网页型课件设计与制作

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《网页设计与制作》课件

《网页设计与制作》课件
《网页设计与制作》PPT 课件
# 网页设计与制作
本课程旨在传授网页设计与制作的基础知识和技能。通过课程学习,您将掌 握网页设计的流程、布局原则、交互设计以及网站的维护与发布。
第一章:课程介绍
1 学习目标
明确课程学习目标,了解学习内容和要求。
2 课程安排
详细介绍每个章节的内容安排和学习进度。
3 教学方法
2 标准布局
讲解网页布局设计的基本原则和注意事项。
介绍常用的标准网页布局模式和技巧。
3 自适应布局
பைடு நூலகம்
4 响应式布局
学习如何设计适应不同设备和屏幕尺寸的 网页布局。
解析响应式设计的概念和实现方法。
第四章:网页交互设计
1 交互设计概述
揭示交互设计的重要性和基本原则。
3 交互设计流程
探讨交互设计的典型流程和步骤。
2 常用交互元素
介绍常见的网页交互元素和设计技巧。
4 JavaScript基础
入门级JavaScript语法和常用函数的使用。
第五章:网站维护与发布
1 网站测试与调试
学习进行网站测试、调 试和优化的方法。
2 网站备份与恢复
讲解网站备份和恢复的 重要性和实施步骤。
3 网站发布与维护
指导网站发布和日常维 护的关键要点。
介绍教学方法,包括理论讲解、实践演练和案例分析等。
第二章:网页设计基础
1 网页设计概述
2 HTML基础
介绍网页设计的定义、重要性和发展趋势。
学习HTML标签的使用和基本语法规范。
3 CSS基础
学习CSS样式的定义和常用属性。
4 网页设计流程
简要介绍网页设计的典型流程和步骤。
第三章:网页布局设计

《网页设计基础》PPT课件

《网页设计基础》PPT课件

1.4 建立网站的基本流程
图1-2所示的是一个网站的完整制作流程.
确定主题策划与准备来自收集资料与素材规划网站结构

-
1
设计网页版式
2
确定网站结构


制作阶段
制作网页元素


插入元件与排版
作 流
上传网站

后期工作
维护与更新
1.4.1 确定主题
网站的主题也就是网站的题材, 是网站设计首先遇到的问题.
〔2〕利用Fireworks修改图像非常方便.
〔3〕Fireworks无需借助其他工具就可 以完成将一个图像转化为网页元素的全过程.
〔4〕Fireworks具有文件导出功能.
1.3.2 Flash
Flash是Macromedia公司开发 的用于矢量图形编辑和动画创作的 专业软件,它是一种交互式动画设 计工具,用它可以将音乐、声效、 动画以及富有新意的界面融合在一 起,以制作出高品质的网页动态效 果.
网站的定位要小,内容要精.
网站的题材最好选自己擅长或 者喜爱的内容.
网站名称,是网站设计的一部 分,而且是一个关键的要素,和现实 生活中一样,网站名称是否正气、
1.4.2 搜集资料 1.4.3 网站的整体规划
进行网站的整体规划也就是组 织网站的内容并设计其结构. 1.4.4 网页设计与制作
1.静态网页的设计与制 作
Dreamweaver是 Macromedia公司推出的一款大 众化的网页制作软件,它具有可 视化编辑界面,用户不必编写复 杂的HTML源代码就可以生成跨 平台、跨浏览器的网页,不仅适 合于专业网页编辑人员的需要, 同时也容易被业余网页制作人员 所掌握.
1.2.3 FrontPage

