人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷(含答案)

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人教版七年级语文下册名著阅读练习题含答案

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⼈教版七年级语⽂下册名著阅读练习题含答案⼈教版七年级语⽂下册名著阅读练习题含答案⼀、部编七年级语⽂下册名著阅读1.阅读名著,回答问题。

我⼜等了些时候,然后到客厅去。

⼤针正指两点半⼗分钟内,海潮就要达到最⾼点了。

如果尼摩船长没有许狂妄的诺⾔,那么诺第留斯号⽴即就要脱离礁⽯了。

不然的话,那在它能离开珊瑚⽯床之前,恐怕还要这样度过不知多少年⽉呢。

可是,不久就在船⾝上感到有些作为前奏的抖颤。

我听到珊瑚⽯上⽯灰质形成的不平表⾯在船边上摩擦,沙沙作响了。

两点三⼗五分,尼摩船长出现在客厅中。

“我们要开⾏了。

”他说。

“啊!”我喊⼀声。

“我下了命令,要打开嵌板。

”“那些巴布亚⼈呢?”“哪些巴布亚⼈?”尼摩船长回答,同时轻轻地耸⼀耸肩。

“他们不是要⾛进诺第留斯号⾥⾯来吗?”“怎样进来?”“从您叫⼈打开的嵌板进来。

”“阿龙纳斯先⽣,”尼摩船长安静地回答,“⼈们不能这样随便从嵌板进来,就是它们开着也不能。

”我眼盯着船长。

“您不明⽩吗?”他对我说。

“⼀点不明⽩。

”“那么,您来吧,您就可以看见了。

”我向中央铁梯⾛去。

尼德·兰和康塞尔在那⾥,他们⼼中很奇怪,正看着船上的⼈员把嵌板打开,同时疯狂可怕的⼤声叫唤在外⾯震天价响。

嵌板的外⾯放下来了。

怕⼈的⼆⼗副脸孔现出来了。

但第⼀个⼟⼈,那个把⼿放在铁梯扶⼿上的,马上被⼀种神秘不可见的⼒量推到后⾯去,他发出怕⼈的叫喊,做出奇怪的跳跃逃跑。

他的⼗个同伴陆续前来按扶⼿,⼗个也得到相同的命运,受到打击,向后逃⾛。

康塞尔乐得发狂了。

尼德·兰由于他急躁的天性所驱使,跑到楼梯上去。

但是,⼀当他两⼿抓住扶⼿的时候,他也被击惯倒。

“有⿁!有⿁!”他喊,“我被雷打了!”(1)选⽂是出⾃法国的著名作家________的作品《________》。

(2)请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。

(3)请结合选段和原著,简要分析⼀下这部⼩说的艺术特⾊。

【答案】(1)儒勒·凡尔纳;海底两万⾥(2)从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁⽯中可以看出他是⼀个⾃信和镇定的⼈;从尼摩船长⽤铁梯扶⼿通电赶⾛⼟⼈中可以看出他是⼀个聪明机智的⼈。

人教部编版七年级下册语文 名著阅读 专项练习题(含答案)

人教部编版七年级下册语文 名著阅读 专项练习题(含答案)

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习题
1.请根据名著内容,完成下面的表格。

2.阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引,请仿照示例完成表格。

3.根据《骆驼祥子》的相关内容,完成表格。

《骆驼祥子》阅读任务单
【答案】(1)小说开头祥子被兵抓去,士兵们牵来几匹骆驼,使祥子动了逃跑的念头,骆驼的出现救了祥子的命,此后骆驼成为祥子的精神安慰和寄托,卖骆驼买车,使祥子的最高理想和追求得以实现,使祥子得到“骆驼祥子”的外号。

