Module 2 My family

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外研版七上Module 2重要单词语法点总结

七上Module 2 My family1．famil y (n.)家，家庭→(pl.)2．photo (n.)照片，相片→ (pl.)3．these (pron.)这些→those(反义词)那些4．they (pron.)他们，她们，它们→their(形容词性物主代词)他们的，她们的，它们的→them(宾格)他们,她们,它们5．left (n.)左边，左侧；(adj.)左边的，左侧的→right(反义词)右边(的)；右侧(的)；6．w ho (pron.)谁→whom(宾格)谁7．w oman (n.)成年女子；妇女→women(pl.)8．aunt (n.)姨母；伯母；婶母；舅母；姑母9．uncle (n.)叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨父10．brother (n.)兄弟→ sister (n.)姐；妹11．cousin (n.)堂兄弟；表兄弟；堂姐妹；表姐妹12．daughter (n.)女儿→ son (n.)儿子13．father(n.)父亲，爸爸→ mother (n.)母亲，妈妈14．grandfather (n.)(外)祖父15．grandmother (n.)(外)祖母16．grandparent (n.)(外)祖父；(外)祖母17．parent (n.)母亲；父亲18．mum (n.)妈妈19．dad (n.)爸爸20．husban d (n.)丈夫1．bus (n.)公共汽车→buses (pl.)2．actor (n.)(男)演员→ (v.)扮演3．driver (n.)司机，驾驶员→drive (v.)驾驶4．manager (n.)经理→ (v.)经营5．policeman(n.)男警察→policemen (pl.)6．we (pron.)我们→us(宾格)→our(形容词性物主代词)我们的7．job (n.)工作→work(同义词，不可数名词)8．same (adj.)相同的，同一的→ (反义词)不同的9．station (n.)站，车站10．hospital (n.)医院11．hotel (n.)饭店；宾馆12．police (n.)警察13．theatre (n.)剧院14．nurse (n.)护士1．farm (n.)农场→ (n.)农民2．worker (n.)工人→wor k (v.)工作3．man (n.)男人→ (pl.)4．shop (n.)商店；(v.)购物→sho pping(现在分词)购物5．its (pro n.)它的→it(主格)它6．their (pron.)他们的, 她们的, 它们的→they(主格)他们; 她们; 它们Unit 1 Is this your mum?ReadingLingling：Is this your family？Tony：Yes，it is.Lingling：What a big family！Is this your sister?Tony：Yes，it is. Her name is Linda.Lingling：Are these your grandparents？Tony：Yes，they are. My mum’s parents are on the left，and my dad's parents are on the right .Lingling：I see.Who’s this？Tony：Yes.The woman next to her is my dad’s sister，my aunt Liz.Lingling：Is this her husband?Tony：No，that’s her brother，my uncle Paul.Lingling：Who are the boy and the girl in front of Paul?Tony：Those are Paul’s son and daughter，my cousins，Mike and Helen.Language points1. This is a photo of Tony’s family. 这是托尼的一张家庭照。

初一英语外研社版 Unit 2 My family (基础知识)

