经典诵读二年级上册
小学二年级经典诵读20首
小学二年级经典诵读20首(第1、2周)长歌行(汉乐府诗)青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
(第3、4周)七步诗曹植【三国魏】煮豆燃豆萁,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
(第5、6周)敕乐歌[chi le] 北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(第7、8周)咏鹅骆宾王【唐代】鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
回乡偶书贺知章【唐代】少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
(第9、10周)咏柳贺知章【唐代】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(第11、12周)凉州词王之涣【唐代】黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(第13、14周)登鹳雀楼王之涣【唐代】白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
春晓孟浩然【唐代】春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
(第15、16周)宿建德江孟浩然【唐代】移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
第二学期(第1、2周)凉州词王翰【唐代】葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
(第3、4周)出塞王昌龄【唐代】秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
(第5、6周)从军行王昌龄【唐代】青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(第7、8周)芙蓉楼送辛渐王昌龄【唐代】寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(第9、10周)鹿柴王维【唐代】空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
竹里馆王维【唐代】独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
(第11、12周)送元二使安西王维【唐代】渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
二年级上学期经典诵读(新)
二年级上学期经典诵读篇目1.唱歌李华太阳公公起床了,蝉儿为他唱歌。
月亮姥姥散步了,蟋蟀为她唱歌。
爸爸妈妈纳凉了,我为他们唱歌。
2.妈妈的爱王清秀妈妈的爱,像草原。
我是小羊,怎么跑也跑不到边。
妈妈的爱,像蓝天。
我是小鸟,怎么飞也飞在里面。
3.晨读对韵(一)麻天对地,室对家,落日对流霞。
黄莺对翠鸟,甜菜对苦瓜。
狗尾草,鸡冠花。
白鹭对乌鸦。
门前栽果树,塘里养鱼虾。
有时三点两点雨,到处十枝五枝花。
4.晨读对韵(二)麻优对劣,丑对佳,肃静对喧哗。
光明对黑暗,谨慎对浮夸。
瓜子脸,葡萄牙。
异卉对奇葩。
知己存海内,朋友遍天涯。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
5.柿子树杜虹柿子树妈妈心肠真好,它担心秋公公晚上跌跤,就把红红的小灯笼挂满了树梢。
6.晨读对韵(三)波繁对简,少对多,淅沥对滂沱。
珊瑚对玛瑙,河蚌对田螺。
星妩媚,月婆娑。
曲径对斜坡。
黄鹂歌婉转,绿柳舞婀娜。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
7.晨读对韵(四)波弦对管,鼓对锣,守卫对巡逻。
观光对借鉴,视察对观摩。
须奋斗,莫蹉跎。
北海对东坡。
眼中沧海小,衣上白云多。
气似长虹贯玉宇,心如皓月映澄波。
8.一首诗金波我在雪地上,留下一行脚印,像写下一首诗。
这首诗,只有长长的一句:从家门口,写到校门口;从爱妈妈,写到爱老师。
9.晨读对韵(五)歌萍对藻,菊对荷,黄豆对青稞。
桃枝对柳叶,放鹤对观鹅。
小夜曲,大风歌。
潋滟对嵯峨。
举头红日近,回首白云遮。
坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
10. 晨读对韵(六)歌勤对懒,俭对奢,琐碎对繁苛。
冰清对玉润,地利对人和。
行踽踽,笑呵呵。
欣赏对吟哦。
下笔即千字,读书倾五车。
生有光辉昭日月,死留正气壮山河。
11.春天在哪里(中国台湾)谢武彰风跑得直喘气向大家报告好消息:春天来了——春天来了——花朵们听见了都站在枝头上来欢迎春天等了好久好久还是看不见都急得踮起脚尖互相问着说:春天在哪里?春天在哪里?花,不知道自己就是春天。
12.蒲公英切普捷科娃太阳真阔气,大把的金币洒满一草地。
二年级上册经典诵读(五篇材料)
