复习经验
教师复习经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我在教学过程中的一些复习经验。
作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来的重任，如何让学生在考试中取得优异成绩，是我们共同关心的问题。
下面，我就自己在教学过程中的复习经验与大家交流一下。
一、明确复习目标在复习过程中，首先要明确复习目标。
教师应根据教材内容、考试大纲以及学生的学习情况，制定切实可行的复习计划。
明确复习目标，有助于提高复习效率，让学生在有限的时间内掌握更多知识。
二、制定复习计划制定复习计划是复习过程中的重要环节。
教师应根据学生的实际情况，合理安排复习时间，确保复习内容全面、系统。
以下是制定复习计划的一些建议：1. 按章节划分：将教材内容按章节进行划分，确保每个章节都有详细的复习计划。
2. 突出重点：针对考试重点、难点，制定针对性的复习计划。
3. 合理安排时间：合理分配每天、每周的复习时间，确保复习进度。
4. 调整计划：根据学生的掌握情况，适时调整复习计划。
三、丰富复习方法1. 课堂复习：在课堂上，教师应注重引导学生进行复习，如提问、讨论、小组合作等。
2. 课后复习：布置适量的课后作业，让学生巩固所学知识。
3. 模拟考试：定期组织模拟考试，让学生熟悉考试流程，提高应试能力。
4. 知识点梳理：将知识点进行梳理，形成知识体系，便于学生记忆。
四、关注学生个体差异在复习过程中，教师应关注学生的个体差异，针对不同层次的学生制定相应的复习策略。
对于学习成绩较好的学生，要鼓励他们拓展知识面，提高综合能力；对于学习成绩较差的学生，要耐心辅导，帮助他们弥补知识漏洞。
五、注重复习效果1. 及时反馈：在复习过程中，教师要及时了解学生的学习情况，对存在的问题进行针对性辅导。
2. 定期检查：定期检查学生的复习效果，确保复习目标的实现。
3. 鼓励表扬：对复习效果好的学生给予表扬，激发他们的学习积极性。
总之，复习是教学过程中不可或缺的一环。
作为一名教师，我们要在复习过程中，注重方法、关注个体差异，努力提高学生的复习效果。
中考复习五条经验需牢记
中考复习五条经验需牢记
2019中考复习五条经验需牢记
1. 自定步调，统筹安排复习进程
进入复习阶段，我们就需要统筹复习过程，合理规划，安排复习时间。
根据白己的特点自定复习进度和速度，以适宜速度进行复习的同时，不停地强化获得的知识，动静结合，复习过程中不断停下来反思自己，以期在接下来的阶段中做得更好。
2. 钻研课本，打好基础
在中考[微博]复习中，首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句，及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理，注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，归纳整理基础知识、基本技能。
3. 练习重效率，切忌好高骛远
做练习题若不注意消化吸收，只是一味地贪多求快，轻易重难，则会劳而无功。
复习时，一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容，二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题，进行强化训练，不能贪多求快，要注意练习的效率。
4. 注重反思解题，提高思[微博]维能力
平时做练习时，应当时刻反思自己解题时的思维过程，探索自己出错的原因和思维的断层。
解题时，要注意观察已知条。
网课期间高效复习 经验
网课期间高效复习经验疫情还在持续，大家居家上网课一个半月了。
现在，大部分班级都进入了复习阶段，怎么保证学生快乐复习高效复习？现将我校教师的复习经验梳理如下：一、师生保持良好的心态因为网课时间较长了，现在又天气寒冷，感冒多发，大家都处于焦虑疲惫状态。
这些都不利于有效复习。
所以，从学校到各班我们要做好师生的心理疏导，正确看待疫情，积极面对学习，都能够以良好的心态去复习，认真坚持，争取好的学习效果。
二、制定复习计划教师要根据学生的实际情况制定切实可行的复习计划，比如简单的先复习，复杂的后复习，又比如不易错的简单复习，易错的重点复习。
总之，制定适合自己班级的复习计划。
在教师制定复习计划的基础上，每个学生到要制定自己的复习计划，对班级复习计划做补充，力求适合自己。
三、复习分阶段进行，注重基础。
1、复习的重点要放在基础知识上根据网课学习情况，复习重点应放在基础知识上。
复习的时候不应该做难度过大的拔高题，一方面时间已经不允许学生细究难题了，另一方面难度过高的题容易导致学生产生低落情绪，对复习失去信心。
所以，最后总复习时应该将一切都回归基础。
2、做好笔记整理将笔记整理成详细的文字材料，整理的过程也是一次复习的过程，对已解决的问题可以加深记忆，有助于发现、解决新问题。
整理结束后再开始复习会事半功倍。
3、有针对性的做典型的习题，做学生易错的习题。
复习时做题要有选择，不能漫无目的，做一些归类清晰、题型明确、紧扣知识点的题型，做学生易错的题型，不机械做题，尽量让学生轻松些。
4 、组织线上测试，提高学生积极性，掌握学生实际学习情况，然后教师进行针对性的讲解、订正、再练习！四、组织小竞赛，提高积极性。
各科可以根据实际情况组织小竞赛，比如单词、计算、背诵、书写等都可以以竞赛形式出现，提高学生学习的的积极性。
五、家校合作，提高成绩。
目前，很多家长也居家，教师可以多和家长沟通，协助老师督促学生的学习，做一些亲子知识游戏，多检查学生的作业和试卷，对学生学习成绩的提高都是有帮助的。
考前复习的经验
考前复习的经验考试就像一场大战，考前复习那就是战前准备，这里面的学问可多啦。
我跟你说啊，复习的时候可不能盲目。
我以前就干过傻事，拿着书就开始从第一页看，看了半天也不知道重点是啥。
后来我就明白了，得先找重点。
怎么找呢？老师上课反复强调的，在黑板上写了又擦、擦了又写的内容，那肯定是重点啊。
还有就是课后作业里老是出错的部分，这也是我们要重点攻克的对象。
