2017新人教版数学一年级上册《8和9的加减法》2(1)ppt课件
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一年级-人教版-数学-上册-[课件] 8和9的加减法
![一年级-人教版-数学-上册-[课件] 8和9的加减法](https://img.taocdn.com/s3/m/3844721b68eae009581b6bd97f1922791688bef4.png)
看图你能列出哪些算式？ 为什么这样列式？你又是怎么计算的？
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
还有其他计算方法吗？
8 53
计算更简便
认真观察这两道加法算式，你有什么发现？
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
两个数相加，交换两个数的位置，得数一样。
看这两道减法算式，为什么这样列式？你又是怎么计算的？
学习任务一
（1）根据这幅图，你能列出什么算式？独立写一写。 （2）在小组内交流，说一说：你是怎样列式的？又是怎样计算的？ （3）选代表汇报。
看图你能列出哪些算式？ 为什么这样列式？你又是怎么计算的？
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
从左向右看：有5朵红花，3朵粉花，一共有多少朵花？
从右向左看：有3朵粉花，5朵红花，一共有多少朵花？
想一想。 4＋4＝ 8
8 44
8－4＝ 4
为什么只有两道算式？
当两部分数量相同时，只能列出一加、一减两道算式。
通过本节课的学习，你有什么收获？你还有什么问题？
1．和家人说一说自己的收获和感想。 2．找一找生活中有关8和9的加减法。
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
一共有8朵花，其中有5朵红花，有几朵粉花？
一共有8朵花8代，表其什中么有？3朵5代粉表花什，么有？几朵红花？
8
53 8
35
认真观察这两道减法算式，你有什么发现？
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
两道减法算式，总数一样，减去的数和得数交换了位置。
你是怎样计算的？
计算9的加减法时，利用9的组成，计算更简便。
第三站：智慧乐园
一年级上册数学课件8和9的加减法课件人教版(10张PPT)
式的结果。
（计算机的键盘、手指的指甲、用1平方分米的纸片量一量数学书的封面….. 从自己的学具中找出相应的学具展示说明或用手比划）
8－1＝ 7 9－2＝ 7 在钟（学具钟）面上分别拨出秒针走过的20秒、35秒、40秒、53秒的时间
④秒针从12走到数字9
9－1＝ 8
再看最终合计的数据，3红1蓝——即使有个别小组的红球数和蓝球数比较接近，当摸球的次数足够多时，摸球的这个不确定事件还是存在一定的规律的，那就是：摸到红球的次数
远远多于摸到蓝球的次数。
8－7＝ 1 一、复习导入
质疑：谁没读懂，请举手。
9－7＝ 2
9－8＝1
想8和9的组成可以帮助我们计算。
2.用中间圈里的数减线上的数，把得数填在方框里。
4 2
3
6 1 7
4
1
6
2
55
8、9的加减法计算： 1.看图数一数。 2.利用8、9的合成与分解来计算。 3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道算
5 6 ~10的认识和加减法
第7课时 8和9的加减法
RJ 一年级上册
把能合成9的连起来。 把能合成8的连起来。
探究点 8、9的加减法
5＋3＝8
8－5＝3
3＋5＝8
8－3＝5
你看 出是图 哪怎你 些样算能计式列算？的？
8 53
5＋4＝9
9－5＝4
4＋5＝9
9－4＝5
看你图是你想能几列的出组两成 道来加帮法助算计式算和的两？ 道减法算式吗？
9 54
填一填。
6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 6 8－6＝ 2
你你是们怎会样填想吗的？？
8 62
填一填。
6＋3＝ 9 3＋6＝ 9 9－3＝ 6 9－6＝ 3
（计算机的键盘、手指的指甲、用1平方分米的纸片量一量数学书的封面….. 从自己的学具中找出相应的学具展示说明或用手比划）
8－1＝ 7 9－2＝ 7 在钟（学具钟）面上分别拨出秒针走过的20秒、35秒、40秒、53秒的时间
④秒针从12走到数字9
