小学均衡发展十四卷资料
2024年小学语文教研组工作计划第二学期（三篇）
2024年小学语文教研组工作计划第二学期一、指导思想在教导处的指导下，坚持以学校教学工作计划为纲领，以课堂教学为核心，以课程改革为创新点，以课程标准等教育理论为实践导向。
我们坚定地树立以学生为主体的教育观念，在新课程改革的背景下，积极推行“激发师生潜能”的教学模式。
加强教学研究，切实提高课堂教学效率，努力提升语文教师的专业能力。
我们将通过内外交流，培养一批校内的语文教学骨干，逐步构建有影响力的语文教师团队。
二、本学期教研组主要工作目标1. 依据课程标准，深化课堂教学改革，践行“激发师生潜能”的教学理念，逐步实现高效课堂的常态化。
2. 稳步推进课程改革教研活动，做好校本教研和课例研讨，更新语文教育观念，加强教学研究，以提升教学效能。
3. 在教导处的领导下，配合做好语文学科的常规管理工作，促进语文学科教学质量的显著提高。
4. 筹备并参与小学语文教师优质课比赛和青年教师教学基本功大赛。
5. 组织教师参与教学研讨活动，指导新教师，为新聘教师教学基本技能比赛做好准备。
6. 鼓励教师积极参与在线教研活动，争取取得更优成绩。
7. 积极参与优秀论文竞赛，力争被评为优秀教研组。
三、具体工作措施(一)教研组建设1. 加强语文教研组的建设，有序有效地开展教研活动，充分发挥团队作用，解决教师实际问题，提升教师能力。
2. 为语文教师的专业发展提供平台，作为教师与外界交流的重要桥梁。
3. 结合教研活动，开展教师间的听课互评，借鉴他人长处，弥补自身不足。
4. 激发有能力、有热情的教师，形成我校语文教学的新力量，打造特色语文教师团队。
(二)语文常规工作1. 全体语文教师需严格遵守新学期教学常规，做好教学检查与总结。
2. 深入研读课程标准，精心备课，科学布置并批改作业。
3. 按课表上课，确保每堂课的写字时间，逐步提升学生的书写水平。
4. 与教导处协作，定期与不定期检查教师业务，及时整改问题，做好记录与总结。
5. 利用早读等时间，有效组织学生阅读。
2022年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)
1 答案：B解析：素质教育是促进学生全面发展的教育。
何老师利用课间操时间为学生补课，占用了学生的休息和活动时间，不利千学生全面发展。
故正确答案为B 。
A项可能会给学生压力，不利千良好学习氛围的形成。
C项何老师的做法是不恰当的，不符合素质教育观的要求。
D项均衡发展包括教育水平的均衡，城乡差距不能过大；以及学生各科之间的差距不能过大。
2 答案：C解析：新课程背景下教师角色的转变体现在：从教师与学生的关系看，教师是学生学解析：学生的能动性主要指学生在认知活动中所表现出来的一种自觉、积极和主动的特征。
”以儿童自己的冲动为起点”就是以儿童的求知欲和兴趣为起点，让学生积极主动的发展，激发学生内在动力，故正确答案为C。
顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的连续不断的发展过程。
不平衡性是指同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的，不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。
2022 年下半年小学综合素质真题卷参考答案互补性体现在一方面，学生某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
另一方面互补性也存在千心理机能和生理机能之间。
3 答案：C 习的促进者；从教学与课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者；从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。
题目中“老师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题“体现了合作者的角色，”在相互启发中不断寻找新的教研生长点“体现了研究者和学习者角色。
故C错误。
4 答案：A解析：“不能用同样的水准要求学生“体现了关注学生的差异性，“不能拫苗助长”体现了关注学生发展的顺序性，＂我一直都坚定不移地相信学困生是＇迟开的花朵，早晚都会开2022 年下半年小学综合素质真题卷参考答案放“体现了关注学生的发展性。
题干并没有体现注重学生的整体性，故选A。
5 答案：B解析：根据《宪法》第八十八条总理领导国务院的工作。
教师资格考试综合素质考前命题预测试卷(小学)4
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1. 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。
所以，教师在教学的过程中应该（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 量力而行D. 抓住关键期2. 刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见，并鼓励学生勇敢地参加竞选。
刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的（）。
A. 因材施教理念B. 无私奉献精神C. 民主工作作风D. 团结合作精神3. 某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准，学校的做法（）。