再就是做个复习计划，这计划不用太死板，但是得有个大概的方向。
比如说，我要在几天内把数学复习完，那我就把数学分成几个板块，像代数、几何之类的。
先从自己最不拿手的开始，为啥呢？因为把最难的啃下来了，后面就轻松多啦。
就像爬山，先把最陡的那一段爬上去，后面就是享受风景的时候了。
复习的时候也别老自己闷着头干。
找个小伙伴一起啊，互相提问，互相解答。
我和我同桌以前就这样，有时候他问我的问题我答不上来，我就会想，哎呀，这个我怎么没想到呢，然后就赶紧查漏补缺。
而且两个人一起复习还能互相监督，不会动不动就想玩手机或者开小差。
还有啊，复习资料也不是越多越好。
我以前看到什么复习资料都想买，结果买了一堆，根本看不完。
其实把课本吃透，再加上老师推荐的一两本资料就足够了。
课本是基础，就像盖房子的地基一样，地基打不牢，房子怎么能盖得高呢？复习累了就休息会儿，别把自己逼得太紧了。
我有一次复习得太猛了，到考试的时候脑子都是懵的。
休息好了，效率才高嘛。
可以吃点小零食，听听音乐，放松一下，然后再重新投入到复习中去。
考试前的复习就是一场和自己的较量，只要找对方法，保持好的心态，就一定能取得好成绩啦。
考试后如何总结复习经验
考试后如何总结复习 经验
汇报人：可编辑
2024-01-02
REPORTING
目录
• 考试总结 • 复习方法反思 • 知识体系梳理 • 答题技巧提升 • 备考策略调整
PART 01
考试总结
成绩分析
01
02
03
分数统计
对各科目的分数进行统计 ，了解各部分的得分情况 。
如“一定”、“可能”等，通 过这些词判断答案的准确性。
举一反三
对于考察相同知识点的题目， 总结其共性和差异，加深理解
。
简答题答题技巧
简洁明了
答案应直接、简练，避 免过多的解释和铺垫。
条理清晰
分点作答，使答案更有 条理，方便阅卷老师理
解。
突出重点
对于关键知识点，要重 点阐述，让答案更有深
度。
联系实际
识别高效方法
找出在复习过程中最有效的方法 ，并分析其优点和适用范围。
改进低效方法
针对在复习过程中效果不佳的学 习方法，提出改进措施。
时间管理总结
时间利用效率
评估复习期间的时间利用效率，找出浪费时间的 行为。
时间管理技巧
总结在复习过程中使用的有效时间管理技巧，如 番茄工作法等。
制定时间管理计划
根据总结，制定更有效的复习时间管理计划。
些计划需要改进。
调整学习计划
02
Hale Waihona Puke 根据考试结果和备考过程中的经验，调整学习计划，优化时间
分配和任务安排。
制定新计划
03
根据新的学习资源和自身情况，制定新的学习计划，确保备考
更加高效。
学习心态调整
反思备考心态
高二备考经验分享与总结
高二备考经验分享与总结高二是学生们备考的重要阶段，因此在这个时期如何有效备考是非常关键的。
下面我将分享一些我在高二备考过程中的经验，希望能对大家有所帮助。
一、制订合理的备考计划备考时，制订合理的备考计划非常重要。
首先，要根据自己的实际情况合理安排每天的学习时间，确保足够的时间用于复习和做题。
其次，要合理安排每科目的学习内容，不要只重点复习某些科目或章节，而忽略了其他重要的知识点。
最后，要注意合理分配时间，既要保证每天的学习效果，也要避免疲劳过度。
二、科学的学习方法在备考过程中，选择科学的学习方法可以提高学习效率。
首先，要掌握良好的时间管理技巧，摒弃消极的拖延习惯，合理安排时间。
其次，要充分利用各种学习资源，如教材、习题册、题库等。
此外，要注重重点、难点的攻克，及时解决学习中的困惑。
最后，要注重综合复习，将各科知识进行梳理和整合，提高整体的掌握能力。
三、良好的心态调整备考期间，良好的心态调整对于备考结果起着至关重要的作用。
要保持积极的心态，正确认识考试的重要性，但不要过度紧张。
同时，要注意调节自己的情绪，适当的休息和放松有助于提高学习效果。
此外，还要时刻提醒自己备考只是一部分，生活中的其他事情也同样重要，不要过分单纯地将一切精力都放在备考上，保持对生活的热爱和对未来的期待。
四、合理安排休息时间备考过程中，适当的休息时间对保持学习效果非常重要。
在制定备考计划时，要合理安排休息时间，以保证身心的放松和恢复。
可以利用休息时间进行一些放松活动，如散步、做瑜伽等，有助于舒缓紧张的学习氛围。
此外，在每天复习的过程中，也要注意合理安排小休息，每隔一段时间做一些放松的活动，保持学习的效率和专注度。
五、坚持复习与总结备考阶段要坚持不懈地复习和总结。
复习时要注重细节和重点，对于掌握不牢固的知识要多花时间进行强化复习。
同时，要多做一些模拟试题和过往年份的真题，增加对考试的熟悉度和应对能力。
此外，要及时总结自己的学习情况，在备考阶段不断调整备考策略，提高备考效果。
初三语文复习备考经验分享
初三语文复习备考经验分享作为初三学生，语文是一门重要的科目，也是升入高中的必备技能之一。
为了在语文考试中取得好成绩，我总结了一些复习备考的经验和技巧。
在这篇文章中，我将与大家分享这些经验，希望对同学们的语文学习有所帮助。
一、合理安排时间复习备考需要有一个合理的时间安排。
首先，要根据语文知识点的难易程度和重要性来确定每个知识点的复习时间。
例如，诗歌鉴赏、古文阅读等难度较大的知识点可能需要更多的时间去复习和理解。
同时，要抓住每天的零散时间，比如上下学的路上、午休时间等，可以背诵诗歌或默写古文，提高自己的记忆能力。
二、背诵重点知识点语文学科有很多重点知识点，例如古诗词、经典文章、修辞手法等。
通过背诵这些重点知识点，可以提高对语文知识的理解和记忆。
背诵不仅是为了应对考试，更是为了培养阅读和理解能力。
在背诵过程中，可以借助一些记忆方法，如联想、分块等，使记忆更加深入和持久。
三、做题巩固知识做题是复习备考的重要环节之一。
通过做一些题目巩固知识，可以加深对知识点的理解和记忆，并检验自己的掌握程度。
选择题、填空题、阅读理解等不同类型的题目都要进行练习。
在做题的过程中，要注意分析题目的要求和选项，灵活运用所学的知识解答问题。
四、多读、多写语文学科离不开阅读和写作，因此，多读、多写是必不可少的。
可以选择一些优秀的文章进行阅读，扩大词汇量，提高语感和理解能力。
