人教版数学五年级上学期3.5用计算器探索规律A卷

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人教版五年级上册数学 3.5用计算器探索规律 课时练(附答案)

人教版五年级上册数学   3.5用计算器探索规律    课时练(附答案)

人教版五年级上册数学3.5用计算器探索规律课时练一、单选题1. a× =b÷ (a,b都大于0),则()。

A. a>bB. a<bC. a=bD. 以上三种都有可能2.以下说法中,正确的是()A. (600﹣4)÷(25﹣4)与600÷25相等B. (600×4)÷(25×4)与600÷25相等C. (600+4)÷(25+4)与600÷25相等D. 以上说法都是错误的3.与28×60的计算结果相同的算式是()A. 210×8B. 208×6C. 280×64. 当两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积()。

A. 缩小到原来的B. 不变C. 扩大到原来的10倍二、判断题5. 一个数乘比1大的数,积一定不小于这个数.()6.一个大于0的数乘真分数,积一定小于这个数。

()7. 被除数比除数大,商就一定大于1。

()8.在计算5÷1.25时,应将被除数和除数同时扩大到原数的100倍。

()三、填空题9.因为1.43×15=21.45,所以21.45÷1.43=________,21.45÷15=________10. 在横线上填上“>”“<”或“=”.÷ ________ ×2× ________÷ ________ 1米的________5米的11. 在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ × ÷ ________ ÷ ________ 12.在横线上填上“>”“<”或“=”。

10.3÷3.35________10.30.84________0.84÷0.350.58×0.99________0.58 6.79×2.65________2.65四、解答题13. 下面各题的积或商哪些是小于1的?在括号里画“√”。

人教版数学五年级上册【分层作业】3.5 用计算器探索规律

人教版数学五年级上册【分层作业】3.5 用计算器探索规律

第三单元小数除法3.5 用计算器探索规律【基础巩固】一、选择题1.已知1÷A =0.09,2÷A =0.18,3÷A =0.27,4÷A =0.36,那么( )÷A =0.63。

A .8B .7C .6D .52.小机灵在用计算器计算“6.97⨯”时,发现计算器的键“6”坏了,小机灵想到了下列四种不同的输入方法。

其中错误的是( )。

A .2.337⨯⨯B .13.872⨯÷C .2370.97⨯⨯+⨯D .777⨯-3.探索规律,找出得数。

1234.5679911111.1111⨯= 1234.56791822222.2222⨯=1234.56792733333.3333⨯= …1234.567954⨯=( )。

A .44444.4444B .55555.5555C .66666.6666D .77777.77774.已知1234.5679×0.9=1111.11111,1234.5679×1.8=2222.22222,请问1234.5679×7.2等于( )。

A .888.88888B .8888.88888C .777.777775.根据下面的规律写下去,第五个式子是( )。

10÷11=0.909090…20÷11=1.818181…30÷11=2.727272…40÷11=3.636363…A .50÷11=4.545454…B .50÷11=4.454545…C .60÷11=5.545454…D .60÷11=5.454545…二、填空题6.已知:3×7=213.3×6.7=22.113.33×66.7=222.111 那么:3.333×666.7=( )已知:88.2÷9=9.888.83÷9=9.8788.884÷9=9.876那么:88.88886÷9=( )7.用计算器计算可知,11÷99=0.1111…,12÷99=0.1212…,13÷99=0.1313…,不用计算运用规律直接填出得数:14÷99=( ) 17÷99=( )。

2023年人教版五年级数学上册《用计算器探索规律》测试题

2023年人教版五年级数学上册《用计算器探索规律》测试题

人教版五年级数学上册《用计算器探索规律》测试题1. 先用计算器计算下面各题的积,再直接填出横线上的数.9×9=99×99=999×999=9999×9999=99999×99999=______×______=____________×______=______.2. 用计算器计算2.35×0.56=时,只要依次按下和键,就可算出结果.______.3. 用计算器计算.(1)你今年几岁?请计算从出生到现在你生活了多少天?多少小时?(2)算一算70岁的老人,生活了多少天?多少小时?4.做完一道题后,按______键就可以接着做下一道题.A.MC B.CE C.ON/C.5. 先用计算器计算下面各题.111÷3=______222÷6=______333÷9=______通过计算你发现了什么规律?请你根据这一规律完成下面各题.444÷______=37555÷______=37666÷______=37______÷21=37______÷24=37______÷______=376. 用计算器计算下列各题,得数保留两位小数.17.706÷39≈11.844÷2.2≈1.333÷0.61≈21.315÷5.8≈教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。

