简单电路练习题93494
初三物理简单电路试题及答案(完整资料).doc
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1L 2L v s 此文档下载后即可编辑九年级物理探究简单电路的单元测试一、选择题1、下列电路图与实物图一致的是( )2、在如图所示的电路中,为使灯L 1与L 2)A .闭合开关S 1、S 2,断开S 3B .闭合开关S 1、S 3,断开S 2C .闭合开关S 2、S 3,断开S 1D .同时闭合开关S 1、S 2、S 3 3、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.26A ,则I C 的大小为( )A .0.4AB .0.26AC .0.2AD .0.14A4、在用电压表测某电阻两端的电压时,若选用0~3V 的量程,测得的电压值为2.2V ;若使用0~15V 量程,测得的电压值为2.0V ,那么该电阻两端电压的大小应是 ( )A .2.2VB .2.0VC .2.1VD .无法确定 5、如图所示,开关S 闭合后,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,则电路故障可能是 ( )A .电流表坏了或未接好B .L 1的灯丝烧断或灯座未接通C .L 2的灯丝烧断或灯座未接通D .电流表和L 1、L 2都坏了7、如图所示电路中,电流表、电压表均有一定示数,当把开关S 闭合时,两表示数的变化情况是( )A .电流表示数变大,电压表示数变小B .电流表示数变大,电压表示数变大 C .电流表示数变小,电压表示数变小D .电流表示数变小,电压表示数变大 8、如图所示,电源电压是5V 并保持不变,开关S闭合后电压表的示数为3V ,则A .L 1两端的电压为3VB .L 2两端的电压为3V第5题图 第2题图A B CC .L 2两端的电压为2VD .L 1两端的电压为5V9、如图所示的电路中,开关S 闭合后和闭合前的电压表的示数( )A 、不变B 、增大C 、减小D 、无法确定10、如图所示电路,电源电压为6V ,电键K 闭合时,电压表示数为6V ,出现此现象的原因可能是( )A .L 1短路或L 2断路B .L 1断路或L 2短路C .L 1和L 2都断路 D .L 1和L 2都短路11、如图所示的四个电路中,属于并联电路的是( )12、某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( )A .若电流表无示数,电压表有示数,则R 1短路B .若电流表无示数,电压表无示数,则R 2断路C .若电流表有示数,电压表有示数,则R 1断路D .若电流表有示数,电压表无示数,则R 2短路13、关于电路的说法错误的是( )A .电源是提供电能的装置B .只有电路闭合时,电路中才有电流C .电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D .用电器是将其他形式的能转化为电能的装置14、如图所示的各电路图中,能反映出L l 、L 2并联,开关S 断开后L 1仍能发光的是( )15、如图所示,当开关S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
九年级物理简单电路练习题(全部练习-附答案)
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一、選擇題(每題3分,共33分)1、教學樓每層走廊の中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便於控制.為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈, 圖11—1中設計最合理の是 ( )圖11—12、在圖11—2所示の各電路中,開頭S 閉合後,小燈泡L 1、L 2都能發光の圖是( )圖11—23、通常情況下,下列物體中屬於絕緣體の是 ( )A.鐵絲B.橡膠棒 C .人體 D .鹽水 4、 圖11-3所示是用電流表測通過燈泡電流或用電壓表測燈泡倆端電壓の電路圖,其中正確の是 ( )圖11—3ABCD5、如圖11-4所示,一個帶金屬外殼の用電器,有甲、乙、丙三個觸點(可接通或斷開)。
使用過程中,當人站在地上,身體一部分接觸到金屬外殼時,最有可能造成觸電事故の是三個觸點處於()6、如圖11-5所示電路,當閉合開關S,滑動變阻器Rの滑片向b端移動時,電流表の示數以及燈Lの亮度變化情況應是A、電流表示數變大,燈L變暗B、電流表示數變小,燈L變暗C、電流表示數變大,燈L變亮D、電流表示數變小,燈L變亮7、如圖11—6是小文同學研究串聯電路中電流、電壓特點の實物連接圖,當開關閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表和電壓表均有讀數.則故障原因可能是( )圖11—6A、L1斷路B、L l短路C.L2斷路D、L2短路8、將一根銅導線接在電路中,要使導線電阻變大,下列說法正確の是( )A、將銅導線對折後接人電路B、增大導線兩端の電壓或增大電流C、用長度、橫截面積相同の鋁導線代替D、用長度、橫截面積相同の銀導線代替9、如圖11—7所示,AB和BC是由同種材料制成の長度相同、橫截面積不同の兩段導體,將它們串聯後連入電路中.