眼泪的鱼
【三年级】一条鱼的眼泪 童话作文300字
【三年级】一条鱼的眼泪童话作文300字从前有一条美丽的鱼，它居住在深邃的海洋里。
这条鱼有一双明亮的大眼睛，在水中闪闪发光，看起来非常漂亮。
但她却总是一个人独自游荡，因为其他鱼儿都觉得她特别奇怪。
有一天，一只小螃蟹过来问她：“你怎么总是一个人游来游去呢？”鱼儿哭了：“因为我是一条眼睛里流着泪的鱼。
”小螃蟹问：“为什么会这样呢？”鱼儿叹了口气说：“这是一个很久以前的故事了，那时候我还很小，和其他小鱼一样快乐无忧。
有一天，一艘大船靠近了我们的海域，它的船身上绘满了各种五颜六色的标识，还有一颗巨大的铁锚。
我们都很好奇，就游向船身去了。
”“当我们离得很近的时候，突然一道巨大的光束横空而过，我和其他鱼儿都被吓得四处逃窜。
在逃跑的过程中，我不小心撞上了船身，被一块锐利的金属划伤了眼睛。
后来，我就总是哭个不停，我的眼泪也变成了一片透明的水。
其他鱼儿都觉得我很奇怪，于是就不愿和我在一起。
”小螃蟹听完这个故事后，感到非常同情，他说：“别难过了，我们一起离开这里，去找属于我们自己的快乐乐园吧。
”鱼儿顿时感到温暖，她知道，在这个世界上还是有一些温暖的存在，有些话让自己感到心里舒服。
于是，她便跟着小螃蟹一起游向了大海的深处。
在这里，她结交了很多新的朋友。
他们都知道了鱼儿的故事，却并不因此而疏远她。
他们照顾着她，陪伴着她，给了她许多快乐的时光。
鱼儿的心情也渐渐变得明朗起来，她再也不那么孤单了。
有一天，一个小海豚问她：“你为什么一直在哭呢？”鱼儿笑着说：“其实我并不是真的在哭，我只是在想起那段伤心的事情而已。
现在，我已经很快乐了，因为我有了新的朋友们。
”小海豚也露出了灿烂的笑容，他告诉鱼儿：“有些伤痛虽然会让我们伤心，但只要我们有勇气去面对它，找到真正关心我们的人，就一定可以找到快乐的。
”听了这番话，鱼儿愈发坚定了她的决心。
她决定要抛下过去的伤痛，过上新的快乐生活。
从此，鱼儿再也没有眼泪流下，她成了一个最快乐的鱼儿。
她和她的新朋友们一起快乐的游戏，共度美好的时光。
流泪的鱼作文4篇
流泪的鱼作文流泪的鱼作文4篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的流泪的鱼作文，希望能够帮助到大家。
流泪的鱼作文1我是一条鱼，我生活在父母建造的深水海湾中。
我本应该幸福地生活。
但我却经常哭，因为没有谁看到我流泪。
鱼的眼泪总在还没有滑出眼眶的那一刻就已被海水温柔地舔拭掉了，所以我也并不知道眼泪是什么滋味。
但我却更加疯狂地哭，哭自己是一个不被人爱的孩子。
甚至有一次我带着泪珠奋力地跃出水面，就只想让我的泪水映人别人的眼帘。
可我却听到别人说：“他溅出的水花好美！”从此我开始真正恨那一湾清水，虽然它给r我生命。
我时不时便对水发脾气，甚至把海湾搅得浑浊不堪。
它一澄清我又立马疯狂地破坏。
只有这样心里仿佛才得到一点补偿。
虽然我也因此弄的呼吸困难，但心中却爬过一丝淡淡的快感。
我挣扎着，我梦想自己找到了一个可以让泪水轻轻滑过嘴角的地方。
于是我又一次冲出了水面，这次没有泪花。
我的嘴角微微上扬，我相信我能开辟一片自我的蓝天，我在对着那片蓝天微笑，用笑容向它招手。
在海面上，我看到了美丽的太阳，阳光照在身上，一股暖流缓缓流向心田。
我还感到一股清风轻轻地抚摸着我的每一个鳞片，我感到痒痒的。
于是我一不小心笑出了声，我突然感到我的笑声好笑。
但只有一瞬间，一瞬间我又落回了海湾中，又回到了阴暗的地狱。
海水立马把我围得密不透风，温暖的阳光和温柔的清风被挡在了海面上。
这一次我更恨，我恨他又把我拉回到这可恶的地方。
他不仅让我失去了别人怜惜的眼神，还让我失去了我梦中的美好。
可我忘了他曾给我生存与氧。
从此我开始不停地跃出水面，用心享受着那美丽的瞬间。
我乐此不疲。
我看飞鸟划过蓝天，看白云随风飘扬，在我看来这全都是上天绝美的恩赐。
我认为我不能浪费，浪费了就是我不负责任。
于是我更加疯狂，跃出水面也成了我的必干活。
仿佛只有这样才是真正找到人生的真谛。
鱼的眼泪读后感
鱼的眼泪读后感摘要：1.引言：提及鱼的形象在文学作品中的代表性2.鱼的眼泪象征意义：解释鱼流泪的形象代表什么3.作品主题：阐述《鱼的眼泪》传达的核心思想4.鱼流泪的情感表达：分析作品中鱼流泪的情感内涵5.作品的可读性与实用性：评价作品的文学价值和现实意义6.鱼的眼泪在读后感中的启示：分享阅读心得，提炼作品带给读者的启示7.结论：总结全文，强调鱼流泪的形象在文学创作中的独特地位正文：在我们所阅读的文学作品中，鱼的形象常常被赋予丰富的象征意义。
