最新教师道德讲堂心得体会
道德讲堂心得体会范文6篇
道德讲堂心得体会范文6篇1、道德讲堂心得体会这天,我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动,对我是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的领悟机会.开展道德讲堂这项活动,有利于推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会的公民礼貌素质.这次活动以“身边人讲身边事,身边人讲自我事,身边事教身边人”的方式,讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事,讲得很生动,很有吸引力,感人肺腑,对我有很大的启示和教育.透过这天领悟,教育我要树立正确的职业道德信念,自觉加强职业道德修养,养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人.透过这天领悟,进一步增强了我的职责感,明确自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想.透过这天领悟,使我更加钟爱本职工作,做到爱岗敬业,在自我的工作岗位干一行,爱一行,自觉树立工商的良好形象,为工商事业添砖加瓦,做出应有的贡献.2、道德讲堂心得体会星期五下午,咱们聆听了道德讲堂,启发很深.道德讲堂主要讲的是与诚信交友.诚实就是表里如一,做老实人,说老实话,办老实事.守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自我承担的义务.诚实和守信是统一的.守信以诚实为基础,离开诚实就无所谓守信.诚实守信是一个人安身立命的根本.然而,咱们这天所讲的“诚信”,就是不好欺骗别人,做老实人.诚信是做人的基本准则,是立身之本、成事之基、发展之道.一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富,一个人要诚实,守信用,不贪图本不属于自我的东西.人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍重的财富.因此,咱们要在生活中诚实、守信,这样才能得到别人的信任.咱们播下一个动作,便收获一个习惯；播下一个习惯,便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把行为习惯看作小事.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”.每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让咱们从此刻做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,与诚信为友.3、道德讲堂心得体会3月21日开展的区机关道德讲堂活动,对我的心灵进行了一次道德的洗礼.道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语.“道”表示事物户外变化的规则；“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关联处理得当.从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一向重视道德问题.道德是发展先进文化,构成人类礼貌,个性是精神礼貌的重要资料.咱们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准.道德的定义能够概括为:道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范.这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范.道德总是扬善抑恶的.道德与法律不一样,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持.在本次活动中,咱们专门领悟了陈家顺同志心系农民工的切身利益,全力为农民工排忧解难,用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,是当之无愧的道德楷模.透过领悟,我主要有三点体会,一是咱们在工作生活中要坚持领悟道德模范人物的高尚品格,时刻严格遵守道德规范,全面提升自我的道德修养.二是要注重领悟效果,在工作中敬业奉献、夯实作风,全心全意为人民服务.三是就应树立持之以恒、求真务实的作风,不能停于表面.(写给闺蜜的话) 高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在咱们的日常行为中.咱们播下一个动作,便收获一个习惯；播下一个习惯,便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把行为习惯看作小事.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”.每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让咱们从此刻做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯.4、道德讲堂心得体会道德个性是职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和.领悟职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范咱们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质,加强公路事业的建设发展,因此,就务必以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求.要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为.咱们既然选取了从事公路行业这个岗位,就要摆正自我的位置,钟爱公路事业.俗话说“三百六十行,行行出状元”,透过发奋,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有钟爱公路工作,尊重公路职业,才能献身于公路事业的建设发展,才会全身心地投入到公路事业,发挥自我的才能,在公路行业领域做一番成绩,为社会进步做出自我应有贡献,从而实现自身的社会价值.透过领悟,下方有几点收获:一、透过领悟,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料,深刻明白在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人.二、透过领悟,使我进一步增强了职责感,明了自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想.自我的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束潜质得到进一步增强.尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但是道德讲堂资料丰富,调理清晰,给咱们从本质思想能动性上带来用心作用；觉得这次职业道德领悟的辅导老师对职业道德领悟的资料,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动搞笑,使我深刻领会领悟职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的领悟机会.三、透过领悟,使我更加钟爱本职工作,树立搞好本职工作的信心.随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,公路建设发展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为从事公路行业人员要想生存和发展,就要不断领悟,使自我的知识不断更新.同时要遵守公路行业的职业道德行为,要不断领悟提高公路工程职业技能,在自我的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献.总之,透过领悟,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,必须要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自我思想道德建设的核心资料,贯穿于实践工作生活中去,体此刻经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,发奋做社会主义荣辱观的模范实践者和用心推动者；要在全市公路系统职工队伍中构成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为公路事业,为社会主义事业奋斗终身.5、道德讲堂心得体会这天开展的道德讲堂活动很不错,活动资料丰富充实,形式多样,一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事,让咱们的心灵进行了一次道德的洗礼.我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的举动,感动于他们想学生之所想,急学生之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神.老师们用爱、用职责谱写了一首首关爱孩子的感人之歌,这些故事真实地发生在咱们身边,除了感动就是敬佩,他们都是我领悟的榜样.我知道,高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情,而往往在咱们的日常行为中.每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,咱们得从点点滴滴的小事做起,从关爱自我的学生做起.这项活动的开展也为我今后的工作提出了更高的要求,明确了自我发奋的方向:不断提高师德修养,爱岗敬业,乐于奉献,做学生欢迎、家长放心的人民教师！6、道德讲堂心得体会我单位的道德讲堂已进行多期,但这天这堂公开优质课,给我的心灵进行了一次道德的洗礼.道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语.“道”表示事物户外变化的规则；“德”表示对“道”认识之后,按照规则把人与人之间的关联处理得当.从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一向重视道德问题.道德是发展先进文化,构成人类礼貌,个性是精神礼貌的重要资料.咱们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准.道德的定义能够概括为:道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范.这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范.道德总是扬善抑恶的.道德与法律不一样,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持.在本次活动中,咱们专门组织领悟了李晓东的英勇事迹,李晓东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模,他的事迹传遍祖国大地,他用实际行动书写了辉煌的人生篇章.透过领悟,我主要有三点体会,一是咱们要深刻领悟周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质.二是要注重领悟效果,结合本职工作,运用到自我的工作中,更加勤奋敬业.三是领悟要持之以恒,不好一阵风.高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在咱们的日常行为中.咱们播下一个动作,便收获一个习惯；播下一个习惯,便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把行为习惯看作小事.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”.每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让咱们从此刻做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯.礼貌是城市之魂,道德是立身之本.作为一名年轻党员干部,我将见贤思齐、择善而从,从小事做起,从此刻做起,发奋做道德的传播者和践行者.大爱无疆,德行天下.道德是一种能够相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量.道德讲堂虽然结束了,但领悟和践行道德模范精神才刚刚开始.让咱们在感动中与模范同行,领悟道德的力量！分页 1 2 3道德讲堂心得体会内容6篇[文章网页地址][]。
2024年“师德讲坛”学习体会范本(二篇)
2024年“师德讲坛”学习体会范本《师德讲坛》学习体会2024年“师德讲坛”是我作为一名教师参与的一场重要学习活动，通过参与讲座、研讨和交流，我深刻感受到了师德的重要性以及对教育事业的影响。
在活动中，我体会到了责任感、情感投入和专业能力对于优秀教师的重要性，同时也认识到了一些提升自身师德修养的方法和途径。
以下是我对本次“师德讲坛”学习的体会和思考。
首先，师德是教师最基本的道德修养，是一名优秀教师的核心素质。
在讲座中，主讲专家阐述了教师师德的内涵和要求，使我深刻认识到师德的重要性。
作为一名教师，我们不仅要承担起教育教学任务，更要承担起学生健康成长的责任。
在教育教学过程中，我们要始终保持高度的责任感，尽心尽力地指导学生。
无论是在课堂上还是在日常生活中，我们都要做到言行一致，注重自身修养，做学生的模范。
通过学习，我明确了自己肩负的责任，也将师德作为自己的追求目标，时刻提醒自己时刻做到师德修养上。
其次，在讲座中，主讲专家强调了教师的情感投入和互动沟通的重要性，使我深刻认识到教师要从学生的角度出发，倾听并关心学生的需求和情感。
教师与学生之间的情感联系不仅可以建立良好的师生关系，还可以更好地实现教育教学目标。
在讲座中，我听到了许多成功的案例，这些教师用自己的真诚、耐心和关爱影响着每一位学生，让学生感受到温暖和安全。
我深感教师要从学生的需求出发，量身定制教育方案，关心他们的情感和成长，帮助他们克服困难，努力实现个人潜能。
为了提高自身的情感投入和沟通能力，我决定积极参与学生的生活，关心他们的成长，倾听他们的声音，建立良好的师生互动关系。