二年级上册经典诵读(五篇材料)第一篇:二年级上册经典诵读二年级语文上册经典诵读第一单元第二单元学习《弟子规》片段【出则弟】兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在已即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄【信】凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜6、一株紫丁香夏天爱什么秋天喜爱把树上的黄叶抖掉,冬天喜爱给小河贴上冰的封条,春天喜爱撒处处花花草草,夏天喜爱什么?只有我知道。
我知道夏天爱吹口哨。
你听:“知了……知了……” 一只蝉儿,一只口哨,吹得多么热闹。
其实我是…… 其实我是一朵云,当我在天空,自由的飘动时,我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶,当我在花尖飞舞着,看见了很多昆虫,我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶,当我从树上飘落了,把大地染成金色时,我想这样告诉你。
……妈妈我一定要说出来,说出你给我的一片感激之情。
你给我这么多我喜欢的树,你给我这么多我喜欢的鸟,7、有趣的发现8、小鹰学飞你给我这么多张开花瓣的星星,你给我这么多写诗作歌用的词语,你给我这么多向我敞开的心灵,你给我这么多歌喉甜润的少女,你给我这么多供我紧握的亲善的手,还给了我这颗童稚的心——它对生活无所企求,就只希望有一阵阵风,把我理想的风筝送上蓝天。
9、青蛙看海善良要是苹果只有一个,它准装不满大家的提篮。
要是苹果树只有一个,挂苹果的树杈也准覆不满一园。
二年级上经典诵读
二上经典诵读咏露珠[唐]韦应物秋荷一滴露,清夜坠玄天。
将来玉盘上,不定始知圆。
【注释】①始:才。
②定:不动。
【译文】秋日的荷叶上有着一滴露珠,清冷的夜空仿佛坠于黑色的苍穹。
露珠好似要滚落于玉盘中(玉盘指月亮),从它的倒影中才知道其方圆。
梅溪[唐]张籍自爱新梅好,行寻一径斜。
不教人扫石,恐损落来花。
【注释】①梅溪:生满梅树的山溪。
②恐损:害怕损伤(落在石上的梅花瓣)。
恐:恐怕,害怕。
损:损坏。
【译文】我爱梅花初绽的美好容颜,沿着倾斜的小路寻找不断。
不教人来扫这梅溪的石头,恐怕损伤飘落在地的花瓣。
春雪[唐]韩愈新年 未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
【注释】①新年:指农历正月初一。
②芳华:泛指芬芳的花朵。
③初:刚刚。
④惊:新奇,惊讶。
⑤嫌:嫌怨;怨恨。
⑥故:因此,所以。
⑦庭树:花园里的树木。
【译文】新年都已来到,但还看不到芬芳的鲜花,到二月,才惊喜地发现有小草冒出了新芽。
白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。
春游 其一[唐]王涯万树江边杏,新开一夜风。
满园深浅色,照在绿波中。
【注释】①深浅色:指颜色深浅不同的杏花。
②绿波:形容水的颜色清透碧亮。
【译文】在栽有万棵杏树的江边园林,一夜春风催花开,整个园子里颜色深浅不同的杏花照在一江碧滢滢的春水之中。
秋风引[唐]刘禹锡何处秋风至,萧萧送雁群。
来入庭树,孤客最先闻。
【注释】①引:一种文学或乐曲体裁之一,有序奏之意,即引子,开头。
②至:到。
萧萧:形容风吹树木的声音。
③雁群:大雁的群体。
④朝:凌晨。
⑤庭树:庭园的树木。
⑥孤客:单身旅居外地的人。
这里指诗人自己。
⑦闻:听到。
【译文】秋风不知从哪里吹来,萧萧地送来了大雁一群群。
清早秋风来到庭中的树木上,孤独的旅人最先听到秋风的声音。
乌衣巷[唐]刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
【注释】①朱雀桥:在金陵城外,乌衣巷在桥边。
②花:此为开花之意,做动词用。
二年级上册经典诵读
二年级上册目录一、古诗30首1、渔歌子2、山行3、回乡偶书4、逢雪送芙蓉山主人5、塞下曲6、商山早行7、墨梅8、风9、古朗月行10、望庐山瀑布11、寒食12、九月九日忆山东兄弟13、晓出净慈寺送林子方14、画鸡15、望天门山16、夜宿山寺17、悯农18、四时田园杂兴19、菩萨蛮书江西造口壁20、咏华山21、乐游园22、冬夜读书示子聿23、题西林壁24、早春呈水部张十八员外25、题都城南庄26、嫦娥27、蚕妇28、游子吟29、乡村四月30、明日歌1 2二、名言警句十则三、歇后语十则四、谚语十则五、对联十则六、儿童诗歌十首1.秋姑姑2.如果我是一片雪花3.快乐和烦恼4.妈妈5. 蜗牛6.小山上的风7.月亮8.渔火9.寻觅10.时间老人古诗30首1.渔歌子唐·张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
【注释】①西塞山:在浙江省湖州市西面。
②白鹭:一种水鸟。
③桃花流水:桃花盛开的季节正是春水涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。
④箬笠:竹叶编的笠帽。
⑤蓑衣:用草或棕编制成的雨衣1 2【译文】西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中,肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。
江岸一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,他被美丽的春景迷住了,连下了雨都不回家。
2.山行唐·杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【注释】①山行:在山中行走。