Module 2 My family词句精讲精练词汇精讲1. familyfamily是名词，意为“家庭、家人”。

当“家庭”讲时，是整体概念，谓语用单数；当“家人”讲时，是复数概念，谓语用复数。

例如：I have a big family. 我有一个大家庭。

My family are very kind. 我家人都很和蔼。

2. parent，grandparentparent 名词，“父亲或母亲”，指父母双亲之一。

作主语时，谓语动词用单数形式；parents 是parent的复数形式；意为“父母”，指两个人；作主语时谓语动词用复数形式。

同样，grandparent指祖父母中的一个人，而grandparents指的是祖父母两个人。

祖父母单独的具体称谓是grandfather（爷爷/姥爷）和grandmother（奶奶/姥姥）；口语中也可以称grandpa 和grandma。

例如：Your parent is coming, don’t worry. 你的家长就要来了，不要担心。

Her parents are workers. 她的父母亲都是工人。

His grandparents live in the village. 他的祖父母住在那个小村庄里。

3. sister / brother这两个词都是可数名词，复数是brothers / sisters；意为“姐姐，妹妹/哥哥，弟弟”。

英语中需要表示长幼区别时通常在brother，sister前加上elder表示“兄，姐”；加上little / younger 表示“弟，妹”。

例如：This is my younger sister Lily. 这是我的妹妹Lily。

It’s a photo of my elder brother. 这是一张我哥哥的照片。

4. these，thosethese 是this的复数形式，意为“这些”。

those是that的复数形式，意为“那些”。

七年级英语上册 Module 2 My family课件 (新版)外研版

常考短语 1. _o_n__t_h_e__l_e_f_t___ 在左边，在左侧 2. _o_n__t_h_e__r_i_g_h_t__ 在右边，在右侧 3. _n_e_x_t__t_o_______ 在……旁边，紧挨着 4. _i_n__f_r_o_n_t__o_f___ 在……的前面
典型句子 1. Is this your family? ____这__是__你__的__家__庭__吗__？_______________________________ 2. My mum's parents are on the left, and my dad's parents are on the right. ___我__妈__妈__的__父__母__在__左__边__，__我__爸__爸__的__父__母__在__右__边__。________
—Fine, thank you.
A. am
B. is
C. are D. be
( C )3. His family ________ big.
A. am
B. are
C. is
D. be
易混词 (组) 辨析 in front of与in the front of的区别【教材例句】 Who are the boy and the girl in front of Paul? 在保罗前的男孩和女孩是谁？（教材第 9页）【要点思维导图】
一、根据句意及首字母或中文提示完成单词 1. He has a s_o_n______ called David. 2. There is a p_h__o_t_o___ （相片）on the table. 3. My f_a_t_h_e_r___ is a worker, he works very hard. 4. The whole(整个）_f_a_m_i_l_y__ (家庭）like playing the piano. 5. They are my p_a_r_e_n_t_s__, they both work in the hospital. 二、根据汉语意思补全下列句子，每空一词 1. 这是你的家吗？ ___I_s____ this your _f_a_m_i_l_y__? 2. 真是一个大家庭啊！

3.2 Module 2【核心句式】(解析版)-2021-2022学年七年级英语上册(外研版)

Module2 My family教材核心句式知识链接及典例解读教材原句What a big family!真是一个大家庭啊!句式结构感叹句抒发强烈的感情，表达感叹的语气，带有明显的感情色彩。

what引导的感叹句的结构为:①What a/an +形容词+可数名词单数形式(+主语+谓语)!②What +形容词+可数名词复数形式或不可数名词(+主语+谓语) !What a good girl she is! 她真是个好女孩啊!What beautiful flowers!多美的花呀!联想拓展how引导的感叹句的结构为:How +形容词/副词(+主语+谓语) !How fast he runs!他跑得多快呀!典例解读1.-Have you heard that Lin Tao saved his neighbour from a big fire last night?一Yes. brave young man he is !A. HowB.How aC.WhatD.What a解析句意为:一你听说了昨天晚上林涛(音译)从大火里救出他邻居的事情吗?一听说了。

他真是个勇敢的年轻.人啊!题干的答语中感叹句的中心词是名词man,要用what引导感叹句;又因man是可数名词单数形式，所以应加不定冠词a。

答案D2.-_ bad news! We didn't win the 15th Sudirman Cup.-It's a pity.A. WhatB. What aC. HowD. How a解析感叹句的中心词是名词news,要用what引导感叹句:因为news为不可数名词,故其前不加冠词。

答案A3. wonderful The Readers is! Many people enjoy this TV programme.A. HowB.How aC. WhatD. What a解析此句为感叹句，主语The Readers前的核心词汇wonderful为形容词,故用how引导感叹句。

七年级上册Module 2 My Family

Module 2 My FamilyTheme:Talking about your family.必背范文：This is a photo of my family. These are my parents. My father is a worker at a factory. He can speak Chinese, but he can’t speak English. He can play basketball, but he can’t play tennis. My mother is an English teacher at a university. She can ride a bike, but she can’t drive a car. She can play the piano, but she can’t play the guitar.表示家庭成员的单词表示职业的单词表示工作场所的单词表示方位的单词或词组知识点精讲：1、描述长相:某人+ has/ have +( an /a ) +形容词+五官 = 某人的五官is / are + 形容词Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.I have big nose.=My nose is big.询问人的长相 ___________________________________?2.look the same 看起来像（后不跟宾语）look lik e…看起来像…（后须跟宾语）look different 看起来不一样（后不跟宾语）例：Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .3.look at +名词_____________; look for +n________; look after +__________5. in + 颜色或in a/an/the +颜色+ 衣服表示穿着……颜色的衣服; 用法：①接在名词的后面，如：The girl in red is my sister.穿红衣服的女孩是我的姐姐②接在Be的后面，如：Maria is in the red coat. Maria 穿着红上衣。

