《我的中国心》课件3
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七子之歌 音乐课件
请别忘记我 永远不变黄色的脸
第三课时
欣赏: 《台湾风情画》 《御风万里 》
《台湾风情画》
管弦乐《台湾风情画》充满了 浓郁的台湾传统风情,本课欣赏 内容选用的是第二乐章,其中旋 律多采用台湾童谣和民歌 《大胖 呆》、《丢丢铜仔》、《天黑 黑》、《杵歌》中的主题音调进 行创作,音乐童趣鲜明。
《御风万里》
澳门回归10年庆祝
东方之珠
《东方之珠》是罗大佑的代表 作,并由他本人首唱。歌曲为 二段体结构。歌曲倾吐了作者 强烈的爱国主义心声,以含蓄 而富有诗意的语言描绘了了香 港的地理位置、历史沧桑和迷 人的夜色,并以拟人化的手法, 借恋人的口吻表现了人民对香 港的无限眷恋。
东方之珠
小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言 让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
交响序曲《御风万里》是郭文景在香 港回归前夕,应香港特区“庆委会”之 约,专门为弦乐队与军乐队而作。于 1997年7月1日在香港红勘体育馆“回归 之夜”的庆典上首演,2001年获首届 “金钟奖”交响乐作品铜奖。表现了全 国人民在香港回归之时,响彻大江南北 的兴奋热烈狂欢之声。速度上具有意大 构
1、序曲 2、汉族民歌《黄河船夫曲》 3、蒙古族民歌《嘎达梅林》 4、哈萨克族民歌 5、藏族民歌《囊玛》(室内表演歌舞)
我的中国心
河山只在我梦里,祖国已多年未 清静可是不管怎样也改变不了,我 的中国心。洋装虽然穿在身,我心 依然是中国心。我的祖先早已把我 的一切,烙上中国印。长江长城黄 山黄河在我胸中重千斤,无论何时 无论何地心中一样清。流在心里的 血,澎湃着中华的声音,就算生在 他乡也改变不了,我的中国心。
第三课时
欣赏: 《台湾风情画》 《御风万里 》
《台湾风情画》
管弦乐《台湾风情画》充满了 浓郁的台湾传统风情,本课欣赏 内容选用的是第二乐章,其中旋 律多采用台湾童谣和民歌 《大胖 呆》、《丢丢铜仔》、《天黑 黑》、《杵歌》中的主题音调进 行创作,音乐童趣鲜明。
《御风万里》
澳门回归10年庆祝
东方之珠
《东方之珠》是罗大佑的代表 作,并由他本人首唱。歌曲为 二段体结构。歌曲倾吐了作者 强烈的爱国主义心声,以含蓄 而富有诗意的语言描绘了了香 港的地理位置、历史沧桑和迷 人的夜色,并以拟人化的手法, 借恋人的口吻表现了人民对香 港的无限眷恋。
东方之珠
小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言 让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
交响序曲《御风万里》是郭文景在香 港回归前夕,应香港特区“庆委会”之 约,专门为弦乐队与军乐队而作。于 1997年7月1日在香港红勘体育馆“回归 之夜”的庆典上首演,2001年获首届 “金钟奖”交响乐作品铜奖。表现了全 国人民在香港回归之时,响彻大江南北 的兴奋热烈狂欢之声。速度上具有意大 构
1、序曲 2、汉族民歌《黄河船夫曲》 3、蒙古族民歌《嘎达梅林》 4、哈萨克族民歌 5、藏族民歌《囊玛》(室内表演歌舞)
我的中国心
河山只在我梦里,祖国已多年未 清静可是不管怎样也改变不了,我 的中国心。洋装虽然穿在身,我心 依然是中国心。我的祖先早已把我 的一切,烙上中国印。长江长城黄 山黄河在我胸中重千斤,无论何时 无论何地心中一样清。流在心里的 血,澎湃着中华的声音,就算生在 他乡也改变不了,我的中国心。
小学音乐课件【我的中国心(五线谱)】
2022/2/15
8
请同学们添加歌词进行演唱,注意音乐的走向,
将单强弱击变化此表处现得编明辑显一母些:版标题样式
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
9
随伴奏完整演唱歌曲,注意力度的变化。
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• 二级
• 三级
河•山单只年级未亲近,
在我心中重千斤。
可是不管•怎三样•级也四级改变不了, 无论何时,无论何地,
我的中国心。 • 五级
心中一样亲。
洋装虽然穿在身,
流在心里的血,
我心依然是中国心,
澎湃着中华的声音,
我的祖先早已把我的一切烙 就算生在他乡也改变不了,
11
请大家再次观赏由张明敏演唱的《我的中国心》,
大单家可击以轻此声处跟随编演辑唱。母版标题样式
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
12
你还知道其他表现对祖国热爱之情的音乐作品吗?
