午餐：安排好午餐，提供简单但营养丰富的食物，保证学生能够充分补充能量。
f.归程：活动结束后，按照预定的时间集合，返回学校或者各自的家。
3.安全保障：a.提前调查目的地的安全情况，确保活动的顺利进行。
b.活动前对参与人员进行必要的安全指导，提醒大家注意安全。
c.活动中由专业人员负责监控和指导，确保活动过程安全顺利。
d.配备必要的急救药品和急救设备，以备不时之需。
4.活动后的总结与回顾：a.组织班会，对活动进行回顾和总结，收集反馈意见，并对活动进行评价。
b.向参与人员发放活动结集，留存作为珍贵的回忆。
c.及时对物资进行清点和整理，做好活动后的善后工作。
以上是一份班级外出郊游活动的策划方案，具体实施过程中请根据实际情况作适当调整和补充。
适合小学生的春游踏青活动方案策划7篇
适合小学生的春游踏青活动方案策划7篇适合小学生的春游踏青活动方案篇1活动主题：缅怀革命感受茶萃活动背景：在春意渐浓的日子里，正是孩子们踏进大自然，去领略家乡大好河山，感受家乡历史文化气息，品味浓浓春意的好时节。
在集体出游过程中，让孩子们体会到家乡浓厚的历史文化底蕴，同时增进同学间友谊，培养爱家乡、爱祖国的责任感。
活动目的：1、通过参观，让学生继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神和前赴后继、不怕牺牲的进取精神，激发学生的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会感恩生活的美好，珍惜现在的生活。
2、通过参观，了解中国茶文化的历史，感受中国茶文化带来的无穷魅力。
3、在春游活动中，让学生亲近自然，体会大自然的美丽，增进同学感情，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。
活动地点：杭州市辛亥革命烈士纪念馆—中国茶博馆活动时间：4月1日(周三)8：15——2：30，学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，三至六年级家长3：10接。
负责教师安排：略活动内容：(一)前期准备：收集，了解有关市辛亥革命烈士纪念馆、中国茶博物馆的资料，各班指导学生分组制定好调查计划。
(二)活动过程：1、参观市辛亥革命烈士纪念馆(1)参观辛亥革命纪念馆、纪念碑和烈士群雕像(2)集体缅怀活动(3)学生分组活动2、参观中国茶博物馆(1)参观博物馆各展厅(2)分组活动，品尝各茶系，欣赏茶艺和茶道表演。
(3)活动结束，乘车安全返校。
(三)活动注意事项：1、活动前带好健康食品及春游所需的雨具、坐垫、垃圾袋等备用物品。
2、乘车要有序，车内不得打闹、喧哗。
3、活动中“垃圾不落地、轻声慢步靠右走”，在场馆等公共场所要注意轻声交流，所言所行要体现留小雅趣少年的形象。
4、遵守景区活动规则，不得到水边游玩，不做危险的游戏，过马路要注意避让来往车辆。
(四)活动成果活动后，各班收集、整理调查资料，上交调查结果。
适合小学生的春游踏青活动方案篇2一、活动目标1、通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感;2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力;3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
班级外出郊游活动方案4篇
班级外出郊游活动方案班级外出郊游活动方案精选4篇（一）活动名称：班级欢乐郊游活动目的：1. 促进班级同学之间的交流和团队合作。
2. 放松心情，增强身体素质。
3. 维护班级活力和凝聚力。
活动时间：一天（周末）活动地点：选择一个具备休闲娱乐设施和自然环境的郊区景点或主题公园。
活动内容：1. 早上集合：班级同学早上在学校门口集合，统一搭乘大巴前往目的地。
2. 游览景点：到达目的地后，参观景点，欣赏美丽的自然风光，了解当地的历史文化。
3. 团队拓展活动：进行一些团队拓展活动，如绳结、定向寻宝、攀岩等，以促进班级同学之间的合作和团队精神。
4. 体育竞技：安排一些体育竞技项目，如篮球、足球、排球等，以增强同学们的身体素质和团队合作精神。
5. 野餐午餐：在郊游地点找个舒适的地方进行野餐午餐，由同学们自行携带食物和饮品，大家一起享受美食和欢乐时光。
6. 自由活动时间：在下午，给同学们一些自由活动时间，可以自由选择自己感兴趣的项目，如游泳、远足、放风筝等。
7. 晚上回校：活动结束后，同学们乘坐大巴返回学校，结束这次愉快的郊游之旅。
注意事项：1. 班级老师需提前和目的地管理方进行联系和安排，在活动前做好相关准备工作和安全考虑。
2. 活动当天应有足够的监护人参与，确保同学们的安全。
3. 活动期间要保持文明礼貌，爱护环境和景点设施。
4. 注意携带必要的个人物品，如水杯、防晒霜、雨具等，根据天气情况进行合理的准备。
通过这次郊游活动，班级同学将能够更好地了解彼此，增强团队合作意识和凝聚力，同时也能够放松心情，享受美好时光。
班级外出郊游活动方案精选4篇（二）活动名称：班级外出郊游活动目的：增强班级凝聚力，促进同学间的交流与沟通，提高团队合作能力，享受愉快的休闲时光。
活动地点：选择离校较近的自然风景区或公园。
活动时间：选择一个适合大部分同学的周末或假期，活动时间预计为一天。
活动安排：1.晨练：活动当天早晨，在校内集合，进行晨练活动，如慢跑、瑜伽等，增强体力。
郊游活动方案10篇
郊游活动方案10篇郊游活动方案（一）：一、活动背景一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心境，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去，我们--寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。