其中，《鱼的眼泪》这部作品，以其独特的视角和深沉的情感，让我们对鱼有了更加深刻的认识。
鱼的眼泪，象征着无尽的思念和无法言说的痛苦。
在作品中，鱼流泪的形象代表了主人公内心深处的情感波澜。
这种象征手法，使得作品的主题更加鲜明，也让读者能够更加感同身受地体会到鱼的心理变化。
《鱼的眼泪》这部作品传达了一个核心思想：即使身处困境，也要保持对生活的热爱和希望。
通过描绘鱼在艰难环境中依然流泪坚持的生活，作者让我们看到了生命力的顽强和坚韧。
这种精神力量，正是我们现实生活中所需要的。
在作品中，鱼流泪的情感表达具有极强的感染力。
每当鱼遭遇困境，它们的眼泪便如泉涌，仿佛在倾诉内心的无奈和痛苦。
这种情感表达方式，让我们对鱼的遭遇产生共鸣，也为作品增色不少。
《鱼的眼泪》作为一部具有可读性和实用性的作品，它不仅让我们欣赏到了优美的文字，更让我们从中汲取到了生活的力量。
鱼的流泪形象深入人心，激发了我们对生活的热爱和对梦想的追求。
同时，作品中所传达的坚持、勇敢和信念，也为我们在现实生活中面对困境时提供了精神支柱。
阅读《鱼的眼泪》这部作品，让我深刻体会到了鱼流泪的形象所蕴含的力量。
它提醒我们要珍惜生活中的每一次泪水，因为那可能是我们成长的见证。
同时，作品也让我们明白，无论生活多么艰难，我们都要保持坚定的信念，勇往直前。
总之，《鱼的眼泪》这部作品以其独特的视角和深沉的情感，让我们对鱼的形象有了更加深刻的认识。
鳄鱼的眼泪
动物世界·鳄鱼的眼泪其实，鳄鱼根本不是伤心，他流泪是为了润滑自己的眼睛。
当鳄鱼潜入水中时，鳄鱼的眼泪瞬膜就闭上了，这样它既可以看清水下的东西，又可以保护眼晴；当鳄鱼在陆地上生活在海湾的鳄鱼，所流的“眼泪”实际上是一种盐溶液。
因为鳄鱼的肾脏发育不全，由于它要排泄体内的多余的盐分，就靠分布在眼睛四周的排出管。
所以，鳄鱼流眼泪不是假慈悲，也不是伤心，只不过是为了排泄体内过多的盐分罢了。
在西方，自古“鳄鱼的眼泪”就是用来专门讽刺那些一面伤害别人，一面装出悲悯善良之态的阴险狡诈之徒。
1“鳄鱼的眼泪”可以形容生活中的哪些人？《鳄鱼的眼泪》成语故事鳄鱼决定到陆地上去碰碰运气。
它从河里爬出来，沿着田野爬行。
它一直往前爬，不停地爬着。
当它进入沙漠的时候，见到的是无边无际的沙海，连小树和小灌木都不生长。
这时烈日当空，砂砾滚烫，鳄鱼已经爬得精疲力竭，再也无法爬行了。
它躺倒了，直喘气，考虑着如何脱离险境。
忽然它发现在不远的地方有一个青年小伙子，叫布阿亚呵。
鳄鱼想道，我得救了。
并高声喊道：“朋友！请您到我这儿来！”青年人听到了喊声，就顺从地走了过来。
“朋友，我看你一定是个英雄，”鳄鱼装出一副亲切的样子说，“你的双腿像棕树的树干一样坚定有力，你瞧瞧，我是多么苍老呀！我已经迷路了，身子也不舒服，无论如何不能返回到河里上了。
对于你来说，把我带到河边去是一件轻而易举的小事，行行好，帮帮忙吧！我要奖赏你，将永远感谢你。
”说着说着挤下了几滴眼泪。
小伙子想到：如果我能得到一些钱，就可以买上一把米，就让我将它带到河里去吧。
他将鳄鱼扶起来背在背上上路了。
青年人好不容易将鳄鱼送到河边，放在河岸上。
鳄鱼又从眼睛里挤出几滴泪水，说道：“你看看，你的关心使我大为感动。
老实说，我可以毫不费力地吃掉你，但是我并不这样做；而现在只要你的一条腿就满足了。
”青年人气愤地叫嚷道：“怎么，我救了你，而你用……来代替你允诺的奖赏？！”“啊！”鳄鱼打断了小伙子的话，流着眼泪说：“你没有觉察我的感激之情，要知道我是为了保全你的生命，否则我可以一口把你吞下肚子。
鱼的眼泪经典语录
鱼的眼泪经典语录鱼的眼泪经典语录鱼是水中的生灵，沉静而又神秘。
人们往往忽视它们的存在，甚至不知道它们也有情感。
然而，鱼的眼泪却始终流淌着，带着它们的一段段故事。
以下是一些关于鱼的眼泪的经典语录，或许能带给我们不同的感悟。
关于鱼的眼泪的经典语录：1. “鱼的眼泪，在水里飘荡，流着无人问津的悲伤。
”这句话把鱼的眼泪和人的眼泪进行了类比，表达了鱼也有自己的情感。
但是，人们却往往无法理解和体会这种情感，所以鱼的眼泪往往被忽略了。
2. “鱼的眼泪不是为了让人同情，而是因为它们也有内心的痛苦。