可见骆驼与祥子有着千丝万缕的紧密联系贯穿全篇。

而“骆驼祥子”的外号其实反映出祥子的性格特征:吃苦耐劳、沉默寡言、有股“干倔的劲儿”。

(2)排比
(3)①社会原因:黑暗污浊的(人吃人的/不让好人有出路的)社会让他走投无路。

②祥子自身性格的局限,如只讲个人奋斗、盲目乐观、自私软弱等,让他在连续遭遇挫折后自甘堕落,自暴自弃。

(以上两点整合作答亦可,如“原本力求上进、脚踏实地的祥子,在黑暗而强大的旧社会的逼迫下,自暴自弃,麻木堕落”)③世态炎凉、人情冷漠(放高利贷的高妈/刻薄的杨太太/卑鄙的夏先生/潦倒不堪、充满兽性的二强子等人带给他的伤害)让他的处境更加艰难。

④个人生活的不如意,如婚姻的打击(与虎妞的错误结合),买车梦想的彻底破灭,小福子的死等让他心灰意冷。

新部编人教版七年级 语文下册名著阅读专项训练含答案

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新部编人教版七年级语文下册名著阅读专项训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

部编七年级(下册)语文名著阅读训练试题及答案

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新部编七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读《海底两万里》选段,完成小题。

【甲】鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态,他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。

不过,事情并没有完,结果尚未分晓,怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏,鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了我很想跑去接应船长,但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视着,我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,排在水底地下。

一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

【乙】这个不幸的人眼看是完了。

谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢?可是尼摩船长跳在章鱼身上,又一斧子,他把另一只胳膊又砍下来了。

他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗,船员们各人挥动斧头,乱砍乱杀,加拿大人,康塞尔和我,我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去,空气中弥没着一种浓郁的怪味,真是可怕极了。

在一瞬间,我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。

八只胳膊有七只都被砍下了。

剩下的一只把那个人像一支笔般挥动,在空中转来转去,但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

当这团浓黑雾气消散的时候,枪乌贼不见了,跟它一起,我的不幸的同胞也不见了!(1)用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的主要内容:________、________。

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人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷一、判断题1.虎妞,大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼样子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。

(√)2.祥子给杨先生家拉包月,还要做各种家务,经常遭受辱骂,但是想到工钱比别处多,他还是忍气吞声地留下。

(× )3.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。

他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。

(√)4. 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车:第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被侦探敲诈去了,第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。

(√)5.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。

除主人公祥子外,还写了残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。

(√)6.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。

(× )7.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。

后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。

(√)8.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。

凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。

(× )9.《海底两万里》是一部科幻小说,它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神的战士形象。

(×凡尔纳→尼摩船长)10. 《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。

它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。

(× )11. 《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。

(√)12.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生了章鱼来袭事件。

(×章鱼来袭→安葬船员)13.《海底两万里》中“遭冰山封路”、“陷缺氧危机”、“海底观美景”、“洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,读来引人入胜,如临其境。

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新部编人教版七年级语文下册名著阅读练习题含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著,回答问题。

我又等了些时候,然后到客厅去。

大针正指两点半十分钟内,海潮就要达到最高点了。

如果尼摩船长没有许狂妄的诺言,那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。

不然的话,那在它能离开珊瑚石床之前,恐怕还要这样度过不知多少年月呢。

可是,不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。

我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在船边上摩擦,沙沙作响了。

两点三十五分,尼摩船长出现在客厅中。

“我们要开行了。

”他说。

“啊!”我喊一声。

“我下了命令,要打开嵌板。

”“那些巴布亚人呢?”“哪些巴布亚人?”尼摩船长回答,同时轻轻地耸一耸肩。

“他们不是要走进诺第留斯号里面来吗?”“怎样进来?”“从您叫人打开的嵌板进来。

”“阿龙纳斯先生,”尼摩船长安静地回答,“人们不能这样随便从嵌板进来,就是它们开着也不能。

”我眼盯着船长。

“您不明白吗?”他对我说。

“一点不明白。

”“那么,您来吧,您就可以看见了。

”我向中央铁梯走去。

尼德·兰和康塞尔在那里,他们心中很奇怪,正看着船上的人员把嵌板打开,同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。