比較這兩段導體兩端の電壓及通過它們の電流の大小,有()A.U AB>U BC,I AB<I BC B.U AB<U BC,I AB=I BCC. U AB>U BC,I AB=I BC D.U AB=U BC,I AB<I BC圖11—710、使用滑動變阻器改變電路中電流大小時,在閉合開關前,應把滑動變阻器の阻值調到最大,這時滑片Pの位置在如圖11—8所示の各圖中,正確の是()圖11—811、如圖11—9所示の電路中,電流表測量の是( )A.通過燈L1の電流B.通過燈L2の電流C.通過燈L1和燈L2の電流之和D.電源供給電路の總電流二、填空題(每空1分,共24分)12、小明在實驗時連成如圖11—10所示の電路,但他閉合開關後發現L1與L2都不亮,檢查電路後也不知道發生了什麼故障,老師告訴他是其中一個燈泡の原因,並向他提問了幾個問題,請你幫他根據老師の問題,判斷故障の原因.(1)電路中其中の一個燈泡被短路了,對嗎? ,因為,如果是其中の一個燈泡被短路了,則,所以肯定(“是”或“不是”)其中の一個燈泡被短路.(2)電路中其中の一個燈泡燈絲斷了,即開路了,對嗎? ,因為其中の一燈泡開路,則,所以斷定(填“是”或“不是”)其中の一個燈泡開路了.13、在圖11—11中,電壓表の示數是V圖11—1114、請將下列物品進行分類:①食用醋②玻璃杯③鐵鍋④木筷子⑤陶瓷碗。
初三简单电路练习题
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初三简单电路练习题一、选择题1. 以下哪个是导线的主要作用?A. 放电B. 导电C. 辐射热量D. 发光2. 一个电池组由几个电池串联组成?A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪种材料不是导体?A. 铜B. 铝C. 橡胶D. 铁4. 电流的单位是什么?A. 欧姆B. 伏特C. 科尔D. 安培5. 电流在电路中的方向是?A. 由正极到负极B. 由负极到正极C. 无固定方向D. 取决于电源的极性二、简答题1. 什么是电路?电路是由电源、导线和负载构成的运输电流的路径。
它可以是一个封闭的回路,也可以是一个单向的路径。
2. 解释串联电路和并联电路的区别。
串联电路是指将电子元件依次连接,电流只能沿着同一路径流动;并联电路是指将电子元件并列连接,电流可以在不同的路径上流动。
简单来说,串联电路的电流是相同的,电压是分担的;而并联电路的电流是分担的,电压是相同的。
3. 如果一个电路中的电流为5A,电阻为10欧姆,求电压是多少?根据欧姆定律,V = I * R,所以电压V = 5A * 10欧姆 = 50伏特。
4. 如果一个电路中的电压为20伏特,电阻为5欧姆,求电流是多少?根据欧姆定律,I = V / R,所以电流I = 20伏特 / 5欧姆 = 4A。
5. 解释开关在电路中的作用。
开关可以打开或关闭电路,控制电流的通断。
当开关打开时,电流可以流动;当开关关闭时,电流中断。
开关的作用是控制电路的开关状态,以便实现对电流的控制和管理。
三、实验题1. 实验目的:观察和测量不同电阻对电流的影响。
2. 实验材料:电池、导线、多用电表、不同电阻。
3. 实验步骤:a) 将电池的正极和负极分别用导线连接到多用电表上。
b) 将不同的电阻连入电路中,将多用电表的电流档位调到适当范围,并记录下电流的读数。
c) 分别使用不同电阻重复上述步骤,记录并比较测量结果。
4. 实验结果和结论:通过实验,我们可以得出以下结论:a) 当电阻增大时,电流减小。
初三物理简单电路测试题附答案
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第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内)1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是()A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断()A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是()。
图3-2甲图3-2乙图3-1 图3-3 图3-4 图3-54.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=、I B=、I C=,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。
当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是()A、A1的示数变大,A2的示数不变B、A1的示数变小,A2的示数变大C、A1的示数变大,A2的示数变小D、A1的示数不变,A2的示数变大6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A. L1被烧坏B. L1、L2均不发光C. 电池被烧坏D. L2被烧坏7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
简单电路练习题.
