游标卡尺的使用教案设计
游标卡尺 高中物理必修教案教学设计 人教版
1. 从结构认识该测量仪器 难点教学方法 2. 多练习使用游标卡尺
教学环节
教学过程
导入Байду номын сангаас
用生活中的测量仪器不能精确测量细小物体的直径，今天学习一件新的测量仪器。
知识讲解 （难点突破）
游标卡尺的应用：测量厚度、长度、深度、内径和外径 游标卡尺的读数： 10 分度： 测量值= 主尺整毫米数 + N× 0.1mm 20 分度： 测量值= 主尺整毫米数 + N× 0.05mm 50 分度： 测量值= 主尺整毫米数 + N× 0.02mm
教师姓名 学科
课题名称
党彪 物理
单位名称 年级/册
博乐市高级中学 高二
填写时间 教材版本
选修 3-1 《游标卡尺》
2020 年 08 月 23 日 人教版
难点名称
理解游标卡尺的测量原理及读数方法
难点分析
从知识角度分析为 什么难
从学生角度分析为 什么难
知识点本身内容复杂：游标卡尺属于精准测量仪器，自身结构复杂，原理难 懂。
练习 1：
0
1
2
3
4
课堂练习 练习 2：
（难点巩固）
练习 3：
游标卡尺的应用：测量厚度、长度、深度、内径和外径
小结
游标卡尺的读数：测量值= 主尺整毫米数 + N× 精确度
《游标卡尺的使用》教案最新最全面(完整版)
游标卡尺的使用延津县职业中专机电专业卢新秀具有结构简单、使用方便、测量范围大游标卡尺是应用较广泛的通用量具，等特点。
它是利用游标原理进行读数的。
教材分析：这节课是高等教育出版社，中等职业教育国家规划教材，《极限配合与技术测量》第五章第一节的知识内容。
对量具的学习和使用是学生参加实践生产必备的知识基础和能力基础，所以对游标卡尺的学习是必不可少的。
学情分析：在这节课之前同学们已经学习过钢直尺、卡钳等量具，对量具及其操作已经有一些接触和认识，对我们学习本节课打下了一定的基础。
知识目标：1、了解游标卡尺的用途、结构、分类2、理解游标卡尺的刻线原理3、掌握游标卡尺的读数方法能力目标：1、会对游标卡尺进行规范操作和使用，并能正确读取数值情感态度：1、通过学习，培养学生规范操作的实践能力和严肃认真的工作作风教学重点：1、游标卡尺的读数方法教学难点：1、游标卡尺的规范操作和正确使用重、难点突破：重、难点其实是一个问题，就是关于游标卡尺的使用，在教学过程中适量设置读数练习、创设情境提高动手实践能力，帮助同学们克服学习难点，从而达到预期的学习目的。
教学方法：多媒体课件网络平台实践操作问答讨论课时安排：1 课时教学过程：引课：在机械加工或检验时，我们用什么仪器精确测量以下工件（工件图片展示）的内径、外径和深度呢？这种仪器就是我们今天将要学习的游标卡尺。
一、简介1、用途：游标卡尺可用来测量内、外尺寸（如长度、宽度、厚度、内径和外径），孔距，高度和深度等。
（通过测量图片的展示让同学们有一个感性认识。
2、结构）游标卡尺主要由尺身 1 和游标6 组成，参考课本图5--3a 所示。
此外，还有内、外量爪，深度尺，紧固螺钉等结构。
使用前，一定要先松开紧固螺钉，避免损坏游标卡尺。
另外的三个结构中，外量爪用来测量外尺寸，内量爪用来测量内尺寸，深度尺用来测量深度。
尺身和游标上都带有刻度，测量时，两条零刻线间的距离就是被测尺寸的大小，即游标卡尺的读数。
钳工量具游标卡尺使用(讲义)
板书设计模块二钳工常用工量具
项目一游标卡尺
2-1-1 游标卡尺的种类.规格.结构
中等精度测量工具，
按其结构和用途分普通、深度、游标高度尺、齿厚等。
按其测量范围的不同分为0～125 mm、0~150 mm、0～200 m、
按其测量精度有0.1、0.05和0.02（最常见）三种
2-1-2 游标卡尺刻线原理（精度为0、02 mm为例）
主尺1格是1 mm-游标上每1格间距为0.98 mm=0.02 mm。
游标尺上一格表示0.02mm。
即为该游标卡尺的最测量精度
2-1-3 游标卡尺的读数方法
1.整毫米数
2.读出小数值
3.整毫米数=毫米小数=所测零件的尺寸数值。
2-1-4 使用游标卡尺注意事项
1.擦干净、对齐。
2.垂直，不得歪斜。
3.找出最大值。
5.防护。
7.不能用测量铸.锻件等毛坯
三部曲！
2-1-3 游标卡尺的读数方法
1.读出副尺零线左边与主尺相邻的第一条刻线的的整数（毫米）数值。
2.读出副尺上第几条线与主尺刻线对齐，其小数部分读数
=Nx0.02(N为对齐的条数)
3.把整毫米数和毫米小数加起来，即为所测零件的尺寸数值。
这就是读书三部曲：读整数→算小数→再相加（读数=整数+小数）
备注。
游标卡尺的使用方法学习教案
01
学生需熟悉游标卡尺的 构造和原理，理解其测 量范围和精度等参数。
02
学生应按照实验要求， 自行选择适当的测量对 象，并使用游标卡尺进 行测量。
03
在操作过程中，学生应 注意保持游标卡尺的清 洁和精度，避免碰撞和 摩擦。
04
学生应记录实验数据， 并对测量结果进行初步 分析和处理。
教师巡视指导并纠正错误操作
应用场景与优势分析
应用场景
游标卡尺广泛应用于机械制造、金属加工、汽车维修等领域中，用于测量各种工件的内 外径、深度等尺寸。
优势分析
相比其他测量工具，游标卡尺具有测量精度高、使用方便、价格实惠等优势。同时，游 标卡尺的测量范围大，可以满足不同尺寸的测量需求。