网页设计与制作课件第1章

网页设计与制作课件第1章
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1.1.2 Web浏览器基本结构原理
知识点评
中文名称:网络浏览器或网页浏览器,简称浏览器 (Web Browser)。 浏览器是显示网页服务器或文件系统内的HTML文件,并让用户与这些文件 互动的一种软件。个人计算机上常见的网页浏览器包括Microsoft Internet Explorer、Opera和Netscape等。浏览器是最常用的客户端程序。 网页浏览器主要通过HTTP协议连接网页服务器而取得网页,HTTP容许网页 浏览器送交数据到网页服务器并且获取网页。网页的位置以URL(统一资源定位 符)指示,此乃网页的地址,以HTTP: //开始的便是通过HTTP协议登录。 网页通常使用HTML(超文本标记语言)文件格式,并在HTTP协议内以 MIME内容形式来定义。大部分浏览器均支持许多HTML以外的文件格式,例如 JPEG、PNG和GIF图像格式。在HTTP协议和URL内容结合下,网页设计者便可 以把图像、动画、视频、声音和多媒体包含在网页中,或让浏览者透过网页而浏 览它们。
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知识点评
Dreamweaver另外还提供了许多面板、检查器或窗口。若要打开Dreamweaver 面板、检查器或窗口,可以使用【窗口】菜单进行选择,如下图所示。
【窗口】菜 单项所包含 的内容
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1.3.2 创建本地虚拟站点
在本地创建虚拟站点,如下图所示。
目标案例
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步骤7:系统显示刚对网站的设置内容,如果要对设置不满,可以单击“上 一步”按钮更改设置。
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知识点评
7.“属性”检查器
用于显示网页中各个元素的相关属性,用户可以设置“属性”面板中的 各选项参数,对网页中的各个属性作设置和修改。如下图所示。

网页设计与制作说课稿(盒子模型) -完整课件PPT

网页设计与制作说课稿(盒子模型) -完整课件PPT

教学重难点
教学重点
掌握DIV+CSS布局应用与技巧,熟练CSS语法规则。
教学难点
深入理解布局的精髓——盒子模型以及如何灵活、简练的应用。
提纲
教法与学法
◇课前分析
◇教学目标及重难点
1
◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计
小组讨论法
宏观: 项目教学法
◇教学反思
直观演示法
微观
任务驱动法
活动探究法
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
提纲 ◇课前分析
课程分析 教材分析 学情分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教材分析
上海交通大学出版社 《网页制作三合一案例教程》
第9章“CSS标准流布局”。 对页面进行整体布局——盒子 模型
提纲 ◇课前分析
课程分析 教材分析 学情分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
学情分析
对文本、图形、动画等多媒体信息的处理技术 有了一定的使用经验,但基础差异大 计算机实际操作能力较弱 对理论讲解不感兴趣。 对网页内容、结构、效果等设计的优劣有一定 的感性认识,但自主创作设计能力不足
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点
教学目标 重点难点
◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思