”这句话告诉我们，鱼的眼泪不仅仅是为了引起人们的同情，而是因为它们也有着自己的痛苦。
我们应该更加关注和尊重它们的存在。
3. “鱼的眼泪是天空的颜色，是海洋的情感。
”这句话用诗意的表达方式展现了鱼的眼泪的美感和意义。
它们不再是一个冷漠的存在，而是天地间不可或缺的一份子。
4. “鱼的眼泪就像水中的一抹蓝，让人在思考的时候有了灵感。
”这句话是一种启示，告诉我们，在沉静的水中，有些看似不起眼的生灵，它们的存在也能带给我们不一样的感悟和灵感。
5. “鱼的眼泪，沉在深海里，流淌着永恒的思恋。
”这句话将鱼的眼泪和思念进行对比融合，表现了它们对于某个存在的思念之情。
它们也有着和人一样的思念和感动。
总结：鱼的眼泪，或许只是人们看不见的一抹泪。
但是，它们的存在，带给我们的思考和感悟却是无穷无尽的。
或许，当我们仔细观察周围的生灵时，也许能为我们带来一个全新的世界观。
让我们在尊重和关爱每一个生命的同时，更好地感受生活的美好。
鱼的眼泪作文
鱼的眼泪作文鱼的眼泪作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的鱼的眼泪作文，希望对大家有所帮助。
鱼的眼泪作文1鱼说：“你看不到我在流泪，因为我在水里。
”水说：“我看得到你在流泪，因为你在我心里。
”一直都为这段话感动，却始终无法理解这条鱼——既然已经在水的心里，又有什么理由落泪。
于是我化作鱼，想逃避你的眼你的心。
于是你化作水，凝成我的泪也凝固了我的心。
第一次见到磊，就觉得很奇怪，他腰间的链子上挂着四条鱼。
后来才知道，他每次和女友分手就会挂上一条鱼。
“这个自负的家伙，以为找女朋友就象钓鱼一样简单是不是，每次都潇洒的抽身而退，受伤的都是别人。
”我愤愤不平的低嚷，一回头却看到他的身影，那些鱼反射着金属的光泽，小巧而可爱。
他不说话，冲我笑笑。
“哼！自以为是！”从那天起我们之间发生了改变。
他开始追求我。
谁都看得出来他那是个报复我的预谋，他想让我成为第五条鱼！那个过程出乎意料的久，我慢慢地感觉自己在下陷，虽然不甘心，但我还是动摇了。
于是在那个夏天我心甘情愿地做了第五条鱼。
他说我和以前的那些女孩都不一样，我很特别。
但他腰链上的那四条鱼始终没有拿掉。
一天，他和他的兄弟们一起喝酒，朋友说：“你这小子真有福气，女朋友个个乖巧柔顺。
”磊已经有了点醉意：“那是，追女人就要象钓鱼一样，这里的学问多了，你们不明白的。
”他得意的样子，我永远也忘不了。
从那以后我不再见他，是逃避，更多的是在调整心态，我不做鱼！他没有频繁的找我也没有疑问。
出乎我意料的是，在我调整好心态见到他的那一刻，他腰间并没有多挂上一条鱼，反而只剩下了一条。
“从今天开始，我是鱼，你是水。
你赢了，我承认我离不开你……”他象个孩子般，带一丝慌张。
我心一痛，脑子一片空白。
很久很久，“我是水，可是水里不是只有你这一条鱼，所以还是算了把！”我扬起一抹笑，抬头对上他的眼睛……鱼流泪是因为爱上了水……于是我把心化成泪，渗入你……鱼的眼泪作文2轰隆作响直达天际的引擎声，在爸爸熟稔的一转一拔后，便飘飞消逝了，只剩一缕灰黑冒出。
六年级读后感：读《眼泪鱼》有感
六年级读后感：读《眼泪鱼》有感有一本书，它的名字叫做《眼泪鱼》，这里面有一个小女孩儿叫做青豆，还有一个山羊叫做白菜，还有一个母鸡叫做黄花。
他们进了一个叫幻野的地方，好像来到了另一个世界，他们遇到了一些奇怪的事情。
这几天他们遇到了一个长得很像猫头鹰一样的东西，非常的小，也很胆小，总是躲在一个树洞里面，躲着有好几个。
身上有许多艳丽的羽毛，眼睛里有一股害怕的眼神。
原来在几年前，这里的羽人无忧无虑，可是来了一只青蛙怪，他有了一颗红果树，让它们去捉眼泪鱼。
眼泪鱼又是什么东西呢?难道是眼泪组成的鱼吗?它在晚上看得见，它身上发散着银光，亮亮的，非常的漂亮。
如果抓不到，就在青蛙怪的嘴里。
如果抓到一条的话，那就能奖励五颗果子，果子可是羽人们唯一的食物，一天只要吃一颗就行了。
有一个羽人，她叫阿竹，里面有一个很幸运的一个女孩儿，她叫做阿迪。
她每次哭的时候眼泪都会变成眼泪鱼，伴们都要她去哭，现在已经都哭不出眼泪鱼来了。
青豆非常的气愤，所以羽人要打败青蛙怪。
这么多，小小的羽人，怎么能打败比大树还要高的青蛙怪呢?青蛙怪有很长的舌头。
只要一碰到，就会把人卷入嘴中，非常的可怕，青豆骑到青蛙怪的脖子上，许多羽人们都去打他，大家一起打败了青蛙怪，它告诉我们勇敢才会成功!