同时，要注重写作训练，通过写作可以提高自己的语文表达能力和逻辑思维能力。
写作不仅限于作文，还可以进行摘抄、总结、诗歌创作等形式，培养不同类型的写作技巧。
五、参加模拟考试参加模拟考试是检验自己学习成果的好方法，也是对复习备考的一次全面检测。
模拟考试可以帮助我们熟悉考试形式和节奏，找出自己的不足之处，并针对性地进行调整和改进。
通过参加模拟考试，我们可以对自己的语文水平有更准确的评估，为真正的考试做好充分的准备。
六、合理安排休息时间适当的休息对于大脑的学习和记忆有着重要的促进作用。
高三复习备考经验交流范文(3篇)
高三复习备考经验交流范文(3篇)《阅历沟通》创刊于1949年，是军队政工刊物。
下面是我为大家整理的高三复习备考阅历沟通范文(3篇)，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
高三复习备考阅历沟通篇1敬重的领导、老师，友爱的同学们：你们好!冬去春来，孕育万千盼望。
朗朗书声，铺就锦绣校内。
在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会抒发我们的满腔豪情,展望美妙的明天。
一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。
数年的寒窗苦读，让我们坚决了心中的抱负。
今日，距离高考只剩下100天了!100天，可以突飞猛进。
100天，可以收获累累。
100天，可以制造奇迹。
100天，可以铸就辉煌!我们要感谢生活，给我们留下了100天的时间去努力。
踏上最终的征程，我们更要镇静、冷静，以平常心对待学习和生活。
学海无涯，还有很多学问我们没有非常好地把握，还有许多规律等待我们去探究，还有许多技巧需要我们去总结，还有很多问题值得我们去琢磨。
每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。
放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发觉的惊喜。
100天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。
拿破仑说："最困难之日，就是离胜利不远之时。
'的确，越接近胜利，道路便越艰险。
困难困苦，玉汝于成。
放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。
在高考这场综合实力的较量中，能驾驭学问，战胜困难的人才能赢得最终的成功。
我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。
十几年的辛勤苦读，为的就是这最终的冲刺决战的时刻。
我深信一句话，"有志者，事竟成，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，三千越甲可吞吴'。
请坚信，一切的阴霾都将消散，由于这个春季是盼望之春，成功之春。
我们的心在此飞行，在和煦的春光中梦一般绽放。
走过迷茫，走过彷徨，布满自信，更加顽强。
用欢乐迎接高考，用镇静对待学习，用平和看待成果，用无畏面对坎坷和荆棘。
科学复习方法高效备考和复习的方法和技巧的分享和实践经验总结
科学复习方法高效备考和复习的方法和技巧的分享和实践经验总结在备考和复习阶段，科学的方法和技巧对于高效学习至关重要。
本文将分享一些科学的复习方法，旨在帮助读者更好地备考和复习，提升学习效果。
第一部分：制定合理的学习计划一个好的学习计划是备考和复习的第一步。
合理的学习计划可以帮助我们合理分配时间，高效利用时间。
以下是一些制定学习计划的方法和技巧：1.1 目标明确：在备考前，明确你的学习目标和考试要求。
有一个明确的目标可以帮助你有针对性地安排学习内容和时间。
例如，如果你要备考英语考试，你可以设定每天阅读英文文章、练习听力和口语等目标。
1.2 合理分配时间：根据学习目标，合理分配时间。
要充分考虑到每个科目的重要性和你自身的学习情况。
给自己留出足够的时间来温故知新和复习重点内容，同时不要过分压缩其他科目的学习时间。
1.3 考虑个人差异：每个人的学习习惯和学习速度都不一样，所以学习计划应该考虑到个人差异。
有些人可能更适合早上学习，而另一些人可能更喜欢晚上学习。
你可以根据自己的喜好和习惯来制定学习计划。
第二部分：高效学习方法和技巧在备考和复习阶段，采用一些高效的学习方法和技巧可以帮助我们更好地掌握知识并提升学习效果。
以下是一些科学的学习方法和技巧的分享：2.1 主动学习：主动学习是一种积极主动地参与学习过程的方法。
与被动地接受知识相比，主动学习可以帮助我们更好地理解和记忆知识。
主动学习的方法包括主动提问、讲解给别人听、做练习题等。
2.2 制作学习笔记：制作学习笔记是一种整理知识和帮助记忆的有效方法。
当你学习一个新的知识点时，可以用自己的语言总结并记录下来。
制作学习笔记可以帮助你整理思路，加深对知识点的理解，方便复习时回顾。
2.3 制定复习计划：在备考和复习阶段，制定一个合理的复习计划非常重要。
复习计划可以帮助你有针对性地复习重点内容，合理安排时间，避免遗漏。
制定复习计划时，可以根据学习目标和考试大纲来安排复习内容和时间。
中考复习经验总结
中考复习经验总结经验一：如何进行功课复习1、不妨给自己定一些时间限制连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：如何提高学习效率学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。
我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。
效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢我认为最重要的一条就是劳逸结合。
学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。
中段考试复习需要突破的困境,总结经验走向胜利!