七年级上Module2 My family重点知识清单(教师版)

七年级上Module2 My family重点知识清单Ⅰ. 精要词汇1. 家庭_____________________2. 阿姨_____________________3. 兄弟_____________________4. 表兄_____________________5. 女儿_____________________6. 父亲_____________________7. 母亲_____________________8. 祖父_____________________9. 祖母_____________________10. 祖父母_____________________11. 父母_____________________12. 姐妹_____________________ 13. 儿子_____________________14. 叔叔_____________________15. 医院_____________________16. 宾馆_____________________17. 学校_____________________18. 剧院_____________________19. 演员_____________________20. 经理_____________________21. 护士_____________________22. 警察_____________________23. 老师_____________________Ⅱ. 精要短语1. 在左边___________________________2. 在右边___________________________3. 在……旁边______________________4. 公共汽车站_______________________5. 警察局___________________________6. 来自___________________________7. 公共汽车司机___________________8. 在美国___________________________9. 来自不同的国家___________________10. 例如___________________________11. 商铺员工_______________________Ⅲ. 重点句型1. 好大的一个家庭啊！___________________________________________________________________________ 2. 我妈妈的父母在左边，我爸爸的父母在右边。

三年级上册英语素材-M2 My family, my friends and me牛津上海版(三起)

Module 2My family, my friends and me一、核心词汇1. 形容词tall高的short矮的;短的fat胖的thin瘦的beautiful美丽的big大的long长的small小的2. 人称代词he他she她me我3. be动词is是4. 物主代词my我的5. 指示代词this这;这个6. 家庭成员father父亲;爸爸mother母亲;妈妈brother哥哥;弟弟sister姐姐;妹妹7. 疑问代词who谁8. 身体部位名词hair头发eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth口;嘴巴face脸;面孔9. 动词look看10. 其他friend朋友二、核心句型1. This is Kitty. 这是凯蒂。

解读: “This is …”意思是“这是……”,用于介绍他人,is后面可以直接跟人名或称呼。

举一反三: This is Mary. 这是玛丽。

This is Mr White. 这是怀特先生。

This is Linda. 这是琳达。

2. She’s thin. 她很瘦。

解读: 该句型用于描述某人的外貌特征。

be动词的单复数形式要根据主语的单复数形式变化而变化。

举一反三: She is tall. 她很高。

I’m tall and thin. 我又高又瘦。

He’s fat. 他很胖。

3. — Who is he? 他是谁?—He’s my father. 他是我爸爸。

解读: 该句型是由who引导的特殊疑问句,用于询问某人是谁。

如果双方谈论的对象是男性,答语中应使用指代男性的人称代词he; 如果双方谈论的对象是女性,答语中应使用指代女性的人称代词she。

举一反三: — Who is she? 她是谁?—She’s Mary. 她是玛丽。

— Who is she? 她是谁?—She’s Lisa 她是丽萨。

— Who is he? 他是谁?—He’s Peter. 他是彼得。

四年级上册英语素材-Module 2 My family, my friends and me 知识清单牛津上海版(三起)

Module 2My family, my friends and me一、核心词汇1.家庭称谓名词：cousin表兄弟;表姐妹;堂兄弟;堂姐妹parent父亲;母亲grandparent(外)祖父;(外)祖母son儿子grandfather(grandpa)(外)祖父;爷爷;外公grandmother(grandma)(外)祖母;奶奶;外婆uncle叔叔;伯伯;舅舅;姑父;姨父aunt姑妈;姨妈;伯母;婶婶;舅妈2.服饰名词：T-shirt T恤衫shorts短裤skirt短裙dress连衣裙shirt(男士)衬衫3.职业名词：nurse护士fireman消防员(复数firemen)teacher老师doctor医生 bus driver公共汽车司机4.动词：ride骑(马;自行车)help帮助5.代词：that 那个6.其他名词：brown棕色的;棕色tooth牙齿(复数teeth)kid小孩fire火;火灾people人;人们job工作;职业family家庭7.核心短语:a pair of 一条;一副;一双get out 出去play with 玩……二、拓展词汇1.颜色名词:white白色black黑色red红色blue蓝色green绿色orange橘黄色yellow黄色purple紫色2.服饰名词:coat大衣sweater毛衣pants裤子trousers裤子shoe鞋子gloves手套socks袜子3.职业名词:policeman警察farmer农民actor男演员artist艺术家cleaner 清洁工chef厨师worker工人editor编辑fisherman渔民musician音乐家singer歌唱家writer作家三、核心短语a big family一个大家庭uncle John’s son 约翰叔叔的儿子get out出去ride a bike骑自行车fly a kite放风筝help the lion帮助狮子play with玩……四、核心句型1. — Do you have any cousins? 你有堂表亲吗?— Yes,I have one cousin. 是的,我有一个表哥。