二、活动目的大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自我的梦想。
经过近三年的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。
为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手本事和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习供给平台。
三、活动主题班级春季户外野餐四、活动时间--年-月五、活动地点XX园及洛河沿岸六、参与人员应物--班全体同学(欢迎带家属，嘿嘿)七、活动流程1、班委根据活动资料提前到市场预订烧烤器具及食物。
2、活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发。
3、到达目的地后分组做好烧烤前的准备工作。
4、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。
5、烧烤完毕后，大家围坐进行聊天或游戏等。
6、最终集合人员并清点物品，组织带回。
八、物资准备(灵活改变)肉类：鱼、鸡肉。
蔬菜：跟实际情景采购。
水果：橘子、香蕉、梨等。
其他：面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干。
烧烤工具：木炭，竹签，烧烤刷，一次性手套等。
配料：烧烤汁，盐，辣椒，油等。
饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。
九、注意事项1、团结友爱、互相帮忙，发扬团队精神。
2、注意安全，听从班委的指挥。
3、野餐期间注意卫生，垃圾集中后带走。
十、应急预案1、天气如有变化根据具体情景处理。
2、预备拉肚子等药物，以备不时之需。
十一、活动预算20元人34人=680元(具体视情景定)注：鼓励自带即食性食物，或自备材料展现厨艺。
郊游活动策划方案(通用8篇)
郊游活动策划方案(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!郊游活动策划方案(通用8篇)为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
学生春游活动方案12篇
学生春游活动方案12篇学生春游活动方案1一、联系旅行社。
全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。
二、制订春游安全预案，应对突发事件。
三、春游计划上报xx市教育局审批。
四、具体活动安排：地点：绍兴故居时间：早上8：00校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：30从回校。
地点：时间：早上8：40校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：30从回校。
地点：嘉兴乌镇时间：早上8：校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：00从回校。
五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析六、活动前安全教育1、班主任、学校加强安全教育。
①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。
②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。
2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。
在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。
要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。
学生处将对各班春游情况进行检查。
3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。
4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。
5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。
6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。
7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。
七、在校管理安排不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生）留校管理教师：学习地点：初一、二——二（1）班初三——二（2）班三中学生春游活动方案2一、活动项目：春游二、活动时间：20xx年**月**日三、活动对象：全体人四、活动地点：五、活动目的：以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。
大学秋游策划活动方案(通用5篇)
大学秋游策划活动方案（通用5篇）大学秋游策划活动方案1一、活动背景秋天，是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。
走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带大学生出去秋游是件很有意义的事，不仅让大学生走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动目的◆充实会员周末生活，让会员感受协会氛围，会员之间相互认识了解，加深交流，更好地融入协会，增强协会凝聚力。