中段考试复习需要突破的困境，总结经验走向胜利！。
一、时间分类间隔困境一个月的时间看似很长，但对于学生来说却是短暂的。
在这一个月的复习期间，学生们需要合理规划时间，并配合各种学习任务。
对于时间分类间隔困境，学生们可以采取以下措施：1、设定合理的时间框架，充分利用时间。
建议将时间分为三部分：前半部分专注于课本重点知识点的学习，中间部分尝试着去做一些总结，并着手预习下一阶段的学习内容；后半部分再进行重点、难点的练习和模拟试卷的测试，做到巩固知识。
2、利用时间分类间隔优势，学习信息处理技巧。
建议在前几周集中于“拓展术”，主要是让自己学会如何快速处理信息，从而加强自己的阅读理解和写作能力；中间的一段时间则集中于“聚焦术”，主要是让自己的眼光聚焦于本次考试的核心知识点，并针对自己薄弱的部分进行深入学习；最后一段时间则要节制自己的时间，切忌过度使用异乎寻常的学习策略，更应该注重巩固知识，通过模拟考试进一步提升能力水平。
3、针对不同的课程进行复习计划，通过有效安排时间，让各门科目都有充分的时间去学习和复习。
同时，合理地划分时间，能够避免学习的单调性，更有助于保持旺盛的学习动力。
二、学习动力不足困境复习期间时间长、学习任务多，对学生的学习动力造成很大的打击，往往会出现学习动力不足的情况。
针对学习动力不足的困境，学生可以采取以下措施：1、激发自己的学习兴趣。
学生们可以选择自己感兴趣的学习方式，例如购买已经完成的学习笔记，参加线上讲座等等，从而激发起自己的学习兴趣，让学习变得更有意义。
2、设置学习目标。
针对本次考试，设定实际可达的学习目标，并制定详细的复习计划，确保想要取得的结果相符。
3、活跃学习氛围。
在朋友圈、QQ等社交软件上发表自己的学习进程，与朋友们共同分享学习经验，相互鼓励，增强学习动力。
三、重点知识点盲区困境学生在长时间的复习期间，往往会出现遗漏重点知识点，形成重点知识点盲区的情况。
针对重点知识点盲区的困境，学生可以采取以下措施：1、认真研读教材，并做到熟悉所有的学科知识点，特别要注意一些历年考试出现的重点知识点。
小学语文复习经验交流
小学语文复习经验交流发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！很荣幸能在这里和大家分享我在语文复习方面的一些做法。
复习时，我会重点从以下六大方面进行。
一、制定合理的复习计划制定复习计划是复习的第一步。
首先，要确定复习的目标和范围，明确需要复习的知识点。
然后，根据时间安排，合理分配每个知识点的复习时间，确保每个部分都能得到充分的复习。
二、夯实基础。
基础知识是语文学习的根基，也是提高学生语文素养的关键。
在复习过程中，我比较注重字、词、句的巩固，会通过朗读、背诵、默写、习题练习等方式帮助学生强化记忆。
同时，还会加强标点符号、修辞手法、说明方法等基础知识的梳理和巩固，帮助学生建立起完整的知识体系。
要求会认和会写的生字。
先安排学生自主复习，再发放生字巩固练习单，学生按要求完成对应的练习。
教师当堂批改，学生用不同颜色的笔及时更正，并要求学生考前对写错部分进行再次复习。
组织学生对词语表中的词语进行每日一听写，每天听写的词语不宜过多，听写后，教师及时批改，及时反馈。
学生及时改正，错的词语再安排小组长监督进行二次或多次听写。
课文的作者、作品信息。
以单元为单位，先引导学生整体梳理，再让学生以默写的方式在目录表上进行批注。
要求背诵默写的知识点。
先带着学生复习，再组织学生有计划、有目的地背诵默写。
对重要的知识点严格把关，必要时进行反复默写。
句子和描写手法，采用梳理-练习-讲解的方式来复习，先带学生系统梳理每种题型的方法，然后安排学生完成对应练习，教师再根据学生的掌握程度有针对性地讲解。
三、注重阅读指导。
阅读是语文的重要组成部分，复习时我会：以课内精读课文为重点，引导学生复习重点语句、课后习题、描写手法、思想感情等。
强化阅读训练。
根据教材准备一些阅读练习或从试卷中选择一些阅读篇目，让学生练习各种题型，当堂完成，当堂分析、讲解，以提高复习效率。
提供阅读方法指导。
重点指导学生如何审题、如何解题。
四、培养习作能力。
复习时，我会引导学生从以下几方面进行：1.审题。
高三政治复习经验交流
高三政治复习经验交流政治是高中阶段的一门重要科目，对于学生来说，合理的复方法和经验至关重要。
以下是我总结的几种高三政治复经验，希望能对同学们有所帮助。
1. 制定合理的复计划在高三阶段，时间非常宝贵，因此制定一个合理的复计划非常重要。
首先，要结合自己的实际情况和研究进度，合理安排每天的复时间。
其次，要根据政治科目的重点和难点，合理分配复的重点和时间。
最后，要有一定的弹性，能够根据自己的情况灵活调整复计划。
2. 将重点知识进行分类归纳政治科目内容较多，有许多概念和条文需要记忆。
为了更好地理解和记忆这些知识点，可以将其进行分类归纳。
例如，可以根据不同的政治思想、政治制度或政治理论将知识点进行分类，形成层次清晰的复框架。
这样做有助于加深对知识点间关系的理解，提高记忆效果。
3. 多练真题和模拟试题进行大量的练对于政治科目的复非常重要。
可以通过做真题和模拟试题，提高对知识点的理解和应用能力。
同时，通过做题还可以熟悉考试的题型和答题技巧，提高解题效率。
建议在复过程中，每周安排一定的时间进行试题练。
4. 小组讨论和互助研究研究是一个互动的过程，通过小组讨论和互助研究可以加深对政治知识的理解和记忆。
可以组织小组活动，共同探讨难点和疑惑，并互相帮助解决问题。
这样不仅可以提高自己的研究效果，还可以培养合作精神和团队意识。
5. 留出时间进行复总结复的最后阶段，要留出时间进行复总结。
可以通过整理笔记、制作思维导图或写下复心得等方式进行总结。
总结的过程不仅有助于回顾已学内容，还可以发现知识点间的联系和薄弱环节，做到融会贯通。
以上是我总结的几种高三政治复习经验。
希望同学们能根据自身情况，结合实际制定合理的复习计划，灵活运用各种复习方法，提高政治科目的学习效果。
祝愿同学们在高考中取得优异的成绩！。
教师如何研究新高考复习经验
教师如何研究新高考复习经验教师在研究新高考复习经验时，应该采取以下几个步骤：1.了解新高考政策和要求：教师首先应该熟悉新高考政策和要求，包括考试科目、考试内容、考试形式、评分标准等。