Module 2 My family重点清单

Module 2 My family重点清单I. 重点短语1.a big family 大家庭2.on the left 在左边3.on the right在右边4.in front of 在……的前面5.the manager of a theatre 电影院经理6.at a police station 在警察局7.at the same hospital 在同一个医院8.for example 例如9. a photo of 一张……照片II. 重要句子1.Is this your family?这是你的家庭成员吗？2.What a big family！Is this your sister?好大的一个家庭啊! 这是你的妹妹吗？3.Are these your grandparents?这些人是你的祖父母吗？4.My mum’s parents are on the left and my dad’s parents are on the right.我妈妈的父母在左边，我爸爸的父母在右边。

5.The woman next to her is my dad’s sister.挨着她的女士是我爸爸的妹妹。

6.Who are the boy and the girl in front of Paul?在保罗前边的男孩和女孩是谁？7.My father is an actor, and my mother is the manger of a theatre.我爸爸是一个演员，我妈妈是剧院的经理。

8.My father’s job is at a police station.我爸爸在警察局工作。

9.She and Da ming’s mother s are at the same hospital.她和大明的妈妈在同一家医院上班10.What’s your father’s job?你爸爸做什么工作？III. 重点词汇1. aunt n. 姨母；伯母；婶母；舅母；姑母2. brother n. 兄弟3. cousin n. 堂兄弟；表兄弟；堂姐妹；表姐妹4. daughter n. 女儿5. family n. 家，家庭6. father n. 父亲爸爸7. grandfather n. （外）祖父8. grandmother n.（外）祖母9. grandparent n. （外）祖父母10. mother n. 母亲，妈妈11. parent n. 母亲，父亲12. sister n. 姐；妹13. son n. 儿子14. uncle n. 叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫15. photo n. 照片；相片16. these pron. 这些17. they pron.他们，她们吗，它们18. mum n. 妈妈19. left n. 左边左侧adj.左边的；左侧的20. dad n. 爸爸21. right n. 右边，右侧adj.右边的，右侧的22. who pron.谁23. woman (pl. women) n. 成年女子；妇女24. next adj.紧挨着，紧靠着adv. 紧接下来地，下一步25. husband n. 丈夫26. front n. 前面；正面27. those pron.这些28. bus n. 公共汽车29. station n. 站；车站30. hospital n. 医院31. hotel n. 饭店；宾馆32. police n. 警察33. theatre n. 剧院34. actor n.（男）演员35. driver n. 司机，驾驶员36. manager n. 经理37. nurse n. 护士38. policeman n. 男警察39. we pron.我们40. an art. 一个41. job n. 工作42. at prep.在……；在……里43. same adj.相同的，同一的44. doctor n. 医生45. farm n. 农场46. worker n. 工人47. man n. 男人48. shop n. 商店49. its pron. 它的50. their pron. 他们的，她们的，它们的。

外Module_2_My_family_Unit_1_Is_this_your_mum

6. My mother’s sister is my _____. aunt
Jimmy father mother
grandfather
grandmother
grandparents
It’s a photo of Jimmy’s family.
This is a small family.
?
A: Who’s this?
Exercise
Look at the photo of Tony’ s family, and complete the sentences. ____ This is a photo of Tony’ s family. left His mother’s parents are on the ___, and his father’s parents are on the next __ to his mum is Liz. The boy right ____. The woman ____ in front of Paul are Mike and Helen. and girl ___ ____ __
Read the dialogue again then find useful phrases.
1. your family 2. a big family 3. your sister 4. her name 5. my mum’s parents 6. on the left 7. my dad’s parents 8. on the right 9. your mum 10. next to 11. my dad’s sister 12. her husband 13. her brother 14. in front of… 15. Paul’s son and daughter

外研版英语七年级上册Module 2 My family语法讲解

外研版英语七年级上册Module2 My family语法讲解一、指示代词的用法this，that，these，those四个词都是指示代词，用来指示或标识人或事物。