A. 错误，没有体现评价的甄别与选拔功能B. 正确，体现了评价主体的多元化C. 正确，体现了评价过程的动态化D. 错误，没有体现评价方式的多样化4. 苏霍姆林斯基曾说过：“在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点就是他们对学习的对象采取研究的态度。
教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视学生的（）。
A. 平等机会B. 学习结果C. 学习过程D. 学习习惯5. 教师职业的本质要求是（）。
A. 爱岗敬业B. 爱国守法C. 关爱学生D. 终身学习6. 教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
这体现的职业道德是（）。
A. 教书育人B. 为人师表C. 关爱学生D. 终生学习7. 某小学的一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥，最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂，这位老师的行为（）。
A. 不合理，没有做到关爱学生B. 不合理，没有做到为人师表C. 合理，做到了爱岗敬业D. 合理，做到了爱国守法8. 刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到”，一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。
2019年云南小学教师资格证综合素质重点习题卷十四
2019年云南小学教师资格证综合素质重点习题卷十四一、单选题1、桌子上的蛋糕不知被谁吃了，以下是屋内四个人的回答。
甲说：“是乙吃的。
”乙说：“是丁吃的。
”丙说：“我没吃。
”丁说：“乙在撒谎。
”这四人中只有一人说了真话，由此可以判断（）。
A．甲说了真话，是乙吃的 B．乙说了真话，是丁吃的C．丙说了真话，是甲吃的 D．丁说了真话，是丙吃的2、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。
依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（）。
A.给予补贴B.予以表彰C.进行奖励D.提高津贴3、图中，该教师的做法（）。
A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原则C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中指出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平，根本措施是（）。
A.合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距B.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体C.保障公民依法享有受教育的权利D.普及学前一年教育，延长义务教育年限5、学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手30下。
班主任的这种做法（）。
A.正确，有利于维护课堂教学秩序B.错误，不能对学生实行体罚或变相体罚C.正确，这是教师惩戒学生的权利D.错误，对学生的体罚应当适度6、教师进行人格修养最好的策略是（）。
A.“取法乎下”B.“取法乎上”C.“取法平中”D.“无法取法”7、某校经常组织同一学科教师相互观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。
这种做法体现的教师专业发展途径是（）。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修8、下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（）。
A.王老师收了学生家长赠送的购物卡B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡C.李老师经常让学生家长开车送其回家D.宋老师每天都给学生布置过量的练习题9、课文《掌声》写的是残疾小女孩的小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。
北京市2024年小学教师资格证 单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷9月份A卷
北京市2024年小学教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷9月份A卷一、【单项选择题】1. 甲、乙、丙三人进行跳绳比赛。
A、B、C三人对比赛结果进行预测。
A说：“甲肯定是第一名。
”B说：“甲不是最后一名。
”C说：“甲肯定不是第一名。
”其中只有一人对比赛结果的预测是对的。
则可推出甲是( )。
A、第一名B、第二名C、第三名D、无法推出正确答案: C2. 课外活动区别于课堂教学的显著特征是（）A、自愿性B、计划性C、同步性D、组织性正确答案: A3. 三角形的重心是（）。
A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点正确答案: D4. 我国现行宪法规定，依法被剥夺政治权利的人( )。