02
游标卡尺操作前准备事项
检查设备完好性及零位调整
通过总结归纳，学生可以更好地 掌握游标卡尺的使用技巧和方法， 加深对测量技术的理解和认识。
同时，总结归纳还有助于学生形 成系统的知识结构，为今后的学
习和工作打下坚实的基础。
06
课后复习巩固与拓展延伸方向
回顾本次课程所学知识点
1 2
游标卡尺的构造和原理 了解游标卡尺的主要部件及其作用，理解其测量 原理。
通过互相评价和交流，学生可以更好地发现自己的不足之处，学习他人的 优点和长处，促进彼此的共同进步。
小组内评价和交流还可以培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生 的综合素质。
总结归纳本次课程重点内容
在实验结束后，教师应总结归纳 本次课程的重点内容，包括游标 卡尺的构造、原理、使用方法以
及注意事项等。
注意事项及误差避免方法
01
ห้องสมุดไป่ตู้
使用前检查
确保游标卡尺的测量面、导向面清洁且无锈蚀、划痕等缺陷。同时检查
《游标卡尺的使用》教案公开课
《游标卡尺的使用》教案精品公开课第一章：课程简介1.1 课程目标了解游标卡尺的基本概念和结构学会正确使用游标卡尺进行测量掌握游标卡尺的维护保养方法1.2 课程内容游标卡尺的定义和作用游标卡尺的种类和结构游标卡尺的使用方法游标卡尺的维护保养第二章：游标卡尺的基本概念和结构2.1 游标卡尺的定义介绍游标卡尺的定义和作用2.2 游标卡尺的种类分别介绍内径游标卡尺、外径游标卡尺、深度游标卡尺等2.3 游标卡尺的结构讲解游标卡尺各部分的名称和功能第三章：游标卡尺的使用方法3.1 游标卡尺的使用准备讲解如何正确放置游标卡尺讲解如何调整游标卡尺的零位3.2 游标卡尺的测量方法讲解如何测量外径、内径、深度等3.3 游标卡尺的读数方法讲解如何正确读取游标卡尺的测量结果第四章：游标卡尺的维护保养4.1 游标卡尺的清洁讲解如何清洁游标卡尺的各个部分4.2 游标卡尺的润滑讲解如何给游标卡尺的滑动部分润滑4.3 游标卡尺的存放讲解游标卡尺的存放方法和注意事项第五章：实战演练5.1 测量实例一：外径测量讲解如何使用游标卡尺测量外径5.2 测量实例二：内径测量讲解如何使用游标卡尺测量内径5.3 测量实例三：深度测量讲解如何使用游标卡尺测量深度5.4 测量实例四：壁厚测量讲解如何使用游标卡尺测量壁厚5.5 测量实例五：间隙测量讲解如何使用游标卡尺测量间隙第六章：误差分析与纠正6.1 游标卡尺的常见误差分析游标卡尺使用中可能出现的误差6.2 误差纠正方法讲解如何识别和纠正游标卡尺的误差6.3 提高测量精度的技巧介绍一些提高游标卡尺测量精度的实用技巧第七章：特殊游标卡尺介绍7.1 电子数显卡尺介绍电子数显卡尺的工作原理和特点7.2 数字式游标卡尺介绍数字式游标卡尺的工作原理和特点7.3 精密游标卡尺介绍精密游标卡尺的工作原理和特点第八章：游标卡尺的应用领域8.1 机械加工行业讲解游标卡尺在机械加工行业的应用8.2 汽车制造行业讲解游标卡尺在汽车制造行业的应用8.3 电子制造业讲解游标卡尺在电子制造业的应用第九章：游标卡尺的选购与保养9.1 游标卡尺的选购要点介绍选购游标卡尺时需要注意的几个方面9.2 游标卡尺的保养方法讲解游标卡尺的日常保养方法和注意事项9.3 游标卡尺的维修与更换介绍游标卡尺在使用过程中可能出现的故障及解决方法第十章：课程总结与考核10.1 课程回顾回顾本课程所讲的主要内容10.2 常见问题解答回答学员在课程中提出的常见问题10.3 课程考核对学员进行课程知识的考核，检查学习效果重点和难点解析重点一：游标卡尺的基本概念和结构游标卡尺的定义和作用游标卡尺的种类和结构解析：游标卡尺是精密测量工具，对于测量工件的各种尺寸具有重要作用。
《游标卡尺的使用》教案公开课
《游标卡尺的使用》教案精品公开课第一章：游标卡尺简介1.1 游标卡尺的定义1.2 游标卡尺的分类1.3 游标卡尺的构造及作用第二章：游标卡尺的测量原理2.1 游标卡尺的测量原理概述2.2 游标卡尺的测量精度2.3 游标卡尺的测量范围第三章：游标卡尺的使用方法3.1 游标卡尺的准备工作3.2 游标卡尺的测量步骤3.3 游标卡尺的读数方法第四章：游标卡尺的维护与保养4.1 游标卡尺的清洁4.2 游标卡尺的润滑4.3 游标卡尺的存储第五章：游标卡尺的应用实例5.1 游标卡尺在制造业中的应用5.2 游标卡尺在维修行业中的应用5.3 游标卡尺在科研领域中的应用本章节内容主要介绍了游标卡尺的基本概念、测量原理、使用方法以及维护保养等方面的知识，旨在帮助学员掌握游标卡尺的使用技巧，提高测量准确性和工作效率。
通过对游标卡尺在不同领域的应用实例的学习，使学员更好地了解游标卡尺的实际价值。
第六章：游标卡尺的测量误差与改进6.1 游标卡尺的测量误差来源6.2 游标卡尺的误差分析6.3 减小游标卡尺测量误差的方法第七章：游标卡尺在不同材料中的应用7.1 游标卡尺在金属材料中的应用7.2 游标卡尺在非金属材料中的应用7.3 游标卡尺在复合材料中的应用第八章：游标卡尺的选用与校准8.1 游标卡尺的选用原则8.2 游标卡尺的校准方法8.3 游标卡尺的校准周期与要求第九章：游标卡尺与其他测量工具的比较9.1 游标卡尺与钢直尺的比较9.2 游标卡尺与深度尺的比较9.3 游标卡尺与数显卡尺的比较第十章：游标卡尺的操作安全注意事项10.1 游标卡尺使用前的安全检查10.2 游标卡尺使用过程中的安全注意事项第六章至第十章的内容主要围绕游标卡尺的测量误差、材料应用、选用与校准、与其他测量工具的比较以及操作安全注意事项等方面进行详细讲解。
