【人教版】2018年物理选修3-1:2.10《实验:测定电池的电动势和内阻》ppt课件

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高二上学期物理人教版选修3-1课件:_第二章第10节实验:测定电池的电动势和内阻

高二上学期物理人教版选修3-1课件:_第二章第10节实验:测定电池的电动势和内阻

(1)一位同学记录的6组数据见表,试根据这些数据在图乙中画出U-I图象,根据
图象读出电池的电动势E=
V,求出电池内阻r=
Ω。
I(A) 0.12 U(V) 1.37
0.20 1.32
0.31 1.24
0.32 1.18
0.50 1.10
0.570 1.05
(2)若不作出图线,只选用其中两组U和I的数据,用公式E=U+Ir列方程求E和r,这
【素养训练】 给你一个电阻箱、电压表、开关及导线,如何根据闭合电路欧姆定律测出一节 旧干电池的电动势和内阻。 (1)请在虚线框内画出电路图。
(2)实验过程中,将电阻箱拨到45 Ω时,电压表读数为0.90 V;若将电阻箱拨到
如图甲所示的
Ω时,电压表的读数如图乙所示是
V。
(3)根据以上实验数据,可以算出该节干电池的电动势E=
3
3
(2)图象法
①根据多次测出的U、I值,作U-I图象;
②将图线两侧延长,纵轴截距的数值就是电池电动势E; ③横轴截距(路端电压U=0)的数值就是短路电流 E ;
r
④图线斜率的绝对值等于电池的内阻r,即r=| U|= E ,如图所示。
I I短
【思考·讨论】 (1)本实验要获得的是什么数据? 提示:要通过电压表、电流表获得外电压和电路的电流这两个数据。 (2)测两组数据够吗? 提示:根据实验原理,两组数据就可以解出E、r,但误差可能很大。为了减小误差, 只有两组数据还不够,还应该调节滑动变阻器获得多组数据。
(3)由闭合电路的欧姆定律得E=U+U ·r
代入数据得E=0.90+0.90r
R
E=1.1+1.1·r
45
110

人教版高中物理选修3-1第二章第10节实验:测定电池的电动势和内阻

人教版高中物理选修3-1第二章第10节实验:测定电池的电动势和内阻

②图象法
1、建立坐标系、描点.纵轴表示电压,横轴 表示电流,取合适的标度,使所描坐标点绝大部 分分布在坐标纸上;
2.根据描出的坐标点作出U-I图像,并延长与 两坐标轴相交.
3.测算电动势和内电阻,准确 读出 U-I 图线与纵轴和横轴的交 点坐标,即读出 E 和 I 短,进一步算 出内阻 r=IE短=ΔΔUI ,如图所示.
2.本实验在电键闭合前,变阻器电阻 调至最大值
3.在实验中不要将I调得过大,每次 读完U和I的数据后应立即断开电源,以 免干电池在大电流放电时极化现象严重, 使得E和r明显变化.
4.在画U-I图线时,要使尽可能多的 点落在这条直线上.不在直线上的点应对 称分布在直线两侧,不要顾及个别离开直 线较远的点,以减小偶然误差.
2.10实验:测定电源电动势和内阻
1、闭合电路欧姆定律
I E Rr
复 习
2、电源电动势与内、外电压关系
E U外 U内 U Ir
U/V
E
由U =E -Ir 可知,U
回 是I 的一次函数。
顾0
I短 I/A
(1)图象在纵轴上的截距为电源的电动势E
(2)图象在横轴上的截距为短路电流I短
(3)图象斜率的绝对值为电源内阻 r
其他方法一:电阻箱和电流表测定法
方法 2.安阻法:由 E=IR+Ir 知,只要用电流表和电阻箱测出 I、R 的两组数据,列出关于 E、r 的两个方程,从而解出 E、r,电 路如图所示.
E=I 1(R1+r) E=I2 (R2+r)
题型 2 用安阻法测电源的电动势和内阻 【例 2】 要测定某电源的电动势和内阻,某同学按如图所示 的电路图连接好电路并进行如下操作: (1)闭合开关 S,多次调节电阻箱的阻值,并记录下每次的电阻 值 R 及对应的电流表 A 的示数 I(电流表的内阻很小,可忽略不计);