◆通过秋游放飞童心，培养会员热爱大自然的情怀；◆通过亲近大自然，可以培养会员关心同伴的爱心；◆通过秋游可能对会员进行安全教育；◆通过精心组织的互动活动，培养会员的合作意识；三、活动地点展览馆，玄武门，情侣园四、活动组织：1、活动总负责：海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社2、活动策划书：海鹰辩论社策划部4、活动时间：11月13日5、参加人员：三校辩论社成员6、乘车路线：旅游公司专车、地铁五、活动行程安排（略）六、注意事项（1）上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。
不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。
（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组织人报告。
手机保持开机，好找人。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
（5）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（6）关于本次活动的未尽事宜，辩论社将另行通知。
七、活动经费车费暂定20元备注：午餐自备八、活动前期准备1、会员选择项目，十一月10号前报至各自各部长处。
2、各部长将统计结果报会长，确定出游项目，并迅速通知各会员。
3、会长负责组织调配人员安排活动，去公交车站联系包车九、活动意义及总结此次活动实惠安全，很有实际意义。
对会员来说，经历了一次协会之间的秋游，得到放松与锻炼；对协会来说，有利于协会与协会的了解，增进了友谊，彰显协会活力。
郊游策划书活动背景3篇
郊游策划书活动背景3篇篇一郊游策划书一、活动背景在这个快节奏的现代社会中，人们越来越忙碌，生活压力也越来越大。
为了缓解压力，放松心情，我们计划组织一次郊游活动，让大家能够亲近自然，享受大自然的美好。
二、活动目的1. 缓解压力，放松心情。
2. 增进团队合作精神，增强团队凝聚力。
3. 让大家在繁忙的生活中找到片刻宁静，感受大自然的美好。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动流程1. 集合：[具体时间]在[集合地点]集合，由负责人点名确认参与人数。
2. 出发：乘坐[交通工具]前往目的地。
3. 途中：组织大家进行一些简单的互动游戏，活跃气氛。
4. 到达：抵达目的地后，稍作休息，然后开始进行郊游活动。
5. 活动内容：徒步穿越：沿着指定路线进行徒步穿越，欣赏沿途的自然风光。
野餐：在美丽的自然环境中享受野餐，感受大自然的恩赐。
游戏互动：组织一些团队游戏，增进彼此之间的交流与合作。
自由活动：大家可以根据自己的兴趣爱好，自由活动，如拍照、欣赏风景等。
6. 集合返回：按照预定时间集合，乘坐[交通工具]返回。
六、注意事项1. 活动期间要听从负责人的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，不要进行危险的行为。
3. 爱护环境，不要乱扔垃圾。
4. 如遇特殊情况，要及时告知负责人。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、其他事项1. 准备必要的药品和急救用品，以防万一。
2. 活动前要对参与人员进行安全教育，提高大家的安全意识。
篇二郊游策划书一、活动背景随着生活节奏的加快，人们的工作压力越来越大，生活变得越来越单调。
为了丰富大家的业余生活，提高生活品质，我们计划组织一次郊游活动，让大家在大自然中放松身心，感受生活的美好。
二、活动主题走进自然，放松心情三、活动目的1. 让大家在繁忙的工作之余，能够亲近自然，放松身心，缓解压力。
大学班级旅游活动策划书(3篇)
大学班级旅游活动策划书（3篇）大学班级旅游活动策划书（通用3篇）大学班级旅游活动策划书篇1一、活动题目这一站，连岛二、活动意义通过组织学生去连岛戏水，爬山，看海底世界提高学生身体素质，自身修养以及团队合作精神。
三、活动前期准备由09通信班委负责参与活动同学的组织工作，并由班长负责联系连岛相关地方的负责人和司机，生活委员负责管理好班费，并计算好此次游玩的费用四、活动时间20__年5月7日五、活动内容20__年5月7号早上起点出发，经过三个小时的路程，十点钟的时候，我们终于到了连岛，期待已久的短途旅行终于开始了，第一个活动安排是坐游轮，很多人可能没有坐过游轮，所以整个过程大家都非常的兴奋，拍照片的拍照片，吃东西的吃东西，欣赏风景的欣赏风景，每个人都是那么的忙碌，不过更多的应该是拍照片吧，大家都在忙着找人拍，找人合拍，呵呵，很是温馨，此时此刻，我看到的是09通信这个大家庭，彼此把彼此当亲人，所以拍的时候是那么的无拘无束，很爱这个“家”。
第二个活动安排是海底世界，看见那么多没有看过的海底动物，很是兴奋啊，它们都好可爱，虽然有的'长的是奇形怪状，不过还是从心理面喜欢它们，觉得大自然真的是太神奇了，竟然能创造出如此美丽的海底动物来，让我们印象最深刻的就是海豹，还记得它们面对我们时的表情是那么的可爱，有一只海豹，我们在跟它问好的时候，它竟然还向我们招手呢，作为人类我们应当保护它们，保护这些可爱的动物们，它们是我们的朋友，也是我们的“家人”。
第三站，沙滩，很多女孩子特别渴望去大海边，捡贝壳，拍照片，踏海浪，听着海浪的声音，顿时觉得心宽大了许多，或许作为人类的我们，胸襟也应当像这大海一样的宽广，去宽容身边一切不好的事情。
男孩子呢，都在水里打闹了，看着他们，觉得他们应该像是回到小时候吧，一群小男孩在湖边游泳，嬉笑，很快乐吧！也因此他们之间的关系会更加的铁了，这样真的很好。
