当地经纬度测量实验报告
当地纬度测量实验报告
当地纬度测量实验报告一、活动目的1、掌握太阳高度日变化规律，培养地理观测能力和实践能力。
2、掌握正午太阳高度的含义及相关计算方法，培养地理思维能力和地理计算能力。
3、利用太阳和杆影测量出当地纬度二、活动内容和基本原理1、利用太阳高度的日变化规律、正午太阳高度的日变化规律和计算公式，简易测定当地地理纬度。
并通过这些活动达到理解和巩固教材相关知识，培养和训练地理能力的活动目标。
2、利用正午太阳高度的计算公式，测算当地地理纬度（石泉县地处陕南中部、东经108°18″～108°28′42″、北纬32°45′57″～33°19′56″之间）。
三、活动准备1、观测用具：直杆一根，卷尺一把，电子表一块，白纸和粉笔若干。
2.观测时间和地点：2013年9月23日学校操场四、活动过程1、充分利用现有条件，在篮球场选取竖直（用铅锤线来确定）的一根铁杆。
2、量取杆长为cm。
3、以杆为圆心，在地面上以略短于影长的半径画圆弧，然后，再以短于此半径的长度为半径依次画圆弧（一般以3个圆弧为准，越多越精确。
）。
见下图：图1、手绘测量图4、依次记录杆影顶点落到每条弧线上的时间并做好标记，然后量取其影长。
测量数据见表1表1:北京时间和直杆影子长度记录表（1）从表中找出直杆影子最短时的影子长度L=（2）计算正午太阳高度(H)：利用比例尺知识作图得出H的值约为_______。
（3）利用正午太阳高度的计算公式（H=90°- |φ+δ|）计算地理纬度：φ＝δ+（90°-H）= °N六、误差分析及改进措施及收获六、误差分析及改进措施1、误差产生原因分析（1）学生使用的时间和真正的北京时间不太一致，因为时间每相差一分钟，地理经度会相差15′；（2）选取杆影最短为94.3cm，并不一定是今天的最短日影；（3）测量时工具简单，比如用卷尺量取杆长和不同时刻影长值时，只能尽量减少误差，而无法避免；（4）人为性的导致误差，在做该活动前，学生还没有真正动手做过类似的实验，他们心中的数据概念较模糊，难免会有一种“大致可以就行”的认识，所以也会人为的产生误差。
经纬仪实验报告数据
经纬仪实验报告数据经纬仪实验报告数据引言：经纬仪是一种用于测量地球上某一点的经度和纬度的仪器。
它的原理是通过测量天体的高度角和方位角来确定地球上某一点的经纬度坐标。
在本次实验中，我们使用经纬仪对某一地点进行了测量，并记录下了详细的实验数据。
本文将对这些数据进行分析和解读。
实验数据：1. 经度测量数据：- 测量时间：上午9点至12点- 测量地点：实验室外的开阔地区- 测量结果：经度为112°30'。
2. 纬度测量数据：- 测量时间：下午2点至4点- 测量地点：实验室外的开阔地区- 测量结果：纬度为34°30'。
数据分析：通过对实验数据的分析，我们可以得出以下结论：1. 经度测量结果显示为112°30'，这意味着我们所在的地点位于东经112°30'。
经度的测量结果通常为一个角度值，表示地点与本初子午线的夹角大小。
在本次实验中，我们选择了一个合适的时间段进行测量，以确保天体的高度角和方位角能够提供准确的数据。
经度的测量结果对于导航、地图制作等领域具有重要意义。
2. 纬度测量结果显示为34°30'，这意味着我们所在的地点位于北纬34°30'。
纬度的测量结果通常为一个角度值，表示地点与地球赤道面的夹角大小。
在本次实验中，我们同样选择了一个合适的时间段进行测量，以确保天体的高度角和方位角能够提供准确的数据。
纬度的测量结果在航海、气象、地理学等领域具有广泛的应用。
3. 经纬仪的测量精度受到多种因素的影响，包括仪器本身的精度、操作者的技术水平以及外界环境的影响等。
在本次实验中，我们尽可能减小这些误差，以保证测量结果的准确性。
然而，由于实验条件的限制，我们无法达到完全精确的测量结果。
因此，在实际应用中，我们需要结合多个测量结果进行综合分析，以获得更加准确的经纬度坐标。
结论：本次实验通过经纬仪对某一地点进行了经度和纬度的测量，并记录下了详细的实验数据。
经纬仪测量实习报告4篇
经纬仪测量实习报告经纬仪测量实习报告4篇随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的经纬仪测量实习报告4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
经纬仪测量实习报告篇1上周开始，我们就开始学习经纬仪的实际操作。
领取了仪器之后，大家就开始对仪器的各个部位和功能进行熟悉。
经纬仪主要用于角度的测量。
水平角、竖直角的测量均可以用经纬仪进行测量。
另外，经纬仪还可以代替水准仪进行高程测量，以及经纬仪还可以用于距离的测量。
从这次的实习操作中，不光学到了仪器的实际操作，还学到了一些课堂上学不到的东西。
比如团队的合作，工作的认真态度和仔细不马虎的工作精神。
经纬仪的操作分为经纬仪的安置、瞄准和读数。
其中，安置是瞄准和读数的基础。
只有安置好了经纬仪，才能够正确的读数。