只有了解了考试的具体要求，才能更好地指导学生进行复习。
2.学习和借鉴他人经验：教师可以通过阅读相关文献、专业书籍，或者参加教研活动等途径，学习和借鉴其他教师的经验。
可以和有经验的老师交流，了解他们的授课方法、复习策略和教学资源等。
这样可以避免自己的重复劳动，也可以获得一些实践中的经验教训。
3.规划科学合理的复习计划：针对新高考的要求，教师需要制定科学合理的复习计划。
可以根据考试科目的重要性和难度来进行排序，合理安排每天的复习时间和内容。
同时，要根据学生的特点和实际情况，合理调整和安排复习进度。
4.设计高效有效的教学资源：为了提高教学效果，教师可以设计和准备一些高效有效的教学资源，如复习笔记、习题集、模拟试卷、复习计划表等。
这些资源可以帮助学生更好地掌握知识点，培养解题能力，提升应对考试的技巧。
5.进行实践研究和总结经验：教师可以通过实践来验证自己的复习方法和策略，不断总结经验并进行改进。
可以尝试不同的教学方法和教学资源，观察学生的学习情况并进行评估。
通过分析和总结学生的表现，找出问题所在，及时调整和改进教学内容和方式。
6.教师团队合作和互助：在研究新高考复习经验过程中，教师可以与其他同事组成教研团队，共同研究和探讨新高考的复习经验。
可以进行互相交流和分享，借鉴其他教师的成功经验，解决遇到的问题，共同提高教学水平。
总之，教师研究新高考复习经验需要熟悉政策要求，学习借鉴他人经验，制定科学合理的复习计划，设计高效有效的教学资源，进行实践研究并总结经验，以及与教师团队合作和互助。
这样可以提升教师的教学水平，更好地指导学生进行复习，帮助他们取得优异的成绩。
经验分享“笨人”自学考试复习四步法
经验分享“笨人”自学考试复习四步法经验；笨人自学考试复习四步法我是一个笨人，我花了很多时间来准备自考。
总算这次三门都通过了，自考真得挺难的。
下面是我的背书经验，供您参考。
战略：相信自己战术：全面复习，重点把握关键：把考卷填满具体分四步走，前三步都是看，最后一步才背。
要遵循科学的记忆规律，如果跑上来就直接背很难，容易失去信心，坚持不了。
以下四步只要能够花些时间很容易就能做到。
第一步：全面预习，熟悉材料。
（光看）快速浏览教材一遍，有个全面的印象。
重点注意前言、目录、每章节的导言，这些内容帮助你理清思路。
教材里有很多实例，能够帮助你建立联想性记忆，考试答题时能多编些套话。
看完一章后，趁热打铁，马上看这一章的习题集（最好在同一天）。
选择题有把握的凭印象做，做不出就看书，不要瞎选，浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象，混淆记忆。
简答和论述也像看小说一样看一遍。
第二步：全面学习，理解材料。
（看看划划）接着就只看习题集了。
把选择题的正确答案圈出来，同时把题目中的关键词也圈出来，两者起来加深记忆。
遇到定义多读几遍，理解了根本定义，才能理解其他问题，而理解就是背诵的关键中的关键。
简答题和论述题看几遍。
首先，把答案有几个要点圈出来，记住这个数字很重要，比方在多项选择题中，你就知道正确答案最多是几个，做简答题的话要编出几个要点。
其次，把每个要点划下来之后，找出每句话的关键词，必须是有识别性的。
也就是说，一个题目的答案可能有三个要点，而这三句话的句式很可能是相同的，其中有很多套话是一样的，圈出区别于其他两点的关键词，作为背诵用。
第三步：找重点，明确范围。
（看看找找）再从头开始看习题集单项选择题的重点。
凭直觉，圈出重点的多项选择题，就是那些概括得很好的，可以当简答题用的。
找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号：1、最根本的、关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章节的标题。
2、答案一条一条编得有模有样的，批考卷的时候比拟好算分数的。
复习备考经验总结30则
i.复习备考经验总结30则1、地毯式扫荡先把该复习的基础知识全面过一遍。
追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。
要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
2、融会贯通找到知识之间的联系。
把一章章一节节的知识之间的联系找到。
追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。
要多思考，多尝试。
3、知识的运用做题，做各种各样的题。
力求通过多种形式的解题去练习运用知识。
掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4、捡“渣子”即查漏补缺。
通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。
求得更全面更深入的把握知识提高能力。
5、“翻饼烙饼”复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。
记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。
因此，复习总得两三遍才能完成。
6、基础，还是基础复习时所做的事很多。
有一大堆复习资料等着我们去做。
千头万绪抓根本。
什么是根本？就是基础。
基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。
在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。
解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。
再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。
在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。
要记住：基础，还是基础。
7、学文科，要“死”去“活”来历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。
有些材料，只能“死”记。
要*多次反复强化记忆。