嵌板的外面放下来了。

怕人的二十副脸孔现出来了。

但第一个土人,那个把手放在铁梯扶手上的,马上被一种神秘不可见的力量推到后面去,他发出怕人的叫喊,做出奇怪的跳跃逃跑。

他的十个同伴陆续前来按扶手,十个也得到相同的命运,受到打击,向后逃走。

康塞尔乐得发狂了。

尼德·兰由于他急躁的天性所驱使,跑到楼梯上去。

但是,一当他两手抓住扶手的时候,他也被击惯倒。

“有鬼!有鬼!”他喊,“我被雷打了!”(1)选文是出自法国的著名作家________的作品《________》。

(2)请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。

(3)请结合选段和原著,简要分析一下这部小说的艺术特色。

【答案】(1)儒勒·凡尔纳;海底两万里(2)从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人;从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人。

新人教版七年级 下册语文 名著阅读训练试题含答案

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新人教版七年级下册语文名著阅读训练试题含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面文段,完成下面小题。

【甲】不巧的是,这时月亮也落了,我们被笼罩在一片黑暗之中。

只有等天亮再想办法了。

这样一来,我们能否得救,就全凭操纵这条船的那些神秘舵手的兴致了,如果他们想潜入海底,那我们便一命呜呼了!只要他们不往水下潜去,我们就有办法和里边的人取得联系。

因为,如果他们自己无法制造空气,就必须时不时地浮出水面,以补充他们所必需的氧气。

所以,就必须有个通气孔使船只内部和外面的大气连接起来。

至于盼望法拉格特舰长前来救援的想法,必须彻底放弃。

我们被带往西边,时速不算快,估计每小时有十二海里。

螺旋桨极有规律地拍击着海水,不时地露出水面,把粼光闪烁的水花溅得高高的。

将近凌晨四点,船的速度在加快。

海浪迎面扑来,像鞭子似的抽在身上,打得我们晕头转向。

幸好,内德摸着了一个固定在钢板船脊上部的系缆环,我们便紧紧地抓牢了它。

长夜终于过去。

我记忆零乱,无法将这一夜的情况完全地记述下来。

我只记住了一个情节:当海上风平浪静时,我曾数次听到模模糊糊的声音,仿佛来自远方又转瞬即逝,却又悦耳动听。

世人一直寻求答案而至今仍一无所知的这种海底航行的秘密,究竟是个什么秘密呢?生活在这条怪艇里的都是些什么生物呀?又是什么样的机械使这只艇航行得如此神速呢?天亮了。

晨雾笼罩着大海,但很快就消散了。

当我们正要研究像个平台似的船顶部的船壳时,我突然觉得它在渐渐地往下沉去。

【乙】这个采珠人并没发现我们。

他的视线被岩石的阴影遮挡住了。

再说,这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这些同他一样的人类,会在一边躲着,窥视他采珠,一点细节都不放过呢!他多次这么潜下去又浮上来。

每次捞着的珠母顶多十来个,因为珠母都牢牢地吸附在礁石上,把它们从那上面利落,非常费事。

可他冒着生命危险捞上来的牡蛎,究竟有多少是里面长着珍珠的呢!我眼睛直勾勾地盯着他。

采珠人的动作有板有眼。

半个小时过去了,没有出现什么险情。

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新人教版七年级下学期语文名著阅读专项训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,完成下列问题。

行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。

我问你:铁扇仙在哪里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。

求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。

我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

”老者道:“固有此说,你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。

”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求度。

四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。

”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。

”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。

山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。

我这里众信人等去拜仙山,往回要走月,计有一千四百五六十里。

”行者笑道:“不打紧,就去就来。

”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。

那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。

莫当耍子。

”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。

那老者慌张道“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”(1)请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。

(2)在《西游记》中,孙悟空还有其他几个称呼。

请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。

美猴王弼马温齐天大圣【答案】(1)①说话和气有礼,尊敬长者;②自信,不惧艰险;③关心民众疾苦;④本领高强,神通广大。

(2)①美猴王:在花果山上,猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟,就拜谁为王。

结果孙悟空率先进去,又把众猴都带了进去,所以众猴拜他为“美猴王”。

②粥马温:孙悟空向东海龙王借得“金箍棒”,龙王向玉帝告发,玉帝派人把他骗到天庭,封给他一个管天马的小官“粥马温”。

【解析】【分析】(1)通过对行者的语言描写,突出其说话和气有礼,尊敬长者;“我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习题(含答案)