②远上:登上远处的。
③寒山:深秋季节的山。
④石径:石子的小路。
⑤车:轿子。
⑥坐:因为。
⑦.霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
⑧枫林晚:傍晚时的枫树林。
⑨红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。
【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。
1 2停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
3.回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
经典诵读小学二年级(上)
北海小学教育集团二年级上册经典诵读1山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【译文】山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。
只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
2赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
【译文】荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!3回乡偶书少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
【译文】少年时离乡,到老了才回家来;口音没改变,双鬓却已经斑白。
儿童们看见了,没有认识我的;他们笑问:这客人是从哪里来?4赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【译文】李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。
5回乡偶书唐贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
【译文】我离别家乡的时间已经很长了,回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。
只有门前那镜湖的碧水,在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹,还和五十多年前一模一样。
6渡汉江(初唐)李百药岭外音书断,经冬复立春。
近乡情更怯,不敢问来人。
【译文】我离开家乡到了五岭之外,经过了一个冬天,又到了春天。
因为交通不便,我和家人没有联系,已经很长时间了。
现在我渡过汉江赶回家乡去,怎知离家越近,心情就越紧张。
因为怕伤了美好愿望,以致遇到同乡,也不敢打听家乡情况。
7江雪唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
【译文】四周的山上没有了飞鸟的踪影,小路上连一丝人的踪迹也没有,只有在江上的一只小船里有个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上独自垂钓。
二年级第一学期经典诵读篇目
二年级第一学期经典诵
读篇目
1、宿新市徐公店(宋)杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
2、望庐山瀑布(唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3、观书有感(宋)朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?
为有源头活水来。
4、凉州词(唐)王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
5、晚春
(唐)韩愈
草木知春不久归,
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞。
6、花影
(宋) 苏轼
重重叠叠上瑶台,
几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,
却教明月送将来。
7、山居夏日
(唐)高骈
绿树阴浓夏日长,
楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,
满架蔷薇一院香
8、马
(唐)李贺
大漠沙如雪,
燕山月似钩。
何当金络脑,
快走踏清秋。
9、劝学
(唐)颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
10、登鹳雀楼
(唐)王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
二年级经典诵读篇目(三字经+古诗)
二年级经典诵读篇目班级:二(3)班姓名:(一)国学经典:《三字经》第一部分人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
养不教,父之过,教不严,师之惰。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。
为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席,孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