最后，本次“师德讲坛”让我深刻认识到教师的专业能力对于教育教学的重要性。
教师专业能力的提高，是保证优质教育的基础。
在讲座中，专家从教育教学原理、课程设计和评价等方面详细介绍了教师的专业知识和技能。
我认识到只有不断学习和提高自己，才能更好地适应教育变革的需求。
因此，我决定加强自身的专业学习和实践，不断更新教育教学理念，提高自己的教学水平。
教师道德讲堂个人思想总结（精选5篇）
教师道德讲堂个人思想总结（精选5篇）教师道德讲堂个人思想总结篇1同唱道德歌，共诵道德经，齐做有德人——“道德讲堂”阶段总结本学期，我校开展了“道德讲堂”，以传播身边先进人物的优秀事迹和崇高品质为目标，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人为形式，让学生在互动参与中感悟、认知、接受，进而提升内在修养而转化外在行为。
道德讲堂内容丰富，寓教寓乐，形式多样，开展了“五个一”活动，教师和学生感受很深。
一、学唱一首歌。
公民道德歌通俗易唱，优美动听。
《爱的奉献》歌词反复强调，在人生的道路上有德才能行，有爱世界才会变得更加美好。
二、吟诵一首词。
《公民道德建设》节选，朗朗上口，读来意义深远，让我们在潜移默化中感受中国的道德文化。
三、看一段短片。
通过20xx年感动中国人物——郭明义的事迹介绍，使我们体会什么叫大爱大德，什么才叫精神的强者。
四、听一个小故事。
用身边的人和事教育身边的人，“拨亮一盏灯，照亮一大片”。
让学生欣赏古冶区美德少年周皓雨的事迹以及本校文婕同学的诚信美文，让学生感受美德，体会诚信。
五、对“道德讲堂”作一点评议。
1、我认为“道德讲堂”是城市文化的一张名片，是一项全新的社会主义精神文明建设的载体。
随着活动的深入开展，这对激发全体公民的爱国热情，宏扬民族文化，加强道德修养起着波澜助推的作用。
2、多形式、多渠道开展丰富的“道德讲堂”系列活动，加强学生的思想道德教育，增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。
3、其实在我们的生活中处处有亮点，希望有更多的人去捕捉亮点，从而在亮点中启迪人的心灵。
“道德讲堂”能促进公民，社会公德，职业道德，家庭美德的养成。
能促进每一位公民“尽责社会，奉献社会”。
能帮助学生提高自己的思想觉悟，更好地树立自己的人生观、价值观。
我想我应当发挥余热，在道德讲堂中当好一名宣传员，做好一位践行者，带领学生，为世界更美好的明天添砖加瓦。
教师听道德讲堂感言
时光荏苒，岁月如梭。
作为一名教师，我有幸参加了学校举办的道德讲堂活动。
此次活动让我受益匪浅，心灵受到了极大的震撼。
在此，我想借此机会，谈谈我的感悟。
首先，道德讲堂让我深刻认识到教师职业道德的重要性。
教师是人类的灵魂工程师，肩负着培养下一代的重任。
在道德讲堂上，我们聆听了多位优秀教师的感人事迹，他们用无私奉献、关爱学生的精神，诠释了什么是真正的师德。
这使我深感肩上的责任重大，也更加坚定了我要做一名有道德、有爱心、有责任心的教师的信念。
其次，道德讲堂让我明白了师德的力量。
师德是教师职业道德的核心，它不仅关系到教师个人的形象，更关系到整个教育事业的发展。
在讲堂上，我们学习了师德规范，了解了师德内涵。
这些知识让我明白了，只有具备高尚的师德，才能在教育教学工作中取得优异的成绩。
同时，师德也是教师赢得学生尊敬和信任的基石。
一个有师德的好老师，一定会受到学生的爱戴和家长的信任。
再次，道德讲堂让我学会了如何践行师德。
在讲堂上，我们听到了许多优秀教师的亲身经历，他们用自己的实际行动践行了师德。
这使我认识到，践行师德并非遥不可及，而是要从日常生活中的点滴做起。
作为一名教师，我要时刻牢记师德规范，关心爱护每一位学生，关爱学生的身心健康，为学生的全面发展保驾护航。
此外，道德讲堂还让我认识到了团队协作的重要性。
在讲堂上，我们听到了许多优秀教师团队的事迹，他们团结协作，共同为学生创造了一个良好的学习环境。
这使我明白，一个优秀的教师团队，能够发挥出1+1>2的效果。
在今后的工作中，我要学会与他人合作，共同为教育事业的发展贡献力量。
在聆听道德讲堂的过程中，我还深刻体会到了以下几方面：1. 教师要具备高尚的品格。
高尚的品格是教师职业道德的灵魂。
我们要以身作则，为学生树立榜样，用自己的言行影响学生，让他们在成长过程中养成良好的道德品质。
2. 教师要关爱学生。
关爱学生是教师职业道德的核心。
我们要关心学生的生活，关注学生的成长，用爱心去呵护每一位学生，让他们在关爱中茁壮成长。
教师德治讲堂心得体会
教师德治讲堂心得体会7篇教师德治讲堂心得体会精选篇1我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。
教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。
近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。
一、爱岗敬业，乐于奉献教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。
只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。
教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。
但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。
在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。
我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。
人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。
热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。
在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
二、善待学生，安于教学教育学生，最重要的是要倾注爱心。
教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。
用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。
热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。
理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。
道德讲堂心得体会(20篇)
道德讲堂心得体会(20篇)道德讲堂心得体会第1篇：“道德讲堂”心得体会我校十分重视教师的师德建设，组织全校教师开展道德讲堂，并进行了师德承诺、师德创优等一系列活动，提高了我校教师的职业道德水平，树立了良好的教师群体师德形象。
下头我就开展“道德讲堂”活动谈几点体会：一、师爱为魂，关爱无限。
师德中，最重要的是必须有爱心。
“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。
1、春风化雨，关爱无限。
爱是人类永恒的话题，是人类的基本情感，爱更是教育的灵魂和生命，爱是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，没有爱就没有教育。
陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子”。
这正是教师无私奉献爱心的典范，爱能够产生巨大的教育力量，教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
2、爱是职责，爱是敬业。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的职责，是高尚师德最直观的体现。
爱心使我们热爱学生，热爱教育事业，使我们乐意做出奉献。
爱心使我们时时为学生着想，关心他们的健康成长，关心他们的一切，关心他们的成人、成才、成就未;爱心使我们在工作中，始终热情洋溢、细致入微!二、学高为师，终身学习。
1、终身学习，更新知识。
“学高为师，德高为范”时刻激励着我们。
是的，教师职业要成为个人永久职业，必须永远坚持“学高”这一范畴。
“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断地学习，甚至终身学习。
不断地完善自我，让自我成长为一名优秀的专业性的教师。
正如我们的先哲孔子所说“学不厌，教不倦。
”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准，要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则，教师要把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自我变得更为睿智。
以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。
正如苏霍姆林斯基曾说：“读书，读书，再读书――教师的教育素养正是取决与此。
道德讲堂心得体会范文6篇_道德讲堂心得体会
道德讲堂心得体会范文6篇_道德讲堂心得体会道德修养是人生在世基本的准则，我们常常会去听一些道德讲堂，那么如何写道德讲堂的心得体会呢？写道德讲堂的心得体会有什么要求呢？作者今天为大家精选6篇道德讲堂心得体会内容，一起来看看吧。
1、道德讲堂心得体会这天，我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的领悟机会。
开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民礼貌素质。
这次活动以身边人讲身边事，身边人讲自我事，身边事教身边人的方式，讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事，讲得很生动，很有吸引力，感人肺腑，对我有很大的启示和教育。
透过这天领悟，教育我要树立正确的职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好的职业行为和习惯，把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。
透过这天领悟，进一步增强了我的职责感，明确自我的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。
透过这天领悟，使我更加钟爱本职工作，做到爱岗敬业，在自我的工作岗位干一行，爱一行，自觉树立工商的良好形象，为工商事业添砖加瓦，做出应有的贡献。
2、道德讲堂心得体会星期五下午，咱们聆听了道德讲堂，启发很深。
道德讲堂主要讲的是与诚信交友。
诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。
守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自我承担的义务。
诚实和守信是统一的。
守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。
诚实守信是一个人安身立命的根本。
然而，咱们这天所讲的诚信，就是不好欺骗别人，做老实人。
诚信是做人的基本准则，是立身之本、成事之基、发展之道。
一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富，一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自我的东西。
人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍重的财富。
因此，咱们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。
师德大讲堂学习心得（通用15篇）
师德大讲堂学习心得（通用15篇）师德大讲堂学习心得篇1“有一首歌最为动人，那就是师德师风;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。
不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播这希望……”初为人师的我曾把它深深地印在心底，二十几年来一直都在参悟着它蕴含的真谛，践行着它永恒的理念。
教师道德是一种职业道德,简称“师德师风”，其核心是热爱学生，它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
在教育中，一切师德师风要求都基于教师的人格，因为师德师风的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德师风的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。
在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。
他们都把师德师风高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌等尽管社会环境、家庭等因素对学生的个性形成和品德发展具有一定的影响，但教师的作用最大。
教师的影响主要通过两方面进行。
一方面是教师通过一定的教育内容、教育方法对学生的影响。
另一方面是通过教师本人的人格特征、言行举止等对学生的影响，要具有真正意义上的师德师风，我想除了需要认真学习师德师风规范、准则外，更需要将师德师风规范内化为师德师风行为，只有如此，才能真正感悟到这个职业动人的生命力和特殊的幸福感。
对于我在师德师风践行中的经历和感悟，概括起来说，主要体现在两个方面：(1)精心培育学生光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过了二十多个春秋，回首这许许多多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，在不断的磨练中我熟悉了教师这个行业。
一切为了学生，教育实践使我懂得了“累”的内涵，懂得了“爱的真谛”，懂得了该怎样去教我的学生。
我成了学生生活的朋友、学习的导师，把更多的精力倾注在学生们的身上。
2024年教师师德素养培训心得体会（三篇）
2024年教师师德素养培训心得体会通过参加2024年的教师师德素养培训，我对教师的角色和责任有了更深刻的理解，并且在素养方面有了新的提升。
在这次培训中，我了解到了教师师德的重要性，学到了一些实用的教育理念和方法。
在接下来的____字中，我将分享我在培训中的所思所悟，以及对教师师德素养的体会和认识。