历史课是一门机械死记量比较大的学科。
但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。
是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。
8、“试试就能行，争争就能赢”这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。
考试要有一个良好的心态，要有勇气。
“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。
教资的复习方法总结经验
教资的复习方法总结经验在备考教师资格考试的过程中，选择适合自己的复习方法是非常关键的。
不同的人有不同的学习风格和习惯，因此并不存在一种适用于所有人的通用方法。
本文将从多个角度提供一些复习方法供大家参考。
一、明确考试内容和考试要求在复习之前，首先要仔细研读教师资格考试的考试大纲和各个科目的具体要求。
了解考试的范围和考查的重点，有助于合理制定复习计划。
二、制定合理的复习计划根据考试的时间安排和自己的实际情况，制定一份合理的复习计划。
要合理安排每天的学习时间，合理分配各科目的复习时间，保证每个科目都有足够的时间进行系统学习和巩固。
同时，要合理安排休息时间，避免过度疲劳。
三、合理选择教材和资料为了高效地备考教资考试，选择一套好的教材非常重要。
要选择与考试大纲和要求相符合的教材，内容全面、结构合理的教材能够帮助我们更好地掌握考试所需的知识点和技巧。
此外，根据自己的实际情况，可以适当参考一些专业书籍、教育期刊和网上的资料，以扩展自己的知识面。
四、多种方式复习复习的方式有多种多样，可以根据自己的学习风格和喜好选择适合自己的方式。
可以通过听课、自学、讨论等方式进行复习。
此外，还可以利用电子学习资源，如网络课程、教育软件等，来提高学习的效果和趣味性。
五、做好知识点的总结和归纳复习过程中，要做好知识点的总结和归纳。
可以将重要的概念、公式、定理等内容写在纸上，形成自己的笔记。
这样有助于回顾和巩固所学的知识，并能够提高记忆效果。
六、多做模拟题和真题做题是检验自己学习效果的有效方式。
可以多做一些模拟题和真题，考察自己对知识点的掌握程度和解题能力。
通过做题可以发现自己的不足之处，并及时调整复习重点。
七、合理安排时间管理在备考阶段，合理安排时间管理是非常重要的。
要设置好具体的学习、休息和娱乐时间，保证充足的睡眠时间和身体的休息。
同时，要合理利用碎片化时间，如上下班路上、午休时间等，进行有效的学习和复习。
八、保持积极的心态备考教师资格考试是一项较长时间的工程，期间可能会遇到挫折和困难。
初中生生物复习备考经验总结
初中生生物复习备考经验总结
作为初中生生物复习备考的经验总结，以下是一些建议：
1. 理解概念：生物是一个概念性科目，所以首先要深入理解各种概念和定义。
要经常背诵和复习重要的定义和相关概念。
2. 多练习题：通过大量练习题来巩固知识。
可以找一些习题集，或者参加模拟考试，检验自己对知识点的掌握程度，并发现自己的不足之处。
3. 制定复习计划：制定一个合理的复习计划，合理安排每天的学习时间和内容。
将学习内容分为小段，每天集中精力复习一两个小节，以确保深入理解每个知识点。
4. 做好笔记：在复习过程中，时刻保持一个笔记本，记录自己的问题和疑惑，并在学习结束后及时进行总结和整理，以便巩固记忆和帮助自己回顾。
5. 制作思维导图：使用思维导图可以帮助你更好地理清思路，将知识点组织起来，帮助记忆和思考。
6. 反复复习：复习是一项持久的过程，不断地回顾之前学过的知识，巩固记忆。
7. 互助学习：和同学一起学习和讨论问题，互相监督和帮助，可以加深对知识点的理解和记忆。
8. 寻求帮助：如果遇到了难以理解的问题，不要犹豫，及时向老师或同学请教。
他们会帮助你更好地理解和解决问题。
9. 注重实践：生物是实践性科目，要进行观察实验和实际操作，加深对知识点的理解和记忆。
10. 保持良好的学习习惯：养成良好的学习习惯，包括定时休息、合理饮食和保持好心态等，这些都对复习备考有积极的影响。
如何进行小学四年级文科期末复习的经验分享
如何进行小学四年级文科期末复习的经验分享每到期末复习时，小学四年级的学生们常常感到既兴奋又焦虑。
要让他们在复习文科时充分掌握知识，策略和方法的选择尤为重要。
以下是一些有效的复习经验分享，希望能帮助学生们顺利度过期末考试。
首先，制定一个切实可行的复习计划至关重要。
复习计划应根据学生的实际情况来调整，包括每天复习的内容、时间和休息安排。
一个合理的计划能够帮助学生有条不紊地进行复习，避免临时抱佛脚的情况出现。
每天复习时，先进行一些简短的回顾，然后逐步进入更深入的内容，以便在复习的过程中保持高效。
其次，复习过程中要注重基础知识的巩固。
对于文科科目，基础知识通常包括语文的拼音、汉字书写和基础语法，历史和地理的基本概念和重要事件等。
可以通过做练习题、复习课堂笔记、利用课本中的重点内容来强化这些基础知识。
此外，多做一些趣味性的活动，比如通过记忆游戏或者讲故事的方式，也能让知识的巩固变得更加有趣和有效。
理解和应用知识是复习的另一个重要方面。
仅仅记住知识点是不够的，学生们还需要学会如何将这些知识应用到实际的问题中。
例如，在语文复习中，可以通过阅读理解练习，帮助学生提高分析问题和理解文章的能力；在历史和地理的复习中，可以通过制作思维导图，将事件和地点进行联想和归纳，从而加深对知识的理解。
与老师和同学的互动也是复习过程中的一个重要环节。
通过和老师交流，学生可以解决在复习中遇到的问题，并获得老师的指导。
与同学讨论，可以帮助学生在交流中发现自己的不足，并通过合作学习来共同提高。
讨论和交流不仅能增强记忆，还能让学生在互动中发现新的学习方法和技巧。
模拟考试是检验复习效果的一个有效手段。
通过模拟考试，学生可以真实地体验考试的环境，了解自己的知识掌握情况和应试能力。
在模拟考试后，仔细分析错误的题目，了解自己在哪些方面存在不足，从而有针对性地进行改进。
同时，这也是一个调整考试心态的好机会，帮助学生逐步适应考试的节奏和压力。
最后，保持良好的作息和饮食习惯也是复习成功的关键。
初一年级数学复习技巧和经验
初一年级数学复习技巧和经验初一年级的数学复习就像是一个小小的探险旅程，充满了挑战和惊喜。