示 与
自信感、成就感、责任心


以工作任务为主线,以学生为主体,以教师为主导,融“教、 学、做、评”为一体。
提纲
布置作业
◇课前分析
◇教学目标及重难点
◇教法与学法

2024年FRONTPAGE制作网页型课件教案设计

2024年FRONTPAGE制作网页型课件教案设计

2024年FRONTPAGE制作网页型课件教案设计第一章:FRONTPAGE 2024概述1.1 课程目标了解FRONTPAGE 2024的基本功能和特点掌握FRONTPAGE 2024的界面布局和主要工具栏熟悉FRONTPAGE 2024的网页编辑和排版技巧1.2 教学内容FRONTPAGE 2024的发展历程和版本特点FRONTPAGE 2024的启动和界面布局工具栏的功能介绍和操作方法网页编辑和排版的基本技巧1.3 教学活动观看FRONTPAGE 2024的介绍视频教师演示FRONTPAGE 2024的基本操作学生跟随教师一起创建一个简单的网页1.4 作业与评估学生完成一个简单的网页设计评估学生的网页设计质量和操作技能第二章:网页布局与设计2.1 课程目标学习网页布局的基本原则和方法掌握FRONTPAGE 2024的表格和框架功能了解网页设计的色彩和排版原则2.2 教学内容网页布局的基本原则和常见布局方式FRONTPAGE 2024的表格操作方法和技巧框架的创建和使用方法网页设计的色彩和排版原则2.3 教学活动教师讲解网页布局的原则和方法学生跟随教师一起设计一个网页布局学生自主设计一个网页布局并进行展示2.4 作业与评估学生完成一个网页布局设计评估学生的网页布局设计和操作技能第三章:网页元素添加与编辑3.1 课程目标学习在FRONTPAGE 2024中添加和编辑网页元素掌握文本、图片、等网页元素的添加和编辑方法学习使用FRONTPAGE 2024的表单功能3.2 教学内容文本的添加和编辑方法图片的插入和编辑方法的创建和编辑方法表单的创建和编辑方法3.3 教学活动教师讲解文本、图片、等网页元素的添加和编辑方法学生跟随教师一起添加和编辑网页元素学生自主设计一个包含文本、图片、和表单的网页3.4 作业与评估学生完成一个包含文本、图片、和表单的网页设计评估学生的网页元素添加和编辑技能第四章:网页样式与动画4.1 课程目标学习使用FRONTPAGE 2024的样式功能掌握CSS样式的创建和应用方法学习使用FRONTPAGE 2024的动画功能4.2 教学内容样式的创建和应用方法CSS样式的编写和应用方法动画的创建和编辑方法4.3 教学活动教师讲解样式和CSS样式的创建和应用方法学生跟随教师一起创建和应用样式和动画学生自主设计一个包含样式和动画的网页4.4 作业与评估学生完成一个包含样式和动画的网页设计评估学生的样式和动画创建和应用技能第五章:网页发布与维护5.1 课程目标学习使用FRONTPAGE 2024发布网页掌握网页的预览和发布方法学习网页的维护和更新技巧5.2 教学内容网页的预览和发布方法网页的维护和更新技巧5.3 教学活动教师讲解网页的预览和发布方法学生跟随教师一起发布网页学生自主设计一个网页并进行发布和维护5.4 作业与评估学生完成一个网页的设计、发布和维护评估学生的网页发布和维护技能第六章:FRONTPAGE 2024高级文本编辑6.1 课程目标掌握FRONTPAGE 2024中的高级文本编辑功能学习使用字体、字号、颜色、对齐等文本样式了解如何插入特殊字符和符号文本样式设置:字体、字号、颜色、对齐等插入特殊字符和符号的方法使用文本框和段落格式的技巧实例讲解文本的高级编辑技巧6.3 教学活动教师演示高级文本编辑功能的使用学生跟随教师一起练习文本编辑学生自主设计一个文本编辑展示页6.4 作业与评估学生完成一个高级文本编辑的网页设计评估学生的文本编辑质量和操作技能第七章:图片和多媒体的应用7.1 课程目标学习在FRONTPAGE 2024中插入和编辑图片掌握多媒体文件(如音频、视频)的插入和控制了解图片和多媒体在网页中的优化使用7.2 教学内容插入和编辑图片的方法和技巧多媒体文件(音频、视频)的插入和属性设置图片和多媒体的优化使用和版权问题实例讲解图片和多媒体在网页中的应用教师讲解图片和多媒体的应用方法学生跟随教师一起练习插入和编辑图片及多媒体学生自主设计一个包含图片和多媒体的网页7.4 作业与评估学生完成一个包含图片和多媒体的网页设计评估学生的图片和多媒体应用质量和操作技能第八章:超和导航栏的制作8.1 课程目标学习在FRONTPAGE 2024中创建超掌握超的目标设置和路径选择了解如何创建导航栏和菜单8.2 教学内容超的创建方法和目标设置超路径的选择和编辑导航栏的创建和菜单的设置实例讲解超和导航栏在网页中的应用8.3 教学活动教师讲解超和导航栏的制作方法学生跟随教师一起练习创建超和导航栏学生自主设计一个包含超和导航栏的网页8.4 