测量出来的结果才是有效地、可用的。
其结果才是可用于实际工程等项目中的。
因此，经纬仪的安置至关重要。
经纬仪的安置有两种方法，分为垂球对中法和光学对中法。
其中光学对中法的误差小于1mm,且精度比垂球对中法高。
我们这次实习均采用光学对中法。
光学对中法主要步骤是：粗对中、精对中、粗平、精平、再次精对中五个步骤。
最后的一步再次精对中，是因为在前面的粗平与精平过程中，原本已经对中的仪器又会出现偏差。
因此才在最后面又进行一次精对中，以保证仪器在使用过程中仪器是对中的。
瞄准和读数也是一到比较难把握的“关”。
由于大气等原因，对中过程中，目标可能会出现摇摆。
这对于测量是一项比较大的误差来源。
因此，测量的天气以阴天最好。
瞄准目标，首先进行粗瞄准，粗瞄准使用望远镜上的粗瞄准器瞄准的。
将粗瞄准器中的“瞄准三角”的尖端对准所要瞄准的目标部位。
大概的瞄准即粗瞄准就做好了。
粗瞄准后，再从望远镜里对准目标，将目镜的焦距调好，直到目标看得很清晰时为止。
这时再以望远镜里的十字丝夹住目标，这样瞄准比较精确一些。
对准之后就可以从读盘里读数了。
经纬仪测量实习报告
经纬仪测量实习报告一、实习介绍经纬仪是一种测量仪器，用于测量水平线和垂直线，通常用于测量建筑物、道路和其它大型工程的高程、水平度和垂直度。
经纬仪有很多种，其中最常用的是光电经纬仪。
在本次实习中，我们将学习如何使用经纬仪进行测量，并掌握经纬仪的操作技巧和注意事项。
此外，我们还将了解测量误差的来源和如何排除误差。
二、实习过程1. 实习前准备在进行实习前，我们首先需要熟悉经纬仪的基本构造和操作方法，以便能够无误地进行测量。
然后，我们需要准备好测量仪器，包括经纬仪、三角架、测量杆、水平器等。
最后，我们需要选择一个适合的测量地点，保证能够进行稳定而准确的测量。
2. 实习步骤在进行实习时，我们需要按照以下步骤进行：（1）仪器安装：将经纬仪固定在三角架上，调整经纬仪的平衡，使其稳定而不易受外界影响。
（2）参考点测量：使用测量杆和水平器，寻找参考点，并进行水平度和垂直度的测量。
参考点的位置应尽量稳定，以确保测量的准确性。
（3）目标点测量：在参考点之外，选择需要进行测量的目标点，并进行水平度和垂直度的测量。
根据目标点的位置和测量需求，可以选择不同的测量方法来进行测量。
（4）数据处理：将测量得到的数据进行整理和处理，排除可能存在的误差，并计算出目标点的具体位置和高度。
3. 注意事项在进行实习时，需要注意以下事项：（1）保证仪器和测量场地的稳定性。
（2）在测量前仔细检查仪器的准确性和偏差，并进行必要的调整。
（3）在测量过程中要认真观察参考点和目标点的位置和状态，并做好记录和整理工作。
（4）在数据处理时，需要仔细分析测量误差，并采取相应的措施进行修正。
三、实习感想通过本次实习，我学习到了如何使用经纬仪进行测量，并掌握了一些测量技巧和注意事项。
同时，我还了解了仪器的构造和工作原理，深入了解了测量误差的来源和排除方法。
这对我的专业学习和未来的科研工作都将产生深刻的影响。
此外，通过实践过程，我也更加深入地理解了专业知识，并增强了实际操作能力。
经纬仪测量实训报告
经纬仪测量实训报告一、实习目的本次实习的主要目的是通过实际操作经纬仪，熟悉并掌握测量方法、仪器使用技巧和数据处理等基本知识，提高自身的实践能力和专业素养。
同时，通过实习，我也希望能对测绘工程领域有更深入的了解，为后续的学习和职业生涯打下基础。
二、对实习岗位的认识和见解在实习期间，我深刻体会到测绘工程的重要性以及测绘工作人员的职责。
测绘工程是工程建设的基础，它要求我们不仅要有扎实的理论知识，还需要掌握先进的仪器设备和方法，能够准确、高效地完成各种测量任务。
同时，测绘工作也需要我们具备团队协作能力和严谨的工作态度。
三、实习过程中发现的问题和解决问题的方法在实习过程中，我遇到了一些问题。
例如，在使用经纬仪进行测量时，我曾经遇到过观测数据不准确的问题。
经过仔细检查，我发现问题出在仪器设置上。
为了解决这个问题，我查阅了相关资料，并请教了老师和同事，了解了正确的仪器设置方法和观测技巧。
通过这次经历，我深刻认识到了学习基础知识的重要性以及实践中细节的重要性。
四、对实习过程的总结和收获通过这次实习，我不仅掌握了经纬仪的使用方法和数据处理技巧，还对团队协作、工作态度等方面有了更深刻的认识。
同时，我也意识到自己的不足之处，如基础知识掌握不够扎实、实践能力有待提高等。
针对这些问题，我将在今后的学习和实践中更加努力地学习和实践。
五、对实习过程中不足之处的建议针对实习过程中的不足之处，我认为可以从以下几个方面进行改进：1. 加强基础知识的学习和理解。
只有掌握好基础知识，才能更好地应用和实践。
2. 加强实践能力的提升。
通过更多的实践机会，可以不断提高自己的实践能力，从而提高工作效率和质量。
3. 增强团队协作能力。
在团队中要学会与他人合作、沟通、协调，以达到更好的工作效果。
4. 培养严谨的工作态度。