首先，在培训中我深刻认识到教师的角色是至关重要的。
作为教师，我们不仅仅是课堂上的知识传授者，更是学生人格发展的引导者。
我们要在传授知识的同时，注重培养学生的品德，关注学生的全面发展。
只有真正关心学生，理解学生，才能更好地引导他们，帮助他们在道德和品德上成长。
其次，培训中提到的教育理念和方法对我来说很有启发。
我以前主要注重学生的学业进展和成绩，而忽视了学生的兴趣和潜能的培养。
而现在，我明白了教育不仅仅是传授知识，还要培养学生的创造力和思维能力。
在教学过程中，我会更加注重学生的参与和互动，给予他们更多的实践机会，培养他们的综合素质和能力。
此外，培训中提到的教育技巧和方法也给我带来了很大的启发。
我学到了很多实用的教学方法，比如多媒体教学、小组合作学习、案例教学等等。
这些方法不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以培养他们的合作能力和解决问题的能力。
我相信只有在集体的努力下，才能实现教育目标，让每个学生都得到更好的发展。
同时，在培训中还特别强调了教师的自我修养和自我提升。
作为一名教师，我们要不断学习和提高自己的专业素养。
只有保持学习的状态，才能更好地适应教育的发展，更好地服务于学生。
我会更加注重自己的专业学习和个人成长，不断提高自己的素质和能力，为学生提供更好的教育服务。
最后，我对教师师德的认识也得到了进一步的加深。
教师师德是教师行为准则和道德规范的体现，是教师应该具备的道德品质和职业素养。
在培训中，我理解到了做人和做教师的原则和底线。
作为一名教师，我要以身作则，做学生的榜样，恪尽职守，对学生负责，不断提高自己的道德修养。
师德师风专题讲座心得体会(精选5篇)
师德师风专题讲座心得体会(精选5篇)师德师风专题讲座心得体会精选篇1开学前，我校展开了“心系我国梦，做好引路人”师德陈述会，并将本年定为师德建造年。
育人先树德，教师只需树立好本身的形象，才干诚心、真情、真意地去教育学生。
校园在师德教育活动中，展开了团体学习与个人自学相结合的办法，论述了师德重要性。
王新华、邵亚楠、张爱云教师的感人业绩赢得教师们阵阵掌声。
他们叙述了教师作业的崇高性，以及完结他的人生价值。
叙述了作为一名教师，应当为人师表，做学生的典范，要不断进步本身的作业道德涵养，正确认清和对待自己应实行的职责。
经过学习，使我愈加清醒地知道到学生作为学习的主体，他们思维活跃，思维单纯，好动，好闹，作业烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习气当成“不懂事”，过后想来，这样的想是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有归于自己的感觉和要求，优异的学生人人喜爱，但是狡猾的学生也并非一无可取。
坚持“悉数为了学生，为了学生的悉数”，树立正确的人才观，注重对每个学生的全面本质和杰出特性的培育，不必学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生树立相等、调和、和谐、彼此尊重的联络，关怀每一个学生，尊重每一个学生的品格，尽力发现和开发每一个学生的潜在优异品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的联络，在与家长联络上彼此探求怎么使学生展开的办法、办法，在往来中不收礼、不吃请、不叫家长。
在教育方面首要要把学生当作朋友，改动师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
经过校园展开的师德师风学习，也让我发现了本身的缺乏。
在教育教育中首要要学会不断学习，以学习来丰厚自己的学问，进步本身才干，事务水平;其次，在实践教育中要勤于研究，倾慕育人，要用心去教授常识，培育学生多方面的智力。
整体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精力和行为清洗了我的心灵，鼓舞了我教书育人的热心，也警示了我作业中的缺乏，更让我体会到人生的价值地点，即作业是高兴的，贡献是美好的!师德师风专题讲座心得体会精选篇2为贯彻落实党的十七届__精神，全面提高高校师德水平，教育部研究制定并下发了《高等学校教师职业道德规范》(以下简称《规范》)。
教师道德讲堂心得体会范文(精选4篇)
Don't overestimate your own strength in the collective, because when you choose to leave, you will find that even without you, the sun will rise as usual.同学互助一起进步（页眉可删）教师道德讲堂心得体会范文（精选4篇）教师道德讲堂心得体会1我有幸于11月3日参加__教师职业道德讲座的学习，通过从教师职业道德、礼仪、法制等方面的学习。
我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。
下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。
忠于人民的教育事业不仅要求我们教师。
发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。
只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。
用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
2、通过学习让我更加热爱学生。
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动。
力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。
千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？”就是这个道理。
3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。
”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
4、通过学习使我不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的。
道德讲堂教师感言
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，深感荣幸，同时也深感责任重大。
道德讲堂作为一项重要的德育教育活动，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，培养社会主义道德观念，提高全社会的道德素质。
作为一名道德讲堂的教师，我有幸参与其中，见证并亲身感受了道德的力量，下面，我想分享一下我的几点感言。
首先，道德讲堂让我深刻认识到道德教育的深远意义。
自古以来，中华民族就高度重视道德教育，孔子曰：“德者本也，财者末也。
”这句话充分体现了道德在个人成长和社会发展中的核心地位。
在道德讲堂的课堂上，我们不仅教授学生知识，更重要的是传授道德，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。
这种教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的塑造，是人格的完善。