作业与评估学生完成一个包含超和导航栏的网页设计评估学生的超和导航栏制作质量和操作技能第九章:FRONTPAGE 2024表格和数据展示9.1 课程目标学习在FRONTPAGE 2024中创建和编辑表格掌握表格的样式设置和数据排序了解如何使用表格进行数据展示和分析9.2 教学内容表格的创建和编辑方法表格样式的设置和调整表格数据的排序和筛选实例讲解表格和数据在网页中的应用9.3 教学活动教师讲解表格和数据的创建和编辑方法学生跟随教师一起练习创建和编辑表格学生自主设计一个包含表格和数据的网页9.4 作业与评估学生完成一个包含表格和数据的网页设计评估学生的表格和数据编辑质量和操作技能第十章:FRONTPAGE 2024表单和交互设计10.1 课程目标学习在FRONTPAGE 2024中创建和编辑表单掌握表单元素(如文本框、按钮、下拉菜单等)的插入和属性设置了解表单的提交和数据处理方式10.2 教学内容表单的创建和编辑方法表单元素的插入和属性设置表单的提交和数据处理方式实例讲解表单和交互在网页中的应用10.3 教学活动教师讲解表单和交互的创建和编辑方法学生跟随教师一起练习创建和编辑表单学生自主设计一个包含表单和交互的网页10.4 作业与评估学生完成一个包含表单和交互的网页设计评估学生的表单和交互设计质量和操作技能第十一章:FRONTPAGE 2024模板和主题应用11.1 课程目标学习如何在FRONTPAGE 2024中应用模板和主题掌握模板和主题的导入和编辑方法了解如何定制模板和主题以适应个性化需求11.2 教学内容模板和主题的概念及作用模板和主题的导入和应用方法定制模板和主题的技巧实例讲解模板和主题在网页设计中的应用11.3 教学活动教师讲解模板和主题的应用方法学生跟随教师一起练习导入和应用模板和主题学生自主设计一个应用了模板和主题的网页11.4 作业与评估学生完成一个应用了模板和主题的网页设计评估学生的模板和主题应用质量和操作技能第十二章:FRONTPAGE 2024网页布局的高级技巧12.1 课程目标学习FRONTPAGE 2024网页布局的高级技巧掌握框架的嵌套和表格的层叠使用了解响应式布局和移动端优化方法12.2 教学内容框架的嵌套方法和技巧表格的层叠使用和样式设置响应式布局的实现方法移动端网页优化的技巧12.3 教学活动教师讲解网页布局的高级技巧学生跟随教师一起练习框架嵌套和表格层叠学生自主设计一个具有响应式布局和移动端优化的网页12.4 作业与评估学生完成一个具有响应式布局和移动端优化的网页设计评估学生的网页布局高级技巧质量和操作技能第十三章:FRONTPAGE 2024网页设计的最佳实践13.1 课程目标学习FRONTPAGE 2024网页设计的最佳实践掌握网页设计的基本流程和原则了解如何提高网页设计的质量和用户体验13.2 教学内容网页设计的基本流程和原则网页设计的标准和规范提高网页设计质量和用户体验的方法实例讲解网页设计的最佳实践13.3 教学活动教师讲解网页设计的最佳实践学生跟随教师一起练习网页设计的基本流程学生自主设计一个符合最佳实践的网页13.4 作业与评估学生完成一个符合最佳实践的网页设计评估学生的网页设计质量和操作技能第十四章:FRONTPAGE 2024网页设计的案例分析14.1 课程目标分析FRONTPAGE 2024网页设计案例学习优秀网页设计案例的优点和启示了解如何将案例中的设计理念应用到实际项目中14.2 教学内容分析网页设计案例的方法和技巧优秀网页设计案例的优点和启示将案例中的设计理念应用到实际项目中的方法14.3 教学活动教师讲解网页设计案例分析的方法学生跟随教师一起分析优秀网页设计案例学生自主分析一个网页设计案例并分享心得14.4 作业与评估学生完成一个网页设计案例分析报告评估学生的案例分析质量和操作技能第十五章:FRONTPAGE 2024网页设计的项目实践15.1 课程目标运用FRONTPAGE 2024完成一个网页设计项目掌握网页设计项目的整体流程和团队协作了解如何将所学知识应用到实际项目中15.2 教学内容网页设计项目的整体流程和团队协作项目实践中的注意事项和解决方法实例讲解网页设计项目实践15.3 教学活动教师讲解网页设计项目实践的方法学生跟随教师一起完成一个网页设计项目学生自主设计一个网页设计项目并进行展示15.4 作业与评估学生完成一个网页设计项目评估学生的网页设计项目质量和操作技能重点和难点解析本文主要介绍了2024年FRONTPAGE制作网页型课件教案设计,内容涵盖了网页布局与设计、网页元素添加与编辑、网页样式与动画、网页发布与维护、高级文本编辑、图片和多媒体的应用、超和导航栏的制作、表格和数据展示、表单和交互设计、模板和主题应用、网页布局的高级技巧、网页设计的最佳实践、网页设计的案例分析以及网页设计的项目实践等十五个章节。