A、丧失选举权和被选举权B、享有选举权，丧失被选举权C、选举权和被选举权仍可有条件地保留D、是否丧失选举权和被选举权，可由居住地的权力机关决定正确答案: A5. 习近平总书记在庆祝建军90周年大会上的讲话指出，党对军队绝对领导的根本原则和制度，奠基于( )A、南昌起义B、三湾改编C、秋收起义D、古田会议正确答案: B6. 大数学家华罗庚在初中时期数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那个人一定是华罗庚。
”之后华罗庚通过自己的努力成为著名的数学家。
数学老师违背了( )的学生观。
A、学生是独特的人B、学生是发展的人C、学生是具有独立意义的人D、学生在教育教学中占主导地位正确答案: B7. 亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排，梁老师答应了。
可两周过去了，亦凡还坐在后排。
见此情形，亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。
第二天,梁老师把亦凡的座位调到了前排。
这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是( )。
A、外在规范阶段B、自主实践阶段C、信念升华阶段D、自觉推行阶段正确答案: A8. 个体发展的差异性要求教师在教学过程中要( )。
A、一视同仁B、身教重于言教C、重视班集体的建设D、各因其材正确答案: D9. 某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。
学校档案建设目录
学校档案建设目录一、档案分类1、综合资料卷2、普及程度卷3、素质教育卷4、标准化建设卷5、特色教育卷二、档案内容(一)综合资料卷1、学校基本情况简介2、学校发展规划、工作计划、工作总结3、学校反映课程设置、教育教学、教研教改、教育教学质量等状况的相关资料4、学校日志5、会议记录6、各项管理制度7、德育工作制度、计划和活动资料8、学校安全工作的相关资料9、学校精细化管理相关资料10、义务教育均衡发展工作方案11、义务教育均衡发展工作情况汇报12、对照《甘肃省义务教育学校办学基本标准评估表(试行)》逐项自评表13、省、市或者区级政府及有关部门对学校办学基本标准达标评估验收合格证书或者相关资料14、省、市或者区卫生防疫部门对学校食堂检查验收合格证书15、学校平面图(显示布局、面积等数据)16、反映素质教育和展示学生成长发展的展板资料17、学校文化建设和特色建设的资料文集18、校本教材或者劳动实践课程资料19、反映学校教师专业发展和教科研成果的文集20、义务教育均衡发展自查报告(二)普及程度卷1、金川区小学教育普及程度统计表2、金川区初中教育普及程度统计表3、金川区 4 –6 周岁人口统计表4、金川区 7 – 12 周岁适龄儿童统计表5、金川区小学适龄儿童登记表6、金川区 13 – 15 周岁适龄人口统计表7、金川区初中适龄人口登记表8、金川区 15 周岁人口受教育情况统计表9、金川区 15 周岁人口入学登记表10、金川区 17 周岁人口受教育情况统计表11、金川区 17 周岁人口入学登记表12、金川区 7 – 15 周岁残疾儿童少年受教育情况统计表13、金川区 7 – 15 周岁残疾儿童少年花名册14、金川区辍学学生情况统计表15、金川区异动学生花名册16、金川区进城务工人员子女入学情况统计表17、金川区进城务工人员子女入学情况登计表18、金川区在校学生统计表19、金川区在校学生花名册20、金川区小学(初中)在校学生统计表各校所填数据必须是 2022 秋–2022 秋两个年度的，所填数据必须与年报数据相符，并能和“两基”数据对接。
文化路小学校义务教育均衡发展迎评解说词
垫江县文化路小学校义务教育均衡发展迎检解说参考提纲尊敬的各位领导、专家：大家好！欢迎各位领导莅临垫江县文化路小学校检查指导工作。
垫江县文化路小学校地处垫江县桂溪镇文化路115号，是一所城区全日制公立小学。
我校在各级领导的细心关怀下，严格遵照义务教育均衡发展的要求，努力改善办学条件，学校的硬件建设和软件建设有了明显的变化，让我们所辖区域的孩子有了更好的学习条件，初步实现了从“有学上”到“上好学”的转变。
三、橱窗或展板处（约2-3分钟）（一）学校基本情况：学校成立于2013年，校园占地7780平方米（生均8.71平方米），建筑面积2332平方米（生均3.29平方米），学校有个15个教学班，学生708人。
学校有教职工31人（师生比22.8:1，达标），专任教师31人（其中专科学历10人、本科学历21人，合格率100﹪；一级教师14人，占45.16﹪，达标），实现了教师专业化，确保了课程计划的有效实施，全面提高了育人质量。
建校初期学校仅有7个教学班、在校学生300余人。
学校当时占地仅为2500平方米，仅有一块占地1500平方米的水泥操场，教育教学及设施设备都相对简陋。
近三年来，学校紧紧抓住义务教育基本均衡县创建的机遇，努力改善办学条件，学校占地面积由2500平方米增加到了7780平方米；学校运动场地由1500平方米增加到了5280平方米。
（二）适时介绍“三风一训”（指展牌）：我校以“平等、融合、共享”为办学理念，始终把“为孩子幸福奠基为学生发展引航”作为一切工作的出发点和落脚点，形成了“崇德、致远、尚学、求真”的校风、“严谨、敬业、创新、奉献”的教风、“合作自主、探究诚信”的学风。
校园敞亮了，校园文化氛围逐渐浓厚，学校的整体面貌不断提升，教育教学质量也取得了丰硕的成果。
（指成果展板）请大家看展牌，在全体师生的共同努力下，学校近年来也取得了一定成果。
四、运动场（约3分钟）大家现在看到的是我校的学生运动操场，分内外两部分。
2023年河南省教师资格证《小学综合素质》科目真题冲刺卷
2023年河南省教师资格证《小学综合素质》科目真题冲刺卷一、【单项选择题】1. 在Windows系统中，某些菜单项显示为灰色。