人教版五年级数学上册 第三单元 第5课时 用计算器探索规律(课时练习题)

人教版五年级数学上册 第三单元 第5课时 用计算器探索规律(课时练习题)

2023秋人教版五年级数学上册课时练习题第三单元小数除法第5课时用计算器探索规律一、填空题1. 已知154÷14 =11,直接写出下面的商。

1540÷140 =308÷28 =1540÷14 =2. 在1440÷36=40 中,如果被除数和除数同时乘10,商是;如果被除数不变,除数除以2,商是;如果除数不变,被除数乘2,商是。

3. 下边的除法竖式是根据的规律,将被除数和除数同时除以后再进行计算,结果是商余。

4. 茸茸在计算一道除法时,粗心地把被除数的小数点向右移动了一位,得到的商是8.5,正确的商应该是。

5. 已知两个数的商是0.12,如果把这两个数同时扩大100倍,那么商是。

二、判断题6. A÷B=C(B≠0),若C是小数,则A与B至少有1个是小数。

()7. 一个数(0除外)除以比1大的数,商一定比被除数大。

()8. 一个数除以小于1的数(0除外),商一定大于这个数。

()9. 计算6.44÷0.322时,把除数变成322,要得到正确的商,被除数应变成6440。

()10. 被除数和除数同时扩大或者缩小,商不变。

()三、单选题11. 0.56÷2.8与()的计算结果相同。

A. 5.6÷0.28B. 5.6÷28C. 56÷2812. 如果被除数(0除外)扩大10倍,要使商不变,那么除数应()。

A. 缩小100倍B. 扩大10倍C. 扩大100倍13. 两个数相除的商是1.2,被除数和除数同时扩大6倍,商是()A. 7.2B. 0.3C. 1.214. 如果a÷0.98=b(a,b都是大于0的数),那么()。

A. a=bB. a>bC. a<b15. 两个数相除的商是1.2,把被除数和除数都乘1.2,这时的商是()。

A. 1.2B. 1.44C. 2.4四、计算题16. 直接写出答案。

人教版小学数学五年级上册3.5 用计算器探索规律课时练试卷习题

人教版小学数学五年级上册3.5 用计算器探索规律课时练试卷习题

相信自己,就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
TB 小初高题库
人教小学数学
人教小学数学 五年级上册 试题
好的开始,是成功的一半,祝您天天进步! 来一起学习数学知识吧
1. 填表。
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3.5 用计算器探索规律
单价(元) 数量 总价(元)
牙膏
3支
28.5
毛巾
8.25
4块
牙刷
5把
9.95
2. 在括号里填上适当的数。
( )×7=11.55
( )×25=810
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3.
12 11.22 111.222 1111.2222 11111.22222 111111.222222
1111111.2222222
4. 10 220 3330 44440
(500000-5)÷0.9=555550
(6000000-6)÷0.9=6666660
(70000000-7)÷0.9=7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ777770
(10-1)÷0.9=________
(200-2)÷0.9=________
(3000-3)÷0.9=________
(4000-4)÷0.9=________
______
=________
______
=________
人教小学数学
答:1. 9.5 33 1.99 2. 1.65 32.4 3.71 112.1
124×( )=460.04
36×( )=4035.6
3. 用计算器,计算前四题,直接写出后三题的得数。

人教版小学五年级上册数学课时练第3单元《用计算器探索规律》 试卷试题含答案

人教版小学五年级上册数学课时练第3单元《用计算器探索规律》 试卷试题含答案

课时练第3单元小数除法用计算器探索规律一、单选题1.被除数扩大2倍,除数扩大4倍,商()A.扩大6倍B.缩小2倍C.扩大8倍2.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()A.9.9÷0.003B.990÷0.003C.9900÷303.下面各算式的结果,值最大的是()。