为单大家击演唱此一处下吧编!辑母版标题样式
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• 二级
1单击此处编辑母版标题样式
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• 二级
• 三级
我的中国心 • 四级 • 五级
2022/2/15
1
请大家起立!听国歌,行注目礼!
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
2
当你听到国歌、看到五星红旗冉冉升起时,你心情
八年级音乐上册《我的中国心》PPT课件
我的中国心
歌曲简介:
1982年,日本文部省在审定中小学教科书时, 公然篡改侵略中国的历史,这激起了黄霑的愤慨,于 是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。黄霑找到 香港歌手张明敏,把《我的中国心》送给张明敏演唱。
黄霑:
香港著名作家、词曲家。与金庸、 倪匡、蔡澜一起被称为“四大才子”。 代表作有《上海滩》、《沧海一声笑》、 《我的中国心》等作品。被冠以“流行 歌词宗匠”。
(
)。
(
)。
可是我的祖先(
)。
我会填词:
(
),
无论何时,无论何地,心中一样亲。
留在心底的血,澎湃着中华的声音,
(
)。
“长江、长城、黄山、黄河”实际分量,表达了 强烈的爱国之情。
歌曲中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可 改变的句子有哪些?用怎样的语气唱?
“可是不管怎样也改变不了,我的中国心。” “无论何时,无论何地,心中一样亲。” “就算身在他乡也改变不了,我的中国心。”
演唱者是以什么身份来唱的? 游子
从哪些地方可以看出是以游子身份 来唱的?
“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近” “洋装虽然穿在身,我心依然是中国心” “就算身在他乡也改变不了我的中国心”
“早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字 能否换成“盖”?为什么?
不能,“烙”字准确形象的表达了海外赤 子跟祖国无法分离的骨肉关系,“盖”字太 浅程度远不及“烙”。
坚定不移的,铿锵有力的
诉说,深情地
A B
A'
歌曲结构:带重复的A+B+A’三段体
A段:节奏平稳,音区较低,在两次完全相同的重复演唱中 表达出海外游子对祖国的思念之情。
B段:音区提高,力度加强,变化节奏,将全曲推向高潮。
歌曲简介:
1982年,日本文部省在审定中小学教科书时, 公然篡改侵略中国的历史,这激起了黄霑的愤慨,于 是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。黄霑找到 香港歌手张明敏,把《我的中国心》送给张明敏演唱。
黄霑:
香港著名作家、词曲家。与金庸、 倪匡、蔡澜一起被称为“四大才子”。 代表作有《上海滩》、《沧海一声笑》、 《我的中国心》等作品。被冠以“流行 歌词宗匠”。
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可是我的祖先(
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我会填词:
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无论何时,无论何地,心中一样亲。
留在心底的血,澎湃着中华的声音,
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“长江、长城、黄山、黄河”实际分量,表达了 强烈的爱国之情。
歌曲中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可 改变的句子有哪些?用怎样的语气唱?
“可是不管怎样也改变不了,我的中国心。” “无论何时,无论何地,心中一样亲。” “就算身在他乡也改变不了,我的中国心。”
演唱者是以什么身份来唱的? 游子
从哪些地方可以看出是以游子身份 来唱的?
“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近” “洋装虽然穿在身,我心依然是中国心” “就算身在他乡也改变不了我的中国心”
“早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字 能否换成“盖”?为什么?