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简单电路1. 把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”。
用电压表测量水果电池的电压,如图所示。
下列说法正确的是()A. 金属片B是水果电池的正极B. 水果电池把化学能转化为电能C. 水果电池把内能转化为电能D. 水果电池把电能转化为化学能2. 一种声光报警器的如图所示,各个元件均能正常工作,对可能出现的现象描述正确的是()A. 灯亮,铃一定响B. 铃响,灯一定亮C. 灯亮,铃一定不响D. 铃响,灯一定不亮3. 在温度一定时,同种材料的甲、乙、丙三根导线,已知甲比乙长,但横截面积相等;丙比乙粗,但长度相同,则甲、乙、丙三根导线的电阻大小是()A. 甲最小B. 乙最小C. 丙最小D. 丙最大4. 两只不同阻值的灯泡并联在电路中,则()A. 通过两灯的电流相等B. 两灯两端电压不相等C. 两灯两端电压相等D. 通过两灯的电流之和小于总电流5. 如图,闭合开关后滑动变阻器的滑片向左移动,以下说法正确的是()A. 示数变小,示数变大B. 示数变大,示数变大C. 示数变小,示数变小D. 示数变大,示数变小6. 如右图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的故障可能是()A. L1被短路了B. L1和L2的灯丝都被烧断C.L1的灯丝被烧断或没接好D. L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触7. 居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。
图所示电路中,属于楼道灯电路的是()8. 如图所示的电路中,当闭合开关S后,电压表的示数表示()A. L1两端的电压B. L2两端的电压C. 电源电压D. L1和L2的电压之和9. 电路中常用铜导线、塑料绝缘等材料,它们的区别在于()A. 铜中有电子,塑料中没有电子B. 铜中的电子能自由移动,塑料中没有电子C. 铜中有大量自由电子,塑料中几乎没有自由电子D. 铜中没有自由电子,塑料中有自由电子10. 教室里装有多盏电灯,每多开一盏电灯,则教室内电路的( )A.总电阻增大 B.总电压增大C.总电流增大 D.总电流不变11. 某同学做实验时,需要一个阻值为5欧的电阻,但手边只有一些阻值为10欧的电阻,解决此问题的做法是( )A.将2个10欧的电阻串联 B.将3个10欧的电阻串联C.将2个10欧的电阻并联 D.将3个10欧的电阻并联12.白炽灯的灯丝烧断后,可把断开处搭接起来继续使用,则灯丝的( )A.电阻减少,电流增大 B.电阻变大,电流减少C.电阻和电流都增大 D.电阻和电流都减少13. 用实验的方法研究影响电阻大小的因素,老师给同学们提供了以下备选的导线规格,见下表。
九年级全册物理 第九章 简单电路 练习题
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九年级全册物理第九章简单电路练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6V,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,则该电路的故障可能是A.开关S接触不良B.L1断路C.L2断路D.L2短路2 . 如图所示,在做“探究串联电路的电压规律”的实验时,小明用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5 V,UBC=2.5V,UAC=4 V。
他在表格中记录数据后,下一步应该进行的操作是()A.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值B.对换L1和L2的位置,再测一组电压值C.整理器材,分析此组数据,得出实验结论D.换用不同规格的灯泡,再测几组电压值3 . 下列物品,通常情况下属于导体的是A.B.C.D.4 . 关于电路,下列说法中不正确的是A.电源是电路中能量和电压的来源B.电荷的定向移动形成电流C.电路中有电源就有电流D.用电器的作用是把电能转化为其他形式的能5 . 关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是A.通过导体的电流越小,导体的电阻越大B.导体两端的电压为0V时,导体的电阻为C.加在导体两端的电压,由通过导体的电流决定D.导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定6 . 如图所示,验电器箔片闭合。
小丽同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开。
下列说法正确的是()A.毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B.此过程中,瞬间产生的电流方向是从橡胶棒流向箔片C.此过程中,橡胶棒上的正电荷移动到了箔片上D.金属箔片张开是由于两箔片都带负电荷而互相排斥7 . 如图所示两个实验,甲用酒精灯加热金属丝,乙将灯丝断开的玻璃芯加热到红炽状态时,灯泡将发光,下面描述这两个实验现象中说法正确的是A .加热金属丝会使其电阻变小,电流表示数增大B .加热使玻璃芯由绝缘体变成了导体C .甲图实验说明导体和绝缘体可以相互转化,乙图实验说明导体电阻受温度影响D .不加热时,这两个实验所示的电路在闭合开关后都没有电流8 . 在国际单位制中,电能的单位是A .安培B .伏特C .欧姆D .焦耳9 . 有关电流表的使用方法符合使用要求的是A .电流表不能与被测用电器串联B .电流表要“+”进“-”出C .电流表应该选用最大量程 D .电流表可以直接与电源两极相连接10 . 如图所示,方框内有两只电阻,不知道是怎样连接,也不知道每只电阻各是多少,测量A 、C 之间的电阻,测得值是10Ω;用导线将B 、D 连接起来,再次测量A 、C 之间的电阻,测量值不可能的是A .10ΩB .20ΩC .5ΩD .0Ω11 . 