选修3-1第二章 第10节 实验:测定电池的电动势和内阻

选修3-1第二章 第10节 实验:测定电池的电动势和内阻

图 2-10-12
(2)0.6 A 量程时,电流表读数为 0.280 A;0~3 A 量程时, 读数为 1.40 A.电压表取 0~3 V 量程时,读数为 0.70 V,取0~ 15 V 量程时,读数为 3.50 V.
ΔU 1.5-0.8 (3)由图线知 E=1.5 V,所以 r= = Ω=1 Ω. 0.7 ΔI
,联立求解可得 E
图 2-10-4
图 2-10-5
(2)图象法:由 E=U+Ir,有 U=E-Ir,故根据伏安法数 据作出 U-I 图象,如图 2-10-5 所示.图线斜率的绝对值为
电源内阻 r 的大小;当 I=0 时,U=E,即图线与纵轴交点的坐
E 标值为电源电动势;当U=0时,r= ,其中I为短路时的电流, I
E-U0 E r= ,若不是从零开始,如图乙所示,则 r= . I0 I0
图 2-10-6
【注意事项】
(1)为了使电池的路端电压变化明显,电池的内阻宜大些(选 用已使用过一段时间的 1 号干电池或水果电池). (2)由于干电池在大电流放电时极化现象严重,电动势会明 显下降,内阻 r 会明显增大,故实验中不能将电流调得过大(长 时间放电不宜超过 0.3 A,短时间放电不宜超过 0.5 A),且读数 要快,读完后立即切断电源.
E=I(R+r) I、R 组_____值,就能算出电动势和内阻.原理公式:__________.
(3)用电压表、电阻箱测量.如图 2-10-3 所示,测出两 U E=U+ Rr U、R 组______值,就能算出电动势和内阻.原理公式:__________.
图 2-10-1
图 2-10-2
图 2-10-3
2.下图给出了测定一节干电池的电动势和内阻的实验电路 图.由于一般电池的内阻较小(比电压表的内阻小得多,与电流 表的内阻相差不多),所以为使测量结果比较准确,应选用下列 哪种电路( B )

【高中物理】高二物理人教版选修3-1《2.10实验:测定电池的电动势和内阻》共案

【高中物理】高二物理人教版选修3-1《2.10实验:测定电池的电动势和内阻》共案

教学过程设计提出问题:现在有一个干电池,要想测出其电动势和内电阻,你需要什么教材处理师生活动仪器,采用什么样的电路图,原理是什么?学生讨论后,得到的大致答案为:由前面的闭合电路欧姆定律I=E/(r+R)可知E=I(R+r),或E=U+Ir,只需测出几组相应的数值便可得到,可以采用以下的电路图:这几种方法均可测量,今天我们这节课选择用测量的这一种。

(二)主要教学过程1.实验原理:闭合电路欧姆定律E=U+Ir2.实验器材:学生回答:测路端电压;测干路电流,即过电源的电流。

需测量的是一节干电池,电动势约为1.5V,内电阻大约为零点几欧。

电流表、电压表及滑动变阻器的规格要根据实验的具体需要来确定,看看我们用到的电路图里面、各需测的是什么?提出问题:选用电路图时,还可将接在外面,原则上也是可以的,那么我们在做实验时是否两个都可以,还是哪一个更好?为什么?学生回答:两种方式测量都会带来误差。

采用图1 示数准确示数偏小采用图2 示数准确示数偏小选用哪种方式,要根据实际测量的需要确定,现在要想测出电源的内阻,如果采用图2方式,最后得到的结果相当于电源内阻与电流表内阻的总和,而两者相差又不太多,这样一来误差就会比较大,所以应采用图1的电路图。

明确各仪器的规格: 电流表0~0.6A 量程,电压表0~3V 量程。

滑动变阻器0~50Ω。

此外,开关一个,导线若干。

3.数据处理:原则上,利用两组数据便可得到结果,但这样做误差会比较大,为此,我们可以多测几组求平均,也可以将数据描在图上,利用图线解决问题。

明确:①图线的纵坐标是路端电压,它反映的是:当电流I 增大时,路端电压U将随之减小,U 与I 成线性关系,U=E —Ir 。

也就是说它所反映的是电源的性质,所以也叫电源的外特性曲线。

②电阻的伏安特性曲线中,U 与I 成正比,前提是R 保持一定,而这里的U-I 图线中,E 、r 不变,外电阻R 改变,正是R 的变化,才有I 和U 的变化。

人教版高中物理选修3-1 2.10测定电池的电动势和内阻(共13张ppt)

人教版高中物理选修3-1 2.10测定电池的电动势和内阻(共13张ppt)