A.n-0.01B.0.85nC.n÷109 D.n+13二、判断题4.被除数和除数同时扩大(或缩小)若干倍,商不变。

()5.一个数除以真分数所得的商一定比原来的数大。

()6.一个因数扩大4倍,积一定扩大4倍。

()三、填空题7.一个因数不变,另一个因数扩大100倍,积________.8.两个数的商是3.4,如果被除数扩大到原来的10倍,除数缩小到原来的110,那么商是________。

9.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。

(1)4.96÷1.6=________÷16(2)2.7÷0.03=________÷________10.填上“>”“<”或“=”.5 6×910________565 6÷910________5611.在348÷12中,如果被除数减少232,要使商不变,除数应减少________。

四、解答题12.37037×3=111111;37037×6=222222;37037×9=333333;你能按照这个规律再写三个算式吗?五、综合题13.填表。

(1)被除数36 3.6 3.6363600.36除数 2.4240.2424________0.24商________________15 1.515________(2)被除数73573.57.3573.57357.35除数212121 2.10.210.021商________________________________________________六、应用题14.我们都知道,在一个乘法算式中,如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,那么积不变.利用这个规律,写出几个积为64的乘法算式.参考答案一、单选题1.B2.A3.D二、判断题4.错误5.错误6.错误三、填空题7.也扩大100倍8.3409.(1)49.6(2)270;310.<;>11.8四、解答题12.解:37037×12=444444;37037×15=555555;37037×18=666666五、综合题13.(1)24;15;0.15;1.5(2)35;3.5;0.35;35;3500;350六、应用题14.解:1×64=64;2×32=64;4×16=64;8×8=64;16×4=64;32×2=64;64×1=64。

数学五年级上册《用计算器探索规律》同步练习(含答案)

数学五年级上册《用计算器探索规律》同步练习(含答案)

【同步专练A 】3.5用计算器探索规律(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.在除法算式中,被除数、除数同时缩小相同的倍数,商()A . 不变B . 扩大相同倍数C . 缩小相同倍数2.下列各题中,积最大的是()。

A . 203×15B . 2.03×1.5C . 0.203×1.53.小红想用计算器计算3780000÷300,她错误地输入了37800÷30.下列()的做法可以弥补她的错误.A . 乘100B . 除以100C . 除以10D . 乘104.下面与3.6÷0.25的商相等的算式是()。

A . 3.6÷25B . 36÷0.25C . 360÷255.两个大于0而小于1的小数相乘,所得的积一定比这两个因数中任何一个数()A . 都小B . 都大C . 相等6.两数相乘,一个因数乘10,另一个因数除以10,积().A . 乘10B . 乘100C . 不变7.因为38×235=8930,所以0.38×235=()。

A . 8.93B . 0.0893C . 0.893D . 89.38.下列四个商中,最大的是()A . 6.061÷0.07B . 6061÷7C . 6061÷0.7D . 6.061÷0.79.与16×0.45结果相同的算式是()。

A . 0.45×1.6B . 45×1.6C . 160×0.045D . 以上均错10.与28×60的计算结果不同的算式是( )。

A . 280×6B . 208×6C . 210×8二、填空题(共10题)11.一个除法算式,被除数不变,除数乘5,商应该________12.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积就会________.13.根据37×22=814,直接写出下面算式的得数。

3.5用计算器探索规律(拔尖作业)2024-2025学年五年级上册数学人教版(含解析)

3.5用计算器探索规律(拔尖作业)2024-2025学年五年级上册数学人教版(含解析)

五年级同步个性化分层作业3.5用计算器探索规律一.填空题(共5小题)1.(2024春•矿区期末)爸爸的计算器上数字键“4”坏了,他要用计算器计算182×14,请你帮帮他。

写出2种不同算法的算式或。

2.(2024春•盘山县期末)用计算器计算“472×56”时,发现按键“5”坏了。

如果还继续使用这个计算器你会怎样计算?请列出算式。

3.(2024春•嘉祥县期末)一页作文纸共有21行,每行有18个方格。

这页作文纸大约有个方格。

4.(2024春•卫滨区期末)100滴水的质量是5g,平均每滴水的质量是g。

5.(2024•鲅鱼圈区)小明在列竖式计算3.6÷b时,不小心把3.6的小数点漏写了,算得商是15,那么正确的商应该是。

二.计算题(共3小题)6.(2023秋•沛县期末)用竖式计算。

(第4小题得数保留三位小数。

)8.2+3.18=0.45×370=10.89÷1.8=5÷7≈7.(2023秋•肥城市期末)直接写得数。

3.54+0.06=10÷0.1=2﹣0.66=0.78×0.1=0÷3.37=25×0.4=0.88÷0.8=5×0.12=8.(2023秋•渭滨区期末)列竖式计算。