1. this 用来指在空间上离说话者位置近的人或者物，以及时间上较近的场合。

例如：This is my mother. 这是我妈妈。

2. that用来指在空间或时间上离说话者较远的人、物或场合。

例如：That is my father. 那是我爸爸。

3. these是this的复数形式，those是that的复数形式。

this，that和is连用，而these，those 和are连用。

this is，these are，those are不存在缩写形式，只有that is有缩写形式，即that’s。

例如：These are my friends. 这些是我的朋友。

That’s his father. ＝That is his father. 那是他父亲。

4. 指示代词的一般疑问句形式是直接将be动词提至句首，把第一人称变成第二人称，回答用yes或no。

而在回答主语为this，that，these，those的疑问句时，问句中的this，that在答语中要用it代替，these，those要用they代替。

例如：—Is this his father? 这是他的爸爸吗？—Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，他是。

/ 不是，他不是。

—Are these your friends? 这些是你的朋友吗？—Yes, they are. / No, they aren’t. 是的，他们是。

/ 不是，他们不是。

2. 名词所有格的用法英语中的名词所有格表示一种所属关系，‘s所有格多用于有生命的名词。

★构成:①在单数名词的末尾加“’s”构成名词的所有格，表示“……的”。

例如：Tony’s mother 托尼的妈妈②在以-s 或-es结尾的复数名词后只需加“‘”。

2024秋七年级英语上册Module2Myfamily教案(新版)外研版

-学生应积极参与拓展学习，培养自己的学习兴趣和主动性，提高自己的英语水平。
3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习家庭成员的英文名称及称呼时，学生可能会对一些特殊的词汇发音和拼写感到困难。在描述家庭成员的职业和外貌特征时，学生可能会遇到如何准确表达的问题。此外，学生在进行角色扮演和小组讨论时，可能会遇到如何与他人有效沟通和合作的挑战。
教学方法与手段
教学方法：
1.情境教学法：通过创设真实的家庭情境，让学生在实际语境中学习和运用英语，提高他们的语言实践能力。例如，模拟家庭成员的职业场景，让学生用英语进行角色扮演，真实地表达家庭成员的职业。
2.文化意识：学生们通过学习本节课的内容，对不同文化背景下的家庭观念和家庭成员间的称呼方式有了更深入的了解。他们学会了尊重和欣赏不同文化的家庭价值观，培养了一定的跨文化交际能力。
3.思维品质：学生们在课堂活动中，特别是在小组讨论和角色扮演中，展现出了良好的发散思维和逻辑思维。他们能够分析问题、提出观点并解决问题，提高了自己的思维能力。
四、学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“如何用英语介绍家庭成员”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如“你觉得用英语介绍家庭成员时最重要的是什么？”
3.实物教学手段：利用实物道具，如家庭成员的图片、玩具等，帮助学生直观地理解和记忆英语单词和句型。例如，展示一张家庭成员的图片，让学生用英语描述图片中的人物。
4.评价与反馈手段：通过课堂问答、小组评价、自我评价等方式，及时了解学生的学习情况，给予针对性的指导和鼓励，提高他们的学习积极性。例如，在小组讨论结束后，教师对学生的表现进行点评和反馈，指出他们的优点和需要改进的地方。

七年级英语上册-Module-2-My-family课后作业省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

( A )8. A. She
B. He
C. It
D. They
( B )9. A. is
B. can C. do
D. does
( D )10. A.tennis B.football
C. basketballD. piano
6/36
Module 2 My family
Unit 1 Is this your mum?
2/36
二、单项填空
( B )1. —________ is she?
—She's my sister.
A. What
B. Who
C. How old
D. Where
( B )2. These are my ________.
A. parent
B. brothers
C. sister
D. classmate
A. he isn't B. she isn't
C. he is
D. she is
( B )4. My sister is ________ English teacher
and my brother is ________ actor.
A. a; a
B. an; an
C. a; an
D. an; a
Unit 2 These are my parents.
第二课时 Reading
18/36
课后作业
一、单项填空
( A )1. —________ your mother's job?
—She's a factory manager.
A. What's B. How old is