第二部分首孝悌,次见闻,知某数,识某文。
一而十,十而百,百而千,千而万。
三才者,天地人,三光者,日月星。
三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷曰南北,曰西东,此四方,应乎中。
曰水火,木金土,此五行,本乎数。
十干者,甲至癸。
十二支,子至亥。
曰黄道,日所躔。
曰赤道,当中权。
赤道下,温暖极。
我中华,在东北。
第三部分曰江河,曰淮济。
此四渎,水之纪。
曰岱华,嵩恒衡。
此五岳,山之名。
曰士农,曰工商。
此四民,国之良。
曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
地所生,有草木。
此植物,遍水陆。
有虫鱼,有鸟兽。
此动物,能飞走。
稻粱菽,麦黍稷。
此六谷,人所食。
马牛羊,鸡犬豕。
此六畜,人所饲。
曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。
青赤黄,及白黑,此五色,目所识。
酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。
膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。
匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。
曰平上,曰去入,此四声,宜调协。
高曾祖,父而身,身而子,子而孙。
自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。
父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。
第五部分此十义,人所同,当顺叙,勿违背。
斩齐衰,大小幼。
至缌麻,五服终。
礼乐射,御书数,古六艺,今不具。
唯书学,人共遵,既识字,讲说文。
有古文,大小篆,隶草继,不可乱。
若广学,惧其繁,但略说,能知源。
凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。
为学者,必有初,小学终,至四书。
论语者,二十篇,群弟子,记善言。
孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。
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校园影片里 多彩的童年呀 是永远的主题
1 我们的祖国真大﹡ 我们的祖国真大。 北方是冬爷爷的家, 十月就飘起了大雪花。 南方是春姑娘的家, 一年四季都盛开着鲜花。 啊!祖国,妈妈, 您的孩子在同一个时间 里, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。
1 浪花﹡ 姚业涌
两朵浪花手牵手,
一路唱歌向前走。 碰到一块大礁石, 摔了两个大跟头。 小小浪花不怕痛, 绕过礁石继续走。
4 好朋友﹡ 樊发稼
金钩钩, 银钩钩, 请你出个小指头, 结结实实勾一勾。 勾一勾, 点点头, 一起唱歌又跳舞, 我们都是好朋友。
2 快快活活做朋友﹡ 放平
一条小鱼水里游, 孤孤单单在发愁。 两条小鱼水里游, 摇摇尾巴点点头。 三条小鱼水里游, 快快乐乐做朋友。
4 忆江南﹡ [唐] 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
5 登鹳雀楼﹡ [唐] 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
日月星﹡ 日则有日,夜则有月,夜 又有星。三者之中,日最 明,月次之,星又次之。
日 时﹡ 一日有夜,分为十二时。 子丑寅卯,辰已午未,申 酉戌亥,是也。夏日长而 夜短,冬日短而夜长。夜 半为子,日中为午。午前 曰上午,午后曰下午。
敬礼!五星红旗, 我们在你的阳光下, 你在我们的心窝里。
1 云儿哪里去了﹡ [英国]伊丽莎白 我想知道云儿哪里去了? 我想知道风儿在说什么? 我想知道天上为什么下 雨? 我想知道鸟儿怎样飞回? 我想知道花儿怎样生长, 才使世界有这么多的颜 色?
2 蜘蛛﹡ [美国]艾琳·费雪 我看见一只小蜘蛛, 长着最聪明的脑袋。 她从自己的肚子里, 纺出神奇的丝线滑下, 晃动着悬在空中。 我见她顺着丝线往上爬, 走几步停一停。 嘿,多么轻松多么自在 呀! 我心中整整激动了一天, 怎样才能纺出一条丝线, 也吊在空中荡秋千。
二年级上册经典诵读篇目
二年级上册经典诵读篇目古诗二十首劳劳亭李白〔唐代〕天下伤心处,劳劳送客亭。
春风知别苦,不遣柳条青。
蝉虞世南〔唐代〕垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
登幽州台歌陈子昂〔唐代〕前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!雪罗隐〔唐代〕尽道丰年瑞,丰年事若何。
长安有贫者,为瑞不宜多。
蜂罗隐〔唐代〕不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?江上渔者范仲淹〔宋代〕江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
题诗后贾岛〔唐代〕两句三年得,一吟双泪流。
知音如不赏,归卧故山秋。