(第1题要验算)(1)6.46÷19(2)2.56÷0.032三.应用题(共2小题)9.(2024•清新区)“纸鸢”就是风筝,发明距今已有2000多年的历史。

希望小学准备举行风筝节,手工兴趣小组用了20m2的纸来做蝴蝶风筝,最多可以做几个?10.(2023秋•利津县期末)一辆新能源汽车行驶100千米耗电16度,照这样计算,行驶1千米耗电多少度?五年级同步个性化分层作业3.5用计算器探索规律参考答案与试题解析一.填空题(共5小题)1.(2024春•矿区期末)爸爸的计算器上数字键“4”坏了,他要用计算器计算182×14,请你帮帮他。

人教版小学五年级数学上册3.小数除法(用计算器探索规律)同步练习(含答案)

人教版小学五年级数学上册3.小数除法(用计算器探索规律)同步练习(含答案)

人教版小学五年级数学上册3.小数除法(用计算器探索规律)同步练习(含答案)人教版小学五年级数学上册3.小数除法(用计算器探索规律)同步练习(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.找规律,直接写出得数。

1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…3÷11=0.2727…5÷11=( )8÷11=( )2.一个油桶最多可装5.5kg汽油,有40kg汽油,至少需要( )个这样的油桶。

3.妈妈把3.5kg香油分装在同一规格的玻璃瓶中,每个瓶子都装0.3kg,需要准备( )个瓶子。

4.已知0.1+0×0.9=0.1,0.2+1×0.9=1.1,0.3+12×0.9=11.1,那么0.4+123×0.9=( )。

5.一个数的小数点向右移动两位后,比原数大2227.5,这个数原来是( )。

6.找规律,写得数。

12345679×9=11111111112345679×18=( ) 12345679×27=( ) 12345679×81=( )二、选择题7.爸爸给宋鹏买了36个乒乓球,8个装一盒,需要准备()个盒子。

A.4.5 B.5.5 C.4 D.58.做一条短裤需用布料0.67m,20m布料最多可以做()条这样的短裤。

A.30 B.29.85 C.29 D.289.用计算器已算出,,,找出规律,直接写出()。

A.44444.4444 B.55555.5555 C.66666.6666 D.77777.7777 10.一辆载重为2.5吨的货车,要把13吨货物全部运走,至少要运()次。

A.4 B.5 C.6 D.5.211.根据3×4=12、33×34=1122、333×334=111222,推测3333×3334=()。

人教版五年级数学上册一课一练用计算器探索规律

人教版五年级数学上册一课一练用计算器探索规律

人教版数学分数学五年级(上)体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考3.5 用计算器探索规律1. 填表。

单价(元) 数量总价(元)牙膏3支28.5毛巾8.25 4块牙刷5把9.952. 在括号里填上适当的数。

( )×7=11.55( )×25=810124×()=460.0436×( )=4035.63. 用计算器,计算前四题,直接写出后三题的得数。

3×4=3.3×3.4=3.33×33.4=3.333×333.4=3.3333×3333.4=3.33333×33333.4=3.333333×333333.4=4.用计算器计算下面各题,并照样子再编三道题,直接写出结果。

(10-1)÷0.9=________(200-2)÷0.9=________(3000-3)÷0.9=________(4000-4)÷0.9=______________ =______________ =________5.用计算器计算。

⑴1+3=⑵1+3+5=⑶1+3+5+7=⑷1+3+5+7+9=⑸1+3+5+7+9+11=⑹1+3+5+7+9+11+13=⑺1+3+5+7+9+11+13+15=根据以上结果,你能归纳出什么结论?6.用计算器计算前四题,试着写出后面两题的积。