外研版七年级英语上册课件Module 2 My family

grandfather grandmother
grandfather grandmother
father mother aunt uncle uncle
cousin cousin sister Tony
Vocabulary
1. My father and mother are my _p_a_r_en__ts_.
Look at those two women. They are my mother and my aunt. 看那两个女人。她们是我的妈妈和姑姑。
1. Look at the picture. Talk about Tony’s family.
This is a photo of Tony’s family. This is Tony’s …
6. My father’s brother is my_u_n_c_l_e_____. 7. My father’s sister is my __a_u_n__t _____ . 8. My mother’s brother is my ___u_n_c_le______. 9. My mother’s sister is myau_n_t___.
new words
on the left 在左边，在左侧 dad n. 爸爸
right n. 右边；右侧 adj. 正确的；右侧的
new words
on the right 在右边，在右侧 who pron. 谁
woman n.成年女子；妇女 women n.（woman的复数）
new words
new words
daughter n. 女儿 family n.家，家庭 father n. 父亲，爸爸

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Learning to learn
My name is Tony Smith and I'm English.
capital letter
full stop
1. 首字母大写 2. 姓和名的首字母大写 e.g：Li Daming 3. 国籍及地名首字母大写 e.g：China
Find the capital letters
2. My father is a bus driver in Beijing.
我爸爸是北京的一位公交车司机。
3. My mother is the manager of a theater. 我妈妈是一家剧院的经理. 4. My brother is a doctor of a hospital. 我哥哥是一家医院的医生.
Module 2 My family Unit 2 These are my parents
高密市姜庄中学夏强
In the north of
Gaomi
姜庄
the symbol of Jiangzhuang
Beautiful Jiangzhuang
民间艺术--扑灰年画
民间艺术--泥塑
民间艺术--剪纸
Choose one to retell the story
work in pairs
name
Betty
Daming Tony
English
Lingling Chinese
national American Chinese
(国籍） Father actor Mother
a manager of theatre
bus driver 公交车司机 What's the meaning of bus driver? 4. 月份和星期首字母大写。Monday ,October
5. 地名首字母大写。Lixin Middle School
Scaning ---Read quickly
Betty King Li Daming Tony Smith Wang Lingling
Colourful
activities
Happy
life
Taking NO.6 bus at the bus station
Riding to Jiangzhuang
policeman ---policemen
A happy family
He is a policeman
at a police station
My name is Read Park. I'm thirteen years old. These are my parents. My father is a bus driver. My mother is a teacher at Lixin Middle School. They go to work from Monday to Friday. In October, we will go to the Great Wall.
Try to remember more!
1. policeman 警察 2. manager 经理 3. nurse 护士 4. doctor 医生 5. police station 警察局 6. theatre 剧院 7. hotel 酒店 8. hospital 医院
Match the places with the jobs hospital bus station theatre school police station bus driver teacher
nurses policeman
actorn and fill in the blanks
1.Betty's father is___. A. an actor B. a manager 2. Daming's mother is___. A. doctor B. nurse 3. Tony's mother is ___. A. teacher B. manager 4. Tony's father works at___. A.a hotel B. theatre 5. Daming's father is a ____. A. policeman B. doctor 6. LIngling's father is a ___. A. bus driver B. actor
Father
an actor
Mother
a manager of theatre
change the role
name Daming
national( Chinese 国籍）
Father
Mother
policeman
nurse
He is Daming. These are his parents. They His are Chinese _________. _____ father's job is a polliceman _ _ , a n d ________ _____ mother is a his nurse.
Change the role
name Betty
This is Betty'family. These are her parents.They are from _________. _____ American Her national American father is an actor ________.Her (国籍） mother is a manager of theatr ______________
What's the mother's job?
What 's the mother's job?
A nurse or a doctor
at a hospital
What 's the mother's job?
a teacher at a school
What 's the mother's job?
a manager nurse of theatre
a bus manager driver
an English teacher a nurse
Try to translate it into Chinese 1. She is an English teacher at a school.
她是一所学校的英语老师。
A hotel manager
hotel
What 's the mother's job?
a manager of a theatre
theatre
who is better
1. policeman 2. manager 3. nurse 4. doctor 5. police station 6. theatre 7. hotel 8. hospital ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
Home work : A.Write your family B. Book P13 Ex4.5
Welcome to Jiangzhuang
Chinese American English Chinese
阅读大冲关
name Betty Daming Tony Lingling
Chinese
national American Chinese English (国籍） Father Mother an actor policeman a hotel
policeman a hotel
nurse
a bus manager driver English nurse
teacher
Writing about the families. Lily's family Father: doctor Mother:nurse Grandfather: farm worker Jack's family Father:farm worker Mother: teacher Uncle: bus driver