1。
珠泪 传说中的鲛人眼泪
珠泪传说中的鲛人眼泪（一）珠泪指的是传说中的鲛人眼泪，具有多种神奇功效。
除非鲛人死掉或者剖开鲛人尾否则无法得到这些鲛人泪。
珠泪不仅可以解百毒，而且可以软玉香铜。
（二）词语释义①眼泪。
泪滴如珠，故称。
②晋张华《博物志》：“南海水有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼能泣珠。
” “鲛人从水出，寓人家积日，卖绡将去，从主人索一器，泣而成珠满盘，以予主人。
”南朝梁任昉《述异记》：“鲛人，即泉先也，又名泉客。
……南海有龙绡宫，泉先织纱之处，绡有白之如霜者。
”又，郭宪《别国洞冥记》说：“味勒国在日南，其人乘象入海底取宝，宿于鲛人之宫，得泪珠，则鲛人所泣之珠也，亦曰泣珠。
”③鲛人泪是鲛人身体里的一种结晶球体，类似于其他动物的结石，但是这种结晶只有在鲛人面临生死危险，产生极大的情绪波动时才会形成。
而这种球体，一般都在鲛人的鱼尾部产生。
除非鲛人死掉或者剖开鲛人尾否则无法得到这些鲛人泪。
由于传说鲛人泪能解百毒，用鲛人泪做成的饰品价值万金，所以鲛人泪在古代，常有珠王之说。
传说在宋朝时期有个泉州人有恩于一条鲛人，鲛人就日泣泪珠数斗以报恩人。
据老钟估计可能是那个泉州人经常恐吓那条鲛人然后像取熊胆一样隔段时间就取出一枚。
(三）鲛人简介①鲛人，鱼尾人身，谓人鱼之灵异者。
中国古代典籍中记载的鲛人与西方②珠泪神话中的人鱼有所不同，他们生产的鲛绡，入水不湿，他们哭泣的时候，眼泪会化为珍珠。
晋干宝《搜神记》卷十二：“南海之外，有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼泣，则能出珠”。
此说《博物志》、《述异记》并载之而文小异。
《述异记》卷上且云：“蛟人即泉先也，又名泉客。
南海出蛟绡纱，泉先潜织，一名龙纱，其价百余金。
以为入水不濡。
南海有龙绡宫，泉先织绡之处，绡有白之如霜者”。
又《太平御览》卷八0三引《博物志》（今本无）亦云：“鲛人从水出，寓人家，积日卖绢。
将去，从主人索一器，泣而成珠满盘，以与主人”。
③《述异记》载：“南海出鲛绡纱，泉室潜织，一名龙纱，其价百金，以为服，入水不濡。
带泪的鱼文本歌词
两败俱伤-带泪的鱼&渔圈词：带泪的鱼,渔圈
曲：带泪的鱼,渔圈
带泪的鱼：
我忍不住哭了
想他还是结束了
你真的离开了
我推开了他
我不想再见了
曾经恨过他
我的世界
没了他
每一个风景里都有过他两败俱伤的爱都哭崩塌
若遇见下一个
好好爱他
陪他疯包容着他
包容着他
渔圈：
我不是伪君子
不用做样子
可能我的方式
让你承受不了一辈子你有你的生活方式我有我的爱情公式最后任何结局只换来彼此奔溃的故事
你选择了离开
一辈子不回来
也知道
彷徨过后
得不到你的爱
选择了
手放开
到最后
我们都拥有不了太多也被遗忘了太多
带泪的鱼：
被遗忘了太多
我也不想骂他
我也不想骗他
我也不想分开
推开他
我都不想怪他
我也曾爱过他
我都忍着泪花
才长大
我不想再见了
曾经恨过他
我的世界
没了他
每一个风景里都有过他两败俱伤的爱都哭崩塌若遇见下一个
好好爱他
陪他疯包容着他
包容着他
带泪的鱼：
我的感情到现在
两败俱伤
慢慢我才
学会长大
我只想要
陪他到满头白发
告诉他
我还爱他
我还爱他
带泪的鱼：
我忍不住哭了
想他还是结束了
你真的离开了
我推开了他
我不想再见了
曾经
恨过他
我的世界
没了他
每一个风景里都有过他两败俱伤的爱都哭崩塌若遇见下一个
好好爱他
陪他疯包容着他
陪他疯包容着他。
【三年级】一条鱼的眼泪 童话作文300字
【三年级】一条鱼的眼泪童话作文300字
从前有一条美丽的小鱼，它居住在一个清澈的小溪里。
小鱼生活得非常快乐，它每天都游来游去，欣赏着美丽的水草和各种小鱼。
它和小鱼们玩耍，还和水中的植物打招呼，生活充满乐趣。
一天，小鱼无意间听到了大鱼们在议论，说到了人类的渔网和污染对鱼儿们的危害。
小鱼非常担心，它怕自己会被捕捉，也担心自己的家园会被破坏。
不久，小鱼的预感成真了。
有一天，眼看溪流中的水变得浑浊，小鱼发现了一个巨大的渔网。
小鱼们受到了惊吓，四处逃窜，可小鱼却不慌不忙地游了出去，它想要寻找帮助。
小鱼游到了人类居住的地方，可人们却一点也不理睬它。