通过道德讲堂，我深刻认识到，道德教育是立德树人的根本任务，是我们教师肩负的重要使命。
其次，道德讲堂让我更加坚定了教书育人的信念。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
在道德讲堂的课堂上，我不仅要传授知识，更要以身作则，用自己的言行去影响和感染学生。
在课堂上，我看到了同学们的积极互动，他们不仅学到了知识，更重要的是学会了如何做人。
这让我更加坚信，教育是一项伟大的事业，教师是塑造人类灵魂的工程师。
我们要用心去教育，用爱去感化，用智慧去启迪，让每一个学生都能在道德讲堂这片沃土上茁壮成长。
再次，道德讲堂让我学会了尊重和理解。
在道德讲堂的课堂上，我们面对的是来自不同家庭、不同背景的学生。
他们性格各异，兴趣爱好不同，但都怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。
作为教师，我们要学会尊重每一个学生的个性，理解他们的需求，关注他们的成长。
在课堂上，我努力营造一个平等、和谐、民主的学习氛围，让每一个学生都能在道德讲堂的课堂上找到自己的位置，实现自我价值。
此外，道德讲堂让我深刻体会到了团队合作的力量。
道德讲堂的成功离不开每一位同事的共同努力。
在备课、授课、组织活动等各个环节，我们相互支持、相互配合，形成了一个团结协作的团队。
参加道德讲堂心得体会范文（二篇）
参加道德讲堂心得体会范文作为素质教育的一部分，道德讲堂是学校重点推行的一项活动。
通过参加道德讲堂，我接触到了许多有益的知识和真实的生活故事，受益匪浅。
在这次道德讲堂的过程中，我学到了许多与人为善、尊重他人、宽容与谦卑、责任与担当以及诚实守信等方面的道德观念。
我深刻理解到道德对于个体和社会的重要性，对于我个人的成长和价值观的塑造起到了积极的影响。
道德讲堂中，我们了解到许多优秀的人物和事例，他们用自己的生活诠释了道德与品行之间紧密的联系。
其中，我最深受触动的是一位乡村教师——王老师的事迹。
王老师利用自己微薄的收入，坚守在教书育人的岗位上，不仅传授知识，更是将对学生的关心和爱心融入于教育之中。
尽管过着朴素的生活，但王老师从不计较报酬的多少，他所追求的是让每一个孩子都能够接受到合适的教育。
他的付出得到了学生和家长的一致好评，更为重要的是，他的道德风范和精神激励了一大批人。
通过王老师的事例，我认识到无论在什么时候，道德原则都应该是我们人际交往和行为准则的重要组成部分。
在道德讲堂上，我们还讨论了礼貌与尊重他人的话题。
尊重他人是一种基本的道德素养，它关系到人际关系的和谐与友善。
通过案例分析，我们了解到在家庭、学校和社会等场合中的尊重他人的具体表现形式。
例如，在家庭中，我们应该尊重父母的意见和决策，理解他们对我们的爱和关心；在学校中，我们应该尊重老师和同学的劳动成果，不随意妨碍他人的学习；在社会中，我们应该尊重不同文化背景的人，遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
通过这些案例，我明白了尊重他人是一种信仰和价值观，是我们作为公民应该具备的基本素养。
在谦虚与宽容的道德讲堂上，我们深入探讨了拒绝傲慢和自以为是的价值观。
通过分析许多生活中的案例，我认识到一个人如果总是自以为是，不肯虚心学习和倾听他人的意见，就会与他人产生隔膜，无法融入社会。
相反，一个谦虚与宽容的人会得到他人的尊重和喜爱。
在道德讲堂中，我们还重点学习了《斗室生活》这个故事，从中我们看到了主人公不断地提醒自己谦虚和宽容，最后终于赢得了他人的理解和尊重。
教师道德讲堂心得体会
教师道德讲堂心得体会教师道德讲堂是我校定期组织的一个重要活动，旨在加强教师的道德修养，提高教师们的师德水平。
最近一次讲堂内容是关于教师的职业道德与职责问题。
通过参与这个讲堂，我收获了很多，对于教师的职业道德有了更深刻的认识，也对教育事业的意义有了更深刻的理解。
首先，讲堂中强调的教师道德对于教育工作的重要性给了我很大的启示。
作为一名教师，我们的职责是育人，将知识传授给学生，同时也要扮演着引导学生、塑造学生品德的角色。
教师的职业道德决定着我们如何对待学生，如何对待自己的工作，如何对待教育事业。
只有具备了高尚的道德修养，我们才能够更好地履行教育使命，为学生的全面发展做出贡献。
因此，我们必须时刻保持对教师道德的思考，将其作为教育的出发点和落脚点。
其次，讲堂中的案例分析给了我很多反思和启示。
讲堂中，主讲人结合真实案例，讲述了一些教师在职业道德方面的失范行为。
通过分析这些案例，我深刻地认识到教师道德的重要性以及其对学生成长的影响。
例如，有一位教师在学生考试中泄题，这不仅是对自己职业道德的不敬，也是对学生学术道德的不尊重。
这样的行为不仅会损害教师的声誉，也会给学生传递出错误的价值观。
从中我明白了教师必须时刻牢记职业道德的庄严，严守自己的行为底线，做到言行一致，发挥良好的榜样效应。
再次，讲堂中强调的教师的责任感和奉献精神对我产生了很大的震撼。
在讲堂中，主讲人提到了许多为了学生和教育事业付出巨大努力的优秀教师的故事。
他们不计个人得失，默默耕耘在教育一线，尽心尽力为学生成长提供帮助。
这些教师用自己的实际行动诠释了什么是教育的真正意义，也给了我很大的鼓舞和动力。
我深刻地认识到，作为一名教师，我们必须怀揣着对学生和教育事业的责任感，不断努力，不断提高自己的教育水平，用心去关爱每一个学生，为他们的成长贡献自己的力量。
最后，讲堂中强调的教育的人本主义思想给我留下了深刻的印象。
教育事业的根本目标是培养学生的人格发展和全面发展，而不仅仅是升学率和分数的提高。
2024师德大讲堂个人学习心得体会(3篇)
2024师德大讲堂个人学习心得体会作为一名教育工作者，我深知师德的重要性。
师德不仅仅是一种职业道德，更是一种生活态度和行为准则。
因此，我非常高兴能够参加2024师德大讲堂，通过学习和交流，进一步提升自己的师德意识和素养。
在课程学习的过程中，我深感受益匪浅，下面是我个人的学习心得体会。
首先，参加师德大讲堂让我更加清晰地认识到什么是师德。
师德并不只是对学生负责，更是对社会负责、对教育事业负责。
作为一名教师，我们不能仅仅关注学生的学习成绩，更要关注他们的综合素质和全面发展。
我们应该做到言教一致，言行一致，做到身教重于言教。
同时，我们还要尊重学生的个性和差异，以适应他们的发展需求，注重培养他们的创新精神和实践能力。
其次，学习师德让我更深刻地认识到作为一名教师的责任和使命。
教师是社会的灵魂工程师，我们肩负着培养人才的重任。
我们要关心每个学生的成长，着力培养他们的思想品德和职业素养。
教育工作涉及到九方面的责任，包括学生、家长、社会、学科、行业、民族、历史、人类和自然。
只有承担起这些责任，我们才能真正成为合格的教育工作者。
另外，学习师德让我更加明确了自己的教育理念和人生追求。
作为一名教师，我们应该树立正确的教育观，把握教育的本质和目标。
我认为，教育的本质是尊重和关爱学生，引导他们成长和发展；教育的目标是培养学生的能力，让他们成为社会有用之才。
因此，作为一名教师，我要以人为本，积极引导学生，激发他们的潜能，帮助他们实现自己的价值。
此外，师德大讲堂还让我学习到了一些实用的教学方法和技巧。
教学是师德的重要体现，我们要运用科学的教学方法和手段，提高教学效果。
在课堂上，我们应该注重培养学生的实践能力和创新思维，为他们搭建一个积极、和谐、有创造力的学习环境。
同时，我们还要注重反思和改进自己的教学方法，不断完善自己的教育实践，提供更好的教育服务。
通过参加师德大讲堂，我深感自己的师德观念得到了升华和转变。