青松陈毅〔近现代〕大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
望天门山李白〔唐代〕天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
绝句二首杜甫〔唐代〕江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
小儿垂钓胡令能〔唐代〕蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
山行杜牧〔唐代〕远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
元日王安石〔宋代〕爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
嫦娥李商隐〔唐代〕云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
石灰吟于谦〔明代〕千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
山中送别王维〔唐代〕山中相送罢,日暮掩柴扉。
春草明年绿,王孙归不归?渡汉江宋之问〔唐代〕岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
舟夜书所见查慎行〔清代〕月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
赠刘景文苏轼〔宋代〕荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
菊花元稹〔唐代〕秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
《弟子规》二十句<总序>1、弟子规圣人训首孝弟(同‘悌’)次谨信【解释】弟子规,是圣人的教诲。
二年级上册经典诵读
二年级上册目录一、古诗30首1、渔歌子2、山行3、回乡偶书4、逢雪送芙蓉山主人5、塞下曲6、商山早行7、墨梅8、风9、古朗月行10、望庐山瀑布11、寒食12、九月九日忆山东兄弟13、晓出净慈寺送林子方14、画鸡15、望天门山16、夜宿山寺17、悯农18、四时田园杂兴19、菩萨蛮书江西造口壁20、咏华山21、乐游园22、冬夜读书示子聿23、题西林壁24、早春呈水部张十八员外25、题都城南庄26、嫦娥27、蚕妇28、游子吟29、乡村四月30、明日歌1 2二、名言警句十则三、歇后语十则四、谚语十则五、对联十则六、儿童诗歌十首1.秋姑姑2.如果我是一片雪花3.快乐和烦恼4.妈妈5. 蜗牛6.小山上的风7.月亮8.渔火9.寻觅10.时间老人古诗30首1.渔歌子唐·张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
【注释】①西塞山:在浙江省湖州市西面。
②白鹭:一种水鸟。
③桃花流水:桃花盛开的季节正是春水涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。
④箬笠:竹叶编的笠帽。
⑤蓑衣:用草或棕编制成的雨衣1 2【译文】西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中,肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。
江岸一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,他被美丽的春景迷住了,连下了雨都不回家。
2.山行唐·杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【注释】①山行:在山中行走。
②远上:登上远处的。
③寒山:深秋季节的山。
④石径:石子的小路。
⑤车:轿子。
⑥坐:因为。
⑦.霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
⑧枫林晚:傍晚时的枫树林。
⑨红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。
【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。
1 2停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
3.回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
经典诵读二年级上册
经典诵读二年级上册二年级经典诵读文章:《台湾的蝴蝶谷》祖国的宝岛台湾,气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
二年级经典诵读文章:拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。
有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。
一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
二年级经典诵读文章:云房子刚刚下了一场雨,太阳公公交代来不及把云收回去,有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。