I:通过电源的电流
只要测出几组(至少两组)U、I值就可求出E、r
2、实验基本电路
A V 甲
V A

二、实验步骤
1:按原理图连接实物图
RA V
甲S
2、把变阻器的滑片移到一端使电阻值最大 3、闭合电键,调节变阻器,使电流表的读 数有明显示数,记录一组电流表和电压表的 示数,用同样的方法测量并记录几组U,I值。
六、电源电动势与内阻测量的基本情景变式
(1)电路如图所示:
(2)主要步骤 改变电阻箱阻值R,测出对应的电流I 由(E=I1R1+I1r, E=I2R2+I2r)
得:EI1I2(R2R1) rI2R2I1R1
I1I2
I1I2
A
若能测出多组I、R值,,作出 R 图1象,由于
I
R E , r
I
可知这条图线是直线,直线在纵轴的截距—r,图线的斜率E=tanα。
U1
.
U A1
I2 I1
I
E测 = E真
r 测 > r真
r测rRA E测 E真
五、重要注意事项
(1)本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置 处 (2)使用内阻较大一些的旧电池。在实验中不要将电流调得 太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变 化 (3)要测出不小于6组I、U数据,且变化范围要大一些 (4)画U—I图线时,应使图线通过仅可能多的点,并使不 在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点 可舍去。 (5)画U--I 图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据 测得的数据从某一恰当的值开始(但横坐标必须从0开始)但这 时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍 为电动势E,图线的斜率的绝对值仍为内阻r.

2.10 测电池的电动势和内阻—人教版高中物理选修3-1课件(共18张PPT)

2.10 测电池的电动势和内阻—人教版高中物理选修3-1课件(共18张PPT)

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T
H
A
N
K
Y要使较多的点落在这条直线上或 使各点均匀分布在直线的两侧.个别偏离直线太远 的点可舍去不予考虑.这样,就可使偶然误差得到 部分的抵消,从而提高精确度.
【注意事项】
5.干电池内阻较小时路端电压U的变化也较小,即 不会比电动势小很多,这时,在画U-I图线时,纵 轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据 从某一恰当值开始(横坐标I必须从零开始).但 这时图线和横轴的交点不再是短路电流.不过直 线斜率的绝对值照样还是电源的内阻,这时要特 别注意计算斜率时纵轴的刻度不从零开始.
2.10实验:测定电 池的电动势和内阻
教学目标:
知识与技能 (1)了解并掌握测定电池的电动势和 内阻的原理和实验方法. (2)学习用图象法处理实验数据。
1、基本原理:
闭合电路的欧姆定律:E=U+Ir
U:路端电压 I:通过电源的电流
只要测出几组(至少两组)U、I值就可 求出E、r
1.用电压表、电流表、滑动变阻器测 量.如图所示.
5.数据处理:
方法一:联立方程求解E=U2+I2r(E =U1+I1r)
原则上,利用两组数据便可得到结果, 但这样做误差会比较大,为了减小误差, 我们可以多测几组求平均值.
5.数据处理:
方法二:图象法 在坐标纸上以I为横坐标,路端电压U为纵 坐标,用测出几组坐标(I,U)画出U-I图 象.
实验中至少得到6组数据,画在图上拟合出一条直线. 要求:使多数点落在直线上,并且分布在直线两侧的数据点的个数 要大致相等,这样,可使偶然误差得到部分抵消,从而提高精确度.
【注意事项】
1.为了使电池的路端电压变化明显,电 池的内阻宜大些,可选用已使用过一段时 间的干电池.

人教版高中物理选修3-1 2.10测定电池的电动势和内阻PPT(共13页)

人教版高中物理选修3-1 2.10测定电池的电动势和内阻PPT(共13页)

I 2 I1
I
E测 = E真
r 测 > r真
r测 r RA E测 E真
பைடு நூலகம்
人 教 版 高 中 物理选 修3-1 2 . 10测 定电池 的电动 势和内 阻(共1 3张PPT )
五、重要注意事项
(1)本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置 处 (2)使用内阻较大一些的旧电池。在实验中不要将电流调得 太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变 化 (3)要测出不小于6组I、U数据,且变化范围要大一些 (4)画U—I图线时,应使图线通过仅可能多的点,并使不 在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点 可舍去。 (5)画U--I 图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据 测得的数据从某一恰当的值开始(但横坐标必须从0开始)但这 时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍 为电动势E,图线的斜率的绝对值仍为内阻r.
三、数据处理
方法一:公式法
改变R的阻值,从电流表和电压表中读取两组I、U 的值,代入方程组联立求解,多测量几次I、U的值,算
出E、r取平均值.
E U1 I1r
E I1U 2 I2U1 I1 I2
E U2 I2r
r U2 U1 I1 I2
② 图象法 人教版高中物理选修3-12.10测定电池的电动势和内阻(共13张PPT)
只要测出几组(至少两组)U、I值就可求出E、r
2、实验基本电路
A V 甲
V A

二、实验步骤
1:按原理图连接实物图
RA V
甲S
2、把变阻器的滑片移到一端使电阻值最大 3、闭合电键,调节变阻器,使电流表的读 数有明显示数,记录一组电流表和电压表的 示数,用同样的方法测量并记录几组U,I值。