《网页设计与制作》(第二版)电子课件第一章

《网页设计与制作》(第二版)电子课件第一章

(1)创意并不是天才的灵感,
而是思考的结果
根据美国广告学教授詹姆斯的研究,创意思考的过 程可分为五个阶段: 准备期 ——研究所搜集的资料,根据经验,启发 新创意; 孵化期 ——将资料咀嚼消化,使意识自由发展, 任意结合; 启示期 ——意识发展并结合,产生创意; 验证期 ——将产生的创意讨论修正;
(4)其他注意方面
①不要使用中文目录名,使用中文目录名可能 对网址的正确显示造成困难。 ②不要使用过长的目录名,太长的目录名不便 于记忆。 ③尽量使用意义明确的目录名,你可以用Flash、 Dhtml、Javascript来建立目录名,也可以用1, 2,3来建立目录名,但是哪一个更明确,更 便于记忆和管理呢?显然是前者。
现实生活中的Logo
(2)设计网站的标准色彩
“标准色彩”是指能体现网站形象和延伸内涵的色彩。 例如:IBM的深蓝色,肯德基的红色条形,Windows 视窗标志上的红蓝黄绿色块,都使我们觉得很贴切, 很和谐。 标准色彩要用于网站的标志、标题、主菜单和主色 块,给人以整体统一的感觉。一般来说,一个网站的 标准色彩不超过3种 ,太多则让人眼花缭乱
1.3网站建立的一般流程
一般来说,网页制作可分为三个阶段: 1.前期工作准备阶段:在此阶段主要完成以下几 个方面的工作:拟定网页主题、搜集相关资料、 规划网页内容、绘制结构草图。 2.中期制作阶段:在此阶段主要利用各种网页制 作工具,开始制作网页,并不断地进行上传与测 试,直到最后制作完毕。 3.后期维护阶段:网页制作完成后,可进行发布 和推广应用。根据需要,对网页进行更新与维护。
栏目的实质是一个网站的大纲索引,索引应该 将网站的主体明确显示出来
一般的网站栏目安排要注意以下几方面: (1)记住一定要紧扣你的主题即将你的主题按 一定的方法分类并将它们作为网站的主题栏目 (2)设立一个最近更新或网站指南栏目 (3)设立一个可以双向交流的栏目 (4)设立一个下载或常见问题回答栏目

《网页设计及制作》教学大纲

《网页设计及制作》教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲一、课程基本信息中文名称:课件设计与制作英文名称:courseware design and development课程编码:14123C课程类别:专业必修课总学时:32学时总学分:2学分适用专业:小学教育专业本科学生先修课程:大学计算机基础开课系部:教育与心理科学系二、课程的性质与任务《课件设计与制作》是小学教育专业的专业必修课。

它是一门实践性课程,强调基本知识和基本操作技能并重,主要是向学生系统地介绍多媒体课件制作基础、以及几种常用的课件制作软件。

学生掌握在信息化教学环境中适合不同对象学习的各种教学模式和教学策略,并能通过适当的程序设计制作出高质量的多媒体教学软件。

通过本课程的学习,学生应达到以下基本要求:1、掌握课件设计与制作的基础知识与基本理论。

2、能熟悉各种软件的制作方法。

3、能根据具体的学科内容制作出有效的课件。

三、课程教学基本要求第一章多媒体课件制作概述(2学时)教学内容:1、多媒体课件内涵2、多媒体课件的教学功能3、多媒体课件的开发工具4、多媒体课件的制作要求5、多媒体课件制作的一般流程6、多媒体课件的素材基本要求:了解多媒体课件的基本概念和理论,多媒体课件的类型与构成,掌握多媒体课件的设计与制作的基本过程。

教学重点与难点:重点:多媒体课件的概念及制作要求。

多媒体课件制作的一般流程。

多媒体课件素材的处理。

难点:多媒体课件的素材的处理。

第二章 PowerPoint基本制作(2学时)教学内容:1、熟悉powerpoint课件制作流程2、如何自定义模版3、插入各种多媒体元素4、设置幻灯片放映方式基本要求:掌握PowerPoint课件制作的一般流程,熟悉自定义模版的方法,能够在课件中合理地插入各种媒体元素以及掌握幻灯片放映的方式。

教学重点与难点:重点:自定义模版。

插入音视频以及动画。

难点:自定义模版。

插入Flash动画。

第三章 Powerpoint课件中的动画方案(2学时)教学内容:1、自定义动画2、动作路径自定义动画3、触发器在PowerPoint课件中的应用基本要求:掌握自定义动画的设置方法,特别是动作路径动画以及触发器的使用方法,能够合理地设置课件中的动画方案。