六、活动总结这次活动让我们很难忘，大家玩的也非常的开心，彼此之间也更加的“亲密”了，很享受大家一起吃东西，你争我抢，很温馨的场面。
郊游的活动方案8篇
郊游的活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学生的郊游策划方案5篇
中小学生的郊游策划方案5篇中小学生的郊游策划方案1一、主题活动目地：让小朋友们开阔视野、升级对学习培训的新意识，体会公司具有的优秀技术性和公司员工不断进取、奋发向上的精神面貌。
二、主题活动地址：xxx三、活动的具体时间：未确定四、主题活动工作人员：一五班全校师生及父母五、活动主题：(一)参观考察可口可乐参观考察步骤(全部活动的具体时间约为三十分钟，全过程有专职人员领队解读)主题活动地址参观考察內容所需時间可口可乐公司历史博物馆由可乐瓶拉口处进到，简易详细介绍企业概况，15分钟过道喷画，参观博物馆参观考察过道收看生产流水线，关键详细介绍Krones生产流水线 15分钟(二)亲子小游戏主题活动地址参观考察內容所需時间可口可乐公司活动场所亲子游游园活动预估一个钟头1、猜字谜：撕下迷底，写出迷底领奖2、妙笔生花：父亲(母亲)怀着小宝宝在间距肖像四Km蒙好双眼，(小宝宝不蒙眼睛，小宝宝指引)原地不动转三圈，往前为戏剧化鼻部，部位相匹配精确即是获得胜利。
3、夹珠串：在一个面盆内放较多玻璃弹珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得数最多的为第一名，依此类推。
(另外五人开展)4、本人才艺表演：小孩畏缩不前登台演出，只需父母觉得精彩纷呈的，即是得奖者。
(三)抽奖活动，合影留恋常见问题厂区域内禁止吸烟、随意照相或录影(有特定照相区);切勿带上健康饮品进到工业区;为了更好地保证您的安全性，请不要在工业区内战行走，并请遵循工业区管理制度及相互配合企业工作员的分配。
亲子游游园活动中，请确保安全。
尽可能不必高跟鞋。
5、方案全部行程安排3个三十分钟上下(从江北区考虑逐渐测算，到回到江北区完毕)6，午饭巴西烤肉支助餐AA制，成年人40元/位，小孩子30元/位中小学生的郊游策划方案2一、活动目标1、领着学员们迈向自然界，陶冶情操，正确引导学员们执行自我约束、自我管理，塑造社会公德观念，提升团结协作。
2、以郊游为主题风格，融材料收集、经费预算测算、收集标本采集、美术绘画拍摄、科学研究难题、休闲活动等为一体，塑造学员们的实践活动主题活动工作能力和创新活动的工作能力。
学生秋游主题活动策划方案四篇(最新)
通过活动，让学生亲密接触大自然,学生秋游主题活动方案1一、活动目的1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
二、活动时间:定于20--年10月19日星期四三、活动地点:陈平四、活动内容:一、二年级秋游;三至六年级野炊。
五、活动准备1.班主任提前做好学生的思想动员工作:a、要求学生要注意自身安全，如:用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。
b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。
2.由班主任与配班老师负责班级活动。
3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。
4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。
过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，返回时按班级次序步行返校。
5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。
事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。
6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
六、活动过程1.8:00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。
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学生郊游活动策划书学生郊游活动策划书1 活动背景：一年之际在于春，就让我们抓住这次春的机会，大家聚一聚。
订购！二．风土民情秀（即初赛）时间：20xx年开学后第二个星期地点：一个100人左右的多媒体教室。
二、活动对象对象不限，以财会学院学生与信息学院的学生为主，外院学生亦可。
②充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体完成第一步的融合。
（三）后续工作：1各部门负责人员汇报活动情况，并指出活动中出现的问题，以及存在的不足2召开社团部门会议，把各负责人汇报的内容总结，同时把此次的经费，详细说明，并列出清单。
3、后续工作：（1）各负责人员汇报活动情况，并指出活动中出现的问题，以及存在的不足（2）召开班委会议，把各班委汇报的内容总结，同时把此次的经费，详细说明，并列出清单。
在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
这才是美的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。
五、活动意义：为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实“两访两创”师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱，从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。