我将师德作为自己教育工作的底线，时刻警醒自己，不断提高自己的师德意识和素养。
教师道德讲堂心得体会
教师道德讲堂心得体会【推荐】我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的教师道德讲堂心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师道德讲堂心得体会1我校非常重视教师的师德建设，组织全校教师开展道德讲堂，并进行了师德承诺、师德创优等一系列活动，提高了我校教师的职业道德水平，树立了良好的教师群体师德形象。
下面我就开展“道德讲堂”活动谈几点体会：一、师爱为魂，关爱无限。
师德中，最重要的是必须有爱心。
“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。
1、春风化雨，关爱无限。
爱是人类永恒的话题，是人类的基本情感，爱更是教育的灵魂和生命，爱是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，没有爱就没有教育。
陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子”。
这正是教师无私奉献爱心的典范，爱可以产生巨大的教育力量，教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
2、爱是责任，爱是敬业。
教书育人是爱的'事业，关爱每一位学生是我们教师的责任，是高尚师德最直观的体现。
爱心使我们热爱学生，热爱教育事业，使我们乐意做出奉献。
爱心使我们时时为学生着想，关心他们的健康成长，关心他们的一切，关心他们的成人、成才、成就未来;爱心使我们在工作中，始终热情洋溢、细致入微!二、学高为师，终身学习。
1、终身学习，更新知识。
“学高为师，德高为范”时刻激励着我们。
是的，教师职业要成为个人永久职业，必须永远保持“学高”这一范畴。
“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断地学习，甚至终身学习。
不断地完善自己，让自己成长为一名优秀的专业性的教师。
正如我们的先哲孔子所说“学不厌，教不倦。
”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准，要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则，教师要把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。
教师“道德讲堂”学习心得五篇
教师“道德讲堂”学习心得五篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：教师道德讲堂心得体会一份爱，一份承诺，一名普通的教师。
面对自己心爱的学生，她用心中那份爱，用自已的肩膀背起了爱人最后的信念和希望。
虽然没有干出惊天动地的大事，但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的承诺，让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。
这就是在我校道德讲堂上连秀琴老师的故事给我的感悟，一名普通教师一生的平凡故事，她的事迹感动了“道德讲堂”现场所有教师。
6月14日下午，庆阳湖乡小学举办了“崇德向善，爱心传递”道德讲堂活动，，本次“道德讲堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程进行，在全校教师一首和谐的《让爱传出去》的歌声中，“道德讲堂”拉开了帷幕，一部数字故事的短片，范文TOP100让我们热泪盈眶，母亲离世了，才知道母爱的伟大，但作为儿子，能明白这一切，虽然晚了点，但也难能可贵。
连秀琴老师平凡的故事，让我们感慨了许久，我们的教师就是这样，用自己的爱默默地奉献着，主持人领诵的内容，让我们再次感悟到爱的博大精深，校长送的菊花，让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉。
是呀，爱是无怨无悔的付出，是一句话，是一个眼神，是一个微笑，而今天我参加道德讲堂活动，最深的感悟是爱的传承，爱是一种信念，一种精神，需要我们每个人用心去感悟，去聆听，去体会。
爱是说不出的语言，爱是看不见的感觉，爱需要我们传递，让爱从我们这里传出去。
篇二：学习教师道德讲堂的心得体会最近，我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动，通过活动的开展，使我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。
下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。
忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师道德讲堂心得体会范文
一份爱，一份承诺，一名普通的教师。
面对自己心爱的学生，她用心中那份爱，用自已的肩膀背起了爱人最后的信念和希望。
虽然没有干出惊天动地的大事，但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的承诺，让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。
这就是在我校道德讲堂上连秀琴老师的故事给我的感悟，一名普通教师一生的平凡故事，她的事迹感动了"道德讲堂"现场所有教师。
6月14日下午，庆阳湖乡小学举办了"崇德向善，爱心传递"道德讲堂活动，，本次"道德讲堂"按照"唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份吉祥"的"5+2"流程进行，在全校教师一首和谐的《让爱传出去》的歌声中，"道德讲堂"拉开了帷幕，一部数字故事的短片，让我们热泪盈眶，母亲离世了，才知道母爱的伟大，但作为儿子，能明白这一切，虽然晚了点，但也难能可贵。
连秀琴老师平凡的故事，让我们感慨了许久，我们的教师就是这样，用自己的爱默默地奉献着，主持人领诵的内容，让我们再次感悟到爱的博大精深，校长送的菊花，让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉。
是呀，爱是无怨无悔的付出，是一句话，是一个眼神，是一个微笑，而今天我参加道德讲堂活动，最深的感悟是爱的传承，爱是一种信念，一种精神，需要我们每个人用心去感悟，去聆听，去体会。
爱是说不出的语言，爱是看不见的感觉，爱需要我们传递，让爱从我们这里传出去
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
一、严格要求自己，做学生学习的表率“教师是学生的榜样”。
我在多年的教师岗位中发现，教师的一言一行的确能深深影响着学生。
教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。
因为小学阶段的孩子，年龄小，没有很强的是非观念，模仿能力特别强，所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。
正是在这种模仿与影响的过程中，他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。