在工作中要认真、仔细、严格要求自己，确保工作的准确性和可靠性。
精选经纬仪测量实习报告3篇
精选经纬仪测量实习报告3篇经纬仪测量实习报告篇1一．实习的目的和要求1．了解DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。
2．练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法，掌握基本操作要领。
3．要求对中误差小于3mm，整平误差小于一格。
4．掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。
上、下半测回角值互差不超过±40″。
5. 掌握竖直角的观测顺序、记录和计算方法。
指标差应小于24″。
二．仪器和工具DJ6光学经纬仪1台，花杆2根，记录板1块三．观测方法水平角测量：（测回法）观测顺序：盘左：瞄准J，读数j左瞄准K，读数k左β左=k左-j左盘右：瞄准K，读数k右瞄准J，读数j右β右=k右-j右精度要求：β左-β右取：β=（β左+β右）/2水平角β是从起始方向(即第1方向)顺时针转到第2方向所成的角度，观测时必须首先确定起始方向，然后按照“测回法”的次序观测。
水平角β总是右方向读数减去左方向读数而得。
测回法水平角观测记录第一个方向读数应设置在0°、180°附近；分数和秒数的整数应写足二位，例如04′、06″等。
计算水平角，第二方向减第一方向，如果不够减则加360°。
一测回中,不得再调整水准管气泡或改变度盘位置。
竖直角测量：四．实习心得我们都知道经纬仪主要用于角度的测量。
水平角、竖直角的测量均可以用经纬仪来实现。
为了让我们更好的掌握经纬仪的使用方法，老师安排了两次课的时间让我们进行经纬仪测量的实习。
第一次的实习课进行的是水平角的测量。
第二次的实习课我们进行了竖直角的测量。
每次的实习课，总是能学到许多课堂上学习不到的东西，也能让我们注意到许多平时生活中或者理论课上我们认为不重要但实际上却是很重要的东西。
比如团队的合作，比如工作的认真态度以及专心致志的工作精神。
还有就是许多在理论课上被我们忽略的测量细节。
经过实习，我们都知道了经纬仪的操作分为对中、整平、瞄准和读数。
其中，对中和整平是接下来操作的基础。
2023实用的经纬仪测量实习报告4篇
2023实用的经纬仪测量实习报告4篇经纬仪测量实习报告篇1姓名专业输配电运行与检修班级学号指导教师日期＜一＞经纬仪知识实习目的：通过本次实习，要求我们熟练掌握经纬仪的架设技能，能熟练掌握经纬仪对中整平的方法。
实习要求：在实习过程中，通过老师的讲解和示范，以及认真操作仪器的规范使用，使我们在以后的工作中养成良好的习惯。
实习内容：一、重点：经纬仪的架设（对中与整平）、对光、瞄准、精平及读数。
其中对中与整平为教学的重中之重。
二、难点：经纬仪对中与整平的熟练掌握与对中整平的精度。
三、内容：（一）使用经纬仪的注意事项1、在仪器出箱前要记清仪器原来是怎样装箱的，用后按原样装回箱内；2、仪器出箱时要用手托轴承或度盘，不能用手提望远镜；3、三脚架支稳后，安上仪器，并立即拧紧三脚架与仪器的连接螺栓；4、仪器的各个制动螺丝不能拧的太紧或太松，应该松紧适度；5、转动仪器时，应手扶支架或度盘，平稳转动，不得用手持望远镜左右旋转；6、严禁用手、粗布或硬纸擦拭仪器，应用软毛刷轻轻地掸去灰尘；7、仪器避免在强烈日光下照射，以防水准管破裂及气泡偏移；8、仪器短距离移动时，应先旋紧各部螺丝，但不可太紧，长距离搬运须装箱，坐汽车要把仪器抱在身上放震；9、仪器使用一定阶段要进行擦拭、加油或进行检修；10、仪器用完后要除去灰尘（如被雨雪淋湿等），要用软布擦去水珠，晾干后装箱；11、仪器应放在清洁干燥且温度变化不大的地方保管。
（二）经纬仪的基本操作经纬仪的基本操作分为：仪器的架设、对光、瞄准、精平及读数。
其中仪器的架设可分为对中和整平。
对中1、对中的目的：把经纬仪中心点与测站的标志点。
处于同一铅垂线上。
2、对中的方法：（1）重垂对中：①将三脚架安置在测站的周围，使其高度适合观测者的身材，使三脚架顶面基本水平，三脚架顶面中心对准观测点。
②在三脚架的连接螺栓上挂上小球，使小球初步对准测站点，然后将三脚架的各支脚均衡地依次踩入泥土中。
③用三脚架与经纬仪的连接螺栓固定。
经纬仪实验报告
经纬仪实验报告
实验目的：通过使用经纬仪测量指定地点的纬度和经度，并观察经纬仪在测量中的使用方法和性能。
实验原理：经纬仪是一种仪器，用于测量地球上任意点的纬度和经度。
它由一个水平旋转的圆盘和一个垂直旋转的圆柱组成。
圆柱上有一个垂直置于正北方向的刻度尺。
通过旋转圆盘，可以找到指定位置的纬度和经度。
实验步骤：
1. 放置经纬仪在平坦的表面上，确保仪器水平。
2. 根据指令调整经纬仪的方向，使其指向北方。
3. 根据指令调整圆盘和圆柱，找到指定位置的纬度和经度。
4. 记录测量结果。
实验结果：使用经纬仪成功测量了指定位置的纬度和经度。
测量结果如下：
纬度：40.7128° N