小鱼感到非常失望，甚至有些绝望，它无助地在水里游来游去，一不小心撞到了一颗石头，差点撞伤了自己。
就在这时，一个小女孩发现了小鱼，她非常关心地将小鱼抱在手心里，小心地将它放回了清澈的溪流中。
小鱼非常感激，它感动地流下了眼泪。
后来，小女孩帮助了小鱼们拯救了自己的家园，并且清理了这片污染的溪流。
小鱼们又能够在干净的水中自由自在地游玩了。
小鱼明白了一条重要的道理：当面临困难的时候，我们不能气馁，更不能自暴自弃，应该坚持下去，相信希望，相信美好。
因为只有这样，才能感受到生活的美好和幸福。
你真的明白“泪”的含义吗流泪的鱼
你真的明白“泪”的含义吗流泪的鱼雪儿做梦做梦也没想到自己凡人是一条鱼。
雪儿上一世是一个女孩子男人的妻子，这一世那个男人不知道在哪里，而雪儿却成了一条鱼，两条过了奈何桥却没有忘记过去的鱼。
转变成里鱼的雪儿在一个水池里出生，水池很小，却有很多鱼，很多忘记原地踏步的鱼，雪儿经常会忘掉那个男人，那个曾经对他说来世天国还要在一起的男人，阿宝会想我的来世在这里，你在哪里，余下的就是流泪，所以搞清楚别的鱼都不知道雪儿在流泪，也不知道何为泪，反而觉得她很高傲，难以接近，所以雪儿没有别的朋友，只有小黑，雪儿第1次认识小黑时，小黑笑嘻嘻的游到雪儿身边，然后用嘴巴碰儿莲的身体，雪儿知到这是鱼儿特有的求爱方式，但雪儿脑子里有别的男人，虽然她是一条鱼，所以他拒绝了小黑，但小黑没有放弃。
春天雪儿长大了，成了一条大鱼，她和小黑还有很多鱼被捞出了鱼池，几经颠簸，她们到了一个大鱼缸里，从到了那个鱼缸的一天，小雪就有了深深的恐惧，因为她知道这时小吃摊，而她马上就会变成烤鱼，雪儿开始绝食，只喝水，然后便是想那个男人和流着自己也看不见的泪。
鱼缸里的鱼一条一条几条的被捞走的时候，毛毛都会游到身边，雪儿知道，小黑那是有心代替她。
雪儿很感动，然而她并没有因此哀恸，他的泪只属于那个男人，只有在思念是方才会流泪。
那是一个普通的夜晚，但乔乔知道那将是他最后最后一晚，因为鱼缸里只剩他和小黑两条鱼了，奇怪的是那晚直到十一点也没人要烤鱼，雪儿看着玻璃缸外的世界，看着对面坐着的人一个，两个，三个，四个，雪儿忽然发现那个背对着自己的男人熟悉，她几乎不能调节自己了，因为他可以肯定，就是他，就是说来世也要在一起的男人，琪琪拼命的喊着那个男人的名字，然而嘴里只飞出光晕一串串泡泡，雪儿拼命用头撞击鱼缸，雪儿知道只有跳出水面才有可能与那个男人相聚，于是，她用尽全身本钱一甩尾巴，终于她飞出水面，太重然而可怜的雪儿因为身体太弱，只飞出几寸，便又落回水中。
雪儿落水的声音，吸引了所有人，他们一回过头，包括那个男人，在雪儿眼里，那个小孩子还是那么温温尔雅，雪儿用脸贴近鱼缸，想用眼神告诉那个男人‘亲爱的，我在这里’然而那个男人好像并无男孩子明白，雪儿又转了个身，继续盯着那个男人，终于奇迹发生了，那个男人好像雪儿起了身，并一直向她走来，雪儿心里默数，近了，近了，只差一步了，然而却小孩子听见那个男人说一句‘给我来条烤鱼’雪儿愣了，直到有人把手伸进鱼缸，小黑游了过来，雪儿才清醒，他看见小黑代替他被一只手捞走，然后又被放回来，她又看见那个让她朝思暮想看见为之流泪的男人用前臂了指自己，而后，自己被捞出鱼缸，被‘啪’的一声摔在地上，抽心的疼痛几乎夺走小雪所有的观念，她知道自己快要死了，她用接著最后的力气抬起头想看那个男人最后一眼，然而她的却被看成了别的含义于是又是‘啪’的一声，她又被摔在的上，这回雪儿死了。
《逝川》中泪鱼意象的解读
《逝川》中泪鱼意象的解读《逝川》中泪鱼意象的解读《逝川》作为迟子建的经典之作，其中创造出的“泪鱼”的意象具有深刻的诗学内涵。
迟子建是当代非常具有创造力的作家，在她的笔下涌现各种各样的意象，其中最为突出的是动物意象。
这些动物意象中有源于生活最朴实的温驯的家禽，也有作者创造出的神秘的具有古典诗意美的精灵。
而《逝川》中“泪鱼”意象就是作者对时间和生命、苍凉和温情的深刻感悟后创造出来的精灵。
“泪鱼”，顾名思义指的就是“会流泪的鱼”。
这种鱼在现实中不存在，是作者基于表现思想的创造，在文中它和初雪、逝川以及吉喜之间千丝万缕的联系，使这个意象本身具有了诗性隐喻的特点――具有联想性、跨域性以及超越不可能背后的真实性，读者通过个体思维的努力能认知意料之中的在不可能背后的真实，领悟其中的思想和情感。