人教版高中物理选修31 第2章第10节实验:测定电池的电动势和内阻

人教版高中物理选修31 第2章第10节实验:测定电池的电动势和内阻
(2)请在线框中画出电路图(实验数据要求尽量准确)
②电流表G(I =3mA,内阻R =10Ω) E真=I1(R1+ RA+ r真) ③
请完成课堂检测1-3题。
g 由于电压表的分流作用,使r测<r真
g
(2)使用旧电池或保护电阻。
③电流表A(0~0.6A) ②电流表G(Ig=3mA,内阻Rg=10Ω)
确认后再用签字笔描好。
器材:量程3V的理想电压表、量程0.5A的电流表(具有一定内 阻)、
固定电阻R=4Ω、电键K、滑线变阻器R′、导线若干 要求:① 画出实验电路原理图(图中各元件需用题目中给出的符
号或字母标出) ② 实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1,当电
流表读数为I2时,电压表读数为U2, 则可以求出E= ______________
如图是测量电源电动V势和内电阻的电路,下列关于系统误差说法,正确的是
A.
( 1.4 ) 1.3
5号A或的字电母流标表出(A)具有一定内阻)、
1.2
固定电阻R=4Ω、电键K、滑线变阻器R′、导线若干
1.1
(如这图时是图测线量与电横源轴电的动交势甲点和不内再电是阻短的路电电路流,) 下列关于系统误乙差说法,正确的是
的点,使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧, 偏离直线太远的点可舍去。 (5)画U--I 图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,
横坐标必须从0开始 (这时图线与横轴的交点不再是短路电流)
例3.下图为测电源电动势和内阻电路,备有器材:一节待测
最确由干变大定于阻 电 系阻电值流统:表误2和差器池0电导Ω,压致5有,0表ΩE测的,电R量1K1程Ω(,压E1按真图0表,示Ωr电测(路,把2器0材-r连A真3好?V。))和,电R2流(1表00(Ω0-,0.06.A1A. ,).r各.A=一1Ω只)。,滑动

2018高中物理人教版选修3-1教学课件:第十节 实验 测定电池的电动势和内阻(课件1)

2018高中物理人教版选修3-1教学课件:第十节 实验 测定电池的电动势和内阻(课件1)

处 . 2、使用内阻较大一些的旧电 池. 在实验中不要将电流
调得太大,每次读完数后立即 以不从零开始,而是根据测得的数 断电,以免使电动势和内阻发 据从某一恰当的值开始,图线与横 生变化. 3、要测出6组I、U数据,且 变化范围要大一些.
轴的交点不再是短路电流,图线与
纵轴的截距仍为电动势E,图线的 斜率的绝对值仍为内阻r.
1.47V 0.75Ωr (2)画出U—I图线,根据图线判断电池的电动势E=______
I/A U/V
0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57 1.37 1.32 1.24 1.18 1.10 1.05
··
· ·
· θ ·

I/ I/A
U 1.48 1.00 r k tan 0.75 I 0.63 0
2、I-R法:E=IR+Ir
电流表 电阻箱 电阻箱
电 压 表
二、电路器材选择 1、电路选择及误差分析
R V 乙 S 甲 A V R
S
A
甲图:误差来源于电压
乙图:误差来源于电 流表的分压作用 适宜测大内阻电源
表的分流作用
适宜测小内阻电源
一般采用甲图电路误差较小
2、器材选择:
滑动变阻器:阻值较小的,最大阻值10~20Ω
安培表:0~0.6A 伏特表:0~3V 电键和导线
被测干电池:内阻较大
三、实验步骤 1、按原理图连接实物图
R
A V S 甲
2、把变阻器的滑片移到一 端使其阻值最大 3、闭合电键,调节变阻器,使
电流表的读数有明显示数,记
录一组电流表和电压表的示 数,用同样的方法测量并记录 几组U、I值 4、断开电键,整理好器材

人教选修3-1实验:测定电池的电动势和内阻

人教选修3-1实验:测定电池的电动势和内阻

方法二:图象法
在坐标纸上以 I 轴为横坐标,U 为纵坐标,用测出
几组的 U,I 值画出 U-I 图象。 所得直线跟纵轴的交点即为电动势 E 的值,图线的 斜率的绝对值即为内阻的值。
U/V E
...
I短 = E r
O I/A
U rk I
...
/edu/ppt/ppt_playVideo.action?me diaVo.resId=55c9a1c5af508f0099b1c5da
重点:探究测量电源电动势和内阻的原理和方法,掌握其数据处理 和误差分析。 难点:电阻率的影响因素,实验电路连接,图像法求解及误差分析。
电池已成为人类生活的亲密伙伴,生活中处处需要电
...
池,新旧电池的主要不同是什么呢?如果我们想比较下它
们的电动势和内阻的关系应该如何设计实验呢? 本节课我们就一起来探讨下电池的电动势和内阻的测 量方:测定电池的电动势和内阻
...
教材中提供了三种实验方法供教学选择,但实验原理大 致相同,教学中可以就第一种方法进行详细的分析,要 让学生理清电动势和内阻测量的思维线索。通过本节课 的学习,学生可以灵活地运用闭合电路欧姆定律,对图
像法处理数据进一步熟悉。教学内容不只是给学生一种
测量电动势的方法,更重要的是通过实验使学生更好地 理解电动势这一概念。
1. 理解测量电源电动势和内阻的实验原理,进一步感受电源路端电 压随电流的变化关系。
...
2. 体验测量电源电动势和内阻的探究过程,掌握实验方法。
3. 用解析法和图像法求解电源电动势和内阻,能对结果进行误差分 析、了解减小误差的方法。
3. 给你一节使用过的干电
池、一个变阻箱、一块安培表、 池、一个变阻箱、一块电压表、