通过这些章节的学习，学员能够更深入地了解游标卡尺的精度控制、适用范围以及操作中需要注意的安全事项，从而在实际工作中更加熟练、安全地使用游标卡尺。
《机械测量技术》电子教案 项目二 尺寸公差及检测 任务1 使用游标卡尺检测零件尺寸
公称尺寸是图样规范确定的理想形状要素的尺寸，标准规定通过它应用上下偏差可算出极限尺寸的尺寸。通常是由图纸设计者给 予确定，用D和d表示（孔的公称尺寸用“D”表示；轴的公称尺寸用“d”表示）。如图2-1-4所示，φ10mm为轴的公称尺寸；φ20 为孔的公称尺寸。
项目二、尺寸公差及检测
任务1 使用游标卡尺检测零件尺寸
项目二 尺寸公差检测
任务ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 使用游标卡尺检测零件尺寸
项目二、尺寸公差及检测
任务1 使用游标卡尺检测零件尺寸
知识目标： 1.了解尺寸、极限尺寸、偏差等基本概念； 2.掌握游标卡尺的结构及刻线原理； 3.掌握游标卡尺读数方法和使用方法；
技能目标： 1.能根据被测零件尺寸的技术要求，选择合适的 游标卡尺； 2.学会正确、规范使用游标卡尺对零件的外形、 内腔、深度及孔距等尺寸的测量，并对零件的合 格性进行判断。
项目二、尺寸公差及检测
任务1 使用游标卡尺检测零件尺寸
一、孔和轴
由定义获悉，孔、轴具有广泛的含义，如图2-1-3所示，孔和轴不仅仅是指完整的圆柱形内、外表面，对于像槽一类的两平行侧面 也称为孔；而在槽内安装的滑块类零件的两平行侧面被称为轴，即凡包容面统称为孔，被包容面统称为轴。从加工过程看，孔的尺寸 由小变大，轴的尺寸由大变小。
因实际（组成）要素为φ50.01：φ50.009mm<φ50.01<φ50.048, 所以该零件符合技术要求,合格
项目二、尺寸公差及检测
任务1 使用游标卡尺检测零件尺寸
四、游标卡尺的相关知识
游标量具是利用游标尺和主尺相互配合进行测量的一种常用量具。最为常见的是普通的游标卡尺，它是一种中等精度的量具，主 要用来测量工件的外径、孔径、长度、宽度、深度、孔距等尺寸。
游标卡尺的使用方法学习教案
游标卡尺的使用方法学习教案教案内容：一、教学内容：本节课的教学内容来自于小学科学教材中的"测量工具"章节。
具体内容是游标卡尺的使用方法。
游标卡尺是一种精密的测量工具，它能准确地测量物体的长度、宽度、高度等尺寸。
二、教学目标：1. 让学生了解游标卡尺的结构和作用。
2. 培养学生使用游标卡尺进行测量操作的能力。
3. 培养学生对测量工具的兴趣和好奇心。
三、教学难点与重点：重点：游标卡尺的结构和作用，游标卡尺的使用方法。
难点：如何准确地使用游标卡尺进行测量，如何读取测量结果。
四、教具与学具准备：教具：游标卡尺、测量物体。
学具：每个学生准备一把游标卡尺，一些测量物体。
五、教学过程：1. 引入：教师通过向学生展示一些测量物体，引起学生对测量工具的兴趣，然后引入本节课的主题——游标卡尺的使用方法。
2. 讲解：教师向学生讲解游标卡尺的结构和作用，讲解如何使用游标卡尺进行测量，如何读取测量结果。
3. 演示：教师进行游标卡尺的使用演示，让学生直观地了解游标卡尺的使用方法。
4. 练习：学生分组进行练习，使用游标卡尺对一些测量物体进行测量，然后记录测量结果。
六、板书设计：游标卡尺的使用方法1. 了解游标卡尺的结构和作用2. 学习游标卡尺的使用方法3. 练习使用游标卡尺进行测量七、作业设计：物体1：铅笔物体2：直尺物体3：书本答案：物体1：铅笔长度为17.5毫米物体2：直尺长度为20厘米物体3：书本长度为26厘米答案：游标卡尺的使用方法：1. 打开游标卡尺，使其两个脚平稳地放在被测量物体的两端。
2. 调整游标卡尺的旋钮，使其与被测量物体的长度相匹配。
3. 读取测量结果，游标卡尺上的刻度表示被测量物体的长度。
游标卡尺的注意事项：1. 使用游标卡尺时，要确保其两个脚平稳地放在被测量物体的两端，以免影响测量结果的准确性。
2. 调整游标卡尺的旋钮时要缓慢，以免过度调整导致测量结果不准确。
3. 读取测量结果时，要准确地读取游标卡尺上的刻度，避免读取误差。
《游标卡尺的使用》教案公开课
《游标卡尺的使用》教案精品公开课第一章：课程简介1.1 课程目的本课程旨在使学员掌握游标卡尺的基本结构、使用方法和工作原理，能够熟练运用游标卡尺进行各种尺寸的测量。
1.2 课程内容本课程将介绍游标卡尺的种类、构造、使用方法、维护保养以及注意事项等内容。
1.3 课程时长本章课程时长为45分钟。
第二章：游标卡尺的种类与构造2.1 游标卡尺的种类介绍常见的游标卡尺种类，如外径游标卡尺、内径游标卡尺、深度游标卡尺等。
2.2 游标卡尺的构造详细解析游标卡尺各部分的名称和作用，包括主尺、游标、测爪等。
2.3 案例分析通过实际案例分析，使学员更好地理解游标卡尺的种类和构造。