(1)3×4=(2)3.3×3.4=(3)3.33×33.4=(4)3.333×333.4=(5)3.3333×3333.4=(6)3.33333×33333.4=答案1. 9.5 33 1.992. 1.65 32.43.71 112.13. 12 11.22 111.222 1111.2222 11111.22222 111111.222222 1111111.22222224. 10 220 3330 44440(500000-5)÷0.9=555550(6000000-6)÷0.9=6666660(70000000-7)÷0.9=777777705. ⑴4,⑵9,⑶16,⑷25,⑸36,⑹49,⑺646. (1)12,(2)11.22,(3)111.222,(4)1111.2222,(5)11111.22222,(6)111111.222222期末检测卷一、认真读题,专心填写。

五年级数学上册学案- 3.5 用计算器探索规律 -人教新课标(2014秋)(含答案)

五年级数学上册学案- 3.5 用计算器探索规律 -人教新课标(2014秋)(含答案)

用计算器探索规律班级:组别:组号:姓名:用计算器探索规律(例9)预习要求1.预习课本第35页例9。

2.用计算器探索计算规律,并能用探索出的规律解决小数乘除法计算的问题。

☆温馨提醒:根据规律写商和积。

【旧知回顾】1.和同学做一些有规律的游戏。

如:拍手×××××│×××××│……跺脚左右左右左│左右左右左│……1÷9= 1 2÷9= 3÷9=4÷9= 5÷9= 6÷9=【合作探究】1.探一探1÷11=0.0909…→循环节是09联想到:1×9=92÷11=0.1818…→循环节是18联想到:2×9=183÷11=0.2727…→循环节是27联想到:3×9=274÷11= →循环节是联想到:()×()=()5÷11= →循环节是联想到:()×()=()6÷11= →循环节是联想到:()×()=()7÷11=8÷11=9÷11=2.试一试(1)用计算器先计算前3题,试着写出后面几题的商(A档)0.9÷9= 1.08÷9= 1.107÷9=1.1106÷9= 1.11105÷9= 1.111104÷9=(2)试着完成的“做一做”(B档)Array 3×0.7=3.3×6.7=3.33×66.7=3.333×666.7=3.33333×66666.7=3.小结用计算器探索规律4.通过预习,你还有什么疑问?【精练反馈】A档:1.奇妙的循环小数。

1÷37= 5÷37=2÷37= 6÷37=3÷37= 7÷37=4÷37=B档:2.先计算出前三道题的得数,然后仔细观察,找出规律,再把其他算式补充完整,并直接写出商,最后用计算器检验。

人教版数学五年级上册3.5用计算器探索规律A卷

人教版数学五年级上册3.5用计算器探索规律A卷

人教版数学五年级上册3.5用计算器探索规律A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共8题;共23分)1. (2分)下面一组只用竖式算一道题,就可以得到所有的商.(1)12÷4.8=(2)120÷4.8=(3)0.12÷4.8=(4)12÷0.48=2. (2分) (2019六上·天河期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”.× ÷ ×2÷ 1米的 5米的3. (4分)一个数乘28的积是9128,这个数乘280的积是。

4. (6分)口算:(1)60×50=(2)900÷100=(3) 71-28=(4)24×5=(5)6000÷100=(6)70×60-420=5. (4分) (2019六上·汉川期中) 在横线上填上合适的数。

×> × =1 0.25÷<6. (1分)(2019·英山) 如果a÷b=8……5,那么(a×100)÷(b×100)=8…….7. (1分) (2019五上·汉川期中) 计算÷ =。

8. (3分) (2017五上·海淀期末) 直接写出得数4×0.25=7×0.08=3×3÷3×3= 5.6×0.1=1.23÷3=500×0.01=0.75×4=7÷0.25=(2+0.5)×4= 1.7+0.67+3.3=二、判断题 (共4题;共8分)9. (2分)两个数的商是160,如果被除数和除数都缩小4倍,商仍然是160。

人教版五年级上册数学3.5用计算器探索规律-人教新课标

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3.5 用计算器探索规律原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!随风潜入夜,润物细无声。

出自杜甫的《春夜喜雨》原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!举世不师,故道益离。

柳宗元1. 填表。

单价(元) 数量总价(元)牙膏3支28.5毛巾8.25 4块牙刷5把9.95[来源:学科网]2. 在括号里填上适当的数。

( )×7=11.55( )×25=810124×( )=460.0436×( )=4035.63. 用计算器,计算前四题,直接写出后三题的得数。

3×4=3.3×3.4=3.33×33.4=3.333×333.4=3.3333×3333.4=3.33333×33333.4=3.333333×333333.4=4.用计算器计算下面各题,并照样子再编三道题,直接写出结果。