一、泪鱼和初雪开篇作者点明了泪鱼出现的时间――每年的九月底或十月初，入冬第一场雪降临的时候。
初雪，是极致纯洁的象征，它昭告着一些事物的逝去，另一些事物的诞生，是大地褪去繁华之后迎接的圣洁和干净的开始。
泪鱼伴着初雪的降临而来，也是极圣洁的。
此刻泪鱼和初雪之间的联系赋予了泪鱼意象深刻的隐喻――纯洁、希望和新生。
泪鱼是纯洁的象征。
泪鱼和初雪都不是作品中的主人翁，但在整个文本中有举足轻重的作用，是使作品具有古典浪漫诗学品格的灵魂。
初雪的降临给整个阿甲渔村披上了一层洁白和宁静，给这里的空气换上了清新的衣装，静静地迎接泪鱼的到来。
初雪的降临和泪鱼的到来一样，是一种仪式。
渔民们捕捞泪鱼、祈福放生：泪鱼下来之时，逝川洋溢着悲凉之声，而当渔民们将泪鱼打捞起来安慰一番，万般呵护放进木盆后，泪鱼便不哭了;当吉喜因接生未捕到泪鱼，在悲伤绝望之时，村民们悄悄地将泪鱼放在她的木盆里。
泪鱼的降临擦拭了生命的苦痛悲凉，丰富了大自然与人、人与人之间的爱与温情的纯真之美。
泪鱼是阿甲渔村人们新开始的希望。
泪鱼的传说千百年来流传在人们口中，升华为一种宗教的信仰，是人们对生命的崇拜和平和安详生活的渴求的表现。
眼泪鱼读后感
眼泪鱼读后感
《眼泪鱼》是一部让人感动的小说，它讲述了一个关于家庭、友情和成长的故事。
在读完这本书后，我深受触动，不禁让我对生活有了更深刻的思考。
故事的主人公是一个叫做小鱼的女孩，她在书中经历了很多挫折和困难，但她
始终坚强地面对着。
小鱼的坚韧和勇气让我深受感动，她的故事也让我明白了生活中总会有不如意的时候，但只要我们坚持下去，就一定能够迎来阳光。
在小鱼的成长过程中，她结识了很多朋友，他们一起经历了快乐、悲伤和困难。
他们之间的友情让我感受到了温暖和力量，也让我明白了友情的可贵。
在现实生活中，我们也需要朋友的支持和帮助，而这种友情的力量也让我们更加坚强。
除了家庭和友情，小鱼在书中还经历了很多挫折和困难。
但是她并没有气馁，
而是坚强地面对着。
这让我明白了生活中总会有不如意的时候，但只要我们坚持下去，就一定能够迎来阳光。
通过阅读《眼泪鱼》，我不仅感受到了故事中的温暖和力量，也明白了生活中
的不易和珍贵。
这本书让我更加坚定了对生活的信心，也让我更加珍惜身边的人和事。
希望每个人都能够读到这样一本书，让我们在阅读中感受到生活的美好，也在生活中珍惜每一个温暖和力量。
眼泪鱼读后感
眼泪鱼读后感《眼泪鱼》读后感。
《眼泪鱼》是一部由日本作家东野圭吾所著的小说，小说讲述了一个充满悬疑和心理描写的故事。
在读完这部小说后，我深受感动，不禁感慨万千。
小说中的情节扣人心弦，让我对人性和生活有了更深刻的思考。
故事的主人公是一名警察，他在调查一桩神秘的谋杀案时，发现了一个充满谎言和阴谋的世界。
在这个世界中，每个人都有着自己的秘密和欲望，而这些秘密和欲望又将他们推向了罪恶的深渊。
在这个过程中，主人公不仅要面对案件的疑点和困难，更要面对自己内心的挣扎和煎熬。
在追查真相的过程中，他不断地思考着人性的复杂和社会的黑暗，最终在一场巧妙的心理对决中，揭开了谜底。
小说中的人物形象栩栩如生，他们每个人都有着自己的故事和命运。
作者通过对人物内心的描写，展现了人性的复杂和多变。
有的人为了利益不择手段，有的人为了爱情不顾一切，有的人为了复仇走上了邪路。
每个人物都有着自己的痛苦和挣扎，他们的命运交织在一起，构成了一幅扣人心弦的画面。
在读完这部小说后，我不禁对人性和生活产生了深刻的思考。
人性是复杂的，每个人都有着自己的欲望和痛苦。
在现实生活中，我们常常会面对各种各样的困难和挑战，而这些困难和挑战又往往是由人性的复杂所引发的。
在这个世界上，我们需要学会宽容和理解，不要轻易去评判他人，因为每个人都有着自己的苦衷和难处。
同时，我们也要学会坚强和勇敢，不要被生活的困难所压倒，要勇敢地面对挑战，不断地前行。
《眼泪鱼》是一部充满悬疑和心理描写的小说，它不仅是一部优秀的推理小说，更是一部富有人文关怀的作品。
通过对人性和生活的深刻思考，它为我们提供了许多值得借鉴的启示。
在今后的生活中，我会继续努力，学会宽容和理解，学会坚强和勇敢，不断地完善自己，追求更美好的生活。
眼泪鱼读后感