下列关于这些菜单项的表述，正确的是( )A、该菜单项当前不能选用B、该菜单项当前正被使用C、该菜单项已从注册表删除D、该菜单项含有下一级菜单正确答案: A2. 教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（）来体现。
A、带薪休假B、政治地位C、有偿家教D、教师节正确答案: A3. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法，不正确的是（）A、到2020年全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B、实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C、坚持教育的公益性和普惠性，形成惠及全民的公平教育D、构建体系完备的终身教育正确答案: A4. 鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（）。
A、易被细菌侵入变坏B、易变软C、易破D、会带走鸡蛋中的养分正确答案: A5. 罐头食品耐久贮，便运输，在现代生活中非常普遍。
下列选项中，发明食品罐藏法的是( )。
A、英国杜兰德B、法国阿培尔C、法国巴斯德D、荷兰艾克曼正确答案: B6. 李老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学的知识分析问题的成因，寻找解决策略。
李老师在这一过程中扮演的主要角色是( )A、教育教学的研究者B、行为规范的示范者C、心理健康的维护者D、学生学习的组织者正确答案: A7. 最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是（）。
A、履行教师义务B、行使教师权利C、影响学校管理D、给领导出难题正确答案: B8. 明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。
”这说明教师具有（）的义务。
A、保护学生权益B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、教育教学正确答案: B9. 下图表现的是特色民族舞蹈，这一民族是( )。
2022-2023年咨询工程师之宏观经济政策与发展规划能力测试试卷B卷附答案
2022-2023年咨询工程师之宏观经济政策与发展规划能力测试试卷B卷附答案单选题（共100题）1、根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，实现基本（）全国统筹。
A.养老保险B.医疗保险C.失业保险D.工伤保险【答案】 A2、采购经理指数(PMI)是监测经济运行的先行指标。
反应经济运行荣枯分水线的PMI值是()A.10B.30C.50D.20【答案】 C3、能够提供证券承销与保荐服务的金融机构是（）。
A.证券公司B.证券交易所C.商业银行D.财务公司【答案】 A4、保险公司的资金运用形式不包括（）。
A.银行存款B.买卖有价证券C.投资不动产D.投资股权【答案】 D5、应当公开招标的建设工程项目出现下列情形时，经批准可以进行邀请招标的是（）。
A.项目技术简单B.拟进行公开招标的费用比较多C.受自然地域环境限制的D.灾后重建工程项目工期紧【答案】 C6、必须使（）在资源配置中起决定性作用。
A.政府B.市场C.深化体制改革D.人民【答案】 B7、商业银行通过吸收活期存款、发放贷款，满足社会经济发展对流通手段和支付手段的需要，体现了商业银行的（）职能。
A.信用中介B.支付中介C.金融服务D.信用创造【答案】 D8、十四五规划提出，制定（）“十四五”规划纲要和专项规划，形成定位准确、边界清晰、功能互补、统一衔接的国家规划体系。
A.中央与地方B.省级和市级C.国家和地方D.中央与基层【答案】 C9、根据债券市场的组织形式，债券流通市场又可进一步分为 ( )A.场内交易市场和场外交易市场B.国内债券市场和国际债券市场C.发行市场和转让市场D.—级市场和二级市场【答案】 A10、()操作已成为中国人民银行货币政策日常操作的主要工具之一。
A.人民币B.现券交易C.电子货币D.公开市场【答案】 D11、新时代“三农”工作的总抓手属于（）。
A.巩固脱贫攻坚胜利成果B.深入实施新型城镇化战略C.深化土地制度改革D.实施乡村振兴战略【答案】 D12、根据我国社会主义现代化建设“三步走”发展战略的部署，全面完成第三步发展战略的目标是:到建国100年时 ( )A.全面实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家B.基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家C.人均国民生产总值达到发达国家水平D.全面建成惠及十几亿人口的高水平小康社会【答案】 B13、我国《西部大开发“十一五”规划》确定了一批国家优势矿产资源开采及加工基地，其中，钾肥加工基地位于()A.新疆南部B.云南北部C.青海柴达木和新疆罗布泊D.甘肃河西走廊和内蒙古河套【答案】 C14、政府的财政支出按照经济内容可分为()A.经常开支、资本开支、贷款净额B.消费开支、投资开支、转移支付C.消费开支、投资开支、商品和劳务采购D.社会保障开支、转移支付、利息支付【答案】 A15、根据《生态文明体制改革总体方案》，到2020 年我国生态文明体制改革的目标之一是构建归属清晰、权责明确、监管有效的（）。
2024-2025学年教科新版第四册历史下册阶段测试试卷805