网页制作ppt课件

网页制作ppt课件
➢ 页面的布局 ➢ 页面属性的设置
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
➢ 网页布局的基本概念(页面尺寸、整体造型、页 头、文本、页脚、图片、多媒体)
➢ 网页布局的方法(纸上布局法、软件布局法)
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
➢ 标题 ➢ 背景图像 ➢ 背景 ➢ 设置文本或链接颜色 ➢ 设置页面边距
➢ 通道(通道的含义、创建新通道、复制通道) ➢ 路径(路径的含义、路径的绘制、路径控制面板)
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
➢ 滤镜介绍 ➢ 滤镜使用(“水波”滤镜、“动感模糊”滤镜)
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
➢ 文字工具 ➢ 文字变形 ➢ 字符与段落设置
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
➢ 认识图层 ➢ 层的基本操作 ➢ 引导层 ➢ 运动引导层 ➢ 蒙版层 ➢帧
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
➢ 逐帧动画 ➢ 形变动画 ➢ 运动动画 ➢ 蒙版动画
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
➢ 认识符号 ➢ 制作符号 ➢ 按钮的制作 ➢ 编辑符号 ➢ 实例和符号的关系
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
➢ 导入外部表格数据 ➢ 导出表格数据
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
3.5 超级链接
➢ 了解超级链接 ➢ 创建超级链接 ➢ 管理超级链接 ➢ 导航条
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材
➢ 超级链接的基础 ➢ 合理安排超级链接 ➢ 链接的路径(URL、绝对路径、相对路径、基于
➢ 2.1 Photoshop 7.0的基本操作 ➢ 2.2 Flash MX的基本操作
面向21世纪高职高专计算机系列规划教材