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习题(含答案)

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习题1.请根据名著内容,完成下面的表格。

作品人物他的梦想《骆驼祥子》祥子(1)想拥有一辆自己的人力车《创业史》(2)梁生宝希望带领庄稼人走互助合作的道路,把日子过红火(3)《红岩》许云峰要用手指挖通地牢的石壁,为全监狱的难友挖出越狱的通道2.阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引,请仿照示例完成表格。

作品人物简介(100字以内) 人物《创业史》他是一个社会转型时期老一代农民的典型:一方面他善良、勤劳,希望依靠自己的双手勤劳致富;另一方面他又狭隘、守旧,倾向于个人发家致富,曾自发地反对集体事业。

(1)梁三老汉(2)《哈利·波特与死亡圣器》他是一个游走在光明与黑暗之间的双面间谍:一方面他孤僻、刻薄,泄露凤凰社的行动信息,伤害霍格沃茨的师生;另一方面他又深情、坚忍,承受各种误会,冒着生命危险,守护深爱之人的孩子。

西弗勒斯·斯内普《海底两万里》(3)他是一个痛恨奴隶制、反抗压迫的复仇者:一方面他残酷、冷漠,击沉了许多的战舰,并且看着渺小的人一点点沉到海底;另一方面他又勇敢、善良,为了水手的死而哭泣,为了采珠人而和鲨鱼进行肉搏。

尼摩船长3.根据《骆驼祥子》的相关内容,完成表格。

《骆驼祥子》阅读任务单阅读流程阅读任务阅读笔记自读初探依据内容,探究骆驼和祥子之间外在和内在的联系。

(1)____▲____精读品析六月十五那天,天热得发了狂。

太阳刚一出来,地上已经像下了火……处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝……运用夸张、比喻、(2)__▲__等多种修辞手法,正面与侧面描写结合写赤日炎炎,令人无法忍受。

深读质疑造成祥子前后变化的原因有哪些?(3)____▲____ 【答案】(1)小说开头祥子被兵抓去,士兵们牵来几匹骆驼,使祥子动了逃跑的念头,骆驼的出现救了祥子的命,此后骆驼成为祥子的精神安慰和寄托,卖骆驼买车,使祥子的最高理想和追求得以实现,使祥子得到“骆驼祥子”的外号。

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新人教版七年级下学期语文名著阅读专项训练及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面文段,完成小题。

但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

(1)以上文段选自《海底两万里》,A处的人物是________(填写人名)。

(2)“这次战斗”指小说中哪个精彩片段?请简要叙述该片段的故事情节,并分析该情节表现了A怎样的性格特征。

【答案】(1)尼摩(船长)(2)“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。

在大西洋,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击,被迫浮出海面,船上的人在尼摩船长的带领下,拿斧头刀叉与章鱼展开血战,一名船员惨死,尼德·兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救。

经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。

这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。

【解析】【分析】(1)此题非常简单,根据对《海底两万里》的人物的了解可知答案。

(2)根据对这部名著故事情节的积累分析和概括即可。

故答案为:⑴尼摩(船长)⑵“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。

在大西洋,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击,被迫浮出海面,船上的人在尼摩船长的带领下,拿斧头刀叉与章鱼展开血战,一名船员惨死,尼德·兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救。

经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。

这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。

【点评】⑴本题考查对《海底两万里》人物和情节的熟悉程度,平时阅读这部小说时,要积累其中比较重要的人物和章节内容,这样就能轻而易举地答此类的题了。

⑵此题考查人物形象和故事情节的积累。

课本中“名著导读”所推荐的篇目都应该认真阅读,包括主要内容、故事情节,人物形象等都应该熟记,做题时,静下心来,按照题干要求,仔细回忆思考作答。

新部编人教版七年级下册 语文名著阅读训练含答案

新部编人教版七年级下册 语文名著阅读训练含答案

新部编人教版七年级下册语文名著阅读训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读《骆驼祥子》选段,完成题目。

祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”样子把钱又数了一追:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了。