”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。
咦?云房子变小了,云房子不见了。
云房子哪儿去啦?没有了,没有了。
天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
二年级上册经典诵读篇目
二年级经典诵读篇目1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛3、风(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜4、咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
5、登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
6、春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?7、鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上8、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人9、静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
10、古朗月行(节录)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
11、望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
12、赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
13、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
14、早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
15、忆江南(唐)白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?16、回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
17、竹里馆(唐)王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
18、墨梅(元)王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
19、梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
20、寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
适合二年级个人经典诵读
适合二年级个人经典诵读1. 我的家乡我的家乡位于山水之间,四季如春。
清晨,阳光洒在田野上,彩蝶翩翩起舞;夜晚,星空灿烂,闪烁着美丽的光芒。
我爱我的家乡,它是我快乐的源泉。
2. 小狗的故事从前有一只小狗,它叫旺旺。
它非常聪明,会给主人拿报纸,还会帮忙找东西。
旺旺是我的好朋友,我们经常一起玩耍,快乐无比。
3. 秋天的果园秋天到了,果园里的果树都结满了果实,如苹果、梨子、葡萄等。
我和爸爸妈妈一起去果园采摘水果,吃到了香甜多汁的水果,真是美味无比。
4. 心中的梦想我有一个梦想,那就是成为一名医生。
我希望能够帮助更多的人,让他们健康快乐。
我会努力学习,为实现我的梦想而努力奋斗。
5. 蜜蜂的劳动蜜蜂非常勤劳,它们飞来飞去,采集花蜜,制作蜂蜜。
蜜蜂的劳动是辛苦的,但它们为人类提供了美味的甜蜜,我们应该珍惜它们的劳动成果。
6. 小小画家我是一名小小画家,我喜欢用颜料和画笔创作美丽的画作。
我可以画出美丽的花朵、可爱的动物,每次画完一幅画,我都会感到非常开心和满足。
7. 勤俭节约我们要学会勤俭节约,不浪费任何东西。
关灯、关水龙头、不乱扔垃圾,这些小小的举动都能保护环境,让我们的地球更加美丽。
8. 小小诗人我喜欢写诗,我可以用诗歌来表达自己的情感和想法。
我写过关于春天的诗,写过关于家乡的诗,每次写完一首诗,我都觉得心情格外愉快。
9. 小小记者我是一名小小记者,我喜欢采访别人,了解他们的故事。
我会记录下来,然后写成报道。
通过我的报道,大家可以了解更多有趣的事情。
10. 快乐的时光在学校里,我有很多好朋友。
我们一起上课、一起玩耍,每天都过得非常快乐。
我珍惜和朋友们在一起的时光,这是我二年级最美好的回忆。
以上是适合二年级个人经典诵读的主题,每一个主题都能引起孩子们的兴趣和共鸣,帮助他们培养阅读和表达的能力,同时也能传递积极向上的价值观。
二年级上册经典诵读
银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。
烛(zhú) 屏(píng) 罗(luó) 扑(pū) 萤(yíng) 阶(jiē)
2 长安秋望 唐·杜牧
楼倚霜树外, 镜天无一毫。 南山与秋色, 气势两相高。
楼(lóu) 倚(yǐ) 镜(jìng) 毫(háo) 与(yǔ) 势(shì)
刘禹锡
刘禹锡,字梦得,河南洛阳人。唐朝文学家、 哲学家,有“诗豪” 之称。他自幼好学,精 通诸子百家,诗文辞赋。在青年时代,可谓 一帆风顺,平步青云,较之其他诗人要幸运 的多。后官至监察御史,23岁授太子校书。 刘禹锡的一生,在政治上,是斗争的一生, 是反抗的一生,是在被打击中不断反击的一 生。在诗歌创作上,他自立门户,不断创新, 写出大量雄浑苍劲的诗歌。将来我们还要学 习他的《陋室铭》和《乌衣巷》。