第2章 网页设计与制作PPT课件

第2章 网页设计与制作PPT课件
《网页设计与制作》 19
8.网站的宣传和推广 网站发布后,还要不断地进行宣传,这样 才能让更多的朋友认识它,提高网站的访问率 和知名度。网站宣传和推广的方法有很多,例 如到搜索引擎上注册,与别的网站交换链接, 运用网络广告等。
9.网站的更新和维护 网站是需要经常维护和更新内容的,必须 不断给它补充新的内容,才能够长期吸引住浏 览者。
《网页设计与制作》 5
2.1.2 网站建设的步骤 建设一个网站一般要经过以下步骤:网站目标和主题
的确定、网站的规划、网站素材的准备、网站制作工具的 选择和确定、网站的建立、注册域名和申请网页空间、网 站的测试和发布、网站的宣传和推广以及网站的更新和维 护。
1.网站目标和主题的确定 1)网站目标的确定 为什么要建立网站,是为了宣传产品,进行电子商务, 还是建立行业性网站?是企业的需要还是市场开拓的延伸? 如果是个人网站,比如说是交朋友的、学习讨论的还是兴 趣爱好的?建立网站前目标要明确。另外还应该知道谁是 网站将来的访问者,例如,明确该网站是面向于消费者? 雇员?学生?朋友还是家庭的?只有知己知彼,才能避免 在网站建设中出现很多问题,使网站建设能顺利进行。
《网页设计与制作》 14
这两种基本结构都只是理想方式,在实际 的网站设计中,总是将这两种结构混合起来使 用,希望浏览者既可以方便快速地到达自己需 要的页面,又可以清晰地知道自己的位置。所 以,最好的办法是:首页和一级页面之间用星 状链接结构,一级和二级页面之间用树状链接 结构。
《网页设计与制作》 15
《网页设计与制作》 11
2.网站的规划 网站的规划包括总体结构的设置、目录的设 置和链接结构的设置。 1)网站总体结构的确立 网站总体结构的确立至关重要,它是网站设 计能否成功的关键所在。规划一个网站结构,可 以用树状结构先把每个页面的内容大纲列出来, 尤其是要制作一个有很多页面的大网站时,特别 需要把这个架构规划好,同时要考虑到以后可能 的扩充性,免得做好以后又要一改再改整个网站 的架构,十分累人,也十分费时。
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<!-html{overflow-x:hidden} --> </style>
用CSS样式设置网页格式
层叠样式表 (CSS) 是一系列格式设置规则,它们控 制 Web 页面内容的外观。使用 CSS 设置页面格式时,内 容与表现形式是相互分开的。页面内容位于自身的 HTML 文件中,而定义代码表现形式的 CSS 规则位于另一个文 件(外部样式表)或 HTML 文档的另一部分中。使用 CSS 可以非常灵活并更好地控制页面的外观,确保在多个浏览 器中以更一致的方式处理页面布局和外观。减小页面文件 容量提高页面浏览速度,易于维护和改版,只要简单的修 改CSS文件就可以重新设计整个网站的页面。
文本可直接输入或复制\粘贴(半角空格会出问题,可用 选择性粘贴中“仅文本”),再设置格式(用菜单“文本” 中命令或属性面板)。
半角空格 Shift+Ctrl+空格键
全角空格(输入法全角)空格键
换行键 shift+ Enter
分段(隔行)Enter
字体、大小、颜色等:在属性面板设置或选中按鼠标右键,选 择相应项中菜单命令。
行距:标签面板“css/辅助功能”中设置style: line-height: 像素值px 或用建立样式后选样式名设置。
一般为文字的大小像素的1.5倍较好看.如字体大小是 12px,那行距设为18px, 14为话,行距22px较为合适.
设设置设选置置段择文字字落本号体格颜色式
图像(或GIF动画) : 插入\图像(或常用工具栏中图像按 钮),选择文件,保存后浏览
网页型课件设计与制作概述
网页型课件与传统课件相比,具有能够容纳大量信息,能 兼容多种素材的文件格式,并且是一个开放的体系,有利于对 课件进行修改、增添和删除,易于在网上传输、流通,易于共 享等特点。目前比较流行的网页制作软件是美国Macromedia公 司开发的Dreamweaver,该软件是集网页制作和网站管理于一 身的网页制作软件。
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网页布局方法
使用表格布局页面
在Dreamweaver中,表格有标准模式、扩展模式及布局模 式3种模式。标准模式就是最基本的表格模式;扩展模式是标 准模式的扩充,在这种模式下用户可以方便地选择表格进行编 辑;布局模式就是Dreamweaver为方便页面布局而专门设计的 一种模式,与前两种模式相比,这种模式下表格和单元格边框 是没有宽度的。
选择“框架”按钮\选择框架一种或连续选多种组合,保存全 这部是第,一三个般H全TM框L 网架页UntitledFrameset保存为主页index.html
整个框架又是一 个 HTML 文件
要改变显示滚动条状态,选中全框架(单击外边框),进 入代码,修改:
name=“topFrame” scrolling=“No“ name=”leftFrame” scrolling=“No“ name=”mainFrame” scrolling=“yes“ name="bottomFrame" scrolling="No"
课件简化文字脚本
学科
使用对象
课题
语文
高一学生
荷塘月色
序号
内容
媒体类型
1 朱自清生平简介
视频、文字
朱自清部分经典散文欣赏 文字
2 《荷塘月色》写作时代背景 图片、文字
3 课文朗读
Flash动画
《荷塘月色》文字
文字、音频
4 课文分析
文字、图片
5 本文写作特点
文字、图片
语言特色及艺术
文字
6 PPT课件
演示文稿
,单击“确定”。若选“新建样式表文件”会弹出保存文件对话框 ,输入文件名保存。出现“CSS 规则定义”对话框,定义样式:
在“字体”文本框中,选择字体(如宋体)。 在“大小”文本框中,选择字号 (如12) 。 在“行高”文本框中,选择输入行高(如18) 。
在"粗细"文本框中,选择粗细(如粗体)。 在“颜色”文本框中,选择颜色(如黑) 。
基本操作 Dreamweaver 的工作界面
Dreamweaver的工作界面由菜单栏、插入面板、工具栏、编 辑区、状态栏、属性面板、浮动面板、站点窗口等部分组成。
站点的基本操作
在Dreamweaver中,站点既可以指Internet服务器上的远程 站点,也可以指本地计算机中的本地站点。通常,应先在本地 计算机上构建本地站点,创建合理的站点结构,使用合理组织 形式来管理站点中的文档,并对站点进行必要的测试,在全部 准备好之后,再将站点上传到Internet服务器上,以便他人浏览。 创建本地新站点:“站点\新建站点”\名称\否\站点文件夹\ 无\完成
使用可视化向导设计网页
Dreamweaver提供了3种可视化向导,用于辅助用户设 计网页和估计网页在浏览器中的外观,分别是“标尺”、 “网格”和“跟踪图像”。 使用“标尺”和“网格” :“查看\标尺或网格\显示或 设置” 使用“跟踪图像” : “查看\跟踪图像\载入”作为布 局参照,浏览时不显示。
方法2选择”插入“标签/HTML标签/页元素/ bgsound “单击” 插入“按钮,在源中浏览选择声音文件,选择循环”无限“确 定。
音频与视频:插入\媒体\插件,选择音频与视频文件,调整播
添加Flash动画
Flash动画是一种高质量、高压缩率的矢量动画,有超强的 交互能力,也正是因为这些原因,Flash在网络上得到了快速发 展。
FLASH动画:插入\媒体\Flash,选择Flash文件,调整播放 画面, 设置透明背景:选中 FLASH动画,右击选“参数” (或单击属性面板中参数按钮) ,在参数输入wmode ,值输 入transparent , 保存文件后浏览。一般在上层或表格(表格背 景为其他画面)中加入后设置透明,产生特效。
设置页面属性 1、设置页面字体 编辑字体列表 ★★注意一次只能添加一种字体 2、设置页面字体大小 ★★ (单位:像素px) 作用:使得页面字体大小不会因浏览器不同而变化 3、设置文本颜色 单位:#RGB(16进制) 4、设置背景颜色 5、设置背景图案(平铺效果) 小图案背景图片的处理:讲究对称 6、设置页面边距(一般均设为0)
网页课件设计与制作
课件设计与制作
网页型课件设计与制作概述 Dreamweaver的基本操作 网页布局方法 在课件中添加素材 设置交互效果 设置网页特效 测试发布网站
学习目标:
1.了解网络型课件的概念与特点。 2. 掌握用Dreamweaver制作课件的基本方法 3.学会用Dreamweaver 制作网页型课件
……
应用样式
选择内容,单击属性面板“样式”下拉列表,选择样式名( 若是保存在外部样式文件,选“附加样式表”,用浏览链 接外部样式文件,再选样式名)
返回
在课件中添加素材
添加文本和图像
在网页型课件中,文本和图像是最基本的组成元素。 使用文字可以很好地勾画课件的层次和重点;使用图像可 以生动地表现用文字无法表达的内容。使用文本和图像可 以直观地开展教学,突出讲课的重点。
★★站点文件夹不能用中文名!
返回
文档的基本操作
创建新网页:“文件\新建\基本页…”或在站点窗口 站点文件夹上右击“新建文件”,再输入文件名,逐一 添加。
在站点窗口中文件上单击2次可改名(如改为主页 index.html) 打开与保存文档: “文件\打开或保存\文件…”
★★不能用中文名! 设置文档属性: “修改\页面属性…”
7 精选习题
文字
8 课外思考
文字
课件用途 教学与自学 呈现方式 同时呈现 呈现文字 同时呈现 直接播放
呈现文字、单击播放音频
同时呈现 呈现文字 呈现文字
单击可播放
呈现习题 呈现思考题
网页结构
主页
作者 写作 朗读 课文 语言 演示 习题 课外 简介 背景 欣赏 分析 特点 文稿 精选 思考
经典 经典 经典 散文1 散文2 散文3
选择“标准或扩展”按钮,选择“绘制层AP DIV”,拖动 鼠标绘制图层,层可嵌套和层叠。在属性栏可设定层精确大小、 位置和上下关系。
返回
使用框架布局页面
使用框架可以方便地实现网页的定位,与其他定位方式不 同的是,使用框架可以将一个浏览器窗口划分为多个区域,在 这每是一个个区HT域ML都网页可以显示不同的HTML 文档。一个框架显示包含导 航控件的文档,而另一个框架显示含有内容的文档,这是使用 这框是第架二的个 H一TM个L 网极页其典型的例子。
/w51/play_album-aid-3965969_vidMjI0Mzg5MTM.html
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2.软件制作与处理 ( Photoshop、Cool Edit Pro、Premiere、Flash)
当scrolling=“yes“时为显示,当scrolling=“no“ 时不 显示。
只显示垂直滚动条:进入全框架,设置在要去水平滚动条的 网页显示框架(如name=”mainFrame” scrolling=“yes“ ),再选中要去水平滚动条的网页在代码 中head 与其 / head之间加下代码<(st自yle动t隐yp藏e=越"te界xt部/cs分s")>
创建CSS样式
在“CSS 样式”面板中,单击面板右下角的“新建 CSS 规则”。 在“新建 CSS 规则”对话框中,从“选择器类型”选项中选择“类 (默认选项) ” 。
在“名称”文本框中输入 :.样式名 (在名称前键入句点 (.),
所有类样式必须以句点开头。) 在“定义在”下,选择 “仅对该文档”或“新建样式表文件”
网络型课件的设计原则
1.易用性原则 2.形象化原则 3.模块化原则 4. 网络化原则
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