2024-2025学年教科新版第四册历史下册阶段测试试卷805考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、1776年，大陆会议发表的，阐述人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立的文献是A. 《独立宣言》B. 《人权宣言》C. 《解放黑人奴隶宣言》D. 《告人民诏书》2、1863年林肯在《葛底斯堡演说》中说道：“87年前，我们的先辈在这个大陆上创建了一个新国家。
她孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。
”其中“一切人生来平等的原则”源于A. 《合众国宪法》B. 《独立宣言》C. 《十四点计划》D. 《解放宣言》3、17世纪，荷兰东印度公司把班达群岛（属印尼）变成了肉豆寇群岛，占领印度的科钦以防止劣质廉价的肉桂参与竞争，把锡兰岛变成了肉桂岛，等等。
这些殖民行为A. 体现了荷兰海上马车夫的地位B. 说明国家与财富已实现一体化C. 促使葡萄牙东方帝国走向瓦解D. 客观上推动当地的近代化历程4、17世纪初，荷兰法学家格劳秀斯在《论海洋自由》一书中指出：“既然海洋无边无界，和空气一样，它就不能成为任何国家的财物。
”他主张海上航行、海上贸易自由，任何国家都不应为了私人利益加以限制。
据此可知，格劳秀斯旨在A. 打破西葡两国的海上霸权B. 拓展世界市场的范围C. 突破英国航海条例的限制D. 消除西欧大国间矛盾5、1832年，美国南卡罗来纳州召开州代表大会，宣布反对联邦政府出台的关税法，并以退出联邦相威胁。
联邦政府一面严厉谴责，向南卡罗来纳施加军事压力，另一面又作出让步，通过法令表示逐步降低关税，南卡罗来纳才撤销了关于反对执行联邦关税法的法令。
这表明A. 联邦制下各州自行其是B. 中央集权体制受到冲击C. 联邦体制存在制衡关系D. 扩大联邦权限势在必行6、美国曾有一段时间“新生政府软弱无力，甚至无法维持一支常备军，更无法保障美国的稳定和安全。
教师普法考试试卷
2013 年中小学教师普法考试试卷1. 《宪法》是国家最高权力机关经由特殊程序制定和修改的，综合性的规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高的法律效力。
2. 教育法规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
3. 对违反学校管理制度的学生，学校应予以批评教育，不得开除。
4. 县级以上政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
5. 教育法规定，学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
6. 职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。
7. 《幼儿园管理规定》规定，幼儿园应当以游戏为基本活动形式。
8. 对“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的” 教师，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
9. 教师参加学校民主管理的方式主要是通过教职工代表大会。
10. 对学生进行讽刺、侮辱、谩骂是一种侵犯学生名誉权的行为。
11. 教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则。
有学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利，义务和责任。
12. 学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
13. 教师对于学生的个人隐私应当加以保护，不得随意泄露。
14. 学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。
15. 中学、小学校园周围 200 米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。
16. 我国未成年人保护法规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。
17. 国家法律法规明确禁止用人单位招用未满 16 岁的未成年人。
18. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部分提出申请。
教师资格证考试《小学综合素质》真题冲刺模拟试题与答案解析
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2010年），切实推进义务教育均衡发展，要实行（）A.县（区）域内教师、校长交流制度B.镇（乡）域内教师、校长交流制度C.省（区）域内教师、校长交流制度D.地（市）域内教师、校长交流制度答案：A解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第二十一章第六十七条中提出：义务教育均衡发展改革试点。
建立城乡一体化义务教育发展机制；实行县（区）域内教师、校长交流制度；实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法；切实解决区域内义务教育阶段择校问题等。
故选择A。
2．射出去的子弹头是直着飞行还是旋转飞行？（ )A.直着飞行B.旋转飞行C.先旋转飞行后直着飞行D.先直着飞行后旋转飞行答案：B解析：枪膛内有膛线，膛线是一圈一圈螺旋状的，子弹在枪膛内高速运行，出膛后以极高的速度旋转前进。