2.4 互动环节学员相互展示并讨论各自带来的游标卡尺，加深对游标卡尺种类和构造的理解。
2.5 课后作业请学员绘制游标卡尺的构造示意图，加深对游标卡尺构造的理解。
第三章：游标卡尺的使用方法3.1 游标卡尺的使用步骤详细讲解游标卡尺的使用步骤，包括放置、固定、测量、读数等。
3.2 测量实例通过实际测量实例，使学员掌握游标卡尺的使用方法。
3.3 注意事项讲解在使用游标卡尺过程中需要注意的问题，如测量范围、精度等。
3.4 互动环节学员分组进行游标卡尺使用练习，互相纠正错误，提高使用技巧。
3.5 课后作业第四章：游标卡尺的维护保养4.1 游标卡尺的清洁介绍清洁游标卡尺的方法和注意事项。
4.2 游标卡尺的润滑讲解游标卡尺的润滑方法和周期。
4.3 游标卡尺的校准介绍游标卡尺的校准方法和工具。
4.4 案例分析通过实际案例分析，使学员了解游标卡尺维护保养的重要性。
4.5 互动环节学员分组讨论如何对游标卡尺进行维护保养，并分享各自的经验。
4.6 课后作业请学员制定游标卡尺的维护保养计划，确保游标卡尺的正常使用。
第五章：游标卡尺的应用实例5.1 测量实例一：长度测量讲解如何使用游标卡尺测量长度。
5.2 测量实例二：内径测量讲解如何使用游标卡尺测量内径。
5.3 测量实例三：深度测量讲解如何使用游标卡尺测量深度。
高中物理《游标卡尺的测量及读数》优质课教案、教学设计
《游标卡尺》教学设计一、教学任务分析本节课是人教版，选修3—1 第二章《恒定电流》第6 节的附加内容。
本节内容是学习《实验：测导体的电阻率》的基础，实验中使用游标卡尺和螺旋测微器进行测量，可提高实验结果的精确程度。
课标要求学生会使用游标卡尺和螺旋测微器并会正确读数。
教材把本节内容单独罗列出来，分别阐述游标卡尺和螺旋测微器的测量原理和读数方法，简洁明晰。
二、教学对象分析学生在初中物理已经学习过用刻度尺这种长度测量工具进行简单地日常测量，但对于更高精准度和更高要求的测量，学生还没有办法。
这使得学习更高精度的游标卡尺和螺旋测微器更有必要。
学生对于游标卡尺和螺旋测微器各自的测量原理能够较好地理解，但两者放在一起之后，容易混淆。
三、教学目标1、知识与技能（1）了解游标卡尺的构造及种类，了解螺旋测微器的结构，知道其各部分的用途及用法。
（2）理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器测量原理。
（3）掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法。
2、过程与方法通过理论学习、演示实验、电脑模拟，使学生达到很好的掌握游标卡尺和螺旋测微器的准确读数的目标。
3、情感、态度与价值观通过对刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器的比较学习，认识测量工具精确度的提高，感受科技给生活带来的变化和便利，激发学生学习科学技术，并用科技改善生活、提高生活品质的热情。
四、教学重难点1、重点：理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器的测量原理；学生会准确读数。
2、难点：理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器的测量原理五、多媒体与教学用具游标卡尺、螺旋测微器教学演示器，游标卡尺、螺旋测微器多媒体课件六、教学过程1、了解游标卡尺的构造和用法游标卡尺教学用具演示介绍：主尺上面的最小刻度为1mm.游标尺，紧固螺钉，外侧量爪，内测量爪，深度尺电脑模拟动画演示游标卡尺的构造和功能。
师：在未测量时，主尺的0 刻度线与游标尺的0 刻度线是对齐的，测量物体长度时，物体的长度为主尺0 刻度线与游标尺0刻度线的距离。
游标卡尺教学课件游标卡尺教案优质课(大全)
日常维护保养注意事项
保持清洁
定期清洁游标卡尺的表 面和测量面，去除灰尘 、油污等杂质，避免影 响测量精度。
防锈保护
对游标卡尺的金属部分 进行防锈处理，如涂防 锈油或放在干燥处，以 防生锈。
轻拿轻放
在使用和存放过程中， 应轻拿轻放，避免碰撞 或跌落导致损坏。
定期校准
定期对游标卡尺进行校 准，确保其测量精度符 合要求。
精度等级与选用方法
精度等级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
游标卡尺的精度等级一般分为0.1mm、0.05mm和0.02mm 三种。不同精度等级的游标卡尺，其测量范围和分度值也有 所不同。
选用方法
在选择游标卡尺时，应根据实际需要选择合适的精度等级和 测量范围。同时，还要注意检查游标卡尺的外观是否完好、 测量面是否平直、刻度是否清晰等。
测量长度
将被测物体置于游标卡尺两测量面之间，轻轻旋紧固定螺钉，读取主 尺和游标的刻度值，计算得出被测长度的数值
测量内外径
使用游标卡尺的内外测量爪分别测量被测物体的内外径，注意测量时 要保持游标卡尺与被测物体垂直，并轻轻旋紧固定螺钉
测量深度
使用游标卡尺的深度测量杆测量被测物体的深度，将深度测量杆插入 被测物体内部，读取主尺和游标的刻度值，计算得出深度的数值
读取主尺上的整数部分：找 到游标零线与主尺刻线重合 的位置，该位置的整数即为 被测长度的整数部分。