保六个月,除非你把大箱碰碎,我都白给修理。

保单,拿着!”(1)结合选段中的相关语句,简要分析样子的性格。

(2)小说结尾写道:“祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

你认同这种说法吗?结合整部小说,谈谈你的观点,并用具体情节支撑你的观点。

【答案】(1)示例1:选段通过“脸通红”“手哆嗦”等细节写出了祥子买车时的激动、急迫,表现了祥子朴实(内向、老实)的性格。

示例2:选段通过祥子“我要这辆年”两句重复的语言,表现了祥子坚定(执拗、朴实、死心眼)的性格。

(2)示例1:同意。

老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走兽原因主要有两个方面:黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因(车被大兵抢走了,买车的钱被孙侦探敲诈去了,他的希望次次破灭)。

他人的影响也是造成悲剧的另一个原因(虎妞的难产死亡,小福子的自杀)。

示例2:不同意。

“一点也不是他自己的过错”这话太绝对,祥子自身的性格局限(双重性、堕落性、劣根性)也是悲剧人生的一个因素,例如他完全可以带小福子过上安定的生活,但他怕小福子一家拖累自己,没有答应小福子的请求,造成小福子失去最后的希望。

他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。

【解析】【分析】⑴起初,祥子是一个纯朴、善良、为人正直并追求独立的人。

部编版语文七年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)2

部编版语文七年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)2

部编版语文七年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:_________考号:___________一、名著阅读1.请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用一句话谈谈阅读《骆驼祥子》这部作品的感受。

2.小说的题目主要包含哪些含义?3.凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因就在于①______。

②凡尔纳的小说如此动人,还在于它们______③凡尔纳小说得以广为流传,还因为______4.在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是__________人名),她在人和车厂的工作是______________;她的性格:___________________,她最终因_________而死。

5.在《骆驼祥子》中,车厂老板刘四爷性格_______,他的又老又丑的女儿名叫_____,她让祥子买车______或______,他不屑一顾。

6.《骆驼祥子》中的夏太太的引诱也是造成祥子悲剧的原因(_____)7.《骆驼祥子》中的曹先生因为什么原因被告发?8.请简述一个体现祥子爱心的行为。

9.请用简洁的语言(150字左右)叙述《骆驼祥子》的主要内容。

10.请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事?11.名著阅读。

(1)高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”现请你从《骆驼祥子》和《红岩》中任选一部,谈一谈阅读这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。

(2)祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?12.(题文)名著导读。

尼摩船长说:“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。

我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。

如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。

我在苏伊士附近打了很多鱼。

我把铜圈套在鱼尾上,再把鱼放入海中。

几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。

人教版七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理含答案

人教版七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理含答案

人教版七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,完成下列问题。

行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。

我问你:铁扇仙在哪里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。

求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。

我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

”老者道:“固有此说,你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。

”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求度。

四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。

”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。

”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。

山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。

我这里众信人等去拜仙山,往回要走月,计有一千四百五六十里。

”行者笑道:“不打紧,就去就来。

”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。

那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。

莫当耍子。

”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。

那老者慌张道“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”(1)请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。

(2)在《西游记》中,孙悟空还有其他几个称呼。

请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。

美猴王弼马温齐天大圣【答案】(1)①说话和气有礼,尊敬长者;②自信,不惧艰险;③关心民众疾苦;④本领高强,神通广大。

(2)①美猴王:在花果山上,猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟,就拜谁为王。

结果孙悟空率先进去,又把众猴都带了进去,所以众猴拜他为“美猴王”。

②粥马温:孙悟空向东海龙王借得“金箍棒”,龙王向玉帝告发,玉帝派人把他骗到天庭,封给他一个管天马的小官“粥马温”。

【解析】【分析】(1)通过对行者的语言描写,突出其说话和气有礼,尊敬长者;“我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

部编人教版七年级 语文 下册名著阅读专项训练及答案

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部编人教版七年级语文下册名著阅读专项训练及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读《骆驼祥子》选段,完成题目。

祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”样子把钱又数了一追:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了。