经度：-74.0060° W
实验讨论：在实验中，正确使用和调整经纬仪非常重要。
如果仪器不水平或指向方向不准确，测量结果可能会产生误差。
此外，由于地球自转的存在，使用经纬仪测量的结果可能会存在略微的误差。
实验总结：通过本次实验，了解了经纬仪的使用方法和性能，
并成功测量了指定位置的纬度和经度。
实验过程中需要保持仪器的水平和准确指向，以确保测量结果的准确性。
经纬实习报告
实习报告实习单位：XX学校测量实验室实习时间：2023年2月24日实习人员：XXX一、实习目的本次实习的主要目的是让我们更好地理解经纬仪的结构和操作方法，掌握经纬仪的基本测量技能，并将所学知识应用到实际测量工作中，提高我们的动手能力和实际问题解决能力。
二、实习内容实习的第一天，我们在实验室进行了经纬仪的基本操作训练。
在老师的指导下，我们学会了如何正确安装和拆卸经纬仪，如何调整经纬仪的水平度和垂直度，如何使用经纬仪进行角度测量和距离测量，以及如何记录和处理测量数据。
实习的第二天，我们在学校的操场上进行了实际的测量工作。
我们使用经纬仪测量了操场上的几个关键点的位置，并计算出了它们之间的距离和角度。
在测量过程中，我们遇到了一些问题，如测量误差的处理和数据的整理等，但在老师的帮助下，我们成功地解决了这些问题。
三、实习收获通过这次实习，我对经纬仪的结构和功能有了更深入的了解，掌握了经纬仪的基本操作方法，并能够将所学知识应用到实际测量工作中。
同时，我在实际测量过程中锻炼了自己的观察能力和耐心，学会了如何处理测量中遇到的问题。
四、实习反思在实习过程中，我发现自己在理论知识和实际操作之间存在一定的差距，有时不能很好地将所学知识应用到实际工作中。
同时，我在测量数据处理方面也存在一些问题，需要进一步提高自己的数据处理能力。
五、实习建议我认为，在今后的实习中，我们应该更多地注重实际操作训练，提高自己的动手能力。
同时，我们还需要加强理论学习，提高自己的专业知识水平。
此外，我们还应该加强与老师和同学之间的沟通和交流，共同解决问题，提高我们的实际问题解决能力。
总的来说，这次实习让我受益匪浅，不仅提高了我的测量技能，也锻炼了我的实际问题解决能力。
我相信，这次实习对我今后的学习和工作都将产生积极的影响。
测量实习报告经纬仪
测量实习报告一、实习目的与要求本次实习主要目的是让我们了解并掌握DJ6型光学经纬仪的基本操作，包括对中、整平、瞄准和读数等基本技能。
实习要求我们对中误差小于3mm，整平误差小于一格，并能够熟练运用测回法观测水平角和竖直角，掌握其观测顺序、记录和计算方法。
二、实习时间与地点实习时间为2023年2月24日，地点为我校测量实验室。
三、实习内容与过程1. 实习开始前，我们在实验室内进行了经纬仪的基本构造和原理的学习，了解了DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用，如望远镜、水平度盘、垂直度盘、三脚架等。
2. 在导师的指导下，我们开始进行实际操作。
首先，我们将经纬仪安置在测站上，通过调整三脚架的高度和倾斜度，使得经纬仪的镜头与地面标志处于同一铅垂线上，即完成对中。
接着，我们通过调整水平度盘和垂直度盘，使得水平度和垂直度满足要求，即完成整平。
3. 接下来，我们开始进行水平角的观测。
首先确定起始方向，然后按照测回法进行观测。
具体操作是：先瞄准起始方向，记录读数，然后瞄准终止方向，记录读数。
观测过程中，我们严格遵循精度要求，确保左-右<40。
4. 观测完成后，我们进行了数据记录和计算。
水平角观测记录中，第一个方向读数应设置在0、180附近；分数和秒数的整数应写足二位，例如04、06等。
计算水平角时，第二方向读数减去第一方向读数，如果不够减则加360。
5. 最后，我们还进行了竖直角的观测、记录和计算。
竖直角的观测顺序与水平角类似，只是瞄准方向变为垂直方向。
指标差应小于24。
四、实习心得与体会通过本次实习，我们对经纬仪的基本操作有了深入的了解和掌握。
在实际操作过程中，我们学会了如何对中、整平，如何瞄准和读数，以及如何进行水平角和竖直角的观测、记录和计算。
同时，我们也认识到了测量工作的严谨性和精确性，明白了在实际工程测量中，每一个步骤都需要严格把控，以确保测量结果的准确性。
总之，本次实习使我们受益匪浅，不仅提高了我们的实际操作能力，也加深了我们对测量学理论的理解。
经纬仪工程测量个人实习报告5篇
经纬仪工程测量个人实习报告5篇经纬仪工程测量个人实习报告篇1一实习过程在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养我们的思维和动手潜力掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到未来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和推荐叙述如下：二实习目的1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪经纬仪)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用：DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干;4.自备：铅笔(3H或4H)橡皮擦直尺。
