《情感的抒发和理念的表达》教案1

《情感的抒发和理念的表达》教案

一、教学内容：

美术家运用一定的物质材料和艺术表现手段所创造的视觉艺术形象，还只是一种外在的表现形式；在它的深层，还蕴含着一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神，这就是艺术作品的意蕴。

二、教学目标：

欣赏艺术作品，感受作品的意蕴。

查阅美术资料，结合所学，了解不同艺术流派的表达理念。

三、教学准备：

教师：课件、视频、音乐等。

学生：查阅资料。

四、教学过程：

1、引导，激发兴趣。

展示玛丽莲·梦露的丝网版画，和中国的传统年画。

让同学选择哪一个比较喜欢？喜欢的原因是什么？

2、播放古代书画和现代艺术。

播放音乐古典书画和现代流行艺术，让同学说出自己的所爱，并说明原因。试着表达作品的情感和理念。

3、解释艺术流派。

展示作品《在激流中前进》和《洪荒风雪》。

先放出作品，问问同学们，画的是什么？感受到什么情感，和明白作品的传达的理念吗？在说出作品的名字，介绍作品的内容。

展示中国的艺术流派和西方的艺术流派，比较不同。

4、分享情感和表达理念。

展示《面包》和《亲吻婴儿》、《浪子回头》。

同学们最喜欢哪一幅？让同学自己回答作品的情感和理念。

5、课后拓展。

（1）、让学生们主动查询资料，去寻找艺术流派的分类，和其作品。（2）、选择书中几件作品，说说你所发现的作品意蕴。