保六个月,除非你把大箱碰碎,我都白给修理。

保单,拿着!”(1)结合选段中的相关语句,简要分析样子的性格。

(2)小说结尾写道:“祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

你认同这种说法吗?结合整部小说,谈谈你的观点,并用具体情节支撑你的观点。

【答案】(1)示例1:选段通过“脸通红”“手哆嗦”等细节写出了祥子买车时的激动、急迫,表现了祥子朴实(内向、老实)的性格。

示例2:选段通过祥子“我要这辆年”两句重复的语言,表现了祥子坚定(执拗、朴实、死心眼)的性格。

(2)示例1:同意。

老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走兽原因主要有两个方面:黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因(车被大兵抢走了,买车的钱被孙侦探敲诈去了,他的希望次次破灭)。

他人的影响也是造成悲剧的另一个原因(虎妞的难产死亡,小福子的自杀)。

示例2:不同意。

“一点也不是他自己的过错”这话太绝对,祥子自身的性格局限(双重性、堕落性、劣根性)也是悲剧人生的一个因素,例如他完全可以带小福子过上安定的生活,但他怕小福子一家拖累自己,没有答应小福子的请求,造成小福子失去最后的希望。

他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。

【解析】【分析】⑴起初,祥子是一个纯朴、善良、为人正直并追求独立的人。

新人教版七年级语文下册名著阅读专项训练含答案

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新人教版七年级语文下册名著阅读专项训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读《海底两万里》选段,完成小题。

【甲】鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态,他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。

不过,事情并没有完,结果尚未分晓,怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏,鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了我很想跑去接应船长,但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视着,我看见战斗的形势改变了⋯⋯船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,排在水底地下。

一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

【乙】这个不幸的人眼看是完了。

谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢?可是尼摩船长跳在章鱼身上,又一斧子,他把另一只胳膊又砍下来了。

他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗,船员们各人挥动斧头,乱砍乱杀,加拿大人,康塞尔和我,我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去,空气中弥没着一种浓郁的怪味,真是可怕极了。

在一瞬间,我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。

八只胳膊有七只都被砍下了。

剩下的一只把那个人像一支笔般挥动,在空中转来转去,但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

当这团浓黑雾气消散的时候,枪乌贼不见了,跟它一起,我的不幸的同胞也不见了!(1)用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的主要内容:_________________ 、_______ 。

【精品】部编人教版七年级 下册语文 名著阅读训练试题含答案

【精品】部编人教版七年级 下册语文 名著阅读训练试题含答案

【精品】部编人教版七年级下册语文名著阅读训练试题含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

【精品】部编人教版七年级 下册语文名著阅读训练试题及答案

【精品】部编人教版七年级 下册语文名著阅读训练试题及答案

【精品】部编人教版七年级下册语文名著阅读训练试题及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

新部编人教版七年级 语文 下册名著阅读专项训练含答案

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新部编人教版七年级语文下册名著阅读专项训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.读名著让人受益匪浅,学校组织名著推荐活动,请选择名著《骆驼祥子》或《格列佛游记》中的一本,完成问题。

①选择推荐的书名。

②此书的作者。

③概括其中一个让你难忘的情节。

④写出推荐本书的理由。

【答案】乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,主人公因海难,漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住,小人们每天供应他的吃喝,导致物资消耗太大,小人国与其帝国对战,主人公帮助他们获胜,但释放了俘虏,他被嘉奖,后来王宫起火他用一泡尿救了火,导致往后的不满……推荐的理由:一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。

【解析】【分析】首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的两个名著中选出你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一部。

然后答出作者,概括一个情节,如乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,主人公因海难,漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住,小人们每天供应他的吃喝,导致物资消耗太大,小人国与其帝国对战,主人公帮助他们获胜,但释放了俘虏,他被嘉奖,后来王宫起火他用一泡尿救了火,导致往后的不满……写明推荐的理由:一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。

推荐一本经典。

要么关注于经典有价值的思想内容,要么关注于精彩的艺术形式。

推荐缘由要准确无误。

本题的开放性较大,可根据自身的日常阅读积累,阐释自己的观点。

符合经典阅读的主要思想,合情合理即可。

故答案为:乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,主人公因海难,漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住,小人们每天供应他的吃喝,导致物资消耗太大,小人国与其帝国对战,主人公帮助他们获胜,但释放了俘虏,他被嘉奖,后来王宫起火他用一泡尿救了火,导致往后的不满……推荐的理由:一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