六、活动时间：xx—11—19——xx—12—5七、活动地点：鄂州职业大学八、主办单位：鄂州职业大学建筑工程学院策划承办单位：大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会赞助单位：待定九、活动流程及安排：1活动宣传方式：a海报，展板，传单，喷绘据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果b赛区横幅展示校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式c站宣传在各社团站宣传的形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。
d广播台宣传在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。
e工作人员选点宣传社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传，在学校各处选点进行宣传。
f设置报名点活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。
2作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。
作品要求附上作者对照片的简介，作者的班级，姓名，联系电话； 3评委老师：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担任评委。
4审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段（1）初审：由数码影像协会，马克思主义研究协会，大学生社会实践协会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审；（2）复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审；（3）决审：由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。
5作品展出：在校园里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，进行投票。
十、参赛对象：全校在校学生十一、具体活动流程：本次大赛分为四个阶段：海报宣传，作品拍摄，作品收集，作品展示投票。
1．前期工作：（1）以海报，宣传单，横幅等方式宣传。
扩大合影大赛的影响，为更多的同学所了解。
（2）各社团宣传部负责本次活动的宣传（3）报名点设置及报名时间，参赛人员需到指定地点报名，或以投稿方式，发送email812914021@或email462624793@ （4）报名地点a：在建工宿舍取款机设点报名；b：在本部西一、西二之间设点；c：在西凤园超市旁设点；d：在三号教学楼旁设点。
e：中职后门（5）报名时间：xx—11—15——xx—11—212．中期工作：（1）给定时间，让参赛者去拍摄，以分组方式进行（鄂州风景）2－3或4－5人为一组，每组选一名组长，负责拍摄。
可统一出去拍，也可自己去拍，且在11月21号前交上作品，每人六张照片（八寸彩色）且作品要有简介，以及作者姓名，院系，班级联系方式。
参赛者在规定时间内需交上照片，及自备副照，用电脑放出图片进行评比；（2）安排成员合理去工作；（3）展示所收集的优秀作品，并加以编号，进行投票；（4）由各社团组织部负责活动场地的布置，其他人辅助。
3．后期工作：（1）嘉宾邀请，及颁奖活动现场的布置，活动设备，活动秩序管理，主持人演讲稿等。
（2）由秘书处，新闻部负责整理参展图片。
（3）由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。
（4）将出展作品整合收起由各协会存档。
（5）对本次摄影展的活动效果进行总结。
十二、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名大学生活动策划方案策划书策划方案三等奖：3名优秀奖：若干名备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
学生郊游活动策划书10 一、活动背景：当代社会越来越强调大学生的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。
从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。
同时，基层社会也需外界关注的急切的愿望，为改变他们落后的面貌找到一条渠道。
身为主体的大学生更应积极响应，从而为现代化建设作出应有的贡献。
然而，环境形势依然严峻，水环境污染严重，九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转，流经城市的河流普遍受到污染，一些地区饮用水安全问题日益突出。
大气环境污染负荷明显加重，二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势，工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨，污染控制和治理难度进一步加大，所以，必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。
环境保护是全面建设小康社会的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要方面，是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准，是造福当代、惠及子孙的事业，关系到我省现代化建设全局和长远发展。