3．从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长答案：C解析：尊重和信任学生是教师公正地对待学生的第一步。
4．教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )的特点。
A.创造性B.专业性C.复杂性D.示范性答案：D解析：解析：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性的特点。
5．秦统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是（）。
A 、赵B 、燕C 、韩D 、齐答案：D解析：秦国先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一全国。
6．以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。
A.丝竹B.墨宝C.丹青D.金石答案：C解析：我国古代绘両常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。
“墨宝”指宝贵的字画，也用来尊称别人写的字或画的画。
“金石丝竹”：金指金属制的乐器；石指石制的磬；丝指弦类乐器；竹指管类乐器，“金石丝竹”泛指各种乐器，也形容各种声音。
教育学28套试题加部分祥解2
《教育学原理》试卷（第十四套）一、填空题（将答案填入“答卷”纸上相应题号的空格中。
每小题1分，共20分）1．教育学的科学发展阶段是指_________的诞生为教育学的发展开辟了科学化的道路，使教育学发展到了一个新的阶段。
2．在教育的起源问题上，认为教育起源于儿童对成人的无意识的摹仿，是教育的_________起源论。
3．我国教育尚不发达，主要表现在四个方面，即_________、基础教育尚未普及、经费不足和师资问题。
4．社会因素对人的发展起着_________的作用。
5．培养目标是不同类型、层次的学校和专业培养人的_________。
6．学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、_________以及它们之间的纵向和横向的联系。
7．我国教育内容由_________构成。
8．_________是学校的中心工作。
9．体育的根本任务是_________。
10．关于教学的任务，_________教育派主张教学主要是发展学生的智力。
11．课外教育工作的基本内容包括社会公益劳动、生产劳动、体育活动、_________、艺术造型和文学影剧欣赏活动。
12．教育行政管理具有_________、组织、指挥、控制的职能。
13．学校评价的内容包括多方面，但其核心对象是_________。
14．思想品德课是进行思想品德教育的_________途径。
15．学校管理的基本要素包括人、财、物、_________和信息。
16．奖励的具体形式包括赞许、表扬和_________。
17．学校管理的基本原理包括整体性原理、反馈性原理、民主性原理和_________。
18．思想品德形成过程是长期、反复、_________的过程。
19．尽管教育目的受生产力发展水平的制约，但是，直接决定教育目的的性质和方向的却是社会的_________。
20．教师是人类文化科学知识的_________。
二、是非题（判断下列命题，在“答卷”纸上相应题号的括号中，对的打“勾”；错的打“叉”。
教师资格《小学综合素质》(题库)预测试卷五
教师资格《小学综合素质》（题库）预测试卷五[单选题]1.陈老师是一名新教师，她在课堂上提问时，总（江南博哥）是只有几位学习成绩优秀的学生会积极举手回答，其他学生多是低头不语，被点到时也往往答不上来，为此陈老师向你请教。
以下你给她的建议中，最恰当的是()。
A.只点名学习成绩差的学生回答问题B.仅表扬学习成绩优秀的那几位学生C.设置不同难度的问题，鼓励所有学生主动回答问题D.将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价参考答案：C参考解析：素质教育是面向全体学生的教育，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人的发展，更不是只注重少数人的发展。
陈老师提问时，其他学生被点到后往往答不上来，说明设置的题目过难，因此，陈老师应设置不同难度的问题，使所有学生都能有机会回答问题。
陈老师应该给予所有学生同等的回答问题和受到表扬的机会。
在多数学生回答不上问题时，将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价，并不能从根本上解决成绩较差的学生回答不上来的问题，也不利于提高学生参与课堂的积极性。
[单选题]2.许老师认为听话、成绩好的学生才是好学生。
对于那些考试成绩优异的学生总是格外照顾。
许老师的这种做法忽视的是()。
A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性参考答案：D参考解析：教师应该用发展的眼光去看待学生，不能只关注学生的现阶段情况，要坚信每个学生都可以积极成长。
许老师格外关照成绩好的学生，忽视了其他学生的发展性。
[单选题]3.“鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的。
”这句话反映了怎样的学生观?()A.学生的差异性B.学生的独特性C.学生是自身学习的主体D.学生发展的整体性参考答案：C参考解析：题干中的这句话告诉我们，教育者如果凭着主观想象去强迫学生做某件事，事实上是行不通的。