手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法正确的是( )A.按键相当于开关B.弹簧为绝缘体C.灯泡发光时,两端电压为4VD.灯泡发光时,电能转化为化学能12 . 下列与电路图相对应的实物电路是()A.B.D.C.二、填空题13 . 一节新干电池的电压为___伏.教室内插座、饮水机等用电器是___连接的(选填“串联”或“并联”).14 . 用20个小彩灯组成串联装饰灯,如果电源插头处的电流是200mA,那么通过第10个小彩灯的电流是A.15 . 如图所示,变阻箱读数是________.16 . 如图所示电路,若使两灯并联,开关的闭合和断开情况是_____;若同时闭合开关_____,则会使电源被短路.17 . 电压是使电路中形成的原因,对人体的安全电压不高于.18 . 某同学连接的电路如图所示,电源是四节新干电池串联组成的电池组.L1L2均为“4V 4W”的小灯泡(电阻不变),当他将开关闭合后,电压表的示数为2V,则L1两端的电压为________V,L2两端的实际功率为________W.19 . 在做“练习使用电压表”实验时,小华把电压表接成了如图所示的电路,电池的电压为1.5V.闭合开关S后,小灯泡______(填“发光”或“不发光”),电压表的示数为_______V.20 . 如图1所示,电源电压U=12V,R1为定值电阻,阻值为100Ω,滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~15V”,小灯泡上标有“XXV 3W”字样,灯泡的额定电压看不清楚,小灯泡的U﹣I关系如图2所示,由图象可知灯泡的额定电压为V,S闭合,S1、S2都断开时调节滑动变阻器,当小灯泡两端的电压为4V时,滑动变阻器接入电路中的阻值为Ω,S、S1、S2都闭合时,移动滑片P,电路消耗的最大总功率为W.21 . 如图所示,电源电压不变,R为定值电阻,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,电压表示数________,电流表示数________,电压表示数与电流表示数的比值________.(均选填“变大”“变小”或“不变”)22 . 对物质按一定性质进行分类,在科学研究中有重要意义,请按要求对下列物质分类,并把物质前面的序号填在下面的横线上。
初三物理简单电路练习题
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初三物理简单电路练习题1. 题目描述:下图所示为一个简单电路,请根据图中提供的信息回答以下问题。
(图略)问题1:请标出图中各个元器件的符号,并说明其作用。
答:根据图示,可以标出各个元器件的符号和作用如下:- 电池:表示为正极(长线)和负极(短线),为电路提供电能。
- 导线:用直线表示,用于传输电流。
- 开关:用一个直线和一个弯曲线表示,可以将电路打开或关闭。
- 灯泡:用一个圆形和一个弯曲线表示,当电流通过时会发出光。
2. 题目描述:下图所示为一个简单电路,请回答以下问题。
(图略)问题2:图中电池的极性是什么?答:根据图示,电池的长线表示正极,短线表示负极。
问题3:图中的开关是处于闭合状态还是断开状态?答:根据图示,开关的弯曲线与导线相连,表示处于闭合状态。
问题4:当开关处于闭合状态时,灯泡是否亮起?请说明理由。
答:当开关闭合时,电流可以从电池的正极流动,通过导线和开关,最后到达灯泡。
因此,灯泡会亮起。
问题5:如果将开关打开,灯泡是否会继续亮着?请说明理由。
答:当开关打开时,电路中断,电流无法通过开关和灯泡。
因此,灯泡会熄灭。
3. 题目描述:下图所示为一个简单电路,请回答以下问题。
(图略)问题6:如何修改电路中的元器件,使得灯泡能够亮起?答:为了使灯泡能够亮起,可以采取以下两种方式之一:- 将电池翻转:将电池的正极与负极对调,使得正极与灯泡相连,负极与开关相连。
- 将开关闭合:将开关的弯曲线与灯泡相连,使得电流能够通过开关和灯泡。
4. 题目描述:下图所示为一个简单电路,请回答以下问题。
(图略)问题7:如何修改电路中的元器件,使得两个灯泡同时亮起?答:为了使两个灯泡同时亮起,可以采取以下方式:- 将两个灯泡并联连接:在图中灯泡的上方和下方分别添加一条导线,将两个灯泡连接起来。
这样,当电流通过导线时,两个灯泡都会受到电流的作用,从而亮起。
问题8:如果将开关打开,两个灯泡是否会继续亮着?请说明理由。
答:当开关打开时,电路中断,电流无法通过开关和灯泡。
初三物理简单电路试题及参考答案
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初三物理简单电路试题及参考答案SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-沪粤版《简单电路》月考试题一、填空题:(每空1分、共24分)1、分别用一节干电池和两节干电池给小灯泡供电,用______节干电池供电时,小灯泡更亮一些,原因是______________。
2、导体电阻的大小决定于导体本身的、、以及温度,导体的电阻是导体本身的一种。
3、完成下列单位换算:100mA=_________A;100MΩ=________Ω;100KV=____________V。
4、电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”按钮.能够控制声音的响度。
它的实质是一个 。
5、我国家庭电路的供电电压是_______V;对人体安全的电压是___________V.6、一个导体两端的电压为4V时,通过它的电流为0.5A,该导体的电阻为_______Ω;当这个导体两端不加电压时,该导体的电阻为Ω。
7、灯泡L1和L2并联在电路中,加在它们两端的电源电压为12V,L1电阻是8Ω,L2电阻是4V,则通过L1的电流是____A,通过L2的电流是______A。
8、有一个电铃,它的电阻是10Ω,正常工作的电压为6V。
现只有一个电压为9V的电源,为使电铃正常工作,应给它(选填“串”或“并”)联一个阻值为Ω的电阻。