不能,“烙”字准确形象的表达了海外赤 子跟祖国无法分离的骨肉关系,“盖”字太 浅程度远不及“烙”。
坚定不移的,铿锵有力的
诉说,深情地
A B
A'
歌曲结构:带重复的A+B+A’三段体
A段:节奏平稳,音区较低,在两次完全相同的重复演唱中 表达出海外游子对祖国的思念之情。
B段:音区提高,力度加强,变化节奏,将全曲推向高潮。
《我的中国心》课件
扮演的角色
探讨中国在世界舞台上扮演的角色
影响和贡献
分析中国崛起对世界的影响和贡献
互动与合作
介绍中国和世界的互动与合作
C o n c lu sio n
通过本课件,我们对于中国的认识和了解有了更深入的了解。强调中国作为一个伟大的文明国家的重要 性和地位,鼓励听众更深入地了解和关注中国。
《我的中国心》PPT课件
本PPT课件以《我的中国心》为主题,展示作者对中国的感受和看法。通过身 边的故事和亲身经历,深入探讨中国的发展与变化。
简介
主题
以中国心为主题的PPT课件
发展与变化
探讨中国的发展与变化
作者感受
介绍作者对于中国的感受和看法
M y China
1
Байду номын сангаас
发展与变化
作者对于中国的发展与变化的感受
经济、政治、文化
2
关注中国经济、政治以及文化的发展
3
身边的故事
以身边的故事和亲身经历为主要依据
Chinese Culture
语言
从语言的独特性和使用范围详细介绍
饮食
中国饮食文化的魅力和多样性
旅游
介绍中国旅游景点的壮丽和独特之处
传统文化
中国传统文化的丰富多彩和影响力
China in the W orld
《我的中国心》课件
培养创新精神
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验,鼓励人们勇于 创新、敢于尝试,培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国,维护国家尊 严和利益,是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信,言行一致, 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人,关爱弱势群 体,营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展,增强对中国的认识和了解,促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展,观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式,从而更好地沟通和交流。同时,也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱,是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪,为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带,能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵, 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分,它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中,可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容,提升学习者 的民族自豪感,增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验,鼓励人们勇于 创新、敢于尝试,培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国,维护国家尊 严和利益,是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信,言行一致, 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人,关爱弱势群 体,营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展,增强对中国的认识和了解,促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展,观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式,从而更好地沟通和交流。同时,也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱,是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪,为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带,能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵, 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分,它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中,可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容,提升学习者 的民族自豪感,增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
八年级上册音乐 第一单元《我的中国心》【课件】
闻一多:我国现代杰出的爱 国学者和诗人。湖北浠水人。 他自幼便树立了坚定的爱国主 义思想,写过多部爱国诗篇, 如《发现》、《一句话》、 《七子之歌》等。1922年留学 美国,归国后曾在青岛大学、 清华大学任教。1943年投身于 反独裁、争民主、反内战的斗 争。1946年被国民党特务暗杀。
三.欣赏歌曲—《七子之歌-澳门》 (2)二次聆听
二.情怀?
二.学习歌曲 (2)二次聆听歌曲
根据乐句分段
二.学习歌曲 (3)三次聆听歌曲
师自弹自唱,生轻声跟唱。
二.学习歌曲 (4)生唱乐谱+歌词
重点关注切分节奏。
二.学习歌曲 (5)分组演唱
三.欣赏歌曲—《东方之珠》 (1)初听歌曲
歌曲运用的写作手法有哪些
三.欣赏歌曲—《东方之珠》 (2)二次聆听
三.欣赏歌曲—《七子之歌-澳门》 (1)初听歌曲
背景介绍:
1925年3月,著名诗人闻一多有感于时事,将被帝国主义掠走的澳门、 香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺及大连),喻为七个与母 亲离散的孤儿,并写出了七块土地对祖国的眷念,澳门便是“七子”之首。
我爱你中国
请你用一句歌声表 达你对祖国的热爱。
八年级音乐上册 人音版
谢谢聆听
八年级音乐上册 人音版
想一想 1.演唱者的演唱状态是怎样的? 2.演唱者身着的服饰是?