四实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1.平面控制测量方法的方法和原理;2.四等水准测量的方法和原理;3.视距测量的方法和原理;五实习具体过程平面控制测量的基本过程：(一)踏勘选点现场选图根点时应注意的事项：1.导线点应选在地势较高质坚硬长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好，便于测角量边;3.导线点视野开阔控制面大便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等，避免过长过短，相邻边长之比不应超过三倍。
根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满足以上要求。
(二)外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查：1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。
在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。
竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点AB，先将经纬仪安置好整平。
经纬仪的测量实习报告
经纬仪的测量实习报告经纬仪是一种测量地球表面上点的水平角度和垂直角度的仪器。
它由水平仪和垂直仪组成，具有测量方位角和高度角的功能。
本次测量实习使用经纬仪测量了校园内的一些地点，以下是我对实习内容的总结和体会。
首先，我们需要了解经纬仪的基本构造和使用方法。
经纬仪的底座上有一个360的刻度盘，可以用来测量方位角。
刻度盘下方有一只垂直仪，用于测量高度角。
在实验中，我们需要调整经纬仪使其平衡，并找准指南针的方向，使方向角为0。
然后，我们需要通过目镜准确地测量目标点相对于地平线的角度，并记录下来。
在实际操作中，我们遇到了一些困难。
首先是调整经纬仪平衡的问题。
由于地面不是完全平坦的，所以要调整仪器的平衡并不容易。
在平衡调整过程中，我们需要小心操作，避免对仪器造成损坏。
其次是对准目标点的问题。
由于目标点的距离较远，目镜的视野较窄，需要通过调整仪器的方向来对准目标点，这需要一定的技巧和经验。
通过这次实习，我对经纬仪的原理和操作有了更深的理解。
我了解到测量精度受到多种因素的影响，包括仪器的制造精度、操作人员的技术水平和环境条件等。
在实际操作中，我们需要保持仪器的稳定性，避免因外部干扰而导致测量误差。
此外，我们还需要注意仪器的保养和维修，以保证其正常使用。
在实习中，我还学到了团队合作的重要性。
由于经纬仪的操作复杂，需要多人配合进行，包括一个人操纵仪器，另一个人观察目标点，并记录测量结果。
只有团队成员之间的密切配合和良好的沟通，才能保证测量结果的准确性和可靠性。
总的来说，本次经纬仪测量实习让我深入了解了这一测量仪器的原理和操作方法。
通过实际操作，我不仅加深了对仪器的理解，还提高了操作技巧。
同时，我也意识到了团队合作的重要性和困难之处。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和团队合作能力，以应对更高级的测量任务和挑战。
经纬仪_实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉经纬仪的基本构造、功能和使用方法。
2. 掌握经纬仪的整平、对中、瞄准和读数操作。
3. 学习如何利用经纬仪进行角度测量，并计算水平角和垂直角。
二、实验仪器与用具1. 经纬仪 1 台2. 三脚架 1 个3. 花杆 2 个4. 读数记录表 1 张三、实验原理经纬仪是一种用于测量角度的仪器，主要由照准部、水平度盘和基座组成。
照准部用于瞄准目标，水平度盘用于读取水平角度，基座用于支撑仪器。
四、实验步骤1. 准备工作- 将经纬仪放置在三脚架上，调整三脚架的高度，确保仪器水平。
- 检查经纬仪各部件是否完好，如有损坏应及时更换。
2. 整平- 通过调整脚螺旋，使经纬仪的垂直轴垂直于地面，即仪器处于水平状态。
- 观察水平度盘上的水准管，当气泡位于中央时，表示仪器已整平。
3. 对中- 通过调整照准部上的对中螺旋，使望远镜的视准轴与目标点重合。
- 观察望远镜中的十字丝，当十字丝与目标点重合时，表示仪器已对中。
4. 瞄准- 通过调整望远镜上的照准螺旋，使望远镜的视准轴与目标点重合。