每一个数学概念都如同一个神秘的宝藏，等待着被发现和掌握。
如何有效地复习这些知识点，使得复习过程变得更加轻松和高效？这是一个值得深入探讨的问题。
首先，了解基础知识的构成是成功复习的关键。
数学的基础知识是后续学习的支撑，就像房屋的地基。
建议将复习的重点放在基础概念上，例如数的基本性质、代数运算、几何图形等。
可以从课本中找出这些知识点，逐一攻克。
每掌握一个基础概念，就像是揭开了一层神秘的面纱，让你离最终的目标更近一步。
其次，制定科学的复习计划至关重要。
一个合理的计划可以帮助你高效利用时间，避免临时抱佛脚。
建议制定每日复习时间表，并根据个人的学习节奏进行调整。
将每天的复习内容分解成小块，就像是将大餐切成小份，逐步消化吸收。
定期检查复习进度，确保每一个知识点都得到充分的巩固。
在复习过程中，主动思考和练习是提升能力的关键。
数学不仅仅是记忆公式和步骤，更重要的是理解其背后的原理。
尝试解答各种类型的题目，从简单到复杂，这样可以帮助你更好地掌握每一个知识点。
做练习题的过程就像是在进行一场智力挑战，通过不断的练习，你可以逐步提高解题技巧和逻辑思维能力。
此外，错题本的使用也是一种有效的复习方法。
在解题的过程中，难免会遇到一些错误。
将这些错误记录下来，并分析错误的原因，可以帮助你避免在今后的学习中重犯同样的错误。
错题本就像是一个忠实的伙伴，它会提醒你哪些地方还需要改进，从而提高你的整体水平。
交流与合作也是复习的一部分。
与同学或老师进行讨论，分享自己的学习心得和复习技巧，可以获得不同的观点和建议。
数学学习不仅仅是个人的奋斗，集体的智慧和力量也可以帮助你解决问题。
通过讨论，你可以更深入地理解数学概念，也可以从别人的错误和经验中获得启发。
最后，不要忽视休息和调整。
在密集的复习过程中，保持适当的休息非常重要。
过度疲劳会影响学习效率和记忆力。
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第一部分：首先讲一讲我的复习流程。
我前年准备国考也是大概8月份开始的，花了3个月左右，今年从现在开始复习，离国考也是大概3个月。
下面的流程也是按我个人的时间来分配的，条件与我当时情况差不多的可以借用，条件不同没那么多时间复习的可以借鉴。
我总共花的复习时间就是去年那3个月时间，每天我花大概5个小时时间在行测上，5个小时在申论上，2个小时在公基上。
3个月时间基础已经打好，省考的内容也差不多少，后来准备省考的时候，就再花大概一个星期时间有针对性的做做题就行了。
1、了解情况阶段。
对于从未接触过公考的同志来说，首先买一套书还是有必要的，毕竟不管质量如何，书本里概括的东西还是比较全面的，可以让我们先熟悉公务员考试是个什么东西，要考什么内容。
花大概一个星期时间把书本内容看完后，最好先找2份前几年的真题自己先测验一下，稍微了解下自己在什么水准。
如果在60分以下的，那前期训练做题的时候可以先做点稍微简单的试题，如果在60分以上，那太简单的题目就没必要做了。
2、巩固基础阶段。
关于书本，我的建议是只买一套就够了，接下来的练习都用QZZN的就足够了，很多模拟题，各省这么多年的真题，还有很多达人总结的单项练习的精华，非常实用。
巩固基础阶段很重要，一定不能掉以轻心。
我每天5小时的时间是这么安排的：单日将国考五大项各练习1个小时，统计一下做题错误概率最大的3个专项，第二天花2个小时搞定一份模拟题，再花3个小时强化昨天做题错误比较多的3个专项。
如此而已，循环往复，1个月至2个月时间。
3、强化做题阶段。
这是练习所谓的“做题感觉的时候”，这种感觉可以让你在猜不会做的题目的时候提高正确率，也可以让在考场上总是刚好在考试结束铃声响之前2分钟涂完所有答题卡（本人数次考试都是这个时间段涂完卡）。
这个阶段就是无限量的做题，做模拟题，做真题。
每天5小时时间，每天1-2套题，做一套题的日子里，剩余时间就把相对而言自己比较弱的部分的专项练习进行强化。
这阶段一直持续到考试前一个星期。
4、备考阶段。
买一套纸质的模拟题，每天在正式考试的时间按正式流程，全程模拟考试一次。
其他时间查漏补缺。
以上就是我持续3个月，每天5个小时行测的复习流程，大家可以参考一下。
复习注意点：1、复习环境。
最好的复习环境当然是在学校的图书馆，安静，舒服，而且面对着一大群同样刻苦奋斗的同学，自己也容易坚持。
在家里复习的，强烈建议在不能上网的房间里复习，而且房间里不能有电视之类的娱乐产品，每天晚上留1个小时时间上网就够了，复习时候保持周围环境安静。
在职的，上班时间能偷空做做分散的专项题目还可以，回家后一定要做完整的模拟题或者真题！2、做题切记与切忌！做模拟题和真题时候，切记要认真对待每一套完整的试题，做每一套题的时候都要像在考场中一样，让自己紧张起来，兴奋起来，开始做题前准备好手表，一杯水等等，做题时间控制在比实际时间少10分钟左右停笔（因为实际考试还要涂答题卡，气氛也不太一样），题目没做完可以等统计完再继续做，我们一定练习时间控制，只有平时每次都能在标准时间内做完题，考试的时候时间才能够！！切忌考试中途发短信、上卫生间、倒水等事情，这些很影响练习的质量，所以一定要提前准备好。
只要我们在平时的模拟做题中，能够每次都控制好做题的节奏，能够在规定时间内做完题目，把每一次联系模拟题或者真题都当做是在考试，那么在考试的时候我们也能行云流水，即使放弃一些试题，但能完整做完试题，分数就不会很差。
3、善于总结。
很多人做完题后，把做错的题目看一下答案，感觉自己理解了就完事了，这种做法效果很不好，也容易造成每次遇到类似的题目总是一错再错。
事实上我在做模拟题的时候，做题时间80分钟-100分钟，一般情况下错10-15个左右，但是我分析错题的时间一般达到半小时。
一定要认真分析自己为什么会做错，哪里的思路出了问题，以后怎么样才能避免，即使是粗心大意的错误也是一样要重视，考试时可没人管你是不是粗心大意的。
对于不会做的题目，不仅要搞懂这一道题目，还要能举一反三到这一类型的题目，自己最好能对这种完全不会的题目进行笔记，以后再多回头看看。
4、善于放弃。
这里的放弃有2个方面，一是在做专项练习题的时候，主要包括数学题和图形题，有一些题目花了5分钟以上还做不出来了，最好放弃，直接看答案，然后理解记忆，不要浪费时间。