25 小儿垂钓 唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
蓬(péng)稚(zhì)垂(chuí)纶(lún)侧(cè) 莓(méi)苔(tái)映(yìng)借(jiè)遥(yáo)
26 登鹳雀楼 唐·王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
13 微雨夜行 唐·白居易
漠漠秋云起, 稍稍夜寒生。 但觉衣裳湿, 无点亦无声。
漠(mò)稍(shāo)寒(hán)裳(shang)亦(yì)
14 劝学 宋·朱熹
少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。
易(yì)难(nán)塘(táng)阶(jiē)梧(wú)
15 中秋 唐·司空图
10 子夜吴歌·秋歌 唐·李白
长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征。
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致同学们这是一条经典文化的长河。
从这里,你将进入文学、历史、哲学,进入祖国传统文化的圣殿;你将从中细细品味社会和人生,获得成长的自信和快乐,获得人生的智慧和力量!我校开展的小学生经典诵读教育,其目的就是要让我们这些孩子在最关键的少年时段,通过诵读古今中外的经典篇章,使其天赋与潜能在轻松愉悦中得到最大限度的发展,同时又能达到学习语言、培养情趣以及提升素质、奠定人文底蕴的综合目的,使我们日益变得知书达理、善良聪慧和乐观坚定。
记忆一些永恒的经典作品,将会对我们的一生产生极其重大的作用。
因此,诵读国学经典确实是一种适合我们小学生的最简洁最有效的教育方式!同学们,在金秋时节,让我们继续学习传统启蒙读物。
相传,南北朝时期,梁武帝命人从王羲之的书法中,拓出一千个不重复的字,对大臣周兴嗣说:“你替我把这些字编成一篇韵文吧,不许多一个字,也不许少一个字。
”周兴嗣接到命令后,苦苦思索,费尽心思,用一夜的时间编出了一篇合辙押韵的文章----《千字文》。
第二天,他的头发和胡须全白了。
本册主体课文就是《千字文》。
它容丰富,包罗万象,涉及天文地理、地理、农业、气象、物产、历史以及个人修养等多方面的知识,堪称一部微型的“百科全书”。
同时,它脉络清晰,文采飞扬,而且字无重复,语言洗练,在众多文学读物中独树一帜,被誉为“绝妙文章”。
打开课文,你会发现,展现在眼前的是一副多姿多彩的画卷。
你会为帝王将相的传奇而赞叹,为宫殿楼台的奢华而惊讶;你能够体悟古人的生活智慧,领略秀丽的自然风光;你还将进一步感受到祖国语言的优雅和精致,领略到中华文化的博大和多彩,从而更加热爱、亲近我们脚下这片神奇的土地。
目录第一单元天地人间第1课天地玄黄………第2课金生………第3课龙师火帝………第4课坐朝问道………第二单元修身养性第5课盖此身发………第6课罔谈彼短………第7课德建名立………第三单元好爵自縻第8课资父事君………第9课川流不息………第10课学优登仕………第11课外受傅训………第12课仁慈隐恻………第四单元文治武功第13课都邑华夏………第14课肆筵设席………第15课府罗将相………第16课盘溪伊………活动园地第一单元天地人间相传,盘古开辟天地,世界就出现了:日明月朗,山川秀美;女娲抟(tuán)土造人,人类便诞生了:钟灵毓(yù)秀,鸾(lu án)翔凤集。
据考古发现,早在170万年前,我们的祖先就在广袤(mào)的中华上繁衍(yǎn)生息,用自己的智慧和力量,创造了人类文明的一个又一个奇迹。
第1课天地玄(xuán)黄tiān dì xuán huán g yǔzhòu hóng huān g天地玄黄宇宙洪荒rìyuèyín g zèchén xiùlièzhān g日月盈昃辰宿列hán lái shǔwǎn g qiū shōu dōn g cán g寒来暑往秋收冬藏rùn yúchén g suìlǜlǚtiáo yán g闰余成岁律吕调阳。
yún tén g zhìyǔlùjiéwéi shuān g云腾致雨露结为霜译文:天地玄黄宇宙洪荒:玄,天也;黄,地之色也;洪,大也;荒,远也;宇宙广大无边。
日月盈昃辰宿列:太阳有正有斜,月亮有缺有圆;星辰布满在无边的太空中。
寒来暑往秋收冬藏:寒暑循环变换,来了又去,去了又来;秋季里忙着收割,冬天里忙着储藏。
闰余成岁 律吕调阳: 积累数年的闰余并成一个月,放在闰年里;古人用六律六吕来调节阴阳。
云腾致雨 露结为霜: 云气升到天空,遇冷就形成雨;露水碰上寒夜,很快凝结为霜。
日积月累:星宿《三国演义》中写到,一天晚上,诸亮抱病走出营帐,仰望星空,看见有一颗星星光线暗淡,就预测自己活不了多久了。
诸亮为什么这样想呢?原来,由于古代科技不发达,人们认为,有才能的人与天上的星宿有着一定的对应关系。
那什么是星宿呢?古人把单个的星星成为辰,把一组或一团星星叫做宿,并把观测到的天空分为四块,每块各有七宿,一共二十八宿。
每个星宿都有一个相应的名字,如有一个星宿由八颗亮星组成,像水井的样子,就叫做井宿。
诗歌赏读二十四节气歌春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