______,乙图是______.9、图中电表的示数分别为:甲图是10、一只2Ω的电阻和一只3Ω的电阻串联,已知2Ω电阻两端的电压是1V,则3Ω电阻两端的电压是________V,串联电路中的电流是__________A。
开关闭合时,灯L1两11、如图所示的电路,电源电压为9V,当端的电压也为9V,则产生故障的原因可能是_____________或___________。
二、选择题:(每题3分,共27分)12、同学们在学习了电压知识后,对电压有各自不同的认识,下列说法中不正确的()A、电源是提供电压的装置;B、电路中有电流就一定有电压;C、电路中有电压就一定有电流;D、电压是电路中形成电流的原因。
简单电路练习题
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一、简单电路练习题1.某种电吹风机可以吹出冷风或热风,使用时闭合“冷风”开关,吹出冷风;再闭合“热风”开关吹出热风。
但只闭合“热风”开关,电吹风机不会工作,以“”表示电热丝,“”表示电动机,该电吹风机内部的电路连接可以是下图的2.如图2是小明设计的简易起重机的电路.下列操作中,电动机能工作的是A.只闭合S 2B.只闭合S 1、S 2C.只闭合S 3D.只闭合S 1、S 3 3.汽车在转向前。
司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时.另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为 ,转向杆相当干电路中的 。
4、如右图3所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1 、S2 ,则 A . L 1 不能发光, L2 能发光 B . L1 能发光, L 2 不能发光 C . L 1 、L2 都能发光 D . L 1 、L2 都不能发光5.下列关于电源的说法中,正确的是( )。
A .电源是消耗电能的装置B .电源是提供电能的装置 C.电源是把电能转化成其他形式的能的装置 D .以上说法都是错误的 6.在串联电路中关于开关安装的位置,下列说法正确的是(’ )。
A .只要能控制电路,安装在什么地方都可以B .要安装在靠近小灯泡一些C ·要安装在靠近电源正极D .要安装在靠近电源负极7.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )。
A.小灯泡灯丝断了B.电池两端电压过低 C .小灯泡接触不良 D.开关处出现短路 8.在电工书上,列出白炽电灯的一项常见故障与检修方法如下表:上述故障的可能原因可以概括成( )。
A .电路出现了开路 B .电路出现了短路 C 。
电路组成不完整 D .以上三种原因都有可能9.如下图所示是一种门铃电路,请根据题意在方框内画出它的电路图。
9.一个既能吹出冷风又能吹出热风的电吹风,内部由一根电阻丝、一个电风扇和两个开关组成。
简单电路专题练习
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第十三章简单电路练习题一、单选题1、摩擦起电是()A.转移正电荷的过程. B.使电子从一个物体转移到另一个物体.C.电子和质子同时转移的过程. D.创造电荷的过程.2、有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B与D相吸引,则下列判断正确的是()A.A带负电,D带负电,B一定带正电B.A带负电,D带正电,B一定带负电;C.A带负电,D带负电,B可能带正电,也可能不带电D.A带正电,D带正电,B一定不带电3、雷雨时,避雷针的尖端能不断地向空中释放电子,关于避雷针中的电流方向,下列说法正确的是()A.从地面流向尖端B.从尖端流向地面C.没有电流D.由地面和空气带电多少决定的。
4、绝缘体不容易导电是因为绝缘体内()A. 没有电子B. 几乎没有电荷C. 正负电荷总数相等D. 能够自由移动的电荷很少5、在如图所示的四个电路图中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( )A. 甲图B. 乙图C. 丙图D. 丁图6、在如图所示电路中,开关S闭合后,三盏灯属于串联的电路是( )7、如图所示电路中,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的是()A.只有L1发光 B.只有L2发光C.L1、L2都发光 D.L1、L2都不发光8、如图所示,开关闭合后,两盏灯同时发光的电路是()()A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图9、实验室有三盏灯,闭合开关时三盏灯同时亮,断开开关时三盏灯同时熄灭,可见这三盏灯的连接。
()A.串联B.并联C.两盏灯并起来再和第三盏灯串联D.以上三种情况都有可能10、如图所示的电路,下列分析正确的是()A.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2并联B.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2串联C.S3断开、S1、S2闭合,L1、L2并联D.S1闭合、S2、S3断开,L1、L2串联11、如图所示的四个电路中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是()A DCB12、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头 开( 或关)灯而到另一头能够关(或开)灯, 图中设计最合理的是 ()13、如图所示的电路中,当开关S 闭合时,电压表V l 的示数为3伏,V 2的示数为6伏,则电源电 压为( )A.3伏 B.6伏 C .9伏 D.12伏14、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
电学简单电路练习