眼泪鱼读后感《眼泪鱼》是一部感人至深的小说，作者通过对主人公的情感描写和对生活的深刻思考，展现了人性的复杂和生活的无常。
小说以一个普通的渔民家庭为背景，讲述了主人公阿明在生活中所经历的种种磨难和挑战。
在阅读中，我深刻感受到了作者对人性和生活的深刻思考，也对自己的生活有了更深层次的反思。
故事的主人公阿明是一个普通的渔民，他的生活并不如意，家境贫困，生活困难。
但是，他却并没有被生活击倒，而是在困境中不断努力和奋斗。
在他的生活中，有许多不如意的事情发生，但是他却始终保持着乐观和积极的态度，努力地面对生活中的一切挑战。
这种坚韧和乐观的态度让我深受感动，也让我对自己的生活有了更深层次的思考。
小说中的眼泪鱼给了我很大的触动。
眼泪鱼是一种神奇的鱼，它能够感受人类的情感，当人们流泪时，眼泪鱼就会出现在他们的身边。
这种设定让我深刻地感受到了作者对人性的思考。
人类的情感是如此的复杂和丰富，我们在生活中会经历各种各样的情感波动，有快乐、有悲伤、有痛苦、有幸福。
而眼泪鱼则是这些情感的见证者，它让人们在悲伤时不再感到孤独，也让人们在幸福时更加珍惜。
这种对人性的深刻思考让我对自己的情感有了更深层次的认识，也让我更加珍惜自己的情感和生活。
通过阅读《眼泪鱼》，我也对生活有了更深层次的思考。
生活是如此的无常和多变，我们在生活中会经历各种各样的挑战和困难。
但是，正是这些挑战和困难让我们变得更加坚强和勇敢。
阿明在小说中所经历的种种磨难和挑战，让我深刻地感受到了生活的不易，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
在面对生活中的挑战时，我们应该保持乐观和积极的态度，勇敢地面对一切困难，相信自己一定能够战胜一切。
总的来说，阅读《眼泪鱼》让我深受感动，也让我对自己的生活有了更深层次的思考。
小说中的情感描写和对生活的深刻思考让我对人性和生活有了更深层次的认识，也让我更加珍惜自己的情感和生活。
在面对生活中的挑战时，我们应该保持乐观和积极的态度，勇敢地面对一切困难，相信自己一定能够战胜一切。
眼泪鱼读后感
眼泪鱼读后感
《眼泪鱼》读后感
读完《眼泪鱼》这部作品，我仿佛沉浸在了一个充满奇幻与温情的世界。
作者巧妙地将现实与幻想相结合，让读者在品味故事的同时，也思考着人性的诸多面向。
故事以眼泪鱼这一独特的生物为引子，展开了一段关于亲情、友情与爱情的深刻探讨。
眼泪鱼是一种神秘生物，它们生活在人们的泪水中，承载着人类情感的种种秘密。
通过主人公与眼泪鱼的互动，我们得以一窥人性的复杂与微妙。
这部作品让我感受到了人类情感的深沉与力量。
无论是亲情的牵挂、友情的陪伴，还是爱情的执着，都成为了故事中最动人的部分。
在面对困境时，人们能够依靠情感的力量找到出路，也能够在关爱他人的过程中实现自我救赎。
此外，《眼泪鱼》还让我认识到了人类与自然和谐共生的重要性。
在故事中，眼泪鱼作为自然界的代表，与人类建立了深厚的情感纽带。
这种跨物种的情感交流，让我意识到自然界中的每一个生命都值得我们尊重与关爱。
我们应该学会珍惜自然资源，保护生态环境，让人类与自然共同繁荣。
总的来说，《眼泪鱼》是一部充满温情与哲思的作品。
它让我重新审视了人类情感的力量，以及人与自然和谐共生的意义。
我相信，在未来的日子里，这部作品将继续陪伴着我，成为我人生道路上的一盏明灯。
眼泪鱼读后感
眼泪鱼读后感《眼泪鱼》是一部由郭敬明所著的小说，该小说以其独特的风格和深刻的内涵赢得了广大读者的喜爱。
这部小说以其独特的视角和深刻的内涵，给人们留下了深刻的印象。
在小说中，作者用细腻的笔触描绘了主人公的成长历程，以及人生中的挫折、坎坷和成长。
小说中的眼泪鱼是一个富有想象力的象征，它代表着主人公内心深处的情感和梦想。
小说以一个平凡的男孩为主人公，通过他的成长故事展现了人生的坎坷和挫折。
在小说中，主人公从一个懵懂无知的少年逐渐成长为一个有责任感和担当的青年。
他在成长的过程中，经历了许多挫折和困难，但最终他依然坚持自己的梦想，不断努力，最终实现了自己的人生目标。
这一过程给人们留下了深刻的印象，让人们感叹生活的不易，也让人们感受到了主人公的坚韧和勇气。
眼泪鱼作为小说中的一个象征，代表了主人公内心深处的情感和梦想。