部编初中七年级 下册语文 名著阅读训练试题及答案

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部编初中七年级下册语文名著阅读训练试题及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读《海底两万里》选段,完成小题。

【甲】鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态,他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。

不过,事情并没有完,结果尚未分晓,怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏,鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了我很想跑去接应船长,但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视着,我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,排在水底地下。

一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

【乙】这个不幸的人眼看是完了。

谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢?可是尼摩船长跳在章鱼身上,又一斧子,他把另一只胳膊又砍下来了。

他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗,船员们各人挥动斧头,乱砍乱杀,加拿大人,康塞尔和我,我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去,空气中弥没着一种浓郁的怪味,真是可怕极了。

在一瞬间,我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。

八只胳膊有七只都被砍下了。

剩下的一只把那个人像一支笔般挥动,在空中转来转去,但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

当这团浓黑雾气消散的时候,枪乌贼不见了,跟它一起,我的不幸的同胞也不见了!(1)用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的主要内容:________、________。

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新部编人教版七年级下册语文名著阅读训练试题含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面名著选段,完成小题。

祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。

在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!……凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒。

他低着头思索,想坏主意,想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱;省了力气,而且进钱,他觉得非常的上算。

(1)祥子是________(作者)的长篇代表作《________》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。

(2)祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化?什么原因造成祥子对生活态度的变化?(3)结合祥子的一生说说祥子是怎样由人变成“兽”的?【答案】(1)老舍;骆驼样子(2)原来祥子拉车勤快,爱惜车,肯卖力;现在变得对车不讲究,稍有甜头就倒车,拉车慢,不肯卖力。

造成变化的原因是:社会对他的剥削压迫,使他的买车梦多次被破灭,而生活的重担依然如故,甚至尤有过之,加上周围人们对他的不理解。

(3)祥子由人变“兽”,是他人生道路上的三部曲:①在自食其力的劳动中充满自信与好强;②在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎;③在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。

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人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷
一、判断题
1.虎妞,大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼样子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。

(√)
2.祥子给杨先生家拉包月,还要做各种家务,经常遭受辱骂,但是想到工钱比别处多,他还是忍气吞声地留下。

(× )
3.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。

他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。

(√)
4. 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车:第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被侦探敲诈去了,第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。

(√)
5.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。

除主人公祥子外,还写了残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。

(√)
6.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。

(× )
7.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。

后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。

(√)
8.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。

凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。

(× )
9.《海底两万里》是一部科幻小说,它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神的战士形象。

(×凡尔纳→尼摩船长)
10. 《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。

它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。

(× )
11. 《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。

(√)
12.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生了章鱼来袭事件。

(×章鱼来袭→安葬船员)
13.《海底两万里》中“遭冰山封路”、“陷缺氧危机”、“海底观美景”、“洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,读来引人入胜,如临其境。

(√)
14.潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。

(√)
15.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

(√)
16.“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里,用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

(√)
17..祥子第一辆车被抢后,辛苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

( √ )
18.夏太太让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意,他不屑一顾。

(×不是夏太太,是虎妞)
19.一条巨鲨袭击采珠人时,是尼德·兰把那条鲨鱼杀死了。

( √ )
20.祥子不小心碰坏了车子,摔了曹先生后,被扣了半个月的工钱。

(×没有扣工钱)
21.祥子在兵荒马乱中被抢走车子,却冒险地牵回了五匹骆驼。

(×三匹骆驼)
22.诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。

(√)
23.祥子在曹太太家的生活吃得饱、有间宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他不错。

( √)
24.祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了两匹骆驼。

(×三匹 )
25.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鱼展开过搏斗,捕鯨手尼德兰手刃了一条凶恶的巨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。

(√)
26.“我算明自了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是祥子的感叹。

(×是老马的感叹 )
27.《海底两万里》中笔是用鲸的触须做成的;墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。

(√)
28.《海底两万里》故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《海底的秘密》。

(√)
29.虎妞死后,祥子接着到杨先生家去拉包月。

(×到夏先生家)。

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