读取游标上的小数部分：观 察游标上与主尺刻线重合的 刻线，该刻线对应的数值即 为被测长度的小数部分。
注意在读数时要保持视线与 卡尺刻度垂直，避免视觉误 差。
还要注意卡尺的精度和测量 范围，选择合适的卡尺进行 测量。
常见故障类型及原因分析
刻度模糊
由于长期使用或保养不当，导致刻度磨损或 污染，造成读数困难。
游标卡尺的使用教案设计
《游标卡尺的使用》教案设计重点：游标卡尺的读数原理、读数方法难点：游标卡尺的读数原理、读数方法在零件测量操作中的运用掌握学生讲解2：游标卡尺的功能游标卡尺的可以测量筒的内径、外径和深度，也可以测量物体的长度等（但只能最多测量十几个厘米的长度）活动二：游标卡尺的刻线原理及读数方法教学资源平台，学生在线讨论区的问题主要集中为：问题1:如何得出上下格之差0.02mm？问题2：所求出0.02mm为何即为游标卡尺的测量精度？（问：1:如何得出主副尺上下格之差为0.02mm？）★ 1、游标卡尺的刻线原理：读数值0.02mm的游标卡尺，尺身每小格1mm，当两爪合并时，游标上的50格刚好与尺身上的49mm对正，即用49mm并等分为50格，每格为49/50=0.98mm，则尺身和游标每格之差为1-0.98=0.02mm。
此值即为卡尺的测量精度。
①主尺最小刻度值②游标最小刻度值③两者差值（问题2：所求出0.02mm为何即为游标卡尺的测量精度？）测量0.02mm塞尺薄片，观察主副尺重合线，重合线为游标上第一格与主尺刻度线重合。
测量0.04mm塞尺薄片，观察主副尺重入1mm厚薄片时，则游标零位与1mm刻度线重合。
游标卡尺就是巧妙的利用游标分度来读取mm下一位准确数字的。
游标卡尺的读数原理理解透彻了，游标卡尺的读数方法也就迎刃而解。
★2、游标卡尺读数方法游标卡尺读数方法的步骤如下：①确定游标卡尺精度（问题3：如何确定游标卡尺精度？）游标卡尺铭牌下有标注；查看游标尺格数本次使用的游标卡尺精度为0.02mm②进行游标卡尺校零将内外量爪擦拭并拢，查看主尺与副尺的零线是否重合，若不重合则说明游标卡尺存在误差，需要送到检修室维修之后才能使用。
③读整数+读小数整数数值从主尺上读取，以此数值为例，整数应为18.00mm，小数读取则是找寻主副尺相重合线条，0.78mm最后将两者数据相加即为最终读数18.78mm。
将读数输入数据输入器中，点击确认，软件将自动判断数值正确性。
游标卡尺读数教案
优质课参评教案极限配合与技术测量第五章技术测量的常用工具与实训第一节常用长度量具2014年11月游标卡尺（理论部分）主讲:郭红军结构组成、用途、类型刻线原理1读数方法正确使用•新的测量工具——游标卡尺商水县第一职业中等专业学校《游标卡尺》教学设计授课人：郭红军【教材】 21世纪职业技术教育规划教材《极限配合与技术测量》，高等教育出版社【教材分析】本节课程是高等教育出版社出版的21世纪职业技术教育规划教材《极限配合与技术测量》第五章第一节的内容。
公差与检测是该门课中理论联系实际的重要部分，而游标卡尺是公差与测量方面的必备工具。
它作为一种通用的中等精度的测量工具，一直为企业进行常规质量检测所使用，如何快捷、准确的操作，是一线技术工人必备的技能。
今天我将讲述游标卡尺的读数，通过它的学习，让学生学会测量机械零件的尺寸，为今后的机械加工打下基础。
【学生分析】本节课的教学对象是13春季机电专业的中职学校学生，这些学生对机电学科有着浓厚学习兴趣，具备较强的动手能力，对机电专业充满热情，所以我们在教学过程中将以学生为主体，诱导学生自己分析问题，解决问题，在提高他们学习兴趣的同时，学会学习；充分体现学生学习的自主性：规律让学生自主发现，方法让学生自主寻找，思路让学生自主探究，问题让学生自主解决。
【教法分析】我采用新的探究式的教学方法进行本节课的教学。
方法如下：①最大限度地精讲基本内容，把时间交给学生探究讨论②最大限度地满足学生自主发展的需要③做到让学生在“活动”中学习，在“主动”中发展，在“合作”中增加，在“探究”中创新【教学目标】知识技能目标：1、理解掌握游标卡尺的读数方法2、重点掌握游标卡尺的测量使用过程方法目标：通过创设情景、任务驱动等教学方法，让学生在思考、交流、和动手中完成学习任务，提高他们的学习兴趣，学会学习。
情感价值目标：1、培养洞察力，耐心细致的工作作风及严肃认真的工作态度2、通过分组讨论增强团队意识及共同探究的精神【教学重点】游标卡尺的读数【教学难点】游标卡尺的刻线原理【教学资源】多媒体，游标卡尺，零件，课本【教学方法】情景教学法探究式学习法【教学过程】：游标卡尺的使用学案组长：______ 组号：______ 总分：______ 名次：______【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：（12分）认识游标卡尺①游标卡尺的构造：________、 、 、 、________、 ； ②游标卡尺的用途：利用内测量爪可以测量_____________________， 利用外测量爪可以测量_____________________， 利用深度尺可以测量 _____________________。
游标卡尺的使用教案