9－1＝ 8
再看最终合计的数据，3红1蓝——即使有个别小组的红球数和蓝球数比较接近，当摸球的次数足够多时，摸球的这个不确定事件还是存在一定的规律的，那就是：摸到红球的次数
远远多于摸到蓝球的次数。
8－7＝ 1 一、复习导入
质疑：谁没读懂，请举手。
9－7＝ 2
9－8＝1
想8和9的组成可以帮助我们计算。
2.用中间圈里的数减线上的数，把得数填在方框里。
4 2
3
6 1 7
4
1
6
2
55
8、9的加减法计算： 1.看图数一数。 2.利用8、9的合成与分解来计算。 3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道算
5 6 ~10的认识和加减法
第7课时 8和9的加减法
RJ 一年级上册
把能合成9的连起来。 把能合成8的连起来。
探究点 8、9的加减法
5＋3＝8
8－5＝3
3＋5＝8
8－3＝5
你看 出是图 哪怎你 些样算能计式列算？的？
8 53
5＋4＝9
9－5＝4
4＋5＝9
9－4＝5
看你图是你想能几列的出组两成 道来加帮法助算计式算和的两？ 道减法算式吗？
9 54
填一填。
6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 6 8－6＝ 2
你你是们怎会样填想吗的？？
8 62
填一填。
6＋3＝ 9 3＋6＝ 9 9－3＝ 6 9－6＝ 3
人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件
7
4
1
3
2
5
＜
＞
＝
＞
＜
＞
＜
＞
6 + 4 10
7 + 3 10
10 － 5 5
235
10 4 6
（答案不唯一）
第4课时 解决问题
8和9的认 识和加减法
完整课件
直接使用
人教版 数学 一年级 上册
通过前几节课的巩固练习，相信大家已经打下了非 常扎实的基础，那么这节课我们就开始用我们学到 的东西来解决问题。
6 ＋ 2 ＝ 8 （个）
图中一共有 8 只 ，
游走了 3 只 ， 还剩几只 ？ 5只
8 － 3 ＝ 5 （只）
课堂练习
6＋ 3
9
8－
4
小明和小芳在玩套圈游戏
（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？ 6 － 4 ＝ 2 （个） 6 ＋ 3 ＝ 9 （个）
树左上边一 树共 下有96个 只苹 猴果 子， 其右中边黄 树苹 下果 有有2只3个 猴， 子， 红一苹共果 有有 几几 只个 猴？ 子？ 6 ＋+ 2 ＝ 8 （只 个）
2+5= 7
5+7= 12
2+7= 9
5+9= 14
2+9= 11
7+9= 16
5-2= 3 7-2= 5 9-2= 7
7-5= 2 9-5= 4 9-7= 2
解决问题
8和9的加减法
8-1=7
8+1=9
6＋3 9
8－
4
你能提出一个问题并自己回答吗？
一共多少个小棒？ 8+1=9（个）
你能提出一个问题并自己回答吗？
8和9的加减法 课件ppt 一年级上册 人教小学数学
81
优翼
3
54
优翼
9
18
优翼
优翼 优翼 优翼
探究新知
优翼
用 摆一摆。
优翼
9 优翼 9
优翼
优翼
9
9
81
7 2 优翼 6 3
54
优翼
优翼
优翼
9
9
9
9
优翼
18 27 36 45
优翼
优翼
优翼
优翼
巩固练习
（教材优翼P52 做一做1）
优翼
优翼
优翼
1. 8
2
7 8 优翼
2
优翼 3 5
9
优6翼
优翼
优翼
4
9
5
优翼
优翼
6＋2＝ 8
优翼 2＋6＝ 8
8－2＝优翼 6
优翼
优翼 8－6＝ 2
优翼
优翼
优翼
优翼
8
优翼
6 2 优翼
优翼
优翼
探究新知
优翼
填一填。
优翼
6＋3＝ 9
优翼 3＋6＝ 9
9－3＝优翼 6
优翼
优翼 9－6＝ 3
优翼
优翼
优翼
优翼
9
优翼
3 6 优翼
优翼
优翼
探究新知
优翼
想一想。
优翼
优翼
优翼
4＋4＝优翼 8
优翼
优翼
优翼
优翼
巩固练习
（教材优翼P53 做一做2）
2.优翼 7 3 2 6 1 4优翼 8 5优翼 朵 优翼
优翼
第1
优翼
2
3
4
5 6 优翼
优翼
3
54
优翼
9
18
优翼
优翼 优翼 优翼
探究新知
优翼
用 摆一摆。
优翼
9 优翼 9
优翼
优翼
9
9
81
7 2 优翼 6 3
54
优翼
优翼
优翼
9
9
9
9
优翼
18 27 36 45
优翼
优翼
优翼
优翼
巩固练习
（教材优翼P52 做一做1）
优翼
优翼
优翼