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1.在如图所示的电路中,当S闭合后,下列说法正确的是()A. 电源将发生短路B. L和L并联且都能发光C. L和L并联,但L不亮D. L和L串联,但L不亮4.某品牌手持式电动螺丝刀如右图所示,它有两个开关,其中开关S控制照明灯和电动机,开关S只控制照明灯,则如图所示的电路图中符合要求的是()A. B. C. D.5.关于如图电路的判断,正确的是()A. 只闭合开关时,灯泡、并联B. 只闭合开关时,灯泡、并联C. 只闭合开关、时,灯泡、串联D. 闭合所有开关时,灯泡、并联,短路6.如图所示电路中,要使L和L串联,则应闭合的开关是;要使灯L和L并联,则应只闭合开关.17.如图所示电路,如果闭合开关S、S,断开开关S,则灯L、L是联;如果断开开关S、S,闭合开关S,则灯L、L是联;同时闭合开关S和S,造成的后果是。
18..如图所示开关控制,电流表A测的电流,电流表A测的电流。
(选填“L1”“L2”或“干路”)19.在如下图所示电路中,开关S闭合后,三盏灯属于串联的电路是( )20.如右图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表V l的示数为3伏,V2的示数为6伏,则电源电压为()A.3伏B.6伏 C.9伏D.12伏19.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯(选填“L1”或“L2”)两端电压。
一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是(选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”)。
20.在如上右图所示的电路中,有四个开关S1、S2、S3、S4。
如果仅将开关S2、S4闭合,S1、S3断开,则灯L1、L2 联。
如果将开关S1、S2、S3闭合,S4断开,则灯L1、L2 联。
21、如图所示电路,探究并联电路中电流的关系。L与L是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是()A.B.C.D.22.如图所示是一位同学连接的电路。
闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是()A.灯L不亮B.灯L不亮C.电流表无示数D.电池也被烧坏23.如图所示的电路中,当闭合S、S,断开S时,灯L、L 联;当闭合S、S,断开S时,有电流通过的灯是。
简单电路测试题及答案
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简单电路测试题及答案一、选择题1. 电流的单位是:A. 伏特(V)B. 安培(A)C. 欧姆(Ω)D. 瓦特(W)答案:B2. 欧姆定律的公式是:A. V = I × RB. I = V / RC. R = V / ID. V = R / I答案:A3. 串联电路中,电阻的总阻值与各电阻之间的关系是:A. 总阻值等于各电阻之和B. 总阻值等于各电阻之差C. 总阻值等于各电阻之积D. 总阻值等于各电阻的倒数之和答案:A4. 并联电路中,总电阻的倒数等于各电阻倒数之和,这是:A. 欧姆定律B. 基尔霍夫电流定律C. 基尔霍夫电压定律D. 并联电阻定律答案:D5. 电源的电动势与内阻的关系是:A. 电动势等于内阻B. 电动势等于内阻的倒数C. 电动势等于内阻的平方D. 电动势与内阻无关答案:D二、填空题6. 当电路中的电阻为10Ω,电流为0.5A时,电压为________V。
答案:57. 一个电路的总电阻为20Ω,其中包含两个并联电阻,如果这两个电阻的阻值分别为4Ω和6Ω,则这两个电阻的并联电阻为________Ω。
答案:2.48. 根据欧姆定律,如果电压为12V,电阻为3Ω,那么电流为________A。
答案:49. 串联电路中,当电阻R1和R2的值相等时,总电阻R总等于________倍的R1。
答案:210. 并联电路中,如果R1=2R2,那么总电阻R总等于________倍的R1。
答案:3/2三、简答题11. 解释什么是基尔霍夫电流定律,并给出一个应用实例。
答案:基尔霍夫电流定律指出,在一个电路的节点上,流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和。
例如,在分析复杂电路时,可以使用该定律来确定通过电路中各个节点的电流。
12. 描述串联和并联电路的主要区别。
答案:串联电路中,所有元件依次连接,电流在所有元件中相同,总电阻等于各个元件电阻之和。
并联电路中,元件两端并行连接,电压在所有元件中相同,总电阻的倒数等于各个元件电阻倒数之和。
初三物理简单电路测试题附答案
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初三物理简单电路测试题附答案第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内)1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是()A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断()A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是()。
图3-2甲图3-2乙图3-1 图3-3 图3-4 图3-54.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。
当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是()A、A1的示数变大,A2的示数不变B、A1的示数变小,A2的示数变大C、A1的示数变大,A2的示数变小D、A1的示数不变,A2的示数变大6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A. L1被烧坏B. L1、L2均不发光C. 电池被烧坏D. L2被烧坏7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
九级物理简单电路练习题全部练习,附答案.