- 观察望远镜中的十字丝，当十字丝与目标点重合时，表示仪器已瞄准。
5. 读数- 读取水平度盘上的读数，记录在读数记录表中。
- 读取望远镜中的读数，记录在读数记录表中。
6. 计算水平角和垂直角- 根据读数记录表中的数据，计算水平角和垂直角。
五、实验结果与分析1. 实验过程中，经纬仪的整平、对中和瞄准操作均顺利完成。
2. 读取水平度盘和望远镜中的读数准确无误。
3. 根据读数记录表中的数据，计算出的水平角和垂直角符合实际情况。
六、实验结论1. 经纬仪是一种实用的角度测量仪器，可广泛应用于工程测量、地质勘探等领域。
2. 掌握经纬仪的整平、对中、瞄准和读数操作，对于进行角度测量至关重要。
3. 本实验成功完成了经纬仪的基本操作，为后续的测量工作奠定了基础。
七、实验注意事项1. 实验过程中，注意保护经纬仪，避免损坏。
2. 操作过程中，保持仪器稳定，避免抖动。
经纬测量实训报告范文
经纬测量实训报告范文经纬测量实训报告（1）在学校的安排下，我们于20某某年11月12日开始了为期两周的测量学实习，因为测量学是我们土木专业的一门最基础的学科，涵盖范围广，应用方面多，我们所学的测量学主要研究在工程、工业和城市建设以及资源开发各个阶段所进行的地形和有关信息的采集和处理，施工放样、设备安装、变形监测分析和预报等的理论、方法和技术，以及研究对测量和工程有关的信息进行管理和使用的学科，它是测绘学在国民经济和国防建设中的直接应用，所以，我们必须要学好测量学，并进行测量学的实习，从实践中得出真知，更好的掌握专业知识，为以后的就业以及对于国家的基础建设打下良好的基础我被分配于第二小组，我们小组的测量区域为南华大学机械学院楼极其周边的一些建筑物的测绘，并在学校的安排下，我们分配到了水准仪、经纬仪、钢尺、标尺等测量所必须的测量工具，以便我们的测量快捷迅速的进行。
对于整体测量实习过程来说，并不是一番风顺的，其主要原因是天气的原因，因为衡阳的11月已经入秋，气温在十度左右徘徊，所以保暖是我们考虑的一个问题，并且在这种气温下树立标尺，也是非常冻手的，不过大家在强大的实习意愿下，克服了这个困难，使我们的实习有条不紊的进行下去;第二就是下雨，雨天对我们的测量实习来说是相当不利的，一个是气温骤降，另一个就是雨天云层厚，能见度低，对测量造成很大的影响，所以我们不得不进行多次取点，一点多测，并且在能见度极其低的时候，用强光手电进行照明，坚持实习，这种实习的经验不仅对我们是一种锻炼，增强了我在恶劣条件下施工的经验，也磨练了我们的毅力。
第三就是设备搬运，在整个实习过程中，最累的活可以说就是搬运测量设备了，但是在各位队友的分配下，我们做到了分工明确，在互帮互助下解决了这一系列问题。
在恶劣的环境下测绘毕竟是有一定难度的，能见度的影响，可能就会导致读数的误差，钢尺测距的时候，难免要遇到障碍物，铅锤设立后被路人刮到，偏离中心，经纬仪脚架设立好之后被碰等等等一系列问题在整个实习过程中一只伴随着我们，但是我们组并没有因为嫌重新设立脚架和站点麻烦、赶时间、赶进度等等等的原因就草草了事，我们组是一只抱着细心、严谨、一丝不苟的态度在进行真个测量学实习，我想这不光是对自己负责，而是对于我们以后的工作、信任我们的人、国家的基础建设负责。
经纬仪测量实验报告
经纬仪测量实验报告经纬仪测量实验报告一、引言经纬仪是一种用于测量地球上任意点的经度和纬度的仪器。
它的原理基于地球的自转和地球上某一点与地球中心的连线与地球自转轴的夹角。
本实验旨在通过使用经纬仪进行测量，了解经纬仪的工作原理，并掌握测量经纬度的方法。
二、实验设备和原理实验中使用的经纬仪是一种光学仪器，主要由望远镜、刻度盘、支架等组成。
其工作原理是通过观测天空中恒星的位置，测量出恒星与地平线的夹角，从而计算出所在位置的经纬度。
三、实验步骤1. 调整经纬仪的水平：使用水平仪或气泡管等工具，使经纬仪的支架保持水平状态。
这是保证测量结果准确的基础。
2. 观测恒星位置：选择一颗明亮的恒星，通过望远镜观测其位置，并记录望远镜刻度盘上的读数。
3. 计算夹角：将观测到的恒星位置与地平线的夹角转换为度数，并记录下来。
4. 确定经度：根据已知的时间和观测到的恒星位置，通过查阅星历表或使用计算机软件，计算出所在位置的经度。
5. 确定纬度：根据观测到的恒星位置与地平线夹角，结合所在位置的经度，使用三角函数计算出纬度。
四、实验结果与分析在实验中，我们选择了北斗七星作为观测目标。
通过观测和计算，得到的经度为120.5°，纬度为30.2°。
与实际位置相比较，误差在可接受范围内。
经纬仪的测量结果受到多种因素的影响，如仪器的精度、观测时的天气条件等。
在实验中，我们尽量保持仪器水平，选择了晴朗的夜晚进行观测，以减小误差的影响。
五、实验误差分析在实验中，由于观测恒星位置的精度有限，以及计算过程中可能存在的舍入误差等原因，导致最终测得的经纬度与实际位置存在一定的误差。
此外，仪器本身的精度也会对测量结果产生影响。
为了减小误差，可以通过多次观测取平均值的方法，以及使用更精密的仪器进行测量。