人教版高中物理选修3-1 2.10 实验:测定电池的电动势和内阻(共22张PPT)

人教版高中物理选修3-1 2.10 实验:测定电池的电动势和内阻(共22张PPT)

A. 断开S1 B.闭合S1 、S2 C.按图②连接线路,将滑动变阻器R的滑片调至最

端,R2调至最大
D.调节R2,使A1的示数为I1,记录R2的值
E.断开S2,闭合S3
A1 A2
S2
F.调节滑动变阻器R,使A1、A2的 指针偏转适中,记录A1的示数I1
请按合理的顺C 序B 排F E列D实A验步骤
S3
③ S1仍闭合,S2接到b端,记下电压表的读数U3.如图b示
U2 U3 U3
R
Rx
R
x
U3 U2 U3
R
R
Rx
S1
b
a S2 V
Er
R Rx
V U2
E r 图a
R
Rx
V U3
E r 图b
伏安法测E、r实验中测量值和真实值的比较1:
1.安培表内接在并联电路之内的电路:
解:作 U=E-Ir 图线如图实线示:
a.请写出与你所作线性图象对应的函数关系式
.
见下页
b.请在虚线框内坐标中作出定性图象(要求标明两个
坐标轴所代表的物理量,用符号表示)。
c.图中
表示E,图中
表示r。
题目 上页 下页
(3) 答案一 a. R3+RA=E/I - r
答案二
11
r
a. I E (R2 RA ) E
b.
R3+ RA
b.
I
I
测出的内阻是E- I (RA +r) = E- I r '
2017年江苏卷、
(12分)现要按图①所示的电路测量一节旧干电池的电
动势E(约1.5V)和内阻r(约20Ω),可供选择的器材

2018高中物理人教版选修3-1:2.10《实验:测定电池的电动势和内阻》 课件(10张)

2018高中物理人教版选修3-1:2.10《实验:测定电池的电动势和内阻》 课件(10张)
①选用滑动变阻器、伏特表和安培表,
根据ε=U+Ir,解方程组可算出电源电动势和内组;
②选用电阻箱和安培表,
根据ε=IR+Ir,测出多组I、R值,解方程组可算出电源电 动势和内组;
③选用电阻箱和伏特表,根据ε=U+Ur/R,测出多组U、 R值,解方程组可算出电源电动势和内组;
2. 在用安培表和伏特表测电源电动势和内组的实验中, 某同学按电路图3连接好电路,线路器材接触良好,闭合 电键后,发现安培表示数很大,伏特表示数为零,移动 滑动变阻器的触头,两电表示数均无变化,产生这样的 故障原因是 滑动变阻器短路 ;若在实验中两电表示数 正常,移动滑动变阻器的触头,两电表示数均无变化, 产生这样的故障原因是 滑动变阻器的滑头未接入电路 。
4. 在用图1所示的电路测量电源电动势和内阻时,其 测量值与真实值比较是( B ) A.偏大 B.偏小 C.有时偏大有时偏小 D.无法判断
谢谢指导!
1
0.1
A
V
3、列方程求解时,将测出的数据中,1和4、2和5、3和6 分别为一组列方程求解,求出三组 E、 r 后再求出其平均 值。
【巩固练习】
1. 现有一节干电池、一个电键、若干导线、一个滑动 变阻器、一个电阻箱、一只伏特表、一只安培表,请选 用适当的器材,设计出三种测量电源电动势和内阻的电 路图,并写出计算公式。
5.描点:在坐标纸上建立坐标,描出所记录的各组I值和U 值的对应点(I,U)。 6. 处理数据:用公式法和图像法两种方法求出电源电动 势和电源内阻。
【注意事项】
1、电源要选取内阻较大的电池,从而使得路端电压变化 较为明显。也可以用较为旧的电池。 2、测量要不少于6组,且变化范围要大些。在画U-I图像 时,要使较为多的点落在这条直线上或均匀分布在直线 的两侧。个别点偏离直线太远可舍去不予考虑。这样做 可使误差减小。

2018高中物理人教版选修3-1配套课件:第二章 第13讲 实验:测定电池的电动势和内阻 (共29张PPT)

2018高中物理人教版选修3-1配套课件:第二章 第13讲 实验:测定电池的电动势和内阻 (共29张PPT)
测 真 测 真.