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一、选择题(每题3分,共33分)1、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯, 图11—1中设计最合理的是()图11—12、在图11—2所示的各电路中,开头S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的图是( )图11—23、通常情况下,下列物体中属于绝缘体的是()A.铁丝????B.橡胶棒????C.人体????D.盐水4、图11-3所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端电压的电路图,其中正确的是())。
使变阻器R的滑片向b端移动时,电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是A、电流表示数变大,灯L变暗B、电流表示数变小,灯L变暗C、电流表示数变大,灯L变亮D、电流表示数变小,灯L变亮7、如图11—6灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是( )图11—6A、L1断路 B、Ll短路 C.L2断路 D、L2短路8、将一根铜导线接在电路中,要使导线电阻变大,下列说法正确的是( )A 、将铜导线对折后接人电路B 、增大导线两端的电压或增大电流C 、用长度、横截面积相同的铝导线代替D 、用长度、横截面积相同的银导线代替9、如图11—7所示,AB 和BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( )A .U AB >U BC ,I AB <I BC B .U AB <U BC ,I AB =I BC C. U AB >U BC ,I AB =I BCD .U AB =U BC ,I AB <I BC 图11—710、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器的阻值调到最大,这时滑片P 的位置在如图11—8所示的各图中,正确的是 ( )图11—811、如图11—9所示的电路中,电流表测量的是 ( ) A.通过灯L1的电流 B.通过灯L 2的电流C.通过灯L 1和灯L 2的电流之和D.电源供给电路的总电流二、填空题(每空1分,共24分)12、小明在实验时连成如图11—10所示的电路,但他闭合开关后发现L 1与L 2都不亮,检查电路后也不知道发生了什么故障,老师告诉他是其中一个灯泡的原因,并向他提问了几个问题,请你帮他根据老师的问题,判断故障的原因.(1)电路中其中的一个灯泡被短路了,对吗? ,因为,如果是其中的一个灯泡被短路了,则 ,所以肯定 (“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路.(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了,即开路了,对吗? ,因为其中的一灯泡开路,则 ,所以断定 (填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了. 13、在图11—11中,电压表的示数是 V图11—1114、请将下列物品进行分类:①食用醋②玻璃杯③铁锅④木筷子⑤陶瓷碗。
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简单电路和串并联电路练习题一、选择题(每空?分,共?分)1、小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。
平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。
小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。
下列电路图中符合要求的是:2、图所示电路与的实物图相符的是( )3、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。
下列设计最合理的电路图是4、某单位保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个电键),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。
下面几个电路图中符合要求的是()评卷人得分5、在如图7所示电路中,闭合开关S后小灯泡不发光,电压表有示数,则电路发生故障的原因可能是A.一定是灯L短路B.可能是灯L断路C.可能是灯L断路或电阻R短路D.可能是灯L短路或电阻R断路6、在如图17所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合前,电流表A1、A2的示数比为5∶3,开关S闭合后,两电流表的示数比为3∶2,则R1、R3的大小关系是()A.R1<R3B.R1>R3C.R1=R3D.无法确定7、图4所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P从图示位置向右移动时,灯泡的亮度及电压表示数变化情况是A.灯泡变亮,电压表示数不变B.灯泡变暗,电压表示数减小C.灯泡亮度不变,电压表示数不变D.灯泡亮度不变,电压表示数增大8、如图9所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表。
闭合开关S后,若亮灯都能发光,则A.a、b均为电流表B.a、b均为电压表C.a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电流表9、在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为上图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为A.7.2V 1.8VB.9V 1.8VC.1.8V 7.2VD.9V 7.2V10、如图所示电路中,开关S由断开到闭合的过程中A.灯L l亮度不变,电流表示数变大 B.灯L l亮度变暗,电流表示数变大C.灯L l亮度不变,电流表示数不变 D.灯L l亮度变亮,电流表示数变小11、如图6所示的电路中,AB为粗细均匀的长为L的电阻丝,以AB上各点对B点的电压U为纵坐标,各点离A点的距离x为横坐标,则U随x变化的图线应为图6′中的()12、两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是[]A.5欧姆 B.10欧姆C.20欧姆D.40欧姆二、多项选择(每空?分,共?分)13、用一个电源、一个电铃、一个小灯泡、二个开关和若干导线组成电路,当有电流通过灯、铃时,灯就亮,铃就响。
要求:只闭合一个开关时铃响灯不亮;只闭合另一个开关时灯亮铃不响,则开关都断开时可能出现的情况是评卷人得分A.铃响灯不亮B.铃不响灯亮C.铃响灯也亮D.铃不响灯也不亮三、作图题(每空?分,共?分)14、将图中的各器材连成电路。
要求:L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S2控制L1灯和L2灯。
15、综合作图——小雨房间的灯:小雨的房间里,天花板吊灯由3个灯泡组成,学习桌上安装了一个学习台灯,床头安装了一个可调亮度的床头灯。
现在,给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路,将电路图画在方框内。
16、电路的识别与连接(1)根据左图所示的电路图,用笔划线代替导线,将右图所示的实物图连接起来。
(要求:导线不能交叉。
)评卷人得分(2)用“伏安法”测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路,电路连接中存在几处错误和不足,请你找出来(待测电阻值约为15Ω)。
①_________________;②_________________;③_________________。
四、填空题(每空?分,共?分)17、如图所示的电路中,若闭合S后则电路里将会发生_______;要想使两灯泡并联,只需将导线e由B接线柱拆下改接到______接线柱上即可,要使两灯泡串联,在原图基础上最简单的改接方法是________。
18、如图14所示的电路,闭合开关,电流表A1与A2的指针位置如图15所示,电流表A1使用的量程是______,示数是______A;电流表A2使用的量程是______,示数是______ A;通过L2的电流是______A。
