C++程序设计学生选课系统设计

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EAST CHINA INSTITUTE OF TECHNOLOGY

课程设计报告课程设计题目:学生选课系统

学号1021113423

姓名彭楚涵

专业软件工程(国际教育)

班级10211134

指导教师王志波

2011 年12 月1 日

第一章:面向对象程序设计课程设计目的 (2)

第一章:算法分析 (3)

第三章:结束语 (8)

附:源代码 (9)

第一章:面向对象程序设计课程设计目的

本课程设计是在学习面向对象基本理论之后的实践教学环节。该实践教学是软件设计的综合训练,包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧。要求学生在设计中逐步提高程序设计能力,培养科学的软件工作方法。学生通过课程设计在下述各方面得到锻炼:

1 •能根据实际问题的具体情况,结合面向对象的基本理论和基本技巧,正确分析问题,并能设计出解决问题的有效算法与程序。

2 •提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习,验证自己设计的算法和程序的正确性。学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改,进一步提高程序设计水平。

第二章:算法分析课程设计标题:学生选课系统

要求:假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于10) 自由选课。试设计一选修课程系统,使之能提供以下功能:1•系统以菜单方式工作;2.

课程信息录入功能(课程信息用文件保存);3•课程信息浏览功能;4•查询功能(至少一种查询方式:按学分查询、按课程性质查询);5•学生选修课程。

应用程序功能的详细说明:

1. 首先根据设计要求,我定义了三个类:Class类,Control类,Menu类。Class类用

来存放一系列课程的信息,以及一些获取信息的get函数;Control类是用来定义选课类的操作属性,从Control类里面来判断并实现用户所需要执行的动作;Menu类定义了菜单的操作,其中包括显示菜单,显示提示信息,获取用户从键盘初输入的信息并执行。

2. 对Class类的定义,首先我定义了一系列的设置相关课程信息的公有函数,用来将

输入的内容传给私有函数,还定义了一些常函数,旨在于防止数据被其它函数调用时发生改变,同时将学分定义为浮点型,范围在0~10之间。

3. 对Menu类的定义,我定义了一个获取键盘输入的函数getlnput(),用于获取数据,

并且还定义了界面友好的显示目录函数,使得用户进行操作更加方便,以及定义了一系列的显示提示信息函数,之所以将这些函数独立分开,是为了在今后的修改中更加清楚。

4. 对Control类的定义,因为其目的是用于判断并实现用户所要执行的操作,是学生

系统的核心。一切从start()函数开始,通过switch语句判断按下了哪个按键,然后执行对应的操作,在文件录入这一方面,我定义了一个initlalization()函数,首先建立一个输入流,打开文件,将用户录入的课程信息放入到变量中,再由变量放入文件中。其中的公有函数即课程设计所要求的功能部分:添加选课,浏览选课,查询选课,保存文件。私有函数我用了链表,classList,用来一条一条记录课程信息,方便添加浏览以及查询。两种查询方法都运用了迭代器的功能,迭代器的作用相当于指针,从链表的头部一个个指向链表的末尾,用于浏览以及查询部分。最后把迭代器指向的对象每个字段写入文件中,文件名定义为classSave保存到程序的当前目录下。

5. 最后主函数的实现,代码十分简单,先定义一个Control类的对象,ControlClass,

再通过controlClass.start()启动整个程序。

图2

实现过程:

1•菜单界面如图1 广 l 'C- Jsers\AJmir 5t r

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学生选课管理系统 HF"wwr M H m M M 貝貝貝 冃貝稠更

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2•课程信息录入界面如图2

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12 3 4 5

图4

3•课程信息浏览界面 如图3 'C .users\Adfin strator.WIN-LTPSC JSOU F M\D e s

图3

4 •按学分查询课程界面 如图4

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5.按课程性质查询课程界面如图5

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图5

6 •存储信息界面如图6

学生选课管理系统

请输人操作对应的序号

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图6

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