在小说中，眼泪鱼是一种神奇的鱼类，它能够帮助主人公实现梦想，代表了主人公内心深处的渴望和追求。
通过眼泪鱼的形象，作者向读者传达了一种积极向上的生活态度，让人们感受到了希望和勇气。
这种象征的意义让小说更加丰富和深刻，也让人们更加喜爱这部作品。
小说《眼泪鱼》以其独特的风格和深刻的内涵，给人们留下了深刻的印象。
通过主人公的成长故事和眼泪鱼的象征意义，作者向人们传达了一种积极向上的生活态度，让人们感受到了希望和勇气。
这部小说不仅是一部优秀的文学作品，更是一部富有教育意义的作品，它让人们感受到了生活的真谛，也让人们对自己的人生有了更深刻的思考。
在读完这部小说之后，人们会对自己的生活有更深刻的认识，也会对未来充满了希望和信心。
总之，小说《眼泪鱼》是一部富有深刻内涵和积极意义的作品，它以其独特的视角和深刻的内涵，给人们留下了深刻的印象。
通过主人公的成长故事和眼泪鱼的象征意义，作者向人们传达了一种积极向上的生活态度，让人们感受到了希望和勇气。
这部小说不仅是一部优秀的文学作品，更是一部富有教育意义的作品，它让人们感受到了生活的真谛，也让人们对自己的人生有了更深刻的思考。
鱼儿的眼泪
鱼儿的眼泪在浩瀚的海洋中，生活着一种鱼儿，它们有着晶莹剔透的大眼睛，像两颗闪烁的珍珠。
鱼儿的眼泪并不为人所知，因为它们不像陆地上的生物那样有明显的表情变化。
然而，如果我们仔细观察，会发现鱼儿的眼泪在特定的情境下会变得更为清澈透明。
鱼儿的眼泪之所以变得更为清澈透明，是因为它们生活在水中，眼泪不会被水稀释。
在某些情况下，当鱼儿感到悲伤或痛苦时，它们的眼泪会变得更加清澈透明。
这是因为眼泪中的某些化学物质与情感有关，当鱼儿感到悲伤时，这些化学物质会发生变化，从而使眼泪变得更加清澈透明。
这种眼泪的变化并不是鱼儿情感的唯一表现。
在海洋中，许多鱼儿有着丰富多彩的色彩和形状，它们通过身体语言、声音和光线来表达情感。
例如，当鱼儿感到害怕或受到威胁时，它们会变得紧张不安，身体弯曲或扭曲，尾巴摇摆，发出警告的声音。
而当鱼儿感到快乐或放松时，它们会游得更加自由自在，身体舒展，尾巴摇摆得更加轻快。
然而，鱼儿的眼泪并不是情感的唯一表现方式。
在某些情况下，鱼儿还会通过分泌一种特殊的黏液来表达情感。
这种黏液通常会在鱼儿感到不安或受到威胁时分泌出来。
这种黏液的颜色和质地与普通的黏液不同，通常呈现出一种特殊的颜色和质地。
总之，虽然我们无法直接观察到鱼儿的眼泪和黏液的变化来了解它们的情感状态，但我们可以从它们的身体语言、声音和光线等方面来推断它们的情感状态。
那么，为什么我们要关注鱼儿的眼泪呢？这是因为我们与海洋中的生物息息相关，海洋环境与我们人类的生存和发展密切相关。
海洋中的生物是生态系统的重要组成部分，它们为我们提供了食物、药物和其他资源。
同时，海洋中的生物也面临着许多威胁和挑战，如气候变化、海洋污染、海洋酸化等。
如果我们不采取行动保护海洋环境，这些生物的生存将受到威胁。
因此，了解海洋生物的情感状态对于我们来说非常重要。
通过关注鱼儿的眼泪和其他生理变化，我们可以更好地理解它们的情感状态和需求。
这有助于我们更好地保护海洋环境，促进人与自然和谐相处。
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眼泪的鱼
我常把自己比喻成眼泪的鱼：在许多人徒然漾起的泪水里游走，新生的气泡从我身体里穿过，穿进我的伤口，然后破碎......
我是只孤独的天使，我在孤独中徘徊，徘徊中寻找幸福，幸福不见，孤独犹存。
冰冷的月光是我唯一能安静享受的事物。
我常蹲在云端上，静静的发呆，来到天堂湖边一棵茂盛的榕树下，倚靠着树干，眼神空洞地望着远方，这就是我一天的生活。
"李白的一生是悲剧还是喜剧？"
"当然是悲剧。
"
"理由是什么？"
"追名逐利。
"
"这不是人之常情吗？"
"所以，人的寿命从来没有达到上帝当初规定的限数。
人类永远也找不到所谓的幸福呀。
"
"追名逐利不好吗？有远大的志向与理想不应该吗？成就一番有利于人类与自身的事业不对吗？"
"人没有了高远的追求还叫人吗？"
"生命正是因有了无尽的愿望，才更显得无耻自私卑劣，世上也才有了丑恶与罪孽。
要知道，人世间极大部分罪恶就是那些自诩为有理想、有事业心的人创造的。
"。