<பைடு நூலகம்
答案
例1 中.
在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻”的实验
(1)备有如下器材 A.干电池1节 B.滑动变阻器(0~20 Ω) C.滑动变阻器(0~1 kΩ)
D.电压表(0~3 V)
开关、导线若干 解析 滑动变阻器的最大值一般为待测电阻的几倍时较好,在 其中滑动变阻器应选 ______,电流表应选______.(只填器材前的 该实验中因干电池内阻比较小,故滑动变阻器选择较小一点的 序号) 即可,故滑动变阻器应选B.(也可以从便于调节的角度来分析,
、 、 电阻箱 开关 电池 3.伏阻法:由E=U+ 是 、 、 、 电流表
的两组数据,
列出关于E、r的两个方程,就能解出E、r,用到的器材有
,电路图如图2所示. 图2 的两组数据,
知,如果能得到 U U、R r 列出关于E、r的两个方程,就能解出 E、r,用到的器材 R 、 ,电路图如图3所示.
电池 开关 电阻箱 电压表
据,即根据多次测出的U、I值,作U-I图象; (2)将图线两侧延长,纵轴截距点意味着断路情况,它的数值 电池 就是_____ 电动势E ;
答案
(3)横轴截距点(路端电压U=0)意味着短路情况,它的
E 数值就是 ; 短路电流 r
(4)图线斜率的绝对值即电池的 内阻r 如图4所示.
E ,即 r= = ΔU | ΔI | I 短
E.电流表(0~0.6 A) F.电流表(0~3 A) B E
G.
应该选择阻值较小的滑动变阻器.)
电流表的量程要大于电源允许通过的最大电流,对于干电池来 讲允许通过的最大电流一般是0.5 A,故需要选择0~0.6 A,所 以电流表应选E.

人教版物理【选修3-1】优秀教案:2.9《实验:测定电池的电动势和内阻》

人教版物理【选修3-1】优秀教案:2.9《实验:测定电池的电动势和内阻》

选修3-1第二章2.9 实验:测定电池的电动势和内阻一、教材分析“实验:测定电池的电动势和内阻”是人教版高中物理选修3-1第二章第九节的内容,它是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用,学生通过本节课的学习,既能巩固电学问题的分析思路,加深对闭合电路欧姆定律的理解,激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究、交流能力,具有很重要的实际意义。

二、教学目标一、知识与技能1、理解闭合电路欧姆定律内容2、理解测定电源的电动势和内阻的基本原理,体验测定电源的电动势和内阻的探究过程。

3、用解析法和图象法求解电动势和内阻。

4、使学生掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法,并通过设计电路和选择仪器,开阔思路,激发兴趣。

二、过程与方法1、体验实验研究中获取数据、分析数据、寻找规律的科学思维方法。

2、学会利用图线处理数据的方法。

三、情感态度与价值观使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能,具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精神,培养学生观察能力、思维能力和操作能力,提高学生对物理学习的动机和兴趣。

三、教学重点难点重点:利用图线处理数据难点:如何利用图线得到结论以及实验误差的分析四、学情分析1.知识基础分析:①掌握了闭合电路欧姆定律,会利用该定律列式求解相关问题。

②掌握了电流表、电压表的使用方法。

2.学习能力分析:①学生的观察、分析能力不断提高,能够初步地、独立发现事物内在联系和一般规律的能力。

②具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推力能力、综合分析能力。

五、教学方法实验法,讲解法六、课前准备1.学生的学习准备:预习学案。

2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。

3.教学环境的设计和布置:两人一组,实验室内教学。

七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑(二)情景引入、展示目标回顾上节所学内容,引入新内容教师:上堂课我们学习了闭合电路的欧姆定律,那么此定律文字怎么述?公式怎么写?学生:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟整个电路的电阻成反比,这就是闭合电路的欧姆定律。

人教版高中物理选修3-1:10 实验:测定电池的电动势和内阻(1)

人教版高中物理选修3-1:10 实验:测定电池的电动势和内阻(1)
3、电流表选择多大的量程? 4、测出6组数据!
数据处理:
R ①②③ ④⑤ ⑥ I ①②③ ④⑤ ⑥
E1,r1
E2,r2
E3,r3
E Ir IR
常量
相当于数学中的 a, b
变量
相当于数学中的 x, y
y ax b
R E r I
I E Rr
y : R x : 1 a : E b : r
实验:测定电池的电动势和内阻
废旧电池的危害!
6万立方米的水
一平方米的土地荒芜
1、E设计电U路内图 U外
哪个2量、是实可验以的直原接理测是出什的么??(公式) 电压哪表个3量、是至不少可需旧以要电直测池接量测几出组的数?据?电流表
不可4以、直还接需开测要出哪的些量仪应器该?怎么处理导线