1982年下半年,日本文部省在审定中 小学教科书时,公然篡改日本帝国主义侵略中国的 历史,这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨, 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经香港 歌手张明敏演唱后,在港澳同胞中引起强烈共鸣, 纷纷传唱,表达他们的爱国之情。这一年的春节联 欢晚会上,张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ,并 让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
《我的中国心》PPT课件
•
社会主义核心价值观: 富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。
h
15
日 , 在 天 安 门
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广8
1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第
一面五星红旗,它 宣告了中国南极长城考究站成
立。
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9
正中的天安门,代表首都北京,天 安门上的五星红旗,象征民族大团结; 四周是麦穗和齿轮,h 表示工农联盟。 10
《义勇军进行
曲》诞生于70年
前,本是田汉先
生1935年创作的
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2
本周工作计划
1.10月8日(周四)利用体育、午休时间完 成黑板报;
2.10月9日(周五)将进行本学期第一次月 考,做好复习工作;
3.周六补周二的课,周二大扫除对教室进 行消毒;
4.节约粮食,吃多少打多少,杜绝浪费, 用餐时不大声喧哗;
5.继续落实微课掌上通。
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3
温馨提示
1、严禁校园每一个角落追逐打闹; 2、每天中午必须12点20开始全体学生午 休;星期五大扫除,时间不得超过12点40; 3、开展学校各种集会活动时,要求做到 快静齐; 4、每天佩戴校卡红领巾,说好话、做好 事、懂分享,做个文明的好学生; 5、未请假不允许迟到早退。
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4
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5
中间一颗大星 星,代表中国 共产党;四颗 小星星围绕着 大星星,表示 全国各族人民 紧紧围绕在党 的周围。
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6
红色象征革命,代表中华人 民共和国是无数革命先烈用鲜血 和生命换来的;黄色象征光明, 也代表我们黄皮肤的中华民族 。
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7
场 ,
1949 10 1
由
毛 泽
年
我的中国心 课件
不能,“烙”字能形象准确地表达了海外赤 子跟祖国永远无法分离的骨肉关系,而 “盖”字远不及“烙”字。
杜集中心学校小组自主六环节导学案
Байду номын сангаас
合作探究三
歌词中直抒胸臆表达对祖国深情不可改变的 句子有哪些?
“可是不管怎样,也改变不了我的中国心” “无论何时,无 论何地,心中一样亲”, “就算身在他乡,也改变不了 我的中国心”。
杜集中心学校小组自主六环节导学案
点播归纳
1、通过学习《我的中国心》表达了海外游
子——————和——————————— —————————————。 2、我体会到《长江之歌》和《我的中国心》 共同表达的思想感情是: ___________________________________ _____________________
杜集中心学校小组自主六环节导学案
快乐自学
识记课文中的生字词。
有感情的朗读课文,背诵课文。
体会歌词所表达的思想感情。
杜集中心学校小组自主六环节导学案
自学检测
1、看拼音写词语 dànɡ dí ɡuàn ɡài pánɡ bó lào yì n ( ) ( )( )( ) 2.选用课文中的词语填空。 ( )( )骇浪 ( )( )无瑕 热血( )( ) 气势( )( ) ( )( )的果汁 ( )( )的身材 ( )( )的思念
杜集中心学校小组自主六环节导学案
温馨提示
每周习惯:
发言时站姿端正、落落大方、声音洪亮,面向学 生较多的方向,抓住重点,使用普通话。--大胆发 言、培养勇气。
课前准备:
语文课本、字词句、练习簿
每日一言:
课前或上节课结束时准备好下节课用品用具。不 占用课堂时间,有利于专注上课。
杜集中心学校小组自主六环节导学案
Байду номын сангаас
合作探究三
歌词中直抒胸臆表达对祖国深情不可改变的 句子有哪些?