当今的素质教育要求教育要以尊重学生的个性为前提，学生是学习的主人，教师应积极鼓励学生，让其充分发展个性。
[单选题]4.刘老师经常与校内外同行交流教育心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表多篇教育论文。
推进义务教育均衡发展的工作特色、亮点总结
推进义务教育均衡发展的工作特色、亮点总结白浪镇九年一贯制学校近年来，我校在郧县县委县政府的坚强领导和郧县教育局指导下稳步开展学校义务教育均衡发展的各方面工作，认真贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十八大会议精神，认真落实湖北省义务教育均衡发展的各项指标要求，努力按照县教育局的战略布署，做好“义务教育均衡发展”工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面育人。
“郧县作为湖北省第二批义务教育均衡发展试点县，2013年要实现基本均衡并且接受省政府验收。
对照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估工作评价体系》这个标准，我们的差距还很大，肩上的任务还很重，我们将认真落实《郧县义务教育均衡发展方案》，采取多种措施整体推进。
”这是郧县教育局局长魏明成在义务教育均衡发展推进会上所说。
目前，我校在会后深刻领悟会议精神，按照魏局长提出的要求，稳步推进本镇的义务教育均衡发展工作。
现将我校这段时间以来的工作特色、亮点做如下总结：一、学校基本情况郧县白浪镇九年一贯制学校地处鄂、豫、陕三省交界处，丹江河中段。
东北与河南荆紫关镇相邻，西北与陕西白浪接壤，素有“一脚踏三省”、“鸡鸣惊三省”之称。
现本校校园总面积21200平方米，建筑总面积11043 平方米。
现有在编教职工54人（支教人员3人），本科学历31人、专科学历14人、中专学历6人，其中中学高级教师2人，中学一级教师27人。
现有教学班13个（其中小部7个、初中部6个)，学前教育幼儿班2个。
二、推进义务教育均衡发展的工作特色、亮点（一）各级领导高度重视，“义务教育均衡发展”工作扎实有效县委县政府、教育局多次下发文件，真正落实了本镇九年义务教育均衡发展的第一步。
在农村学校硬件设施上，进行校舍改善，新建、扩建、维修等，这充分体现了上级在政策措施落实上，提高了农村义务教育阶段中小学公用经费定额标准，继续实行对薄弱学校、边远乡镇学校、小规模学校和教学点的公用经费倾斜政策。
均衡发展法国国土空间规划法制体系建设的历程与经验
均衡发展：法国国土空间规划法制体系建设的历程与经验□ 杨 辰，贾姗姗，周 俭[摘 要]经过了半个多世纪的发展，法国形成了较为完善的国土空间规划法制体系，这一体系不仅包含空间规划的技术要求，还包含产业发展、乡村振兴、环境保护、文化传承等一系列指导政策和制度保障，涉及劳工部、农业部、建设部（装备部）、文化部、环保部等不同部委，贯穿国家、区域、市镇等多重尺度。
文章从发展历程、首都去中心化、乡村振兴、自然和文化资源保护利用四方面对法国国土空间规划的法制体系进行梳理，总结法国经验对中国当前国土空间规划法制体系建设的借鉴意义。
[关键词]均衡发展；国土空间规划；法制体系；法国[文章编号]1006-0022(2021)02-0077-07 [中图分类号]TU981 [文献标识码]B[引文格式]杨辰，贾姗姗，周俭．均衡发展：法国国土空间规划法制体系建设的历程与经验[J]．规划师，2021(2)：77-83．Balanced Development: The History and Experience of French Legal System of National T erritorial Development Planning/Y ang Chen, Jia Shanshan, Zhou Jian[Abstract] After more than half a century of development, France has formed a relatively complete legal system of territorial spatialplanning, which not only contains technical requirements for spatial planning, but also a series of guiding policies and institutional guarantees for industrial development, rural revitalization, environmental protection, cultural heritage, etc., involving the Ministry of Labor, the Ministry of Agriculture, the Ministry of Construction(Ministry of Equipment), the Ministry of Culture, the Ministry of Environmental Protection, etc., through multiple scales including national, regional, and municipal. This paper examines the French legal system of territorial spatial planning in four aspects: development history, decentralization of the capital city, rural revitalization,and protection and utilization of natural and cultural resources, and then summarizes the inspirations of French experience for the current legal system of territorial spatial planning in China.[Key words] Balanced development, National territorial development planning, Legal system, French系列指导政策和制度保障，涉及劳工部、农业部、建设部(装备部)、文化部、环保部等不同部委，贯穿国家、区域、市镇等多重尺度。