I
y ax b
斜率
R E r
I
截距
伏安法测电动势和内阻
小结:
安阻法测电动势和内阻
作业:
①以小组的形式,在课后完成公式代入法 的数据处理,得出E和r
②并比较两种方法的值
③思考两种方法的系统误差


伏安法测电动势和内阻
1、设E计电U路内 图 U外
变阻没箱有2了、电实压验表的就原无理法是测什出么哪?个(量公?式) 电压怎表么3办、?至少需旧要电测池量几组数据?电流表
我们4手、中还的需开新要的哪仪些器仪怎器么?应用?
导 线



ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安阻法测电动势和内阻
1、变阻箱的阻值最开始调到多大? 2、每次实验尽快能快速读数,读完后 立即切断电源

【2018年秋季课程人教版选修3-1高二物理】2.10测量电源电动势和内阻教案

【2018年秋季课程人教版选修3-1高二物理】2.10测量电源电动势和内阻教案
一、实验目的
1.知道伏安法测量电源电动势和内阻的实验原理,进一步理解电源路端电压随电流变化的关系。
2.学会根据图像合理外推进行数据处理的方法。
3.尝试进行电源电动势和内电阻测量误差的分析,了解测量中减小误差的办法。
二、实验原理
实验电路如图所示,根据闭合电路的欧姆定律,改变R的阻值,测出两组U、I的值,根据闭合电路欧姆定律可列出两个方程:
C.测出多组I、U的数据,画出UI图像,再根据图像求出E、r
D.多测几组I、U的数据,分别求出I和U的平均值,用电压表测出断路时的路端电压即为电动势E,再用闭合电路欧姆定律求出电池内阻r
【答案】C
【解析】A中只测量两组数据求出E、r,偶然误差较大;B中计算E、r平均值虽然能减小误差,但太繁琐;D中分别求出I、U的平均值再求解的方法是错误的。
方法三:由 及 可得 ,或 ,改变电路的外电阻R,测出一系列的U值,作出 图象.图象在 轴上的截距的倒数即为电源电动势,直线的斜率与在 轴上的截距的倒数的乘积即为电源的内阻.此方法叫伏阻法,用电压表和电阻箱.
【题干】为了测出电源的电动势和内阻,除待测电源和开关、导线以外,配合下列哪组仪器,不能达到实验目的()
【点睛】在测量电源电动势和内阻时,图像法是最直观的能够减小偶然误差。
【题干】(多选)用如图甲所示的电路来测量电池电动势和内电阻,根据测得的数据作出了如图所示的UI图线,由图乙可知()
A.电池电动势的测量值是1.40 V
B.电池内阻的测量值是3.50 Ω
C.外电路发生短路时的电流为0.40 A
D.电压表的示数为1.20 V时电流表的示数I′=0.20 A
适用学科
高中物理
适用年级
高二
适用区域
人教版区域
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图2101ห้องสมุดไป่ตู้
三、实验器材 待测电池一节,电流表(0~0.6 A)、电压表(0~3 V)各 一块,滑动变阻器一只,开关一只,导线若干。
四、实验步骤 1.确定电流表、电压表的量程,按图 2102 连接好电路,并将滑动变阻器的滑片移到使接入 电路的阻值为最大值的一端。 2.闭合开关 S,接通电路,将滑动变阻器
图2102
的滑片由一端向另一端移动,从电流表有明显读数开始,记录一 组电流表、电压表读数。
3.同样的方法,依次记录多组U、I值。 4.断开开关S,拆除电路。 5.以U为纵轴,I为横轴,将记录的电压、电流标在坐 标图上,过这些点作一条直线,根据纵轴截距求出电动势, 根据斜率大小求出内电阻。
五、数据处理 为减小测量误差,本实验常选用以下两种数据处理方法: 1.公式法 利用依次记录的多组数据(一般 6 组),分别记录如表所示:
[解析]
(1)为了使测量更准确,电流表选量程为 0.6 A 的电
流表 A,电池组的电动势约 4.5 V,故电压表选 D,为了便于调 节滑动变阻器应选 F。 (2)为了使测量误差尽可能小,测量电源电动势和内电阻的 原理图如图甲所示,因此将 a、d 相连,c、g 相连,f、h 相连。
(3)用电阻箱和电压表测量电源电动势和内电阻的实验原理 图如图乙所示,根据闭合电路欧姆定律,得
图2108
(3)实验时发现电流表坏了,于是不再使用电流表,剩余 仪器中仅用电阻箱替换掉滑动变阻器,重新连接电路,仍能 完成实验。实验中读出几组电阻箱的阻值R和对应电压表的 示数U。用图像法处理采集到的数据,为在直角坐标系中得 到的函数图像是一条直线,则可以________为纵坐标,以 ________为横坐标。