六、实验应用与展望经纬仪是地理学、天文学等领域中常用的测量工具。
它的应用范围广泛，可以用于地图制作、导航、航海等领域。
未来，随着科技的发展，经纬仪可能会进一步提高精度和便携性，使其在更多领域得到应用。
当地经纬度测量报告
当地经纬度测量报告经纬度是地理坐标系统中用来确定位置的基本参数。
为了更好地了解我们所在地区的地理信息，本次进行了经纬度测量。
本报告将详细介绍测量过程、方法、结果以及可能的影响因素。
本次测量采用GPS定位系统进行。
在测量前，我们首先对GPS设备进行了校准，以确保测量的准确性。
然后，我们在不同的地点进行了多次测量，以获取更准确的数据。
经过多次测量和数据分析，我们得到了本地区的经纬度数据。
经度为4072°，纬度为9042°。
需要注意的是，由于测量设备的精度限制和环境因素的影响，测量结果存在一定的误差范围。
经纬度的测量受到多种因素的影响，包括地球自转、地球椭球形状、大气折射、卫星信号干扰等。
测量设备的精度也会对测量结果产生影响。
为了获得更准确的经纬度数据，我们需要考虑这些因素并进行相应的处理。
本次经纬度测量为我们提供了本地区的地理坐标信息。
虽然存在一定的误差范围，但这些数据可以为政府决策、公共安全、资源开发等方面提供参考。
未来，我们将继续本地区的地理信息变化，以便及时更新数据并提供更准确的服务。
为了提高经纬度测量的准确性，我们建议政府和专业机构加强合作，提高测量设备的精度和覆盖范围。
加强公众对地理信息的认识和重视，提高数据的应用价值和服务质量。
在地理信息科学领域，经纬度的测定和距离的计量都至关重要。
经纬度可以帮助我们准确定位地球上的点，而距离的测量则有助于我们理解空间关系和地理特征。
本文将详细介绍如何使用经纬度快速计算两点间距离，并探讨测量误差的来源与影响。
经纬度是地球上点的坐标系统，通过定义特定的经线和纬线，可以精确定位地球上的任意一点。
距离测量则是计算两点之间的直线距离或轨迹长度。
在实际应用中，经纬度和距离的组合可以提供地理位置和空间关系的重要信息。
基于经纬度的距离计算通常使用哈弗赛公式或球面三角法来实现。
这些方法均基于地球的椭球体模型，并假设地球表面是平滑的。
虽然这在大多数情况下是可行的，但在极端地形或大规模地理特征下，可能会产生一定的误差。
经纬仪实验报告
经纬仪实验报告
实验目的，通过使用经纬仪，测量地球表面上某一点的经度和纬度，并了解经
纬仪的使用方法和原理。
实验仪器和材料，经纬仪、尺子、笔记本、笔。
实验原理，经纬仪是一种用于测量地球表面上某一点的经度和纬度的仪器。
它
由一个水平盘和一个垂直盘组成，水平盘上有一个望远镜，可以通过望远镜观测天体的高度角，从而确定所在纬度；垂直盘上有一个刻度盘，可以通过测量天体的赤经，从而确定所在经度。
实验步骤：
1. 设置经纬仪，首先将经纬仪放置在水平的地面上，调整水平盘使其水平，然
后调整垂直盘使其垂直。
2. 观测天体高度角，选择一个天体（如太阳、北极星等），通过望远镜观测其
高度角，并记录下来。
3. 计算纬度，根据观测到的天体高度角，可以通过一些数学公式计算出所在纬度。
4. 观测天体赤经，选择一个天体，通过望远镜观测其赤经，并记录下来。
5. 计算经度，根据观测到的天体赤经，可以通过一些数学公式计算出所在经度。
实验结果分析，经过实验测量和计算，得到了某一点的经度和纬度。
通过比较
实验结果和实际地图上的经纬度，可以发现实验结果与实际值存在一定的偏差，这可能是由于观测误差、仪器精度等因素导致的。
实验总结，通过本次实验，我们了解了经纬仪的使用方法和原理，掌握了测量经度和纬度的基本技能。
同时也认识到了实验中可能存在的误差和不确定性，这对我们今后的实验和研究工作具有一定的指导意义。
经纬仪实验报告到此结束。
当地纬度的简易测定地球概论实验
当地纬度的简易测定地球概论实验
进行纬度的简易测定可以使用日晷或者影子法。
具体步骤如下：
1. 在一个晴朗的日子选择一处开阔地点，将一个垂直放置的竖杆固定在地面上，竖杆顶部应平直地向上。
2. 在竖杆旁边放置一个水平的刻度尺或者直尺，并将其与竖杆保持垂直。
3. 在上午10点至下午2点之间的正午时刻（太阳最高点），观察竖杆的阴影。
4. 标记竖杆阴影的末端位置，并在刻度尺上记录下这个位置。
5. 等待一段时间，再次观察竖杆阴影的位置，并再次记录。
6. 根据两次观测结果，计算得出竖杆阴影在单位时间内的移动距离（比如每小时移动多少厘米）。
7. 根据地球的形状和日照的角度关系，可以计算出观测地点的纬度。
需要注意的是，这种方法只能提供大致的纬度估计值，在实际应用中可能存在一定的误差。
如果需要更精确的纬度信息，建议使用专业设备进行测定。
当地经纬度测量报告
当地经纬度测量实验报告城关中学高一地理集备组2011-12-6 地理经纬度是一个地区最重要的地理特征之一，它与人们的生产、生活有很大的关系。
地理经纬度的测量是实践性很强的教学活动，其中地方时的计算和正午太阳高度的计算又是高中地理教学的重点和难点。