有的人喜欢抠难题来做，这完全没有必要，实际真题里面的难题是很少的，而且难题练得再多效果也不好；二是在做模拟题和真题的时候，要按真实考试的节奏来走，该放弃的就放弃，数学题和图形题建议超过1分钟还没思路的直接放弃。
5、下载、练习有质量的试题。
QZZN论坛里的资料太多了，太全了，这是一件好事也是坏事，因为质量肯定参差不齐，特别是模拟题，很多都极其的简单，毫无意义，所以我们不要看到题目就做，毫无选择。
在行测资料版或者江苏版下载资料的时候，最好找那些精华的帖子以及回复的人很多、反响比较好的资料。
在自己做题前也要筛选一下，简单了解一份试题质量好坏（我一般都是直接扫一下数学运算部分，粗制滥造的试题，这部分往往极其简单）。
此外我建议在巩固基础的阶段，少做一些真题，在强化做题的阶段，多做各省真题，因为真题的质量不是那些模拟题能比的。
6、不断提速。
对于很多人来说，行测的试题他们都会做，可就是得不了高分。
为什么？时间不够。
所以我们在平时的练习中，千万不能满足于“会做”，还要关注用了多长时间。
速度取决于很多方面，首先，当然是不断的做题，在做题中形成自己独特的思路，更快速的思路。
当然还有很多做题的技巧，这都需要我们自己不断的磨练，否则光靠别人讲，自己是不可能立刻在考试中能用上的。
关于我对行测各个专项的做题思路，将在以后详解。
其次，学会放弃，这个大家都比较清楚了。
第三，是提高阅读速度，自己在平时读书看报的时候就应该有意识的锻炼速读的能力，但是光阅读速度提高了还不够，要在提高速读的基础上还照样把一段话理解清楚！聚精会神很重要，在考试的时候速读聚精会神，在平时读书看报也要不带一丝杂念的速读，这样才能锻炼到自己的阅读能力。
7、天道酬勤。
自从开始考公务员以来，我感受很深的就是天道酬勤。
是的，只有你付出了努力，就一定会有相应的回报的。
当时我准备国考的时候，连续3个月，每天都是睡不到7个小时，除了吃饭，以及每天大概1个小时的上网时间，其他时间被无休止的复习所沾满！每天复习十多个小时，可能很多人能坚持1天、2天，但是连续3个月，很多人都难以做到。
我曾经也没想到过我能做到，人的潜力是无穷的，我相信我们不比别人差，我们都可以做到的！只要能够坚持下来这一场战争，今后就一定能够有所回报。
就以我自己为例，虽然这3个月的辛苦没有把我带进国考面试，但是在后来的几场考试我就可以在笔试阶段不费吹灰之力轻松过关。
我相信只要我们投入足够多的时间和经历去复习，在复习的时候投入百分百的努力，全身心的放在复习上，再配以一定的方法，那我们就一定能成功。
第一季完毕，第二季：其实我一直都以为基础比所谓的技巧重要的多，只要基础打牢了，题目做的够多了，那么技巧也将必然出现，而且是属于自己的，独一无二的技巧。
对于做题技巧部分，其实我真的很难下笔，因为从前自己复习的时候并没有花费过多少心思在总结技巧上，都是直接形成自己的一些做题习惯，或者也可以说是一些方法。
现在让我凭空来整理做题技巧，效果很差，也没能写出多少东西来，至少没达到我想要的目标，大家请见谅。
下面是我个人做题时候的一些小技巧，有些可能并不是适合每一个人，与大家共享，随意看看即可。
内容较少，让大家失望了，抱歉。
言语理解与表达：1、先看一下问题，再速读一遍原文，在读的过程中至少能带着问题去读，对于能得出答案的语句在哪里也就大体能够知道了，然后再对题干和自己读出来的包含答案的重点语句进行对照，就能得出结果。
2、注意问题的提法。
一是不能粗心大意，把一些问题的”不”字漏掉。
而且要弄清楚各种问题的含义和不同之处。
比如：这段话主旨概括最准确的是..? 这段话主要想说明的是？下面说法符合文意的是？这段话主要支持的论点是？这段话的主要内容是？在这些问题中，一字之差往往导致答案截然不同，所以在做题的时候一定要看清楚问题，建议考友们平时做题的时候对这些问题的具体含义和细微的差异做个详细的了解，自己多揣摩，效果会很好。
判断推理：注意点与言语理解参不多。
资料分析：拿分题，关键是保证做题的时间，很多人都不是不会做，而是没时间做，所以平时训练一定要多练控制时间。
另外一个关键是计算，能不计算的就不计算，能少算一点就少算一点，能估猜就估猜。
很多看似需要花极大精力去计算的题，其实都可以估猜出来的。
知觉速度与准确性测验全神贯注、集中精力很重要，多练练吧。
复习过程中实在闷的慌，想玩点游戏放松的同志，可以玩玩QQ游戏中的找茬，比较类似，应该对做题有点效果。
数量关系：关于数量关系的帖子在QZZN里可以找到无数，数字推理部分其实我也不是很厉害，就不献丑了，下面谈谈数学运算部分。
（1）、善于放弃。
学会放弃是必须的。
对于数学题，我的做法是如果1分钟内还没有思路，直接放弃，如果2分钟内还没得出结果，直接放弃。
（2）、所谓的做题高级技巧。
我在论坛里也看到不少讲数学题技巧的帖子，不过我对于这些技巧的实用性是很持怀疑态度的。
为了所谓的技巧而技巧，那结果很可能是得不偿失。
试问，假如你在平时想这些技巧所用的时间比你直接算出正确答案的时间还要长，那么在考试的时候你怎么可能把这些技巧用出来呢？所以我建议平时做题的时候也不要过分追求技巧。
（3）、猜答案。
对于不会做的题目，怎样才能使自己猜的答案命中率更高一点。
会做的题目，如何才能在更短的时间内得出正确答案。
各人都有自己的道道。
这里我以08年和09年江苏省考的几道数学题为例，谈谈我自己的小方法。
当然这个方法是比较通用的，我个人也没有总结出一堆各种类型的简便方法之类，希望能对大家有所帮助。
1、尾数法。
首先我们要明确一点，在考试中，任何可以帮助我们节省时间的方法我们都必须去做，哪怕只能节省一秒钟也是好的。
所以，在遇到任何有需要计算的问题的时候，我们基本都能用到位数法。
在实际应用中，尾数法其实真的是妙用无穷的。
举例：08年的第73题从装满100克浓度为80%的烧碱溶液的杯中倒出40克，再用水将杯装满，搅匀后再倒出40克，然后还用清水将杯装满，这样反复三次后，杯中烧碱溶液的浓度是多少？A 48%B 32%C 28.2%D 17.28%本题很简单，100*80%*60%*60%*60%即可得出答案，但问题是我们要10秒钟内得出结果，那么就直接用尾数心算即可，8不断乘以6的位数一直都是8，所以选D08年的第76题妈妈给小青11.1元，让他去买5斤香蕉、4斤苹果，结果他把买的数量给弄颠倒了，从而剩下0.6元。