“可是不管怎样,也改变不了我的中国心” “无论何时,无 论何地,心中一样亲”, “就算身在他乡,也改变不了 我的中国心”。
杜集中心学校小组自主六环节导学案
点播归纳
1、通过学习《我的中国心》表达了海外游
子——————和——————————— —————————————。 2、我体会到《长江之歌》和《我的中国心》 共同表达的思想感情是: ___________________________________ _____________________
杜集中心学校小组自主六环节导学案
快乐自学
识记课文中的生字词。
有感情的朗读课文,背诵课文。
体会歌词所表达的思想感情。
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自学检测
1、看拼音写词语 dànɡ dí ɡuàn ɡài pánɡ bó lào yì n ( ) ( )( )( ) 2.选用课文中的词语填空。 ( )( )骇浪 ( )( )无瑕 热血( )( ) 气势( )( ) ( )( )的果汁 ( )( )的身材 ( )( )的思念
杜集中心学校小组自主六环节导学案
温馨提示
每周习惯:
发言时站姿端正、落落大方、声音洪亮,面向学 生较多的方向,抓住重点,使用普通话。--大胆发 言、培养勇气。
课前准备:
语文课本、字词句、练习簿
每日一言:
课前或上节课结束时准备好下节课用品用具。不 占用课堂时间,有利于专注上课。
苏教版语文七年级下册第28课《我的中国心》ppt课件1
涵泳品味 体悟情感
河山只在我梦萦, 祖国已多年未亲近,
可是不管怎样
也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身,
我心依然是中国心。
我 的 中
我的祖先
早已把我的一切烙上中国印。 长江, 长城 ,黄山 ,黄河,
在我心中重千斤,
无论何时,无论何地, 心中一样亲。
国 心
流在心里的血 澎湃着中华的声音,
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
第二步: 短语,一个句子,一个段落,越 具体形象越好。
长江
《水调歌头 游泳 》 毛泽东
才饮长沙水, 又食武昌鱼。 万里长江横渡, 极目楚天舒。 不管风吹浪打, 胜似闲庭信步, 今日得宽馀。 子在川上曰: 逝 者如斯夫! 风樯动, 龟蛇静,
可是不管怎样也改变不了 我的中国心。
洋装虽然穿在身, 我心依然是中国心。
我 的 中
我的祖先
早已把我的一切烙上中国印。 长江, 长城 ,黄山 ,黄河,
在我心中重千斤, 无论何时,无论何地,
心中一样亲。
国 心
流在心里的血 澎湃着中华的声音,
就算身在他乡也改变不了 我的中国心。
第四步:比读,就是比较阅读。
起宏图。 一桥飞架南北, 天堑 变通途。 更立西江石壁, 截断巫 山云雨, 高峡出平湖。 神女应无 恙, 当惊世界殊。
长 城
黄 河
描写黄河的一些诗句: 1.君不见,黄河之水天上来,
奔流到海不复还。 李白<<将进酒>>
2.白日依山尽,黄河入海流。 王之涣<<登鹳雀楼>>
3.大漠孤烟直,长河落日圆。 王维<<使至塞上>>
《我的中国心》《在希望的田野上》《黄河颂》PPT课件
就飞多远吧 隐形的翅膀
愿望
让梦恒久比天长 让自己想象
我们每一个人都应该有更多的同情,更多的爱,比维持我们生存需要的多得多,我们应该把它分散给别人,追求是生命之光。 不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。 天下最悲哀的人莫过于,本身没有足以炫耀的优点,却又将其可怜的自卑感,以令人生厌的自大自夸来掩饰。 ——苏霍姆林斯基 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
我的中国心
这首歌是在香港回归前, 香港著名歌手张明敏在中 央电视台春节联欢晚会上 演唱的歌曲,当他深情并 茂地唱起这首歌时,场上 响起雷鸣般的掌声,并且 在以后广为流传,是一种 什么样的感情引起了全国 人民的共鸣呢?
——强烈的爱国之情,海 外游子对祖国的无比热爱
在希望的田野上
欣赏完这首优美的歌曲,你有什么感受?
我的中国心
在希望的田野上
黄河颂
诗和歌的探究:
1、 诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。 情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹 之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之, 足之蹈之也。《毛诗序》
2、 诗言志,歌永言。《尚书.尧典》
教学目标 1、体会歌词中表达的思想感情 2、了解歌词的语言特色 3、理解反复修辞手法的作用
歌曲从哪三个角度讴歌了黄河的伟大精神? 一是把黄河比喻成“民族的摇篮”, 一是把黄河比喻成“民族的屏障”, 一是把黄河比喻成“民族的伟大精神”。
歌词欣赏
我的中国心课件_(1)
深入探究歌词,回答有关问题
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什么?如 何理解?