1. 8
2
7 8 优翼
2
优翼 3 5
9
优6翼
优翼
优翼
4
9
5
优翼
优翼
6＋2＝ 8
优翼 2＋6＝ 8
8－2＝优翼 6
优翼
优翼 8－6＝ 2
优翼
优翼
优翼
优翼
8
优翼
6 2 优翼
优翼
优翼
探究新知
优翼
填一填。
优翼
6＋3＝ 9
优翼 3＋6＝ 9
9－3＝优翼 6
优翼
优翼 9－6＝ 3
优翼
优翼
优翼
优翼
9
优翼
3 6 优翼
优翼
优翼
探究新知
优翼
想一想。
优翼
优翼
优翼
4＋4＝优翼 8
优翼
优翼
优翼
优翼
巩固练习
（教材优翼P53 做一做2）
2.优翼 7 3 2 6 1 4优翼 8 5优翼 朵 优翼
优翼
第1
优翼
2
3
4
5 6 优翼
一年级上册28和9的加减法(人教版)(18张PPT)
8人和教9的版加减数法学 一年级 上册
5 6～10的认识和加减法
8和9的加减法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
8和9的加减法
课前导入
请你解决几个问题。
4+3= 7 2+4= 6 5+1= 6 7-1= 6 6-1= 5 5+1= 6
返回
8和9的加减法
课前导入
这节课我们一起学习
8和9的加减法
返回
？朵
一共有8朵花
8 - 5 = 3 （朵）
返回
8和9的加减法
5
4
不偷看、要放回、要摇匀、大小要一样、要实事求是。 解简易方程
9
难点：根据提供的素材，能自己提出问题并解答。
师：是啊！刘翔的确了不起，虽然只快0.02秒，但这短短的0.02秒，却凝聚了刘翔千百次训练的艰辛与汗水，这短短的0.02秒也表现出
返回
8和9的加减法
探究新知
左边有5朵花，
右边有3朵花，
一共有几朵花?
5 + 3 = 8 （朵）
返回
8和9的加减法
左边有5朵花，
一共有几朵花?
右边有3朵花，
还可以怎样列式?
3 + 5 = 8 （朵）
返回
8和9的加减法
？朵
右边有3朵花，
一共有8朵花
8 - 3 = 5 （朵）
返回
8和9的加减法
左边有5朵花，
4 + 5= 9
5 + 4= 9
9 - 4= 5
9 - 5= 4
返回
8和9的加减法
7朵 3朵 2朵 6朵 1朵 4朵 8朵 5朵
5 6～10的认识和加减法
8和9的加减法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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8和9的加减法
课前导入
请你解决几个问题。
4+3= 7 2+4= 6 5+1= 6 7-1= 6 6-1= 5 5+1= 6
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8和9的加减法
课前导入
这节课我们一起学习
8和9的加减法
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？朵
一共有8朵花
8 - 5 = 3 （朵）
返回
8和9的加减法
5
4
不偷看、要放回、要摇匀、大小要一样、要实事求是。 解简易方程
9
难点：根据提供的素材，能自己提出问题并解答。
师：是啊！刘翔的确了不起，虽然只快0.02秒，但这短短的0.02秒，却凝聚了刘翔千百次训练的艰辛与汗水，这短短的0.02秒也表现出
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8和9的加减法
探究新知
左边有5朵花，
右边有3朵花，
一共有几朵花?
5 + 3 = 8 （朵）
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8和9的加减法
左边有5朵花，
一共有几朵花?
右边有3朵花，
还可以怎样列式?
3 + 5 = 8 （朵）
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8和9的加减法
？朵
右边有3朵花，
一共有8朵花
8 - 3 = 5 （朵）
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8和9的加减法
左边有5朵花，
4 + 5= 9
5 + 4= 9
9 - 4= 5
9 - 5= 4
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8和9的加减法
7朵 3朵 2朵 6朵 1朵 4朵 8朵 5朵