古人根据太阳的运行,将一年分为24个节气:立春、雨水、惊蛰(zh é)、春分、清明、谷雨,立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑,立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降,立冬、小雪、大雪、冬至、,寒和大寒,并编写了《二十四节气歌》,以便于记忆。
想一想:在晴朗的夜晚,静静地仰望天空,你会想到什么呢?是和月亮做伴,还是与星星游戏?第2课金(jīn)生jīn shēng lìshuǐyùchūkūn gāng金生丽水玉出昆冈jiàn hào jùquèzhūchēng yèguāng剑号巨阙珠称夜光guǒzhēn lǐnài cài zhòng jièjiāng果珍柰菜重芥hǎi xián hédàn lín qián yǔxiáng海咸河淡鳞潜羽翔译文:金生玉出昆冈:金子生于金沙江底,玉石出自昆仑山岗。
剑号巨阙珠称夜光:最有名的宝剑叫“巨阙”,最贵重的明珠叫“夜光”。
果珍柰菜重芥:果子中最珍贵的是和柰,蔬菜中最看重的是芥和。
海咸河淡鳞潜羽翔:海水咸,河水淡;鱼儿在水中潜游,鸟儿在空中飞翔。
日积月累三长两短相传春秋时期,有个叫欧冶子的人,向越王献上了一把新铸(zhù)成的宝剑。
越王正在宫中欣赏,突然一辆马车向他横冲过来。
越王情急之下,挥剑一指,疾呼勇士:“快给我拦住!”话音未落,一道剑气已经冲向马车,把它劈(pī)为两半。
越王大惊,想再试试剑的威力,赶紧叫人抬来一口大锅。
他轻轻一戳(chuō),铁锅就被戳出一个大大的缺口。
越王大喜,便将这把宝剑命名为“巨阙”。
欧冶子铸造了五把宝剑,其中三把是长剑,两把是短剑。
人们觉得这五把的灾祸。
诗歌赏读:剑(jiàn)客(唐)贾岛十年磨(mó) 一剑,霜刃(rèn)未曾试。
今日把示君,谁有不平事?人们常说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,一把磨了十年的宝剑,剑刃闪着寒光,锋利程度可想而知。
诗人的才情,就像这把宝剑一样。
他多么希望能大展身手啊!说一说:我们的祖国地大物博,说一说各地有什么物产,与同学们一起分享。
1.小红的家乡在东北,那里有-------2.琳琳的家乡在,那里有-------3.青青的家乡在,那里有--------4.我们的家乡在,那里有-------第3课龙师火帝lóng shīhuǒdìniǎo guān rén huáng龙师火帝鸟官人皇shǐzhìwén zìnǎi fúyīshāng始制文字乃服衣裳tu ī w èi r àng gu ó y ǒu y ú t áo t áng推 位 让 国 有 虞唐di ào m ín f á zu ì zh ōu f ā y īn t āng吊 民 伐 罪 周 发 殷汤译文:龙师火帝 鸟官人皇 : 龙师、火帝、鸟官、人皇:这都是上古时代的帝皇官员。
始制文字 乃服衣裳 : 有了仓颉,开始创造了文字,有了嫘祖,人们才穿起了遮身盖体的衣裳。
推位让国 有虞唐 : 唐尧、虞舜英明无私,主动把君位禅让给功臣贤人。
吊民伐罪 周发殷汤 : 安抚百姓,讨伐暴君,有周武王姬发和商君成汤。
日积月累:“衣”与“裳”(ch áng )古时候,有一位官员升了官,获得了上朝的资格。
他非常激动,天还没亮,就慌慌的起床,准备要朝见君王。
黑暗中,他把下裙穿在了上身,把上衣穿在了下身。
在朝廷上,君王和大臣们看到他滑稽的样子,不禁哄堂大笑。
人们把这种叫做“颠(diān)倒衣裳(cháng)。
”在古代,“衣”和“裳”的含义是不一样的。
“衣”指的是上衣,相传是皇帝时一位叫胡的女子发明的;而“裳”则是指下裙,相传是胡的丈夫伯余发明的。
现在,人们用“衣裳(shang)”来笼统地之衣服。
第4课坐朝问道zuòcháo wèn dào chuígǒng píng zhāng坐朝问道垂拱平章ài yùlíshǒu chén fúróng qiāng爱育黎首臣服戎羌xiáěr yītǐshuài bīn guīwáng遐迩一体率宾归王míng fèng zài zhúbái jūshíchǎng鸣凤在竹白驹食场huàbèi cǎo mùlài jíwàn fāng化被草木赖及万方译文:坐朝问道垂拱平章:贤君身坐朝廷,探讨治国之道,垂衣拱手,和大臣共商国事。
爱育黎首臣伏戎羌:他们爱抚、体恤老百姓,四方各族人都归附向往。
遐迩一体率宾归王:远远近近都统一在一起,全都心甘情屈服贤君。
鸣凤在竹白驹食场:凤凰在竹林中欢鸣,白马在草场上觅食,国泰民安,处处吉祥。
化被草木赖及万方:贤君的教化覆盖大自然的一草一木,恩泽遍及天下百姓。
诗歌赏读:击壤(rǎng)歌(夏商民歌)日出而作,日入而息。
凿(záo)井而饮,耕田而食。
帝力于我何有哉(zāi)!远古时候,人们过着自由自在的日子。
太阳出来了,就起来劳动;太阳落山了,就回家休息。
要喝水,自己挖井;要吃饭自己种田。
第二单元修身养性人生最可宝贵的是什么?是富可敌国,是权倾天下,还是留名青史?不,这些都不是,而是那犹如寒冬松柏般坚韧的品性。
这些比财富更重要,比权力更宝贵,比名声更持久。
人生因为有它而更充实、更美好。
第5课盖此身发gài cǐshēn fàsìdàwǔcháng 盖此身发四大五常gōng wéi jūyǎng qǐgǎn huǐshāng 恭惟鞠养岂敢毁伤nǚmùzhēn jiénán xiào cái liáng女慕贞洁男效才良zhīguòbìgǎi dénéng mòwàng知过必改得能莫忘译文:盖此身发四大五常:人的身体发肤分属于“四大”,一言一动都要符合“五常”。