歌词中反复吟唱的是“中国 心”,也就是海外游子心中永远装 着祖国,永远念着祖国 。
2、这首歌以什么样的身份来吟唱?从哪 些地方可以看出来? 海外游子 “河山只在我梦萦,祖国已多年 未亲近”。 离开祖国已不知多少年, 有的甚至从未踏上过祖国的河山。可 是不管离开了多少年,哪怕从未见过, 而梦里都是祖国山河的影子。“梦 萦”“多年未亲近”,点明了游子的 身份,包含着深深地思念和遗憾。
聆 体
听 会
歌 曲 情 感
走
入
情 境
Hale Waihona Puke 有感情的朗 读歌词,品 味歌词的美 妙之处。
梳理结构
海外赤子有一颗不变的中国心。
1——4行
祖国永远在海外赤子心中。
5——12行
海外赤子之心永远不变。
13——16行
1、这首歌词表达作者怎样的思想 感情?
这首歌词表达了作者对祖国的思念与热爱。
2 、找出你最喜欢的歌词,并说说 喜欢的理由。
“澎湃着中华的声音”中的 “澎湃”、“中华的声音”如何理解?
“澎湃”突出声音之响,“中 华的声音”突出这是来自心中的声 音,这是融在血液中的声音,是海 外赤子永不改变的爱国之心的表白。
歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情 不可改变的句子有哪些?
“可是不管怎样,也改变不了我 的中国心” “无论何时,无论何地,心中一 样亲。” “就算身在他乡,也改变不了我 的中国心”
张明敏长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不我的中国心教学目标1体会歌词中表达的思想感情22了解歌词的语言特色了解歌词的语言特色33理解反复修辞手法的作用理解反复修辞手法的作用朗诵并学唱本歌朗诵并学唱本歌歌词就是用来歌唱的词跟诗歌有相似之歌词的特点
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三、伦敦交响乐团 伦敦交响乐团是伦敦五大乐团中,拥有最豪华指挥阵容的一 个,受世人注目。这是一个万能型的演奏团体,对指挥家的 反应,非常敏锐。
主旨
歌词通过一位海外游 子的诉说,刻画了祖 国的拳拳赤子之心。
想一想:香港为何会回到祖国的怀抱?
香港回归具有十分重大的历史意义。成熟理智 地总结经验的十分恰当的时间座标。从1840年 鸦片战争开始,中国社会逐渐沦为半殖民地半 封建社会。在中国近现代史上,中华民族饱尝 了外国列强的侵略和压迫。中国的近现代史是 一部屈辱的记录。其中,英国殖民者通过炮舰 政策。海盗行径和不平等条约割占了香港,使 之成为西方世界问鼎中华和掳掠东方财富的桥 头堡。因而香港的历史命运正是中华民族150多 年特殊遭遇的一个生动写照。今天,在中国政 府和中国人民的不懈努力之下,香港回归祖国, 百年的民族耻辱被洗刷,民族的神圣感情再次 升华。这是香港回归历史意义的最基本的方面。
唱一唱:
在品味歌词的基础上,再次聆 听歌曲,会唱的同学跟着哼唱
欣赏《御风万里》
1 什么是管弦乐及管弦乐队?
2
什么是交响曲?
3
什么是序曲?
4 世界著名的交响乐团介绍
背景资料
交响序曲《御风万里》是郭文景在香港 回归前夕,应香港特区“庆委会”之约, 专门为弦乐队与军乐队而作。在创作中 作者选用了我国多个民族的舞蹈节奏、 民族乐器芦笙的和声音响、民歌中能表 现中国人民民族情怀的旋律元素。于 1997年7月1日在香港红磡体育馆“回归 之夜”的庆典上首演;2001年获首届 “金钟奖”交响乐作品铜奖。
什么是交响曲及序曲?