各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义，进一步增强紧迫感和使命感，以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神，把环境保护摆在更加重要的战略位置，推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。
同时在政策的影响下，构建和谐社会，新农村新面貌。
二、活动目的：1、让大学生了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。
同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对乡村环境问题的调查，切实反映一些农民的实际问题，锻炼学生调查问题的能力。
3、通过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案。
4、宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。
5、弘扬国家政策。
三、活动意义：让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。
推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。
提高企业主的使命感和责任感，唤醒人们保护环境的意识。
让环保的思想深入每一个人的心中，从儿童教育开始。
四、活动主题：宣传环境保护意识，关注贫困山区儿童。
五、指导单位：云南省环境科学学会六、支持单位：云南省环境科学学会七、活动的具体内容：（一）活动地点的选择程海又称为黑乌海，位于xx县中部，南北长而东西窄，湖水面积77。
2平方千米，海拔1503米，平均水深25。
9米，最深36。
7，蓄水量19。
87亿立方米。
南北长20千米，东西平均宽4千米，湖岸线长45。
1千米。
程海现为封闭型湖泊，程海原由海口河流入金沙江，至1611年后水位逐年下降，不再通江，逐步演变为内陆湖泊，程海虽无出口，但却以地下水方式排泄出部分湖水，故其盐分不高，为淡水湖泊。
湖中盛产鲤、白条、压条、红翅等多种鱼类。
1988年在程海湖畔利用湖水进行人工养殖螺旋藻成功，程海便成为世人瞩目的“蓝色聚宝盆”。
1992年以来，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四个螺旋藻养殖厂，总投资2。
8亿元，年生并澡粉能力达1000吨，产值达1。
2亿元，成为世界最大的螺旋藻生产基地。
1995年，程海螺旋藻开发被列入省委、省政府组织实施的“18生物资源开发工程”项目，成为永胜最有特色的支柱产业。
程海不仅水产丰富奇特，风光也很优美。
古人曾有诗云：“银海含山色，渔舟傍石峨；晚来最高处，相对发狂歌。
”登舟畅游，但见水光潋滟，烟波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛进入如诗如画之境。
这里四季无霜，湖面水温17。
6℃～27。
5℃，北部海湾沙滩细软洁净，长达数里，可以戏水游泳，卧波纳闵，成为天然的冬泳和娱乐之地。
程海西岸现有公路贯通南北，湖内可通航，车舟并行，交通十分方便。
这个美丽富饶的聚宝盆，有待开发为重要的旅游度假胜地。
但是，程海水质东部污染较大，因有螺旋藻厂，程海周围主要种植水稻，甘蔗还有桂圆。
鱼虾今年有减产，程海的治理破在眉睫。
（二）活动的具体内容1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传；2、科学知识的宣传，举行有趣味的小活动；3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流；4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查，开展当地经济发展的课题研究，对当地环境情况进行调查，并做相对的调查问卷；5、对当地居民、政府官员进行采访。
6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动，与孩子们交谈，传授外面的知识及对所带物品的发放。
7、对当地工厂、企业进行采访，参观，并调查它对当地经济、环境造成的影响。
活动时间：xx年1月19日————25日八、活动具体计划第一阶段：1月1日————————1月19日前期准备工作阶段1）面向云南财经大学全校师生募捐书籍，购买学习用品作为礼物；政府及企业的赞助。
2）落实住宿问题，协调活动日程安排。
3）申请“介绍信”等交接文书4）准备一定数量的宣传单、宣传海报5）准备一定质量的文艺节目6）服务队旗帜、横幅、衣服、帽子；照相机、数码摄像机；医药物质；第二阶段：1月19日—————1月24日环保、当地居民生活状况调研阶段19日：早上八点由云南财大出发，大概中午到达程海镇，安排住宿，在当地政府的安排下，熟悉环境，并组织一个见面交流会，听取当地政府部门的介绍。
20日：在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传，科学知识的宣传并举行有趣味的小活动，成立环保志愿服务队，通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识，增强其环保意识，21日：进入星湖小学，进入课堂与同学交流互动，并进行问卷调查，发放学习用品，与孩子们交谈，传授外面的知识。
22日：上午于海腰随机访问当地居民，了解他们对环保的意识；下午与当地政府联系，了解政府对环保和扶贫的有关政策，了解当地的生态农村的建设情况，以及当地基础经济设施的发展情况；。