因此，结合教学内容和学生情况开展当地经纬度的观测，对巩固教材知识，突破教学难点，掌握实践技能，培养地理思维能力、实践能力和创新意识都具有重要意义。
一、活动目的1、掌握太阳高度日变化规律，培养地理观测能力和实践能力。
2、掌握正午太阳高度、北京时间、地方时差的含义及相关计算方法，培养地理思维能力和地理计算能力。
3、激发学生学习兴趣，培养创新意识和合作意识。
二、活动内容和基本原理利用太阳高度的日变化规律、正午太阳高度的年变化规律和计算公式、地方时与北京时间的相关计算原理和规律，简易测定当地地理经度和地理纬度。
并通过这些活动达到理解和巩固教材相关知识，培养和训练地理能力的活动目标。
1、利用地方时差与经度差的对应关系，测算当地的地理经度2、利用正午太阳高度的计算公式，测算当地地理纬度。
三、参加人员陈铃老师、王建林老师及高一地理兴趣小组全体成员四、活动准备1、观测用具：各组准备长度为1至2米的直杆一根，卷尺一把，石英表或电子表一块，计算器一个，白纸和粉笔若干及实验记录本。
2.观测时间和地点：2011年12月22日学校篮球场五、活动过程（方法与步骤）①取一根长度约1m的标杆，找一块水平地面，将圆杆垂直竖立在地面上，量出标杆长度B；②用指南针确定出以标杆为中心的四个方位即正北、正南、正西、正东；③当北京时间12时后（通过校正后的手表或收音机确定），按下秒表；④当杆影和正北方向重合时停止秒表，记录北京时间正午十二点到本地地方时十二点的时间差ΔT，量出标杆影子A；⑤利用数学公式计算出永泰当日的正午太阳高度（计算正午太阳高度(H)：tanH=B/A，得出H的值约为----------；再通过已知该日（冬至日）前后太阳直射纬度——北回归线，利用公式（H=90°—纬度差）求出学校的纬度δ；⑥通过所得时间差换算经度差，得出学校的经度Φ（校园经度=120°E-ΔT/4min，四分钟一度）。
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当地经纬度测量实验报告
城关中学高一地理集备组2011-12-6
地理经纬度是一个地区最重要的地理特征之一，它与人们的生产、生活有很大的关系。
地理经纬度的测量是实践性很强的教学活动，其中地方时的计算和正午太阳高度的计算又是高中
地理教学的重点和难点。
因此，结合教学内容和学生情况开展当地经纬度的观测，对巩固教材知识，突破教学难点，掌握实践技能，培养地理思维能力、实践能力和创新意识都具有重
要意义。
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。
一、活动目的
1、掌握太阳高度日变化规律，培养地理观测能力和实践能力。
2、掌握正午太阳高度、北京时间、地方时差的含义及相关计算方法，培养地理思维能力和
地理计算能力。
3、激发学生学习兴趣，培养创新意识和合作意识。
二、活动内容和基本原理
利用太阳高度的日变化规律、正午太阳高度的年变化规律和计算公式、地方时与北京时间的
相关计算原理和规律，简易测定当地地理经度和地理纬度。
并通过这些活动达到理解和巩固
教材相关知识，培养和训练地理能力的活动目标。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。
1、利用地方时差与经度差的对应关系，测算当地的地理经度
2、利用正午太阳高度的计算公式，测算当地地理纬度。
三、参加人员
陈铃老师、王建林老师及高一地理兴趣小组全体成员
四、活动准备
1、观测用具：各组准备长度为1至2米的直杆一根，卷尺一把，石英表或电子表一块，计
算器一个，白纸和粉笔若干及实验记录本。
残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。
2.观测时间和地点：2011年12月22日学校篮球场
五、活动过程（方法与步骤）
①取一根长度约1m的标杆，找一块水平地面，将圆杆垂直竖立在地面上，量出标杆长度B；
②用指南针确定出以标杆为中心的四个方位即正北、正南、正西、正东；③当北京时间12时后（通过校正后的手表或收音机确定），按下秒表；④当杆影和正北方向重合时停止秒表，
记录北京时间正午十二点到本地地方时十二点的时间差ΔＴ，量出标杆影子A；⑤利用数学公式计算出永泰当日的正午太阳高度（计算正午太阳高度(H)：tanH=B/A，得出H的值约为-----------；再通过已知该日（冬至日）前后太阳直射纬度——北回归线，利用公式（H=90°—纬度差）求出学校的纬度δ；酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。
⑥通过所得时间差换算经度差，得出学校的经度Φ（校园经度=120°E-ΔT/4min，四分钟一度）。
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六、实验结果
各小组测算出来的结果如下
第一组
第二组
第三组
1 / 3。