19、如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3 V和15 V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则( )A.R1∶R2=1∶ 4 B.R1∶R2=4∶1 C.R1∶R2=1∶5 D.R1∶R2=5∶1评卷人得分20、有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。
现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时,灯亮(选填“红”或“绿”);当汽车急刹车时,灯亮。
21、在图中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当电键K断开时,电压表的示数将________;电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
22、在如图所示的电路中,将电键K闭合,则安培表的示数将______,伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
23、小宝在探究电路中电压关系时,根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像,如图所示,请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式:U2 =。
24、如图9所示,电源电压恒定,电阻R1=10Ω,当滑动变阻器R的滑片P由a移到b时,电压表示数由2V增大到5V,则在这一过程中,R1两端电压将,电流表的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”),电路中的电流的变化值为 A。
25、如图3所示,灯L1和L2是_____联,先用电压表测灯L1两端的电压,再测量L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法_______(填“正确”或“不正确”),理由是____________________________________。
26、如图所示的电路中,如果使L1,L2串联,应闭合开关________,断开开关________,如果使L1,L2并联,就闭合开关________,断开开关________。
27、如图所示,灯L1和L2是________联的,电压表测的是________两端的电压;若电源电压是8V,电压表示数是3V,则灯L1两端的电压是________V,L2两端的电压是________V。
28、如图所示,R1=6Ω,R2=9Ω。
如果同时闭合三个开关,电路将;要使R1,R2并联,则应闭合开关;只闭合开关S3时,电流表的示数是A。
29、在一次用伏安法测电阻的实验中,测得电流表示数为0.16A,电压表示数如下图,则电阻两端电压为V,电阻的阻值是Ω。
五、简答题(每空?分,共?分)30、在实验中常遇到电路故障,由于接触不良而形成的开路故障是最常见的情形之一.如图17所示,开关闭合后,发现电灯都不亮,电流表无示数.这时找来一根导线,把它接在ab之间后电灯仍不发光,电流表无示数;把导线改接在bc之间电流表有示数,L1、L3发光;再把导线改接在cd之间时,电灯不发光,电流表无示数.请根据以上现象判断电路何处有故障,说出你的理由.31、轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示。
(1)请具体说明保护电阻R0(相当于用电器)的作用 ______________ 。
(2)指出该电路的一处不足 ______________________________________ 。
32、开关闭合后,两盏灯均发光,甲、乙、丙是三个电表,请填出甲、乙、丙分别是电压表还是电流表?并写出相对应情况下两灯是串联还是并联?(有几种情况写几种)33、如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。
34、如图,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向左移动时,请你判断A表和V表的变化。
评卷人得分六、实验,探究题(每空?分,共?分)35、小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律。
⑴小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系。
按下图连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则故障原因可能是:。
A.R1断路 B.R2断路 C.电压表断路 D.电源处断路电流I /A电压U1/V电压U2/V电压U总/V电路中的电阻关系0.3 1.5 3.0 4.5⑵排除故障后,依次测量出电路中的电流和各部分电压大小,记录在表格中,可以得出串联电路中的电阻大小关系为:。
⑶接着,他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大小的关系,重新进行实验所测得的数据与上次相同,由此计算出一组功率数据。
为了完善实验,他们找到一个电压为6V的蓄电池,更换到原电路中后,闭合开关,两表示数如图。
此时,电流表示数为 A,R2的功率为 W。
⑷为了测量出第三组数据,他们又找来一个电压约为24V的蓄电池,更换到电路中,小明发现电路的总电压无法测量。
现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线,请你帮助解决此难题,把测量总电压的方法,在方框中画出来。
评卷人得分⑸小明在读电流表示数时,观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西,当有电流通过时线圈就会带动指针偏转,那么线圈偏转的可能原因是。
36、水果含有果酸。
如右图—21所示,在水果中插入两片不同的金属制成的极板,就组成了一个水果。
某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。
(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:铁—锌铁—铜铜—锌苹果0.55伏0.60伏0.95伏梨0.40伏0.50伏0.90伏菠萝0. 50伏0.55伏 1.00伏橙0.70伏0.78伏 1.05伏分析实验数据可以得出:在上述条件下,从金属活动性顺序看,所选用的两块极板材料之间的金属活动性的差异越大,水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与有关。
(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板间距离关系之间的关系时,应控制不变。
(3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是。
(写出一个)37、在小刚家中,有两盏“110V 60W”的白炽灯泡串联接在家庭电路中正常发光(正常发光是指灯泡两端的电压为110V).某一时刻,这两盏灯同时熄灭,而家中其它用电器仍正常工作.关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:猜想一:一盏灯断路,另一盏灯完好.猜想二:一盏灯短路,另一盏灯完好.猜想三:一盏灯断路,另一盏灯短路.猜想四:电网电压升高,两盏灯同时被烧断.(1)你认为可能性最大的是哪种情况?(2)对于猜测四,你认为合理吗?理由是什么?(3)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有:①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一段有绝缘皮的铜导线.在它们中间选择一样来检测故障,接在该灯的位置上,你认为不适用的是哪几种?并说出你的理由.38、电阻箱示数39、小明同学按如图所示的电路进行实验,实验中电阻R1保持不变,三次调整滑动变阻器R2的阻值,得到如下表所示的实验数据:实验次数A1表示数I/AA2表示数I/AV1表示数U/VV2表示数U/VV表示数U/V1 0.4 0.4 4 8 122 0.6 0.6 6 6 123 0.8 0.8 84 12①分析电流表A1、A2的示数,可得出。