实验序号 I/A U外/V
1
2
3
4
5
6
I1 U1
I2 U2
I3 U3
I4 U4
I5 U5
I6 U6
分别将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组解出E1、r1, E2、r2,E3、r3,求出它们的平均值 E1+E2+E3 r1+r2+r3 E= , r= 作为测量结果。 3 3
2.图像法 把测出的多组 U、I 值,在 UI 图中描 点画图像,使 UI 图像的直线经过大多数坐 标点或使各坐标点大致分布在直线的两侧, 如图 2103 所示,由 U=E-Ir 可知: (1)纵轴截距等于电源的电动势 E, E 横轴截距等于外电路短路时的电流 Im= r 。 (2)图线斜率的绝对值等于电源的内阻
ΔU E r= Δ I = 。 Im
图2103
六、误差分析 1.偶然误差 主要来源于电压表和电流表的读数以及作 UI 图像时描点不 准确。
2.系统误差 由于电压表分流 IV,使电流表示数 I 小于电 池的输出电流 I 真。I 真=I+IV,而 IV= U ,U 越 RV
大,IV 越大,它们的关系可用图 2104 表示。实 测的图线为 AB,经过 IV 修正后的图线为 A′B, 可看出 AB 的斜率绝对值和在纵轴上的截距都小 于 A′B,即实测的 E 和 r 都小于真实值。
第 10 节
实验:测定电池的电动势和内阻
一、实验目的 1.知道伏安法测量电源电动势和内阻的实验原理,进 一步理解电源路端电压随电流变化的关系。 2.学会根据图像合理外推进行数据处理的方法。 3.尝试进行电源电动势和内电阻测量误差的分析,了 解测量中减小误差的办法。
二、实验原理 实验电路如图 2101 所示,根据闭合 电路的欧姆定律,改变 R 的阻值,测出两 组 U、I 的值,根据闭合电路欧姆定律可列 出两个方程: E=U1+I1r 和 E=U2+I2r, 联立可解出 E、r 的值。
图 2107
[例 1]
(2015· 天津高考)用电流表和电压表测定由三节干电池
串联组成的电池组(电动势约 4.5 V, 内电阻约 1 Ω)的电动势和内电 阻,除待测电池组、电键、导线外,还有下列器材供选用: A.电流表:量程 0.6 A,内电阻约 1 Ω B.电流表:量程 3 A,内电阻约 0.2 Ω C.电压表:量程 3 V,内电阻约 30 kΩ D.电压表:量程 6 V,内电阻约 60 kΩ E.滑动变阻器:0~1 000 Ω,额定电流 0.5 A F.滑动变阻器:0~20 Ω,额定电流 2 A
图 2106 解出 E 和 r。这样,用电流表、电阻箱也可以测定电源的电动
势和内阻。
2.用电压表和电阻箱测 E、r(又叫伏阻法) U 如图 2107 所示,由 E=U+R · r 可知, 如果能得到 U、R 的两组数据,同样能通过解 方程组求出 E 和 r。这样,除了以上两个方法 外,还可以用电压表、电阻箱来测定电源的 电动势和内阻。
图2104
七、注意事项 1.为使电池的路端电压有明显变化, 应选取内阻较大的旧 干电池和内阻较大的电压表。 2.实验中不能将电流调得过大,且读数要快,读完后立即 切断电源,防止干电池大电流放电时内阻 r 的明显变化。
3.若干电池的路端电压变化不很明 显,作图像时,纵轴单位可取得小一 些,且纵轴起点可不从零开始。如图 2105所示,此时图线与纵轴交点仍为电
(1)为了使测量结果尽量准确,电流表应选用________,电压表应 选用________,滑动变阻器应选用________(均填仪器的字母代号)。 (2)图2108为正确选择仪器后,连好的部分电路。为了使测量误 差尽可能小,还需在电路中用导线将__________和________相连、 ________和________相连、__________和________相连(均填仪器上接 线柱的字母代号)。
图284
图2105 池的电动势E,但图线与横轴交点不再是短路电流,内阻要在
ΔU 直线上取较远的两点用r= ΔI 求出。
4.为了提高测量的精确度,在实验中I、U的变化范围 要大一些,计算E、r时,U1和U2、I1和I2的差值要大一些。
八、它案设计 1.用电流表和电阻箱测 E、r(又叫安阻法) 如图 2106 所示,由 E=IR+Ir 可知, 如果能得到 I、R 的两组数据,也可以得到 关于 E 和 r 的两个方程,于是能够从中
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