舒城县义务教育均衡发展测试卷1答案
舒城县义务教育均衡发展测试卷1答案第一篇：舒城县义务教育均衡发展测试卷1答案舒城县义务教育均衡发展测试卷Ⅰ（含答案）学校：姓名：得分：一、填空（每空2分，共40分）1.义务教育均衡发展就是积极推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，努力提高办学水平和教育质量。
切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距。
办好每一所学校，促进每一个学生健康成长。
2.我县义务教育均衡发展工作4 月份完成县级自评；5 月份接受市级复评；7月上旬接受省级评估验收；11月份左右接受国家认定。
3.目前，我校在校学生总数为人，共有个班级，人数最多和最少的分别是为人、人。
4.义务教育均衡发展督导检查关注的重点、难点、热点问题是：平等入学、进城务工人员随迁子女入学、关爱留守儿童，择校、减负、体质健康、农村初中控辍保学、义务教育课程改革、功能室管理与使用、教师网络空间开通应用率等情况。
二、单项选择（每题6分，共30分）1.国家规定的标准班级学额是50人，安徽省规定小学、初中标准班额为（C）人。
A.30、40B.40、50C.46、50D.50、66 2.安徽省义务教育均衡发展十项基本办学标准中，小学和初中生均校舍建筑面积分别要达到（B）㎡。
A．4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8 3.教育部认定的“义务教育发展基本均衡县”标准中，校际间8项差异系数小学应小于等于（C）。
A．0.45 B.0.55 C.0.65 D.0.75 4.推进新课程改革，实施大课间活动，保证学生每天不少于（B）小时的锻炼时间。
A．0.5B．1C.1.5D．2 5.省级示范性普通高中招生名额分配到区域内初中的比例不低于（D），严禁以任何名义收取与入学挂钩的费用。
A．50% B.60% C.70% D.80%三、简答(每题15分，共30分)1.“体育、艺术2+1项目”的含义是什么？你校的“2+1项目”是什么？答：“体育、艺术2+1项目”简称“2+1项目”。
广东省2024年教师资格证 单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷3月份A卷
广东省2024年教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷3月份A卷一、【单项选择题】1. 吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。
吴老师的做法说明他关注( )。
A、学生发展的可变性B、学生发展的个别差异性C、学生发展的阶段性D、学生发展的不均衡性正确答案: B2. 9～10岁的儿童能达到（）守恒。
A、液体B、面积C、重量D、容积正确答案: C3. 下列诗人中，以边塞诗著称于世的是( )。
A、曹操B、岑参C、李白D、陆游4. 某小学开发了具有当地特色的民族舞、民间戏剧等系列课程，从课程开发主体来看，这些课程属于（）。
A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、活动课程正确答案: C5. 学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。
A、 3 年B、 4 年C、 5 年D、 6 年正确答案: A6. 教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的（）。
A、人格尊严权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权7. 以下行为属于侵犯教师权利的是( )。
A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减C、教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议正确答案: D8. 赵老师在数学《第一场雪中》时，播放了北方漫天大雪时的视频，让学生感受下雪场景，他运用的教学手段属于（）。
A、实物直观B、模像直观C、语言直观D、虚拟直观正确答案: B9. 西汉时期实行“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）A、永恒性B、历史性C、继承性D、民族性正确答案: B10. 李老师认为爱国主义教育应从学生小时候开始，于是她经常在班内开展“中国娃娃”“我的少数民族朋友”“爱祖国”“爱首都”等爱国主题活动。
这表明李老师在教学工作中能够做到( )A、爱国守法B、为人师表C、终身学习D、关爱学生正确答案: A11. 思涵受不了继母的虐待，找到班主任刘老师求助。