课题：游标卡尺的使用课时：1授课方式：讲授一、教材分析游标卡尺作为一个测长基本仪器，其功能结构、测量原理和读数方法要求学生熟练掌握。
但是由于它的测量原理比较抽象，学生难于理解，而且在中学阶段学生很少接触到起其实际应用，容易遗忘。
针对这种现象，我们把游标卡尺的测量原理作为本节课的一个教学重点。
二、教学目标：1.知识与技能目标（1）学生了解游标卡尺的结构和测量原理。
（2）使学生学会使用游标卡尺测外径﹑内径和深度。
（3）使学生掌握游标卡尺的两种读数方法，达到熟练读数的目的。
2. 过程与能力目标使学生能从10分度的游标卡尺测量原理推出20分度和50分度的原理，达到举一反三的能力。
3. 情感态度和价值观目标通过练习游标卡尺的使用，培养学生规范严谨的治学态度和工作作风。
三、教学重点和难点：1.游标卡尺的测量原理。
2.游标卡尺的读数。
四、教学方法游标卡尺的测量原理比较抽象，难于理解，为了突破难点，我们采取以下措施（1）引入课题前，利用一个简单的智力问题在学生心目中先渗透游标卡尺的测量原理，这样可以起到知识铺垫的作用，对程度较好的学生则具有启发性；（2）利用实物投影和ppt课件演示；（3）引入自制的大型游标卡尺模型配合演示；（4）画图辅助理解；（5）学生掌握10分度的游标卡尺测量原理和读数方法后，引导学生自己推导20﹑50分度的游标卡尺。
本节课采用的主要教学方法是：讲授法，启发式和引导探究式相结合。
以上教学方法可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，培养学生的思维能力和探究能力。
采用的教学手段主要有：投影、ppt课件。
以上教学手段既可以帮助学生理解，同时也可以起到激发学生兴趣，调动情感注意力的作用。
五：教学过程（四个环节）第1个环节——渗透思想，引入课题在大屏幕上打出刻度尺，通过提问后指出：刻度尺精确度为mm,在某些领域满足不了要求【问题1 】怎样才能提高测量长度的精确度呢?学生:将刻度尺最小刻度缩短为0.1mm。
量具教案[新]
![量具教案[新]](https://img.taocdn.com/s3/m/f7000201effdc8d376eeaeaad1f34693daef1008.png)
量具教案一、教学目标1.了解常用量具的种类、结构和使用方法；2.掌握量具的使用技巧和注意事项；3.能够正确选择和使用量具进行测量。
二、教学内容1. 常用量具的种类和结构常用量具包括卡尺、游标卡尺、外径卡尺、深度卡尺、千分尺、千分表、千分游标卡尺、千分外径卡尺、千分深度卡尺、千分角度尺等。
这些量具的结构各不相同，但都包括一个主尺和一个游标，通过游标的移动来测量物体的尺寸。
其中，卡尺和游标卡尺主要用于测量长度和宽度，外径卡尺和千分外径卡尺主要用于测量圆柱体的直径，深度卡尺和千分深度卡尺主要用于测量物体的深度，千分表和千分游标卡尺主要用于高精度测量。
2. 量具的使用方法使用量具时，需要注意以下几点：1.选择合适的量具进行测量；2.保持量具的清洁和干燥；3.将量具放置在平整的表面上，避免受到外力的影响；4.将被测物体放置在量具上，使其与量具接触紧密；5.读取游标的刻度值，注意精度和误差；6.使用后及时清洁和保养量具。
3. 量具的使用技巧使用量具时，需要掌握以下技巧：1.熟练掌握量具的结构和使用方法；2.保持手部稳定，避免手部颤动；3.视线垂直于量具，避免视觉误差；4.用手指轻轻按住游标，避免游标滑动；5.读取游标的刻度值时，要注意游标的位置和刻度线的对齐；6.多次测量，取平均值，提高测量精度。
4. 量具的注意事项使用量具时，需要注意以下事项：1.量具的精度和误差；2.量具的使用范围和限制；3.量具的保养和维护；4.量具的存放和保管；5.量具的安全使用。
三、教学方法本课程采用讲授、演示和实践相结合的教学方法。
1.讲授：通过PPT等多媒体教学工具，向学生介绍常用量具的种类、结构和使用方法，让学生了解量具的基本知识；2.演示：通过实物演示，向学生展示量具的使用方法和注意事项，让学生掌握量具的使用技巧；3.实践：通过实际操作，让学生亲自使用量具进行测量，提高学生的实际操作能力和测量精度。
四、教学评估本课程采用考试和实验报告相结合的教学评估方法。
游标卡尺课程教案设计
游标卡尺课程教案设计一、教学目标：知识目标：1、熟悉游标卡尺的组成、测量原理及读数方法；2、明了游标卡尺使用中的注意事项和维护保养知识。
3、培养训练学生的思维、观察能力和模仿动手能力。
能力目标：1、用游标卡尺迅速、准确测量零件的尺寸。
2、运用所学知识解决测量中遇到的问题。
情感目标：1、培养学生学习的主动性、参与性。
2、培养学生科学、严谨、细致的学习态度。
二、教学重点：1、游标卡尺刻线原理和读数方法；2、游标卡尺的使用注意事项；3、游标卡尺的维护保养要求。
三、教学难点：游标卡尺的刻线原理和读数方法四、教学内容及课时分配：1、复习提问3分钟2、导入新课2分钟3、讲授新课36分钟4、归纳总结3分钟5、布置作业1分钟五、教学仪器、教具：投影仪、钢直尺，游标卡尺，已加工零件（d=29.8mm）。
六、教学方法：采用实物直观演示和启发式教学方法，在教室的指导下，让学生动手测量，通过提出问题——研究问题——解决问题——归纳总结等环节完成整个教学过程，体现“教为主导，学为主体”的教学原则。