(10-1)÷0.9=________(200-2)÷0.9=________(3000-3)÷0.9=________(4000-4)÷0.9=______________ =______________ =________5.用计算器计算。

⑴1+3=⑵1+3+5=⑶1+3+5+7=⑷1+3+5+7+9=[来源:学科网]⑸1+3+5+7+9+11=⑹1+3+5+7+9+11+13=⑺1+3+5+7+9+11+13+15=根据以上结果,你能归纳出什么结论?6.用计算器计算前四题,试着写出后面两题的积。

(1)3×4=(2)3.3×3.4=(3)3.33×33.4=(4)3.333×333.4=(5)3.3333×3333.4=(6)3.33333×33333.4=[来源:]答案[来源:]1. 9.5 33 1.992. 1.65 32.43.71 112.13. 12 11.22 111.222 1111.2222 11111.22222 111111.222222 1111111.22222224. 10 220 3330 44440(50000-5)÷0.9=555550(6000000-6)÷0.9=6666660(70000000-7÷0.9=777777705. ⑴4,⑵9,⑶16,⑷25,⑸36,⑹49,⑺646. (1)12,(2)11.22,(3)111.222,(4)1111.2222,(5)11111.22222,(6)111111.222222【素材积累】不怕你不懂不会,旧怕你不学不干。

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人教版数学五年级上学期3.5用计算器探索规律A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、选择题 (共9题;共27分)
1. (3分)用计算器计算
一列火车从东站出发,到第二站下车260人,上车318人,这时车上共有1200人,东站上车的有()
A . 578人
B . 1142人
C . 1258人
D . 1242人
2. (3分)下面算盘()上表示的数是7085014。

A .
B .
C .
3. (3分)用计算器计算.
1794÷39×(254+346)=()
A . 600
B . 27600
C . 11684
D . 15916
4. (3分) (2019四下·苏州期末) 已知19+9×9=100,118+98×9=1000,1117+987×9=10000,那么1111114+987654×9=()。

A . 100000
B . 1000000
C . 10000000
5. (3分)计算器上的四则运算键有()。

A . +-× ÷
B . +-×
C . +-× =
6. (3分) (2019四下·枣庄期中) 在用计算器计算时,如果要清屏按()键。

A . AC
B . ON
C . CE
7. (3分)小华去年和家人一起旅游了3次,第一次时他们一共花费了4291元,第二次是5923元,第三次是2829元,用计算器计算一下,他们一共花了()元。

A . 14043
B . 13043
C . 15043
8. (3分)在9821中连续减去9个67,结果是()。

A . 9118
B . 9218
C . 9318
9. (3分)用计算器计算
8263+5371+30749=()
A . 14055
B . 44383
C . 43283
D . 15055
二、填空题 (共8题;共61分)
10. (16分) (2020四上·唐县期末) 根据9×9+19=100,99×99+199=10000,999×999+1999=1000000,可以知道9999×9999+19999=________.
11. (3分)用计算器算出每组的积,再找一找其中的规律,然后按这个规律直接在横线上写下一组。

①67×67=________ ②667×667=________③6667×6667=________④________
12. (3分)用计算器计算.
40000-178×69=________284+164×256=________
13. (3分)用计算器计算
38909-1209-3902=________
14. (3分)用计算器计算.
36×59=________
4608÷36=________
15. (3分) ________用空档表示.
16. (6分) (2019四下·合肥期中) 找出规律,填写下列算式。

(11-2)÷9=1
(111-3)÷9=12
(1111-4)÷9=123
(11111-5)÷9=________
(111111-6)÷9=________
(1111111-7)÷9=________
17. (24分)根据各式的规律填空:
1=12
1+3=22
1+3+5=32
1+3+5+7=42
(1) 1+3+5+7+9+11+13=________2。

(2)从1开始,________个连续奇数相加的和是202。

参考答案一、选择题 (共9题;共27分)
答案:1-1、
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二、填空题 (共8题;共61分)答案:10-1、
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答案:17-1、答案:17-2、考点:
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