教师对学生的这种影响甚至是终身的`。
正如教育家加里宁所说的：“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。
”因此，教师更应在学生面前起到表率的作用，在平时的工作、生活中严格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作态度和方法，给学生做个好榜样，用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生，以此培养学生良好的品行和修养，为学生的终身发展奠定基础。
二、培养自己的工作热情，用积极的态度去工作许许多多成功人士的经验告诉我们：成功取决于积极主动的心态。
而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。
不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。
反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。
如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发展与成长。
作为教师，我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困难，以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。
换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。
因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。
无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。
教书是手段，育人是目的。
因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。
尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。
教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。
常言道：“严师出高徒。
”又说：“严是爱，宽是害”。
当然，严要得法，严要有度。
慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。
充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。
教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生。
教师对学生的爱，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。
无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。
因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。
”真正优秀的教师。
一定是以身作则、率先垂范的人。
他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。
率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。
作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。
这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。
教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。
还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。
我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。
以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
我有幸于11月3日参加小百户镇教师职业道德讲座的学习，通过从教师职业道德、礼仪、法制等方面的学习。
我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。
下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：
1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。
忠于人民的教育事业不仅要求我们教师
发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。
只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，
打开学业生踏入科学知识的大门。
用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
2、通过学习让我更加热爱学生。
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动
力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。
千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。
教师道德讲堂心得体会精选4篇心得体会，学习心得
3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。
”以身做则要求了教
师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
4、通过学习使我不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的
教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。
因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑
总之，作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的师德。
个人以为，现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
师德师风应注入新内涵。
!教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。
对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。
老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢"，成为一块名副其实的美玉。
俗话说："攻城为下，攻心为上"，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。
让我更加热爱学生了，更加认识到教育工作是一门艺术，是太阳底下最崇高的职业!。