七、教学过程及板书设计：教学过程：一、复习提问：1、量具的定义？用来测量、检验零件及产品尺寸和形状的工具叫做量具。
2、量具按用途不同可分为哪几种量具？万能量具、专用量具、标准量具。
二、导入新课：现在我们看这个加工好的零件，不知道这个零件的长度、外圆直径、内孔直径、孔深度，那么请同学用我们以前学过的方法帮我测量出来，测量结果保留小数点后两位数，经过测量，有学生提出问题：1、我们不知道如何测量外圆、内孔的直径和孔的深度；2、为什么我们测不出小数点后两位数。
老师回答：大家能提出问题，说明已经进入角色了。
如何完成我上面提出的测量工作，钢直尺无能为力了，需要一种新的测量工具，就是我们这节课所讲的游标卡尺，他能解决你们提出的问题。
三、讲授新课1、游标卡尺的结构：1）学生拿游标卡尺对照教材的结构图，认识游标卡尺的结构；然后让同学总结游标卡尺的结构，如下图。
《游标卡尺的使用》教案公开课
《游标卡尺的使用》教案精品公开课第一章：课程介绍1.1 课程目标了解游标卡尺的基本概念和结构学会正确使用游标卡尺进行测量掌握游标卡尺的维护和保养方法1.2 教学方法讲授与示范相结合实操练习与互动问答分组讨论与分享心得1.3 教学内容游标卡尺的种类与作用游标卡尺的构造与原理游标卡尺的使用步骤与注意事项第二章：游标卡尺的种类与作用2.1 游标卡尺的种类固定游标卡尺公英制游标卡尺电子游标卡尺数字游标卡尺2.2 游标卡尺的作用长度测量深度测量孔径测量高度测量第三章：游标卡尺的构造与原理3.1 游标卡尺的构造尺身游标测爪固定螺丝测量深度附件3.2 游标卡尺的原理游标原理测量范围与精度测量力与测量速度第四章：游标卡尺的使用步骤与注意事项4.1 使用步骤清洁游标卡尺调整游标卡尺固定测爪测量长度测量深度读取测量结果4.2 注意事项测量前检查游标卡尺是否归零避免用力过猛导致损坏测量过程中保持游标卡尺平稳避免测量过程中摆动或震动使用完毕后及时归位并存放第五章：游标卡尺的维护和保养5.1 游标卡尺的维护定期清洁游标卡尺检查游标卡尺的磨损情况润滑活动部件更换磨损的测爪或游标5.2 游标卡尺的保养存放时避免受潮或受尘避免长时间暴露在高温或低温环境中使用干净的布擦拭游标卡尺避免使用酒精或其他化学剂清洁游标卡尺第六章：游标卡尺的实际操作演示6.1 操作演示内容演示如何正确使用游标卡尺进行长度、深度、孔径和高度的测量展示如何调整游标卡尺的零位展示如何读取游标卡尺的测量结果演示如何使用游标卡尺进行测量误差的基本分析6.2 操作演示步骤准备测量样品，包括不同长度、深度和孔径的工件演示游标卡尺的组装和拆卸过程展示如何对游标卡尺进行校准进行各种测量操作，并展示如何记录测量数据讨论测量结果的准确性和可能出现的误差第七章：游标卡尺的使用案例分析7.1 案例分析目的通过实际案例分析，使学员更好地理解游标卡尺在工程测量中的应用学会解决实际操作中可能遇到的问题7.2 案例分析内容分析不同行业中游标卡尺的使用案例探讨游标卡尺在精密制造、机械加工、汽车维修等领域的应用分析案例中测量任务的需求、测量方法的选择、测量结果的评估等方面7.3 案例分析步骤选取典型案例进行讲解和分析学员分组讨论，分享各自对案例的理解和解决方案第八章：游标卡尺的测量误差分析8.1 误差来源游标卡尺本身的制造误差操作者的读数误差测量环境的影响（如温度、湿度）测量样品的影响（如表面粗糙度、形状误差）8.2 误差分析方法系统误差与随机误差的区分误差的大小、方向和稳定性分析测量不确定度的计算8.3 误差减小与补偿方法校准游标卡尺以减小系统误差改进测量方法和使用技巧以减小随机误差采用适当的测量程序和设备以补偿环境因素的影响第九章：游标卡尺的替代测量工具9.1 替代工具概述介绍其他常见的测量工具，如外径千分尺、内径千分尺、百分表等比较这些工具与游标卡尺的优缺点和适用场合9.2 替代工具的使用方法详细讲解其他测量工具的基本使用方法和操作步骤展示如何与其他工具配合使用以提高测量效率和精确度9.3 选择合适的测量工具讨论在实际工作中如何根据测量需求选择合适的工具强调在不同情况下灵活运用不同工具的重要性10.1 课程回顾复习本课程的主要内容和知识点回顾游标卡尺的使用技巧和实际操作经验10.2 常见问题解答针对学员在课程中提出的问题进行解答和讨论分析学员在实操中遇到的问题并提供解决方案10.3 课程考核进行实操考核，检验学员对游标卡尺使用的掌握程度提交一份游标卡尺使用心得报告，包括学习体会和案例分析进行理论知识考核，测试学员对游标卡尺相关知识的了解重点和难点解析重点环节1：游标卡尺的种类与作用需要重点关注的原因：了解游标卡尺的种类和作用对于选择合适的测量工具和正确进行测量至关重要。
高三物理游标卡尺的读数方法教案新选修
城东蜊市阳光实验学校游标卡尺的
读数方法:
(1)游标系数:
也就是游标卡尺的准确度,即:游标总刻度数的倒数;
(2)主尺读数:
读出游标〞0”刻度前的那一个主尺刻度,并将单位换算成毫米,记录..
(3)游标读数:
找到游标刻度与主尺刻度对齐的地方,读出所对应的游标刻度,记录.
(4)最终读数
最终读数(单位是毫米)=主尺读数+游标读数X游标系数
(5)换算单位填空.
螺旋测微仪(千分尺)读数方法
(1)主尺读数:在主尺上读出毫米和半毫米刻度值.
