圆的标准方程导学案1(优选.)
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赠人玫瑰,手留余香。
1.在直角坐标系中,确定直线的基本要素是什么?圆作为平面几何中的基本图形,确定它的要素又是什么呢?
2.什么叫圆?在平面直角坐标系中,任何一条直线都可用一个二元一次方程来表示,那么,圆是否也可用一个方程来表示呢?如果能,这个方程又有什么特征呢?
3.设圆心坐标为(,)C a b ,半径为r ,设),(y x P 为这个圆上任意一点,那么P,C 与r 有什么关系?能用坐标表示吗?
4.圆心在(,)C a b ,半径为r 的圆的标准方程:________________
5.圆心为坐标原点、半径为r 的圆的方程是:
圆心在原点、半径为1的圆的方程:
思考:确定圆的标准方程的基本要素?
预习自测
1.写出下列各圆的方程:
(1) 以C(2,-1)为圆心,半径等于3;
(2) 圆心在圆点,半径为5;
(3) 经过点P(5,1),圆心在点C(6,-2);
(4) 以A(2,5),B(0,-1)为直径的圆。
2.圆22
(3)(2)13x y -++=的圆心为 半径为
二、课/堂/探/究:合作探究————取长补短
基础知识探究
1.圆的标准方程是一个____元____次方程.
2.写出圆心为(2,3)A -,半径长为 5 的圆的方程,并判断点12(5,7),(1)M M -- 是否在这个圆上.
3.若点),3(a 在圆1622=+y x 的内部,则a 的取值范围是
4.试由圆的标准方程的推导过程思考,若点P 在圆内,在圆上,在圆外时,00,x y 应满足
怎样的关系式P P P ⇒⎧⎪⇒⎨⎪⇒⎩
点在圆内点在圆外点在圆上
综合应用探究
1.已知ABC Rt ∆ 的斜边AB 的端点A 的坐标为(-2,1),B 的坐标为(4,3),直角顶点C 在什么曲线上?并求出它的方程?
2.ABC ∆的三个顶点的坐标是(5,1),(7,3),(2,8)A B C --,求它的外接圆的方程.
3.求圆心在直线02=-+y x 上,且经过两点)2,1(),0,1(-Q P 的圆的方程。
三、达/标/检/测
1. 求满足下列条件的圆的方程
(1) 经过点C(-1,1)和D(1,3),圆心在x 轴上;
(2) 经过直线073=++y x 与01223=--y x 的交点,圆心为点C(-1,1);
(3) 圆5)2(2
2=++y x 关于原点(0,0)对称的圆的方程是
2.过)1,1(-M 和)3,1(N ,且圆心在x 轴上的圆的方程是( )
A .10)2(22=-+y x
B .10)2(22=+-y x
C .10)2(22=++y x
D .10)2(22=++y x
3.下列方程表示什么图形?
(1)022=+y x (2)22)2(8)1(+-=-y x (3)21x y -=
4. 以点)1,2(-为圆心且与直线0543=+-y x 相切的圆的方程为( )
(A)3)1()2(22=++-y x (B)3)1()2(22=-++y x
(C)9)1()2(22=++-y x (D)9)1()2(2
2=-++y x
5.已知圆的圆心在直线20x y +=上,且与直线10x y +-=切于点(2,1)-求圆的标准方程.
6.已知圆2225x y +=求:⑴过点(4,3)A -的切线方程. ⑵过点(5,2)B -的切线方程
四、课/后/训/练
1. 已知(2,4),(4,0)A B -,则以AB 为直径的圆的方程( ).
A .22(1)(2)52x y ++-=
B .22
(1)(2)52x y +++=
C .22(1)(2)52x y -+-=
D .22(1)(2)52x y -++=
2.点(,5)P m 与圆的2224x y +=的位置关系是( )
A .在圆外
B .在圆内
C .在圆上
D .不确定
3.圆心在直线2x =上的圆 C 与 y 轴交于两点(0,4),(0,2)A B --,则圆 C 的方程为( )
A .22(2)(3)5x y -+-=
B .22(2)(3)25x y -+-=
C .22(2)(3)5x y -++=
D .22(2)(3)25x y -++=
4.求圆22(2)5x y ++=关于原点(0,0)对称的圆的方程。
5.求过点(2,4)A 向圆224x y +=所引的切线方程。
五、小/结/反/思
1.方法归纳
⑴利用圆的标准方程能直接求出圆心和半径.
⑵比较点到圆心的距离与半径的大小,能得出点与圆的位置关系.
⑶借助弦心距、弦、半径之间的关系计算时,可大大化简计算的过程与难度.
2.圆的标准方程的两种求法:
⑴根据题设条件,列出关于,,a b r 的方程组,解方程组得到,,a b r 得值,写出圆的标准方程.
⑵根据确定圆的要素,以及题设条件,分别求出圆心坐标和半径大小,然后再写出圆的标准方程.
3、自我评价:你完成本节导学案的情况为
A .很好
B .较好
C .一般
D .较差
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