交响曲或称交响乐,源出于古希腊文的“和谐 “之意。它被用为音乐作品的名称,最早出现 于十八世纪上半叶,源于意大利歌剧序曲,海 顿时定型。为歌剧的管弦序曲,是管弦乐队演 奏的包含多个乐章的大型(奏鸣曲型)套曲。
序曲指歌剧、舞剧等开幕前演奏的短曲,亦称 “开场音乐”,也是管弦乐团音乐会开始前的 前奏。
歌曲简介
1982年下半年,日本文部省在审定中小学教科 书时,公然篡改日本帝国主义侵略中国的历史,这 激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨,黄霑和王 福龄合作创作了《我的中国心》。经香港歌手张明 敏演唱后,在港澳同胞中引起强烈共鸣,纷纷传唱, 表达他们的爱国之情。1984年1月,英国时任首相撒 切尔夫人来华访问,发表了“中英联合声明”,中 国政府将于1997年7月1日收回香港主权。这一年的 春节联欢晚会上,张明敏凭一曲《我的中国心》第 一个参加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 , 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
我的中国心
作者介绍
黄霑,原名黄湛森,1941年 生于广州,1949年随父母移 居香港,1963年毕业于香港 大学中文系。香港著名作家、 词曲作家。与金庸、倪匡、 蔡澜一起被称为“香港四大 才子”。又与倪匡、蔡澜一 同被称为“香港三大名嘴”, 写出2000多首歌曲,被称为 “流行歌词总讲”。从事媒 体工作数十年,有“鬼才” 之称 。2004年12月1日因病 逝世。
香港回归历史意义的另一个方面,在于它表现了中国 人民长期反对强权政治的胆识和魄力。这一时期,正 是邓小平“一个国家,两种制度”和“和平统一,一 国两制”的构想趋于成熟定型的关键时期。当邓小平 提出中国政府将在1997年7月1日收回香港,并用“一 国两制”方案来解决香港问题时,素有“铁娘子”之 称的撒切尔夫人闻听此言,心慌走神,在人民大会堂 的台阶上险些跌了一跤。挟马岛之战胜利余威来到北 京的柴契尔夫人,在会谈开始时就抛出了“三个条约 继续有效”的论调,声言中国只能收回新界,而香港 岛和九龙则按条约永属英国。未料,此说被中国方面 当场回绝,邓小平以坚定的口吻回答:“主权问题是 不可以讨论的”。第二年,英国政府推出“以主权换 治权”的方案,再次遭到中国政府代表团的否定。 1840年到1997年这样一个极大的历史跨度,包含了中 国社会和历史的丰富内容,在世界历史发展中也占有 极为特殊的重要地位。这150多年的时间,是中国人民 不断探索,逐步走向民族振兴。国家富强和社会进步 的现代化目标的过程。
《我的中国心》课件
ห้องสมุดไป่ตู้
我的中国心
词:黄霑 曲:王福龄 原唱:张明敏
河山只在我梦萦
长江 长城
祖国已多年未亲近
黄山 黄河
可是不管怎样也改变不了 在我心中重千斤
我的中国心
无论何时 无论何地
洋装虽然穿在身
心中一样亲 流在心里的血
我心依然是中国心
澎湃着中华的声音
我的祖先早已把我的一切 就算生在他乡也改变不
烙上中国印
结构图式:引子+A+B+A‘+尾声
重点欣赏B乐段
B乐段中使用复调的手法将汉、蒙、藏、哈萨 克民族融为一体,寓意着56个民族间的团结和 和睦。
引用的第一首民歌是《黄河船夫曲》,紧接着 蒙古族民歌《嘎达梅林》穿插进来,经过转调, 藏族民歌《囊玛》穿插进去,最后哈萨克族的 民歌旋律于《黄河船夫曲》形成复调对位。
四首歌曲的风格特点
黄河船夫曲 嘎达梅林 囊玛 哈萨克民族民歌
豪迈 深沉 舒缓悠扬 热情、紧凑的三连音
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世界著名的三大交响乐团
一、维也纳爱乐乐团
它的精湛技艺在全世界首屈一指,是当今世界公认 的最优秀的乐团。这支乐团创建于1842年。
二、柏林爱乐乐团
由于具备优异的、柔软的反应力,所以不管任何指挥家统率它, 都能发挥其实力与适应性。同时,这个乐团的大量录音也都保持 最高水准。
什么是管弦乐及管弦乐队?
管弦乐是随着16,17世纪声乐与器乐的发展逐 渐形成的,到了18世纪后,海顿确立了管弦乐 队编制和主调音乐样式;莫扎特则进一步加以 肯定,贝多芬以交响性、戏剧性手法写作管弦 乐序曲。19世纪到20世纪管弦乐发展达到鼎盛 时期,一大批优秀作曲家与优秀作品相继出现。
管弦乐队是使交响音乐成为音响现实的工具, 一个管弦乐队一般都由四个乐器组组成,它们 是弓弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组和打 击乐器组。