〔形式为X.0或者者X.5〕
(2)游标读数:找出游标上哪一个刻度与主尺上的程度轴线对齐(或者者根本对齐),读出该数值,注意
必需有估读位.在这里一一共读出了三位,且应记录成〞0.XYZ〞.(其范围是0.000到0.499之间,其中〞Z〞是估读位)．
(3)最终读数=主尺读数+游标读数
(其形式为XX.XXXmm).。
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教师
专业
机电一体化
班级
13高职机电3班
课型
新授
地点
多媒体教学系统教室
课时
1课时
任教课程
钳工工艺与技能训练
教学内容
课题二：常用量具的使用 任务一：游标卡尺的使用
教学目标
知识目标
了解游标卡尺的结构、功能
理解游标卡尺的读数原理及读数方法
掌握游标卡尺使用中的注意事项和维护保养知识
能力目标
游标卡尺的可以测量筒的内径、外径和深度，也可以测量物体的长度等（但只能最多测量十几个厘米的长度）
设计意图：学生主动对比识记，之后发言，教师通过讲解模型和实物演示使学生了解结构和功能。锻炼学生的分析总结能力和口头表达能力。
活动二：游标卡尺的刻线原理及读数方法
教学资源平台，学生在线讨论区的问题主要集中为：
教学方法
以翻转课堂教学模式进行组织教学
1、讲练结合（为主） 2、演示法
3、讲解法 4、激励法
学习方法
（1）主要运用小组合作学习的方式，以提高学生自主探究、合作学习的能力。
（2）采用了组长负责制，由组长带领组员分组讨论。
（3）多动脑，多思考，多总结，在动手的练习中不断体会操作要领并掌握。
学习资源
（设备、材料、工具）
1主尺最小刻度值
2游标最小刻度值
3两者差值
（问题2：所求出0.02mm为何即为游标卡尺的测量精度？）
测量0.02mm塞尺薄片，观察主副尺重合线，重合线为游标上第一格与主尺刻度线重合。测量0.04mm塞尺薄片，观察主副尺重合线，重合线为游标上第二格与主尺刻度线重合。依此类推，当放入1mm厚薄片时，则游标零位与1mm刻度线重合。游标卡尺就是巧妙的利用游标分度来读取mm下一位准确数字的。
二、明确学习重难点
根据教学资源平台反馈，导出数据：
资源平台数据分析表
游标卡尺结构学习 1名同学未能完成任务，但有9名同学未能理解游标卡尺读数原理；有8名同学读数时出现错误。
▲教学重难点为：读数原理学习、读数练习
三、知识精讲
活动一：游标卡尺的结构回顾：
学生讲解1：游标卡尺的结构
学生讲解2：游标卡尺的功能
问题1:如何得出上下格之差0.02mm？
问题2：所求出0.02mm为何即为游标卡尺的测量精度？
（问：1:如何得出主副尺上下格之差为0.02mm？）
★1、游标卡尺的刻线原理：
读数值0.02mm的游标卡尺，尺身每小格1mm，当两爪合并时，游标上的50格刚好与尺身上的49mm对正，即用49mm并等分为50格，每格为49/50=0.98mm，则尺身和游标每格之差为1-0.98=0.02mm。此值即为卡尺的测量精度。
类 型
名称及数量
设备（仪器）
平板电脑多媒体机房（教师机1台，学生机16台，电子白板1台，游标卡尺每组3把，被测工件4块、棉布4条）
教学组织准备
《装配钳工与技能训练》教学资源平台、游标卡尺仿真软件；
无线网络、多媒体课件、教学微视频
学生分组，每组4人，选好组长
耗材
《课前自主学习任务单》每个学生一份
一、学情分析
游标卡尺的读数原理理解透彻了，游标卡尺的读数方法也就迎刃而解。
★2、游标卡尺读数方法
游标卡尺读数方法的步骤如下：
1确定游标卡尺精度
（问题3：如何确定游标卡尺精度？）
游标卡尺铭牌下有标注；查看游标尺格数
本次使用的游标卡尺精度为0.02mm
2进行游标卡尺校零
将内外量爪擦拭并拢，查看主尺与副尺的零线是否重合，若不重合则说明游标卡尺存在误差，需要送到检修室维修之后才能使用。
1、学生特点
作为大一新生，刚刚适应职业学校的生活节奏，活泼开朗，学生间较团结，但同时许多同学知识基础和技能基础较弱，理论知识学习缺乏自信，学习主动性不强，加之自我约束能力较差出现敷衍应付完成课前学习的情况，对暂时不能理解的内容不愿思考，但却对实训操作感兴趣，愿意动手操作。
2、学生已有知识基础
学生在本门课程之前已经修完《机械制图》、《金属材料与热处理》等职业岗位基础平台课程，学习过《计算机基础》课程，已具备基本的识图、分析、计算等相关理论知识。
3、学生已有技能基础
学生已具备基本的识图能力、分析能力、计算能力、简单的计算机操作能力
二、重点、难点分析
《钳工工艺与技能训练》是机电一体化专业（制造技术方向）的专业核心课程，本学期主要以认知性实训为主。在钳工实训中，制作加工零件，安装、调试、检修设备等，都需要使用量具对工件的尺寸、形状、位置等进行检查。游标卡尺是普遍采用的尺寸检测工具，它的使用是钳工技能训练的基本功，是钳工技能岗位要求中必须掌握的技能。综合学生能力基础、课前登录校园教学资源网站学习情况反馈，确定教学重难点如下：
3读整数+读小数
整数数值从主尺上读取，以此数值为例，整数应为18.00mm，小数读取则是找寻主副尺相重合线条，0.78mm最后将两者数据相加即为最终读数18.78mm。
将读数输入数据输入器中，点击确认，软件将自动判断数值正确性。正确则显示“输入正确”，错误则显示“非常抱歉”。如果线条无法确认则可以右击鼠标，选择放大显示。多次输入结果都错的话还可以点击提示按钮进行求助，软件将把重合线条显示出来，方便读数。
重点：
游标卡尺的读数原理、读数方法
难点：
游标卡尺的读数原理、读数方法在零件测量操作中的运用掌握
教 学 主 要 内 容
教师活动
学生活动
环节一：<课堂答疑>--15min
一、引入课堂
游标卡尺是普遍采用的尺寸检测工具，它的使用是钳工技能训练的基本功，在今后的实训过程中，量具的使用贯彻始终，掌握正确的使用方法至关重要。
（问题4：读数数值为多少？）
设计意图：通过学生课前学习情况反馈，进行课堂知识讲解调整，对于同学们已经掌握的知识，采用抽查2名学生进行简单回顾；对于学生理解错误较多的地方，则通过讲练结合的方式，调动学生学习积极性，形成师生良好互动，突破教学重难点。
环节二：<仿真读数>--5min
一、仿真读数练习
读数的关键是：找准游标刻度线与主尺刻度线相重学会使用游标卡尺进行迅速、准确测量零件的尺寸；
运用所学知识解决测量中遇到的问题，提高动手操作能力；
锻炼互相帮助、相互协作的能力。
情感目标
培养学生科学、严谨、细致的学习态度。
增强团结协作的意识；
培养学生学习的主动性、参与性。
教学重点
▲游标卡尺的读数原理、读数方法。
教学难点
★游标卡尺的读数原理、读数方法在零件测量操作中的运用掌握